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傅雷家書讀書筆記800字 傅雷家書讀書筆記每一章篇一

《傅雷家書》是傅雷夫婦在1945年至1966年間寫給孩子們的書信，每一封信都充滿了傅雷先生的“拳拳父愛”,。父子之間談藝術(shù),、談人生、談道德,、談做人,，開拓我的眼界，使我受益匪淺,。

讀了這本書,，我打從心底里，羨慕傅聰有傅雷先生這位父親,，感嘆于這偉大的愛,。他們之間沒有兩代人之間的隔閡，坦率得像個(gè)久別重逢的老友——從藝術(shù)中的精神世界聊到物質(zhì)需求,，從做人的基本道德談到中外的世事,，可以促膝長談個(gè)天南地北；推薦書籍,、推薦漢代石碑上的刻畫,，共同欣賞人類的智慧,。

更有快漫出紙張，漫出天際的父愛令我動(dòng)容——傅雷先生病重,，卻依然堅(jiān)持給兒子寫信,、寄信，只為兒子在異國他鄉(xiāng)為人處世時(shí)多一份后盾,，過的安定,；又擔(dān)心兒子在國外語言的干預(yù)下忘記中文，傅雷先生細(xì)心地找來了許多古籍幫助兒子……何來這份堅(jiān)持,？是父親對兒子最真摯的愛,，是一種偉大的本能。我贊美這溫暖的本能,，嘆于它的樸實(shí)而絢爛,，回首，我們的父親不皆是如此,？

作為藝術(shù)家,，傅雷自然閱人無數(shù)、閱歷廣泛,。自己的孩子是什么樣的性格,，沒有人比他更清楚。同時(shí),，他也敏銳地意識到,，人們對傅聰?shù)脑u價(jià)褒貶不一。在傅聰自認(rèn)為事業(yè),、生活一帆風(fēng)順的時(shí)候,，父親用一句叮嚀，敲響兒子心中的警鐘,。

“孩子,，這些話千萬記住。爸爸最不放心的就是這些,?！?/p>

讀到這里，我的眼眶濕潤了,。眼前模糊的文字中,，浮現(xiàn)出了無比熟悉的畫面。

“八面玲瓏而立于亂世,?！贬B道元的父親奄奄一息，臥于病榻上告誡兒子。

“你就在此地,，不要走動(dòng),。”朱自清的父親依依不舍,，立于人潮中囑咐兒子,。

“作業(yè)按時(shí)交，上課認(rèn)真聽講,?！蔽业母赣H不厭其煩，站在車窗邊叮嚀著我,。

讓我們聽聽父輩的叮嚀吧,，驀然發(fā)現(xiàn)，父愛無處不在,。它一直伴隨著我們,，在成長的路上一路奔流,，從未斷歇,。

從古至今，皆說父愛如山,?？晌覅s想，父愛,，未嘗不可是那淙淙流水,，用那溫情的叮嚀，將我們溫暖環(huán)繞,。它伴隨著我們,，在成長的路上一路奔流。

傅雷家書讀書筆記800字 傅雷家書讀書筆記每一章篇二

“親愛的孩子,，你走后第二天,，就想寫信，怕你嫌煩,，也就罷了,。可是沒一天不想著你,，每天清早六七點(diǎn)鐘就醒,，翻來覆去的睡不著，也說不出為什么,。好像克利斯朵夫的母親獨(dú)自守在家里,，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事?！?/p>

前面的語句摘自《傅雷家書》,，是傅雷老師寫給他兒子傅聰?shù)摹纳厦娴恼Z句,，字里行間可以看出傅雷的愛子情深,。對于長大的兒子，希望他茁壯成長,，向外發(fā)展,，但又不忍孩子遠(yuǎn)離身邊。其實(shí)家長都是這樣的,，從八月懷胎到十月分娩,，家長辛辛苦苦，一步步將兒女哺育成人,，為的就是希望子女才有所用,，以后不至于露宿街頭。而,，兒女成才之際,，亦是離開屋檐獨(dú)飛之時(shí)。作為父母,，既為他們而高興,，也為此傷心難過。畢竟是骨肉之情,。作為我們應(yīng)該體會,、理解父母的苦心，讓父母看到他們想看的一幕——我們快快樂樂的生活,，也算是報(bào)答了父母含辛茹苦的養(yǎng)育之恩,。

“以演奏而論，我覺得大體很好,，一氣呵成,，精神飽滿，細(xì)膩的地方非常細(xì)膩,，色調(diào)變化的確很多,。我們聽了都很高興，很感動(dòng),。好孩子,，我真該夸獎(jiǎng)你幾句才好?；叵胍痪盼逡荒晁脑聞倧睦ッ骰販臅r(shí)期,，你真是從低洼中到了半山腰了,。希望你從此注意整個(gè)的修養(yǎng)，將來一定能攀蹬峰頂,?！?/p>

這是傅雷老師，聽過兒子傅聰?shù)匿浺艉?，對兒子所講評的,。這里面包括了，傅老師對兒子的錄音,，精細(xì)的分析,，以及客觀的贊賞。并且在后面提到了對兒子的希望,。這是家長對孩子的教育方法,。既要體現(xiàn)出自己對孩子的肯定，讓其有努力拼搏的決心,，以及會成功的信心,。另一方面，也提出了自己的希望,，給孩子指明了前進(jìn)的路線,，發(fā)展的方向。而我們當(dāng)子女的,，也應(yīng)在父母指引的道路上,，吸取父母的經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短發(fā)展自己的新道路,。

“在公共團(tuán)體中，趕任務(wù)而妨礙正常學(xué)習(xí)是免不了的,，這一點(diǎn)我早料到,。一切只有你自己用堅(jiān)定的意志和立場，向領(lǐng)導(dǎo)婉轉(zhuǎn)而有力的去爭取,。否則出國的準(zhǔn)備又能做到多少呢?特別是樂力方面,，我一直放心不下。從今以后,，處處都要靠你個(gè)人的毅力,、信念與意志——實(shí)踐的意志?！?/p>

千叮嚀萬囑咐,，父母心放不住。兒子面臨社會千變?nèi)f化,，如何應(yīng)對,，作為父母百感交集,。用自己走過的經(jīng)驗(yàn)，提醒兒子少走怨路,，多踏捷徑,。這是天下父母的想法。孩子,，是父母生命的延續(xù),，是父母心中托起太陽的希望。父母走的彎路,，不希望孩子重蹈覆轍,，希望他們能比自己“更上一層樓”。青春期的我們,，應(yīng)該放下逆反的心理,，聽從父母的教訓(xùn)，理解父母的苦心,。其實(shí),，這也是為了我們自己好，為了我們以后的生活更加輕松,、快樂,。

“望你把全部精力放在研究學(xué)問上，多用理智,，少用感情,，當(dāng)然那是要靠你堅(jiān)強(qiáng)的信心，克制一切的煩惱,，不是件容易的事,，但是非克服不可。對于你的感情問題,，我向來不參加任何意見,，覺得你各方面都在進(jìn)步，你是聰明人,，自會覺悟的,。我既是你媽媽，我們是體戚相關(guān)的骨肉,，不得不要嘮叨幾句,，加以規(guī)勸?！?/p>

要說還是母親的心細(xì),，父親在兒子前途上，用心良苦,，而母親在最細(xì)微的地方——兒子的感情問題著手,，給兒子一明確的道路方向,。告訴他如何處理自己的感情與事業(yè)的問題，讓兒子明白著重點(diǎn)是那里,。我們也應(yīng)接受傅雷妻子的教訓(xùn),，我們應(yīng)該明白自己的重點(diǎn)，明白自己的任務(wù)以及道路和方向,，知道自己應(yīng)該做什么不應(yīng)該做什么,，把握住方向的分寸。這樣有助于我們成功,。

“孩子,，我謔待了你，我永遠(yuǎn)對不起你,，我永遠(yuǎn)補(bǔ)贖不了這種罪過!這些念頭整整一天沒離開過我的頭腦,，只是不敢向你媽媽說，人生做錯(cuò)了一件事,，良心就永久不得安寧!真的,，巴爾扎克說得好：有些罪過只能補(bǔ)贖，不能洗刷!”

