人生天地之間,若白駒過隙,,忽然而已,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。
初二班主任工作計(jì)劃 初中篇一
初二(7)班在過去的三學(xué)期里,團(tuán)結(jié)一致,,奮發(fā)拼搏,,取得了比較優(yōu)秀的成績,連續(xù)三學(xué)期被評為基安中學(xué)“文明班級”,。別人眼里,,她很優(yōu)秀,可作為班主任,,我知道她有著很多的不足和缺點(diǎn),。例如,她的就餐紀(jì)律不夠良好,,部分學(xué)生自律性不夠,,還有部分學(xué)生成績還有待于進(jìn)一步提高,她的很多方面還需要進(jìn)一步完善,,她的綜合水平還需要進(jìn)一步提高,。榮譽(yù)面前,,我不敢懈怠,,責(zé)任面前,,我不能退縮。
記得有場優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會曾經(jīng)說過“班主任在,,學(xué)生能做好,,這個(gè)班主任基本合格;班主任不在,學(xué)生能做好,,這個(gè)班主任很優(yōu)秀;可是,,如果班主任在,,學(xué)生仍不能做好,,那么這個(gè)班主任無疑是失敗的?!蔽也幌胱鲆幻〉陌嘀魅?。如果說學(xué)生是產(chǎn)品,那么班主任這一角色,,時(shí)時(shí)刻刻影響著我們的每個(gè)產(chǎn)品;班主任不經(jīng)意的一句話,,時(shí)時(shí)刻刻影響著我們學(xué)生的一生;班主任無意間的一個(gè)動作,也許能另一個(gè)不理想的班級“扭轉(zhuǎn)乾坤”,。因此,,有人說學(xué)生是班主任的影子,時(shí)間長了,,學(xué)生和你從性格到行為做法,,到言行舉止,到看問題的方式方法,,都越來越相近,。我們作為與學(xué)生距離最近接觸最多的教育者,我們不能失敗,。如果我們不幸失敗了,,那么陪葬我們的可能是幾十個(gè)甚至是幾百個(gè)乃至上千個(gè)孩子一生的幸福。
關(guān)于《教育問題的談話》中指出“教育者要教育別人,,首先要使自己具有完善的人格,,注意自身的形象教育?!毖詡鞑蝗缟斫?,在我們踐行陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的精神時(shí),,我們應(yīng)該記得自己是人民賦予的“人類靈魂的工程師”,。
為了使自己不負(fù)于“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮稱號,,也為了更好的傳遞中華教育事業(yè)的火炬,我參閱了很多資料,,結(jié)合班級實(shí)際,,思考了許久,心中粗略的繪制了一下本學(xué)期的班級工作藍(lán)圖?,F(xiàn)就此予以說明:
一,、班級管理的指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)
1.轉(zhuǎn)變教育觀念,健全學(xué)生人格,。
作為教育者,,我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問題,,明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直,、善良、智慧,、健康的青年,,培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年,培養(yǎng)具有積極向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、奮發(fā)拼搏精神的青年,培養(yǎng)具有五心(忠心祖國,、愛心社會,、誠心朋友、孝心父母,、信心自己)的青年,。
學(xué)生是個(gè)有血有肉的人,他們不是機(jī)器,,不是模具,,他們不僅屬于學(xué)校,他們還屬于家庭,、社會和將來,。我們對孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù),我們還要塑造學(xué)生的人格;不僅要對現(xiàn)在負(fù)責(zé),,還要對將來負(fù)責(zé),。中學(xué)教育的學(xué)生生活中的一個(gè)片段,后繼教育仍有很多,。所以,,我們應(yīng)教育學(xué)生熱愛生活,熱愛祖國,,幫助學(xué)生樹立自信心,,幫助他們描繪未來生好的美好藍(lán)圖,,我想這也就是吳校長所說的“是承認(rèn),還是成事的問題;是養(yǎng)成還是速成的問題;是內(nèi)化還是外爍的問題,?!彼裕覀儗Υ龑W(xué)生不僅要注重成績,,更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高,,還要注重學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的養(yǎng)成。所以,,我們對待學(xué)生,,尤其是后進(jìn)生,應(yīng)該傾注真情,,而不能予以歧視或忽視,。
2.言傳身教,以誠取誠,。
孔子說過“其身正,,不令而行;其身不正,雖令不行,?!毖詡魇巧斫痰幕痉绞剑斫淌茄詡鞯挠行侄?。在我們耳邊我們常??梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到,還要求我做!”可見,,我們的言行對學(xué)生有多大影響,。所以,當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí),,我們自己應(yīng)該首先做到,。
“金無足赤,人無完人”,,我們不妨在學(xué)生面前坦然自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),,用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然,,我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),,不斷汲取新知識,擴(kuò)大知識面,,注重自身良好品德的形成,,以身作則,一視同仁,讓學(xué)生信服,,增強(qiáng)自己的親和力,,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。
3.尊重學(xué)生,,關(guān)愛學(xué)生,。
冰心說“有了愛便有了一切”。教書育人是教師的天職,,而育人應(yīng)該是班主任的首要天職,。如何育人?我認(rèn)為,愛我根本,。愛學(xué)生,,就需要我們尊重學(xué)生人格、興趣,、愛好,,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,,然后對癥下藥,,幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格,。
人格尊嚴(yán)是平等的。我們作為班主任,,我們應(yīng)該努力做到能想一個(gè)真正的朋友一樣,,重視、欣賞學(xué)生,,學(xué)會傾聽學(xué)生意見,,接納他們的感受,包容他們的缺點(diǎn),,分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動力,。教育專家常說“理解是教育的前提,,尊重是教育成功的基礎(chǔ)?!眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷,,我們不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)一個(gè)孩子在被你認(rèn)同,、尊重后,,他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。
4.換位思考,正確引導(dǎo),。
學(xué)生是活生生的人,。他們有思想,有感情,,有自己的道德標(biāo)準(zhǔn),。我們在處理孩子問題時(shí),不妨經(jīng)常換位思考一下,。孩子犯錯時(shí),,撫摩一下他的頭發(fā);孩子心情沮喪時(shí),拍拍他的肩膀,,這些無聲的肢體語言有時(shí)候可能要比批評的話語更能催人改正,,激人奮進(jìn)。孩子思想出軌時(shí),,我們予以正確的引導(dǎo),,可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受,、理解,。
事實(shí)上,每個(gè)孩子頭腦中都有兩個(gè)自我,,一個(gè)好我,,一個(gè)壞我。學(xué)生思想的過程就是好我與壞我做斗爭的過程,。如果好我勝利的時(shí)候多,,他們就會進(jìn)步,就會慢慢的邁向成功;如果壞我占了上風(fēng),,他們就會退步,,就會慢慢的走向失敗,最后弄的一事無成,。所以,,我們班主任作為班級的組織者、管理者,、和教育者,,應(yīng)該對他們適時(shí)的對他們予以正確的引導(dǎo),幫助他們克服困難,,走向進(jìn)步,。
5.拿起表揚(yáng)的武器。
哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,,而學(xué)生更是如此,?!辟澝朗顷柟狻⒖諝夂退?,是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料,。初二(7)班盧振武同學(xué)剛來基安中學(xué)時(shí),成績不理想,,還經(jīng)常違反紀(jì)律,。可當(dāng)他在班級,、學(xué)生會的工作被多次肯定后,,他勁頭十足,也嚴(yán)格了對自己的要求,。如今,,他雖然學(xué)習(xí)成績不理想,但是他的群眾工作做的卻是十分出色,,前些天還當(dāng)選了學(xué)生會的副主席,。由他的例子我們可以看出,必要的表揚(yáng)是成功的陽光,、空氣和水,。我們班主任作為教育者,不妨拿起表揚(yáng)的武器,。
6.樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念,。
我們教師教書育人應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生,應(yīng)該樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念,。但是寬容并不是縱容放任的自流,,并不是缺乏必要的批評和指導(dǎo)。我覺得,,當(dāng)學(xué)生犯了小錯誤時(shí),我們一定要冷靜處理;對于大錯,,我們一定要以學(xué)校
初二班主任工作計(jì)劃 初中篇二
一,、指導(dǎo)思想
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),,加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,,開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的四有新人,。
二,、主要工作
1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),。建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級干部隊(duì)伍,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制,。
2、加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,,定人員,定工作,,把班級工作分成若干崗位,,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會責(zé)任感得到提高,,
3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理,。建設(shè)管理小組,,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干,,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動,。開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動,。
4,、加強(qiáng)師生對話建立師生聯(lián)系制。以周記形式有話就說,,實(shí)話實(shí)說,。建立師生結(jié)對活動,讓學(xué)生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度
5,、加強(qiáng)文化禮儀教育,。通過講座,、電視等活動,增強(qiáng)對禮儀教育的認(rèn)識,,讓學(xué)生學(xué)會做人,,并針對存在的問題,開展工作,。
6,、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,促進(jìn)健康,。
7,、積極開展弘揚(yáng)民族精神代代傳的系列活動。使學(xué)生了解民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,,從小樹立民族自尊心和自豪感,,以實(shí)際行動實(shí)踐xx大提出的“以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平,、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息”的民族精神。
8,、繼續(xù)關(guān)心每位學(xué)生的成,。關(guān)心特困生的學(xué)習(xí)和生活,不定期的進(jìn)行家訪,,更好的了解他們的生活,,使他們感受到集體的溫暖,從而更好的學(xué)習(xí),、成長,。
本學(xué)期,我班將繼續(xù)開展學(xué)習(xí)型家庭的研究活動,。針對有些家長教育孩子心有余而力不足的現(xiàn)象,,試想在班級中開展學(xué)習(xí)型家庭的研究。通過系列活動,,和一些個(gè)案,,摸索出一些教育孩子的方法,使家長的教育有成效,。同時(shí),本學(xué)期還將計(jì)劃邀請家長隨堂聽課,,以便于讓家長及時(shí)了解子女在校的情況,,從而使家庭教育不再有盲區(qū),同時(shí)也有利于老師與家長之間的溝通,。
積極配合任課老師的工作,,協(xié)助他們開展各項(xiàng)教學(xué)活動,,提高班級的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
相信在老師的引導(dǎo)下,,學(xué)生的努力下,,我們一定會取得進(jìn)步,我們堅(jiān)信:沒有,,只有更好!
