從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì),，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),，可是卻無從下手嗎,？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

工作到位心得體會(huì)一

拿到公司發(fā)放的《工作重在到位》這本書，雖然只有薄薄的兩百多頁,，看完以后,，卻深深觸動(dòng)了我的心靈，讓我受益匪淺,。

?工作重在到位》這本書,，總體感覺作者說的比較明確，基本上也都合乎情理,，但我個(gè)人覺得,，從書中反應(yīng)出來的信息并不是到位這么簡(jiǎn)單，而是為了到位所要具備的一些其他因素，認(rèn)真,、負(fù)責(zé),、細(xì)致、積極,、理解,、追求。因?yàn)榈轿徊坏轿?，并沒有一個(gè)明確的界定,，人的能力是有差別的，這個(gè)人的能力有五分,，工作做到了六分,，就已經(jīng)很到位了，而那個(gè)人能力有十分,，工作做了九分,，確實(shí)比六分做的好，但其實(shí)并沒有到位,。對(duì)于企業(yè)來講,，哪一個(gè)才是好員工呢?我認(rèn)為前者才是好員工，是值得尊重的,，因?yàn)樗潜M心盡力的為公司做事,。松下幸之助一直認(rèn)為，能力打70分的員工是好員工,，能力太差工作會(huì)受影響,，但能力強(qiáng)的人往往太過驕傲，工作起來反而不認(rèn)真,，70分的員工大都比較踏實(shí),，因?yàn)椴粔騼?yōu)秀所以加倍努力，加上配合得當(dāng),，工作基本都做到滿分,。書中雖然說工作重在到位，但到位只是結(jié)果,，過程才是最重要的部分,。作者用了很多案例來說明到位與不到位的差別，可以看到,，每個(gè)個(gè)體一點(diǎn)點(diǎn)的差距,，結(jié)果差的就非常遠(yuǎn)，而書中提到的種種問題,，我們?cè)谥車?、在自已身上,，?jīng)常都能夠看得到，這些應(yīng)該引起我們的反思,。作者從工作要點(diǎn),、心態(tài)、思維及行為準(zhǔn)則四個(gè)方面,，闡述了工作到位要注意的問題,，對(duì)于問題的深層次原因分析的比較透徹，找準(zhǔn)了目前企業(yè)中普遍存在的問題,，這些問題正是影響到企業(yè)及個(gè)人發(fā)展的原因,，同時(shí)也說明了如何才能夠把工作做到位，對(duì)于我們有著很實(shí)用的參考價(jià)值,。作

者提到的諸多問題,，我們大多數(shù)人都或多或少的存在著,，如何有效解決這些問題,，正是實(shí)現(xiàn)自我提高的關(guān)鍵所在。

或許我們看慣了太多的散漫,、不負(fù)責(zé)任,、得過且過、推諉扯皮,，甚至自己也習(xí)慣了混日子,、差不多、拖拖拉拉,，面對(duì)這些,，我們已經(jīng)麻木了，失去了前進(jìn)的動(dòng)力,，失去了發(fā)現(xiàn)問題及改正錯(cuò)誤的能力,。所有的這些不正常現(xiàn)象,，已經(jīng)融入了我們的生活,，成為了再平常不過的東西，仔細(xì)想想,，真的讓人冷汗直流,。我們?cè)诟墒裁?生活的意義、工作的意義是什么?我們的未來會(huì)如何?這些問題我沒有,、也不敢仔細(xì)想,，想起來只覺得可怕。對(duì)于企業(yè)來講,，當(dāng)員工們都是如此的工作狀態(tài)的時(shí)候,，企業(yè)間的差距則是成幾何數(shù)量級(jí)的增長(zhǎng),，在當(dāng)今這樣一個(gè)迅速發(fā)展的時(shí)代，這種差距將會(huì)是致命的,，如果不能很好的解決,，這樣的企業(yè)就沒有未來可言。

作者很有針對(duì)性的提出了許多問題,，我們可以據(jù)此來查找自身存在的毛病,，并有針對(duì)性的去改正錯(cuò)誤，改變習(xí)慣性的作法,，打破常規(guī)思維,，尋求自身的突破點(diǎn)，一步步提升自己的綜合素質(zhì)及工作能力,。重點(diǎn)要解決的是責(zé)任心,、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致及思維守舊，只有這幾點(diǎn)做好了,，才能夠言及其他,。綜合一下，主要有以下體會(huì)和總結(jié)：

