人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

初二學(xué)生期末動員講話稿 初二學(xué)生動員會發(fā)言稿篇一

大家早上好!

光陰似箭,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期又臨近結(jié)束,。在這個學(xué)期里，你收獲了多少呢?

如果你在家能夠孝敬父母,，鄰里和睦;在校能夠尊敬師長,，團結(jié)同學(xué);對人能夠?qū)捄袢蚀?，對己?yán)格認(rèn)真,，那么,，無論是品質(zhì),，還是學(xué)業(yè),，你都會有長足的進步,。

如果你在學(xué)期將要結(jié)束的時候,，因為種種原因仍然一無所獲,，那么,，不要灰心,，不要彷徨，未來總是充滿希望,。過去的就讓它過去吧,，因為只有牢牢把握現(xiàn)在，才會有美好的未來,。

一個年輕人，覺得自己懷才不遇,，有位老人聽了他的遭遇，隨即把一粒沙子扔在沙灘上,，說：“請把它找回來”，“這怎么可能”年輕人說道,，接著老人又把一顆珍珠扔到沙灘上，“那現(xiàn)在呢?”他說,。

年輕人明白了——如果你只是沙灘中的一粒沙，那你不能苛求別人注意你,，認(rèn)可你。如果要別人認(rèn)可你,，那你就想辦法先讓自己變成一顆珍珠。

同學(xué)們,，如果你也想得到認(rèn)可，能有更美好的生活,，怨天尤人是沒有用的，只有從今天開始,，從現(xiàn)在開始，去努力,，去奮斗,。

最后,，預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中,，能取得優(yōu)異的成績!

初二學(xué)生期末動員講話稿 初二學(xué)生動員會發(fā)言稿篇二

各位老師,，各位同學(xué)：

早上好!

本周開始,，各年級開始進行期末考試,。明天，初三進行期末考試,，周三，初一和初二年級開始考試,，初二年級還是全市的統(tǒng)考,。這次考試,，可以幫助同學(xué)們檢查半年的學(xué)習(xí)過程中的態(tài)度是否端正,，好習(xí)慣是否養(yǎng)成,，方法是否科學(xué)有序,，基本功是否過關(guān)。

借此機會,，我想和同學(xué)們談三點：

一,、重視基礎(chǔ),。期末復(fù)習(xí),，各學(xué)科老師都已經(jīng)進行了一段時間的系統(tǒng)復(fù)習(xí),，進行了知識點的梳理,，強化了重難點的訓(xùn)練,。那么，有同學(xué)會問我：老師,，我臨考前兩天還能做些什么?我的回答是：重視基礎(chǔ),?？记埃颜n本上基本的定理,、概念、例題看一遍,，讓頭腦中能夠有清晰的思路,。理科，還可以看看自己的錯題本,，對自己經(jīng)常犯的錯誤能夠及時糾正,。還可以看看平時的復(fù)習(xí)試卷,、知識點的梳理,。要學(xué)會運用“嘗試回憶法”、“多感官協(xié)同法”,、“系統(tǒng)梳理法”等科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)成效。

二是考場上要有一個好策略,。1)考場上拿到試卷，不要著急這完成,，先要定下心，看清楚題目的意思,，明確考試題目中所提出的要求,。然后,，在進行作答,。2)先易后難,。試卷是有難度的,，有梯度的,，我們對試卷要有清楚的認(rèn)識,。有些同學(xué)喜歡先做后面的大題,、難題,，反而忽視了最基礎(chǔ)的題目。做試卷要先易后難,，遇到自己實在想不出來的題目,，就先放一放，等到其他題目做完了,，再來攻克難題,。3)把握考試時間,。語文,，要留出足夠的時間進行構(gòu)思和寫作,。數(shù)學(xué)，選擇題,、計算題,、綜合題,，自己要能夠把控考試的時間,，避免因為時間來不及而被迫放棄其他的題目,。4)適度緊張?？紙錾闲枰獞?yīng)激狀態(tài),，也就是我們講的適度緊張,，這樣才能更好地發(fā)揮,。有些同學(xué)過于緊張,，有些學(xué)生完全放松,，這樣的狀態(tài)都不利于考試的發(fā)揮,。

