作為一名教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖,，可以有效提高教學(xué)效率,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)一年級開學(xué)第一課班會教案設(shè)計篇一

【情感態(tài)度與價值觀】

感受歌曲《布谷叫,，春天到》，感受大自然中的美,，引導(dǎo)學(xué)生熱愛小動物,、熱愛大自然,、熱愛美好生活。

【過程與方法】

充分的聆聽歌曲,，通過小組合作,、討論的方式領(lǐng)悟歌曲，學(xué)生能夠感受歌曲表達(dá)的情感,。

【知識與技能】

學(xué)習(xí)柯爾文手勢,，通過柯爾文手勢，感受音高的變化,；能夠輕柔,、抒情的演唱歌曲。

【重點】

能夠輕柔,、抒情的完整演唱歌曲。

【難點】

學(xué)習(xí)音高手勢,，通過手勢,，感受音高的變化。

鋼琴,、多媒體

（一）導(dǎo)入新課

教師播放一組關(guān)于“布谷鳥”的視頻,，請學(xué)生們觀察，從視頻中你能聽到什么,？

學(xué)生自由回答,。（布谷~布谷~）

教師總結(jié)：布谷鳥是一種會唱歌的鳥類，它經(jīng)常用自己美妙的聲音,，給人們唱出動聽的歌曲,，告訴人們，春天來了,。今天我們就來學(xué)唱歌曲《布谷叫,，春天到》，感受布谷鳥給我們帶來的春天的氣息,。

（二）感知歌曲

1,、初次聆聽。教師提問學(xué)生：歌曲給你什么樣的感覺,？

學(xué)生自由回答,。

教師總結(jié)：歌曲給人一種歡快的感覺，聽起來很開心,。

2,、教師演唱歌曲，提問學(xué)生：你能想象到什么樣的畫面,？

學(xué)生自由回答,。

教師總結(jié)：感受音樂,，能夠想象出布谷鳥在天空飛翔，春姑娘與它一起到來的景象,。

（三）學(xué)唱歌曲

1,、跟隨老師范唱，學(xué)生模唱3(mi),、5(sol)兩音,，感受兩個音之間的距離。

2,、教師用手勢,，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。

小學(xué)一年級開學(xué)第一課班會教案設(shè)計篇二

1,、充分認(rèn)識安全工作的重要意義,。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,，飲食安全,，交通安全等。

3,、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，防肺結(jié)核的教育。

列舉出生活中的安全事例,。

1,、公路上的交通事故時有發(fā)生，是因為安全意識不強,。

2,、班級舉例

學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

3,、國家,、政府狠抓安全教育工作。

4,、目前學(xué)校抓的幾項工作,。

1、學(xué)生討論,。

2,、集體歸納。

（1）人身安全,，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點,，勞動時,，注意安全，不與社會上不三不四的人交往,，特別是吸毒者,，課外不玩火，不玩火,。

（2）交通安全,，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛,，騎自行車寧慢勿快，上,、下坡要下車,，通過公路要做到一停二看三通過。

（3）財產(chǎn)安全,，保管好自己的物品,、錢財，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

（4）飲食安全,，不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉,、豬肉等,，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品,。

新學(xué)期開學(xué)以來,，為提高年級全體學(xué)生的安全意識和自護(hù)自救能力，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,，我積極采取有效措施,，認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課：在開學(xué)第一天對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實際,，主要從以下三方面展開教育：

一是教育學(xué)生時刻注意交通安全,，平時外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車,、病車等,。

二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,，遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故,。

三是教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生,，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,，若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等,。

小學(xué)一年級開學(xué)第一課班會教案設(shè)計篇三

【情感態(tài)度與價值觀】

通過對歌曲的學(xué)習(xí)，增強熱愛自然,、熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國壯麗山河的情感。

【過程與方法】

運用分析法,、小組探究法,，提高音樂鑒賞能力，培養(yǎng)音樂學(xué)習(xí)興趣,。

【知識與技能】

感受新疆塔吉克等少數(shù)民族音樂的特點,。

【重點】

欣賞歌曲，了解歌曲表達(dá)的思想感情,。

【難點】

理解音樂表現(xiàn)景色,、表現(xiàn)新疆塔吉克少數(shù)民族音樂的特點。

多媒體

環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課

教師帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識《海浪的嬉戲》,?！吧瞎?jié)課我們感受到了來自西方印象主義時期的大海，還記得它有什么特點嗎,？”學(xué)生自由回答,。“環(huán)行之旅還未結(jié)束,，今天我們又要去往哪一站呢,，讓我們一起來聽一聽?！?/p>

