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學(xué)憲法守憲法演講稿700字篇一

早上好,，我是初三(2)班的,，嚴(yán)副校長上周談了今年我們國家的兩個首設(shè)日，其中一個是國家憲法日,，他談的比較簡短,。我今天在這里再和大家一起說說“國家憲法日”。

中國共產(chǎn)黨的xx屆四中全會通過了《關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》,，將每年12月4日定為國家憲法日,，這是我們政治生活中的大事。中央號召要在全社會普遍開展憲法宣傳教育,，引導(dǎo)各級組織和全體公民牢固樹立憲法認識,，增強憲法觀念，維護憲法尊嚴(yán),，保障憲法實施,。教育部隨后發(fā)出了全國各學(xué)校也要深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動的通知。

關(guān)于首個“國家憲法日”,，黨中央主席強調(diào)：憲法是國家的根本法,，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位,、法律權(quán)威和法律效力,。堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政,。任何組織或者個人,，都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究,。

“奉法者強則國強,，奉法者弱則國弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實施的監(jiān)督機制和具體制度還不健全,，有法不依,、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究現(xiàn)象時有發(fā)生;一些公職人員濫用職權(quán),、失職瀆職,、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法，嚴(yán)重損害國家法制權(quán)威,。法治是人類文雅前進的重要成果,，一個國家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應(yīng)時代潮流的法治體系,，人民才能有尊嚴(yán)的生活,，國家民族才能振興。

也許有同學(xué)會認為：憲法是成年人的事,，離我們還遠著呢!其實不然,，憲法與我們每個人的生活息息相關(guān)，因為我們都生活在這片土地上,。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù),，憲法保障每個公民的人權(quán)，比如,，它就規(guī)定，所有的青少年享有受教育的權(quán)利,。

我看過一個數(shù)據(jù),，廣東省有70多萬學(xué)生因經(jīng)濟困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利，為此廣東省政府共計出資3億,，讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育,，這當(dāng)然值得肯定。其實,，政府是在履行著憲法賦予的義務(wù),。

還有一個案件，陳曉琪和齊玉基都為初三的學(xué)生,，中考時,，陳曉琪冒用齊玉基的姓名，以他優(yōu)秀的成績上了好的高中,，并最終進入了銀行工作,，而齊玉基卻因為落選，最后只得碌碌終生。案件到了最高法院,，判決最終給予陳曉琪以嚴(yán)厲的處罰,。這讓我們認識到，憲法維護公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性,，每個公民都應(yīng)該依憲法來保護自己,。

還有幾年前“我爸是李綱”的事件。官二代開車撞了人,，竟然搬出做局長的老爸,，在他在心中，他老爸的權(quán)力比法還大,，這是完全錯誤的,。最終，這個公子哥周到了法律應(yīng)有的懲罰,，連他的父親李剛也因為腐敗問題而受到調(diào)查,。

憲法賦予公民的權(quán)利遠不止這些。作為中學(xué)生,，我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識,，具備守法、用法,、護法的前提條件;其次,，要遵紀(jì)守法，養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和道德修養(yǎng),。第三,，我們要善于用憲法和法律武器來維護自己的合法權(quán)益，進而維護他人的權(quán)益,，維護國家的利益,。我們維護好了個人和集體的權(quán)益，就是維護憲法的尊嚴(yán)!

12月4日是國家的憲法日,，并非只是說這一天才要想起憲法,、尊重憲法。其實,，每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個人的心中,，法的行為體現(xiàn)在日常生活中，我們的社會才會變得更加有序和諧,。

學(xué)憲法守憲法演講稿700字篇二

老師們同學(xué)們：

青少年時期,，是人生中至為關(guān)鍵的一個時期，是人從幼稚兒童期向青年期的過渡階段,。處于這一特殊時期的人,，無論從生理上還是心理上，都經(jīng)歷著一場巨變，從青少年的心理變化來看,，主要表現(xiàn)為：

求知欲增強,，交往需要增加，有虛榮心,，喜歡刺激,，富于幻想，易接受暗示,，模仿力強,，有好勝心，易于沖動,，愛感情用事,，有較強的獨立意向，希望根據(jù)自己的想法,、興趣去行事,，認識問題直觀、片面,，缺乏成年人具備的分析判斷,、辨別能力。

這種身心發(fā)展的不平衡,，使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當(dāng)脆弱,，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越軌的舉動,，實施違法犯罪,。

人的個性傾向性是個性中最主動，最積極的因素,，它決定著人對現(xiàn)實的態(tài)度,，決定著人的認識和活動的趨向與選擇。個性傾向包括人的需要和動機,、興趣、信仰,、觀念體系等,，不良個性傾向性是大多數(shù)青少年實施犯罪行為的主觀心理因素。青少年的不良個性傾向在需要方面主要表現(xiàn)為：具有強烈的物質(zhì)欲,，權(quán)力欲,，報復(fù)欲;在觀念體系上，概括地說,，主要表現(xiàn)為五觀不端正,，以自我為中心，只想索取，不愿奉獻的極端利己的價值觀;過分追求金錢,，享樂,，名利，實惠,，講究吃喝的人生觀;善惡,、美丑、榮辱,、愛憎,、是非、苦樂,，得失完全顛倒的道德觀;哥們義氣高于一切的封建行幫式的友誼觀;放蕩不羈,，崇尚低級感官刺激的性愛觀等。正是在這些強烈,，畸形的欲望驅(qū)使和錯誤觀念的支配下,，一些青少年走上了犯罪的道路。

下面,，我重點給同學(xué)們講一下家庭不良因素的影響,，希望同學(xué)們能引以為戒，拿起法律武器,，把實際例子講給父母聽,，糾正有些父母的不良家庭行為。

家庭是青少年個體生活,、成長的第一空間,，是青少年最早接觸的小社會。也可以說是一個大染缸,。這就要求有些同學(xué),，是蓮花出淤泥而不染，家庭在青少年心目中的位置,，應(yīng)是最為重要的,。父母代表社會對子女的教化也是最為深刻的，一些家教箴言,、格言及家訓(xùn)會影響子女的一生,，甚至有的還世代相傳,。調(diào)查與研究表明,，青少年的身心在家庭這一環(huán)境中能否健康發(fā)展，與家長對家庭的責(zé)任感,，態(tài)度,，對子女的教育引導(dǎo),，與其自身性格和言行舉止有著密切的聯(lián)系,，若父母對家庭具有強烈的社會責(zé)任感，對子女的態(tài)度適當(dāng),，教育,、引導(dǎo)得法，自身性格,，言行舉止良好,，家庭的內(nèi)聚力，親和力增強,，正面影響加大,，子女實施不道德行為，違法犯罪的可能性就很小,。反之,，子女受到的負面影響大，實施違法犯罪行為的可能性就大,，甚至直接導(dǎo)致犯罪,。

