總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。
校長思想工作總結(jié)摘要篇一
一,、在工作中，我進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，努力促進(jìn)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的建設(shè)
1,、堅(jiān)持抓師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高行風(fēng)建設(shè)水平
我以創(chuàng)建“家長滿意工程”和落實(shí)“師德師風(fēng)六不準(zhǔn)”為重心,，堅(jiān)持把師德工作落實(shí)到學(xué)校的每一個崗位,，每一個時間。對照《公民道德建設(shè)綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，重新修訂了《篆塘中學(xué)教師師德規(guī)范》和《篆塘中學(xué)教師形象準(zhǔn)則》,，嚴(yán)厲禁止有償家教、體罰學(xué)生等社會反響比較強(qiáng)烈的問題,。對教師的工作責(zé)任心,、辦公紀(jì)律、個人修養(yǎng),、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問題,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在每周政治學(xué)習(xí)上加以強(qiáng)調(diào)和教育。由于措施扎實(shí),，重視教育,，本年度中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個人，并且由于絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚(yáng)“無私奉獻(xiàn),、敬業(yè)愛崗,、愛生如子”的精神，受到了廣大家長和社會的廣泛好評,。
本年度中，我還積極組織開展“扶貧助學(xué)”活動,，學(xué)校給貧困學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)減免和利用師生捐款等給貧困生的生活補(bǔ)助累計達(dá)一萬余元,，并且在黨支部的倡議下，實(shí)行了黨員聯(lián)系貧困生的制度,，并有不少非黨員教師也積極加入到聯(lián)系貧困生的行列,，聯(lián)系教師與學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)走訪和慰問了貧困生家庭，在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民中引起很大反響,。
2,、加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度
在工作中，我針對我校年輕教師業(yè)務(wù)能力不強(qiáng),、骨干教師相對缺乏的局面,，十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng),，學(xué)校教師培訓(xùn)工作由我具體負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處,、德育處等共同協(xié)作,，制訂了較為長遠(yuǎn)的教師培訓(xùn)計劃，分階段有重點(diǎn)地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作,，本年度中,，分別舉行了師徒結(jié)對、學(xué)科練兵,、教學(xué)基本功比武,、骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示、新老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會,、新教師任見習(xí)班主任等多種形式的師訓(xùn)工作,，使年輕教師能迅速熟悉教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，及時適應(yīng)我校教學(xué)工作的要求,。同時積極采取走出去,、請進(jìn)來的方式，通過參加各種方式的教學(xué)研究活動,，使青年教師開闊眼界,，拓展思路，凡是各級教研室組織的各種教研活動,，我校均積極為青年教師爭取機(jī)會,，為青年教師成長提供多方面的便利。由于學(xué)校的重視和青年教師的自身努力,，今年我校又有一批年輕教師迅速成長,，在在我校的教育教學(xué)中發(fā)揮了日益重要的作用，他們通過自身的努力和學(xué)校的培養(yǎng),，已經(jīng)在學(xué)校乃至縣內(nèi)嶄露頭角20xx最新校長個人工作總結(jié)20xx最新校長個人工作總結(jié),。
3、抓緊對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級
縣教委已經(jīng)制訂了實(shí)現(xiàn)我縣教育現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo),，這就使得熟悉現(xiàn)代教學(xué)思想和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)變得十分迫切,。今年上半年，我積極組織各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),，有計劃地組織教師分批參加各種證書培訓(xùn)考試,，舉行了研究性學(xué)習(xí)課程實(shí)施培訓(xùn)班，使我校教師的業(yè)務(wù)能力有大幅度提高,。截止目前,，我校具有合格學(xué)歷教師，占專任教師數(shù)98.6%,，其中很多教師在我的倡導(dǎo)下,學(xué)校積極鼓勵教師進(jìn)行學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級,，其中很多教師積極進(jìn)行本科的學(xué)習(xí),，積極參加外語培訓(xùn)，計算機(jī)培訓(xùn),，其余不合格教師除年齡超出外均?？啤⒈究圃谧x,，普通話合格教師,，占91.6%，計算機(jī)合格教師,，占專任教師數(shù)93.6%.
二,、在工作中，我突出管理在促進(jìn)學(xué)校中心工作中的核心地位,，積極優(yōu)化德育體系
1,、探索加強(qiáng)德育工作系統(tǒng)化和科學(xué)化的路子：第一，德育處從實(shí)際出發(fā),，每學(xué)期分別制定三個年段的德育工作目標(biāo)和途徑設(shè)計,，在三個年段分別進(jìn)行主題教育和系列教育活動，大體歸納起來就是做好“三篇德育文章”,，即專題教育篇,、文藝熏陶篇、節(jié)日教育篇,。第二,，繼續(xù)做好兩項(xiàng)德育工作：一是及時搞好學(xué)生的各級各類評先樹優(yōu)活動，召開德育表彰與經(jīng)驗(yàn)交流會,，本年度在原來評選“三好生”等傳統(tǒng)先進(jìn)的基礎(chǔ)上,，著重抓了“文明生”的評比活動;二是征集匯編德育工作經(jīng)驗(yàn)論文集，每學(xué)期舉行一次德育論文交流并評獎,，選送部分論文到專業(yè)雜志發(fā)表,。第三，團(tuán)支部與德育處協(xié)作配合,，結(jié)合重大節(jié)日,，合理開展多種針對性的教育活動，如落實(shí)三月“學(xué)雷鋒,，樹新風(fēng)”活動、五四“青年志愿者”活動,、“捐零錢,，獻(xiàn)真情”活動(組織為鎮(zhèn)紫中學(xué)患病老師金芳洪捐款1098.10元,為三.4班學(xué)生楊邦英捐款472元)、“‘三個代表’在篆塘”論壇等多種形式,，多角度多渠道對學(xué)生進(jìn)行德育滲透,，一定程度上實(shí)現(xiàn)了德育模式的創(chuàng)新和探索,。第四，充分發(fā)揮了青少年志愿者,、先進(jìn)團(tuán)員隊(duì)伍在校園文化建設(shè),、德育建設(shè)和學(xué)校形象建設(shè)中的積極作用，青少年志愿者隊(duì)伍不斷壯大,，活動形式也不斷務(wù)實(shí),，在青年學(xué)生中發(fā)揮了積極的引導(dǎo)促進(jìn)作用。
2,、加強(qiáng)對學(xué)生的理想信念教育,、公民道德教育和法紀(jì)教育。德育處,、團(tuán)支部從教育實(shí)際出發(fā),通過國旗下講話,、業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校的培訓(xùn)、開設(shè)“篆塘中學(xué)共青團(tuán)”廣播站,、邀請法制工作者舉行法制報告,、開展青春期心理健康教育和各種主題班會等渠道，開拓了學(xué)生的視野,，鍛煉了學(xué)生的能力,，使學(xué)生對理想教育、道德與法制教育增強(qiáng)了感性認(rèn)識,，深化了“公民道德教育活動”和“養(yǎng)成教育”活動,，本年度中重點(diǎn)圍繞尊師教育、消除如起哄,、說臟話,、亂扔亂拋等不良行為習(xí)慣和培養(yǎng)節(jié)約意識、責(zé)任意識等方面開展德育工作,。
3,、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)，進(jìn)行嚴(yán)格考核,。第一是抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮班主任的德育教育主力軍作用，堅(jiān)持每月召開一次班主任工作會議,，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)問題，樹立典型,，以老帶新;規(guī)定每學(xué)期開學(xué)第一周為強(qiáng)化教育周,，末兩周為平安周，要求班主任與學(xué)生同步,，強(qiáng)化崗位監(jiān)督;加強(qiáng)過程管理,，實(shí)行班級日考核,、周考核、月考核和學(xué)期考核,，并及時將考核結(jié)果公布;繼續(xù)實(shí)行新教師見習(xí)班主任制度,，積極培養(yǎng)班主任后備力量;加強(qiáng)了對班主任的培訓(xùn)，努力把教書育人,、服務(wù)育人,、管理育人、環(huán)境育人落到實(shí)處,。其次是積極培養(yǎng)一批熱愛集體,、有能力、有威信的學(xué)生干部隊(duì)伍,。德育處,、團(tuán)支部和班主任通力協(xié)作，通過學(xué)生干部的競爭上崗和培訓(xùn),，增強(qiáng)了學(xué)生當(dāng)主人,，當(dāng)管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識,，為學(xué)生全面和諧發(fā)展,、自我管理教育創(chuàng)造良好的環(huán)境。第三是加強(qiáng)值周班隊(duì)伍建設(shè),，通過學(xué)生的自我管理,，既擴(kuò)大了管理的外延，又增強(qiáng)了學(xué)生的自我教育
第四是加強(qiáng)寢室長和監(jiān)督崗隊(duì)伍建設(shè),，有效地提高了對學(xué)生夜間休息時段的管理,，基本杜絕了學(xué)生夜間外出的現(xiàn)象。
4,、重視家校聯(lián)系,，充分發(fā)揮社會的教育功能
我校不僅注重使德育教育網(wǎng)絡(luò)遍布校園的角落，而且有意識的將德育教育向校園外延伸,，借助社會多元力量,，優(yōu)化學(xué)校、家庭,、社會“三位一體”的德育模式,。本年度中我校為每個學(xué)生制作了家校聯(lián)系卡，學(xué)生每次回家前由班主任填寫好有關(guān)情況,，學(xué)生回家后由家長簽署意見,，德育處檢查每次家校聯(lián)系的結(jié)果，并與班主任考核掛鉤，有力地推動了學(xué)校與家長的聯(lián)系溝通,。我校每學(xué)期均召開一次各年段的家長會，并對班主任家訪的次數(shù)有明確的規(guī)定,。本年度中,，我校還邀請了三江派出所民警作了兩次法制講座，邀請家長代表在家長會上進(jìn)行教育方式的探討發(fā)言等,。
三,、在工作中，我堅(jiān)持以質(zhì)量為中心,，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理
校長思想工作總結(jié)摘要篇二
20xx年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家方針政策，遵紀(jì)守法,，愛業(yè)敬崗,，依靠廣大教職員工，共同努力,、團(tuán)結(jié)拼搏,、臥薪嘗膽、自加壓力,、不斷進(jìn)取,，全面推行素質(zhì)教育，學(xué)校20xx年中考打了一個翻身仗,，各項(xiàng)工作取得一定成績?，F(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下：
組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)
無論教師會還是行政會都安排一定的時間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,，同時不定期的組織黨員,、團(tuán)員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。
在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下,，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn),，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感,。
強(qiáng)化德育管理，凈化育人環(huán)境
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組,，由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作,，使德育工作得以落到實(shí)處，學(xué)校校風(fēng),、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道,。
繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作，定期召開工作例會，研討各班教與學(xué)的情況,，交流各班管理經(jīng)驗(yàn),，探討學(xué)生的思想動態(tài)，總結(jié)本周各班成績及存在的不足,。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，通過不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成,。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育,，每周一早晨升國旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國旗下講話,。充分利用校廣播站,、櫥窗、黑板報等宣傳媒體,，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，報道各種好人好事及文學(xué)稿件,，為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等,，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過,。
注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,，讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作,，成立家長委員會,，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對教育,、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,，受到社會的一致好評。
狠抓常規(guī)教學(xué)管理,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面,。
抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,，我們堅(jiān)持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法,，倡導(dǎo)集體備課,，堅(jiān)持提前一周備課，要求做到“五定，五備,，四統(tǒng)一”,。即定教研活動時間，定(備)教研活動內(nèi)容,，定中心發(fā)言人,，定時檢查，定期公布成果,。同年級同學(xué)科教師在集體備課時，備教學(xué)內(nèi)容,，備學(xué)生實(shí)際,，備教法，備學(xué)法,，備習(xí)題,。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo),，統(tǒng)一重點(diǎn),，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測,。
