作為一名教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)一年級(jí)開學(xué)第一課班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇一

【情感態(tài)度與價(jià)值觀】

感受歌曲《布谷叫,，春天到》,，感受大自然中的美，引導(dǎo)學(xué)生熱愛小動(dòng)物,、熱愛大自然,、熱愛美好生活。

【過程與方法】

充分的聆聽歌曲,，通過小組合作,、討論的方式領(lǐng)悟歌曲，學(xué)生能夠感受歌曲表達(dá)的情感,。

【知識(shí)與技能】

學(xué)習(xí)柯爾文手勢,，通過柯爾文手勢，感受音高的變化,；能夠輕柔,、抒情的演唱歌曲。

【重點(diǎn)】

能夠輕柔,、抒情的完整演唱歌曲,。

【難點(diǎn)】

學(xué)習(xí)音高手勢，通過手勢,，感受音高的變化,。

鋼琴、多媒體

（一）導(dǎo)入新課

教師播放一組關(guān)于“布谷鳥”的視頻,，請(qǐng)學(xué)生們觀察,，從視頻中你能聽到什么？

學(xué)生自由回答,。（布谷~布谷~）

教師總結(jié)：布谷鳥是一種會(huì)唱歌的鳥類,，它經(jīng)常用自己美妙的聲音,，給人們唱出動(dòng)聽的歌曲，告訴人們,，春天來了,。今天我們就來學(xué)唱歌曲《布谷叫，春天到》,，感受布谷鳥給我們帶來的春天的氣息,。

（二）感知歌曲

1、初次聆聽,。教師提問學(xué)生：歌曲給你什么樣的感覺,？

學(xué)生自由回答。

教師總結(jié)：歌曲給人一種歡快的感覺,，聽起來很開心,。

2、教師演唱歌曲,，提問學(xué)生：你能想象到什么樣的畫面,？

學(xué)生自由回答。

教師總結(jié)：感受音樂,，能夠想象出布谷鳥在天空飛翔,，春姑娘與它一起到來的景象。

（三）學(xué)唱歌曲

1,、跟隨老師范唱,，學(xué)生模唱3(mi)、5(sol)兩音,，感受兩個(gè)音之間的距離,。

2、教師用手勢,，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),。

小學(xué)一年級(jí)開學(xué)第一課班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇二

1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義,。

2,、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全,，交通安全等,。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，防肺結(jié)核的教育,。

列舉出生活中的安全事例。

1,、公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生,，是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng),。

2、班級(jí)舉例

學(xué)校發(fā)生的事故及后果,。

3,、國家、政府狠抓安全教育工作,。

4,、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

1,、學(xué)生討論,。

2、集體歸納,。

（1）人身安全,，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻,，不爬樹,，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí),，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往,，特別是吸毒者,，課外不玩火，不玩火,。

（2）交通安全,，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛,，騎自行車寧慢勿快，上,、下坡要下車,，通過公路要做到一停二看三通過。

（3）財(cái)產(chǎn)安全,，保管好自己的物品,、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警,。

（4）飲食安全，不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉,、豬肉等，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品,。

新學(xué)期開學(xué)以來，為提高年級(jí)全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,，我積極采取有效措施，認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課：在開學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際,，主要從以下三方面展開教育：

一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全，平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，不乘坐無安全保障的黑車,、病車等。

二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故,，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,，遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。

三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,，嚴(yán)防水痘,、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺就醫(yī)等,。

小學(xué)一年級(jí)開學(xué)第一課班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇三

【情感態(tài)度與價(jià)值觀】

通過對(duì)歌曲的學(xué)習(xí),，增強(qiáng)熱愛自然、熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國壯麗山河的情感,。

【過程與方法】

運(yùn)用分析法、小組探究法,，提高音樂鑒賞能力,，培養(yǎng)音樂學(xué)習(xí)興趣。

【知識(shí)與技能】

感受新疆塔吉克等少數(shù)民族音樂的特點(diǎn),。

【重點(diǎn)】

欣賞歌曲,，了解歌曲表達(dá)的思想感情。

【難點(diǎn)】

理解音樂表現(xiàn)景色,、表現(xiàn)新疆塔吉克少數(shù)民族音樂的特點(diǎn),。

多媒體

環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課

教師帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識(shí)《海浪的嬉戲》?！吧瞎?jié)課我們感受到了來自西方印象主義時(shí)期的大海,，還記得它有什么特點(diǎn)嗎？”學(xué)生自由回答?！碍h(huán)行之旅還未結(jié)束,，今天我們又要去往哪一站呢，讓我們一起來聽一聽,?！?/p>

