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音樂(lè)教研組工作計(jì)劃安排表篇一
本學(xué)期高二主要學(xué)習(xí)欣賞第一節(jié)至第十九節(jié)的教學(xué),教學(xué)過(guò)程中,,將介紹古典作品演奏與浪漫派作品演奏的欣賞,,并教唱一些主題性的歌曲,,推進(jìn)“讓學(xué)引思”教學(xué)模式。通過(guò)一學(xué)期的欣賞與學(xué)習(xí),,使學(xué)生達(dá)到提高欣賞能力,,能夠初步了解西方音樂(lè)史的一些音樂(lè)體裁以及發(fā)展史,高三為專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)工作,,做到既生動(dòng)活潑,,又扎扎實(shí)實(shí),實(shí)現(xiàn)我校高考總體目標(biāo),。學(xué)習(xí)歌唱技能,,深化改革,打造全新的課堂教學(xué)模式,,貫徹我校的教育教學(xué)工作要點(diǎn),,配合我校的創(chuàng)四星高中工作。
二,、具體目標(biāo):
1,、指導(dǎo)思想:本學(xué)期,我們音樂(lè)組全體成員將認(rèn)真貫徹我校的教育教學(xué)工作要點(diǎn),,在學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,,圍繞“讓學(xué)引思”的教學(xué)理念,開(kāi)展主體合作性教學(xué),。以更新觀念為前提,,以育人為歸宿,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),。
轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,,改進(jìn)教學(xué)方法,深化課堂教育改革,,優(yōu)化教研模式,,積極探索在新課程改革背景下的高中音樂(lè)教研工作新體系。繼續(xù)推進(jìn)“生本教育”改革的進(jìn)程,,提高音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量,,以學(xué)校創(chuàng)四星級(jí)普通高中為契機(jī),讓本組音樂(lè)教師成為有思想,、有追求,、有能力、有經(jīng)驗(yàn),、有智慧,、有作為的新型教師,使教研組的工作更上一個(gè)臺(tái)階。
2,、情況分析;
教師方面:共三名,,分教高二和高三兩個(gè)年級(jí),高二主要是欣賞教學(xué),,教師分工協(xié)作,,重知識(shí)掌握,開(kāi)展積極有效的課堂模式,,提高課堂效率,。高三音樂(lè)學(xué)科教學(xué)分為兩塊,聲樂(lè)和理論,,重視基本功的教學(xué),,注重教學(xué)效果,讓學(xué)引思,,提高合作性教學(xué)的實(shí)效,。
學(xué)生方面:高二學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,主要是課堂教學(xué)為主,,開(kāi)展多種形式的教學(xué)活動(dòng)來(lái)補(bǔ)充,,開(kāi)闊視野,豐富知識(shí)面,。高三專(zhuān)業(yè)課只有三個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間,,抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)能力,,特別是音樂(lè)表現(xiàn)力,。使之考上高等院校。為創(chuàng)四星做好自己的努力,。
(1)努力提高音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量,,使各班欣賞水平達(dá)到學(xué)校規(guī)定的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)。
(2)在音樂(lè)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育,,讓本組教師成為一支思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的音樂(lè)教師隊(duì)伍。
(3)加強(qiáng)音樂(lè)課堂改革力度,,積極開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),,圍繞“讓學(xué)引思”的導(dǎo)學(xué)理念,提高現(xiàn)代教學(xué)水平,,優(yōu)化音樂(lè)課堂教學(xué),充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段,,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。
(4)積極開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng),、創(chuàng)新教育之風(fēng),,共同提高教育教學(xué)水平。
(5)加強(qiáng)集體備課,。本學(xué)期,,我們組將按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃如實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),認(rèn)真開(kāi)展合作研練活動(dòng),,按照“個(gè)人研究,、同伴交流、達(dá)成共識(shí),、主備撰寫(xiě),、實(shí)踐改進(jìn)、反思提高”的步驟進(jìn)行集體備課,,聽(tīng)課后認(rèn)真評(píng)課,,及時(shí)反饋,如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng),。難點(diǎn)是否突破,,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,,教學(xué)思想,、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求,,老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,,全面的評(píng)論、探討,。爭(zhēng)取使我們的教學(xué)水平更上一個(gè)新的臺(tái)階,。
三、具體措施:
1,、把握教材關(guān):
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),,鉆研教材,把握各單元,、各節(jié)的教學(xué)要求和重難點(diǎn),,熟悉教材的特點(diǎn)和編者的意圖,訂好所教學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃,。計(jì)劃要體現(xiàn)每單元重難點(diǎn)以及采取的措施,,研究解決難點(diǎn)的方法。從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和練習(xí)策略,。對(duì)教材中存在的問(wèn)題及教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行記錄,,及時(shí)進(jìn)行反思,,認(rèn)真反思個(gè)人的教育教學(xué)心得。
2,、規(guī)范日常工作:
嚴(yán)格規(guī)范音樂(lè)教學(xué)常規(guī),。每位教師要認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真組織好音樂(lè)相關(guān)的有關(guān)活動(dòng),。
3、教師角色的變化:
全組成員要積極實(shí)踐生本教育,,真正實(shí)現(xiàn)教師是學(xué)習(xí)的組織者,、引導(dǎo)者,是學(xué)生的合作伙伴,,不再是在“講”的基礎(chǔ)上“扶”著學(xué)生,、“牽”著學(xué)生去掌握知識(shí),而是要將知識(shí)“放”給學(xué)生,,放心,、放手地讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),在課堂上做好師生見(jiàn)的互動(dòng),。
音樂(lè)教研組工作計(jì)劃安排表篇二