我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點(diǎn)放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上,，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教,，經(jīng)常鼓勵學(xué)生,，讓每個學(xué)生都充滿信心，并對每個學(xué)生的實(shí)際問題,，對癥下藥,，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識，都健康成長,。
我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改,，一月一檢查一公布，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報批評,。對期中期末考試,，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行，考室人數(shù)最多不得超過40個，實(shí)行交叉監(jiān)考,，交叉評閱試卷,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,。
抓教研促教改,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校每個教研組每周堅(jiān)持開展教研日活動,，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn),，督促并參加教研教改活動的實(shí)施和落實(shí)。本年度,，學(xué)校安排一名副校長主抓教研工作,，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo),。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文,，特別是40歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件,。為此,，學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著,。
推行素質(zhì)教育,，開展豐富多彩的課外活動，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
一年來,，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科,，基本保證了各科課時。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動,， “美術(shù)活動小組”,、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生,。各班還根據(jù)自身實(shí)際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實(shí)踐活動,，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展，舉辦了廣播體操,、田徑,、趣味等多種形式的運(yùn)動會球類比賽等，豐富了學(xué)生校園生活,，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來,，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。
增收節(jié)支,，確保教學(xué)一線的需要,，嚴(yán)防群治,，創(chuàng)建文明、凈美的校園
一年來,，我校堅(jiān)持對后勤工作人員進(jìn)行政策,、理論、法規(guī),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，強(qiáng)化了后勤工作人員服務(wù)第一線的意識。學(xué)校加強(qiáng)了財務(wù)“雙簽”,，使學(xué)校經(jīng)費(fèi)正常收支,，財務(wù)工作無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。同時,，我校嚴(yán)格執(zhí)行了一次性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行,。
學(xué)校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶，吸納新住戶并鼓勵富余教師勤工儉學(xué),，校內(nèi)商店實(shí)行公開競標(biāo)等措施,，一定程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾，為教學(xué)條件的改善,，職工福利的改善創(chuàng)造了條件,。
根據(jù)上級有關(guān)要求，我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,，學(xué)校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學(xué)班,，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查，一月一匯總,，評出好,、中、差等次,，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗,。在安全防范上，學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理,，加強(qiáng)了住校學(xué)生進(jìn)出校園管理,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委,、專職管理員二十四小時值班,。我們重視開展創(chuàng)“三無”學(xué)校，多次請法制副校長對學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育,，并與司法部門建立了經(jīng)常性的聯(lián)系,，有效地扼制了不良分子對學(xué)校的干擾,，確保了學(xué)校工作的正
常進(jìn)行，把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學(xué)校工作落到實(shí)處,。
我們在資金較為緊張的情況下,，本年度油漆了部分教室的窗戶，維修了教師家屬樓部分公共設(shè)施,，校園新植了草坪,，教師和學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀。
以校黨支部為中心,，充分發(fā)揮工會特殊作用,，增強(qiáng)集體凝聚力
緊緊依靠黨支部和全體黨員，這是做好學(xué)校各項(xiàng)工作的根本,，一年來,，學(xué)校支部多次召開全體黨員學(xué)習(xí)會、生活會,，肯定成績,，找出努力的方向，使每一位黨員真正成為教育教學(xué)方面的“領(lǐng)頭羊”,。
工會工作是學(xué)校工作的重要組成部分,。一年來，我們鼓勵全體教師參政,、議政,，凡是學(xué)校重大舉措必須先廣泛征求教師意見，再交由教代會討論,，通過則實(shí)施,，沒通過則重新醞釀、修改,。同時學(xué)校工會還經(jīng)常性了解教師的疾苦,，主動為老師辦實(shí)事，辦好事,，我校工會工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁和紐帶的作用,。
本年度經(jīng)過全體師生的共同努力，我校各項(xiàng)工作取得一定的成績,，學(xué)校被評為區(qū)綜合治理先進(jìn)單位,、區(qū)級最佳文明單位、區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位,，多位老師獲優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀論獎，并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章,，學(xué)生 2人獲國家級競賽三等獎,，1人獲省級競賽一等獎,，多人獲市區(qū)級競賽獎。學(xué)生作文多篇在《語文教學(xué)與研究》,、《襄樊晚報》等報刊雜志上發(fā)表,。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽(yù)稱號,。
本年度我們在中考上很下功夫，取得了較好的成績，103人參加中考總分580以上有3人,，上四五中分?jǐn)?shù)線5人,，和去年相比,，成績有較大的突破,。
需要正視的問題和今后努力的方向
一年來個人及學(xué)校工作雖取得了不少成績，但也還有很多不足,，如：個人素質(zhì)還有待提高,，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng);在德育工作上，過程不是十分具體,，檢查流于形式,，對少部分教師對德育工作有片面認(rèn)識、落實(shí)不夠,，班級管理不到位,，教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強(qiáng)青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待加強(qiáng),，教研專題研究不夠,，部分教師缺乏教改意識,，有些教師不愿走出去“展示”自己,，學(xué)校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏;學(xué)校教師學(xué)科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強(qiáng),，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級要求相差甚遠(yuǎn);教育人事制度改革未能真正促動部分教師內(nèi)心;學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費(fèi)難于得到補(bǔ)充,、辦學(xué)條件亟待改善等等。
在今后的工作中,，要進(jìn)一步提高自身素質(zhì),，加強(qiáng)師德建設(shè)，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階,，加強(qiáng)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入組織開展教育教學(xué)改革,，積極探討人事改革,、激勵機(jī)制改革新思路，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)校園安全衛(wèi)生工作,，辦人民滿意的教育,，以更好的成績回報家長，回報社會,，回報上級領(lǐng)導(dǎo),，為襄城教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
校長思想工作總結(jié)摘要篇三
實(shí)施pdca管理模式,，以精細(xì)之心實(shí)現(xiàn)特色辦學(xué),，學(xué)校管理上臺階。干部每月底開展的“每月回顧與反思”活動抓好了各項(xiàng)工作的落實(shí),，保證了各項(xiàng)計劃實(shí)施到位,。同時，確立了計劃落實(shí)反饋制度,，以自評促反思,，以反思促建設(shè)。
20xx年是我校的“教師素養(yǎng)提升年”,，我注意了以教師教育化為切入點(diǎn),，帶領(lǐng)教師開展系列教師技能大練兵活動，旨在抓好骨干和青年兩支隊(duì)伍建設(shè),，構(gòu)建起豐富多樣的教師教育化,，提升教師素養(yǎng)。在學(xué)校安排下,，先后有3批骨干教師赴華師大進(jìn)行了班主任,、語、數(shù)學(xué)培訓(xùn),。學(xué)校還開設(shè)了名師講壇和名師課堂觀摩,，舉行了青年教師基本功比武活動，開展了教師技能大練兵,，舉行了三筆字練習(xí),、課件制作、普通話演講,、說課上課比賽等活動,，調(diào)動每位老師參與其中，激發(fā)教師熱情,，提升教師的基本功,。在今年的“耕耘杯”比賽中，我校有6位老師進(jìn)入復(fù)賽,，成績名列前茅,。并且，學(xué)校將每周周五下午定為校本培訓(xùn)日,，開展校本培訓(xùn)課程,，培訓(xùn)從內(nèi)容上涵蓋師德,、專業(yè)、學(xué),、健康,，從人員參與上也考慮分層參訓(xùn)，做到針對性更強(qiáng),、效果更顯著,。
我注重教師的師德修養(yǎng)。學(xué)校開展了“愛在臺湛真情服務(wù)”活動,。其中,，“師德在教育細(xì)節(jié)中閃光”活動，從學(xué)習(xí)討論階段,、師德實(shí)踐反思階段,、總結(jié)提升階段三個階段四個內(nèi)容進(jìn)行：開展師德建設(shè)大討論活動、開展“永恒的約定”師德典型案例征集活動,、開展“品讀好書共鑄師魂”讀書征活動,，為構(gòu)建和諧師生關(guān)系、建設(shè)和諧校園營造良好氛圍,。黨員老師將自己的收獲和困惑與張警官互動交流,，并結(jié)合“再承諾、找差距,、談奉獻(xiàn)”向全體教師發(fā)出了“一切為了孩子健康成長”的莊嚴(yán)承諾,。
20xx年是我區(qū)課程建設(shè)年，為此,，學(xué)校以“尊重差異,、彼此欣賞、自由表達(dá),、共同分享”為教研主旨,，著力架構(gòu)起了“三三”式校本教研機(jī)制,，形成了學(xué)校教研層級的立體環(huán)式結(jié)構(gòu),。每月開展“課堂診課日”活動，并且立足課程建設(shè),，在語,、數(shù)、英三科中進(jìn)行了課堂模式的有效探索,。
我注重把學(xué)生健康成長和全面發(fā)展作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，面向全體學(xué)生，關(guān)心每個學(xué)生,，教好每一個學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。學(xué)校注重結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日開展民族精神教育活動。通過追憶篇,、繼承篇,、實(shí)踐篇，對學(xué)生進(jìn)行民族精神教育,，培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)韌意志,、吃苦精神、耐挫能力,，強(qiáng)化學(xué)生的集體觀念,、紀(jì)律觀念。開展“揚(yáng)傳統(tǒng)美德,，過明清明”主題系列活動,；端午節(jié)開展了“粽香悠悠話端午”主題活動，這些活動使隊(duì)員從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日化氣息的熏陶,，并從中受到深刻的思想教育,。
結(jié)合“春來市北早”主題活動和少年軍校共同開展“小公民道德實(shí)踐課”，在每周周一課間操時間設(shè)立道德禮儀課,，將明禮儀細(xì)化,，編寫少年軍校日常禮儀教材，通過每一節(jié)道德禮儀實(shí)踐課在全校圍進(jìn)行講解,、訓(xùn)練,，并利用接下來的一周進(jìn)行強(qiáng)化鞏固，形成隊(duì)員的習(xí)慣,。道德禮儀實(shí)踐課將把校園禮儀,、庭禮儀和社交禮儀的緯度與語言禮儀、肢體禮儀,、表情禮儀的經(jīng)度相結(jié)合,。在各年級組建了藝術(shù)類小社團(tuán)，各社團(tuán)定期活動,，加強(qiáng)藝術(shù)特長生管理,，提高美藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量?！傲弧逼陂g學(xué)校開展了“放飛理想,、激情飛揚(yáng)”為主題的藝術(shù)節(jié)活動。深入推進(jìn)陽光體育活動,，打造體育特色項(xiàng)目,，形成了學(xué)校體育特色品牌。學(xué)校利用大課間活動時間繼續(xù)普及軍體拳的學(xué)習(xí)，在彰顯學(xué)校國防特色的同時提高學(xué)生的身體素質(zhì),。
我認(rèn)為,，校長要對學(xué)校負(fù)責(zé)，對全體教師負(fù)責(zé),。我積極帶領(lǐng)全體中層以上領(lǐng)導(dǎo),，與全體教職工一起努力工作，同甘共苦,，出謀獻(xiàn)策,，建設(shè)學(xué)校，發(fā)展學(xué)校,。我校逐步組建起了一支相對穩(wěn)定的骨干教師隊(duì)伍,。本學(xué)年，我們學(xué)校也獲得了許多榮譽(yù),。青島市軍民共建標(biāo)兵單位,，半島都市十佳愛心單位，市北區(qū)科技教育特色學(xué)校,。
