時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

學(xué)校下年度工作計劃篇一

全面貫徹黨的教育方針,，按照區(qū)教育局要求和學(xué)校的工作計劃,，結(jié)合我校發(fā)展的實際，堅持以人為本,，深化課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量。以加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)為核心,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，深化教育教學(xué)改革,，強(qiáng)化常規(guī)管理,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

二,、工作目標(biāo)

1,、常規(guī)管理科學(xué)規(guī)范，校風(fēng)班風(fēng)正,，教風(fēng)學(xué)風(fēng)濃,。

2、學(xué)生行為習(xí)慣良好,，思想素質(zhì)和道德品質(zhì)不斷提高,。

3、促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,，使學(xué)生人人都有進(jìn)步,，人人收獲,。

4、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，教師思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。

三,、主要工作

(一)隊伍建設(shè)

1,、樹立師德典型，把師德建設(shè)放在教師培養(yǎng)的首要位置,，鞏固師德建設(shè)和教育行風(fēng)專項治理成果,。樹立師德典型并推薦參加啟晨主校組織的師德報告會。

2,、促進(jìn)教師成長,，通過校本研修和繼續(xù)教育，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)教育資源,，學(xué)習(xí)課件制作、利用現(xiàn)代化手段進(jìn)行教學(xué),。本學(xué)期將組織教師學(xué)習(xí)多媒體課件的制作和使用,。

(二)常規(guī)管理

1、教師的考核,。本學(xué)期,，要結(jié)合新的績效工資分配方案，啟晨學(xué)校教職工考核制度,，完善考核程序,，強(qiáng)化過程考核，重視教育教學(xué)實績考核,，使績效工資的發(fā)放真正起到促進(jìn)教師積極工作,、樂于奉獻(xiàn)的作用。

2,、教師的日常管理。加強(qiáng)日常教育教學(xué)工作的巡查和規(guī)范管理,，校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入課堂,，了解一線情況，主動幫助解決問題,。既要肯定成績,，也要誠懇地指出不足，及時處理問題,。要加強(qiáng)備課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、課表執(zhí)行、課堂常規(guī)工作的指導(dǎo),、落實與檢查工作,，確保教育教學(xué)工作穩(wěn)步開展，扎實開展,。

3,、學(xué)生的日常管理。學(xué)生的日常管理要以行為規(guī)范管理為抓手,，學(xué)校值周教師要切實履行職責(zé),，按時到崗，加強(qiáng)巡查,，防患于未然,。少先隊大隊部要嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)檢查制度，堅持不懈地抓好學(xué)生的行為習(xí)慣,，采用多種形式的活動,、評比和德育手段，不斷提高學(xué)生的德育水平,，提升文明素養(yǎng),，將德育要求內(nèi)化于心,，從而從整體上促進(jìn)學(xué)生遵守道德規(guī)范和自身精神文明水平,。

(三)德育工作

1、充分發(fā)揮班集體,、大隊部的作用,。進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育,、自我管理的機(jī)制。進(jìn)一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用,，整合學(xué)校,、社會,、家庭等各方面力量,，做到學(xué)校、家庭,、社會齊抓共管,，形成德育工作網(wǎng)絡(luò),。

2、繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,，國旗下講話的內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義和集體榮譽(yù)感;結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié),、兒童節(jié)等重大節(jié)日,，利用主題班會、社會實踐等形式多樣,、主題鮮明的教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的意志品質(zhì)和健全人格。

3,、切實加強(qiáng)常規(guī)管理,。從日常行為規(guī)范入手，著重對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明教育,，力求通過教育,，管理，使學(xué)生文明規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化素質(zhì),，形成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣,。

4,、結(jié)合課程改革，推進(jìn)德育課程化,，提高德育有效性,。在品德與生活、品德與社會課程上,，結(jié)合教育內(nèi)容,，開展系列有創(chuàng)意的活動。

(四)教學(xué)工作

1,、做好教學(xué)常規(guī)工作,。

(1)科學(xué)制定教學(xué)計劃、教研工作,、教師個人教學(xué)工作計劃均應(yīng)體現(xiàn)新理念,、新要求，目標(biāo)明確,，內(nèi)容具體，可操作性強(qiáng)強(qiáng),。計劃制定后,，必須嚴(yán)格按照計劃開展工作,。

(2)充分備課：堅持個人備課和集體備課相結(jié)合，制定好課時教學(xué)計劃,。

(3)認(rèn)真授課：合理利用教學(xué)手段,，逐步提高對課堂教學(xué)的調(diào)控能力和管理水平。

(4)作業(yè)與批改：作業(yè)要注重實用性,、層次性和多樣性,，作業(yè)量與難度要適中并有針對性，批改及時,，規(guī)范使用批改符號,，有激勵性評語。

(5)及時輔導(dǎo)：堅持面向全體,、承認(rèn)差別,、分類指導(dǎo)、因材施教的原則,，注意輔導(dǎo)的及時性,、針對性、啟發(fā)性,，關(guān)心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，促進(jìn)其全面成長。

2,、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，注重師生情感交流,。

3、通過教研活動的開展,，探索研究各年級成功課堂教學(xué)的模式,，引導(dǎo)學(xué)生成功學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣,，從而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量與效率,。

4、高度重視教育主管部門開展的的教育教學(xué)研究活動和論文案例等評比活動,，及時關(guān)注,，全力以赴，積極開拓創(chuàng)新,，確保參與活動的時效性和質(zhì)量,，力爭取得好成績。

學(xué)校下年度工作計劃篇二

一、指導(dǎo)思想：

以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》理念和教育為人民服務(wù)的思想為指導(dǎo),，深化教育教學(xué)改革,，創(chuàng)造適合教師個性發(fā)展的管理，創(chuàng)造適合學(xué)生個性發(fā)展的教育,，以做可愛的溧陽人為目標(biāo),，爭創(chuàng)某省依法治校示范學(xué)校，實施精細(xì)化管理,，提出精品化要求,，提高教學(xué)質(zhì)量，豐富辦學(xué)內(nèi)涵,，努力辦人民滿意的學(xué)校,。

二、主要目標(biāo)(含學(xué)年度)：

1,、同心協(xié)力,，爭創(chuàng)省依法治校示范校;

2、充分準(zhǔn)備,，通過省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校驗收;

3,、減負(fù)增效，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，10%的畢業(yè)生達(dá)省溧中;

4,、明確目標(biāo)，參加市級以上各項競賽,，至少取得二等獎以上成績;

5,、落實責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，開足上好各門課程,，好課率達(dá)85%以上;

6、規(guī)范行為,，嚴(yán)格按上級規(guī)定收費;

7,、開源節(jié)流，歸還學(xué)校債務(wù)50萬;

8,、明確職責(zé),，確保不發(fā)生任何安全責(zé)任事故;

9、以校為本,，扎實推進(jìn)課程改革,，按規(guī)定全面完成校本課程開發(fā)，綜合實踐活動開設(shè)和校本培訓(xùn)工作,。

10,、特色鮮明，努力營造精品化的校園文化。

三,、具體工作：

為了圓滿完成目標(biāo)任務(wù),，最大程度達(dá)成理想效果，本學(xué)期,，我校將主要通過以下五個方面，采取務(wù)實而又充滿活力的措施,，扎扎實實抓過程,，全力以赴見成效。

(一)狠抓常規(guī)管理,，再攀新高峰,。

學(xué)校無小事,，處處皆育人,。在學(xué)校常規(guī)管理中，我們應(yīng)注重細(xì)節(jié),，講究實效，從細(xì)微處入手,，在精致上下工夫，真正實現(xiàn)使每一個學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活,，得到全面而具個性的發(fā)展,。

1、德育工作有效化,。

德育是素質(zhì)教育的靈魂,，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作是學(xué)校工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,，我校將以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以文明禮貌教育為核心,，以小,、近,、實,、序為原則,，把學(xué)校德育要求層層分解到各個部門、各位教師,，貫穿到各個環(huán)節(jié),、各個方面，構(gòu)建以學(xué)校為主體,，密切聯(lián)系家庭,、社會的立體體系。主要通過以下措施,，真正使德育收到良好的教育實效,，在每一個學(xué)生的心靈深處留下真的、善的,、美的痕跡,。

充分發(fā)揮團(tuán)隊組織的職能作用，抓住節(jié)日,，紀(jì)念日等契機(jī),，通過讀書活動、影片觀摩活動,、創(chuàng)爭活動,、評比表彰等途徑，廣泛開展愛國主義,、集體主義教育,。充分利用晨會周會、班隊活動,、思品課等多渠道進(jìn)行教育,，各學(xué)科有機(jī)滲透、多管齊下,。進(jìn)一步抓好以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育,，通過教師值日護(hù)導(dǎo)和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗加強(qiáng)監(jiān)督，齊抓共管,，確保實效,。同時推出并實踐西平小學(xué)學(xué)生良好習(xí)慣十小事，即：1,、說了就要做,，不說謊。(誠實守信)2,、時刻記住自己的責(zé)任,。(不忘責(zé)任)3、每日為父母或班級做件事,。(學(xué)會勤勞)4,、節(jié)約每一分錢,。(學(xué)會節(jié)儉)5、天天鍛煉身體,。(擁有健康)6,、主動向別人問好。(懂得禮貌)7,、及時感謝別人的幫助,。(懂得報恩)8、耐心聽別人講話,。(學(xué)會尊重)9,、不給別人添麻煩。(學(xué)會自理)10,、干干凈凈迎接每一天。(講究衛(wèi)生),。繼續(xù)加強(qiáng)與家庭,、社會的聯(lián)系，通過家訪,、舉辦家長學(xué)校,、建立德育基地，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系,，努力實現(xiàn)德育工作的全程化和全員化,。本學(xué)期我校要通過舉辦法制類、環(huán)保類,、心理健康類,、消防安全類、道德教育類,、理想教育類,、軍事國防類等多種專題講座和報告會，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育,，為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航,。

2、校園環(huán)境精致化,。

優(yōu)良的校園環(huán)境有著不可替代的育人效果,。我校的校園環(huán)境建設(shè)將在新的形勢下，以新的生命觀,、價值觀,、教育觀不斷重構(gòu)，本著精致化的要求,，以西平長廊,、詩畫家鄉(xiāng),、師生書畫等為平臺，集綠化,、美化,、教育化為一體，融藝術(shù),、人文,、科學(xué)于一身，提升學(xué)校文化品位,，不斷創(chuàng)造屬于西平的校史文化,、墻壁文化。同時,，注重細(xì)節(jié)點滴,，講究教育意義，使精致化的要求深入人心,，從而滲透到學(xué)校的每一個角落,，每一點細(xì)微處。

3,、業(yè)余學(xué)校綜合化,。

我校業(yè)余學(xué)校以實施素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的假期生活為出發(fā)點,，以發(fā)展學(xué)生的興趣,，滿足廣大家長和學(xué)生的需要，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高為目的,，注重過程管理,，強(qiáng)化培訓(xùn)質(zhì)量，受到了家長和學(xué)生的一致好評,。新的學(xué)期,，我們形式上要不斷創(chuàng)新，內(nèi)容上要優(yōu)化組合,，進(jìn)一步拓展辦學(xué)思路,，轉(zhuǎn)變理念，吸納各類優(yōu)秀人才,，采取多種管理方式,，使業(yè)余學(xué)校人氣旺、質(zhì)量優(yōu),、品位高,，真正達(dá)到既出效益又出質(zhì)量的理想效果。

(二)深化課程改革,，形成新亮點,。

新課程的有序推進(jìn),，使得學(xué)校方方面面工作發(fā)生了全新而深刻的變化。本學(xué)期,，我校將進(jìn)一步以校為本,，扎實推進(jìn)課程改革，高質(zhì)量全面完善校本課程開發(fā),，校本教研建設(shè)和綜合實踐活動開展,。

1、校本課程開發(fā)生本化,。

本學(xué)期,，我們要在原有一、二年級開設(shè)《可愛的溧陽》《學(xué)學(xué)做做》《寫字》的基礎(chǔ)上,，堅定不移地走有鮮明特色的校本課程生本化之路,。在三年級開發(fā)《可愛的溧陽》之系列，建設(shè)更加適合學(xué)生的校本課程,，完善相關(guān)的課程體系,，創(chuàng)造屬于學(xué)生自己的極富個性的新課程，為學(xué)生的發(fā)展提供最好的課程實施過程,。

2、校本教研建設(shè)師本化,。

完善以校為本的教研活動制度,，促使學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展，努力使學(xué)校成為學(xué)習(xí)型組織,。在教研方式上重點開展聽課,、對話、交流,、互動,，在教研形式上重點采取多種力量介入、建立伙伴關(guān)系,、開展校際互動,、名師示范引路。

(1)重視骨干教師的雙向培養(yǎng),。

積極做好各級各類骨干教師的選拔和推薦工作,，進(jìn)一步落實骨干教師的職責(zé)和權(quán)利，鋪好路子,，壓上擔(dān)子,，為他們的繼續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件。今年下半年,，市教育局將組織第四輪青年教師教育教學(xué)基本功大獎賽和中小學(xué)語文教師語文基礎(chǔ)知識與能力競賽,，我校將在九月中下旬組織舉行西平小學(xué)第二輪青年教師教育教學(xué)基本功競賽,，我校青年教師，特別是骨干教師要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提升自身素養(yǎng),，力爭在以上兩項重大比賽中抓住機(jī)遇，脫穎而出,，為自己添彩,，為學(xué)校爭光。

(2)加強(qiáng)青年教師隊伍的建設(shè),。

我們將積極引導(dǎo)青年教師參與各級各類的優(yōu)秀課,、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文,、優(yōu)秀課題,、優(yōu)秀課件評比活動，使青干教師在參與各項活動中得到更多的鍛煉,，引導(dǎo)青年教師確立強(qiáng)烈的競爭意識及奮發(fā)進(jìn)取的精神,。本學(xué)期，我校將繼續(xù)積極爭取并力爭舉辦大型市級教研活動,，為更多的一線青年教師提供快速發(fā)展的廣闊舞臺,。

(3)拓展校本培訓(xùn)活動的時空。

采取請進(jìn)來走出去的方法,，收集教育信息,，學(xué)習(xí)新鮮經(jīng)驗。通過案例培訓(xùn),、專題講座,、聽課評課、教育研討等方式,，以新課程,、新知識、新技術(shù),、新方法為重點,，加大對全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力的全員培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,，促進(jìn)教師課堂教學(xué)方式,、方法和手段的轉(zhuǎn)變，不斷提高教師駕馭課堂教學(xué)的能力和實施素質(zhì)教育的水平,。

(4)提升教科研活動的認(rèn)識,。

教育科研要親近教師、走進(jìn)課堂,、關(guān)注學(xué)生,，做到工作科學(xué)化,，課題問題化，活動經(jīng)?；?，參與個性化。倡導(dǎo)開展特色化的教科研活動,，解決課改中出現(xiàn)的新情況,、新問題。堅持以課題帶動課改,、以課題提升課改,。我們應(yīng)該把更多的關(guān)注點放到學(xué)生的身上，課題研究主要應(yīng)是為了學(xué)生的發(fā)展,。

3,、綜合實踐活動多樣化。

綜合實踐活動是新課程的重要內(nèi)容,，也是新,、舊課程的一個連接點，我們在積極探索三,、四,、五、六年級綜合實踐活動《飲食與生活》,、《茶與生活》,、《環(huán)境與生活》、《法制與生活》的同時,，本學(xué)期將根據(jù)市教育局關(guān)于課程設(shè)置的相關(guān)要求，重點做好三年級綜合實踐活動《飲食與生活》的建設(shè)工作,。

另外,，針對不同年齡段學(xué)生的特點，按照一定的梯度層次充實德育內(nèi)容,，將愛國主義,、文明禮儀養(yǎng)成教育、道德教育,、法制教育,、國防教育、心理健康教育和理想信念教育等融合在一次次綜合實踐活動活動中,，使學(xué)生在開放的活動中探詢,、體驗和理解蘊(yùn)涵在生活本身的人文精神、人文內(nèi)涵,，啟迪心智,，陶冶性靈,，領(lǐng)悟生活的真諦。激活,、喚醒和培育學(xué)生正確的價值觀和人生情懷,。

(三)強(qiáng)化質(zhì)量意識，譜寫新業(yè)績,。

在新形勢下,，學(xué)校與學(xué)校的競爭空前激烈。我們只有牢固樹立質(zhì)量意識,，時刻銘記質(zhì)量二字,，才能分到一杯羹，吃到一塊糕,，才能立于不敗之地,。

1、一鼓作氣,，通過省級驗收,。

我校在網(wǎng)絡(luò)課題研究、學(xué)生主頁,、教師主頁,、班級主頁等方面進(jìn)行了一些有益的探索，也積累了一定的經(jīng)驗,。為了確保本學(xué)期省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校驗收的順利通過,，全體師生要以飽滿的熱情，創(chuàng)新的方法,，奉獻(xiàn)的精神和實干的態(tài)度扎實推進(jìn)此項工作,。要重點研究信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的切入點，全面啟動,，初步建成西平小學(xué)教學(xué)設(shè)計研究中心,。要進(jìn)一步規(guī)范現(xiàn)代化設(shè)施的管理，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的作用,。完善,、落實專用教室的管理制度，健全臺帳,，加強(qiáng)檢查考核,。鼓勵教師積極收集、制作和積累多媒體課件,，嘗試網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支撐下的課堂教學(xué)的實驗,。電化教育做到使用有記錄，考核有依據(jù)，從而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益,。要建設(shè)好學(xué)校的網(wǎng)頁,，把學(xué)校的校園環(huán)境，師資情況和教育教學(xué)工作以及學(xué)校的實驗,、改革的進(jìn)展和成果,，通過網(wǎng)頁向社會進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大學(xué)校的知名度,。充分發(fā)揮閉路電視和校園網(wǎng)功能,，善于挖掘和利用閉路電視和校園網(wǎng)強(qiáng)大的信息資源，服務(wù)于教育教學(xué),。

