每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

初二學生期末動員講話稿篇一

大家早上好!

光陰似箭,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間，一個學期又臨近結(jié)束,。在這個學期里,，你收獲了多少呢?

如果你在家能夠孝敬父母，鄰里和睦;在校能夠尊敬師長,，團結(jié)同學;對人能夠?qū)捄袢蚀?，對己嚴格認真，那么,，無論是品質(zhì),，還是學業(yè)，你都會有長足的進步,。

如果你在學期將要結(jié)束的時候,，因為種種原因仍然一無所獲，那么,，不要灰心,，不要彷徨，未來總是充滿希望,。過去的就讓它過去吧,，因為只有牢牢把握現(xiàn)在，才會有美好的未來,。

一個年輕人,，覺得自己懷才不遇，有位老人聽了他的遭遇,，隨即把一粒沙子扔在沙灘上,，說：“請把它找回來”，“這怎么可能”年輕人說道,，接著老人又把一顆珍珠扔到沙灘上,，“那現(xiàn)在呢?”他說。

年輕人明白了——如果你只是沙灘中的一粒沙,，那你不能苛求別人注意你,，認可你。如果要別人認可你,，那你就想辦法先讓自己變成一顆珍珠,。

同學們，如果你也想得到認可,，能有更美好的生活,，怨天尤人是沒有用的，只有從今天開始,，從現(xiàn)在開始,，去努力，去奮斗,。

最后,，預祝同學們在期末考試中，能取得優(yōu)異的成績!

初二學生期末動員講話稿篇二

各位老師,、各位同學：

早上好!

經(jīng)過近一個學期緊張的學習生活,，我們即將迎來對我們學習成果的一次大檢閱——期末考試。

考試的正常發(fā)揮,，其實很大程度上取決于準備加心態(tài),。準備充分自然胸有成竹，鎮(zhèn)定自若,，臨陣磨槍難免忐忑不安,。臨近考試，同學們,，讓我們充分準備,，同時放下包袱，用平和積極的心態(tài),，坦然的迎接考試,，運籌帷幄，決勝千里,。我們與其說是去應付考試,，不如說是去迎接考試；是檢測,，更是提高,。通過期末考試,，每一位同學都可以找到自己在學習中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距,，自己的學習方法是否得當?shù)鹊?，以便在今后的學習中做適當?shù)恼{(diào)整。因此,，同學們一定要以正確的態(tài)度認真對待期末考試,，把握這次機會，充分展示自己的才華和智慧,。

期末考試,，不僅僅是測試你對知識的掌握，更重要的是,，它還測試你是否是一個誠信的人,！古人云；"人而無信,，不知其可,。"

誠信，是社會人際關系的精神紐帶,，也是人際關系的最高原則,。誠實守信應是每個學習者所應遵守的準則。而作弊不僅是對我們自己能力的否定和蔑視,，更是對我校良好風氣的褻瀆,，作弊者不僅丟掉了誠信，更丟掉了尊嚴,。

誠信考試,，這一新概念一經(jīng)提出就受到了廣泛的關注，引起大家尤其是學生的強烈共鳴,?？缛胍恢械拇箝T，莘莘學子的心里應該都明白,，我們要挑戰(zhàn)的是高考,。一次次的考試，一次次的檢驗,，可以讓我們看清自己的弱點,，改正自己的缺點，促使我們今后更加努力,，使自己的成績更加進步,，這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)高考的自信。但是平時的考試都是摻有水分，不夠真實,，那么我們從何得知自己對知識的掌握程度,？更從哪里去積累點點滴滴的自信？考試成績不夠理想,，可以下次繼續(xù)努力,；但如果因為考試不誠信,，無異于品行沾上了污點,，又豈是能輕輕地拭去？在過去,，每每考完試,，當我們聽到校內(nèi)有某某同學因考試作弊而受處罰的消息時，我們的心中不免會為這些同學感到絲絲遺憾和不值,。當這些同學們受到如此的處罰后,，他們的心中一定也充滿著后悔，充滿著愧疚,，充滿著痛苦,，他們后悔自己的一時糊涂。所以,，為了檢驗出自己的真實水平,，更為了不為一時的僥幸心理而后悔，請同學們自覺遵守考試紀律,，誠信考試,，愛惜自己的名譽。自古以來,，讀書人都是以節(jié)操為本,，以誠信為基。我們一中學生應該傳承民族美德,，樹立道德之新風,。因為只有親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香,。

