每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

自動化專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃篇一

你坦率、誠實(shí),、講求實(shí)效,，喜歡行動而非漫談。你很謙遜,，對于完成工作的方法有很好的理解力,。

你擅長分析，所以對客觀含蓄的原則很有興趣,。你對于技巧性的事物有天生的理解力,，通常精于使用工具和進(jìn)行手工勞動。你往往做出有條理而保密的決定,，僅僅是按照自己所看到的,、有條理而直接地陳述事實(shí)。

你好奇心強(qiáng)，而且善于觀察,，只有理性,、可靠的事實(shí)才能使你信服,。你重視事實(shí),，那是你知之甚深的知識的寶庫,。你是現(xiàn)實(shí)主義者,，所以能夠很好地利用可獲得的資源,，同時擅于把握時機(jī),，這使你變得很講求實(shí)效,。

你平和而寡言,，往往顯得冷酷而清高,，而且容易害羞,，除了是與好朋友在一起時。你平等,、公正,。你往往受沖動的驅(qū)使，對于即刻的挑戰(zhàn)和問題具有相當(dāng)?shù)倪m應(yīng)性和反應(yīng)能力,。因為喜歡行動和興奮的事情,，所以你樂于戶外活動和運(yùn)動。

大多數(shù)的你喜歡審視周圍的環(huán)境,，認(rèn)為多數(shù)的規(guī)則和章程如果不被打破,，便意味著屈從。有時你的態(tài)度不從習(xí)俗,，樂于幫助別人超出可被接受和被期望的事情,。你喜歡自在地生活，在每天的生活中尋找快樂和變化,。

你富有想象力地處理社會關(guān)系,，常常有許多的朋友和熟人。你表現(xiàn)得很樂觀,，具有幽默感,。你吸引和鼓勵同伴，通過富有感染力的熱情,，鼓舞別人加入你的行動中,。你喜歡努力理解和回應(yīng)他人，而不是判斷他人,。

（1）能給你機(jī)會,，讓你解決創(chuàng)造性的問題，或者為一般性問題找到創(chuàng)造性的解決途徑,。

（2）能讓你在創(chuàng)造更有效率的功能系統(tǒng)的過程中,，實(shí)施你創(chuàng)新性的結(jié)論,。

（3）承認(rèn)并鼓勵你的創(chuàng)造力、才能和臨場發(fā)揮的能力,。

（4）能讓你體驗到充滿趣味,、充滿活躍和興奮的各種情況。

（5）遵循邏輯規(guī)律,，基于客觀公正的原則辦事,；而不是憑借個人的喜惡來辦事。

（6）能讓你提高自己的工作能力和人性魅力,，能夠經(jīng)常與有能力的人交往,。

（7）能讓你結(jié)識不同的人，并與他們保持聯(lián)系,，特別是那些你所尊敬的人。

（8）能在快速變化和極費(fèi)精力的環(huán)境中工作,，并且與人進(jìn)行有意義的合作,。

（9）能在自由的、不受各種死板制度限制的環(huán)境中完成工作,。這樣的工作可以使你享有并發(fā)揮高度的個人自由,、支配時間的自由以及一種本能的、自發(fā)的方式工作的自由,。

（10）允許你設(shè)計或者發(fā)起一項計劃,，但不需要你去貫徹那些繁瑣乏味的細(xì)節(jié)工作。

個性特征因素得分表你的個性類型是：entp ——外傾,、直覺,、思考和感知

（1）允許你劃定和使用對你而言可能最有效獲得的資源。

（2）允許你實(shí)踐,、掌握,，然后運(yùn)用你掌握的技術(shù)，尤其是機(jī)械技術(shù)和運(yùn)用工具的技術(shù),。

（3）允許你根據(jù)自己對周圍世界的理解和運(yùn)用你的技術(shù)知識,，發(fā)掘你的工作蘊(yùn)藏的基本規(guī)律。

（4）有明確的方向,，這樣你可以得當(dāng)?shù)毓ぷ?，做些切?shí)的事兒。

（5）充滿樂趣和活力,，允許你獨(dú)立工作,，而且要經(jīng)常可以做戶外活動,。

（6）必須在一個沒有過多的規(guī)則和操作標(biāo)準(zhǔn)要求的環(huán)境下工作,；在那里,，你可以享受冒險的樂趣，也可以應(yīng)付危機(jī),。

（7）對你的工作要盡可能少些監(jiān)督,，你也不被要求過多的監(jiān)視別人。

（8）給你足夠的時間去從事業(yè)余愛好和感興趣的事,。

（9）工作能給你帶來一定快樂而且其本身必須具有挑戰(zhàn)性,。

（10）允許你有效分配活動和能量，不必履行多余的程序和常規(guī),。

本個性特征測試建立在mbti人格類型理論框架基礎(chǔ)上,。在下圖四個維度，八個因素（外傾e,、內(nèi)傾i,，感覺s、直覺n,，思考t,、情感f，判斷j,、感知p）中,，每個維度中得分較高的因素為你外顯的人格類型，四個維度的外顯人格類型組成你的個性特征,。

你最感興趣的職業(yè)類型是：eis —— e管理型,、i研究型、s社會型實(shí)際型r：遵守規(guī)則,、實(shí)際,、安定、喜歡需要基本技能的具體活動,。