2,、竭盡全力，提高教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，這句話在新課程背景下依然言不為過。全校上下必須把精力放在狠抓教學(xué)質(zhì)量的提高上來,，要牢固樹立向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識,，嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計劃，把課堂教學(xué)作為提高課堂教學(xué)質(zhì)量的主渠道,。要深入進(jìn)行教材研究,、教法改革，以新的教學(xué)方式為突破口,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)自我教育及自學(xué)能力。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)奮發(fā)向上的精神面貌,，促進(jìn)大面積教育質(zhì)量的提高。教導(dǎo)處要組織開展形式多樣,、富有實效的教學(xué)研究活動,，同時加強(qiáng)質(zhì)量管理，通過質(zhì)量檢測,、質(zhì)量分析和質(zhì)量監(jiān)控，科學(xué)管理教學(xué)工作,。真正做到學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)輕,，教學(xué)效果好。本學(xué)期,，將對音樂,、體育、美術(shù)、科學(xué),、計算機(jī)等學(xué)科的學(xué)生評價和教師的考查考核進(jìn)行較為全面的改革,，具體方案另行制訂。

畢業(yè)班的老師更要在思想上高度重視,，工作中講究方法,，腳踏實地，以一種樂于奉獻(xiàn),、勇于探究和敢于挑擔(dān)的姿態(tài)超額完成學(xué)校設(shè)定的10%的畢業(yè)生達(dá)省溧中的目標(biāo),。

3、迎難而上,，超越競賽目標(biāo),。

競賽任務(wù)方方面面，競賽影響不言而喻,。我們將把各項競賽層層分解,，步步為營，建立分管校長,、分管中層負(fù)責(zé)制,。全體西平人凡事都要有爭第一的勇氣和鐵軍的霸氣，用先進(jìn)的理念,、創(chuàng)新的方法,、科學(xué)的精神、實干的態(tài)度推進(jìn)各項工作,，加強(qiáng)過程管理和質(zhì)量管理,，提高工作效率，把自己的工作放到更大的范圍內(nèi)比領(lǐng)先,、比優(yōu)勢,、比特色。在追求卓越的精神指引下,，使我校的各項市級以上競賽成績名列全市前茅,。

(四)樹立嶄新理念，建設(shè)新特色,。

特色是一種精神,，一種智慧，一種文化的積淀,。本學(xué)期,，我校將在繼續(xù)保持并發(fā)揚原有教學(xué)研究、藝術(shù)教育,、科技教育三大特色的基礎(chǔ)上,，建構(gòu)并演繹新的特色增長點,，把西平小學(xué)建設(shè)成充滿文化、充滿活力,、充滿信念的校園,。

1、管理人本化,。

著力建設(shè)一支事業(yè)心,、責(zé)任心、進(jìn)取心強(qiáng)的高素質(zhì)的干部隊伍,，中層以上領(lǐng)導(dǎo)要立足本職,，勤學(xué)習(xí)、勤思考,、勤工作,。嚴(yán)格要求，敬業(yè)實干,，主動服務(wù),，廉潔自律，勇挑重?fù)?dān),，敢于負(fù)責(zé),，勇于爭先。圍繞各自工作目標(biāo),，圍繞教育教學(xué)質(zhì)量,，踏踏實實抓出成效。每天落實五個一工作,，即對分管的工作轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),、聽一聽、問一問,、想一想,、學(xué)一學(xué)，真正做到：以正確的思想引導(dǎo)人,，以高尚的人格熏陶人,，以實際行動帶動人，形成一個理論學(xué)習(xí)好,、團(tuán)結(jié)協(xié)作好,、廉潔自律好、工作實績好的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體,。管理的人本化,，必將使我校領(lǐng)導(dǎo)群體更加團(tuán)結(jié)，更為奮進(jìn),，必將逐步成為行政管理的羨人之處。

2、備課智能化,。

本學(xué)期,，我校將在兩年合作備課成功實踐的基礎(chǔ)上，正式建立西平小學(xué)教學(xué)設(shè)計研究中心,，以校園網(wǎng)為載體,，以教學(xué)設(shè)計研究中心為平臺，使其成為我校制度管理與課程革新的新亮點,。首先,，在校園網(wǎng)上建立備課資源區(qū)。老師們在備課時做到個人備課與集體備課相結(jié)合,，集思廣益,，優(yōu)勢互補(bǔ)，允許資源共享,，在考慮他人優(yōu)秀教案的基礎(chǔ)上,，再根據(jù)本班實際及自身素質(zhì)，拷貝他人教案的同時鉤,、圈,、改、添,，設(shè)計出富有個性的教學(xué)方案,。從本學(xué)期起，對教師教案的檢查將重心后移,，注重對課后反思的檢查,，提倡教師以研究者的態(tài)度不斷審視自己的教學(xué)行為，及時記錄下教學(xué)中的閃光點,、遺憾處,，進(jìn)行理性反思，提出改進(jìn)措施等,，以培養(yǎng)教師對學(xué)生和教材的敏感性和理解力,，以及對教學(xué)過程進(jìn)行自我修正和自我控制的能力。當(dāng)相應(yīng)學(xué)科在一定時間內(nèi)準(zhǔn)備就緒時,，教科室將會同信息中心共同整合并發(fā)布,，從而初步建立西平小學(xué)教學(xué)設(shè)計研究中心,。

3、活動經(jīng)常化,。

活動是潛移默化和真實有效的教育的重要載體,，我們認(rèn)為，只有多多組織并經(jīng)常開展豐富多彩的活動，才能更有效的促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，才能使校園充滿生機(jī)與活力。因為活動的本質(zhì)意義和最終歸宿是為了學(xué)生的發(fā)展,，而除了活動的系列化之外，活動的經(jīng)?；鸥钦嬲龠M(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的有效途徑,。所以我們的活動思路將作適當(dāng)調(diào)整，本學(xué)期,，我們將在成功舉辦三屆校藝術(shù)節(jié)的基礎(chǔ)上，在每月舉辦一次專題報告會和相關(guān)主題的文化節(jié),，取代高度集中化的綜合實踐活動周,。我們的要求是體現(xiàn)自由選擇、自己設(shè)計,、自我推薦,、自主參與的活動宗旨，我們的目標(biāo)是做到學(xué)生100%主動參與，學(xué)生100%有所發(fā)展,，讓學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力都得到培養(yǎng),，讓學(xué)生在西平校園里享受到健康,、快樂,、智慧和幸福。

在活動中,，我們將繼續(xù)堅持活動育人的思路,，遵循自由選擇、自己設(shè)計,、自我推薦,、自主參與的原則，第一步,，成立活動組織和顧問委員會;第二步,，設(shè)計活動方案，制訂活動規(guī)則;第三步,，公開招聘,，雙向選擇;第四步，組織活動,，自我總結(jié),。緊緊圍繞單項系列活動(如主題隊會等);傳統(tǒng)系列活動(如雙學(xué)等);多項系列活動(如藝術(shù)節(jié)等);創(chuàng)意系列活動(如學(xué)生藝術(shù)作品拍賣會等)。自主化的活動模式,，經(jīng)?；幕顒訉嵺`，必將促使學(xué)生在活動中自己教育自己,，在活動中健康成長,。長此以往，它將成為我校教育管理的一大亮點,，并逐步發(fā)展成具有我校文化傳統(tǒng)的教育特色,。

(五)講究服務(wù)效果，開創(chuàng)新局面。

我們所從事的教育教學(xué)工作是育人的工作,，我們必須時刻牢記教育即服務(wù)的嶄新理念,，在具體的教育教學(xué)實踐中得以很好落實。

1,、后勤工作以服務(wù)為重,。

學(xué)校后勤的主要任務(wù)是理好財、管好家,，為師生服務(wù),，為教學(xué)服務(wù)。

一是進(jìn)一步加強(qiáng)對后勤人員的管理,，要求做到服務(wù)態(tài)度好,，飯菜質(zhì)量好，清潔衛(wèi)生好,，厲行節(jié)約好,，財產(chǎn)管理好。二是制訂固定資產(chǎn)管理流程,，保證學(xué)校財產(chǎn)在部門間的有序流動,。三是全面實行學(xué)校財物采購的申報、審批,、采購、進(jìn)庫,、領(lǐng)用的流程制度,，維修的申報與結(jié)報制度，彩噴,、刻字等加工審批制,。四是加強(qiáng)后勤人員、特別是保育員的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，提高服務(wù)素養(yǎng),，增強(qiáng)保育員的責(zé)任意識、法制意識,。

天天感動學(xué)生應(yīng)該成為我們每一個后勤服務(wù)人員的行動指南,。

2、安全工作以職責(zé)為重,。

安全重于泰山,。我們要加強(qiáng)過程與質(zhì)量的常規(guī)管理，確保學(xué)校有一個安全,、祥和,、進(jìn)取、向上的教育環(huán)境和氛圍。校園管理全面落實責(zé)任制,，考核制,，學(xué)校將定期組織檢查各種設(shè)施設(shè)備，并做好相應(yīng)臺帳管理工作,。

加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,，保證食品衛(wèi)生質(zhì)量，保障師生身體健康和生命安全,，食堂工作人員持證上崗,，要加強(qiáng)對食品質(zhì)量的驗收和食堂衛(wèi)生的檢查，并做好臺帳記錄,。各位老師特別是班主任老師要加強(qiáng)學(xué)生健康教育,，采取主題班會，講座,，觀看錄像,，收聽廣播以及健康知識競賽等形式，和廣大學(xué)生傳授飲食衛(wèi)生安全知識,，培養(yǎng)食品安全意識,，科學(xué)引導(dǎo)不買街頭無照(證)商版出售的盒飯及食品，不食用來歷不明的可疑食品,。在局有關(guān)文件精神指引下,，加強(qiáng)學(xué)生外出活動及車輛交通安全的管理。學(xué)生外出參加綜合實踐活動等一切活動,，一定要報校長室審批,，有一名行政具體負(fù)責(zé)并參加活動。

3,、幼兒園工作以關(guān)愛為重,。

幼兒園教師要樹立良好的服務(wù)意識，要站在大局的角度服務(wù)好家長,，服務(wù)好幼兒,，要循循善誘，以情育人,，努力做到三優(yōu)化和三加強(qiáng),，即優(yōu)化教師隊伍，優(yōu)化教育環(huán)境,，優(yōu)化一日活動,，加強(qiáng)內(nèi)部管理，加強(qiáng)教學(xué)研究,，加強(qiáng)教育科研,。從而促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展,，激發(fā)兒童的天性和靈性。

要使計劃變?yōu)楝F(xiàn)實,，我們必須保證做到三實：一是思想要實,。就是把為學(xué)生服務(wù)，對事業(yè)負(fù)責(zé)作為一切工作的出發(fā)點和宗旨;二是作風(fēng)要實,。就是要深入實際,，實實在在地為學(xué)生辦實事;三是成果要實。就是要真正將工作抓出實效,。讓我們弘揚與時俱進(jìn)的精神,，咬定目標(biāo)，團(tuán)結(jié)拼搏,，改革創(chuàng)新,，扎實工作，圓滿完成今年下半年的各項教育教學(xué)工作任務(wù),，為創(chuàng)造更加輝煌的明天而努力奮斗!

學(xué)校下年度工作計劃篇三

指導(dǎo)思想

20xx年下半年,，我校以xx屆三中全會和省市教育工作會議精神為行動指南，以“”教育改革與發(fā)展規(guī)劃為引領(lǐng),，以迎接“省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡區(qū)”創(chuàng)建為重點,，結(jié)合區(qū)教育局暑期教育系統(tǒng)會議精神及全年工作安排，踏踏實實踐行“為學(xué)生的一生發(fā)展奠基”的教育理念,，穩(wěn)中求進(jìn),，進(jìn)中求好，力爭在事業(yè)發(fā)展,、質(zhì)量提升,、隊伍建設(shè)和人民滿意等方面取得新進(jìn)展。

工作目標(biāo)：

1,、以效能評估深化全面發(fā)展,。細(xì)致學(xué)習(xí)《xx區(qū)中小學(xué)辦學(xué)效能評估方案》,，梳理學(xué)校各項工作,，點面結(jié)合，責(zé)任到人,，爭取在20xx年全區(qū)中小學(xué)辦學(xué)效能評估和先進(jìn)學(xué)校評比中有好的成績,。

2、以精細(xì)管理促進(jìn)質(zhì)量再提升,。以《江寧中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化管理實施意見》為標(biāo)準(zhǔn),，建立健全并完善學(xué)校精細(xì)管理標(biāo)準(zhǔn)，引領(lǐng)廣大師生不斷走向優(yōu)秀,，全面提升辦學(xué)質(zhì)量,。

3,、以技裝升級提升教育均衡。積極實施技裝達(dá)標(biāo)升級工程,，爭創(chuàng)南京市數(shù)字化校園,，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，努力提高省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡軟硬實力,。

4,、以市青年文明號創(chuàng)建提高服務(wù)水平。 以市級青年文明號創(chuàng)建為契機(jī),，加強(qiáng)宣傳,，增強(qiáng)畢業(yè)班團(tuán)隊服務(wù)意識，全面提升畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量,，使之成為學(xué)校的文明窗口,。

5、以市依法治校創(chuàng)建強(qiáng)化規(guī)范辦學(xué),。依據(jù)市依法創(chuàng)建細(xì)則,，強(qiáng)化依法治校行為，規(guī)范學(xué)校辦學(xué),。

具體工作：

一,、德育工作：育人為先。

遵循德育規(guī)律,，培育德育特色,，切實培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，營造學(xué)生健康成長環(huán)境,。

1,、加強(qiáng)隊伍建設(shè)。深入貫徹實施《江寧區(qū)中小學(xué)德育工作規(guī)程》,，發(fā)揮德育工作的整合功能,，嚴(yán)格落實班主任例會制度，開展班主任培訓(xùn),，增強(qiáng)班主任的育人意識和育人能力,。以評選“優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀班主任”為契機(jī)，弘揚先進(jìn),，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范,、輻射作用;爭創(chuàng)“德育創(chuàng)新獎”。德育處要督促班主任規(guī)范填寫好《學(xué)生成長腳印》,。下半年要對照市級青年文明號創(chuàng)建的細(xì)則,，重點打造畢業(yè)班團(tuán)隊，使之成為學(xué)校教師為民服務(wù)的文明窗口,。

2,、深化班集體建設(shè),。結(jié)合全年工作，德育處要引領(lǐng)廣大班主任結(jié)合自身專業(yè)背景用心開展班集體建設(shè)工作,，各班集體要力爭優(yōu)質(zhì),、有特色。通過班集體建設(shè)促進(jìn)班級優(yōu)良班風(fēng)隊風(fēng)乃至學(xué)風(fēng)的現(xiàn)成,。

3,、重視養(yǎng)成教育。德育處和少先隊要突出《小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)和討論,，引導(dǎo)學(xué)生把規(guī)范內(nèi)化為自覺的行為。通過落實“一句問候,，兩聲輕輕,，三項整潔，四個有序”,，抓好學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。工作中，一方面,，要關(guān)注細(xì)節(jié),，通過學(xué)校宣傳、班級教育,、樹立典型等方式進(jìn)行正面引導(dǎo);另一方面,，要重在落實，通過有效的檢查評比制度等加強(qiáng)監(jiān)督,，健全學(xué)生自治管理,。

4、重視心理健康教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)心理健康教育工作綱要》,，培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)能力和抗挫能力,。對學(xué)生要注意抓好留守學(xué)生,、學(xué)困生和習(xí)困生的心理輔導(dǎo)，并進(jìn)一步做好隨班就讀工作;對教師要注意考前復(fù)習(xí)時的心理疏導(dǎo),。組織好教師,，尤其是班主任參加學(xué)校心理咨詢員,、學(xué)校心理健康教師培訓(xùn),，一定要達(dá)到區(qū)教育局要求“每校2名心理咨詢員、班主任30%以上持有心理健康教師證書”的優(yōu)質(zhì)均衡標(biāo)準(zhǔn),。心理咨詢室要定期開放,，并在師生中開設(shè)心理健康教育講座不少于6次,。

5、落實好讀書節(jié)系列活動,。結(jié)合市,、區(qū)開展的各種讀書節(jié)，組織開展好形式多樣的讀書活動,，營造濃厚的讀書氛圍,，要加大班級圖書角的建設(shè)和改進(jìn)讀書活動開展的方法，進(jìn)一步規(guī)范圖書管理,，延長圖書室的開放時間,，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書,，特別鼓勵學(xué)生把自己的作文通過書籍,、報紙、雜志等刊登出來,。德育處要適時舉辦讀書節(jié)總結(jié)表彰會,，展示閱讀成果，打造書香校園,。

6,、落實教育三結(jié)合。發(fā)揮家委會的作用,，共同開展好對學(xué)生的培養(yǎng)活動,。所有教師要想方設(shè)法調(diào)動家長的積極性，多與家長溝通,，合力育人,。學(xué)校“網(wǎng)上家長學(xué)?！睓谀恳皶r更新內(nèi)容,，發(fā)揮其作用。下半年開好一年級的家長學(xué)校,，其他年級每學(xué)期至少開一次家長會,。

學(xué)校下年度工作計劃篇四

馬上就要迎來一個新的學(xué)期了，在新的學(xué)期里,，我們學(xué)校的全體工作人員都要不斷的進(jìn)步,，正確迎來學(xué)生更好的成績。因為在上學(xué)期的期末考試中,，我們學(xué)校的學(xué)生考出的成績的十分的理想,，所以在新的學(xué)期里，我們一定要爭取更大的進(jìn)步,，迎來學(xué)校更美好的明天!