第一,，到位不到位,，相差一百倍。“到位不到位,，相差一百倍”,。簡(jiǎn)單樸實(shí)的一句話，很多人可能不相信,，提出疑問,，差距能恁大嗎?書中提到的參觀韓國企業(yè)時(shí)，企業(yè)老板的一句“中國人做事不到位”和實(shí)地參觀當(dāng)?shù)仄髽I(yè),，中國人發(fā)出的感嘆“中國昂貴的人力資源”,，不由得讓我們反思，就算一個(gè)人之間的差距就那么一點(diǎn),，可能造成一個(gè)企業(yè)成千上百

倍的差距,，因此，從自己做起,，把自己的工作做到位,，將給企業(yè)帶來翻天覆地的變化。同時(shí),，如果我們不論在納稅服務(wù)崗位,，還是稅收管理崗位，如果人人都本著對(duì)納稅人負(fù)責(zé),、對(duì)國家負(fù)責(zé)和對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,，那么,，我們的稅收事業(yè)何愁不輝煌?

第二，做工作要超過領(lǐng)導(dǎo)期望,，方可獲取發(fā)展機(jī)會(huì),。在企業(yè)，作為一個(gè)普通職工,，在眾多員工中脫穎而出,，獲得較大的發(fā)展，就必須得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，那怎么才能讓領(lǐng)導(dǎo)另眼相看,，認(rèn)可你的價(jià)值呢?首先要做好自己的本職工作，本職工作就做不好,，領(lǐng)導(dǎo)怎么可能委以重任呢,。其次，在做好自己本職工作的前提下,，把自己的工作做精,，做到讓領(lǐng)導(dǎo)刮目相看，超出領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你工作的期望,，這樣你就有獲得超級(jí)發(fā)展的機(jī)會(huì),。最后，就是認(rèn)真對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時(shí)性任務(wù),，這也很有可能是領(lǐng)導(dǎo)考驗(yàn)?zāi)愕臋C(jī)會(huì)到了，就像對(duì)待自己本職工作一樣,，做好做精,，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,。

第三,，該一定努力一定得努力，該要到位為一定要到位,。眾所周知,，在企業(yè)，“今天工作不努力,，明天努力找工作”已經(jīng)成為鞭策員工積極上進(jìn)的座右銘,。在各行各業(yè)，這樣的例子一點(diǎn)也罕見,。因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,，對(duì)于下面工作的人最起碼的要求就是員工可以努力工作，為其創(chuàng)造價(jià)值,，單就一個(gè)職位來說,，肯定是堅(jiān)持寧缺毋濫的原則,，這個(gè)是絕對(duì)不能將就的。職場(chǎng)中還有一個(gè)常見的現(xiàn)象,，對(duì)于一項(xiàng)任務(wù),，領(lǐng)導(dǎo)怎么要求到員工實(shí)際做時(shí)還是有些差距呢?答案很簡(jiǎn)單，領(lǐng)導(dǎo)要其到位,，到員工那里就是做的可以就行了,。這是為什么呢?工作不主動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)的要求到員工那里就打折扣,。所以怎么把工作做好,，最重要的是員工要主動(dòng)，積

極去做,，這樣做出來的結(jié)果肯定是很令人滿意的,。

第四，把抱怨當(dāng)提升工具,，把批評(píng)當(dāng)成長(zhǎng)補(bǔ)品,。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”,，一句樸實(shí)的古話導(dǎo)出在人生成長(zhǎng)路上,，批評(píng)、逆耳良言是必須的,，對(duì)其成長(zhǎng)有著重要的作用,。同理，在工作中,，難免因工作失誤而換來領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),、抱怨，但是換為思考一下,，如果你作為領(lǐng)導(dǎo)者,，下屬做錯(cuò)事了如果你不批評(píng)、抱怨兩句,，說明這個(gè)下屬已經(jīng)沒有批評(píng)的必要,，那么你就離退休不遠(yuǎn)了。領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),、抱怨也是為了讓你成長(zhǎng),，所以作為基層的我們，要調(diào)整好心態(tài),，把領(lǐng)導(dǎo)的抱怨作為我們以后工作的標(biāo)桿,，向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，從而提升自己;把領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)作為我們成長(zhǎng)補(bǔ)品,，說明我們還有進(jìn)步的可能,，從而督促自己慢慢進(jìn)步,。