其中影響青少年犯罪的不良因素主要有親情過剩，疏于管教,，家庭暴力,，單親家庭，不軌家庭五種,。親情過剩,。目前，在我國城鎮(zhèn),，18歲以下的青少年大多數(shù)是獨生子女,，這些在四二一家庭結(jié)構(gòu)中長大的獨生子女，從小就受到祖輩,、父輩的百般寵愛,，被過度的親情所包圍，在家中儼然是一個小皇帝,、小公主,，處于一種特殊的地位，他們中一些人因而養(yǎng)成了不良性格,，形成了不良的意識和行為習(xí)慣,，凡事總是先考慮自己，從個人角度出發(fā),，不達目的不罷休。因此為了達到個人目的,，滿足自身的需要,，他們可以不擇手段,，不受任何約束，甚至以身試法,，以致違法犯罪,。

近幾年來，因不良家庭因素導(dǎo)致青少年違法犯罪的例子屢見不鮮,。如：自97年上半年以來,，佛山的一個少年暴力犯罪團伙共三十多人，最小的僅11歲,，最大的17歲,，在追求稱霸一方，為所欲為的目標(biāo)下,，以由小到大,，由近到遠，吃干吐凈為盟,，排列座次,，三人成伙，五人成群,，穿插結(jié)合,，交替作案，漸漸發(fā)展一個犯罪團伙,。并于1999年被公安部門依法逮捕,。

我希望通過這次的法制學(xué)習(xí)，在在座的同學(xué)能認清違法,、犯法的后果,，堅決抵制不良的誘惑，與不良的行為作斗爭,，走正確的人生道路,。

學(xué)憲法守憲法演講稿700字篇三

老師們、同學(xué)們：大家早上好!

12月4日,，是全國法制宣傳日,。今年全國法制宣傳日的主題是：“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”,。

近日,，中央宣傳部、司法部,、全國普法辦聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于開展20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》,，通知要求：全黨、全社會要以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的和系列重要講話精神，采取多種形式,，集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動,，在全社會樹立憲法權(quán)威，弘揚社會主義法治精神,，形成守法光榮的社會氛圍,，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢營造良好社會環(huán)境。

憲法是國家的根本法,，是治國安邦的總章程,，具有最高的法律地位、法律權(quán)威,、法律效力,，具有根本性、全局性,、穩(wěn)定性,、長期性。全國各族人民,、一切國家機關(guān)和武裝力量,、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織,，都必須以憲法為根本的活動準(zhǔn)則,，并且負有維護憲法尊嚴(yán)、保證憲法實施的職責(zé),。任何組織或者個人,，都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為,，都必須予以追究,。

我國現(xiàn)行憲法可以追溯到1949年具有臨時憲法作用的《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》和1954年一屆全國人大一次會議通過的《中華人民共和國憲法》。這些文獻都以國家根本法的形式,，確認了近代100多年來中國人民為反對內(nèi)外敵人,、爭取民族獨立和人民自由幸福進行的英勇斗爭，確認了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民奪取新民主主義革命勝利,、中國人民掌握國家權(quán)力的歷史變革,。

現(xiàn)行憲法實施30多年來，我國憲法以其至上的法制地位和強大的法制力量,，有力保障了人民當(dāng)家作主,，有力促進了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，有力推動了社會主義法治國家進程,，有力促進了人權(quán)事業(yè)發(fā)展,，有力維護了國家統(tǒng)一,、民族團結(jié)、社會穩(wěn)定,，對我國政治、經(jīng)濟,、文化,、社會生活產(chǎn)生了極為深刻的影響。

弘揚法治精神,，樹立憲法權(quán)威,，對于青少年來說更重要的是培養(yǎng)法律精神和法律意識。這需要青年學(xué)生能夠在自己的社會生活中處理好三對關(guān)系,。

首先是民主與法律的關(guān)系,。社會主義社會法律是民主的體現(xiàn)，沒有社會主義民主就沒有社會主義法律;法律是民主的保障,，我國憲法法律就是人民當(dāng)家作主的保障,。民主意識是基礎(chǔ)，只有樹立了當(dāng)作家主的主人翁意識,，我們才能自覺地學(xué)法,、懂法、守法,、護法,，自覺地遵守憲法和法律，從他律走向自律,。法律意識是保障,，只有學(xué)會用法律的手段維護自己經(jīng)濟、政治,、文化,、教育等方方面面的合法權(quán)益，才能切實地維護和保障自己當(dāng)家作主的主人地位,。

其次是權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系,。一方面，要樹立權(quán)利意識,，珍惜公民權(quán)利;另一方面,，要樹立義務(wù)意識，自覺履行公民義務(wù),。履行憲法和法律和規(guī)定的義務(wù),，是每個公民對國家、社會和其他公民應(yīng)盡的責(zé)任,。只有履行應(yīng)盡的義務(wù),，才能獲得相應(yīng)的權(quán)利,。

最后是個人與社會的關(guān)系。憲法和法律是一種社會意識,，我國的憲法和法律體現(xiàn)了人民群眾的根本利益,。個人利益是多種多樣的，國家通過憲法和法律保護公民個人的合法權(quán)益;公民在行使權(quán)利和履行義務(wù)時,，應(yīng)把個人利益與國家利益結(jié)合起來,，當(dāng)個人利益與國家利益發(fā)生矛盾時，個人利益要服從國家利益,，這既是公民愛國的表現(xiàn),，也是公民愛法、護法,、守法的表現(xiàn),。

如果我們從哲學(xué)的高度看待法律我們還能發(fā)現(xiàn)：法是法則，律是規(guī)律,，崇尚憲法和法律的權(quán)威就是對自然法則和社會規(guī)律敬畏與遵從,，這應(yīng)該是我們崇尚的法律精神和法律意識的本源。

讓人欣慰的是：省錫中就是一片培養(yǎng)學(xué)生民主精神,、法律意識的沃土：“省錫中模擬城市”的建設(shè)為廣大同學(xué)提供了參與民主實踐,、體現(xiàn)法理精神的現(xiàn)實途徑;省錫中的班級文化中時時閃耀著民主、愛國的光輝,，省錫中的老師們就是一群倡導(dǎo)民主,、尊重孩子、依法從教的好老師……

我們相信,，省錫中的優(yōu)秀學(xué)子們一定能夠大力弘揚法治精神,，實現(xiàn)自己的夢想，實現(xiàn)偉大中國夢,。

我的講話完了,，謝謝大家!