當(dāng)然,，我還存在許多缺點(diǎn)和不足：在平時的學(xué)校管理工作中，常常忙于事務(wù)性工作,，缺乏對學(xué)校工作的深刻思考,，理論的學(xué)習(xí)和提高還不夠，使自己的工作水平提高不夠快,。我將在今后的工作中努力克服,，也懇請領(lǐng)導(dǎo)和同志們繼續(xù)給予監(jiān)督、幫助和支持,。
校長思想工作總結(jié)摘要篇四
一年來,，在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴,，愛與服務(wù)同行”的工作格言,，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則,，依法行政,，無私奉獻(xiàn)，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，取得不錯的成績?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：
一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，注重自我修養(yǎng)政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本，成事之基。近年來,，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念,，提高思想政治素質(zhì),，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀,、價值觀,，保持良好的道德風(fēng)尚。幾年來,，我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓(xùn),。
二、求真務(wù)實(shí),，不斷提高自身的工作能力本人在自己的工作崗位上,，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,，有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力,、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,，在日常的各項(xiàng)工作過程中，沒出現(xiàn)過錯,。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓(xùn),，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想,。并參加學(xué)科培訓(xùn),，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔(dān)任五年級的語文的教學(xué);積極開展教育教學(xué)的研討工作,。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法，深受教師和家長的好評,。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范,、健康的發(fā)展。
三,、愛崗敬業(yè),，勤奮工作,，格守學(xué)校的美勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù),，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé),。在我的帶領(lǐng)下,，大家全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，服務(wù)家長，服務(wù)社會,，保證了學(xué)校工作的正常開展,，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,，除外出培訓(xùn),、開會等公事外，我始終堅(jiān)守在工作崗位上,。我信奉,，一個人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗,、在于創(chuàng)造,、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價值,，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)xx小學(xué)教育事業(yè)的騰飛,。四、盡職盡責(zé),，扎實(shí)工作,，碩果累累我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù)，堅(jiān)持“以一流服務(wù),、樹一流教師,、育一流孩子”的辦學(xué)理念，任勞任怨,，刻苦鉆研,，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，各項(xiàng)工作均取得一定成績,。
(一)建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年,、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確,，關(guān)系明確,，實(shí)行政務(wù),、校務(wù)公開工作,。定期召開教師大會，集廣大教師的民主意識,，決策學(xué)校的發(fā)展,。(二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時,，把師生的安全當(dāng)作一種文化來抓,。
(三)開展讀書活動，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,。我校充分利用有限空間,，在教室的外窗臺上建設(shè)了有特色圖書柜，讓學(xué)生自主管理借閱圖書,。還通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展,，通過教室的，班級圖書的分發(fā),，學(xué)生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記,、手抄報、黑板報,、校園征文,、講故事等評比活動。激勵學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好,。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究,、茁壯成長為國家有用的人。在這里每位學(xué)生展示自我,、發(fā)展自己,，同時是增進(jìn)師生共同交流、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地,，大興學(xué)習(xí)型校園,。
(四)重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風(fēng),。近年來,，學(xué)校受到規(guī)模小的制約,，辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，雖然如此,，學(xué)校還是對青年教師的培養(yǎng),，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計劃,，落實(shí)指導(dǎo)教師,，定期召開教研活動學(xué)習(xí)交流。
(五)抓核心工作,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學(xué)效益,，針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素,，學(xué)校召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會，多方研究,，制定提質(zhì)方案,，落實(shí)措施。強(qiáng)化對監(jiān)控學(xué)科的重視力度,，通過全體教師的努力,，教學(xué)質(zhì)量有了長足的進(jìn)步。
(六)學(xué)校后勤管理制度完善,，嚴(yán)格按上級部門的規(guī)定收費(fèi),，沒有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展,。如：學(xué)校大門,、警務(wù)室、圍墻,、教學(xué)樓門窗,、教學(xué)設(shè)備、廁所及教學(xué)樓門窗等,，能及時進(jìn)行維護(hù),，發(fā)揮更大的效能，為教育教學(xué)服務(wù),。
五,、不斷改進(jìn)作風(fēng)，無私奉獻(xiàn),，廉潔自律時時處處從嚴(yán)要求自己,。在本職工作崗位上，能維顧全大局,，注重團(tuán)結(jié),，以誠待人,。平時工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致,。在任職期間,，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀,、價值觀,，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，率先垂范,，以身作則,，時刻做到自重、自醒,、自警,、自勵，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),。通過加強(qiáng)自身的建設(shè),，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動,，貫穿于日常工作始終,。
校長思想工作總結(jié)摘要篇五
xx年我們xx小學(xué)教育教學(xué)在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中心學(xué)校的悉心指導(dǎo)下,，在全體教師的共同努力下,，大家克難奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，圓滿完成上級布置的各項(xiàng)工作任務(wù),。總結(jié)這一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況,，對自己所做的工作情況進(jìn)行如下總結(jié),、匯報。
一,、檢測學(xué)習(xí),，真誠待人，提高政治水平
1,、本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線,、方針、政策,，學(xué)習(xí)黨的xx大理論精神,、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,。我已連續(xù)五年訂閱了《中小學(xué)教育管理》、《教師新概念》等書籍,。還組織教師個人訂閱xx年各種報刊雜志五十多種,。我個人寫政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)筆記6萬余字。不僅自己學(xué),，還帶領(lǐng)大家一起學(xué),。通過學(xué)習(xí)完善自我，更新了觀念,，提高了思想道德素質(zhì),。
2、團(tuán)結(jié)同志,，真誠待人,。在我心中，學(xué)校是個大家庭,，我是家庭中的一員,，作為家庭成員，我尊重每一位老師,，尤其是那些熱愛事業(yè),、為人正派的教師;我尊重每一位家長，特別是關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長;我關(guān)心每一位學(xué)生,，尤其是學(xué)有困難的學(xué)生,。我經(jīng)常到學(xué)生、教師家里了解情況,，噓寒問暖,，學(xué)生學(xué)習(xí)是否有困難;細(xì)致關(guān)懷，教師是否滿意,。
二,、勤政廉潔，以身作則,，堅(jiān)持民主治校
1,、本人堅(jiān)持辦事公道，對事不對人,，從不搬弄是非,。堅(jiān)持民主集中制原則，認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開,，虛心聽取教職工意見,。xx年春至xx年秋貧困寄宿生生活補(bǔ)助一事，嚴(yán)格按文件辦理，公平,、公正,、公開。將每一分錢都發(fā)給學(xué)生,，讓黨的陽光溫暖每一個家庭,。
2、我和很多人一樣信奉知足常樂,。轟轟烈烈的人生固然令人心動,，讓人陶醉，使人羨慕,。但每一個人,，在生活舞臺的角色不同，淡薄名利,，追求平凡和樸素才是生活的真諦,。
3、本人經(jīng)常學(xué)習(xí)相關(guān)法律,、法規(guī),，學(xué)習(xí)上級廉潔自律文件,，閱讀廉政建設(shè)有關(guān)案例,，觀看法制方面的有關(guān)節(jié)目，常修奉公之德,，常念廉潔之經(jīng),，常懷律己之心，努力做一個遵紀(jì)守法,、清清白白的人,。
4、本人堅(jiān)持以身作則,，從不假公濟(jì)私,。堅(jiān)持帶頭上課，認(rèn)真教書育人,。按時上班,，堅(jiān)持坐班。堅(jiān)持巡查,，發(fā)現(xiàn)任何隱患,，及時排查制止。學(xué)校大型活動,，同教師一道參加,。地面有果皮紙屑，親手撿起,，為美化校園,，略盡綿力,。
二、探索實(shí)踐,、銳意進(jìn)取,，提高管理水平
1、要搞好學(xué)校工作,，只有全身心投入事業(yè)中去,，投入到教育教學(xué)前沿陣地，才能有所悟,、有所得,。一年來，我擔(dān)任六年級,、五年級的品德課,。教學(xué)中，我努力實(shí)踐新課改理念,，培養(yǎng)學(xué)生能力,，激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生做事做人,。他山之石,，可以攻玉，我經(jīng)常深入課堂,，聽課,、評課、50余節(jié),，收集摘要各類經(jīng)驗(yàn)文章近100篇,。
2、學(xué)校工作要以人為本,，注重調(diào)動大家積極性,、創(chuàng)造性?？茖W(xué)的建章立制,，講究談話、批評,、激勵,、疏導(dǎo)的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的能力。為此,，我通過和教職工的個別交談,、傾聽，化解矛盾，構(gòu)建和諧校園,。和教師一起參加各項(xiàng)勞動,，和大家打成一片，充分調(diào)動廣大教職工育人積極性,。還通過建章立制,，廣泛開展對學(xué)校各類職責(zé)、制度,、方案的大討論大修訂,，增強(qiáng)了教職工民主管校的意識，規(guī)范了辦學(xué)行為,，促進(jìn)了依法治校的進(jìn)程,。
四、強(qiáng)化管理,、安全高效,，爭創(chuàng)滿意業(yè)績
1、建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,，修訂了教職工出勤考核制度,、制定了《小學(xué)生各種安全防控工作方案》、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度,。使學(xué)校管理既有人性化,，又有制度約束。
2,、加強(qiáng)師德建設(shè),，組織教職工學(xué)習(xí)了“教師職業(yè)道德規(guī)范”學(xué)習(xí)討論了教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教育行為的通告，組織開展了師德師風(fēng)教師評,、學(xué)生評、家長評,，在全校師生中評出最受歡迎教師四名,。設(shè)立了校內(nèi)師德師風(fēng)意見箱、投訴電話,。本學(xué)年學(xué)校教師無體罰,、變相體罰行為，師德師風(fēng)不斷規(guī)范,。
3,、加強(qiáng)教育科研，樹立質(zhì)量立校意識,。一年來,，我們圍繞學(xué)校承擔(dān)的荊州市教育科研課題，抓課題研究，抓校本培訓(xùn),，抓課程改革,，抓校本教研，碩果累累：教學(xué)論文中獲省二等獎一篇,，獲市一等獎五篇,，獲市二等獎13篇，獲市三等獎6篇,，教學(xué)案例獲縣一等獎2篇,、縣二等獎3篇。我校的博客“課堂激趣”有10類文章500多篇,。點(diǎn)擊率3萬多次,。學(xué)校課題已順利結(jié)題。
4,、加強(qiáng)了學(xué)校常規(guī)管理,，堅(jiān)持推門聽課制度，堅(jiān)持教學(xué)月報制度,，堅(jiān)持教學(xué)月查月結(jié)制度,。工作有布置、有檢查,，有記錄,，有總結(jié)，有反饋,，有整改,。教師的教育教學(xué)工作更加規(guī)范落實(shí)。由于教師的努力,，教學(xué)工作取得了滿意成績,。在畢業(yè)班管理上，緊緊盯,、死死守,、勤考核、重獎懲,。在xx年小學(xué)畢業(yè)考試中,，英語全鎮(zhèn)第一，其他各年級多科成績名列前茅,。學(xué)校質(zhì)量不斷提高,。