環(huán)節(jié)二：初步感知

1、初聽歌曲,，節(jié)奏和旋律有什么特點(diǎn),。

2、復(fù)聽歌曲,，歌曲表達(dá)了怎樣的感情,，主題部分可以分為幾段,。

環(huán)節(jié)三：分段賞析

1,、教師出示作者簡介及歌曲簡介，幫助學(xué)生更加全面的了解歌曲,。

2,、對(duì)比兩段主題旋律,，在旋律和節(jié)奏上有什么不同，分別通過怎樣的方式表現(xiàn)了怎樣的感情,。

3,、分析歌曲如何體現(xiàn)新疆塔吉克族的風(fēng)格特點(diǎn)（旋律、節(jié)奏）,，組織游戲拍打節(jié)奏,，感受交替拍子、7/8拍的音樂特點(diǎn),。

4、跟隨伴奏學(xué)唱歌曲音樂主題片段,。

環(huán)節(jié)四：鞏固提高

1,、結(jié)合《帕米爾，我的家鄉(xiāng)多么美》的特點(diǎn),，欣賞聲樂套曲《祖國四季》中的“春”——《祖國的春天》,，感受同一聲樂套曲的不同曲目有什么異同之處。

2,、小組討論,，總結(jié)音樂特點(diǎn)和歌曲表達(dá)的思想感情，通過歌曲的情感,，以及歌曲中描繪的祖國廣闊土地的美景,，增強(qiáng)熱愛祖國的思想感情。

環(huán)節(jié)五：課堂小結(jié)

今天我們欣賞了“自然之韻”中的最后一首歌曲《帕米爾，我的家鄉(xiāng)多么美》,，同學(xué)們通過對(duì)本章節(jié)音樂的欣賞和學(xué)習(xí),，領(lǐng)略了不同地區(qū)的不同音樂，欣賞了不同風(fēng)景,，感受到來自各地對(duì)自然,、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國的熱愛之情,，在課程的`最后留一個(gè)作業(yè),，同學(xué)們將本章中出現(xiàn)的幾首歌曲以表格的形式歸納總結(jié)它們的體裁、特點(diǎn)及表達(dá)的內(nèi)容,，并思考他們之間有什么聯(lián)系,。今天的課就上到這里，同學(xué)們,，下課,！

小學(xué)一年級(jí)開學(xué)第一課班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇四

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛師愛校教育,，要求學(xué)生在教師節(jié)即將來臨之際,，以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校做一件好事，為老師獻(xiàn)一份愛心,。

2,、能用優(yōu)美、輕柔的聲音演唱歌曲《我們愛老師》,，表達(dá)對(duì)老師的尊敬和熱愛,；感受三拍子歌曲的節(jié)拍特點(diǎn)和音樂旋律有相同和不同；能獨(dú)立而自信地背唱歌曲,，并能自編動(dòng)作與同學(xué)全作進(jìn)行表演,。

3、通過歌曲《我們的學(xué)校亞克西》的學(xué)習(xí),，感受新疆歌曲的節(jié)奏風(fēng)格,；學(xué)會(huì)根據(jù)簡單的新疆舞步編創(chuàng)歌曲的動(dòng)作；學(xué)會(huì)自選打擊樂器參與歌曲的伴奏活動(dòng),。

4,、從學(xué)生的生活入手，通過他們對(duì)喊勞動(dòng)號(hào)子中的“嘿喲,！”和“嘿喲嗬,！”兩種節(jié)拍的感受，“體驗(yàn)和表現(xiàn)二拍子和三拍子節(jié)拍的特點(diǎn)以及他們的強(qiáng)弱規(guī)律,。

三課時(shí) 第一課時(shí) 學(xué)唱歌曲《我們愛老師》

1,、能用優(yōu)美、輕柔的聲音演唱歌曲《我們愛老師》，表達(dá)對(duì)老師的尊敬和熱愛,；

2,、感受三拍子歌曲的節(jié)拍特點(diǎn)和音樂旋律有相同和不同；

3,、能獨(dú)立而自信地背唱歌曲,，并能自編動(dòng)作與同學(xué)全作進(jìn)行表演。

感受三拍子歌曲的節(jié)拍特點(diǎn)和音樂旋律有相同和不同并能自編動(dòng)作與同學(xué)全作進(jìn)行表演,。

感受三拍子歌曲的節(jié)拍特點(diǎn)和音樂旋律有相同和不同

1,、將第7頁“動(dòng)腦筋”欄目中的第2、3,、4題作為學(xué)業(yè)習(xí)新歌的導(dǎo)入,，讓學(xué)生討論一下自己了解的教師節(jié)的有關(guān)知識(shí)以及打算如何表達(dá)對(duì)老師的敬意等，并請(qǐng)每位同學(xué)說一句獻(xiàn)給老師的話,。

2,、為了讓學(xué)生先熟悉歌曲旋律，在學(xué)唱歌詞前可將歌曲音樂作為背景音樂,，讓學(xué)生在聽,、做、畫,、想,、誦的活動(dòng)過程中聆聽和熟悉歌曲旋律。如：