比較適合的職業(yè)：有具體的規(guī)則和程序,，需要特定的技巧或技能的行業(yè)。

研究型i：需要系統(tǒng)觀察,、科學(xué)分析和一定程度的創(chuàng)造性,。

比較適合的職業(yè)：專門的科學(xué)研究、某個領(lǐng)域的高尖端工作以及某些行業(yè)的研發(fā)工作,。

藝術(shù)型a：想象,、直覺、沖動,、無序,，喜歡用藝術(shù)形式來表現(xiàn)自己的思想與情感。

比較適合的職業(yè)：通過非系統(tǒng)化的自由活動進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)的行業(yè),。

社會型s：助人,、合作,，具有責(zé)任感和同情心，喜歡并善于社會交往,，樂善好施,。

比較適合的職業(yè)：對人進(jìn)行說服、勸導(dǎo),、幫助,、教育和治療的行業(yè)。

管理型e：具有一定的支配能力,，自信,、精力旺盛，喜歡指揮,，勸導(dǎo)別人接受自己的意見,。

比較適合的職業(yè)：需要動員、組織和領(lǐng)導(dǎo)他人實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的行業(yè),。

常規(guī)型c：有條理,、穩(wěn)定、順從,、有序，喜歡程序化的條理性工作,。

比較適合的職業(yè)：具有固定規(guī)則的習(xí)慣性,、重復(fù)性工作。

職業(yè)興趣因素得分表

本職業(yè)興趣測試建立在霍蘭德人職互擇理論框架基礎(chǔ)上,?；籼m德人職互擇理論把不同類型的職業(yè)和人格都分成6種類型：現(xiàn)實(shí)型、研究型,、藝術(shù)型,、社會型、企業(yè)型,、常規(guī)型,。如下圖，六邊形的任一個角代表一種職業(yè)人格典型類型,，一般相鄰角的職業(yè)人格類型表示相容或接近,，但對角的往往是截然相對的。得分最高的三種類型即為你的職業(yè)興趣類型,，很大程度上表明你喜歡從事與之相關(guān)的職業(yè),。同種職業(yè)人格的人的相互協(xié)作是最理想的工作狀態(tài)，職業(yè)興趣與職業(yè)環(huán)境的匹配是決定成功的最重要的因素之一,。

廣東工業(yè)大學(xué)鄭陸文大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃測評報告

你的職業(yè)價值觀取向是：自我發(fā)展取向,、人際關(guān)系取向,、社會價值取向

自我發(fā)展取向：工作中能獲得信任，能夠自我充實(shí),，促進(jìn)個人發(fā)展,；能夠發(fā)揮個人才華，提升生活品質(zhì)以及實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),。

安定休閑取向：工作之余有充足的時間讓人從事休閑活動,；工作能為生活提供便利,，并不會讓人感到緊張焦慮。

社會價值取向：工作中能幫助別人,，為他人服務(wù),；工作能增進(jìn)社會福利,，對社會具有積極的意義。

組織安全取向：工作能帶來合理的經(jīng)濟(jì)報酬,；組織能從制度,、環(huán)境和前景等方面為員工提供安全感,。

人際關(guān)系取向：工作中能與其他人建立良好的友誼關(guān)系，營造一個人際關(guān)系融治的環(huán)境,，并經(jīng)由工作能提升自己的人際關(guān)系,。

威望尊嚴(yán)取向：工作時能獲得自我肯定，滿足個人成就感,，贏得他人尊重；以及擁有自主性和管理權(quán),。

職業(yè)價值觀因素得分表：

職業(yè)價值觀取向類型說明：

職業(yè)價值觀是個人價值觀在職業(yè)活動中的反映,，是職業(yè)決策考慮因素的重要組成部分,。職業(yè)是生活中最重要的活動,，從職業(yè)中能夠獲得什么樣的回報，是人們在擇業(yè)時一定會考慮的問題,，它同時也決定了你對職業(yè)滿意度的評估,。人們進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時所關(guān)心的問題,，其實(shí)就構(gòu)成了一系列的工作價值觀，它們給予工作明確的目標(biāo)和意義,。職業(yè)價值觀通常都和某種職業(yè)緊密相關(guān)，是個人和工作匹配的基礎(chǔ)之一,，價值觀與職業(yè)的契合度越高，職業(yè)的滿意度越高。

你的優(yōu)勢職業(yè)能力是：動手能力,、空間判斷能力、社會交往能力

察覺細(xì)節(jié)能力：指對物體或圖形的有關(guān)細(xì)節(jié)具有正確的知覺能力,，對于圖形的明暗、線的寬度和長度作出視覺的區(qū)別和比較,，看出其細(xì)微的差異。

動手能力：指手,、手指、手腕能迅速而準(zhǔn)確地活動和操作小的物體,。

空間判斷能力：指對立體圖形以及平面圖形與立體圖形之間關(guān)系的理解能力,，包括能看懂幾何圖形,，對立體圖形的三個面的理解力，識別物體在空間運(yùn)動中的聯(lián)系,，解決幾何問題。

社會交往能力：指善于進(jìn)行人與人之間的相互交往,、相互聯(lián)系、相互幫助,、相互作用和影響，從而協(xié)同工作或建立良好的人際關(guān)系,。

