無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

五一假期安全教育主題班會內(nèi)容篇一

1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強幼兒的自我保護意識。

2.通過討論,，激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感,，教育幼兒熱愛勞動，堅持自己的事情自己做,。

活動準備：安全教育掛圖,。

設(shè)計意圖：

放假的時候，孩子們一個個像出籠的小鳥;等到回幼兒園的時候經(jīng)常有的孩子"傷痕累累"為此,，我設(shè)計了本節(jié)活動,。

活動過程：

一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié),，豐富幼兒的知識經(jīng)驗,，激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。

1.教師："小朋友們,，明天我們幼兒園就要放假了,，知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2.教師講述"五一"國際勞動節(jié)的來歷,，讓幼兒了解,。

二、組織幼兒討論怎樣安全,、愉快的過好這三天的假期,。

1.教師引導(dǎo)幼兒："放假后你想做些什么事情呢?"2.有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

3.創(chuàng)設(shè)情境,，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

三,、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項。

(一)安全教育1.不能玩家中的插座,、開關(guān),、打火機、尖銳或易吞服的物品,。

2.注意交通安全,，不單獨走出家門。若外出游玩時,，不離開要牽著大人的手,，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西,。

3.獨自在家時,，不爬陽臺、門窗或其他高處,，把門關(guān)好,，不給家長以外的人開門。

4.不能摸家中的藥品,，不到廚房去玩耍,。

5.不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲;6.熟悉三個特殊電話號碼的用法,。

(二)衛(wèi)生保健1.教育孩子要少吃零食,，多吃蔬菜水果，吃熟食,，養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習(xí)慣,。

2.多喝白開水,，不吃雪糕、不喝冷飲,。吃東西以前要洗手,。

3.勤洗澡洗腳，勤剪指甲,。

四,、活動延伸：請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等,，豐富孩子的生活內(nèi)容,。

五一假期安全教育主題班會內(nèi)容篇三

1. 使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德，從小培養(yǎng)愛勞動的好習(xí)慣,。

2. 減輕父母的負擔(dān),，增強勞動觀念。

活動過程：

主持人：(1)班“勞動最光榮”主題班會現(xiàn)在開始!

主持人： 五一國際勞動節(jié),，是全世界勞動人民的節(jié)日,。1886年5月1日，在美國芝加哥,，20萬工人舉行大罷工,，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國的支持,。 后來,，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天定為國際勞動節(jié),。

主持人：“小喜鵲,，造新房，小蜜蜂,，采蜜糖,。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造……”每當唱起這支歌，親愛的同學(xué)們,，你會想到什么呢?對,，小喜鵲靠勞動為自己建造新屋子，小蜜蜂靠勞動換來甜蜜的蜜糖,，是勞動為我們帶來幸福的生活,，勞動最光榮!下面，由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱：《勞動最光榮》,。

主持人：走在鄉(xiāng)間的小路上,，牧回的老牛是我同伴……每當唱起這首《鄉(xiāng)間小路》時，我就想起“農(nóng)民老伯伯勞動回來,，小伙伴放?；丶摇钡那榫?，請欣賞詩朗誦《晚回》

主持人：各行各業(yè)的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著,，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活,。請聽詩朗誦《礦工的太陽》

