時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,，展開(kāi)新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

學(xué)校電教室工作計(jì)劃篇一

結(jié)合我校的發(fā)展現(xiàn)狀，加快學(xué)校信息技術(shù)教育和電教工作的開(kāi)展,，不斷完善現(xiàn)代教育技術(shù)硬件軟件配備,，以信息技術(shù)設(shè)備資源應(yīng)用為中心，以新課程資源應(yīng)用與學(xué)科整合為重點(diǎn),，以提高信息技術(shù)設(shè)備資源應(yīng)用水平和教育教學(xué)質(zhì)量為目的,，全面提高教師隊(duì)伍電化教育技術(shù)的應(yīng)用水平，全面推進(jìn)我校數(shù)字化校園建設(shè)的進(jìn)程,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)發(fā)展,；注重實(shí)效,、逐步到位的原則。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用,、以應(yīng)用促需求,，以需求促發(fā)展的策略；堅(jiān)持突出重點(diǎn),、合理配置,、注重實(shí)效、分層推進(jìn)的工作方針,。

二,、工作目標(biāo)：

1、師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)

教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量,。根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用電教媒體的整體水平,，加大培訓(xùn)力度,，提高全校老師制作課件的水平和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行辦公、教育教學(xué)的能力,。

2,、學(xué)校教學(xué)資源開(kāi)發(fā)目標(biāo)

本年度加大信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合力度，調(diào)動(dòng)廣大教師制作課件的積極性,，完善學(xué)校資源庫(kù)的建設(shè),。

3、網(wǎng)站建設(shè)的目標(biāo)

學(xué)校教育信息網(wǎng)的建設(shè)要統(tǒng)一規(guī)劃,、網(wǎng)站建設(shè)要職責(zé)分明責(zé)任到人,，共同完善校園網(wǎng)的建設(shè)。

4,、信息技術(shù)教育的目標(biāo)

做好“信息技術(shù)教育”的落實(shí)工作,，切實(shí)加強(qiáng)信息技術(shù)課的教研教學(xué)工作。將“上有趣味的課,、上有價(jià)值的課,、上有文化的課”作為我們課堂教學(xué)的探索目標(biāo)。

5,、加強(qiáng)對(duì)《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理

要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu),，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),。

三、主要任務(wù)：

電教工作的主要任務(wù)是：網(wǎng)絡(luò)的完善和充分利用,、完善教學(xué)資源庫(kù),、提高教師隊(duì)伍電教素質(zhì)、完成信息技術(shù)教學(xué)工作,、完善電教管理制度和電教設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)等工作,。做好學(xué)校電化教育的各項(xiàng)組織工作，建立良好的運(yùn)行機(jī)制,，切實(shí)抓好隊(duì)伍建設(shè),，爭(zhēng)取多方支持是實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的保障。為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),，著重做好以下幾項(xiàng)工作：

(一)加大投資力度,，不斷完善學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施，以滿足教育教學(xué)的發(fā)展需求,。

(二)加強(qiáng)電教設(shè)施的管理

1,、及時(shí)做好電教設(shè)施的登記、注銷(xiāo)工作。

2,、做好電教設(shè)施,、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室的使用,、維護(hù),、衛(wèi)生、安全(防盜,、防火,、用電、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行),，建立完善各項(xiàng)管理制度,，并做好相關(guān)記錄。經(jīng)過(guò)不斷的保養(yǎng)和維護(hù)保證電教設(shè)備的利用率和完好率,。

3,、加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房管理，做好維護(hù),，及時(shí)更新系統(tǒng),、殺毒軟件，切實(shí)保證網(wǎng)絡(luò),、軟件運(yùn)行的安全。

(三)開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)

1,、組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),，提高教師的信息素養(yǎng)。

2,、豐富校園網(wǎng)的內(nèi)容,，讓校園網(wǎng)在教育教學(xué)中發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

3,、開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的電教教研活動(dòng),。

4、積極進(jìn)行信息技術(shù)課的教學(xué)研究,，提高教育質(zhì)量,。

5、組織好信息技術(shù)類(lèi)競(jìng)賽的培訓(xùn)工作,。

四,、具體工作：

九月份：

1、制訂20xx年電教工作計(jì)劃

2,、制作學(xué)校各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)記錄,、表冊(cè)。

十月份：

1,、繼續(xù)建設(shè)好學(xué)校校園網(wǎng),。

十一月份：

1,、組織教師參加以信息技術(shù)的校本培訓(xùn)。

2,、加強(qiáng)校園網(wǎng)資源庫(kù)建設(shè),。

十二月份：

1、電教工作的維護(hù),、保養(yǎng)監(jiān)督檢查工作,。

1、檢查電教設(shè)備維修工作,，教師電教使用情況,。

一月份：

2、整理校電教檔案,，資料,。

3、撰寫(xiě)本期電教工作總結(jié)

說(shuō)明：

1,、教師培訓(xùn)與教導(dǎo)處協(xié)商后公布培訓(xùn)時(shí)間

2,、本學(xué)期準(zhǔn)備在某個(gè)下午第一節(jié)(寫(xiě)字課)進(jìn)行電教組教研

3、本學(xué)期打算開(kāi)展電教讀書(shū)學(xué)習(xí)(有讀書(shū)筆記)

學(xué)校電教室工作計(jì)劃篇二

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)納雍縣電教中心及上級(jí)文件精神和要求,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校本學(xué)期的工作計(jì)劃,，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況,，以電子度算機(jī)為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件,、硬件的作用,，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平,，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新的跨越,。

二、基本情況

我?，F(xiàn)教師42人,，有計(jì)算機(jī)8臺(tái)，大多數(shù)老師對(duì)計(jì)算機(jī)的使用不熟練,，特別是對(duì)多課件的制作和使用僅僅只有幾位老師掌握,，因?yàn)橛布O(shè)施的制約，我?，F(xiàn)在在現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)上的水平還很低,。

三、工作目標(biāo)

1、加大硬件建設(shè),。完善電子備課室,，添置新軟件；為教育信息化教學(xué)做好準(zhǔn)備,。

2,、加強(qiáng)對(duì)《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu),，更新教育模式和方法,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),。

3,、努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍。幫助教師學(xué)會(huì)教育教學(xué)中對(duì)多媒體應(yīng)用,，并學(xué)會(huì)應(yīng)用多媒體課件,。

4、結(jié)合上級(jí)部門(mén)的安排,，進(jìn)一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn),。培訓(xùn)教師，使教師對(duì)多媒體運(yùn)用有了初步的理論基礎(chǔ),，重點(diǎn)抓課件的制作和運(yùn)用的培訓(xùn),。

三、強(qiáng)化校本培訓(xùn)

在做好學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃的同時(shí),，還要做好校本培訓(xùn)的工作：對(duì)老師使用電腦水平進(jìn)行培訓(xùn)，提高老師對(duì)信息技術(shù)使用的能力,。提高教師的信息技術(shù)素養(yǎng)。

四,、加強(qiáng)常規(guī)工作的管理

1,、“二好一確保”,。訂好初期的工作計(jì)劃,；做好電教軟、硬件的整理,、檢查和維修工作,；確保教學(xué)的正常使用。

2,、對(duì)電教使用情況進(jìn)行及時(shí)登記,，提高電教使用率。加強(qiáng)教師運(yùn)用信息技術(shù)開(kāi)展教學(xué)的能力培訓(xùn)。

五,、具體工作安排

二月份：

1,、制訂20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期電教工作計(jì)劃。

三月份：

1,、更新電子備課資料,。

2、制訂學(xué)校電教工作管理制度和工作人員管理職責(zé),。

3,、調(diào)研電教軟件需求情況。

四月份：

1,、組織教師參加以信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn),，培訓(xùn)信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)及基本操作。

2,、充分利用網(wǎng)上資源,，學(xué)習(xí)電教知識(shí)。

3,、組織教師參加以信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn),，培訓(xùn)課件制作。

五月份：

1,、收集備課資料,，充實(shí)資源庫(kù)。

2,、檢查電教設(shè)備維修工作,，查看教師電教使用情況。

六月份：

1,、 檢查學(xué)校的電教管理情況,，對(duì)電教資料登記薄、借閱記錄,、電教管理員規(guī)則,，進(jìn)行檢查。

2,、整理校電教檔案,，資料。

七月份：

1,、撰寫(xiě)本期電教工作總結(jié),。

2、收歸借出的電教設(shè)備,。

學(xué)校電教室工作計(jì)劃篇三

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”的重要思想和十六精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)黨的教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，把網(wǎng)絡(luò)資源的開(kāi)發(fā)利用和教師的信息技術(shù)培訓(xùn)為重點(diǎn),，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教育信息化進(jìn)程,。

二、目標(biāo)任務(wù)

圍繞學(xué)校近三至五年工作規(guī)劃,，強(qiáng)化電教的組織,、管理、培訓(xùn),、服務(wù)工作,，保證教育信息化進(jìn)程的順利進(jìn)行。 具體工作：

