當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

科研工作者年度工作總結(jié)篇一

下面我談?wù)勛约旱捏w會(huì),。

"誰愛孩子,，孩子就會(huì)愛他，只有用愛才能教育孩子,。"班主任要愛護(hù)孩子,，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛",。這是班主任順利開展一切工作的基矗研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,，最好的途徑是通過活動(dòng)觀察。

了解班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次,，找到亟待糾正的弱點(diǎn),；研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力、氣質(zhì),、性格,、愛好等)，了解個(gè)人的生活環(huán)境,，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等,。

在親近與研究學(xué)生的過程中,，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對你"既親近又崇拜",，既認(rèn)定你是值得信賴的老師,，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望,。教育可能取得事半功倍的效果,。

一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上班干部有著很大的責(zé)任,。小干部對班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用,，我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松,。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,，班主任必須精心培養(yǎng)：其一,，要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小干部樹立威信,；其二，在鼓勵(lì)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即"以點(diǎn)帶面"；其三,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即"以面帶面",。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,，直接影響到班集體的利益,。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī),、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面,。訓(xùn)練可以通過集體或個(gè)人,、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇)，務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有"服從集體,，服從命令"的思想,，具有自我約束力，形成習(xí)慣,，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂,，嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。

有目標(biāo)才有動(dòng)力,。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,，擬定全班與小組在知識、能力,、情感等方面的遠(yuǎn),、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。然后,，要對每一個(gè)學(xué)生擬定切實(shí)的個(gè)人遠(yuǎn),、近期目標(biāo)，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,，幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)人進(jìn)步,，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

目標(biāo)的制定不是目的,，如何通過努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，提高學(xué)生的素質(zhì)才是目的。因此,，鑒于小學(xué)生年齡與心理特征,，有兩點(diǎn)需注意：一是近期目標(biāo)較之遠(yuǎn)期目標(biāo)更有激勵(lì)作用；二是目標(biāo)的制定必須切實(shí),，要讓孩子能"跳一跳摘到蘋果",，不能好高騖遠(yuǎn)，以免喪失孩子信心,。

競爭是一股巨大的、潛在的,、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力,。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動(dòng),。必須強(qiáng)調(diào),，這是"互助"、"友好"的競爭而不是"敵視"和"保守"的競爭,，其目的是為了取得共同的,、更大的進(jìn)步。

做好總結(jié)是進(jìn)行班主任工作的教育理論研究和教育實(shí)踐的需要,。通過總結(jié)要認(rèn)識不足,，吸取經(jīng)驗(yàn)，努力使今后的工作更加完善,。

科研工作者年度工作總結(jié)篇二

我們xx小學(xué)是一所年輕學(xué)校,。幾年來我校的教育科研確實(shí)有了長足的進(jìn)步：科研意識不斷增強(qiáng)，科研隊(duì)伍日益擴(kuò)大,，科研網(wǎng)絡(luò)日臻完善,，通過教育科學(xué)研究活動(dòng)，提高了教師隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高?，F(xiàn)對今年教科研工作加以總結(jié),。

事實(shí)證明，教育科研如果得不到領(lǐng)導(dǎo)的支持是很難開展的,。且不說開展科研需要一定的經(jīng)費(fèi)支持,，如果領(lǐng)導(dǎo)整天用考分來壓學(xué)生，用升學(xué)率來評老師,，教育科研就難以開展起來,。我校校長有超前的教改意識，他說：“通過教育科研的實(shí)踐,，有助于學(xué)校在更廣闊的視野中逐步形成自己的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,；同時(shí)也有效地提高了教師的基本素質(zhì)，教師搞教科研,，既能廣泛地了解各方面的信息,，活躍他們的思維，提升原有的經(jīng)驗(yàn),，又能提高分析問題,、解決問題的能力。所以學(xué)校教育科研能達(dá)到興教,、興校,、興師的作用。

學(xué)校教育科研工作始終擺在了學(xué)校發(fā)展的先導(dǎo)位置,，作為學(xué)校工作的重要組成部分,，納入學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校每學(xué)年每學(xué)期工作計(jì)劃。xx教學(xué)法和現(xiàn)代小學(xué)數(shù)學(xué)兩項(xiàng)教改活動(dòng)作為創(chuàng)學(xué)校特色的產(chǎn)品,，因?yàn)橛写罅咳肆?、物力和?cái)力的投入，才能順利開展,。校領(lǐng)導(dǎo)不僅重視教育科研工作,，而且?guī)ь^參加教育科研,、承擔(dān)課題研究任務(wù),，力爭使自己成為領(lǐng)導(dǎo)科研工作的內(nèi)行,。

