演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)課前三分鐘演講稿題目篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們,，大家好,，下面我來講一下我自己的故事。

那一次我嘗到了成功的滋味

在一個人的一生中,，有成功也有失敗。也許失敗占百分之九十九,，而成功只占百分之一,，所以說成功是難能可貴的，成功的滋味也是不同尋常的,。我也成功過,，也曾嘗到過成功的滋味。

小時候有一次我去學(xué)游泳,，以為游泳很容易,，哪里知道學(xué)起來并不輕松。爺爺首先躍進(jìn)了游泳池,，我站在上面不敢下水,。爺爺鼓勵我說：不要怕，你下水來試試,，不下水是學(xué)不會游泳的,。

我在爺爺?shù)墓膭钕拢碌搅怂?，可水剛剛沒過胸口,，便感到了水的壓力。它把我肚子擠得癟癟的,，喘氣時要用很大的氣力,，鼻子不知干什么去了，吸氣吃力,，只有張大嘴巴大口呼吸,，似乎要吞食什么東西，很難受,。后來,，我在水里學(xué)走路，我想學(xué)游泳也沒什么大不了的,，只要大口吸氣,，身體就會輕輕松松地漂起來,，再刨幾下，用腳劃劃水,，就會“揚(yáng)帆前航”了,。可自己的腿仿佛注了鉛一般,，抬起來非常吃力,。

首先要在水里學(xué)會憋氣，整個腦袋都在水里,，而且一不小心就會吃到一口水,，我嗎，大概可以憋二十秒,，我想,，我還要繼續(xù)努力，向三十秒前進(jìn),。然后就開始學(xué)游泳的基本功了,，我的手像船漿一樣從中間向四周劃開，腳一上一下來回舞動著,，還要憋氣,，剛撲騰了兩三下，自我感覺還不錯,，有點(diǎn)驕傲了,，這時我感到了身體在慢慢下沉。

于是,，我的心一慌,，手腳全亂了，接著就又喝了一口水,，那滋味兒真不好受后來,，爺爺幫助我，把我拉上岸來,，對我說：“你的毛病就是換氣,、劃水和蹬腿不協(xié)調(diào)的結(jié)果，只要堅(jiān)持下去就能成功,?！蔽也辉贇怵H，堅(jiān)信“鐵杵也能磨成針”,，我決心再次下水,，一定要把游泳學(xué)會。我深深地吸了一口氣,，猛地一下鉆入水中,，接著就按照爺爺教我的要領(lǐng)一點(diǎn)點(diǎn)地劃了起來,。果然，爺爺教我的要領(lǐng)很有效,，我堅(jiān)持游了下來,。在那一刻，我嘗到了成功的滋味,。

后來,，爺爺奶奶看見我會游泳了，都夸我厲害,，我自己也開始沾沾自喜了,，這時爺爺要趁熱打鐵，趕緊教我仰泳,，讓我再會一種游泳的方法,。當(dāng)然，仰泳我也學(xué)會了,。在回家的路上我一路都很開心，因?yàn)槲覈L到了成功的滋味了,。

小學(xué)課前三分鐘演講稿題目篇二

早上好!今天我講話的題目是“想成功,，就要堅(jiān)持”。

首先我想與大家分享一個有趣的故事：記得有一次,，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事：每人把胳膊盡量往前甩,。”說著,，蘇格拉底示范了一遍,，“從今天開始，每天做300下,，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,，這么簡單的事，有什么做不到的!過了一個月,，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩300下,，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月,，蘇格拉底又問,，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成,。一年后,，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運(yùn)動,，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時,，整個教室里,，只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖,。這個小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的,。

法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：“天才就是長期的堅(jiān)持不懈?！蔽覈臄?shù)學(xué)家華羅庚也曾說：“做學(xué)問,，做研究工作，必須持之以恒,?！钡拇_，我們干什么事,，要取得成功,，堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,，有多少這樣的例子,，巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書十六七個小時,，即使累得手臂疼痛,，雙眼流淚，也不肯浪費(fèi)一刻時間,。這就是他能夠完成一部部巨作的原因,。他給我們的啟示又是什么呢我想，他給我們每個人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,，那就是明確目標(biāo),，堅(jiān)持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,，最難的事也是堅(jiān)持,。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到,，說它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人,。

堅(jiān)持是一種信念，堅(jiān)持是一種修養(yǎng),，堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì),。

而如今我們有些同學(xué)為了眼前利益，不做長遠(yuǎn)的打算,，竟在考試中作弊,，這種不合新海高中校風(fēng)的做法,，不僅讓學(xué)校、老師蒙羞,，也失去了檢測自己的機(jī)會,，而失去這次機(jī)會，就相當(dāng)于放棄了自己,，最終一事無成,。

成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功,，就要堅(jiān)持,。這是一個并不神秘的秘訣。但只堅(jiān)持勤奮,，卻選錯了方向,，則令人可悲?！扒趭^”不是只要存在就有價值,，偏離了正確方向，方向錯了,，就是一列疾速列車脫了軌,，你汗水也罷，淚水也罷,，血水也罷,，那個終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了,。如果把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石,，以為無論何種腐朽經(jīng)過它的點(diǎn)化都會變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞,，把一束絲線攻成美玉,，也許力道、方法都恰當(dāng),，卻選錯了對象,。

當(dāng)困難，絆住你成功腳步的時候;當(dāng)失敗,，挫傷你進(jìn)取雄心的時候;當(dāng)負(fù)擔(dān),，壓得你喘不過氣的時候，不要退縮,，不要放棄,，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,，才能通向成功!

謝謝大家!