三是考試后要有一個好心態(tài),。要正確對待考試成績,，做到勝者不沾沾自喜,、敗者不垂頭喪氣,。取得了好成績固然是件好事，但是如果不認(rèn)真分析,，就會停滯不前;躺在成績上,，就會不思進取,。如果偶爾一兩次沒有考好,，我們就失去了自信，那就更不足取了,。其實，成績不好有的是因為平時沒有努力,，有的是因為復(fù)習(xí)方法不當(dāng)，有的是因為學(xué)習(xí)中產(chǎn)生了“高原現(xiàn)象”,，有的是因為內(nèi)容難度太大，還有的是因為試卷的信度與效度問題,。保持平和的心態(tài)，客觀地做出分析與調(diào)整才真正有利于我們的學(xué)習(xí),。

考試結(jié)束后，周五各年級已經(jīng)安排了試卷的評講,，請同學(xué)們也認(rèn)真、仔細(xì)分析,。下周初一初二的同學(xué)們，可以在家里進行休息,、調(diào)整,，初三的同學(xué)還要正常上課,，因為初三的時間也非常的緊張,。下學(xué)期2月下旬開學(xué)，距離中考也只有100多天的時間,，我希望初三的同學(xué)們能夠在寒假中認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計劃,，查漏補缺,，制定每天的作息時間表，不要讓自己完全的放松,，勞逸結(jié)合。如何更加有效的利用好這個寒假,，需要我們每一個初三同學(xué),，在考試結(jié)束后,，認(rèn)真思考的。

總之,，期末考試，全面檢閱我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,，同時也檢驗們的誠信的時間,。每個同學(xué)都必須以誠實的態(tài)度，對待這次考試及以后的每一次考試,，不得弄虛作假，認(rèn)真遵守考場紀(jì)律,。

最后希望大家學(xué)習(xí)進步、考試順利,、身體健康、生活愉快!

今天,，是本學(xué)期最后一次國旗下講話,，我謹(jǐn)代表學(xué)校,，祝同學(xué)們及你們的父母親,，寒假愉快,，新春快樂!也祝我們的老師們,，工作順利,，闔家歡樂!

我的國旗下講話完畢，謝謝大家!

初二學(xué)生期末動員講話稿 初二學(xué)生動員會發(fā)言稿篇三

同學(xué)們：

又到了收獲的季節(jié),，相信我們又多了一份緊張,、期待,。我們的緊張，來源于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語;也來源于我們面對考試的那份壓力,。有了這份必要的緊張,，我們的思維會更敏捷,我們的表現(xiàn)會更出色。我們期待,，是因為我們到了驗證自我的時刻,，憑著這種積極的心態(tài),，我們能夠做到更加認(rèn)真,，我們能充分利用考試過程中的分分秒秒做足迎考的準(zhǔn)備。同學(xué)們,，期末考試的進步離我們越來越近了，借此機會我向大家提出以下三點建議：

第一：目標(biāo)決定結(jié)果,。大家都知道,，成功的道路必定是有明確的目標(biāo)的。我要說的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn),，我們就能走多遠(yuǎn),。我們要對得起我們的付出，無悔于我們的青春!我想,，作為各年級的學(xué)子,，我們的目標(biāo)就是一個：考出優(yōu)異成績，打下堅實基礎(chǔ)!

第二：態(tài)度決定結(jié)果,。記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功,。”沒有壓力就沒有動力,，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!面對考試的壓力,，我們必須強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓(xùn),，一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的;三是進取的態(tài)度,，大家知道,，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能,，但每天進步一點點總有可能;四是務(wù)實的態(tài)度,，求真務(wù)實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一課,、抓緊每一秒,、練準(zhǔn)每一題、邁實每一步!”