5、時時事事抓安全,。在安全工作中努力做到時時講安全,、事事講安全,。做到人員全覆蓋，時間全天候,，空間全方位,。精心安排、認(rèn)真組織,，積極參與,。與教職工、家長,、學(xué)生簽訂了安全責(zé)任書,，學(xué)生發(fā)燒有人照顧，學(xué)生缺勤有人跟蹤,。周周消毒,，天天防控，嚴(yán)肅緊張,，萬無一失,。學(xué)校還進(jìn)行了“xx普法”學(xué)習(xí)測試，《突發(fā)事件應(yīng)對法》考試,，通過這些活動,，師生對學(xué)校安全師生對學(xué)校安全及教育行業(yè)法規(guī)有了更深刻的了解和認(rèn)識，推動了各項(xiàng)工作的發(fā)展,。學(xué)生放學(xué)回家時,，除下雨天外都要統(tǒng)一集中集合，集合必講安全,，安全必講路隊(duì),，學(xué)生按路隊(duì)行走，教師按分組護(hù)送,。寒來暑往,，無一例安全事故發(fā)生。
6盡心盡力做實(shí)事,。在教育局的支持下,，學(xué)校完成了電改水改，翻修了教師宿舍,，重建了幼兒原地，增添了教學(xué)設(shè)施,，改善了師生生活,，提高了教職工福利待遇。做到了教師學(xué)生安心,，職工舒心,，家長放心,。讓教師在愉快的氣氛中工作，讓學(xué)生咋良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,。
xx年是不平凡的一年,，盡管我們克服重重困難，做了大量工作,，但我深深知道：我的工作還有許多不盡人意的地方,，道德修養(yǎng)有待加強(qiáng)，管理能力有待提高,，治校視野有待開拓,，還需要大力改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平,，提高教職工福利待遇等等,。當(dāng)然這也是我今后努力的方向和地方。以上是我的個人述職,，不足之處,，希望大家多指導(dǎo)，多批評,。
存在的問題與不足:
在平時的學(xué)校管理工作中,，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和提高還差距,，工作水平有待進(jìn)一步提高;對教師的思想工作還不夠深入,，關(guān)心也不夠;個性比較炯直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì),。
校長思想工作總結(jié)摘要篇六
一學(xué)年的時光就這樣過去了,，回顧一學(xué)年的工作，想說的真是太多太多,。我本學(xué)年9月被組織任聘為校長,。在鎮(zhèn)黨委、政府以及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，我腳踏實(shí)地認(rèn)真履行工作職責(zé),，在德育建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè),、教育科研,、基礎(chǔ)建設(shè)等方面取得了一定成績，學(xué)校各項(xiàng)工作得以穩(wěn)步發(fā)展,。下面就自己在20xx-20xx學(xué)年度的思想和工作情況總結(jié)如下：
一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn),，在思想上與黨組織保持一致,。
堅(jiān)持政治思想建設(shè),。在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策,、法規(guī)，努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,，學(xué)習(xí)三個代表重要思想;在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,，學(xué)習(xí)人文文化，加強(qiáng)自身政治理論,，道德修養(yǎng),，培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感,，讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己,，努力提高自身教育理論素養(yǎng),。
繼任一年來,，我認(rèn)真履行校長職責(zé)和義務(wù),，認(rèn)真執(zhí)行上級黨委和教育部門的決定，對上級主管部門負(fù)責(zé),，對全體師生員工負(fù)責(zé),。能堅(jiān)持自己的辦學(xué)思想和教育理念不動搖，關(guān)注師生的發(fā)展,，不急功近利,，努力建設(shè)和諧校園。我把教育當(dāng)作事業(yè),，“用整個心去做整個校長”,。我始終認(rèn)為作為一校之長要嚴(yán)于律己，要有“從我做起,、向我看齊,、對我監(jiān)督”的勇氣，要成為"教師之教師",。為了學(xué)校的生存,、發(fā)展而不輟勞作。
二,、工作業(yè)績
在擔(dān)任校長一年來,，我主要抓了以下四項(xiàng)工作：
(一)根據(jù)學(xué)校實(shí)際定位學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)
圍繞我們作為農(nóng)村村完小的實(shí)際，確定了我們學(xué)校新的辦學(xué)思想：全面貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，面向全體，全面發(fā)展;辦學(xué)目標(biāo)：建設(shè)校園美,、校風(fēng)好,、教學(xué)實(shí)、教改活,、質(zhì)量高的和諧農(nóng)村寄宿制小學(xué);辦學(xué)理念：以人為本,，讓校園成為有文化底蘊(yùn)的學(xué)習(xí)樂園。
(二)努力實(shí)施民主管理,，積極推動和建立有關(guān)制度
20xx年9月份經(jīng)教代會討論通過了新的《兩岔小學(xué)教師考核方案》,，解決了過去教師中針對考核方案存在的較多矛盾，為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺;進(jìn)一步完善了各項(xiàng)工作規(guī)章制度,，重點(diǎn)解決“管理到位,、勤政求實(shí)”和體現(xiàn)“人性化管理”，為學(xué)校教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境,。我還加強(qiáng)了校務(wù)公開工作,，實(shí)施民主決策，強(qiáng)化了教代會的作用,，確保學(xué)校管理良性循環(huán),，對行政人員，落實(shí)與工作實(shí)績考評對應(yīng)的責(zé)任制,。
(三)協(xié)調(diào)干群關(guān)系,、加強(qiáng)班子建設(shè)和教師的思想教育
學(xué)校過去由于總總原因?qū)е赂扇宏P(guān)系矛盾比較尖銳。我從xx年9月接任校長工作以后,，花大力氣去協(xié)調(diào)干群關(guān)系,，首先通過加強(qiáng)班子的組織建設(shè)、思想建設(shè),、作風(fēng)建設(shè),，形成目標(biāo)一致、團(tuán)結(jié)向上的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,。其次堅(jiān)持民主集中制;堅(jiān)持勤政,、廉潔、務(wù)實(shí),。三是增強(qiáng)班子的“三個意識”,，即目標(biāo)意識，協(xié)商意識,，激勵意識,。四是通過集體談話，單獨(dú)談話,，從自己帶頭做起轉(zhuǎn)變班子工作作風(fēng)的方法,，現(xiàn)在我校干群關(guān)系已有很大的轉(zhuǎn)變，干群關(guān)系融洽,，為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺,，為學(xué)校的發(fā)展奠定的基礎(chǔ),。
學(xué)校發(fā)展的根本是教師的發(fā)展。提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,，關(guān)鍵在于一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。一年來，我大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，下苦功夫提高教師素質(zhì),。通過學(xué)習(xí)，教育全體干部,、教師要以又紅又專立足社會;注重業(yè)績樹立形象;靠教育科技興校發(fā)展,。此外以師德、師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),，不斷提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。嚴(yán)格按照提出的“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè),、為人師表,、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤實(shí),、與時俱進(jìn)”的要求,，把師德教育與政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來,。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx大精神,，深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵，把握教育改革發(fā)展方向,，增強(qiáng)教師投身于教育改革的使命感和責(zé)任感,。積極錘煉教師集體的師德形象，對教師進(jìn)行師德再教育,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《重慶市教師日常行為準(zhǔn)則》和教師的《六條規(guī)定》,，規(guī)范教育行為，盡力糾正教師身上不良教學(xué)行為,，樹正氣,，旗幟鮮明批判賭博、流氓,、打吵架,、醉灑、吸毒,、自私等丑惡現(xiàn)象,，嚴(yán)禁體罰和歧視差生，做到了解學(xué)生，尊重學(xué)生,，信任學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，在學(xué)生和家長心目中樹立起兩小良好師表形象,。
校長思想工作總結(jié)摘要篇七
伏案回眸,，總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理,、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在盤點(diǎn)中找出差距,，在反思中謀求新的增長點(diǎn)。這既是一種自我激勵和加壓,，也是一種理性的思考,，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，同行相助的極好機(jī)會,。下面將我一年來所做的工作,，向諸位陳述，恭請領(lǐng)導(dǎo)和同行指正,。
學(xué)校的基本情況和學(xué)校辦學(xué)總體思路：
我校創(chuàng)辦于1983年,，現(xiàn)有教職工68名，大學(xué)本科5人,，?？?6人。其中21個教學(xué)班,，877名學(xué)生,。長期以來，學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹教育方針,，積極推行素質(zhì)教育,。在鞏固兩基成果，實(shí)行“雙高普九”十五規(guī)劃中,，不斷探索教育規(guī)律,，大膽進(jìn)行教學(xué)改革。以“以人為本,、全面發(fā)展,、培養(yǎng)特長”為辦學(xué)宗旨，為努力形成特色學(xué)校而加強(qiáng)了藝術(shù)課程,、活動課程,、綜合實(shí)踐課程、信息課程校本課程的開設(shè)與研究，取得了良好的成績,。20xx年接受區(qū)教育局素質(zhì)教育督查,，評為素質(zhì)教育合格學(xué)校;20xx年中國教育學(xué)會授予我校為“藝術(shù)教育特色單位”。20xx年再次被評為“區(qū)文明學(xué)?！?20xx年我們投資了近二百萬元進(jìn)行了危房改造和校園整治,，使校園面貌煥然一新。
我校以新的辦學(xué)理念為指導(dǎo),，努力優(yōu)化育人環(huán)境,，創(chuàng)建和諧校園。近年來,，校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了可喜的變化,，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子,，愛崗敬業(yè)的教師形成了一種合作向上的積極氛圍。近幾年,，獲得各級各類表彰的教師達(dá)100多人次;7名教師評為市級骨干教師;18名教師評為區(qū)級骨干教師;50多篇論文參加區(qū)級以上優(yōu)秀論文評選并獲獎收入?yún)R編,。學(xué)校開展“同在一片籃天下”、“愛心牽起你我他”,、“凝聚愛心托起希望”等活動曾在中央省,、市電視臺播出，學(xué)校曾被評為福建省“助殘扶殘先進(jìn)單位”;20xx年我校少先隊(duì)被評為“全國紅領(lǐng)巾手拉手先進(jìn)集體”;20xx年還被評為“福建省少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”,，同年獲得藝術(shù)教育特色單位;20xx年被評為關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體和先進(jìn)黨支部;20xx年獲得依法治校先進(jìn)單位;20xx年被評為平安校園和第九屆文明學(xué)校;20xx年被蕉城區(qū)婦聯(lián)授予巾幗文明崗榮譽(yù)稱號,。
本學(xué)年，我校以培養(yǎng)“行為良好,，體魄健康,、求知主動、人格健全,、生活自主,、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo)，規(guī)范校園管理,，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，大力推進(jìn)24字課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作有了進(jìn)一步的發(fā)展?，F(xiàn)將本年度具體工作匯報如下：
一,、以人為本科學(xué)管理
我們理解的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任，將管理責(zé)任具體化,、明確化,，這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負(fù)責(zé),，對崗位負(fù)責(zé),，人人都管理，處處有管理,，事事見管理,。制度細(xì)化，有據(jù)可依,。管理精細(xì),，工作高效。深刻反思我們的工作,，我們深深的感到,，扎實(shí)推行"精細(xì)化管理"，是推動學(xué)校工作再上新臺階的有效途徑,。下面結(jié)合學(xué)校一年來的具體實(shí)施情況，從三個方面談?wù)勎覀兊捏w會,。
1,、推進(jìn)精細(xì)化管理，制定縝密的規(guī)章制度
本學(xué)年,，結(jié)合上級有關(guān)文件精神通知,，我們認(rèn)真分析學(xué)校現(xiàn)狀,、辦學(xué)優(yōu)勢,，理清辦學(xué)思路，并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動向和要求,，對學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué),、準(zhǔn)確、適度超前的定位,。努力構(gòu)建"以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式",。
在總的思路下，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé),、學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范,、教師的激勵制度和教師的考核制度。編印了《胡村小學(xué)精細(xì)化管理制度匯編》一書,。主要包括章程,、部門職責(zé)、教學(xué)管理,、班級管理,、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理等九大項(xiàng),。責(zé)任到崗,、到人，變一人操心為大家操心,，將管理責(zé)任具體化,、明確化。
2,、推進(jìn)精細(xì)化教育,，營造和諧教育的氛圍
