總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

大班每月工作總結(jié)1000字篇一

各班教師,、保育員不辭辛苦布置了各班樓道的墻畫(huà),，美化的校園環(huán)境，給校園增添了新的色彩,，每個(gè)班的墻面設(shè)計(jì)都體現(xiàn)了不同的風(fēng)格,，是教師教學(xué)成果的展示,，特別是中三班,、中二班具有獨(dú)特的創(chuàng)意,，利用特有的廢舊物品發(fā)揮最大的作用,。

給各班購(gòu)買(mǎi)了7臺(tái)名牌電子鋼琴，徹底解決了教師上課教學(xué)器材困難的問(wèn)題,，購(gòu)買(mǎi)了新電腦2臺(tái)、維修了部分辦公電腦,。給各班購(gòu)買(mǎi)evd,、vcd。從根本上解決教職工的存在的實(shí)際問(wèn)題,，從而也進(jìn)一步提高了辦園品味,。

教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量的根本要素，因此,，我們把四月份確定為歌頌彈唱活動(dòng)月，把培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣作為重點(diǎn),，四月28日舉行了教師彈誦唱比賽,，并以組為單位。語(yǔ)言組教師也盡了最大的努力,，從不同程度上都有所提高。音樂(lè)組教師歌聲嘹亮,，自然得體大方，飄逸,，歌曲流暢，吐字清楚,，充分體現(xiàn)了幼兒教師的才華和風(fēng)采?？傊?，在活動(dòng)中,，大家重視程度高，積極性強(qiáng),，充分發(fā)揮了我園教師的才華?？梢哉f(shuō)一幼的每個(gè)人都是有發(fā)展的,，有潛力的,，我們一幼的人，個(gè)個(gè)都是最棒的,。

另外，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,，堅(jiān)持每天做間操，每天早晨播放幼兒音樂(lè),，每天上好每一節(jié)課。實(shí)行隔周政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，積極開(kāi)展文明禮儀和健康知識(shí)講座。

我園一項(xiàng)把安全工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓,，把安全工作放到首位,。實(shí)行園長(zhǎng)親自抓安全，主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，做到層層有人抓，處處有人管,。堅(jiān)持誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,。完善各項(xiàng)安全制度，加強(qiáng)各項(xiàng)安全管理,，園長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)親自對(duì)幼兒園各個(gè)部門(mén)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行排查和督導(dǎo)，同時(shí)做了記錄,。柳園長(zhǎng)主持，園長(zhǎng),、書(shū)記親自參加,，以組為單位,，召開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)安全會(huì)議。學(xué)習(xí)了“市民安全”和安全生產(chǎn)承諾書(shū),，并張貼懸掛上墻。學(xué)習(xí)了防火,、防洪應(yīng)急預(yù)案,，學(xué)習(xí)了“學(xué)校安全”管理規(guī)定,。并對(duì)各班進(jìn)行了防火應(yīng)急演練,。

在衛(wèi)生保健方面，各班保育員都能夠及時(shí)清理各種垃圾和死角,，保持室內(nèi)外、桌面,、地面干凈，物品擺放整潔,，床鋪疊放有序整齊，做到定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),，定時(shí)給毛巾、茶缸消毒,，能夠讓幼兒正確的認(rèn)識(shí)自己的毛巾、茶缸,。確保幼兒園食品衛(wèi)生安全,，柳園長(zhǎng)到衛(wèi)生防疫站開(kāi)會(huì),，參加了食品安全承諾書(shū)簽字儀式，并向教體局匯報(bào)食品衛(wèi)生安全隱患大排查匯報(bào),。薛梅被教育局抽調(diào)進(jìn)行全縣食品衛(wèi)生安全大檢查，,。

我園在公會(huì)主席的帶領(lǐng)下，積極組織全體教職工參加職工一日捐活動(dòng),，慈善一日捐活動(dòng)共4300元，為了縣植樹(shù)500元捐款,，總共4800元,。積極幫助平泉縣小寺溝中心小學(xué),，以“手拉手無(wú)私奉獻(xiàn)”，心貼心源遠(yuǎn)流長(zhǎng)為主題活動(dòng),，把我園6臺(tái)淘汰的腳踏琴贈(zèng)送給平泉縣小寺溝中心小學(xué),。

