人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧。那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

教研室科研工作計劃模板一

一,、本學期工作目標

1、抓教學常規(guī)的落實工作,，提高教師的業(yè)務水平,。

2、注重教科研質量,，提高教研內容的實效性。

3,、重視教研內課題的重建工作,，充分調動各位老師參與的熱情，使組內課題順利開展,。

4,、結合學校的要求，做好本學期思品學科的實踐活動,。

二,、本學期主要工作

（一）注重教師常規(guī)管理

1、加強教學常規(guī)的管理,，對每位教師的教案進行具體規(guī)范,。

2、每周定期召開教研組活動,，做到每周都有內容,，都有交流，并認真落實學校要求,。

3,、根據學校的要求，開展組內學科實踐活動,，提高學生的學習興趣,。

4、加強教研組理論學習,，認真完成學校要求的每月反思,，每月讀書的替代動，并在組內定期開展學習交流活動,。

（二）教科研工作

1,、做好課題組人員調整工作。課題組組長：王妮成員：常春,、嚴琳

2,、做好課題研究的開展工作,。以學校的要求為準則，做好十月到十二月份的課題研究公開課,。

3,、結合組內的實際情況，做好“小百花”及二教齡教師鞏固課的準備和開展工作,。

三,、具體工作開展

1、每周教研組活動：周二第四,、五節(jié)課,。

教研室科研工作計劃模板二

一、指導思想：

為配合幼兒園推普工作,，積極廣泛開展語言文宣傳活動和競賽活動,，努力提高中班級教師與幼兒的語言文規(guī)范意識和應用能力，特制定以下推普計劃,。

二,、主要工作：

(一)進一步完善各班語言文規(guī)范化。

配合健全語言文輔導隊伍的建設,，定期召開推普工作例會,，有序實施推普計劃。

(二)加大語言文工作宣傳力度,。

通過校園文化環(huán)境的布置和語言文宣傳標語的張貼,，每班開辟推普角，使語言文宣傳落到實處,，并由教師,、幼兒向家長、社區(qū)延伸,、輻射,，深入、廣泛開展語言文宣傳,。

(三)培訓好語言文工作者隊伍,，促進校園文凈化工作。

通過語言文推普員向教師們進行定期的培訓,、比賽等活動,，使教師們在語言文工作的落實中起到帶頭示范作用;同時要求教師必須使用規(guī)范、說標準的普通話,。

(四)抓好常規(guī)推普工作,。

規(guī)范運用語言文，貴在平時落到實處，抓好幼兒園的常規(guī)推普工作,。因而要注重幼兒園一日活動中生活,、學習、運動,、游戲等環(huán)節(jié)的教育主渠道以及對教師,、幼兒使用普通話的督崗檢查，從而達到抓常規(guī)促實效,。

(五)推進校園文教科研工作,，建立激勵機制。

大力開展我園語言文科研工作,，加大語言文與幼兒園教育教學質量,、校園文化建設、家庭教育等領域的研究力度,，從而推動語言文工作向縱深發(fā)展,。同時教研組相互監(jiān)督,提醒激勵教師、幼兒,、家長踴躍投入到此項工作中去。

(六)語言文工作和信息工作結合,，相輔相成,。

本學期將把語言文工作和信息工作相結合，讓它們相輔相成,，發(fā)揮更大的作用,，把其他幼兒園的各項活動用絢麗的文采和圖片展現(xiàn)出來。走進社區(qū),，為我們幼兒園做宣傳,，提高信息的作用。

教研室科研工作計劃模板三

本學期,，中學教研室將繼續(xù)以教科研工作為重點,，積極推進素質教育，全面提升教育質量,，根據市教研室工作安排的要求和學校教學工作實際,，現(xiàn)結合中學教育科研發(fā)展的現(xiàn)狀，特制定宮里鎮(zhèn)中學教研室xx--xx學年度下學期工作計劃如下：

一,、工作目標及思路

以提高教育教學質量為核心,，通過開展形式多樣的教科研活動，進一步完善教科研管理制度,，轉變教師教科研觀念,，加強校本教研、高效課堂建設，推進課堂教學改革的創(chuàng)新發(fā)展,，完善教學模式,，提升教科研水平，努力開創(chuàng)教研工作新局面,，為教師專業(yè)化成長提供施展的舞臺,，努力使中學教學質量再上一個新臺階。

二,、工作目標

1,、樹立正確的質量觀。全面實施素質教育,，學校開足開齊國家規(guī)定課程,，以正確的質量觀來評價教與學。加強教學質量監(jiān)測,，抓質量強校工作,。深入開展質量提升工程，抓好每次的階段性診斷檢測,，中考模擬測試,，確保教育教學質量穩(wěn)步提升。

2,、狠抓xx年中考備考,。督促好畢業(yè)年級教學管理，為高中學校輸送優(yōu)質生源,；大力宣傳職業(yè)類教育,，力爭年后職高升學率有較大的提高；加強中考備考方式的創(chuàng)新與精細管理研究,，爭取xx年中考有大幅度的提升,。

3、繼續(xù)強化教學管理,，提升教學質量,。加強學科教研組建設，指導學校建立和完善校本教研制度,。督促好各級教學管理,，體衛(wèi)藝工作呈現(xiàn)新亮點。

4,、加強教學視導,，大力開展教學研究，組織相關人員深入學校進行教學視導,，通過教學常規(guī)檢查,，深入課堂,，舉辦學科研討和集體備課等活動，以迎接好四月份的教學視導,。