為了使精細(xì)化管理能夠深入落實(shí)，該校成立了教育教學(xué)精細(xì)化管理組織,，制定出學(xué)校精細(xì)化目標(biāo)管理措施,，使學(xué)校各科室目標(biāo)任務(wù)分工明確。一是教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理,，這項(xiàng)管理工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),，成員由教導(dǎo)主任、教研組長組成,。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細(xì)化管理常規(guī),，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，為學(xué)生精選每一份練習(xí),，組織好每一次測試。學(xué)校為每一位教師建立平時業(yè)務(wù)管理檔案,，記錄每一位教師平時工作實(shí)績,，以便學(xué)期結(jié)束時給教師一個綜合評價等第。二是德育工作的精細(xì)化管理,。這項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé),，成員由政教主任和少先大隊(duì)輔導(dǎo)員組成。研究出臺了針對學(xué)生的一系列激勵學(xué)生的措施,，如：日常行為規(guī)范文明班的評選,、要求每個學(xué)生有座右銘、班內(nèi)建立激勵專欄,、給家長發(fā)喜報,、開展班級小標(biāo)兵或班級之星、校園之星等評選活動,，發(fā)揮和調(diào)動學(xué)生和隊(duì)員的積極性,，讓其在實(shí)踐中體驗(yàn)成長的快樂。經(jīng)常開展向先進(jìn)模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動,，樹立學(xué)生正確的人生觀和價值觀,。三是后勤管理精細(xì)化,。這項(xiàng)工作主要由總務(wù)處負(fù)責(zé)，做好校園的美化,、綠化,、亮化的精細(xì)化管理，讓校園一草一木,、一墻一廊都育人,。走進(jìn)胡村小學(xué)，你會看到水泥通道平坦寬暢,，各項(xiàng)設(shè)施規(guī)范合理,、圍墻內(nèi)綠樹環(huán)繞，教室門前綠草茵茵,、花團(tuán)錦繡,。四是建立科學(xué)、完善的監(jiān)督機(jī)制,，出臺"問責(zé)制",。學(xué)校精細(xì)化管理小組對每個部門、各個負(fù)責(zé)人的工作目標(biāo),，采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方式,，細(xì)致的對精細(xì)化管理的目標(biāo)進(jìn)行評分，并進(jìn)行書面通報,，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵后進(jìn),。對存在問題的部門和個人采用復(fù)查的形式,，確保問題得到解決。在力求公開公正的前提下將成績與考核掛鉤,。
一年來,，我們始終堅(jiān)持以精細(xì)化管理維護(hù)學(xué)校的安定、團(tuán)結(jié),、和諧的大好局面,。奏響校園和諧的旋律，為學(xué)校,、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力;始終用精細(xì)化管理推動學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展,，以發(fā)展增和諧,把學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
二,、率先垂范愛崗敬業(yè)
作為學(xué)校行政一把手,，我不斷進(jìn)取，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平,。堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué),，樹立正確的人生觀和價值觀,，以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實(shí)的工作作風(fēng),，為教師作出表率,。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,，了解教育發(fā)展的信息,，積極投身于課改大潮中，本學(xué)年,，經(jīng)常深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽評課,，還和老師們一起探討新課改，通過自身學(xué)習(xí),，用先進(jìn)的教育理論來指導(dǎo)工作,、管理教育教學(xué)。
同時對學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工,，實(shí)行目標(biāo)管理,，各司其職。經(jīng)常召開校委會班子成員會議,，每次會議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報前期工作,，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難，共同探討解決問題的方案,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職,，又互相合作。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認(rèn)可,，一個全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成,。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過專題講座、例會等形式定期和全體教師就師德師風(fēng),、教師考核,、教研教改等方面進(jìn)行交流座談，通過不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況,，促使全體教師樹立了良好的師德師風(fēng),，教師們愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長的好評,。學(xué)校制定了教師年終考核,、評模等各類激勵機(jī)制，通過認(rèn)真有效地落實(shí),，全體教師的工作積極性進(jìn)一步提高,。
三、深化課改強(qiáng)化研訓(xùn)
一年來,我校結(jié)合縣24字課堂教學(xué)模式的推進(jìn)和中心校十六字教學(xué)模式,實(shí)施了"激情導(dǎo)入-課中預(yù)習(xí)-展示點(diǎn)評-課中檢測"教學(xué)模式,。學(xué)校教導(dǎo)處組織全體教師進(jìn)行教學(xué)模式的研究,、探討和交流,。主要做了以下工作：
1、首先學(xué)校制定了實(shí)施中心校模式的推進(jìn)方案,。分別組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了語文,、數(shù)學(xué)的十六字教學(xué)模式，通過學(xué)習(xí)領(lǐng)會模式的實(shí)質(zhì),，對照模式,，反思自己在教學(xué)過程中的行為，找不足,，制定出實(shí)施的措施,，并付諸實(shí)踐，這樣為全面推開模式的實(shí)施奠定了基礎(chǔ),。
2,、從學(xué)期初的第二周起，45歲以下的教師每人上了一節(jié)模式研討課,，教導(dǎo)處組織相關(guān)教師進(jìn)行了聽課,、評課的交流，授課教師結(jié)合課堂教學(xué)效果作出了課后反思,，提出自己教學(xué)實(shí)踐中困惑的地方,，然后大家各抒己見，每人發(fā)表了自己的意見,，最后達(dá)成共識,，為課堂教學(xué)模式的推開邁開了第一步。
3,、在人人進(jìn)行研討課的基礎(chǔ)上,，我們發(fā)揮教研組的作用，采用集體備課,，指定一人主講的形式，由語文組的張燕老師和數(shù)學(xué)組的要海麗老師執(zhí)教,，進(jìn)行了第二次的研討與反思,，課堂教學(xué)模式真正在我校全面推開。
4,、教導(dǎo)處從規(guī)范備課入手,，推行了語文、數(shù)學(xué)的教學(xué)設(shè)計卡,，要求教師根據(jù)每單元的教學(xué)內(nèi)容,，有針對性地將模式有效體現(xiàn)。
5,、學(xué)校結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和年級特點(diǎn),，組織教師根據(jù)學(xué)校制定的統(tǒng)一反思主題,，每周進(jìn)行個人反思，每半月以教研組進(jìn)行一次主題研究,，每月進(jìn)行一次課堂教學(xué)實(shí)施小結(jié),，這樣就把模式的實(shí)施落到了實(shí)處。
6,、學(xué)校還特別注重課堂教學(xué)的檢測,，每周全體教師要收集一次課堂教學(xué)檢測的數(shù)據(jù)，每單元要進(jìn)行一次大型的檢測,，要求把檢測的情況進(jìn)行對比分析,，找出存在的問題，制定出補(bǔ)救的措施,。
7,、通過組織開展教研活動，隨機(jī)聽課,，定期抽查等形式,，幫助教師在實(shí)字上下功夫，在小字上做文章,。從小問題入手,，深入研究，不斷探索,、總結(jié),，起到身先士卒的作用。
經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí),、研究與實(shí)踐,，我校的課堂教學(xué)有了顯著的改觀，主要體現(xiàn)在：
1,、教師的教學(xué)狀態(tài)發(fā)生了明顯的變化
研讀教材,，研究課堂，研究模式正逐步成為教師探究教學(xué)的自覺行為,。比入第一次探討時,，老師們積極參與嘗試、討論,，主動發(fā)表自己的見解,，提出一些可行的措施，集體備課時,，發(fā)揮集體的優(yōu)勢,，獻(xiàn)計獻(xiàn)策等。比如經(jīng)常聽到一些教師在交流,，原來2課時就可以完成的任務(wù)現(xiàn)在要3課時或4課時,，經(jīng)過幾天后,，現(xiàn)在學(xué)生有點(diǎn)基礎(chǔ)了，時間逐漸在縮短,，效率逐漸在提高,。
2、課堂教學(xué)設(shè)計有了較大改觀,，教與學(xué)的方式正在逐漸改變
24字教學(xué)模式的理念正逐步深入教師的課堂中來,。對于"預(yù)習(xí)"環(huán)節(jié)，老師們一開始是比較模糊的,，通過一月的研究與探索,，老師們認(rèn)識到：預(yù)習(xí)不是為了讓學(xué)生提前學(xué)會應(yīng)學(xué)會的知識，而是借此培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的精神,。同時也認(rèn)識到,，對于一種設(shè)想、一個方案,、一種方法在我們教學(xué)中是否可行,，不在于不惜口舌的爭論，而在于以實(shí)踐為基礎(chǔ)的研究,。
3,、為學(xué)生提供了積極參與、探究發(fā)現(xiàn)的空間
通過聽評課我們發(fā)現(xiàn),，老師們在教學(xué)實(shí)踐中積極創(chuàng)建自由,、民主、平等,、和諧的課堂,，努力給學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)成果的平臺。比如,、張燕老師的"生命生命",，每一個環(huán)節(jié)都作了周密設(shè)計，個體學(xué)習(xí)與小組合作學(xué)習(xí)有效結(jié)合,，交流,、展示、點(diǎn)評,，環(huán)環(huán)緊扣，容量大,，效率高;學(xué)生活動,、小組交流、教師指導(dǎo)等各環(huán)節(jié)扎實(shí)有效,，點(diǎn)撥到位,，關(guān)注合作學(xué)習(xí),。
四、規(guī)范行為健全人格,。
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手，切實(shí)加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度,，我們嚴(yán)要求,，狠管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn),，常抓常新。
在該項(xiàng)活動中,，我們高舉人文的旗幟,，在創(chuàng)建平安、文明,、衛(wèi)生,、和諧校園上，作了很多的工作,，取得了比較大的成果,。學(xué)校制定的一系列的規(guī)章制度，體現(xiàn)了人本的思想,。校園精神文化氛圍更具有特色,。演繹出了促使我校長盛不衰的團(tuán)結(jié)合作、無私奉獻(xiàn),、努力拼搏,、勇爭第一的精神。營造了和諧的師生關(guān)系,、民主開放的管理,，造就了一支高素養(yǎng)的教師隊(duì)伍，促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變,。學(xué)生的文明,、衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改觀。
為了使養(yǎng)成教育工作落到實(shí)處,，我們圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，以"行為良好，體魄健康,、人格健全,、生活自主"為目標(biāo)，大力加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，制定了詳細(xì)的日常行為規(guī)范考核方案,，采用“一天一公布,、一周一評比、一月一小結(jié)”的方法,，成立少先隊(duì)紅領(lǐng)巾值日組,，從學(xué)生上下學(xué)、在?；顒?、紀(jì)律、衛(wèi)生,、兩操等方面對全校17個班級進(jìn)行綜合考核,，根據(jù)《胡村小學(xué)日常行為規(guī)范檢查評比記載表》的得分匯總最終結(jié)果，每周評選一次優(yōu)勝班級同時頒發(fā)流動紅旗,，以此來促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,，同時開展以公民道德、法制,、安全等為基本內(nèi)容的思想教育,，形成了以校長為核心，教導(dǎo)處,、大隊(duì)部齊抓共管,，班主任、課任合作管理的德育格局,。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多種形式,、內(nèi)容豐富、廣泛參與的教育情景,，讓學(xué)生在參與中健全人格,，在活動中接受教育。
一年來,，我們充分利用少先隊(duì)活動,、隊(duì)報制作、國旗下的講話,、社會實(shí)踐,、開學(xué)典禮和寒暑假散學(xué)典禮，開展豐富多彩,、生動活潑的“五育”教育活動,。校內(nèi)我們通過班隊(duì)會、每周的升旗及重大節(jié)假日,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育,、理想教育和革命傳統(tǒng)教育，滲透民族精神教育,，增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感，幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀;校外,，組織學(xué)生進(jìn)行社會教育實(shí)踐活動,，如為殘疾和貧困學(xué)生捐款，鼓勵學(xué)生到社區(qū)內(nèi)做好事等,，以此來培養(yǎng)學(xué)生高尚情操,。在進(jìn)行"陽光體育健康成長"活動時，每月一次的群體體育比賽已成為學(xué)校校園文化的傳統(tǒng),，深受學(xué)生喜愛,。
另外，我們還通過每周一三設(shè)立的讀書活動時間,，引導(dǎo)學(xué)生多讀書,、讀好書，形成良好的讀書習(xí)慣;并通過演講,、征文,、觀后感等，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,，提高德育效益;同時還聘請政法部門和有關(guān)方面的專家,，結(jié)合學(xué)生的成長實(shí)際，通過法制宣傳,、專題講座等形式不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和安全意識,，使學(xué)校的法制教育和安全教育得以強(qiáng)化;本年度我們組織了兩次大型的隊(duì)列隊(duì)形體操比賽和歌詠賽、書法繪畫展等,，用以展示學(xué)生素質(zhì)和才能,，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
五,、和諧校園藝彩飛揚(yáng)
為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高，一年來,，學(xué)校舉辦了“校園文化藝術(shù)節(jié)”,、“美術(shù)書法繪畫展”和“科技活動周”等豐富多彩的活動?；顒又袔熒_獻(xiàn)藝,，節(jié)目精彩紛呈，小科技作品展,、歌詠賽,、卡拉ok賽、小報展、書法作品展,、體育趣味比賽等充分展示了胡村小學(xué)師生的素質(zhì)與才能,，使大家在同樂中感受到了胡村小學(xué)校園那濃濃的藝術(shù)氛圍，也更好地營造了良好的育人氛圍,。
在開展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時,，為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備,，強(qiáng)化了舞蹈、英語,、武術(shù),、合唱、書法,、繪畫,、樂隊(duì)、體育,、電腦等興趣活動小組,，每逢活動時間，整個校園內(nèi)激情涌動,、藝采飛揚(yáng)!