離別之時(shí),，父親傅雷自責(zé)對兒子的管教嚴(yán)格,，手段“殘忍”。竟然成了自己的錯(cuò)誤,。哎,，其實(shí)這是愛子情深啊!“少時(shí)不努力，老大徒傷悲”!傅雷老師在兒子幼時(shí),，嚴(yán)加管教,、一絲不茍，“殘忍地虐待”了兒子傅聰,。聽來笑話,，哪里有父親虐待自己的親生骨肉的呢?俗話說得好，棍棒底下出孝子,，而傅雷老師用的是嚴(yán)父底下出才子。平時(shí),，父母對我們實(shí)行“暴力”的時(shí)候,，我們應(yīng)該抱有理解的態(tài)度，我們要體諒父母的心急如焚,。因?yàn)樗麄冞@么做是對我們好,，也是恨鐵不成鋼。畢竟父母們都抱有,，望子成龍望女成鳳的愿望啊!

看過全文,，猶如跟傅雷老師對話一樣,，一個(gè)生動(dòng)形像的傅雷展現(xiàn)在眼前，似乎傅雷就是我的父親,，在對我進(jìn)行諄諄教導(dǎo),。對傅雷老師最深的印象，就是傅雷老師的愛子情深,，管教有方,。以前我曾經(jīng)看過劉庸老師寫的《肯定自己》，也是對兒子的告戒,，從字里行間里面體現(xiàn)出了劉庸老師對兒子的疼愛,。兩本書表現(xiàn)的都是對兒子的疼愛以及管教的方法。而他們本質(zhì)上卻有不同的地方,?！陡道准視犯嬖V我們的是怎樣把握自己的心態(tài)，怎樣把自己的學(xué)業(yè),、事業(yè)發(fā)展完善,，而《肯定自己》告訴我們的更多的是開放的思想，以及獨(dú)立的觀念,。

接觸傅雷老師的《傅雷家書》我就體會到了,，一種中國傳統(tǒng)的但又包含先進(jìn)的思想。我很欣賞傅雷老師告訴兒子的學(xué)習(xí)方法,，但我不是很喜歡傅老師對兒子情感的宣泄,，與劉庸相比，傅雷明顯得比較含蓄,、保守,。

從書中我體會了父母對我含辛茹苦的養(yǎng)育，他們辛辛苦苦的工作,，為我營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓我在一個(gè)舒適的場所學(xué)習(xí)，用功努力,，能為將來創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,，過上不愁吃不愁穿的生活。他們辛苦了!而我們還總是不懂道理,，逆反的心理一天比一天強(qiáng)盛,，置父母的苦口婆心于不顧，一意孤行,。其實(shí)到最后吃虧的還是我們!沒有才能,、水平，以后如何面對日益激烈的社會競爭?

《傅雷家書》是將我國著名文學(xué)翻譯家,、文藝評論家傅雷寫給兒子的書信編纂而成的一本集子,，摘編了傅雷先生20xx年至20xx年8月的186封書信,。字里行間，充滿了父親對兒子的摯愛,、期望,，以及對國家和世界的高尚情感。

整整三天,，我一直沉浸在這本書中,。不是這本書的語言有多么精彩，也不是這本書的情節(jié)有多么動(dòng)人,，而是這本書的濃濃父愛深深地吸引了我,。其實(shí)剛開始時(shí)，我并不覺得這本書多有意思,，看著沒趣,。可當(dāng)我將我的這番感想告訴給了正在打工的姐姐時(shí),，我姐很是惱火,，她先狠狠地訓(xùn)我一頓，在語重心長地為我開導(dǎo),。當(dāng)我的心靈雪峰被她的那輪暖暖太陽融化時(shí),，我再看這本書時(shí)，我驟然才發(fā)現(xiàn)我以前那缺少遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的經(jīng)歷的精神麻木,。一封封書信,，最短的一兩百字，最長的七千多字,，但是無論長短,，每封信中都能透露出作為父親對孩子的期盼與熱愛。

傅雷給大兒子傅聰?shù)囊环夥庑?，讓我深刻體會到“多年父子成兄弟”這句諺語的涵義,。一封封書信傳遞的不僅僅是單純的噓寒問暖，還有作為父親的職責(zé),。正如傅雷所說的那樣,，他給兒子寫的信有好幾種作用：一、討論藝術(shù);二,、激發(fā)青年人的感想;三,、訓(xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想;四、做一面忠實(shí)的“鏡子”,。信中的內(nèi)容，除了生活瑣事之外,，更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生,，灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操,，讓兒子知道“國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)”,，做一個(gè)“德藝俱備,，人格卓越的藝術(shù)家”。傅雷并不把兒子看作“天真的孩子”,，他把傅聰看作成自己討論學(xué)術(shù)的對象,，甚至可以說是位“知己”總是會與其討論書籍、樂譜,、學(xué)術(shù),、技巧、作家的品質(zhì)等等問題及感想,，所以常常會與傅聰產(chǎn)生看法的分歧,。但傅雷也會把自己作為“長者”，以自己的經(jīng)驗(yàn),，時(shí)時(shí)刻刻教導(dǎo)著傅聰種種事情,。傅聰在他的引導(dǎo)下，也成為一位成功的著名鋼琴大師,。

傅雷給小兒子傅敏的書信雖遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如給傅聰?shù)亩?，寥寥三四封卻也給予著深沉的父愛。當(dāng)傅敏這位“嬌嫩”的初出茅廬的小生在刻苦的環(huán)境中工作時(shí),，父親的開導(dǎo)與鼓勵(lì)最終使他逐漸走出困擾,。傅敏能夠在北京第一女中這種名校成為一名英語特級教師。我想父親傅雷的那幾封書信的功勞是必不可少的啊!

傅雷在給媳婦彌拉的信里,，包含了對凌霄的思念,，包含了對傅聰?shù)膿?dān)憂，以及對彌拉的開導(dǎo),。傅雷在給彌拉的信里并沒有過訓(xùn)詞,，而是如慈父般的耐心的語重心長的講話。傅雷給予彌拉足夠的信心與支持,，使彌拉能夠平衡自己整個(gè)家庭,。

當(dāng)看完這本書時(shí)，我感慨頗深,，聯(lián)想到了我的父親,。其實(shí)我的父親也是這般慈愛的啊!我與父親近些年來似乎也如“多年父子成兄弟”般，有過矛盾,，但也可談得來,，似乎比以前少了許多隔閡。作為“教子篇”的《傅雷家書》其實(shí)也詮釋了父愛的真理。父愛在此書中如山間潺潺清泉,，碧空中舒卷的白云,，其感情之純真、質(zhì)樸,，真是令人動(dòng)容啊!!

父愛濃如血水,，父愛高如俊山，父愛深如桑海,，父愛大如宇宙,，父愛隱如輕風(fēng)——這就是父愛啊!

我想，我們應(yīng)該理解父母的苦心,，努力學(xué)習(xí),，回報(bào)他們!

