我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

大學(xué)生培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇一

想創(chuàng)業(yè)，有創(chuàng)業(yè)的想法

通過(guò)與創(chuàng)業(yè)村官交流溝通,，聆聽(tīng)典型使我明白，創(chuàng)業(yè)絕不是紙上談兵,，亦或是空有一番創(chuàng)業(yè)熱情,。要想創(chuàng)業(yè)，并且取得成功,，前期的準(zhǔn)備一定要充分,，所謂“凡事豫則立，不豫則廢”,，前期的準(zhǔn)備瑣的過(guò)程,，首先就是要有創(chuàng)業(yè)想法，想創(chuàng)業(yè),，才能考慮創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇,，我們必須結(jié)合自非常重要。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)艱辛而繁瑣的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和各方面的能力,，不斷加強(qiáng)自身創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)習(xí),，只有認(rèn)識(shí)自己，提升自己,，才能更好地認(rèn)識(shí)其他事情,，才能準(zhǔn)確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏。

能創(chuàng)業(yè),，有創(chuàng)業(yè)的方法

有了創(chuàng)業(yè)的想法,，必須付諸實(shí)踐。在確定創(chuàng)業(yè)方向后,，我們要根據(jù)自己所處環(huán)境,，立足村情實(shí)際，利用地理優(yōu)勢(shì),、資源優(yōu)勢(shì)等資源,，創(chuàng)造有利條件，有效地找準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,。同時(shí)我們可以利用網(wǎng)絡(luò),、遠(yuǎn)程教育和農(nóng)家書(shū)屋等途徑，多方面,、多角度查閱資料,，調(diào)查研究,，整合資源,，摸索適合自己的創(chuàng)業(yè)方式,、方法。

肯創(chuàng)業(yè),，有創(chuàng)業(yè)的毅力

有了創(chuàng)業(yè)的想法,，也探索了創(chuàng)業(yè)的方法，還要具備的就是創(chuàng)業(yè)的毅力,。在落實(shí)創(chuàng)業(yè)的道路上,，要有很強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)毅力和創(chuàng)業(yè)信念，可以說(shuō)創(chuàng)業(yè)的_,，大家都有,，但是創(chuàng)業(yè)的過(guò)程是艱辛的，創(chuàng)業(yè)是寂寞的,，在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中,，我們可能會(huì)遇到很多挫折，很多困難,，需要處理許多事情,，涉及方方面面，大大小小的問(wèn)題,。面對(duì)這些,，我們必須有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念，我們要不怕繁瑣,，不畏艱難,，一步一步地走下去，我們才能成功,，也可以說(shuō),，只要我們能耐得住寂寞，能堅(jiān)持一絲不茍做事,，認(rèn)認(rèn)真真做人,，在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機(jī)會(huì)，很多人創(chuàng)業(yè)失敗與堅(jiān)持不下來(lái),，沒(méi)有毅力,，耐不住寂寞又一定的關(guān)系，能堅(jiān)持下來(lái)就是一步成功,。想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)必須具備有很強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)毅力,，有不怕吃苦、不怕累的創(chuàng)業(yè)精神和不怕失敗,、勇于實(shí)踐的創(chuàng)業(yè)信念,，只有這樣才能取得成功,。

有了創(chuàng)業(yè)想法、方法和信念的同時(shí),，我們應(yīng)及時(shí)了解黨中央國(guó)務(wù)院以及各級(jí)政府出臺(tái)鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的政策,，我們應(yīng)該積極學(xué)好政策，積極爭(zhēng)取上級(jí)支持,，為我們創(chuàng)業(yè)成功爭(zhēng)取有力的支持,。作為大學(xué)生村官，創(chuàng)業(yè)這條路對(duì)我們來(lái)說(shuō)不僅僅只是為了響應(yīng)黨的號(hào)召,，也是目前形勢(shì)為我們村官提供的大好機(jī)會(huì),，更是我們鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)自我的一條充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的道路,，讓自己的青春充滿(mǎn)奮斗和拼搏的印跡,，我們更需要把成功看成一次旅途，努力去看到更多美麗的風(fēng)景,。