值得一提的是,，胡村小學(xué)的書畫興趣活動在本學(xué)年搞得如火如荼，得心應(yīng)手,，很有規(guī)模又較正規(guī),，每學(xué)期都能吸引許多家長、群眾,、上級領(lǐng)導(dǎo),、和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育同仁的參觀與學(xué)習(xí)，并得到藝術(shù)同仁們的一致認(rèn)可,。20xx年冬季山西省教育廳在我校召開現(xiàn)場會,，300多名縣局以上領(lǐng)導(dǎo)專門參觀了我校書畫活動現(xiàn)場演示。省裝備處李處長等對活動進(jìn)行了詳細(xì)了解,、熱情問詢,，最后作了高度評價“胡村學(xué)校的小朋友是有前途的，美術(shù)教育搞的有特色,。像剪紙等傳統(tǒng)要堅(jiān)持下去,。”
顯然,，我校的書法,、繪畫藝術(shù)教育,，在全縣可以說是獨(dú)樹一幟，形成了自身獨(dú)有的特色,，在美術(shù)教師孫安普老師的精心指導(dǎo)下,，近百名同學(xué)在國家級、省級大型比賽中屢獲殊榮!
綜上所述,，在過去的一年中,，我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的效果，學(xué)校務(wù)實(shí)的校風(fēng),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、科學(xué)規(guī)范的管理,、良好的教育教學(xué)環(huán)境,、深厚的校園文化氛圍，受到了山西省教育廳,、市教育局等各級領(lǐng)導(dǎo),、外縣教育同行和社會各界的高度評價。今后的工作中,，我校將繼續(xù)遵循"以人為本,、科學(xué)管理、全面發(fā)展,、學(xué)有所長"的辦學(xué)理念,，不斷深化課程改革，強(qiáng)化校園管理,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。
校長思想工作總結(jié)摘要篇八
xx年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家方針政策,，遵紀(jì)守法，愛業(yè)敬崗,，依靠廣大教職員工,，共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏,、臥薪嘗膽,、自加壓力、不斷進(jìn)取,，全面推行素質(zhì)教育,，學(xué)校xx年中考打了一個翻身仗，各項(xiàng)工作取得一定成績?，F(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)
組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教師素質(zhì)
無論教師會還是行政會都安排一定的時間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,，同時不定期的組織黨員、團(tuán)員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記,。
在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下,，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn)，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識視野,，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感。
強(qiáng)化德育管理,，凈化育人環(huán)境
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組,，由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實(shí)處,，學(xué)校校風(fēng),、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。
繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作,，定期召開工作例會,，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗(yàn),，探討學(xué)生的思想動態(tài),，總結(jié)本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，通過不懈的努力,，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育,，每周一早晨升國旗后,，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國旗下講話。充分利用校廣播站,、櫥窗,、黑板報等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),，報道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等,，使學(xué)生每天都在輕松,、愉快的環(huán)境中度過。
注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,，讓關(guān)心教育,、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作，成立家長委員會,，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作,。他們的參與對教育,、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會的一致好評,。
狠抓常規(guī)教學(xué)管理,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校,，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面,。
抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅(jiān)持周抽查教案,，每月集體檢查教案的作法,，倡導(dǎo)集體備課，堅(jiān)持提前一周備課,，要求做到“五定，五備,，四統(tǒng)一”,。即定教研活動時間，定(備)教研活動內(nèi)容,，定中心發(fā)言人,，定時檢查，定期公布成果,。同年級同學(xué)科教師在集體備課時,，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實(shí)際,，備教法,，備學(xué)法，備習(xí)題,。在教學(xué)上,，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn),，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一檢測。
我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求,、分類提高上,，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,，因材施教,，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個學(xué)生都充滿信心,，并對每個學(xué)生的實(shí)際問題,，對癥下藥，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,，都健康成長,。
我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布,，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報批評,。對期中期末考試，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行,，考室人數(shù)最多不得超過40個,，實(shí)行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
抓教研促教改,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識,，全面提高教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校每個教研組每周堅(jiān)持開展教研日活動，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn),，督促并參加教研教改活動的實(shí)施和落實(shí),。本年度，學(xué)校安排一名副校長主抓教研工作,，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究,。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文,，特別是40歲以下教師,，每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。為此,，學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,，教研教改成果顯著。
推行素質(zhì)教育,，開展豐富多彩的課外活動,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
一年來,，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科,，基本保證了各科課時,。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動， “美術(shù)活動小組”,、“音樂興趣小組”,、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生。各班還根據(jù)自身實(shí)際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實(shí)踐活動,，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展,，舉辦了廣播體操、田徑,、趣味等多種形式的運(yùn)動會球類比賽等,，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來,，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣,。
增收節(jié)支，確保教學(xué)一線的需要,。
校長思想工作總結(jié)摘要篇九
一,、思想品德方面
一年來，本人熱愛黨,，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排,，積極參加各種會議,。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛教育事業(yè),。把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程，并能自覺遵守職業(yè)道德,。
二,、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面
作為一名教學(xué)副校長，明確職責(zé),，當(dāng)好助手,，創(chuàng)造性地開展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時期對我的要求。在工作中,，根據(jù)新課改的教學(xué)要求,，主動去嘗試不同的教學(xué)方式，在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式,。在學(xué)校開展的教研評課中,，能運(yùn)用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽課的實(shí)際,，積極與同事交流、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題,。教學(xué)效果良好,。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面
一學(xué)年來,，我從未無故缺席,、請假。都力求最早,。
四,、工作業(yè)績方面
1、學(xué)習(xí)新課標(biāo)：通過教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),、考綱,，以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象，加強(qiáng)教學(xué)的針對性,。通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理研究,，提高課堂效率。
2,、實(shí)行推磨聽課:我校堅(jiān)持實(shí)行備課組推磨聽課制度,要求每學(xué)期每位教師至少對本組開設(shè)公開課一次,經(jīng)過幾學(xué)期的堅(jiān)持,教師的課堂教學(xué)水平以有一定提高.組織好課觀摩討論：在青年教師賽課的基礎(chǔ)上,，文理科各開一節(jié)全校觀摩課，并組織教師開展討論,。
3,、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序,。
4,、自己在教學(xué)一線，所教班級學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定,，提升顯著,。
在這些成績?nèi)〉玫耐瑫r，我也清楚的認(rèn)識到自身的不足和缺點(diǎn),，但我相信在今后的工作中我會以此為契機(jī),，不斷的去完善充實(shí)自己。為取得進(jìn)一步的成就而努力奮斗,。
一年來,，本人熱愛教育事業(yè)，堅(jiān)持黨的教育方針政策,，在工作中認(rèn)真執(zhí)行,，服從學(xué)校安排，堅(jiān)持從小事做起，不說空話,，不搞形式,，認(rèn)真做好自己的工作，以實(shí)際行動落實(shí)黨員示范崗要求,。
在教學(xué)中,，本人重點(diǎn)從備課,、上課,、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作。所任教班級的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,，教學(xué)的組織就比較困難,，教學(xué)的有效性也不好，怎樣有效的組織教學(xué),，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo),。在備課中和備課組一起努力，研究教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方式,，上好每一堂課，特別是課堂反饋環(huán)節(jié),，每個習(xí)題我都認(rèn)真的選擇,，照顧到班級不同層次的學(xué)生，讓每個學(xué)生都能有所收獲,。針對學(xué)生解計算題能力差的問題,，每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時間，將作業(yè)中的普遍問題處理一下,，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時間,，對班級中的部分同學(xué),，堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo),。通過不斷的努力,，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中,，堅(jiān)持學(xué)習(xí),，通過對教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行研究，提高自己的教學(xué)針對性和有效性,，例如如何讓學(xué)生自主的開展實(shí)驗(yàn)研究,，探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學(xué)中不斷地研究和反思,，通過研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平,，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會要求。