傅雷家書讀書筆記800字 傅雷家書讀書筆記每一章篇三

“身教”重于“言教”：父母對孩子的教育影響融于日常生活，體現(xiàn)在舉手投足之中,，成為滲透力最強(qiáng)的教育因素,，構(gòu)成孩子成長為合格人才的最基礎(chǔ)層面。

傅雷不論是為了參加一個(gè)活動(dòng)打領(lǐng)帶,，還是譯一篇著作,，他都是持著嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,、一絲不茍的態(tài)度去做,。

他在每封家書中都不寫錯(cuò)別字，這既是他多年來養(yǎng)成的習(xí)慣,，也是以此教育遠(yuǎn)在萬里之外的兒子做事要認(rèn)真,。

他這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對傅聰產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響，這是非常值得我們學(xué)習(xí)的,。

有這樣一個(gè)孩子,，在學(xué)校里是老師的小助手，有正義感,，班上同學(xué)有做得不對的事,，他都勇于指出，他也樂于助人,，老師們都覺得這個(gè)孩子以后的發(fā)展肯定不錯(cuò),。一天，老師接待了他母親的來訪,，他母親向老師訴苦,，說這個(gè)孩子在家里是如何的不聽話、如何的頂撞她,、如何的習(xí)慣差,，這個(gè)孩子首先還聽著母親對他的各種指責(zé)，說得多了，孩子不耐煩,，就要他母親不要再說了,，可這位母親還是不停的指責(zé),，孩子忍不住了,，對著母親說：你總說我這不好那不好，你自己呢?你還到超市偷過筆,。老師和母親都愣住了,，母親趕緊否認(rèn)，孩子生氣了說：我親眼看見的,，你只付了一支筆的錢,，可你拿了三支筆，另兩支你偷偷藏在口袋里,。母親不停的否認(rèn),，孩子怒目相對，老師尷尬的呆在一旁……后來這個(gè)孩子初中畢業(yè)后因?yàn)橥祿?，被派出所拘留了?/p>

我剛剛說的兩個(gè)例子是個(gè)案,，它沒有普遍的代表意義，說這樣的例子是因?yàn)槲蚁敫嬲]自己,、提醒所有父母：教育無小事,，我們必須樹立正確的“三觀”，每時(shí)每刻我們都必須規(guī)范自己的言行,，做好孩子的表率,。

學(xué)會等待：人生是一個(gè)過程，忍耐和等待是它的必修課,，撒下一粒種子,，不懂得等待，是不會看到它開花結(jié)果的那一天的,。

如今社會的高速發(fā)展也讓它多了一些浮躁,、一些急功近利，輻射到家庭教育上,，讓我們?yōu)槿烁改刚咦兊糜悬c(diǎn)急于求成,。孩子犯錯(cuò)了，我們想要他馬上改正并永不再犯;孩子成績不好,，我們給他找補(bǔ)習(xí)老師,，希望他下次考試成績有個(gè)飛躍……我們太著急了，有時(shí)候我們上火了,、寢食難安了,、內(nèi)分泌失調(diào)了，我們?nèi)匀幌氡M一切辦法想要改變他，可偏偏這個(gè)熊孩子不但不按照我們的想法改變,，甚至變得讓我們怒發(fā)沖冠,、雷霆萬鈞。這時(shí)候,，請千萬要記得：深呼吸,、深呼吸、再深呼吸!告訴自己：咱家的這朵花還需要陽光,、雨露,，還未到開放的時(shí)候，讓我們多一份耐心,、多一份期盼,、靜候花開。

要成為一名優(yōu)秀的父母,，我們要做的遠(yuǎn)不止我所說的這三個(gè)方面,，它需要我們有耐心、有智慧,、持之以恒的去努力,。

最后，我用李嘉誠先生的一句話作為今天的結(jié)語：一個(gè)人事業(yè)上再大的成功也彌補(bǔ)不了教育子女失敗的缺憾,。

讓我們不再猶豫,、不再遲疑，用心的擔(dān)當(dāng)好父母這一角色,，成就我們與孩子的幸福人生,。謝謝!

沒有傅雷先生寫給兒子的長篇書信，爸爸媽媽對于我的教導(dǎo)與指引都溶于生活這汪清泉中,，在實(shí)踐中把他們的教育思想傳給我,，引導(dǎo)我成為一個(gè)真誠正直的人。爸爸媽媽給予我的“書信”就是一張張貼在冰箱上,，壓在茶幾上,，留在桌子上的小紙條，上面寫著日?，嵤潞徒o予我的深切關(guān)愛,。

傅雷家書讀書筆記800字 傅雷家書讀書筆記每一章篇四

用了快半個(gè)月的零星時(shí)間讀完了《傅雷家書》。大概五六年前吧,，彼時(shí)我還在讀本科,，那時(shí)候我曾經(jīng)想要讀一讀這本書，但是翻了幾頁就覺得甚是無趣,，認(rèn)為不過是老父親對兒子的家常惦念,，何以成為幾代人教育的典范,。

近日我再讀之時(shí)，卻覺得越讀越投入,，字字珠璣,，做人，做學(xué)問,，過日子,，甚至交朋友的道理都深感認(rèn)同，也會想起我的父母,，想起他們曾經(jīng)給我的箴言與勸導(dǎo)似乎也是如出一轍,，只是彼時(shí)的自己年少輕狂，只有在經(jīng)過時(shí)間的打磨,，遇到了挫折和失敗之后，才會回過頭來覺得是至理名言,。大抵人都是這樣,，不諳世事的時(shí)候，覺得自己想的都是對的,，對長輩的教育總是不屑一顧,，只有自己撞了南墻，才會明白個(gè)中道理,。

附上幾段印象最深刻的節(jié)選,，跟朋友們分享：

關(guān)于做學(xué)問

“天下事樣樣都要用痛苦去換來，都要從實(shí)踐中學(xué)習(xí)”

“我屢次要你生活生活正規(guī)化,，學(xué)習(xí)正規(guī)化,。不正規(guī)如何能持久？不持久如何能有成績,？如何能鞏固已有的成績,？以后一定要安排好，控制得牢,，萬萬不能空與忙調(diào)配得不勻,，免得臨時(shí)著急，日夜加工的趕任務(wù),?！?/p>

“望你把全部精力放在研究學(xué)問上，多用理智,，少用感情,，當(dāng)然，那是要靠你堅(jiān)強(qiáng)的信心,?？酥埔磺械臒?，不是一件容易的事，但是非克服不可”

“在心理上多做準(zhǔn)備,，多多鍛煉意志,，預(yù)備忍受四五年中的寂寞和感情的波動(dòng)、這才是你目前應(yīng)做的事”

傅雷的兒子傅聰是國際鋼琴大師,，這本書收錄的便是傅聰在波蘭及英國學(xué)習(xí)期間父子之間的通信,。傅雷在音樂，藝術(shù)上均有很深的積累和底蘊(yùn),，再加上歷盡半個(gè)世紀(jì)的滄桑,，對兒子的各方面均有非常有價(jià)值的指導(dǎo)。在學(xué)問方面,，傅雷一直堅(jiān)持要兒子從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，克制自己的感情和寂寞,，磨練自己的意志,，在自己音樂專業(yè)的基礎(chǔ)上,，不能停止對文學(xué),，美術(shù)等其他方面藝術(shù)的修養(yǎng)與提高，因?yàn)槲幕退囆g(shù)是互通的,。

2.關(guān)于做人

“可怕的敵人不一定是面目猙獰的,，和顏悅色,，一腔熱愛的友情，有時(shí)也會耽誤你許許多多寶貴的光陰,。孩子,，你在這方面需要拿出勇氣來”

“一個(gè)熱情的人，尤其是青年,，過火是免不了的,；只要心地善良，正直,，胸襟寬,，能及時(shí)改正自己的判斷，不固執(zhí)己見,，那就很好,。”

