每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

我進(jìn)步了作文 篇一

暑假里的一天,，我剛從奶奶家回來,，媽媽就拉著我到“一帆國(guó)學(xué)館”，說是去學(xué)作文,。要知道,，我就是去寫100張大字，也不愿意去學(xué)作文呀,！媽媽連拖帶拽,，硬把我?guī)У搅诵侠蠋熜路ㄗ魑墓ぷ魇摇?/p>

我一見到邢老師，就覺得這個(gè)人很可愛,。大大的肚子,，胖胖的臉，笑瞇瞇的給人一種親切的感覺,，原來對(duì)語(yǔ)文老師那種特有的敬畏之感頓時(shí)就蕩然無(wú)存了,。

例行的測(cè)試中，我只填了幾個(gè)空,，其余的便不會(huì)做了,。邢老師拿過去一看便分析道：“你的功底不是多好，連記敘的六要素都不會(huì)運(yùn)用,，作文寫得空洞,，空洞就寫不出真情實(shí)感，寫不出真情實(shí)感,，作文成績(jī)當(dāng)然也就上不去了。”

接下來的學(xué)習(xí)是很愉快的,，全然沒有以前作文時(shí)的無(wú)奈和壓力,，有的只是興奮和快樂。方法和技能一天天的在提升,。以前我看到作文就頭痛,，腦袋發(fā)暈，現(xiàn)在我已經(jīng)不再害怕作文了,，而且每篇作文都可以寫出1000多字了,。以前我的作文言之無(wú)物，十分空洞,，而現(xiàn)在,，我的作文可以寫得豐富多彩,。以前我的作文不能寫出真情實(shí)感，而現(xiàn)在,，我的作文已經(jīng)會(huì)自然流露出豐富的感情色彩,，還有……

我的作文培訓(xùn)即將結(jié)束了，看現(xiàn)在寫出的作文,，對(duì)照以前的作文,，覺得以前的作文簡(jiǎn)直不能看，現(xiàn)在的作文有了顯著的提高,。但是,，還有一點(diǎn)，就是不會(huì)審題,，而且不善于寫半命題作文,。在接來的學(xué)習(xí)過程中，我會(huì)把我的困惑告訴老師,，爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)解決,，讓自己的作文水平有更大的提高。

我進(jìn)步了 篇二

我是今年九月從珠海轉(zhuǎn)到凱茵小學(xué)的,，轉(zhuǎn)眼大半年過去了,，我覺得自己在自理、體育,。各個(gè)方面到取得了很大的進(jìn)步,，其中進(jìn)步最大的應(yīng)該要數(shù)學(xué)習(xí)上的進(jìn)步了吧。

以前,，我的字寫得很潦草,。老師們都笑說我的字要多難看就有多難看，像雞爪子刨的一樣,！我自己也為自身的這一大缺點(diǎn)感到慚愧,，便下定決心要改掉這個(gè)毛病。來到凱茵小學(xué)以后,，我發(fā)覺了自己的字有了很大的改善,，寫的比以前好多了。有幾次默寫老師都表?yè)P(yáng)我的字比以前寫的更好了,！但我不能驕傲自滿,，因?yàn)槲乙郧奥犨^一個(gè)這樣的成語(yǔ)——“驕兵必?cái)?rdquo;！

在這個(gè)學(xué)期我的成績(jī)也有了很大的提高,，本來剛進(jìn)凱茵小學(xué)的時(shí)候?qū)@里還不是很熟悉,，成績(jī)雖說考到了九十分，但并不扎實(shí)，有一段時(shí)間成績(jī)滑坡到了八十幾分,。后來經(jīng)過各位老師的悉心教導(dǎo)下我的成績(jī)穩(wěn)定了許多,，就像一條小船在經(jīng)過了暴風(fēng)驟雨以后又變得穩(wěn)定了。但我要再加把勁,！

我背誦課文的`能力也明顯提高了許多,，以前我在學(xué)校被老師抽查背誦課文的時(shí)候背得結(jié)結(jié)巴巴的，有時(shí)好半天也想不起文章中里的內(nèi)容?，F(xiàn)在背誦課文在班上時(shí)數(shù)一數(shù)二的呢,！可我最怕在背誦課文的途中想不起下面的內(nèi)容，那樣可麻煩了,！所以我一定要改掉這個(gè)毛病,。