在學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，對于開展教科研工作所需的財(cái)力,、物力,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予有力的支持。如教科研活動(dòng)中的外出學(xué)習(xí),，請人輔導(dǎo),，課題研究津貼,、獎(jiǎng)金，購置電腦等辦公設(shè)施,，購買圖書征訂刊物,，編輯資料等等都有保障，學(xué)校還常年聘請xx老師擔(dān)任學(xué)?？蒲泄ぷ鞯念檰?，為學(xué)校科研再上臺(tái)階出謀劃策,，效果良好,。

管理出效益，管理出質(zhì)量,。教育科研工作必須有一套科學(xué)的管理制度,，建立一個(gè)強(qiáng)有力的“管理場”，使所需管理的項(xiàng)目一進(jìn)入這個(gè)“場”,，就能運(yùn)轉(zhuǎn)自如,，“低耗高效”，為此,，我們組織制度管理構(gòu)建教育科研組織,，形成教育科研網(wǎng)絡(luò)，有利于科研工作有條不紊地開展,。我校早在多年前就建立了校教科組,，確定了學(xué)校教導(dǎo)處一名副主任專職負(fù)責(zé)教科研工作，隨后又成立了教育學(xué)會(huì)小組,，由教導(dǎo)處主任任組長,。

學(xué)校的科研工作在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，以校教科組為龍頭,，以教育學(xué)會(huì)會(huì)員為中堅(jiān)，各教研組長,、科室負(fù)責(zé)人密切配合,，教師人人參與。特別是學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo),、校教科組人員三天二頭在研究或指導(dǎo)教師工作,，使我校的教科研工作始終在規(guī)范運(yùn)作。研究領(lǐng)域繼續(xù)拓寬,，科研管理日趨規(guī)范,，研究水平不斷提高。

科研工作者年度工作總結(jié)篇三

教科研是學(xué)校發(fā)展的必要條件之一,，一個(gè)學(xué)校的教育要發(fā)展,，教科研必須先行,，教科研與學(xué)校的教改和發(fā)展，有著密切的關(guān)系,。一年來,，我校初中部的教科研工作開展得有聲有色。現(xiàn)將一年來的教科研工作進(jìn)行總結(jié),。

一年來,，由于我校領(lǐng)導(dǎo)對教科研工作的開展比較重視，經(jīng)常過問,，親自督導(dǎo),。不論是哪里有培訓(xùn)的學(xué)習(xí)班，都能拿出經(jīng)費(fèi)派教師前往學(xué)習(xí),。盡管學(xué)校的經(jīng)費(fèi)緊張,，學(xué)校都能對教科研工作一如概往的支持。在開展教科研工作的過程中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自對教科研工作做階段性的小結(jié),。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，使教科研工作得以順利開展,。

學(xué)校的教育事業(yè)要發(fā)展,，決定因素是教師的教育思想和教學(xué)理念。一年來,，我校要求教師樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，要求一線教師每年認(rèn)真閱讀一本教育理論專著，科研干部要帶頭學(xué)習(xí),，及時(shí)將值得關(guān)注的好文章,，好的理論專著推薦給大家。學(xué)校還定制了許多有關(guān)教育理論的刊物和報(bào)紙,，供大家閱讀學(xué)習(xí),。同時(shí)要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國家關(guān)于教育改革和發(fā)展的方針政策，及時(shí)了解我國教育改革的新動(dòng)向,。

通過學(xué)習(xí),，改變了教師落后的教育思想和教育理念，提高了全校教師教科研業(yè)務(wù)水平和教師的教學(xué)水平,，使大家深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的好處,，教科研對我們教學(xué)的幫助，了解了我們?nèi)粘５慕逃虒W(xué)工作,、學(xué)校的發(fā)展和個(gè)人的提高都必須要有教科研來支撐,。觀念的轉(zhuǎn)變還體現(xiàn)在教師的工作實(shí)踐中，他們改變了以往的備課模式,，關(guān)注了學(xué)生的起點(diǎn)知識,，著眼于課堂教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生的發(fā)展,，并圍繞教育教學(xué)過程中的得與失，認(rèn)真進(jìn)行反思,，及時(shí)撰寫教學(xué)隨筆,。

一年來我校組織全體教師參加了各級培訓(xùn)，學(xué)校也安排進(jìn)行了學(xué)科培訓(xùn),。培訓(xùn)的目的是讓教師了解學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)科基本要求,。在了解學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)科基本要求的基礎(chǔ)上，深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，對各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的輔導(dǎo)與解讀,，了解新教材編寫的整體思路與主要原則、基本框架,、內(nèi)容體系與特色和對教師的相關(guān)要求,，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式和教學(xué)方法，探索與課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教學(xué)模式,。形成了一個(gè)人人參與的教科研氛圍,。