期末考試即將開始,，值此我向全體同學發(fā)出倡議：

1，全體同學認真復習,，積極備考,，嚴守考試紀律，誠信考試,，自覺抵制考試中的各種不良風氣,。

2，學生干部，團員帶頭遵守考場紀律,，以身作則,，從我做起，為全體同學做出表率,。

3,，同學之間互相督促，防范作弊,，弘揚正氣,。

真誠希望各位同學憑自己辛勤的汗水和真才實學，在考場上發(fā)揮出色水平,，以誠信考試為榮,，以違紀作弊為恥，弘揚求實學風,，維護知識的尊嚴,！用誠信品德向自己，向老師,，向家人交上一份高水平的答卷,。

相信很多同學最近都在如火如荼的復習之中，讓我們珍惜每一秒時間,，抓住每一個知識點,，充分準備，以沉著的心態(tài)走進考場,，迎接期末考試,。

最后，祝同學們期末考試取得理想成績,！

謝謝大家,。

初二學生期末動員講話稿篇三

各位老師、各位同學：

早上好!

緊張而又忙碌的一個學年即將過去,，期末考試的腳步越來越近了：

八年級同學在明天(6月16日)將接受生物,、地理學科畢業(yè)水平測試(14：00-15：00生物，15：30-16：30地理),，測試成績不合格者將不能參加20xx屆中考,，希望八年級同學高度重視，在學科老師的指導下積極復習,，認真答題,。

七,、八年級同學在6月29日—7月1日將迎來本學年的期末考試，特別是九年級的同學在6月20日---6月21日將迎來人生中的第一次重要考試----中考,。希望同學們充分做好復習迎考的準備,，爭取在考試中發(fā)揮出最好水平,。在此，我給同學們提出幾點建議：

首先,，確定一個能激勵自己的目標,。

有這樣一個故事：一天，一個年輕人在沙灘上散步,，無意間,，他轉(zhuǎn)了一下頭，卻發(fā)現(xiàn)自己走過的兩行腳印是彎曲的,。他很不解,剛才自己明明走得很直,腳印怎么會彎曲呢?

這時,他看到不遠處有一塊礁石,于是朝著礁石的方向走去.....等他再回頭看時,發(fā)現(xiàn)沙灘上印著兩行清晰筆直的腳印......

其實，在生活中,不論我們做什么事,心中都要有一個目標,。只有這樣,才會找準方向、少走彎路,。期末復習時間緊張,，更應如此。

這樣的目標,，我建議大家定的適當?shù)馗咭恍@樣才能激勵自己,，給自己以動力,。有這樣一則寓言：一只小雞看見蒼鷹在高高的藍天上飛過,，十分的羨慕,，于是他問母雞：“媽媽,，我們也有一對大翅膀，為什么不能像鷹那樣高飛呢?”

“真是個小傻瓜,，”母雞回答說,，“飛得高有什么用處，藍天上沒有谷粒,，也不會有蟲子啊!”,。是的,，如果你的目標不是藍天，你就永遠不會飛翔,。其次,，制定一個切實可行的復習計劃

凡事預則立，不預則廢,。我們的同學有沒有給自己的復習定個計劃呢?每一位同學除了跟著老師的進度,，按照老師的要求復習外，還應根據(jù)自己的情況,，給自己的薄弱學科,，和各學科中的薄弱章節(jié)適當?shù)脑黾有土晻r間和練習。

最后,，要有腳踏實地的有效行動

無論多么激動人心的目標,，多么完美翔實的計劃，如果不付諸于行動,，那最多只是一個念頭和一張廢紙,，只有行動才是走向成功的惟一途徑。雖然我們不提倡那種“兩眼一睜,，學到熄燈”的苦行僧式的學習,，但我們相信“天道酬勤”。

美國女國務卿賴斯,，其奮斗史頗具傳奇色彩,，她用了二十年時間，從一個備受歧視的黑人女孩,，成為了世界著名外交家,。有人問她成功的秘訣，她簡明扼要地說：因為我付出了“八倍的辛勞”,。

如果你急切渴望成功卻又總覺得與成功無緣,，也無須怨天尤人，不妨先問問自己是否付出了“八倍的努力”?

