每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

我進步了作文 篇一

暑假里的一天,，我剛從奶奶家回來,，媽媽就拉著我到“一帆國學館”，說是去學作文,。要知道,，我就是去寫100張大字，也不愿意去學作文呀,！媽媽連拖帶拽,，硬把我?guī)У搅诵侠蠋熜路ㄗ魑墓ぷ魇摇?/p>

我一見到邢老師，就覺得這個人很可愛,。大大的肚子,，胖胖的臉，笑瞇瞇的給人一種親切的感覺,，原來對語文老師那種特有的敬畏之感頓時就蕩然無存了,。

例行的測試中，我只填了幾個空,，其余的便不會做了,。邢老師拿過去一看便分析道：“你的功底不是多好，連記敘的六要素都不會運用，作文寫得空洞,，空洞就寫不出真情實感,，寫不出真情實感，作文成績當然也就上不去了,。”

接下來的學習是很愉快的,，全然沒有以前作文時的無奈和壓力，有的只是興奮和快樂,。方法和技能一天天的在提升,。以前我看到作文就頭痛，腦袋發(fā)暈,，現(xiàn)在我已經(jīng)不再害怕作文了,，而且每篇作文都可以寫出1000多字了。以前我的作文言之無物,，十分空洞,，而現(xiàn)在，我的作文可以寫得豐富多彩,。以前我的作文不能寫出真情實感,，而現(xiàn)在，我的作文已經(jīng)會自然流露出豐富的感情色彩,，還有……

我的作文培訓即將結(jié)束了,，看現(xiàn)在寫出的作文，對照以前的作文,，覺得以前的作文簡直不能看,，現(xiàn)在的作文有了顯著的提高。但是,，還有一點，就是不會審題,，而且不善于寫半命題作文,。在接來的學習過程中，我會把我的困惑告訴老師,，爭取在短時間內(nèi)解決,，讓自己的作文水平有更大的提高。

我進步了 篇二

我是今年九月從珠海轉(zhuǎn)到凱茵小學的,，轉(zhuǎn)眼大半年過去了,，我覺得自己在自理、體育,。各個方面到取得了很大的進步,，其中進步最大的應該要數(shù)學習上的進步了吧。

以前,，我的字寫得很潦草,。老師們都笑說我的字要多難看就有多難看,，像雞爪子刨的一樣！我自己也為自身的這一大缺點感到慚愧,，便下定決心要改掉這個毛病,。來到凱茵小學以后，我發(fā)覺了自己的字有了很大的改善,，寫的比以前好多了,。有幾次默寫老師都表揚我的字比以前寫的更好了！但我不能驕傲自滿,，因為我以前聽過一個這樣的成語——“驕兵必敗”,！

在這個學期我的成績也有了很大的提高，本來剛進凱茵小學的時候?qū)@里還不是很熟悉,，成績雖說考到了九十分,，但并不扎實，有一段時間成績滑坡到了八十幾分,。后來經(jīng)過各位老師的悉心教導下我的成績穩(wěn)定了許多,，就像一條小船在經(jīng)過了暴風驟雨以后又變得穩(wěn)定了。但我要再加把勁,！

我背誦課文的`能力也明顯提高了許多,，以前我在學校被老師抽查背誦課文的時候背得結(jié)結(jié)巴巴的，有時好半天也想不起文章中里的內(nèi)容?，F(xiàn)在背誦課文在班上時數(shù)一數(shù)二的呢,！可我最怕在背誦課文的途中想不起下面的內(nèi)容，那樣可麻煩了,！所以我一定要改掉這個毛病,。

感謝凱茵，感謝所有教我的老師們,，是您們教給了我知識與做人的道理,，謝謝您們！

在最后,，我要特別感謝我的班主任歐金蕾老師,，沒有她，就沒有現(xiàn)在這個積極向上的何鵬飛,。

我進步了作文 篇三

進步對我來說是驕傲,、自豪的事情。

在一次回家的路上,，我覺得我做錯了,，媽媽在工作上就忙不過來，還要為家庭付出。我不但不幫助她,，還不當作一回事,。剎那間，我油然而生一種想法：讓媽媽休息一次,，我來做家務,。等回過神來，自己已經(jīng)到了家,，便展開了行動,。掃地，擦桌子……累得不知所措,，汗淚珠般的掉了下來,。當我看到家里如此整潔時，才想到母親是這般的累,。

我又趁媽媽沒回來,，開始煮飯，當菜一一上齊,，媽媽就回來了,。我用最快的速度做在一邊，若無其事,。媽媽一進來,，看到亂糟糟的屋子一下午竟變成了一道風景線，高興的無話可說,，再看看桌上的飯菜,，更是無法比喻。我相信她知道是我做的,。

