在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。
冬季校園安全主題班會篇一
活動對象:全體同學(xué)
活動準(zhǔn)備:安全知識,,關(guān)于安全方面的事例,警示牌,。
活動過程:
一?導(dǎo)入
(主持人)同學(xué)們,,我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,,我們的安全陪受家人和老師關(guān)注,。為了我們安全,,今天我們就開一個校園安全主題班會。
二?關(guān)于校園安全
1?當(dāng)我們邁著輕快的步伐來到學(xué)校時,,我們知道新的一天開始了,,可是我們對安全知識又了解多少呢?下面我們來說說我們學(xué)校的安全知識:
學(xué)校是我家,安全文明靠大家,。出入校門要下車,。進(jìn)出教室不擁擠。上下樓梯靠右行,。
不在校園追跑打鬧,。不爬學(xué)校的圍墻,門窗,、圍欄,、樹木、球架,。
不攜帶易燃,、易爆、有毒物品及兇器進(jìn)校,。若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障,,不得私自動手排除,應(yīng)報告教師或總務(wù)處,,由學(xué)校電工進(jìn)行故障排除,。
大掃除時注意安全,對高處的玻璃窗,,不要勉強(qiáng)擦拭,。
做文明學(xué)生,不要有任何故意傷害他人,、竊取他人財物的行為,,不在任何場所參與打架斗毆。察覺到有不安全因素應(yīng)及時報告師長,。遇事冷靜,,以保全自身安全為重,不沖動蠻干,。
課外活動和體育鍛煉,,要按有關(guān)安全規(guī)則進(jìn)行。在往返家校的路上,,要注意交通安全,,行路要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。參加學(xué)校組織的校外集體活動,,要嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律,,不得擅自離隊個別行動,。
這是我們青少年要牢記的準(zhǔn)則,因為平平安安最重要,。
請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受,。(暢所欲言)
2?猜猜這些警示牌是什么意思(出示警示牌)
3?在我們的生活中像這樣的警示牌很多,它時時刻刻提醒我們注意安全,,但不是每個地方都有警示牌來提醒我們,,這就要求我們在沒有提示的地方加陪小心,盡量避免傷害,。
4?像這樣的情況我們班發(fā)生過嗎?
(1)在教室里互相追跑,。
(2)和同學(xué)打鬧扔?xùn)|西,砸破玻璃,。
(3)進(jìn)出教師擁擠,。
在我們學(xué)校有很多需要注意安全的地方,找一找還有那些地方要注意安全?(自由發(fā)言)
小結(jié),,同學(xué)們找到的這些安全隱患非常重要,,是學(xué)校的問題,學(xué)校盡快解決,,是自己的問題,,大家一定注意。
5?我們說了很多,,現(xiàn)在我們實踐一下,,做個安全知識回答。
(1)學(xué)生之間發(fā)生小摩擦?xí)r,,下列處理方法正確的是()
a原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,,讓老師處理。
b記恨在心,,事后叫人一起教訓(xùn)對方,。
c據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。
d叫家長來學(xué)校教訓(xùn)對方,。
(2)遇到別人打架時()
a上前圍觀,給自己認(rèn)識的人加油,,幫忙,。
b不管他
c去勸阻
d告訴老師
(3)遇到火災(zāi)時,撥打()
a110
b119
c120
d121
(4)在道路上行走時()
a和同學(xué)邊走邊打鬧,。
b要走人行到,,沒有人行道的道路,要考路邊走,。
c行走時東張西望,,邊走邊看書,。
d為趕時間和機(jī)動車輛搶行。
(5)下列說法正確的是()
a使用刀具時,,互相比劃,,打鬧。
b用濕手觸摸電器,,用濕布擦試電器,。
c用沙子或泥土打仗。
d當(dāng)不慎摔倒時,,身體盡量往前,,保護(hù)自己的頭部。
結(jié)束
對于我們每個人來說,,安全是如此的重要,,只有在安全文明這片沃土的培育下,幸福之花才會綻放在你的生命旅途中,。希望我們銘記安全知識,,做安全文明的好學(xué)生,好公民,。
冬季校園安全主題班會篇二
活動目的:學(xué)習(xí)校園安全知識,,認(rèn)識安全警示牌,對學(xué)生進(jìn)
行安全教育,,防患于未然,。
活動對象:
活動地點:教室
活動準(zhǔn)備:安全知識、警示牌
活動過程:
一,、導(dǎo)入班會
男:我們青少年是祖國的花朵,,是祖國的未來,我們的安全倍受家人,、老師的關(guān)注,。
女:“同學(xué)們,下課不要擁擠,,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話,。
合:讓我們安全記心中,記住人生美好,,步步小心,。七年級一班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。
二,、學(xué)習(xí)安全知識
女:同學(xué)們,,你們看,碧綠的大海里,,魚兒在自由自在地遨游,。你們聽,,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地歌唱,。每當(dāng)清晨,,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想,。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校,。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生,,我們更多時間都是在校園里度過的,。我們應(yīng)該怎樣做呢?