同學們,，對于期末考試以及中考,，家長、老師們期待著你們成績的精彩,，同時更期待著你們品德上的優(yōu)秀,。最后祝大家期末考出理想的成績!

我的國旗下講話完畢，謝謝大家!

初二學生期末動員講話稿篇四

各位老師,、各位同學：

早上好!

歲月如歌,，緊張,、忙碌,、充實的一個學期轉(zhuǎn)瞬即逝,，明天就要進行本學期的期末考試，對同學們來講,，考試是評價的一種手段,，但不是唯一的手段，只是對同學們掌握知識情況的一種了解,。

針對本次期末考試,，在這里我要對全體同學提出以下幾點希望：

第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試,。期末考試是對你們一個學期所學知識的一次大的檢閱,，希望同學們能夠抓住機會，展示自己,，在收獲的季節(jié)里摘取勝利的果實,。

第二、珍惜今天這最后一天的復習時間,，俗話說,，“臨陣磨槍，不快也光,?！闭埻瑢W們在今天要做到，靜心,、安心、勞逸結(jié)合,，把老師所整理,、歸類的基礎知識夯實。

第三,、堅持誠信考試,。考試是一次行為習慣的考驗,。我們要求做到：

（1）考前準備好文具,，低年級同學要提前把鉛筆削好，可以多準備幾支,。

（2）考試期間注意考場衛(wèi)生,。

（3）考試時應認真安靜的答卷，不交頭接耳,、不左顧右盼,、不得傳遞紙條、不得攜帶與考試有關的書籍,。同學們,，考試是嚴肅的,，來不得半點弄虛作假，我們每一個人都應該做到“文明考試,，誠信做人,。”

第四,、要保持平和的心態(tài),，科學對待考試?？荚嚂r不要過于緊張,，要沉著冷靜、認真讀題,，切記看錯,、寫錯。要對自己充滿信心,，認真分析,，工整書寫，還要先易后難,，注意答題時間,。

第五、請同學們放下心理包袱,，用平和積極地心態(tài)坦然迎接考試,。考試成績必然會有差異,。我們要學習古人那種“不以物喜,、不以己悲”的豁達胸襟，考的好不可沾沾自喜,，爭取百尺竿頭再進一步,。考的不好也不要灰心喪氣,，要利用假期仔細分析找找原因,，爭取下個學期迎頭趕上。

親愛的同學們,，行動起來吧,，請帶上你最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭,，拿出你的智慧,，拿出你的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試,，去譜寫屬于你們自己的輝煌,！相信同學們在期末考試中一定會取得優(yōu)異的成績,！

在本次質(zhì)量檢測中，我們明顯發(fā)現(xiàn)班級之間,、學科之間存在一定的差距,。這有待我們?nèi)シ此迹鄰淖陨碚以?，多尋找縮小差距的方法,，一定要抓好知識的過關和落實工作。

首先,，幾點思考：

（1）課堂教學環(huán)節(jié)不完整,，教學內(nèi)容隨意性太大——組織教學環(huán)節(jié)是否符合152014模式（不少課一講到底，將學生作業(yè),、練習壓在課后,，課后又沒有足夠的.時間來保證，也沒有督查到位學生是否真正獨立完成,，只能助長抄襲甚至不做的風氣）,。

（2）集體備課流于形式，個人二次備課缺少實效,，組長要加強活動時間內(nèi)的安排,，不要變成談家常，要真做事,、做實事,。

（3）學生主體突出不夠，教師主講的慣性太大——傳統(tǒng)的教學模式有點根深締固,，教了,、講了即完成任務的意識依然濃重，學生是否懂,、是否真會沒有得到相應的關注，學生依然是被動的吸收,，缺乏有價值的思考,。