大學(xué)生培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二

暑假里，我認(rèn)真參與了學(xué)校組織的教師培訓(xùn),，教師精英們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述,，給了我強(qiáng)烈的感染與深深的理論引領(lǐng)，在一次次的感悟中更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),，并反思了以往工作中的不足,，拓寬了學(xué)習(xí)的視野，更新了教育觀念,。下面談?wù)勎覍?duì)本次學(xué)習(xí)的心得,。

一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),，展現(xiàn)教師人格魅力

教師素有“塑造人類(lèi)靈魂的工程師”之美譽(yù),。在對(duì)靈魂塑造的過(guò)程中，教師既要有比較淵博的知識(shí),，更要有高尚的道德和崇高的精神境界,。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率，成為學(xué)生的良師益友,，成為全社會(huì)文明的楷模,。為此，教師要時(shí)刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng),，展現(xiàn)自身的人格魅力,。那么，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起：

1、熱愛(ài)祖國(guó),，愛(ài)崗敬業(yè)

熱愛(ài)祖國(guó),，獻(xiàn)身教育事業(yè)，是教師道德最基本最重要的要求,。愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,，是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。尤其在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,，在教育大發(fā)展的今天,，教師要正確處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系,，不計(jì)較個(gè)人得失,，發(fā)揚(yáng)“紅燭”精神，甘做“人梯”,，安于“粉筆生涯”,，以“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的高尚情懷,，獻(xiàn)身教育,，鞠躬盡瘁。相反,，如果教師不熱愛(ài)自己的事業(yè),，“身在曹營(yíng)心在漢”，必定不能把工作做好,。

2,、熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦

熱愛(ài)學(xué)生,，誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德,，是衡量教師道德水平高低的主要標(biāo)志。每一個(gè)學(xué)生,，都希望得到教師的愛(ài),，師愛(ài)是一種巨大的教育力量。它能使學(xué)生感受到教師的溫暖,，產(chǎn)生愉快的情緒,，從而激勵(lì)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和愛(ài)好。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生,，是熱愛(ài)學(xué)生的起點(diǎn),。教師僅僅把功課教好是不夠的，還要多關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),，為學(xué)生的一生著想,，從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上全面了解學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生，因勢(shì)利導(dǎo)地進(jìn)行有針對(duì)性的教育,。熱愛(ài)學(xué)生還要尊重和信任學(xué)生,。教師要有民主思想，尊重學(xué)生的人格,，尊重學(xué)生的感情,，允許學(xué)生獨(dú)立思考，切不可刺傷學(xué)生的自尊心,。在日常的教育教學(xué)工作中,，認(rèn)真評(píng)價(jià)學(xué)生的行為，和善平等地對(duì)待學(xué)生,，絕不能為了樹(shù)立自己的威信而對(duì)學(xué)生采用體罰,、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法,。當(dāng)學(xué)生進(jìn)步時(shí),，教師不要吝惜自己的贊美之辭;當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)或退步時(shí)，教師也不要任自己的批評(píng)侮辱之話(huà)泛濫,。多一點(diǎn)微笑,，多一點(diǎn)贊美，多一點(diǎn)信任,，你會(huì)得到更多的回報(bào),。

3、以身作則,，為人師表

在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,，教師只有以身立教，為人師表,，才能有力地說(shuō)服學(xué)生,，感染學(xué)生。無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)證明,，身教重于言教,，“不能正其身，如正人何?”“其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不從?！边@說(shuō)明凡是教師要求學(xué)生做到的,，自己必須先做到，給學(xué)生樹(shù)立好榜樣;凡是要求學(xué)生不做的事情，自己本身堅(jiān)決不做,，以免給學(xué)生留下壞的影響,。教師要以自己的良好道德言行來(lái)教育和感化學(xué)生。