學(xué)憲法守憲法演講稿700字篇四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好!

我是五年級的岳小芊,我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》,。

不瞞大家說,，法律對我來說，只是一個神圣而又模糊的名詞,。我曾納悶,，我還是一個小孩，法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個疑問,，我求教我最信任的人--------

老師說,，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地,、河流,、森林、草原,、濕地,、野都生動物等等都有相應(yīng)的法律保護著，法律的保護使天更藍,、草更綠,、水更清，大自然更加和諧,。

媽媽說，法律是一件安全的外套,。人從一生下來開始,，法律就對幼兒、小孩受教育,、婚姻,、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障,、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,，法律的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有,，幸福地生活,。

爸爸說，法律是行動的指針,。像我們開口不能罵人,，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束,，同時也受到法律的保護,。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約,，都要涉及到很多法律條款,，法律使我的保護們的社會運行有序，和諧相處,，健康發(fā)展,。

哦，原來法律并不遙遠,，它就像空氣,、水、或面包一樣，時時刻刻在我們身邊,，須臾不曾離開,。正是它，使人類遠離叢林法則,，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明,。就像河流離開河床就會泛濫，大雁離開雁陣就會墜落,，電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會癱瘓一樣,，我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停，綠燈行”,，交通就不會通暢,，如果沒有“殺人償命，欠債還錢”,，社會就會混亂,，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網(wǎng),，覆蓋著我們生活的天空,。

由此可見，加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要,。對于我們青少年來說,，我們是祖國的未來，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識,，遵守法律和社會規(guī)則,，將來成為一個文明、誠實,、守信的人,，成為一個對國家和社會有用的人。

在日常生活中,，處處都離不開法律和道德,。對于我們青少年來說，我們不需要做多少大事,，我們先要從小事做起,，從一點一滴做起。在擁擠的公車上,，我們讓一讓座位;在紅燈面前,，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,，我們替父母分擔(dān)一些煩惱,。這都是遵守法律和道德表現(xiàn),，如果我們每個人都做到的話，那么,，我們的國家,，我們的生活，就會變的更美好,。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”,。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成,。對國家,，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員,，人人都要遵守法律,，維護法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民,，社會的小主人,，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法,、守法，以保護我們自己的權(quán)益,，不損害他人和社會的利益,。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長大后才能成為對社會有用的遵紀(jì)守法的好公民。

今天我們是青少年,，明天我們就是國家的建設(shè)者?，F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識，練好身體,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，懂法,、知法,、守法。法律是我們健康成長的保護神,，也是做為一個小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則,，我們每個人都要認真學(xué)法，做一個遵紀(jì)守法的好孩子,。

學(xué)憲法守憲法演講稿700字篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),，同志們：

今天我在這里演講的題目是：增強遵紀(jì)守法意識。

沒有規(guī)矩,，不成方圓,。要建設(shè)高度文明、高度民主的社會主義國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,，就必須在全社會形成“以遵紀(jì)守法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥”的社會主義道德觀念，讓遵紀(jì)守法成為我們的榮譽,。

“法律”可以說是黑色的,，因為它在犯罪人面前，意味著判決,、處罰;“法律”亦可以說是紅色的,，因為它在無辜者面前，代表著正義,，公平,。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時候，法律就得到了體現(xiàn),，正義就得到了伸張,。“法”是體現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志,，國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則,，“律”是具體的規(guī)則，條文,?！胺ā薄ⅰ奥伞苯Y(jié)合起來,，組成了這個社會中神圣的詞語,。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道：“法律是根據(jù)最古老的、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區(qū)分,，人類法律受自然指導(dǎo),，懲罰邪惡者，保障和維護高尚者,?！狈稍谶@個社會中是一種權(quán)威，人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障,，是那些弱小的人溫暖的家,，他們的利益在這里得到了保障，他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,，它緊緊地綁住犯罪分子,，讓他們無法在這個社會中胡作非為。

隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展,，社會的進步,，法律同樣也會進一步完善,，因為整個世界的和平發(fā)展是要依靠法律才能穩(wěn)步的前進。法律離我們并不遙遠,，無論是在家庭生活,、社會生活中，法律都與我們息息相關(guān),。我們需要學(xué)法,，懂法，用法,，不犯法,。才能像法國的泰·德薩米在《公有法典》中說的那樣：“這些神圣的法律，已被銘記在我們的心中,，鐫刻在我們的神經(jīng)里,，灌注在我們的血液中，并同我們共呼吸;它們是我們的生存,，特別是我們的幸福所必需的,。”遵紀(jì)守法是每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù),。一個國家即使經(jīng)濟實力再強,，假如沒有健全的法制，沒有遵紀(jì)守法的國民,，仍不能算是一個真正文明,、強大的國家，照這個標(biāo)準(zhǔn)來看,，我們離真正的“強盛”還有相當(dāng)一段距離。雖然,，我國目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架,，普法教育也搞了多年，但實事求是地講,，“遵紀(jì)守法”四個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動,。應(yīng)該說，我們這個五千年的文明古國,，雖然距離一個真正意義上的法制國家尚需時日,，但卻并不缺少建立和諧社會所必不可少的道德傳承。民眾對法紀(jì)是忠誠的,，他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律,。古希臘雅典的“當(dāng)權(quán)者”以對神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前,，他的弟子們決定幫他越獄,，而且一切都準(zhǔn)備妥當(dāng),。但蘇格拉底卻說：“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威，既然法律判處我極刑,，作為一個好公民,，我必須去遵守?！碧K格拉底最終帶著對法紀(jì)的忠誠含笑離開了人世,，但他的思想?yún)s流芳百世。