1、日常行為安全:不攜帶刀具,、火種或其它危險品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事,、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室,、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯,、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,,不擁擠,、不搶行。
2,、體育課,、實驗課安全:上體育課時,要有防范意識,,不隨意投擲器材,。實驗課時要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,,不隨意動用器材和藥品,,不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室。
3,、集體活動安全:班級,、年級組織的戶外活動、社會活動等,,要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準(zhǔn)后方可進(jìn)行,。
4、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,,對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛,積極疏導(dǎo)化解,,不能采用簡單粗暴的方法,,嚴(yán)禁體罰,、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解,,如可找老師,、家長、學(xué)生,、朋友等傾訴,。
5、安全順口溜:
上課小腿莫伸長,,走廊狹窄不瘋狂,,
上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光,。
同學(xué)之間有磨擦,,寬容謙讓是良方,
三,、安全知識問答
1,、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌,,學(xué)生指認(rèn))
在日常生活中,,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時時刻刻提醒著我們注意安全,,同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,,在沒有警示牌的地方,我們更應(yīng)該細(xì)心觀察,,加倍小心,,盡量避免受傷。
2,、像這種情況,,我們班發(fā)生過嗎?
a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b.在教室里互相追趕,。
這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)
3,、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)
師小結(jié):同學(xué)們找的這些安全隱患非常好,,是學(xué)校的問題下課后
老師會及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,,自己的問題可要及時改正,防患于未然,。
4,、現(xiàn)在是輕松十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星,。
選擇題:
(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,,下列處理方法正確的是()
a、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,,讓老師處理,。
b、記恨在心,,事后叫人一起教訓(xùn)對方,。
c、據(jù)情節(jié)給予報復(fù),。
d,、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。
(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)
a,、購買包裝食品時,,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,,生產(chǎn)單位,。
b、餐具要衛(wèi)生,,要有自己的專用餐具,。
c、在外就餐時,,選擇較為便宜的,,無證無照的“路邊攤”。
d,、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生,。
(3)乘車時較為安全的行為是()
a、在道路中間攔車,。
b,、上車時爭先恐后。
c,、車輛行駛時,,頭、手不伸出窗外,。
d,、不乘坐無牌、無證車,。
(4)遇到別人打架時()
a,、上前圍觀,給自己認(rèn)識的人加油、幫忙,。
b,、不管他
c、去勸阻
d,、告訴老師
(5)遇到火災(zāi)時,撥打()
a,、110
b,、119
c、120
d,、121
(6)在道路上行走時()
a,、和同學(xué)邊走邊打鬧
b、要走人行道,,沒有人行道的道路,,要靠路邊走
c、行走時東張西望,,邊走邊看書或做其他事情,。
d、為趕時間與機(jī)動車輛搶行
判斷題:
(1)使用刀具時,,互相比劃,、打鬧。()
(2)用濕手觸摸電器,,用濕布擦試電器,。()
(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()
(4)當(dāng)不慎摔倒時,,身體盡量往前,,保護(hù)自己的頭部。()
(5)用沙子或泥土打仗,。()
(6)下雨天,,在濕的地面上奔跑。()
(7)站在凳子上往陽臺下看,。()
四,、班會尾聲
輔導(dǎo)員講話:同學(xué)們,你們這次班會開得非常成功,。通過這次班會,,我們學(xué)到了許多安全知識,希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則,。珍愛生命,,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會,。
冬季校園安全主題班會篇三
(一)班會目的:
1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識,。
2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電,、食物中毒,、遇到壞人的處理方法。
(二)活動地點:教室
(三)教育重點:學(xué)習(xí)防火,、防觸電,、防中毒、防壞人破壞的生活常識,,培養(yǎng)有關(guān)防范力,。
(四)班會流程:
1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,,三人表演)
2,、大家認(rèn)真觀察表演后討論:
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細(xì)地址,、火勢情況)
(2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識,。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?
3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:
(1)第二組代表表演:
(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:
a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?
4,、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演:
(1)第三組代表表演:
(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:
a.發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈,,容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做?
b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?
