人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

八年級下學期班主任工作計劃免費篇一

一、做好班級內(nèi)部管理

這學期我覺得自己疏松了對班級的管理,，因為工作的原因很多的事情不能周到,，下個學期，我覺得自己要好好的整頓,，對于班級的一些日常事務,，首先就是班干部這一塊，在班干部這一塊必須做到絕對的嚴格,，我認為班干部在一個班級中是很重要的,，能夠影響到班級的很多東西，對于班級日常的管理班干部也應該做出自己的努力,，這是必然的,，下學期的工作中我會繼續(xù)給班級內(nèi)部選拔一些優(yōu)秀的學生，每周都要開一次會議,，這種會議是有作用的,，讓各個班干部對近來一周的工作進行一個總結(jié)，讓每個班干部都積極的發(fā)言,，我覺得還是有意義的,，說出一些自己的意見，開放學生的思想,，讓學生們有那種意識,，以班級的榮譽為奮斗的意識。

分配好每個班干部的責任,，特對于班級自習這一塊要做好準別,，這個學期的晚自習，經(jīng)常會聽到老師的反饋,，說是晚自習的紀律不好,，晚自習紀律不好跟班級的管理是關系的，班干部應當做好這一塊的工作,，晚自習，不是只有自律委員才能維持紀律,，這次學期就是這樣的一個情況,，晚自習的紀律都是由紀律委員一個人在維持,，肯定是不行的，這要所有的班干部集體努力,。

二,、關注學生的身心健康

這學期個別的學生又不好的習慣，吸煙喝酒,，這種行為是不好的,，對身心健康不利，給學校給班級造成一些負面影響,，這個良好的環(huán)境下不應該有這種情況,，下學期中我會更加關注學生這一塊的問題，做好心理輔導,，嚴格的禁止這種情況發(fā)生,。

對于學生的思想上應該做好開導，經(jīng)常我會發(fā)現(xiàn)一些情況,，有個別的學生在班上是比較內(nèi)向的不善與溝通,，下學期的工作中我會更加關注學生這些問題。

三,、做好班級衛(wèi)生工作

回顧這個學期的衛(wèi)生情況還是要做一些加強改善,，出現(xiàn)了一些問題，班級的衛(wèi)生分配不是特別的好,，下學期的工作中搞好衛(wèi)生也是關鍵,，把班級衛(wèi)生形象樹立起來。

八年級下學期班主任工作計劃免費篇二

八年級這一年對于學生來說是一個分水嶺,，了使學生能夠在這一年時間里,，學到更多的本領，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己,、提高自己,。雖然我在班級管理方面沒什么經(jīng)驗，但我希望能在現(xiàn)在這批學生中把自己在教育教學上的理論更好的利用在實踐上,，畢竟每一個學生都是重要的,，班主任的任務就是要使學生能更健康的成長。下面是我這學期的工作計劃：

本學期八年級95班共有學生59名,，由于單親,、父母勞教、離異,、外出打工,、死亡等特殊原因,，班里學 生中問題生和學困生所占比例較大，個別問題生的問題長期存在,，很難教育和轉(zhuǎn)化,，個別家 長因家庭因素，很難配合學校幫助教育自己的孩子,，給班級管理帶來困難,。

由于新的教學改革，本學期我們班將采用小組合作學習方式,。 雖然我們班學生基礎較差,，學生的學習熱情不高，但適應總是需要一個過程的,，只不過是長短而已,。因此，作為一名班主任,，我將盡力讓每一位學生盡快適應一種適合自己的學習方法,，幫助他們及時克服學習上和生活上的困難。

1,、按照學校的工作要求,，加強樹德立品的教育和教務處提出的培養(yǎng)學生自主、探究,、合作,、創(chuàng)新的學習方式努力把學生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。

2,、根據(jù)初二學生的心理和生理特點,，加強學生心理健康教育，提高心理健康輔導水平,。

3,、加強學法指導培養(yǎng)獨立學習能力和抗挫能力，克服學生的厭學心理,。

1,、安排班級活動

引導學生開展各項實踐活動。

2,、營造向上氛圍

根據(jù)初二年級學生的年齡特點,，努力營造平等、團結(jié),、和諧,、進取、競爭的班級氛圍,。

(1)制定并修改班級公約,、班規(guī),。

(2)布置教室環(huán)境，使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習,。

(3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3,、指導培養(yǎng)班委干部

班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,，同時要精心培養(yǎng),。

第一，幫助班委干部樹立威信;

第二,，鼓勵班委干部大膽工作,，指點他們工作方法;

第三，嚴格要求班委干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”;

第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”。

(二),、針對特殊學生,，開展特殊教育

1、通過多種途徑,，采取多種方法,，對特殊學生開展教育。我會通過觀察,、與學生談心,、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向,。我將力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識,，配合學校教育好孩子。

2,、針對行為習慣差,、自控力差的學生，我會加強對特殊學生的思想品德,、學習態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

(1)首先從小事做起,，讓學生從小事中認識自我,，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié),。

(2)充分發(fā)揮班干部的主動性,，調(diào)動全班同學的積極性，以學生為主體,，教師為主導,，參與校、班各項活動,。

(3)加強值日干部的職責,，給值日干部一定的自主權(quán)。

(4)加強衛(wèi)生監(jiān)督的力度,，搞好教室,、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

(5)培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，學會預習和復習、并認真完成課后作業(yè),。

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學習方面：課前做好預習準備工作;課堂上能認真聽講,，積極思考，獨立探 索，踴躍回答問題,，同學之間能互相合作;課后及時認真完成作業(yè),，字跡工整。

紀律方面：自覺遵守學校紀律及班級規(guī)范,，嚴于律己,，同學之間互相監(jiān)督，使本班級成為遵守紀律的好班級;

衛(wèi)生方面：自覺參加班級衛(wèi)生工作,，值日生早上及放學后應及時,、認真打掃 班級和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，確保大家有一個干凈整潔的學習環(huán)境;

班級布置：做好班級“學習園地”和“黑板報”設計,，充分利用有限的空間， 發(fā)揮無限的宣傳功能,。

身體鍛煉方面：全班同學自覺參加課間廣播體操,，動作規(guī)范、整齊;并認真 完成眼保健操,，保證用眼健康,。

作息時間方面： 每一個同學根據(jù)課程表和學校作息時間， 制定一份合理的自 己作息時間表,，并認真執(zhí)行,，確保大家精神飽滿的學習、生活,。

八年級下學期班主任工作計劃免費篇三

一,、指導思想

1、堅持認真學習,、貫徹“全教會精神”,，全面推進素質(zhì)教育，以學校的德育思想為指針,，以“學會關心”為主線以“三觀教育”為重點,，進一步提高學生的政治素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。

2,、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等,、團結(jié)協(xié)作,、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設,，增強集體的凝聚力,。

3、堅持德育科研，以心理健康教育為重點,，深入研究班級中的典型案例,，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型,。

二,、存在問題

我班的學生的基礎差異較大，底子薄,，學生的學習熱情欠高漲,，后進生較多。因此,，作為班主任,，我更應該努力去調(diào)動學生的學習積極性，時刻注意一些后進生的發(fā)展動向,，幫助他們克服學習上和生活上的困難,。

三、工作內(nèi)容及措施

1,、三觀教育

(1)充分利用班會時間,，結(jié)合國內(nèi)外時事進行世界觀教育。

(2)充分利用團支部的活動時間,，開展黨團知識的學習,，鼓勵學生積極參加學校黨支部和團支部所組織的活動，在普遍進行愛國主義教育的同時,，引導學生在理想和信念上向更高層次探求,，為他們的人生目標指明方向。