在大多數(shù)國人來看,，蘇格拉底確實有點迂腐,，既然法紀(jì)本身不公正，那為什么還要服從呢?有人認為,，由于人們的道德準(zhǔn)則與正義原則并不完全一致,，也就必然存在意見分歧與矛盾。因而,，為了建立良好社會秩序,，人人都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法。在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代中國,，法律是人民代表大會代表人民制定出來的,，反映了人民的基本意志，我們更應(yīng)當(dāng)自覺遵守和維護,。什么時候,，我們國家不僅經(jīng)濟實力足夠強大了，而且“以遵紀(jì)守法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認同,、自覺追求的公共時尚時，中華民族的實力才能軟硬兼?zhèn)?，傲立于世界民族之林?/p>

遵紀(jì)守法是現(xiàn)代社會公民的基本素質(zhì)和義務(wù),，是保持社會和諧安寧的重要條件。在社會主義民主政治的條件下,，從國家的根本大法到基層的規(guī)章制度,，都是民主政治的產(chǎn)物，都是為維護人民的共同利益而制定的,?！耙宰窦o(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,，就是遵從人民意愿,、維護人民利益的高尚之舉，必將受到人民的肯定和贊同,。這應(yīng)該是每一個積極向上的人所追求的榮譽所在,。

國無法不治,，民無法不立。人人守法紀(jì),，凡事依法紀(jì),，則社會安寧，經(jīng)濟發(fā)展,。倘若沒有法紀(jì)的規(guī)范,，失去法度的控制，各項秩序就無從保證,，人們生存,、發(fā)展的環(huán)境就會遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂業(yè),。十年“文革”,，社會動亂，民主與法制遭到瘋狂踐踏,，黨紀(jì),、政紀(jì)、軍紀(jì)受到嚴(yán)重破壞,，社會秩序蕩然無存,，正常生產(chǎn)、生活無法進行,，憲法賦予公民的基本權(quán)利得不到應(yīng)有的尊重與維護,，就連人身自由與生存權(quán)利也得不到基本保證。這種“史無前例”的混亂無序狀況,，破壞了社會的安定,，阻礙了經(jīng)濟的發(fā)展，給國家和人民帶來了無可估量的巨大損失,，教訓(xùn)極其慘痛而深刻,。今天，我們強調(diào)“以遵紀(jì)守法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥”,，就是要進一步告誡人們,，無論一個國家,、一個社會、一個軍隊,，還是一個地區(qū),、一個單位，須臾不可沒了法紀(jì)的規(guī)范,，須臾不可亂了正常的秩序,。

社會主義和諧社會本質(zhì)上是民主法治社會,。在民主法治的背景下，違法亂紀(jì)就是踐踏民意,，危害社會,。有人似乎覺得違法亂紀(jì)可以撿便宜、撈好處,，所以不惜以身試法,，鋌而走險，甚至沾沾自喜于鉆一下法紀(jì)的空子,。這是一種極其危險的玩火行為,。那些最終被繩之以法的人，在最初都毫無例外地抱有僥幸心理,，以為可以超越于恢恢法網(wǎng),，乃至為自己的違背法紀(jì)而驕傲。當(dāng)正義的宣判來臨之際,，他們才開始悔恨,、自責(zé)，留下了多少以警后人的教訓(xùn)!如果當(dāng)初多一點遵紀(jì)守法的光榮感,，少一點違法不遵的行為;多一點違法亂紀(jì)的恥辱感,，少一點違法亂紀(jì)的僥幸心，又何至于此!

總之,，只有遵紀(jì)守法才能獲得自由,。法紀(jì)不僅反映人民的意愿，也是人類對社會生活的深刻總結(jié),，反映社會發(fā)展的客觀規(guī)律,。遵紀(jì)守法是遵從規(guī)律的表現(xiàn)，是聰明睿智的表現(xiàn),。馬克思曾經(jīng)講過,，“法典是人民自由的圣經(jīng)”。逆法而動,，越規(guī)而行,，不是什么勇敢的舉動，恰恰是無知和愚昧的表現(xiàn),。這種無視實踐經(jīng)驗,、無視客觀規(guī)律的行為，絕不會帶來什么好的后果,，終究難逃客觀規(guī)律的制裁,。例如有人對交通法規(guī)毫不在意，任意穿行,。當(dāng)災(zāi)難降臨時,，既貽害自己,，也貽害他人，留給人們的絕不是對英雄行為的扼腕痛惜,，而是對冥頑落后的鄙視和警示,。

謝謝大家!

學(xué)憲法守憲法演講稿700字篇六

老師們同學(xué)們:

大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

“國的家住在心里,，家的國以和矗立,。“我們的國家因為和平,，因為和諧,，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫,，有責(zé)任去維護我們祖國的和諧,，而作為一名中學(xué)生，更應(yīng)該去了解,、去遵守我們國家的根本大法《憲法》,。

12月4號是我國的全國法制宣傳日，同時也是憲法宣傳日,。以憲法實施日作為“全國法制宣傳日“,，就是要在全社會進一步強化憲法意識，樹立憲法觀念,。

憲法的意義在于它是國家的根本大法,，這一特點決定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力,。憲法是制定普通法律的依據(jù),，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效,。

20xx年10月中華人民共和國成立后,，第一屆、第四屆和第五屆全國人民代表大會分別于20xx年9月,、20xx年1月,、20xx年3月和20xx年12月先后制定，頒布了四部《中華人民共和國憲法》,。20xx年3月14日,，第十屆全國人大二次會議通過憲法修正案，對原憲法作了修改,。憲法修正案確立“三個代表“重要思想在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位,，增加推動物質(zhì)文明,、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)容,，完善對私有財產(chǎn)保護的規(guī)定,，增加建立健全社會保障制度的規(guī)定，增加尊重和保障人權(quán)的規(guī)定等,。

遵守憲法,，可以更好地維護我們的生命安全。阻塞交通的道路,，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪,。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬計，直接經(jīng)濟損失達到幾億之多,。誰曾想過發(fā)展的背后竟會有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對死亡的悲劇,，我們在埋怨，我們在斥責(zé),，想想那些因失去親人的痛苦,，我們是否要深思?面對車禍的原因:酒后駕車、疲勞駕車,、超速等,。這些法律所禁止的行為，被無視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生,，有人抱怨:“這禁止,，那限制，沒有了人身自由,?！翱墒俏覀儾浑y發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法,，憲法才會保護我們,。

我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到:刻苦學(xué)習(xí)，積極進取,，提高素質(zhì),，全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項規(guī)章制度;積極為學(xué)校和班級爭光;尊敬老師，團結(jié)同學(xué);聽從父母教育,，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動,，體諒父母;誠實守信、熱愛勞動,、愛護公物,、保護環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中,，憲法更在我們的心中,。

我的講話結(jié)束了，謝謝大家。

學(xué)憲法守憲法演講稿700字篇七

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們： 大家好!