在自己分管的工作中,，本人首先是服從學(xué)校的安排,，將學(xué)生安全放到首位，堅(jiān)持和學(xué)生溝通,，家長溝通,，與班主任溝通，及時了解學(xué)生的實(shí)際困難,，幫助學(xué)生,。從管理的角度加強(qiáng)制度建設(shè)，對學(xué)生的請假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化,。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì),，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難,。對學(xué)生的請假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,，工作常規(guī)化,。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面,，工作中有許多不為人知的困難,。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,，人生理想教育,。小到每天晚上的學(xué)生檢查,，每天都做同樣的事,。沒有驚天動地的所謂大事,，只有每天學(xué)生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵,，只有每天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的工作,。沒有大會上的全面布置工作，只有晚上住宿生的小會和交流,。沒有每周的固定會議議程,，只有每晚必做的檢查,。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒，只有學(xué)生走后凌亂和祝愿,。
在這一年的工作中,，工作有一點(diǎn)成績，很多地方還是有值得思考的地方,，在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時代的要求,，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,，還是有很多可以做的,。繼續(xù)努力吧。
校長思想工作總結(jié)摘要篇十
本人被組織任聘為……副校長已有五年,，主抓德育教育工作,，分管校園后勤、德育,、藝體,、安全、衛(wèi)生,、綜合治理等工作,。身為副校長，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,，學(xué)習(xí)教育理論,。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng),。我在黨的組織生活中,，學(xué)習(xí)黨建理論;在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策,、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)人文文化,，加強(qiáng)自身政治理論,，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感,、職責(zé)感,。
工作幾年來，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、職責(zé)心力抓好德育工作,，確保校園教育教學(xué)工作運(yùn)作正常,。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂干,，善于思索，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎勵機(jī)制為主,，及時勉勵,，激發(fā)老師團(tuán)隊(duì)精神，從而完成教育教學(xué)任務(wù),。其出發(fā)點(diǎn)是一切為了學(xué)生,，為了校園的生存、發(fā)展而不輟勞作,。下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇?，將一年工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，聯(lián)系實(shí)際,，提高認(rèn)識
教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展,，不學(xué)習(xí)就會跟不上時代的步伐,，個性是作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者，務(wù)必始終站在社會發(fā)展的前列,，德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展,。因此，我堅(jiān)持做到每一天看新聞和閱讀一小時的書,，提高自己對政治的敏銳性,，提高對教育的認(rèn)識和個人品德修養(yǎng)，提高管理潛力,。在這一年里,，我先后閱讀了《德育文集》、《成功校園內(nèi)部管理全書》,、《教育管理》等各類書籍,，這些為我提高思想認(rèn)識、更新教育理念,、加快德育創(chuàng)新帶給了扎實(shí)的基礎(chǔ),。
(一)嚴(yán)格要求自己，以身作則
古人云“直而影正,，以己以正而為人之標(biāo)”,，作為一名校級干部，在很多方面都要對自己有嚴(yán)格的要求,，否則就沒有進(jìn)步,，就不能為人之標(biāo)，就沒有潛力去管理別人,。作為校級領(lǐng)導(dǎo)成員,、黨的教育工作者,，應(yīng)對當(dāng)今變革的時代，應(yīng)對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題,、新狀況,，常常使我有一種危機(jī)感，因此,，我務(wù)必不斷努力充實(shí)自己,、豐富自己。因此,，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,，只有自己身體力行，嚴(yán)以責(zé)己,，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象,，才能使工作更好地開展，才能更好的服務(wù)于全校師生,。
(二)健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，重視班主任工作
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，成功召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會和例會;(2)迎接各類驗(yàn)收,，打造校園品牌,。一年內(nèi)，校園三度受到省級表彰,，先后被評為“省綠色校園”,、“省先進(jìn)體育校園”、“省禮貌單位”;(3)建立德育長效機(jī)制,，注重活動育人,。先后舉行校第六屆藝術(shù)節(jié)、第六屆校體育運(yùn)動會,，開展了“陽光體育活動”,，迎接了省“四個一”驗(yàn)收并獲一等獎，開展“感恩教育”系列活動成效顯著,，舉行元旦文娛晚會,，多次召開家長會，宣傳校園品牌;(4)狠抓學(xué)生常規(guī)管理,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。午后靜校、桌椅歸位,、三禁止等活動有聲有色;(5)成功組織高一新生軍訓(xùn),，為學(xué)生奠定了學(xué)習(xí)和生活基礎(chǔ)。三個年級在班主任的管理下,，教學(xué)秩序穩(wěn)定,、教師培訓(xùn)和考核到位,，無論教學(xué)工作還是學(xué)生管理都有條不紊，開創(chuàng)地開展了學(xué)生小型體育競賽活動,，使管理工作充滿生機(jī)與活力，且成效顯著,。
一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。成立了由……校長、書記,、我,、政教處主任、團(tuán)委書記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。我們定期召開會議,，研究德育工作，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行,。
二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò),。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由政教處,、年級組,、團(tuán)委、學(xué)生會,、班主任,、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了校園的各個層面,。
三是重視班主任工作,。學(xué)期初，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,，并對班主任及后備班主任進(jìn)行了2次為期3天的崗位培訓(xùn),。組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會。在校園閱覽室為班主任老師訂閱了《班主任之友》,、《中國德育》和《德育報》,。透過經(jīng)驗(yàn)交流，崗位培訓(xùn),、教育管理理論學(xué)習(xí),，提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。
二,、建立有效的德育機(jī)制，把德育工作落到實(shí)處
(一)是規(guī)劃機(jī)制,。校園所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首,，都有德育資料,。
1、在我的組織下,，政教處編印了《德育工作手冊》,，收錄了我校多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中,，作為德育工作的導(dǎo)向,。
2、學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計劃,。
(二)是管理機(jī)制,。德育工作重在管理，重在落實(shí),。
目標(biāo)職責(zé)制,。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí),、層層簽定職責(zé)狀,，學(xué)期末總評兌現(xiàn)。
一年來,，我和政教處的同志一齊以經(jīng)驗(yàn)交流,、學(xué)習(xí)材料、請專家做講座等各種形式對班主任和年級組長進(jìn)行培訓(xùn),，同時,，也透過加強(qiáng)日常工作狀況的檢查和細(xì)化考核資料，來提高他們對德育工作的認(rèn)識和工作職責(zé)心,，鼓勵班主任,、年級組長發(fā)現(xiàn)問題，大膽創(chuàng)新,，互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短。透過各類學(xué)習(xí)活動,，豐富了班主任,、年級組長的工作理論和經(jīng)驗(yàn)，提高了他們的工作水平,，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程,。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細(xì),、實(shí)事求是地評價教師的工作,，抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵。并經(jīng)常和教師探討研究,，進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效,。同時，我建立了校園德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度,，每周一與政教處成員召開德育工作例會,，商討校園近期工作，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r,。
(三)是加強(qiáng)管理,，提高工作效率
1)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。德育工作的順利開展,，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神,、潛力強(qiáng),，工作有特色,，團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級組長為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任和年級組長隊(duì)伍的建設(shè),，首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，其次是挖掘典型，鼓勵創(chuàng)新,。
2)完善管理制度,。透過幾年德育工作的實(shí)踐，使我認(rèn)識到,，完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項(xiàng)制度,，能正確引導(dǎo)教師開展工作。今年,，我和政教處的幾位同志,，透過研究和探討，調(diào)整了各項(xiàng)考核資料,，細(xì)化了考核依據(jù),，使班級考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合，又有所區(qū)別,，從必須程度上促進(jìn)了班主任工作的職責(zé)心和用心性,，使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體,。同時,，在管理制度上，充分利用網(wǎng)絡(luò)管理,，發(fā)揮年級組的作用,，大膽放心地發(fā)動年級組長承擔(dān)起組長的職責(zé)。各個年級組長根據(jù)本年級的狀況,，在開學(xué)初和某些重要活動中制定了具體詳細(xì)的工作計劃,，使家長會,、學(xué)生會議、教師會議和師生活動等各類活動順利開展,。各個年級組在自主管理的基礎(chǔ)上,，充分發(fā)揮了個體作用和主動性，用心開展工作,，構(gòu)成了各個年級的工作特色,。
3)構(gòu)建全員德育機(jī)制。拓寬育人渠道,，拓展育人隊(duì)伍,，構(gòu)建“三位一體”的全員育人機(jī)制，是我校德育工作的長期目標(biāo),。在校內(nèi),，我著重加強(qiáng)了德育團(tuán)建設(shè)和學(xué)生自主管理建設(shè)，學(xué)生透過自主管理委員會,，能基本參與到校園的管理;“德育團(tuán)”工作使教師人人都成為了德育工作者,，使家長、學(xué)生成為德育工作者成為可能,。在家庭,，我著重加強(qiáng)了家校合作途徑的建設(shè)，透過數(shù)次的家委會會議,，完善了《學(xué)學(xué)生家庭行為準(zhǔn)則》和《學(xué)生家長行為準(zhǔn)則》,，并付諸于實(shí)施，使學(xué)生,、家長的行為都有了明確的目標(biāo),。這一項(xiàng)工作得到了社會的一致好評。這一系列的工作,，使我校的德育基礎(chǔ)得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展,。
4)加強(qiáng)安全管理，完善管理機(jī)制,。
校園安全工作是校園各項(xiàng)工作的重中之重,，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危,，做到警鐘長鳴,，常抓不懈。在校長和校園總務(wù)部門的支持下,，我透過落實(shí)和完善各種規(guī)章制度,，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理，做到：人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān);校園24小時有人值班;每月對校園的安全設(shè)施進(jìn)行檢查;校園各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位;校園安全知識宣傳長期堅(jiān)持。同時加強(qiáng)與校外力量的合作,，與派出所,、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系，基本構(gòu)成了校園安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,，確保了校園無重大安全事故的發(fā)生,。
三、樹立品牌意識,，增強(qiáng)辦學(xué)特色優(yōu)勢