書寫能力：對詞、印刷物,、賬目、表格等材料的細(xì)微部分具有正確知覺的能力,、善于發(fā)現(xiàn)錯字和正確地校對數(shù)字的能力。

數(shù)理能力：指迅速而準(zhǔn)確地運(yùn)算以及在快速準(zhǔn)確地進(jìn)行計算的同時,，能進(jìn)行推理、解決應(yīng)用問題的能力,。大部

分職業(yè)都要求人們有一定地運(yùn)算能力，但不同職業(yè)對人的算術(shù)能力要求的程度不同,。

言語能力：指對詞及其含義的理解和使用能力，對詞,、句子、段落,、篇章的理解能力，以及善于清楚而正確地表達(dá)自己的觀念和向別人介紹信息的能力。包括語言文字的理解能力和口頭表達(dá)能力,。不同的職業(yè)對人的語言能力要求亦不同。

學(xué)習(xí)能力：指人們認(rèn)識,、理解客觀事物并運(yùn)用知識,、經(jīng)驗等解決問題的能力,，又可稱為智力,。它包括記憶能力,、觀察能力、注意能力,、想象能力,、思維能力，特別是邏輯思維能力,。學(xué)習(xí)能力是人們在學(xué)習(xí)、工作,、日常生活中必須具備、廣泛使用的能力,。職業(yè)或作業(yè)的水平越高,，對人的學(xué)習(xí)能力的要求亦越高。

運(yùn)動協(xié)調(diào)能力：指眼,、手、腳,、身體迅速準(zhǔn)確和協(xié)調(diào)地作出精確的動作和運(yùn)動反應(yīng),，手能跟隨著眼所看到的東西迅速行動,，進(jìn)行正確控制的能力。

組織管理能力：指擅長于組織和安排各種活動,，以及協(xié)調(diào)參加活動中人的人際關(guān)系的能力。

你的個性特征屬于外傾,、直覺、思考和感知型,，感興趣的職業(yè)類型是e管理型、i研究型,、s社會型，在職業(yè)發(fā)展中比較看重的價值觀是自我發(fā)展取向,、人際關(guān)系取向、社會價值取向,，具有優(yōu)勢的職業(yè)能力有動手能力、空間判斷能力,、社會交往能力。

自動化專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃篇二

我們向往著美好的明天,，所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍(lán)圖的描繪,。我們對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，就是給自己的夢想插上翅膀,。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅實(shí)的土地上的，青春短暫,，從現(xiàn)在起，就力爭主動,，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙,。

姓名：xx

性別：女

出生年月：1988年1月

性格：外向

學(xué)歷：大學(xué)本科一年級

專業(yè)：自動化

座右銘：思想有多遠(yuǎn)，我就能走出多遠(yuǎn),。

1,、興趣愛好：

業(yè)余愛好：讀書、聽音樂,、體育,、畫畫

心中偶像：周恩來,、比爾.蓋茨

喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》,、《老人與?！?、《平凡的世界》

喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》,、《水手》,、《我的未來不是夢》

2,、優(yōu)勢盤點(diǎn)：

從小生活條件堅苦,，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程,，在這個漫長堅苦的過程中,，它將是我唯一的,，也是最寶貴的財富。

3,、劣勢盤點(diǎn)：

因為來自農(nóng)村，沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對言要低,，而且，到目前為止,，還沒有任何工作經(jīng)驗,，各類榮譽(yù)證書太少。

4,、優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：

樂觀，開朗,，而且，我口齒伶俐,，膽大，有一股不服輸?shù)?屈氣,。

5、缺點(diǎn)盤點(diǎn)：

做事不夠細(xì)心,，有時候也比較懷疑自己的能力，惰性較大,。

當(dāng)劣勢和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時,，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn),，讓其把你帶出圍障；雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之,，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,，真心向同學(xué),、老師,、朋友請教,，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正,。

1、一般社會環(huán)境:電子,、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展,，科技浪潮源源不絕,，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場,，不禁感嘆,，這世界變化好快,。

2、特殊社會環(huán)境：（將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境,。）

父親：目前，必須搞好學(xué)習(xí),，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，同時,，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者,。

母親：學(xué)習(xí)要認(rèn)真，最好要考研,。

老師：聰明、機(jī)靈古怪,。

同學(xué)：有較強(qiáng)的工作能力，聰明,。

1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

在這個高科技的社會,，計算機(jī)以成為了日常生活中不可缺少的一部分,，而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,，因此,，在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上，我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重,。在學(xué)習(xí)的同時，還努力提高自己各方面的能力,，大學(xué)一年級：了解大學(xué)年活，了解專業(yè)知識,，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書,。

大學(xué)二年級：要通過大學(xué)英語四級考試；通過計算機(jī)應(yīng)用

2級考試,；熟悉掌握專業(yè)課知識。

大學(xué)三年級：著重提高自己的工作能力,、交際能力,、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性,；盡量多體驗兼職,，積累工作經(jīng)驗,，大學(xué)四年級：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動,在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備,。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。

2,、近十五年的目標(biāo)

