每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

元宵節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目策劃書篇一

元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是新年之后的,，又一個(gè)重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”,、“燈節(jié)”,，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史,。它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日,。為了使美琪的孩子們對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,，我們通過(guò)包湯圓、畫燈籠,、猜燈謎等一系列活動(dòng)為載體,，充分地讓孩子們感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來(lái)的喜氣和歡樂(lè)。

歡樂(lè)元宵節(jié)

1,。嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣；

2,。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)營(yíng)造節(jié)日喜慶氛圍,，讓孩子大膽地想象與創(chuàng)造；

3,。加強(qiáng)孩子動(dòng)腦,、動(dòng)手能力，達(dá)到孩子能通過(guò)不同的形式表達(dá)自己的感受與理解的教育意義,。

1,、主持人開場(chǎng)致辭；（x分鐘）

2,、故事講述：元宵節(jié)的由來(lái)（老師提前準(zhǔn)備故事生動(dòng)的講述）,；（x分鐘）

3、歡樂(lè)元宵——一起包湯圓（x分鐘）

規(guī)則：老師將提前準(zhǔn)備好的面粉,、水,、糖心分發(fā)給學(xué)生和家長(zhǎng)，一起動(dòng)手包湯圓（并在其中三個(gè)中藏入小枚硬幣,，作為最后的幸運(yùn)獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)）,，最后將湯圓入鍋。

4,、歡樂(lè)元宵——書寫心愿卡片（x分鐘）

規(guī)則：老師給學(xué)生發(fā)放準(zhǔn)備好的卡紙,，畫筆，打孔器等活動(dòng)需要材料并設(shè)計(jì)屬于自己班級(jí)的許愿卡片,，讓孩子和家長(zhǎng)一起書寫心愿卡片,，最后裁好并打孔穿線，交于教師保管,。

5,、歡樂(lè)元宵——提燈籠游戲（x分鐘）

規(guī)則：本輪為親子游戲環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠（可用旺仔易拉罐代替）,，挑選12組家長(zhǎng)和孩子參加,，游戲分三輪，每輪4組規(guī)定時(shí)間內(nèi)孩子筐里瓶數(shù)最多者獲勝,，贏得獎(jiǎng)品,。

6、歡樂(lè)元宵——猜燈謎（x分鐘）

規(guī)則：老師將家庭分組,，每6組家庭圍城一圈,，每組分發(fā)5—10道謎題，答對(duì)題數(shù)最多組獲勝,，獲勝組可以扎“幸運(yùn)氣球”贏取禮品,。（燈謎及謎題見(jiàn)附件一）

配合音樂(lè)：歡快節(jié)慶音樂(lè)

7、歡樂(lè)元宵——和我一起吃元宵（x分鐘）

規(guī)則：后勤人員提前做好的元宵和大家分享,，湯圓中有三枚小硬幣,，吃到含有硬幣的孩子（家長(zhǎng)）則為本次活動(dòng)的幸運(yùn)獎(jiǎng)獲得者，并贈(zèng)送獎(jiǎng)品,；

配合音樂(lè)：《賣湯圓》

面粉,、糖心、小枚硬幣,、礦泉水,、獎(jiǎng)品（猴子玩偶）、卡紙,、彩色畫筆,、剪刀，打孔器,，絲帶,、提燈桿,、紅燈籠,、易拉罐、玩具筐,、氣球,、條幅、音樂(lè),、桌椅,、燈謎、答題卡,、鉛筆,、活動(dòng)背景、銜接ppt、電飯煲,、碗,、勺子

x名主持人

x名老師提前一小時(shí)到會(huì)場(chǎng)做布置；

x名老師負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)各班級(jí)學(xué)生秩序和紀(jì)律,；