(一),、充實(shí)技術(shù)資源,，全面提升教育信息化實(shí)施水平

1、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究提升水平,。

積極申報(bào)市縣級(jí)電教課題,，在課題立項(xiàng)以后，扎實(shí)開(kāi)展研究工作,。與教務(wù)處,、教研處共同做好相關(guān)組織指導(dǎo)工作。使電教與學(xué)校各學(xué)科能夠有效整合,，促進(jìn)學(xué)校的其他學(xué)科教學(xué)水平的提高,。

2、加強(qiáng)學(xué)校教育信息化工程建設(shè),，加快校園網(wǎng)資源開(kāi)發(fā),，一是創(chuàng)建屬于我們?nèi)∽约旱木W(wǎng)頁(yè)，二是進(jìn)一步修改和完善學(xué)校網(wǎng)上主頁(yè),，及時(shí)上傳和添加相關(guān)信息,，三是要求中青年教師要逐步建立起個(gè)人主頁(yè)，校園網(wǎng)定期進(jìn)行維護(hù)更新,，有計(jì)劃地逐步建立和開(kāi)發(fā)各班的主頁(yè)、學(xué)生主頁(yè),。

3,、建設(shè)學(xué)校資源庫(kù)。

學(xué)校資源庫(kù)的建設(shè)工作十分重要,。本學(xué)期將逐漸完善學(xué)校的資源庫(kù),，組織教師進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn),，動(dòng)員全體教師都參與到資源庫(kù)的添加、完善的行列中來(lái),。我們將對(duì)資源庫(kù)進(jìn)行細(xì)致地分類(lèi),，分門(mén)別類(lèi)地把學(xué)校的資源進(jìn)行序列化，細(xì)致化,。特別是收集有關(guān)成功教育的一些優(yōu)秀視頻,，用事例來(lái)激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)，鼓舞學(xué)生的士氣,，夯實(shí)學(xué)生的精神食糧,，讓學(xué)生感受成功帶來(lái)的喜悅。在教師之間,，著力提高教師的業(yè)務(wù)能力,，各個(gè)備課組之間明確備課分工，發(fā)揮集體的最大優(yōu)勢(shì),，資源共享,。

(二)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提高教師理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

1、學(xué)習(xí)是教師工作之根本,，本學(xué)期學(xué)校將開(kāi)展教師的電教學(xué)習(xí),，以集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)的方式展開(kāi)。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)電教化的雜志,，要求教師每月至少看一篇電教文章,，寫(xiě)下心得感受，學(xué)期末要求完成一篇高質(zhì)量的電教論文,，積極參加縣市電教論文的評(píng)比活動(dòng),；組織教師收看專家輔導(dǎo)講座和名師教學(xué)錄像，召開(kāi)研討會(huì),，舉辦心得交流會(huì),，探索信息技術(shù)在教育教學(xué)實(shí)際中的優(yōu)勢(shì)，逐步形成新的理念,。

2,、本學(xué)期將利用校本培訓(xùn)，對(duì)教師進(jìn)行專題的課件制作輔導(dǎo),，開(kāi)發(fā)自制課件,，充實(shí)學(xué)校校本資源庫(kù)。繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),、資源庫(kù),、備課系統(tǒng),、學(xué)校論壇、辦公系統(tǒng)和應(yīng)用培訓(xùn),。鼓勵(lì)教師參加縣市區(qū)課件制作評(píng)比,，提高運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)教育的能力。做好教師的遠(yuǎn)程培訓(xùn),，切實(shí)落實(shí)省國(guó)培計(jì)劃,，讓教師在電教領(lǐng)域逐步提高業(yè)務(wù)水平。

3,、本學(xué)期公開(kāi)課要求上多媒體課,，充分利用班班通該我們帶來(lái)的便利，享有三小現(xiàn)有的教育資源,，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,，全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，大教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去,，新課程改革的進(jìn)程,。

(三)、增大管理力度,，提升學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)水平,。

1、加強(qiáng)專用室和專用設(shè)備管理,。微機(jī)室,、電教室、辦公室的計(jì)算機(jī)等電教設(shè)備責(zé)任到人,，杜絕安全隱患,，確保電教設(shè)備工作正常，對(duì)相關(guān)人員作好考核,。

2,、要求信息技術(shù)教師能學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高信息課的教學(xué)質(zhì)量,，提高業(yè)務(wù)水平,，為提高學(xué)生的信息素養(yǎng)扎扎實(shí)實(shí)地工作。本學(xué)期,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將不定期地深入課堂聽(tīng)課,，并要求信息技術(shù)教師面向全校上一堂公開(kāi)課；同時(shí)對(duì)于興趣小組的輔導(dǎo),、學(xué)校校本培訓(xùn),、網(wǎng)站的建設(shè)、維護(hù)與管理上要多下功夫,，確保電教工作順利進(jìn)行,。

三、具體工作安排

九月份：

1,、制訂20xx-20xx學(xué)年學(xué)期電教工作計(jì)劃

2,、創(chuàng)建學(xué)校網(wǎng)站，上傳新聞及圖片,。

3,、制訂學(xué)校電教工作管理制度和工作人員管理職責(zé)

4、成立電腦制作興趣,。

十月份：

1,、調(diào)研電教軟件需求情況。

2,、組織教師參信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn),，培訓(xùn)信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)及操作。

3,、網(wǎng)上資源,，學(xué)習(xí)電教知識(shí)。

十一月份：

1,、組織教師參信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn),。

2、網(wǎng)上資源,，學(xué)習(xí)電教知識(shí),。

十二月份：

1、組織學(xué)生舉行科技活動(dòng)：

a,、電腦制作(電腦繪畫(huà),、 電子報(bào)刊、網(wǎng)頁(yè)制作)

b,、科技創(chuàng)新活動(dòng)(科學(xué)幻想畫(huà),、科技小發(fā)明、科技小論文)

2,、檢查電教設(shè)備維修工作,，教師電教使用情況

元月份：

1、 檢查學(xué)電教管理情況,，對(duì)電教資料登記薄,、借閱記錄、電教管理員規(guī)則,，檢查,。

2、整理校電教檔案,，資料,。

3,、撰寫(xiě)本期電教工作總結(jié)。

學(xué)校電教室工作計(jì)劃篇四

一,、教材分析

本冊(cè)教材主要包括手工制作,、種植技術(shù)、家庭烹飪,、模型制作等四個(gè)板塊,。在這個(gè)世界里，學(xué)生將在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)手工編織,、種植,、烹飪、編織,、家用電器等內(nèi)容,。勞技課的范圍很廣，為學(xué)生創(chuàng)造了廣闊的天空,，也為學(xué)生的基礎(chǔ)勞動(dòng)知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

二、學(xué)生情況分析

六年級(jí)共有學(xué)生 人,，其中男生 人,，女生 人。學(xué)生大部分都是民工子弟,，在家在校的勞動(dòng)積極性高,，創(chuàng)造性強(qiáng)。但是隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,，大部分不會(huì)種植基礎(chǔ)技術(shù),、烹飪、小電器的制作,、紙藝手工等技術(shù),。但他們通過(guò)學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生幫父母分擔(dān)家務(wù)的能力,，培養(yǎng)他們的孝心,，有助于他們以后人生道路的發(fā)展。

三,、教學(xué)目標(biāo)

1,、思想品德目標(biāo)：

在勞技教學(xué)過(guò)程中，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神,，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義的思想品德,，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力.發(fā)展學(xué)生的手腦并用能力.培養(yǎng)學(xué)生健康高尚的審美情趣.提高學(xué)生的文化品味.發(fā)展健康個(gè)性.逐步形成健全人格。

2、知識(shí)目標(biāo)：

了解種植基礎(chǔ)知識(shí),，常用烹飪技術(shù),，手工工藝制作技術(shù)。

3,、能力目標(biāo)：

通過(guò)勞技課的學(xué)習(xí),，使學(xué)生掌握一定的勞動(dòng)技能，在動(dòng)手動(dòng)腦的勞技課中,，既學(xué)到了技術(shù)，又磨練了意志,，同時(shí)智力得到進(jìn)一步發(fā)展,，生活自理能力不斷增強(qiáng)，更使學(xué)生感受到勞動(dòng)的魅力,。

4,、情感目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和良好的勞動(dòng)習(xí)慣，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó),，孝敬長(zhǎng)輩.通過(guò)勞技課的學(xué)習(xí),，他們發(fā)自內(nèi)心感到勞動(dòng)的快樂(lè)，同時(shí)也深刻體會(huì)到努力學(xué)好文化科技知識(shí)的重要性,。通過(guò)節(jié)假日,，寒暑假幫父母做力所能及的家務(wù)，在父母的贊揚(yáng)聲中,，他們?cè)俅胃惺艿絼趧?dòng)的美,。

四、教學(xué)措施

1,、從勞技課的實(shí)際出發(fā),，使學(xué)生理論和實(shí)際相結(jié)合，提高思想認(rèn)識(shí),，陶冶道德情操,，培養(yǎng)審美情趣。

2,、理論知識(shí)的傳授要突出重點(diǎn),，注重知識(shí)，能力和情感之間的聯(lián)系,。

3,、重視學(xué)生思維能力的發(fā)展，發(fā)展他們的觀察,，思考,，聯(lián)想和想象能力，尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生作品制作的創(chuàng)造能力。