我校在08,、09年文體、教學(xué)都取得好成績的基礎(chǔ)上,，明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學(xué)理念;以“打造新農(nóng)村品牌校園”的辦學(xué)方向;以“興文體教育,，促學(xué)生全面發(fā)展;強(qiáng)師風(fēng)建設(shè)，促校園快速發(fā)展”的辦學(xué)特色;師生齊努力,，要把我校辦成師資一流,、質(zhì)量、設(shè)施先進(jìn)的新農(nóng)村品牌校園,。我校的課外活動豐富多彩,，有男,、女籃球隊(duì),，有男、女排球隊(duì),，有美術(shù)繪畫興趣班,、有舞蹈、合唱文藝隊(duì)等,，校園為每一個學(xué)生搭建展示自我才華的舞臺,。09年11月我校舉行秋季田徑運(yùn)動會、校園藝術(shù)節(jié)活動,。主題是“攜手共建和諧校園”,，(其他德育獎項(xiàng))校園特色更加彰顯，校園聲譽(yù)日益提高,，從而更好地提升了校園的品牌力和競爭力,，為校園的發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。我校還充分利用校園的廣播站,、宣傳欄,、標(biāo)語、橫幅宣傳黨的政策,，勵志格言等,。讓校園處處充滿育人的氣息。今年五月我校被推薦為洛陽市“綠色校園”。今年我校榮獲“河南中小學(xué)衛(wèi)生優(yōu)秀校園”,、“洛陽市規(guī)范化管理‘十佳’校園”,、“洛陽市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)校園”等榮譽(yù)稱號。培養(yǎng)我校學(xué)生熱愛祖國,，用心向上,，團(tuán)結(jié)友愛，禮貌禮貌的精神風(fēng)貌,。培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的職責(zé)感和群眾榮譽(yù)感,。讓德育之花在洛陽一高校園怒放。
總之,，校園各項(xiàng)工作都充滿生機(jī)和活力,，成績的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè),、勇于創(chuàng)新,、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實(shí)工作的結(jié)果,。我們也清醒地看到,，校園發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,，生源質(zhì)量的下降,，致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難，在今后的工作中需要我們高度重視,，并期望在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，依靠廣大教職工的共同努力，認(rèn)真加以解決,。而我更就應(yīng)自覺堅(jiān)持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀,，努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識，又勇于實(shí)踐,，善于實(shí)踐的教育管理專家,。
校長思想工作總結(jié)摘要篇十一
本人擔(dān)任副校長，分管德育和安全工作,。一年多以來,，在校園所有教師和職工的關(guān)心和支持下，在自己的努力下,，我逐步適應(yīng)了校園的各項(xiàng)工作,。新的工作崗位和新的工作環(huán)境，對于我來說都是挑戰(zhàn),，應(yīng)對管理上的諸多困難,，我沒有叫苦叫累,，而是不斷摸索、實(shí)踐,，不斷總結(jié),、求實(shí)，用自己全身心投入的工作作風(fēng),，盡心盡職的工作態(tài)度,，克服了工作上碰到的種.種困難。
在工作中我深深感受到,，只有緊緊依靠校園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，緊密依靠老師們的支持，真心誠意地付出一份努力,，才會有一份收獲,。當(dāng)然，新的工作對于我來說,，只是剛剛起步,，由于潛力和經(jīng)驗(yàn)的不足，工作中也還存在許多有待改善之處?，F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：
一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際,，提高認(rèn)識
x說：教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè),。社會在不斷發(fā)展，不學(xué)習(xí)就會跟不上時代的步伐,，個性是作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者,，務(wù)必始終站在社會發(fā)展的前列,，德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展,。因此，我堅(jiān)持做到每一天看新聞和閱讀一小時的書,，提高自己對政治的敏銳性,，提高對教育的認(rèn)識和個人品德修養(yǎng)，提高管理潛力,。在這一年里,，我先后閱讀了《德育文集》、《成功校園內(nèi)部管理全書》,、《教育管理》等各類書籍,，這些為我提高思想認(rèn)識、更新教育理念,、加快德育創(chuàng)新帶給了扎實(shí)的基礎(chǔ),。
二,、加強(qiáng)管理，提高工作效率
1,、加強(qiáng)德育管理,，健全德育機(jī)制。
1)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。德育工作的順利開展,，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、潛力強(qiáng),，工作有特色,，團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級組長為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任和年級組長隊(duì)伍的建設(shè),，首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，其次是挖掘典型，鼓勵創(chuàng)新,。一年來,，我和政教處的同志一齊以經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)材料,、請專家做講座等各種形式對班主任和年級組長進(jìn)行培訓(xùn),，同時，也透過加強(qiáng)日常工作狀況的檢查和細(xì)化考核資料,，來提高他們對德育工作的認(rèn)識和工作職責(zé)心,，鼓勵班主任、年級組長發(fā)現(xiàn)問題,，大膽創(chuàng)新,，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,。透過各類學(xué)習(xí)活動,，豐富了班主任、年級組長的工作理論和經(jīng)驗(yàn),，提高了他們的工作水平,，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者,，在日常工作中我盡量仔細(xì),、實(shí)事求是地評價教師的工作，抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作,，給予充分的肯定和鼓勵,。并經(jīng)常和教師探討研究，進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效,。同時,，我建立了校園德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度,，每周一與政教處成員召開德育工作例會，商討校園近期工作,，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r,。
2)完善管理制度。透過幾年德育工作的實(shí)踐,，使我認(rèn)識到,，完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項(xiàng)制度，能正確引導(dǎo)教師開展工作,。今年,，我和政教處的幾位同志，透過研究和探討,，調(diào)整了各項(xiàng)考核資料,，細(xì)化了考核依據(jù)，使班級考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合,，又有所區(qū)別,，從必須程度上促進(jìn)了班主任工作的職責(zé)心和用心性，使班主任工作目標(biāo)更明確,、更具體,。同時，在管理制度上,，充分利用網(wǎng)絡(luò)管理,，發(fā)揮年級組的作用，大膽放心地發(fā)動年級組長承擔(dān)起組長的職責(zé),。各個年級組長根據(jù)本年級的狀況,，在開學(xué)初和某些重要活動中制定了具體詳細(xì)的工作計劃，使家長會,、學(xué)生會議,、教師會議和師生活動等各類活動順利開展。各個年級組在自主管理的基礎(chǔ)上,，充分發(fā)揮了個體作用和主動性,，用心開展工作，構(gòu)成了各個年級的工作特色,。
3)加強(qiáng)“德育團(tuán)”建設(shè)?！暗掠龍F(tuán)”工作是我校德育工作中的一個閃光點(diǎn),，對于我來說，如何深層次的挖掘“德育團(tuán)”工作的內(nèi)涵,，使之更加完善,，更好的為校園的教育帶給幫忙,，是我這一年的工作目標(biāo)之一。我透過細(xì)化“德育團(tuán)”成員的工作職責(zé),，建立德育團(tuán)工作記錄檔案和完善德育團(tuán)成員的考核方法,，進(jìn)一步加強(qiáng)德育團(tuán)工作的有效、有序管理,。在上學(xué)年,，我和政教處同志還對部分年級德育團(tuán)有效地實(shí)施了雙向選取的組合方式，大大促進(jìn)了教師參與德育工作的用心性和主動性,。
4)開展各項(xiàng)教育活動,。德育工作更多的是要透過活動來體現(xiàn)。一年多來,，我和政教處的幾位同志,，在全體教職員工的支持下，以民族精神教育綱要和生命教育綱要為指導(dǎo),，開展了一系列的教育活動,。民族精神教育展示活動、第14屆校園藝術(shù)科技節(jié),、“感恩”教育,、“長征精神勵我前行”主題班會比賽等，均受到了各界的一致好評,。同時,，經(jīng)過仔細(xì)研究，用心申報,，今年,，我校又成功的成為了上海市民族精神教育試點(diǎn)校園。
5)構(gòu)建全員德育機(jī)制,。拓寬育人渠道,，拓展育人隊(duì)伍，構(gòu)建“三位一體”的全員育人機(jī)制,，是我校德育工作的長期目標(biāo),。在校內(nèi)，我著重加強(qiáng)了德育團(tuán)建設(shè)和學(xué)生自主管理建設(shè),，學(xué)生透過自主管理委員會,，能基本參與到校園的管理;“德育團(tuán)”工作使教師人人都成為了德育工作者，使家長,、學(xué)生成為德育工作者成為可能,。在家庭，我著重加強(qiáng)了家校合作途徑的建設(shè),，透過數(shù)次的家委會會議,，完善了《封浜中學(xué)學(xué)生家庭行為準(zhǔn)則》和《封浜中學(xué)學(xué)生家長行為準(zhǔn)則》,，并付諸于實(shí)施，使學(xué)生,、家長的行為都有了明確的目標(biāo),。這一項(xiàng)工作得到了區(qū)人大和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。在社區(qū),，著重加強(qiáng)了德育基地的挖掘和建設(shè),，與楊柳村居委、太平村開展了豐富的實(shí)踐活動,，與南翔消防站在開展實(shí)踐活動的同時,，也建立了學(xué)生活動基地的關(guān)系。這一系列的工作,，使我校的德育基礎(chǔ)得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展,。
2、加強(qiáng)安全管理,，完善管理機(jī)制,。
校園安全工作是校園各項(xiàng)工作的重中之重，我始終牢固樹立“安全第一”的思想,，居安思危,，做到警鐘長鳴，常抓不懈,。在校長和校園總務(wù)部門的支持下,，我透過落實(shí)和完善各種規(guī)章制度，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理,，做到：人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān);校園24小時有人值班;每月對校園的安全設(shè)施進(jìn)行檢查;校園各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位;校園安全知識宣傳長期堅(jiān)持,。同時加強(qiáng)與校外力量的合作，與封浜派出所,、南翔消防站和鎮(zhèn)綜合治理辦建立了長久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系,，基本構(gòu)成了校園安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”，確保了校園無重大安全事故的發(fā)生,。
二)以身作則,，率先示范，提高效率
一)嚴(yán)格要求自己,，以身作則
古人云“直而影正,，以己以正而為人之標(biāo)”，作為一名校級干部,，在很多方面都要對自己有嚴(yán)格的要求,，否則就沒有進(jìn)步，就不能為人之標(biāo),，就沒有潛力去管理別人,。因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,，只有自己身體力行,，嚴(yán)以責(zé)己，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象,，才能使工作更好地開展,，才能更好的服務(wù)于全校師生。我堅(jiān)持每一天七點(diǎn)以前到校,，五點(diǎn)半以后離校,。每一天到校園，我先在校園內(nèi)走一遍,，了解學(xué)生動態(tài),，巡視校園環(huán)境，了解教師工作狀況,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決，防微杜漸,。在日常巡視中,，我也給自己提出了“兩先”要求，見到垃圾,，自己彎下腰,，先撿;望見學(xué)生、教師,，自己先微笑點(diǎn)頭問好,。我只期望透過自己的行動，用自身的素質(zhì)去影響學(xué)生,，樹立正確的行為規(guī)范,，也期望有更
多的教師能主動地參與到學(xué)生的思想工作中來，“眾人拾柴火焰高”,，只有我們齊心協(xié)力,，才能把校園的德育工作做細(xì)、做實(shí),、做好,。由于共同的努力，學(xué)生的行為規(guī)范,、校園的校風(fēng)一向得到各級領(lǐng)導(dǎo)和社會的好評,。在和其他老師的共同努力下，今年上半年，校園先后獲得了“嘉定區(qū)健康促進(jìn)校園”,、“上海市民族精神試點(diǎn)校園”和“上海市安全禮貌校園”的稱號,。
從校園已取得的成就來看，要做好德育工作,，就離不開德育科研,，一年中，在老校長的指導(dǎo)下,，我先后申報了“十三五”期間嘉定區(qū)德育科研重點(diǎn)攻關(guān)課題子課題《中學(xué)誠信教育體系的建立》,、校級課題《深化自主發(fā)展德育模式的實(shí)踐與研究》，并撰寫了區(qū)級重點(diǎn)課題《建立全員德育機(jī)制的研究》的開題報告,。
雖然擔(dān)任行政干部,，但我從沒忘記自己是一名英語教師，把自己的知識教與學(xué)生是我的本職工作,。我個性注重在英語教學(xué)中結(jié)合教學(xué)資料,，滲透德育教學(xué)。為了做到教學(xué),、管理兩不誤,，我每一天都列一份工作表，安排好一天的事情,，為了保證教學(xué)質(zhì)量,，我堅(jiān)持備新課，出練習(xí),，批作業(yè),，有時只能利用下班后的時間和周六的時間為學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。一年中,，我連續(xù)擔(dān)任兩屆初三的教學(xué)工作,，在和這兩屆初三老師的共同努力、合作下,，打破了初三英語教學(xué)一向名列區(qū)倒數(shù)幾位的落后局面,。
三、謙虛嚴(yán)謹(jǐn),，尋找不足
盡管目前工作開展比較順利,，但我明白作為一名年輕的干部，尤其是剛剛踏上校級工作崗位的干部,，在很多方面我還需改善,。首先應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自己的思想認(rèn)識;其次,，工作態(tài)度還應(yīng)謙虛謹(jǐn)慎,，善于聽取他人意見;另外，工作方法上要不斷累積經(jīng)驗(yàn)，使自己迅速成為一名優(yōu)秀的干部,。我相信,，在大家的熱心幫忙和支持下，我必須會把工作做得更好,，必須會為封中的新發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