感謝凱茵，感謝所有教我的老師們,，是您們教給了我知識(shí)與做人的道理,，謝謝您們！

在最后,，我要特別感謝我的班主任歐金蕾老師,，沒有她，就沒有現(xiàn)在這個(gè)積極向上的何鵬飛,。

我進(jìn)步了作文 篇三

進(jìn)步對(duì)我來說是驕傲,、自豪的事情。

在一次回家的路上,，我覺得我做錯(cuò)了,，媽媽在工作上就忙不過來，還要為家庭付出,。我不但不幫助她,，還不當(dāng)作一回事。剎那間,，我油然而生一種想法：讓媽媽休息一次,，我來做家務(wù)。等回過神來,，自己已經(jīng)到了家,，便展開了行動(dòng)。掃地,，擦桌子……累得不知所措，汗淚珠般的掉了下來,。當(dāng)我看到家里如此整潔時(shí),，才想到母親是這般的累。

我又趁媽媽沒回來，開始煮飯,，當(dāng)菜一一上齊,，媽媽就回來了。我用最快的速度做在一邊,，若無(wú)其事,。媽媽一進(jìn)來，看到亂糟糟的屋子一下午竟變成了一道風(fēng)景線,，高興的無(wú)話可說,，再看看桌上的飯菜，更是無(wú)法比喻,。我相信她知道是我做的,。

就在享用晚餐的時(shí)候，媽媽對(duì)我說了一句：“孩子,，你進(jìn)步了,。”嚇了我一大跳，因?yàn)檫@是媽媽第一次表?yè)P(yáng)我,。我進(jìn)步了,，但我不驕傲，要以這事為前提,，更加努力,！

我進(jìn)步了作文 篇四

今天我們期中考試。

錄語(yǔ)文時(shí),，我第七題第5小題做到得不好,，但第2題做到得最差，我估算能得全分,。錄數(shù)學(xué)是第八題會(huì)做到,，我就用筆在紙上算呀算數(shù)，把腦子都算數(shù)痛了,，最后終于算數(shù)出來了準(zhǔn)確的得數(shù),，我很高興。我想要：那些不愛人動(dòng)腦子的笨蛋一定算不出這道難題,。還有第四題,，我開始算數(shù)時(shí)，稍微一動(dòng)了一下聰慧的腦子,，一下子就把八道題的答案全算出來了,。這是這次考試中我算數(shù)的最順手的一道題，這主要是因?yàn)槲铱荚嚂r(shí)愛人動(dòng)腦子,。

放學(xué)后我估計(jì)了一下：這次考試語(yǔ)文可能會(huì)得九十多分,，數(shù)學(xué)大約能錄九十七分。我把我的估分告訴他了爸爸，爸爸說道有點(diǎn)進(jìn)步,。我想要不是“有點(diǎn)”,，而是相當(dāng)大，因?yàn)槲疑弦淮握Z(yǔ)文才錄了六十分,，這次不用說,，我當(dāng)然是進(jìn)步僅次于的學(xué)生了，哈哈,！

我進(jìn)步了 篇五

現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,，在新的學(xué)期里，我進(jìn)步了,。

記得有一次,，在寫數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的時(shí)候，我遇到了一道難題,。若是以前,，每次我遇到不會(huì)的數(shù)學(xué)題，都是找爸爸給我講,?？山裉煳覅s沒有急于找爸爸，而是打開大腦的資料庫(kù),，仔細(xì)查找有關(guān)解答這道題的資料,，一邊查找，一邊思考,，我終于知道了這道題的答案,。我特別高興，因?yàn)檫@是我自己想出來的,。爸爸也夸獎(jiǎng)我說：“你進(jìn)步了,！”聽了爸爸的夸獎(jiǎng)，我的心里就更加高興了,。

我不但在學(xué)習(xí)中進(jìn)步了,，在生活中我也進(jìn)步了。以前,，我總愛偏食,，每次吃飯都挑三揀四的。媽媽常說,，不吃蔬菜就會(huì)缺營(yíng)養(yǎng),，而缺營(yíng)養(yǎng)就會(huì)得許多病。過去我聽不進(jìn)去?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,，也懂事了,。媽媽又跟我說起了這些話，我決定聽媽媽的話,，不再偏食了。

“虛心使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”,，這句話時(shí)時(shí)在警醒著我。在新的學(xué)期,，我進(jìn)步了,，但我絕不能驕傲自滿。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，嚴(yán)格要求自己,，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。我要爭(zhēng)取在以后的每一天里,，都有新的進(jìn)步,。