4,、教學(xué)過(guò)程中要抓住學(xué)生的閃光點(diǎn),，多表?yè)P(yáng)，少批評(píng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

5、勞動(dòng)工具和材料的添置,，要盡可能考慮學(xué)校的經(jīng)費(fèi)承受能力,，節(jié)省開(kāi)支，又要減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān).盡量進(jìn)行廢物利用,，化害為利,，變廢為寶。

6,、利用在每班評(píng)選”巧手之星”的活動(dòng),，提高他們的操作技能。

7,、要精心備課,，尤其要備學(xué)生，突出重點(diǎn),，難點(diǎn),。

學(xué)校電教室工作計(jì)劃篇五

一、指導(dǎo)思想

為了全面貫徹黨的教育方針,，實(shí)施“三個(gè)代表精神”,，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，體現(xiàn)我?！耙詫W(xué)生為本”的教育理念,，努力創(chuàng)造條件，開(kāi)展內(nèi)容豐富,、形式多樣的第二課堂活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義及道德情感教育,，掌握技能,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成具有較好綜合素質(zhì)的中,、高級(jí)技術(shù)性人才,。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1,、通過(guò)組織多種活動(dòng),，使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好，自主選擇參加科學(xué),、技術(shù)、體育,、文藝等方面的活動(dòng),，以發(fā)展他們的興趣和特長(zhǎng),。

2,、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生自己去組織,、去實(shí)踐,、去探索,，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的才干,。

3,、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動(dòng),，使他們受到良好的思想品德教育,。

4,、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生參加友誼負(fù)擔(dān)文娛,、體育活動(dòng),，獲得科學(xué)的休息,，使他們生活愉快,，身體健康,。

三,、活動(dòng)措施

1、定好興趣小組輔導(dǎo)教師,，制定活動(dòng)計(jì)劃,。

2,、做好各種興趣小組的報(bào)名工作。

3,、定期檢查活動(dòng)情況,，促進(jìn)活動(dòng)順利開(kāi)展。

4,、各輔導(dǎo)教師要根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好,、特長(zhǎng)，在學(xué)生自愿參加的基礎(chǔ)上,，在班主任的協(xié)助下選取學(xué)生,，制定各組的輔導(dǎo)計(jì)劃,，包括：情況分析、活動(dòng)目標(biāo),、活動(dòng)措施、活動(dòng)時(shí)間,、活動(dòng)地點(diǎn),、活動(dòng)內(nèi)容,、學(xué)生名單等,。

5、活動(dòng)成果為：制作,、學(xué)生習(xí)作或心得體會(huì)、日記,、活動(dòng)感受和收獲等,。

學(xué)校電教室工作計(jì)劃篇六

一,、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

六年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過(guò)了五年的美術(shù)學(xué)習(xí),，他們對(duì)美術(shù)了解的也相對(duì)較多,，大多已經(jīng)積累了比較豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，其抽象思維,、知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和動(dòng)手制作能力也相對(duì)有所提高,。本學(xué)期繼續(xù)一方面進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)美術(shù)這一學(xué)科的特點(diǎn),，了解更多的美術(shù)知識(shí),，嘗試使用不同的工具,，運(yùn)用不同的表現(xiàn)方式,，體驗(yàn)形,、色的變化與魅力,。另一方面則更加側(cè)重對(duì)美術(shù)文化的學(xué)習(xí)和滲透,，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力,，感受美術(shù)所帶來(lái)的樂(lè)趣,。

二,、教學(xué)總目標(biāo)：

學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng),，運(yùn)用各種工具材料進(jìn)行制作,。運(yùn)用美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法,，了解書(shū)作品的特征,，了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性,，豐富視覺(jué)觸覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn),，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣,。熟悉美術(shù)語(yǔ)言的基本表達(dá)方式和方法,，表達(dá)自己的情感和思想,，美化環(huán)境與生活,。在美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng),，陶冶高尚的審美情操,，完善人格,。

三,、教材分析：

該教材貼近學(xué)生的心理,，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn),，每課的主題都有美術(shù)帶來(lái)的有趣的驚喜,。六年級(jí)美術(shù)教材一共分為19課,。每一課都側(cè)重于“造型?表現(xiàn)” 、“設(shè)計(jì)?應(yīng)用” ,、“欣賞?評(píng)述” ,、“綜合?探索”四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的一個(gè)方面,，同時(shí)也有不少系列的課,，教學(xué)內(nèi)容前后聯(lián)系比較緊密,，非常適合學(xué)生較深入地做一個(gè)專題,。并且有些教學(xué)內(nèi)容還設(shè)計(jì)成了案例學(xué)習(xí),、問(wèn)題學(xué)習(xí)和項(xiàng)目學(xué)習(xí),，這就要求我們老師應(yīng)多引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)的探究學(xué)習(xí),，增加學(xué)生集體合作的機(jī)會(huì),。其次本冊(cè)教材繼續(xù)體現(xiàn)了人美版教材的可操作性強(qiáng)、貼近生活,、關(guān)注美術(shù)文化的滲透和注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)等特點(diǎn),。

四、教學(xué)目的和教學(xué)重點(diǎn),、教學(xué)難點(diǎn)：

“造型?表現(xiàn)”：在教學(xué)中，讓學(xué)生運(yùn)用形,、色與肌理等美術(shù)語(yǔ)言,，選擇合適自己的各種工具,、材料,，記錄與表現(xiàn)所見(jiàn)所聞,、所感所想的事物,，發(fā)展美術(shù)創(chuàng)作能力，傳遞自己的思想和情感,。

“設(shè)計(jì)?應(yīng)用”：運(yùn)用對(duì)比和和諧,、對(duì)稱與均衡,、節(jié)奏與韻律等組合原理,，了解一些簡(jiǎn)單的創(chuàng)意,、設(shè)計(jì)方法和媒材的加工方法,，進(jìn)行設(shè)計(jì)和裝飾,，美化身邊的環(huán)境,。

“欣賞?評(píng)述”：欣賞認(rèn)識(shí)自然美和美術(shù)作品的材料,、形式與內(nèi)容等特征,，通過(guò)描述,、分析與討論等方式,，了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性，能用一些簡(jiǎn)單的美術(shù)術(shù)語(yǔ),，表達(dá)自己對(duì)美術(shù)作品的感受和理解。

“綜合?探索”：結(jié)合學(xué)校和社區(qū)的活動(dòng),，以美術(shù)與科學(xué)課程和其他課程的知識(shí),、技能相結(jié)合的方式,，進(jìn)行策劃,、制作,、表演與展示，體會(huì)美術(shù)與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關(guān)系。

重點(diǎn)：在學(xué)習(xí)中逐步體會(huì)美術(shù)的學(xué)習(xí)特征,，激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新能力,。了解美術(shù)語(yǔ)言的表達(dá)方式和方法,，靈活的掌握對(duì)造型,、色彩的運(yùn)用,，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,，滲透人文精神,。

難點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)感知能力和造型表現(xiàn)能力,，培養(yǎng)審美情操,，提高審美能力,，同時(shí)滲透德育教育,。并且繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力和合作能力的培養(yǎng),。

五,、教學(xué)措施：

1,、教師本人積極學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì),，多看,、多讀,、多思新課改的教學(xué)理念和教學(xué)案例,。在深入透徹地鉆研教材,、吃透教材的基礎(chǔ)上,，根據(jù)學(xué)生具體情況靈活多樣的實(shí)施教學(xué),。

2,、在教學(xué)中,，多遵循審美的規(guī)律, 多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象,，進(jìn)行比較。多通過(guò)比較,、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn),、思考、鑒別,、判斷,，努力提高他們的審美情趣。,。

3,、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。教師積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,，通過(guò)思考、討論,、對(duì)話等活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中，創(chuàng)造性地運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言,。老師鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中,，開(kāi)展探究性的學(xué)習(xí),，發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解,。

4,、創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,，增加文化含量,，使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí)加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí),，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí),，樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神,。

5、注重教學(xué)評(píng)價(jià),，使評(píng)價(jià)能真正地促進(jìn)學(xué)生健康和諧地發(fā)展,。

6,、重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察,、體驗(yàn),、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流,。

7、以各種生動(dòng)有趣的教學(xué)手段,，如電影、電視,、錄像,、范畫(huà),、故事,、游戲,、音樂(lè)等方式引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對(duì)形象的感受能力與想像能力,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。盡可能?chē)L試計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)美術(shù)教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)資源開(kāi)闊視野,，進(jìn)行自學(xué),。

六,、教學(xué)進(jìn)度安排：

課時(shí)安排

1,、第一課《凝固的音樂(lè)——建筑》 1課時(shí)

2,、第二課《有特點(diǎn)的人臉》 2課時(shí)

3,、第三課《戲曲人物》 1課時(shí)

4,、第四課《圖形的魔術(shù)組合》 2課時(shí)

5,、第五課《線描畫(huà)中的黑白對(duì)比》 1課時(shí)