(3)充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事跡,、偉人傳記等,，使學生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”,，隨時都起著價值判斷的作用,，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,，初步形成正確的價值觀,。

2、團隊精神教育

(1)抓好每一次班會,。提出班級的總體奮斗目標,，以班訓為指針，使同學們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力,。

(2)抓好入學的第一次運動會,。宣傳、表揚積極報項,、上場的同學,，最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神,，這也是今后從事任何工作必備的精神,。

3、心理品質(zhì)教育

(1)應試心理教育：結(jié)合實際情況,，給學生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因,，采取補救措施;使學生學會化壓力為動力,，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;

(2)自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),，并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎是自己要有一定的實力,，而實力要靠付出和努力。

(3)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起,，讓學生從小事中認識自我,，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié),。

4,、創(chuàng)新教育

(1)充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學的積極性,，以學生為主體,，教師為主導，參與校,、班各項活動,。如：學校的各項活動向班委會、團支部招標,，班級的班會,、活動向同學招標。

(2)加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,，以便給他們更多的時間、機會參與管理,。

(3)利用部分自習課時間介紹大學里高科技發(fā)展狀況,，增強同學們的科技意識和創(chuàng)新意識，使他們初步形成獻身科學的志向,，為將來科技發(fā)展作好準備,。

(4)正確引導創(chuàng)新教育的方向：有責任感的創(chuàng)新。使學生明確沒有責任感的創(chuàng)新是毫無價值的,，也就是強調(diào)德育教育是其他教育的前提,。

5、個性與共性教育

(1)堅持“個人影響集體,，集體帶動個人”的共識,，使每個同學認識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金,，爭分奪秒的良好文化氛圍,，為備考作好物質(zhì)和精神的準備。

(2)抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學,，多點撥,，激勵他們將來作出大的成就。指導他們定期與同學交流學習體會,，帶動全班共同進步;指導學習困難生,，多與之談話，研究學習方法,，鼓勵他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生,。最終,，使班級形成整體優(yōu)勢。

6,、學校教育與家庭教育相結(jié)合

(1)結(jié)合每月考試成績,，開好每次的家長會，針對學生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學生三位一體的教育模式。

(2)平時,，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,，作好學生的思想工作，同時,，向家長了解學生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。

八年級下學期班主任工作計劃免費篇四

我將重點狠抓班風建設,，主要通過班會或課間時進行思想教育;同時多給學生一些時間，班會上討論,、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情,，增加學生們自覺管理班級的責任感，使學生們在自我反思和自我批評的過程里,，更能明辨是非黑白,，實現(xiàn)自律;繼續(xù)抓好常規(guī)工作，健全和完善班級制度,。具體做法如下：

一. 班級情況分析

(一)班風方面

我們的十一班是一個團結(jié),、向上、活潑的班集體,，并培養(yǎng)了一批班干部和課代表，認真負責的值日班長和小組長,，成為老師工作的好幫手;日常各方面檢查成績很好,，要繼續(xù)保持。但也存在不少問題,。個別組長能力有待提高,。

(二)學習方面

班級前十名的同學成績穩(wěn)定，并能自覺,、主動地學習,。其他同學有上進心，能在比,、學,、幫、超中不斷前進,，在期末考試中取得了很大的進步,，但也有些同學缺少適當?shù)姆椒ê统种院愕膶W習品質(zhì),。學習較吃力的學生數(shù)量的增加是我們下學期一定要避免的問題。他們普遍基礎薄弱,，信心不足,，上進心不強，問題較突出,。

二. 新目標新計劃

本學期,，我計劃在加強班級凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任討教學習,，結(jié)合本班特點,，準備從以下幾個方面入手：<蓮山課~件 >

(一)班級管理方面

(1)作業(yè)收發(fā)制度：課代表在教室最前的幾張桌坐下，同學們一進教室就交作業(yè),，杜絕抄襲現(xiàn)象,，作業(yè)統(tǒng)一收齊后，于課前交給各科老師,，如實上報作業(yè)的完成情況,，并由學習委員劉海靜記錄，家長會上通報,。

(2)課堂管理：每天的值日班長要認真負責,，記錄好一天的主動積極學習，消極對待學習,，上課不認真聽講,，上課干擾課堂紀律，自習說話等等,，并且每天一總結(jié),，對于工作認真負責的要及時表揚。

(3)班干部管理：培養(yǎng)和利用好學生干部,。班長,、班委、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確,，責任到人,，并形成制度，使班級工作能按部就班的完成,。充分發(fā)動小組活動,，培養(yǎng)自覺性，制度獎懲制度,，激勵同學們各方面發(fā)展,。

(二)思想教育方面

初二年級下半學期是學生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候。部分學生壓力不足,，容易放松,，而部分后進生則由于功課變難,，而開始放棄努力，這些都不利于學生成長和班級的管理工作,，因此思想教育工作必須時刻注意,。

(1)盡可能多的利用自習、課間等多觀察學生的一舉一動,，隨時關注每個學生的思想波動和成績起伏,。

(2)多向各位任課老師了解學生上其他科目時的狀態(tài)，以便于更全面的了解學生,，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn),。

(3)利用好班會，對學生加強思想教育,，但要注意避免單純的說教,，盡可能尋找適當話題，引發(fā)學生的興趣,，讓學生參與,，以期受到更好的教育效果。盡量做到班會不盲目,，學生堂堂有收獲,。

(4)通過家長會、家校通,、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通,，了解學生在家情況，并及時反饋學生在校情況,。同時通過面談,、家長會上部分家長的經(jīng)驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合,，以達到最佳的教育效果,。

(三)學習方面

(1)通過班會、個別談話等方式進一步端正學生的學習態(tài)度,，提高學習興趣。

(2)通過開學之初對學習目標,、競爭伙伴的選擇,，使學生樹立較高目標和競爭意識，以增加學生的學習動力,。

(3)在班內(nèi)開展多種形式的競賽,，增強學生的緊迫感，形成“比,、學,、趕,、幫、超”的良好的學習氛圍,。

(4)讓學生重視每一次小測驗,，并在測驗后，幫助學生分析成績,，更重要的是分析差距與原因,，以便盡可查漏補缺。

(5)常與任課老師聯(lián)系,，了解各科情況,，并盡量抽時間幫各科老師抓緊知識的落實工作。

(6)常與家長聯(lián)系,，請家長配合平日作業(yè)完成情況,，起碼督促背誦。

初二的各項工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開了,，我將針對上學期的情況進行進一步完善,，并查漏補缺，盡量做好班主任的每項工作,，帶領十一班的全體同學,，繼續(xù)進步，爭創(chuàng)佳績,。

八年級下學期班主任工作計劃免費篇五

初中的初二年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,，我所擔任的初二(3)班，經(jīng)過一個學期的努力,，班級的學風,、班風都有了很大的進步，但還存在著很多不足,，為作好這學期的班主任工作,，特制定如下計劃。

一,、繼續(xù)重視學生的思想教育

開展好學生的政治思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生,。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,。

二,、培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法

加強對學生的心理輔導,，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富,，同時我們班的學生跟同年級的同學相比，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學得更好,、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤,，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學生談心,，了解其思想學習情況,。

加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶動課代表,、組長為骨干,，全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結(jié)對，共同提高”的互幫互助學習活動;

加強師生對話建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說,，實話實說;建立師生結(jié)對活動，讓學生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生,，指導學生豎立更遠大的理想,、提供更科學地學習的方法、培養(yǎng)更好地生活態(tài)度