初二班主任工作計(jì)劃 初中篇三
我今學(xué)期擔(dān)任初二(3)班的班主任工作,,班級管理要科學(xué)化,育人工作要高效化,,這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo),。首先,班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義,,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。其次,班主任要認(rèn)識到"德育為首"的重要性,。德育上不去,,學(xué)生的智育、體育,、美育等都必然上不去,。再次,德育作用于集體,、集體又作用于德育,,決不是"單打一",而應(yīng)是"合打一",。這樣想,,這樣做,才能取得德育的效應(yīng),。同時(shí),,班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的"保姆",而應(yīng)是班級德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,,同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。針對本班情況,,班主任工作計(jì)劃如下:
一、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育
開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,。
二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法
加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),,在現(xiàn)階段就開始動起來,,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,,同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好,,我們也就只有一個(gè)辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,,及時(shí)找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況,。
加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干,,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展"學(xué)習(xí)結(jié)對,,共同提高"的互幫互助學(xué)習(xí)活動;
加強(qiáng)師生對話建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,,實(shí)話實(shí)說;建立師生結(jié)對活動,,讓學(xué)生走近老師、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情,,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度
三.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)
建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級干部隊(duì)伍,,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制,
工作計(jì)劃
設(shè)崗位,,定人員,,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),,使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會責(zé)任感得到提高.
四,、組織有益的活動,,豐富學(xué)生的生活
級的各項(xiàng)教育活動必須有一個(gè)主題,圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,,這個(gè)準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過程,。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,,讓學(xué)生們自我教育,,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷"導(dǎo)向",,"形成"和"鞏固"的過程,,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)?;?。力求使班級在最短的時(shí)間內(nèi)形成"團(tuán)結(jié)向上,心理健康,,學(xué)習(xí)勤奮,,全面發(fā)展"的班集體。
五,、學(xué)期各星期具體工作安排:
第一周:開學(xué),、注冊、收費(fèi);安全,、衛(wèi)生,、防病教育;愛護(hù)公物教育;學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);進(jìn)行愛校、愛班等教育;開展幫學(xué)活動,。招開班干部會議,。抓好年級籃球賽。
第二周:進(jìn)行尊師重教活動,,強(qiáng)調(diào)安全(交通安全等),,抓衛(wèi)生、升旗,、廣播體操等,。抓好年級籃球賽。
第三周:嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,,重點(diǎn)是交通安全(如不準(zhǔn)騎摩托車等),、穿校服、課堂紀(jì)律,、安全衛(wèi)生等,。進(jìn)出校門要下車,,不準(zhǔn)帶食品進(jìn)教學(xué)區(qū)等。
第四周:學(xué)雷鋒,,做好事,,進(jìn)行集體主義、革命傳統(tǒng)主義,、愛國主義等教育,。
第五周:主題班會,制定近期和長期目標(biāo)及如何行動,。
第六周:學(xué)生思想開始波動,,要及時(shí)加以正確引導(dǎo),開展怎樣學(xué)好語文的討論,。
第七周:體育衛(wèi)生知識教育,,抓好學(xué)生課外體育活動。
第八周:學(xué)生課外體育活動,。
第九周:抓好學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí),準(zhǔn)備期中考試,。
第十周:鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),,參加好各科競賽,開展怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)的討論,。
第十一周:主題班會:學(xué)習(xí)方法,。考好期中考試,。
第十二周:互幫互學(xué)活動的總結(jié),,一幫一掛勾聯(lián)系效果如何,及時(shí)加以改正完善,。
第十三周:"五,。一"長假。
第十四周:進(jìn)行思想教育,,教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,,不受外界干擾。新團(tuán)員宣誓等,。
第十五周:紀(jì)律教育,,動員學(xué)生開始期末復(fù)習(xí)。
第十六周:豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,,開展一些文娛活動;抓好期末復(fù)習(xí),。
每十七周:開展怎樣學(xué)好英語的討論,可在自己班上進(jìn)行一些文娛活動。抓好復(fù)習(xí),。
第十八周:認(rèn)真準(zhǔn)備,,考好期末考試。
第十九周:認(rèn)真準(zhǔn)備,,考好期末考試,。
第二十、二十一周:期末考試,,學(xué)習(xí)總結(jié)。假前教育等,。參加一些切實(shí)可行,、有意義的社會實(shí)踐活動。
初二班主任工作計(jì)劃 初中篇四
一,、學(xué)情分析
目前的初一x)班,,共有學(xué)生50人,其中男生29人,,女生21人,。優(yōu)秀學(xué)生很少,中差生占絕大多數(shù),。雖說已進(jìn)入初中,,但學(xué)生心理仍比較放松,心態(tài)還在暑假之中,,各方面競爭意識不強(qiáng),,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,。如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,,以期適應(yīng)中學(xué)生活,并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),,是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù),。
二,、指導(dǎo)思想
全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,面向全體學(xué)生,,以成功教育為主線,,以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨,在學(xué)校,、團(tuán)隊(duì),、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下,積極與學(xué)生家庭及社會密切配合,,從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,,廣泛開展德育活動,切實(shí)搞好行為規(guī)范創(chuàng)建活動,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,全面提升德育工作的實(shí)效性,,為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三,、工作目標(biāo)
1,、通過工作,使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零,、學(xué)生犯罪率為零,,體質(zhì)健康及格率達(dá)98%。
2,、大力建設(shè)班風(fēng),、學(xué)風(fēng),在學(xué)校組織進(jìn)行的班級管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列,;
3,、搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作,通過努力,,進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)秀生規(guī)模,,減少待進(jìn)生數(shù)量,力爭使優(yōu)秀學(xué)生占到班級人數(shù)的五分之一,;
4,、同學(xué)校、政教結(jié)合,,共同搞好創(chuàng)建行為規(guī)范達(dá)標(biāo)校和開展孝敬父母活動,;
四、主要工作措施
(一),、加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修,,努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)
本學(xué)期,要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作,。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)刊,、雜志、理論書籍以外,,還要盡可能多的聽專家講座,,多和別的班主任搞好交流,虛心向他人學(xué)習(xí),,搞好自身工作的計(jì)劃和總結(jié),,經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記,寫學(xué)習(xí)心得,,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,盡努力,,提高自身素質(zhì)。
(二),、搞好家校結(jié)合,,做好家訪、家長會工作
搞好家校結(jié)合工作,,是班主任工作的重要組成部分,,也是班級管理工作的有效手段,因此本學(xué)期要力爭做到每周23次家訪,,一學(xué)期至少召開三次家長會,,并且要做到事前有計(jì)劃、過程有記錄,、事后有總結(jié),,并力爭能通過家訪和家長會,使班級管理能夠達(dá)到事半功倍的效果,。
(三)、與學(xué)生同甘共苦,,下大力氣,,共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)
1、要以學(xué)校大規(guī)模實(shí)施四階教學(xué)模式和六步教學(xué)法為契機(jī),,協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,,強(qiáng)化學(xué)生間的競爭意識,加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,。
2、加強(qiáng)班委會建設(shè)
本學(xué)期,,要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上,,加強(qiáng)班委會的建設(shè),督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計(jì)劃和總結(jié),,經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,,和班主任一起互通信息,共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),。
3,、抓住一切可用機(jī)會,搞好學(xué)生思想工作
本學(xué)期,,除了充分利用班會課,、課外活動課外,還要擠時(shí)間,,盡可能多的找機(jī)會,,搞好學(xué)生的思想工作,。初一上學(xué)期的思想工作非常重要,這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時(shí)刻,,思想意識起著至關(guān)重要的作用,。對學(xué)生搞好思想教育工作,除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀外,縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義,。
4,、充分利用心理學(xué)原理,結(jié)合各種科學(xué)手段,,促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)
新學(xué)期,,在班級管理中,要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施,,如心理暗示,、社會公共心理、趨同心理等,,對學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響,。通過樹立榜樣,加強(qiáng)引導(dǎo),,促進(jìn)班集體的建設(shè),,使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展。
(四),、與科任教師密切配合,,共同搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作
培優(yōu)補(bǔ)差的成敗,直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗,。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合,,各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管,培養(yǎng)優(yōu)秀生,,轉(zhuǎn)化待進(jìn)生,,經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況,互通信息,,共同制訂培優(yōu)補(bǔ)差的措施與方法,,共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作。
(五)緊密配合學(xué)校,,搞好第二課堂活動
1,、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,搞好行為規(guī)范創(chuàng)建活動,,并力爭被評為行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班,。
2,、在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)施成功教育,,開展主題教育活動,,搞好主題教育月,評選不同類型的先進(jìn)學(xué)生,。
雖然目前這些學(xué)生的成績普遍不是很好,,好學(xué)生也不是很多,但是我還有三年的時(shí)間,,我相信在這三年中,,我會取得良好的成績的,這不是我一時(shí)的沖動,,而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗(yàn),。在小學(xué)學(xué)習(xí)不好,不代表到中學(xué)學(xué)習(xí)成績不好,,只要肯努力,,將學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛帶動起來,那么我們就會迎來一個(gè)美好的明天,!