6,、 第六課《自制小畫(huà)框》1課時(shí)

7,、第七課《色彩的調(diào)和》 2課時(shí)

8,、第八課《畫(huà)一幅色彩和諧的畫(huà)》 2課時(shí)

9,、第九課《箱板上的新發(fā)現(xiàn)》 2課時(shí)

10、第十課《參觀券的設(shè)計(jì)》 2課時(shí)

11,、 第十一課《神秘的禮盒》 2課時(shí)

12,、第十二課《故事里的人》 1課時(shí)

13,、第十三課《筆的世界》 2課時(shí)

14,、第十四課《電腦美術(shù)——漫畫(huà)肖像》1課時(shí)

15,、第十五課《神州風(fēng)采》 2課時(shí)

16,、 第十六課《家鄉(xiāng)的老房子》 2課時(shí)

17,、 第十七課《家鄉(xiāng)的小吃》 2課時(shí)

18、 第十八課《家鄉(xiāng)的藝術(shù)》 1課時(shí)

19,、 第十九課《家鄉(xiāng)的歷史和發(fā)展》 1課時(shí)

20、 全期小結(jié) 3課時(shí)

學(xué)校電教室工作計(jì)劃篇七

一,、指導(dǎo)思想

地方課程是基礎(chǔ)教育課程改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，是國(guó)家基礎(chǔ)教育課程體系的重要組成部分,，它與國(guó)家課程有機(jī)地結(jié)合在一起,，對(duì)實(shí)現(xiàn)課程模式的多樣化和課程結(jié)構(gòu)的優(yōu)化起著不可估量的作用。本學(xué)年地方課程教學(xué)實(shí)施,，以《國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》為課程理念,，根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)頒發(fā)的課程計(jì)劃,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，貫徹當(dāng)和國(guó)家教育教學(xué)方針，結(jié)合我校各項(xiàng)資源開(kāi)發(fā)利用的實(shí)際情況,，進(jìn)行安全,、環(huán)境,、傳統(tǒng)文化教育等方面的教育,。

二,、教學(xué)工作目標(biāo)任務(wù)

地方課程的根本目的是培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,，以及參與社會(huì)生活的能力,，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生適應(yīng)社區(qū)發(fā)展需要的基本素質(zhì),。我們把"以學(xué)生全面發(fā)展為本",，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新探索精神和社會(huì)實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì)作為課程教學(xué)的核心,。充分利用地方,、社區(qū),、學(xué)校,、家庭等多方面的課程資源，豐富學(xué)生的生活積累和文化積累,，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)自然,、熱愛(ài)家鄉(xiāng),、熱愛(ài)生活的積極情感,，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和科學(xué)發(fā)展觀，全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，為學(xué)生建立正確的價(jià)值觀,、形成良好的情感和態(tài)度奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1,、安全教育方面

中央領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中學(xué)生安全的指示:"人民生命高于天,，人民利益重如山",。素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一"安全教育",，要讓學(xué)生在交通,、校內(nèi)外活動(dòng),、消防,、疾病預(yù)防等方面確實(shí)引起高度重視,，杜絕麻痹思想,、僥幸心理,，教給學(xué)生必要的各方面的安全知識(shí),，培養(yǎng)安全意識(shí)和交通安全責(zé)任感,，確保學(xué)生的安全,。

2,、環(huán)境教育方面

環(huán)境保護(hù)對(duì)于科學(xué)發(fā)展,，協(xié)調(diào)發(fā)展,，構(gòu)建和諧社會(huì)具有十分重要的意義,。環(huán)境保護(hù),，教育為本,。環(huán)境教育是環(huán)境保護(hù)的一項(xiàng)重要工作,，是學(xué)校教育的重要組成部分,，也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,。逐步樹(shù)立熱愛(ài)環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境,，關(guān)心家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè),，幫助學(xué)生進(jìn)一步增長(zhǎng)環(huán)保知識(shí),，掌握環(huán)?；痉椒?，從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí),，引導(dǎo)學(xué)生參與環(huán)保實(shí)踐,，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣，與自然和諧共處的綠色文明意識(shí)，既是現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì),，也是歷史和社會(huì)賦予我們的義務(wù)和責(zé)任。

3,、傳統(tǒng)文化教育方面

通過(guò)感知民族精神,、弘揚(yáng)民族傳統(tǒng),、領(lǐng)略民族文化,，探究、合作,、實(shí)踐是領(lǐng)略民族文化、感悟民族精神最重要的方法,。在這門(mén)新的課程中,，學(xué)生是主角,，讓學(xué)生閱讀、大聲誦讀,、翻譯古文,、詩(shī)歌欣賞……等一系列活動(dòng)中,，感悟民族文化的博大精深,，更重要的是在今后的學(xué)習(xí)和生活中不斷地用心感悟,。

三,、教情分析

我本學(xué)期擔(dān)任初三地方課程教學(xué)工作,。雖然有了二十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，還是初次接觸地方課程教學(xué),，積極開(kāi)展教學(xué)集體備課,，認(rèn)真研讀教材,，分析學(xué)情,，把握課程標(biāo)準(zhǔn),，遵循教學(xué)規(guī)律,，完成教學(xué)任務(wù),。

四,、學(xué)情分析

初三共有學(xué)生50人,。這些學(xué)生來(lái)自于城市與農(nóng)村,，基礎(chǔ)高低參差不齊,，有的基礎(chǔ)較牢,，成績(jī)較好,。當(dāng)然也有個(gè)別學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣。教師要做好每一個(gè)學(xué)生的工作,，因材施教，使他們?cè)诟髯栽械幕A(chǔ)上不斷發(fā)展進(jìn)步,。

五,、完成目標(biāo)任務(wù)的具體措施

1,、教師在教學(xué)中要繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)《課程》提出的課程理念:面向全體學(xué)生,，

實(shí)現(xiàn)因材施教,，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展;努力提高學(xué)生素養(yǎng),，教學(xué)目標(biāo),、內(nèi)容和評(píng)價(jià)都應(yīng)有利于提高每個(gè)學(xué)生的素養(yǎng),。

2、大力倡導(dǎo)"問(wèn)題即課題,，教學(xué)即研究，成果即成長(zhǎng)"的教育科研觀,。教學(xué)中要有科研意識(shí),，要邊實(shí)驗(yàn)、邊研究,，力爭(zhēng)做一名科研型的教育工作者,。

3、在教學(xué)中,，要努力使學(xué)生在知識(shí),、能力、情感,、態(tài)度和價(jià)值觀等方面有所發(fā)展,，必須引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與和體驗(yàn)各種科學(xué)探究活動(dòng)。

4,、教師在傳授知識(shí)的同時(shí)要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng),。要注意對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。教師要通過(guò)組織學(xué)生參加各種實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。教師要力爭(zhēng)創(chuàng)造條件開(kāi)全教材中提出的調(diào)查,、技能訓(xùn)練、練習(xí),、探究和資料分析活動(dòng),。

5、教學(xué)中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學(xué)手段的整合,。

6,、有條件要積極組織好生物小組活動(dòng)，能夠?qū)τ刑厥馀d趣的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),。

六,、教學(xué)進(jìn)度表

周次 教材內(nèi)容 課時(shí)數(shù)

1交通安全——警察的作用1

2交通安全——乘車(chē)安全1

3交通安全——法規(guī)常識(shí)1

4食品安全——法律規(guī)定1

5食品安全——巧辨真?zhèn)?

6食品安全——養(yǎng)生1

7消防安全——認(rèn)識(shí)滅火器1

8消防安全——火災(zāi)自救與救他1

9消防安全——警察的作用1

10預(yù)防地震危害我可以做些什么? 1

11避震安全常識(shí)1

12交通安全——警察的作用1

13環(huán)境保護(hù)——刻不容緩1

14環(huán)境保護(hù)——人人有責(zé)1

15環(huán)境保護(hù)——展望未來(lái)1

16學(xué)校衛(wèi)生工作條例1

17青少年健康教育的必要性和原則1

18交通安全——警察的作用1

學(xué)校電教室工作計(jì)劃篇八

教師的職業(yè)是神圣的,，加強(qiáng)師德建設(shè),，提高師德素質(zhì)極為重要，師德作為社會(huì)道德體系的組成部分,，是規(guī)范,、約束教師的職業(yè)行為重要準(zhǔn)則。教師的道德內(nèi)化為教師的人格后,，它便體現(xiàn)在教師的職業(yè)行為及教師的教學(xué)中,，提高師德素質(zhì)是教師教書(shū)育人必須具備的條件。本學(xué)期,，我校將從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)師德建設(shè)：

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，全面貫徹xx大精神,，根據(jù)教育部教師[20xx]2號(hào)關(guān)于重新修訂和印發(fā)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的通知精神，加強(qiáng)師德建設(shè),，提高教師師德水平,，努力建設(shè)一支師德高尚、樂(lè)于奉獻(xiàn),、勤于育人,，具有現(xiàn)代教育理念、符合時(shí)代要求的教師隊(duì)伍,。

二,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)

