光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

初二下期班主任工作計劃 初中篇一

教師的使命就是教育好每一位學生,，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。班主任的`任務是神圣而又光榮,，學生應以自己的班主任為榮,，班主任也因以自己的學生而光榮。所以身為辦主任,，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生,，最后但是要對得起學生,。

二、班級基本情況和目標：

我班共有學生76人,。其中男生41人,，女生35人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣,；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。

三,、

（一）,、加強班風建設

1、安排班級活動

活動主要以加強學生的思想教育,、創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展,?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應,。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動、校園文化活動,、社會實踐活動等,。

2、營造向上氛圍

根據(jù)初二階段的特點,，努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進取的班級氛圍,。

（1）制定班級公約、班風,，給自己班級,、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等,。

（2）布置教室環(huán)境,。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”,、“我們在這里成長”等文化背景。

（3）讓學生參與班級管理,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,，提供顯示學生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3、指導培養(yǎng)班干部

班級班干部是班主任的左右手,。要認真選拔班干部,，同時要精心培養(yǎng)班干部。

第一,，幫助班干部樹立威信,；

第二，鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法,；

第三,，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”,；

第四,，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”。

（二）加強法制,、安全教育,，創(chuàng)建和諧校園

1．加強法制教育。法制教育緊抓不放,，重點做好教育防范工作,。充分利用法制教育報告會,、政治課,、班會課、校會,、國旗下講話等進行普法教育,，增強法律意識和法制觀念，使學生知法,、懂法,、守法，會用法律武器保護自己的合法權(quán)益,，使學生知法,、守法，增強學生的法制意識,、安全意識和自我保護意識,，切實落實學校法制教育內(nèi)容。

2．著力構(gòu)建學校安全教育的主體網(wǎng)絡,，形成濃厚的宣傳氛圍,，多形式、多渠道宣傳安全常識、安全制度,，增強師生,、家長和全社會的安全意識。邀請公安等有關(guān)部門和單位根據(jù)學生的年齡特點開展安全專題教育活動,，提高學生自我保護意識和逃生技能,。學校將通過組織廣大學生學習安全知識，普及安全教育,，使安全教育有聲有色,、入腦入心。

3．以“珍愛生命”教育為學校德育的主線,，根據(jù)學生的年齡特點,，選擇適合學生內(nèi)容，每個階段都有不同的要求和重點,。要求學生初步懂得生命的存在,、時間的寶貴，主要以學生的感性認識為主,。要求學生初步懂得生命的意義,，能合理把握學習時間，主要通過榜樣讓學生體驗,。要求學生初步理解生命的價值,，在集體生活中體現(xiàn)人生的價值，主要通過生活和社會實踐領悟,。

（三）開展多樣的主題實踐活動,，營造溫馨的校園文化

1．積極配合上級部門開展各類活動。

2．充分發(fā)揮宣傳欄,、班級黑板報等宣傳陣地,，多表揚宣傳突出學生的感人事跡，弘揚正氣,，對學生進行人生觀,、價值觀、文明習慣,、遵紀守法等方面的教育,；對學生進行全面教育，真正做到班級無小事,，事事教育人,，班級無閑處，處處教育人,，深化“回村小分隊”的假期社會實踐活動和德育基地的實踐活動,。

通過校園文化建設，營造師生之間和諧溫馨氛圍，努力創(chuàng)建和諧溫馨的班級與學校的人際環(huán)境,，課堂

教學

（四）抓常規(guī)德育教育,，促進規(guī)范管理

1．抓好行為規(guī)范教育,，重視學生良好習慣的養(yǎng)成教育。對新生要集中進行行為規(guī)范系列教育,，強化訓練,，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理能力,。

2．開展好學生的心理健康教育,、青春期教育。通過觀看有關(guān)教育片及青春期知識講座,，充分發(fā)揮校長信箱和心理輔導室的疏導作用,，做好青春期教育和心理教育工作，促進同學們健康成長,。

（五）發(fā)揮家校聯(lián)系作用,，拓寬德育途徑

1．繼續(xù)加強家校聯(lián)系活動。要求各位班主任及科任教師按要求做好家訪工作,。家訪要本著關(guān)心學生,，溝通理念的目的,，提高家訪質(zhì)量,。讓家訪成為建立起教師、學生,、家長互動的三者關(guān)系,，成為德育工作的有效抓手。

2．通過家長會等形式,，密切與家庭,、社會的聯(lián)系與配合，營造學生成長的良好成長的良好社會環(huán)境,。特別重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。

3．努力辦好家長學校,，發(fā)揮指導功能,，構(gòu)建良好的家校網(wǎng)絡。形成了學校與家庭齊抓共管的局面,。

四,、具體措施：

1、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀律，提高效率,。

2,、提高板報、墻報質(zhì)量,，營造良好的學習氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。

3,、利用班級刊物對學生進行思想教育,，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生,。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力,。

5,、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展,。

7,、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績,。

8,、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題,。

五、活動安排：

第一周：開展讀書報告會,，掀起讀書熱潮,。

第二周：開展“一幫一,，結(jié)對子”的活動。

第三周：召開一次家長座談會,，讓家長積極配合學校做好班里的工作,。

第四周：挑選班團干部，制訂班,、團活動計劃,，強化常規(guī)管理條例。主題班會：自我介紹和入學感想,。

第五周：主題班會：遠離網(wǎng)吧,。

第六周：組建班級運動隊，迎接學校運動會,。

第七周：班級辯論賽,。

第八周：期中考試動員、考風考紀教育,。

第九周：復習迎考,。

第十周：期中考試。

第十一周：期中考試得失談,。

第十二周：社會實踐,。（到時再安排）

第十三周：主題班會：特長展示（手工制作、網(wǎng)頁制作,、繪畫,、書法等）。

第十四周：走向大自然的社會活動,。

第十五周：舉行鋼筆字比賽,。

第十六周：主題班會：學習經(jīng)驗交流會。

第十七周：期末復習動員,。

第十八周：期末復習,。

第十九周至二十周：期末復習。

指導思想：

以完成學校下達的升學指標為首要任務,，讓全體學生都能在原有基礎上有較大的進步,，促進各類學生朝著目標奮斗。

基本情況：

因為是跟班走,，對學生比較熟悉,，對工作也比較有信心,，畢竟與學生相處兩年多了,。

主要工作：

一、在學校下班領導的指導和支持下,，團結(jié)全體科任老師,，盯緊臨界生,，同心協(xié)力，狠抓偏科學生的薄弱學科,，使其各科成績齊頭并進,。

二、利用“入團”,、“一幫一”等措施,，想辦法調(diào)動學生學習積極性，特別是要搞好臨界生的思想動員工作,，促使其改變以往消極的學習狀態(tài),，投入到最后的緊張的復習備考之中。

三,、做好優(yōu)秀生和畢業(yè)生的安撫工作,，使優(yōu)秀生能夠取得更大地進步，超額完成學校下達的重點生任務,；安撫畢業(yè)生,，使其能安心于學校的學習，創(chuàng)建一個穩(wěn)定和平發(fā)展的班集體,。并且力爭有一部分畢業(yè)生能轉(zhuǎn)化為臨界生,，改變臨界生下滑時后繼無人的狀況，確保完成學校下達的任務,，為超額完成學校任務奠定良好的基礎,。（優(yōu)秀生指上普高基本上不成問題的學生，臨界生指在普高線上下波動的學生,，他們的上線與否決定著能否完成學校下達的任務,，畢業(yè)生指的是只想在學校拿一個畢業(yè)證的學生。）

四,、開好三批學生的家長會,，動員一切可以動員的力量，調(diào)動一切積極因素,，包括讓家長請家教,，營造一個沖刺拼搏的氛圍。

五,、開好四月調(diào)考和六月中考動員大會,，舉辦好百日誓師大會和五十日復習備考大會。

六,、做好學生的綜合素質(zhì)評定工作,，讓家長學生都能滿意。

七,、協(xié)助家長,、學生做好中考志愿填報工作,。

八、組織好學生的中考體育鍛煉活動,，以最佳狀態(tài)迎接優(yōu)育中考,，打好中考的第一仗，打出學生的信心和勇氣,。

總之,，盡自己的所能，為全體老師和學生營造一個良好的學習,、備考氛圍,，使大家全身心的投入到中考復習中去，為完成學校下達的任務而努力,，給啟蒙鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親一個很好的交代,。

初二下期班主任工作計劃 初中篇二

為了使學校各處室相關(guān)計劃在班級得到更好的貫徹和落實，形成良好的教育環(huán)境,，樹立良好的班風和學風,，提高學生的身心素質(zhì)，特制定本學期初中班主任工作計劃：

一,、指導思想

以學校及相關(guān)處室提出教育教學及班級管理的各項工作要求,，貫徹落實“以人為本”的科學發(fā)展觀，從學校工作計劃和學生思想實際出發(fā),，抓好班級管理工作,，以提高學生道德素質(zhì)，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的,，以學校開展的各項活動為契機,，以樹立良好班風和學風，增強班級凝聚力為主要任務,，努力完成學校交給自己的工作任務,，是全班學生在德、智,、體,、美、勞等各方面都得到發(fā)展,。

二,、工作目標

1、按照德育處的工作要求：加強樹德立品的教育和教務處提出的培養(yǎng)學生自主,、探究,、合作、創(chuàng)新的學習方式,，努力把學生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年,。

2,、根據(jù)初二學生的心理和生理特點,，加強學生心理健康教育,，提高心理健康輔導水平。

3,、加強學法指導,，培養(yǎng)獨立學習能力和抗挫能力，克服學生的厭學心理,。

三,、工作措施

1、言傳身教,，以誠取誠,。

言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段,。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做!”可見,，我們的言行對學生有多大影響,。所以，當我們要求學生做到時,，我們自己應該首先做到,。用我們的真誠去喚起學生思想上的共鳴。當然,，我們作為班主任應該不斷加強自我修養(yǎng),，不斷汲取新知識，擴大知識面,，注重自身良好品德的形成,，以身作則，一視同仁,，讓學生信服,，增強自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠,。

2,、尊重學生，關(guān)愛學生,。

“愛”是教育的主旋律,。教書育人是教師的天職，而育人應該是班主任的首要天職,。愛學生,，尊重學生人格,、興趣、愛好,，了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等，然后對癥下藥,，幫助學生樹立健全,、完善的人格。