三,、加強班干部隊伍建設

八年級下學期班主任工作計劃免費篇六

寒冬已過,，萬物復蘇。轉(zhuǎn)眼間迎來了八年級的第二個學期,。八年級的學生有它自身的特點,，經(jīng)過去年的學習與生活，班級的事情,，雖然已經(jīng)走上正軌,，但還存在著很多的小毛病，班級的學風還不是很濃厚,，學生的自我批評意識還不是很強，今年的工作重心是,，放在優(yōu)秀學生的拔尖上,，并且保證全體學生的平均成績,，面對上學期有問題的學生，這學期多做思想工作,，保證學生的人數(shù),，保證學生的思想能以積極向上的學習態(tài)度，打好基礎,。我打算從以下兩個方面展開班級工作：

1.差生的轉(zhuǎn)化效果好,，思想覺悟明顯提高。

2.形成勤奮好學,，積極向上的班風,，學習成績有明顯進步。

3.全班團結(jié)一致,，遵守學校規(guī)章制度

4.爭取期末各方面都有顯著進步,，為九年級真正打好基礎。

1,、加強班級班風班貌的建設

a,、創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學習氛圍,。

發(fā)揮團結(jié)互助的學習精神,，促進共同進步。學習好的要切實幫助學習較差的,，遇到問題,、困難，要努力克服,，群策群力,，共同解決，發(fā)揮共同智慧,。

b,、加強班干部隊伍的構(gòu)建、建立班委會

學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到錘煉,，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制,。設崗位，定人員,，定工作,，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力,、社會責任感得到提高,。為本學期的管理工作打下基礎。

2,、做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到、追逐打鬧,、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象,，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝,。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康,，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

3,、做好住宿生的管理

教育住宿生要遵守宿舍制度,，服從管理，愛護公物,，堅持每天到宿舍檢查清潔.紀律,。要求學生加強個人衛(wèi)生習慣，防止傳染病的發(fā)生,。

4,、加強與家長的有效配合。

加強與家長的聯(lián)系,，及時掌握學生的思想動態(tài),，以利于采用合理、有效的方法進行教育,，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,，以利于學生的成長。

5,、加強對部分學科重視

本學期生物,、地理兩學科將進行會考。作為中考的第一步,，在此將重點強調(diào)對兩門學科的重視,。

總之，本學期班主任的工作,，首要的是要加強和改進學生的思想道德建設,，其次要加強班級班風班貌的建設,，為學生構(gòu)建一個良好的學習氛圍，促進學生的共同發(fā)展,。這學期的計劃,，在執(zhí)行中重在堅持，步步有落實,。

八年級下學期班主任工作計劃免費篇七

新的學期開始了,為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑,、嚴謹,、求學”的班風,現(xiàn)制定本學期工作計劃如下:

一、班級情況分析

從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣, 但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,學習效率低,本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結(jié),積極,先進的班集體,。

二,、本學期目標:

1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,。

2,、鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

3,、加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率,。

4、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關系,。

三,具體措施

(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作

(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效,。

(2)多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者.

(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階,。

(二)常規(guī)工作:

(1)積極開展各項評比活動,形成比,、學、趕,、幫的風氣,人人爭做儲能“當月之星”,。

(2)適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄.鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務,培養(yǎng)工作能力。

(3)加強對學生的心理健康教育,優(yōu)化學生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務意識,。

(三)學風建設:

1、 經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協(xié)調(diào)工作,。

2,、.做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

3,、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等,。

4、加強學生早自修,午自修等時段的自主管理,。

(四)活動安排:

2月:利用班會時間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學生進行日常行為規(guī)范教育,及時總結(jié),揚長避短,。

3月:積極開展“向雷鋒同志學習”的活動,通過學雷鋒活動,形成人人關心集體,、關心他人的好風氣,同時做好赴東方綠洲軍訓的紀律教育和安全教育工作,提高班級整體面貌。

4月:開展緬懷烈士活動,我們要有效利用學校寶貴教育資源,重溫學校的革命歷史,把烈士的理想行為與自己對照,牢固樹立“今天我以儲能為榮,明天儲能以我為榮”的意識,。同時做好復習工作,迎接期中考試,。

5月:對期中考試進行分析總結(jié),對有進步的同學要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學,要調(diào)整他們的學習方法,提高他們的學習興趣,。此外,對學生進行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動,為班級爭光添彩,。

6月:對整個班級的學習情況進行針對性總結(jié),做好期末考試動員和結(jié)束工作。

作為年輕教師,我會積極學習,不斷探索,著重班級的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學,全面提高學生素質(zhì),。

八年級下學期班主任工作計劃免費篇八

班級管理要科學化,，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標,。首先,，班主任要高度認識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。其次,，班主任要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去,，學生的智育,、體育、美育等都必然上不去,。再次,，德育作用于集體、集體又作用于德育,，決不是“單打一”,，而應是“合打一”。這樣想,，這樣做,，才能取得德育的效應。同時,，班主任不應充當班集體的“保姆”,，而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友,，同時是各科任老師德育的伙伴,，學校領導的參謀。針對本班情況,，班主任工作計劃如下：

八年級（6）班本學期有1位轉(zhuǎn)入的學生,，全班共47人。留守兒童的人數(shù)比較多,，而且留守兒童相對較缺乏上進心,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,。

1,、全班團結(jié)一致，遵守學校規(guī)章制度,。

2,、形成勤奮好學,，積極向上的班風,，學習成績有明顯進步,。

3、差生的轉(zhuǎn)化效果好,，思想覺悟明顯提高。

1,、建立班委會

學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工,，為了讓更多的同學得到錘煉,，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位,，定人員,，定工作，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負責,，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高,。為本學期的管理工作打下基礎,。

2、思想教育

本學期對學生要加強思想教育,。深入愛國主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強學生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準則,，用身邊事例，對學生進行誠信教育,、利用班會,、校會將行為規(guī)范訓練落到實處。在班中“設崗位,，定專人”,，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。在學期初段，結(jié)合學校的安排,，整頓班風學風,，進行學習目的教育，激發(fā)學生的學習動力,。在學期中段進行人生觀,、世界觀的教育，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀,。在學期后段開展“講團結(jié),、講紀律、講誠實,、講奉獻”的四講活動,。提高同學們的思想覺悟，增強責任感和進取心,。把學生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生,。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣。

3,、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強對學生的心理輔導,，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富,，同時我們班的學生跟同年級的同學相比，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學得更好,、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤,，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學生談心,，了解其思想學習情況,。鼓勵勤奮好學，樹立學習榜樣,，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,，爭取有較多的同學進入全年級前列，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,，采用正面教育,，加強學生自我管理建設管理小組,，由學習委員帶頭，課代表,、組長為骨干,，全面負責班級學習工作。

4,、做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到、追逐打鬧,、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象,，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,，督促學生穿好衣服，男生不留長發(fā),，女生不化妝,。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,。

5、做好安全防范工作

做好安全教育和防范工作,，主要做好交通安全教育,，不追逐打鬧，上下樓梯不推拉,。確保不出安全事故,。

八年級下學期班主任工作計劃免費篇九

寒冬已過，萬物復蘇,。轉(zhuǎn)眼間迎來了八年級的第二個學期,。經(jīng)過去年的學習與生活，班級的事情,，雖然已經(jīng)走上正軌,，但還存在著很多的小毛病，班級的學風還不是很濃厚,，學生的自我批評意識還不是很強,，今年的工作重心是，放在優(yōu)秀學生的拔尖上,，并且保證全體學生的平均成績,，面對上學期有問題的學生，這學期多做思想工作,，保證學生的人數(shù),，保證學生的思想能以積極向上的學習態(tài)度,，打好基礎。我打算從以下幾個方面開展班級工作：

一,、加強班干部隊伍的構(gòu)建,、建立班委會

學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,，并明確班委會成員的具體分工,，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制,。設崗位,，定人員，定工作,，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力,、社會責任感得到提高,。為本學期的管理工作打下基礎。