第三：方法決定結(jié)果,?？茖W(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí),、應(yīng)考事半功倍,。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤,。書本中基礎(chǔ)的知識最具有生命力,，只有夯實基礎(chǔ)，我們才可能去應(yīng)對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤,。復(fù)習(xí),、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤,、理清錯誤,，確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范,、不犯低級的錯誤,。面對考試我們應(yīng)臨場不亂，切忌看錯,、寫錯,、算錯，書寫要工整規(guī)范,。

同學(xué)們,，人生不拼不精彩，考場就是一個戰(zhàn)場,，也是一個你展示才華的舞臺,。大考在即，箭在弦上,，請拿出你們的智慧和勇氣,，從現(xiàn)在起，和我們的老師一起做好精心準(zhǔn)備,，去迎接即將到來的期末考試,。

我的國旗下講話完畢，謝謝大家!

初二學(xué)生期末動員講話稿 初二學(xué)生動員會發(fā)言稿篇四

各位老師,、各位同學(xué)：

早上好!

經(jīng)過近一個學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活,，我們即將迎來對我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期末考試。

考試的正常發(fā)揮,，其實很大程度上取決于準(zhǔn)備加心態(tài),。準(zhǔn)備充分自然胸有成竹，鎮(zhèn)定自若,，臨陣磨槍難免忐忑不安,。臨近考試，同學(xué)們,，讓我們充分準(zhǔn)備,，同時放下包袱，用平和積極的心態(tài),，坦然的迎接考試,，運籌帷幄,，決勝千里。我們與其說是去應(yīng)付考試,，不如說是去迎接考試,；是檢測，更是提高,。通過期末考試,，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距,，自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此,，同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對待期末考試,，把握這次機會，充分展示自己的才華和智慧,。

期末考試,，不僅僅是測試你對知識的掌握，更重要的是,，它還測試你是否是一個誠信的人,！古人云；"人而無信,，不知其可。"

誠信,，是社會人際關(guān)系的精神紐帶,，也是人際關(guān)系的最高原則。誠實守信應(yīng)是每個學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則,。而作弊不僅是對我們自己能力的否定和蔑視,，更是對我校良好風(fēng)氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠信,，更丟掉了尊嚴(yán),。

誠信考試，這一新概念一經(jīng)提出就受到了廣泛的關(guān)注,，引起大家尤其是學(xué)生的強烈共鳴,。跨入一中的大門,，莘莘學(xué)子的心里應(yīng)該都明白,，我們要挑戰(zhàn)的是高考。一次次的考試,，一次次的檢驗,，可以讓我們看清自己的弱點,，改正自己的缺點，促使我們今后更加努力,，使自己的成績更加進步,，這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)高考的自信。但是平時的考試都是摻有水分,，不夠真實,，那么我們從何得知自己對知識的掌握程度？更從哪里去積累點點滴滴的自信,？考試成績不夠理想,，可以下次繼續(xù)努力；但如果因為考試不誠信,，無異于品行沾上了污點,，又豈是能輕輕地拭去？在過去,，每每考完試,，當(dāng)我們聽到校內(nèi)有某某同學(xué)因考試作弊而受處罰的消息時，我們的心中不免會為這些同學(xué)感到絲絲遺憾和不值,。當(dāng)這些同學(xué)們受到如此的處罰后,，他們的心中一定也充滿著后悔，充滿著愧疚,，充滿著痛苦,，他們后悔自己的一時糊涂。所以,，為了檢驗出自己的真實水平,，更為了不為一時的僥幸心理而后悔，請同學(xué)們自覺遵守考試紀(jì)律,，誠信考試,，愛惜自己的名譽。自古以來,，讀書人都是以節(jié)操為本,，以誠信為基。我們一中學(xué)生應(yīng)該傳承民族美德,，樹立道德之新風(fēng),。因為只有親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香,。

期末考試即將開始,，值此我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

1，全體同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí),，積極備考,，嚴(yán)守考試紀(jì)律,，誠信考試，自覺抵制考試中的各種不良風(fēng)氣,。