“我一生做事,，總是第一坦白,，第二坦白第三還是坦白。繞圈子,，躲躲閃閃,，反倒容易叫人疑心,；你耍手段，倒不如光明正大,，實(shí)話實(shí)說,，只要態(tài)度誠懇，謙卑,，恭敬,，無論如何人家不會把你怎么的。我的經(jīng)驗(yàn),，和一個(gè)愛弄手段的人打交道,永遠(yuǎn)以自己的本來面目對付,，他也不會用手段對付你，倒反看重你的,。你不要害怕,，不要羞怯，不要不好意思,，但是話一定要說的真誠老實(shí)”

傅雷在教育孩子做人上核心的觀點(diǎn)就是真誠老實(shí),，正直善良，同時(shí)也要少說話多做事,，保持謹(jǐn)言慎行的態(tài)度，傅雷在信中不止一次地提到要傅聰注意自己的言行,，說話不能太主觀,，待人千萬要和氣。

3.關(guān)于感情

“對終身伴侶的要求,，正如對人生一切的要求一樣不能太苛刻,。事情總有正反兩面：追得你太迫切了，你覺得負(fù)擔(dān)重,；追的不緊了,，又覺得不夠熱烈。溫柔的人有時(shí)會顯得懦弱,，剛強(qiáng)了又近乎專制,。幻想多了未免不切實(shí)際,，能干的官家太太又覺得俗氣,。只有長處沒有短處的人在哪兒呢？世界上究竟有沒有十全十美的人或事物呢,？撫躬自問,，自己又完美到什么程度呢？這一類的問題想必你不止考慮過一次,。我覺得最主要的還是本質(zhì)的善良,，天性的問候和開闊的胸襟,。”

“個(gè)人唯有敢于正視現(xiàn)實(shí),，正視錯(cuò)誤,，用理智分析，徹底感悟,，終不至于被回憶侵蝕,。我相信你逐漸會學(xué)會這一套，越來越堅(jiān)強(qiáng)的,。我以前在信中跟你提到過感情的創(chuàng)傷,。就是要你把這些事當(dāng)做心靈的灰燼看，看的時(shí)候當(dāng)然不免感觸萬千,，但是不要刻骨銘心地上海自己,，而要像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷”

“感情問題，務(wù)必要自己把握住,，要堅(jiān)定,，要從大處遠(yuǎn)處著眼，要顧全局,，不要單純的逞一時(shí)之情,，要及其冷靜，要顧到幾個(gè)人的幸福,，短視的軟心往往會對人對己造成長時(shí)期的不必要的痛苦,。“

”只有把興趣集中在事業(yè)上,，學(xué)問上,，藝術(shù)上，盡量拋開渺小的自我,，才有快活的可能,，才覺得活得有意義。未經(jīng)世事的少女往往會存一個(gè)荒誕的夢想,，以為戀愛時(shí)期的感情的高潮也能在婚后維持下去,。這是違反自然規(guī)律的妄想”

“對方的優(yōu)點(diǎn)，要認(rèn)清是不是真實(shí)可靠的,，是不是你自己想象出來的,，或者是夸大的。對方的缺點(diǎn),，不能因?yàn)槠渌我獌?yōu)點(diǎn)而加以忽視,。次要的缺點(diǎn)也要辨別是否能改，是否發(fā)展下去會影響品性或日常生活”

傅雷早年在感情上并不能算上從一而終,，給自己的太太和家人也造成了不小的傷害,。他用自己的親身經(jīng)歷告誡自己的兒子在婚姻和愛情中應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,，并告誡對初戀念念不忘的兒子切勿把愛情當(dāng)做生活的重心，藝術(shù)第一,，真理第一,，事業(yè)第一，愛情第二,。一個(gè)有情飲水飽的人注定不會在其他方面取得成功,。傅雷還在擇偶時(shí)需要考慮的問題一一跟兒子加以說明。從信中可以看到,，傅雷是一個(gè)非常開明并且有閱歷的父親,，他知道人無完人，不能事事求全的道理,，在擇偶方面更是如此,，最初的熱情是不能長久維持的，真正能把日子過下去需要的是二人的相互包容與磨合,，這就需要在擇偶時(shí)一定要認(rèn)清對方的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),，觀察對方是否有開過的胸襟和純良的人品，再做出決定,。

除了學(xué)問,，做人和愛情之外，傅雷在信中時(shí)時(shí)叮囑兒子不要忘記黨和國家的培養(yǎng),，不要忘記父母親人在時(shí)刻掛念,，要常懷感恩之心，對所有幫助過自己的人表達(dá)感謝,，這種感謝不是簡單地藏在心里就可以，而是要真切地表達(dá)出來,。書中所表現(xiàn)出來的傅雷夫婦拳拳愛國之心,，對孩子無所保留的愛與幫助，還有經(jīng)歷半生苦難與歷練的字字珠璣,，都讓人無比動(dòng)容,。

我深深有感于這樣有價(jià)值的文字，又想起自己的父母,，或許他們沒有傅雷這樣的文采,，但是他們在生活中的言傳身教，也都讓我獲益匪淺,。曾經(jīng)我也盲目地自以為是,，認(rèn)為他們與自己有代溝，認(rèn)為他們的想法已經(jīng)跟不上時(shí)代,，但是經(jīng)歷了生活,，學(xué)習(xí),，感情的各種歷練后，我發(fā)現(xiàn)有些東西是人生的真理,，是不會隨著時(shí)代的改變而變化的,，而父母帶給我的就是這樣樸實(shí)無華卻又讓人受益終生的道理。他們就像驕陽一般,，不滅的陽光灑在我前進(jìn)的路上,，指引我的未來的方向，他們又如星光一樣,，溫潤明亮,，帶給我心靈的慰藉與滋養(yǎng)。

傅雷家書讀書筆記800字 傅雷家書讀書筆記每一章篇五

最近,，在一次偶然的機(jī)會,，我得到了《傅雷家書》這本書信式的小說，這本書,，是我看過書籍里面最具有教育意義的書,。整部書中充滿父愛，思想與藝術(shù),。傅雷的教子有方是出了名的,，他的教育方法與傳統(tǒng)的中國式教育方法有所不一樣，或許這就是這本書的異常之處了,。傅雷從多種身份,，角度與立場同兒子對話，可謂“一人多角”,。他與兒子的關(guān)系并不是單純的父子,，他們互相學(xué)習(xí)，關(guān)系平等,。

“親愛的孩子,，你走后第二天，就想寫信,，怕你嫌煩,，也就罷了?！边@么一句簡單的話不僅僅顯示出傅雷是個(gè)深情的父親,，他卻更像是一個(gè)理解兒子的知心好友。此書同樣是一部富有藝術(shù)性的作品,，從文學(xué)到音樂,，作者的思想無不獨(dú)立而又深刻。我覺得，不管是父母,，還是小孩,，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)去看看這本《傅雷家書》，因?yàn)檫@本書真的能教給我們許多的東西,。

傅雷家書讀書筆記15

每個(gè)人都有生身父母,，大都體會過父母的慈愛和教誨。當(dāng)我讀著這本家書,，感到的是一種另一番教誨,，不是老師的教導(dǎo)，不是長者的叮囑,，而是父母對兒女的關(guān)切,，是不同于我的父母的關(guān)愛，卻不失被細(xì)心呵護(hù)的感覺,，我似乎找到了另外一種父母之愛,，這也是大多數(shù)子女所體會不到的。這也許是這十年對她愛慕不減的原因吧,。是那一封封家書,，就象一次次珍貴的談心，拉近了我們的距離,，我像一個(gè)乖孩子在感受著,，聆聽著，用心銘記著,。

父親傅雷是一個(gè)睿智,，博學(xué)，正直的學(xué)者,，年輕時(shí)甚至有些暴燥,，極富個(gè)性。母親朱梅馥是一個(gè)具有東方文化素養(yǎng),，又經(jīng)西方文化洗禮,，既端莊賢淑，又溫厚善良的東方女性,。