我是五年級的岳小芊,我今天演講的題目是《法律在我心中》,。

不瞞大家說，法律對我來說,，只是一個神圣而又模糊的名詞,。我曾納悶，我還是一個小孩,，法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個疑問,，我求教我最信任的人--------

老師說，法律是明媚的陽光,。陽光照耀之處,，耕地、河流,、森林,、草原、濕地,、野都生動物等等都有相應(yīng)的法律保護著,，法律的保護使天更藍、草更綠,、水更清,，大自然更加和諧。

媽媽說,，法律是一件安全的外套,。人從一生下來開始，法律就對幼兒,、小孩受教育,、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害,、社會醫(yī)療保障,、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護讓我們快樂地成長,，安全地擁有,，幸福地生活。

爸爸說,，法律是行動的指針,。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣,，我們的言行都要受到法律的約束,，同時也受到法律的保護,。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約,，都要涉及到很多法律條款,，法律使我的保護們的社會運行有序，和諧相處,，健康發(fā)展。

哦,，原來法律并不遙遠,，它就像空氣、水,、或面包一樣,，時時刻刻在我們身邊，須臾不曾離開,。正是它,，使人類遠離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明,。就像河流離開河床就會泛濫,，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會癱瘓一樣,，我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停,，綠燈行”，交通就不會通暢,，如果沒有“殺人償命,，欠債還錢”，社會就會混亂,，甚至走向消亡,。法律就像一張無形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空,。

由此可見,，加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說,，我們是祖國的未來,，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識，遵守法律和社會規(guī)則,，將來成為一個文明,、誠實、守信的人,，成為一個對國家和社會有用的人,。

在日常生活中,，處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說,，我們不需要做多少大事,，我們先要從小事做起，從一點一滴做起,。在擁擠的公車上,，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁,，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn),，如果我們每個人都做到的話,，那么，我們的國家,，我們的生活,，就會變的更美好。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”,。就是說,，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家,，對社會來說這規(guī)矩就是法,。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律,，維護法律,。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會的小主人,，同樣應(yīng)該學(xué)法,、懂法、守法,，以保護我們自己的權(quán)益,，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長大后才能成為對社會有用的遵紀(jì)守法的好公民,。

今天我們是青少年,，明天我們就是國家的建設(shè)者。現(xiàn)在不僅要學(xué)好知識,，練好身體,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),，懂法,、知法,、守法。法律是我們健康成長的保護神,，也是做為一個小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則,，我們每個人都要認真學(xué)法，做一個遵紀(jì)守法的好孩子,。

學(xué)憲法守憲法演講稿700字篇八

各位老師,，各位同學(xué) 你們好:

我演講的題目《做一個知法守法的好公民》。

每個公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會主義法律知識,。有人認為學(xué)法是一件無所謂有也無所謂無的事,。其實，這種觀念是不正確的,。當(dāng)今我們的家庭生活,，學(xué)校生活,，以及社會生活的方方面面都離不開法,。我們身邊的學(xué)多問題都要依法解決。所以,，一個合格的公民必須是一個知法,，懂法，且要守法的公民,。要有法制觀念,，要懂法律知識，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣,。

知法,，守法是青少年學(xué)生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來,，人民的希望,。祖國和人民盼望我們健康成長，成為有理想,，有道德,，有文化，有紀(jì)律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。為了不辜負黨和人民的期望,，我們青少年學(xué)生不僅要有堅定正確的政治方向，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識,，而且要有法律知識和守法觀念,，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理,，自覺依法辦事,。這樣才能抵制各種不良影響,，促進自己健康成長。

為了我們更好的成長,，國家制定了像《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律來規(guī)范人們對青少年兒童的教育和保護,。有了這些法律還不夠，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)它們,。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話,，而是，實實在在地在我們的生活中起到真正的作用,。 下面我來給大家講一個身邊的小故事吧,。

15歲的小張家境優(yōu)越,父母都是做服裝生意的。當(dāng)他因為詐騙罪被公安機關(guān)逮捕時,他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢,可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢?兒子在監(jiān)獄給媽媽寫了一封信,描繪了這樣一個場景:每天晚上,你跟爸爸兩個人都在家討論賺錢的事,吹噓自己把衣服賣出了高價,把冒牌服裝當(dāng)名牌賣出去了,我聽你們講了這么多,覺得這事特別有吸引力,特別刺激,。我想如果他的家人都是知法守法的公民,，小張也知道一些法律知識的話，這樣的慘劇就不會發(fā)生了,。

離我們生活最近的法律我想就是交通法了,。交通事故時時刻刻都會發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸彈,，一時大意,，這顆埋伏的炸彈就會爆炸，炸得家庭破碎,，炸得人心苦悲,。所以我們要遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行,，不能酒后駕車,，不能超速行駛，不能隨意橫穿馬路,，沒有滿12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車上馬路的,。就是這些簡單的交通規(guī)則保護了我們的安全，但是總有些人不懂,，不顧,，肆意破壞它們，最后給自己帶來的確實非常慘痛的后果,。

爸爸媽媽和我說了這么一個故事,，有一個小孩他的爺爺來接她放學(xué)回家，在馬路邊等紅燈的時候,，他看到他的媽媽就在馬路對面,。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對面沖去。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了,。一個幼小的生命就這樣離開了人世,。如果每個人都能遵守法律法規(guī),，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會發(fā)生了。