目前“愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的良好風(fēng)氣,，已在我園廣大教職工中廣泛傳播，無(wú)論是戰(zhàn)斗在第一線(xiàn)的廣大保教人員，還是為一線(xiàn)服務(wù)的后勤人員,，每個(gè)人都在克服不同困難和疾病堅(jiān)持上班。比如,，年齡較大，身體不好的有金學(xué)文,、郭曉穎、宋曉會(huì),、洪亞娟都堅(jiān)持上班,，還有疾病比較多的王士平,，離丈夫和孩子很遠(yuǎn),，從來(lái)沒(méi)有給單位找過(guò)麻煩,，沒(méi)請(qǐng)過(guò)假的,，還有像趙衛(wèi)枚、韓云玲,、劉桂紅,、程艷紅發(fā)燒,、輸液無(wú)不向園里請(qǐng)假,，堅(jiān)持上班，另外李春華老師無(wú)論園里讓替誰(shuí)班時(shí)候,，從來(lái)沒(méi)有向園里提出任何要求，都是服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，特別是自己每天扎針，還堅(jiān)持替班,，還有許多同志，都是用自己的實(shí)際行動(dòng),，捍衛(wèi)自己神圣的職責(zé)，幼兒園的發(fā)展之所以有今天，不就因?yàn)槲覀冞@些在座的各位,，默默無(wú)聞，任勞任怨,，無(wú)怨無(wú)悔的教職工們嗎？你們才是我們最可貴可敬的人,。

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大班每月工作總結(jié)1000字篇二

九月是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月,孩子們是經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的暑假,重新回到幼兒園,再加上我們班加入了兩個(gè)新老師,很多東西我們又是重新開(kāi)始的,

九月也顯得尤為忙碌.

開(kāi)學(xué)初,我們重新布置了教室的環(huán)境,還和孩子們一起布置墻飾,孩子們大膽地展示自己的作品,家長(zhǎng)們也大力配合,帶來(lái)了各種盆景、花卉,使我們的自然角充滿(mǎn)了活力,我們的班級(jí)更美了.

我班來(lái)了兩個(gè)新小朋友,大家能幫助新的小朋友熟悉,、適應(yīng)新的環(huán)境.我們組織班上的幼兒相互介紹,鼓勵(lì)班上小朋友主動(dòng)去認(rèn)識(shí)新朋友.這樣,不到一周的時(shí)間,大家就像一家人,變得十分親密.

在這一個(gè)月,我們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng).如：在“開(kāi)學(xué)啦”主題活動(dòng)中,我們一起瀏覽了我們幼兒園的網(wǎng)站,閱覽了我們的園報(bào),還寫(xiě)了刊頭的題詞“小雨點(diǎn)”,使我們?yōu)槲覀兪菍?shí)幼的一員而感到高自豪,！我們這學(xué)期是大班哥哥姐姐了我們真感到高興！小班的弟弟妹妹有的還要想家,想爸爸,、媽媽,我們?nèi)ズ搴逅麄?帶上了小禮物,我們?nèi)チ送愣拱?還為弟弟妹妹表演節(jié)目,他們看到我們還真開(kāi)心.我們還開(kāi)始學(xué)拼音和數(shù)字了！雖然,現(xiàn)在我們的發(fā)音還不是很準(zhǔn),數(shù)字也寫(xiě)得歪歪扭扭,但我們會(huì)繼續(xù)努力的,！對(duì)了,我們班有了新的班級(jí)樹(shù)了,是香樟樹(shù),我們以后會(huì)經(jīng)常關(guān)心它,照顧它的.

“十一”馬上就要到了,我們幼兒園將開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)媽媽”迎國(guó)慶慶祝活動(dòng),我們中班已經(jīng)做好準(zhǔn)備,到時(shí)會(huì)將美麗的國(guó)畫(huà)作品展示給大家.

九月的每一天我們都過(guò)得很充實(shí),我們學(xué)到了許多許多.但作為中班孩子,個(gè)子大了,活動(dòng)量也大了,

有時(shí)不會(huì)控制好自己,忘記了一些常規(guī)的遵守,以后要幫助孩子們好好克服.