初二班主任工作計(jì)劃 初中篇五
1,、轉(zhuǎn)變教育觀念,健全學(xué)生人格
學(xué)生是個(gè)有血有肉的人,,他們不是機(jī)器,不是模具,,他們不僅屬于學(xué)校,,他們還屬于家庭、社會和將來,。我們對孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù),,我們還要塑造學(xué)生的人格;不僅要對現(xiàn)在負(fù)責(zé),還要對將來負(fù)責(zé),。我們對待學(xué)生不僅要注重成績,,更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高,還要注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。我們對待每一個(gè)學(xué)生,,每個(gè)學(xué)生的各個(gè)方面,應(yīng)該傾注真情,,而不能予以歧視或忽視,。
2、換位思考,,正確引導(dǎo)
學(xué)生是活生生的人,。他們有思想,,有感情,有自己的道德標(biāo)準(zhǔn),。我們在處理孩子問題時(shí),,不妨經(jīng)常換位思考一下。孩子犯錯時(shí),,撫摩一下他的頭發(fā);孩子心情沮喪時(shí),,拍拍他的肩膀,這些無聲的肢體語言有時(shí)候可能要比批評的話語更能催人改正,,激人奮進(jìn),。孩子思想出軌時(shí),我們予以正確的引導(dǎo),,可能要比劈頭蓋臉,、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受、理解,。
事實(shí)上,,每個(gè)孩子頭腦中都有兩個(gè)自我,一個(gè)好我,,一個(gè)壞我,。學(xué)生思想的過程就是好我與壞我做斗爭的過程。如果好我勝利的時(shí)候多,,他們就會進(jìn)步,,就會慢慢的邁向成功;如果壞我占了上風(fēng),他們就會退步,,就會慢慢的走向失敗,,最后弄的一事無成。所以,,我們班主任作為班級的組織者,、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,,應(yīng)該對他們適時(shí)的對他們予以正確的引導(dǎo),,幫助他們克服困難,走向進(jìn)步,。
3,、拿起表揚(yáng)的武器
哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學(xué)生更是如此,?!辟澝朗顷柟狻⒖諝夂退?,是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料,,必要的表揚(yáng)是成功的陽光,、空氣和水。我們班主任作為教育者,,不妨拿起表揚(yáng)的武器,,讓學(xué)生多一點(diǎn)自信,少一點(diǎn)自卑,,使學(xué)生能更好地溶入到班級生活中,,使班級管理工作更加輕松、有序地進(jìn)行,。
4,、注意加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作
后進(jìn)生,常是很多人歧視的對象,,老師嘆氣,,同學(xué)瞧不起,甚至連有些家長自己也搖頭,,由于學(xué)習(xí)成績差,,他們處處低人一等,被置于班級的“陰暗角落”,。時(shí)間告訴我們:我們應(yīng)該尊重,、熱愛、理解學(xué)生,。我們知道:無論孩子多差,,他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個(gè)孩子提高成績,,但是我們可以設(shè)法幫助一個(gè)孩子克服他自己的缺點(diǎn),,幫助他樹立人生的自信,讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn),,少浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,從而避免班級中出現(xiàn)不安定因素,。
5,、經(jīng)常與家長聯(lián)系,建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系
家長評論學(xué)校從班主任開始,,因?yàn)榘嘀魅闻c他接觸最多,。家長的評價(jià)認(rèn)可程度,對學(xué)校對班級對教師的影響都很大,。他認(rèn)可你,、反感你,他都會到處替你宣傳,。所以,,與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要,。家長信任你,即便有時(shí)你的工作有些失誤,,他也可能諒解你,。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事,家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注,。
6,、加強(qiáng)班級建設(shè),營造科學(xué)文明的班級氛圍
以班委會為支柱,,以《班級量化測評》為形式,,以“敬、凈,、靜,、盡、競,、進(jìn),、兢、精”為輿論向?qū)?,以培養(yǎng)學(xué)生“善良,、文明、守紀(jì),、自律,、自主、友愛,、理想”為目標(biāo),,以班會為陣地,加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍,,使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛,使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn),,都能找到成功和自信,,從而熱愛我們的班級,熱愛我們的學(xué)校,。
1,、科學(xué)管理:結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生一日常規(guī)》等法律法規(guī)的精神,,結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)制度,,使班級各項(xiàng)工作有規(guī)可依,有規(guī)必依,執(zhí)規(guī)必嚴(yán),,違規(guī)必究,。
⑴開學(xué)初帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)班級和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,使學(xué)生知規(guī),,進(jìn)而守規(guī),。
⑵制定值日班委制度,以值日班委為中心,,成立紀(jì)律,、衛(wèi)生檢查、督促小組,。
⑶加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,。
2、民主管理:充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,、主動性,,把管理權(quán)交給學(xué)生。
⑴班委會召開:由班主任組織召開,,班主任與學(xué)生班委共同探討,,加深對學(xué)生的思想政治教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,加強(qiáng)對學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo),,督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感,,增強(qiáng)他們的集體意識和集體榮譽(yù)感,,調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
⑵班委建設(shè):開學(xué)初,,本著“公開,、公平、公正”的原則,,采取自我推薦,、民主選舉與科學(xué)考察相結(jié)合的方式,選拔成立一個(gè)具有很強(qiáng)戰(zhàn)斗力,、向心力和凝聚力的班委會組織,。對那些表現(xiàn)突出的班干予以獎勵,對那些不能適應(yīng)班級發(fā)展形勢,,不能帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)的進(jìn)行批評教育。
⑶量化考評的作用:將班級量化考評結(jié)果與每月評優(yōu)和學(xué)期評優(yōu)掛鉤,,對那些表現(xiàn)突出的同學(xué),,在精神上和物質(zhì)上予以一定的獎勵,對表現(xiàn)較差的同學(xué)予以談心、學(xué)習(xí)班規(guī)等處分,。
3,、以中考為目標(biāo),加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
(1)嚴(yán)肅班級紀(jì)律,。加強(qiáng)課間紀(jì)律,、自習(xí)紀(jì)律、課堂紀(jì)律,、就餐紀(jì)律和住宿紀(jì)律以及其它方面紀(jì)律的管理,,注意教育、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì),,文明禮貌,。
(2)加強(qiáng)思想教育,明確本學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,。在班級廣泛開展“我為誰學(xué)”,、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論,幫助學(xué)生清楚目前學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢,,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,,為明年的中考打好基礎(chǔ)。
(3)加強(qiáng)對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。堅(jiān)決杜絕抄襲作業(yè),,考試作弊等不良現(xiàn)象,在班級深入開展“我談學(xué)習(xí)”活動,,讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、學(xué)習(xí)方法,教師予以不斷的指導(dǎo),,爭取讓學(xué)生在輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。
(4)樹立目標(biāo),,開展競爭,。讓每位同學(xué)為自己合理定位,為自己樹一個(gè)榜樣,,樹一個(gè)競爭對手,,幫助學(xué)生創(chuàng)造競爭給予,幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺,,并督促他們完成自我超越,。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,從而促進(jìn)學(xué)生思想,、成績雙豐收,。
(5)注意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常發(fā)展。中等生是班級學(xué)生的大多數(shù),上等生的起點(diǎn)太高,,他們達(dá)不到,。中等生大多踏實(shí)、上進(jìn),,以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易,。
(6)開展“一幫一”學(xué)習(xí)互助小組工作。實(shí)行班干,、團(tuán)員,、后進(jìn)生結(jié)對子,每名班干,、團(tuán)員負(fù)責(zé)一名后進(jìn)生,,全面輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天與他們談心一次,,幫助他們克服困難,,走出迷惘和困惑。
我想只要我們以人為本,,以金子般的愛心來對待學(xué)生,,多一分尊重,多一分寬容,,多一分理解,,善待每位學(xué)生,相信我一定能將班級工作做得更好,,也相信學(xué)生未來的輝煌,,就在我們的無限熱愛中。
初二班主任工作計(jì)劃 初中篇六
本學(xué)年我擔(dān)任了七年級一班的班主任工作,。在長期的班主任工作中,,我深深懂得初中階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。”良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),,有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),,七年級是關(guān)鍵時(shí)期,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班狀況制定計(jì)劃如下:
一、本班學(xué)生基本狀況分析:
本班共有46位學(xué)生,,其中男生17人,,女生29人,,這些學(xué)生來自全鎮(zhèn)各處小學(xué),在各方面有很大差別,,大部分同學(xué)在智力素質(zhì)上有較高的水平,進(jìn)取心強(qiáng),,學(xué)生在紀(jì)律,、勞動等方面表現(xiàn)較好,但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
二,、工作目標(biāo):
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、潛力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,,逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),,培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上,、禮貌的群眾,,爭取每月成為“禮貌班”;學(xué)習(xí)成績名列年級前列。
三,、具體措施:
貫徹“德育為先,,以人為本”的方針,堅(jiān)持德育為先,,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德,。
1、抓好班級日常管理,,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育,。
2、提高宣傳欄,、墻報(bào)質(zhì)量,,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化,。
3,、透過各種的校會、班會,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,,構(gòu)成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。
4,、透過學(xué)校和班級的各種活動如校運(yùn)會、手抄報(bào)比賽,、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽,,培養(yǎng)學(xué)生自信心和群眾觀念,增強(qiáng)班級凝聚力,。
5,、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,建立學(xué)習(xí)組,,掀起競爭活動,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,,定期開展學(xué)習(xí)活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6,、開展有益的文體活動,,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7,、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動,,進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié),,開展尊師重教,,禮貌有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,。
8、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。
9,、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),,做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作。
11,、利用班會課,、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育:如交通安全,、用電,、防火,、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全,。
12,、定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批潛力強(qiáng),,職責(zé)心強(qiáng),,能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及用心分子的模范帶頭作用,,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?,推動整個(gè)班群眾構(gòu)成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
13,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:平時(shí),,透過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),,請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,,同時(shí),,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,,對癥下藥,。結(jié)合本班狀況開好家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長共同探討解決問題的方法,,并對下一步工作做好安排,盡快構(gòu)成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。
14,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,共同教育好學(xué)生,。
總之,,班主任工作要從理想思想教育入手,以感恩教育為核心,,以提高學(xué)習(xí)潛力目標(biāo),,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動用心性,。
初二班主任工作計(jì)劃 初中篇七
一,、班級基本情況
我們班共有57名學(xué)生。現(xiàn)在的學(xué)生在家庭基本上是獨(dú)生子女,,往往以自己為中心,,合作意識較差。之前從未住過校,,年齡確實(shí)偏小,,自控能力比較弱,因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀(jì)律,,培養(yǎng)他們的自理,、自立能力。
二,、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1,、確立班級體的奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),,就會失去前進(jìn)的動力。所以,,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),,這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)臺,,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級凝聚力,。
作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,,制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。
2、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求,,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,,導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績,,要求成績差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,多問,、多做,、多看,,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求.