看完這本書，使我的心靈得到了一次前所未有的洗禮,，對(duì)我以后的工作和學(xué)習(xí)有著重要意義,。從現(xiàn)在做起，從小事做起,，做工作一步到位,，絕不拖拉。

工作到位心得體會(huì)二

在《贏在執(zhí)行》講座實(shí)錄,，深深地震撼了我,，錄像已結(jié)束，我還在回味,，思考,，似乎明白了許多。余世維先生在商言商,，提出了一個(gè)尖銳的問題：為什么看似雄心勃勃的計(jì)劃,，往往一敗涂地，看似很好的決策卻一而再,，再而三的付之東流,？為什么企業(yè)剛剛做大了一點(diǎn)，貫徹就成了問題,，投入超過計(jì)劃幾倍,，而收益卻達(dá)不到計(jì)劃的幾分之一，等等,，問題的原因集中到一點(diǎn)：執(zhí)行力不足,！聯(lián)系我從小學(xué)到高中和現(xiàn)在在一馬電腦求學(xué)道路中的風(fēng)風(fēng)雨雨，其過程也不是一帆風(fēng)順,，時(shí)間和精力花了不少，但成效也不顯著,，步步艱難,，為什么會(huì)這樣子呢？原因找了很多,，辦法也想了不少,，也取得了不少經(jīng)驗(yàn)，但還是老樣子,，今天看了余世維教授的講座實(shí)錄,，豁然開朗，自身學(xué)習(xí)能力的提高,，競(jìng)爭(zhēng)力的增強(qiáng),，關(guān)鍵也在執(zhí)行力問題,。

戰(zhàn)略、方法可以復(fù)制,，差別就在于執(zhí)行,。沒有執(zhí)行力就沒有企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。執(zhí)行力不僅是企業(yè)成功的法寶,，也是個(gè)人在工作或?qū)W習(xí)中想取得成功的`核心,。縱然成功人士有很多值得我們借鑒的工作學(xué)習(xí)方式,，但生搬硬套者沒有成功先例,，現(xiàn)在明白了，原來問題出在執(zhí)行力上,。國家對(duì)教育的傾斜政策,，各地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不是照搬就可以成功的,，要靠執(zhí)行力的提升,，正確的解碼，有效的執(zhí)行,，才能成為發(fā)展的動(dòng)力,。教育事業(yè)的發(fā)展過程充分證明了，只有真正增強(qiáng)執(zhí)行力,，素質(zhì)教育的推廣,，應(yīng)試教育的改革，高等職業(yè)教育的發(fā)展,，教育資源的開發(fā)利用，等等問題才能有效地解決,。通過觀看余世維教授的講座,，自己體會(huì)較深的有三個(gè)方面。

一,、執(zhí)行力是一種工作態(tài)度

說起來執(zhí)行力也不是什么新東西,，就是一種良好的工作態(tài)度，是自己應(yīng)具備的認(rèn)真的工作狀態(tài),，是對(duì)待本職工作的理念和奉獻(xiàn)精神,。值得注意的事，很多人對(duì)中國人的評(píng)價(jià)是非常聰明,，但很少有人說我們的工作態(tài)度好,，有一個(gè)例子很說明問題，德國人在工作中，認(rèn)為講“差不多”,、“還可以”,、“說得過去”、“馬馬虎虎”是讓人感到羞恥的語言,，而我們卻常掛在嘴邊也不以為然,，中國是大國，和德國,、日本,、韓國等相比，恐怕最大的區(qū)別就是工作態(tài)度,，也就是說我們的執(zhí)行力與他們相比還有很大差距,。更讓人擔(dān)心的還有：一方面是對(duì)執(zhí)行力的偏差不以為然，另一方面思想觀念上不追求完美,，監(jiān)督過程不力,，礙于人情關(guān)系，大家“和睦”相處,，有標(biāo)準(zhǔn),，有要求，也被“論的過去”抹平了,，這是我們各項(xiàng)工作獲得成功的一個(gè)致命的障礙,，是我們中華民族的一個(gè)弱點(diǎn)。