環(huán)節(jié)二：初步感知

1,、初聽歌曲，節(jié)奏和旋律有什么特點,。

2,、復(fù)聽歌曲，歌曲表達(dá)了怎樣的感情,，主題部分可以分為幾段,。

環(huán)節(jié)三：分段賞析

1、教師出示作者簡介及歌曲簡介,，幫助學(xué)生更加全面的了解歌曲,。

2、對比兩段主題旋律，在旋律和節(jié)奏上有什么不同,，分別通過怎樣的方式表現(xiàn)了怎樣的感情,。

3、分析歌曲如何體現(xiàn)新疆塔吉克族的風(fēng)格特點（旋律,、節(jié)奏）,，組織游戲拍打節(jié)奏，感受交替拍子,、7/8拍的音樂特點,。

4、跟隨伴奏學(xué)唱歌曲音樂主題片段,。

環(huán)節(jié)四：鞏固提高

1,、結(jié)合《帕米爾，我的家鄉(xiāng)多么美》的特點,，欣賞聲樂套曲《祖國四季》中的“春”——《祖國的春天》,，感受同一聲樂套曲的不同曲目有什么異同之處。

2,、小組討論,，總結(jié)音樂特點和歌曲表達(dá)的思想感情，通過歌曲的情感,，以及歌曲中描繪的祖國廣闊土地的美景,，增強熱愛祖國的思想感情。

環(huán)節(jié)五：課堂小結(jié)

今天我們欣賞了“自然之韻”中的最后一首歌曲《帕米爾,，我的家鄉(xiāng)多么美》,，同學(xué)們通過對本章節(jié)音樂的欣賞和學(xué)習(xí)，領(lǐng)略了不同地區(qū)的不同音樂,，欣賞了不同風(fēng)景，感受到來自各地對自然,、對家鄉(xiāng),、對祖國的熱愛之情，在課程的`最后留一個作業(yè),，同學(xué)們將本章中出現(xiàn)的幾首歌曲以表格的形式歸納總結(jié)它們的體裁,、特點及表達(dá)的內(nèi)容，并思考他們之間有什么聯(lián)系,。今天的課就上到這里,，同學(xué)們，下課,！

小學(xué)一年級開學(xué)第一課班會教案設(shè)計篇四

1,、對學(xué)生進(jìn)行愛師愛校教育，要求學(xué)生在教師節(jié)即將來臨之際，以實際行動為學(xué)校做一件好事,，為老師獻(xiàn)一份愛心,。

2、能用優(yōu)美,、輕柔的聲音演唱歌曲《我們愛老師》,，表達(dá)對老師的尊敬和熱愛；感受三拍子歌曲的節(jié)拍特點和音樂旋律有相同和不同,；能獨立而自信地背唱歌曲,，并能自編動作與同學(xué)全作進(jìn)行表演。

3,、通過歌曲《我們的學(xué)校亞克西》的學(xué)習(xí),，感受新疆歌曲的節(jié)奏風(fēng)格；學(xué)會根據(jù)簡單的新疆舞步編創(chuàng)歌曲的動作,；學(xué)會自選打擊樂器參與歌曲的伴奏活動,。

4、從學(xué)生的生活入手,，通過他們對喊勞動號子中的“嘿喲,！”和“嘿喲嗬！”兩種節(jié)拍的感受,，“體驗和表現(xiàn)二拍子和三拍子節(jié)拍的特點以及他們的強弱規(guī)律,。

三課時 第一課時 學(xué)唱歌曲《我們愛老師》

1、能用優(yōu)美,、輕柔的聲音演唱歌曲《我們愛老師》,，表達(dá)對老師的尊敬和熱愛；

2,、感受三拍子歌曲的節(jié)拍特點和音樂旋律有相同和不同,；

3、能獨立而自信地背唱歌曲,，并能自編動作與同學(xué)全作進(jìn)行表演,。

感受三拍子歌曲的節(jié)拍特點和音樂旋律有相同和不同并能自編動作與同學(xué)全作進(jìn)行表演。

感受三拍子歌曲的節(jié)拍特點和音樂旋律有相同和不同

1,、將第7頁“動腦筋”欄目中的第2,、3、4題作為學(xué)業(yè)習(xí)新歌的導(dǎo)入,，讓學(xué)生討論一下自己了解的教師節(jié)的有關(guān)知識以及打算如何表達(dá)對老師的敬意等,，并請每位同學(xué)說一句獻(xiàn)給老師的話。

2,、為了讓學(xué)生先熟悉歌曲旋律,，在學(xué)唱歌詞前可將歌曲音樂作為背景音樂,，讓學(xué)生在聽、做,、畫,、想、誦的活動過程中聆聽和熟悉歌曲旋律,。如：