3,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于表現(xiàn)自己,,多參加學(xué)校班級的活動,,如繪畫,、作文片斷寫作等比賽,。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學(xué)好功課的同時(shí),,多參加校內(nèi)外活動,,把班級氣氛搞得更活躍。
4,、發(fā)掘?qū)W生特長,,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動手,、動口能力,,為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會,,如演講比賽等,。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,做到有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,,遵守紀(jì)律,。
6、健全班委會,,明確分工,,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,,對原有的班委進(jìn)行調(diào)整,,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,,搞好各項(xiàng)活動,。
7、做好弱勢學(xué)生工作,。在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系,,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心,。8,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)態(tài)度
這學(xué)期要通過各種方式,,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用水果欄,,心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,,組織學(xué)生多講故事,,多聽故事,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。
經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作,。力爭做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,,既要肯定成績,也要不斷督促,,使他們不斷取得進(jìn)步,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育,。
三,、具體措施
1、充分利用班會以及一切可以利用的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育,,學(xué)習(xí)方法教育,,增強(qiáng)自信心。
六年級學(xué)生由于年齡小,,自控力差,,紀(jì)律渙散。我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,,課上進(jìn)行趣味教學(xué),,盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用晨會課,、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,,時(shí)刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息,講文明,、講禮貌的好習(xí)慣,。
2、積極組織學(xué)生參加集體活動,,培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感,把個(gè)人融入到集體大家庭中來,。
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。集體活動,,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感。各種活動能讓學(xué)生展示各方面的才能,,發(fā)展個(gè)性,。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體,。
3,、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好自修課紀(jì)律,,提高效率。
4,、充分利用《學(xué)習(xí)園地》,,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化,。
5,、利用各種形式和渠道對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,,激勵學(xué)生,。
6、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,,增強(qiáng)班級凝聚力,。
7、定期開展學(xué)習(xí)活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
8、開展有益的文體活動,,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。
9、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,,力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績,。
10、定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動態(tài),,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
初二班主任工作計(jì)劃 初中篇八
班級管理要科學(xué)化,,育人工作要高效化,,這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo),。首先,班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義,,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。其次,班主任要認(rèn)識到“德育為首”的重要性,。德育上不去,,學(xué)生的智育、體育,、美育等都必然上不去,。再次,德育作用于集體,、集體又作用于德育,,決不是“單打一”,而應(yīng)是“合打一”,。這樣想,,這樣做,才能取得德育的效應(yīng),。同時(shí),,班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,而應(yīng)是班級德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,,同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。針對本班情況,,班主任工作計(jì)劃如下:
一、班上基本情況
八年級(6)班本學(xué)期全班共43人,。留守兒童的人數(shù)比較多,,而且留守兒童相對較缺乏上進(jìn)心,自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作,。
二,、班級目標(biāo)
1.全班團(tuán)結(jié)一致,遵守學(xué)校規(guī)章制度,。
2.形成勤奮好學(xué),,積極向上的班風(fēng),學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步,。
3.差生的轉(zhuǎn)化效果好,,思想覺悟明顯提高。
三、班級工作
1,、建立班委會
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,,定人員,,定工作,把班級工作分成若干崗位,,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),,使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。
2、思想教育
本學(xué)期對學(xué)生要加強(qiáng)思想教育,。加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。在學(xué)期初段,結(jié)合學(xué)校的安排,,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),,進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,。
3,、培優(yōu)轉(zhuǎn)差
加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動起來,,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,,由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,,他們也有共同之處,,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,,我們也就只有一個(gè)辦法:笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,,及時(shí)找學(xué)生談心,,了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué),,樹立學(xué)習(xí)榜樣,,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,,爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列,同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,,采用正面教育,,加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,,課代表,、組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;同時(shí)聯(lián)系家長,,開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實(shí)際工作中獲得家長的支持,。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛護(hù),,安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。
4、做好常規(guī)管理工作
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,,特別是遲到,、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,,要及時(shí)教育,,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,,督促學(xué)生穿好衣服,,男生不留長發(fā),女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。
5,、做好住宿生的管理
教育住宿生要遵守宿舍制度,,服從管理,愛護(hù)公物,,堅(jiān)持天天到宿舍檢查一次,。要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,防止傳染病的發(fā)生,。
6,、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作,,主要做好交通安全教育,,不追逐打鬧,,上下樓梯不推拉。確保不出安全事故,。
7,、組織有益的活動,豐富學(xué)生的生活
班級的各項(xiàng)教育活動必須有一個(gè)主題,,圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,,這個(gè)準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過程。在各種活動的過程中,,充分發(fā)揮集體教育的功能,,讓學(xué)生們自我教育,互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,,經(jīng)?;Aη笫拱嗉壴谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,,心理健康,,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展”的班集體,。
初二班主任工作計(jì)劃 初中篇九
一,、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)思想,繼續(xù)以《中學(xué)德育大綱》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指針,,以爭創(chuàng)德育工作示范學(xué)校為契機(jī),以提高德育隊(duì)伍戰(zhàn)斗力為基礎(chǔ),,以抓好學(xué)生行為規(guī)范教育為前提,,以打造平安校園為保證,全面深化素質(zhì)教育,,全面提高學(xué)生整體素質(zhì),,全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生健康成長,深入學(xué)習(xí)德育課程標(biāo)準(zhǔn),,積極引導(dǎo)學(xué)生開展校園文化及社會實(shí)踐活動,,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、文明,、求實(shí),、創(chuàng)新精神,塑造我校學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)的新形象,。
二,、具體工作
(一)加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),,建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:董瑞江副組長:王利江組員:馬建良,、夏幗聞,、夏沈明、姜建芳,、李小東
(二)以師表形象為重點(diǎn),,開展職業(yè)道德建設(shè),提升德育隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力,。1,、結(jié)合結(jié)合教師形象工程、名師工程,,培養(yǎng)愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生、為人師表,、銳于創(chuàng)新的師德標(biāo)兵,。2、完善學(xué)習(xí)制度,,深入開展系列教育活動,。今年的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為黨的xx大精神、《中華人民共和國教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,。3、建立獎懲機(jī)制,,規(guī)范師德行為,。學(xué)校的每月考核獎勵辦法、學(xué)期考核獎勵辦法必須將教師的師德行為列為考核重要內(nèi)容,。4,、通過敘事文章征集、論壇演說等形式,,弘揚(yáng)高尚師德,。5、做好骨干班主任市級培訓(xùn)和全體班主任的二級培訓(xùn)工作;舉辦好德育(或班主任)論壇,,交流工作,,探討問題,以提升整個(gè)德育隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力,。
(三)抓好行為規(guī)范,,創(chuàng)建文明校園。1、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,利用期初,、期中、期末階段開展全校性教育宣傳,、檢查督促,、評選表彰活動,。2,、利用班隊(duì)活動、日常集體談話等經(jīng)常性的教育,,深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,,告別不文明行為”的活動。3,、抓反復(fù),,反復(fù)抓,加強(qiáng)“七項(xiàng)競賽”的檢查,、督促,,約束極少數(shù)學(xué)生的不文明行為。
(四)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,提升教學(xué)質(zhì)量,。1、加強(qiáng)學(xué)生出勤教育,,教育學(xué)生不遲到,、不早退、不曠課,,盡可能珍惜時(shí)間,。2、強(qiáng)化課堂紀(jì)律,,做到專心聽講,、不做小動作,不開小差,,積極思考,,大膽發(fā)言,認(rèn)真記筆記,。3,、強(qiáng)化作業(yè)檢查管理,做到字跡工整,,按時(shí)上交,。4、積極開展班際間,、班級內(nèi)各種學(xué)科競賽,,推動學(xué)習(xí)氛圍,。5、開展“一幫一”,、“多幫一”等學(xué)困生結(jié)對幫扶活動,,全面提高學(xué)習(xí)成績。6,、從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績兩方面評價(jià)學(xué)生,,期末評選“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