全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,是提高民族素質(zhì),培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)需要的創(chuàng)新人才,,實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的一項(xiàng)具有重要意義的戰(zhàn)略決策,,國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定,為構(gòu)建二十一世紀(jì)充滿(mǎn)生機(jī)與活力的具有中國(guó)特色的社會(huì)主義教育體系指明了方向,。面對(duì)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),,我們必須以嶄新的姿態(tài)和全新的理念投身于教育改革的大潮之中,力爭(zhēng)使我校的教育教學(xué)工作邁上新臺(tái)階。為此,根據(jù)實(shí)際情況制訂新學(xué)年度學(xué)校高中部教學(xué)工作計(jì)劃,。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“七一”講話(huà)為指針,,認(rèn)真落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定,全面貫徹黨的教育方針,、全面提高學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,,確保學(xué)校工作以德育為首位,以教學(xué)為中心,,倡導(dǎo)科研興校,,落實(shí)市教委“教學(xué)常規(guī)五十條”,不斷提高教師素質(zhì),,推動(dòng)我校教育教學(xué)工作持續(xù)穩(wěn)定向前發(fā)展,。
二,、基本情況
本學(xué)年度我校高中部?jī)蓚€(gè)年級(jí)共560名學(xué)生,,目前與兄弟學(xué)校相比,,總體水平偏低,教師33人,,來(lái)自四面八方,,正處于磨合期。在上上學(xué)年度中,,由于我們始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,,遵循教育工作規(guī)律,各項(xiàng)工作實(shí)施目標(biāo)管理,,教育教學(xué)工作卓有成效,,教職工大都有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和良好的職業(yè)道德,多數(shù)教師能參加教研教改活動(dòng),,不斷提高自身素質(zhì),,不斷吸取先進(jìn)的教育思想和方法,教師隊(duì)伍整體水平比較高,,業(yè)務(wù)素質(zhì)比較過(guò)硬,,有的教師在專(zhuān)
業(yè)刊物上發(fā)表文章??蒲信d教之風(fēng)正在形成,。
然而,教學(xué)工作也還存在一些薄弱環(huán)節(jié),,個(gè)別教師業(yè)務(wù)上不思進(jìn)取,,教學(xué)方法單一陳舊,教學(xué)質(zhì)量有待提高,,有的備課組工作乏力,,沒(méi)有教研教改成果,教育科研氛圍還不濃,。有的教師工作方法簡(jiǎn)單,,不善于做細(xì)致的思想工作。另外,,個(gè)別教學(xué)用品有待添置或更新,。勞動(dòng)技術(shù)教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
三,、任務(wù)和要求
1,、狠抓教育思想觀念的轉(zhuǎn)變,這是實(shí)施素質(zhì)教育,,提高質(zhì)量的前提,。要通過(guò)學(xué)習(xí)和宣傳,,使教職員工認(rèn)識(shí)到,基礎(chǔ)教育應(yīng)以提高全體公民的素質(zhì)為目標(biāo),,以促進(jìn)人的全面發(fā)展為宗旨,,培養(yǎng)和造就一代高素質(zhì)的有創(chuàng)新精神的跨世紀(jì)人才。
2,、大力提倡科研興教,,積極組織教研教改實(shí)驗(yàn),高中部要建立適合本校實(shí)際情況的教育科研課題,,本年度重點(diǎn)研究課堂教學(xué)模式,,創(chuàng)新教育和“研究性學(xué)習(xí)”探索和研究要取得階段性成果。各教研組力爭(zhēng)讓每位教師自己的研究項(xiàng)目,,要在高中部范圍內(nèi)營(yíng)造較濃厚的教研教改氛圍,,要培養(yǎng)一批研究型骨干教師和學(xué)科帶頭人,并通過(guò)他們的示范作用,,帶動(dòng)全體教師熱心參與教研教改活動(dòng),,要求在本學(xué)年度有市級(jí)以上的教育科研成果和研究論文。
3,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),,適當(dāng)利用課余時(shí)間開(kāi)展音,、體、美和科技等特長(zhǎng)訓(xùn)練或興趣小組活動(dòng),,根據(jù)課程內(nèi)容適當(dāng)進(jìn)行社會(huì)考察和實(shí)踐活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí),提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。
4,、加強(qiáng)對(duì)教師常規(guī)教學(xué)工作的管理,建全或完善教學(xué)工作(計(jì)劃,、備課,、授課、作業(yè)批改,、輔導(dǎo),、考試、考查,、總結(jié)等)的質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),,制定教育科研和競(jìng)賽輔導(dǎo)工作的質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)各教研組工作實(shí)施目標(biāo)管理,,落實(shí)市教委“教學(xué)常規(guī)五十條”,,完
善教研組工作評(píng)估指標(biāo)體系,。通過(guò)科學(xué)考核評(píng)價(jià),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,,促進(jìn)各教研組整體水平不斷提高,。
5、健全教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)常規(guī),,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),,制定相應(yīng)的教學(xué)基本功的達(dá)標(biāo)要求,繼續(xù)執(zhí)行達(dá)標(biāo)驗(yàn)收制度,,每年對(duì)新教師教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行驗(yàn)收,要求100%的任課教師,,能上好校內(nèi)公開(kāi)課,,90%的任課教師能達(dá)到或超過(guò)市級(jí)教研課的水平。本年度將繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用和新教材新大綱的培訓(xùn),。
6,、積極參與全市的中學(xué)生科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)和中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),,制定好科技節(jié)和藝術(shù)活動(dòng)實(shí)施方案,,要以講座、出刊,、游戲,、競(jìng)賽等形式動(dòng)員學(xué)生廣泛參與。要加強(qiáng)音,、體,、美和特長(zhǎng)競(jìng)技。使少數(shù)學(xué)生確有特長(zhǎng),,由此帶動(dòng)全體學(xué)生積極參與各項(xiàng)有益活動(dòng),,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和競(jìng)技水平。本年度內(nèi)要求學(xué)生在“兩節(jié)一會(huì)”上力爭(zhēng)多拿獎(jiǎng)牌,,為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù),。
7、開(kāi)好研究性學(xué)習(xí)課,,規(guī)范活動(dòng)課,,落實(shí)課時(shí)、師資,、教材,、設(shè)施,建立考核制度和標(biāo)準(zhǔn),,定期檢查考核,,勞技課要達(dá)到省教育廳規(guī)定的勞技教學(xué)條件要求,。
8、繼續(xù)做好學(xué)籍管理和招生工作,,組織好各級(jí)各類(lèi)考務(wù)工作,,要做到制度化、規(guī)范化,、紀(jì)律嚴(yán)明,,準(zhǔn)確無(wú)誤、努力完成學(xué)校和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)組考任務(wù),。
四,、主要措施