就在享用晚餐的時候,，媽媽對我說了一句：“孩子，你進步了,。”嚇了我一大跳,，因為這是媽媽第一次表揚我。我進步了,，但我不驕傲，要以這事為前提,，更加努力,！

我進步了作文 篇四

今天我們期中考試。

錄語文時,，我第七題第5小題做到得不好,，但第2題做到得最差，我估算能得全分。錄數(shù)學是第八題會做到,，我就用筆在紙上算呀算數(shù),，把腦子都算數(shù)痛了，最后終于算數(shù)出來了準確的得數(shù),，我很高興,。我想要：那些不愛人動腦子的笨蛋一定算不出這道難題。還有第四題,，我開始算數(shù)時,，稍微一動了一下聰慧的腦子，一下子就把八道題的答案全算出來了,。這是這次考試中我算數(shù)的最順手的一道題,，這主要是因為我考試時愛人動腦子。

放學后我估計了一下：這次考試語文可能會得九十多分,，數(shù)學大約能錄九十七分,。我把我的估分告訴他了爸爸，爸爸說道有點進步,。我想要不是“有點”,，而是相當大，因為我上一次語文才錄了六十分,，這次不用說,，我當然是進步僅次于的學生了，哈哈,！

我進步了 篇五

現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級的學生了,，在新的學期里，我進步了,。

記得有一次,，在寫數(shù)學練習冊的時候，我遇到了一道難題,。若是以前,，每次我遇到不會的數(shù)學題，都是找爸爸給我講,?？山裉煳覅s沒有急于找爸爸，而是打開大腦的資料庫,，仔細查找有關(guān)解答這道題的資料,，一邊查找，一邊思考,，我終于知道了這道題的答案,。我特別高興,，因為這是我自己想出來的。爸爸也夸獎我說：“你進步了,！”聽了爸爸的夸獎,，我的心里就更加高興了。

我不但在學習中進步了,，在生活中我也進步了,。以前，我總愛偏食,，每次吃飯都挑三揀四的,。媽媽常說，不吃蔬菜就會缺營養(yǎng),，而缺營養(yǎng)就會得許多病,。過去我聽不進去。現(xiàn)在我長大了,，也懂事了,。媽媽又跟我說起了這些話，我決定聽媽媽的話,，不再偏食了,。

“虛心使人進步，驕傲使人落后”,，這句話時時在警醒著我,。在新的學期，我進步了,，但我絕不能驕傲自滿,。我要繼續(xù)努力學習，嚴格要求自己,，爭取更好的成績,。我要爭取在以后的每一天里，都有新的進步,。

我進步了作文 篇六

汪國真說：“目標實現(xiàn)了,，便是光榮；目標實現(xiàn)不了,，人生也會因這一路風雨跋涉變得豐富而充實,。”這或許就是不斷進步的魅力所在吧。

以前,，我的寫作水平很不好,，經(jīng)常得不到法眼，或是粉色法眼,?？墒牵蚁雭硐肴?，就是不知道我為什么得不到紅色法眼呀,。這讓我傷心欲絕。

可是,，老師在暑假里布置了64篇日記,，當我聽到這個作業(yè)時，我啥事驚呆了,，心想,，我的寫作水平這么差，怎么可能寫得好呢,？還有,，64篇日記要讓我寫到什么時候啊,？

但是,，作業(yè)畢竟是作業(yè)，在家里,，我媽媽讓我先寫一篇再說,，我寫啊寫，寫啊寫,，到了最后,，我卻不知道怎么寫結(jié)尾，我去問媽媽,，媽媽看了我的作文,，細心地指導起我了。

就這樣,，我每天寫一篇日記,，在這一個學期。我的作文在不斷進步,，所以我拿了很多大紅色的法眼呢,！在一次作文比賽中，我拿了二等獎我真的進步了,。

看著手中的獎狀,，我想起了媽媽那句話：“只有付出才能取得進步，才能有收獲”,。是啊,，這不正是我努力后取得的進步嘛，我暗暗下定決心,，接下來,，我還會更努力的,！

我進步了作文 篇七

在老師的眼里，我是個好學生,，學習好,，書寫好；在爸媽眼里,，我是個好孩子,，家務活樣樣能干；在同學的眼里,，我是個“大班長,，”愛助人為樂?？晌易畲蟮娜秉c就是：作文寫的不好,。

記得我上二年級的時候，作文寫得很爛,。為此,，老師大傷腦筋，在我身上花了大量工夫,，可我是“外甥打燈籠——照舊,。”有一天，老師把我叫進辦公室,，語重心長地說：“李浩源,，你學習很優(yōu)秀，上課大膽回答問題,，是同學們學習的好榜樣,，可你就是不會寫作文，找不到作文的中心,、重點,。老師告訴你個秘訣‘要想寫好作文，就是多讀課外書,，拓展知識面,。’”從那以后，我購買了大量書籍,，并且暗下決心：把作文寫好,。功夫不負有心人，經(jīng)過我的刻苦努力,，我的寫作能力有了很大提升,。