人格尊嚴是平等的,。努力做到能象一個真正的朋友一樣,，重視、欣賞學生,，學會傾聽學生意見,，接納他們的感受，包容他們的缺點,，分享他們的喜悅,。被尊重是學生內(nèi)心的需要，在日程工作中把自己的認識潤物細無聲的轉(zhuǎn)化為學生的內(nèi)在動力,。

3,、加強對后進生的教育工作。

對于班級的后進生采用“五導”的教育方式,，即：情感上開導,，心理上疏導，思想上引導,，學習上輔導,，行動上督導。樹立為了學生的一切的責任感,，把后進生視為自己的子女,，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵,，和風細雨精心培育,，真心誠意地關(guān)心愛護，以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰,，以自己誨人不倦的精神,，把他們培養(yǎng)成為新世紀的有用人才。

4,、開展各項常規(guī)檢查評比活動,。

繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果，班主任要切實從班級自身出發(fā),，加強宣傳發(fā)動,，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實,，力爭主動,，科學，民主管理班級,，切實抓好班風班貌建設,。同時認真抓好班會,、團會等,，并經(jīng)常開展形式多樣，生動活潑的活動,，使班主任工作的管理更合理化,，規(guī)范化，藝術(shù)化,。

5,、家校聯(lián)手，形成良好的教育合力,。

(1)結(jié)合每月考試成績,，開好每次的家長會，針對學生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學生三位一體的教育模式。

(2)平時,，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,，作好學生的思想工作，同時,，向家長了解學生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。

6,、加強對學生的安全工作計劃與法制教育工作計劃

作為班主任，我們應該充分利用“兩會”(班會、班務會)陣地,，加強對學生的食品安全工作計劃,、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃,，加強對學生的防火防盜意識教育,，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學校的安全首視責任制,。

同時,，本人作為班主任，應該注意不要體罰,、心罰和變相體罰學生,，注意在言語上尊重、理解我們的學生,，注意對教學成績的合情合理合法化處理,，注意教育方式的文明化、科學化,。

對班級干部進行大膽的使用和嚴格的管理,，并作學生干部的堅強后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學生干部的表率作用,。該放手的一定要放手,，從而歷練能力，樹立威信,。與此同時,，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開班級干部管理會議組織學習,。

以上是本學期的班主任個人工作計劃,，自己有決心不讓計劃成為一紙空文，在工作中一定按計劃完成各項工作,。爭取自己的班級管理和學生的學習成績學期末再上一個新的臺階,。

初二下期班主任工作計劃 初中篇三

新的一年開始了。這學期是八年級下學期了,，這學期是很重要的一個學期,，也是學生們的“疲憊期”。有經(jīng)驗的老師都說,，八年級下學期是最不好管理的一個學期,。學生們在學習上會出現(xiàn)很嚴重的分化，而且在紀律上也有所放松,。針對這個學期可能出現(xiàn)的各種問題,，我制定了一個詳細的工作計劃,，作為我這個學期工作的指導。

班級管理要科學化,，育人工作要高效化,，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。首先,，班主任要高度認識德育工作的重要意義,，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次,，班主任要認識到“德育為首”的重要性,。再次，德育作用于集體,、集體又作用于德育,，決不是“單打一”，而應是“合打一”,。這樣想,，這樣做,，才能取得德育的效應,。特制訂班主任工作計劃如下：

一、思想情況

1,、家訪要多一些,，爭取更多的家長的理解與支持。要讓他們明白家庭教育的重要性,，要讓家長們與我們既同心,，又同步。學生在學校的表現(xiàn)上還可以,，但在家里就不行了,。以前之所以消極，部分學生不懂事是其一,，部分家長不支持也是其一,。一定要通過家長，讓學生在家也養(yǎng)成良好的學習習慣,。

2,、長期的溝通了解本班的部分學生相對比較調(diào)皮、較缺上進心,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話,、借話或做小動作,。所以班上學生比較活躍，班上的紀律不是太好。首先要我調(diào)整好心態(tài),，使自己情緒穩(wěn)定,，充滿激情、愛心地投入到工作中去,。要增加耐心,，減少沖動。多與學生私下談心交流,，珍惜學生對自己的依賴,。

二、工作目標

1.爭取期末被評為先進班級體,。

2.全班團結(jié)一致,，遵守學校規(guī)章制度。

3.形成勤奮好學,，積極向上的班風,，學習成績有明顯進步。

4.差生的轉(zhuǎn)化效果好,，思想覺悟明顯提高,。

三、主要工作

1,、第一周召開班委會議,，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃,，使班委工作正式運作,。

2、第二周調(diào)整部分學生座位,，使學習小組達到最優(yōu)化組合,，均衡力量，建立幫扶,。

3,、及時調(diào)整值日安排表，加強值日組長職責,，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。

4、及時進行班風校紀的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求,，防患未然,。

5,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的習慣,，同時進一步優(yōu)來自化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力,。

6,、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項工作,。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

7,、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定,、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性,。

8、繼續(xù)開展寫周記,、日記活動,，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài),，做到和學生時刻保持心靈上的溝通,。

9、以學習委員為核心,，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力,。

10,、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的手抄報活動。

11,、制定適合班級實際情況的各項管理制度,，進一步約束同學們的思想行為。

12,、嘗試實施班干部輪換制度,。

13、倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》,，培養(yǎng)競爭意識,，開發(fā)創(chuàng)造力。

14,、嚴格請假制度,，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生,。

15、力加強安全教育,，時時處處講安全,，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生,。

16、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標,。

17,、開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì),，擺正學生的同學交往觀念,，確保主要精力放到學習上。

總之,，希望在上一學期的基礎之上,，在全體同學的努力之下，我的班級能在各方面都更上一層樓,。

班主任應當力爭是學生的朋友,，同時是各科任老師德育的伙伴，學校領導的參謀,。自己在班級管理過程中不斷學習,，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心,，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作,。

班主任的工作就是這樣,，雖然比較繁瑣，但是卻很有意義,，看著自己的學生一天天的長大,，心里也是感到很欣慰。孩子們的今天就是我們祖國的明天,，照顧好他們就是照顧好我們祖國的未來,。我一定更要堅持更好的努力下去，將孩子們的帶好,，我相信我會做到的,。

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初二下期班主任工作計劃 初中篇四

一,、指導思想。

本學期八年級（2）班的教育教學工作,，根據(jù)學校工作計劃安排,，結(jié)合年級組的工作目標，以磨練學生的意志,、提高學生的文明程度,、激勵學生樹立遠大的理想、培養(yǎng)學生的健全人格為中心內(nèi)容,，狠抓學生學習和生活習慣的養(yǎng)成教育,、抓好常規(guī)，使我班在常規(guī)以及學習上都有一個較大的改變,。

二,、班情分析。

全班現(xiàn)有學生44人,，其中男生24名,，女生20名。我班是八年級六個平行班之一,。經(jīng)過一年半的努力,，班風正，學風濃,。但是,，我班也有部分學生不太守規(guī)矩，學習態(tài)度,、學習習慣,、學習的主動性很差，思想比較復雜,，是班級的不穩(wěn)定因素,。本學期將繼續(xù)重點抓好他們的養(yǎng)成教育。

三,、工作目標。

全身心投入,、全方位跟進,，加強對班級的科學管理，注意學生自治能力的培養(yǎng),，做好學生心理疏導,，確立“為學生服務”的意識。不斷培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，努力提高“后進生”的學習成績,。

四,、具體措施。

（一）想方設法做好學生的思想工作,。

作為班主任,，首先就是了解每一個學生的性格特點，然后去采取相應的思想教育方法,。多跟進,，多談心，及時解除他們思想上的疙瘩,，和風細雨,，潤物無聲，讓每一個學生積極地去面對生活,、面對學習,。

進入八年級，學生的學科增多了,，學習任務也繁重了,。為克服學生過分依賴老師的心理，盡快教會學生的學習方法就成為我工作的當務之急,。本學期,，我將分期分批主辦主題班會，使同學們學會學習,，學會自我發(fā)展,。

（二）強化學生的養(yǎng)成教育和立志教育。

人們說：“逢二必亂”,，八年級是學生出現(xiàn)兩極分化的主要階段,。因此，一開始就要強化他們的紀律觀念,，注意各方面的養(yǎng)成教育,，防止兩極分化，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,。具體措施有：

1,、組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》，并以此來規(guī)范學生的行為,。隨時

總結(jié)

2,、開展各類主題班會，強化學生的理想教育和立志教育,，激勵學生樹立遠大的理想,，并為之努力學習,，不斷提高自己。

3,、調(diào)整和強化班干部隊伍建設,，使班干部真正成為班級管理的主力軍。

4,、定期表彰班級的各類先進,，弘揚班級正氣，使他們成為班級同學們學習的榜樣,。

5,、營造班級文化環(huán)境，做到文化育人,。在教室的布置方面,，強化環(huán)保意識、英語環(huán)境,、和諧意識和公平競爭意識等,。

（三）開展多種形式的課外活動。

為了讓學生充分發(fā)揮自己的特長,，同時在緊張的學習之余有一塊自己自由活動的空間,，除積極參加學校組織和開展的活動外，班級將利用課余的時間定期開展一些有益的活動,，豐富學生的生活,，發(fā)揮他們的特長，樹立堅強的信心,，調(diào)節(jié)緊張的心理,。

（四）采取有效措施，努力提高各級各類學生的學習成績,。

1,、培優(yōu)工作要落到實處。八（2）班中等生比較多,，只要引導得法,，期末可望提高達優(yōu)率。為此,，班級制定達優(yōu)計劃,，

2、補差工作要長抓不懈,。八（2）班后進生較多，針對這一特點,，在學生中引導優(yōu)生自找補差對象,，在班級形成“互幫互助,、共同進步”的良好氣氛。狠抓培優(yōu)補差,，提高教育教學效果,，防止兩極分化。