大班每月工作總結(jié)1000字篇三

忙忙碌碌中,，又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，回顧整個(gè)學(xué)期,，我們班老師都能認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針政策，遵守本園的規(guī)章制度,，熱愛(ài)幼兒,，熱愛(ài)本職工作,，在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作。在我們班三位老師的互相幫助,、默契配合下，班務(wù)工作開(kāi)展得井井有條。該學(xué)期,，我班幼兒的生活自理能力明顯提高，幼兒的智力水平也得到很好的發(fā)展,。家長(zhǎng)工作開(kāi)展得比較順利,，家長(zhǎng)都能積極支持配合。在家園共育下,，幼兒在體、智,、德、美勞等諸方面得到和諧發(fā)展,。逐漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有一定的生活自理能力，懂得禮貌待人,，初步會(huì)遵守本班的常規(guī)紀(jì)律,，特別是在繪畫(huà),、語(yǔ)言方面，我班幼兒較感興趣,。在普通話(huà)表達(dá)能力方面也有明顯進(jìn)步。現(xiàn)從以下幾方面總結(jié)本班一學(xué)期來(lái)的班務(wù)工作情況,。

一學(xué)期來(lái),，我班能配合保健老師做好每天晨檢以及體檢工作,，每天密切觀(guān)察幼兒的健康狀況，并做好記錄,，每月依時(shí)上報(bào)幼兒疾病情況,。積極開(kāi)展各項(xiàng)戶(hù)外活動(dòng)，保證每天兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,，提高幼兒身體的抵抗能力，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒自理能力的培養(yǎng)，使幼兒學(xué)會(huì)了自己穿脫衣服,、鞋襪，自己整理床鋪,，并通過(guò)輪流當(dāng)“值日生”的形式，讓幼兒學(xué)習(xí)擦桌子等,。

這學(xué)期，我園兩個(gè)大班都發(fā)現(xiàn)了幾例手足口病,，為防止其他孩子傳染,，把患病兒隔離,，并全班放假兩周。我們認(rèn)真做好各種預(yù)防工作,，加強(qiáng)晨檢，教室,、午睡室定期消毒通風(fēng)等,，經(jīng)過(guò)大家的努力,，很好地杜絕了手足口在我班的漫延。平時(shí)注意提醒孩子多喝開(kāi)水,，養(yǎng)成良好的喝水的習(xí)慣,。并提醒幼兒根據(jù)天氣變化及時(shí)穿脫衣服,，預(yù)防感冒。

本學(xué)期,，各地安全事件頻發(fā),，安全工作列入了幼兒園頭等重要的大事,。我們配合園部組織幼兒拍攝照片，接送幼兒必須要用接送卡,，并向家長(zhǎng)解釋各種安全措施,，讓他們認(rèn)識(shí)到運(yùn)用接送卡的必要性,，家長(zhǎng)們很是理解并積極配合。另外,，安全教育課程也有系統(tǒng)地排進(jìn)了日程，讓幼兒掌握更多的安全知識(shí),。如《不要輕易相信陌生人的話(huà)》，《遠(yuǎn)離家中的電老虎》等,，還結(jié)合夏季幼兒喜歡玩水的特點(diǎn)，教育幼兒一些玩水的安全知識(shí),。

1、加強(qiáng)常規(guī)教育,，建立良好的班級(jí)常規(guī)習(xí)慣。

幼兒的一日生活都是學(xué)習(xí),，教育教學(xué)也貫穿于幼兒的一日生活中，幼兒一天生活是否能有序進(jìn)行,，當(dāng)然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。因此,，我注重加強(qiáng)常規(guī)教育，把建立幼兒的良好常規(guī)放在班級(jí)管理的首位,，在幼兒的一天生活各個(gè)環(huán)節(jié)中都提出具體的要求,，并不斷地提醒,、督促幼兒按要求去做,，在各位老師的共同努力下，我班幼兒的常規(guī)紀(jì)律,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣都有了進(jìn)步,。

2、認(rèn)真按計(jì)劃組織活動(dòng),，保證教學(xué)質(zhì)量。

在教學(xué)上,，我能認(rèn)真制定各類(lèi)教學(xué)計(jì)劃,，并按計(jì)劃準(zhǔn)備教玩具,，認(rèn)真實(shí)施計(jì)劃，認(rèn)真組織好幼兒每天各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng),，使幼兒每天都過(guò)得愉快而充實(shí)。在教學(xué)方法上,，我提倡做中學(xué),。它讓幼兒有機(jī)會(huì)親自探究自然奧秘,，在觀(guān)察,、提問(wèn)、設(shè)想,，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、表達(dá)和相互交流的探究活動(dòng)中,，體驗(yàn)科學(xué)探究過(guò)程,，從而獲得初步的探究能力。在活動(dòng)中,，幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越濃,，愛(ài)動(dòng)腦筋,，積極發(fā)言，思維特別活躍,。