二,、做好常規(guī)管理工作

1.加強對學生的思想教育

初二的學生開始張揚個性,，注重自我，對父母,，老師的教育開始產(chǎn)生不同程度的逆反,，因此本學期利用班會課反復對學生進行“中學生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”，強調(diào)思想是行動的指南,，品德遠遠勝過有才而無德,，會做人，做好人是做好事的前提,，組織多次感恩教育主題班會,，讓學生思想上真的有所觸動。

2.抓好幾項常規(guī)工作

(1)班級衛(wèi)生工作實行責任到個人的制度,，逐漸形成完善的評比競爭機制,。

(2)狠抓學生的思想工作。根據(jù)每個學生的不同特點幫助學生樹立合適的目標是新學期最重要的思想工作,。另外,，通過學習小組的建設以及各種活動的開展，加強班級凝聚力的培養(yǎng),，同時加強同學之間的合作意識,。

(3)從細節(jié)處著手培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

(4)積極組織學生參加各項文體活動，增強集體觀念和集體榮譽感,。

(5)強抓語文,、數(shù)學、英語三門主要學科的學習,。

(6)組織學習小組,，形成適合本班級特點的合作學習氛圍。

(7) 勤抓常管多督促嚴要求,，落實好學校一日行為規(guī)范,，爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱號。

(8)充分利用黑板報,、衛(wèi)生角,、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能，激勵學生積極進取,，促使班集體建設不斷完善,。

(9)嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出,。

(10)大力加強安全教育,，時時處處講安全，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系 ,，防止各類事故的發(fā)生。

(11)心理健康教育,，增強學生的心理品質(zhì),，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上,。

另外,，還要經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到,、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象,，要及時教育,，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,，男生不留長頭發(fā),，女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康,，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,。

三、加強學生的自覺學習

1.擴大學習成績方面的獎勵面,，激勵每個同學都去進步,。每學期有期中,、期末兩次大檢測，對總分前六名和單科90分以上者給予獎勵,。

2.開展“周進步之星”“月進步之星”“學期進步之星”的評選,。

3.關注學科薄弱生，給他們更多的鼓勵和關愛,。這一學期對于學生的成長和發(fā)展來說至關重要,，尤其是中下等生，在他們可能要自暴自棄,，也可能在堅持一步就能上去的緊要關頭,，做為一名班主任要做的就是向上推他們一把，給每一個學生制定不同階段各自的學習目標,，循序漸進,，逐步提高。

4.加強對部分學科重視,。本學期生物,、地理兩學科將進行會考。作為中考的第一步,，在此將重點強調(diào)對兩門學科的重視,。

四、與科任教師溝通,，協(xié)作,，努力為學生的全面發(fā)展提供空間

做一名班主任，應著眼于學生的終身發(fā)展,。初中階段應是為他們的繼續(xù)學習打好堅實的基礎的時候,，因此應引導學生不偏科，平時多講四門主科的重要性,，不要給自己將來的學習留下死角,，并與科任教師多多溝通，了解學生在課堂上的表現(xiàn),，及時糾正錯誤的做法,，促進學生全面發(fā)展。

五,、與家長聯(lián)系,，溝通

1.充分利用好飛信這條交流渠道。做到與家長聯(lián)系講方法,，共同協(xié)商共性問題,，在防止早戀的教育問題上，應引導家長正確面對，防止用粗暴的方法傷害學生身心,。

2.充分利用好家長會,。在學校統(tǒng)一召開的每學期兩次的家長會上，和家長進行充分的溝通,。及時交流學生在校的實際表現(xiàn),，并掌握學生周六日在家的表現(xiàn)，做到家校聯(lián)手,。

初二是個可上可下的關鍵時期,，本學期應更多的關注學生的思想動態(tài)，本著一切為了學生,，為了學生的一切的原則,，具體問題具體對待，因材施教,，爭取讓學生在一個健康向上的集體里有所進步,，有所收獲!

八年級下學期班主任工作計劃免費篇十

班主任的工作是瑣碎和辛苦的，有人說“一個好的班級體,，就是班主任最好的工作體現(xiàn),。”每個孩子都是一顆小星星,，我愿做給他們指路的北極星,。本學期我將遵照學校工作要求，秉承“以人為本”的現(xiàn)代化學校文化精神,，緊緊圍繞學?！皫熒策M”的辦學理念，切實做好本學期的班級管理工作,。

經(jīng)過一學期的生活,，同學們基本上養(yǎng)成了團結(jié)友愛、互幫互助的好習慣,。他們學習目標明確,，好多孩子都養(yǎng)成了好的習慣。但是,，有些問題也不容忽視,，比如有的孩子對學習有畏難情緒,，有的有偏科現(xiàn)象,，有的孩子性格依然有些偏激，有些學生甚至還沒有意識到會考即將到來,，仍然沒有緊迫感,，課間休息和課前準備以及教室、包干區(qū)保潔等問題都有待進一步解決。

1,、以人為本,，教育學生成為一個誠實、正直,、善良,、智慧、健康的人,。

2,、營造一個溫馨、和諧,、自然的學習環(huán)境,，讓學生在班上有回到了家里的感覺。

3,、教會學生學會生存,，學會與人相處，學會付出和愛,。

4,、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪,。

5,、關愛每一個學生，走進每一個學生的心里,，成為學生的真正意義上的朋友,，為學生排憂解難，樹立信心,。

6,、加強和各科任老師及生活老師的聯(lián)系，全面關注孩子的成長,。

7,、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性,，注重學法指導，提高學習效率,，力爭在生物,、地理會考時全班學生全部過關，期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階,。

（一）加強班風建設,，形成一個健康積極的班集體,。

1、借助新學期伊始,，盡快對學生進行各種行為習慣養(yǎng)成教育,，從思想、行為,、學習,、勞動、紀律,、休息等各方面進行要求,，加速學生班級觀念，增強學生班級凝聚力,。

2,、加快培養(yǎng)班干部。新學期以學生競選,、民主投票的形式改選班干部,，讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學擔任班干部，明確職責,、分工到人,，讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議（每星期由班長負責召開一次班干部會議,；每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議）,，聽取班干部對每周情況的匯報和建議，及時調(diào)整,，確定下周班級管理方案,。

3、制定班紀班規(guī),。由學生自行確立班級發(fā)展目標,，制定班級公約，作為每個學生言行的準則,，師生共同遵守,。

4、發(fā)揚主人翁精神,，設立值周班長和值日班長制度,，讓每一位同學都有機會參與班級管理。定期在同學中進行調(diào)查或開討論會,，聽取同學們對班級管理的意見,，并采取相應的措施。

（二）加強學風建設,，營造良好的學習氛圍,。

1、加強與科任老師溝通,，及時了解學生的學習動態(tài),。

2、定期不定期召開學習委員和科代表會議,，了解學生作業(yè)的完成情況,，對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育,。

3,、利用班會課不定期的開展學法交流，促進學生共同提高,。

4,、在班級建立“小組互助學習”模式，開展多種學習競賽活動,，形成一種你追我趕的競爭氛圍,。

5、加強對學困生和后進生的幫助,，由班委會和科代表牽頭,，采取手拉手的形式，實行一幫一,。

（三）加強常規(guī)管理,，培養(yǎng)學生健全的人格。

1,、進一步貫徹落實《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》，強化學生的基礎道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，把學生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明,。

2、繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生的自我管理能力,，采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制,，鼓勵學生爭做文明人,、爭創(chuàng)文明班。

3,、加大力度圍繞誠信意識,、遵守公共秩序、愛護綠化,、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動,，使學生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習慣,，形成上海學生特有的、鮮明的,、持久的道德風貌,。