誠(chéng)實(shí)正直,，勤奮好學(xué),，禮貌待人，是教師以身作則,，為人師表的具體體現(xiàn),。如果教師缺乏堅(jiān)定正確的政治方向，沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想,，其教育必定失敗,。教師要教育學(xué)生勤奮刻苦，好學(xué)進(jìn)去,，自己必須勤奮好學(xué),，廣學(xué)博覽,，精益求精,。教師在日常教學(xué)中，要用文雅和親切的語(yǔ)言啟迪學(xué)生的心靈,，陶冶學(xué)生的情操,，以自己的模范行為，影響教育學(xué)生,。

二,、用學(xué)習(xí)引領(lǐng)自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，人類(lèi)正在進(jìn)入信息社會(huì),。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，知識(shí)老化速度大大加快，學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類(lèi)生存和發(fā)展的重要手段,。教師終身學(xué)習(xí),，不僅是時(shí)代的呼喚，教育發(fā)展的要求,，也是教師教學(xué)自我提升的需要,。“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，與時(shí)俱進(jìn),，活到老，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀,。教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源;善于在任何時(shí)間向任何人學(xué)習(xí),，包括在教學(xué)過(guò)程中和學(xué)生分享知識(shí);善于和同事交流，擴(kuò)大視野，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

教師終身學(xué)習(xí)已成為全球教育改革的突破口,。要促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，教師就要具有終身學(xué)習(xí)的理念,，擁有自主學(xué)習(xí),、自我學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。因?yàn)榻K身學(xué)習(xí)已成為未來(lái)每個(gè)社會(huì)成員的基本生存方式,，那種“一朝學(xué)成而受用終身”的觀點(diǎn)已經(jīng)過(guò)時(shí),，人們?cè)僖膊荒苤煌ㄟ^(guò)一段時(shí)間的集中學(xué)習(xí)，獲得一輩子享用的知識(shí)技能,。只有主動(dòng)去掌握新概念,，學(xué)習(xí)新理念，研究新問(wèn)題,，培養(yǎng)適應(yīng)新環(huán)境的能力,，才會(huì)使自己重視終身受益。

教育是全社會(huì)的大事,，但重任主要落在教師身上,。時(shí)代在變，對(duì)人才的要求也在變,，教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性,，自覺(jué)地樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，不斷地提高自身的素質(zhì),，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要,。

首先要加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí)。我國(guó)素質(zhì)教育堅(jiān)持“五育并舉,，德育為首”的原則,，教師首先要以德育人。教育思想,、教育觀點(diǎn)對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,，正確的教育觀可以造就人才，錯(cuò)誤的教育思想則會(huì)摧殘人才,。教師的政治取向,、道德素質(zhì)、教育觀,、世界觀和人身觀對(duì)學(xué)生起直接影響作用,。

其次要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向,。我身為一名中青年教師,，又奮斗在課程改革實(shí)驗(yàn)的最前沿,，更應(yīng)當(dāng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。無(wú)論是教育家,，還是中外名師,，他們都具備較深的文化底蘊(yùn)，這與經(jīng)常學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的,。隨著課改如火如荼的展開(kāi),，我們教師要有一種強(qiáng)烈的資源意識(shí)，克服“一支粉筆教下去,，一本教案講過(guò)來(lái)”的人生惰性,，自覺(jué)拓展自己的思維空間和知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便更好的為教育教學(xué)服務(wù),。知識(shí)的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了更多的新生事物,，廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識(shí)的積累提供了更多的機(jī)會(huì)。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識(shí),，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了,。要想成為研究型教師、專(zhuān)家型教師,，不學(xué)習(xí)怎么可以,，怎么能勝任更多的教育教學(xué)工作?生活是一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)的課堂，有很多東西是我們所不了解的,，為了使自己不被社會(huì)所淘汰,，只有加緊學(xué)習(xí)的步伐!一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時(shí)間增加知識(shí)儲(chǔ)備，只有這樣才能用人格魅力來(lái)感染學(xué)生,，和學(xué)生共同發(fā)展。