3、注重加強(qiáng)個(gè)別教育,，糾正孩子不良習(xí)慣,。

文明禮儀是我園的研究課題,。我們通過(guò)開(kāi)展主題教育活動(dòng)，利用環(huán)境熏陶,，創(chuàng)設(shè)氛圍等方法把它貫穿于幼兒的一日活動(dòng)中,，收到了很好的效果,。但還是有個(gè)別幼兒出現(xiàn)打同伴、不守紀(jì)律,、不守規(guī)則的行為,。針對(duì)這種現(xiàn)象,，我加強(qiáng)幼兒的個(gè)別教育。如星宇,，他是個(gè)調(diào)皮的孩子,，總是管不好自己的小手。遇到什么事就舉起小手,，平時(shí)游戲時(shí)趁人不注意就推推這個(gè)，拍拍那個(gè),，惹得大家一直來(lái)告狀。說(shuō)起星宇,，大家都有好多話(huà)要說(shuō)，但似乎都不怎么喜歡他,。但，怎樣讓孩子轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)呢?我一時(shí)找不到方法,。我深知，孩子的轉(zhuǎn)變不可能立竿見(jiàn)影,，特別是這種頑皮搗蛋的孩子，更需要時(shí)間去引導(dǎo)他,。而在一次美術(shù)活動(dòng)中，因?yàn)闊o(wú)意中聽(tīng)到星宇跟別的孩子的對(duì)話(huà),，我發(fā)現(xiàn)他也很有榮譽(yù)感。因此我從這方面著手,，努力改掉星宇的不良習(xí)慣。在我堅(jiān)持不懈的努力下,，星宇逐漸開(kāi)始轉(zhuǎn)變了。現(xiàn)在,，他已肯聽(tīng)從成人的教導(dǎo),，講道理,，打人現(xiàn)象已極少,，在活動(dòng)中變規(guī)矩多了，而且能認(rèn)真上課,，積極思考，踴躍發(fā)言,。看著他在一天天的進(jìn)步,，我的心感到甜滋滋的。

4,、積極參加教研活動(dòng),，提高教研能力。

本學(xué)期,，中心考慮到各幼兒園師資情況都不甚理想，并不具備駕馭課程的能力,，因此，有針對(duì)性地組織了部分教師對(duì)課程進(jìn)行整理,，再把它下發(fā)給各個(gè)幼兒園參照?qǐng)?zhí)行。拿到新的課程的時(shí)候,，我們認(rèn)真學(xué)習(xí),、吸收，漸漸把新的東西進(jìn)行內(nèi)化,。特別是對(duì)于初次接觸的水墨畫(huà),，我們更是坐下來(lái),，一起研究。從鼓起勇氣拿起筆到終于能和孩子一起完成一幅比較令人滿(mǎn)意的作品，這從無(wú)到有的經(jīng)驗(yàn),，一點(diǎn)一滴的摸索，能看到我們教師參與教研活動(dòng)的積極性及教研能力的提高,。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，從一開(kāi)始的“用毛筆畫(huà)畫(huà)真難啊!”到現(xiàn)在的“又能用毛筆畫(huà)畫(huà)了嗎?”這其中的變化也能看出孩子對(duì)這一領(lǐng)域的理解從好奇到喜歡,，從一無(wú)所知到充滿(mǎn)興趣。

大班每月工作總結(jié)1000字篇四

雖然是春天了,，但三月還是春寒料峭。現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：

一,、班級(jí)情況分析：本班現(xiàn)有38人，男生19人,，女生19人,。開(kāi)學(xué)時(shí)有40人，月底時(shí)有2人但退園,。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假,，孩子們返園以后，老師發(fā)現(xiàn)幼兒的常規(guī)有些松懈,，于是我們用了兩周的時(shí)間進(jìn)行常規(guī)管理，從課堂,、游戲,、用餐,、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好,。漸漸地課堂上插話(huà)、相互聊天的現(xiàn)象少了,，幼兒能積極舉手回答問(wèn)題了。用餐時(shí)幼兒能吃好自已的飯菜,，午睡前也能安靜地入睡。老師的付出沒(méi)有白費(fèi),，看到他們的進(jìn)步，老師對(duì)這學(xué)期更加有信心,。