1,、教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大及全會(huì)精神和“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵,，樹(shù)立正確的世界觀和人生觀，從根本上說(shuō),，一個(gè)教師高度的社會(huì)主義師德覺(jué)悟,，是以正確的科學(xué)的世界觀,、人生觀和革命理想指導(dǎo)的，只有樹(shù)立起科學(xué)的世界觀,、人生觀,，才能堅(jiān)定不移地?zé)釔?ài)和獻(xiàn)身于人民的教育事業(yè)。

2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。本學(xué)期應(yīng)著重抓好新修訂《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)，學(xué)校將20xx年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，印發(fā)每位教師并作為教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)材料來(lái)研修,，組織一次題為“規(guī)范教師師德行為，提高教師師德素養(yǎng)”的學(xué)習(xí)研討會(huì),，上交一份學(xué)習(xí)心得體會(huì),。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，深刻理解教師道德規(guī)范和要求,，明辨是非,，提高遵守師德規(guī)范和要求的自覺(jué)性。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和科學(xué)文化知識(shí),，掌握教書(shū)育人的本領(lǐng)，教師學(xué)習(xí)教育理論,，掌握教育規(guī)律,，按教育規(guī)律辦事，才能真正做到教書(shū)過(guò)程中育人,。

4,、按照教師道德的規(guī)范要求，不斷進(jìn)行自我教育和自我改造,，教師的道德品質(zhì)要在教育實(shí)踐中不斷認(rèn)識(shí),，不斷提高，不斷完善,。

三,、依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)

1,、依法執(zhí)教是根本的教師職業(yè)道德,，教師要做到以法治教，建立健全師德評(píng)價(jià)與管理機(jī)制,，校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),，組織機(jī)構(gòu)建全，層層負(fù)責(zé)。全面貫徹國(guó)家教育方針,，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī),，不做違背黨和國(guó)家方針政策的事。 2,、教師要做到愛(ài)崗敬業(yè),，愛(ài)崗敬業(yè)是教師的道德規(guī)范，人民教師必須熱愛(ài)自己的教育事業(yè),，做到熱愛(ài)教育,、熱愛(ài)學(xué)校、盡職盡責(zé),、教書(shū)育人,、認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。

3、師德修養(yǎng)不是教師個(gè)人孤立的脫離社會(huì)的閉門(mén)修養(yǎng),，是在教育實(shí)踐中與人交往相互影響的社會(huì)性活動(dòng),，教師品德修養(yǎng)是社會(huì)道德進(jìn)步的重要組成部分,，教師作為精神文明的傳播者,，同時(shí)應(yīng)該成為良好道德情操，思想風(fēng)貌的效法者和學(xué)習(xí)者,，從教育家那里汲取思想營(yíng)養(yǎng),，以優(yōu)秀教育為榜樣，向教育對(duì)象學(xué)長(zhǎng)處,，才有可能成為師德修養(yǎng)高的教師,。

四、熱愛(ài)學(xué)生,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

1,、教師做到熱愛(ài)學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生是教師道德的重要規(guī)范,，師生關(guān)系是教師在工作中所面臨的主要人際關(guān)系,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生的人格平等,、公正對(duì)待學(xué)生,、保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益和安全，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,。

2,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師必須具備的道德規(guī)范，教師做到樹(shù)立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，探索改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育,，教學(xué)和科研水平,。

3、團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師與教師,，教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等教育主體之間相互關(guān)系的道德規(guī)范,，教學(xué)工作中做到謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志,，相互學(xué)習(xí)和幫助,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng),。

4,、為人師表，為人師表是教師必備的主要道德規(guī)范,，教師個(gè)人做到模范遵守社會(huì)公德,，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康,，舉止文明禮貌,，作風(fēng)正派，以身作則,，注意自省,、自糾。

本學(xué)年師德建設(shè)在上學(xué)年從八方面“自我約束,、自我規(guī)范”考評(píng)的基礎(chǔ)上,，按新修訂《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求進(jìn)行修改完善，開(kāi)展“六查六看”,，并將依“六查六看”內(nèi)容對(duì)教師進(jìn)行學(xué)年師德考評(píng),。

“六查六看”內(nèi)容是：

一查依法治教，看有無(wú)歧視后進(jìn)生和將后進(jìn)生拉出課堂,；看有無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生等違反教育法規(guī)現(xiàn)象,；

二查愛(ài)崗敬業(yè)，看有無(wú)不堅(jiān)守工作崗位和考勤紀(jì)律,；看有無(wú)不認(rèn)真?zhèn)湔n,、不按時(shí)上課、不及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)等現(xiàn)象,；

三查關(guān)愛(ài)學(xué)生,，看有無(wú)尊重學(xué)生人格,，平等公正對(duì)待學(xué)生；看有無(wú)關(guān)心學(xué)生健康和保護(hù)學(xué)生安全意識(shí),。

四查教書(shū)育人,，看有無(wú)重視學(xué)生良好品行，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，看有無(wú)以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),。

五查為人師表，看有無(wú)在工作期間酗酒,、炒股,、玩游戲，上課接打手機(jī)等不良行為,；看有無(wú)亂收費(fèi)搞有償家教,、亂發(fā)復(fù)習(xí)資料現(xiàn)象。

六查學(xué)習(xí)研修,，看是否參加教研教改,，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平,；看有無(wú)學(xué)習(xí)研修筆記,。

師德建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，任重而道遠(yuǎn),，繼往開(kāi)來(lái),，與時(shí)俱進(jìn)，我校的師德建設(shè)將在具體工作中,，不斷總結(jié),，開(kāi)創(chuàng)師德建設(shè)工作的新局面。

學(xué)校電教室工作計(jì)劃篇九

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展“”規(guī)劃,，認(rèn)真貫徹落實(shí)我校“六五”普法規(guī)劃,，扎實(shí)開(kāi)展法制宣傳教育,，創(chuàng)新法制宣傳教育形式和方式方法，使全校師生的法律素質(zhì)進(jìn)一步提高,，法治意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),，自覺(jué)學(xué)法守法用法氛圍進(jìn)一步形成;深入推進(jìn)學(xué)校法治實(shí)踐，依法規(guī)范和管理的各項(xiàng)事務(wù),，使學(xué)校法治化管理水平進(jìn)一步提高,。

二,、工作任務(wù)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，推進(jìn)學(xué)?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃的順利實(shí)施。 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，把依法治校工作擺上學(xué)校工作的重要議事日程,，繼續(xù)堅(jiān)持依法治校工作的組織機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu)，建立健全各項(xiàng)制度,，做到學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)，各領(lǐng)導(dǎo)小組成員協(xié)助抓,，分工合作,，齊心協(xié)力，落到實(shí)處,，做到年初有計(jì)劃,、年未有總結(jié)，確保本年度學(xué)校依法治校工作的順利開(kāi)展,，學(xué)?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃的順利實(shí)施。

2,、學(xué)校將保證開(kāi)展依法治校工作的活動(dòng)經(jīng)費(fèi),。設(shè)立并完善紅領(lǐng)巾廣播站、校園櫥窗,、班級(jí)黑板報(bào),、學(xué)校校訊通等宣傳媒體的設(shè)施設(shè)備，使它為更好的順利開(kāi)展依法治校工作提夠有效的幫助,。

3,、堅(jiān)持教職工代表大會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)在學(xué)校民主管理,，民主監(jiān)督中的重要作用,，學(xué)校重大事務(wù)和涉及教職工切身利益事項(xiàng)都要通過(guò)較代會(huì)議事、決策與監(jiān)督;堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度,，讓師生知校情;繼續(xù)堅(jiān)持教職工及學(xué)生申述制度,，保證申述渠道暢通，切實(shí)依法維護(hù)教職工和學(xué)生的合法權(quán)益,。 堅(jiān)持依法治理體罰和變相體罰學(xué)生行為,，堅(jiān)持把校園違紀(jì)違規(guī)事件與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤，凡涉及到評(píng)優(yōu)評(píng)先或教職工評(píng)職晉級(jí),，均增加依法治教和依法治校方面的考核條款,，對(duì)教職工的個(gè)人行為予以必要的約束,。

4、加強(qiáng)對(duì)師生的法律宣傳教育工作,。

認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》、《未成年人保護(hù)條例》,、《國(guó)旗法》,、《小學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》、《憲法》等法律法規(guī)知識(shí),，記學(xué)習(xí)筆記,。目的是使全體教職工熟知法律基本知識(shí)，為教育服務(wù),，為自身遵紀(jì)守法奠定基礎(chǔ),。認(rèn)真開(kāi)展普法教育活動(dòng)。如開(kāi)展教師師德演講活動(dòng);開(kāi)展法律知識(shí)答卷活動(dòng);開(kāi)展教師師德論文,、廉政論文或民族團(tuán)結(jié)征文等活動(dòng),，在廣大教職工中樹(shù)立依法治教，以德立校的意識(shí),。