4、充分利用晨會課,、班會等,，積極探索新的教育方法和教育模式，對學生作分類談話,、學習指導,，幫助學生養(yǎng)成好的學習習慣。

（四）繼續(xù)加強法制教育,，綜合整治管理

1,、加大安全、法制教育,。加強宣傳教育,，學習貫徹青少年保護等條例，培養(yǎng)學生法制意識,，增強自我保護意識,。教育學生做到“三不”，即：不買小攤販的物品,、不吃不潔食品,、不私自外出。

2,、加強網(wǎng)絡道德教育,，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學生的自我保護能力,。

3,、進一步加強學生的心理健康教育培養(yǎng)學生具有健全的人格。

一是要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息,，及時幫助學生解決心理障礙,。

二要經(jīng)常性通過板報、講座,、咨詢,、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育。

三要結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,，把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合,，提高轉(zhuǎn)化率。

4,、繼續(xù)開展好“學雷鋒,、獻愛心”,，幫助貧困學生活動，升華愛心教育,。

（五）與家長保持正常,、經(jīng)常化的溝通,，力爭家長的配合,，共同管理好學生,。

繼續(xù)做好家訪工作,，密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學生在校情況,，同時也向家長了解學生的校外活動,，使家長與教師共同參與對學生的教育工作，讓學生更好地健康成長,。

八年級下學期班主任工作計劃免費篇十一

本學期我繼續(xù)擔任八年二班班主任工作,，在學校總體工作要求下,，使班級各種活動得到更好的貫徹和落實,，寓教育于活動中，制定計劃如下：

一,、班級情況分析

八年二班共有學生30人,，其中16名女生，14名男生,。共有團員8人,，大多數(shù)學生正處在14周歲，是人生觀的形成階段,。大部分學生都能認真地完成老師布置地任務,，學習主動性強，在每次月考中十人進入學年前三十,。但是也有部分學生反應遲緩,，不能理解教師下的指令，在學習上,，由于基礎差,、缺乏學習興趣、學習主動性不強,，成績一直不理想,。在班級他們存在自卑感。

二,、本學期工作目標

1.加強學生的好習慣養(yǎng)成教育,，促進良好的學風,、班風和校風的形成。

2.加強法制紀律安全教育,，確保在校學生安全無重大事故和違法犯罪,。

3.建好學校、社會,、家庭這一強有力的德育網(wǎng)絡,。

4.強化養(yǎng)成教育，重點抓好禮貌待人,、孝敬父母,、尊敬老師等良好行為習慣的培養(yǎng)與形成。

三,、主要工作及實施措施

第一,，日常行為規(guī)范管理細致到位

本學期要求每一位學生都嚴格遵守校規(guī)校紀，讓良好的習慣內(nèi)化為自身的素質(zhì),，以良好的行為營造文明的校園環(huán)境,。并組織學生利用班會時間深入學習好習慣條例，切實抓實學生好習慣的培養(yǎng),。

第二,，培養(yǎng)學生學風形成“你追我趕”的比學、敢學的好風氣,。加強學法指導,，培養(yǎng)獨立學習能力和抗挫能力，克服學生的厭學心理,。

第三,，加強對后進生的教育工作

我班的后進生偏多，所以本學期重點對他們進行思想上教育,。采用“五導”的教育方式,，即：情感上開導，心理上疏導,，思想上引導,，學習上輔導，行動上督導,。樹立為了學生的一切的責任感,，把后進生視為自己的子女，真心誠意地關心愛護,，以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰,，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為“最好的小草”。

第四,，融洽師生關系

經(jīng)過近兩年的接觸交往,，我和這個班的學生已經(jīng)有了很深的感情，部分學生視我為知己,，與我無話不談,。我相信我對他們真誠地關心，他們是應該能夠體會到的,。另外,，還要加強和家長的聯(lián)系，爭取家長的配合,，更好地培養(yǎng)學生的行為習慣,。

第五，積極配合學校各項工作

結(jié)合學校的有關規(guī)定,，在日常的學習生活中,，積極完成學校布置的各項工作,，進行每天的小打掃和每周的大掃除,，并主動承擔義務勞動。開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”主題教育活動,。開展好“好習慣養(yǎng)成”主題教育活動。繼續(xù)開展“書香伴我成長”讀書活動,，開展“學雷鋒,、樹新風”主題活動。

第六,，積極配合課任教師開展有序的教學工作

本學期經(jīng)常向任課教師了解學生的學習情況,，以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導。提高學生在各方面的學習興趣,，培養(yǎng)獨立學習的能力,，提高整體水平，建立學風濃,、學風正的班風,。

第七，加強衛(wèi)生保健,、疾病預防工作,，樹立全心全意為學生服務思想

1、重視單親家庭,、困難家庭,、留守兒童等特殊群體的教育。把特殊群體學生的教育滲透到教育教學過程中，并積極探索有效教育的新途徑,，使他們能夠健康,、快樂的成長。

2,、定期檢查學生的疾病不良發(fā)病,，做好流行病和常見病預防的消毒和檢查工作，按照上級要求做好學生體檢工作,，做好記錄以備查,。

3、積極按照上級要求,，配合總務處開展好學生營養(yǎng)配餐工作,，促進學生健康快樂的成長。

第八,，健全班干部隊伍

通過近兩年的鍛煉,，部分學生已經(jīng)具有較強的工作能力，并且在工作中認真負責,，將繼續(xù)重用,，同時發(fā)掘一批新的學生干部，以舊帶新,，使班里更多的學生了解學校的各項工作,，培養(yǎng)更多的學生勝任班級管理，使大家都能參與到班級管理中來,，作為班級的一個管理者,，而不總是被管理者。

第九,，加強安全教育

加強對學生的安全教育,。充分利用班會等形式加強對學生的交通安全、飲食安全,、消防安全等方面的教育,，并在學校的領導下進行相關避險避災演練，提高學生的自我保護和自我救治的能力,。

本學期的任務重,，在教育和班級管理過程中，難免會出現(xiàn)一些異想不到的時件,，但我要在班級管理過程中不斷學習,，跟上改革和發(fā)展的步伐，減少與學生間的代溝,，樹立信心,，鼓足勇氣，更好地開展班級工作。

八年級下學期班主任工作計劃免費篇十二

1,、第一周換掉一些不負責任的班干部,，召開班委會議，大膽鼓勵他們在班上開展活動,，同時加強指導,，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上,。

2,、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學生的各項管理要求,，重申學校各方面的要求，防患未然,。

3,、進一步抓好學生的養(yǎng)成習慣，倡導在班級工作和學習中大力實行《學生一日常規(guī)活動》,，培養(yǎng)競爭意識,，開發(fā)創(chuàng)造力。

4,、繼續(xù)做好后進生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性,。

5、以學習委員為核心,，以各科課代表為主,，開展學習互助活動。

6,、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的小報活動,。

7、制定適合班級實際情況的各項管理制度,，進一步約束同學們的思想行為,。

8、嚴格請假制度,，堅決杜絕私自外出,，無故曠課的情況。

9,、大力加強安全教育,，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián),，防止各類事故的發(fā)生,。

10、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標,。

11,、開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì),，擺正學生的同學交往觀念,，確保主要精力放到學習上。

12,、做好"雙差生"的工作和重點學生的家訪工作,。

13、采取有效的措施,，杜絕學生進網(wǎng)吧,。

14、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,，使班級各項工作得以更好的開展,。

八年級下學期班主任工作計劃免費篇十三

一、指導思想

以學校班級管理和德育工作計劃為指導,，認真學習有關班級管理的理論和文章,，認真抓好學生的日常行為規(guī)范，落實班務管理,，開展心理健康教育,，時刻不忘對學生加強安全教育。