（4）教學的教育功能未得到充分落實——教學永遠具有教育性，作為老師都不應忘記我們的任務是教書育人,，而不僅僅是教書,；班主任是班級管理的第一責任人，任課老師同樣要承擔管理學生的任務（特別是文科老師）,，起碼在自己的課堂上要管理好學生,，最大限度地將要我學轉(zhuǎn)向我要學。另外,，對學生教育（溝通與交流）的同時也起到了融洽師生關系的作用,。

（5）課堂板書無計劃——很多課聽下來,，黑板上老師的板書殘缺不全，無主次之分,，內(nèi)容分布隨意性太大,，甚至是寫了擦、擦了又寫,，讓學生摸不著門道,。

（6）關注學生學習狀態(tài)不夠——課堂教學的組織與適時提醒有助于師生在教與學中的默契配合，長期不關注學生的學習狀態(tài),，會讓部分學生人在課堂心在外,，也疏遠了師生之間的感情，不利于正常教學的開展,。

期末考試又悄然而至,，借今天的機會，就期末考試的工作,，講以下幾點,，希望我們?nèi)w老師精誠團結(jié)，互相鼓勵,，吃苦耐勞,，做好期末復習工作，為考試打好基礎,。

1,、思想上高度重視期末考試

一個老師的聲譽，在學校領導和家長心目中的形象,，最有說服力的就是學生的成績,，其它所有的工作都是一個襯托。作為一線的老師,，在家長面前,，在學校面前，出手的也就是自己的教學質(zhì)量,。在實行績效考覈的情況下,，我們老師的壓力就更大。在此,，真誠的希望全體老師,，從思想上高度認識到好的教學質(zhì)量對學校的意義，對自己的意義,。

2,、時間上抓緊

今天是3號，離期末考試還有一個月左右時間，希望全體老師首先樹立這樣一個意識,，從時間上保證復習的質(zhì)量,，同時班主任抓好幾個時間點：早中晚自習、中午午睡,、下午文體活動的時間,、雙休日的時間。

3,、復習做好計劃,、做好指導。

復習首先任課老師自己必須訂好復習計劃,，本冊的知識點是什么,，考試的題型基本上是什么，復習的時間進度怎么安排,，練習設計怎么處理,，不要拿著一套復習資料，當做自己復習的全部,，復習資料只能作為鞏固知識的一個手段,。

4、關于備課組工作,。

備課組要積極地行動起來,，全組教師要共同分析目前的教學現(xiàn)狀，詳細分析各章節(jié),、各班級的復習效果,，要有憂患意識。還要求備課組加大精選作業(yè)力度,，多花時間,，選好題，有效題,，必須做到有發(fā)必先做,，否則其他一切都是空的（包括學生練習、教師批改,、教師講評）,；上課時要做到關注學生的聽課狀態(tài)，拿出我們的行動,，向每節(jié)課要效果，只要我們天天抓,，天天有效果,，我們的工作就會有成效。下課后不要急于離開班級,，要多在班上關注和輔導學生,，要主動出擊,，現(xiàn)在有部分教師已經(jīng)這樣做了，我看效果很不錯,。另外,，還要繼續(xù)加強備課組工作的有效性和針對性。組內(nèi)老師要精心研究考綱與考試說明,、研究試題,、研究復習策略，備課時還要認真地研究學生的問題,。要協(xié)同作戰(zhàn),，平時注意交流教學問題，相互提醒,，用我們的智慧和付出來換取學生成績的提高,。為了搞好期末考試工作，還要求各備課組（特別是語,、數(shù),、外）針對期末考試，認真出幾份期末考試模擬試卷,，要求有針對性,，有效性，典型性,；要重點突出,，凸顯易錯點，難度適中,，可以幫助學生理清復習以來的知識和提高學生們的信心,。

5、狠抓學風建設,，猛促良好氛圍形成,。

抓班風、考風,、學風,，班主任有不可推卸的責任，我們每一位教師也責無旁貸,。作為老師,，應該狠抓課堂學風的形成，讓每一位學生的學習積極性被激發(fā),，主動學習,。思維被教師的講課而激活；每一位老師要關心每個學生，課堂上要杜絕紀律問題,，杜絕個別學生睡覺的問題,，要適時地提醒學生，要給學生嚴格的要求,，因此,，沒有好的學風、班風,，就沒有好的教學質(zhì)量,，這是在座各位教師必須達成的共識。