一,、指導(dǎo)思想：

圍繞__區(qū)教委,、__學(xué)區(qū)本學(xué)期工作重點，繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革,，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量觀，全面推進(jìn)課改進(jìn)程,。

二,、工作思路：

規(guī)范教學(xué)管理，健全機(jī)制,、完善制度,，深入開展創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研討與實踐;真正更新教師觀念，促進(jìn)骨干教師的成長,，全面提升教師的整體素質(zhì);強(qiáng)化教育科研,，促進(jìn)教學(xué)和科研一體化;使西北望小學(xué)教學(xué)工作科研化、教學(xué)研討經(jīng)?；?、教學(xué)管理規(guī)范化,，全面育人個性化,。

三、工作重點：

(一)強(qiáng)化質(zhì)量意識,，進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn),、科學(xué),、循序漸進(jìn)的質(zhì)量監(jiān)控，切實保證學(xué)校教學(xué)水平,、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

1.嚴(yán)格各種檢測考試、考務(wù)管理以保證措施得力,、貫徹落實到位,。以提高教師的質(zhì)量意識，促進(jìn)師生協(xié)調(diào)發(fā)展,。

2.繼續(xù)做好單元檢測把關(guān),，單元練習(xí)隨教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一時間進(jìn)行檢測,。認(rèn)真及時批閱,、試卷分析、學(xué)生錯誤訂正,?？茖W(xué)使用檢測結(jié)果，及時調(diào)整教學(xué)策略，補(bǔ)救方法進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,，彌補(bǔ)教學(xué)不足。

3.進(jìn)行語文,、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科的月考，每月的最后一周進(jìn)行,。對優(yōu)秀率,、及格率進(jìn)行跟蹤調(diào)研，教導(dǎo)處及時了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況,，采取措施進(jìn)行宏觀調(diào)控,。

4.單項訓(xùn)練過關(guān)：單項訓(xùn)練的驗收。加強(qiáng)對學(xué)生語,、數(shù),、英三科知識與能力的單項訓(xùn)練與同步驗收。語文：字詞,、朗讀,、查字典等;數(shù)學(xué)：口算、計算,、應(yīng)用題等;英語：以單詞,、背誦為主。

5.營造英語學(xué)習(xí)氛圍,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語積極性,，提高英語教學(xué)質(zhì)量。

每天英語十分鐘,，進(jìn)行學(xué)生英語記憶,、練習(xí);培養(yǎng)興趣，強(qiáng)化訓(xùn)練,。

英語單項過關(guān)：單詞,、句型、背誦等,。

(二)重視學(xué)科教研組建設(shè),，開展多種形式的校本教研，挖掘教師個人潛能,，發(fā)揮群體優(yōu)勢,，提高教研的實效性。

完善低年級,、高年級,、科任學(xué)科大組建設(shè)，加強(qiáng)教師學(xué)科間交流研討。隔周進(jìn)行學(xué)科組教研活動,，內(nèi)容充實,，形式多樣，全員參與,，講求實效,。

(三)實施校本培訓(xùn)，切實提升教師素質(zhì),。

1.采取多種形式,，強(qiáng)化教師自我學(xué)習(xí)、自我提高的自覺性與主動性,。

每學(xué)期教師聽課不少于10節(jié),。

由學(xué)校組織全體教師利用專用時間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(時間待定)。

組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論;組織收看優(yōu)秀教師的錄像課;單周教研組使用;雙周學(xué)校使用,。

組織教師結(jié)合教學(xué)實踐,，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)筆記,，進(jìn)行業(yè)務(wù)交流(教師的學(xué)習(xí)筆記,、論文等)——教師寫學(xué)習(xí)筆記每月2篇。 落實教研組工作：

教研組長例會：單周一下午4：20,，地點——教務(wù)處教研組工作：組長直接負(fù)責(zé);有計劃,、有活動記錄(時間、地點,、參加人,、活動內(nèi)容)、有總結(jié),。

加強(qiáng)校本培訓(xùn)與教研,，加快提升教師素質(zhì)借助外援，適時聘請專家來校傳經(jīng)送寶,。

分學(xué)科進(jìn)行兩至三次教學(xué)專題研討活動2.加強(qiáng)骨干教師,、青年教師隊伍建設(shè)與管理，以點帶面促良好教風(fēng)的形成,。

加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),、管理、使用制度制定與落實,，切實發(fā)揮其輻射作用,，真正起到學(xué)校教學(xué)中堅力量的帶頭作用：

市、區(qū)級學(xué)科帶頭人至少開放一次;區(qū)級,、中心級骨干教師,、學(xué)科帶頭人每學(xué)期做一節(jié)錄相課，學(xué)校組織老師觀看，錄相掛在學(xué)區(qū)網(wǎng)上;校級骨干做一節(jié)公開課(保存資料)每周每個教研組推出一節(jié)研究課(錄相并放到網(wǎng)上,，上交打印稿及電子稿教案)新教師(教齡在五年以內(nèi),，含五年)全員參與說課比賽。

(四)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，完善各種教學(xué)制度,，規(guī)范教師教學(xué)行為 。

1.修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度,，重點推進(jìn),，逐項貫徹落實,。

強(qiáng)化教師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹,、落實與檢查，加強(qiáng)常態(tài)課堂教學(xué)管理,。做到此項工作的經(jīng)?；⒅贫然?，獎懲分明,。本學(xué)期我校制定了如下制度：《教學(xué)檢查辦法》、《教研組人員職責(zé)》,、《考試管理辦法》,、《學(xué)生作業(yè)布置與批改要求》、《閱卷的有關(guān)要求》,。

2.加強(qiáng)對教師備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度,，輔導(dǎo)、檢查,、評優(yōu)相結(jié)合,。

備課：普查、抽查與復(fù)查結(jié)合,。開學(xué)初普查,，兩周內(nèi)對有問題的教師教案進(jìn)行重點復(fù)查;期中抽查部分教師教案;期末進(jìn)行教案綜合評優(yōu)。

上課：嚴(yán)禁教師上課無準(zhǔn)備,、無教案,，克服課堂教學(xué)的隨意性，根本杜絕教學(xué)的原則性,、科學(xué)性錯誤,。課堂教學(xué)目標(biāo)明確，訓(xùn)練科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，密度適中,，不拖堂,。提倡教師做到課前熟悉溫習(xí)教案、課中調(diào)整,、課后反思,，平時要有一周以上貯備課。 學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)檢查監(jiān)控力度,。

作業(yè)：課堂作業(yè),、家庭作業(yè)等適量，批閱及時,、規(guī)范,、正確，要有復(fù)批,。提倡學(xué)科作業(yè)形式多樣化,、作業(yè)書寫批閱規(guī)范化、各年級統(tǒng)一作業(yè)本使用,。組內(nèi)教師做到隨時自查，教導(dǎo)處定期檢查與抽查,，期中進(jìn)行學(xué)生作業(yè)展覽,。

輔導(dǎo)：提倡面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則。加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)科特長的重點培養(yǎng),，重視對學(xué)困生的個別輔導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生個性自由發(fā)展,。各學(xué)科教師對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況全面了解，采取針對性方法進(jìn)行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化，要有實效,。

(五)結(jié)合課改工作,，開展各種形式的專題教學(xué)研討,，促教師教學(xué)水平,、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高,。

1.聽課：第2,、3周進(jìn)行全校任課教師普聽課，促教師,、學(xué)生及早進(jìn)入新學(xué)期教學(xué)狀態(tài),，并進(jìn)行教學(xué),。

2.推門課：加強(qiáng)學(xué)校聽推門課的力度，了解掌握教師,、學(xué)生的教學(xué),、學(xué)習(xí)常態(tài),，進(jìn)行有效的監(jiān)督,、監(jiān)控，檢查與指導(dǎo),，提高教師課堂教學(xué)效率,、學(xué)生學(xué)習(xí)效果,。

3.示范課：進(jìn)行區(qū),、學(xué)區(qū)級骨干教師、學(xué)科帶頭人獻(xiàn)課活動,。

4.評優(yōu)課：開展學(xué)校校內(nèi)評優(yōu)課,，評選校級優(yōu)秀課，進(jìn)行表彰,。

5.研究課：適時組織學(xué)科教學(xué)研究課,，人人參與互動，研究,、探索學(xué)科教學(xué)模式,。(語、數(shù),、科任學(xué)科各兩節(jié),，時間另定)6。開放課：進(jìn)行全校家長開放日教學(xué)研討活動,，教師人人參與,。對外宣傳學(xué)校辦學(xué)水平、展示教師教學(xué)風(fēng)采,。(時間另定)7,。復(fù)習(xí)課：認(rèn)真上好期末復(fù)習(xí)課，探索對學(xué)生科學(xué),、有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法,。

在學(xué)校的不斷的發(fā)展中，我們有了更大的進(jìn)步,，這些也都是我們一直以來不斷的努力得到的成果,，這難得的成績來之不易，凝聚著我們這些人的心血,，所以我們需要更大的努力,，將我們的能力提高到最好，相信我們一定能夠成功!國家的將來就看我們教育的成果了,，我們一定不能辜負(fù)國家的期望和人民的期望，一定辦出最好的學(xué)校,，教出最好的學(xué)生!

學(xué)校下年度工作計劃篇五

很高興成為學(xué)校后勤人員的一名,，在這里我將展開20_下半年的工作計劃：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，以教育教學(xué)為中心工作,、服務(wù)師生工作和生活為宗旨，以開源節(jié)流,、勤儉持校為工作的出發(fā)點,。進(jìn)一步解放思想,，立足于學(xué)校現(xiàn)實,，著眼于長遠(yuǎn)發(fā)展,，堅持原則，開拓創(chuàng)新,，為教育教學(xué)提供充足的物質(zhì)基礎(chǔ)和有力的后勤保障,。

二、常規(guī)性工作

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)方針,、政策及學(xué)校的各項規(guī)章制度，提高業(yè)務(wù)水平和管理能力,。

2,、認(rèn)真制定工作計劃，各項工作按計劃的制定和逐步推進(jìn),。

3,、根據(jù)每年級、每班人數(shù)做好課本,、簿冊發(fā)放工作,。

4、對外處理好有關(guān)外事聯(lián)系,、接待工作,。

5、繼續(xù)加強(qiáng)對食堂的監(jiān)督力度,，合理拾配菜肴,，保證飯菜的質(zhì)量，提高滿意度,，力爭把食堂辦成師生滿意的食堂,。

6、對內(nèi)堅持每日巡視校園至少一次,，對學(xué)校安全,、綠化、衛(wèi)生,、校舍,、設(shè)備等加強(qiáng)管理，對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋,。學(xué)校各部門,、班級等提出的報修，在最短的時間內(nèi)維修。每月兌現(xiàn)班級,、寢室,、處室等財產(chǎn)損壞賠償制度。

三,、工作方案與任務(wù)

(一)完善財務(wù)工作

1,、認(rèn)真理財，做到帳目清楚,、規(guī)范,、公開。嚴(yán)格履行財務(wù)手續(xù),，做好各種帳目,，并定期向教師公開學(xué)校財務(wù)運行情況，自覺接受上級主管部門審查和全校教師監(jiān)督,。

2,、規(guī)范收費，確保各項資金按時足額到位,，決不超標(biāo)準(zhǔn)收費,，不搭車收費，并于開學(xué)報名時公開各項收費標(biāo)準(zhǔn),，自覺接受社會監(jiān)督,。

3、合理開支,，確保學(xué)校各項工作正常運轉(zhuǎn),。學(xué)校生產(chǎn)性開支由相關(guān)處室提出方案，由校長審批,，學(xué)校統(tǒng)一購買,。嚴(yán)格控制非生產(chǎn)性開支。學(xué)校重大開支須提請學(xué)校校委會討論通過,，報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批,。

4、明確職責(zé),，嚴(yán)格手續(xù),。學(xué)校各項開支報銷發(fā)票時，必須執(zhí)行如下程序：當(dāng)事人簽證,，主管領(lǐng)導(dǎo)核實,，校長同意方可報銷。杜絕先斬后湊,，無計劃開支。

5、強(qiáng)化學(xué)校資金管理,，控制學(xué)校資金外流,，學(xué)校資金不挪用，不借出,。

6,、針對學(xué)校面臨生存與發(fā)展，同時還要逐年償還債務(wù),。

(二)財產(chǎn)財物

1,、進(jìn)一步完善購物、保管,、維護(hù),、使用等財產(chǎn)保管制度，做到賬賬相符,、賬物相符,，同時做到手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全,。并抓好庫存物品的管理,，做到物品放置有序、防火防盜,。常用物資要適量庫存,，以備不時之需。

2,、學(xué)校財物實行誰使用,、誰保管、誰負(fù)責(zé)的管理制度,，領(lǐng)物登記簽名,，還物消號，防止財產(chǎn)流失,、損壞,。

3、教室,、寢室,、辦公室、食堂財產(chǎn)由各班主任,、科室負(fù)責(zé)人落實責(zé)任,。每期開學(xué)時維修、登記,，采取一月一查一記載,，由后勤牽頭，對有關(guān)問題及時處理，損壞,、遺失公共財物的由各負(fù)責(zé)人及時賠償或維修,，否則將加倍處罰。維修采取自購工具,，校園的簡單維修由門衛(wèi)同志負(fù)責(zé),、寢室的由任老師負(fù)責(zé)。

4,、處室,、實驗室財產(chǎn)、教學(xué)用品,、圖書室財產(chǎn)均由各負(fù)責(zé)人落實責(zé)任,，要有一式兩份的登記冊，一份交學(xué)校存檔,。一切物品不得隨意借出：損壞或損失均由各責(zé)任人負(fù)責(zé),。

5、學(xué)校財產(chǎn)自然損壞,、損失的由財產(chǎn)保管員寫出書面報告,，由總務(wù)處核實，報校長審定可登記注銷,。

6,、寢教室財產(chǎn)開學(xué)初清點到班，門窗,、玻璃,、黑板屬人為損壞的，照價賠償或購買,、修理還原,，學(xué)年結(jié)束，班主任會同學(xué)校清點,。

7,、學(xué)校所發(fā)物品，學(xué)年結(jié)束清收,，爭取循環(huán)使用,。

(三)加強(qiáng)校園規(guī)范化建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件

1,、在基礎(chǔ)建設(shè)方面,，下半年度的努力方向是徹底廉價采買。

2,、在校園綠化管理方面,，鞏固現(xiàn)有成果,，加大管理力度，確保校園舒適清爽,。

3,、本著少花錢,，多辦事,，辦好事的原則，實事求是,，注重實效,，不斷提高校園文化品味，優(yōu)化育人環(huán)境,。

4,、定期檢查維護(hù)學(xué)校電路、用電設(shè)施,、校舍安全,，及時消除安全隱患。

四,、開創(chuàng)性工作

1,、努力營造優(yōu)美的校園環(huán)境，加強(qiáng)對樹木,、花草的栽培與管理,。加強(qiáng)樓內(nèi)、校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生管理,，著力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,，進(jìn)一步凈化、綠化,、美化校園,。

2、加強(qiáng)服務(wù)意識,，加強(qiáng)強(qiáng)與其他部門的溝通,，力爭精細(xì)化管理。

3,、將部分會電工的九年級學(xué)生組成小組,，進(jìn)行簡單維修。

校園后勤工作是比較繁忙的,，很多事情因其他部門的工作開展或改變而要做出相應(yīng)的調(diào)整,。總之,，20_下半年要緊緊根據(jù)學(xué)校的實際情況努力為學(xué)校的教育教學(xué)第一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，保障學(xué)校各項工作的有序開展,。

學(xué)校下年度工作計劃篇六

一、發(fā)展愿景

以201x年學(xué)校專項達(dá)標(biāo)為契機(jī),，全面落實濱海新區(qū)教體委各項工作任務(wù),，深化“良習(xí)育人”的辦學(xué)理念，助推學(xué)?，F(xiàn)代建設(shè),，提升辦學(xué)品位。

二,、主要任務(wù)

1.深化“良習(xí)育人”辦學(xué)理念,，不斷培植學(xué)校的良習(xí)文化，實現(xiàn)“育良好習(xí)慣,，塑健全人格”的良習(xí)養(yǎng)成教育特色,，為學(xué)生的幸福人生奠基!