5,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的普法教育宣傳活動(dòng)。

(1),、加強(qiáng)誠(chéng)信教育,、法制教育、安全教育,、心理健康教育,、公民道德教育，堅(jiān)持不懈,、持之以恒地開(kāi)展好小學(xué)生普法教育和日常文明行為的養(yǎng)成教育,。讓學(xué)生懂得“行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格,，性格決定成敗”的道理,，同時(shí)廣泛開(kāi)展符合學(xué)生身心健康、有利于吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動(dòng),，以活躍校園文化生活，提高學(xué)生法律,、自我約束等綜合素質(zhì),。

(2)、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,。通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等校園常規(guī),，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人,、愛(ài)自己的情感,，從小做自身講儀表、對(duì)人講禮貌,、學(xué)習(xí)講勤奮,、社會(huì)講公德、在家講孝順的好公民,。

(3),、本年度，我校將以活動(dòng)為載體,，形式多樣化地對(duì)全體學(xué)生廣泛開(kāi)展一系列普法教育專題活動(dòng)與教育,。如：三、四月份以學(xué)雷鋒,、安全教育日,、公民道德月、憲法法律宣傳月,、“3·8”婦女節(jié),、“3·15”國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日等為契機(jī)開(kāi)展主題為“安全教育”“法制安全維系你我他”的國(guó)旗下講話、黑板報(bào),、義務(wù)勞動(dòng),、講座等形式的活動(dòng);五月份讓法制校外輔導(dǎo)員對(duì)全體師生進(jìn)行法制安全知識(shí)的講座;六月份觀看法制教育影片;九、十月份開(kāi)展遵紀(jì)守法從我做起的法制幫教活動(dòng)和“法在我心中”主題班會(huì);十一,、十二月份,，利用“12·4”全國(guó)法制宣傳日為契機(jī)，開(kāi)展法制知識(shí)競(jìng)賽和交通法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。除了開(kāi)展以上這些活動(dòng)外,，還可以根據(jù)學(xué)校當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況，進(jìn)行“珍愛(ài)生命,，遠(yuǎn)離毒品”的法制教育圖片展;開(kāi)展法制宣傳,、黑板報(bào)、手抄報(bào),、法制教育征文活動(dòng),，增強(qiáng)法制宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

(4),、在節(jié)假日期間,，為了使廣大中小學(xué)生平安而有意義的度過(guò)各個(gè)節(jié)假日,，我校還計(jì)劃通過(guò)廣播向全體師生進(jìn)行《關(guān)于加強(qiáng)節(jié)日期間學(xué)生安全法制教育的通知》的宣傳與學(xué)習(xí)。目的是提醒學(xué)生在節(jié)假日期間要注意安全,，提高學(xué)生的安全意識(shí),，堅(jiān)決杜絕我校學(xué)生在節(jié)假日期間發(fā)生一起安全事故。

(5),、以“法制副校長(zhǎng)”工作為抓手,，定期開(kāi)展法制宣教，認(rèn)真落實(shí)青少年法制教育“計(jì)劃,、課時(shí),、師資、教材”四落實(shí)的要求,，組織開(kāi)展青少年模擬法庭,、演講比賽、手抄報(bào)等實(shí)踐活動(dòng),。

(6),、借助“五老宣講團(tuán)”的力量，每月聘請(qǐng)“五老宣講團(tuán)”的講師來(lái)校開(kāi)展講座活動(dòng),，對(duì)全體師生進(jìn)行宣傳教育,。三月份以“崇尚科學(xué) 反對(duì)邪教”為主題;四月份以“增強(qiáng)法律意識(shí)，預(yù)防犯罪,，健康成長(zhǎng)” 為主題;五月份以“講團(tuán)結(jié),，促和諧，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定”為主題;九月份以“長(zhǎng)征精神興業(yè)千秋”為主題;十月份以“感恩偉大祖國(guó)”為主題;十一月份以“借助互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),，快樂(lè)學(xué)習(xí)工作”為主題,。

(7)、繼續(xù)進(jìn)行德育大講堂系列主題宣講活動(dòng),。繼續(xù)堅(jiān)持利用每天下午五分鐘的德育大講堂時(shí)間,，以法律、安全,、廉政,、愛(ài)國(guó)主義、心理健康,、疾病防治,、禁毒、反邪教,、綠色環(huán)保,、民族團(tuán)結(jié)、文明禮儀等內(nèi)容為主題,，對(duì)全校師生進(jìn)行宣傳教育,。

學(xué)校電教室工作計(jì)劃篇十

一、開(kāi)設(shè)目的：

地方課程是國(guó)家課程改革和實(shí)施“義務(wù)教育課程改革方案”中以增進(jìn)小學(xué)生健康為主要目的課程,。 地方課程是基礎(chǔ)教育課程管理與開(kāi)發(fā)的一個(gè)重要組成部分,。結(jié)合我校各項(xiàng)資源開(kāi)發(fā)利用的實(shí)際情況，進(jìn)行安全,、國(guó)防,、環(huán)境保護(hù)的知識(shí)、國(guó)學(xué)啟蒙等方面的教育,。

二,、教學(xué)目標(biāo)：

1、 全面提升學(xué)生的古典文化素養(yǎng),，初步了解古代文化的優(yōu)美,。

2、 通過(guò)名人長(zhǎng)廊,，讓學(xué)生了解古代名人的卓越才能,。

3、通過(guò)名勝佳境,，讓學(xué)生了解我們山東的名勝古跡,，激起學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。

4,、了解并掌握一定的安全自救自護(hù)知識(shí),。

三、教學(xué)內(nèi)容：

教學(xué)內(nèi)容包括《傳統(tǒng)文化》和《安全教育》,，分成不同的專題,，并不局限體裁，表現(xiàn)形式,。每周?chē)@一個(gè)專題來(lái)進(jìn)行教學(xué),，如和諧校園、和睦相處,，詩(shī)經(jīng),、韓非子、淮南子,、戰(zhàn)國(guó)策,、姜尚等，大力鼓勵(lì)學(xué)生在課外查找資料,，對(duì)課堂學(xué)習(xí)進(jìn)行補(bǔ)充,，進(jìn)一步討論交流，甚至可以視具體情況開(kāi)展延伸活動(dòng)。

四 ,、 教學(xué)重點(diǎn)：

蘇東坡說(shuō)過(guò)：“舊書(shū)不厭百回讀,，熟讀深思子自知”，因此教學(xué)中對(duì)所學(xué)詩(shī)詞要求學(xué)生背誦,。我們將幫助學(xué)生用各種方法進(jìn)行記憶,，進(jìn)行朗誦比賽，鼓勵(lì)學(xué)生多背,，打造一個(gè)善于記憶的頭腦,。同時(shí)，對(duì)詩(shī)詞的朗讀也進(jìn)行專門(mén)指導(dǎo),。

五,、教學(xué)措施：

1、教學(xué)中,，應(yīng)結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，力求選擇適合學(xué)生合適的方法進(jìn)行教學(xué)，提高學(xué)生的興趣,，采用多媒體動(dòng)畫(huà)錄音等手段,，圖文并茂，使學(xué)生在做做學(xué)學(xué)中達(dá)到教學(xué)目的,。

2,、對(duì)國(guó)學(xué)啟蒙中的詩(shī)文進(jìn)行 誦讀，記背,。再慢慢品嘗,，感悟。對(duì)其中感興趣的話題,，展開(kāi)研究,。搜集整理更多的資料，對(duì)我們的民族文化有更深的了解,，夯實(shí)我們民族的根,。做一個(gè)真正的堂堂正正的中國(guó)人。

3,、結(jié)合本地實(shí)際,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、飲食安全,、用電安全,，防溺水、防雷防震等安全知識(shí)教育,。

六,、教學(xué)內(nèi)容安排：

周次 教學(xué)內(nèi)容

第一周 《有話好好說(shuō)》 第二周 《詩(shī)經(jīng)》

第三周 《安全乘車(chē)》 第四周 《韓非子》

第五周 《遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶》 第六周 《淮南子》

第七周 《勞動(dòng)中注意安全》 第八周 《戰(zhàn)國(guó)策》

第九周 《遠(yuǎn)離火災(zāi)保平安》 第十周 《姜尚》

第十一周 《遭到敲詐綁架怎么辦》 第十二周 《管仲》

第十三周 《不要離家出走》 第十四周 《孫武》

第十五周 《不要輕信陌生人》 第十六周 《司馬遷》

學(xué)校電教室工作計(jì)劃篇十一

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校教研工作我校以 綜合質(zhì)量管理 為帶動(dòng)，以改革為動(dòng)力,，以創(chuàng)新為核心,，質(zhì)量為中心，服務(wù)為宗旨,，管理為保證,，提高為重點(diǎn)，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,，使教育科研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的生長(zhǎng)點(diǎn)，成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點(diǎn),，建立健全農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用年長(zhǎng)效機(jī)制,，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),，緊緊圍繞學(xué)校三年規(guī)劃 創(chuàng)一,，爭(zhēng)二，保三 和學(xué)校工作計(jì)劃,，堅(jiān)持教學(xué)教研一齊抓,，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階,，課程改革邁出一個(gè)新的步伐,，教學(xué)研究工作開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新的局面，大力推進(jìn)我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展,。

二,、教學(xué)研究工作目標(biāo)