2,，學(xué)生干部，團員帶頭遵守考場紀(jì)律,，以身作則,，從我做起，為全體同學(xué)做出表率,。

3,，同學(xué)之間互相督促，防范作弊,，弘揚正氣,。

真誠希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實學(xué)，在考場上發(fā)揮出色水平,，以誠信考試為榮,，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚求實學(xué)風(fēng),，維護知識的尊嚴(yán),！用誠信品德向自己，向老師,，向家人交上一份高水平的答卷,。

相信很多同學(xué)最近都在如火如荼的復(fù)習(xí)之中，讓我們珍惜每一秒時間,，抓住每一個知識點,，充分準(zhǔn)備，以沉著的心態(tài)走進考場,，迎接期末考試。

最后,，祝同學(xué)們期末考試取得理想成績,！

謝謝大家。

初二學(xué)生期末動員講話稿 初二學(xué)生動員會發(fā)言稿篇五

各位老師,、各位同學(xué)：

早上好!

歲月如歌,，緊張、忙碌,、充實的一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝,，明天就要進行本學(xué)期的期末考試，對同學(xué)們來講,，考試是評價的一種手段,，但不是唯一的手段,，只是對同學(xué)們掌握知識情況的一種了解。

針對本次期末考試,，在這里我要對全體同學(xué)提出以下幾點希望：

第一,、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對你們一個學(xué)期所學(xué)知識的一次大的檢閱,，希望同學(xué)們能夠抓住機會,，展示自己，在收獲的季節(jié)里摘取勝利的果實,。

第二,、珍惜今天這最后一天的復(fù)習(xí)時間，俗話說,，“臨陣磨槍,，不快也光?！闭埻瑢W(xué)們在今天要做到,，靜心、安心,、勞逸結(jié)合,，把老師所整理、歸類的基礎(chǔ)知識夯實,。

第三,、堅持誠信考試?？荚囀且淮涡袨榱?xí)慣的考驗,。我們要求做到：

（1）考前準(zhǔn)備好文具，低年級同學(xué)要提前把鉛筆削好,，可以多準(zhǔn)備幾支,。

（2）考試期間注意考場衛(wèi)生。

（3）考試時應(yīng)認(rèn)真安靜的答卷,，不交頭接耳,、不左顧右盼、不得傳遞紙條,、不得攜帶與考試有關(guān)的書籍,。同學(xué)們，考試是嚴(yán)肅的,，來不得半點弄虛作假,，我們每一個人都應(yīng)該做到“文明考試，誠信做人,?！?/p>

第四,、要保持平和的心態(tài)，科學(xué)對待考試,?？荚嚂r不要過于緊張，要沉著冷靜,、認(rèn)真讀題,，切記看錯、寫錯,。要對自己充滿信心,，認(rèn)真分析，工整書寫,，還要先易后難,，注意答題時間。

第五,、請同學(xué)們放下心理包袱,，用平和積極地心態(tài)坦然迎接考試?？荚嚦煽儽厝粫胁町?。我們要學(xué)習(xí)古人那種“不以物喜、不以己悲”的豁達(dá)胸襟,，考的好不可沾沾自喜,，爭取百尺竿頭再進一步?？嫉牟缓靡膊灰倚膯蕷?，要利用假期仔細(xì)分析找找原因，爭取下個學(xué)期迎頭趕上,。

親愛的同學(xué)們,，行動起來吧，請帶上你最銳利的頭腦,，握緊最有力的拳頭,，拿出你的智慧，拿出你的勇氣,，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌,！相信同學(xué)們在期末考試中一定會取得優(yōu)異的成績,！

在本次質(zhì)量檢測中，我們明顯發(fā)現(xiàn)班級之間,、學(xué)科之間存在一定的差距,。這有待我們?nèi)シ此?，多從自身找原因，多尋找縮小差距的方法,，一定要抓好知識的過關(guān)和落實工作,。

首先，幾點思考：

（1）課堂教學(xué)環(huán)節(jié)不完整,，教學(xué)內(nèi)容隨意性太大——組織教學(xué)環(huán)節(jié)是否符合152014模式（不少課一講到底,，將學(xué)生作業(yè)、練習(xí)壓在課后,，課后又沒有足夠的.時間來保證,，也沒有督查到位學(xué)生是否真正獨立完成，只能助長抄襲甚至不做的風(fēng)氣）,。