(五)抓好安全教育,,打造平安校園,。1、充分利用國旗下講話,、學(xué)生集會,、班隊(duì)活動時(shí)間進(jìn)行安全意識教育。2,、交通,、消防、用電,、課間活動等安全教育常抓不懈,。每學(xué)期對學(xué)生自行車車況全面檢查不少于一次。每年進(jìn)行一次學(xué)生安全疏散演練,。3,、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),分別對學(xué)生進(jìn)行春季防流感,、夏季防溺水,、秋季防食物中毒的安全教育。4,、圍繞3月24日結(jié)核病日,、3月31日中小學(xué)安全教育日、6月6日愛眼日,、6月26日國際禁毒日,、9月20日愛牙日、12月1日艾滋病日開展多種形式的宣傳教育,。5,、加強(qiáng)課間巡視,發(fā)現(xiàn)安全隱患,,及時(shí)加以解決,。6、堅(jiān)持對學(xué)生的正面教育,保護(hù)學(xué)生自尊心,,做好對學(xué)生的心理輔導(dǎo),。上好每學(xué)期一次的青春期教育課。7,、做好貧困生的調(diào)查,,教育學(xué)生奉獻(xiàn)愛心,幫助貧困生,。8,、推行德育導(dǎo)師制,做好特殊學(xué)生的耐心輔導(dǎo),、教育和幫助,。
(六)加強(qiáng)法制教育,,培養(yǎng)守法公民,。1、發(fā)揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用,。將學(xué)生學(xué)法守法情況納入考核內(nèi)容,。2、利用廣播,、黑板報(bào),、宣傳窗進(jìn)行專題性法制教育。每學(xué)期法制專題教育不少于一次,。3,、配合市教育局計(jì)劃,抓好以政治教師為主的法制教育隊(duì)伍的法制培訓(xùn),。4,、邀請市關(guān)工委或司法機(jī)關(guān)人員進(jìn)行法制宣講。5,、發(fā)揮法制副校長或法制輔導(dǎo)員的作用,。6、開展法制講座,、法律知識競賽,、法制故事評比等多種形式的法制實(shí)踐活動。
(七)拓展德育陣地,,營造校園文化,。1、充分利用班級黑板報(bào),、校園宣傳櫥窗,,及時(shí)更新教室布置,努力辦好校園廣播。通過這些平臺發(fā)揮德育宣傳功能,。2,、繼續(xù)做好校園文明監(jiān)督崗的檢查反饋,發(fā)揮循環(huán)紅旗對學(xué)生德育的促進(jìn)作用,。3,、加強(qiáng)中學(xué)生團(tuán)校對入團(tuán)積極分子、團(tuán)干部的培訓(xùn),。每學(xué)期至少各培訓(xùn)一次,。4、加強(qiáng)對校文學(xué)社,、小記者,、田徑隊(duì)、藝術(shù)興趣小組等團(tuán)隊(duì)的管理和指導(dǎo),,使這些團(tuán)隊(duì)對學(xué)生的德育起到促進(jìn)作用,。5、關(guān)注節(jié)日教育,。3月5日學(xué)雷鋒教育,,3月12日植樹節(jié)環(huán)保護(hù)綠教育,4月5日向先烈學(xué)習(xí),,5月1日向勞動者致敬,,5月4日理想教育,5月11日母親節(jié),、6月15日父親節(jié)孝順教育,,9月10日尊師教育,10月1日愛國主義教育,,10月7日尊老敬老教育,,12月25日圣誕節(jié)友愛教育等,全方位開展德育教育活動,。6,、開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動,如田徑運(yùn)動會,、演講賽,、征文活動、主題班會,、文藝演出,、慰問敬老院等。主題班會每學(xué)期不少于兩次,。
(八)加強(qiáng)住校管理,,培養(yǎng)學(xué)習(xí)模范,。1、利用住校生集會,、晚自修管理,、班主任談話等形式,經(jīng)常性加以教育,。住校生集會每月不少于一次,。2、對住校生遵守紀(jì)律,、愛護(hù)公物,、講究衛(wèi)生、文明安全等情況勤以檢查,,及時(shí)反饋教育,。3、在住校生中開展學(xué)習(xí)競賽,,評選優(yōu)秀學(xué)習(xí)楷模,,以榜樣引導(dǎo)全體住校生勤奮學(xué)習(xí)。
(九)加強(qiáng)橫向聯(lián)系,,綜合德育力量,。1,、加強(qiáng)與政府,、派出所、社區(qū)的聯(lián)系,,營造良好的德育大環(huán)境,。
2、加強(qiáng)與學(xué)生家庭的聯(lián)系,,開好家長會,,做好家訪工作。每學(xué)期家長會不少于一次,,班主任家訪人數(shù)不少于全班學(xué)生的2/3,,主要任課教師家訪人數(shù)不少于全班學(xué)生的1/3。
㈩做好素質(zhì)評價(jià),,增強(qiáng)德育自覺性,。
1、在學(xué)生中開展階段性德育評價(jià)和期末素質(zhì)評價(jià),,引導(dǎo)學(xué)生自我評價(jià)和相互評價(jià),,提高德育的自覺意識。
2,、做好九年級綜合素質(zhì)測評,,制訂詳細(xì)實(shí)施辦法,,公正和全面地評價(jià)學(xué)生。
(十一)配合文件精神,,開展專題教育
1,、開展xx大精神專題學(xué)習(xí)。上,、下學(xué)期各一次,。
2、開展科技教育活動,,每年安排一次科技教育周,。
3、開展國防教育,。七年級上,、下學(xué)期各四課時(shí),采用網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué),,要求布置并批閱相應(yīng)作業(yè),,安排考核,并將考核成績記入學(xué)生檔案,。
4,、開展廉潔文化進(jìn)校園活動。每年安排一次專題教育周,。
初二班主任工作計(jì)劃 初中篇十
本學(xué)期我擔(dān)任初一的班主任,,新時(shí)期的班主任,在學(xué)校中的作用至關(guān)重要:擔(dān)負(fù)著教育教學(xué)的重任;是溝通學(xué)校,、家庭,、社會的橋梁;是聯(lián)系各科教師的紐帶;是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,也是一個(gè)班級的靈魂;更是維系全班幾十個(gè)孩子的中心紐帶和學(xué)校工作得以正常開展的關(guān)鍵,。新時(shí)期的班級管理,,作為教育教學(xué)的主陣地,完全有賴于我們班主任帶著新思想,、新認(rèn)識,、新做法去耕耘、去發(fā)揮,、去創(chuàng)造,,去呈現(xiàn)新的氣象、新的風(fēng)尚,、新的成效,。
對于剛剛跨入初中大門的學(xué)生來說,從小學(xué)進(jìn)入初中,,是一個(gè)不小的轉(zhuǎn)折,,面對新增的學(xué)科,、陌生的老師、和小學(xué)迥然有別的初中生活,,他們往往會感到既新鮮,、又緊張。他們的內(nèi)心像一張白紙,,期待著畫上最新,、最美的圖畫。另外,,我校的學(xué)生城鄉(xiāng)結(jié)合,,各個(gè)方面參差不齊,管理是有一定難度的,。因此,,做好新初一的班主任工作至關(guān)重要,如果能夠把握好這一環(huán)節(jié),,對以后工作的開展將起到事半功倍的效果,。鑒于此我制訂了本學(xué)期的工作計(jì)劃:
一、管理思想:
用六個(gè)字概括:嚴(yán),、情,、理、尊,、法,、力。 "嚴(yán)"對學(xué)生的管理無論是品行,、還是學(xué)習(xí)必須從嚴(yán)要求;"理"就是講道理,,嚴(yán)格要求的必須有道理,讓學(xué)生口服,、心服;"情"就是感情投入,用老師真摯的感情去感化每一個(gè)學(xué)生,,或者理解為老師有嚴(yán)厲的一面,,也有溫柔的一面,更多的關(guān)愛問題生,。再小的孩子也能感受到你對他是真好還是假好;"尊"當(dāng)然就是尊重學(xué)生,,無論哪一類學(xué)生。 "法"即定法律,,也可以理解為定制度;"力"即懲罰,,沒有懲罰的教育不是真正意義上的教育,但要懲罰分明,,懲罰合理,。在實(shí)際的工作中,,我是以此為基礎(chǔ),以此為依據(jù)的,。
二,、抓細(xì)微,落實(shí)效
抓常規(guī)管理
一個(gè)好的班集體必定是協(xié)調(diào)的,、團(tuán)結(jié)一致的,、行為有規(guī)范的。要做到這一點(diǎn),,大家必須共同遵守辦事和行動的準(zhǔn)則,,又必須有各種約束的規(guī)定,這就是制度,。有了制度才能保證行動一致,,不至于偏離和各行其是;有了制度才能保證統(tǒng)一的嚴(yán)格紀(jì)律,是集體的活動井然有序;有了制度班主任才有管理的依據(jù),,才不至于隨意和盲目;有了制度才能形成集體的團(tuán)結(jié),,并使學(xué)生的輿論有明確的指向。以下是我根據(jù)我校的實(shí)際情況,,制定的一些制度:
1,、 早自習(xí):
(1)嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間到教室,,不得遲到,,有事必須履行請假手續(xù)。(走校生必須由家長打電話請假)
(2)到教室后,,先將要交,、要檢查的作業(yè)迅速拿出來,,整齊地放在桌子上,待組長當(dāng)面查收;接著按老師或課代表的要求,,上英語或語文早讀,。朗讀中要大聲、要投入,、要用心,,必要時(shí)要動動筆。
2,、 上課:
(1)課前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,,拿出與上課有關(guān)的課本、筆記本,、文具盒等學(xué)習(xí)用品,,并放在桌子的左上角。
(2)提前兩分鐘侯課,,由各科課代表提醒同學(xué)們準(zhǔn)備侯課,。同學(xué)們坐在座位上等待老師來上課,。并在老師未來上課前自覺的讀一讀、看一看課本,,回顧和預(yù)習(xí)一下上節(jié)課和本節(jié)課的有關(guān)內(nèi)容,,讓學(xué)生進(jìn)入到"我要學(xué)"的狀態(tài)。
(3)坐姿提出明確的要求,,"身挺,、背正、足安,,雙手平曲放在桌子上",。
3、課間:
一切活動要注意文明,、安全,、有度,不準(zhǔn)打鬧,、罵人,。參加課間輕松愉快的活動;不允許在樓道內(nèi)聚堆兒,逗留(不要在教室外,、其他班級門口,、教師房間外圍觀);未經(jīng)許可,不要走進(jìn)教師辦公室;不要追逐奔跑,,禁止在樓上搞任何體育活動,。
4、清潔衛(wèi)生制度:
(1)教室內(nèi)要保持整潔,、衛(wèi)生,,不準(zhǔn)隨地吐痰;不準(zhǔn)用粉筆頭打著玩;不準(zhǔn)在墻上亂涂亂畫。
(2)每天教室衛(wèi)生做完后,,課桌椅,、勞動工具要擺放整齊;黑板、講臺要干凈,,教室門窗,、電燈、電扇要關(guān)好,、鎖上;勞動結(jié)束,由勞動委員驗(yàn)收方可離開,。
(3)課桌上不允許放太多的書本,,并且一律要求放在桌子的左上角。桌套上不允許亂寫亂畫,,保持干凈,。
5,、兩操制度:
每一位同學(xué)都要做眼操,不允許去廁所,,做完眼操后迅速到操場集合準(zhǔn)備做操,。
6、走校生:
(1)出入校門必須佩戴校牌,,在進(jìn)校門或見到老師時(shí)應(yīng)主動向老師行禮問好,,聲音響亮、面帶微笑,、親切自然,。
(2)每天把自行車整齊的放在指定的位置,放學(xué)時(shí)要有秩序的取自行車,。
(3)每天早上,、中午、下午都要按時(shí)上學(xué),,按時(shí)回家,,時(shí)刻注意步行或坐車、騎車的安全,,不準(zhǔn)在路上玩耍,,不準(zhǔn)在路上追逐、戲鬧,,不準(zhǔn)進(jìn)入網(wǎng)吧,。
7、住校生:
晚上下晚自習(xí)后要求每個(gè)學(xué)生先去廁所,,然后再回宿舍洗漱,,最后上床休息。并且要求提前2--3分鐘熄燈,,(由專人負(fù)責(zé))熄燈鈴一響馬上安靜休息,。不允許在樓道、宿舍逗鬧,、大聲喧嘩,,不允許串宿舍。
8,、每日反思:
每天利用第8節(jié)課頭放學(xué)的7-8分鐘時(shí)間,,讓學(xué)生對自己一 天的表現(xiàn)進(jìn)行反思,找出問題所在,,也要提出希望,。這樣就能做到日清日畢。
以上是一些比較具體的日常行為規(guī)范要求,還不是很全面,。那有了規(guī)章制度就要去實(shí)行,,去落實(shí)。怎樣去落實(shí)?用魏書生老師的一句話概括就是"人人有事做,,事事有人做",。發(fā)動同學(xué),調(diào)動同學(xué)的積極性,,培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,。并且要引入競爭機(jī)制、獎勵機(jī)制,、分工要明確,。要有檢查、有記錄,、有追蹤,、有反饋。實(shí)行"值日班長制度",。 值日問題,,我過去的一貫作法都是只讓幾個(gè)干部輪流,經(jīng)過觀察,,我發(fā)現(xiàn)這樣只能是好的學(xué)生好,,差的仍然趕不上,因?yàn)檫@會使部分學(xué)生長期處于被動狀態(tài),,失去了上進(jìn)心和積極性,。為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生自理能力和競爭意識,,在德智體美勞幾方面得到全面發(fā)展,,讓每個(gè)學(xué)生都有鍛煉的機(jī)會。
今年采取全班學(xué)生輪流值日,。在當(dāng)值日時(shí),,值日生要記錄、報(bào)告當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,、衛(wèi)生,、紀(jì)律、出勤以及班里需要改進(jìn)的地方等,,這樣每個(gè)學(xué)生都有獨(dú)立工作機(jī)會,,在值日中學(xué)會管理,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力,,更重要的是值日生既要去管理別人,,又曾經(jīng)被別人管過,他能體會到管理與被管理角色的轉(zhuǎn)換,,以后他就很可能做得很好,,也會服從管理。作為班主任,,在這里可不是沒事兒了,,認(rèn)為什么都由學(xué)生去管。其實(shí),,最重要的還是班主任,。我要去監(jiān)督,去幫助學(xué)生解決一些他們自己解決不了的問題,,要深入學(xué)生內(nèi)部,,了解班里的動態(tài),做到心中有數(shù),,并且在執(zhí)行規(guī)章制度時(shí)必須一絲不茍,,認(rèn)真負(fù)責(zé),不能時(shí)松時(shí)緊,,不能有始無終或是虎頭蛇尾,,不能雷聲大雨點(diǎn)小,更不能因人而異,,失去公平,。同時(shí),我要以身作則,,成為制度的楷模,。
初二班主任工作計(jì)劃 初中篇十一
1、轉(zhuǎn)變教育觀念,,健全學(xué)生人格
學(xué)生是個(gè)有血有肉的人,,他們不是機(jī)器,不是模具,,他們不僅屬于學(xué)校,,他們還屬于家庭、社會和將來,。我們對孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù),,我們還要塑造學(xué)生的人格;不僅要對現(xiàn)在負(fù)責(zé),還要對將來負(fù)責(zé),。我們對待學(xué)生不僅要注重成績,,更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高,還要注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。我們對待每一個(gè)學(xué)生,,每個(gè)學(xué)生的各個(gè)方面,應(yīng)該傾注真情,而不能予以歧視或忽視,。
2,、換位思考,正確引導(dǎo)
學(xué)生是活生生的人,。他們有思想,,有感情,有自己的道德標(biāo)準(zhǔn),。我們在處理孩子問題時(shí),,不妨經(jīng)常換位思考一下。孩子犯錯時(shí),,撫摩一下他的頭發(fā);孩子心情沮喪時(shí),,拍拍他的肩膀,這些無聲的肢體語言有時(shí)候可能要比批評的話語更能催人改正,,激人奮進(jìn),。孩子思想出軌時(shí),我們予以正確的引導(dǎo),,可能要比劈頭蓋臉,、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受、理解,。
事實(shí)上,,每個(gè)孩子頭腦中都有兩個(gè)自我,一個(gè)好我,,一個(gè)壞我,。學(xué)生思想的過程就是好我與壞我做斗爭的過程。如果好我勝利的時(shí)候多,,他們就會進(jìn)步,,就會慢慢的邁向成功;如果壞我占了上風(fēng),他們就會退步,,就會慢慢的走向失敗,,最后弄的一事無成。所以,,我們班主任作為班級的組織者,、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,,應(yīng)該對他們適時(shí)的對他們予以正確的引導(dǎo),,幫助他們克服困難,走向進(jìn)步,。
3,、拿起表揚(yáng)的武器
哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,,而學(xué)生更是如此?!辟澝朗顷柟?、空氣和水,是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料,,必要的表揚(yáng)是成功的陽光,、空氣和水。我們班主任作為教育者,,不妨拿起表揚(yáng)的武器,讓學(xué)生多一點(diǎn)自信,,少一點(diǎn)自卑,,使學(xué)生能更好地溶入到班級生活中,使班級管理工作更加輕松,、有序地進(jìn)行,。
4、注意加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作