父親傅雷對當(dāng)今中外的文學(xué)、音樂,、繪畫,、涉獵廣泛，研究精深,，個(gè)人的文化修養(yǎng)極高,。而他培養(yǎng)的對象又是從小接受良好的家庭教育，終于成長為國際大師的兒子傅聰。他深刻懂得,，藝術(shù)即使是像鋼琴演奏也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素,，但絕不是“手藝”，而是全身心,、全人格的體現(xiàn),。他教育兒子說：“我始終認(rèn)為弄學(xué)問也好，弄藝術(shù)也好,，頂要緊的是“人”,，要把一個(gè)“人”’盡量發(fā)展，沒成為藝術(shù)家之前,，先要學(xué)做人,，否則，那種某某家無論如何高明,，也不會對人類有多大的貢獻(xiàn),。一個(gè)純粹投身藝術(shù)的人，他除了藝術(shù)和個(gè)人的人格,，已別無所求,。

而所謂“人”在傅雷心中又是具體而微的，這不只是一個(gè)愿望,，一個(gè)口號,。它大到對世界對人類對祖國的忠誠與獻(xiàn)身精神，小到對自己事業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn),，對父母的孝敬,，對妻子的理解，對友人的寬容,，甚至具體到了一個(gè)樂段的處理,，一位友人的交往，以至于兒子的言談舉止也都一一告誡“手要垂直,，人要立直”都使讀者印象深刻,，頗有感言。

母親在那個(gè)險(xiǎn)惡的年代,，在個(gè)人安危毫無保障的日子里,，她心系遠(yuǎn)方的兒子和孫子，她克制著內(nèi)心的恐懼和痛苦,，把堅(jiān)強(qiáng),、安詳、無微不至的關(guān)懷傳送給漂泊異國他鄉(xiāng)的親人,。一件為孫兒一針又一針織出來的毛衣,，情重如山，她卻為“禮薄”而不安，為了讓兒子在異國感受到家庭的溫馨,，她一絲不茍地寫下菜肴的制作程序,，惟恐疏漏一個(gè)細(xì)節(jié)。她愛夫愛子,，一生為這個(gè)家奉獻(xiàn),，然而，她同樣為了不能再忍受的人格尊嚴(yán)的踐踏和侮辱,，夫妻二人一同將生命融合,，邁向永恒，或許更多的是徇情,，也算是個(gè)結(jié)束,。然而這個(gè)結(jié)束卻從沒讓人把他們夫婦倆分開過。

然而就是這樣嚴(yán)格的家教,，才造就了他不俗的一生,，并給千千萬萬的父母留下了一面寶鏡，照一照我們給了孩子一些什么吧,？為了孩子我們自己怎樣做事做人,？在書中我們不光看到了一個(gè)嚴(yán)格的戒子而又親切關(guān)愛的父親，同時(shí)也看到了父子的共同成長,。他的音樂譯著和兒子溝通交流,，他把對祖國的發(fā)展的關(guān)切之情，以及對祖國的熱愛同樣流露給學(xué)生,，傅雷以高度負(fù)責(zé)的精神和心力,，在對社會祖國和人類世界盡自己的責(zé)任。兒子傅聰,，在異國漂流生涯中,，吸取了多么豐富的養(yǎng)料，但父親使他在海外孤兒似的處境里,，好像父母仍在他的身邊,，時(shí)時(shí)給他指導(dǎo)、鼓勵(lì)和鞭策,，使他有勇氣和力量去戰(zhàn)勝各種各樣的魔障和阻力,，踏上自己正當(dāng)成長的道路，通過這些書信,，不僅兒子和親人之間,，建立了牢固的紐帶，也通過這一條紐帶,，也使傅聰與遠(yuǎn)離的祖國牢牢地建立了心的結(jié)合。后來的事實(shí)證明不管國內(nèi)家庭所受到的殘酷遭遇，不管他自己所蒙受的惡名,，他始終沒有背棄他的祖國,，不受祖國敵對者多方的威脅利誘，沒有說過或做過有損祖國尊嚴(yán)的言行,，這就是一個(gè)父親對一個(gè)兒子的熏陶,，這與父親在數(shù)萬里外，給兒子殷切的愛國主義教育是分不開的,。時(shí)間,，距離都不是問題，有心的父母,，你那顆不眠的愛子之心,，就是不可替代的教科書，人生的加油站,。這種關(guān)愛不是意識一個(gè)階段,，而是伴父愛而來。這位嚴(yán)肅的父親,，從來就沒有推卸自己的責(zé)任,，即使在上海被日本包圍成孤島時(shí)，他就把孩子關(guān)在家中,，而且很早發(fā)現(xiàn)在他幼小的身心中,，有培養(yǎng)成為音樂工作者的素質(zhì)，正如他對自己對人對工作對生活各方面都要求嚴(yán)肅認(rèn)真,，一絲不茍的精神一樣,，對待幼小的孩子一樣，他親自編制教材,，給孩子制定日課,，一一以作則，親自督促,，嚴(yán)格執(zhí)行,，他規(guī)定孩子怎樣說話，怎樣行動(dòng),，做什么,，吃什么，不能有所逾越,。他做到了,，也一同要求兒子做到了。真乃真父子,。我為人間的`這一遭父子情驚嘆,，對,，是朋友，是同志,。

除了感慨傅雷在創(chuàng)作上甚豐的翻譯作品,，驕人的成績，還為他是這樣一個(gè)集藝術(shù)與生命都美妙地融入自己生命中的一個(gè)近乎完美的人,。他的生活有規(guī)律,，人生就是優(yōu)美的弧線，那留給我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴那樣溫暖每個(gè)少年,、青年,、父母的心。對待兒子,，他說：“我高興的是我有多了一個(gè)朋友,，兒子變成朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相長的,?！倍遥t虛誠懇地說：“我與兒子的相處中,，學(xué)得了忍耐,，學(xué)到了說話的技巧，學(xué)到了把感情升華,。教會我們?nèi)绾魏秃⒆酉嗵?，以怎樣的一種姿態(tài)交往?！焙⒆咏?jīng)受痛苦時(shí),，他說：“辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿，不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人,，不會有深厚博大的同情心”,。他不為孩子包辦，而為孩子這種蛻變的過程而高興,，并且鼓勵(lì)他藝術(shù)要有更誠摯的心.

傅雷家書讀書筆記800字 傅雷家書讀書筆記每一章篇六

在父母身邊我們永遠(yuǎn)是長不大的孩子,。年幼時(shí)他將我們藏在羽翼下，小心翼翼的將一切風(fēng)雨絕隔,，呵護(hù)著我們的天真,。漸長時(shí)他們一定是苦惱的，這世上千奇百怪,，擋在我們身前怕礙了我們長大,，跟在我們身後怕來不及阻攔我們受的傷害。期待我們永不知這世界還有灰暗,，卻又怕我們懵懂不知世事,。世間每一對父母都是如此矛盾的,，在遠(yuǎn)與近中取舍徘徊，尋找一個(gè)合適的尺度,，而傅雷幾乎將這一點(diǎn)做到了完美,。嚴(yán)師，慈父,，益友，在一個(gè)孩子的成長中父母能做到的他們幾乎做到了極緻,。許多人說這是中國父母必看的書,，看過之後我卻更希望每一位子女細(xì)細(xì)品讀。讀懂父母的愛,，是我們成長不可或缺的一步,。不要讓他們等的太久。

我?guī)缀跏菐е环N解脫的喜悅進(jìn)入大學(xué)的,，拋在身後的是十年寒窗,，繁重學(xué)業(yè)，還有日日夜夜相伴幾乎到膩煩的父母,。在我自以爲(wèi)是的長大中他們是我迫不及待甩掉的殼,，是我自以爲(wèi)了解的世界中需要摒的舊時(shí)代，我甚至拿到了《傅雷家書》準(zhǔn)備指導(dǎo)一下他們的教育方法,，卻在讀過之後深深懊悔那一段的時(shí)光,。