為了祖國的明天,，也為了我們自己,，去學(xué)法、了解法,，讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

學(xué)憲法守憲法演講稿700字篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是七(4)班的,，我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》,。

“法律，是由立法機關(guān)制定,、頒布的強制各種行為的規(guī)則的總稱,。”這是《新華詞典》上對法律的解釋,，但它對于年少的我們來說,，那是太抽象、太模糊了,。中國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”,。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩,，否則就什么也做不成。對國家,，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員,，人人都要遵守法律，維護法律,。我們中學(xué)生作為國家的小公民，社會的小主人,，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法,、守法,。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,，長大后才能成為對社會有用的好公民,。

可能有人會說,，法離我們很遙遠，但我卻要告訴大家,，法時刻存在于我們的身邊。當(dāng)有人故意毀壞教室的桌椅,，打碎電燈時;當(dāng)有人騙取他人財物，甚至偷竊時;當(dāng)有人上下樓梯不靠右側(cè)通行,，隨意破壞學(xué)校規(guī)則時;當(dāng)有人破壞草坪,、花卉,，隨意污染環(huán)境時;當(dāng)有人私自拆毀他人信件,，污蔑他人時;當(dāng)有人攜帶 易燃易爆品乘車坐船時……這些不都是我們身邊的違法行為嗎?這其中有你嗎?

法律對于我們青少年而言,，還只是一只模糊的蝴蝶,，有時候違犯法律了還毫不知情,。那些犯罪的人為什么犯了罪,，罪在哪里都不知道，這是缺乏法律意識的一種表現(xiàn),。 我們青少年首先要懂法、知法,、守法,，還要愛護法，多看一些法律方面的書籍,，為 自己的人生道路撐上一把健康的雨傘,。

鄧小平同志曾說：法制教育要從娃娃抓起,。的確，我們青少年是祖國的未來,，是祖國的希望，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識,，養(yǎng)成學(xué)法,、知法、守法,、用法、護法的好習(xí)慣,，那么依法治國將永遠是一句空話!古人說的好：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為,。”我們千萬不要因小錯而釀成終生大錯,，成為社會的罪人啊!只要我們心中有法，你就會明白：什么事情可做,，什么事情不可做，什么樣的行為是受法律保護的,，什么樣的行為是法 律所禁止的,。

同學(xué)們：法制的社會是和諧的，是美好的,，讓我們攜起手來,，共同學(xué)法,、知法、守法,、用法,，共同描繪燦爛的明天;讓我們心 中時刻銘記法,，銘記法的威嚴(yán)與壯義!

學(xué)憲法守憲法演講稿700字篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《憲法我來講》,。

當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起,，當(dāng)雄壯激昂的國歌聲縈繞耳際，我們的心靈便一次又一次得到凈化和洗禮,。有人不禁會問：我們的國旗只能是五星紅旗嗎?我們的國歌只能是《義勇軍進行曲》嗎?答案是肯定的,。因為我國憲法明確規(guī)定：中華人民共和國國旗是五星紅旗,，中華人民共和國國歌是《義勇軍進行曲》,。

當(dāng)我們迎著朝陽,，沐著晨風(fēng)，背上心愛的書包,，和小伙伴們一起開開心心地走進校園,，奔向?qū)挸髁恋慕淌?，便開始了新一天的學(xué)習(xí),。老師不僅教給我們文化知識,，還培育我們德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，這是憲法給予我們受教育的基本權(quán)利,。

放假閑暇之余,，我們游歷山川,、河流,、草原,，領(lǐng)略礦藏,、灘涂,、森林,，既大飽眼福,，帶來愉悅的享受，又增長見識,，帶來全新的感悟。正是憲法對自然資源進行了有效保護及合理利用,，我們才能隨時置身在壯如圖,、美如畫的境界里。

我們的爺爺奶奶,、外公外婆,，爸爸媽媽,、叔叔阿姨，如果他們是企事業(yè)單位職工或是國家機關(guān)工作人員,，到一定年齡后就可以依照憲法享受規(guī)定的退休制度,，他們的生活將受到國家和社會的保障,。

在我們的身邊,，有一些老,、病,、殘的弱勢群體,，他們?nèi)鄙賱趧拥募寄?，缺乏生存的本領(lǐng),，我們的憲法就為他們提供法律援助：中華人民共和國公民在年老,、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利,。

《史記商君列傳》有言：“王子犯法,，與庶民同罪,?！毕嘈糯蠹覍@句話都不陌生,，它的意思是說任何人在法律面前不分高低貴賤,，不分三六九等,，這是對憲法中“中華人民共和國公民在法律面前一律平等”的最好詮釋,。

不知道大家有沒有注意到我反復(fù)提到的一個關(guān)鍵詞,，對，它就是“憲法”,。什么是憲法呢?憲法在一個國家治理體系里具有最高的法律效力,，它是國家的根本大法,，是治國安邦的總章程，是公民權(quán)利的保障書,，是公民義務(wù)的指路燈。

憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù),，在憲法指導(dǎo)下,，我國相繼制定和形成了一套完備的法律體系,。當(dāng)我們受到家庭虐待或校園欺凌時，有《未成年人保護法》為我們量身貼護;當(dāng)有人教唆,、脅迫我們參與不良行為時,，有《預(yù)防未成年人犯罪法》為我們保駕護航;當(dāng)我們因交通事故產(chǎn)生矛盾糾紛時,，有《道路交通安全法》為我們解疑釋惑……

可以說,，憲法是一部生活的百科全書,，當(dāng)我們迷茫時，為我們指明前進的方向;可以說,，憲法是一套生存的安全手冊,，當(dāng)我們受傷時,，給我們伸張正義的力量;可以說，憲法是一條奔騰的生命長河,，在我們成長時，讓我們的夢想揚帆遠航!

同學(xué)們,，讓我們沉心靜氣,、戒驕戒躁,，認真學(xué)習(xí)憲法，用心尊崇憲法,，以憲為綱,，多維延伸,，徜徉在法律的海洋里,，爭做一個學(xué)法、知法,、懂法,、守法,、護法,、用法的好少年吧!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

學(xué)憲法守憲法演講稿700字篇十一

大家好!