（2）集體備課流于形式,，個人二次備課缺少實效，組長要加強活動時間內(nèi)的安排,，不要變成談家常,，要真做事、做實事,。

（3）學(xué)生主體突出不夠,，教師主講的慣性太大——傳統(tǒng)的教學(xué)模式有點根深締固，教了,、講了即完成任務(wù)的意識依然濃重,，學(xué)生是否懂、是否真會沒有得到相應(yīng)的關(guān)注,，學(xué)生依然是被動的吸收,，缺乏有價值的思考。

（4）教學(xué)的教育功能未得到充分落實——教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性,，作為老師都不應(yīng)忘記我們的任務(wù)是教書育人,，而不僅僅是教書；班主任是班級管理的第一責(zé)任人,，任課老師同樣要承擔(dān)管理學(xué)生的任務(wù)（特別是文科老師）,，起碼在自己的課堂上要管理好學(xué)生，最大限度地將要我學(xué)轉(zhuǎn)向我要學(xué),。另外,，對學(xué)生教育（溝通與交流）的同時也起到了融洽師生關(guān)系的作用。

（5）課堂板書無計劃——很多課聽下來,，黑板上老師的板書殘缺不全,，無主次之分，內(nèi)容分布隨意性太大，甚至是寫了擦,、擦了又寫,，讓學(xué)生摸不著門道。

（6）關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠——課堂教學(xué)的組織與適時提醒有助于師生在教與學(xué)中的默契配合,，長期不關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),，會讓部分學(xué)生人在課堂心在外，也疏遠(yuǎn)了師生之間的感情,，不利于正常教學(xué)的開展,。

期末考試又悄然而至，借今天的機會,，就期末考試的工作,，講以下幾點，希望我們?nèi)w老師精誠團結(jié),，互相鼓勵,，吃苦耐勞，做好期末復(fù)習(xí)工作,，為考試打好基礎(chǔ),。

1、思想上高度重視期末考試

一個老師的聲譽,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長心目中的形象,，最有說服力的就是學(xué)生的成績，其它所有的工作都是一個襯托,。作為一線的老師,，在家長面前，在學(xué)校面前,，出手的也就是自己的教學(xué)質(zhì)量,。在實行績效考覈的情況下，我們老師的壓力就更大,。在此,，真誠的希望全體老師，從思想上高度認(rèn)識到好的教學(xué)質(zhì)量對學(xué)校的意義,，對自己的意義,。

2、時間上抓緊

今天是3號,，離期末考試還有一個月左右時間,，希望全體老師首先樹立這樣一個意識，從時間上保證復(fù)習(xí)的質(zhì)量,，同時班主任抓好幾個時間點：早中晚自習(xí),、中午午睡,、下午文體活動的時間、雙休日的時間,。

3、復(fù)習(xí)做好計劃,、做好指導(dǎo),。

復(fù)習(xí)首先任課老師自己必須訂好復(fù)習(xí)計劃，本冊的知識點是什么,，考試的題型基本上是什么,，復(fù)習(xí)的時間進度怎么安排，練習(xí)設(shè)計怎么處理,，不要拿著一套復(fù)習(xí)資料,，當(dāng)做自己復(fù)習(xí)的全部，復(fù)習(xí)資料只能作為鞏固知識的一個手段,。