二,、管理目標

1,、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為習慣養(yǎng)成教育,，有效提高學生的思想道德素質(zhì)。

2,、端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣,，使學生主動學習,。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。

3,、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。

4,、形成團結(jié)向上的良好班風,，班干部分工明確，提高學生的管理能力,。

5,、健全和完善班級的科學管理制度，班規(guī)獎罰分明,，落到實處,。

三、管理措施

(一)常規(guī)教育方面

1,、開學初的常規(guī)訓練非常重要,，要嚴格要求，違者必究,，便學生盡快收心,，恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī),，對于校規(guī)也要條條落實,。課堂、課間,、上下學的紀律非常重要,。

2、充分利用班隊會及讀書讀報時間強調(diào)”三不一彎腰”等一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學生的日常行為,，班干部做工作記錄，及時記在家校本上,，每周一班會進行總結(jié),。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,、指導，加強教育,。

(二)班級紀律方面

1,、潛在班規(guī),，每日一語。

根據(jù)班級的紀律情況,，寫一句習慣兒歌,，表現(xiàn)好的給予獎勵。好習慣,，天天有：“星期一,，禮貌日，早晨見面要問好,，下午放學說再見,，有禮貌，人人夸”; “星期二,，排隊日,，下課排隊要迅速，上下樓梯要安靜,，課間做操要用心”; “星期三,，讀書學習日，大聲讀書,，認真聽講,，專心學習，天天向上”; “星期四,，衛(wèi)生日,，不丟垃圾，教室干凈,，熱愛勞動,，我們開心”; “星期五，友好相處日,，不說臟話不打架,，友好相處，互相幫助,，同學情深,，開心相伴”。每天這樣簡短的一句話,，每天早晨讓他們齊讀一次,，孩子們就牢牢地記在心里面了。習慣兒歌的內(nèi)容根據(jù)班級的紀律情況而定,。

2,、 課堂紀律、課間紀律

嚴格遵守課堂紀律,，課間紀律,，如果有違反紀律的現(xiàn)象,，則由班長、團支書記錄將名字登記下來,。

3,、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活,，將在班級開展”路隊”評比活動,，使學生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進行自主管理，排隊慢走安靜,。每一個路隊將分別設立一個小隊長,，每天定時向副班主任匯報路隊情況，記錄在 “文明行為”中,，及時監(jiān)督管理,。

(三)衛(wèi)生方面

1、 個人衛(wèi)生

每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查,，要求衣著整潔，桌屜干凈,，物品整齊,，由勞動委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

2,、 班級衛(wèi)生

每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責,。設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，由衛(wèi)生委員負責進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

(四) 班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人是不夠的,，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,，每周五班會總結(jié),，進行班干部工作評價,，不能勝任的同學要進行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

(五) 家校結(jié)合,，分類施教

1、經(jīng)常主動找學生談話,，點出不足,，提出希望，明確發(fā)展方向,，讓學生感受到關愛,，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時,。

2,、對于學習后進生，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣,。

3,、對于行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心,，在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當班干部。

4,、 家?；?。

(1)電話聯(lián)系。除了家長咨詢外,，要主動與家長聯(lián)系,，把孩子的情況及時反饋給家長。

(2)面談,?；静徊捎么朔绞健Ｈ鐚嵲谛枰?，先上報教導處,，再與各科教師溝通好，讓家長來有所獲,。

5,、 其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：朗讀星,、閱讀大王、寫作星等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學生的自信心,。

我相信,，用欣賞的眼光去看孩子，多關愛和寬容他們,，他們會健康快樂地成長,。在今后的工作中，我將不斷地改進以上措施,，爭取把工作做得更好,。

工作安排表：

八年級下學期班主任工作計劃免費篇十四

一、班級情況

本學期我擔任八年級*班班主任,，全班*名同學,，男生**人，女生**人，少數(shù)民族*人,。經(jīng)上學期及開學前的學生教育工作,，我們班級的班風,、學風都在原有的基礎之上有了很大的進步,。

二、工作思路

為了更好的促進同學們的發(fā)展,，結(jié)合班級情況和學生身心發(fā)展的特點,，本學期制定以下工作計劃：

（一）增強對學生行為規(guī)范的管理，培養(yǎng)學生良好的習慣

1,、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣,，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣,，成績先居劣勢后終于趕上來了,，取得了好成績的榜樣，偉人,，名人,，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡,。

2,、實事求是地指出學生的優(yōu)缺點，幫助他樹立目標,，取長補短,。以”三優(yōu)一評”的育人方式，先表揚學生三個優(yōu)點再批評他一個缺點,。面對挫折實事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞他的斗志,，強調(diào)人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績,，必需長期努力。

3,、進行班級德育分考評：考評項目為考勤,、課堂紀律、值日,、課間操,、儀表容貌、背誦、文明禮貌,、衛(wèi)生意識,、遵紀守法等。

（二）幫助學生樹立遠大的人生理想,。

1,、中學生是人生觀形成的重要時期。關心時政,，關心國家民族的前途命運,，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此根據(jù)第一個月學校開展的“尊師重教“月和每周的政冶報告抓緊抓好時政教育,，特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感,，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念,，這是學生時代最具感召力的學習原動力。

2,、加強國家人才需求形勢的教育,。這既能讓學生了解社會對不同人才的需求數(shù)量，類型,，為今后確定志愿做準備,，更能通過國家對人才要求的德與才教育，讓學生感受到必需從個人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,，否則今后自已將落后于社會,，就個人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷,，從只要打工就掙錢變遷到高學歷打工掙大錢低學歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的發(fā)展自已,，一個時代有一個時代對人的要求 ，講一講下崗的原因,，從國家的角度來說是因為生產(chǎn)力水平低下,，產(chǎn)品在國際上缺少競爭力，于國家不僅不能為貢獻反而是一種負擔,，下崗是為了減員增效,，國家要的是高素質(zhì)的人才，而不是普通的勞動力,，適應社會的要求是時代的潮流,。

3、幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾,，思想教育工作實在,，有利于學生清醒頭腦，樹立遠大而實際的人生理想,。此外,，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣,，是非分明,，立場堅定，用自身的人格力量感染學生,，給學生以可信任感和可

（三）培養(yǎng)學生正確的學習方法

1、強學習方法的指導,，提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學習方法,，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習,，認真上課,，課后及時復習，反復復習,，適當練習,。要反復布置，了解后再采取措施糾正,，直到這個學習習性養(yǎng)成,，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導，

2,、強科學用腦的思想教育,，個人心理調(diào)適，科學的休息法,，記憶法,，科學的身體煅煉，營養(yǎng)褡配,，腦科學最新成果,。

3、織興趣小組,，作為學習扶貧小組,，讓學生教學生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階,。

5,、強調(diào)學習時間的投入，基礎差要追趕上來只有刻苦,，只有艱苦的勞動才有巨大收獲,，強調(diào)課外閱讀指導，拓展學生的知識面,。要教育學生既要重視課內(nèi)知識的學習,，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的,。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學生學習能否進步的核心,。

（四）加強班級管理

1、學生交流,，把握每個學生的思想,，學習，生活的動態(tài),。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查,，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛(wèi)生,，同學關系等等問題,，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導,，修正和跟蹤管理班級,，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學，平時,，早自習,，上午上課，下午上課,，晚自習課,，以及自習時間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學生作習情況,，向?qū)W生了解學生,，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中

2,、心挑選班干部,，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導,，讓他們盡可能快的成熟,，有力地管理班上,。

3、格紀律要求,。班級管理要制度化,，不體罰學生不等于不懲罰學生，要學生明白遲到了,，早退了,，曠課了，打牌,，賭博了將要受到何種處理,，主要在于耐心細仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除,，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡,，讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去，嚴重的報學校給予處分,，對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬,，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督,，多同他們交流,，給予他們信任。