在教科研的過程中、在學(xué)校的組織下,，嘗試全面對教學(xué)課堂進(jìn)行改革,，努力創(chuàng)建全新的“開放的課堂、自主的課堂,、合作的課堂,、生成的課堂、探究的課堂,、發(fā)展的課堂”等等,。從新的教育理念、教學(xué)的“三維目標(biāo)”出發(fā),，整合各種課程資源,，形成“開放的課堂、自主的課堂,、合作的課堂”,。

教師在教科研的過程中，通過對課程標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)真解讀和研究,，在教學(xué)中，努力從新的教育理念,、和“三維目標(biāo)”出發(fā),，整合各種教學(xué)資源，打破傳統(tǒng)封閉式課堂教學(xué)模式,，形成了以教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體,、師生共同探討的全新教學(xué)格局，使課堂成了真正開放的,、鮮活的,、發(fā)展的、互動(dòng)的課堂,。

在教學(xué)的過程中,，我們還注重培養(yǎng)學(xué)生“獨(dú)立、探究,、合作”的學(xué)習(xí)方式,，鼓勵(lì)學(xué)生們提出問題，分析思考問題,，爭論問題,，學(xué)生思維在探討中得到發(fā)展，知識體系在探討中逐漸建構(gòu),，交流與合作意識在探討中不斷增強(qiáng),，不但使學(xué)生們的思想道德品質(zhì)得到了提高，更培養(yǎng)了學(xué)生大膽創(chuàng)新的精神和能力,。

為激勵(lì)廣大教師積極投身教育科研,，學(xué)校完善了教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度，每學(xué)期評比教科研先進(jìn)個(gè)人,。對論文發(fā)表,、獲獎(jiǎng)、學(xué)術(shù)交流,、輔導(dǎo)學(xué)生等教育教學(xué)成果均有獎(jiǎng)勵(lì)措施,。及時(shí)收集、反饋市級以上各級各類報(bào)刊的征文,、論文競賽等信息,，著力組織教師參賽、投稿,、推薦發(fā)表,。教師熱情極高，我校部分教師將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)實(shí)踐升華到教育科研的高度,，提升了自己的綜合素質(zhì)。

回顧一年的教科研工作,，雖取得了一些成績,，但還存在許多的缺點(diǎn)，很多地方需要改進(jìn),。在今后的工作中,，我們還需更加努力,，使教科研工作穩(wěn)步前進(jìn)。

科研工作者年度工作總結(jié)篇四

本學(xué)期的科研工作,，繼續(xù)堅(jiān)持科研興教,，科研興校的辦學(xué)思想，以課題研究為牽動(dòng),，以全面落實(shí)新課改為中心工作,，以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)為重點(diǎn),，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。較為圓滿地完成了各項(xiàng)工作,，具體情況如下：

1,、本學(xué)期結(jié)合學(xué)校教育科研工作實(shí)際，繼續(xù)完善,、健全教育科研工作的各項(xiàng)規(guī)章管理制度,。嚴(yán)格教育科研課題的各項(xiàng)管理工作。課題管理做到了有要求,、有考核,、有總結(jié)

2、完成了參與課題研究教師的個(gè)人研究檔案建立工作,。試驗(yàn)教師定期完成案例反思和階段小結(jié),。

3、為加強(qiáng)參與課題研究教師間的交流與互動(dòng),，本學(xué)期召開了課題研究案例反思交流會(huì),。

4、針對課題研究中發(fā)現(xiàn)的新問題,，本學(xué)期做好課題變更的準(zhǔn)備工作,。

1、本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè),，繼續(xù)以學(xué)習(xí)小組形式組織教師學(xué)習(xí),。主要建立以數(shù)學(xué)、語文,、英語三學(xué)科為主的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì),，定期組織活動(dòng)。

2,、以校本培訓(xùn)為依托,，提高廣大教師的教育科研能力，本學(xué)期圍繞課題進(jìn)行了“有效教學(xué)”專題培訓(xùn)和測試。以及對教師進(jìn)行教育科研的認(rèn)識和能力的培訓(xùn)以及有關(guān)多元智能理論有關(guān)知識的學(xué)習(xí),。

3、注重骨干教師的培養(yǎng),，形成骨干教師培養(yǎng)和評選的相關(guān)制度,。以校級骨干為基礎(chǔ)，初步形成骨干教師梯隊(duì),。本學(xué)期內(nèi)選送了兩名教師參加區(qū)骨干培訓(xùn),。

