為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

幼兒園家長開放半日活動方案篇一

1,、熱情接待幼兒及家長,，鼓勵幼兒與老師問好，了解幼兒的情緒狀況,，引導(dǎo)幼兒積極參與區(qū)域活動,。

2、組織引導(dǎo)幼兒開展區(qū)域活動：建構(gòu)區(qū),、銀行,、美食街、海鮮店等,。

3,、評價活動：鼓勵和表揚(yáng)在活動表現(xiàn)進(jìn)步的幼兒，同時對于活動中出現(xiàn)的問題給予及時的講評,。

二,、晨間體鍛

1、韻律活動,。

2,、集體游戲：木頭人(走)

3、分散游戲：拋接球,、高蹺,、跳繩、流星球,、飛盤,、跳格子等。

4,、早操(大班幼兒廣播體操),。

三、教學(xué)活動(一)(二)附后

四,、自主性游戲

游戲內(nèi)容：

醫(yī)院,、手機(jī)店、海鮮店,、美食街,、趣味館等

觀察與指導(dǎo)：

1、重點(diǎn)觀察幼兒在游戲中與同伴的交往,，以及禮貌用語的使用情況,；

2、引導(dǎo)幼兒在活動結(jié)束時整理游戲材料,，養(yǎng)成好習(xí)慣,；

綜合活動：生活常規(guī)

活動目標(biāo)：

1、通過討論知道在生活中標(biāo)志的作用,。

2,、能夠遷移對各種標(biāo)志認(rèn)識的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行大膽地設(shè)計(jì),。

活動準(zhǔn)備：

1,、在此活動之前幼兒已對交通標(biāo)志有了一定的認(rèn)識和了解。

2,、孩子們收集的各種與生活有關(guān)的標(biāo)志的圖形,、照片、繪畫作品及實(shí)物,。水彩筆,、白紙若干。在活動室內(nèi)的墻上張貼交 通標(biāo)志圖,；

活動過程：

一,、對收集的生活標(biāo)志進(jìn)行分享。

在生活中我們發(fā)現(xiàn)了很多標(biāo)志,，請小朋友們和大家分享一下你所找到的生活標(biāo)志,。

1、請幼兒互相交流志,。然后再請個別幼兒展示給大家看

2,、生活標(biāo)志展示給大家看。(收集的標(biāo)志：小心滑倒,、小心觸電,、請將垃圾投入箱中、公用電話,、靜等標(biāo)志)

教師以一個引導(dǎo)者和傾 聽者的身份融入到幼兒當(dāng)中,，和幼兒一起分享自己的發(fā)現(xiàn),，讓幼兒有充足的時間交流和 分享。

二,、對生活標(biāo)志作用的討論,。

這么多標(biāo)志有什么用處呢?請幼兒討論后個別回答。

讓孩子 們知道標(biāo)志的作用有警告,、提醒,、提示的作用。

標(biāo)志是無聲的語言,。 鼓勵幼兒自己發(fā)現(xiàn)生活標(biāo) 志的作用,，教師可針對具體的標(biāo)志作出引導(dǎo)。

三,、對幼兒園中我們生活的環(huán)節(jié)進(jìn)行討論,，找出需要提示、提醒的地方,。

在我們的生活中有什么地方需要提醒呢,。比如在洗手的時候?請幼兒討論后回答。教師對進(jìn)餐,、喝水,、解便、睡覺的環(huán)節(jié)都提出問題,，讓孩子討論后同答,。 教師應(yīng)當(dāng)有預(yù)先的考慮。在幼兒談到環(huán)節(jié)中具體需要的標(biāo)志設(shè)計(jì)時,，才能有意識地進(jìn)行指導(dǎo),。

四、設(shè)計(jì)標(biāo)志,。 師：你會設(shè)計(jì)什么樣的標(biāo)志來提醒大家在洗手的時候要注意的問題呢? 警告的標(biāo)志是什么樣的?(三角形,、黃邊) 禁止的標(biāo)志是怎樣的?(紅圈、斜杠) 提示的標(biāo)志是怎樣的呢?(正方形,、藍(lán)邊)現(xiàn)在我們就開始設(shè)計(jì)吧,。幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)，教師進(jìn)行巡回指導(dǎo),。 教師在了解了幼兒的設(shè) 計(jì)意圖后,，鼓勵幼兒大膽想像，設(shè)計(jì)出和別人不一樣的標(biāo)志,。

五,、交流與分享。 繪制完畢后，請孩子們進(jìn)行交流,，然后將所設(shè)計(jì)的標(biāo)志貼到教室里的相應(yīng)位置上,。在貼上孩子們設(shè)計(jì)的標(biāo)志以后，鼓勵孩子們按照標(biāo)志改變自己的行為,，并及時做出評價,。