1、完善各項(xiàng)管理制度,，規(guī)范教研活動(dòng),；

2、著眼教師專業(yè)成長(zhǎng),，培養(yǎng)教研骨干,；

3、依托遠(yuǎn)程教育資源,，提高教研成效,；

4、抓實(shí)課題實(shí)施過(guò)程,，豐富教研成果,。

三、校本教研形式

以 理論學(xué)習(xí),、集體備課,、主題教研、反思交流 等活動(dòng)為基本形式

圍繞教學(xué)主題，需要理論指導(dǎo),。理論學(xué)習(xí)做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合,，通過(guò)理論來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，不斷提高教育教學(xué)水平,。

通過(guò)實(shí)際教學(xué)中遇到的問(wèn)題或困惑進(jìn)行反思交流,，促進(jìn)教師與同伴的對(duì)話，注重 以老帶新,、以強(qiáng)帶弱 ,，鼓勵(lì)教師大膽評(píng)點(diǎn)各抒己見(jiàn)，促進(jìn)教師共同提高,。

以教學(xué)中的問(wèn)題或困惑為研究?jī)?nèi)容,，確立一個(gè)教研主題進(jìn)行研究，組內(nèi)每人圍繞主題上公開(kāi)課,，通過(guò)說(shuō)課,、聽(tīng)課、評(píng)課,、 教學(xué)論壇等多種形式展開(kāi)討論,，談自己的想法、看法,，集思廣益達(dá)到同伴互助,、共同提高。

四,、具體措施

(一)校本培訓(xùn)分層次,、突重點(diǎn)

校本培訓(xùn)工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一，本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將遵循 高質(zhì)量,、低投入,，分層次、突重點(diǎn),、全員參與,、整體提高 的原則。培訓(xùn)形式以充分挖掘校內(nèi)資源,，以校內(nèi)骨干教師培訓(xùn)為主,，另外還采用片區(qū)教研、上示范課,、以及派教師外出培訓(xùn)及各種教育媒體等多種途徑促使教師們更新觀念,，提升理論水平及業(yè)務(wù)素質(zhì)。

本年度我校校本培訓(xùn)以三個(gè)方面為工作重點(diǎn)：

1,、教育教學(xué)理論培訓(xùn),。

教師教學(xué)能力的高低,，教學(xué)質(zhì)量的有劣，取決于教學(xué)思想的先進(jìn)與否,。教師只有掌握豐富的教育理論,，才能有效地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期我們將加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，具體要求為：讀,、研、寫(xiě),、評(píng),， 讀 即積極開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，豐富教師的 教育教學(xué)信息量,，在讀的過(guò)程中,，寫(xiě)好教育理論筆記，尤其是教學(xué)隨筆和心得體會(huì),； 研 即搞好小型的學(xué)習(xí)理論研討交流會(huì)，教師將所學(xué)理論付諸于教學(xué)實(shí)踐,，定期進(jìn)行總結(jié)交流,，以達(dá)到學(xué)以致用，相互學(xué)習(xí),，相互提高的目的,； 寫(xiě) 即學(xué)習(xí)教育理論，教師不僅要善于運(yùn)用,，更要善于總結(jié),，根據(jù)自己所任學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,； 評(píng) 即學(xué)校采取檢查,、督導(dǎo)、考核等措施,，及時(shí)總結(jié),，保證理論學(xué)習(xí)真實(shí)有效，對(duì)學(xué)有所成的教師給予精神及物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、抓好教學(xué)常規(guī)管理

新課程的全面推進(jìn)，教學(xué)改革的不斷深入,，管理模式和不合理的規(guī)章制度,，積極探索符合素質(zhì)教育理念和體現(xiàn)新課程精神新措施，加強(qiáng)校園內(nèi)用普通話,，板書(shū)工整,，書(shū)寫(xiě)規(guī)范,。檢查做好記錄，作為教師年度考核的一個(gè)重要依據(jù),。

充分利用電教室的遠(yuǎn)程教育進(jìn)行課堂教學(xué),，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，做到用好電教設(shè)備,，管好電教設(shè)備,，使其為課堂教學(xué)服務(wù)。

根據(jù)縣教研室和學(xué)區(qū)的安排,，積極主動(dòng)開(kāi)展片區(qū)教研活動(dòng),，同本鎮(zhèn)的兄弟學(xué)校開(kāi)展教研交流，或同外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的其他學(xué)校共同開(kāi)展教研大練兵,，走出去,，請(qǐng)近來(lái)，保證人人參與,，人人提高,，個(gè)個(gè)有收獲，鞏固課堂教學(xué)主陣地,，確保教學(xué)質(zhì)量這一生命線,。

3、教育教學(xué)方法培訓(xùn),。教育教學(xué)理論怎樣落實(shí)和指導(dǎo)教師的實(shí)踐工作?怎樣有效提高教師的教育教學(xué)水平?怎樣使教師的教育教學(xué)工作更加高效?這是每一位教師課堂教學(xué)的方向和必須深入研究的課題,。

4、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)?，F(xiàn)代教育技術(shù)日新月異,，要做一名合格的現(xiàn)代人民教師，必須具備較高的現(xiàn)代教育技術(shù)水平,，只有這樣才能使我們的課堂教學(xué)更具時(shí)代感,，更符合時(shí)代要求，只有這樣才能使現(xiàn)代教育技術(shù)更全面地為教學(xué)服務(wù),，只有這樣才能使信息技術(shù)有效地與課堂教學(xué)整合,。

5、利用 5+1 教研活動(dòng)時(shí)間收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目或看錄象,，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,，聽(tīng)專家講座，觀看優(yōu)秀課堂實(shí)錄,。時(shí)間不少于6小時(shí),。

(二)課題研究講實(shí)效、出成果

本學(xué)年是我校準(zhǔn)備深入課堂,，加大課題研究的投入工作：

1,、課題研究注重過(guò)程化,。教導(dǎo)處要加強(qiáng)教育科研管理，統(tǒng)籌安排有關(guān)課題的研究工作,。要定期舉辦教育科研講座,，提高教育科研理論水平。各子課題組要根據(jù)各自制訂的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃切實(shí)有效地展開(kāi)研究工作,，注意資料的積累歸檔,，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)高質(zhì)量的教科研論文,，鼓勵(lì)教師向教育刊物投稿,。

2、課題研究講求實(shí)效性,。根據(jù)學(xué)校已經(jīng)形成的《課題管理制度》等規(guī)定,，教導(dǎo)處要加強(qiáng)對(duì)各子課題組的管理，與教師在研究中平等對(duì)話,、共同研究案例,、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，參與整個(gè)研究過(guò)程,。教科組主要負(fù)責(zé)人要積極有效地帶領(lǐng)教師進(jìn)行課題研究工作,。各課題組長(zhǎng)要確實(shí)發(fā)揮作用，帶領(lǐng)教師通過(guò)開(kāi)展一系列的教學(xué)研討,、交流、反思活動(dòng),自覺(jué)探索課堂教學(xué)規(guī)律,，重視研究教材,、研究學(xué)生、研究教法,，在研究和反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力,。

(三)校本教研高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求

學(xué)校的教研活動(dòng)要突出時(shí)代性,、針對(duì)性,、實(shí)效性，研究的空間要基于校本,，基于實(shí)踐,，研究的重點(diǎn)要放在教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變上。

1,、本年度的教研活動(dòng)要繼續(xù)保持以往教研活動(dòng)的一些行之有效的做法,，教研活動(dòng)的內(nèi)容要以解決學(xué)科教學(xué)中的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn),、疑點(diǎn)等問(wèn)題為重點(diǎn),，加強(qiáng)專題教研和案例評(píng)析,，集中解決課改中出現(xiàn)的新問(wèn)題，并注意資源共享,，使每位教師確有收獲,。

2、教研活動(dòng)的形式要多樣化,，有競(jìng)賽,、交流、課堂觀摩等,，防止因形式單一影響教師教研的興趣和熱情,。

3、教研活動(dòng)要對(duì)外開(kāi)放,，加強(qiáng)教學(xué)交流,，借助外力拓寬教研渠道，提升教研質(zhì)量,，積極采取走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，與縣,、市教研部門(mén)和他校教研力量結(jié)合起來(lái),，加強(qiáng)校際間的互動(dòng)交流，使教師在互動(dòng)中達(dá)成共識(shí),，相互促進(jìn),，共同提高。

(四)開(kāi)發(fā)校本課程

本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)上級(jí)要求,，針對(duì)學(xué)生的興趣和需要,，充分利用學(xué)校和社區(qū)課程資源開(kāi)發(fā)校本課程，準(zhǔn)備開(kāi)發(fā)小學(xué)語(yǔ)文《古詩(shī)文背誦與朗讀》

五,、工作要求

1,、本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點(diǎn)是落實(shí)新理念、提高課堂教學(xué)的效率,。

2,、各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開(kāi)展活動(dòng)，落實(shí)好集體備課,、反思交流,、主題教研、理論學(xué)習(xí)的四項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)時(shí)把集體備課與反思交流活動(dòng)結(jié)合起來(lái),，主題教研與理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。每次教研活動(dòng),，相應(yīng)教師要按時(shí)參加并積極發(fā)言,，與同伴互動(dòng),、共同進(jìn)步。