1、繼續(xù)堅(jiān)持科研小組內(nèi)研究課制度,，注重發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢,，組織跨學(xué)年的研討活動(dòng)，提高研究課的質(zhì)量,。做到以問題為牽動(dòng),，注重課后的評析與反思。本學(xué)期加強(qiáng)了課堂教學(xué)工作的研究,，開學(xué)初布置了本學(xué)期的研究課任務(wù),，每個(gè)教研組40歲以下的老師每學(xué)期上三節(jié)有研究價(jià)值的課，要有教案,、有評課,。有一個(gè)反思。本學(xué)期共上研究課78節(jié),，這更促進(jìn)了研究課的實(shí)效性,，一課多講、多人共備一節(jié)課成為研究課主要形式,，甚至打破了學(xué)年組,，備課組的界限，好多教師都覺得收益很大,，從而更加喜歡上研究課了,。也培養(yǎng)了一批教學(xué)骨干教師，如：宋志艷,、宋曉玲,、劉陽、靳卓,、付丹丹,、張蕊等，英語組更是在孫巖主任的帶領(lǐng)下開電工小學(xué)教研課的先河,，

2,、總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn)，科研教改一體化，開展課題研討課活動(dòng),，xx老師講了《豐碑》一課,，課后組織聽課教師研討，引起了激烈的爭論,，針對這節(jié)課提問題和改進(jìn)意見,，教者本人積極反思，有的教師覺得上的.不過癮,，主動(dòng)請纓在自己班上,，到別人班再上這節(jié)課。極大的調(diào)動(dòng)了廣大教師的研究家學(xué)的熱情和積極性,。使之在學(xué)校形成課堂教學(xué)研究之風(fēng),。

3、有x名教師參加全國小學(xué)英語教師教學(xué)賽課選拔賽第一輪賽事—英語說課：xx,、xx,、xx、xxx,、xx,、xxx，并取得了團(tuán)體好成績,，xxx取得了全區(qū)第二的優(yōu)異成績,。王xxx參加了此次賽課的第二輪比賽——微型課賽課，在原動(dòng)力賽區(qū)又以第二名的優(yōu)異成績?nèi)脒x,。我校作為xx區(qū)第三輪選拔賽的賽場,，xxx又獲得了市xx市級優(yōu)質(zhì)課的好成績。

1,、認(rèn)真完成了做為整改委基地學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

2,、及時(shí)做好科普信息交流工作,。

3、完成了各項(xiàng)科研成果征集工作,。

課題過程管理還不夠嚴(yán)密,，教師們實(shí)驗(yàn)過程中的材料收集還有待加強(qiáng)。今后,，應(yīng)為創(chuàng)造教師們創(chuàng)造更多的實(shí)踐與交流的機(jī)會(huì)，使教育科研工作真正地與教師們的教育教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合,。

科研工作者年度工作總結(jié)篇五

在忙碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作,，真是又喜又憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,，細(xì)小的。但我熱愛我的職業(yè),。在工作中,我對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),現(xiàn)將工作情況總結(jié)

在工作中,我潛心學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研,針對班級幼兒的實(shí)際,利用機(jī)會(huì)進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。在日常生活中,我能注意觀察幼兒的.行為,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵(lì),使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助,以提高幼兒的自立能力,并及時(shí)與家長溝通,爭取家長配合,。就紀(jì)律方面,對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時(shí)分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢的做到遵守紀(jì)律,。

在教學(xué)方面,幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,特別是念兒歌,有了很好的成績。在上課時(shí)能認(rèn)真聽錄音并跟隨著朗讀,模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌,做到手劃指到行,。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也特別好,出勤率較高,。

在頻繁的活動(dòng)之中,我沒有忘記對孩子最重要的養(yǎng)成教育。陶行知老先生說“生活即教育”,所以我注意在xx日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo),積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)會(huì)做自己的事,。飯前讓孩子學(xué)會(huì)解便、提褲子,、挽袖子,、洗手。吃飯之中不掉飯粒,、不講話,。吃完飯自己輕輕放碗、輕輕放勺子,、擦嘴巴,、漱口。上課的時(shí)候讓幼兒自覺學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽別人講話,不插嘴,不亂跑,積極開動(dòng)腦筋,舉手回答問題,。

在午睡的時(shí)候讓幼兒自己學(xué)會(huì)解便,把鞋子整齊的放在床下面,盡量鼓勵(lì)幼兒自己整理床鋪,。每次睡覺前教育幼兒睡前將衣物疊好放入床位,并向老師說"你的鞋子真好"這樣做讓幼兒養(yǎng)成一個(gè)良好的午睡習(xí)慣。