6,、師生溝通,，善于調(diào)動有利因素。

每一位任課老師,，一定要在上課前,，提前2分鐘左右到教室，走到學生中,，解答學生的提問,，保護學生學習的積極性；下課后,，還要在教室留幾分鐘時間,，為學生答疑。平時,，要多擠時間有針對性找一些學生交流,，檢查學生的學習情況。為學生點撥方法和補課趕隊,。要求老師們主動接近學生,，和學生多談心，與家長多溝通,，以形成合力,；只有學生喜歡你這位老師，他才會親近你,，才會愛上你的課,，才會跟老師建立情感。

作為教師,，我們要換位思考,。我們要多站在學生的角度思考我們的教育方法、思考相關問題,，我們才會變得理解學生,，才能成為善解人意的教師,，作為老師，要尊重學生,，每個人都有自尊心，一旦自尊心被挫傷,，他有可能以十倍的瘋狂,、百倍的力量來和你對抗。作為老師,，有了愛,，才會有教育的民主，我們要多考慮學生的感受,，努力構(gòu)建起有民主氛圍的課堂,，多考慮自己與學生講話、交流的方式,，多肯定學生,、多鼓勵學生，讓他們在學習中不斷體驗成功,，從而快樂學習,！

老師們，一個學期的辛苦工作就要結(jié)束了,，在最后的沖刺關頭,，讓我們充滿信心，腳踏實地,，為自己,，為學校的榮譽堅持到底，也堅信,，我們的付出一定會有收獲,。

為了更好地認真總結(jié)前階段的教育教學情況，及時調(diào)整后階段的教學復習工作,，加強反思,、加強學法指導，以學促教,，全面提升本屆學生的整體水平,，讓學生保持整體優(yōu)勢，為此,，需要我們在座的各位老師要不斷努力,。

初二學生期末動員講話稿篇五

各位老師，各位同學：

早上好!

本周開始,，各年級開始進行期末考試,。明天,，初三進行期末考試，周三,，初一和初二年級開始考試,，初二年級還是全市的統(tǒng)考。這次考試,，可以幫助同學們檢查半年的學習過程中的態(tài)度是否端正,，好習慣是否養(yǎng)成，方法是否科學有序,，基本功是否過關,。

借此機會，我想和同學們談三點：

一,、重視基礎,。期末復習，各學科老師都已經(jīng)進行了一段時間的系統(tǒng)復習,，進行了知識點的梳理,，強化了重難點的訓練。那么,，有同學會問我：老師,，我臨考前兩天還能做些什么?我的回答是：重視基礎?？记?，把課本上基本的定理、概念,、例題看一遍,，讓頭腦中能夠有清晰的思路。理科,，還可以看看自己的錯題本,，對自己經(jīng)常犯的錯誤能夠及時糾正。還可以看看平時的復習試卷,、知識點的梳理,。要學會運用“嘗試回憶法”、“多感官協(xié)同法”,、“系統(tǒng)梳理法”等科學的學習方法,，提高學習成效。

二是考場上要有一個好策略,。1)考場上拿到試卷,，不要著急這完成，先要定下心,，看清楚題目的意思,，明確考試題目中所提出的要求,。然后，在進行作答,。2)先易后難,。試卷是有難度的，有梯度的,，我們對試卷要有清楚的認識,。有些同學喜歡先做后面的大題、難題,，反而忽視了最基礎的題目。做試卷要先易后難,，遇到自己實在想不出來的題目,，就先放一放，等到其他題目做完了,，再來攻克難題,。3)把握考試時間。語文,，要留出足夠的時間進行構(gòu)思和寫作,。數(shù)學，選擇題,、計算題,、綜合題，自己要能夠把控考試的時間,，避免因為時間來不及而被迫放棄其他的題目,。4)適度緊張?？紙錾闲枰獞顟B(tài),，也就是我們講的適度緊張，這樣才能更好地發(fā)揮,。有些同學過于緊張,，有些學生完全放松，這樣的狀態(tài)都不利于考試的發(fā)揮,。