1、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教育理論,、教育法規(guī),,現(xiàn)代教育思想和國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教研教改經(jīng)驗(yàn),向教師發(fā)放有關(guān)學(xué)習(xí)材料,,每期組織兩次的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì),,或請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家學(xué)者來(lái)校講學(xué)?;蚪M織教師到重點(diǎn)中學(xué)觀摩學(xué)習(xí),,新形勢(shì)下讓每位教師都跟上教研教改的步伐。
2,、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作常規(guī)和有關(guān)獎(jiǎng)罰條例,,加強(qiáng)常規(guī)檢查,并將檢查結(jié)果及時(shí)予以通報(bào),,并作為個(gè)人或教研組工作評(píng)估的重要
依據(jù),,教學(xué)工作講評(píng)和教研組的評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)繼續(xù)進(jìn)行。
3,、本年度繼續(xù)對(duì)教師的教研教改情況進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),,對(duì)卓有成效者頒發(fā)“教學(xué)科研獎(jiǎng)”,并在全校張榜公布,。
4,、高中部將組織一次優(yōu)秀教案評(píng)優(yōu)活動(dòng),開(kāi)展一次新教師教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng),,每個(gè)教研組推進(jìn)一堂高質(zhì)量的“網(wǎng)絡(luò),、多媒體教學(xué)”研究課。
5,、行政干部分工負(fù)責(zé)到各個(gè)年級(jí)組和教研組,,深入了解教師情況,教學(xué)工作情況及學(xué)生情況,堅(jiān)持授課,、聽(tīng)課和評(píng)課,。
6、教師每期至少寫(xiě)一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教學(xué)論文,,并力爭(zhēng)在省級(jí),、市級(jí)刊物上發(fā)表。倡議每位教師訂閱本專(zhuān)業(yè)的報(bào)刊雜志,,學(xué)校要不定期發(fā)放學(xué)習(xí)資料,,為教師提供最新信息。
7,、繼續(xù)完善教師工作目標(biāo)量化管理制度,,充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性,充分發(fā)揮教師個(gè)人的能力和特長(zhǎng),,既開(kāi)展合作,,又強(qiáng)調(diào)個(gè)人競(jìng)爭(zhēng),為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基矗
8,、每期由學(xué)生對(duì)教師工作評(píng)議兩次,對(duì)個(gè)別班級(jí),、學(xué)科或教師可進(jìn)行多次評(píng)議,。教務(wù)處對(duì)評(píng)議結(jié)果進(jìn)行整理,并通報(bào)給個(gè)人和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。
9,、教務(wù)處要特別重視對(duì)音樂(lè)、美術(shù),、體育課的檢查和評(píng)估,,對(duì)特長(zhǎng)生的培訓(xùn)要每期進(jìn)行小結(jié),特長(zhǎng)生要有特色,,要有組織,、有計(jì)劃的進(jìn)行教學(xué)、訓(xùn)練,,保障學(xué)生全面發(fā)展,。
10、堅(jiān)持做好課間操和眼保健操,,充分利用現(xiàn)有場(chǎng)地,、設(shè)備開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),讓校園充滿(mǎn)青春的活力,,要舉辦一年一度的校運(yùn)會(huì),,要組建學(xué)校藝術(shù)團(tuán)、運(yùn)動(dòng)隊(duì),積極開(kāi)展訓(xùn)練,,備戰(zhàn)我市中學(xué)生藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì),。
11、對(duì)學(xué)科競(jìng)賽及在“兩節(jié)一會(huì)”上成績(jī)突出的學(xué)生和輔導(dǎo)老師將予以通報(bào)表?yè)P(yáng)及獎(jiǎng)勵(lì),。
12,、為確保教學(xué)一線(xiàn)工作順利進(jìn)行,學(xué)校將對(duì)圖書(shū)室,、閱覽室,、實(shí)驗(yàn)室、多媒體電教室,,進(jìn)行檢查和評(píng)估,,并根據(jù)實(shí)際情況添置和更新教學(xué)用品或設(shè)備。本年度將努力開(kāi)設(shè)好理,、化,、生三科的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),力爭(zhēng)按《大綱》要求全部達(dá)標(biāo),。要讓學(xué)生的實(shí)驗(yàn)考查和勞技考核能夠順利通過(guò),。圖書(shū)室和閱覽室要力爭(zhēng)向廣大教師和學(xué)生開(kāi)放,充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)資源的優(yōu)勢(shì),,豐富師生的文化生活,。
音樂(lè)教研組工作計(jì)劃安排表篇三
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期教研工作,,將緊密?chē)@園務(wù)工作計(jì)劃,,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,體現(xiàn)“有效教研”,、“高效學(xué)習(xí)”的教研工作宗旨,,進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《綱要》精神,立足本園教師的教育實(shí)踐和專(zhuān)業(yè)發(fā)展,,開(kāi)展日常教育傳授教養(yǎng)互動(dòng)研究,,提高日常傳授教養(yǎng)質(zhì)量。本學(xué)期我們音樂(lè)教研組將繼續(xù)圍繞“幼兒園歌唱傳授教養(yǎng)”這一研究?jī)?nèi)容,,挖掘音樂(lè)教研組成員的資源優(yōu)勢(shì),,緊緊圍繞“音美交融”,有效開(kāi)展傳授教養(yǎng),,提高各位教師組織傳授教贍養(yǎng)動(dòng)能力和教科研能力,。經(jīng)由進(jìn)程學(xué)習(xí)和研究,學(xué)以致用,,為全園的音樂(lè)教育傳授教養(yǎng)工作起到輻射與增進(jìn)作用,。
二,、教研目標(biāo)
1.立足實(shí)際,咀嚼消化有關(guān)實(shí)踐,,在互動(dòng)研究式學(xué)習(xí)中豐富教師對(duì)幼兒園歌唱傳授教贍養(yǎng)動(dòng)的基本組織與指導(dǎo)的實(shí)踐知識(shí),,厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)。
2.繼續(xù)以課例為載體,,借助教材分析,、名師課堂等平臺(tái)深入探討“幼兒園歌唱傳授教養(yǎng)的有效組織”,開(kāi)展傳授教養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng),,進(jìn)行歌唱傳授教養(yǎng)的有效組織與指導(dǎo)的研究,。
3.經(jīng)由進(jìn)程“集體備課”、“一課多研”等形式,,將“學(xué)習(xí),、實(shí)踐、反思”貫穿教研活動(dòng)始終,,為不同教師提供平臺(tái),,在實(shí)際傳授教贍養(yǎng)動(dòng)中考試考試積累有效的基本傳授教養(yǎng)策略。
三,、主要工作思路
1.繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)進(jìn)程管理,,重視指導(dǎo),解決教師傳授教養(yǎng)的困惑和難題,,提高保教質(zhì)量,。落實(shí)教師教育傳授教養(yǎng)進(jìn)程管理,對(duì)教師工作進(jìn)行定期與不定期的檢查,、抽查,促使教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息時(shí)間,,并根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展幼兒一日活動(dòng),,保證幼兒身心健康和諧發(fā)展,增進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展與提高,。