說起憲法,，可能有的同學(xué)覺得陌生,，但說起“法律”二字,，許多人肯定會說,，太熟悉了,。其實,，憲法是制定其他法律的依據(jù),，一切法律法規(guī)都不得同憲法相抵觸,，憲法具有最 高的法律效力。曾有人形象的將憲法與其他法律的關(guān)系比作“母子”關(guān)系,，這就很好地詮釋了憲法的重要地位,。所謂“依法治國”其實質(zhì)就是依憲治國,。

我曾在電視上看到過這樣一則新聞：一個地方的部門法規(guī)與憲法精神相違背,，后被依法取消，這就凸顯了憲法的嚴(yán)肅性,。

曾聽老師講過這樣一個故事：一名本來成績很好的中學(xué)生,，因沉溺于網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,，受老師批評后心里不服,，逃學(xué)曠課，連家長的話也不聽,，慢慢發(fā)展到騙錢偷錢上網(wǎng)，最后竟為了籌到上網(wǎng)的錢而去搶劫殺 人,，一朵本該是花季綻放的人生過早的凋落了。這樣害了別人也毀了自己,。

在學(xué)校，老師經(jīng)常告誡我們：不玩危險游戲,，不能追逐打鬧,，上,、下樓要排隊慢行,，上、下學(xué)要遵守交通規(guī)則——因為一個小小的過錯,，有可能釀成無法挽回的損失,。

在家，爸媽常跟我說：國有國法,，家有家規(guī),。從小就要做個守規(guī)矩有責(zé)任感的人,，說話做事要誠實守信,，要孝親敬長,，要愛國明禮,。

“法令行則國治,，法令弛則國亂”,，“無規(guī)矩不成方圓”,。作為學(xué)生的我,，不僅要學(xué)憲法等法律知識,，還要大力宣傳法律知識,，更要遵法守法用法，用法律約束我們的言行,，用法律指導(dǎo)我們前行。

我們是祖國的花朵,，祖國的未來，讓法律之花在我們的心田綻放,，愿我們在法治的藍天下健康成長,，希望我們的校園更加和諧,，我們的社會更加美好,。

謝謝大家!

學(xué)憲法守憲法演講稿700字篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!

談到法律，我想大家都不會陌生,，或多或少的對它都有一定的了解,。21世紀(jì)是一個法制社會,，所以我們一定要了解法律的重要性。同學(xué)們,“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足,。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起,，當(dāng)我們走出校園，融入社會這個大集體后,，才能真正成為一名知法,、懂法,、守法的好公民,。

法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器,，同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。同學(xué)們,，當(dāng)你頭腦發(fā)熱,，準(zhǔn)備行動時,，想一想自己的行為是否觸犯了法律;當(dāng)你受到不良行為侵犯時,，能否運用法律武器保護自己。作為新時代的青少年應(yīng)該爭取做到學(xué)法,、懂法,、守法,、用法以及用法律武器保護自己,。

但在我們的身邊,，有一小部分人卻根本沒有這種意識,，所以我們看到有人會隨手拿走同學(xué)的筆,、亂扔同學(xué)的橡皮、給同學(xué)亂起污辱性綽號,、為一點點小事動手動腳;有些同學(xué)上課不認真聽講、不完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),、不尊重老師;更有甚者，有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話,，無故曠課，進網(wǎng)吧,，玩游戲，還故意破壞公物等等，這些行為都是違紀(jì)甚至是違法的,。

“沒有規(guī)矩，不成方圓”,，作為一個小學(xué)生，我們不僅有責(zé)任和義務(wù)提升自己的道德觀念,，養(yǎng)成遵紀(jì),、守法的意識和好習(xí)慣,，更應(yīng)懂得以法律來規(guī)范自己的思想，用規(guī)矩來約束自己的行為,，關(guān)注自己的一言一行，做一個遵規(guī)守紀(jì)的好公民!從現(xiàn)在開始自覺遵守各種規(guī)章制度,，這是和諧校園的保障,。我們要自覺遵守學(xué)校的升旗制度,、兩操,、集會制度,、進出校門制度、請假制度,、嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》等,。也要學(xué)習(xí)法律常識,，增強安全意識。使自己安心學(xué)習(xí),、安靜學(xué)習(xí),。

我們在學(xué)校里學(xué)習(xí),、生活和工作,，和諧的校園能使我們精神振奮，人際之間具有極強的親和力,，心情舒暢,，提高學(xué)習(xí),、工作的效率,。讓我們攜起手,，用和諧凝聚人心,，用和諧團結(jié)力量,，用和諧孕育希望--在和諧中，體驗共同成長!

同學(xué)們,，我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈,，讓我們團結(jié)起來，幫助那些已有不良行為的同學(xué),，人人樹立“遵紀(jì)守法為榮，違法亂紀(jì)為恥”的觀念,，為創(chuàng)造和諧社會貢獻自己的一份力量,。

學(xué)憲法守憲法演講稿700字篇十三

各位老師,、同學(xué)們：

在全黨全國各族人民深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神的重要時刻，我們迎來了第十二個“12·4”全國法制宣傳日,。今年適逢現(xiàn)行憲法頒布實施30周年，為了深入貫徹落實“六五”普法規(guī)劃和人大會決議,，為我縣轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境，全縣上下要認真組織開展好“12·4”全國法制宣傳日系列活動,。今年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動的主題是：弘揚憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展,。

黨的提出要全面推進依法治國,，加快建設(shè)社會主義法治國家,，推進科學(xué)立法,、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法,、全民守法，堅持法律面前人人平等,，保證有法必依、執(zhí)法必嚴(yán),、違法必究。深入開展法制宣傳教育,，提高領(lǐng)導(dǎo)干部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展,、化解矛盾、維護穩(wěn)定能力,。同時黨的根據(jù)20xx年全面建成小康社會的新形勢和新要求，作出了到20xx年依法治國基本方略全面落實,、法治政府基本建成,、司法公信力不斷提高,、人權(quán)得到切實尊重和保障的重要部署。黨的報告吹響了在新的歷史起點上全面推進依法治國的進軍號,，為此,，在“12·4”來臨之際，我就做好法治建設(shè)工作提幾點意見和要求：