2.深入落實《義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)評估標(biāo)準(zhǔn)》的各項指標(biāo),，強(qiáng)化管理,，做好 “減負(fù)”和信息化建設(shè)的專項迎檢工作。

3.深化“三放四解決”課堂教學(xué)模式的研究,，不斷打造低負(fù)高效課堂,。

4.加強(qiáng)青年教師和骨干教師的培養(yǎng)。通過師徒結(jié)對,、外出學(xué)習(xí)等方式,，引領(lǐng)青年、骨干教師的專業(yè)發(fā)展,。

5.加強(qiáng)校園文化建設(shè),，強(qiáng)化安全管理，確保學(xué)校和諧,、穩(wěn)定的教育局面,。

三、具體措施

(一)立足理念深化,，打造辦學(xué)特色,，力促學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

本學(xué)期，我校繼續(xù)深化“良習(xí)育人”的辦學(xué)理念,，著力打造學(xué)?！傲剂?xí)文化”，實現(xiàn)“育良好習(xí)慣,，塑健全人格”的特色創(chuàng)建目標(biāo),。

1.多措并舉，將學(xué)校辦學(xué)理念轉(zhuǎn)變成師生的自覺行為,。為使全體教師深入了解學(xué)校的辦學(xué)理念和發(fā)展方向,，學(xué)校要利用全體教師會議解讀學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo),，讓學(xué)校辦學(xué)理念植根于教師心中。同時,，學(xué)校還要利用升旗儀式,、德育活動對全體學(xué)生進(jìn)行辦學(xué)理念和“三風(fēng)一訓(xùn)”的宣講，并充分利用板報,、櫥窗,、走廊、墻壁,、雕塑等一切可以利用的媒介來體現(xiàn)學(xué)校的教育理念,，引導(dǎo)學(xué)生在耳濡目染中養(yǎng)成良好習(xí)慣，為幸福人生奠基,。

2.實施良習(xí)養(yǎng)成教育精細(xì)化管理，不斷深化“良習(xí)育人”的辦學(xué)理念,。以落實《太平第一小學(xué)良習(xí)養(yǎng)成教育成長手冊》為切入點,，實施黨支部負(fù)責(zé)下的學(xué)校各部門分層分崗管理制，通過主題教育,、學(xué)科教育,、活動教育等形式，使良習(xí)養(yǎng)成活動化,。重點在學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣和生活習(xí)慣上開展良習(xí)養(yǎng)成教育活動，依據(jù)不同年級的目標(biāo)和要求,，一方面抓住良習(xí)優(yōu)秀的人或典型事例多渠道的開展教育活動,，另一方面積極發(fā)揮教師良習(xí)的示范作用，使良習(xí)養(yǎng)成具體化,。按照不同年級,、不同的活動方式分階段實施學(xué)生習(xí)慣評價，借助學(xué)生自評,，小組互評,，家長評，教師評的分層評價,，使良習(xí)養(yǎng)成規(guī)范化,。

3.特色校本課程讓良習(xí)教育常態(tài)化。學(xué)校把課堂作為對學(xué)生強(qiáng)化實施“良習(xí)教育”的主陣地,，教師利用《習(xí)慣養(yǎng)成教育》校本教材的教學(xué),，幫助孩子們一點一滴地養(yǎng)成良好習(xí)慣，讓孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成教育一步步得到強(qiáng)化,、拓展,，讓良習(xí)成為學(xué)生的一種自覺行為,。

4.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)與踐行社會主義核心價值觀相融合，促進(jìn)學(xué)生知行合一,。將良習(xí)教育與踐行核心價值觀相融合,，開展豐富多彩的社會體驗活動，如參觀太平鎮(zhèn)書畫藝術(shù)展,、走進(jìn)敬老院和軍營,、走進(jìn)官港綠色實踐基地……讓良習(xí)教育在踐行核心價值觀中得到有效的內(nèi)化和升華。

(二)立足完善機(jī)制,，精細(xì)管理,，引領(lǐng)學(xué)校健康發(fā)展

1. 實施“依法辦學(xué)”，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為

我們始終恪守依法辦學(xué)原則,，從不自立收費項目,，嚴(yán)格遵守上級有關(guān)部門的關(guān)于教材征訂的相關(guān)規(guī)定，按居住區(qū)域招收片內(nèi)學(xué)生入學(xué),，轉(zhuǎn)學(xué)嚴(yán)格手續(xù),，遵守規(guī)程。注重教師師德教育,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。

2. 落實“民主管理”，提升學(xué)校管理效能

學(xué)校充分發(fā)揮教代會的職能作用,，廣泛發(fā)揚民主,，傾聽教師的呼聲，積極采納各種合理化建議,，在評優(yōu)評先,、職稱評聘、績效考核等敏感問題上公開,、公正,、透明，堅決杜絕營私舞弊行為,，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,。

3.堅持“開放管理”，共促學(xué)校發(fā)展

辦好家長學(xué)校,，提高家長素質(zhì),，開展家長開放日活動，邀請家長參加學(xué)校教育活動;成立了家長委員會,、社區(qū)咨詢委員會,，參與學(xué)校的管理，確保學(xué)校工作的順利開展,。

(三)立足隊伍建設(shè),，筑牢學(xué)校發(fā)展之本

1.加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

建立學(xué)習(xí),、創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)班子。我校班子成員要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗,，提高自身理論素養(yǎng)和管理水平,，深入教學(xué)第一線，積極引領(lǐng)全體教師深化“三放四解決”課堂教學(xué)模式的研究,，打造低負(fù)高效的課堂,，實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)、教師的共同發(fā)展,。

2.強(qiáng)化教師隊伍建設(shè),，打造良好的教師團(tuán)隊

(1)以師德師風(fēng)建設(shè)為根本，著力提高師德素養(yǎng),。

一抓學(xué)習(xí)內(nèi)化,。學(xué)校成立以書記為組長的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂師德規(guī)范,，實施師德考核,，努力提高教師素質(zhì)，全面塑造整體形象,。

二抓活動強(qiáng)化。我校把師德建設(shè)拓展到職業(yè)道德,、家庭美德,、社會公德的范疇，大力推行“四德四做”工程：講個人品德,，樹立學(xué)習(xí)意識,，做明理大氣的實踐者;講職業(yè)道德，傳承敬業(yè)精神,，做忠誠事業(yè)的教育者;講家庭美德,，弘揚孝道文化，做孝老愛親的示范者;講社會公德,，增強(qiáng)法治觀念,，做傳播文明的勞動者。深入開展“五個一”活動,，每天鍛煉一小時;每周探望一次父母或打一個問候電話;每月為學(xué)?；虼迳嶙鲆患檬?每學(xué)期讀一本專著;每學(xué)年轉(zhuǎn)化一名暫困生。

三抓評比深化,。強(qiáng)化“五評”――自評,、互評、學(xué)生評,、家長評,、學(xué)校評,，把評比結(jié)果作為教師年度考核、職稱評定,、優(yōu)秀教師評選的重要依據(jù),。

(2)以校本培訓(xùn)為手段，促進(jìn)師資水平提高,。

抓學(xué)習(xí),，建學(xué)習(xí)型師資隊伍。教師積極參加各級各類學(xué)習(xí)活動,，提升自身素質(zhì),。每周三下午，學(xué)校專門安排了政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，讓全體教師在學(xué)中收獲,，在學(xué)中提高。

抓培訓(xùn),，建專業(yè)型師資隊伍,。制定青年教師的培訓(xùn)方案，依托校本教研,，定期讓青年教師做研究課,，組織骨干教師聽評課。同時,，要求青年教師深入研究課程標(biāo)準(zhǔn),，做好筆記。鼓勵她們積極參加學(xué)校及上級教育部門組織的各種教學(xué)竟比活動,，撰寫教學(xué)論文,、教學(xué)反思、課例,，以期促其專業(yè)成長,。

重視培養(yǎng)各級骨干教師，促進(jìn)骨干教師發(fā)揮作用,。支持并努力創(chuàng)造機(jī)會讓骨干教師走出去學(xué)習(xí),，給他們壓擔(dān)子定任務(wù)。骨干教師要與青年教師結(jié)成對子,，有協(xié)議,、有計劃、有考核,。骨干教師做示范課,，青年教師做匯報課，推動骨干教師隊伍建設(shè)和青年教師的成長。

加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn),提高信息技術(shù)應(yīng)用能力,。我校老教師缺乏現(xiàn)代教育技術(shù)知識與操作技能,，學(xué)校針對這一現(xiàn)狀，制定信息技術(shù)發(fā)展三年規(guī)劃,，采取集中培訓(xùn),、骨干帶動、榜樣示范,、現(xiàn)場觀摩,、互幫互學(xué)等培訓(xùn)方式，提高教師信息技術(shù)應(yīng)用能力;開展第四屆電子白板輔助課堂教學(xué)應(yīng)用技能大賽,，提高教師使用電子白板的熟練程度,，從而使課堂教學(xué)更加便捷;積極選派教師參加上級主管部門組織的信息技術(shù)培訓(xùn)、觀摩,、比賽等活動,，促進(jìn)教師信息技術(shù)水平的提高。

抓科研,，建立研究型師資隊伍,。我校以課題研究為載體，不斷優(yōu)化達(dá)標(biāo)成果,。在課題研究上做到有計劃,、有活動、有記錄,、有成果,，真正使研究的內(nèi)容貼近教學(xué)實際，使研究的成果指導(dǎo)教育教學(xué)實踐,。

(四)立足“減負(fù)”提質(zhì)，煥發(fā)教育活力

1.繼續(xù)落實“不棄一名生”行動方案,，落實人員責(zé)任,，確保實效。

2.深化“三放四解決”課堂教學(xué)模式的研究,，實現(xiàn)高效教學(xué),。一是繼續(xù)細(xì)化不同學(xué)科、不同內(nèi)容的課堂教學(xué)操作規(guī)范,，在語數(shù)外學(xué)科深入落實的基礎(chǔ)上,，向其他學(xué)科輻射。二是深入落實《學(xué)生課堂學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見》,，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練,，三是開展“三放四解決”課堂教學(xué)模式展示活動，并邀請學(xué)生家長、區(qū)域聯(lián)合體學(xué)校的教師參與,。

3.共享區(qū)域教育合作資源,，助推學(xué)校發(fā)展。加強(qiáng)與和區(qū)域聯(lián)合體校,、手拉手學(xué)校,，聯(lián)誼校學(xué)訪活動，使更多的教師有機(jī)會走出學(xué)校,，參與研討交流,，提高業(yè)務(wù)水平。

4.多彩社團(tuán),，為學(xué)生搭建成長的舞臺,。學(xué)校組建美術(shù)、書法,、腰鼓,、舞蹈、手工,、十字繡,、科技等20余個社團(tuán)，每周安排豐富多彩的社團(tuán)活動,，每個社團(tuán)都有專職輔導(dǎo)教師輔導(dǎo),，學(xué)生參與率達(dá)到100%。

5.陽光體育運動,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。保證學(xué)生每天有一小時的體育活動，堅持做到每兩周一次的跳繩檢測(平跳,、編花,、雙搖)，對于成績好的班級與學(xué)生適時進(jìn)行表彰,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施工作,，確保上報數(shù)據(jù)的及時和準(zhǔn)確;組建籃球、排球,、田徑,、三跳等專訓(xùn)隊，利用課余時間科學(xué)訓(xùn)練,，積極參加市,、區(qū)級比賽。

6. 實現(xiàn)師生快樂“悅”讀,，打造書香校園,。在二樓,、四樓大廳設(shè)立開放的書吧，讓學(xué)生利用課余時間“悅”讀,，著力培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書,，會讀書，讀好書”的習(xí)慣;校內(nèi)開展好各種讀書評比活動,，如“快樂閱讀優(yōu)秀班級評比”,、 “快樂閱讀之星”評比、經(jīng)典詩文誦讀比賽等,，打造“我讀書,、我快樂、我成長”的書香校園,。

(五)立足規(guī)范財務(wù)管理,，夯實學(xué)校發(fā)展之基

1.辦公用品采購及時，設(shè)備管理與維護(hù)到位,，確保教學(xué)需要,。

2.嚴(yán)格按收費標(biāo)收費，嚴(yán)格履行審批,、公示的收費程序,，嚴(yán)禁亂收費，并主動接受監(jiān)督,。

3.認(rèn)真執(zhí)行財務(wù)制度,，嚴(yán)格經(jīng)費管理，勤儉辦學(xué),，科學(xué)合理使用經(jīng)費,，發(fā)揮經(jīng)費的最大效益。

4. 嚴(yán)格校產(chǎn)管理,。學(xué)校資產(chǎn)做到帳,、物、卡相符,，保障物盡其用,。

5.做好現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)硬件建設(shè)的協(xié)調(diào)與溝通，確保工程建設(shè)的順利進(jìn)行,。

(六)立足強(qiáng)化安全教育，爭創(chuàng)平安校園

1.有計劃舉行校園逃生演練活動,，增強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)事件能力,。

2.建立健全學(xué)校各項安全穩(wěn)定規(guī)章制度和工作檔案，認(rèn)真落實“一崗雙責(zé),、全員參與”安全責(zé)任制,，完善安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)。

3. 對學(xué)校的安全隱患進(jìn)行定期排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除;對可能影響學(xué)校安全穩(wěn)定的各類矛盾和問題,，進(jìn)行拉網(wǎng)式的排查,，從源頭上預(yù)防和減少矛盾的發(fā)生，確保將矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài),。

4.認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)帶班,、教師值勤制度，保證學(xué)生在校的安全,。

5.加強(qiáng)對學(xué)生接送車輛的排查,、監(jiān)管，保障學(xué)生上下學(xué)交通安全,。

學(xué)校下年度工作計劃篇七

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實黨的和xx屆三中、四中,、五中全會精神,，切實圍繞教育局20xx年下半年工作要點，以學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃為導(dǎo)向,，樹立“以學(xué)生為主體,，以教師為主導(dǎo)，以教學(xué)為中心,，以質(zhì)量為生命”的教育教學(xué)理念為學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo),，堅持 “統(tǒng)籌規(guī)劃、鞏固提升,、改革創(chuàng)新”的發(fā)展思路,，以“落實、完善,、創(chuàng)新”為主題,，緊扣鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化創(chuàng)建準(zhǔn)備為中心，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升和學(xué)校特色發(fā)展為重點,，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量，提升師生素養(yǎng),，豐富校園生活,，確保學(xué)校的穩(wěn)定和安全，凝聚智慧,，求真務(wù)實,，努力辦好人民滿意教育。

二,、主要工作及措施

(一) 加強(qiáng)師德建設(shè),，提高教師素養(yǎng),，打造精良教師隊伍

提高辦學(xué)質(zhì)量，提升發(fā)展水平,，辦好人民滿意學(xué)校的愿景和目標(biāo)離不開廣大教師,，強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)，是學(xué)校發(fā)展提升的永恒主題,。

1.師德建設(shè)追求立德樹人,。

貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，廣泛開展以“有良心,、負(fù)責(zé)任,、增本領(lǐng)”為主題，以“志愿導(dǎo)學(xué),、師德承諾”為載體的師德教育活動,，全面提升師德修養(yǎng)。通過學(xué)校嘉獎,、評先評優(yōu)來充分調(diào)動教師的積極性,，營造“肯干事、能干事,、干成事”氛圍,。以丹陽市“校長、教師履職行為雙十項規(guī)定”為依據(jù),，進(jìn)一步完善教師教育,、監(jiān)督、考核和獎懲相結(jié)合的師德激勵機(jī)制,，強(qiáng)化督查有償家教,、收受禮金禮品等問題，設(shè)立“師德師風(fēng)舉報電話”,，在職務(wù)評聘,、評先評優(yōu)、年度績效考核中堅決實行師德一票否決制,。創(chuàng)新師德教育活動形式,，利用政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間，開展師德演講,、師德征文,、師德報告會等活動，促進(jìn)廣大教師提高認(rèn)識,，振奮精神,。以慶祝第31個教師節(jié)為契機(jī)，廣泛開展“學(xué)規(guī)范,、強(qiáng)師德,、樹典型、展風(fēng)采”活動,，大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,，鞭策全體教師強(qiáng)化自我約束，踏實做人,，敬業(yè),、勤業(yè)、樂業(yè),，實現(xiàn)人生價值與履行教育使命的雙提升,。

2.師風(fēng)建設(shè)追求規(guī)范治教。

繼續(xù)圍繞“學(xué)生喜歡,、家長滿意,、同行佩服、領(lǐng)導(dǎo)放心,、自我認(rèn)同”的總體發(fā)展要求,，我們要以新版《規(guī)章制度匯編》及上學(xué)期修訂的《中心小學(xué)教職工考勤、請假,、考核制度》為杠桿,，以“抓黨風(fēng)，正行風(fēng),，創(chuàng)辦人民滿意教育”為出發(fā)點和落腳點,，進(jìn)一步完善素質(zhì)教育先進(jìn)年級組、先進(jìn)?？己朔桨负推赣媒處熆己朔桨?，最大限度調(diào)動教師的工作積極性。用政治學(xué)習(xí)這塊陣地,，認(rèn)真組織教師重溫教育法律法規(guī)及學(xué)校制定的相關(guān)規(guī)章制度,，強(qiáng)化教師的規(guī)范意識;在工作中嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不上網(wǎng)玩游戲,、購物,、炒股、觀看與教育無關(guān)的視頻及與工作無關(guān)的聊天,、發(fā)帖等事,，按時上、下班,，不遲到,，不早退。有事必須履行書面請假手續(xù),，杜絕擅自曠課,、曠工,、曠會和隨意調(diào)課現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)服務(wù)意識,，樹立“以教師為本”的思想,，關(guān)心教師的工作和生活，公正公平地對待每一名教師,，為教師營造寬松的工作環(huán)境,，提升教師的幸福指數(shù)。在實行人本管理的基礎(chǔ)上,，注重管理的科學(xué)化,、制度化和規(guī)范化，積極探索建立符合時代要求的現(xiàn)代管理制度,，不斷提高科學(xué)民主和依法治校的能力,，構(gòu)建人文管理的和諧校園。

3.師能錘煉追求強(qiáng)能育人,。

貫徹落實《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,，為教師成長創(chuàng)造更多的發(fā)展和展示的機(jī)會與平臺。(1)堅持校本學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,，厚實發(fā)展底蘊(yùn),。本學(xué)期要以教材解讀能力、教學(xué)反思能力,、數(shù)學(xué)解題能力和試卷命題能力為突破口,，加強(qiáng)教師教學(xué)業(yè)務(wù)訓(xùn)練，提升教師把握學(xué)科的能力,。組織40周歲以下的青年教師進(jìn)行一次校級“把握學(xué)科能力競賽”活動,，切實提高教師的解題能力和業(yè)務(wù)水平;認(rèn)真開展崗位大練兵活動，舉辦“同題異構(gòu)課堂教學(xué)暨骨干教師展示課”和“新教師亮相課,、匯報課”等活動,，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。(2)積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型群體,，通過各級骨干培訓(xùn)班,、校內(nèi)名師團(tuán)隊活動,、支教教師交流和周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等平臺,，通過走出去請進(jìn)來,、自我學(xué)習(xí)提高,、論壇研討交流以及請專家來校講座等多種形式，把教師的理論學(xué)習(xí),、教學(xué)實踐與校本培訓(xùn)有機(jī)地融為一體,。進(jìn)一步提高“師徒結(jié)對”活動的實效性,，充分發(fā)揮骨干在教師專業(yè)成長中的引領(lǐng)帶頭和輻射作用，尤其是做好對年輕教師的幫扶工作,，促進(jìn)他們快速成長,、站穩(wěn)講臺，形成結(jié)構(gòu)合理,，素質(zhì)精良的教師梯隊,。(3)加強(qiáng)五校聯(lián)盟共同體建設(shè)，不斷探索共同體活動的內(nèi)容和形式,，實現(xiàn)在辦學(xué)理念、管理制度,、教改經(jīng)驗,、科研成果等方面的共享交流。本學(xué)期教務(wù)處要組織好校際間的聽評課活動,，以提高教師業(yè)務(wù)能力,。