后進(jìn)生,,常是很多人歧視的對象,,老師嘆氣,同學(xué)瞧不起,,甚至連有些家長自己也搖頭,,由于學(xué)習(xí)成績差,他們處處低人一等,,被置于班級的“陰暗角落”,。時(shí)間告訴我們:我們應(yīng)該尊重、熱愛,、理解學(xué)生,。我們知道:無論孩子多差,他也一定擁有自己的特長,。也許我們無法幫助一個(gè)孩子提高成績,,但是我們可以設(shè)法幫助一個(gè)孩子克服他自己的缺點(diǎn),幫助他樹立人生的自信,,讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn),,少浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,從而避免班級中出現(xiàn)不安定因素,。
5,、經(jīng)常與家長聯(lián)系,建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系
家長評論學(xué)校從班主任開始,,因?yàn)榘嘀魅闻c他接觸最多,。家長的評價(jià)認(rèn)可程度,,對學(xué)校對班級對教師的影響都很大。他認(rèn)可你,、反感你,,他都會到處替你宣傳。所以,,與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要,。家長信任你,即便有時(shí)你的工作有些失誤,,他也可能諒解你,。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事,家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注,。
6,、加強(qiáng)班級建設(shè),營造科學(xué)文明的班級氛圍
以班委會為支柱,,以《班級量化測評》為形式,,以“敬、凈,、靜,、盡、競,、進(jìn),、兢、精”為輿論向?qū)?,以培養(yǎng)學(xué)生“善良,、文明、守紀(jì),、自律,、自主、友愛,、理想”為目標(biāo),,以班會為陣地,加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍,,使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛,使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn),,都能找到成功和自信,,從而熱愛我們的班級,熱愛我們的學(xué)校,。
1,、科學(xué)管理:結(jié)合《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生一日常規(guī)》等法律法規(guī)的精神,結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)制度,,使班級各項(xiàng)工作有規(guī)可依,,有規(guī)必依,執(zhí)規(guī)必嚴(yán),,違規(guī)必究,。
⑴開學(xué)初帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)班級和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,使學(xué)生知規(guī),,進(jìn)而守規(guī),。
⑵制定值日班委制度,以值日班委為中心,,成立紀(jì)律,、衛(wèi)生檢查、督促小組,。
⑶加強(qiáng)學(xué)生的自我教育。
2,、民主管理:充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,、主動性,把管理權(quán)交給學(xué)生,。
⑴班委會召開:由班主任組織召開,,班主任與學(xué)生班委共同探討,加深對學(xué)生的思想政治教育,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,加強(qiáng)對學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo),督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。并注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感,,增強(qiáng)他們的集體意識和集體榮譽(yù)感,調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性,。
⑵班委建設(shè):開學(xué)初,,本著“公開、公平,、公正”的原則,,采取自我推薦、民主選舉與科學(xué)考察相結(jié)合的方式,,選拔成立一個(gè)具有很強(qiáng)戰(zhàn)斗力,、向心力和凝聚力的班委會組織。對那些表現(xiàn)突出的班干予以獎勵,,對那些不能適應(yīng)班級發(fā)展形勢,,不能帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)的進(jìn)行批評教育,。
⑶量化考評的作用:將班級量化考評結(jié)果與每月評優(yōu)和學(xué)期評優(yōu)掛鉤,對那些表現(xiàn)突出的同學(xué),,在精神上和物質(zhì)上予以一定的獎勵,,對表現(xiàn)較差的同學(xué)予以談心、學(xué)習(xí)班規(guī)等處分,。
3,、以中考為目標(biāo),加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
(1)嚴(yán)肅班級紀(jì)律,。加強(qiáng)課間紀(jì)律,、自習(xí)紀(jì)律、課堂紀(jì)律,、就餐紀(jì)律和住宿紀(jì)律以及其它方面紀(jì)律的管理,,注意教育、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì),,文明禮貌,。
(2)加強(qiáng)思想教育,明確本學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,。在班級廣泛開展“我為誰學(xué)”,、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論,幫助學(xué)生清楚目前學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢,,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,,為明年的中考打好基礎(chǔ)。
(3)加強(qiáng)對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。堅(jiān)決杜絕抄襲作業(yè),,考試作弊等不良現(xiàn)象,在班級深入開展“我談學(xué)習(xí)”活動,,讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、學(xué)習(xí)方法,教師予以不斷的指導(dǎo),,爭取讓學(xué)生在輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。
(4)樹立目標(biāo),,開展競爭,。讓每位同學(xué)為自己合理定位,為自己樹一個(gè)榜樣,,樹一個(gè)競爭對手,,幫助學(xué)生創(chuàng)造競爭給予,幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺,,并督促他們完成自我超越,。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,,從而促進(jìn)學(xué)生思想、成績雙豐收,。
(5)注意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常發(fā)展,。中等生是班級學(xué)生的大多數(shù),上等生的起點(diǎn)太高,,他們達(dá)不到,。中等生大多踏實(shí)、上進(jìn),,以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易,。
(6)開展“一幫一”學(xué)習(xí)互助小組工作。實(shí)行班干,、團(tuán)員,、后進(jìn)生結(jié)對子,每名班干,、團(tuán)員負(fù)責(zé)一名后進(jìn)生,,全面輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天與他們談心一次,,幫助他們克服困難,,走出迷惘和困惑。
我想只要我們以人為本,,以金子般的愛心來對待學(xué)生,多一分尊重,,多一分寬容,,多一分理解,善待每位學(xué)生,,相信我一定能將班級工作做得更好,,也相信學(xué)生未來的輝煌,就在我們的無限熱愛中,。
初二班主任工作計(jì)劃 初中篇十二
一,、前言
隨著我國信息化程度的不斷加深,計(jì)算機(jī)在人們的生產(chǎn),、生活中逐漸普及,,很多家庭也已經(jīng)購買了電腦,互聯(lián)網(wǎng)也隨之走進(jìn)了社會的各個(gè)角落,。很多人開始應(yīng)用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)來為自己服務(wù),,而這些人當(dāng)中又有很大一部分是學(xué)生,所以對于學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用健康教育和網(wǎng)絡(luò)公德教育,,就顯得尤其重要,。
計(jì)算機(jī)是一種現(xiàn)代化辦公和信息處理工具,。在微機(jī)課注重培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、用科學(xué),、愛科學(xué),,樹立遠(yuǎn)大的理想。同時(shí)也要在鉆研復(fù)雜的知識中,,鍛煉他們持之以恒的精神,。
微機(jī)應(yīng)用的健康教育也是一個(gè)重要方面。學(xué)生剛剛接觸計(jì)算機(jī),,養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣會使他們受益終身,。
二、本學(xué)期回顧
初中學(xué)生主要是進(jìn)行了微機(jī)應(yīng)用的健康教育,,給學(xué)生養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣和姿勢,,以及用電安全和防幅射的教育。學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)和圖文處理,。培養(yǎng)了他們勇于探索,、持之以恒的精神,學(xué)會合作,、學(xué)會審美,。
本學(xué)期新開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)知識的課程,同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)公德教育,。讓學(xué)生在健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長,,同時(shí)也為網(wǎng)絡(luò)的健康和禮貌做出自己的貢獻(xiàn)。
對學(xué)生進(jìn)行這些安全教育,、公德教育,,引導(dǎo)他們安全用網(wǎng)絡(luò)、科學(xué)用網(wǎng)絡(luò),。讓計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)能夠更好地為我們服務(wù),。
三、存在問題
教學(xué)中有一些知識距離學(xué)生的生活比較遠(yuǎn),,一部分學(xué)生還不能很好地理解,。再有信息技術(shù)課的德育比較孤立,不能和其它學(xué)科有效結(jié)合,,所以效果不是很理想,。
四、改善措施
在今后的德育工作中就應(yīng)讓信息技術(shù)課的教學(xué)資料貼近學(xué)生的生活,,并且和其它學(xué)科相互配合,,構(gòu)成合力,共同促進(jìn)。
初二班主任工作計(jì)劃 初中篇十三
九年級是關(guān)鍵的一年,,為了讓學(xué)生能夠考上理想的高中,,本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本職工作,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的重托,。在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,,根據(jù)本班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,制定本工作計(jì)劃,。
一,、工作目標(biāo)
1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,嚴(yán)格要求學(xué)生,,為提高學(xué)習(xí)成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2,、全面了解學(xué)生,,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,學(xué)會學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)效率,。
3、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,,努力形成扎實(shí),,競爭,拼搏,,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
4,、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,,平衡各科發(fā)展,幫助學(xué)生全面提高成績,。
5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,,以平常心去對待生活中的人和事,。
二、工作要點(diǎn)
(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1,、加強(qiáng)思想教育,,提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動的先驅(qū),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對畢業(yè)班學(xué)習(xí),,對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:
理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),人生的大目標(biāo)。
態(tài)度教育-----敢于吃苦,,敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性)。
典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí),,向第一看齊
信心教育-----相信自己一定能行,,為自己的人生作最后的拼搏。
2,、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,,即讓學(xué)生養(yǎng)成:
(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。教育學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,,每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,,每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,每個(gè)錯題要認(rèn)認(rèn)真真地改,。
(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,,凡是做過的題都應(yīng)該對,,凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到五清:堂堂清,、日日清,、周周清、月月清,。不留疑點(diǎn),,不留死角,切實(shí)打好基礎(chǔ),。
(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),不僅堅(jiān)持一周,、一月,、一學(xué)期,以至一直堅(jiān)持下去,,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一,。
3、安排班級活動
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動,。加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,,如主題班,、團(tuán)活動、校園文化活動,、社會實(shí)踐活動等,。
4、營造向上氛圍
(1)制定班級公約,、班風(fēng),,給自己班級、小組取個(gè)新名字等,。
(2)讓學(xué)生參與班級管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
5,、指導(dǎo)培養(yǎng)干部