2.加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課,。配合年級(jí)組長(zhǎng)經(jīng)常深入傳授教養(yǎng)第一線(xiàn),多隨堂聽(tīng)課,,及時(shí)了解教師制訂計(jì)劃,、組織傳授教贍養(yǎng)動(dòng)等環(huán)境,與教師一起探討提高傳授教養(yǎng)質(zhì)量的途徑,、方法,,提高傳授教養(yǎng)質(zhì)量。
3.組織開(kāi)展音樂(lè)專(zhuān)題培訓(xùn),,提升教師的專(zhuān)業(yè)修養(yǎng),。
4.結(jié)合教師實(shí)際,定期組織開(kāi)展各種層次的教研活動(dòng),經(jīng)由進(jìn)程實(shí)踐學(xué)習(xí),、集體備課,、說(shuō)課、上公開(kāi)課等豐富的教研活動(dòng)形式,,不斷提高音樂(lè)教研活動(dòng)的質(zhì)量,。
四、具體措施
1.以點(diǎn)帶面,,逐步遞增課堂效率
1)經(jīng)由進(jìn)程《從理念到行為》,,《學(xué)與教的心理探密》以及音樂(lè)教材的解讀,收集與歌唱教法相關(guān)的策略實(shí)踐和資料,,為教研組的研究提供幫助與借鑒,。
2)將歌曲中蘊(yùn)含的情感以及對(duì)幼兒的音樂(lè)教育有機(jī)融入到幼兒看得見(jiàn),聽(tīng)得到的教師聲音和語(yǔ)調(diào)之中,,同時(shí)借助環(huán)境的暗示作用,,喚醒幼兒對(duì)于歌唱的學(xué)習(xí)興趣中來(lái)。
3)以“音美交融”為主題,,各班考試考試開(kāi)展歌唱傳授教贍養(yǎng)動(dòng)的不同教法(圖譜提示法,、游戲情境法、多媒體演示法等),。
2.團(tuán)體教研,,激勵(lì)組員互補(bǔ)合作
1)分組管理,將骨干教師和年輕教師的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮最年夜化,,以小組化的體式格式進(jìn)行集體備課和交流討論,。
2)根據(jù)小、中,、年夜三個(gè)年齡段特點(diǎn),,整理本學(xué)期教材中的歌唱教案,梳清重,、難點(diǎn),,結(jié)合教材中的歌唱活動(dòng)為目標(biāo),制作相應(yīng)的教具,,考試考試用不同的教育手段,、不同的傳授教養(yǎng)方法,激發(fā)幼兒的歌唱興趣,。
3.勤于思考,,教研活動(dòng)常態(tài)化
1)提前做好備課活動(dòng),重視研究進(jìn)程,,做到年夜家發(fā)言,,使研究富有實(shí)效地開(kāi)展起來(lái),。
2)提升自我素養(yǎng)。開(kāi)展以“發(fā)音的技巧”為主題的音樂(lè)培訓(xùn)活動(dòng),,讓幼兒和教師發(fā)音更加自然化,。
五、具體工作安排
1.制定教研組工作計(jì)劃及個(gè)人教研計(jì)劃,。
2.制定各年齡段音樂(lè)傳授教養(yǎng)進(jìn)度并組織交流,。
3.每月對(duì)全園教師的琴藝進(jìn)行測(cè)評(píng)(每月底現(xiàn)場(chǎng)測(cè)查視唱、彈唱各兩首曲目),,組織好園本培訓(xùn)工作,。
4.期末音樂(lè)測(cè)評(píng)工作。
5.音樂(lè)組期末成果申報(bào)請(qǐng)示,。
音樂(lè)教研組工作計(jì)劃安排表篇四
在20xx年第一學(xué)期,,音樂(lè)教研組根據(jù)當(dāng)前的教育形勢(shì)和學(xué)校藝術(shù)工作的要求,制訂以下教研計(jì)劃:
一,、工作目標(biāo):
以學(xué)校工作為指導(dǎo),,以藝教處計(jì)劃為指引,各部門(mén)常規(guī)管理細(xì)則為準(zhǔn)則,,緊緊圍繞音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn),,努力創(chuàng)建以“自能教育”為目標(biāo)的音樂(lè)課堂,進(jìn)一步提高我校音樂(lè)教育教學(xué)質(zhì)量,,提高全體學(xué)生的整體音樂(lè)素
,。扎實(shí)高效的完成文藝匯演比賽任務(wù)與省藝術(shù)教育先進(jìn)單位驗(yàn)收工作,圓滿(mǎn)完成本學(xué)期的其它各項(xiàng)工作,。
二,、具體工作:
(一)課堂教學(xué)
繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想,把握教材的教學(xué)要求,,探究教法,、學(xué)法,努力提高課堂教學(xué)效率,。嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處的課堂教學(xué)要求,落實(shí)好教學(xué)“六認(rèn)真”的工作,,備好每一節(jié)課,,上好每一堂音樂(lè)課,上好各級(jí)各類(lèi)的公開(kāi)課和請(qǐng)客課,隨堂聽(tīng)課達(dá)到良好以上,。
(二)教育科研
加強(qiáng)教科研工作,,不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平。主動(dòng)參與學(xué)校主課題《不拘一格降人才“鳴鳳書(shū)院”文化引領(lǐng)下的“自能教育”的實(shí)踐研究》,,以及第二次在我校主辦的省教科院“六校聯(lián)誼”研討會(huì),。積極展開(kāi)眭輝軍老師負(fù)責(zé)的江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究立項(xiàng)課題《在器樂(lè)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主探究與合作學(xué)習(xí)能力的實(shí)踐研究》,,注重過(guò)程性課題資料的積累。積極反思與實(shí)踐,,撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,。爭(zhēng)取每一學(xué)期有一篇論文在省市級(jí)刊物上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
(三)課外輔導(dǎo)
藝術(shù)教育是學(xué)校的窗口,,是學(xué)校的一大特色,,本學(xué)期音樂(lè)組的課外輔導(dǎo)時(shí)間為每周二、四,、五早晨陽(yáng)光活動(dòng)時(shí)間,,共40分鐘,四月份以后改為每天早晨的陽(yáng)光體育時(shí)間集中排練文娛匯演節(jié)目,,各位負(fù)責(zé)教師要抓緊時(shí)間,,扎實(shí)訓(xùn)練,精心輔導(dǎo),,爭(zhēng)獲丹陽(yáng)市團(tuán)體一等獎(jiǎng)單項(xiàng)一等獎(jiǎng)的好成績(jī),,圓滿(mǎn)完成文娛匯演比賽任務(wù)。
附:文娛匯演教師分工及安排
一,、匯演時(shí)間:20xx,、5月
二、目標(biāo):團(tuán)體一等到獎(jiǎng),,總分第一
三,、四大節(jié)目教師分工:
民樂(lè)合奏:、
舞蹈:
合唱:,、
曲藝:,、
四、訓(xùn)練要求:
1,、三月份:初步形成節(jié)目的框架
2,、四月份:修改、精排,,設(shè)計(jì)制作演出服裝
3,、五月份:精心排練情緒表現(xiàn)力,彩排與正式比賽
音樂(lè)教研組工作計(jì)劃安排表篇五
一,、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,, 音樂(lè)教研組將根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃要點(diǎn), 結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),, 大力加強(qiáng)音樂(lè)課堂教學(xué)有效性的研究,。 以課堂教學(xué)和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn), 以提高全組教師群體專(zhuān)業(yè)化水平為目標(biāo),,從創(chuàng)新思路,、注重實(shí)效,、科學(xué)管 理入手,大力加強(qiáng)具有本教研組特色的管理建設(shè),,不斷促進(jìn)每位教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),,全面提高我校音樂(lè)課堂教學(xué)質(zhì)量!