三,、工作方法

班主任工作要從思想政治教育入手,，以提高學習能力、學會做人,、學會真人為核心,，紀律管理為手段，全方位調(diào)動積學生積極性,。

相信在我們的共同努力下,，我們的班級一定會按照學校要求不斷的發(fā)展、進步,。

八年級下學期班主任工作計劃免費篇十五

初二·九班是一個活躍,、民主、有組織,、有活力的一個班集體,。優(yōu)秀的班委干部，豐富的班級活動,，造就了這個班級體的特色文化,。為了進一步提升班級形象,，促進學生全面發(fā)展;為了配合學校的轉(zhuǎn)型升級，人文德育活動的開展,，結(jié)合本班實際情況,，特制訂本計劃。

一.明晰思路

思路決定出路,。班級要發(fā)展,，學生要提高，沒有一個明晰的思路是不行的,。本期緊緊圍繞人文德育這個中心開展活動,，培養(yǎng)學生良好的人文修養(yǎng)，健康的身體和心態(tài),，提高學習成績,。我們的口號是：跌倒了爬起來!讓每一個學生在錯誤或失敗面前首先想到的是跌倒了爬起來，讓這種精神容納在學校生活的方方面面,，正確對待缺點和錯誤,。

二.完善班級結(jié)構(gòu)，調(diào)整班級管理邏輯順序

首先,，班長和團支部書記是班集體的核心,。班長旗下設立體育，紀律,，生活,，學習四個副班長，各司其職,，積極主動開展各項工作,。支部書記旗下設立宣傳和組織委員。負責管理13個團員的學習和紀律,，發(fā)展新團員,。

再將整個班集體按照五個同學一個小組的編制分成十一個小組，由組長全面管理,。四個成員分別負責語文數(shù)學外語物理的作業(yè),，真正做到人人參與管理，個個都是干部,。學習和紀律評比都以小組為單位,。做到今日事，今日畢,。具體管理流程由班委會討論決定,，做到我的班級我做主。

三.本期活動

1.積極組織學生參加學校開展的各項活動,，比如文體競賽,，征文大賽等,。

2.美化教室，讓教室具有特色,，文化氛圍濃厚,，并定期更換。

3.結(jié)合學校統(tǒng)一安排,，定期開展主題班會活動,。2月分的主題是“我的班級我的家”通過這個活動的開展，讓學生收心,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,，熱愛班集體。第二周班會課的時間開展,，由班委主辦,。3月份的主題是“我型我塑”使學生講文明，懂禮貌,，注重儀容儀表,，塑造學生的個性品質(zhì)。4月份的主題是“永遠的感動”旨在弘揚傳統(tǒng)文化,，號召每一個學生做一件讓同學,，老師，家長感動的事,，寫一篇主題文章,，交流這個活動的心得體會。5月份的主題是“責任與擔當”,，旨在對學生進行理想信念的教育，在全體同學中開展朗誦和歌詠比賽活動,。6月份的主題是“誠信伴我行”,，在同學中開展誠信教育。提高考試信度,。具體實施由團支部和班委承擔,。

四.家校一體，共同發(fā)展

本期召開三次家長會,，定期跟家長一起分析學生的學習和紀律,，對學科發(fā)展不平衡的，紀律表現(xiàn)不太好的要及時單獨會談,，跟家長一起,，共同教育學生。充分利用好金色年華這個平臺,，及時更家長溝通,，隨時掌握學生家校的表現(xiàn),。同時，每周跟四個小組進行思想教育,，激發(fā)學生熱情,，加強自主學生的培養(yǎng)，注重尖子生的培養(yǎng),。

五.奮斗目標

通過上述一系列活動的開展,，充分調(diào)動學生的積極性，力爭使我班在學習上進入全年級前三名,，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,，無重大違紀事件發(fā)生，尖子生繼續(xù)保持年級第一的良好態(tài)勢,，使初20xx級9班變成讓人羨慕的班集體,。

八年級下學期班主任工作計劃免費篇十六

對于初中生來說，八年級尤為關鍵,。第一,，學生對于無論是學校，還是老師都有了一定的了解和熟悉,，沒有了新鮮感;第二,，學生所學知識逐步加深，學習起來困難重重,。第三,，學生逐步進入青春期，生理和心理產(chǎn)生變化,。這些因素的影響,，導致學生兩級分化較為嚴重，甚至會出現(xiàn)個別學生的輟學,。因此,，為了使本學期教育教學工作得以順利、圓滿完成,，現(xiàn)制定計劃如下：

一,、教育方面

作為班主任教師，要狠抓班會主陣地,，對學生進行思想教育,，形成積極健康向上的人格;要在平時教學和常規(guī)管理中，注重情感滲透;更要注重家校聯(lián)誼,，形成合力,。

1、適時開展主題教育活動,。本學期的主題教育活動主要有：⑴開學初,，進一步開展《學守則,，做合格中學生》主題班會。⑵要根據(jù)學生心理特點開展《中學生異性交往》主題班會,。⑶抓住重大節(jié)日教師節(jié),、國慶節(jié)，開展《感恩教師》,、《愛我中華》等班會,。

2、提高學生自我管理能力,。繼續(xù)放手學生,，采取“模范帶頭，全員參與”的方法,。⑴優(yōu)化班干部隊伍,。定期培訓和及時培訓相結(jié)合，抓好常規(guī)工作和明確職責分工,，提高能力,。⑵深化小組文化。小組文化不再居于形式,，每一名小組成員都能夠在組長帶領下團結(jié)一心,，行動一致。⑶細化日常工作,。班級事務繁雜,，明確每一名同學職責，調(diào)動全體同學的參與意識是關鍵,，本學期繼續(xù)擴大范圍,，讓每一名同學在班級中都有事做，逐步達到“人人有事做,，事事有人管”的良好局面,。

3、及時處理好“問題學生”和“突發(fā)事件”,。對于問題學生，要在平時教學中勤觀察,，勤溝通,，發(fā)現(xiàn)苗頭及時疏導。對于“突發(fā)事件”,，要在處理問題是做到就事論事,，不夾雜主觀。

4,、搞好家校關系,，形成合力,。本學期要繼續(xù)和家長保持聯(lián)系，和家長溝通中要注意好自己的態(tài)度和方式,，最大限度贏得家長對學校工作的認可和支持,。

二、教學方面

在教學中,，抓好課堂主陣地,，創(chuàng)設教學情境，營造良好的教學氛圍,。

1,、通透研究教材，充分利用各種教學資料和網(wǎng)絡優(yōu)勢,，嚴格按照新課程標準的要求,，實施語文教學。對于每一單元每一課都有明確的培養(yǎng)目標,，具體的操作方法,。不僅教給學生系統(tǒng)的語文知識，也要在潛移默化中培養(yǎng)學生的健全的人格,。

2,、課堂上充分發(fā)揮學科優(yōu)勢，加大訓練力度,，讓學生在小組合作交流等各種學習方式下,，知識和能力雙豐收。

3,、加強作文教學,。繼續(xù)保持讓學生記日記的習慣，寫生活,、寫心情,，并率先垂范，讓下水作文引領學生,，達到“見物能言,、言之有物”。

4,、上好閱讀課,。根據(jù)大綱要求，安排學生閱讀中外名著,，擴大閱讀量,，撰寫閱讀筆記，提高閱讀鑒賞水平。

5,、做好幫偏扶差工作,。無論上課、平時,，都要關注“后進生”,，喚起信心、夯實基礎,、縮小差距,。

三、教科研方面

積極參加各級部門組織的教育科研活動,。日常中,，不僅利用好網(wǎng)絡資源搞好學習，而且還要認真閱讀有關的教育教學書籍,，提高自身業(yè)務水平,。積極參與組內(nèi)課題研究，爭取在教學中實踐理解理論,，再讓理論指導實踐,。認真研究新課程標準，明確標準對每一階段的要求,，具體操作方法,。