(二)深化辦學(xué)理念，優(yōu)化德育常規(guī),，打造德育特色品牌

堅持以德立校為先,，優(yōu)化全員育人的格局，建好每一個班級,，教好每一名學(xué)生,，讓校風(fēng)、班風(fēng)進(jìn)一步優(yōu)化,，讓學(xué)校德育水平再上一個新臺階,。

1.抓實常規(guī)德育，提高德育實效,。

(1)繼續(xù)開展十星級文明號評比,、雛鷹標(biāo)兵評比、班級文化布置等評比活動,，完善多元學(xué)生評價激勵體系,，通過升旗儀式、櫥窗板報,、?？瘜诘龋瑥V泛宣傳表彰優(yōu)秀班級及學(xué)生標(biāo)兵,。(2)加強(qiáng)班主任培訓(xùn),，落實班主任例會制度，著力提高班主任的思考力,、表達(dá)力和執(zhí)行力;加強(qiáng)德育的幫扶作用,，優(yōu)化班主任師徒結(jié)對模式，擴(kuò)大師傅與徒弟的結(jié)對范圍,，明確規(guī)劃師徒結(jié)對工作重點,，定期開展師徒幫教活動,，推進(jìn)“優(yōu)秀班主任培訓(xùn)工程”進(jìn)一步提高班主任的專業(yè)能力。(3)根據(jù)“八禮四儀”要求和《中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)細(xì)則》等德育規(guī)范和目標(biāo),，著眼細(xì)節(jié),、細(xì)處，抓好養(yǎng)成教育和禮儀教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和禮儀習(xí)慣,。(4)進(jìn)一步加強(qiáng)心理輔導(dǎo)專題研究。政教處期初要做好各班單親家庭,、離異重組家庭,、問題學(xué)生的調(diào)查摸底工作，通過有針對性的家訪,、校訪,、電話訪談、校訊通,、家長qq群,、微信平臺等多種交流形式全面關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)和生活狀況，積極開展心理健康教育專題研究,，通過學(xué)生個案分析,、個別輔導(dǎo)等形式，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,，幫助特殊學(xué)生健康成長,。

2.豐富德育活動，拓寬育人渠道,。

(1)認(rèn)真落實《培育和踐行社會主義核心價值觀實施方案》,，完善“三位一體”德育工作體系。以“三有三講”(有感恩心,、有責(zé)任心,、有進(jìn)取心;講文明、講禮貌,、講道德)為抓手,，創(chuàng)造性地開展校風(fēng)建設(shè)月活動――“五大主題教育”(即9月“習(xí)慣養(yǎng)成教育”、10月“誠實守信教育”,、11月“法制安全教育”,、12月“理想前途教育”、1月“心理健康教育”),。(2)組織好每周一次的升旗儀式,。國旗下講話稿和演講要精雕細(xì)琢，要有針對性、代表性,、教育性,，能真正促使學(xué)生的心靈得到內(nèi)化。讓優(yōu)秀班主任,、學(xué)生楷模都能站到國旗下現(xiàn)身說教,，切實提高國旗下講話的時效性和實效性。(3)結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,，積極開展紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,、優(yōu)秀影片和連環(huán)畫進(jìn)校園等形式多樣的主題教育活動。(4)構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。定期召開家長會,、家庭教育講座，科學(xué)指導(dǎo)家長對學(xué)生的家庭教育,，形成家校育人合力,。同時，在本學(xué)期末開展“家訪日記”評比活動,，及時了解家長對學(xué)校教育的要求,，讓德育工作更具針對性、實效性,。

3.重視文化建設(shè),，打造德育特色。

(1)校園文化建設(shè)是學(xué)校的魂,，期初各班要不斷加強(qiáng)物化環(huán)境和人文環(huán)境的建設(shè),，樹立鮮明的學(xué)校形象，形成有文化底蘊(yùn)的校園文化氛圍,。要充分發(fā)揮各班教室門前的“我成長,，我快樂”專欄，展現(xiàn)學(xué)?！叭L(fēng)一訓(xùn)”建設(shè)和班級文化建設(shè)活動的情況,，創(chuàng)辦好班級文化墻，形成體現(xiàn)新理念而又特色鮮明,、統(tǒng)一和諧的校園形象,。(2)舉行一期道德講堂活動。在11月中旬,，圍繞文明禮儀主題舉行一期道德講堂活動,，按照規(guī)定環(huán)節(jié)，宣傳身邊好人好事，弘揚中華傳統(tǒng)美德,，引導(dǎo)師生增強(qiáng)禮儀,、禮節(jié)、公德意識,，不斷提高道德修養(yǎng),。

(三)加強(qiáng)過程管理，深化課堂教學(xué)改革,，科學(xué)建樹質(zhì)量品牌

新學(xué)期,，我們要以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，圍繞“常規(guī)做好”,、“課堂做優(yōu)”,、“輔導(dǎo)做實”十二字做文章,加強(qiáng)學(xué)校管理、教師管理,、教學(xué)管理,，逐步完善和健全學(xué)校的各項規(guī)章制度，使之科學(xué)化,、規(guī)范化,、制度化。

1.常規(guī)管理精細(xì)化,。

(1)嚴(yán)抓教學(xué)“五認(rèn)真”管理,。教務(wù)處對教師的教學(xué)“五認(rèn)真”要常抓不懈，加強(qiáng)過程管理,，每月考核堅持點面結(jié)合,、體現(xiàn)差異、重點突破,、隨時通報,、立即整改、問題再查,，并與績效考核掛鉤,。努力做到：優(yōu)化備課形式，重視課前準(zhǔn)備,，嚴(yán)格作業(yè)管理,，強(qiáng)化課前侯課，嚴(yán)禁課中隨意離堂,，認(rèn)真,、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,。開足,、開齊,、開好每一門規(guī)定課程。語數(shù)英學(xué)科不得擠占其他學(xué)科,，不得擠占學(xué)生過多的課余時間,。教師專課專用，不得任意更改日課表,，隨便減少綜合課課時,，鼓勵全體教師將能力、水平,、智慧體現(xiàn)在課堂教學(xué)上,。認(rèn)真開展陽光體育運動，嚴(yán)格落實“兩課兩操活動”的要求,，保證學(xué)生每天至少進(jìn)行1小時的體育鍛煉,。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行“行政人員巡查制度”。根據(jù)一鎮(zhèn)四校,，一校兩部的實際情況,，進(jìn)一步深化“以行政蹲點管理為核心，以年級組管理為主體,，以班級管理為基礎(chǔ)”的三級管理體系,，進(jìn)一步強(qiáng)化值日行政和村小校長的每日巡查的考核力度，做到每日至少巡查兩次校園,，檢查各班安全、紀(jì)律,、衛(wèi)生實施情況,、“晨誦午讀”的落實、課程計劃的執(zhí)行,、教師教學(xué)行為等,，做好巡查記錄，作為教師評優(yōu)評先,、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),、評選先進(jìn)班集體重要依據(jù)。

2.教學(xué)管理規(guī)范化,。

立足于向課堂40分鐘要質(zhì)量,，提高教學(xué)的有效性，進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,，實現(xiàn)課堂教學(xué)的規(guī)范化,、精致化。

(1) 規(guī)范集體備課制度,。繼續(xù)發(fā)揮各個年級學(xué)科教研組的作用,，提高集體備課質(zhì)量,。集體備課要堅持定時間、定內(nèi)容,、定發(fā)言落實其時效性,，發(fā)揮團(tuán)隊優(yōu)勢，探索教學(xué)中“五個有效”(教師有效組織,、有效指導(dǎo),、學(xué)生有效參與、有效體驗,、有效練習(xí))的途徑和方法,，堅決摒棄松松垮垮、夸夸其談,、表里不一等陋習(xí),，切實解決教師在自身教學(xué)實踐中遇到的問題。

(2)規(guī)范常態(tài)課教研機(jī)制,。以“活力課堂”為抓手,，有效開展 “每周三課、顧問指導(dǎo)課,、骨干教師展示課,、新上崗教師亮相課和匯報課” 等常態(tài)課教研活動，深入進(jìn)行課堂觀察和課例研究,，注重在課堂中培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、口語表達(dá)能力和實際動手能力，扎扎實實的將每一節(jié)課的知識點落到實處,，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì),。鼓勵青年教師立足講臺一學(xué)期努力上出一節(jié)滿意的公開課，在上課,、評課,、反思、整改中提升課堂教學(xué)效益,。

(3)規(guī)范聽課與評課研究,。行政聽課做到“推門課” 與“預(yù)約課”相結(jié)合，“隨班聽課”與“隨人聽課”相結(jié)合,，聽課時注重“五看”：看課前準(zhǔn)備是否充分,、看課堂組織教學(xué)是否有效、看是否關(guān)注兩頭,、看教學(xué)是否扎實有效,、看上課和備課是否相符;教師聽課做到每周三課、顧問指導(dǎo)課同學(xué)段人人參與,，認(rèn)真寫好聽課記錄,，對教學(xué)主要的環(huán)節(jié)和教學(xué)設(shè)計要做詳細(xì)記錄,，并做好書面及網(wǎng)上評價分析;下屬學(xué)校教師必須到中心校參加每周三課、顧問指導(dǎo)課,、集體備課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。加強(qiáng)聽評課管理和考核力度，堅決避免出現(xiàn)“聽課只為完成任務(wù)”,，“只注重聽課數(shù)量,，不評課、不反饋,、不研討”等走過場的現(xiàn)象,。

3.質(zhì)量管理科學(xué)化。

(1)抓好質(zhì)量分析與評估,。全體教師要樹立質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展根本,，時時有危機(jī)意識的理念，全面落實學(xué)校關(guān)于知識質(zhì)量調(diào)研的要求,，學(xué)期初,，教務(wù)處要對上學(xué)年全校學(xué)生期末調(diào)研情況做好質(zhì)量分析，并提出操作性強(qiáng)的建議;繼續(xù)加強(qiáng)對中心校及下屬學(xué)校主學(xué)科各單元的質(zhì)量調(diào)研,，通過每月一次的調(diào)研和隨機(jī)調(diào)研建立各年級各學(xué)科調(diào)研質(zhì)量情況的數(shù)據(jù)庫,，有效加強(qiáng)對各學(xué)段教育教學(xué)質(zhì)量的科學(xué)檢測和監(jiān)控，及時作好成績記錄及簡要的分析,，既重視橫向比較,，更注重縱向比較，對薄弱年級,、薄弱班級,、薄弱學(xué)科加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)和管理，督促教師分析和查找原因,，幫助教師消除障礙，主動學(xué)習(xí),，改進(jìn)不足,。樹立“輕負(fù)高質(zhì)”優(yōu)秀教師先進(jìn)典型，進(jìn)行經(jīng)驗推廣,，帶領(lǐng)廣大教師共同努力,，促進(jìn)輔導(dǎo)區(qū)教育質(zhì)量均衡發(fā)展。

(2)抓細(xì)培優(yōu)補(bǔ)差工作,。充分利用志愿導(dǎo)學(xué)開展培優(yōu)補(bǔ)差工作,，在志愿導(dǎo)學(xué)記錄中建立后進(jìn)生質(zhì)量跟蹤檔案，以年級為單位進(jìn)行跟蹤調(diào)查,，及時發(fā)現(xiàn)并化解問題,。落實后進(jìn)生的保底措施和轉(zhuǎn)化工作,，不讓一個學(xué)生掉隊。做到對后進(jìn)生的“六個照顧”：座位照顧,、發(fā)言照顧,、作業(yè)照顧、批改照顧,、輔導(dǎo)照顧,、表揚照顧。抓好“學(xué)優(yōu)生”,，注重學(xué)優(yōu)生的后續(xù)發(fā)展,，從作業(yè)分層布置、課后單獨輔導(dǎo)等方面提升學(xué)生水平,。

(3)抓實畢業(yè)班教學(xué)管理,。

畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的一項重要標(biāo)志，影響到學(xué)校的社會聲譽(yù)和學(xué)校發(fā)展,。我們在總結(jié)上屆畢業(yè)考試經(jīng)驗的同時要更加扎實地開展畢業(yè)班教學(xué)工作,，教務(wù)處要及早對畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行調(diào)查、研究,、分析,，從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣,、方法,、知識重點等方面制定富有成效和切實可行的教學(xué)計劃，上好每一節(jié)課,，做好每一次練習(xí),，采取切實有效培優(yōu)補(bǔ)差措施，使畢業(yè)班的教學(xué)工作高效有序進(jìn)行,，為確保調(diào)研成績穩(wěn)中有升打下堅實基礎(chǔ),。

(4)加強(qiáng)體藝學(xué)科教學(xué)管理。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真上好體藝衛(wèi)特色課程,，保證體育藝術(shù)科目在市級調(diào)研中取得優(yōu)秀成績。認(rèn)真組織學(xué)校田徑隊強(qiáng)化訓(xùn)練,，確保參加市田徑運動會進(jìn)入前六名,。各年級認(rèn)真抓好小學(xué)生身體素質(zhì)調(diào)研項目的日常訓(xùn)練，尤其是五年級,，確保在市級調(diào)研中超過市平均水平,。深入開展校園足球、籃球訓(xùn)練工作,，不斷提升學(xué)校足球隊,、籃球隊參賽水平,。繼續(xù)實施體育、藝術(shù)“2+1”項目,，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校體育“一校一品”建設(shè),，進(jìn)一步豐富學(xué)生大課間活動，拓展學(xué)生才藝特長,，不斷提升達(dá)標(biāo)水平,。音樂特色班要強(qiáng)化訓(xùn)練，爭取明年在市小學(xué)生文娛匯演中再創(chuàng)佳績,。積極開展科技教育活動,，增強(qiáng)學(xué)生的動手動腦的能力，培養(yǎng)他們學(xué)科學(xué),、愛科學(xué),、用科學(xué)的科學(xué)意識，凸顯我校創(chuàng)建成果,。

(四)堅持科研引領(lǐng),，深化課題研究，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

1.加強(qiáng)管理,，課題研究求實效,。

扎實開展課題研究工作，既要重視重點課題的研究工作進(jìn)度,，也要關(guān)注小課題的推進(jìn)實施,。《基于“三情”的小學(xué)綜合實踐特色課程構(gòu)建與校本實施的研究》作為學(xué)校特色發(fā)展的主課題,，要進(jìn)一步拓展研究外延,，開發(fā)和利用好社區(qū)勞技教育資源，為發(fā)展學(xué)校特色品牌提供可靠的理論和實踐依據(jù),，要繼續(xù)做好課題材料的梳理總結(jié),，突出研究實效。認(rèn)真做好語文省級課題 “小學(xué)語文分類解讀教材研究”子課題“寫人記事類教材的研究”,要重點關(guān)注課題研究的操作規(guī)范性,、成果推廣度,，要將研究成果最大限度地推廣開來。要鼓勵教師從教育教學(xué)實際出發(fā),，深入思考日常管理,、教育教學(xué)中顯露出來的問題,，開展市級小課題研究,，做到研究一個課題解決一個問題，研究一個課題得到一個新提升,。

2.加強(qiáng)引領(lǐng),，“大家講壇”促思考,。

教科室、教務(wù)處要有計劃地組織開展各類專題培訓(xùn),。邀請省教科院的專家,、市教研室各學(xué)科教研員、特級教師對教師的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,、教材解讀指導(dǎo),、課堂教學(xué)進(jìn)行直面指導(dǎo)，促使教師切實轉(zhuǎn)變教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育方式,，提升教學(xué)水平;立足全校教師結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀，加強(qiáng)教研組,、集體備課組建設(shè),，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教研組長、備課組長隊伍,，充分發(fā)揮他們的作用,，定期開展活動，重點進(jìn)行學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科教材的研究學(xué)習(xí),，從根本上幫助每位教師提高把握教材的能力,，提升教師的理論功底。建設(shè)教師博客群,，采取校干,、骨干教師引路、大力宣傳,、制度約束等剛性措施,，引導(dǎo)教師學(xué)會記錄教育教學(xué)工作的點滴思考、讀書收獲,、生活感悟,，采取草根教研的方式，激發(fā)我校教師的科研活力,。

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，積極筆耕促發(fā)展。

圍繞“高效課堂”認(rèn)真開展教師自主讀書活動,，將讀書活動制度化,、規(guī)范化，做到每月有主題,，學(xué)期有成果,，通過讀書沙龍、專題討論、優(yōu)秀讀書感想評比,、讀書先進(jìn)個人評比,，逐步引導(dǎo)教師走上“讀書+反思+實踐” 的專業(yè)化發(fā)展道路，豐厚教師文化底蘊(yùn),，培養(yǎng)一支高素質(zhì),、具有人文思想的教師群體。教科室要積極組織教師參加 “鎮(zhèn)江市教育教學(xué)故事”,、“鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教學(xué)論文”,、“省藍(lán)天杯教學(xué)設(shè)計”等論文評選活動，指導(dǎo)教師及時學(xué)會總結(jié)思考,，積極撰寫教學(xué)論文,、案例，把好的方法,，成功的經(jīng)驗推廣開來,，讓更多的教師受益，為學(xué)校的發(fā)展注入源源不斷的動力,。

(五)發(fā)揮后勤作用,，服務(wù)教育教學(xué)，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展

1.提高后勤服務(wù)水平,。

后勤人員必須明確崗位責(zé)任,，強(qiáng)化服務(wù)意識、以教學(xué),、師生為中心,，做好后勤服務(wù)工作，保證學(xué)校日常教學(xué)工作正常開展,。嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定,，做好物品設(shè)備采購工作。發(fā)揚勤儉持校,，艱苦創(chuàng)業(yè)精神,，在日常的工作、活動,、生活中充分節(jié)約水電,，堅決反對浪費，全力避免管理不當(dāng)而造成的設(shè)施設(shè)備損壞等維修費用支出,。進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé),，做到室室有人管、物物有人管,，嚴(yán)格執(zhí)行物產(chǎn)保管使用責(zé)任制,對因使用管理不當(dāng)損壞,、遺失的一律按價賠償。強(qiáng)化維修管理意識，對學(xué)校各項設(shè)施設(shè)備定期檢修,，做好保養(yǎng)維修工作，延長使用壽命,，提高使用效率,。要做好學(xué)校財務(wù)管理工作，規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理,，落實有關(guān)財務(wù)管理制度,，開源節(jié)流，合理使用物力,、財力,，做好學(xué)校財務(wù)報表，編制好學(xué)校經(jīng)費預(yù)算,，讓有限的經(jīng)費盡可能發(fā)揮最大效益,。