(1)定期召開班干部會議,,大力開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動,培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識,、管理意識和奉獻(xiàn)精神,,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,,當(dāng)好班主任的得力助手。
(2)分工明確,、各負(fù)其責(zé),對班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確分配到人,。
(3)精心培養(yǎng)班干部,。
第一,幫助干部樹立威信;第二,,鼓勵干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,,嚴(yán)格要求干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。
6,、養(yǎng)成良好習(xí)慣
(1)班級每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo),,作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。
(2)結(jié)合月考,,指導(dǎo)學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
(3)采用“我的成長歷程”繪制成績曲線,,跟蹤每名學(xué)生的成績;為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強(qiáng)項(xiàng)的發(fā)展動態(tài)。
(4)通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試,,強(qiáng)化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握;通過個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(二)營造備考氛圍
1,、利用好班級晨會的時(shí)間,,設(shè)計(jì)不同階段的演講主題,“感受初三”,、“愛上初三”,、“贏得初三”等,既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會,,又在班級形成一個(gè)良好的備考輿論氛圍,,起到學(xué)生自我教育的作用。
2,、在不同階段精心設(shè)計(jì)班會,,切實(shí)起到對學(xué)生加油鼓勁的作用。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析,,“擂響初三的戰(zhàn)鼓”……幫助學(xué)生盡早進(jìn)入緊張的備考狀態(tài),。
(三)確保四項(xiàng)重點(diǎn)
1,、加強(qiáng)班級管理,
班主任和課任教師統(tǒng)一思想,,統(tǒng)一認(rèn)識,,有長計(jì)劃、短安排,,扎扎實(shí)實(shí)開展好各自教學(xué)工作,。開學(xué)初召開一次課任教師座談會,商議討論本學(xué)期的工作重點(diǎn)和要解決的問題,,做到月月有目標(biāo),,科科有對策。同時(shí),,開好每周一次的主題班會,。
要讓學(xué)生成為班會的主人,各抒己見,,暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題,,并暢談解決問題的措施,讓下周工作有一個(gè)好的開端,。班主任也要預(yù)先想好班會的主題,,掌握好表揚(yáng)與批評的尺度,使班會在一個(gè)良好的氛圍中進(jìn)行,。
2,、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作。
班級工作要細(xì)化到每一個(gè)人,,細(xì)心到每一次考試,,對重點(diǎn)學(xué)生要多談心、多指導(dǎo),,對后進(jìn)生多關(guān)心,、多鼓勵。
利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的積極性,,使學(xué)生的潛力得到的發(fā)揮,。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動,成立學(xué)習(xí)小組,,開展一幫一活動,,促進(jìn)班級整體水平的提高,讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí),,在“競爭”中提高,。
3、重點(diǎn)抓好兩類學(xué)生,。
鼓勵尖子生超前學(xué),,多點(diǎn)撥,,激勵他們將來取得更好的成績。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,,帶動全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話,,研究學(xué)習(xí)方法,,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,,努力趕上尖子生,。最終,使班級形成整體優(yōu)勢,。
4,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,與家長聯(lián)手給孩子一個(gè)美好的明天,。
結(jié)合期中,、期末考試成績,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長共同探討解決問題的方法,,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。
平時(shí),,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,,及時(shí)與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),。充分發(fā)揮家庭教育這個(gè)重要力量,,做好學(xué)生思想工作。
作為班主任,,自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,,更新自己的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),,在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,實(shí)施愛的教育,,為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,。
一、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,,變要我學(xué)為我要學(xué)
1,中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期,。關(guān)心時(shí)政,,關(guān)心國家民族的前途命運(yùn),希望自已一生有所作為是他們的共同特性,,因此抓緊抓好時(shí)政教育,,特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),歷中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端,,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,這是學(xué)生時(shí)代感召力的學(xué)習(xí)原動力,。
2,,加強(qiáng)國家人才需求形勢的教育。這既能讓學(xué)生了解社會對不同人才的需求數(shù)量,,類型,,為今后確定志愿做準(zhǔn)備,更能通過國家對人才要求的德與才教育,,讓學(xué)生感受到必需從個(gè)人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,,否則今后自已將落后于社會,就個(gè)人而言生活難以灑脫,。特別要講講打工仔的生活和工資變遷,,從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實(shí)說明人要不斷的發(fā)展自已,一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代對人的要求,,講一講下崗的原因,,從國家的角度來說是因?yàn)樯a(chǎn)力水平低下,產(chǎn)品在國際上缺少競爭力,,于國家不僅不能為貢獻(xiàn)反而是一種負(fù)擔(dān),,下崗是為了減員增效,國家要的是高素質(zhì)的人才,,而不是普通的勞動力,,適應(yīng)社會的要求是時(shí)代的潮流。
3,,幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,,照亮他人生的路,。
這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾,思想教育工作實(shí)在,,有利于學(xué)生清醒頭腦,,樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想。
此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,,要宏楊正氣,,是非分明,,立場堅(jiān)定,用自身的人格力量感染學(xué)生,,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,,這是班主任工作的基礎(chǔ)。
二,,鼓舞學(xué)生信心
1,,樹立榜樣:個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,,取得了好成績的榜樣,,偉人,名人,,民間故事中的典范,,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
2,,實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹立目標(biāo),取長補(bǔ)短,。
3,面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,,指出成功的道路,,和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會換來立時(shí)的好成績,,必需長期努力,。
三,培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法
1,,強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,,課前預(yù)習(xí),,認(rèn)真上課,課后及時(shí)復(fù)習(xí),,反復(fù)復(fù)習(xí),,適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,,直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),
2,,強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,,個(gè)人心理調(diào)適,科學(xué)的休息法,,記憶法,,科學(xué)的身體煅煉,營養(yǎng)褡配,,腦科學(xué)最新成果,。
3,造條件讓差生補(bǔ)習(xí),,同學(xué)自愿,,請教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購買vcd影碟,總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,,營造一種努力爭先,,不畏艱難的氛圍。
4,,織興趣小組,,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,,提高其集體自力更生的能力,,同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺階,。
5,,調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,,只有艱苦的勞動才有巨大收獲,,
6,,強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),拓展學(xué)生的知識面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),,又要重視課外知識的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心,。
初二班主任工作計(jì)劃 初中篇十四
為了更好地完成學(xué)校工作計(jì)劃提出的各項(xiàng)工作任務(wù),提高教育教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,形成準(zhǔn)規(guī)守紀(jì),,勤學(xué)向上的班集體,特制定班主任工作計(jì)劃,。
一,、指導(dǎo)思想
以關(guān)于教育工作的重要講話為指導(dǎo),以全心全意為學(xué)生服務(wù)為,,以做一個(gè)好老師宗旨,,加強(qiáng)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),,為初中階段的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。
二,、工作目標(biāo)
1,、通過養(yǎng)成教育,讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活,。
2、讓學(xué)生盡快養(yǎng)成端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、思維習(xí)慣,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,。
3,、與家長合作,盡快制定一個(gè)課外輔導(dǎo)的計(jì)劃,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、查漏補(bǔ)缺,讓學(xué)生的成績提高更有效,。
三,、工作措施
(一)加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育
基礎(chǔ)道德教育是教會學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則,是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容,。從對自己負(fù)責(zé)做起,,從自我評價(jià)做起。堅(jiān)持以德育人,,應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識,,對自己做事的態(tài)度、能力,、完成情況進(jìn)行判斷,。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、老人節(jié)等活動,,開展愛他人,、愛集體、愛學(xué)習(xí),、愛勞動,、愛護(hù)公共財(cái)物,增強(qiáng)自主與責(zé)任,,樹班民,、創(chuàng)學(xué)風(fēng)、有理想,、會創(chuàng)新,,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
(二)提升學(xué)生的自信心
自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),,并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,,而實(shí)力要靠付出和努力,。
意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,,評價(jià)自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,,只要堅(jiān)持就是勝利,,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。
(三)營造積極向上氛圍
根據(jù)初一年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),,努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍,。
(1)制定班級公約、班規(guī),。(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立袖珍圖書角、衛(wèi)生角,、金色童年,、我們在這里成長等文化背景。(3)讓學(xué)生參與班級管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。
(四)選拔和培養(yǎng)好班干部
幫助班委干部樹立威信,鼓勵班委干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法,,嚴(yán)格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點(diǎn)帶面,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,,帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評,,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即以面帶面,。