20xx-20xx年：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,。

自動化專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃篇三

我以前對職業(yè)規(guī)劃從沒有真正的考慮深思過,，因為“計劃永遠(yuǎn)趕不上變化”，我認(rèn)為與其花時間規(guī)劃自己今后的人生還不如花時間在各種能增加自己實(shí)力的事情上,。但在借鑒古今中外的企業(yè)大家的職業(yè)歷程之時,，我發(fā)現(xiàn)他們的成功經(jīng)驗有共同的一條,，那就是：規(guī)劃自己的職業(yè),，做到剛踏入社會的短短幾年就能成為該行業(yè)的佼佼者。職業(yè)生涯的規(guī)劃使自己能夠更好地了解自己的優(yōu)勢和存在的不足,，使自己在大學(xué)期間有針對性的學(xué)習(xí)，提高自己的能力,，真正做到“取長補(bǔ)短”,，成為該行業(yè)的佼佼者,。以下我將從認(rèn)識自我,、所學(xué)專業(yè)概述,、定位職業(yè),、擇優(yōu)職業(yè)目標(biāo)與路徑,、行動計劃與策略等方面來規(guī)劃我的職業(yè)生涯,，以使我能夠在這個競爭激烈的社會不斷提升自我完善自我！

1. 行為風(fēng)格：穩(wěn)重,、踏實(shí),、接受新事物的能力與適應(yīng)力比較強(qiáng),。肯吃苦耐勞,，做事有責(zé)任心,，對于自己做出的承諾盡自己的全力兌現(xiàn),，有較好的自控能力。

2. 個性特征：樂觀主義者,，自信,、正直、善良,，喜歡結(jié)交朋友,，喜歡挑戰(zhàn)，對生活,、學(xué)習(xí)充滿熱情,，有著強(qiáng)烈進(jìn)取心和較強(qiáng)的自學(xué)能力。

3. 興趣愛好：喜歡立體設(shè)計,、運(yùn)動,、游覽名勝,，此外還喜歡自己設(shè)計制造東西,。

4. 綜合分析：出于對科學(xué)技術(shù)的向往和熱愛，和對機(jī)器復(fù)雜結(jié)構(gòu)神秘感的好奇,，我毅然選擇了機(jī)械設(shè)計制造及其自動化這個專業(yè),。希望用自己的雙手親自揭開它的什么感,，親自制造出更高端、更便利的機(jī)械產(chǎn)品,。在入大學(xué)這一段時間內(nèi)，我積極學(xué)習(xí)機(jī)械制圖，在學(xué)習(xí)中愛上它,，用自己的雙手畫出設(shè)計出自己喜歡的機(jī)械產(chǎn)品,。

機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力,，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造,、科技開發(fā),、應(yīng)用研究、以機(jī)械設(shè)計與制造為基礎(chǔ),，融入計算機(jī)科學(xué)、信息技術(shù),、自動控制技術(shù)的交叉學(xué)科，主要任務(wù)是運(yùn)用先進(jìn)設(shè)計制造技術(shù)的理論與方法,，解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問題,，以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計與制造,，運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才,。

需要掌握的知識: 機(jī)械制圖,、工程材料、工程力學(xué),，機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計,、工程經(jīng)濟(jì)，機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ),、電工與電子技術(shù)、液壓傳動與氣壓傳動,、機(jī)械工程材料、制造技術(shù)基礎(chǔ),、微機(jī)電系統(tǒng)與制造,、互換性測量,、控制工程,、數(shù)控技術(shù)、cad,。

所具有的技能：

1. 具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)較好的人文,、藝術(shù)和社會科學(xué)基礎(chǔ)及正確運(yùn)用本國語言,、文字的表達(dá)能力；

2. 較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識,，主要包括力學(xué)、機(jī)械學(xué),、電工與電子技術(shù)、機(jī)械工程材料,、機(jī)械設(shè)計工程學(xué)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、自動化基礎(chǔ),、市場經(jīng)濟(jì)及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識。

3. 具有本專業(yè)必需的制圖,、計算、實(shí)驗,、測試、文獻(xiàn)檢索和基本工藝操作等基本技能,；

4. 具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向內(nèi)所必要的專業(yè)知識,，了解其科學(xué)前沿發(fā)展趨勢,；

5. 具有初步的科學(xué)研究,、科技開發(fā)及、組織管理能力,。

6. 具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識,。

一方面,，從就業(yè)機(jī)會與社會需求考慮,，目前，在國內(nèi)機(jī)械專業(yè)學(xué)生的就業(yè)對口發(fā)展現(xiàn)狀和前景都非常好,，機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的學(xué)生多年來一直是個能供不應(yīng)求，工序比在1：10以上,。根據(jù)北京上海和深圳等地人才調(diào)查顯示,，機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)一直排在人才需求的前列,。機(jī)械專業(yè)畢業(yè)生主要在各大城市及沿海地區(qū)高新技術(shù)的研發(fā)和生產(chǎn)單位就業(yè),，加入wto后,，中國逐漸成為世界新的制造中心和加工中心,，因此該專業(yè)就業(yè)發(fā)展的趨勢良好,。

另一方面，自己的穩(wěn)重,，踏實(shí)的性格及其愛制作設(shè)計,，愛發(fā)明構(gòu)思的興趣愛好,，兩方面都決定我適合找自己所學(xué)專業(yè)即機(jī)械設(shè)計制造及其自動化的相關(guān)職業(yè)。