2.做好新校區(qū)搬遷和老校區(qū)本部校安工程改造準(zhǔn)備。

學(xué)校搬遷指日可待,，我們要本著對子孫后代高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，確立“界小是我家，設(shè)計靠大家”的理念把安全放在工作的首要位置,，熱心參與到新校區(qū)功能布局,、校園文化布置等工作中，確保工程順利,、安全,、保質(zhì)地在明年上半年竣工。嚴(yán)格把好新校區(qū)建設(shè)工程的質(zhì)量關(guān),，根據(jù)江蘇省現(xiàn)代化小學(xué)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合自身的辦學(xué)理念，努力使新校區(qū)建設(shè)呈現(xiàn)健康,、開放,、靈動的特質(zhì)，為學(xué)校的后續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。新校區(qū)投入使用后,，本部將全面進(jìn)行校安工程改造工作，下半年將進(jìn)行校區(qū)重新規(guī)劃布局和設(shè)計,，全體教師要群策群力,、出謀劃策，使老校區(qū)功能布局更加合理,，煥發(fā)新活力,。

3.加快教育信息化建設(shè)。

根據(jù)創(chuàng)建省現(xiàn)代化學(xué)校的目標(biāo)，把信息化設(shè)備使用擺在首位,。重視對各類信息設(shè)備的維護(hù),，通過培訓(xùn)提高教師信息化教學(xué)的習(xí)慣和素養(yǎng)，不斷提升信息設(shè)備的使用效能,。加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)資源開發(fā)應(yīng)用,，充分使用好學(xué)校教學(xué)資源平臺，鼓勵教師參與江蘇省信息化公共服務(wù)平臺和市局“教育網(wǎng)?！钡慕ㄔO(shè)工作,，不斷推動優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享。電教室,、教務(wù)處緊密配合,，要積極做好學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳工作，上傳學(xué)科教師的教學(xué)信息,，及時將過程性教學(xué)經(jīng)驗點滴,、案例上傳學(xué)校網(wǎng)站，組織教師間相互閱讀,，進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流,。

4.加強(qiáng)校園安全工作。

提高安全管理水平,，必須強(qiáng)化安全意識和安全責(zé)任,。一是繼續(xù)深入開展創(chuàng)建“平安校園”活動，層層簽定安全責(zé)任狀,，全面落實“一崗雙責(zé)”責(zé)任制,。明確學(xué)校各部門各班主任的責(zé)任，定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改。二是加強(qiáng)對師生的安全教育,，提高安全意識和自我保護(hù)意識,。制定各項安全預(yù)案，開展切實可行的安全演練活動,，提高師生的安全防范能力,。尤其要把學(xué)校防火安全放在突出位置，著重抓好學(xué)生上學(xué),、放學(xué)的交通管理和校車管理,，杜絕學(xué)生乘坐不合法的車輛。三是配合有關(guān)部門清理整頓校園周邊治安環(huán)境,，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。學(xué)校門衛(wèi)要把好人員進(jìn)出關(guān),，實行來客來訪聯(lián)系進(jìn)校登記制度和教師、學(xué)生外出登記制度,。四是做好未成年人的保護(hù)和預(yù)防未成年人犯罪工作,，做好學(xué)生因病、意外傷害缺課網(wǎng)絡(luò)直報,，妥善處理校內(nèi)學(xué)生傷害事故,，維護(hù)學(xué)校和未成年學(xué)生的合法權(quán)益。五是定期對學(xué)校校舍和設(shè)備設(shè)施的進(jìn)行安全檢查,，及時消除安全隱患，確保教育教學(xué)秩序的正常運轉(zhuǎn),。

新的目標(biāo)孕育新的希望,，新的任務(wù)具有新的挑戰(zhàn)，新的征程更須新的作為,，讓我們?nèi)Ｉ舷乱恍?，同心合力，?qiáng)抓機(jī)遇,，積極作為,，增強(qiáng)大局觀念，堅持理念創(chuàng)新,，崇尚求真務(wù)實,，共創(chuàng)界小美好明天。

主要工作行事歷

九月份：

1.開學(xué)工作檢查;2.教師節(jié)慶?；顒?3.新教師亮相課;4.丹陽市小學(xué)生田徑運動會,。

十月份：

1.支教教師展示課;2.五校聯(lián)盟交流活動。

十一月份：

1.期中考試;2.道德講堂活動,。

十二月份：

1.新教師匯報課;2.慶元旦小學(xué)生文藝表演活動,。

元月份：

1.目標(biāo)責(zé)任狀考核;2.各項考核匯總工作。

學(xué)校下年度工作計劃篇八

一,、指導(dǎo)思想

以《__區(qū)教育改革和發(fā)展“十三五”規(guī)劃》為綱領(lǐng),，貫徹執(zhí)行市教委、區(qū)教育局深入推進(jìn)素質(zhì)教育的工作要求,，以學(xué)校五年辦學(xué)發(fā)展規(guī)劃中的活動力課堂與重點項目建設(shè)為抓手,，進(jìn)一步深化課程改革，提高教育質(zhì)量,，促進(jìn)教育均衡發(fā)展,。鞏固和擴(kuò)大學(xué)校已取得的辦學(xué)成果，不斷提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì),，努力辦人民滿意的教育,。

二,、學(xué)校管理

1.成立學(xué)校學(xué)術(shù)委員會。學(xué)校學(xué)術(shù)委員會為提高學(xué)校教師專業(yè)水平,，加強(qiáng)教育教學(xué)指導(dǎo),，提升學(xué)校教研、科研水平,，推進(jìn)學(xué)校重點發(fā)展的項目等工作提供專業(yè)的指導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的提升。

2.繼續(xù)強(qiáng)化“四個意識”為學(xué)校的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。不斷發(fā)展,，追求卓越的意識;興衰與共的群體意識;因材施教的責(zé)任意識;專業(yè)發(fā)展的危機(jī)意識。

3.規(guī)范各項管理,，堅持依法治校,。繼續(xù)完善《__小學(xué)制度匯編》，形成有章可循,、照章辦事,、違章必究的工作約束機(jī)制。鞏固教育規(guī)范收費的成果,，進(jìn)一步加強(qiáng)財物管理,、校產(chǎn)管理、安全管理,、檔案資料管理等工作,，使各項管理工作服務(wù)育人。

4.優(yōu)化績效工資考核方案,，以項目制推進(jìn)學(xué)校的各項工作,，完成《__小學(xué)績效工資分配方案》的修訂，發(fā)揮績效工資的激勵作用,，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的開展,。

5.強(qiáng)化安全管理機(jī)制。進(jìn)一步落實校園安全責(zé)任制,，加強(qiáng)對師生進(jìn)行安全方面的教育,，增強(qiáng)其安全意識。開展經(jīng)常性的安全方面的隱患排查,，防患于未然,。要健全安全應(yīng)急預(yù)案管理制度，確保校園周邊秩序良好,，師生共建平安校園,。

三、隊伍管理

1.班子成員,。工作中,，廣泛聽取教職工意見,，不斷完善工作方法，倡導(dǎo)信任,、激勵,、實干的管理服務(wù)理念，做到各司其職,、各盡所能,、互相“補(bǔ)臺”，提高自我素質(zhì),，營造和諧,、自律、創(chuàng)新的管理氛圍,。

2.教師隊伍,。以培養(yǎng)“四有”教師為目標(biāo)，加強(qiáng)長小教師隊伍建設(shè),，“四有”教師指：有理想信念：心中要有國家和民族,，要明確意識到肩負(fù)的國家使命和社會責(zé)任;有道德情操：不斷提高道德修養(yǎng),，提升人格品質(zhì),，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生;有扎實學(xué)識：要有勝任的專業(yè)知識、廣博的通用知識,、寬闊的胸懷視野,、高明的生活智慧;有仁愛之心：有欣賞學(xué)生、信任學(xué)生,、尊重學(xué)生,、寬容學(xué)生的品質(zhì)。

(1)堅持把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師專業(yè)發(fā)展的首位,，讓教師在自主發(fā)展的過程中體驗成功,，形成“益品行/ 立示范、修至學(xué),、啟智慧”的教風(fēng),，打造一支敬業(yè)愛生的教師團(tuán)隊。

(2)踐行社會主義核心價值觀,，加強(qiáng)教師職業(yè)道德規(guī)范和法律,、法規(guī)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育部規(guī)范師德“十條禁令”和“六個嚴(yán)禁”》文件規(guī)定, 規(guī)范教師從教行為,，增強(qiáng)教師依法執(zhí)教的意識,。

(3)進(jìn)行校本專題培訓(xùn)，通過專題講座,、小組活動,、同伴共學(xué)等形式,，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)、人文修養(yǎng),，開拓教師的視野,。本學(xué)期擬進(jìn)行“活動課堂――現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用”校本專題培訓(xùn)。

(4)加強(qiáng)班級建設(shè)和班主任的培訓(xùn)和管理,，突破傳統(tǒng)班級管理瓶頸,，創(chuàng)新班級管理模式。

(5)重視骨干教師的.培養(yǎng),，學(xué)校鼓勵骨干教師參加市區(qū)各類項目組活動,，為骨干教師的成長創(chuàng)設(shè)良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。通過學(xué)校學(xué)術(shù)委員會的引領(lǐng),，充分發(fā)揮校內(nèi)骨干教師的作用,，形成實踐共同體，帶領(lǐng)大家對學(xué)科教學(xué),、課改中的熱點與難點問題進(jìn)行深入的研究與實踐,，最后達(dá)成共同提升。

(6)加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)力度,。在思想上,、工作上、生活上全面關(guān)心青年教師,，促進(jìn)他們自主發(fā)展,，健康成長。定期為青年教師搭建舞臺,，展現(xiàn)風(fēng)采,，體驗成功的樂趣，促進(jìn)青年教師成長,。

四,、德育工作

1.以隊伍建設(shè)為根本，踐行社會主義核心價值觀教育,，實現(xiàn)全員育人,。加強(qiáng)教師職業(yè)道德等宣傳教育，通過學(xué)習(xí)交流,、匯報研討,、開辦講座等形式幫助全體教職員工樹立“人人是德育工作者”的育人意識。

2.深化家校共“運”工作,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

(1)目標(biāo)：充分發(fā)揮學(xué)校、家庭,、社區(qū)的教育合力功能,。幫助學(xué)生樹立正確的健身觀念,，養(yǎng)成良好的健身習(xí)

慣，為健康的生活方式奠定基礎(chǔ),。通過家校共育計劃,，促進(jìn)學(xué)校校本課程的設(shè)計、開發(fā),。

(2)舉措：

課堂實踐,。

①以體育教學(xué)為基本平臺，堅持鍛煉與趣味性相結(jié)合,，寓學(xué)于樂,，寓練于樂。

②設(shè)計,、優(yōu)化家庭親子鍛煉項目,，提高學(xué)生身體素質(zhì)。做到：趣味性,、可操作性(有室內(nèi)項目),、過程性(

記錄冊)。

③注重對學(xué)生進(jìn)行健康知識教育和科學(xué)健身理念的培養(yǎng),，同時把家校共育活動納入學(xué)校體育教學(xué)計劃,。

自主鍛煉。

①利用體育課,、體育活動課,、晨間親子活動,、午間活動,、運動隊、興趣小組和家庭體育活動等時間讓學(xué)生根

據(jù)年段要求自主選擇運動項目,。

②建立家校運動記錄冊,，堅持每天體育鍛煉，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,。

創(chuàng)新機(jī)制,。

①創(chuàng)新家校共育的新模式，成立家校運動計劃家長工作室,，有信息員,、教練員、教師家長志愿者等組織,，定

期對家長進(jìn)行體育方面的必要專業(yè)培訓(xùn),，使學(xué)生參加體育活動時，有科學(xué)的指導(dǎo),，發(fā)揮群體作用,，使體育活

動落到實處,。

②在原有親子晨鍛的基礎(chǔ)上，增加學(xué)生午間休閑活動,，落實學(xué)生每天“陽光鍛煉一小時”,。

③進(jìn)一步開放場地和時間，組織教師志愿者,、學(xué)生和家長志愿者進(jìn)行放學(xué)后的各年級各班級親子鍛煉活動,。

效果檢測。

①班主任負(fù)責(zé)《家校運動記錄冊》的日常檢查,，督促學(xué)生經(jīng)常性地開展家庭健身活動,。

②學(xué)校結(jié)合家長開放日進(jìn)行親子運動會。

③召開學(xué)生運動會,。

④進(jìn)行親子運動擂臺賽和挑戰(zhàn)賽檢測運動效果,。

項目開發(fā)。

①挖掘教師潛力,，提升教師專業(yè)能力,。(如足球、籃球,、排球)

②以課程開發(fā)設(shè)計促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生運動技能。

學(xué)校下年度工作計劃篇九

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校的總體要求與__路的具體情況,，我們的宗旨就是：為了一切學(xué)生，此時一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,，為了學(xué)校的一切，讓每位學(xué)生學(xué)的滿意,，生活的順心,，讓每一個員工工作的順心，讓每一位師生把學(xué)校當(dāng)做自己的家園,。

二,、工作原則

愛崗敬業(yè)，忠于職守,，做到：一心為學(xué)校著想,，一心為家長著想，一心為學(xué)生著想,，一心為提高教學(xué)質(zhì)量著想,。堅持原則，秉公辦事，以身作則,，率先垂范,，努力做到四個有利于：即一切工作要有利于學(xué)校的發(fā)展，一切出發(fā)點要有利于學(xué)校的管理,，教師的一切工作要有利于提高教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校所有老師的所作所為都要有利于團(tuán)結(jié)協(xié)作。

堅持“一切標(biāo)準(zhǔn)從高,，一切要求從嚴(yán),，一切操作從細(xì)，一切為提高教學(xué)質(zhì)量”,。高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求，細(xì)操作,，突出工作重點,，狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)。管理人員要做到以下幾點：

1)堅持原則,，秉公辦事,，以身作則，率先垂范,。

2)堅持要忠于職守,，盡心盡力，盡職盡責(zé),，認(rèn)認(rèn)真真,，扎扎實實，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍的出色的完成每一項工作,。

3)要敢抓敢管，善抓善管,，要勇于找問題,，要善于觀察并及時解決問題,。管理人員要有危機(jī)意識,，競爭意識，要時刻牢記：“逆水行舟,，不進(jìn)則退”,。工作既要大刀闊斧，勇于創(chuàng)新,，積極進(jìn)取,，又要如履薄冰，周密細(xì)致，穩(wěn)扎穩(wěn)打,。

4)要時刻警示自己與同志,，“今日工作不努力，明日努力找工作”,，要精誠團(tuán)結(jié),，同心協(xié)力，共同努力,，密切配合,，集思廣益，博采眾長,，為振興仁民教育,，發(fā)展仁民教育，創(chuàng)新仁民教育作出自己的貢獻(xiàn),。

三,、部門設(shè)置與管理任務(wù)

__路校區(qū)設(shè)置有中補(bǔ)部、高中部,、高補(bǔ)部,、藝術(shù)部，校區(qū)部門較多,，管理模式各有不同,。針對這種形式，__路校區(qū)從管理上分頭治理,，采用部門自治,，權(quán)力下放，各自負(fù)責(zé)責(zé)任制,。從學(xué)校的整體上,，本校區(qū)計劃設(shè)置教務(wù)處與學(xué)生處，分頭管理教學(xué)與學(xué)生日常行為的管理與檢查,，加大管理力度,。在班級設(shè)置上，中補(bǔ)計劃開設(shè)10個班級,，高一開設(shè)6個班級,，高二開設(shè)2個班級，高補(bǔ)開設(shè)6個班級,，藝術(shù)開設(shè)14個班級,，各班級的班主任必須進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)，進(jìn)行管理每日常規(guī)的學(xué)習(xí),，使所有的老師都能盡職盡責(zé)的搞好自己的管理與教育教學(xué)工作,。

四,、抓好常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、創(chuàng)建和諧、有力的管理教師隊伍

1)建立和諧,、有力的管理教師隊伍就是學(xué)校發(fā)展既必要而且重要的措施,。

全體教職員工必須擁有一種憂患意識、責(zé)任意識,、質(zhì)量意識和服務(wù)意識，克難奮進(jìn),，精誠合作,。培養(yǎng)教師的集體意識與合作精神，全力以赴的做好自己的本職工作,，加強(qiáng)老師與老師、學(xué)生與老師,、學(xué)生與學(xué)生,、家長與老師之間的溝通與交流,。

2)創(chuàng)建和諧有力的班級管理,，形成以班主任為核心,，科任老師共同參與的班級管理模式，班主任主動協(xié)調(diào)好各科之間關(guān)系,，讓每一位老師都有管理的責(zé)任。在班級管理中,，班主任應(yīng)該做好師生之間的橋梁作用,，配合教師搞好管理,，杜絕教師只教不管,，與任課教師及時處理班內(nèi)問題,，杜絕班主任與任課教師兩張皮。

3)營造和諧的師生關(guān)系,， 形成教師勤教，學(xué)生勤學(xué);學(xué)生敢問,、善問,，教師善誘,、善導(dǎo)的真情流動的師生關(guān)系,。

2 強(qiáng)化教學(xué)管理,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高

1)抓好教學(xué)日常管理,， 向備課要質(zhì)量,，向課堂要效果,、向訓(xùn)練要成績。針對學(xué)生的特點,，要求科任老師從學(xué)生進(jìn)校開始規(guī)范學(xué)生的答題行為，幫助他們培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，對學(xué)生有問必答,，有錯必糾。