初讀了《傅雷家書》我?guī)缀跻偃_認(rèn)作者，?親愛的孩子,，你走後第二天,，就想寫信，怕你嫌煩,，也就罷了,。可是沒一天不想著你,，每天清早六七點(diǎn)就醒,，翻來覆去睡不著，也說不出爲(wèi)什麼,。好象克利斯朵夫的母親獨(dú)自守在家裏,，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事,。一類的話我們不知有多少可以和你說,，可是不敢說，你這個(gè)年紀(jì)是一切向前往的,，不願(yuàn)意回顧的;我們嚕哩嚕蘇的抖出你尿布時(shí)代一把鼻涕一把眼淚的時(shí)代的往事,，會引起你的煩惱,。孩子，這些我都很懂得,，媽媽也懂得,。隻是你的一切終身會印在我們腦海中，隨時(shí)隨地會浮起來,，像一幅幅的小品圖畫,，使我們又快樂又惆悵。?這段話看得我鼻子一酸,，如此細(xì)膩的情感讓我難以想象是出自那個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)近于殘酷,，倔強(qiáng)甚至有些暴躁的學(xué)者。

對待兒子,，他說：我高興的是我有多了一個(gè)朋友,，兒子變成朋友，世界上有什麼事可以和這種幸福相長的,。而且,，他謙虛諔┑卣f：我與兒子的相處中，學(xué)得了忍耐,，學(xué)到了說話的技巧,，學(xué)到了把感情升華。教會我們?nèi)绾魏秃⒆酉嗵?，以怎樣的一種姿態(tài)交往,。孩子經(jīng)受痛苦時(shí)，他說：辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿,，不經(jīng)曆尖銳的痛苦的人,，不會有深厚博大的同情心。他不爲(wèi)孩子包辦,，而爲(wèi)孩子這種蛻變的過程而高興,，并且鼓勵(lì)他藝術(shù)要有更論吹男模?檬с蓴”m置之度外，隻求竭盡所能,，無愧于心,。

爲(wèi)了指導(dǎo)兒子把全部精力放在研究學(xué)習(xí)上，多用理智,，少用感情,，用堅(jiān)強(qiáng)的信心，克制一切的煩惱,，他說藝術(shù)是目的,，技巧是手段老是隻注意手段的人，必然會忘了他的目的,。

面對現(xiàn)在大學(xué)生郵給父母的待寄彙款單,，沒有其餘的問候,，而這位父親告誡兒子寫信就是強(qiáng)迫你整理思想，也是極好的訓(xùn)練,。在如今是多麼需要啊,。

在日常生活中，他告誡兒子人總得常常強(qiáng)迫自己,，不強(qiáng)迫就解決不了問題,，最基本的就是要抓緊時(shí)間;做事要科學(xué)化，要徹底;在外面世界均勿難爲(wèi)情,，被人家隨便多留,，才能不打亂事先定好的日程;修改小習(xí)慣，就等于修改自己的意識與性情,。我覺的就是我們生活中急需解決的問題。

傅雷家書讀書筆記800字 傅雷家書讀書筆記每一章篇七

傅雷家書凝聚著傅雷對祖國,、對兒子深厚的愛,。信中首先強(qiáng)調(diào)的，是一個(gè)年輕人如何做人,、如何對待生活的問題,。

傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，教導(dǎo)兒子待人要謙虛,，做事要嚴(yán)謹(jǐn),，禮儀要得體;遇困境不氣餒，獲大獎(jiǎng)不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,，要有藝術(shù),、人格的尊嚴(yán)，做一個(gè)"德藝兼?zhèn)?、人格卓越的藝術(shù)家",。同時(shí)，對兒子的生活,，傅雷也進(jìn)行了有益的引導(dǎo),，對日常生活中如何勞逸結(jié)合，正確理財(cái),，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題,，都像良師益友一樣提出意見和建議。圈圈愛子之心,，溢于言表,。

《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編,，寫信時(shí)間為一九五四年至一九六六年六月,。

讀了《傅雷家書》之后,，真為傅雷先生對人生的如此認(rèn)真和對子女的如此關(guān)愛而感動(dòng)萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),，小到吃飯穿衣花錢,，事無巨細(xì)，無不關(guān)懷備至,。為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法,，學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法，對解放初期至這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當(dāng)事人的描述中得到一些了解,，而此書中對我印象最深的是加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴(yán)格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道,，傅雷讓兒子立下的三個(gè)原則：不說對不起祖國的話,、不做對不起祖國的事、不入他國籍,。愛子教子的精神令人感動(dòng),。

這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛的教子篇,，傅雷夫婦是中國父母的典范,，他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子：傅聰--著名鋼琴大師,、傅敏--英語特級教師,，是他們先做人、后成"家",，獨(dú)立思考,，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。

有人認(rèn)為書信是最為真切,、自然和誠實(shí)的文字,。是啊，因?yàn)閷懴碌囊磺形淖侄际羌磿r(shí)即刻的內(nèi)心所想,，思想到哪里,，文字就到哪里。給親人寫信更是如此,，而且是他敢于剖析自己,，在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤，從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。所以,，我想讀傅雷家書我們讀到的應(yīng)該就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的，在對傅聰音樂上的教育上,，原先是強(qiáng)調(diào)技巧,、而后反復(fù)要他能真正領(lǐng)悟作品本身，這也就是凡事多從"為什么"的角度思考問題,，從而看到事物的本質(zhì),。傅雷在教育子女中自身的思想經(jīng)歷也在不斷的提高，在傅雷身上我們看到的是中西二種文化融合的思想,。高尚的父母培養(yǎng)出成功的兒女,。傅雷夫婦一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個(gè)孩子,，都很有成就,。家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠交流,，親情溢于字里行間,，給了我強(qiáng)烈的感染啟迪。

弗蘭西斯,。培根曾說："人類的命運(yùn),，操縱在自己的手里。"我們都渴望成功,，希望做一番大事業(yè)，這就需要智慧的指引,。

那么,，就從這本書開始吧!它將告訴你所有邁向成功的方法和技巧，幫助你打開財(cái)富的智慧之門,，開創(chuàng)你輝煌的人生!

傅雷家書讀書筆記800字 傅雷家書讀書筆記每一章篇八

翻開《傅雷家書》,，一封封深情的家信映入眼簾，父母的諄諄教導(dǎo),、孩子的感恩之情,，不覺已流入心間。

《傅雷家書》,，創(chuàng)作于9~9經(jīng)歷了傅聰去波蘭留學(xué),。此后與父親傅雷常常書信來往,傅雷家遭到抄家，傅聰?shù)臅胖皇Ｏ職堄嗟膸淄?，所以文章中大部分為傅雷對傅聰寫的書信,，故名“傅雷家書?/p>

《傅雷家書》不僅僅是書信，還是傅雷和傅聰交流藝術(shù)的平臺,，處處可見深厚的藝術(shù)功底,。在一篇篇清新的文筆中，我們還可以感受到父子之間的濃濃親情，即使相隔萬里,，依然不減,。

家書中最常見到的，還是關(guān)于音樂的內(nèi)容,。父子倆時(shí)常在家書中暢談自己對音樂的見解,，對音樂作品的感悟，對藝術(shù)家的評論,。傅聰曾獲得第五屆肖邦鋼琴比賽第三名,，是有名的鋼琴家，受過國內(nèi)外知名音樂家的贊譽(yù),。這些功勞與他嚴(yán)厲的父親是密不可分的,。