小學(xué)課前三分鐘演講稿題目篇三

今天是我課前三分鐘演講的時候了,。在基督降生3xx年以前,，有一個古希臘大政治家，雄辯家,，是一個真正變態(tài)的家伙,，不信，請?jiān)试S我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹,！

德摩斯梯尼天生就是一個聲音微弱,、吐字不清而又氣喘的人，（可以想象,，他真是可憐?。┯绕涫恰皉”這個字母，他怎么說也說不清楚,，而且他的發(fā)音比剛學(xué)會說話的小孩還更糟糕,！

當(dāng)他站在臺上面對聽眾演講時，他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,，尤其是在他第一次嘗試演講時,，他的語句全混亂了，聽眾們都放聲大笑,。為了提高自己演講能力,，他特意挖了一個地洞，每天在里面練習(xí)他的聲音,，和演說的姿勢,，他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊，以此來控制自己想上街的欲望,。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果,，他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一。

這個故事告訴我們,，一個人的缺陷有時就是上蒼給他的成功信息的暗示,，一個人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵因素，也可成為你消沉膽怯的借口,。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r,，當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時候,，心里肯定依舊在想,，我要變態(tài)！我要超越常人狀態(tài),，在幾十年后,，他將會說：“如此的這種的變態(tài)，怎么可能不成功？,！

愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中,，經(jīng)歷了1萬多次的失敗，,；可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂,；創(chuàng)立迪士尼樂園的沃樂特迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除；超級球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名,；瑞弗,。約翰遜，十項(xiàng)全能的冠軍,，有一只腳先天畸形,。

當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時候，他們一定會說：如此的這種變態(tài),，怎么可能不成功,？！

小學(xué)課前三分鐘演講稿題目篇四

大家好!我演講的題目是“只有合作,，才能雙贏”,。

有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚。其中,，一個人要了魚,，吃完后便餓死了;另一個要了魚竿，走向大海,，但路途遙遠(yuǎn),，他走了好幾天才到海邊，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了,。

魚可以暫時充饑,，但解決不了長遠(yuǎn)的生計(jì)問題;魚竿可以用來解決未來的生計(jì)問題，但對眼前的饑餓卻無能為力,。

由此看來,，只有將二者合起來,，才能徹底解決眼前和長遠(yuǎn)的生計(jì)問題,，只有兩個人合作，一起享用這簍鮮魚,，一起走向海邊,，才有可能同時獲救。但可惜得很,，他倆拒絕合作,，最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局。

這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言：單獨(dú)一個人可能滅亡，兩個人在一起可能獲救,。當(dāng)然,，是指兩個人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡，但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼,，我唱我的戲,，最終也只能落個雙敗的結(jié)局。

當(dāng)今世界,，科技高速發(fā)展,，社會分工越來越細(xì)，而人的智力,、知識卻總是有限的,，這就更需要人們有強(qiáng)烈的合作意識和合作習(xí)慣。

作為新世紀(jì)的中學(xué)生,，更應(yīng)該善于合作,。與老師合作，聆聽老師的教誨,，你將迅速成長;與同學(xué)合作,，在知識的海洋里去探索，你將獲得無窮的智慧;與父母合作,，善于傾聽父母的嘮叨,，你將感受到無邊的幸福。

同學(xué)們,，讓我們永遠(yuǎn)記住這句人生箴言吧：只有合作,，才能雙贏!

謝謝大家!

小學(xué)課前三分鐘演講稿題目篇五

大家好！

小草看到蒼松的偉岸,，便立志發(fā)奮圖強(qiáng),，可經(jīng)歷千辛萬苦，還是一株普通的小草,；蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬,，便極希望自己也能鵬程萬里，于是冬練三九,，夏練三伏,，可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼，更沒有“水擊三千里,，摶扶搖而上者九萬里”的輝煌,。它們付出努力了，卻沒有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。為什么呢,？因?yàn)樗鼈儧]有認(rèn)清自己,，沒有把握好自己應(yīng)該努力的方向。

一個人若想得到成功女神的垂青,，努力,、奮斗雖必不可少，但認(rèn)清自己的實(shí)力,，把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要,。正是認(rèn)清了自己在文學(xué)方面的缺陷，班超毅然投筆從戎,，使自己不僅在軍事方面取得較高的成就,，而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮。楊振寧坦然面對自己的失敗,，認(rèn)真分析原因,，正確地評估自己的能力，最終,，他卸下了“實(shí)驗(yàn)物理”的專業(yè)抱負(fù),，改修“理論物理學(xué)”，在理論方面,，他駕輕就熟,，一日千里，最終摘下“諾貝爾獎”的桂冠,。

認(rèn)清了自己的方向,，努力才是通向成功的捷徑，奮斗才會有結(jié)果,。如果不能成為自己的伯樂,，不能認(rèn)清自己，努力方向與實(shí)際南轅北轍,，那么再多的努力,，再多的汗水也只能是石沉大海——沒有一點(diǎn)壯觀的波瀾,，再多的付出也不會得到回報(bào)?，F(xiàn)實(shí)中，我們每個人不一定都要轟轟烈烈,，流芳百世,，每一個人的事業(yè)不一定都要驚天動地，垂名千古,，只有適合自己的,，才是最好的,。做自己的伯樂,，發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn)，認(rèn)清自己奮斗的方向，把握自己,，經(jīng)過堅(jiān)持不懈地奮斗,，經(jīng)過挫折的暴風(fēng)雨，才會出現(xiàn)鷗翔魚游的天水一色,。

同學(xué)們,，只有認(rèn)請你的方向，走出失敗的荊棘地,，前面才是鋪滿鮮花的康莊大道,。

謝謝大家！