在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生作業(yè)批改評語家長篇一

2,、雖然你寫的作業(yè)不是那么優(yōu)秀，但你努力了,，老師為你的進步感到高興,，只要繼續(xù)努力，你一定能成為班里的榜樣,。

3,、這是本學(xué)期的第一次作業(yè)，你書寫特別認真,，格式正確,，希望你“百尺竿頭，更進一步”

4,、你的進步老師看在眼里,，喜在心里，同學(xué)向你投向贊許的目光,，希望你在今后的學(xué)習(xí)中“更上一層樓

5,、書寫認真，字跡清晰,，格式正確,，給同學(xué)們留下了深刻的印象，讓人覺得是一種美好的享受,。（孫德安

6,、你的書寫有了很大進步，但從做作業(yè)的內(nèi)容上看,，應(yīng)當(dāng)善于思考,，在今后的學(xué)習(xí)中，要多動腦,，多動手,，這樣才能做一名好學(xué)生。

7,、凡事都要認真,，不能馬馬虎虎，學(xué)習(xí)如此,，做作業(yè)更是如此,，你說呢？

8,、大部分同學(xué)的作業(yè)都進步了,，你還在等什么呀,？

9、你的作業(yè)進步很快,，這是你努力的結(jié)果,。老師相信你能行！

10,、批閱完你的作業(yè),，老師很是高興，干凈整潔,，如果字體再規(guī)范些,，將會是一流的！

11,、你的字體正規(guī),，書面整潔，你要加倍努力,。

12,、你的成績很好，來源于你的作業(yè)認真

13,、在你作業(yè)遇到困難的時候,，老師相信你不會退縮

14、好,，不錯！比以前好多了,，卷面干凈,，字體工整。你可要記住吆,，永保這樣好嗎,？

15、通過這次作業(yè),，更看出你是一個精明,、伶俐的孩子，只要你刻苦,、認真,，相信你一定能行。

小學(xué)生作業(yè)批改評語家長篇二

1,、我想,，你作業(yè)的時間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下,。

2,、注意書面衛(wèi)生,，你就更優(yōu)秀啦！

3,、我喜歡你對學(xué)習(xí)的專注,，它能影響我！

4,、方法要靈活,，如第3題。

5,、單位換算方法的掌握,，有賴于對單位間進率的理解！

6,、分析數(shù)量關(guān)系,，要做到有序！

7,、學(xué)習(xí)退步,，我會注意你！

8,、為什么總有錯字,？我等待你的回答！

9,、這段時間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好,！

10、你努力,，你收獲,，你勤奮，你成功,！

11,、書寫再認真一些，會更好,！

12,、從你身上，我學(xué)到了默默無聞地奮斗,！

13,、這一次做得不錯，再努力些就會更棒,！

14,、后面沒有前面認真，“持之以恒”,！

15,、最聰明的課堂表現(xiàn)之一,，就是從別人錯誤的答案中獲得正確的結(jié)論！

16,、規(guī)范的書寫與潔凈的書面,，可以使你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！

17,、字要寫正,，不出格。

18,、字跡美觀,，頁面整潔！老師為你驕傲,！

19,、祝賀你每次都考一百分！

20,、列出算式后,，你弄清算式所表示的意義了嗎？

21,、這不是你的水平,！

22、向你學(xué)習(xí),！

23,、在作文的創(chuàng)新方面，還可以做得更突出些,！

24,、你真棒！最近學(xué)得真棒,！

25、單位間的進率是有來路的,！

26,、版面設(shè)計也是一項數(shù)學(xué)基本功！

27,、專心聽講,，才能更好地提高學(xué)習(xí)效率！

28,、經(jīng)?；仡櫯c反思，可以加深對數(shù)學(xué)方法的理解,！

29,、詳略不得當(dāng),！

30、語言可以更活潑些,！

31,、獨立思考，才更有效,！

32,、對待每一次作業(yè)練習(xí)，做到“思”,、“練”結(jié)合,，才會有效！

33,、你應(yīng)該概括得更全面些,！加油！

34,、孩子,，我喜歡你的進步，為你高興,！

35,、你沒有認真完成！

36,、弄清新舊知識的聯(lián)系,，你就會豁然開朗！

37,、審題的要義在于把握題目中的數(shù)量關(guān)系,！

38、你能說出第3題做法的道理嗎,？

39,、你的文章給我很大啟發(fā)，謝謝你,！

40,、弄清小括號的作用，你就不會漏掉了,！

41,、作業(yè)挺多，你還能寫這么好,，這就叫堅持,！

42、你是怎樣得出這一結(jié)論的,，能告訴老師嗎,？

43,、為什么不能連等，你現(xiàn)在知道了嗎,？

44,、這本書，我也看了很多遍,，我們可以交流一下,。

45、不可以對自己降低要求,！因為你能做到更好,！

46、沉住氣,，看清楚,，寫準確！你能做到,！

47,、我發(fā)現(xiàn)你的成績又提高了！

48,、體積和面積單位的區(qū)別,，在于對三維和兩維的認識和理解！

49,、做作業(yè)并非做完了事,，要用心分析知識間的聯(lián)系！

50,、用心思考,，你就會進步！

51,、這么端正的作業(yè),，一定下了很大功夫！

52,、你能說出得到這一結(jié)論的理由嗎,？