五,、班會計劃及主題：

（一）3月：

1,、計劃：新學期，新打算新學期,，新起點,，規(guī)劃人生，制定計劃,。

2,、主題：

（2）3月好習慣，大智慧注意一言一行,，提高自身素質(zhì),。

（3）4月奉獻愛心，激揚青春培養(yǎng)學生的良好道德品質(zhì),。

2,、目的：明確公民道德的生活實際內(nèi)涵。

（二）4月：

1,、計劃：愛心,，在行動中成長讓愛心在行動中扎根，在行動中健康成長,。

2,、主題：

（1）5月用勞動塑造生命的歡愉熱愛勞動的教育。

（2）5月考試與誠信讓學生信心百倍的迎接地生會考,。

（3）6月父愛如山感謝有您…（學會感恩,，與愛同行）。

（4）6月我的成長,，您的微笑學會如何與父母溝通,，學會用自己的努力來報答父母。

（5）7月我的暑假我做主指導學生過一個有意義的暑假,。

初二下期班主任工作計劃 初中篇五

作為一名班主任,，上要對學校領導負責，下要對學生和學生家長負責,，感覺責任真的很重大,。在以后的工作中我會專心做好我的班主任工作，盡量多接觸學生，對他們進行貼身教育,，上行下效,。作好班主任工作計劃，有利于班級工作的正常開展,。根據(jù)我的工作經(jīng)驗和實踐總結(jié),，我制定了如下的工作計劃：

一、指導思惟想

認真貫徹新課改和素質(zhì)教育的要求,，在學校和學部的領導下,，根據(jù)我校和我班學生的特點，從學校和學生的實際出發(fā),，抓好班級管理工作,，開展各項班級活動，提高學生道德素質(zhì),，培養(yǎng)學生的能力,，使我班學生能夠得到健康全面的發(fā)展。

二,、工作要點

(一),、了解、熟悉,、認識全班

我班學生情況較為復雜,，目前共有學生50人，男生25人,，女生25人,。通過觀察了解，發(fā)現(xiàn)我班大部分學生的學習目的性明確,。學習積極性高,，能主動的學習，有70%的同學有上進心,，但主動性不夠,，需要老師的引導，這要求老師注意引導學生明確正確的學習目的,，養(yǎng)成正確的學習方法,。但也有10%左右的學生學習目的不明確，一天貪玩,，不能積極主動的完成學業(yè),，甚至不能完成老師布置的作業(yè)。所以對學生的思想工作的路還很長,，需要花費一定的時間和精力來整頓,。針對此情況,，我計劃用一個大周左右的時間逐步了解、熟悉,、認識全班學生，其方式可利用課外流動交流,、個別談話、班會,、班委會等,。只有真正認識全班同學，把握每個學生的個性特點,，接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施,。

(二)班集體日常治理

1、班委會的選定：根據(jù)學生特點選定有能力,、有號召力,、品學兼優(yōu)的人擔任相應班委職務，充分帶動全班同學向良性方向發(fā)展,。

2,、考勤治理：嚴禁無故曠課，遲到,，早退,，因事因病應先請假。時間較長需要離校的要由家長代為請假,。

3,、利用流動課時間組織全班或班與班之間的活動，使學生做到勞逸結(jié)合,，促進身心健康發(fā)展,，同時，以此增進班集體凝結(jié)力,，使全班學生在德,、智、體,、美,、勞等方面全面發(fā)展。

4,、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作,，分析后進生的原因，鼓勵幫助后進生,，使其不甘落后,，奮起直追,，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共同提高,。

5,、教室內(nèi)應保持安靜，值日生要保持教室和責任區(qū)干凈,，班級的門窗,、電扇的開關(guān)工作。

三,、思想教育

青少年心理問題專家,、北京師范大學心理學院院長許燕教授提出“初二現(xiàn)象”是：

“事故多發(fā)的危險階段”;“思想道德的分水嶺，學習成績的分水嶺,，能力培養(yǎng)的分水嶺”;是“一道坎兒”,。一部分適應環(huán)境脫穎而出，一部分不適應,，處于有諸多麻煩狀態(tài),。學生思想起伏變化大，情緒易受附近事物的影響,，思想會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,，因此班主任與學生建立和諧、同等的師生關(guān)系,，把自己置于集體的一員,，努力使自己成為與學生人格同等、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴,，就勢在必行。同時,，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會,、學校、家庭三位一體的教育體系,，教育學生樹立弘遠理想,，開拓立異，遵紀遵法,，抓緊時間,，努力學習，爭取在取得優(yōu)異成績,，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步,。

(一)勵志教育、樹立決心信念

開學第一天,，我就要對學生進行勵志教育,，對他們說你們盡管是因為各種原因轉(zhuǎn)學過來的,，但你們?nèi)耘f是我們這里的優(yōu)秀者，通過努力完全是可以創(chuàng)造輝煌的,。

第一次班會課,，我要求學生熟悉自己、認清形勢,、并樹立決心信念,、捉住現(xiàn)在、掌握未來：新學期,，新面貌;新班級,，新打算;新目標，新立場,。本學期是你們?nèi)松挠忠粋€轉(zhuǎn)折點，大家要,，制定一個適合自己的一個人生目標,，然后像目標努力，前進,。

(二)加強班風建設

1,、營造向上氛圍

根據(jù)學生的春秋特點，努力營造同等,、圍結(jié),、和諧、進取的班級氛圍,。(1)制定班級公約。(2)布置教室環(huán)境。如設立“公告欄”等文化背景,。(3)讓學生介入班級治理,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的介入意識,，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學生的主體地位,，發(fā)掘立異精神。

2,、指導班干部培養(yǎng)工作計劃

班干部是班主任的左右手,。要當真選拔班干部，同時要精心培養(yǎng)班干部,。第一,，幫助班干部樹立威信;第二,，鼓勵班干部大膽勇敢工作，指點他們工作方法;第三,，嚴格要求班干部在知識,、能力上取得更大提高，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立準確,、健全的輿論

初二下期班主任工作計劃 初中篇六

初二9班是一個活躍、民主,、有組織,、有活力的一個班集體。優(yōu)秀的班委干部,，豐富的班級活動,，造就了這個班級體的特色文化。為了進一步提升班級形象,，促進學生全面發(fā)展;為了配合學校的轉(zhuǎn)型升級,，人文德育活動的開展，結(jié)合本班實際情況,，特制訂本計劃,。

一、明晰思路

思路決定出路,。班級要發(fā)展,，學生要提高，沒有一個明晰的思路是不行的,。本期緊緊圍繞人文德育這個中心開展活動,，培養(yǎng)學生良好的人文修養(yǎng)，健康的身體和心態(tài),，提高學習成績,。我們的口號是：跌倒了爬起來!讓每一個學生在錯誤或失敗面前首先想到的是跌倒了爬起來，讓這種精神容納在學校生活的方方面面,，正確對待缺點和錯誤,。

二、完善班級結(jié)構(gòu),，調(diào)整班級管理邏輯順序

首先,，班長和團支部書記是班集體的核心。班長旗下設立體育,，紀律,，生活,，學習四個副班長，各司其職,，積極主動開展各項工作,。支部書記旗下設立宣傳和組織委員。負責管理13個團員的學習和紀律,，發(fā)展新團員,。

再將整個班集體按照五個同學一個小組的編制分成十一個小組，由組長全面管理,。四個成員分別負責語文數(shù)學外語物理的作業(yè),，真正做到人人參與管理，個個都是干部,。學習和紀律評比都以小組為單位,。做到今日事，今日畢,。具體管理流程由班委會討論決定,，做到我的班級我做主。

三,、本期活動

1、積極組織學生參加學校開展的各項活動,，比如文體競賽,，征文大賽等。

2,、美化教室,，讓教室具有特色，文化氛圍濃厚,，并定期更換,。

3、結(jié)合學校統(tǒng)一安排,，定期開展主題班會活動,。2月分的主題是“我的班級我的家”通過這個活動的開展，讓學生收心,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,，熱愛班集體。第二周班會課的時間開展,，由班委主辦,。3月份的主題是“我型我塑”使學生講文明，懂禮貌,，注重儀容儀表,，塑造學生的個性品質(zhì),。4月份的主題是“永遠的感動”旨在弘揚傳統(tǒng)文化，號召每一個學生做一件讓同學,，老師,，家長感動的事，寫一篇主題文章,，交流這個活動的

心得體會

四,、家校一體,，共同發(fā)展

本期召開三次家長會，定期跟家長一起分析學生的學習和紀律,，對學科發(fā)展不平衡的,，紀律表現(xiàn)不太好的要及時單獨會談，跟家長一起,，共同教育學生,。充分利用好金色年華這個平臺，及時更家長溝通,，隨時掌握學生家校的表現(xiàn),。同時，每周跟四個小組進行思想教育,，激發(fā)學生熱情,，加強自主學生的培養(yǎng)，注重尖子生的培養(yǎng),。

五,、奮斗目標

通過上述一系列活動的開展，充分調(diào)動學生的積極性,，力爭使我班在學習上進入全年級前三名,，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體，無重大違紀事件發(fā)生,，尖子生繼續(xù)保持年級第一的良好態(tài)勢,，使9班變成讓人羨慕的班集體。

初二下期班主任工作計劃 初中篇七

寒冬已過，萬物復蘇,，轉(zhuǎn)眼間迎來了八年級的第二個學期,。八年級的學生有它自身的特點，經(jīng)過去年的學習與生活,，班級的事情,，雖然已經(jīng)走上正軌，但還存在著很多的小毛病,，班級的學風還不是很濃厚,，學生的自我批評意識還不是很強，今年的工作重心是,，放在優(yōu)秀學生的拔尖上,，并且保證全體學生的平均成績，面對上學期有問題的學生,，這學期多做思想工作,，保證學生的人數(shù)，保證學生的思想能以積極向上的學習態(tài)度,，打好基礎,。我打算從以下兩個方面展開班級工作：

在這最關(guān)鍵的一學期，特擬定本學期工作：

一,、工作目標

1.差生的轉(zhuǎn)化效果好,，思想覺悟明顯提高。

2.形成勤奮好學,，積極向上的班風,，學習成績有明顯進步。

3.全班團結(jié)一致,，遵守學校規(guī)章制度

4.爭取期末各方面都有顯著進步，為九年級真正打好基礎,。

二,、主要工作

1、加(初二下學期班主任工作計劃：學習成績)強班級班風班貌的建設

a,、創(chuàng)建和諧向上,、努力進取的學習氛圍。

發(fā)揮團結(jié)互助的`學習精神,，促進共同進步,。學習好的要切實幫助學習較差的，遇到問題,、困難,，要努力克服，群策群力,，共同解決,，發(fā)揮共同智慧,。

b、加強班干部隊伍的構(gòu)建,、建立班委會

學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工,，為了讓更多的同學得到錘煉,，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制，

設崗位,，定人員,，定工作，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負責,，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高,。為本學期的管理工作打下基礎,。

2、做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到,、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象,，要及時教育,，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,，男生不留長頭發(fā),，女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康,，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,。