我也犯了這個(gè)弱點(diǎn),，而且這個(gè)弱點(diǎn)對(duì)我來是致命的,。在讀高中之前，在老師和同學(xué)們眼中是一個(gè)成績(jī)十分優(yōu)秀的人,，有高漲的學(xué)習(xí)情緒,，曾經(jīng)令很多的人感動(dòng)過，包括我最佩服的父親,。那時(shí)的我做什么事,，都很急心，不做完不罷休,。記得小學(xué)的時(shí)候,，很愛看作文方面的雜志，自己又沒有錢買,，就向同學(xué)借，可同學(xué)只答應(yīng)借我一晚,，沒辦法只好開新夜車把它看完,，書看完了，第二天腦上長(zhǎng)了一個(gè)包。因?yàn)槭窃诎胍蛊饋淼臅r(shí)候找錯(cuò)下床的方向,，結(jié)果……回想過去的點(diǎn)點(diǎn),，特令我感動(dòng)。后來,，由于自身的一些原因和當(dāng)時(shí)自己也很狂傲,。性格發(fā)生了變化，喜歡獨(dú)來獨(dú)往,，謝拒絕了所有的朋友,。我便開始嘗試放縱自己，（我曾比喻自己是荒野中的小草不需要任何別人的關(guān)心）過于放縱,，等于自我毀灰,。結(jié)果證明我當(dāng)時(shí)的決定是錯(cuò)誤，因此我的人生又發(fā)生一轉(zhuǎn)折?，F(xiàn)在自己變了一個(gè)人似的,，自己都不認(rèn)識(shí)自己了。現(xiàn)在也在盡力地嘗試找回以前的我,。人但失去某些東西,，真的是很難找回。

我自己也要審視自己的工作態(tài)度,，特別是現(xiàn)在在學(xué)電腦,，與同齡優(yōu)秀的人比起來，要有危機(jī)感,，人無遠(yuǎn)慮,，必有近憂。我不是沒有執(zhí)行能力,，而是沒有很好的開發(fā)出來,。余世維教授講到，“神州五號(hào)”這么難的工程都辦成了,，表現(xiàn)了我們很強(qiáng)的執(zhí)行力,，但同時(shí)企業(yè)生產(chǎn)的“電池”、“螺絲釘”就那么粗糙質(zhì)量差,，這就是執(zhí)行力的差別,。不可能每一種產(chǎn)品都興師動(dòng)眾，領(lǐng)導(dǎo)干預(yù),，政治任務(wù),，關(guān)鍵還是提升執(zhí)行力，養(yǎng)成好的工作態(tài)度,，什么都怕“認(rèn)真”二字,。

成功的企業(yè)家都看重執(zhí)行力，說法各異，主旨相同,。對(duì)我們有一定的啟發(fā),。聯(lián)想創(chuàng)始人說：“所謂執(zhí)行力，就是把合適的人放到恰當(dāng)?shù)膷徫簧稀?rdquo;用人是根本,。美國通用公司原總裁說：“通用最恨官僚主義,。我們拒絕把資源浪費(fèi)在行政體系上。”這是當(dāng)今世界的通病,。戴爾電腦老總說：“執(zhí)行力就是員工在每一個(gè)階段都一絲不茍,。”我們的工作人員如果到外企則有可能有這種“一絲不茍”，否則,，做得很不夠,，特別是在每一個(gè)環(huán)節(jié)都“一絲不茍”，做得很不夠,，特別是在每一個(gè)環(huán)節(jié)都“一絲不茍”太難做到,。

二、執(zhí)行力是同齡人競(jìng)爭(zhēng)力的核心

執(zhí)行力是目標(biāo)和結(jié)果之間“缺失的一環(huán)”,，沒有執(zhí)行力就形不成競(jìng)爭(zhēng)力,，現(xiàn)實(shí)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，適者生存,，不適者淘汰,。在這個(gè)日新月異的社會(huì)大家庭里，我認(rèn)為我和同齡人比是沒有任何優(yōu)勢(shì)可言的：一方面是我生長(zhǎng)在一個(gè)偏僻的山村,，接收新的事物很慢,。我是一個(gè)平凡的人，不像有的人天生就聰明,，就只有做一只笨鳥先飛了,。二是我的起步比別人晚，先天不足,。唯有珍惜今天的時(shí)間提高執(zhí)行力,，來與別人競(jìng)爭(zhēng),。在于把每一個(gè)細(xì)節(jié)做得“一絲不茍”,。