傅雷對小時(shí)候的傅聰嚴(yán)加管教。那時(shí)是二十世紀(jì)四十年代,，在四周被日本侵略者包圍的上海孤城,，連大氣中都彌漫著一種罪惡的毒氛。傅雷先生不讓孩子去街頭游玩,，他把孩子關(guān)在家里,，培養(yǎng)他的音樂和文化。他還十分注意孩子的言行舉止和生活習(xí)慣,，他要求孩子生活儉樸,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，每天都要監(jiān)督傅聰不停地連上幾個(gè)小時(shí)的琴,。不過傅雷并不是死板的教育,。有一次傅聰正練著琴，突然來了靈感,，彈著彈著就跑到自己的調(diào)上了,。父親察覺到異常，便走下樓來,。傅聰嚇得趕忙回到譜子上去,。但這次，傅雷不僅沒有責(zé)備傅聰,，反而叫他彈自己創(chuàng)作的曲子,，父子倆一起研究，并將剛才的曲子命名為《春天》,。

傅聰長大后遠(yuǎn)出家門出國留學(xué),、演出，傅雷的家書也一直陪伴著他,。傅聰在外艱苦奮斗時(shí),，家書便是他唯一的慰藉,。9年9月3日凌晨，傅雷夫婦戴著沉重的精神鐐銬,，離開了這個(gè)世界,。兩個(gè)多月后，當(dāng)傅聰從一位法國朋友那里得知噩耗后,，頓時(shí)天旋地轉(zhuǎn),，熱淚縱橫。

人愛其子,，勝于一切,。傅雷對孩子所灌注心血，全部融入到一封封家信中,。傅聰在異國他鄉(xiāng)漂流的生活中,，從父親的這些書信中汲取了信念與精神。使他在海外孤兒似的處境里,，好像父母仍在他身邊給他教導(dǎo),、鼓勵(lì)和鞭策，使他擁有更多的勇氣與力量,，去戰(zhàn)勝各種各樣的艱難險(xiǎn)阻,，走自己正當(dāng)?shù)牡缆贰Ｋ芙^與祖國敵對的國家的邀請,，從不做有損于祖國尊嚴(yán)的言行,。這種熱愛祖國的精神，與傅雷在萬里之外給他殷切的愛國主義教育是分不開的,。

傅聰在藝術(shù)上的造詣,，離不開父親傅雷苦心孤詣的教誨。傅雷已去,，家書仍留。傅雷家書給我們帶來的愛與精神,，永遠(yuǎn)影響著下一代,。

傅雷家書讀書筆記800字 傅雷家書讀書筆記每一章篇九

前幾天在網(wǎng)上書城我發(fā)現(xiàn)了一本名叫《傅雷家書》的書，“家書”應(yīng)該是作者寫給家人的信,，帶著幾分好奇,，我把它列為了我的床頭書，幾日品讀下來,，讓我感觸頗深,，很幸運(yùn)自已可以在這個(gè)年紀(jì)，剛好在讀這本書,。

在這本書里,，我讀到了兩個(gè)字——愛與孝。傅雷寫給兒子傅聰?shù)拿恳环庑胖校及怂麑鹤拥膼?，傅聰從小是在傅雷的?yán)厲管教下成長的,，因?yàn)楦改付枷Ｍ砸训暮⒆娱L大后成才，或許傅聰沒有被傅雷寵愛的童年,，但傅雷對他嚴(yán)厲的愛,，是他日后成才必不可少的。

在傅聰剛出國學(xué)習(xí)的日子里,，相信他是很不適應(yīng)的,，畢竟第一次離開父母這么遠(yuǎn)，但傅雷給他寫信,，他以這種方式告訴傅聰,，父母還是在你的身邊的，這會給傅聰那孤獨(dú)的心莫大的慰籍,，會讓傅聰有一種父母與他天涯若比鄰之感吧,。

在傅聰小有成績之時(shí)，傅雷如良師益友般,，告訴傅聰不能驕傲,，好讓傅聰明白要繼續(xù)學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，提高自已,，為他日后更大的成功做了很好的指引,。雖然傅聰不常常回信,，但傅雷仍孜孜不倦地給傅聰寫信,，在其中我們不難感受到父母對子女那深切而又默默的愛，只求為子女多付出一點(diǎn),，而不求子女有什么回報(bào)的愛,。

其次，我想說一說“孝”字,，當(dāng)我讀完整本書后,，覺得是令我特別感慨的地方，傅聰給父母的回信可能實(shí)在是太少了,，特別是他剛剛出國的那段時(shí)間,，從傅雷的信中可以看出，傅聰時(shí)常是幾個(gè)月都不回一次信的,。在那個(gè)通訊不發(fā)達(dá)的年代,，又與父母離的如此之遠(yuǎn)，幾個(gè)月不回信,，這是在我看來傅聰做的不好的地方,。

傅雷和妻子走得是如此突然,，沒有給傅聰留下盡孝的機(jī)會，日后傅聰也是會有遺憾的吧,。隨著我們一天天的長大,，父母也將一天天的老去，我們與父母的距離,，也越來越大了,。父母仍然是關(guān)心我們的，或許只是我們感覺不到罷了,。我覺得即使我們再忙,，都應(yīng)該時(shí)不時(shí)地抽出點(diǎn)時(shí)間陪一陪父母，,，哪怕只是一句電話里噓寒問暖的話,，也會讓父母感到欣慰吧。不要等到父母不在了才想去盡孝,，才想去關(guān)心父母,，不要像傅聰一樣，留下遺憾,。

很慶幸讀到這本書,，讓我從傅雷的角度看到父母對自已的愛，可以讓我知道更多自已應(yīng)該做的事,。

《傅雷家書》,，翻譯家傅雷與兒子傅聰?shù)男拧Ｔ谶@里,，傅雷和夫人毫無保留地表達(dá)了自己對傅聰?shù)年P(guān)心和愛,。傅雷父子像朋友般親密一起討論音樂和藝術(shù)，發(fā)表自己的看法,、意見,。在傅聰陷入低谷時(shí)，傅雷和夫人給了他無限鼓勵(lì),。

傅雷在與兒子寫信時(shí)毫不吝嗇自己的語言,，把想說的都說出來，非常詳細(xì),。傅雷在給傅聰?shù)男胖姓f到,，自己把他當(dāng)成討論音樂,、藝術(shù)的好對象,。所以他們之間才會無話不說吧。還有一封信中寫道：“和你的話是說不完的,?！边@樣的關(guān)系多么令人羨慕,。

大概在每封信里，傅雷都會表達(dá)自己對兒子的想念吧不用管其他,，只和兒子想到什么就說什么,，也不用遮遮掩掩的。在這本書里能看到濃濃的父母愛,。能培養(yǎng)出大鋼琴家,，跟傅雷家優(yōu)越的條件想必有很大的關(guān)系。當(dāng)然,，跟家教也有關(guān)系,。在那個(gè)年代下，他們家的條件和教育都是屬于頂尖了吧,。不過,，正是因?yàn)檫@樣的家庭，才使得傅聰童年生活枯燥無味,，只能一直練琴而不能像其他小孩那樣快樂地玩耍嬉鬧,。雖然童年的不幸造就了未來的成就。傅雷家的教育雖嚴(yán),，但不死板,。比如，在彈鋼琴上,，傅雷很支持傅聰盡情發(fā)揮,，還和他一起討論。這說明傅雷是尊重孩子的,，而不是讓孩子只許規(guī)規(guī)矩矩聽他的話,。傅雷的教育方式值得每一個(gè)家庭學(xué)習(xí)、借鑒,。