隨著時(shí)代的進(jìn)步,，教育的改革,，當(dāng)今的形勢(shì)向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，因此,，在今后的工作中,，我將樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，在師一日,，便不可荒廢半日,。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷獲取新知識(shí)，增長(zhǎng)自身的才干,，適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢(shì),。

為了無(wú)愧于教師這一職業(yè)，也為了實(shí)現(xiàn)自己心中的理想信念,，今后的工作中,，我定會(huì)更加努力,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì),，完善自己,，書(shū)寫(xiě)出燦爛美好的未來(lái)。

大學(xué)生培訓(xùn)心得5

大學(xué)生培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇三

20_年4月,，我參加了由中國(guó)浦東干部學(xué)院網(wǎng)絡(luò)學(xué)院和眉山市市委組織部聯(lián)合舉行的眉山市大學(xué)生村官的培訓(xùn),，作為學(xué)員之一，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了所有課程,，現(xiàn)將這三個(gè)月學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)如下：

一,、學(xué)習(xí)心得，感悟頗多

一是課程設(shè)計(jì)貼進(jìn)大學(xué)生村官的基層生活,，內(nèi)容十分豐富,，我的政治理論和農(nóng)村實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)得到了顯著的提高。二是全方位為我們梳理了中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、政治建設(shè),、基層建設(shè)等一系列問(wèn)題，讓我們對(duì)當(dāng)前中國(guó)的發(fā)展趨勢(shì)有了進(jìn)一步的了解,，進(jìn)一步樹(shù)立和堅(jiān)定了我們?cè)鶎拥男判?、服?wù)群眾、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的理想信念,。三是有助于幫我們開(kāi)拓視野,，學(xué)會(huì)用大局意識(shí)、戰(zhàn)略眼光和創(chuàng)新思維去看待問(wèn)題,，培養(yǎng)認(rèn)識(shí)問(wèn)題,、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,，掌握科學(xué)的工作方法,，提高工作能力和辦事效率，彌補(bǔ)了我們因不能系統(tǒng)的接受培訓(xùn),，造成理論缺失,、工作經(jīng)驗(yàn)短淺等問(wèn)題。

二,、培訓(xùn)內(nèi)容豐富,，層次全面

1、通過(guò)對(duì)《中國(guó)傳統(tǒng)文化精神與國(guó)家軟實(shí)力》,、《中國(guó)對(duì)外改革開(kāi)放三十年回顧與展望》,、《全球大勢(shì)與中國(guó)機(jī)會(huì)》等課程的學(xué)習(xí)，讓我了解了基本國(guó)情和國(guó)際形勢(shì),，認(rèn)識(shí)了全球化背景下我們社會(huì)主義發(fā)展所要面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),，明確了國(guó)家發(fā)展的任務(wù)和形勢(shì),，就是堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義路線(xiàn)不動(dòng)搖，

2,、通過(guò)對(duì)《以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)基層黨組織建設(shè)》,、《共產(chǎn)黨人的責(zé)任意識(shí)》、《從人文視角談高素質(zhì)人才素養(yǎng)》等課程的學(xué)習(xí),，讓我懂得基層黨組織是黨的血肉,，是黨最基層的執(zhí)政力量，只有加大基層黨組織建設(shè)才能為國(guó)家奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，讓我明白了做為一名基層黨員干部,，要有責(zé)任感和創(chuàng)新意識(shí)，只有不斷的創(chuàng)新基層黨組織建設(shè),，加強(qiáng)黨組織建設(shè)不能已單獨(dú)的強(qiáng)組織,，還必須得培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的基層黨員，做好基層黨建工作,，才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,。在黨員干部中應(yīng)該吸引更多有德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才進(jìn)入到一線(xiàn)中去，要做好用人,、選人,、不拘一格才能有利于發(fā)現(xiàn)人才，讓人才在基層工作中展露才華,。3,、通過(guò)對(duì)《做好農(nóng)村工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)》、《農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革及土地流轉(zhuǎn)的法律問(wèn)題》等課程的學(xué)習(xí),，豐富了自已的業(yè)務(wù)知識(shí),，提升了自已的業(yè)務(wù)能力，讓我明白在農(nóng)村工作中應(yīng)如何工作,，以及如何和老百姓打交道,，如何才能急老百姓所急，需老百姓所需,，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)加速,，同時(shí)對(duì)農(nóng)村工作中遇到的法律問(wèn)題有了深入了解,，有助于為老百姓爭(zhēng)取更多合理合法的權(quán)益，維護(hù)了老百姓的基本權(quán)益,。