三、不折不扣地執(zhí)行才能贏得成功

執(zhí)行力強(qiáng)表現(xiàn)在層層解碼準(zhǔn)確無誤,，沒有衰減,，層層執(zhí)行不折不扣,，分工具體，落實(shí)到位,，檢查到位,，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),。聽了余世維的講座，也總結(jié)出自己執(zhí)行力不臺(tái)強(qiáng)的八個(gè)原因,。

執(zhí)行力不強(qiáng)的表現(xiàn)有以下八個(gè)方面：

1、自己在各個(gè)階段沒有常抓不懈,。沒有分清或放松自己在各個(gè)階段所要做的事,。比如哪些事應(yīng)該做，哪些不必做和不能做,。自己想到什么就做什么,，弄得不該做的做了，該做的沒有做好,，甚至沒有去做,。有時(shí)還給自己找理由推托。

2,、制定各種計(jì)劃,、方案時(shí)不嚴(yán)謹(jǐn)，沒有從自己本身,，或本身存在不合理,，缺可行性。沒有可行性的計(jì)劃浪費(fèi)時(shí)間和精力不說,，還影響做其他事情,。與其每天想那些不切實(shí)際的機(jī)遇，不如多腳踏實(shí)地把眼前的事做好,。

3,、執(zhí)行過程過于繁瑣。有時(shí)做事不需要太多的想法和準(zhǔn)備,。就是直接一點(diǎn),，可能做出的效果會(huì)好一點(diǎn)。

工作到位心得體會(huì)三

一個(gè)人到底有無執(zhí)行力怎么衡量?是看他有多高的`理論水平,，還是邏輯思維能力?都不是,，是看他到底是否務(wù)實(shí)。執(zhí)行是什么?執(zhí)行是“去做”,。執(zhí)行力又是什么?執(zhí)行力是對(duì)“去做”的事情的把控能力,。這就容易理解，為什么看一個(gè)人有沒有執(zhí)行力的第一步,，就是觀察他是否真的在做,，務(wù)實(shí)地去做。

工作中要有一種良好的心態(tài),，才會(huì)有一種積極向上的工作態(tài)度,，誠實(shí)認(rèn)真地執(zhí)行好領(lǐng)導(dǎo)的每一項(xiàng)決策,，要時(shí)刻牢記做工作，沒有任何借口,，要視服從為美德,，工作中無小事，工作就意味著責(zé)任,，無論在任何崗位,，無論做什么工作，都要懷著熱情,，帶著情感去做,，而且要竭盡全力，盡職盡責(zé)地做好,，對(duì)待工作,，不要說不行，有時(shí)困難重重,，也要堅(jiān)決去執(zhí)行,，別人不會(huì)干的，自己要能干,，別人會(huì)干的,，自己要更會(huì)干。

通過書本的學(xué)習(xí),，我深深地懂得了在日常工作中,，一定要認(rèn)真履行各項(xiàng)

規(guī)章制度

工作到位心得體會(huì)四

我讀到一個(gè)令人印象深刻的故事：說是中國一個(gè)留學(xué)生為了驗(yàn)證德國人的刻板,，在相鄰的兩個(gè)電話亭上分別貼上了男,、女兩個(gè)標(biāo)志,。結(jié)果令中國學(xué)生驚奇的是，德國人都十分規(guī)矩地按自己的性別走到各相對(duì)應(yīng)的電話亭里,。有時(shí)“男”電話亭這邊人多,，已經(jīng)排起長(zhǎng)隊(duì)，而“女”電話亭是空閑的,，但卻沒有一個(gè)男人過去,，后來他們發(fā)現(xiàn)連德國的教授也排在“男”亭的隊(duì)伍里，中國學(xué)生便圍上去問他們?yōu)楹尾坏娇罩?ldquo;女”亭里去打,？德國教授聳聳肩膀：“無論是學(xué)生還是教授，制度是人人都要遵守的,。”