3、做好住宿生的管理

教育住宿生要遵守宿舍制度,，服從管理,，愛護公物，堅持每天到宿舍檢查清潔.紀律,。要求學生加強個人衛(wèi)生習慣,，防止傳染病的發(fā)生。

4,、加強與家長的有效配合,。

加強與家長的聯(lián)系，及時掌握學生的思想動態(tài)，以利于采用合理,、有效的方法進行教育,，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境，以利于學生的成長,。

5,、加強對部分學科重視

初二下學期班主任工作計劃：本學期生物、地理兩學科將進行會考,。作為中考的第一步,，在此將重點強調(diào)對兩門學科的重視。

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2014年一年級班主任計劃

初二下期班主任工作計劃 初中篇八

一,、學生情況分析：

八年級六班現(xiàn)有男生21人,，女生29人，共50人,。

（一）,、思想狀況分析：

通過一個半學期觀察了解，我發(fā)現(xiàn)本班大部分學生的學習目的性明確,。學習積極性高,，能主動的學習，有70%的同學有上進心,，但主動性不夠,，需要老師的引導，這要求老師注意引導學生明確正確的學習目的,，養(yǎng)成正確的學習方法,。但也有10%左右的學生學習目的不明確，一天貪玩好耍,，不能積極主動的完成學業(yè),，甚至不能完成老師布置的作業(yè)，這需要老師在培養(yǎng)學生的專長入手,，激發(fā)他們廣泛的愛好和興趣,，（如組織籃球隊等各種興趣小組）

（二）、學習狀況分析：

根據(jù)上期期末成績來看,，六科總分在600分以上的有16人，500分的有41人,，500分以下的有9人,，尾巴比較大，基礎差的較多,，這需要從抓基礎入手,。

另外，大部分學生有學習目標，學習態(tài)度端正,，學習積極性高,，但有的學生對自己的學習沒信心，在自動放棄學習,。

（三）,、心理素質(zhì)分析：

有80%的學生心理素質(zhì)較穩(wěn)定，思想健康,，人格健全,，性格開朗，能和老師溝通,。能按照老師的要求完成學習任務,；有10%左右的學生情緒波動大，容易激動,，怕吃苦,，不愿勞動，甚至個別的還有?！靶』实邸逼獾?，這需在開校初引導學生樹立正確的學習和生活習慣，老師多關(guān)心學生,，多照顧他們,，讓他們有在家里的感覺。

二,、管理目標：

1.情感道德目標：

在學習過程中

①培養(yǎng)學生的愛國主義精神,，激發(fā)學生熱愛祖國，熱愛生活,，熱愛學習的感情,。

②培養(yǎng)學生的良好的心理素質(zhì)和思想品質(zhì)。

③開拓視野,，發(fā)展智力,，培養(yǎng)學生開拓創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。

④發(fā)展個性,，逐步形成健全人格,。

⑤提高學生的文化品位，培養(yǎng)健康的審美情趣,。

⑥培養(yǎng)學生團結(jié)互助,、遵紀守法、有愛心,。

⑦培養(yǎng)學生的崇高理想和責任感,。

2.知識能力目標：

①,、培養(yǎng)學生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。

②,、培養(yǎng)學生協(xié)作、團結(jié)的精神和能力,。

③,、培養(yǎng)學生探究問題的能力。

④,、培養(yǎng)學生開拓創(chuàng)新的能力,。

⑤、培養(yǎng)學生獨立學習,、獨立生活,、獨立工作的能力。

3.成績目標：

①,、尖子生15％,；平均70分以上者20％；均60分者20％,。

②,、培養(yǎng)尖子生

③、提高學困生,、后進生的成績：

三,、工作計劃

二月、三月：

1,、班級常規(guī)管理的適當調(diào)整：班干部的調(diào)整,；勞動崗位；座位的調(diào)整等新一批班干部的培養(yǎng),。

2,、對學生進行廉潔文化進校園的重要意義的教育，出一期廉潔文化進校園的黑板報,。

3,、針對學校有不少學生到網(wǎng)吧上網(wǎng)的現(xiàn)象，在上學期實行“家長簽字”制度的基礎上,，實行“到家打電話”制度,，同時開展“上網(wǎng)利弊”正反辯論賽，讓學生在辯論中認識其危害,。

4,、通過組織討論：“雷鋒精神過時了嗎？”,，開展“學雷鋒,，獻愛心”活動。對學生進行安全教育,，特別是交通安全教育,。

5、成立學生社團,，并配合學校迎接特色學校的驗收檢查,。

四月：

本月重點是：

⑴期中考試；⑵開展學習方法方面的講座與活動

1,、期中考試總動員,。

2、加強學法指導,，引導學生學會學習,，逐步適應中學學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

3,、五一放假前的紀律和安全教育。

4,、主題班會《正確對待挫折》,。

五月：

1、針對長假過后的散漫現(xiàn)象,，加強常規(guī)教育,、安全教育。

2,、期中考試的總結(jié),，進行獎勵。

3,、主題班會：《擺脫自負,，挑戰(zhàn)自卑，重塑自信》

4,、全能競賽和第二次單元過關(guān)檢測

六月：

1,、第一周進行班集體差距對照，提出相應活動方案,。

2,、青春期教育為學生邁入初二做準備。

3,、以“我寫我自己”為題進行自我總結(jié)和認識,，結(jié)合寫學生評語,。

4、期末考試總動員,。

七月：

1,、主題班會：《怎么過一個愉快的暑假》和學生放假前教育。

2,、期末考試,。

3、布置暑假作業(yè),，評選三好生,，發(fā)家庭報告書。

初二下期班主任工作計劃 初中篇九

班主任是一個班級的組織者,、管理者,、領導者和教育者。班主任工作的好壞,，直接影響著未來人才的培養(yǎng),。新學期我繼續(xù)擔任八年級1班班班主任。

新學期我會從以下幾個方面入手管理班級：

1,、言傳身教,，以誠取誠。

孔子說過“其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不行?！毖詡魇巧斫痰幕痉绞?，身教是言傳的有效手段。我們的言行對學生有很大影響,。所以,，當我們要求學生做到時，我們自己應該首先做到,。

“金無足赤,，人無完人”，我們不妨在學生面前坦然自己的缺點和優(yōu)點,，用我們的真誠去喚起學生思想上的共鳴,。當然，我們作為班主任應該不斷加強自我修養(yǎng),，不斷汲取新知識,，擴大知識面，注重自身良好品德的形成,，以身作則,，一視同仁,，讓學生信服，增強自己的親和力,，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠,。

2、尊重學生,，關(guān)愛學生。

冰心說“有了愛便有了一切”,。教書育人是教師的天職,，而育人應該是班主任的首要天職。如何育人?我認為,，愛是根本,。愛學生，就需要我們尊重學生人格,、興趣,、愛好，了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等,，然后對癥下藥，幫助學生樹立健全,、完善的人格,。

人格尊嚴是平等的。我們作為班主任,，我們應該努力做到能象一個真正的朋友一樣,，重視、欣賞學生,，學會傾聽學生意見,，接納他們的感受，包容他們的缺點,，分享他們的喜悅,。被尊重是學生內(nèi)心的需要，是學生進步的內(nèi)在動力,。教育專家常說“理解是教育的前提,，尊重是教育成功的基礎?！眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷,，我們不難發(fā)現(xiàn)，當一個孩子在被你認同,、尊重后,，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力,。

3、換位思考,，正確引導,。

學生是活生生的人。他們有思想,，有感情,，有自己的.道德標準。我們在處理孩子問題時,，不妨經(jīng)常換位思考一下,。孩子犯錯時，撫摩一下他的頭發(fā);孩子心情沮喪時,，拍拍他的肩膀,，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正，激人奮進,。孩子思想出軌時,，我們予以正確的引導，可能要比劈頭蓋臉,、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受,、理解。

4,、注意加強對后進生的教育工作,。

后進生，常是很多人歧視的對象,，老師嘆氣,，同學瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭,，由于學習成績差,，他們處處低人一等，被置于班級的“陰暗角落”,。特別是我們班比較特殊,，成績有點兩級分化，年級前十名的同學能占到學校的多數(shù),，但是后進生也是一個大難題,，特別一些老師說一些同學現(xiàn)在就開始放棄學習了，所以要對這部分學生加強教育,，增強他們的信心,。

5、經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學生家長的良好關(guān)系,。

家長的評價認可程度,，對學校對班級對教師的影響都很大。他認可你,、反感你,，他都會到處替你宣傳。所以,，與學生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要,。家長信任你，即便有時你的工作有些失誤,，他也可能諒解你,。我們班主任向家長說學生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注,。

6、安全很重要,，警鐘常常鳴,。

工作中，尤其要注意加強安全知識的宣傳,，不斷強化學生的安全意識,，增強科學的預見性，及時發(fā)現(xiàn),、排除各種安全隱患,，真正做到“先防后治，防治結(jié)合”,。

初二下期班主任工作計劃 初中篇十

2017年春季初二下學期班主任工作計劃(三)

一. 班級情況分析

(一)班風方面

我們的十一班是一個團結(jié),、向上、活潑的班集體,，并培養(yǎng)了一批班干部和課代表,，認真負責的值日班長和小組長，成為老師工作的好幫手;日常各方面檢查成績很好,，要繼續(xù)保持,。但也存在不少問題。個別組長能力有待提高,。

(二)學習方面

班級前十名的同學成績穩(wěn)定,，并能自覺、主動地學習,。其他同學有上進心,，能在比、學、幫,、超中不斷前進,，在期末考試中取得了很大的進步，但也有些同學缺少適當?shù)姆椒ê统种院愕膶W習品質(zhì),。學習較吃力的學生數(shù)量的增加是我們下學期一定要避免的問題,。他們普遍基礎薄弱，信心不足,，上進心不強,，問題較突出。

二. 新目標新計劃

本學期,，我計劃在加強班級凝聚力方面多下些功夫,，多向老班主任討教學習，結(jié)合本班特點,，準備從以下幾個方面入手：

(一)班級管理方面

(1)作業(yè)收發(fā)制度:課代表在教室最前的幾張桌坐下,，同學們一進教室就交作業(yè)，杜絕抄襲現(xiàn)象,，作業(yè)統(tǒng)一收齊后,，于課前交給各科老師，如實上報作業(yè)的完成情況,，并由學習委員劉海靜記錄,，家長會上通報。