5,、打造高效課堂。繼續(xù)推進新泰市教研室課堂教學改革,，以“三四四三”高效課堂為載體,，不斷提高中學教師的課堂教學水平。

6,、加強課題研究的管理和指導,，積極進行課題申報，做好到期課題的結題工作,，督促立項課題按時完成各階段的研究工作,，促進科研更好地為教育教學服務。

7,、加強教師隊伍建設,。引導鼓勵教師積極參加上級舉辦的各項教研活動和評選活動，不斷提高教師的教學業(yè)務水平,。

8,、完成上級教研部門和市教育局交給的其它任務,，并做好督促工作,。

教研室科研工作計劃模板四

一、現(xiàn)況分析

上學期,，我園的教研工作主要從每位教師的實際出發(fā)，確立了“以教師發(fā)展促幼兒成長”的園本管理理念,，并根據本園實際情況,，開展了一系列的研討活動，在領會新《綱要》精神的基礎上,，將重點放在指導教師如何進行教育教學工作反思上,，強調活動中的觀察、記錄和分析,，活動后的反思,、評價及對下一次活動的調整。不斷提高教師的教育教學能力,，從而提升幼兒園教育教學質量。

二,、指導思想

本學期,，我園將以《幼兒園教育指導綱要》為指南,，緊緊圍繞區(qū)學前教育研修部本學期工作重點，扎扎實實地抓好本園教育教學工作,，優(yōu)化幼兒一日生活；以研究確定適宜不同年齡班的全園性的“迎奧運”主題活動內容研究為載體,，立足本園實際,，挖掘資源優(yōu)勢,，深入課程改革,；分層次對教師進行培訓，提高組織活動和教研能力,。

三,、工作重點

1、用“以教師發(fā)展促幼兒成長”的園本管理理念帶動“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念,，努力創(chuàng)設有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境,。

2、針對日常教育教學中急需解決的問題或困惑,，確立教研專題,，開展園本教研活動。同時在課程安排的合理性,、實效性方面作有效的探索,。

3、對教師進行分層培養(yǎng),，加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高,，不斷提高專業(yè)水平。

4,、組織開展各項競賽評比活動,，積極參加區(qū)級各類競賽。

四,、主要工作及措施

（一）以新《綱要》精神為指導,，尋找更適宜本園的教研的方式與方法。

1,、在教研內容上,，注重實際性，實用性,。

業(yè)務園長要多到教育教學工作中,，同教師一起通過相互觀摩與參與式評議等活動，針對教師在日常教育教學中急需解決的問題或困惑,，確立教研專題，并組織教師在教研活動中進行討論,；對于教師們共同關注的熱點、難點問題,，共同查找相關的經驗文章或理論，通過集體學習,、研討，實踐,，以求實的精神、務實的方法,、實實在在的內容確保教研工作的實際性,，實用性,。真正解決教師在教育教學工作中的難題與困難，使教研活動真正發(fā)揮促進教師成長的橋梁作用,。

教研室科研工作計劃模板五

指導思想：

以課程改革實驗為契機，保持教研工作思路的連續(xù)性,，突出教研工作的先導性，活化教研活動的針對性,，加大課堂教學改革的力度,。拓寬小學語文教育改革的領域,，加快小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高,。牢固樹立為基礎服務的思想，提高服務質量,。

主要工作：

⒈強化說明性意識,，深化教學改革

本學期,，我們要繼續(xù)高舉課改大旗,，扎實推進語文教學改革,。首先,，我們要“研”起來,，要先“學”后“研”，努力實現(xiàn)兩個“零距離”：向理論學習,，研究理論發(fā)展的最新動態(tài)，努力實現(xiàn)與小學語文教育改革最前沿的“零距離”,；向學生學習，研究學生的學習心理,，努力促進教師與學生的“零距離”，不斷提高在小學語文領域里實施素質教育的水平,。

⒉努力改變教研形式，激活語文教師參與教學研究的熱情,，有獎地促進我校青年教育的專業(yè)成長

①改變教研形式。學校教研組是廣大青年肯干教師成長的搖藍,。本學期，教研活動在“實”上下功夫,，在“新”字上做文章,，要改變過去接受式的教研模式，探索參與式,、體驗式教研活動形式，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,，鼓勵教師合作、交流,、共享教研成果，切實提高教研活動的實效性,。

②提高廣大語文教師的語文素養(yǎng)。

語文教師要錘煉自己的語文,，讓自己的課堂教學語言變得準確、形象,、生動，為學生示范,；語文教師博覽群書，真正成為學生的良師益友,；語文教師還要學會寫教育筆記，作好教育反思,。

⒊課題研究

本學期以“讀寫結合”為中心課題，要抓緊研究的落實,，強化過程管理，組織多樣化的活動,，力求取得一定的研究成果。

附教研活動安排表

周次活 動 內 容形 式主持人

二學習新課標,，通過教研活動計劃學習討論教研組長

四組織語文教師業(yè)務學習學習交流教研組長

六如何進行語文實踐活動研究聽觀摩課教研組長

八小學語文創(chuàng)新學習能力培養(yǎng)公開教學高素筠

十學習新《義務教育法》和新《教師道德規(guī)范》學習交流夏保華

十二發(fā)揮主體作用,，構建語文“樂學”課堂公開教學孔艾梅

十四恰當運用表演法,，提高教學效果公開教學李翠霞

十六在語文教學中，讓學生體驗生活情趣公開教學陳大能

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