x名老師負(fù)責(zé)音樂(lè)和現(xiàn)場(chǎng)ppt播放,；

x名老師負(fù)責(zé)物料采購(gòu)，現(xiàn)場(chǎng)物料發(fā)放和收集,；

x名老師負(fù)責(zé)湯圓的烹煮和發(fā)放,。

1、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律秩序控制,；

2,、活動(dòng)過(guò)程中排除安全隱患，避免孩子在活動(dòng)中受傷,；

活動(dòng)物料盡量使用學(xué)校原有資源,，適當(dāng)購(gòu)置相關(guān)物品，活動(dòng)預(yù)算控制在300元左右,；

元宵節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目策劃書篇二

爆竹聲聲辭舊歲,，歡歡喜喜過(guò)大年。新春佳節(jié)即將來(lái)臨,，春節(jié),、元宵節(jié)是我國(guó)民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國(guó)人民慶賀豐收,、祈福風(fēng)調(diào)雨順,、家人團(tuán)聚的日子,。為認(rèn)真貫徹落實(shí)平頂山xx區(qū)關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展“我們的節(jié)日春節(jié),、元宵節(jié)”主題活動(dòng)的通知精神，以“我們的節(jié)日春節(jié),、元宵節(jié)”為主題,，深入挖掘春節(jié),、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,，推動(dòng)中華文化歷久彌新、不斷豐富我校學(xué)生的寒假生活,，為此特制訂本活動(dòng)方案如下：

以春節(jié)辭舊迎新,、平安團(tuán)圓、孝老愛(ài)親,、感恩祈福,、健康文明為主題,，突出“喜慶祥和過(guò)大年，傳統(tǒng)文化再繼承”,，遵循簡(jiǎn)潔,、節(jié)儉的原則，深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵,，以活動(dòng)為載體,，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感,，著力營(yíng)造歡樂(lè)、祥和,、平安,、健康、文明的節(jié)日氛圍,。

豐富小學(xué)生節(jié)日精神文化生活,，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感,。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日——20xx年x月x日

活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室,、操場(chǎng)、家庭

活動(dòng)形式：圍繞春節(jié),、元宵節(jié)辭舊迎新,、團(tuán)圓平安、孝老愛(ài)親的主題,，遵循簡(jiǎn)潔可行,、就近就便，力所能及的原則開展活動(dòng),。

1,、利用寒假,，讓學(xué)生在家讀一本好書,、學(xué)一首好歌、干一天家務(wù),、一件好事,。

(一)讀一本好書：一至六年級(jí)由老師布置任務(wù)，每個(gè)學(xué)生寒假讀一本書，做好讀書筆記,，由學(xué)校組織印發(fā)讀書調(diào)查表,。(附讀書表)

(二)學(xué)一首好歌：學(xué)生自己學(xué)唱一首積極向上的歌曲。

(三)做一件好事：學(xué)校印發(fā)“做一件好事”表格,，讓學(xué)生自己填寫事情經(jīng)過(guò)和事后感想,。讓學(xué)生懂得付出，學(xué)會(huì)給予,。(附表格)

2,、合理分配壓歲錢：結(jié)合各班班隊(duì)會(huì)開展“用好自己的壓歲錢、爭(zhēng)當(dāng)理財(cái)小能手”主題班會(huì)活動(dòng),，促使學(xué)生養(yǎng)成良正確的消費(fèi)觀和良好的價(jià)值觀,。

(1)傳統(tǒng)節(jié)日知多少：假期讓學(xué)生自主的了解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和名族風(fēng)俗,，收集春聯(lián)和燈謎等,。

(2)文明禮儀我知道：開展文明餐桌行動(dòng)，使學(xué)生懂得健康文明的餐桌文化,，養(yǎng)成節(jié)儉的消費(fèi)習(xí)慣,，推廣餐桌文明。

為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，確保我校20xx年元宵節(jié)文化活動(dòng)圓滿成功,，特成立“我們的節(jié)日”傳統(tǒng)文化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：

組 長(zhǎng)：張桂強(qiáng)

副組長(zhǎng)：趙國(guó)立 李亞麗 成 員：全體師生

(一)部署動(dòng)員階段(20xx年1月)

各年級(jí)班主任利用班會(huì)課,，根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)實(shí)施方案作出全面部署，組織指導(dǎo)學(xué)生全面開展活動(dòng),。