(2)課堂管理:每天的值日班長要認真負責,，記錄好一天的主動積極學習,，消極對待學習，上課不認真聽講,，上課干擾課堂紀律,，自習說話等等，并且每天一總結(jié),，對于工作認真負責的要及時表揚,。

(3)班干部管理:培養(yǎng)和利用好學生干部。班長,、班委,、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確，責任到人,，并形成制度,，使班級工作能按部就班的完成。充分發(fā)動小組活動,，培養(yǎng)自覺性,，制度獎懲制度，激勵同學們各方面發(fā)展。

(二)思想教育方面

初二年級下半學期是學生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候,。部分學生壓力不足,，容易放松，而部分后進生則由于功課變難,，而開始放棄努力,，這些都不利于學生成長和班級的管理工作，因此思想教育工作必須時刻注意,。

(1)盡可能多的利用自習,、課間等多觀察學生的一舉一動，隨時關(guān)注每個學生的思想波動和成績起伏,。

(2)多向各位任課老師了解學生上其他科目時的狀態(tài),，以便于更全面的了解學生，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn),。

(3)利用好班會,，對學生加強思想教育，但要注意避免單純的說教,，盡可能尋找適當話題,，引發(fā)學生的興趣，讓學生參與,，以期受到更好的教育效果。盡量做到班會不盲目,，學生堂堂有收獲,。

(4)通過家長會、家校通,、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通,，了解學生在家情況，并及時反饋學生在校情況,。同時通過面談,、家長會上部分家長的經(jīng)驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合,，以達到最佳的教育效果,。

(三)學習方面

(1)通過班會、個別談話等方式進一步端正學生的學習態(tài)度,，提高學習興趣,。

(2)通過開學之初對學習目標、競爭伙伴的選擇,，使學生樹立較高目標和競爭意識,，以增加學生的學習動力。

(3)在班內(nèi)開展多種形式的競賽，增強學生的緊迫感,，形成“比,、學、趕,、幫,、超”的良好的學習氛圍。

(4)讓學生重視每一次小測驗,，并在測驗后,，幫助學生分析成績，更重要的是分析差距與原因,，以便盡可查漏補缺,。

(5)常與任課老師聯(lián)系，了解各科情況,，并盡量抽時間幫各科老師抓緊知識的落實工作,。

(6)常與家長聯(lián)系，請家長配合平日作業(yè)完成情況,，起碼督促背誦,。

初二的各項工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開了，我將針對上學期的情況進行進一步完善,，并查漏補缺,，盡量做好班主任的每項工作，帶領十一班的全體同學,，繼續(xù)進步,，爭創(chuàng)佳績。

初二下期班主任工作計劃 初中篇十一

一,、指導思想

以學校班級管理和德育工作計劃為指導,，認真學習有關(guān)班級管理的理論和文章，認真抓好學生的日常行為規(guī)范,，落實班務管理,，開展心理健康教育，時刻不忘對學生加強安全教育,。

二,、管理目標

1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì),、全面實施素質(zhì)教育,。

2,、端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學習興趣,，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。

3、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

4、形成團結(jié)向上的良好班風,，班干部分工明確,，提高學生的管理能力。

5,、健全和完善班級的科學管理制度,，班規(guī)獎罰分明，落到實處,。

三,、管理措施

（一）常規(guī)教育方面

1、開學初的常規(guī)訓練非常重要,，要嚴格要求,，違者必究，便學生盡快收心,，恢復良好的行為習慣,。重溫上學期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實,。課堂,、課間,、上下學的紀律非常重要,、責任到人、事事有人管,。

2,、充分利用班會及讀書讀報時間強調(diào)一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。思想?yún)R報專題對于學生的日常行為，班干部做工作記錄,，及時記在家校本上,，每周一班會進行總結(jié),。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,、指導，加強教育,。

（二）班級紀律方面

1課堂紀律

嚴格遵守課堂常規(guī),，如果有違反紀律的現(xiàn)象，限期整改,。

2,、課間紀律

開展豐富多彩的課間活動，是解決課間紀律亂的法寶,。我將開展“跳繩,、做游戲、踢毽子”等活動,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,。課間違紀，由班長,、組長記錄,，樓內(nèi)不大叫、不跑跳,、不打鬧,、課間做到文明休息。

（三）衛(wèi)生方面

1,、個人衛(wèi)生

每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

2、班級衛(wèi)生

每天下午分派值日生清掃,，由勞動委員負責,。設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負責進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚加星,，記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

（四）班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人是不夠的,，班干部是班級管理的小助手,。每個班干部都做工作記錄，每周五班會總結(jié),，進行班干部工作評價,，不能勝任的同學要進行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

（五）家校結(jié)合

1,、經(jīng)常主動找學生談話，找出不足,，提出希望,，明確發(fā)展方向，讓學生感受到關(guān)愛,，對于學習和行為習慣落后的學生要不定期談心,、幫助他們解決實際問題。

2,、對于學習后進生,，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學習興趣,、樹立學習的信心,。

3、對于行為后進生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心,，在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當班干部。

4,、家?；印?/p>

（1）電話聯(lián)系,。除了家長咨詢外,，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時反饋給家長,。

（2）面談,。基本不采用此方式,。如實在需要,，先上報教導處，再與各科教師溝通好,，讓家長來有所獲,。

5、其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：朗讀星、閱讀大王,、寫作星等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心,。

我相信，用欣賞的眼光去看孩子,，多關(guān)愛和寬容他們,，他們會健康快樂地成長。在今后的工作中,，我將不斷地改進以上措施,，爭取把工作做得更好,。

初二下期班主任工作計劃 初中篇十二

我班本學期已成為新的畢業(yè)班之一，鑒于畢業(yè)班工作任務重,，壓力大,，時間短的特點，在學期初制定好詳盡務實的工作計劃便顯得尤為重要?，F(xiàn)根據(jù)我班的具體情況特制定本計劃：

一,、基本情況分析

我班現(xiàn)有31人。男生16人,，女生15人,。從上學期的考試成績來看很不理想，從學科方面說,，除了英語,、物理高于區(qū)平均分外，其他學科均低于區(qū)平均分,，尤其是語文,、數(shù)學兩大基礎學科；各學科的不均衡導致大量學生存在瘸腿科目,，學生總成績不理想,。從學生的分數(shù)段情況來說，優(yōu)秀生還可以,，但差生比例太大,，中間生比例也不理想，得分在390分以上的全級現(xiàn)只有13人,。學生的學習紀律,、學習行為、學習習慣等方面仍存在較多問題,。學生學習態(tài)度不夠端正,、目的不夠明確，無奮斗目標,，學習氣氛不濃,、科目好惡現(xiàn)象明顯。

二,、指導思想

堅持以人為本,，落實科學發(fā)展觀，關(guān)注每一個學生的發(fā)展,，充分調(diào)動每一位任課教師的工作熱情,，激活每一個學生的學習熱情，開發(fā)每學生最大的潛能，爭取人人有收獲,。要盡力改善學生學習態(tài)度，進一步強化學生的習慣養(yǎng)成,。堅持堂堂清,、天天清、周周清的要求,。要求學生要求真務實,，腳踏實地。

三,、具體工作措施

1,、開學初開好動員大會，做好學生的思想工作,；分析現(xiàn)狀,，認真研究學生的實際情況；給學生施加一定壓力,；加強與任課教師間的團結(jié)協(xié)作,。

2、定期召開學生座談會,，分析學生思想,、心理、習慣,、成績等的現(xiàn)狀,，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距,，商討應對措施,。隨時了解學生的思想動態(tài)和學習情況，力求“保優(yōu),，提中,，轉(zhuǎn)差”，甩掉差生大“尾巴”,。

3,、加強學生的管理工作；加強班風和學風建設,。要時刻關(guān)注學生的思想動態(tài),，并做好相應處理，確保學生思想穩(wěn)定,、心情愉快,、積極主動的進行每一天的學習，為高效學習做好心理保障。

4,、多關(guān)注“瘸腿科學生”的學習成績及思想波動情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時和有關(guān)教師交流，以督促有關(guān)教師對這些學生進行針對性的輔導,。

5,、上下午兩個大課間跟操，配合體育教師抓好學生體育訓練工作,。

四,、活動安排

1、開學初召開學生動員大會,，開好上學期質(zhì)量分析會,。營造畢業(yè)班的氛圍，充分調(diào)動學生們的積極性,，掀起學生的學習熱潮,。

2、分層次召開學生座談會,，以保障優(yōu)秀生,、中間生、學困生能各自找準自己的位置并能積極該主動的,、想方設法的改善提高自己的成績,。準備慶國慶表演、中秋節(jié)活動,。

3,、期中考試、質(zhì)量分析,、家長會,、分層次學生座談會。

4,、20xx年召開沖刺寒考動員大會,，以寒考為短期目標，再次掀起學生的學習熱潮,。

5,、認真組織、積極參與學校政教處,、教導處,、團委組織的各項活動。

初二下期班主任工作計劃 初中篇十三

轉(zhuǎn)眼又要送走一屆畢業(yè)班了,，此時此刻深感自身責任重大,，因為我必須要給家長,、學校、學生以及我自己一個好的交代,，以前我只會提到給前三個交代,，今天我要加上我自己，因為教師自己不能不成長,，教師也要談談職業(yè)幸福指數(shù),，學校、家長,、教師,、學生都發(fā)展了,，才是真正的教育大發(fā)展,。

雖然自己已經(jīng)當過10多年的班主任，但是最近倒是覺得自己越來越不會當班主任了,，對以前的一些錯誤做法追悔莫及,，對于知名班主任的做法卻又往往東施效顰，在這個信息時代,，微博時代,，自己往往說的比做的好聽，許多好的思考由于各種原因不能及時有效落實到行動中去,。對于我這樣的一線班主任來說,，我覺得勤于思考和勤于行動，應該是快速成長的好經(jīng)驗,。

本學期我將班級管理的重心放在班級文化建設上面,。“文化建設”最近在教育界比較火熱,，校園文化建設更是在瑤海區(qū)廣泛開展并碩果累累,，有人說，校園文化是學校的核心競爭力,，可見文化建設的重要,。一個文化氛圍好的班級將會令所有的班級成員終生難忘，留下永不磨滅的珍貴記憶,，一個班級有了良好的班級文化就等于有了靈魂,。