2)強(qiáng)化班主任職責(zé),，班主任工作要做細(xì)，要有溫度,，有愛心,，要幫助學(xué)生放下包袱，樹立信心,，確定目標(biāo),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,，對他們有難必幫,，有求必應(yīng),，讓失利學(xué)生感受到溫暖，班主任工作要做實,，要有力度。

開學(xué)后,，班主任要迅速摸清每位同學(xué)的家庭環(huán)境,，并通過觀察,、談話等方式了解學(xué)生的性格，根據(jù)每次月考成績,，進(jìn)行認(rèn)真的質(zhì)量分析，及時反饋到科任教師,，及時解決問題,，高補(bǔ)班級迅速確定臨界生,，讓教師力促臨界生,，確保尖子生,。針對學(xué)生的短腿科目，與家長及時聯(lián)系抓好一對一的補(bǔ)救工作,。另外,，老師應(yīng)該對學(xué)生的平時表現(xiàn)認(rèn)真觀察，及時處理問題,，特別就是思想問題,。

3)強(qiáng)化任課教師的備課職責(zé)，各學(xué)科要有詳細(xì)教學(xué)計劃與復(fù)習(xí)方法策略,。把握教學(xué)目標(biāo),，分階段制定教學(xué)要求，及時調(diào)整自己的教學(xué)方法,，合理調(diào)整進(jìn)度和難度,，定期檢查落實情況。各學(xué)科要注意限時訓(xùn)練,、階段訓(xùn)練,、隨堂測驗，在夯實基礎(chǔ)的同時也重視能力的提高,。

4)堅持教師教學(xué)情況記載,、反饋制度。學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對學(xué)生的意見及時反饋予任課教師,，督促老師及時調(diào)整自己的教學(xué)方法,，與學(xué)生進(jìn)行交流，解決問題,。對存在問題較大的老師,，此時學(xué)校應(yīng)及時進(jìn)行調(diào)整，避免給學(xué)校造成不良的影響,。

五,、加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí)

1、建立健全有力的學(xué)習(xí)機(jī)制,，加強(qiáng)校際之間,、兩校區(qū)之間的學(xué)習(xí)互助活動。在長期的交流與學(xué)習(xí)之中取長補(bǔ)短,，及時調(diào)整與改正自己,，使自己在各方面達(dá)到更加完善。

2、制定各項管理制度,，做到有規(guī)可行

1)制定切實可行的管理制度,，讓目標(biāo)任務(wù)有章可循。班級管理以班主任為主,，對班級內(nèi)的所有事務(wù)及時處理,，如有難度，及時與學(xué)校各處室聯(lián)系,，不能擱置一邊,。確定周一全校例會制度，周五班主任例會制度,，此時從學(xué)生與老師的思想工作上加強(qiáng)統(tǒng)一,，統(tǒng)一認(rèn)識，統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一管理,。學(xué)校的各項例會必須有準(zhǔn)備，有內(nèi)容,，有思想,，有作用，不開無準(zhǔn)備之會,。班會必須有實效，有教案,，班級問題處理必須有結(jié)果,。

2)抓好教師的教學(xué)工作，在教師提供教學(xué)計劃的同時,，此時必須抓好教學(xué)計劃的落實工作,。班主任與教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽取任課教師的課堂教學(xué)，明確老師的進(jìn)度,，進(jìn)行教學(xué)進(jìn)度的對比,。對課堂教學(xué)中出現(xiàn)與教學(xué)無關(guān)的事情時，及時給予指正,，確保上課質(zhì)量,。

3)重視教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。積極抓好課堂教學(xué)與考練的工作，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的分析,。特別就是每次月考或者統(tǒng)考之后,，班主任應(yīng)該及時對班級學(xué)生的成績進(jìn)行整體上的分析，尋找出上下幅度較大學(xué)生的問題所在，及時調(diào)整學(xué)生的心態(tài),。另外,，從班級整體出發(fā)，尋找治理班級的好方法,。針對每次考試的成績,，進(jìn)行班級經(jīng)驗交流會。特別對部分學(xué)生進(jìn)行面對面的交流,，確保學(xué)生成績的提高,。

4)抓好一對一的輔導(dǎo)與晚補(bǔ)工作。對各班的弱科學(xué)生應(yīng)及時與其家長聯(lián)系,，征得家長同意,，積極參加文化課的補(bǔ)習(xí)工作。各班主任必須對班級學(xué)生進(jìn)行質(zhì)量跟蹤,，幫助學(xué)生及時解決學(xué)習(xí)上的任何問題,。對成績提高較慢的學(xué)生，老師應(yīng)做到有耐心,，有愛心,，有信心，讓學(xué)生對學(xué)習(xí)充滿信心,。

學(xué)校下年度工作計劃篇十

一,、德育工作：育人為先。

遵循德育規(guī)律,，培育德育特色,，切實培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，營造學(xué)生健康成長環(huán)境,。

1,、加強(qiáng)隊伍建設(shè)。深入貫徹實施《江寧區(qū)中小學(xué)德育工作規(guī)程》,，發(fā)揮德育工作的整合功能,，嚴(yán)格落實班主任例會制度,，開展班主任培訓(xùn),，增強(qiáng)班主任的育人意識和育人能力。以評選“優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀班主任”為契機(jī),，弘揚先進(jìn),，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范,、輻射作用;爭創(chuàng)“德育創(chuàng)新獎”。德育處要督促班主任規(guī)范填寫好《學(xué)生成長腳印》,。下半年要對照市級青年文明號創(chuàng)建的細(xì)則,，重點打造畢業(yè)班團(tuán)隊,，使之成為學(xué)校教師為民服務(wù)的文明窗口。

2,、深化班集體建設(shè),。結(jié)合全年工作，德育處要引領(lǐng)廣大班主任結(jié)合自身專業(yè)背景用心開展班集體建設(shè)工作,，各班集體要力爭優(yōu)質(zhì),、有特色。通過班集體建設(shè)促進(jìn)班級優(yōu)良班風(fēng)隊風(fēng)乃至學(xué)風(fēng)的現(xiàn)成,。

3,、重視養(yǎng)成教育。德育處和少先隊要突出《小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)和討論,，引導(dǎo)學(xué)生把規(guī)范內(nèi)化為自覺的行為。通過落實“一句問候,，兩聲輕輕,，三項整潔，四個有序”,，抓好學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。工作中，一方面,，要關(guān)注細(xì)節(jié),，通過學(xué)校宣傳、班級教育,、樹立典型等方式進(jìn)行正面引導(dǎo);另一方面,，要重在落實，通過有效的檢查評比制度等加強(qiáng)監(jiān)督,，健全學(xué)生自治管理。

4,、重視心理健康教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)心理健康教育工作綱要》，培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài),，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)能力和抗挫能力,。對學(xué)生要注意抓好留守學(xué)生、學(xué)困生和習(xí)困生的心理輔導(dǎo),，并進(jìn)一步做好隨班就讀工作;對教師要注意考前復(fù)習(xí)時的心理疏導(dǎo),。組織好教師，尤其是班主任參加學(xué)校心理咨詢員,、學(xué)校心理健康教師培訓(xùn),，一定要達(dá)到區(qū)教育局要求“每校2名心理咨詢員,、班主任30%以上持有心理健康教師證書”的優(yōu)質(zhì)均衡標(biāo)準(zhǔn)。心理咨詢室要定期開放,，并在師生中開設(shè)心理健康教育講座不少于6次,。

5、落實好讀書節(jié)系列活動,。結(jié)合市,、區(qū)開展的各種讀書節(jié)，組織開展好形式多樣的讀書活動,，營造濃厚的讀書氛圍,，要加大班級圖書角的建設(shè)和改進(jìn)讀書活動開展的方法，進(jìn)一步規(guī)范圖書管理,，延長圖書室的開放時間,，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書,，特別鼓勵學(xué)生把自己的作文通過書籍,、報紙、雜志等刊登出來,。德育處要適時舉辦讀書節(jié)總結(jié)表彰會,，展示閱讀成果，打造書香校園,。

6,、落實教育三結(jié)合。發(fā)揮家委會的作用,，共同開展好對學(xué)生的培養(yǎng)活動,。所有教師要想方設(shè)法調(diào)動家長的積極性，多與家長溝通,，合力育人,。學(xué)校“網(wǎng)上家長學(xué)?！睓谀恳皶r更新內(nèi)容,，發(fā)揮其作用。下半年開好一年級的家長學(xué)校,，其他年級每學(xué)期至少開一次家長會,。

二、教學(xué)工作：強(qiáng)化過程,。

xx年下半年,，我們要以《xx區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化管理實施意見》為依據(jù)，引領(lǐng)全體教師聚焦課堂,，結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求對課堂教學(xué)進(jìn)行反思改進(jìn),，重點關(guān)注學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，切實提升課堂教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生在課堂中得到最充分的成長,。

1,、教學(xué)管理過程化

更新教學(xué)觀念。要把轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式作為重點,，以尊重學(xué)習(xí)方式的獨特性和個性化為基本信條,，提倡自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,。全體教師樹立三個觀念：預(yù)習(xí)遠(yuǎn)比灌輸重要，預(yù)習(xí)是件事半功倍的事情,，上課的內(nèi)容取決于學(xué)生們上課客棧前做了什么;問題遠(yuǎn)比答案重要,，敢于提出問題，善于提出問題,，充滿問題的課堂才是最有活力的課堂;質(zhì)量遠(yuǎn)比數(shù)量重要,，課后作業(yè)要精選精練，分層布置,，力求以一當(dāng)十,，不能搞題海戰(zhàn)術(shù)。

規(guī)范教學(xué)行為,。一是嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，不擠不占，并依據(jù)《江寧區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化管理實施意見》,，規(guī)范教學(xué)行為,。二是做好每日巡課工作，進(jìn)一步規(guī)范常態(tài)課的管理,，行政領(lǐng)導(dǎo)和年級部主任要多聽推門課,，重點督查教師上好常態(tài)課、執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)情況;三是繼續(xù)組織校內(nèi)視導(dǎo),，將視導(dǎo)重點放在薄弱學(xué)科,、薄弱班級、薄弱教師中,，促其成長，均衡發(fā)展,。每學(xué)期年級不少于2次,，學(xué)科不少于1次。

嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),。對教師的教學(xué)“五認(rèn)真”要常抓不懈,，重視區(qū)教研室的“飛檢”,，對暴露的問題要不折不扣督促達(dá)標(biāo)。一是改革備課,，注重學(xué)生活動及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計,，注重學(xué)校電子備課的管理;二是重視課前準(zhǔn)備，提高課堂教學(xué)效率;三在作業(yè)管理上,，課堂練習(xí)時間不少于5分鐘,。做到堂堂清、日日清,，批改作業(yè)做到“有發(fā)必做,、有做必收、有收必批,、有批必改,、有改必評”，并要保證批改的正確率;四是培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,，為后續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ);五是重視輔導(dǎo),，做到課內(nèi)外相結(jié)合，特別要重視課內(nèi)關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)活動,。

重視質(zhì)量分析與評估,。認(rèn)真作好質(zhì)量分析。學(xué)期初,，教導(dǎo)處對上個學(xué)期全校學(xué)生測試情況做質(zhì)量分析,，并提出操作性強(qiáng)的建議。教師也要認(rèn)真分析試卷,，每次測試及時作好成績記錄及簡要的分析,。重視橫向比較，更注重縱向比較,，關(guān)注班級增量,，提倡“效能課堂”，樹立“輕負(fù)高質(zhì)”優(yōu)秀教師先進(jìn)典型,，進(jìn)行經(jīng)驗推廣,，帶領(lǐng)廣大教師共同努力，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。

切實抓好“兩頭生”,。 建立后進(jìn)生質(zhì)量跟蹤檔案，以年級為單位進(jìn)行跟蹤調(diào)查,，及時發(fā)現(xiàn)并化解問題,。落實學(xué)困生的保底措施和轉(zhuǎn)化工作，不讓一個學(xué)生掉隊,。特別要關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果,，督促教師分析和查找原因,，改進(jìn)不足。抓好“學(xué)優(yōu)生”,，注重學(xué)優(yōu)生的后續(xù)發(fā)展,，從作業(yè)分層布置、課后單獨輔導(dǎo)等方面提升學(xué)生水平,。尤其是畢業(yè)班要切實兼顧好“兩頭生”,。

切實抓好畢業(yè)班教學(xué)管理。畢業(yè)班是最終端的顯示,，其教學(xué)質(zhì)量反映出全校的教學(xué)水平,，加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作的指導(dǎo)與分析尤其關(guān)鍵。畢業(yè)班教師從秋季開學(xué)就要做好準(zhǔn)備,，認(rèn)真制定教學(xué)計劃,，深入研究備考工作。xx年的畢業(yè)考試中學(xué)校語文學(xué)科表現(xiàn)搶眼,，但另兩門學(xué)科還有較大提升空間,，教導(dǎo)處要了解情況，分析原因,，找出差距,。

抓珠心算特色發(fā)展，引領(lǐng)校本課程建設(shè),。校本課程多樣化是為學(xué)生個性化發(fā)展提供多樣化的校本課程選擇,。我校的珠心算教學(xué)一直開展得有聲有色，我們應(yīng)該堅定不移地堅持珠心算的特色發(fā)展,，爭取普教科進(jìn)行的推進(jìn)會和現(xiàn)場會,，繼續(xù)做大做強(qiáng)學(xué)校珠心算特色。下半年學(xué)校要創(chuàng)造條件在三年級開班珠心算實驗班,。

學(xué)校下年度工作計劃篇十一

一,、指導(dǎo)思想

繼續(xù)以“xx大”精神及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入開展“黨的群眾路線教育實踐活動”和“學(xué)習(xí)型特色黨支部創(chuàng)建活動”,，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想,、組織、作風(fēng)和制度建設(shè),，增強(qiáng)和鞏固黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力;不斷加強(qiáng)黨員的隊伍和教師的隊伍的建設(shè),，提高教師隊伍整體的素質(zhì);不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，倡導(dǎo)社會主義核心價值觀,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，努力構(gòu)建和諧校園。

二、主要工作

1,、不斷加強(qiáng)思想建設(shè)

1)、深入學(xué)習(xí)“xx大”和黨的xx屆三中全會精神,，實踐科學(xué)發(fā)展觀,，開展教育實踐活動。

今年要在學(xué)習(xí)“xx大”和黨的xx屆三中全會精神的同時,，繼續(xù)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，鞏固提高學(xué)習(xí)成果，切實用“xx大”精神及科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作,。認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實踐活動,，召開民主生活會，本著“照鏡子,、正衣冠,、洗洗澡、治治病”的總要求,，認(rèn)真開展批評與自我批評,，以辦人民滿意的教育為宗旨，全面貫徹黨的教育方針,，堅持育人為本,、德育為先，倡導(dǎo)社會主義核心價值觀,，著力深化教學(xué)改革,，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。

2),、加強(qiáng)黨員的學(xué)習(xí)教育,。

確立黨組織全員學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)的理念,，營造人人皆學(xué),、時時能學(xué)、處處可學(xué)的濃厚氛圍,，不斷提高干部和黨員的學(xué)習(xí)能力,、實踐能力和創(chuàng)新能力，在武裝頭腦,、指導(dǎo)實踐,、推動工作上取得新成效;要繼續(xù)以全國“兩會”精神為重要內(nèi)容，全面抓好學(xué)校黨員和教職員工的政治學(xué)習(xí),，每位黨員保證10000字的學(xué)習(xí)筆記和2篇;加強(qiáng)“新時期基層黨組織建設(shè)現(xiàn)狀分析及對策”,、“擴(kuò)大黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利”、“實施績效工資背景下有效發(fā)揮黨組織政治核心作用和黨員先鋒模范作用”等研究,，深入研究發(fā)展機(jī)遇期和矛盾凸顯期群眾工作的特點和規(guī)律,，切實增強(qiáng)群眾教育工作的針對性和有效性;黨支部要把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動列入重要工作議事日程，強(qiáng)化督查,，狠抓落實,，使黨員的學(xué)習(xí)能力不斷提升，知識素養(yǎng)不斷提高,，先鋒模范作用充分發(fā)揮,，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力,、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng),。

3)、繼續(xù)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),。

繼續(xù)組織廣大教師學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、<<教師法>>，深入研究新時期教師思想政治工作的新機(jī)制,，積極開展教師“四德”(“社會公德,、職業(yè)道德、家庭美德,、個人品德”)教育活動,，引導(dǎo)教師認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛國守法,，敬業(yè)奉獻(xiàn),，熱愛學(xué)生，教書育人,，為人師表,，終身學(xué)習(xí);倡導(dǎo)社會主義核心價值觀，規(guī)范廣大教師的教育教學(xué)行為,，注重挖掘,、大力宣傳身邊的先進(jìn)典型，引領(lǐng)廣大教師依法執(zhí)教,，愛崗敬業(yè),，廉潔從教，為人師表,、熱愛學(xué)生,、尊重家長、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同進(jìn)步。不斷提升我校廣大教師的師德和師能，切實提高社會對學(xué)校的滿意度,。

4),、規(guī)范辦學(xué)行為，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

重溫我校治理“三亂”的有關(guān)規(guī)定,，傳達(dá)佳市關(guān)于治理有償辦班補(bǔ)課行為的五條禁令,，全體教師與學(xué)校簽訂《承諾書》，規(guī)范教師的從教行為,，如有違犯，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,，絕不姑息,。

辦公期間禁止上網(wǎng)游戲、遲到早退,、上課接打手機(jī),、聊天、玩兒手機(jī)等不作為行為,，領(lǐng)導(dǎo)班子成員繼續(xù)隨機(jī)進(jìn)行查崗查課,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理。樹立良好的教師形象,，提高教育在社會上的滿意度,。

2、強(qiáng)化黨的組織建設(shè)