主持人：彭德懷是我們國家的開國元勛，也是八路軍的總指揮,，他非常體諒農(nóng)民伯伯的辛勞,，請聽《彭德懷開田的故事》

主持人：勞動是人間最亮麗的風(fēng)景線 ,，幸福的生活靠勞動創(chuàng)造,，請聽詩朗誦《五一頌》。

主持人：勞動創(chuàng)造了世界,，光榮永遠屬于偉大的勞動者,，請聽故事《我的名字叫勞動者》

主持人：浪漫從詩篇中走來，走向轟叫的機床,，走向勞動者光榮的崗位,。勞動永遠是美麗的，勞動永遠伴隨著芳香的浪漫,。

主持人：勞動者的世界豐富多彩,，勞動者的心靈細膩透徹，傳世的樂曲在思念中 ,，追述著勞動者的浪漫,。

主持人：“鋤禾日當午，汗滴禾下土,，誰知盤中餐,，粒粒皆辛勞”。請聽詩朗誦《勞動創(chuàng)造幸?！?/p>

主持人;勞動創(chuàng)造了今天的業(yè)績 ,，勞動裝點著祖國的繁榮，請聽__x為我們講述一個動人的故事《勞動者的故事》

主持人：沒有建筑工人的辛勤勞動,，就沒有我們漂亮的教試冬舒適的房間,，請聽詩朗誦《平凡的勞動者》

主持人： 勞動描繪了美好的遠景， 勞動釀造了甘甜的美酒 ,，歡樂與我們共享,，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國干杯,，讓我們?nèi)酁閯趧诱咭黄鸶叱段伵Ｅc黃鸝鳥》

主持人：“要學(xué)喜鵲造新房,，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動的歡快說不盡,，勞動的創(chuàng)造

最光榮!”同學(xué)們,，用我們的雙手往勞動,，用我們的雙手往釀造更甜蜜的生活!

主題班會到此結(jié)束!

五一假期安全教育主題班會內(nèi)容篇四

班會班級：小學(xué)四年級二班

班會地點：教室

班會時間：20__年4月29日

活動目的：通過本次主題班會，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識,，增強學(xué)生安全意識,，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

活動形式：ppt,、小品,、安全知識競答、拍手游戲,。

活動過程：

一,、用ppt事故圖片敲響學(xué)生 “我要安全”的警鐘。

師：從母親十月懷胎生下我們,，再培養(yǎng)到現(xiàn)在,，父母操碎了心，花費了不少的心血,。你們父母額上的皺紋,，年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛,。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命,。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害,。要是我們愛惜父母,，體貼父母，除了要好好學(xué)習(xí),，不爛花錢,，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外,，就是要愛惜自己的生命,。因為我們?nèi)绻幸稽c傷害，父母就會很擔(dān)心和傷心,。同學(xué)們,，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?

二、小品展示,，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義,。

小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來,，將小孩撞翻在地,，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情,。路人見狀,，連忙撥打“120”急救,。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,，失聲痛哭,，撲到在小孩的身上。過了一會兒,，急救車來了,，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,，如果司機不及時踩剎車的話,，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳,。

師：同學(xué)們,，看了這個小品,，你想說什么?

生1：我們不能在公路上騎車,、溜冰、玩耍,。這樣很危險,。

生2：這個小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應(yīng)該靠右,，而他是靠的左邊,。

生3:急救要撥打“120”報警。

生4：我們要愛惜自己的生命,，不到危險的地方玩耍,，這樣不但害了自己，也害了別人,。既讓自己痛苦,，也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失。

生5：我們要遵守交通規(guī)則,，這是讓家庭安寧,，社會安寧的一個重要方面。

師：對,，我們要珍惜自己的生命,，生命是重要的。人的生命只有一次,，我們要好好地珍惜生命,，愛護生命。所以我們要保護好自己,。要有自我保護的意識,。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的保護意識呢?

三,、通過ppt讓學(xué)生了解一些安全知識。

1. 校園安全

2. 交通安全

3. 消防安全

4. 人身安全

四,、全班分三組進行安全知識競答,。

形式：前15題，設(shè)為必答題,，每組答5小題,，答對一題得10分。后20題,，設(shè)為搶答題,，答對一題給相應(yīng)小組加10分。分組為獲勝小組,，給予貼貼紙獎勵,。

五、教師總結(jié),，以拍手游戲結(jié)束,，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。

師：在我們的生活中,，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故,，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些,。在以后的班會中,，我們將陸續(xù)了解到，時間真是很快,，這節(jié)課又要下課了,，讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。

安全教育拍手歌

你拍一,，我拍一,，注意安全數(shù)第一。 你拍二,，我拍二,，咱倆宣傳做個伴兒。

你拍三,，我拍三,，教室寢室不吸煙。你拍四,，我拍四,，亂穿馬路會出事。

你拍五，我拍五,，炎熱天氣防中暑,。你拍六，我拍六,，不慎落水要呼救,。

你拍七，我拍七,，三無產(chǎn)品要遠離,。你拍八，我拍八,，不在電線桿上爬,。

你拍九，我拍九,，不跟陌生人隨便走,。你拍十，我拍十,，自我保護是大事,。