三是考試后要有一個好心態(tài),。要正確對待考試成績，做到勝者不沾沾自喜,、敗者不垂頭喪氣,。取得了好成績固然是件好事，但是如果不認真分析,，就會停滯不前;躺在成績上,，就會不思進取,。如果偶爾一兩次沒有考好，我們就失去了自信,，那就更不足取了,。其實，成績不好有的是因為平時沒有努力,，有的是因為復習方法不當,，有的是因為學習中產(chǎn)生了“高原現(xiàn)象”，有的是因為內(nèi)容難度太大,，還有的是因為試卷的信度與效度問題,。保持平和的心態(tài)，客觀地做出分析與調(diào)整才真正有利于我們的學習,。

考試結(jié)束后,，周五各年級已經(jīng)安排了試卷的評講，請同學們也認真,、仔細分析,。下周初一初二的同學們，可以在家里進行休息,、調(diào)整,，初三的同學還要正常上課，因為初三的時間也非常的緊張,。下學期2月下旬開學,，距離中考也只有100多天的時間，我希望初三的同學們能夠在寒假中認真制定學習計劃,，查漏補缺,，制定每天的作息時間表，不要讓自己完全的放松,，勞逸結(jié)合,。如何更加有效的利用好這個寒假，需要我們每一個初三同學,，在考試結(jié)束后,，認真思考的。

總之,，期末考試,，全面檢閱我們的學習態(tài)度和方法，同時也檢驗們的誠信的時間,。每個同學都必須以誠實的態(tài)度,，對待這次考試及以后的每一次考試，不得弄虛作假,，認真遵守考場紀律,。

最后希望大家學習進步,、考試順利、身體健康,、生活愉快!

今天,，是本學期最后一次國旗下講話，我謹代表學校,，祝同學們及你們的父母親,，寒假愉快，新春快樂!也祝我們的老師們,，工作順利,，闔家歡樂!

我的國旗下講話完畢，謝謝大家!

初二學生期末動員講話稿篇六

同學們：

又到了收獲的季節(jié),，相信我們又多了一份緊張,、期待。我們的緊張,，來源于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語;也來源于我們面對考試的那份壓力。有了這份必要的緊張,，我們的思維會更敏捷,我們的表現(xiàn)會更出色,。我們期待，是因為我們到了驗證自我的時刻,，憑著這種積極的心態(tài),，我們能夠做到更加認真，我們能充分利用考試過程中的分分秒秒做足迎考的準備,。同學們,，期末考試的進步離我們越來越近了，借此機會我向大家提出以下三點建議：

第一：目標決定結(jié)果,。大家都知道,，成功的道路必定是有明確的目標的。我要說的是：目標有多遠,，我們就能走多遠,。我們要對得起我們的付出，無悔于我們的青春!我想,，作為各年級的學子,，我們的目標就是一個：考出優(yōu)異成績，打下堅實基礎!

第二：態(tài)度決定結(jié)果,。記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風雨,，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功,?！睕]有壓力就沒有動力,，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!面對考試的壓力，我們必須強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度,，勤能補拙是良訓,，一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度，學習是艱苦的,，最終的成功才可能是甜的;三是進取的態(tài)度,，大家知道，學習如逆水行舟不進則退,，一下子成為天才不可能,，但每天進步一點點總有可能;四是務實的態(tài)度，求真務實是我們提升考試成績的法寶,，為此我們必須“上好每一課,、抓緊每一秒、練準每一題,、邁實每一步!”

第三：方法決定結(jié)果,。科學有效的方法,，可以讓我們的復習,、應考事半功倍。一要重視基礎,、不犯概念性錯誤,。書本中基礎的知識最具有生命力，只有夯實基礎,，我們才可能去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯,、不犯重復性錯誤。復習,、檢查的關鍵就是要糾錯,，我們要抓住錯誤、理清錯誤,，確保不犯同類錯誤,。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤,。面對考試我們應臨場不亂,，切忌看錯、寫錯,、算錯,，書寫要工整規(guī)范。

同學們，人生不拼不精彩,，考場就是一個戰(zhàn)場,，也是一個你展示才華的舞臺。大考在即,，箭在弦上,，請拿出你們的智慧和勇氣，從現(xiàn)在起,，和我們的老師一起做好精心準備,，去迎接即將到來的期末考試。

我的國旗下講話完畢,，謝謝大家!