二、工作目標(biāo):
1.認(rèn)真落實(shí)教研組工作計(jì)劃,,切實(shí)按照學(xué)校要求按時(shí)進(jìn)行教研活動(dòng),, 上好每一節(jié)教研課,并做好課后評(píng)議和反思總結(jié),。
2. 提高音樂(lè)教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)基本功,, 積極加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能 的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷提高和完善自身專(zhuān)業(yè)化素質(zhì),。
3.繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則,,學(xué)習(xí)《成功無(wú)捷徑》一 書(shū),并積極參與“湖韻論壇”話(huà)題討論,,表達(dá)各人的不同課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和 見(jiàn)解,。
4.認(rèn)真領(lǐng)悟音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,掌握新教材的編寫(xiě)意圖,,把握六 個(gè)年級(jí)音樂(lè)教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),,用好、用活教材,。
5.敏銳地捕捉教學(xué)中的問(wèn)題,,將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為研究課題,使教研活動(dòng)課 型化,、課題化,。
三、工作重點(diǎn):
1.按學(xué)校規(guī)定要求認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課,、及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)后記,準(zhǔn) 備好一節(jié)公開(kāi)課,。
2. 組織全組教師進(jìn)行音樂(lè)課堂教學(xué)基本功訓(xùn)練,, 提升教育教學(xué)自身專(zhuān) 業(yè)素質(zhì)。
四,、主要工作及措施:
1.加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)思想建設(shè),,統(tǒng)一思想,形成合力,,做好本職工作。 思想態(tài)度是事情成敗的根源!一個(gè)人只有端正了思想態(tài)度,,明確了奮 斗的目標(biāo)方向,,才能在工作中形成動(dòng)力,,能力,合力,,產(chǎn)生工作的積極性 和熱情,,以及克服困難的決心和堅(jiān)韌不拔的毅力。提醒全組教師在工作中 要克服懶惰,、畏難情緒,,樹(shù)立自尊、自愛(ài),、自強(qiáng)和自信的思想觀念,,以飽 滿(mǎn)的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去!
2、加強(qiáng)聽(tīng),、評(píng)課活動(dòng),。 聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)是一種非常有利于老師們之間對(duì)音樂(lè)課堂教學(xué)工作進(jìn) 行觀摩,、學(xué)習(xí),、交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,提高自己的教研活動(dòng)方法,。它對(duì)于快速 培養(yǎng)教師教學(xué)能力,提高教學(xué)質(zhì)量,,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的起著重要作用,。 為了切實(shí)提高我校的音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期,,我們教研組將積極開(kāi)展同學(xué) 科和跨學(xué)科教師之間的聽(tīng),、評(píng)課活動(dòng)!
3、鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)全組教師積極總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,撰寫(xiě)教后反思,。 積極撰寫(xiě)教學(xué)論文,隨筆和反思等,,對(duì)于教師自身總結(jié)教學(xué),、改進(jìn)教 學(xué),促進(jìn)和提高業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),,教科研能力,、理清思路,積淀文采具有重 要作用,。鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)全組教師積極總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,撰寫(xiě)教后反思。
4,、提高音樂(lè)課堂教育教學(xué)技能,,提升學(xué)生的音樂(lè)文化素養(yǎng),。 教研組要努力提高每位老師的課件設(shè)計(jì)和制作能力,使音樂(lè)教室中的 多媒體工具真正成為輔助我們音樂(lè)教學(xué)和提高我校音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量的重要媒介和手段,。 提高課堂觀察技能,,加強(qiáng)課堂教學(xué)效果的及時(shí)性反饋,并根據(jù)不同班 級(jí)學(xué)生的音樂(lè)學(xué)習(xí)狀況做出相應(yīng)的課堂教學(xué)的微調(diào),,讓不同面貌的班級(jí),, 不同性格的學(xué)生在我們的音樂(lè)課上笑臉如花綻放,讓音樂(lè)課成為全校學(xué)生 “喜歡率”最高的課,。
音樂(lè)教研組工作計(jì)劃安排表篇六
新的學(xué)年開(kāi)始了,,本學(xué)期繼續(xù)強(qiáng)調(diào)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),圍繞“環(huán)境,、生活,、學(xué)習(xí)、觀察四個(gè)有序”實(shí)施園本課程,,重點(diǎn)放在如何落實(shí),、貫徹各項(xiàng)日常工作的深入開(kāi)展上,使各項(xiàng)日常工作有條不紊,。本學(xué)期的工作計(jì)劃如下:
1,、充分發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)的管理能力,調(diào)動(dòng)本年級(jí)各班班長(zhǎng)的工作積極性,,帶動(dòng)班級(jí)工作共同進(jìn)步,。加強(qiáng)日常工作,特別是細(xì)節(jié)工作的督導(dǎo),,教學(xué)管理人員經(jīng)常下班,,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
2,、制定專(zhuān)教工作計(jì)劃和課程安排,,由專(zhuān)教組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組日常工作的督導(dǎo)和本組人員的管理工作。繼續(xù)開(kāi)辦美術(shù),、舞蹈,、足球、國(guó)際象棋,、英語(yǔ)興趣班,,滿(mǎn)足家長(zhǎng)和幼兒的需求,由專(zhuān)教教師負(fù)責(zé)制定課程計(jì)劃,。
1,、圍繞四個(gè)有序深入開(kāi)展園本課程的研究
1)環(huán)境有序:從環(huán)境入手,充分利用好教室的每個(gè)地方,注重空間的運(yùn)用,,豐富個(gè)區(qū)域活動(dòng)材料的提供(包括孩子和教師自制的玩教具和區(qū)域活動(dòng)材料),,幼兒作品表征的手段、方法和展示,,各班增設(shè)一個(gè)角色區(qū),為幼兒多提供真實(shí)的活動(dòng)材料,,加強(qiáng)幼兒扮演活動(dòng)的開(kāi)展與指導(dǎo),。
2)學(xué)習(xí)有序:半日活動(dòng)開(kāi)展以“計(jì)劃——工做——整理——回憶”途徑實(shí)施,教師根據(jù)班級(jí)情況,,調(diào)整計(jì)劃內(nèi)容,,體現(xiàn)層次性。加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)和小組活動(dòng)的研究,。