上個學期，在班級文化建設方面比較好的做法主要是“班報”“午間習字”“每周名言”“小組之家”和“先進四人小組評選”,，另外專門制定的“班規(guī)”也發(fā)揮了較大的作用,，本學期將繼續(xù)做下去?！栋嗉壢請蟆芬η笕巳藚⒓?，多給學生交流發(fā)表的機會,，多展現(xiàn)學生成長的點點滴滴，讓班報在畢業(yè)時成為送給學生的最好的紀念禮物,；四人小組將根據(jù)上學期學生學科成績總分重新分組,，先確立組長并建立2人幫扶對子，剩下的兩個組員準備讓學生自由協(xié)商并給組長一定的權(quán)力,，先進四人小組評選仍然一月一次,，但評選的標準要在原來的作業(yè)、紀律,、獲獎三大塊的基礎上增加衛(wèi)生,、文明禮儀、集體活動等項目,，使之更為完善,；班規(guī)要在征求大家意見的基礎上進行重新修訂，明確值日生的職責并加強監(jiān)督,，真正做到人人參與班級管理,，按照班規(guī)要求組建新的班委會，重點在于強化班干的服務意識和提高管理水平,。

上個學期,，在班級管理方面做得不夠好的，我覺得有“班會”和“圖書角”,，班會雖然每周一次,，但是形式和內(nèi)容都比較單一，主要就是工作布置和表揚批評,，沒有明確的主題和新穎的形式,，這學期要結(jié)合學校德育工作要求和班級自身實際情況多召開主題班會，適當搞一些有教育意義的游戲等活動,，改變原先班會沉悶呆板的面貌,；圖書角沒有做到真正的開放，一周一節(jié)的閱讀課上也沒有向?qū)W生開放,，這次寒假布置學生利用壓歲錢購買至少5本課外書,，開學后圖書角的圖書將會大幅度增加，圖書管理員要進行分類擺放,，對學生進行開放借閱,，規(guī)范學生的借閱記錄和讀書筆記，閱讀課以開展讀書交流活動為主,，爭取每月都有“好書推薦”“讀后感交流”這樣的活動,，讓班級成為“書香班級”，讓學生成為“書香少年”,。

本學期班級管理新的做法在寒假里也想了不少,。畢業(yè)班學生的主科成績無疑是各方關(guān)注的焦點,，無論如何不能有絲毫松懈，學校對于畢業(yè)班已經(jīng)采取了半月一次專題測試的做法來嚴把教學質(zhì)量,，我準備搞單元測試的分級獎勵來刺激學生的學習欲望,，分級獎勵照顧到大部分學生，就是說絕大部分都有獎勵,，考分越高獎勵越大,，但這個獎勵不是指金錢，也不單單是物質(zhì),，比如最高級別的我準備贈書作為獎勵,，還可以用登報等方式。

加入校訊通的家長目前只有17位,，數(shù)量太少,，這最后一個學期要與未加入校訊通的家長加強溝通，爭取全部加入,，方便家校聯(lián)系,。

建立班級qq群,，并維護好學校網(wǎng)站上的班級主頁,，發(fā)揮好班級“網(wǎng)絡小組”成員的作用，讓我們班也擁有一個網(wǎng)上的心靈港灣,，同時要將這些加上自己的博客告之家長,，讓家長多一種與班主任交流的方式，讓家長在網(wǎng)上看到自己孩子和孩子班級的風采,。

搞好墻壁文化,。上學期，南邊的墻壁由學校統(tǒng)一布置,，北邊的半面墻我張貼了各個四人小組的全家福和簡介,，還有半面墻是空著的。本學期要把那半面墻利用起來,，展示學生優(yōu)秀作品,。

初二下期班主任工作計劃 初中篇十四

一、班級現(xiàn)狀分析（學生思想,、行為習慣,、學習習慣、班級成績,、班級文化建設等方面）：

經(jīng)過一個學期的歷練,，學生已基本熟悉了北郊的學習生活，剛?cè)雽W的興奮已經(jīng)消失,，而他們一開始被隱藏的壞習慣也一點點表露出來,，如對學習缺乏興趣,、沒有明確的目標，在學習上常常三分鐘熱度,，沒有恒心,，學習任務的完成上也要打折扣，

下學期班主任工作計劃,。部分同學的思想上存在很大問題,，認為學習是老師與家長逼著自己學的，在校的日常行為規(guī)范是對自己的束縛,，在班中造成比較惡劣的影響,。雖然存在這些問題，值得欣慰的是班級整體風氣良好,，在“以班為家”的氛圍下,，學生集體榮譽感很強，有一定的自我管理能力,，學習氛圍濃厚,，班中大部分同學想學，肯學,，拔尖的同學也比較多,，但可能由于學習方法等原因，一些同學的學習成績在年級中還比較落后,。

二,、本學期班級目標：

1、搞好常規(guī)管理,，使班級平穩(wěn)有序,，促進學生保證一個良好的心態(tài)，增強集體榮譽感,。

2,、引導學生自主學習，提高學習成績,。我班上學期的考試成績不理想,，主要原因是班級后段的學生較多，學習較被動,，這學期會根據(jù)學生的具體情況采取對應措施,，迎頭趕上，力爭使班級名次有所進步,。

3,、開展各項活動，讓學生快樂學習,。本學期學校開展了藝術(shù)節(jié),、讀書節(jié)等主題活動,，我班打算契合學校的活動開展一些學生樂于參加的，有生成有收獲的班隊活動,，讓學生能夠從玩中學,，玩得開心，學得快樂,。

4,、本學期的終極目標是獲得文明班級的稱號，雖然我班還有許多不足,，但我與全班同學對于我們的將來還是信心滿滿,，我們堅信一分耕耘一分收獲。

三,、主要措施：

1,、常規(guī)管理上還是沿用上學期的值日班長、值日組長負責制,，夕會制,，每天一個希望。每個崗位都落實責任人,，值日組長對本周的衛(wèi)生保潔起雙重監(jiān)督,，勞動委員起三重監(jiān)督，實踐證明經(jīng)過這樣的監(jiān)督后我班衛(wèi)生很少扣分,。班級紀律包括兩操由值日班長做好記錄,，對于違紀的同學值日班長有提醒的義務,，甚至有教育的權(quán)利,。

而一些屢教不改的就交由班主任管理。每天放學前全班做當日總結(jié),，并請一位同學提出明天對同學們的希望,，可以是自習課安靜或沒有人遲到，次日放學全班一起來看希望達成沒有,，達成在黑板上專門的位置畫笑臉,，沒有完成畫哭臉。上學期末實施了一段時間,，效果很好,，對于同學自己提出的希望大家都很響應，也符合自我管理的理念,。

2,、在學習上根據(jù)學生實際情況，區(qū)分對待,。每天早晨學習委員會統(tǒng)計作業(yè)缺交或少做的同學名字,，由班主任發(fā)短信給家長,。課代表在當日內(nèi)督

初二下期班主任工作計劃 初中篇十五

初三下學期是同學們初中生涯的收獲季節(jié)，是一個承上啟下的時期,，也是班級教育管理最重要的一個時期,。本學期的工作目標是結(jié)合學校及德育處的工作計劃，努力營造良好的學習氛圍,，讓每個學生發(fā)揮自己的潛能,，考上滿意的學校，緊抓學生的思想工作和日常行為規(guī)范,，要求學生在學好做人的前提下提高成績,。

一、樹理想,、定目標

“教學的藝術(shù)不在于傳授的本領,，而在于激勵、喚醒與鼓舞,，而沒有興奮的情緒,，怎么能激勵人，沒有主動性怎么能喚醒沉睡的人,，沒有生氣勃勃的精神,，怎么能鼓舞人?”

三班是一個比較特殊的班級，學生學習能力參差不齊,，學生的個性比較突出,，表現(xiàn)出來的優(yōu)缺點同樣鮮明：在班級內(nèi)部他們顯得比較松散，不夠團結(jié),，一部分學生學習基礎薄弱,，長期因為成績靠后造成信心不足，對某些學科的學習缺少主觀能動性,。而那些學習尖子責任心不強,，目標模糊，沒有自主的規(guī)劃意識,。 本學期我希望通過開展主題班會,，強化理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育,，幫助每一位同學樹立各自的學習和升學目標,，轉(zhuǎn)變學習態(tài)度，把“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”,。

而初三下學期是實現(xiàn)這一目標的最后階段,，只有重視其學習過程，才能讓同學們轉(zhuǎn)變各自的學習態(tài)度，明確努力的方向,，實現(xiàn)自己的理想,。

二、鼓信心,、抓恒心

初三下學期最后的四個月是同學們沖刺的階段和收獲的季節(jié),。在這個時期里，凡事放慢腳步,，多觀察,，細心發(fā)現(xiàn)，小事勤說,，引導啟發(fā),，盡快解決。 首先,，根據(jù)同學的情況,，做好每個同學的思想工作，幫助他們鼓起學習的勇氣,。初三年學生也存在著很強的逆反心理,，一味地責罵學生只會讓其失去學習的動力和信心，效果適得其反,。多從學生的閃光點入手,。在整個的學習過程中，注意做好學生的思想跟蹤,，抓恒心,，及時進行思想的調(diào)整。

其次,，升學的幾個個學科在結(jié)束初三的課程后,，就進入復習,，要讓學生在復習中，制定出符合自己實際情況切實可行的復習計劃,，對原來學習過的知識進行查缺補漏,，使他們在學習和復習的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝一切學習上的困難,。 再次，做好體育中考的各項準備工作，配合體育老師進行體育考前的訓練工作,，力爭使得更多的同學達到優(yōu)秀。

三,、齊進步,、共提高

在初三下學期中，要關(guān)注同學們各學科之間的平衡發(fā)展,，根據(jù)各科學習的特點,，引導同學們不斷加強薄弱學科的學習,，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，使他們明確“7-1=0”的道理,。

根據(jù)每個學生的實際學習水平,，兩極差異巨大的現(xiàn)狀，提出不同的要求和學習指導意見,，在具體的教學中盡量做到分層,，提高學生的學習積極性，可以將學習程度相近的學生組織起來,，利用課后補差補缺或優(yōu)化提高,，這樣對不同層次的學生都能調(diào)動他們的主觀能動性。

班主任還應該著眼全局,，以身作則,，與各科任教師密切配合，及時掌握學生的學習動態(tài),，督促學生多下功夫,，各科兼顧，不放棄任何一科,，老師,、學生、家長上下擰成一股繩,，形成顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管,、全面提高的局面,。