我將自己的職業(yè)選擇將定位于在制造業(yè)中從事數(shù)控設(shè)備的開發(fā),，工藝工裝的設(shè)計,，數(shù)控機(jī)床加工中心等高端智能設(shè)備的編程，設(shè)計機(jī)械與電氣圖樣,，編制數(shù)控加工程序，這五個關(guān)于機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計研發(fā)上,。

機(jī)械專業(yè)剛畢業(yè)的本科生,，現(xiàn)在一般工資行情在1500-20xx/月,，從事的都是機(jī)械方面的低層次工作,。要達(dá)到使自己設(shè)計，科研開發(fā)產(chǎn)品的能力,，實(shí)現(xiàn)將自己的頭腦轉(zhuǎn)化為社會財富，就必須使自己做到專家的水準(zhǔn),，其待遇收入也非常好,，而且從事的是機(jī)械方面的高層次研發(fā)工作,，能最大程度的把自己所想的運(yùn)用到實(shí)際生活中,，為社會創(chuàng)造財富與價值,，使自己的人生更有價值,。

我的職業(yè)目標(biāo)是,；能成為一名專家水準(zhǔn)的工程師,，能在設(shè)備維修、數(shù)控維修,、設(shè)備設(shè)計等方面獨(dú)樹一幟,，能將自己的智慧轉(zhuǎn)變成社會財富,。而實(shí)現(xiàn)科研開發(fā)機(jī)械產(chǎn)品的途徑就是考取研究生，跟導(dǎo)師學(xué)習(xí)更深層次的機(jī)械知識,，研究學(xué)習(xí)產(chǎn)品的研發(fā)設(shè)計來使自己達(dá)到更高層次的水平，然后實(shí)踐,，用知識來武裝頭腦，用雙手轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)的財富,。

1.第一個五年計劃

【1】充分利用在校學(xué)習(xí)的時間，把自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識夯實(shí)好,，為自己補(bǔ)充所需的知識和技能,，包括：參與社會團(tuán)體活動，在科大圖書館廣泛閱讀相關(guān)書籍,，選修旁聽相關(guān)課程（時間:大學(xué)畢業(yè)前）,。

【2】多與老師同學(xué)討論交流,，多與老師同學(xué)交換思維,，相互表達(dá)見解看法，使自己的思維更加寬泛,。

【3】充分利用眾多校友的優(yōu)勢,，參加校區(qū)之間的聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸交流,。

【4】多結(jié)交好友，互相“取長補(bǔ)短”,，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì),，并作為考研做準(zhǔn)備。

2.第二個五年計劃

【1】積極參與眾多研究項目,，為自己日后的科研開發(fā)產(chǎn)品打基礎(chǔ)。

【2】通過工程師的考核,，順利拿到工程師證。

【3】個人發(fā)展,、人際關(guān)系：主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通,，虛心求教。進(jìn)一步擴(kuò)大交友范圍,。適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,，并參加健身運(yùn)動，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,。

【4】參加公司的實(shí)踐活動，熟悉工作環(huán)境,，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,。

通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃，我清楚地認(rèn)識了自己,，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位,，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),，按照目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力,。計劃固然好，但更重要的,，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),，只說不做到頭來都會是一場空,。可是,現(xiàn)實(shí)又是變幻莫測的,自己定的計劃隨時都有可能因為現(xiàn)實(shí)的問題而改變,這就要求自己要保持清醒的頭腦,客觀分析和全面的認(rèn)知 ,給自己以更清楚的定位,。

“播種思想,，收獲行動；播種行動,，收獲命運(yùn)”，在此過程中我們必須抱有堅定的信念,，持之以恒,，達(dá)到自己的珠穆朗瑪之峰,！

自動化專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃篇四

前言

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長,，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢必會造成生命和時間的浪費(fèi),。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然,，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,，使自己占有一席之地?因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo),，才會有動力,。

1、 自我盤點(diǎn)

我是一個當(dāng)代大專生,，是家里最大的希望——成為有用之才,，性格外向、開朗,、活潑,，業(yè)余時間愛交友,、聽音樂,、外出散步,、聊天,，還有上網(wǎng),。喜歡看小說,、散文,，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來,，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人,、朋友、教師關(guān)愛,，喜歡創(chuàng)新,，動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真,、投入，但缺乏毅力、恒心,，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”,，以致一直不能成為尖子生,，有時多愁善感,，沒有成大器的氣質(zhì)和個性,。

2 ,、自我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)

從小父母就對我很嚴(yán)格，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,，創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程,，在這個漫長堅苦的過程中,，它將是我唯一的,，也是最寶貴的財富

因為來自農(nóng)村，沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對言要低,，而且,，到目前為止,，還沒有任何工作經(jīng)驗，各類榮譽(yù)證書太少,。

3,、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)

當(dāng)劣勢和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時,，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn),，讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之,，就會慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué),、老師,、朋友請教,，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正

1、社會環(huán)境分析: 我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,，社會不斷進(jìn)步,，進(jìn)一步的改革開放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力,。建設(shè)事業(yè)的持續(xù)發(fā)展和人民生活不斷改善所形成的巨大市場需求,將成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大推動力這是我們處的大環(huán)境,。電子,、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展,，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈,，形形色色人物競赴出場,，不禁感嘆,，這世界變化好快。