1),、健全完善黨內(nèi)制度,。

深化黨要管黨意識，建立健全黨員教育管理的長效工作機(jī)制,，堅持“三會一課”制度,、黨內(nèi)組織生活制度。認(rèn)真實施黨員年度目標(biāo)管理工作,，要求黨員結(jié)合自己工作實際,，把制定目標(biāo)與學(xué)校教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)黨員目標(biāo)責(zé)任制的落實,。做好民主評議黨員工作,，按時交納黨費，增強(qiáng)黨員的組織觀念,。建立黨員檔案,，加強(qiáng)檔案的規(guī)范管理。

2),、加強(qiáng)班子建設(shè),。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討，建設(shè)學(xué)習(xí)型班子，認(rèn)真貫徹落實校長負(fù)責(zé)制,，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力和凝聚力;貫徹民主集中制原則,，堅持重大問題集體討論決定，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度,，強(qiáng)化崗位職責(zé),，增強(qiáng)工作責(zé)任感，提倡“勤于管理,、善于協(xié)調(diào),、敢于創(chuàng)新、樂于力行”的工作作風(fēng),，確保政令暢通,。

3)、做好發(fā)展黨員工作,。

堅持“按照黨員標(biāo)準(zhǔn),，成熟一個，發(fā)展一個”的要求,，加強(qiáng)在教學(xué)一線的教師中發(fā)展黨員,，通過黨員的先鋒模范作用，吸引更多的積極分子加入到黨的組織中來,，不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力,。今年擬發(fā)展1名預(yù)備黨員，對入黨積極分子進(jìn)行重新認(rèn)定,，加強(qiáng)對積極分子的培養(yǎng),、考核和寫實工作。

4),、開展特色黨支部(學(xué)習(xí)型黨組織)的創(chuàng)建活動

開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部活動,，是深入貫徹xx大精神、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的內(nèi)在需要,，是加強(qiáng)黨的基層組織和黨員隊伍建設(shè)的客觀要求,，也是新形勢下不斷提升黨組織的號召力、影響力和凝聚力的措施和手段,，從而促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,。開展學(xué)習(xí)型黨支部創(chuàng)建活動，能夠有效地把加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)落到實處,，樹立黨的形象,，保證黨的方針、政策的貫徹落實,，促進(jìn)黨與人民群眾的密切聯(lián)系,，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大群眾努力實現(xiàn)黨的基本綱領(lǐng)和遠(yuǎn)大目標(biāo),。開展學(xué)習(xí)型黨支部創(chuàng)建活動，有利于充分發(fā)揮基層黨組織對廣大黨員的凝聚作用,，組織引導(dǎo)全體黨員圍繞中心,，服務(wù)大局，使廣大黨員真正為國家教育事業(yè)發(fā)展發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用,。通過營造不斷學(xué)習(xí),，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步的黨支部工作文化和精神氛圍,，能夠促使黨支部“一班人”做到政治強(qiáng),、作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)精,、水平高,，真正成為學(xué)校實現(xiàn)改革、創(chuàng)新,、發(fā)展目標(biāo)的堅強(qiáng)堡壘。

5),、繼續(xù)開展百部聯(lián)百村工作,。打破了城鄉(xiāng)區(qū)劃束縛，建立并完善跨城鄉(xiāng)的橫向村校聯(lián)合黨組織,，拓寬城鄉(xiāng)交流渠道,，開展了多種形式的聯(lián)動互助活動。20xx年下半年繼續(xù)為上街基大戶村辦實事,。

3,、推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)

1)、加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè),。

按照中共中央“八項規(guī)定”的要求,，自覺加強(qiáng)黨政班子作風(fēng)建設(shè)，在服務(wù)發(fā)展,、服務(wù)大局,、服務(wù)師生、服務(wù)群眾中履行好職責(zé),，時時處處維護(hù)黨的形象,，時時處處維護(hù)師生利益。要進(jìn)一步強(qiáng)化群眾意識,，始終堅持把最廣大人民群眾的根本利益作為開展工作的出發(fā)點和落腳點,，真心真意為群眾謀利益。把學(xué)校黨建工作有機(jī)融入學(xué)校中心工作之中,，把解決師生反映的熱,、難點問題作為學(xué)校黨建工作的重點,，把解決群眾反映最強(qiáng)烈和最不滿意的事情作為改進(jìn)作風(fēng)的最佳切入點，努力提高服務(wù)發(fā)展的水平和質(zhì)量,。

2),、抓好黨員教師的廉潔自律工作。

學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件,，經(jīng)常性開展警示教育,，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，堅持依法治校,，清正廉潔，出色完成學(xué)校課改和發(fā)展的艱巨任務(wù),。深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)法規(guī)教育,，組織黨員、干部觀看警示教育的電教片,，通過黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí),，讓每一名干部、黨員熟知黨紀(jì)條規(guī),，使黨員干部從中接受教育,，增強(qiáng)自律意識，樹立正確的權(quán)利觀,、地位觀,，大力弘揚清政廉潔、勤政為民的作風(fēng),，(20xx質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督工作計劃)形成廉潔從教的良好環(huán)境,。

3)、做好校務(wù)公開工作,。

落實校務(wù)公開,、黨務(wù)公開，經(jīng)常性地征求和聽取黨內(nèi)外教師,、群眾意見,，為黨內(nèi)監(jiān)督創(chuàng)造良好的機(jī)制和氛圍。

4,、加強(qiáng)精神文明建設(shè)

開展黨員先鋒行動,，深化“黨員示范崗”實踐活動。

1).“黨員服務(wù)群眾”：真正做到一名黨員就是一面旗幟,，帶動身邊一批群眾,。以年級組為單位，黨員教師特別是老黨員,，每人幫助一名青年教師共同進(jìn)步,。

2).“黨組織關(guān)愛黨員”：黨組織要在政治上以關(guān)心黨員成長進(jìn)步為主題關(guān)愛黨員,，經(jīng)常與每名黨員談心談話，及時了解他們所思,、所想,、所盼，準(zhǔn)確掌握黨員的思想動態(tài);在生活上關(guān)心困難黨員,，及時送上黨組織的關(guān)愛,。

5、發(fā)揮群團(tuán)組織作用

加強(qiáng)教代會制度化和規(guī)范化的建設(shè),。發(fā)揮工會組織的特殊作用,，積極參與宣傳引導(dǎo)，主動維護(hù)學(xué)校發(fā)展大局和教職工合法權(quán)益,。

6,、創(chuàng)建和諧校園

堅持學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的工作理念,，認(rèn)真做好學(xué)校安保工作,，建立和健全學(xué)校安全、穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,，落實校園綜合治理措施,，加強(qiáng)師生的人生安全、交通安全,、食品安全、消防安全等教育,，增強(qiáng)師生安全意識和能力,，積極開展 “平安校園”創(chuàng)建活動，為師生營造一個安全,、穩(wěn)定,、有序的和諧校園。

7,、創(chuàng)建文明單位

1),、繼續(xù)開展文明單位精神文明創(chuàng)建活動，繼續(xù)保持省級文明單位的榮譽(yù),，加強(qiáng)教育,、宣傳、活動等陣地建設(shè),，重視過程和資料積累,，努力構(gòu)建文明、健康,、平安,、和諧的校園,。

2).發(fā)揮黨支部對工會、少先隊工作的指導(dǎo)作用,，繼續(xù)做好關(guān)工委工作,，保持先進(jìn)本色。

學(xué)校下年度工作計劃篇十二

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實《國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》,、《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》，積極探索適合校情的改革之路,，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)和校園文化建設(shè),，推動學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展，爭當(dāng)荊州復(fù)興的排頭兵,。

二,、總體目標(biāo)

1、教學(xué)質(zhì)量

高考一本數(shù)保200人,，爭235人,，本科升學(xué)率保持在90%以上。學(xué)年統(tǒng)考爭優(yōu),，選課走班創(chuàng)特色,，教研活動創(chuàng)品牌，課堂教學(xué)出精品,。

2,、校園建設(shè)

硬件改造升級，繼續(xù)完成學(xué)生宿舍的改造升級工程,，完善教室教學(xué)裝備,。優(yōu)化信息技術(shù)平臺，引進(jìn)智能選課排課系統(tǒng),，建立網(wǎng)上學(xué)習(xí)評價系統(tǒng),。改善功能室及社團(tuán)活動場所，搭建師生活動平臺,，提升師生文化修養(yǎng),。

3、文化建設(shè)

黨建工作爭先,，教學(xué)目標(biāo)結(jié)賬爭優(yōu),，績效考核創(chuàng)優(yōu)，檔案建設(shè)保一流,，再創(chuàng)省級文明單位,，綜合治理保合格，鞏固安全工作零事故目標(biāo),。培養(yǎng)優(yōu)勢學(xué)科,，打造優(yōu)秀團(tuán)隊,。擴(kuò)大三個名師工作室的影響，推出1—2名正高級教師,，培養(yǎng)一批省市級骨干教師,，涌現(xiàn)一批模范班主任和師德標(biāo)兵。提高后勤服務(wù)質(zhì)量,，提升服務(wù)育人功能,，進(jìn)一步提高師生獲得感和社會滿意度。

三,、主要工作及措施

1,、以意識形態(tài)管控為抓手，加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)

樹立“意識形態(tài)是靈魂”的思想,。鞏固文明單位和文化示范校的創(chuàng)建成果,，把握意識形態(tài)的主導(dǎo)權(quán)，壓緊壓實黨委責(zé)任,，堅持正面宣傳,，堅定正確的輿論導(dǎo)向。弘揚高尚的師德師風(fēng),，凝聚正能量,，營造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境和積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)全校師生畫好教育“同心圓”,。共產(chǎn)黨員要進(jìn)一步增強(qiáng)黨性修養(yǎng),，不忘初心，舉旗幟,、作表率,。教職工要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè),、提能修德。學(xué)生要進(jìn)一步提升品德素養(yǎng),，加強(qiáng)自我管理,，做全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。

2,、以基層黨組織建設(shè)為引領(lǐng),，加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)

創(chuàng)建“黨員示范崗”。鞏固先進(jìn)基層黨組織建設(shè)成果,，重點加強(qiáng)思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。精心設(shè)計主題黨日活動,，按月繳納黨費,，積極參與扶貧捐助與義務(wù)獻(xiàn)血工作,，主動做好精準(zhǔn)扶貧駐村入戶工作。加強(qiáng)干部隊伍建設(shè),，完善干部評聘制度,，推進(jìn)“三級評價”，推動干部工作狀態(tài)透明化,，試行年級負(fù)責(zé)制,，實行扁平化管理。

3,、以平安校園建設(shè)為目標(biāo),，加強(qiáng)“一崗雙責(zé)”責(zé)任落實

明確“一崗三責(zé)”主體責(zé)任。完善安全預(yù)案,，定期開展消防與緊急疏散演練,。做好重大活動的組織、信訪接待和校園綜合治理工作,，定期召開離退休老師,、困難教師和學(xué)生代表座談會。關(guān)愛“三特學(xué)生”,，做好學(xué)生心理咨詢與跟蹤輔導(dǎo),。落實校園欺凌防范和安全隱患排查，落實飲食,、用水,、用電等安全保障工作，實現(xiàn)安全零事故目標(biāo),。

4,、以立德樹人任務(wù)為中心，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)

實施“智慧德育”,。進(jìn)一步更新德育內(nèi)容,、研究德育方法、創(chuàng)新德育方式,，豐富德育載體,，增強(qiáng)德育工作的實效性。重點加強(qiáng)“中國夢”教育和學(xué)科德育滲透,。以養(yǎng)成教育為出發(fā)點,，以學(xué)生自主管理為突破口，引導(dǎo)學(xué)生做新時代的合格接班人,。完善班級量化管理評價機(jī)制,，進(jìn)一步提高班級管理的針對性，推動班級管理從經(jīng)驗型向智慧型轉(zhuǎn)變。

5,、以教師專業(yè)化發(fā)展為途徑,，加強(qiáng)教師團(tuán)隊建設(shè)

創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊”。完善校本培訓(xùn)和教師學(xué)習(xí)制度,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,，鼓勵教師成長、成名,、成家,。認(rèn)真落實新高考培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)主題教研的實效性,。持續(xù)推進(jìn)“五比五優(yōu)”勞動競賽,、“青藍(lán)工程”和“師生同考”。建立獎懲機(jī)制,，鼓勵教師積極參加教育教學(xué)研究和各級教學(xué)比武,。結(jié)合選課走班模式的實施，推動課堂教學(xué)方式的變革,，促進(jìn)教師教育教學(xué)觀念的根本轉(zhuǎn)變,。

6、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，加強(qiáng)教學(xué)激勵與評價

樹立“質(zhì)量就是第一生命”的意識,。加強(qiáng)坐班考勤，優(yōu)教師化辦公環(huán)境,，提高辦公質(zhì)量,。突出獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣,，評價結(jié)果與評優(yōu)晉級,、評先表模和崗位評聘掛鉤。注重對教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查與評價,，突出對教學(xué)結(jié)果檢測評價的運用,。完善積分評價與民主評議等形式，提高定性與定量評價的效度,。

7,、以學(xué)校校務(wù)公開為機(jī)制，加強(qiáng)財務(wù)內(nèi)部控制

實施“陽光工程”,。優(yōu)化教代會組織機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步體現(xiàn)代表性,。完善工會,、教代會和學(xué)校紀(jì)委職能，充分發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用。提高民主理財?shù)男?，做好財?wù)公開及大宗物資采購,、重大事項決策的監(jiān)督工作。加強(qiáng)財務(wù)內(nèi)部控制,，實行領(lǐng)導(dǎo)干部個人事項申報制,，進(jìn)一步嚴(yán)格財務(wù)申報和審批制度。

8,、以幸福工程實施為平臺,，加強(qiáng)群團(tuán)組織建設(shè)

實施“幸福工程”。強(qiáng)化學(xué)校工會職能,，精心規(guī)劃教職工文體活動,，積極推進(jìn)教職工幸福工程，認(rèn)真落實政策保障,，提高教師的獲得感和成就感,。充分發(fā)揮教工團(tuán)支部的作用，通過多種形式,，倡導(dǎo)健康活潑的生活方式,。關(guān)心離退休老師的業(yè)余生活，提升老教師的幸福指數(shù),。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生會團(tuán)委會的作用,，增強(qiáng)學(xué)生自主管理的能力。

9,、以項目建設(shè)年為契機(jī),，加快學(xué)校硬件建設(shè)

啟動“希望工程”。在上學(xué)期順利完成運動場和女生宿舍改造的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)爭取資金,，完成幾個重大建設(shè)項目，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,。重視招商引資工作,，充分發(fā)揮校友資源優(yōu)勢，拓寬學(xué)校發(fā)展渠道,。積極響應(yīng)古城人口疏散政策,，啟動學(xué)校遷建計劃。

四,、具體工作及責(zé)任處室

1.抓好文明單位創(chuàng)建,、黨建及檔案室創(chuàng)先工作，完善校園內(nèi)部改造,，推進(jìn)招商引資及學(xué)校遷建籌備工作,。(辦公室、后勤處)

2. 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)及教師行為管理，堅決治理“四風(fēng)”,，杜絕“吃拿卡要”,，加強(qiáng)勞動紀(jì)律，創(chuàng)新教師文化,。(辦公室)

3. 試行扁平化管理,，實行年級負(fù)責(zé)制與部門負(fù)責(zé)制相結(jié)合。(年級組)

4.推進(jìn)過程管理和積分評價,，增強(qiáng)主題教研的實效性,，規(guī)范課堂教學(xué)，突出對教學(xué)質(zhì)量考核結(jié)果的運用,。(教務(wù)處,、科研處、年級組)

5.推進(jìn)勞動競賽,、“青藍(lán)工程”和“師生同考”,。鼓勵教師參加教育教學(xué)研究和教學(xué)比武。推動課堂教學(xué)方式的變革,，促進(jìn)教師教育教學(xué)觀念的根本轉(zhuǎn)變,。(教務(wù)處、科研處,、年級組)

6.加強(qiáng)校本培訓(xùn),，分類推進(jìn)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，認(rèn)真開展新高考學(xué)習(xí)培訓(xùn),，重點提高綜合學(xué)科教師的獨立開課能力,。繼續(xù)開展讀書交流活動，努力打造書香校園,。(科研處,、年級組)

7.進(jìn)一步強(qiáng)化“一崗三責(zé)”，落實安全責(zé)任制,、事故責(zé)任追究制,。積極開展安全教育，做好信訪,、維穩(wěn)及安全隱患排查工作,，鞏固“平安校園”成果，確保安全零事故,。(安全辦,、年級組)

8.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，開展班主任培訓(xùn),，完善班級量化評價制度,。試行行政班和教學(xué)班班主任并行制度,，強(qiáng)化智慧管理。(政教處,、年級組)

9.加強(qiáng)家校聯(lián)系，完善“自主德育”體系,。提升家長委員會的職能,，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，豐富學(xué)生社團(tuán)活動和班團(tuán)活動,。(政教處,、團(tuán)委、年級組)

10.繼續(xù)堅持規(guī)范招生,，研究招生新形勢,，落實重點招生、服務(wù)招生,、家訪招生的指導(dǎo)思想,。(招辦)

11.完善財務(wù)管理制度，全面推進(jìn)“放心食堂”建設(shè),、“溫馨宿舍”建設(shè),、“平價超市”建設(shè)及“健康飲水”工程，加強(qiáng)校園食品,、飲水安全及財產(chǎn)監(jiān)管,。(后勤處)

12.進(jìn)一步完善工會、教代會制度,，加強(qiáng)民主監(jiān)督,，推行民主理財，規(guī)范校務(wù)公開,，強(qiáng)化財務(wù)內(nèi)部控制,，推進(jìn)學(xué)校民主管理進(jìn)程。(工會)

13.強(qiáng)化群團(tuán)職能,，維護(hù)教職工合法權(quán)益,，開展豐富多彩的文化活動，提升教職工滿意度,。