我進(jìn)步了作文 篇六

汪國(guó)真說：“目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮,；目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)。”這或許就是不斷進(jìn)步的魅力所在吧,。

以前,，我的寫作水平很不好，經(jīng)常得不到法眼,，或是粉色法眼,。可是,，我想來想去,，就是不知道我為什么得不到紅色法眼呀。這讓我傷心欲絕,。

可是,，老師在暑假里布置了64篇日記，當(dāng)我聽到這個(gè)作業(yè)時(shí),，我啥事驚呆了,，心想，我的寫作水平這么差,，怎么可能寫得好呢,？還有，64篇日記要讓我寫到什么時(shí)候??？

但是,，作業(yè)畢竟是作業(yè)，在家里,，我媽媽讓我先寫一篇再說,，我寫啊寫，寫啊寫,，到了最后,，我卻不知道怎么寫結(jié)尾，我去問媽媽,，媽媽看了我的作文,，細(xì)心地指導(dǎo)起我了。

就這樣,，我每天寫一篇日記,，在這一個(gè)學(xué)期。我的作文在不斷進(jìn)步,，所以我拿了很多大紅色的法眼呢,！在一次作文比賽中，我拿了二等獎(jiǎng)我真的進(jìn)步了,。

看著手中的獎(jiǎng)狀,，我想起了媽媽那句話：“只有付出才能取得進(jìn)步，才能有收獲”,。是啊,，這不正是我努力后取得的進(jìn)步嘛，我暗暗下定決心,，接下來,，我還會(huì)更努力的！

我進(jìn)步了作文 篇七

在老師的眼里,，我是個(gè)好學(xué)生,，學(xué)習(xí)好，書寫好,；在爸媽眼里,，我是個(gè)好孩子，家務(wù)活樣樣能干,；在同學(xué)的眼里,，我是個(gè)“大班長(zhǎng)，”愛助人為樂,?？晌易畲蟮娜秉c(diǎn)就是：作文寫的不好。

記得我上二年級(jí)的時(shí)候,，作文寫得很爛,。為此,，老師大傷腦筋，在我身上花了大量工夫,，可我是“外甥打燈籠——照舊,。”有一天，老師把我叫進(jìn)辦公室,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“李浩源,，你學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，上課大膽回答問題,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，可你就是不會(huì)寫作文,，找不到作文的中心,、重點(diǎn)。老師告訴你個(gè)秘訣‘要想寫好作文,，就是多讀課外書,，拓展知識(shí)面。’”從那以后,，我購(gòu)買了大量書籍,，并且暗下決心：把作文寫好。功夫不負(fù)有心人,，經(jīng)過我的刻苦努力,，我的寫作能力有了很大提升。

記得那節(jié)語(yǔ)文課上,，老師讓寫一篇有關(guān)動(dòng)物的作文,，題目自擬。我想：動(dòng)物的種類有很多,，有我熟悉的貓,、豬、雞……對(duì)了,，就寫小狗吧,，前幾天我還看了一些有關(guān)狗的書呢。我三下五除二的打完了草稿,，接著按照思路寫正文,，一篇完美的作文浮現(xiàn)眼前。第二天,，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我,，我心里像喝了蜜一樣甜。

從那以后,，同學(xué)們見到我就對(duì)我豎起大拇指,，說：“李浩源,，你進(jìn)步啦。”每當(dāng)這時(shí)候,，我感到無(wú)比驕傲,，自豪。

我進(jìn)步了作文 篇八

人生的完美是由無(wú)數(shù)個(gè)進(jìn)步堆砌成的,，在完美人生背后又有多少付出,，多少艱辛，但有一個(gè)道理始終沒有改變,，那就是“人人都需要進(jìn)步,。”

在四年級(jí)之前我很討厭讀課外書，總覺得那是一種累贅,，一種負(fù)擔(dān),。平時(shí)寫讀書筆記就是抄一抄，從來沒有認(rèn)真去做,，完全是應(yīng)付,。但后來我徹底轉(zhuǎn)變了態(tài)度。在四年級(jí)的學(xué)習(xí)過程中,，老師發(fā)現(xiàn)了我們共同的缺點(diǎn)：不愛讀書,，于是老師就利用每天中午閱讀時(shí)間給我們講一些名人讀書的故事，以此激勵(lì)我們讀書,。經(jīng)過老師長(zhǎng)時(shí)間的循循善誘和孜孜不倦的教導(dǎo),，我竟然被書中美好的意境所吸引，也陶醉在書這片浩瀚的海洋中,。