(二)普及推進(jìn)階段(20xx年1月至20xx年2月)

1,、開展“我們的節(jié)日”專題交流活動(dòng)。各班要在春節(jié),、元宵節(jié),，精心收集的春聯(lián)和風(fēng)俗典故，開學(xué)后進(jìn)行交流學(xué)習(xí),。

2,、開展假期學(xué)習(xí)交流，分享看的好書,，參加的實(shí)踐活動(dòng)等,。

(三)成果展示階段(20xx年2月)

結(jié)合本班主題班隊(duì)會(huì)組織“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)各項(xiàng)評(píng)比。

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。為了推動(dòng)全?！拔覀兊墓?jié)日”活動(dòng)的深入開展，各班要建立健全班級(jí)組織機(jī)構(gòu),，加強(qiáng)宣傳教育,。

2、營(yíng)造氛圍,。各年段要加強(qiáng)宣傳力度,，充分利用班會(huì)課、學(xué)習(xí)園地,，朗讀,、摘抄中華經(jīng)典篇目，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

3,、講求實(shí)效。各班要結(jié)合實(shí)際把各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處,。要把組織參加“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī),，作為&ld

做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容，納入活動(dòng)總體安排,，抓好工作落實(shí),。

元宵節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目策劃書篇三

20xx年度年度年元宵節(jié)即將來(lái)臨，為弘揚(yáng)民族,，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,，將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造歡樂(lè)祥和,、健康向上的節(jié)日氛圍,。

20xx年度年度年xx月xx日午會(huì)、班會(huì)時(shí)間

1,、午會(huì)課時(shí)間：根據(jù)德育室大隊(duì)部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容,，了解元宵節(jié)的由來(lái)，習(xí)俗和一些有趣的,。

2,、班會(huì)課活動(dòng)內(nèi)容安排：

一年級(jí)主題：參觀學(xué)校各處活動(dòng)地點(diǎn)。在班主任的帶領(lǐng)下,，參觀學(xué)生和家長(zhǎng)的自制元宵燈,，觀看高年級(jí)學(xué)生的一些活動(dòng)。

活動(dòng)要求：

1,、各班有序地進(jìn)行觀看活動(dòng)

2,、觀看完后，回教室學(xué)《鬧元宵》,。正月十五鬧元宵,，歡慶鑼鼓使勁敲,，敲得獅子大抖毛,，敲得旱船街上漂,，爺爺樂(lè)得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺,，我拍巴掌奶奶笑,，放聲高唱豐收謠。

二年級(jí)主題：運(yùn)動(dòng)元宵樂(lè)樂(lè)樂(lè)

活動(dòng)要求：

1,、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)(雨天改在房)

2,、負(fù)責(zé)人：

3、活動(dòng)規(guī)則：兩人同時(shí)抱住一個(gè),，以最快的速度傳給對(duì)方兩位同學(xué)的懷抱,，中間不能掉球，合作協(xié)調(diào)前進(jìn),，看哪個(gè)班級(jí)最快,。(各班20位學(xué)生，十男十女)

4,、活動(dòng)準(zhǔn)備：四個(gè)籃球,、學(xué)說(shuō)(傳傳傳、樂(lè)樂(lè)樂(lè),，元宵佳節(jié)同歡樂(lè)!)(負(fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備)帶隊(duì)教師：各班班主任(備注：如有時(shí)間,，各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩(shī)詞，各班學(xué)一首有關(guān)的詩(shī)詞)

活動(dòng)要求：

1,、各班推薦兩名學(xué)生工作人員,，并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上，(謎底不要寫,，但自己要知道答案)每班自己準(zhǔn)備好一張課桌,，10份左右的小獎(jiǎng)品。

2,、各班在班內(nèi)通過(guò)猜謎活動(dòng)以后,，派出5名高手，參加學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動(dòng)