（1）聽音樂自由地做三拍子律動(dòng),；

（2）聽音樂即興為老師畫一張教師節(jié)的賀卡或做一朵紅花,；

（3）聽音樂完成第三頁“想想”欄目的要求：感受歌曲中音樂的相同和不同，選擇其中的一幅圖案（第一幅）,；

（4）在歌曲的音樂中有感情地朗誦歌詞等,。

3、用聽唱法學(xué)唱歌曲,，具體方法能：

跟錄音完整聽唱,、聽錄音輕聲默唱、聽老師范唱學(xué)生跟唱,、分句跟琴模唱、用暗示聽唱法：法老師唱前半句,，學(xué)生接后半句,，唱熟后交換等等。

4,、學(xué)會(huì)歌曲后在老師的指導(dǎo)下按“強(qiáng)弱弱”的規(guī)律嘗試用跺腳和拍手,、拍腳、的方法為歌曲伴奏。

如： 拍手o╳ ╳︱o╳ ╳︱ 跺腳╳o o︱╳o o︱ 在模仿的基礎(chǔ)上,，再由學(xué)生自編一些拍擊方法為自己的歌聲助興,，如可嘗試將拍手變拍腿等。

5,、讓學(xué)生自己選擇表演的方法,，參與歌曲的演唱和表演。

如：演唱,、動(dòng)作表演,、節(jié)奏樂器伴奏、畫畫,、朗誦歌詞等,，充分展示學(xué)生的個(gè)性特長。

6,、開一個(gè)慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會(huì),，組織學(xué)生將這首深情歌曲和自制的賀卡、紅花獻(xiàn)給敬愛的老師們,。

小學(xué)一年級(jí)開學(xué)第一課班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇五

1,、 充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

2,、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,，飲食安全，交通安全等,。

3,、 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。

教學(xué)過程：

1,、 導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。

2,、 安全工作的重要性

a,、公路上、公共場所的安全事故時(shí)有發(fā)生,，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng),。

b、 班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果,。

c,、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

1,、 學(xué)生討論,。

2,、 集體歸納。

（1）人身安全,，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻，不爬樹,，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),，勞動(dòng)時(shí)，注意安全,，不與社會(huì)上不三不四的人交往,，課外不玩不玩水。

（2）交通安全,，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛,，騎自行車寧慢勿快,，切勿雙手撒把。上,、下坡要下車,，通過公路要做到一停二看三通過。

（3） 財(cái)產(chǎn)安全,，保管好自己的物品,、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警,。

（4） 飲食安全，不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉、豬肉等,，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品。

（四）,、學(xué)生自查哪些方面未做好,，今后要加強(qiáng)注意。

（五）,、教師小結(jié)并宣傳《興集小學(xué)學(xué)生安全自護(hù)十不準(zhǔn)》和《興集小學(xué)小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

小朋友們好：

今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天，我們已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了,，為了今后能更好地學(xué)習(xí),、生活，今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí),。

人們常說：“安全工作重于泰山,。”小朋友們接下來你們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的,，平安是吉祥,，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí),、工作,、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識(shí),，珍愛生命,，珍惜幸福的學(xué)生生活。我們一定要牢記以下幾點(diǎn)：

第一,、做好課間活動(dòng)的安全,。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故,。在課間休息時(shí),，教室里、走廊上,、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué),，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手,、腳,、腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學(xué),，造成意外事故,。

我們校園里還有一幢教學(xué)樓正在施工，小朋友們課間絕對(duì)不能到施工區(qū)去玩耍,、打鬧,。

第二，做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全,。學(xué)?；虬嗉?jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng)，這是十分必要的,。但在勞動(dòng)中,，也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn)，小朋友們要注意了解勞動(dòng)場地的特點(diǎn),，做好安全防范,；注意勞逸結(jié)合,，累了就休息一會(huì)再勞動(dòng)；不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng),；不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲,。

第三，注意交通安全,。馬路不是游戲場所,，不能在道路上玩耍；不僅自己要遵守交通規(guī)則,，還要互相提醒,，相互監(jiān)督，相互照應(yīng),，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”,；不坐“三無”車輛；過馬路時(shí)做到一停,、二看,、三通過，靠右行,；在城市里還要注意走斑馬線,，走人行道。

第四,，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí),。不在路邊小攤點(diǎn)、無證無照的商店買東西,，不買“三無”過期變質(zhì)食品,，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,，碰到有人問路時(shí)我們只能指路不能帶路,，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長和老師,。

第五,，要遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德,，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,。不遲到早退曠課，不違紀(jì),，按時(shí)作息,；嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門；嚴(yán)禁購買,、收藏,、攜帶管制刀具,；愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，不損壞公物,；配合門衛(wèi)人員的管理工作,，保證校園的安全。

第六,，注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí)，隨時(shí)做好防火防盜工作,，要保管好自己的,。錢物，防止各種事故的發(fā)生,。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師,。 新的學(xué)期，讓我們共同努力,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境,！