3,、認(rèn)真積極參加各培訓(xùn)學(xué)習(xí),、講座等活動(dòng)，形成進(jìn)行教學(xué)反思的習(xí)慣,。

5,、鼓勵(lì) 閑聊式 教研方式，提倡同伴互助風(fēng)氣,。同事間要善于利用課余時(shí)間,，就某個(gè)教學(xué)問(wèn)題或教育現(xiàn)象，進(jìn)行閑談,，發(fā)表評(píng)論,，并努力獲取有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。另外,，就個(gè)別教師工作中碰到的難題,，提倡同伴積極協(xié)助，共同解決,。

六,、完善教研機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮教研組的作用

學(xué)校教研組要在學(xué)習(xí)教育理論,，廣泛搜集各科教研信息的基礎(chǔ)上,，結(jié)合上級(jí)的要求和學(xué)校的實(shí)際，確定教研的目標(biāo),，全盤(pán)部署教研工作,，各學(xué)科教研組要依據(jù)學(xué)校的教研目標(biāo)及學(xué)科特點(diǎn)，確定科組的教研計(jì)劃,，組織教研活動(dòng)，真正做到有計(jì)劃,，有實(shí)施,，有記錄，有考勤,，有總結(jié),。

七、教研工作計(jì)劃安排

二月 三月

1,、制訂教科研工作計(jì)劃

2,、召開(kāi)教師會(huì)議，了解本年度計(jì)劃內(nèi)容,。

3,、利用遠(yuǎn)程資源等學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》等理論知識(shí),。

4、召開(kāi)課題組長(zhǎng)會(huì)議

5,、各課題組制訂本學(xué)期課題研究工作計(jì)劃

四月,、五月

以遠(yuǎn)教課為依托，組織好各課題組的實(shí)驗(yàn)教師研討課活動(dòng)

1,、組織教師對(duì)課題情況初步檢測(cè)

2,、組織好考試命題工作

3、總結(jié)本學(xué)期教研工作,，制訂下學(xué)期教研工作計(jì)劃

九月,、十月

1、繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行有關(guān)理論知識(shí),、教學(xué)方法的培訓(xùn),。

2、深入課堂,，繼續(xù)開(kāi)展課題研究,，實(shí)施兩階段兩反思。

十一月 十二月

1,、開(kāi)展教學(xué)大練兵活動(dòng),，全校性公開(kāi)教。

2,、適時(shí)進(jìn)行總結(jié),，評(píng)選優(yōu)質(zhì)課人員上觀摩示范課，

3,、并對(duì)教研工作進(jìn)行全面總結(jié),。

學(xué)校電教室工作計(jì)劃篇十二

一、指導(dǎo)思想

勞動(dòng)于技術(shù)教育是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的一個(gè)重要組成部分,，是國(guó)家制定性學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，是一門(mén)綜合性強(qiáng)，與學(xué)生生活實(shí)際,、當(dāng)?shù)厣a(chǎn)實(shí)際和社會(huì)實(shí)際緊密聯(lián)系,，以實(shí)踐為主的課程。全日制小學(xué)開(kāi)設(shè)勞動(dòng)與技術(shù)課,，對(duì)于貫徹落實(shí)國(guó)家教育方針,，推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí),、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，具有十分重要的意義。

二、 總的教學(xué)要求

(1)親近周?chē)淖匀画h(huán)境,，熱愛(ài)自然,，初步形成自覺(jué)保護(hù)周?chē)匀画h(huán)境的意識(shí)和能力;

(2) 考察周?chē)纳鐣?huì)環(huán)境，自覺(jué)遵守社會(huì)行為規(guī)范,，增長(zhǎng)社會(huì)溝通能力,，養(yǎng)成初步的服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度。

(3) 逐步掌握基本的生活技能,，形成生活自理的習(xí)慣,，初步具有認(rèn)識(shí)自我的能力。養(yǎng)成勤奮,、積極的生活態(tài)度,。

(4) 激發(fā)好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動(dòng)的正確態(tài)度,，發(fā)展探究問(wèn)題的初步能力,。

(5) 堅(jiān)持學(xué)生的自主選擇和主動(dòng)實(shí)踐。尊重學(xué)生基于自己的需要,、動(dòng)機(jī)和興趣所選擇的活動(dòng)內(nèi)容與方式,。

(6) 以融合的方式設(shè)計(jì)與實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)研究性學(xué)習(xí),、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐,、勞動(dòng)與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育等領(lǐng)域的整合,。

(7) 以研究性學(xué)習(xí)方式作為綜合實(shí)踐活動(dòng)的活動(dòng)方式,。

(8) 鼓勵(lì)并支持學(xué)生發(fā)掘、利用校內(nèi)外課程資源,，加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、與社區(qū)三者之間的聯(lián)系,。

(9) 采用彈性課時(shí)集中使用與分散使用相結(jié)合,。

三、教材分析要求：

第一單元 家政——種植

1,、 了解家庭常見(jiàn)花卉的種植,、小花圃的管理和一些常見(jiàn)農(nóng)作物的種植的基本知識(shí)

2、 學(xué)習(xí)栽培菊花,、雞冠花和牽牛花,，了解水仙花的栽培方法,，了解花卉的有關(guān)知識(shí)。

3、 通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),，了解花卉與文藝,、環(huán)保之間的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的美化環(huán)境的意識(shí),。

第二單元 我的校園

了解生活中各種各樣的建筑模型,，掌握模型制作的基本方法，并學(xué)會(huì)動(dòng)手制作我的校園建筑模型,，通過(guò)建筑模型的制作,，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的模型場(chǎng)景設(shè)計(jì)、模型中綠化模型的制作等,。

四,、學(xué)情分析

通過(guò)六年級(jí)上學(xué)期的勞技學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)于木工,、金工等一系列技能,，已經(jīng)非常熟悉，也能夠完全的看懂一些木工,、金工的符號(hào),，并且能夠根據(jù)要求制作完成簡(jiǎn)單的木工、金工小作品,。本學(xué)期,，在上學(xué)期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了知識(shí)的拓展,，如種植知識(shí)等,。本學(xué)期的勞技教材加入了模型制作的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生各方面的能力要

求更加提高,，通過(guò)這一部分的學(xué)習(xí),，了解生活中各種各樣的建筑模型，掌握模型制作的基本方法,，并學(xué)會(huì)動(dòng)手制作我的校園建筑模型,，通過(guò)建筑模型的制作，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的模型場(chǎng)景設(shè)計(jì),、模型中綠化模型的制作等,。

五、提高質(zhì)量措施

對(duì)于教師：

1,、端正教育思想,，更新教育觀念，樹(shù)立正確的人才觀,、課程觀,、教學(xué)觀和質(zhì)量觀;

2,、有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展教學(xué)研究和觀摩課活動(dòng),，經(jīng)常性的開(kāi)展聽(tīng)課,、 評(píng)課活動(dòng)，主動(dòng)與其他任課教師交換意見(jiàn);

3,、不斷加強(qiáng)學(xué)科性學(xué)習(xí)以及教學(xué)研究,，提高自己的自身文化素質(zhì)。

4,、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，遵循教育規(guī)律，探索教育,、教學(xué)改革新方法,，新路子，開(kāi)拓創(chuàng)新,，不斷進(jìn)取,，努力培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)能力以及勞技技能。

5,、認(rèn)真?zhèn)湔n,、寫(xiě)教案、研究課,，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的調(diào)整,，出色完成教學(xué)任務(wù);

6、熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，尊重每一個(gè)學(xué)生,，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，要求學(xué)生做到的,，教師首先做到,，對(duì)學(xué)生循循善誘。

對(duì)于學(xué)生：

1,、有明確的奮斗目標(biāo),，有強(qiáng)烈的求知欲望，有濃厚的學(xué)習(xí)興趣;

2,、尊敬老師的辛勤勞動(dòng),，聽(tīng)從老師的正確教導(dǎo)，認(rèn)真完成老師布置的勞技操作任務(wù),。

3,、認(rèn)真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦,，思維準(zhǔn)確,，大膽發(fā)言,，不懂的知識(shí)和問(wèn)題虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

4,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前準(zhǔn)備好上課所必須的材料,，課后,，把上課的知識(shí)點(diǎn)延伸到生活中，懂得知識(shí)的回歸生活,。

5,、積極參加學(xué)科學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)動(dòng)手,、動(dòng)腦,、動(dòng)口和創(chuàng)造能力;

6、建立學(xué)習(xí)型組織,，師生之間,、同學(xué)之間廣泛交流，加強(qiáng)研究,，相互補(bǔ)充,，形成一種活潑、主動(dòng),、向上的學(xué)習(xí)新風(fēng)尚;

9,、開(kāi)展“天才”教育活動(dòng)和對(duì)“學(xué)困生”的幫助活動(dòng)，使優(yōu)秀學(xué)生更優(yōu)秀,，使學(xué)習(xí)較差的學(xué)生盡快趕上;

10,、建立學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)制度，表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生,。