5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演:
(1),、第四組代表:
(2),、大家認(rèn)真觀察表演后討論:
a.剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發(fā)生什么危險?如果你遇到這種情況辦?應(yīng)該怎么做?
b.總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點火求救?
(五)鞏固總結(jié)
1、匪警,、火警,、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,,急救中心120,。
2、遇到火情,,危險情況時,,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施,。
注意事項:
防火:不要在易燃物品(棉織物,、柴草堆、木板堆,、柴油汽油庫等)附近玩火,、放鞭炮,。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗,、電爐后應(yīng)立即拔出插頭,。
防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查,、維修,。
防中毒:不吃過期、腐爛食品,,有毒的藥物(如殺蟲劑,、鼠藥等)要放在安全的地方。
防壞人:不輕信陌生人的話,。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出,、遇到壞人要記住他的外貌特征,、不把貴重、稀有物品暴露外邊,、平時不帶過多的錢
(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想
(七)班主任總結(jié)
同學(xué)們,,生命像是一根絲線,一端系著昨天,,一端系著明天,。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,,我們才會擁有今天,,因為今天,我們的生命才得以延續(xù),。
生活中總有一些突發(fā)事件,,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力,。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護(hù)自己和他人的生命。
我們的生命是寶貴的,,也是脆弱的,,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點點燭光可能很微弱,,寒風(fēng),、冷雨會將它隨時澆熄,但如若我們將它捧在手心,,細(xì)心呵護(hù),,那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界,。
讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧!
冬季校園安全主題班會篇四
冬季已經(jīng)到來,為了確保安全,,召開這次主題班會,。
一、交通安全,。
1,、冬季氣溫偏低,雨雪極易結(jié)冰,,行走時要注意觀察路面,,注意不要摔倒。
2,、由于冬季同學(xué)們穿棉衣,、圍圍脖、戴帽子上下學(xué),,觀察不太方便,,而且最近路上經(jīng)常有霧,所以在上放學(xué)時更要注意往來車輛,。穿越公路時一定要認(rèn)真觀察有無車輛通過,,確保安全下才可以通行。
3,、在雨雪后,,個別人家的屋檐等地方可能會出現(xiàn)冰椎、冰凌等懸掛物,,從附近經(jīng)過時,,要時刻注意,嚴(yán)防懸掛物墜落傷人,。如果發(fā)現(xiàn)有上述物品,,要及時告知家長或其他成年人,由他們?nèi)デ宄?,未成年人不得自行處理?/p>
4,、為了確保交通安全,在遇到雨,、雪等惡劣天氣時,,班級不記錄學(xué)生考勤,無論遲到還是由于道路原因不來上學(xué),,都視為滿勤,。但如學(xué)生不來上學(xué),應(yīng)通過電話等渠道向老師請假,,不請假者將作曠課處理,。
二,、在校安全。
1,、不得觸摸空調(diào)等電器設(shè)備,,嚴(yán)防觸電或燙傷。
2,、不得將毛巾,、紙張等易燃物放在空調(diào)、電暖風(fēng)等電器設(shè)備上,,嚴(yán)防火災(zāi)的發(fā)生,。
3、注意樓道,、走廊,、操場上有無結(jié)冰,防止突然滑倒,。
三,、居家安全。
1,、時刻提醒父母注意防火、防煤氣中毒等事項,,自己也要遠(yuǎn)離水壺,、火爐等熱水、取暖及其它電器設(shè)備,,確保安全,。
2、不得將八寶粥,、罐裝飲料等物品直接放在火爐上加熱,,以防受熱膨脹突然爆裂引發(fā)事故。
3,、不得用濕手去觸摸石頭,、鐵管等低溫物體,防止手指被凍在上面,。如不小心手指被凍住,,不能強(qiáng)行將手指拉下,應(yīng)呼喚他人幫忙,,通過烘烤等方式將接觸部位加溫,,待融化后再將手指拿開。
4,、不得私自到河溝,、池塘,、水井等處去游玩、滑冰,。和大人一起通過冰面時也要注意觀察,,看冰層是否夠厚,看冰面有無裂痕,,待確認(rèn)安全后才能通過,。
四、防范凍傷,。
1,、要經(jīng)常做戶外運(yùn)動,促進(jìn)血液循環(huán),。
2,、如感覺到手腳很冷時,提倡首先選擇通過搓手,、跺腳等方式取暖,。
3、在手腳凍得麻木時,,不要將手腳直接放在熱水中或者火上烘烤,,嚴(yán)防灼傷或者燙傷。
4,、如有凍傷,,可在大人的監(jiān)督下用冰雪搓受凍部位,促進(jìn)血液循環(huán),,提高體溫,。