4,、通過(guò)對(duì)《城市與文化》、《我國(guó)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌與區(qū)域一體化發(fā)展趨勢(shì)》,、《生態(tài)文明時(shí)代的村鎮(zhèn)規(guī)劃與建設(shè)》,、《西部特色農(nóng)業(yè)發(fā)展與新農(nóng)村建設(shè)》等課程的學(xué)習(xí),，深入了解了黨對(duì)農(nóng)村的各項(xiàng)基本政策和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的戰(zhàn)略意義，增強(qiáng)了我做為社會(huì)主義建設(shè)生力軍的使命感和責(zé)任感,。增一步增加了我對(duì)城鄉(xiāng)發(fā)展戰(zhàn)略的現(xiàn)狀,、問(wèn)題和對(duì)策，明確了發(fā)展思路,，提升了解決難題的能力,，幫助我更積極的投身于社會(huì)主義建設(shè)中去。

5,、通過(guò)對(duì)《壓力與情緒管理》通過(guò)學(xué)習(xí)能深入分析自已心態(tài)問(wèn)題,，經(jīng)常分析自我，對(duì)自已的不足有了認(rèn)識(shí),，擺正了心態(tài),，有利于更好地開(kāi)展工作。

6,、通過(guò)對(duì)《突發(fā)事件處置與媒體溝通》,、《轉(zhuǎn)型時(shí)期社會(huì)穩(wěn)定的若干思考》等課程我學(xué)習(xí)到了科學(xué)的工作方法提高了了解問(wèn)題、分析問(wèn)題,、處理問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力，處理突發(fā)事件的能力,，能更好地適應(yīng)農(nóng)村基層工作,。

三、認(rèn)真總結(jié),，對(duì)照檢查

通過(guò)這此培訓(xùn),，讓我知道了自身的不足，一是在工作中工作方法單一,。二是只知道按部就班地發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),，缺乏大局性和發(fā)展性的眼光。三是工作經(jīng)驗(yàn)少,。為此,，我要改變工作方法和思路，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,，讓自已快點(diǎn)進(jìn)步，同時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老干部虛心學(xué)習(xí)農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)和方法,，同時(shí)立足于基層,，堅(jiān)定信念，努力工作,，服務(wù)群眾,，為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)出自已的一份力量,，我也深刻理解到基層是的汲取營(yíng)養(yǎng)地，是實(shí)現(xiàn)自已人生價(jià)值的好舞臺(tái),，只有夯實(shí)自已的農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn),，才能有更廣闊的發(fā)展空間。

四,、今后努力的方向：

1,、主動(dòng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)新工作方法,。

作為一名大學(xué)生村官,，我要把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種習(xí)慣，主動(dòng)向書(shū)本,、領(lǐng)導(dǎo),、同事、群眾學(xué)習(xí),，同時(shí)要多思考,，熟悉黨在農(nóng)村的一切方針政策，同時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,、法律法規(guī),、經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)等,。努力提高自身素質(zhì),、業(yè)務(wù)能力，在工作上,，即堅(jiān)持原則,，也要有一定的分寸和靈活性。