雖然是做保育工作,但我明白要保教結(jié)合,。所以我每天都會(huì)堅(jiān)持做到讓幼兒學(xué)會(huì)整理床鋪,幫助幼兒系鞋子,學(xué)會(huì)服,鞋子整齊的放在指定的位置上,。每天堅(jiān)持讓幼兒自己學(xué)習(xí)穿衣服、鞋襪,并學(xué)會(huì)整理床鋪的方法,，提醒幼兒不弄濕衣服,鞋子慢慢的整齊放好,。

我深刻地認(rèn)識到,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平,。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié),、向上的群體中,進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動(dòng)向,看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來,并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教,干中學(xué),、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先,介入指導(dǎo)在后,這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高,有所發(fā)展,。我自制一本幼兒觀察記錄,在每次區(qū)域活動(dòng)的過程中,我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子,關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻,通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題,。

這個(gè)學(xué)期我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí),家長們都給予了最大的支持,。

1,、在下學(xué)期的工作中力爭做到"今日事今日畢",避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。

2,、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力,。

高爾基曾經(jīng)說過:"誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子,。"在以后的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩子,。努力克服自身的弱點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步。

科研工作者年度工作總結(jié)篇六

我根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和教研工作要求,，結(jié)合自己的實(shí)際,，為進(jìn)一步搞好教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，而積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng),，認(rèn)真開展教研工作，具體工作總結(jié)如下：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，鉆研教材，精講每一節(jié)課,。

2,、在課堂教學(xué)中，積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，與學(xué)生建立民主平等和諧的師生關(guān)系,，營造和諧輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

3,、積極參與校本教研，按時(shí)參加學(xué)校組織的教研學(xué)習(xí),、聽課,、評課,、等活動(dòng)?；顒?dòng)中,，集思廣益，博采眾長,，深入反思自己的教學(xué)行為,，以先進(jìn)的課改理念矯正自己的教學(xué)行為，提高自己的教研能力,。本學(xué)期共聽課30節(jié),，評課30節(jié)，學(xué)校教學(xué)比武成績顯著,，課堂教學(xué)位于前列,，每學(xué)期做會(huì)診課中心發(fā)言人2次，上公開課2節(jié),，促進(jìn)了自身的成長。

1,、按時(shí)參加數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí),，并經(jīng)常向優(yōu)秀教師虛心請教，不斷提高自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。利用課余時(shí)間,，學(xué)習(xí)、閱讀相關(guān)的教育教學(xué)文章,、書籍,，做好學(xué)習(xí)筆記，本學(xué)期我閱讀了《新課程下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)》,、《現(xiàn)代教學(xué)理論》等書籍,，撰寫了近一萬字的學(xué)習(xí)筆記，為順利完成各項(xiàng)工作奠定了理論基矗

2,、能積極,、主動(dòng)地參加各種理念培訓(xùn)學(xué)習(xí)，今年8月參加了骨干教師培訓(xùn),。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，夯實(shí)了自己的理論基矗拓寬了視野,，了解教學(xué)改革的最新動(dòng)態(tài),。

在教學(xué)教研實(shí)踐中，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,，總結(jié)教學(xué)中的得失,，積極撰寫論文,，取得了點(diǎn)滴成果。

1,、20xx年xx市小學(xué)數(shù)學(xué)“數(shù)學(xué)廣角”教學(xué)研討課二等獎(jiǎng),。

2、獲得了xx市數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師榮譽(yù)稱號,。

3,、教學(xué)教研之余，我還鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽,，取得一定的成績,。獲國家級學(xué)生讀寫大賽一等獎(jiǎng)。

4,、20xx年論文《滲透數(shù)學(xué)思想,，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)》獲吉林省基礎(chǔ)教育校本科研一等獎(jiǎng)。

在忙忙碌碌的工作中,，我的教學(xué),、理論水平和教研能力各方面有了一定的收獲和提高，但是也有不足和困惑,，如教研的開展不夠深入,，效果不明顯等問題。在今后的工作中,，我將腳踏實(shí)地,，爭取更大的進(jìn)步和提高。

科研工作者年度工作總結(jié)篇七

在我院將近兩年,，全體護(hù)理人員逐步努力的去用心為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，讓患者從心底感到滿意。一年中各科室都推出了自己新的服務(wù)舉措,。護(hù)理投訴為零,，提升了護(hù)理人員的意識和溝通技巧，并且在護(hù)理查房中也貫穿了以人性化的理念去護(hù)理病員,，服務(wù)病員,，從而提升了護(hù)理服務(wù)工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)及患者的好評?，F(xiàn)對今年工作加以總結(jié),。