總之，在新的學年,，我將充分發(fā)揮自己的能力水平,，有一份熱發(fā)一分光，以期圓滿完成本學期教育教學工作,。

八年級下學期班主任工作計劃免費篇十七

本學期我繼續(xù)擔任八年二班班主任工作,，在學校總體工作要求下,，使班級各種活動得到更好的貫徹和落實,，寓教育于活動中，制定計劃如下：

一,、班級情況分析

八年二班共有學生30人,，其中16名女生，14名男生,。共有團員8人,，大多數(shù)學生正處在14周歲，是人生觀的形成階段,。大部分學生都能認真地完成老師布置地任務，學習主動性強，在每次月考中十人進入學年前三十,。但是也有部分學生反應遲緩,，不能理解教師下的指令，在學習上,，由于基礎差,、缺乏學習興趣、學習主動性不強,，成績一直不理想,。在班級他們存在自卑感。

二,、本學期工作目標

1,。加強學生的好習慣養(yǎng)成教育，促進良好的學風,、班風和校風的形成,。

2。加強法制紀律安全教育,，確保在校學生安全無重大事故和違法犯罪,。

3。建好學校,、社會,、家庭這一強有力的德育網(wǎng)絡。

4,。強化養(yǎng)成教育,，重點抓好禮貌待人、孝敬父母,、尊敬老師等良好行為習慣的培養(yǎng)與形成,。

三、主要工作及實施措施

第一,，日常行為規(guī)范管理細致到位

本學期要求每一位學生都嚴格遵守校規(guī)校紀,，讓良好的習慣內(nèi)化為自身的素質(zhì)，以良好的行為營造文明的校園環(huán)境,。并組織學生利用班會時間深入學習好習慣條例,，切實抓實學生好習慣的培養(yǎng)。

第二,，培養(yǎng)學生學風形成“你追我趕”的比學,、敢學的好風氣。加強學法指導，培養(yǎng)獨立學習能力和抗挫能力,，克服學生的厭學心理。

第三,，加強對后進生的教育工作,。

我班的后進生偏多,，所以本學期重點對他們進行思想上教育。采用“五導”的教育方式,，即：情感上開導,，心理上疏導，思想上引導,，學習上輔導,，行動上督導。樹立為了學生的一切的責任感,，把后進生視為自己的子女,，真心誠意地關心愛護，以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰,，以自己誨人不倦的精神,，把他們培養(yǎng)成為“最好的小草”。

第四,，融洽師生關系,。

經(jīng)過近兩年的接觸交往，我和這個班的學生已經(jīng)有了很深的感情,，部分學生視我為知己,，與我無話不談。我相信我對他們真誠地關心,，他們是應該能夠體會到的,。另外，還要加強和家長的聯(lián)系,，爭取家長的配合,，更好地培養(yǎng)學生的行為習慣。

第五,，積極配合學校各項工作

結(jié)合學校的有關規(guī)定,，在日常的學習生活中，積極完成學校布置的各項工作,，進行每天的小打掃和每周的大掃除,，并主動承擔義務勞動。開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”主題教育活動,。開展好“好習慣養(yǎng)成”主題教育活動。繼續(xù)開展“書香伴我成長”讀書活動,，開展“學雷鋒,、樹新風”主題活動,。

第六，積極配合課任教師開展有序的教學工作

本學期經(jīng)常向任課教師了解學生的學習情況,，以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導,。提高學生在各方面的學習興趣，培養(yǎng)獨立學習的能力,，提高整體水平，建立學風濃,、學風正的班風,。

第七，加強衛(wèi)生保健,、疾病預防工作,，樹立全心全意為學生服務思想。

1,、重視單親家庭,、困難家庭、留守兒童等特殊群體的教育,。把特殊群體學生的教育滲透到教育教學過程中,，并積極探索有效教育的新途徑，使他們能夠健康,、快樂的成長,。

2、定期檢查學生的疾病不良發(fā)病,，做好流行病和常見病預防的消毒和檢查工作,，按照上級要求做好學生體檢工作，做好記錄以備查,。

3,、積極按照上級要求，配合總務處開展好學生營養(yǎng)配餐工作,，促進學生健康快樂的成長,。

第八，健全班干部隊伍

通過近兩年的鍛煉,，部分學生已經(jīng)具有較強的工作能力,，并且在工作中認真負責，將繼續(xù)重用,，同時發(fā)掘一批新的學生干部,，以舊帶新，使班里更多的學生了解學校的各項工作,，培養(yǎng)更多的學生勝任班級管理,，使大家都能參與到班級管理中來,，作為班級的一個管理者，而不總是被管理者,。

第九,，加強安全教育。

加強對學生的安全教育,。充分利用班會等形式加強對學生的交通安全,、飲食安全、消防安全等方面的教育,，并在學校的領導下進行相關避險避災演練,，提高學生的自我保護和自我救治的能力。

本學期的任務重,，在教育和班級管理過程中,，難免會出現(xiàn)一些異想不到的時件，但我要在班級管理過程中不斷學習,，跟上改革和發(fā)展的步伐,，減少與學生間的代溝，樹立信心,，鼓足勇氣,，更好地開展班級工作。

附各月主要德育活動：

三月：學雷鋒,、樹新風

活動內(nèi)容 活動負責人 活動時間

1,、學生儀容儀表檢查 政教處、團委 3,、5

2,、慶三、八節(jié)活動：為父母洗一次腳 政教處 3,、8

3,、學雷鋒實踐活動 團 委 3、18

4,、板報：學雷鋒,、樹新風 班主任 3、14

5,、“好習慣養(yǎng)成條例,、德育知識”測試 政教處、團委 3,、28

6,、班會：新學期安全教育 3、9

學習“好習慣養(yǎng)成條例” 團委,、班主任 3,、16

四月：法制宣傳

1,、清明節(jié)掃墓活動 團委 4、4

2,、法制宣傳月活動 ①手抄報評比 政教處,、藝術(shù)組

②法就在身邊 主題班會 班主任 4、13

3,、清理校園周圍白色垃圾 總務 4,、11

4、班容班貌檢查 政教處 4,、9

5,、板報：做守法中學生 一年級

保護環(huán)境從我做起 二年級 團委、班主任

6,、社會實踐活動———“法律知識宣傳” 團委 4、20

五月：愛國主義教育

1,、美麗延邊我的家：演講比賽 政教處,、語文組 5、14

2,、感恩母親主題班會 ? 班主任 5,、12

3、班主任經(jīng)驗交流會 政教處 5,、18

4,、趣味體育活動比賽 團委、體育組 5,、28

5,、慶“五四”征文活動 政教處、語文組 5,、7

6,、板報：珍愛生命、健康成長 ?班主任

7,、社會實踐活動———“走進社區(qū)” 5,、20

六月：讀書活動月

1、讀書交流活動 ,、讀書知識競賽 政教處,、語文組 6、8

1,、畢業(yè)典禮,、文藝匯演 政教處、團委,、體育組 6,、22

3,、禁毒日教育活動 政教處 6、20

4,、開展校園之星評比活動 政教處,、團委 6、15

5,、板報：品味書香 團委 6,、8

七月

1、做好本學期班主任量化考核,，完成“優(yōu)秀班級”評比

2,、暑假活動安排（根據(jù)教育局要求）

3、社會實踐活動———“走進長白山”