這也許就是我們德中兩國非常具有代表性的文化差異之一,。在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到很多中國人有章不循,，有紀(jì)不守,，自由散漫、各行其是的例子,。比方說大量存在的闖紅燈現(xiàn)象,。為什么會(huì)闖紅燈？不是道理不懂,，原因有三：一個(gè)是心存僥幸心理,，認(rèn)為自己能夠避免危險(xiǎn)；其二,，就是從眾心理,，看到別人大量的闖紅燈，沒有任何事情,，自己也就跟著干了,；其三，就是道路管理部門管制不嚴(yán),，處罰不力,。中國自古就有大丈夫不拘小節(jié)的傳統(tǒng)，我們的社會(huì)意識(shí)也對(duì)于闖紅燈這樣的事情見怪不怪,，恰恰就在這樣的小結(jié)上,，顯現(xiàn)出我們的民族素質(zhì)與其它民族的差距。

在我們中國的工廠中,，也不乏好的規(guī)章制度,，但是，卻經(jīng)常得不到很好的貫徹執(zhí)行,。比方,，在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)不戴安全帽,，在吊裝重活時(shí)不使用相應(yīng)規(guī)格的吊裝器具，在質(zhì)量問題上不能夠做到始終如一的按原則辦事……這樣做的結(jié)果,，就是我們無法做到安全100%的保證,，產(chǎn)品100%的合格，進(jìn)而影響人身安全,，影響產(chǎn)品質(zhì)量,，影響企業(yè)的信譽(yù)，造成個(gè)人身體遭受傷害或企業(yè)利潤(rùn)的損失,。

有的企業(yè)會(huì)禁止亂扔煙頭,，但是我們一般會(huì)看到這樣的情況：在工作現(xiàn)場(chǎng)，基本杜絕了這個(gè)現(xiàn)象,，在廠區(qū)道路兩側(cè),，或者無人監(jiān)督處，還是不時(shí)看到癮君子們?nèi)拥臒燁^,。扔在工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)罰款,，所以人們做的比較好，無人監(jiān)督時(shí),，就徹底暴露出我們對(duì)規(guī)章制度的執(zhí)行力究竟如何了,。

我們中國企業(yè)的目標(biāo)就是要建設(shè)世界一流的企業(yè)。在執(zhí)行力上,，我們不僅要向德國人學(xué)習(xí),，更重要的是，我們要從不亂扔煙頭,，戴好安全帽等這樣的小事開始，在一點(diǎn)一滴中培養(yǎng)我們的執(zhí)行力,。

工作到位心得體會(huì)五

這項(xiàng)工作怎么干,，我該怎么辦,，具體怎么實(shí)施，路怎么走等等問題,，都是我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常遇到的問題。遇到問題時(shí)心迷就會(huì)苦,，心悟就自在，如何才能做到以無法為有法,，以無限為有限,，從容解決問題,，出色完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，提升執(zhí)行力,，我想我們需要鍛煉個(gè)人綜合素質(zhì)，提升綜合素質(zhì),，當(dāng)個(gè)人綜合素質(zhì)達(dá)到一定層次后,，遇到問題，從容應(yīng)對(duì)解決問題,，你就不會(huì)心迷,，就會(huì)心悟自在,。

鍛煉個(gè)人綜合素質(zhì),，提升執(zhí)行力，從學(xué)習(xí)做起,，學(xué)專業(yè)知識(shí),、學(xué)操作技能，學(xué)為人處事,；怎么學(xué)呢？從書本學(xué),，從網(wǎng)絡(luò)學(xué)，從單位老師身上學(xué),，從單位培訓(xùn)課,、學(xué)術(shù)交流會(huì)上學(xué)，多讀書,、多搜索、多思考,、多謙虛、多認(rèn)真的學(xué),。

學(xué)以致用,，在實(shí)踐中還是會(huì)遇到這樣那樣的問題，多聽領(lǐng)導(dǎo)和老師的指正,，不斷改進(jìn)，多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，多用心進(jìn)步，一件件任務(wù)解決方式的.積累,，會(huì)鍛煉你解決問題和處事的能力，能力是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程,，當(dāng)你的能力達(dá)到爐火純青的時(shí)候，有了一定高度,，遇到問題,，你就會(huì)積極解決問題,，心就不會(huì)迷,，就會(huì)從容面對(duì),，著力解決問題,，處理完美，達(dá)到心悟就自在,。

做一個(gè)真正聰明的人，就需要不斷學(xué)習(xí),，不斷實(shí)踐進(jìn)步,，不斷再學(xué)習(xí),，不斷再實(shí)踐進(jìn)步,，寶劍鋒從磨礪出,，聰明的你，趕快行動(dòng)吧,，相信自己,，一切皆有可能。

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