53、我忍不住要多看兩遍,，真好,！

54,、有進步啦,！

55、你的字體還是不夠漂亮,，可以向你的同桌學(xué)習(xí),！

56,、就這樣做下去，孩子,！

57,、眼到，心到,，手到,。你能做到！

58,、放松要求了吧……

59,、孩子，你在努力,！我能感覺到,！

60、認真寫了嗎,？我喜歡你上次的作業(yè),！

61、你對這道題是怎樣理解的,？老師想聽你說一說,。

62、從第2題中,，你發(fā)現(xiàn)了什么,？

63、我們一起努力,，共同進步,！

64、喜歡你深刻的見解,，喜歡你愛思考,！

65、喜歡你的認真勁兒,！

66,、對于不太明白的問題，課后可以多向別人請教,！

小學(xué)生作業(yè)批改評語家長篇三

1,、你真棒！字真漂亮,！老師為你感到驕傲,！

2、你已有了很大的進步！加油,！老師等著你更大的成功,！

3、 日記要記錄有益的令你心動傷感的難忘的親身經(jīng)歷耳聞的真實事,，老師相信善于觀察的你一定會寫出很棒的日記來,。我期待著！

4,、我已發(fā)現(xiàn)你的字比以前好了,，謝謝你！

5,、 “這是漂亮的你的作業(yè)嗎,？老師真不敢相信！”

6,、只要你努力,，你的字就會像你一樣漂亮，招人愛,！

7,、 “這次的字好看多了，看來你是個很有上進心的孩子,，堅持下去,，你會成為班上的小書法家呢，老師期待著這一天,?！?/p>

8、 “批改你的作業(yè)真是一種享受,，感謝你給老師帶來的愉悅,！”

9、 “務(wù)必端正學(xué)習(xí)態(tài)度,！”

10,、 “學(xué)習(xí)有些馬虎，望深思慎行,！”

11,、 “解題思路清晰！”

12,、 “繼續(xù)努力,！”

13、 “保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),！”

14,、每次作業(yè)都完成得很好,，老師非常滿意！

15,、作業(yè)書寫端正，完成認真,，老師為你高興,！

小學(xué)生作業(yè)批改評語家長篇四

1、那蠅頭小楷,，體現(xiàn)出你的一絲不茍的精神,。

2、認真完成老師布置的作業(yè),。

3,、每次作業(yè)都完成得很出色。

4,、作業(yè)書寫整潔,，成績良好。

5,、你的作業(yè)總是令老師很滿意,。

6、工整正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣,。

7,、老師每次批改你那干凈整潔字跡又漂亮的作業(yè)本。

8,、作業(yè)每次都完成得很好,、作業(yè)每次都能按時認真完成。每次的作業(yè)都完成得不錯,。字比以前漂亮得多了,。字體端正整潔漂亮。

9,、作業(yè)一次比一次整潔,，成績總是保持優(yōu)良。

10,、學(xué)習(xí)肯努力,，作業(yè)越寫越好。

11,、基本上能按時做好老師布置的作業(yè),。

12、老師布置的作業(yè)一定要認真完成,。

13,、你的作業(yè)正確率很高，如果再把字寫大些就好了。

14,、你有抄襲別人作業(yè)的習(xí)慣,，這樣不好。

15,、總抄襲范文,，你的作文水平永遠也提不高。

16,、你能按時完成作業(yè),，但時常用膠條粘字改錯，說明你寫作業(yè)時不夠認真,。

17,、當(dāng)你數(shù)學(xué)應(yīng)用題陷入困境的時候，你能主動向老師和同學(xué)請教,，你進步了,。

18、你聽寫字詞總是不過關(guān),，說明你沒有下苦工夫認真復(fù)習(xí),。

19、你總是很怕做作業(yè),，經(jīng)常拖欠作業(yè),。

20、要認真按時按質(zhì)完成作業(yè),。

小學(xué)生作業(yè)批改評語家長篇五

1,、 加油！未來的書法家,！

2,、 有進步，繼續(xù)努力,，成功就在你眼前,！

3、 把你的字寫得正規(guī)一點,，清楚一點,，老師就更喜歡了。

4,、 你寫得字真棒,，繼續(xù)努力，我向你學(xué)習(xí),。

5,、 繼續(xù)努力,，寫好每一個字，相信你會寫得更好,，老師期待你的進步,。

6、 你的作業(yè)完成得很好,，相信你明天會做得更好,。

7、 你這次寫的作業(yè)進步真大呀,！給了老師一個驚喜，多么希望你天天給老師一個驚喜呀,！

8,、 你寫的字真精神，一行行的漢字,，像一隊隊土兵,，整齊劃一，孩子,，請你繼續(xù)努力,！

9、 你寫的字筆畫到位,，由重到輕,， 撇捺飄逸，規(guī)矩整齊,，具有書法家的風(fēng)范,。

10、 按照從上到下,，從左到右的順序排列,，你寫的非常到位，我還真不如你寫得好,，可不要驕傲?。?/p>

11,、 寫字要有恒心和耐心,，要勤學(xué)苦練，寫字的功夫并非一日之功,，你要繼續(xù)堅持下去喲

12,、 書寫認真，字跡工整是你一貫的風(fēng)格,，近幾次作業(yè),，你給同學(xué)的做出了好的榜樣,，可要繼續(xù)努力喲！

13,、 你的作業(yè)字跡清秀,，格式正確，答案有創(chuàng)新,，繼續(xù)努力吧,！優(yōu)秀行列里一定會有你的大名

14、 你積累的詞語真多呀,！應(yīng)用又是那么準確,，堅持下去，你將會成為“作家”的,，老師期盼著你的成功,。

15、 你本次作業(yè)真讓人賞心悅目,，老師真的為你高興,，相信你下次會更好。