醫(yī)院的發(fā)展關(guān)鍵是否有人才，有了人才容易創(chuàng)新,，容易出成績,，在一年中全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)十次，各科每月堅(jiān)持學(xué)習(xí)2次,；護(hù)理查房每科二次,，全院大查房一次,；每月護(hù)理技術(shù)考核一次，全部合格率100%,；三基理論全院培訓(xùn)一次,，考核一次；積極開展科研活動(dòng),，內(nèi)科的科研論文已報(bào)送廠里參加創(chuàng)新項(xiàng)目評選,，其它項(xiàng)目也初見成效；繼續(xù)再教育考核每季一次,，從而提高了全體護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),，全體護(hù)士長參加了護(hù)理部組織的院感和護(hù)理新知識、新理論的培訓(xùn),。從而提高了她們的管理意識和管理水平,，使我院的管理水平有了大的提升。

以質(zhì)量求發(fā)展這是大家都明白的道理,，認(rèn)真實(shí)施兩級網(wǎng)絡(luò)管理,，職責(zé)明確，分工明確,，每周,、每月堅(jiān)持自查，抽查考核,，及時(shí)反饋，及時(shí)整改,。臨床科室告知程序隨時(shí)進(jìn)行抽查,，晨會(huì)還進(jìn)行了三基理論提問，特別是護(hù)理病歷進(jìn)行及時(shí)檢查,，不規(guī)范者及時(shí)反饋,，使護(hù)理病歷的質(zhì)量逐月提高。執(zhí)行了規(guī)范性護(hù)理查房,，通過制定標(biāo)準(zhǔn)對各科每月護(hù)理查房進(jìn)行考評,，提高大家的積極性，對業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，規(guī)避醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)起了積極的作用,，院內(nèi)感染工作在護(hù)理檢查中也重點(diǎn)之一，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出,，及時(shí)改正,，杜絕了問題的再次發(fā)生。

護(hù)理管理者的業(yè)務(wù)及管理水平需再提高,，其管理創(chuàng)新意識欠佳,。護(hù)理人員積極進(jìn)取的精神還未充分調(diào)動(dòng)起來,，經(jīng)常是被動(dòng)地去做?？蒲泄ぷ魇亲o(hù)理管理的薄弱項(xiàng)目,。護(hù)理人員整體工作能力還有待提升。流程及問題管理工作不到位,。

總之在全年工作中,，由于有院領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心以及全體護(hù)理同仁們的齊心協(xié)力，使我院護(hù)理工作上了一個(gè)新的臺(tái)階,，各方面有了一定進(jìn)步,，基本達(dá)到了原計(jì)劃的目標(biāo)。

科研工作者年度工作總結(jié)篇八

自參加工作以來,，能夠不斷加強(qiáng)自身的政治理論修養(yǎng)和職業(yè)道德提升,，以人為本，關(guān)愛全體學(xué)生,，注重學(xué)生的全面發(fā)展,。做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師始終是我的夢想與追求,。由于自己孜孜不倦的追求與默默無聞的耕耘,，在讀書——思考——研究中不斷地豐富自己、提高自己,，教科研工作方面取得了點(diǎn)滴成績,，不但促進(jìn)了自己業(yè)務(wù)水平的提升，更有力的促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的有序開展,。xx年被評為xx市優(yōu)秀教師,，xx年被評為xx市優(yōu)秀校長。

我認(rèn)為教師要想提高業(yè)務(wù),，就要勤于學(xué)習(xí)博采眾家之長,，關(guān)注細(xì)節(jié)善于思考，剖析得失務(wù)求實(shí)效,，于是常年以讀書為樂,，堅(jiān)持記筆記寫反思。近年來自己先后學(xué)習(xí)了《素質(zhì)教育理論綱要》,、《做一個(gè)有思想的教師》,、《走進(jìn)學(xué)生思考的世界》，魏書生的民主與科學(xué)的管理思想,，劉京海的成功教育理論等,。自己開通了教育博客，每天以工作日志的形式堅(jiān)持書寫所思所感所悟。在讀書中學(xué)有收獲,，在反思中日有提高,。幾年下來，自己養(yǎng)成了做事踏實(shí),、善于學(xué)習(xí),、勤于思考的習(xí)慣。不僅提高了業(yè)務(wù)理論水平,，而且提高了分析問題,、解決問題的實(shí)際工作能力。