一,、要以法治為基石，服務(wù)科學(xué)發(fā)展,。黨的把科學(xué)發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想,、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道,，確立為黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想,，這對堅持和發(fā)展中國特色社會主義,、全面建成小康社會具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義,。深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，既是一場深刻的觀念變革,，更是一次全面的制度創(chuàng)新。因此,，我們要把法治作為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的基本方式和有效載體，通過制度供給、制度導(dǎo)向,、制度創(chuàng)新來解決制約科學(xué)發(fā)展的制度空白、制度缺陷和制度沖突,，真正把科學(xué)發(fā)展建立在制度化的基礎(chǔ)上，納入法治化的軌道上,。通過法治來糾正各種重速度輕效益,、重效率輕公平,、重局部輕全局、重當(dāng)前輕長遠的做法,。要建立健全一整套支持、推動和保障科學(xué)發(fā)展的長效體制,、機制和制度體系，從而為建設(shè)中國特色社會主義和全面建成小康社會提供強大的法治保障,。

二、要以弘揚憲法精神為核心,，深入開展法制宣傳教育,。宣傳憲法確立的國家基本政治制度,、經(jīng)濟制度和公民的基本權(quán)利、義務(wù)以及國家生活的基本原則等內(nèi)容,，進一步堅定走中國特色社會主義道路的信心。宣傳法律在推動科學(xué)發(fā)展中的規(guī)范,、引導(dǎo)和保障作用,，增強市場主體誠信守法,、依法經(jīng)營,、依法管理的意識和能力,。開展加強和創(chuàng)新社會管理,、維護社會公平正義等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳,。引導(dǎo)公民樹立權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的觀念,，依法理性表達利益訴求,，推進社會管理創(chuàng)新，維護社會和諧穩(wěn)定,，促進社會公平正義,。

三,、要以深化“法律六進”活動為載體,，解決法治建設(shè)中的法律難題。深化“法律進機關(guān)”,，要認真落實機關(guān)學(xué)法用法制度，把法律知識納入日常學(xué)習(xí)計劃,，定期組織開展法律知識培訓(xùn)、輪訓(xùn)和考核;在機關(guān)組織開展無紙化學(xué)法用法工作,，加強機關(guān)法治文化建設(shè)，營造機關(guān)濃厚的法制學(xué)習(xí)氛圍,。深化“法律進農(nóng)村”,，要切實加強農(nóng)村法制輔導(dǎo)站,、法律圖書角,、法制宣傳欄等建設(shè);加強農(nóng)村“兩委”干部、“農(nóng)村法律明白人”培訓(xùn);結(jié)合實際向農(nóng)民群眾普及法律知識,，為促進城中村改造提供法律服務(wù),。深化“法律進社縣”,，大力推進社縣法制宣傳陣地建設(shè),，加強社縣法制宣傳員隊伍建設(shè)，每季度開展一次社縣法制宣傳活動,，為居民學(xué)習(xí)法律提供方便,。深化“法律進學(xué)校”,，要發(fā)揮學(xué)校法制副校長的作用，推進家庭,、學(xué)校、社會“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，積極利用第二課堂開展生動活潑的青少年學(xué)法用法活動，營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境,。深化“法律進企業(yè)”，要加強企業(yè)經(jīng)營管理人員及企業(yè)職工法制宣傳教育,，通過各種宣傳日、宣傳周,、宣傳月等形式,，豐富企業(yè)法制宣傳教育的內(nèi)容和形式;加強企業(yè)法制宣傳教育陣地建設(shè)，為企業(yè)職工學(xué)法提供便利,。深化“法律進單位”,，要積極引導(dǎo)單位職工開展學(xué)法用法活動,，定期組織職工參加法律知識學(xué)習(xí)培訓(xùn);通過公示牌,、宣傳冊,、觸摸屏,、開放日等形式,，向社會宣傳與本單位業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)知識;公園,、車站等公共活動場所管理單位，要設(shè)立面向公眾的法制宣傳櫥窗或宣傳欄,，定期開展宣傳活動。通過全方位,、無死角地深化“法律六進”活動，解決法治建設(shè)中的法治難題,，幫助廣大群眾解決身邊的法律問題，引導(dǎo)群眾依法表達利益訴求,，維護自身的合法權(quán)益。

四,、要以新的歷史為起點,，推進法治建設(shè)進程,。進一步加大《“法治城縣”建設(shè)實施綱要》的推進力度，以建設(shè)“法治城縣”為奮斗目標(biāo),，以體制機制創(chuàng)新為突破口，以增強領(lǐng)導(dǎo)干部,、公務(wù)員依法行政,、嚴(yán)格執(zhí)法,、公正司法的意識和能力,，提高制度建設(shè)質(zhì)量，規(guī)范權(quán)力運行為著力點,，大力弘揚法治精神，加強地方,、行業(yè)、基層依法治理力度,，為服務(wù)我縣經(jīng)濟轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定發(fā)揮更大的作用,。

同志們，黨的的法治時空觀——全面推進依法治國,，加快建設(shè)社會主義法治國家,，是全面建成小康社會的保障。讓我們積極行動起來,，在縣委,、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動為契機,，切實抓好我縣的普法依法治理工作。

學(xué)憲法守憲法演講稿700字篇十四

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是__年級的___,，我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

不瞞大家說,，法律對我來說,，只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶,，我還是一個小孩,，法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個疑問，我求教我最信任的人,。

加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要,。對于我們青少年來說,，我們是祖國的未來，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識,，遵守法律和社會規(guī)則,，將來成為一個文明、誠實,、守信的人,，成為一個對國家和社會有用的人。

在日常生活中,，處處都離不開法律和道德,。

我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說,，無論做什么事都要有一個規(guī)矩,，否則就什么也做不成。對國家,，對社會來說這規(guī)矩就是法,。

作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律,，維護 法律,。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會的小主人,，同樣應(yīng)該學(xué)法,、懂法、守法,，以保護我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會的利益,。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長大后才能成為對社會有用的遵紀(jì)守法的好公民,。

今天我們是青少年，明天我們就是國家的建設(shè)者?，F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識,，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),，懂法、知法,、守法,。法律是我們健康成長的保護神，也是做為一個小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則,，我們每個人都要認真學(xué)法,，做一個遵紀(jì)守法的好孩子,。

謝謝大家!