記得那節(jié)語文課上，老師讓寫一篇有關(guān)動物的作文,，題目自擬,。我想：動物的種類有很多,，有我熟悉的貓、豬,、雞……對了,，就寫小狗吧，前幾天我還看了一些有關(guān)狗的書呢,。我三下五除二的打完了草稿，接著按照思路寫正文,，一篇完美的作文浮現(xiàn)眼前,。第二天，老師當著全班同學的面表揚了我,，我心里像喝了蜜一樣甜,。

從那以后，同學們見到我就對我豎起大拇指,，說：“李浩源,，你進步啦。”每當這時候,，我感到無比驕傲,，自豪。

我進步了作文 篇八

人生的完美是由無數(shù)個進步堆砌成的,，在完美人生背后又有多少付出,，多少艱辛，但有一個道理始終沒有改變,，那就是“人人都需要進步,。”

在四年級之前我很討厭讀課外書，總覺得那是一種累贅,，一種負擔,。平時寫讀書筆記就是抄一抄，從來沒有認真去做,，完全是應付,。但后來我徹底轉(zhuǎn)變了態(tài)度。在四年級的學習過程中,，老師發(fā)現(xiàn)了我們共同的缺點：不愛讀書,，于是老師就利用每天中午閱讀時間給我們講一些名人讀書的故事，以此激勵我們讀書,。經(jīng)過老師長時間的循循善誘和孜孜不倦的教導,，我竟然被書中美好的意境所吸引，也陶醉在書這片浩瀚的海洋中,。

從此后,，“書”成了我生活中必不可少的朋友,。一位外國作家說：“讀書宛如品味一道精美絕倫的菜肴，宛如與朋友交談,，宛如與親人見面,，令人回味無窮。”在閱讀的過程中,，我養(yǎng)成了做筆記的習慣：記書中優(yōu)美的詞句,，記描寫精彩的段落。做隨錄筆記鍛煉了我的記憶力,，也增強了我的理解力,，提高了我的寫作水平，同時也開闊了我的視野,，豐富了我的生活,。

從一個討厭看課外書的小丫頭變成班里的“小才女”，從一個對書一竅不通的黃毛丫頭變成一個對書如癡如醉,、如饑似渴的“小書蟲”,，這一系列的變化都說明：我努力了，我的的確確進步了,！

我進步了作文 篇九

人人都有自己的煩惱,，要說我的煩惱，就要數(shù)背英語課文了,。

以前,，我背英語課文的速度可慢了，都要先“吭哧吭哧”地讀上半天,，再慢悠悠地背,，總要花上個幾十分鐘，還背得結(jié)結(jié)巴巴的,。為背英語課文,，煩惱的不光光是我，還有媽媽,。

直到有一天晚上,，媽媽突然變戲法兒一樣地從身后拿出一本《小學生必背英語短文兒100篇》：“從今以后，我們每天都背短文一篇,，堅持下去,，以后，你背短文的速度一定會大大提高,！”我也點了點頭,。

一開始，我覺得很容易，不一會兒,，就背掉了,，但越到后面，就越難,，越長,，常常搞得我頭昏眼花，甚至就連坐汽車去學校上學的那段路上都要背,，本來坐在車上想邊欣賞風景邊聽歌,，那是一段多快樂的旅途啊,！可是,，現(xiàn)在我一上車，爸爸就將音樂一關(guān),，讓我背英語短文兒！沒辦法,，我只好拿出我的書,，背那枯燥的短文兒，背得不好,，還得被老爸批評,。漸漸地，我不再像以前那樣積極,，而是想方設法地拖時間,，早上睡到老晚才起床，晚上故意拖延作業(yè)時間,，到了該睡覺的時間,，媽媽不得不讓我上床睡覺?？晌也]有對媽媽說出不想再背,，一是因為我曾經(jīng)答應過媽媽，二是因為我背英語課文的速度確實加快了,。

有一天,，我和小伙伴一起玩耍時，不知是誰提到了比賽背英語,，這下子我可出風頭了,，平日背了那么多，隨便挑幾篇背背是沒問題的,。背著背著,，小伙伴們個個都聽得像呆頭鵝，嘴張得大大的，我心里甜滋滋的,。這一次經(jīng)歷,，讓我心中無比自豪，也大大提高了我對英語的興趣,。

從那以后,，我再也不用爸爸催促，媽媽提醒了,，每天都堅持背一篇英語短文,，背英語課文的速度也由半個小時變成了二十五分鐘，漸漸變成了二十分鐘,，十分鐘?，F(xiàn)在，背英語課文對我來說真是小菜一碟,，十分鐘就搞定了,，而且還背得滾瓜爛熟，在課堂上,，老師抽背課文,，根本就難不倒我，考試時,，考到的課外知識,，平時我都在背短文時遇到過，我嘗到了甜頭,，我終于進步了,。

現(xiàn)在啊，我的煩惱已經(jīng)變成我的快樂了,，我要把每天都堅持背一篇英語短文兒這個好習慣一直堅持下去,，讓它成為我的驕傲！

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