教科研的目的是為了更好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作,，高質(zhì)量地解決教育教學(xué)中的問題,，完成從實(shí)踐到理論，由理論指導(dǎo)實(shí)踐的辯證循環(huán),。在教育教學(xué)工作中我們都會(huì)遇到各種各樣的問題,，如新課程改革、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,、教與學(xué),、學(xué)習(xí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、德育管理,、教師隊(duì)伍建設(shè)等等,，這些都是教科研的對象。

這就要求我們能夠用研究的眼光去觀察發(fā)現(xiàn)問題,，用提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的去分析解決問題,。招準(zhǔn)問題的切入點(diǎn)，采取行之有效的方法,，對癥下藥,。一般老師工作就停留在了問題解決的層面上，而沒有對解決問題的方法與策略上升到理論高度進(jìn)行總結(jié),，這就是庸師和優(yōu)秀教師的區(qū)別,。

我相信發(fā)現(xiàn)就是進(jìn)步,，總結(jié)就是提高,。為了形成高質(zhì)量、個(gè)性化的成果,，我經(jīng)常閱讀相關(guān)雜志刊物和教育理論書籍,，了解所研究內(nèi)容的前沿動(dòng)態(tài)和已有的理論成果，同時(shí)還進(jìn)一步改善自我的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),，積極參與教育教學(xué)研討活動(dòng),，在與別人交流和討論的過程中更新觀念，撞擊思維,，將自己發(fā)現(xiàn)的新,、奇,、特，效果好的做法和想法科學(xué)地,、準(zhǔn)確地表達(dá)出來,。

教科研是教師成長、自我發(fā)展的支撐,。因此,，作為校長我同班子成員一道為教師創(chuàng)設(shè)了各種條件、采取多種措施努力營造有利于研究的寬松氛圍,，引導(dǎo)教師走上科研興教之路,。教師60余人。從整體上講教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)偏大,，教科研意識比較淡薄,。針對實(shí)際學(xué)校確定了“專家引領(lǐng)、科研先行,；點(diǎn)上突破,、面上輻射；整合強(qiáng)化,、凸顯特色”的教科研思路,。首先我們邀請了市教科所的郭道勝所長來我校為全體老師作了精彩的教科研報(bào)告。使老師們明晰了教科研的意義,、步驟與方法,，打破了對老師們來說教科研高深莫測的神話，使全校老師走向了問題型教研課題研究,。

學(xué)校在教科研上實(shí)施政策激勵(lì),、全力支持。如提供豐富的圖書資料,，科研設(shè)備,，廣開門路采集最新的科研信息提供給教師以拓寬研究的視野，提高研究水平,。學(xué)校還組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，更新觀念，進(jìn)一步提高教師科研意識和水平,。同時(shí),，還為教師搭建教育科研交流的平臺(tái)，為教育科研成果的發(fā)表與推廣創(chuàng)設(shè)條件,，為教師提供展示個(gè)人才華的機(jī)會(huì),，充分促進(jìn)了學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的碰撞、科研靈感的激發(fā)。

我校的小學(xué)作文走向生活的研究,、小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)良思維品質(zhì)的培養(yǎng)xx市級兩個(gè)課題于去年四月份立項(xiàng)開題,，經(jīng)過課題組全體成員歷時(shí)一年半的刻苦公關(guān)于今年八月份終于通過市教科所的鑒定順利結(jié)題。最難能可貴的是兩個(gè)課題的結(jié)題,，使老師們找到了自信,，激發(fā)了全體教師的教研熱情?！罢n題引領(lǐng)潤無聲,，校園興起教研風(fēng)”已經(jīng)成為中心小學(xué)教學(xué)教研的真實(shí)寫照。

目前我校正在研究的xx市級“xxx”規(guī)劃課題有：（1）《xxx》（2）《小學(xué)作文xxx》（3）《小學(xué)數(shù)學(xué)xxx》（4）《小學(xué)英語xxx究》（5）《小學(xué)生合唱xxx》（6）《小學(xué)美術(shù)xxx》,。

從以上課題可以看出,，教育科研在我校各項(xiàng)工作中已經(jīng)起到一種導(dǎo)向作用。教師不自覺地投入到實(shí)踐研究當(dāng)中,，適應(yīng)深化教育教學(xué)改革的需要,，并主動(dòng)參與教育科研，培養(yǎng)自身科研能力,，激發(fā)創(chuàng)造潛能,，增強(qiáng)科研意識，逐步落實(shí)教育科研的實(shí)效性,。