4,、關(guān)于備課組工作。

備課組要積極地行動起來,，全組教師要共同分析目前的教學(xué)現(xiàn)狀,，詳細(xì)分析各章節(jié)、各班級的復(fù)習(xí)效果,，要有憂患意識,。還要求備課組加大精選作業(yè)力度，多花時間,，選好題,，有效題，必須做到有發(fā)必先做,，否則其他一切都是空的（包括學(xué)生練習(xí),、教師批改、教師講評）,；上課時要做到關(guān)注學(xué)生的聽課狀態(tài),，拿出我們的行動，向每節(jié)課要效果,，只要我們天天抓,，天天有效果，我們的工作就會有成效,。下課后不要急于離開班級,，要多在班上關(guān)注和輔導(dǎo)學(xué)生，要主動出擊,，現(xiàn)在有部分教師已經(jīng)這樣做了,，我看效果很不錯。另外，還要繼續(xù)加強備課組工作的有效性和針對性,。組內(nèi)老師要精心研究考綱與考試說明,、研究試題、研究復(fù)習(xí)策略,，備課時還要認(rèn)真地研究學(xué)生的問題,。要協(xié)同作戰(zhàn)，平時注意交流教學(xué)問題,，相互提醒,，用我們的智慧和付出來換取學(xué)生成績的提高。為了搞好期末考試工作,，還要求各備課組（特別是語,、數(shù)、外）針對期末考試,，認(rèn)真出幾份期末考試模擬試卷,，要求有針對性，有效性,，典型性,；要重點突出，凸顯易錯點,，難度適中,，可以幫助學(xué)生理清復(fù)習(xí)以來的知識和提高學(xué)生們的信心。

5,、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),，猛促良好氛圍形成。

抓班風(fēng),、考風(fēng),、學(xué)風(fēng)，班主任有不可推卸的責(zé)任,，我們每一位教師也責(zé)無旁貸,。作為老師，應(yīng)該狠抓課堂學(xué)風(fēng)的形成,，讓每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性被激發(fā),，主動學(xué)習(xí)。思維被教師的講課而激活,；每一位老師要關(guān)心每個學(xué)生,，課堂上要杜絕紀(jì)律問題，杜絕個別學(xué)生睡覺的問題,，要適時地提醒學(xué)生,，要給學(xué)生嚴(yán)格的要求,，因此，沒有好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),，就沒有好的教學(xué)質(zhì)量，這是在座各位教師必須達(dá)成的共識,。

6,、師生溝通，善于調(diào)動有利因素,。

每一位任課老師，一定要在上課前,，提前2分鐘左右到教室,，走到學(xué)生中，解答學(xué)生的提問,，保護學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,；下課后，還要在教室留幾分鐘時間,，為學(xué)生答疑,。平時，要多擠時間有針對性找一些學(xué)生交流,，檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。為學(xué)生點撥方法和補課趕隊。要求老師們主動接近學(xué)生,，和學(xué)生多談心,，與家長多溝通，以形成合力,；只有學(xué)生喜歡你這位老師,，他才會親近你，才會愛上你的課,，才會跟老師建立情感,。

作為教師，我們要換位思考,。我們要多站在學(xué)生的角度思考我們的教育方法,、思考相關(guān)問題，我們才會變得理解學(xué)生,，才能成為善解人意的教師,，作為老師，要尊重學(xué)生,，每個人都有自尊心,，一旦自尊心被挫傷,，他有可能以十倍的瘋狂、百倍的力量來和你對抗,。作為老師,，有了愛，才會有教育的民主,，我們要多考慮學(xué)生的感受,，努力構(gòu)建起有民主氛圍的課堂，多考慮自己與學(xué)生講話,、交流的方式,，多肯定學(xué)生、多鼓勵學(xué)生,，讓他們在學(xué)習(xí)中不斷體驗成功,，從而快樂學(xué)習(xí)！

老師們,，一個學(xué)期的辛苦工作就要結(jié)束了,，在最后的沖刺關(guān)頭，讓我們充滿信心,，腳踏實地,，為自己，為學(xué)校的榮譽堅持到底,，也堅信,，我們的付出一定會有收獲。

為了更好地認(rèn)真總結(jié)前階段的教育教學(xué)情況,，及時調(diào)整后階段的教學(xué)復(fù)習(xí)工作,，加強反思、加強學(xué)法指導(dǎo),，以學(xué)促教,，全面提升本屆學(xué)生的整體水平，讓學(xué)生保持整體優(yōu)勢,，為此,，需要我們在座的各位老師要不斷努力。

初二學(xué)生期末動員講話稿 初二學(xué)生動員會發(fā)言稿篇六

各位老師,、各位同學(xué)：

早上好!