（1）聽音樂自由地做三拍子律動,；

（2）聽音樂即興為老師畫一張教師節(jié)的賀卡或做一朵紅花；

（3）聽音樂完成第三頁“想想”欄目的要求：感受歌曲中音樂的相同和不同,，選擇其中的一幅圖案（第一幅）,；

（4）在歌曲的音樂中有感情地朗誦歌詞等。

3,、用聽唱法學(xué)唱歌曲,，具體方法能：

跟錄音完整聽唱、聽錄音輕聲默唱,、聽老師范唱學(xué)生跟唱,、分句跟琴模唱、用暗示聽唱法：法老師唱前半句,，學(xué)生接后半句,，唱熟后交換等等。

4,、學(xué)會歌曲后在老師的指導(dǎo)下按“強弱弱”的規(guī)律嘗試用跺腳和拍手,、拍腳、的方法為歌曲伴奏,。

如： 拍手o╳ ╳︱o╳ ╳︱ 跺腳╳o o︱╳o o︱ 在模仿的基礎(chǔ)上,，再由學(xué)生自編一些拍擊方法為自己的歌聲助興，如可嘗試將拍手變拍腿等,。

5,、讓學(xué)生自己選擇表演的方法，參與歌曲的演唱和表演,。

如：演唱,、動作表演、節(jié)奏樂器伴奏,、畫畫,、朗誦歌詞等,，充分展示學(xué)生的個性特長,。

6、開一個慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會,，組織學(xué)生將這首深情歌曲和自制的賀卡,、紅花獻(xiàn)給敬愛的老師們,。

小學(xué)一年級開學(xué)第一課班會教案設(shè)計篇五

1、 充分認(rèn)識安全工作的重要意義,。

2,、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全,，交通安全等,。

3、 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。

教學(xué)過程：

1、 導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例,。

2,、 安全工作的重要性

a、公路上,、公共場所的安全事故時有發(fā)生,，是因為有的人安全意識不強。

b,、 班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果,。

c、目前學(xué)校抓的幾項工作,。

小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

1,、 學(xué)生討論。

2,、 集體歸納,。

（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻,，不爬樹，不接近有電等危險地點,，勞動時,，注意安全，不與社會上不三不四的人交往,，課外不玩不玩水,。

（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快,，切勿雙手撒把,。上,、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過,。

（3） 財產(chǎn)安全,，保管好自己的物品、錢財,，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

（4） 飲食安全,，不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉,、豬肉等,，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品,。

（四）,、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強注意,。

（五）,、教師小結(jié)并宣傳《興集小學(xué)學(xué)生安全自護(hù)十不準(zhǔn)》和《興集小學(xué)小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

小朋友們好：

今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天,，我們已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了,，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,，今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識,。

人們常說：“安全工作重于泰山?！毙∨笥褌兘酉聛砟銈兇蟛糠謺r間是在學(xué)校度過的,，平安是吉祥，健康是幸福,，良好的身體才是學(xué)習(xí),、工作、生活的本錢,。我們要牢固樹立安全意識,，珍愛生命，珍惜幸福的學(xué)生生活,。我們一定要牢記以下幾點：

第一,、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位,，不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故,。在課間休息時，教室里,、走廊上,、樓梯間到處都是走動或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧,，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手,、腳、腰或跌得頭破血流,；二是可能撞倒其他同學(xué),，造成意外事故。

我們校園里還有一幢教學(xué)樓正在施工,，小朋友們課間絕對不能到施工區(qū)去玩耍,、打鬧。

第二,，做好勞動活動時的安全,。學(xué)校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動,，這是十分必要的,。但在勞動中，也極有可能出現(xiàn)一些危險,，小朋友們要注意了解勞動場地的特點,，做好安全防范；注意勞逸結(jié)合,，累了就休息一會再勞動,；不要在高空和有危險的地方勞動；不要在勞動時間打鬧嬉戲,。

第三,，注意交通安全。馬路不是游戲場所,，不能在道路上玩耍,；不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒,，相互監(jiān)督,，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”,；不坐“三無”車輛,；過馬路時做到一停、二看,、三通過,，靠右行,；在城市里還要注意走斑馬線，走人行道,。

第四,，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點,、無證無照的商店買東西,，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食,。在校外不能隨意的相信別人,，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩,，遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和老師,。

第五，要遵紀(jì)守法,，遵守社會公德,，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,，不違紀(jì),，按時作息；嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門,；嚴(yán)禁購買,、收藏、攜帶管制刀具,；愛護(hù)學(xué)校財產(chǎn),，不損壞公物；配合門衛(wèi)人員的管理工作,，保證校園的安全,。

第六，注意增強“防火防盜”意識,，隨時做好防火防盜工作,，要保管好自己的。錢物,，防止各種事故的發(fā)生,。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。 新的學(xué)期,，讓我們共同努力,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境！