2,、開(kāi)拓視野,，勇于創(chuàng)業(yè)。

農(nóng)村發(fā)展要靠帶動(dòng),，只有成功和案例,，才能帶動(dòng)全村一起發(fā)展，是最有效的促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展的方式,，通過(guò)對(duì)本村及周邊一些了解和調(diào)查,，請(qǐng)教一些成功人士，尋找一條適合于本村創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,，只要抓住機(jī)遇，勇于創(chuàng)業(yè),，就一定能帶領(lǐng)群眾走上致富的道路,。

3,、嚴(yán)于律已，牢記“勤”字,。

我深知得到今天的崗位,，實(shí)屬來(lái)之不易，也深深的感受到這份工作的責(zé)任,，在感謝組織培養(yǎng),、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、同事支持,、群眾關(guān)心的同時(shí),，我要以這次培訓(xùn)為契機(jī)，繼續(xù)嚴(yán)格要求自已,。始終牢記“勤”字,，經(jīng)過(guò)基層工作的鍛煉，自已在認(rèn)真學(xué)習(xí),、勤勞工作方面有所加強(qiáng),，應(yīng)該繼續(xù)保持不斷提高。

通過(guò)三個(gè)月的培訓(xùn),，我對(duì)自已從事的農(nóng)村基層工作有了一個(gè)清晰,、全面的認(rèn)識(shí)。同時(shí)對(duì)自已的工作有了一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)和全新的規(guī)劃,，我希望把今天的感悟化成明天的行動(dòng),，在新農(nóng)村建設(shè)中展示出我們自信、自尊,、自強(qiáng),、自立的美麗人生。

大學(xué)生培訓(xùn)心得3

大學(xué)生培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇四

10月17日至23日,按照故城縣委組織部統(tǒng)一部署,，我作為一名投身基層的大學(xué)生村官,，有幸參加了由中組部和農(nóng)業(yè)部聯(lián)合舉辦的農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人和大學(xué)生村官示范培訓(xùn)班，在山東省威海市美麗的西霞口村,，與來(lái)自河北,、河南的共100名優(yōu)秀大學(xué)生村官一起培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

很榮幸,，培訓(xùn)中我被委派擔(dān)任培訓(xùn)班班長(zhǎng)一職,，并全面參與了此次培訓(xùn)的各項(xiàng)工作，一方面,，我積極配合班主任加強(qiáng)全體學(xué)員日常管理,，確保學(xué)員在培訓(xùn)期間守規(guī)守則，另一方面，加強(qiáng)與每位學(xué)員的溝通交流,，將大家的情況及時(shí)反饋給當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人,，保障培訓(xùn)學(xué)習(xí)的順利開(kāi)展，并達(dá)到效果,。

在中組部,、農(nóng)業(yè)部的大力支持下，在西霞口當(dāng)?shù)馗鞑块T(mén)的辛勤付出下,，此次培訓(xùn)取得圓滿(mǎn)成功,。為期一周的學(xué)習(xí)使我受益匪淺，可謂培訓(xùn)有期限,，收獲無(wú)止境,。

一、學(xué)習(xí)借鑒,，談收獲

通過(guò)聆聽(tīng)授課老師的精彩講座,，我不斷思索如何才能成為一名合格的農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人。中組部,、農(nóng)業(yè)部提出了當(dāng)代新型農(nóng)民的時(shí)代精神,，即“熱愛(ài)祖國(guó)、勤勞協(xié)作,、科學(xué)守信,、崇仁厚德”，以此為理想境界,，我們應(yīng)開(kāi)拓進(jìn)取,、積極實(shí)踐，努力推動(dòng)農(nóng)業(yè)強(qiáng),、農(nóng)民富和農(nóng)村美,，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出積極貢獻(xiàn);通過(guò)與來(lái)自河北、河南兩省的大學(xué)生村官互動(dòng)交流,，我學(xué)習(xí)借鑒了他們參與新農(nóng)村建設(shè)工作中的好方法,，找準(zhǔn)短板，精準(zhǔn)發(fā)力,，為今后更好地開(kāi)展工作樹(shù)立目標(biāo),、明確方向;通過(guò)觀摩西霞口村村容村貌，我開(kāi)闊了眼界,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),。西霞口充分利用資源優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè),，帶動(dòng)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展,，使一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小漁村發(fā)展成為中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)改革的典型,。這正印證了習(xí)近平總書(shū)記多次談到的，“國(guó)家要強(qiáng)農(nóng)業(yè)必須強(qiáng),，國(guó)家要富農(nóng)民必須富,，國(guó)家要美農(nóng)村必須美”，西霞口不僅讓我看到了農(nóng)村的強(qiáng),、富、美,，更讓我深刻理解了青山綠水便是金山銀山,。