對月考、統(tǒng)考中出現(xiàn)的問題及時分析原因,，找出對策,。對學生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高,、成績不理想,、學習信心下降、時間分配不當,、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正,，調(diào)整心態(tài)，指明正確的方法,。

四,、重細節(jié)、強管理

紀律是成功的保證，在初三的下學期里,，班級的各項管理還需從細節(jié)入手,，仍然注重常規(guī)，儀容儀表,，加強班級管理工作,，嚴抓課堂紀律，不能因升學而放棄班級的常規(guī)管理工作,，要讓學生全面發(fā)展,，提高其責任心。

五,、常聯(lián)系,、謀發(fā)展

我們的教學能夠得到家長的配合支持是非常重要的，通過家長會,、家訪,、電話詢問等方式與家長聯(lián)系，取得家長的支持能使我們的畢業(yè)班工作順利開展,，可以在和家長的溝通中了解學生的不少情況,，共同找出一些癥結(jié)和解決問題的良方。

總之,，初三下學期班主任工作要從理想思想教育入手,，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段,，全方位調(diào)動積極性,。爭取中考取得理想的成績。

初二下期班主任工作計劃 初中篇十六

新的學期我繼續(xù)擔任這個班級的班主任工作,，深感榮幸,。

因為已經(jīng)帶過一學期，所以學生的性格,、愛好,，都有了更多的了解。

因此在制定這個工作計劃時,，我對自己班級的情況比較了解,，因而在制定新學期班主任工作計劃時有了實施的可能性。

一,、我班基本情況

我班有學生48人,。學生們經(jīng)過一學期的學校生活，對于學校紀律有了一定的了解,，可以很好的遵守學校紀律，能夠按時上下學，但也存在一些自控能力較差的學生,，不能夠遵守紀律,。上學期本班的學習成績和各項比賽成績都不是很理想，在新學年中要不斷努力,，爭取不斷前進,，取得更好的成績，并樹立良好的班風,，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二,、我班本學期工作目標

做好上學期的工作總結(jié),，為改正教學中的不足，我給自己制定以下幾點目標：

1,、進一步向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學生學習興趣 ,，使學生主動學習，提高學習成績,。加強學風建設,，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性,，注重學法指導,，提高學習效率。

2,、努力貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》,，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為彬彬有禮的好少年,，從而抓好班級的紀律,。

3、鼓勵學生積極參加學校各項活動,，在活動中培養(yǎng)學生的能力,。

4 、注重學生的進步,，做到“輔優(yōu)補差”,，面向全體學生,，注重學生素質(zhì)發(fā)展。

5,、 培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,，并爭取讓全班的同學都有當班干部的經(jīng)歷。

三,、工作具體措施

1,、 充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進行思想教育,。向?qū)W生了解《小學生日常行為規(guī)范》,，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度，對學生進行行為習慣教育,。讓學生之間友好相處,，不吵架，不打架,，增強班級凝聚力,。

2、發(fā)揮班干部的作用,，師生共同做好班級管理工作,。因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情,，要每天了解班干部的工作情況,，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信,，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律,。

3、 盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”,，讓每個學生知道班級就是自己的家,，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,，成為一個小老師,，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用,，每個人都在班集體里找到自己的角色,，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

4,、布置好教室環(huán)境,，增強學習氣氛。

5,、 更好的實行“小紅旗”競賽體制,，提高學生的行為品質(zhì),，提高學生的競爭意識。要每周評出“小紅旗”優(yōu)勝學生,，提高優(yōu)勝學生在班級里的地位,，讓每位學生增強得到“小紅旗”的想法,。

6,、在班級里選擇優(yōu)秀的學生，給全班學生樹立榜樣,，號召向榜樣學習,，形成屬于自己班級的班風。

初二下期班主任工作計劃 初中篇十七

暑假結(jié)束了,，在我送走了初三畢業(yè)班以后,，我又開始新一屆初一年級的班主任工作了。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中,，我的班級成績十分優(yōu)良,，所以暑假過后學校特地給我安排一個學習成績普遍不是很好的班級，希望我能夠?qū)⑺麄兊某煽儙蟻?，我欣然接受了這項工作,。

20xx― 20xx學年第一學期即將開始，為使初一(2)班在新的學期能有一個新的面貌,、新的發(fā)展,，現(xiàn)特制訂本學期班主任工作計劃如下：

一、學情分析

目前的初一(2)班,，共有學生50人,，其中男生29人，女生21人,。優(yōu)秀學生很少,，中差生占絕大多數(shù)。雖說已進入初中,，但學生心理仍比較放松,，心態(tài)還在暑假之中，各方面競爭意識不強,，學習習慣不好,。如何調(diào)動學生的學習積極性和主動性，以期適應中學生活,，并進一步加強班風和學風建設,，是本學期班主任工作的首要任務。

二,、指導思想

全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,，面向全體學生,，以成功教育為主線，以促進教學和保障教學為宗旨,，在學校,、團隊、政教的共同領導下,，積極與學生家庭及社會密切配合,，從學生的行為習慣和學習習慣入手，廣泛開展德育活動,，切實搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,，努力提高學生的綜合素質(zhì)，全面提升德育工作的實效性,，為學生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎,。

三、工作目標

1,、通過工作,，使學生安全事故發(fā)生率為零、學生犯罪率為零,，體質(zhì)健康及格率達98%,。

2、大力建設班風,、學風,，在學校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列;

3、搞好培優(yōu)補差工作,，通過努力,，進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模，減少待進生數(shù)量,，力爭使優(yōu)秀學生占到班級人數(shù)的五分之一;

4,、同學校、政教結(jié)合,，共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達標?！焙烷_展“孝敬父母”活動;

初二下期班主任工作計劃 初中篇十八

一、班級現(xiàn)狀分析:

經(jīng)過上學期的學習,學生基本上養(yǎng)成了團結(jié)友愛,、互幫互助的精神,。學習目標明確,好多孩子養(yǎng)成了良好的習慣,不斷提升自己。但是,有些問題也不容忽視,比如有的孩子對學習有畏難情緒,有偏科現(xiàn)象,有的孩子性格依然有些偏激,。

二,、工作目標:

1.以人為本,教育學生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。

2.營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,。

3.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛,。

4.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪,。

三、具體工作:

(一)加強班風建設,，形成一個健康積極的班集體,。

1、借助新學期伊始,，盡快對學生進行各種行為習慣養(yǎng)成教育,，從思想、行為,、學習,、勞動、紀律,、休息等各方面進行要求，加速學生班級觀念,，增強學生班級凝聚力,。

2、加快培養(yǎng)班干部,。

讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學擔任班干部,，能帶動一些學習成績很不錯的同學，對一些成績稍差的同學也能夠起到帶頭作用,。此外我決定這學期定期召開班干部會議,，發(fā)現(xiàn)班級中存在的問題并及時解決，我相信這也能極大程度的調(diào)動班級班干部工作的積極性,，每個星期由班主任主持召開一次班干部會議,，聽取班干部對本班情況的匯報和建議，及時調(diào)整,，確定下周行動方案,。

3、制定班紀班規(guī),。由學生自行確立班級發(fā)展目標,，制定班級公約，作為每個學生言行的準則,，師生共同遵守,。

4、發(fā)揚主人翁精神,，建立值周班長和紀律班長制度,，讓每一位同學都有機會參與班級管理。定期在同學中進行調(diào)查或開討論會,，聽取同學們對班級管理的意見,，并采取相應的措施,。

(二)、加強學風建設,，營造良好的學習氛圍,。

1、加強與科任老師溝通,，及時了解學生的學習動態(tài),。及時發(fā)現(xiàn)存在問題的同學。

2,、定期不定期召開學習委員和科代表會議,，了解學生作業(yè)的完成情況，對拖,、欠作業(yè)的學生及時進行教育,。

3、利用班會課不定期的開展學習方法交流,，促進學生共同提高,。

4、在班級 建立“小組互助學習”高效課堂學習模式,，開展多種學習競賽活動,，形成一種你追我趕的競爭氛圍。這在上一學期已經(jīng)初見成效,，我們班上學期期末考試前三名同學成績旗鼓相當,，大有群雄逐鹿之士氣。

(三)加強常規(guī)管理,，培養(yǎng)學生健全的人格,。

1、進一步貫徹落實《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》,，強化學生的基礎道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明,。

2,、繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自我管理能力,，采用形象化的教育形式,、分層遞進的激勵機制，鼓勵學生爭做文明人,、爭創(chuàng)文明班,。

3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序,、愛護綠化,、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習慣,，形成學生特有的,、鮮明的、持久的道德風貌,。

4,、充分利用晨會課、班會等,，積極探索高效課堂的教育方法和教育模式,，對學生作分類談話、學習指導,，幫助學生養(yǎng)成好的學習習慣,。

(四)、繼續(xù)加強安全教育,，綜合整治管理

1,、 加大安全、法制教育,。加強宣傳教育，學習貫徹青少年保護等條例,，培養(yǎng)學生法制意識,，增強自我保護意識。教育學生做到“三不”,，即：不買小攤販的物品,、不吃不潔食品、不私自外出,。

2,、進一步加強學生的心理健康教育培養(yǎng)學生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息,，及時幫助學生解決心理障礙,。二要經(jīng)常性通過活動、班會等形式進行心理健康教育,。三要結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,，把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率,。

3,、續(xù)開展好“學雷鋒、獻愛心”活動，幫助貧困學生,，升華愛心教育,。

(五)后進生轉(zhuǎn)化工作也要常抓不懈，后進生在看來主要有兩個方面,，一個是學生學習成績差,，或者偏科，學科成績有待提高,，二是學生習慣不好,，表現(xiàn)為經(jīng)常犯錯誤，學生行為習慣不好,、素質(zhì)不高,。言語不文明;勞動不積極、不聽從老師的勸告,，一意孤行,。對于學習成績差的同學，要嚴肅學習紀律,，端正學習態(tài)度,，養(yǎng)成良好的學習習慣，抓緊課堂40分鐘的效率,，提高后進生的學習成績,。對于習慣較差的同學要堅持原則、一視同仁,，犯了錯誤要挾檢討書,，深刻反省自身存在的問題。我想這對于后進生會有很大幫助,。

(六)住宿生管理是一個不容忽視的問題,。住宿生大多來自周邊的農(nóng)村，學生家長非常重視孩子的成長,，學生在寢室的表現(xiàn)也能反映學生現(xiàn)階段學習狀態(tài),。因此對于住宿生的管理也要上升到班主任的管理范圍之內(nèi)，以便更好地了解學生,。在平時對他們進行教育,，多與寢室老師進行溝通了解，盡量將問題控制在萌芽之內(nèi),，不能讓學生的問題仍以發(fā)展,。