回顧近幾年的教科研工作,，雖取得了一些成績，但還有很多地方需要改進(jìn),、進(jìn)一步充實(shí),。在今后的工作中，我決心繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)努力實(shí)踐帶領(lǐng)廣大教師營造全員參與的氛圍,，搭建更多展示才華的舞臺(tái),，提供信息交流的場所，使自己的教科研水平再上一個(gè)新臺(tái)階,，使學(xué)校的教科研工作有個(gè)新的跨越,。

科研工作者年度工作總結(jié)篇九

在過去的xx年里，在院,、科室領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在同事們的熱情幫助下，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，使自己的思想水平和工作能力都有了很大的進(jìn)步,，專業(yè)技術(shù)水平也有了很大的提高?，F(xiàn)將過去xx年的工作總結(jié)如下：

積極要求進(jìn)步,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,，遵紀(jì)守法,，廉潔自律，具有良好的社會(huì)公共道德和職業(yè)道德;有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識,，能有效的開展工作,，共同完成院、科兩級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù);同時(shí)也能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,，具有良好的心理素質(zhì),。

端正工作態(tài)度，嚴(yán)守工作紀(jì)律,。始終以謹(jǐn)慎的工作態(tài)度對待各項(xiàng)工作,，熱愛本職工作，干一行愛一行,。并能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)方針政策,，在思想上與院黨政保持一致，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的教育方針,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)及活動(dòng),，努力提高思想素質(zhì)、服務(wù)同學(xué),、服務(wù)學(xué)生的能力,。

學(xué)習(xí)

我積極參與科研項(xiàng)目的開發(fā)與實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷豐富自己的理論知識,，積極參與科研項(xiàng)目的開發(fā)與實(shí)驗(yàn)。

20x年,，參與完成了兩項(xiàng)課題：《中學(xué)教學(xué)大綱(試驗(yàn)稿)》和兩個(gè),，并于同年獲得省級課題一等獎(jiǎng)，一篇論文在《中學(xué)教學(xué)論文》(初探報(bào)告)發(fā)表,，兩篇論文在《中學(xué)教學(xué)論文集》(初探報(bào)告)發(fā)表,。參與的科研項(xiàng)目有《中學(xué)課題研究性教學(xué)設(shè)計(jì)》(初探報(bào)告)

一、工作總結(jié)

本人一直兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇地工作,，以高度熱情的態(tài)度負(fù)責(zé)好每一項(xiàng)工作。積極投入到教學(xué)科研工作中,，較好地完成學(xué)校和科研室分配的各項(xiàng)工作任務(wù),，取得了一定效果。現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、積極撰寫各類論文與科研論文,。20x年,，論文《論現(xiàn)代中學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》發(fā)表在《中學(xué)英語教學(xué)》(初探報(bào)告);《淺談中學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》(初探報(bào)告)。

2,、積極參加各級各類科研培訓(xùn),。

積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，于20x年xx月參加了自治區(qū)中小學(xué)骨干教師培訓(xùn),。

3,、本人在20x年xx月參加由教育學(xué)院組織的《中學(xué)英語(初探報(bào)告)的研究》項(xiàng)目的培訓(xùn)。

4,、積極撰寫論文與科研報(bào)告,。

5、撰寫論文與論文,。20x年,，論文《在小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)》(初探報(bào)告)發(fā)表在《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》(初探報(bào)告)。

6,、積極撰寫論文與論文,。

7、參加了中央教科所,、中國中小學(xué)德育研究會(huì)的論文評選,。

8、撰寫論文與論文,。

9,、指導(dǎo)并指導(dǎo)本專業(yè)的學(xué)生參加國家級課題《中學(xué)英語(初探報(bào)告)的研究》。

10,、指導(dǎo)本專業(yè)學(xué)生參加國家級課題《中學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)》(初探報(bào)告),。

11、指導(dǎo)本專業(yè)的學(xué)生參加各級各類比賽,。

在工作中,，我積極、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化知識的學(xué)習(xí),，廣泛的涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，努力提高自己的綜合素質(zhì),。在工作中注意細(xì)節(jié)方面,，工作責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力,，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和集體觀念,。

四、工作中的不足

在這xx年里,，我參加了很多各種學(xué)習(xí)和自學(xué)，讓我的業(yè)務(wù)能力與技術(shù)都有了很大的提高,。但是由于自己的水平和專業(yè)知識的局限,，在很多方面還有待提高和完善。

五,、改進(jìn)

今后,，我將繼續(xù)發(fā)揮自身的長處，認(rèn)真學(xué)習(xí)各個(gè)方面的技能,，并加強(qiáng)自身?xiàng)l件的挖掘,，不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)更新和提高。