2,、職業(yè)環(huán)境分析：我是生產(chǎn)過程自動化專業(yè)的學(xué)生，本專業(yè)培養(yǎng)與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德,、質(zhì)、體,、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，掌握自動化技術(shù)和計算機(jī)控制等方面的基礎(chǔ)理論知識，成為一個創(chuàng)新人才,。主修課程有：高等數(shù)學(xué)，工程機(jī)械制圖與cad,，計算機(jī)基礎(chǔ)及c語言，可編程控制器,，單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用等。主要就業(yè)方向：機(jī)電一體化設(shè)備制造;安裝,、調(diào)試、維護(hù);工業(yè)控制一體安裝與調(diào)試;以及可編程控制的調(diào)試與安裝,。

當(dāng)今的社會是一個工業(yè)化發(fā)達(dá)的社會，發(fā)達(dá)的工業(yè)需要先進(jìn)的機(jī)器設(shè)備,，先進(jìn)的設(shè)備需要電子技術(shù)的快速發(fā)展，所以前沿的電力電子技術(shù)決定我們自動化技術(shù)的學(xué)生需要掌握好自動化專業(yè)的各門課程,。

我們現(xiàn)在生活在一個異常嚴(yán)酷的社會里,，我們每個人為了能夠在這個社會上站穩(wěn)腳跟，找到自己的一席之地,，我們需要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí),，從各方面培養(yǎng)的提升自己的綜合能力,，以適應(yīng)社會的發(fā)展需求,。

通過對自己性格、優(yōu)勢與不足、興趣愛好,、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會,、經(jīng)濟(jì)、政治,、文化環(huán)境的分析，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了明確的規(guī)劃,。我考慮以后最要從事的行業(yè)還是教師行業(yè)。

在這個高科技的社會,，計算機(jī)以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,，因此,，在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上,，我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時,，還努力提高自己各方面的能力,。

1,、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

大學(xué)一年級：了解大學(xué)年活,，了解專業(yè)知識,，了解專業(yè)前景,，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書要,，通過大學(xué)英語三級考試,。

大學(xué)二年級：通過計算機(jī)應(yīng)用2級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識,。 著重提高自己的工作能力、交際能力,、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,，同時極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗兼職，積累工作經(jīng)驗.

大學(xué)三年級：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,，積極參加招聘活動,在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備,。

2、 發(fā)展規(guī)劃

第一階段：

時間：20xx.9~20xx.7

目標(biāo)：拿到大專畢業(yè)證書,，英語四級證書,，高級電工證書及相關(guān)的證書等,。

第二階段：

時間：20xx.7~20xx.7

目標(biāo)：先進(jìn)去一家小型機(jī)械廠,，并考取教師資格證書,。

第三階段：

時間：20xx.9開始

目標(biāo)：進(jìn)入一所中學(xué)成為一名人民教師,，并且考取本科證書。

為了使我的職業(yè)規(guī)劃能夠得以實(shí)現(xiàn)，能夠按照預(yù)期的要求利展開,，我特別制定了一下措施,。

第一階段我必須做到：

(1)、努力學(xué)習(xí),，不可能做到名列前茅,，但是也要科科及格,。

(2),、合理利用課余時間,，積極參加各種課外活動，積累社會實(shí)踐經(jīng)驗,，提高自身綜合素質(zhì)。

(3),、提高自學(xué)能力，爭取順利通過英語四級和計算機(jī)等級考試,。

(4)、利用節(jié)日和假期,，積極參加勤工儉學(xué)的活動，進(jìn)一步接觸和了解社會,。

第二階段必須做到：

(1),、大專畢業(yè)后,，邊工作邊學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)考取教師資格證的教育學(xué)和心理學(xué),。

(2),、多了解關(guān)于教育方面的知識,。

(3),、努力學(xué)習(xí),，虛心求教,，積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗,。

第三階段必須做到：

這一階段，我會更加的努力去工作,，并且盡快去適應(yīng)一個新環(huán)境,，使自己成為一個更合格的人民教師,。

為了能夠按照我事先的計劃,，能夠順利的完成我的職業(yè)生涯規(guī)劃,，從現(xiàn)在起,，我要根據(jù)我的每一個階段的目標(biāo)去實(shí)施,，扎扎實(shí)實(shí)走好每一步,，嚴(yán)格要求自己。同時，由于社會的變化,，所以計劃往往跟不上變化，我會根據(jù)各階段的具體情況,，對自己的計劃做出適時的調(diào)整，避免走彎路,。

結(jié)束語

任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空 ,。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦。一個人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚;未來,，要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前,，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動,，堅持直到勝利的那一天?！奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去,。 在這里,，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,，然而,，我的真正行動才僅僅開始。現(xiàn)在我要做的是,，邁出艱難的一步,，朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利,。

自動化專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書

自動化專業(yè)是為培養(yǎng)具備電工技術(shù)、電子技術(shù),、控制理論,、自動檢測與儀表、信息處理,、系統(tǒng)工程,、計算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識,，能在運(yùn)動控制、工業(yè)過程控制,、電力電子技術(shù),、檢測與自動化儀表、電子與計算機(jī)技術(shù),、信息處理,、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析,、系統(tǒng)設(shè)計,、系統(tǒng)運(yùn)行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術(shù) 人才 而開設(shè)的工科專業(yè),。