初二下期班主任工作計劃 初中篇十九

四年級下學期班主任工作計劃

新的一學期又開始了，為了使學生能夠盡早適應學習新階段,，為了更好地開展工作,，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃，以便于本班更好地開展班級工作。

一,、學生基本情況分析

四(2)班共有學生78名,，女40名，男38名,。全班學生學習基礎尚可,，但上學期平均成績不夠理想。學生課堂參與意識差,，缺乏學習的積極性,，沒有形成良好的學習、作業(yè)習慣,，學風,、班風的建設需要進一步加強。少數(shù)學生思想品德有偏差,，自私狹隘,。大部分學生體質(zhì)健康，但少數(shù)學生身體素質(zhì)較差,，要加強體育鍛煉,。

二、本學期班主任工作的重點和培養(yǎng)目標

1,、了解學生思想狀況,。

2、抓好班主任的日常工作：組織好學生參加升旗和兩操,，檢查本班學生值日生工作,，做好個別學生的教育工作。

3,、轉(zhuǎn)變學生學習風氣，營造良好學習氛圍,，使學生能主動學習,、樂于學習。

4,、培養(yǎng)優(yōu)秀生,，發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用，幫扶困難生,。

5,、進一步加強學生作業(yè)的輔導力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣,，打好扎實的學習基礎,。

6、營造課堂學習氣氛，培養(yǎng)學生自主學習的能力,，活躍課堂,，使學生積極參與到教學中來。

三,、具體實施措施

1,、了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況,，我擬采取以下幾種途徑：與學生交談,，有計劃地利用班會課與學生交談，充分了解學生的基本情況,，帶領學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣;不定期檢查學生的作業(yè)，展出學生的優(yōu)秀作業(yè),，了解學生的學習態(tài)度和進度,，及時鼓勵與表揚進步的學生;進行家訪，了解學生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,，爭取家長對學校工作的配合。

2,、組織學生參加每周一的升旗儀式,，對學生進行愛國主義教育;組織和指導學生的課間操，保證小學生經(jīng)常鍛煉身體,，使學生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,，對他們進行環(huán)境教育、關(guān)心集體,、熱愛勞動等方面的教育,。

3、良好的班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng),。我希望努力抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證,。

[班主任下學期工作計劃]

初二下期班主任工作計劃 初中篇二十

下學期開始,。為了更好地開展本學期各方面的工作，根據(jù)本班級的實際情況,，制定如下班級計劃：

一,、班級情況分析

我們中產(chǎn)階級有48個孩子，其中6個是轉(zhuǎn)學生,。通過以往的學習生活,，孩子養(yǎng)成了良好的游戲習慣,，學習習慣，孩子的口頭表達能力,，溝通能力等等都有了明顯的進步,，也掌握了一些簡單的技巧，讓同伴們可以和睦相處,，一起學習,，一起玩耍，早上來公園的時候主動和老師打招呼,，遵守班級里的習慣秩序,，按照活動的規(guī)則進行活動。有一定的自理能力和溝通能力,，知道遇到困難時尋求老師和同伴的幫助,，積極參加幼兒園組織的各種活動。在看到進步的同時,，也意識到孩子的個體差異依然存在,。有的孩子動手操作能力有待進一步提高，有的孩子學習習慣有待改善,，有的孩子飲食習慣有待加強,，新生對幼兒園一日活動不熟悉。

二,、工作目標和措施

(1)保健工作

1.加大教育力度,，把安全放在第一位，用“心”觀察孩子,，在孩子的具體環(huán)節(jié)落實“和”,。通過一系列活動增強孩子的自我維護意識和能力。

2.做好日常衛(wèi)生,，讓班級沒有死角,。

3.注意體育鍛煉，保證孩子有足夠的時間進行戶外活動,。在活動中,，孩子學會隨著活動的變化增減衣服。并能及時整理和布置小型運動器材,。

4.繼續(xù)全面規(guī)范開展學生值日工作，培養(yǎng)孩子的動手能力和服務意識,。

5.繼續(xù)配合這個園區(qū)的保健醫(yī)生做好兒童保健工作,，尤其是季節(jié)性疫情的預防。應加強中產(chǎn)階級兒童的自我保健意識和能力,。為幼兒提供自助機會,，養(yǎng)成良好的保健習慣,。

6.定期在首頁專欄的專欄里宣傳相關(guān)的保健知識，首頁會一起做好保健工作,。

(2)教育工作

1.繼續(xù)以專題活動的形式組織教學活動,，注重各個領域的滲透。

2.繼續(xù)重視班級實習的管理,，進一步加強孩子生活,、學習、玩耍習慣的培養(yǎng),，做好平時滲透教育,。

3.注意在日常生活中滲透愛情教育，培養(yǎng)孩子大膽勇敢的品質(zhì),，鼓勵孩子發(fā)表意見和建議,。

4.能夠積極、用心地開展數(shù)學運算活動,；觀察,、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,，逐步建立等價的概念,。

5.進一步加強創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，注重孩子的可操作性和參與性,。

6.創(chuàng)新自制的蒙古語學習工具,，經(jīng)久耐用，操作簡單,，生動合理,。

7.保證孩子的游戲時間，根據(jù)孩子的興趣生成每個游戲的主題,，幫助孩子形成一定的合作能力,，大膽表達自己的溝通能力和解決問題的能力。

>8.結(jié)合園務工作計劃,，有條理地有創(chuàng)意地完成各項任務,。同時結(jié)合本班特點，以班級為主,，開展小型個案研究,，寫好教科研個案記錄等等。

9.結(jié)合本園實際,，本著促進幼兒發(fā)展為目的開展一系列豐富多彩的活動,。如：慶“六一”游藝活動等。

(三)家長工作

1.按時發(fā)放《家園聯(lián)系冊》解幼兒在家情況,，家園合作,，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,。

2.及時更換《家長橋》向家長介紹幼兒園的學習、生活內(nèi)容及教子育兒的知識,、經(jīng)驗,。

3.向家長開放親子活動，讓家長參與班級管理,、教學等活動,。

4.及時召開家長會，請家長代表參與班級管理工作,。

在今后的工作中,，要認真執(zhí)行計劃，遜色地完成各項教育教學工作,。

初二下期班主任工作計劃 初中篇二十一

老師的共同努力下,，學生的行為習慣、學習習慣等各方面都有了一定的進步,，但離學校的要求有一段的距離,。因此，在本學期將繼續(xù)努力,，力爭在各方面更上一層樓,。

一、班級基本情況

本班共有44名學生,，其中有15名同學學習認真,，各方面表現(xiàn)突出。

有19多名同學能按時完成作業(yè),，但學習方法不夠靈活,，學習成績良好。

有10名同學學習不夠努力,，缺乏學習自覺性學習成績差,。

二、本學期基本工作要點

1,、向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度，明確學習目的,。

提高學習興趣,，使學生主動學習，提高學習成績,。

2,、加強與各科任老師的溝通、合作,，發(fā)揮他們的力量,，協(xié)助班主任管理好班級。

3,、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,，使學生成為有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年。

4,、積極參加學校組織的關(guān)愛活動,，并指導學生踴躍參與藝術(shù)節(jié)的各項比賽，使學生在活動中受到教育,。

5,、健全班委會組織，明確分工,，并指導班干部開展工作,，提高學生的管理能力。

三,、班級主要活動內(nèi)容

二月:

1,、組織學生報到，了解學生寒假活動情況,，安排座位,，進行常規(guī)教育。

2,、進行班級情況調(diào)查,，確定本學期班集體建設目標。

3,、做好安全檢查及教育工作,。

三月:

4、配合學校開展第五屆“深圳關(guān)愛行動”,，并在組織學生開展豐富的關(guān)愛活動,。

5、開展以“講文明,，樹新風”為主題的主題班隊活動,。

6、繼續(xù)開展學雷鋒送溫暖活動,。

7,、開展陽光體育活動，在班級開展跳繩,、轉(zhuǎn)呼啦圈的活動,。

四月:

8,、組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動,。

9,、開展以“北京奧運”為主題的班隊活動，迎接奧運,。

10,、加強學習指導，做好期中考試的準備,。

11,、抓好學生的寫字，參加學校組織的寫字比賽,。

五月:

12,、進行期中考試及半個學期班級工作的小結(jié)。

13,、組織學生參加學校第四屆藝術(shù)節(jié)活動,。

14、排練慶“六一”晚會節(jié)目,，并組織學生開展慶?；顒印?/p>

六月:

15,、開展“手拉手,，一幫一”活動，在優(yōu)秀與后進生中開展幫扶活動,。

16,、開展一次系鞋帶比賽，培養(yǎng)學生的生活能力,。

17,、進行古詩背誦的檢查及小結(jié)。

七月:

18,、抓好復習,，搞好期末考試。

19,、開展假期安全教育,，布置假期作業(yè)。

初二下期班主任工作計劃 初中篇二十二

時間真的是飛快,，轉(zhuǎn)眼間,，和這些“小屁孩”們生活已經(jīng)一個學期了。經(jīng)歷了這一個學期的“摸爬滾打”，我們之間的默契已經(jīng)漸漸形成,，學習和行為習慣也已經(jīng)慢慢養(yǎng)成,。針對上學期的具體情況和本學期的特點，我就如下幾個方面做以計劃：

一,、紀律方面：

1,、狠抓課堂紀律.

課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律.這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況.

2、加大課間紀律的監(jiān)管

七年級德育辦對于每個班級的要求是“課間無噪音”,，針對這一要求，我和班委會成員決定實行班干部輪流管理課間制度,，做到每一節(jié)課下課都有專人負責,，責任分工明確。

3,、穩(wěn)定自習課紀律

學校這學期安裝了監(jiān)控設備,。這樣方便了班主任對于自習課的監(jiān)管。讓學生在自習課有事情做是保證自習課紀律的前提,，同時,，班干部的負責程度也決定了自習課的紀律。

二,、學習方面：

加強中下生的輔導轉(zhuǎn)化工作. 注重對學生的學法指導.這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績. 我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,，以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法,，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學習方法,，做到“授之以漁”,，教給其點石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展 “一幫一” 活動,盡量提高中下生的學習成績.

三,、衛(wèi)生方面：進一步提高衛(wèi)生,、兩操水平。