1、班級(jí)環(huán)境整齊,、清潔、安全,，物品擺放高低適中，整齊有序,，室內(nèi)環(huán)境一塵不染，美觀(guān)宜人,。

2,、照顧好幼兒的一日生活，本月劉孜諾小朋友由于自身特殊情況,，家長(zhǎng)每天要給她帶湯藥，班上老師細(xì)心照顧她,，定時(shí)給她喂藥，讓她多喝水,，注意她的表現(xiàn)，并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系匯報(bào)她的身體情況,。

同時(shí)本班老師加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，提高幼兒的身體素質(zhì)，本月幼兒出勤率很高,，一直保持37、38,、39個(gè)人。

3,、注意孩子的安全，并加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng),，以杜絕事故的發(fā)生。本月無(wú)一例安全事故,。

4、執(zhí)行消毒制度,，每天保育員老師消毒水杯、毛巾,，達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),。

1,、幼兒自身發(fā)展：

自理能力：孩子們的各項(xiàng)生活常規(guī)已基本形成，能主動(dòng)地在餐前,、餐后洗手，餐后能主動(dòng)洗嘴,、漱口，基本能有條理地收拾餐具,、整理自己的被褥衣物,。

自主能力：本月設(shè)置了“天氣預(yù)報(bào)員”“今天我是班長(zhǎng)”制度,，幼兒的任務(wù)、責(zé)任意識(shí)增強(qiáng),，有了集體榮譽(yù)感,，管理班級(jí)能力逐漸增強(qiáng)，充分發(fā)揮了孩子的主動(dòng)性,。

智力能力：學(xué)習(xí)了編10以?xún)?nèi)的加法應(yīng)用題；日常生活中注重說(shuō)相反詞,，用詞造句；過(guò)渡環(huán)節(jié)播放“拼音寶寶”視頻,，激發(fā)學(xué)習(xí)拼音興趣，為上小學(xué)做好準(zhǔn)備,。

語(yǔ)言發(fā)展：能聽(tīng)懂故事的情節(jié)，喜歡利用道具,、布景表演,、復(fù)述故事,。

社會(huì)發(fā)展：部分幼兒能主動(dòng)與園內(nèi)教師及客人打招呼,，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處,，懂得在活動(dòng)中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛(ài),。

動(dòng)作發(fā)展：通過(guò)月初、月末的跳繩測(cè)試對(duì)比,，本班幼兒跳繩能力明顯提高,，女孩優(yōu)于男孩,。

2,、區(qū)域活動(dòng)：

益智區(qū)：投放了五子棋、跳棋,、撲克牌等，孩子們?cè)谟螒蛑邪l(fā)展了思維能力,、動(dòng)手能力、反應(yīng)機(jī)智等,。

美工區(qū)：投放折紙步驟圖、顏料,、廢舊紙卷等，孩子們?cè)谡壅?、涂涂、?huà)畫(huà)

中感受顏色的變化和圖案的美麗,。

自然角：幼兒拿來(lái)了大蒜、種子,，觀(guān)察植物的生長(zhǎng)變化,，飼養(yǎng)了金魚(yú),、螃蟹。建構(gòu)區(qū)：本月主要讓幼兒利用易拉罐創(chuàng)造,、想象搭建樓房、道路,。

3、環(huán)境布置：

創(chuàng)設(shè)“溫度記錄表”,，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)，學(xué)習(xí)記錄,、統(tǒng)計(jì)方法,。

墻飾“變化的世界”—我發(fā)現(xiàn)的變化,、紙張變變變,、線(xiàn)條的變化、影子的變化,、顏色的變化。

1,、設(shè)置家園聯(lián)系專(zhuān)欄，以豐富內(nèi)容吸引家長(zhǎng)觀(guān)看,。

2、注重做好與家長(zhǎng)的日常交流工作,，耐心解釋和回答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，做到熱情,、主動(dòng)、耐心,、細(xì)致。

3,、本月建立了班級(jí)qq空間，上傳了本班主題活動(dòng),、周計(jì)劃、《指南》,，幼兒各種活動(dòng)的照片、視頻,，使家長(zhǎng)學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識(shí),，并了解我們平時(shí)的教育情況，同時(shí)互相溝通與交流教育經(jīng)驗(yàn),，以便進(jìn)一步配合我們的工作,，從而提高工作質(zhì)量與效率。

4,、月底召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期發(fā)展目標(biāo),、幼兒伙食情況、幾點(diǎn)提示和需要家長(zhǎng)配合等內(nèi)容,。