3)生活有序:教師組織各生活環(huán)節(jié)的過(guò)度自然,、合理,減少孩子不必要的等待時(shí)間,。提高幼兒自我服務(wù)(喝水,、穿脫衣服、洗手等自我生活照料)及自我保護(hù)的能力,,減少以外傷害,。
4)觀察有序:各種檢和核的目的性明確,做到能及時(shí)整理和分析觀察記錄,。
2,、特色教育開(kāi)展貫穿一日生活
1)全語(yǔ)文教育:教師有意識(shí)、有計(jì)劃地讓幼兒認(rèn)識(shí)主題活動(dòng)中滲透的文字和網(wǎng)絡(luò)中的文字,,并作為主題檢核的內(nèi)容,,增加閱讀活動(dòng)內(nèi)容的時(shí)間和內(nèi)容。
2)數(shù)學(xué)教育:豐富數(shù)學(xué)活動(dòng)在日常生活中的滲透的途徑與方法,,各班建立數(shù)學(xué)活動(dòng)區(qū),,為幼兒提供豐富的數(shù)學(xué)活動(dòng)操作材料,并加強(qiáng)數(shù)學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo),。
3)雙語(yǔ)教育:加強(qiáng)日常英語(yǔ)活動(dòng)的開(kāi)展,,提高帶班教師英語(yǔ)水平和配班能力。本學(xué)期將進(jìn)行配班教師英語(yǔ)活動(dòng)觀摩,。
4)音樂(lè)教育:日常音樂(lè)活動(dòng)也要有計(jì)劃性,,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)唱歌教學(xué)和舞蹈教學(xué)的研究。
我園所開(kāi)展的教育科學(xué)研究是為我園園本課程的建構(gòu)服務(wù)的,,在教學(xué)工作中起到以點(diǎn)帶面的作用,,以推進(jìn)園本課程的深入開(kāi)展,解決教師在教學(xué)中遇到的困難為介入點(diǎn)。反思上學(xué)期的課題研究工作,,還存在著以下需要解決的問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)班成員與專(zhuān)家,、教研組成員間的交流不夠,階段性的工作總結(jié)工作做得不夠,;
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,,實(shí)驗(yàn)組成員對(duì)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程工作不太重視,實(shí)驗(yàn)得資料整理工作還應(yīng)加強(qiáng),;
實(shí)驗(yàn)班成員在工作中得主動(dòng)性和創(chuàng)造性需要進(jìn)一步調(diào)動(dòng),,在教學(xué)工作中起帶頭作用。
加強(qiáng)對(duì)科研方法的認(rèn)識(shí),,認(rèn)真閱讀相關(guān)的科研文獻(xiàn),,提升全體科研工作的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)。
為了促進(jìn)我園科研工作取得更大的進(jìn)步,,促進(jìn)科研工作的良性發(fā)展,,現(xiàn)制定計(jì)劃如下:
1、根據(jù)園本課程發(fā)展的需要,,及上學(xué)期實(shí)驗(yàn)情況,,確定實(shí)驗(yàn)課題和課題負(fù)責(zé)人:
1)重點(diǎn)工作:市級(jí)課題試點(diǎn)的研究“幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)”——穆文敏、陳俞負(fù)責(zé),;(繼續(xù)上學(xué)期的研究)
2)園級(jí)課題研究“園本課程的研究”——在全園展開(kāi),;
3)“感受音樂(lè),培養(yǎng)獨(dú)特的音樂(lè)玩家”的試點(diǎn)研究——段帆,、薛愔負(fù)責(zé)(繼續(xù)上學(xué)期的研究),;
4)“幼兒日常生活中的數(shù)學(xué)活動(dòng)的組織與實(shí)施”的試點(diǎn)研究——鄭穎、王超瓊負(fù)責(zé)(繼續(xù)上學(xué)期的研究),。
2,、研究工作要點(diǎn):
針對(duì)上學(xué)期出現(xiàn)的不足之處,在對(duì)三個(gè)實(shí)驗(yàn)班的管理中需要進(jìn)行以下調(diào)整:
1)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)班教師與專(zhuān)家,、課題組成員之間的交流,。實(shí)驗(yàn)負(fù)責(zé)人加強(qiáng)對(duì)實(shí)際操作的指導(dǎo)與參與,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及有好的想法時(shí)及時(shí)與實(shí)驗(yàn)班教師交流,。盡量做到“及時(shí)發(fā)現(xiàn),、及時(shí)解決”,每周至少有一次與實(shí)驗(yàn)班教師的正式交流,,每月進(jìn)行一次有專(zhuān)家參與的階段性總結(jié),。
2)科研負(fù)責(zé)人調(diào)動(dòng)實(shí)驗(yàn)班教師的工作積極性和創(chuàng)造性,樹(shù)立實(shí)驗(yàn)班排頭兵的作用,。鼓勵(lì)教師參與的積極性,,以提供材料,、資料支持等形式,參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng),。通過(guò)經(jīng)常性結(jié)合實(shí)際工作的反思學(xué)習(xí)提高教師的創(chuàng)新能力,。
3)抓好實(shí)驗(yàn)班“以點(diǎn)帶面”的工作。教研人員要及時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)班中好的經(jīng)驗(yàn),,并及時(shí)向其他教師推薦,,可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)班教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩,、經(jīng)驗(yàn)文章推薦等形式,,向全園推廣實(shí)驗(yàn)班的經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)幼兒園的全面發(fā)展,。
重點(diǎn)工作:將小一班的“幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)”課題進(jìn)一步深化。
上學(xué)期在科研工作中,,在開(kāi)學(xué)初期面臨新生情緒的安撫工作,,教師對(duì)幼兒有一個(gè)了解的階段,三位教師因?yàn)槭切碌慕M合,,需要一個(gè)磨合期,,教師間、教師與幼兒間都需要一個(gè)相互認(rèn)識(shí),、相互適應(yīng)的過(guò)程,。實(shí)驗(yàn)班教師雖然做了不少的工作,對(duì)原有的幼兒檔案整理方式進(jìn)行了調(diào)整,,但是作為“幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)”課題組的教師在記錄,、整理上所花費(fèi)的心思、精力還是不夠的,。通過(guò)對(duì)上學(xué)期工作的反思,,確定了本學(xué)期小一班的工作重點(diǎn):
1)提高教師的記錄、整理意識(shí)和評(píng)價(jià)分析能力,。三位教師對(duì)記錄時(shí)機(jī),、記錄內(nèi)容的把握,主要是要提高隨時(shí)記錄的意識(shí),,嘗試用靈活多樣的形式進(jìn)行記錄,。使用適宜的言辭對(duì)幼兒的實(shí)際發(fā)展進(jìn)行評(píng)價(jià)分析,調(diào)整計(jì)劃,。
2)在研究過(guò)程中對(duì)現(xiàn)在使用的“幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo)”——即“58條關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)”進(jìn)行調(diào)整,,嘗試整理我園特色的“評(píng)價(jià)指標(biāo)”。
3)根據(jù)本班幼兒情況,,設(shè)計(jì)適宜的幼兒發(fā)展檢核表,。
4)加強(qiáng)教師間的交流,,合理分配班級(jí)工作,有效利用工作時(shí)間,。
教師定期將實(shí)驗(yàn)進(jìn)展情況進(jìn)行整理,、分析。