(五)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)
了解每一位學(xué)生,掌握學(xué)生的思想狀況,,分析學(xué)生的心理狀態(tài),,才能從實(shí)際出發(fā)對學(xué)生進(jìn)行教育,把思想工作做到學(xué)生的心坎上,。因此,,全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作,提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件,。
以鼓勵為主,發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),,及時(shí)鼓勵,,幫助他們克服不足,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
初二班主任工作計(jì)劃 初中篇十五
一,、班級總體情況分析:
班級整體素質(zhì)一般。學(xué)困生較多,,占有一定的比例,,這些學(xué)生還沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自覺學(xué)習(xí)的主動性不強(qiáng),,但是有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;學(xué)習(xí)態(tài)度有待提高,,學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生還沒有起到幫帶的作用,今后應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)他們的巨大作用,。
1,、自然情況:
班級總?cè)藬?shù)33人,其中男生16人,女生17人;年齡在13周歲的學(xué)生占比較大的比例,。只有一個(gè)男生是15周歲,,好學(xué)生與差生的比例2:3。
2,、班級現(xiàn)狀分析:
思想品德方面:學(xué)生熱愛學(xué)校關(guān)心班級,,集體榮譽(yù)感較強(qiáng),但部分學(xué)生沒有形成良好的養(yǎng)成習(xí)慣,,不能很好的約束自己,,課上不能嚴(yán)格要求自己,需加強(qiáng)教育,。學(xué)習(xí)方面:沒有好的學(xué)習(xí)方法,,學(xué)習(xí)目的不明確,態(tài)度不端正,,沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,主動預(yù)習(xí)的習(xí)慣還未形成,另外,,課后不能及時(shí)鞏固所學(xué)知識,,因此導(dǎo)致學(xué)有困難。
3,、班委管理班級的情況:
班干部組織能力比較弱,,個(gè)別班級干部只顧自己學(xué)習(xí),忽視了對班級工作的管理,,沒有起到班干部作用,,今后需要班主任經(jīng)常進(jìn)行方法教育不斷進(jìn)行監(jiān)督提醒。
二,、工作目標(biāo):
1,、總目標(biāo):
本學(xué)期我班的總目標(biāo)是:繼續(xù)建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上,、文明的集體。
三,、主要工作及實(shí)施措施
1)根據(jù)學(xué)校要求將行為規(guī)范教育,、班集體建設(shè),、問題生轉(zhuǎn)化、家校聯(lián)系,、班會課等常規(guī)工作落到實(shí)處,。每天的課間操、眼保健操是紀(jì)律教育和健康教育的良好載體,,要予以充分重視,。
2)堅(jiān)持開好每周一次班主任例會,明確知道每周的活動安排及事宜,,做到有目標(biāo),,有計(jì)劃,落實(shí)好班級的各項(xiàng)活動,。
3)按照要求開好班團(tuán)隊(duì)會,,主題班會內(nèi)容要明確。讓德育工作滲透到教學(xué)過程中,,做到先育人后教書,,切實(shí)提高德育工作的實(shí)效性。
4)要求每一位學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),,讓良好的習(xí)慣內(nèi)化為自身的素質(zhì),,以良好的行為營造文明的校園環(huán)境。
5)加強(qiáng)班集體建設(shè),,確實(shí)發(fā)揮班級干部的帶頭作用,,讓他們來管理班級,管理學(xué)生,,充分信任他們,,并給予指導(dǎo)和監(jiān)督。
6)加強(qiáng)安全教育,,加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,。提高學(xué)生的自我保護(hù)和自我救治的能力。
7)加強(qiáng)學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成,,重點(diǎn)抓好禮貌待人,,尊敬父母,,尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué)等良好習(xí)慣的培養(yǎng)和形成。
8)組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,,力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績,。
9)加強(qiáng)安全教育。加強(qiáng)對全體學(xué)生的安全教育,。充分利用一切陣地加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全,、飲食安全,、消防安全等方面的教育。
10)經(jīng)常組織學(xué)生參見戶外綜合實(shí)踐活動,,如到敬老院打掃衛(wèi)生,,給老人表演節(jié)目,養(yǎng)成學(xué)生尊老愛幼等一系列良好的品質(zhì),。
11)繼續(xù)做好家訪工作,。提高家庭教育水平,從而家,、校配合,,形成教育合力。
四,、班級主要活動內(nèi)容
活動內(nèi)容
三月: 學(xué)雷鋒樹新風(fēng)
1,、學(xué)生儀容儀表檢查
2、慶三,、八節(jié)活動:為父母洗一次腳
3,、雷鋒實(shí)踐活動
4、板報(bào):學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)
5,、“好習(xí)慣養(yǎng)成條例、德育知識”測試
四月:法制宣傳
1,、清明節(jié)掃墓活動
2,、法制宣傳月活動 ①手抄報(bào)評比、②法就在身邊 主題班會
3,、清理校園周圍白色垃圾
4,、班容班貌檢查
5、板報(bào):做守法中學(xué)生 一年級
保護(hù)環(huán)境從我做起 二年級
6,、社會實(shí)踐活動---“法律知識宣傳”
五月:愛國主義教育
1,、美麗延邊我的家:演講比賽
2、感恩母親主題班會
3,、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會
4,、趣味體育活動比賽
5、慶“五四”征文活動
6,、板報(bào):珍愛生命,、健康成長
六月:讀書活動月
1、讀書交流活動 ,、讀書知識競賽
2,、畢業(yè)典禮、文藝匯演
3,、禁毒日教育活動
4,、開展校園之星評比活動
5,、板報(bào):品味書香
初二班主任工作計(jì)劃 初中篇十六
本班共有71名學(xué)生,其中有男生31人,,女生40人,。總體情況良好,,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。他們能在學(xué)校各項(xiàng)活動中都取得比較優(yōu)異的成績,,自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè),,保持秩序。各項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開展,。但也有部分同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏動力,,紀(jì)律渙散,好吃零食,,亂扔亂丟,,給班級的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響,,損害了班級形象。
1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的思想教育,,反復(fù)強(qiáng)調(diào)同學(xué)要明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,,竭盡全力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,使他們樹立升學(xué)意識,,全身心地投入學(xué)習(xí),,以學(xué)校制訂出的中考目標(biāo)為目標(biāo),力爭實(shí)現(xiàn)會考目標(biāo),。
2,、抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、班容班貌的建設(shè),,要求同學(xué)遵紀(jì)守法,遵守社會公德,,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。努力營造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,,讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,,健康成長,。
3、總體成績更上一層樓,,爭取全班同學(xué)的成績在整體上有提高,,保證一部分優(yōu)秀生,能在老師的幫助和自身的努力下,,能升省,、市重點(diǎn)中學(xué),使一部分后進(jìn)生能順利畢業(yè),,升入高一級學(xué)校,。
4、加強(qiáng)安全教育和法制教育,,增強(qiáng)同學(xué)們安全防范意識,,提高同學(xué)們自護(hù)能力。
5,、耐心指導(dǎo)同學(xué)們的生活,,關(guān)心同學(xué)們的身心健康,搞好宿舍,、教室,、環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。
6,、組織或指導(dǎo)同學(xué)們積極參加體育鍛煉,確保同學(xué)們身心健康成長,。多參加學(xué)校活動,,如體育活動,、文娛活動等比賽。
7,、健全班委會,,明確分工,,提高學(xué)生的自我管理能力,。
1,、對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。抓住畢業(yè)班的特點(diǎn),,開展理想目標(biāo)教育。
2,、加強(qiáng)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),,認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的紀(jì)律,落實(shí)學(xué)生量化評比,、獎懲條例,。跟班到位,,狠抓到底,。
3、本學(xué)期九年級面臨中考,,教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度,。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試,摸出新路子,。抓好教學(xué)質(zhì)量,,密切配合科任教師的工作,和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通,,不定期聯(lián)系,,主動了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),使班級各科成績穩(wěn)步上升,,保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進(jìn)步,,扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面,確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率,。鼓勵學(xué)生多和科任教師溝通,,有疑問及時(shí)解決。學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,,形成“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。同時(shí)加大對學(xué)生晚休的督查力度,保證學(xué)生按時(shí)就寢,,安靜休息,。
4、加強(qiáng)對學(xué)生心理素質(zhì)的教育,。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ),。由于九年級學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,面對中考的挑戰(zhàn),、家長的壓力,、老師的要求,產(chǎn)生了不同程度的心理問題,而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒,,作他們的心理醫(yī)生,。定期找學(xué)生談話,及時(shí)了解學(xué)生的思想動態(tài),。對于突發(fā)事件,一定及時(shí)解決,,防止事態(tài)嚴(yán)重,。及時(shí)進(jìn)班級,了解班級情況,。
5,、重視體育鍛煉,提高身體素質(zhì),。九年級的學(xué)習(xí)壓力很大,,所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉,配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,,同時(shí)加強(qiáng)和家長的聯(lián)系,,共同重視對學(xué)生的健康教育。促使學(xué)生有強(qiáng)健體魄以迎接挑戰(zhàn),。
6,、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,分析后進(jìn)生成因,,鼓勵幫助后進(jìn)生,,使其不甘落后,奮起直追,。
7,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,勤家訪,,根據(jù)學(xué)校的要求,,及時(shí)召開家長會,共同商討教育和培養(yǎng)學(xué)生的方法,。
8,、堅(jiān)持和各科任課老師不定期聯(lián)系,主動了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),,并指導(dǎo)班團(tuán)支部配合教學(xué)開展活動和作個(gè)別同學(xué)的思想工作,。
第一周:開學(xué)、注冊,、收費(fèi),;開學(xué)第一課安全教育,召開班干部會。
第二周:進(jìn)行尊師重教活動,,強(qiáng)調(diào)安全(交通安全等),,抓衛(wèi)生、升旗,、體育鍛煉等,。抓好學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定。
第三周:嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,,重點(diǎn)是交通安全,、課堂紀(jì)律、安全衛(wèi)生等,。
第四周:學(xué)雷鋒,,做好事,進(jìn)行集體主義,、革命傳統(tǒng)主義,、愛國主義等教育。
第五周:理想和前途主題班會,,并要求學(xué)生制定近期和長期目標(biāo)及如何行動,。
第六周:學(xué)生思想開始波動,要及時(shí)加以正確引導(dǎo),,開展怎樣做好語文復(fù)習(xí)的討論,。
第七周:抓好學(xué)生課外體育活動,準(zhǔn)備體育小中考,。
第八周:學(xué)生課外理,、化實(shí)驗(yàn)考試準(zhǔn)備,。
第九周:抓好學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí),,準(zhǔn)備中考,。
第十周:鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),,參加好各科課外輔導(dǎo),,開展怎樣做好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的討論,。
第十一周:主題班會:學(xué)習(xí)方法,、考好中考,。
第十二周:互幫互學(xué)活動的總結(jié),,一幫一掛勾聯(lián)系效果如何,及時(shí)加以改正完善,。
第十三周:“五一”長假以及假期補(bǔ)課,。
第十四周:進(jìn)行思想教育,教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,,不受外界干擾,。
第十五周:紀(jì)律教育,動員學(xué)生開始中考總復(fù)習(xí)。
第十六周:豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,,開展一些文娛活動,;抓好中考總復(fù)習(xí)。
第十七周:開展怎樣學(xué)好英語的討論,可在自己班上進(jìn)行一些文娛活動。抓好中考總復(fù)習(xí),。
第十八周:認(rèn)真準(zhǔn)備,,考好畢業(yè)考試,。
綜上所述,本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本質(zhì)工作,,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的重托和希望,。我會以飽滿的熱情投入到工作中,用我的辛勤努力,,換來所有學(xué)生美好的未來,。