自動化又可分為很多方向,，如機(jī)械自動化,，電氣自動化,，計算機(jī)自動化,，熱工自動化(電廠，冶金),，工業(yè)電氣自動化,，化工自動化等，各個專業(yè)都開設(shè)不同的課程來培養(yǎng)相關(guān)領(lǐng)域所需的 人才 ,。

自動化的熱門話題，主要集中在,，自動化控制系統(tǒng)的開發(fā)及應(yīng)用上，從過去的單回路控制系統(tǒng),，多回路控制系統(tǒng)，到現(xiàn)在的集散控制系統(tǒng),，計算機(jī)集成控制系統(tǒng)還有現(xiàn)場總線控制系統(tǒng),。每一個系統(tǒng)在不同的領(lǐng)域擁有不同的地位。

學(xué)生在畢業(yè)后能從事自動控制,、自動化、信號與數(shù)據(jù)處理及計算機(jī)應(yīng)用等方面的技術(shù)工作信號與數(shù)據(jù)處理及計算機(jī)應(yīng)用等方面的技術(shù)工作,。就業(yè)領(lǐng)域也非常寬廣，包括高科技公司,、科研院所、設(shè)計單位,、大專院校、金融系統(tǒng),、通信系統(tǒng)、稅務(wù),、 外貿(mào) 、工商、鐵道,、民航、 海關(guān) ,、工礦企業(yè)及政府和科技部門等。

本專業(yè)畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)渠道,，因為自動化技術(shù)的應(yīng)用廣泛,，其就業(yè)領(lǐng)域也五花八門。正因為如此,，有些同學(xué)在擇業(yè)時容易產(chǎn)生“皇帝的女兒不愁嫁”的心理,，認(rèn)為自己的自動化專業(yè)緊俏，社會需求量大,，工作單位可以隨自己挑,。盡管現(xiàn)在學(xué)生就業(yè)實(shí)行的是“雙向”選擇的政策,，你選用人單位,，但用人單位也在選你,。所以千萬不要表現(xiàn)出一種“老子天下第一”的神情,，自我感覺很了不起，這樣只會引起用人單位的反感甚至最終不錄用你,。謙虛,、踏實(shí)、穩(wěn)重是本專業(yè)畢業(yè)生在擇業(yè)時的第一選擇,。根據(jù)近幾年畢業(yè)生就業(yè)的情況看,，他們的工作都非常理想,，收入狀況也頗為樂觀,。

與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟(jì)的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展,。民航,、鐵路、金融,、通信系統(tǒng)、稅務(wù),、 海關(guān) 等部門的自動化程度越來越高,，科研院所、高科技公司也借助強(qiáng)大的 人才 優(yōu)勢,，發(fā)展迅猛,。未來隨著自動化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展,，對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加,，自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會生活的各個領(lǐng)域,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。

自動化專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃篇五

在新學(xué)期認(rèn)真貫徹學(xué)院心理健康的有關(guān)精神，積極配合院系相關(guān)工作,，推動心理健康教育工作的開展,。

以扎實(shí)開展心理危機(jī)預(yù)警工作為基礎(chǔ);

以朋輩輔導(dǎo)和心理委員輔導(dǎo)相結(jié)合為輔導(dǎo)模式

以寢室心理健康信息員,、班級心理委員以及院系心理咨詢工作組為信息鏈做好日常工作;

重點(diǎn)以“新生適應(yīng)”為主題全面開展心理健康教育課外活動,。

1,、制定本學(xué)期心理健康工作計劃,。

2,、建立好心理委員和寢室信息員的飛信群,。

3,、經(jīng)常深入學(xué)生宿舍,，走訪,、了解,、熟悉,、把握每個學(xué)生的思想狀況,。

4,、做好心理危機(jī)干預(yù)的常規(guī)工作,，嚴(yán)格落實(shí)“五早”信息預(yù)警機(jī)制，做好學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作的月通報和周通報工作,，確保心理預(yù)警學(xué)生穩(wěn)定,。定時更新預(yù)警庫的信息。

5,、配合院系,，認(rèn)真開展xx級新生心理健康教育系列活動,，認(rèn)真做好心理普查,、心理訪談、心理檔案的建設(shè)工作;完成新生班級心理委員,、寢室心理健康信息員的選拔和培訓(xùn)工作;完成新生心理拓展訓(xùn)練活動等,。

6、配合院系加強(qiáng)對我系任心理委員和寢室信息員的培訓(xùn)與指導(dǎo),，通過座談會,、案例交流、知識講座等形式,，提升心理健康教育工作專業(yè)水平。

7,、加強(qiáng)班級心理委員和寢室信息員的隊伍建設(shè),，圍繞主題,，召開朋輩輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流會，構(gòu)架溝通、交流的平臺,，加強(qiáng)對新生班級心理健康教育工作的指導(dǎo)，通過嚴(yán)格考核等形式,，增強(qiáng)朋輩輔導(dǎo)員的角色歸屬感和責(zé)任感。