培訓(xùn)最后一天，百名學(xué)員共同參與了“兩河”村官文藝匯演,，臺(tái)上大家各顯神通“一展神功”,，臺(tái)下大家積極互動(dòng)熱情高漲，學(xué)員們彼此之間不僅加深了了解,、增進(jìn)了感情,，更讓我們感受到，村官的生活并非單調(diào)乏味,，而是比想象中更加豐富多彩,。

二、結(jié)合自身,，找差距

在農(nóng)村實(shí)用人才創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)課上,，講師石寶東先生詢(xún)問(wèn)大家多長(zhǎng)時(shí)間讀一本書(shū)，與其他學(xué)員相比,，我讀書(shū)的時(shí)間差強(qiáng)人意,。回想一下,，擔(dān)任大學(xué)生村官期間,，為了更好的扎根農(nóng)村，服務(wù)基層,，讀書(shū)學(xué)習(xí)的時(shí)間確實(shí)相對(duì)少了一些,，但這不應(yīng)當(dāng)成為少讀書(shū)的借口。正如魯迅先生所說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水,，只要愿擠,，總還是有的?！弊鳛檗r(nóng)村致富帶頭人,，大學(xué)生村官須不斷督促自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不僅要及時(shí)把握黨和國(guó)家的理論政策,，更要對(duì)“三農(nóng)”方面的經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)行深入思考與研究,，不斷提高自身的理論知識(shí)水平。

教學(xué)中通過(guò)觀看農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人——寇紅艷、許順等人的創(chuàng)業(yè)故事,，我不斷反思自己工作中的不足之處：缺少“撲下身子,、甩開(kāi)膀子”的干勁，缺少利用自己所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐的擔(dān)當(dāng),，缺少為民脫貧不惜一切的付出精神,。為此，今后我將致力于補(bǔ)齊實(shí)踐短板,，以思想自覺(jué)引領(lǐng)行動(dòng)自覺(jué),，返璞歸真，踏實(shí)奮行,。

三,、求真務(wù)實(shí)，彌不足

“空談?wù)`國(guó),，實(shí)干興邦”,，通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，今后我要端正態(tài)度,，腳踏實(shí)地,，真抓實(shí)干，分析農(nóng)村所面臨的困難和挑戰(zhàn),，尋找農(nóng)村良性發(fā)展的出路,。同時(shí)結(jié)合我村實(shí)際，制定村級(jí)發(fā)展規(guī)劃,，努力在精準(zhǔn)扶貧上做文章,、下功夫，努力實(shí)現(xiàn)全村盡快脫貧致富,。

習(xí)總書(shū)記在給山東省大學(xué)生村官?gòu)垙V秀的復(fù)信中提到,，“希望大學(xué)生村官熱愛(ài)基層、扎根基層,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),、增長(zhǎng)才干，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展,，讓農(nóng)民受益,，讓青春無(wú)悔?！弊鳛橐幻髮W(xué)生村官,，我們應(yīng)當(dāng)立足自己平凡而普通的崗位，去贏得鄉(xiāng)親們的信賴(lài)和稱(chēng)贊,，勇于擔(dān)當(dāng),，盡職盡責(zé),，用勤勞的雙手、一流的業(yè)績(jī)成就屬于自己的人生精彩,，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興事業(yè)增磚添瓦,。

大學(xué)生培訓(xùn)心得4