緊張而又忙碌的一個學(xué)年即將過去,，期末考試的腳步越來越近了：

八年級同學(xué)在明天(6月16日)將接受生物、地理學(xué)科畢業(yè)水平測試(14：00-15：00生物,，15：30-16：30地理),，測試成績不合格者將不能參加20xx屆中考，希望八年級同學(xué)高度重視,，在學(xué)科老師的指導(dǎo)下積極復(fù)習(xí),，認(rèn)真答題,。

七、八年級同學(xué)在6月29日—7月1日將迎來本學(xué)年的期末考試,，特別是九年級的同學(xué)在6月20日---6月21日將迎來人生中的第一次重要考試----中考,。希望同學(xué)們充分做好復(fù)習(xí)迎考的準(zhǔn)備，爭取在考試中發(fā)揮出最好水平,。在此,，我給同學(xué)們提出幾點建議：

首先，確定一個能激勵自己的目標(biāo),。

有這樣一個故事：一天,，一個年輕人在沙灘上散步，無意間,，他轉(zhuǎn)了一下頭,，卻發(fā)現(xiàn)自己走過的兩行腳印是彎曲的。他很不解,剛才自己明明走得很直,腳印怎么會彎曲呢?

這時,他看到不遠(yuǎn)處有一塊礁石,于是朝著礁石的方向走去.....等他再回頭看時,發(fā)現(xiàn)沙灘上印著兩行清晰筆直的腳印......

其實,，在生活中,不論我們做什么事,心中都要有一個目標(biāo)。只有這樣,才會找準(zhǔn)方向,、少走彎路,。期末復(fù)習(xí)時間緊張，更應(yīng)如此,。

這樣的目標(biāo),，我建議大家定的適當(dāng)?shù)馗咭恍@樣才能激勵自己,，給自己以動力,。有這樣一則寓言：一只小雞看見蒼鷹在高高的藍(lán)天上飛過，十分的羨慕,，于是他問母雞：“媽媽,，我們也有一對大翅膀，為什么不能像鷹那樣高飛呢?”

“真是個小傻瓜,，”母雞回答說,，“飛得高有什么用處，藍(lán)天上沒有谷粒,，也不會有蟲子啊!”,。是的，如果你的目標(biāo)不是藍(lán)天,，你就永遠(yuǎn)不會飛翔,。其次，制定一個切實可行的復(fù)習(xí)計劃

凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。我們的同學(xué)有沒有給自己的復(fù)習(xí)定個計劃呢?每一位同學(xué)除了跟著老師的進度,，按照老師的要求復(fù)習(xí)外，還應(yīng)根據(jù)自己的情況,，給自己的薄弱學(xué)科,，和各學(xué)科中的薄弱章節(jié)適當(dāng)?shù)脑黾有?fù)習(xí)時間和練習(xí)。

最后,，要有腳踏實地的有效行動

無論多么激動人心的目標(biāo),，多么完美翔實的計劃，如果不付諸于行動,，那最多只是一個念頭和一張廢紙,，只有行動才是走向成功的惟一途徑。雖然我們不提倡那種“兩眼一睜,，學(xué)到熄燈”的苦行僧式的學(xué)習(xí),，但我們相信“天道酬勤”。

美國女國務(wù)卿賴斯,，其奮斗史頗具傳奇色彩,，她用了二十年時間，從一個備受歧視的黑人女孩,，成為了世界著名外交家,。有人問她成功的秘訣，她簡明扼要地說：因為我付出了“八倍的辛勞”,。

如果你急切渴望成功卻又總覺得與成功無緣,，也無須怨天尤人，不妨先問問自己是否付出了“八倍的努力”?

同學(xué)們,，對于期末考試以及中考,，家長、老師們期待著你們成績的精彩,，同時更期待著你們品德上的優(yōu)秀,。最后祝大家期末考出理想的成績!

我的國旗下講話完畢，謝謝大家!