1)繼續(xù)在中三班探討幼兒園音樂(lè)活動(dòng)的組織與實(shí)施,。在上學(xué)期研究的基礎(chǔ)上,,注重為幼兒整體音樂(lè)素質(zhì)的提高,開(kāi)展豐富的,、有計(jì)劃,、有層次的音樂(lè)活動(dòng),以有趣的游戲,、故事,、表演等形式讓幼兒在玩音樂(lè)的過(guò)程中得到發(fā)展。重點(diǎn)為豐富幼兒舞蹈語(yǔ)匯,、肢體表現(xiàn)能力,、唱歌等方面。并將通過(guò)活動(dòng)觀摩,,向全園教師介紹經(jīng)驗(yàn),。
2)繼續(xù)在大三班探討幼兒日常生活中的數(shù)學(xué)活動(dòng)的組織與實(shí)施,在上學(xué)期探索的基礎(chǔ)上,,加強(qiáng)對(duì)幼小銜接方面關(guān)于數(shù)學(xué)活動(dòng)的探索,,將結(jié)合班級(jí)對(duì)班級(jí)幼兒的觀察分析,確定學(xué)期計(jì)劃,,教學(xué)內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn),。注重以不同的教學(xué)形式開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng),并有計(jì)劃地為幼兒提供豐富,、有層次的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流,促進(jìn)教師,、幼兒,、家長(zhǎng)三方的共同成長(zhǎng)。
所有科研課題都讓教師自愿參加,,課題負(fù)責(zé)人有權(quán)利自結(jié)研究小組,,課題負(fù)責(zé)人在學(xué)期初擬訂研究方案和本學(xué)期課題研究重點(diǎn)供大家討論,修改定稿后執(zhí)行,。其中研究方案包括研究對(duì)象,、研究過(guò)程中準(zhǔn)備使用的方法和途徑、資料收集方法等內(nèi)容,。學(xué)期末召集各課題負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流,,總結(jié)一學(xué)期各課題研究進(jìn)展情況,,對(duì)取得的成績(jī)或存在的問(wèn)題由科研工作負(fù)責(zé)人寫(xiě)出總結(jié)。對(duì)課題研究認(rèn)真負(fù)責(zé),,取得一定成績(jī)的教師要給予獎(jiǎng)勵(lì)或表彰,。
1、組織各年級(jí)編排早操
2,、結(jié)合季節(jié)組織幼兒春游
3,、“三八”以年級(jí)為單位舉行“我愛(ài)媽媽”親子活動(dòng)
4、四月舉行“國(guó)際象棋月”系列競(jìng)賽活動(dòng)
5,、“慶五一”家庭親子環(huán)保小制作比賽
6,、“幼兒園十周年園慶”慶祝系列活動(dòng)
7、大班畢業(yè)典禮
音樂(lè)教研組工作計(jì)劃安排表篇七
一,、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),,以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo),面向全體學(xué)生,認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家新課改精神,改革音樂(lè)課堂教學(xué),,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)學(xué)校紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)管理,通過(guò)生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)和形式多樣的課外音樂(lè)活動(dòng),,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)更多的音樂(lè)活動(dòng)空間,切實(shí)有效的發(fā)揮音樂(lè)教育功能,,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),,增強(qiáng)學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì),形成良好的校園音樂(lè)氛圍,,促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的提高,。
二、工作目標(biāo)
(一)加強(qiáng)音樂(lè)教師隊(duì)伍管理,,不斷提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),。組織教師深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)教師職業(yè)道德修養(yǎng)和新課標(biāo)精神,加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能技巧的訓(xùn)練,,不斷提高藝體教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。
(二)加強(qiáng)教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。邀請(qǐng)市區(qū)教研室音樂(lè)教學(xué)專(zhuān)家到校指導(dǎo)課堂教學(xué),。改革教研活動(dòng)方式與方法,實(shí)行音樂(lè)教研組獨(dú)立活動(dòng)與藝體三個(gè)教研組統(tǒng)一活動(dòng)相結(jié)合的方式,,切實(shí)通過(guò)教研活動(dòng)提高教學(xué)質(zhì)量,。注重課堂教學(xué)的過(guò)程性評(píng)價(jià),加強(qiáng)音樂(lè)課課堂教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生良好課堂習(xí)慣的養(yǎng)成,,努力提高課堂教學(xué)效率,。
(三)加強(qiáng)學(xué)?!凹t領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)”中舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì),、聲樂(lè)隊(duì)的管理,,切實(shí)提高活動(dòng)質(zhì)量。在各團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,,加大指導(dǎo)和督促的力度,,使每個(gè)團(tuán)隊(duì)有計(jì)劃、有組織的開(kāi)展活動(dòng),。經(jīng)學(xué)校藝術(shù)考評(píng)委員會(huì),,學(xué)期末對(duì)藝術(shù)團(tuán)學(xué)生進(jìn)行考評(píng),并根據(jù)考評(píng)情況頒發(fā)藝術(shù)等級(jí)考評(píng)證書(shū),。
(四)加大教學(xué)教研力度,,積極申報(bào)教研課題。本學(xué)期,,力爭(zhēng)申報(bào)市級(jí)以上教研課體1-2個(gè),,并努力落實(shí)到教學(xué)教研實(shí)踐中,及時(shí)做好實(shí)
記錄和課題總結(jié),,力爭(zhēng)取得優(yōu)秀科研成果,。擬申請(qǐng)課題:鋼琴實(shí)驗(yàn)班教學(xué)研究;音樂(lè)學(xué)科過(guò)程性教學(xué)評(píng)價(jià)改進(jìn)與研究,。
(五)做好教學(xué)能手評(píng)選的準(zhǔn)備工作,。
(六)認(rèn)真組織開(kāi)展各項(xiàng)藝體活動(dòng)。積極參加上級(jí)教育主管部門(mén)組織的各項(xiàng)音樂(lè)比賽,,力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī),;協(xié)助各班做好音樂(lè)輔導(dǎo)工作。
(七)認(rèn)真做好鋼琴實(shí)驗(yàn)班的教學(xué),、研究,、實(shí)驗(yàn)工作,在已經(jīng)取得初步教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步探索個(gè)別教學(xué)與集體教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)新路子,,激發(fā)學(xué)生對(duì)鋼琴學(xué)習(xí)的興趣,促使學(xué)生早出成績(jī),、快出成績(jī),。
(八)做好音樂(lè)教學(xué)器材和演出服裝的管理工作。
(九)繼續(xù)做好松齡藝校舞蹈班,、鋼琴班,、電子琴班等教學(xué)工作。
三,、主要活動(dòng)安排