這本書能讓人融入其中,，感受到傅雷家的氣氛。傅雷與兒子常常寫信,，這樣遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的傅聰能時(shí)刻感受到父母的愛,，能輕松一些?？梢钥闯?，傅雷與傅聰都對音樂有著強(qiáng)烈的愛好，因?yàn)樗麄冃胖嘘P(guān)于音樂的事占了很大一部分,。這更使得他們間有話題可聊,，有說不完的話，感情更深,。又有多少人,，跟父母沒有話題聊,，與父母日漸疏遠(yuǎn)，直到父母離開才追悔,。

《傅雷家書》肯定不會是普通人家所能及的,。翻譯家傅雷與夫人都是有知識的人。朱梅馥活到老學(xué)到老,，堅(jiān)持努力學(xué)英語,。這個(gè)家真是充滿了文藝氣息呢。

看了《傅雷家書》,，更希望能在這樣的家中生活了,。

傅雷家書讀書筆記800字 傅雷家書讀書筆記每一章篇十

《傅雷家書》是一本"充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇",；也是"最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物",；更是既平凡又典型的"不聰明"的近代中國知識分子的深刻寫照。

輯印在這本集子里的,，不是普通的家書,。傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說："長篇累牘的給你寫信，不是空嘮叨,，不是莫名其妙的gossip,，而是有好幾種作用的。

第一,，我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù),，討論音樂的對手；

第二,，極想激出你一些青年人的感想,，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時(shí)也可以間接傳布給別的青年,；

第三,，借通信訓(xùn)練你的—不但是文筆，而尤其是你的思想,；

第四,，我想時(shí)時(shí)刻刻，隨處給你做個(gè)警鐘,，做面‘忠實(shí)的鏡子’,，不論在做人方面，在生活細(xì)節(jié)方面,，在藝術(shù)修養(yǎng)方面,，在演奏姿態(tài)方面。"貫穿全部家書的情意，是要兒子知道國家的榮辱

在《傅雷家書》中,，傅雷是一個(gè)嚴(yán)厲，盡責(zé)的父親,，在兒子長達(dá)成人,，留學(xué)海外之后，仍通過書信的方式對兒子的生活和藝術(shù)修養(yǎng)進(jìn)行悉心指導(dǎo),。

這些家書凝聚著傅雷對祖國,，對兒子深厚的愛。信中首先強(qiáng)調(diào)的,，是一個(gè)年輕人如何做人,，如何對待生活的問題。傅雷用自己的親身經(jīng)歷現(xiàn)身說法,，教導(dǎo)兒子待人要謙虛,，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體,；遇困境不氣餒,，獲大獎(jiǎng)不驕傲；要有國家和民族的榮辱感,，要有藝術(shù),，人格的尊嚴(yán)，做一個(gè)“德藝俱備,，人格卓越的藝術(shù)家”,。

同時(shí)，對兒子的生活,，傅雷也進(jìn)行了有益的引導(dǎo),，對日常生活中如何勞逸結(jié)合，正確理財(cái),，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題,，都像良師益友一樣提出意見和建議。拳拳愛子之心,，益于言表,。

這是一本非常好的教育讀物，對于學(xué)生,，這本書是一本很好的教育教材,；對于家長，這本書是一本很好的學(xué)習(xí)榜樣,；對于老師,，這本書是一本很好的育學(xué)教材。

傅雷家書讀書筆記800字 傅雷家書讀書筆記每一章篇十一

在父母身邊我們永遠(yuǎn)是長不大的孩子。年幼時(shí)他將我們藏在羽翼下,，小心翼翼的將一切風(fēng)雨絕隔,，呵護(hù)著我們的天真。漸長時(shí)他們一定是苦惱的,，這世上千奇百怪,，擋在我們身前怕礙了我們長大，跟在我們身后怕來不及阻攔我們受的傷害,。期待我們永不知這世界還有灰暗,，卻又怕我們懵懂不知世事。世間每一對父母都是如此矛盾的,，在遠(yuǎn)與近中取舍徘徊,，尋找一個(gè)合適的尺度，而傅雷幾乎將這一點(diǎn)做到了完美,。嚴(yán)師,，慈父，益友,，在一個(gè)孩子的成長中父母能做到的他們幾乎做到了極致,。許多人說這是中國父母必看的書，看過之后我卻更希望每一位子女細(xì)細(xì)品讀,。讀懂父母的愛,，是我們成長不可或缺的一步。不要讓他們等的太久,。

我?guī)缀跏菐е环N解脫的喜悅進(jìn)入大學(xué)的,，拋在身后的是十年寒窗，繁重學(xué)業(yè),，還有日日夜夜相伴幾乎到膩煩的父母,。在我自以為是的長大中他們是我迫不及待甩掉的殼，是我自以為了解的世界中需要摒的舊時(shí)代,，我甚至拿到了《傅雷家書》準(zhǔn)備指導(dǎo)一下他們的教育方法,，卻在讀過之后深深懊悔那一段的時(shí)光。

初讀《傅雷家書》我?guī)缀跻偃_認(rèn)作者,，“親愛的孩子,，你走后第二天，就想寫信,，怕你嫌煩,，也就罷了?？墒菦]一天不想著你,，每天清早六七點(diǎn)就醒，翻來覆去睡不著，也說不出為什么,。好象克利斯朵夫的母親獨(dú)自守在家里,，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事,?！@一類的話我們不知有多少可以和你說，可是不敢說,，你這個(gè)年紀(jì)是一切向前往的，不愿意回顧的,；我們嚕哩嚕蘇的抖出你尿布時(shí)代一把鼻涕一把眼淚的時(shí)代的往事,，會引起你的煩惱。孩子,，這些我都很懂得,，媽媽也懂得。只是你的一切終身會印在我們腦海中,，隨時(shí)隨地會浮起來,，像一幅幅的小品圖畫，使我們又快樂又惆悵,?！边@段話看得我鼻子一酸，如此細(xì)膩的情感讓我難以想象是出自那個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)近于殘酷,，倔強(qiáng)甚至有些暴躁的學(xué)者,。

對待兒子，他說：“我高興的是我有多了一個(gè)朋友,，兒子變成朋友,，世界上有什么事可以和這種幸福相長的?！倍?，他謙虛誠懇地說：“我與兒子的相處中，學(xué)得了忍耐,，學(xué)到了說話的技巧,，學(xué)到了把感情升華。教會我們?nèi)绾魏秃⒆酉嗵?，以怎樣的一種姿態(tài)交往,。”孩子經(jīng)受痛苦時(shí),，他說：“辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿,，不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人，不會有深厚博大的同情心?！彼粸楹⒆影k,，而為孩子這種蛻變的過程而高興，并且鼓勵(lì)他藝術(shù)要有更誠摯的心,，“得失成敗盡置之度外,，只求竭盡所能，無愧于心”,。

為了指導(dǎo)兒子把全部精力放在研究學(xué)習(xí)上,，多用理智，少用感情,，用堅(jiān)強(qiáng)的信心,，克制一切的煩惱，他說“藝術(shù)是目的,，技巧是手段老是只注意手段的人,，必然會忘了他的目的”。

面對現(xiàn)在大學(xué)生郵給父母的待寄匯款單,，沒有其余的問候,，而這位父親告誡兒子寫信就是強(qiáng)迫你整理思想，也是極好的訓(xùn)練,。在如今是多么需要啊,。

在日常生活中，他告誡兒子“人總得常常強(qiáng)迫自己,，不強(qiáng)迫就解決不了問題,，最基本的就是要抓緊時(shí)間”；“做事要科學(xué)化,，要徹底”,；“在外面世界均勿難為情，被人家隨便多留,，才能不打亂事先定好的日程”,；“修改小習(xí)慣，就等于修改自己的意識與性情”,。我覺的就是我們生活中急需解決的問題,。而這樣嚴(yán)于律己教子的人，他卻說：“身外之名,，只是為社