8,、做好節(jié)假日心理危機(jī)干預(yù)和輔導(dǎo)工作。

9,、對本學(xué)期開展的各項心理健康工作進(jìn)行總結(jié)。

10,、做好心理預(yù)警學(xué)生的寒假輔導(dǎo)安排工作。

自動化專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃篇六

隨著就業(yè)壓力日趨激烈的今天,，一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信。而如今,，身為大學(xué)生的我們,，在一天天消磨時光的日子里，不如多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識來充實(shí)自己,。未來掌握在自己手中,，趁現(xiàn)在還有時間，趕緊為自己的未來之路定好一個方向,，按照這個方向前進(jìn),！

1）興趣愛好：

電子設(shè)計，下棋,，看書,，聽音樂,，聊天,，看電影,。

2）人格描述：

依靠理智的思考來做決定,，總是采取客觀實(shí)際、合乎邏輯的步驟,。

謹(jǐn)慎而傳統(tǒng),，重視穩(wěn)定性,、合理性；天生獨(dú)立,，需要把大量的精力傾注到工作中,，并希望其它人也是如此，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好,。

喜歡先充分收集各種信息,，然后根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法,，而不是運(yùn)用理論去解決,。對細(xì)節(jié)非常敏感,，有很實(shí)際的判斷力,，決定時能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點(diǎn),，并且非常系統(tǒng)有條不紊,。

看問題有很強(qiáng)的批判性,，通常持懷疑態(tài)度,，需要時常的換位思考,，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果,。

3）在工作中的優(yōu)勢

1. 辦事精確,，希望第一次就能把工作做好

2. 樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策，是組織忠誠的維護(hù)者,、支持者

3. 特別能夠?qū)Ｐ募?xì)致地工作，可以不需要別人的合作獨(dú)立工作

4. 一絲不茍,、認(rèn)真專注地對待具體問題,、事實(shí)和細(xì)節(jié)

5. 相信傳統(tǒng)模式的可取之處,，并且能夠遵循傳統(tǒng)模式

6. 有穩(wěn)定平和的心態(tài)

4.）在工作中的不足：

1. 不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點(diǎn)和想法

2. 對需要很長時間才能完成的任務(wù)缺乏耐心

3. 有時會由于近期目標(biāo)而忽略長遠(yuǎn)需要

4. 辦事死板,；必要的時候難以或不愿適應(yīng)新境況

5. 難以看到問題的整體以及行為的長遠(yuǎn)影響

6. 見到實(shí)際應(yīng)用后的結(jié)果才肯接受新觀點(diǎn)

7. 對自己及自己對組織的貢獻(xiàn)估計過低

5）相應(yīng)措施

針對我的缺點(diǎn)與不足，我應(yīng)該采取一定的措施來彌補(bǔ)我的缺陷：

1. 避免墨守陳規(guī),，需要嘗試新的東西 ；要有開放態(tài)度,，敢于嘗試探索新的可能性 。

2. 考慮問題要更全面周到,，需要考慮別人的因素 ,，不單單只考慮自己的利益和感受。

3. 對那些與我觀點(diǎn)不同的人保持足夠的耐心和虛心

4. 適合的時候,，主動承擔(dān)一些工作

5. 正確看待失敗,，碰到困難不隨意放棄

6.增強(qiáng)做事的靈活性，學(xué)會變通的看待和接受新事物

適合的崗位性質(zhì)：

工作環(huán)境穩(wěn)定,，不需要太多的冒險和變動,，最好依照經(jīng)驗和規(guī)律解決事情

有較多的獨(dú)立工作時間,，可以專心的完成整個項目或任務(wù)

較多使用事實(shí),、細(xì)節(jié)和運(yùn)用實(shí)際經(jīng)驗的技術(shù)性工作，能夠充分發(fā)揮自己精細(xì),、準(zhǔn)確、邏輯性強(qiáng)的才能

工作對象是具體的產(chǎn)品或服務(wù),，工作成果要有形并且可以衡量

要有明確的工作目標(biāo)和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次

工作有足夠的準(zhǔn)備和實(shí)施時間，在交付成果之前能夠進(jìn)行自我成就評估

根據(jù)我的個人興趣和適合我的崗位性質(zhì),，我初步定下適合我的職業(yè)有這些：

1. 工程電氣設(shè)備安裝與調(diào)試工：技術(shù)型工作,，我所讀的專業(yè)是電氣自動化,，應(yīng)該朝自己專業(yè)方向發(fā)展

2. 維修電工：在專業(yè)課里最喜歡的就是電機(jī)與拖動,，還有工程電氣控制,。

3. plc與單片機(jī),，學(xué)的還算可以,，能做技術(shù)性不強(qiáng)的工作

20xx年開始工作的職位是設(shè)備調(diào)試員，爭?。?/p>

2年成為中級技術(shù)工程師

4年后成為高級技術(shù)工程師

6年后朝管理方向發(fā)展

由于以后會工作在電氣及維修調(diào)試方面，一定要有比較專業(yè),、熟練的理論知識才可以,，還要有豐富的工作經(jīng)驗。鑒于這些,，我會在實(shí)習(xí)前的日子里多看,、多練這方面的知識,，達(dá)到融會貫通，舉一反三,，對問題有一種專業(yè),、全面,、冷靜的分析，然后進(jìn)行果斷,，準(zhǔn)確的處理,。達(dá)到滿意的效果。