從此后,，“書”成了我生活中必不可少的朋友。一位外國(guó)作家說：“讀書宛如品味一道精美絕倫的菜肴,，宛如與朋友交談,，宛如與親人見面，令人回味無(wú)窮,。”在閱讀的過程中,，我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣：記書中優(yōu)美的詞句，記描寫精彩的段落,。做隨錄筆記鍛煉了我的記憶力,，也增強(qiáng)了我的理解力，提高了我的寫作水平,，同時(shí)也開闊了我的視野,，豐富了我的生活。

從一個(gè)討厭看課外書的小丫頭變成班里的“小才女”,，從一個(gè)對(duì)書一竅不通的黃毛丫頭變成一個(gè)對(duì)書如癡如醉,、如饑似渴的“小書蟲”,，這一系列的變化都說明：我努力了，我的的確確進(jìn)步了,！

我進(jìn)步了作文 篇九

人人都有自己的煩惱,，要說我的煩惱，就要數(shù)背英語(yǔ)課文了,。

以前,，我背英語(yǔ)課文的速度可慢了，都要先“吭哧吭哧”地讀上半天,，再慢悠悠地背,，總要花上個(gè)幾十分鐘，還背得結(jié)結(jié)巴巴的,。為背英語(yǔ)課文,，煩惱的不光光是我，還有媽媽,。

直到有一天晚上，媽媽突然變戲法兒一樣地從身后拿出一本《小學(xué)生必背英語(yǔ)短文兒100篇》：“從今以后,，我們每天都背短文一篇,，堅(jiān)持下去，以后,，你背短文的速度一定會(huì)大大提高,！”我也點(diǎn)了點(diǎn)頭。

一開始,，我覺得很容易,，不一會(huì)兒，就背掉了,，但越到后面,，就越難，越長(zhǎng),，常常搞得我頭昏眼花,，甚至就連坐汽車去學(xué)校上學(xué)的那段路上都要背，本來坐在車上想邊欣賞風(fēng)景邊聽歌,，那是一段多快樂的旅途?。】墒?，現(xiàn)在我一上車,，爸爸就將音樂一關(guān)，讓我背英語(yǔ)短文兒,！沒辦法,，我只好拿出我的書,，背那枯燥的短文兒，背得不好,，還得被老爸批評(píng),。漸漸地，我不再像以前那樣積極,，而是想方設(shè)法地拖時(shí)間,，早上睡到老晚才起床，晚上故意拖延作業(yè)時(shí)間,，到了該睡覺的時(shí)間,，媽媽不得不讓我上床睡覺?？晌也]有對(duì)媽媽說出不想再背,，一是因?yàn)槲以?jīng)答應(yīng)過媽媽，二是因?yàn)槲冶秤⒄Z(yǔ)課文的速度確實(shí)加快了,。

有一天,，我和小伙伴一起玩耍時(shí)，不知是誰(shuí)提到了比賽背英語(yǔ),，這下子我可出風(fēng)頭了,，平日背了那么多，隨便挑幾篇背背是沒問題的,。背著背著,，小伙伴們個(gè)個(gè)都聽得像呆頭鵝，嘴張得大大的,，我心里甜滋滋的,。這一次經(jīng)歷，讓我心中無(wú)比自豪,，也大大提高了我對(duì)英語(yǔ)的興趣,。

從那以后，我再也不用爸爸催促,，媽媽提醒了,，每天都堅(jiān)持背一篇英語(yǔ)短文，背英語(yǔ)課文的速度也由半個(gè)小時(shí)變成了二十五分鐘,，漸漸變成了二十分鐘,，十分鐘。現(xiàn)在,，背英語(yǔ)課文對(duì)我來說真是小菜一碟,，十分鐘就搞定了，而且還背得滾瓜爛熟，在課堂上,，老師抽背課文,，根本就難不倒我，考試時(shí),，考到的課外知識(shí),，平時(shí)我都在背短文時(shí)遇到過，我嘗到了甜頭,，我終于進(jìn)步了,。

現(xiàn)在啊，我的煩惱已經(jīng)變成我的快樂了,，我要把每天都堅(jiān)持背一篇英語(yǔ)短文兒這個(gè)好習(xí)慣一直堅(jiān)持下去,，讓它成為我的驕傲！

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