九月份
1,、召開(kāi)音樂(lè)組教育工作會(huì)議,,傳達(dá)音樂(lè)組教育工作計(jì)劃、學(xué)校藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì),、合唱隊(duì),、聲樂(lè)隊(duì)工作計(jì)劃。
2,、音樂(lè)教研組學(xué)習(xí)討論工作計(jì)劃,,重溫新課標(biāo)。
3,、邀請(qǐng)市區(qū)有關(guān)專(zhuān)家到校聽(tīng)課指導(dǎo),;課題申報(bào)。
4,、藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì),、合唱隊(duì)、聲樂(lè)隊(duì)開(kāi)始活動(dòng),。
5,、做好淄博市藝術(shù)教育聲樂(lè)特色學(xué)校申報(bào)及材料準(zhǔn)備工作。
十月份
校園“十佳歌手”評(píng)選
十一月份
小指揮培訓(xùn)班第二,、三期培訓(xùn)
十二月份
藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì),、合唱隊(duì)、聲樂(lè)隊(duì)對(duì)各隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行考核評(píng)定,。
一月份
藝術(shù)團(tuán)成果展示
做好工作總結(jié)
音樂(lè)教研組工作計(jì)劃安排表篇八
一,、指導(dǎo)思想
全面認(rèn)真貫切執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)興趣為前提的基礎(chǔ)教育,,以聽(tīng)覺(jué)為先導(dǎo),動(dòng)覺(jué)為切入的音樂(lè)基本訓(xùn)練,,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的想象力,、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此,,搞好小學(xué)音樂(lè)教研工作勢(shì)在必行,,它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展,更可以為小學(xué)音樂(lè)教學(xué)提供條件,,創(chuàng)造條件,,開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng),組織學(xué)生集體進(jìn)步,。
音樂(lè)課組全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,、認(rèn)真鉆研,結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際及音樂(lè)專(zhuān)業(yè)高考特點(diǎn),,為提高學(xué)校的辦學(xué)效益和社會(huì)效益作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
二,、任務(wù)及目標(biāo)
音樂(lè)教學(xué)是一種藝術(shù)教育,它是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育的途徑之一,,音樂(lè)教研組將在新的理念指導(dǎo)下,,以新的姿態(tài)迎接一切,努力開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),,調(diào)動(dòng)師生的積極性,。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù):
1、音樂(lè)組教師共同探討新課標(biāo)后新的理念,,鼓勵(lì)老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂(lè)課,。
2、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,。
3,、指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)文藝活動(dòng),寓教于樂(lè),,充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性,、積極性,讓他們熱衷于音樂(lè),。
4,、堅(jiān)持培養(yǎng)部分音樂(lè)方面的特長(zhǎng)學(xué)生,小歌手,,小指揮,,小舞蹈演員等,開(kāi)發(fā)他們的潛力,,給他們信心,,提高他們的水平,并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì),。
5,、抓好軍樂(lè)班、舞蹈隊(duì),、合唱隊(duì)的排練工作,。迎接第三屆瓊海市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)
三、措施與要求
1,、落實(shí)“兩個(gè)常規(guī)”,,迎接各項(xiàng)檢查。
加強(qiáng)落實(shí)對(duì)“兩個(gè)常規(guī)”的認(rèn)識(shí),,促進(jìn)轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念,,規(guī)范教師教學(xué)行為,嚴(yán)格按照“各項(xiàng)督導(dǎo)課堂教學(xué)等級(jí)”的要求并根據(jù)音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)采取相應(yīng)措施。更新課堂教學(xué)觀念,,充分尊重學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)和獨(dú)特體驗(yàn),。
2、領(lǐng)會(huì)新課程精神,,積極參加新課程改革,。
深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“基礎(chǔ)教育改革綱要”“音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)”的核心內(nèi)容及基本精神,認(rèn)真開(kāi)展課改實(shí)驗(yàn)工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,推廣課實(shí)驗(yàn)成果。努力構(gòu)建自主探究的課堂氛圍,,以學(xué)生的全面發(fā)展和綜合水平為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),,切實(shí)推進(jìn)新課程改革。
3,、經(jīng)常切磋交流,,提高整體教學(xué)水平。
營(yíng)造和諧進(jìn)取的工作氛圍,,相互學(xué)習(xí),,共同提高。跟據(jù)學(xué)校要求,,本學(xué)期每人上一節(jié)公開(kāi)課,,課后認(rèn)真進(jìn)行評(píng)課,交流經(jīng)驗(yàn)體會(huì),。年輕教師要多聽(tīng)課,,向老教師虛心學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在業(yè)務(wù)是更快地成熟,,使音樂(lè)科組的整體教學(xué)教研水平上一個(gè)新的臺(tái)階,。
4加強(qiáng)教科研,做好各項(xiàng)課題研究工作,。
科研興校,,科研為教學(xué)服務(wù),在研究狀態(tài)下工作,,在教研中思考問(wèn)題,,解決問(wèn)題,,將感性上升為理性,。
5開(kāi)展學(xué)校音樂(lè)藝術(shù)活動(dòng),豐富第二課堂,。
學(xué)校音樂(lè)教育不僅要面向全體學(xué)生,,同時(shí)要處理好普及與提高,共性與個(gè)性,,長(zhǎng)期與短期的關(guān)系,。建設(shè)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)軍樂(lè)隊(duì),、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)藝術(shù)優(yōu)質(zhì)品牌,。
音樂(lè)組全體老師要精心組織,,悉心指導(dǎo),熱心參與,,配合學(xué)校的相關(guān)部門(mén)和科組,,圓滿(mǎn)完成本學(xué)期的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),擴(kuò)大我校的藝術(shù)特色的社會(huì)影響力,。