活動延伸：

鼓勵孩子在家庭生活中和爸爸媽媽一起設(shè)計(jì)有關(guān)的標(biāo)志，督 促家庭成員執(zhí)行,。

幼兒園家長開放半日活動方案篇二

一、活動目的：

1,、增進(jìn)教師與家長的交流,，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,；了解幼兒園的教育工作，能主動配合,，做到家園互動,。

2、立足于幼兒園,，放眼社會,，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持,，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系,，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

3,、讓小朋友們樂意與同伴,、家長一起參加游戲活動，增進(jìn)家園,、親子情感,。感受與父母、同伴共同活動的樂趣,。

4,、培養(yǎng)幼兒大膽的個性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己,，表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力,。

二、活動宗旨：家園同樂,，健康和諧

三,、活動要求：

1、教師在半日活動的設(shè)計(jì)和安排中,，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化,，考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動興趣所在,，使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快,。

2,、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體,，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機(jī)會,，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。

3,、在活動環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中,，提倡親子活動的環(huán)節(jié)，使我們的家長能夠參與到活動中來,。

4,、活動后教師應(yīng)有意識地請家長提出合理的意見和建議，同時幫助家長解決疑難問題,，使我們的家長開放日活動,，真正成為幼兒園、家庭的合作活動,。

5、親子運(yùn)動會力求按照片各年齡段幼兒特點(diǎn)來設(shè)計(jì),，每個年段運(yùn)動項(xiàng)目不少于3項(xiàng)

四,、活動準(zhǔn)備：

1、各班級教學(xué)展示內(nèi)容設(shè)定：于11月9日提將教案初稿與本班半日開放活動方案一齊上交

小小班：親子課教學(xué),，可選科目為：健康,、社會、藝術(shù)

小 班：可選科目為：語言,、健康,、社會、藝術(shù),，設(shè)計(jì)為親子活動類型

中大班：五大領(lǐng)域內(nèi)容自選,，要求要親子參與環(huán)節(jié)。

2,、加強(qiáng)幼兒區(qū)域活動材料的投放和活動指導(dǎo),，每個班級至少分為4個以上的區(qū)域組織幼兒區(qū)域活動

3、做好早早操,、早鍛煉的展示準(zhǔn)備,，加強(qiáng)早操練習(xí)，動作整齊，有力,，秩序井然進(jìn)退場,。

4、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作,、保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生,、消毒及保健工作。

5,、親子運(yùn)項(xiàng)目的確定及場地的布置與劃分,，游戲的玩法與規(guī)則的確立并張貼告知家長等。

6,、邀請函,，家長意見反饋表，簽到表,，評價表等,。

7,、活動宣傳海報,，橫幅等。

五,、活動具體流程：

1,、7：50～8：00 幼兒入園，晨間接待

2,、8：00～8：20 晨間活動

3,、8：30～9：00 幼兒早操展示

4、9：00～9：20 幼兒點(diǎn)心

9：30～10：00 集中教學(xué)展示

10：00～11：30 家園同樂親子運(yùn)動會

11：40～12：20 幼兒午餐

幼兒園家長開放半日活動方案篇三

一,、活動目的：

1,、 增進(jìn)與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀,、兒童觀,，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作,，能主動配合,，做到家園互動。

2,、 增進(jìn)親子間的情感,，激發(fā)幼兒和家長參與游藝活動的興趣和熱情，感受節(jié)日的氛圍,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

3、 培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己

二、活動一

名 稱：美工活動——賀年卡

目 的：1,、探索設(shè)計(jì),、制作賀年卡的方法，體驗(yàn)成功的樂趣,。

2,、體驗(yàn)節(jié)日的愉快心情，增進(jìn)孩子與父母的情感,。

3,、發(fā)展幼兒觀察力和動手操作能力。

準(zhǔn) 備：教師制作的大賀卡一張 勾線筆 油畫棒 彩紙 剪刀膠棒

進(jìn) 程：

1,、 激發(fā)興趣

新年到了,，教師制作了一張賀卡送給小朋友，祝大家新年快樂,，天天進(jìn)步,。

2、 探索做法

欣賞教師制作的賀卡：上面都有些什么?它是怎么做的?

3,、 展示作品幼兒操作

幼兒制作,，教師指導(dǎo)，請父母或教師幫忙寫上祝福的話,。

4,、 展示欣賞作品。

5,、 將賀卡送給父母或好朋友,。

活動二

名稱：展示活動

目的：

1、通過韻律操,、集體舞發(fā)展幼兒基本動作,，提高動作協(xié)調(diào)性和靈活性。

2,、培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng),、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動,、樂觀,、合作的精神。

3,、培養(yǎng)幼兒大膽在成人面前表現(xiàn)自己,。

活動過程：

1、幼兒展示韻律操

2,、展示集體舞《種太陽》

3,、邀請家長一起跳舞

活動三：游藝活動“袋鼠跳”

目 的：1,、增進(jìn)親子間的感情交流，培養(yǎng)幼兒的合作意識,。

2,、發(fā)展幼兒上下肢力量和身體協(xié)調(diào)性,，體驗(yàn)游戲的快樂,。