3,、其余學(xué)生在班內(nèi)曲《賣湯圓》,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：在班會(huì)課開始前，各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子,，準(zhǔn)備好猜的字謎,，拿好自己班級(jí)中的獎(jiǎng)品，做好迎接其他同學(xué)來(lái)猜燈謎的活動(dòng)準(zhǔn)備,。

活動(dòng)人員安排：

活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前自制元宵燈的評(píng)比活動(dòng)

主題：巧手做燈妙妙妙

活動(dòng)要求：各班把制作的元宵燈,，放在規(guī)定處進(jìn)行展評(píng)

元宵節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目策劃書篇四

活動(dòng)名稱：

歡歡喜喜鬧元宵(做元宵,、吃元宵、賞燈,、猜燈謎)

組織形式：

親子形式

活動(dòng)時(shí)間：

xxx年x月22日下午

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1 幼兒園

1,、 將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。

2,、 準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物,。

3、 準(zhǔn)備元宵節(jié)相關(guān)兒歌,、資料和圖片供幼兒欣賞和了解,。

4、 準(zhǔn)備晚餐——湯圓和班級(jí)做湯圓的米面和餡,。

5,、 花燈評(píng)獎(jiǎng)并準(zhǔn)備獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名,。

6、 拍攝獲獎(jiǎng)花燈及幼兒照片,，發(fā)給各班活動(dòng)當(dāng)天以照片形式公布

7,、 元宵節(jié)或喜慶音樂(lè)，猜燈謎時(shí)播放,，烘托氣氛

2 老師

1,、 做好元宵節(jié)主題教育活動(dòng)：讓幼兒知道元宵節(jié)來(lái)歷;提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習(xí)俗;按要求教會(huì)幼兒一首元宵兒歌(周四上午檢查)。

2,、 安排布置親子制作元宵花燈活動(dòng),，并于x月13日(星期四)收齊，14日上午協(xié)助懸掛在校操場(chǎng),，并布置好各班級(jí)兌獎(jiǎng)臺(tái),。

3、 各班級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)稍大一點(diǎn)的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋),，并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓,、煮湯圓。

4,、 協(xié)助做好元宵節(jié)活動(dòng)家長(zhǎng)邀請(qǐng)工作,，要求每位幼兒家長(zhǎng)都能參加

5、 班主任在幼兒快吃完湯圓時(shí),，到操場(chǎng)做兌獎(jiǎng)準(zhǔn)備(兌獎(jiǎng)臺(tái),、班級(jí)名稱牌、禮物、印章,、班級(jí)幼兒名單,、謎底都在周五上午準(zhǔn)備好)。

6,、收集家長(zhǎng)與幼兒共同制作花燈的照片,，和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。

3 幼兒家庭

1,、 幼兒和家長(zhǎng)在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料,，了解元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣,，欣賞全國(guó)各地是如何慶祝節(jié)日的,。

2、 親子共同制作各種各樣的花燈,，寫上班級(jí)姓名并星期四上午交與班主任,。

3、 將搜集的元宵節(jié)資料圖片,、制作花燈的照片提供給老師,。

活動(dòng)過(guò)程：

(1)、下午15:15分伴隨歡快音樂(lè)迎接家長(zhǎng)來(lái)班參加活動(dòng)

(2),、元宵節(jié)常識(shí)介紹

(3),、觀賞元宵節(jié)家長(zhǎng)與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片,，欣賞幼兒園評(píng)出的獲獎(jiǎng)的燈籠照片,，給獲獎(jiǎng)幼兒現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)(以上活動(dòng)總共15分鐘)

(4)、親子做元宵,。包括親子洗手,、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓,、親子制作湯圓,、下鍋煮湯圓(此環(huán)節(jié)20分鐘)

(5)、煮湯圓,，唱兒歌,。

在煮湯圓的時(shí)間,，幼兒表演元宵兒歌,，并洗手入廁，做好晚餐前的準(zhǔn)備(注意：廚房也會(huì)為幼兒準(zhǔn)備湯圓,，端上來(lái)之后,，將班上煮好的'湯圓倒入廚房煮的湯圓一起，發(fā)放給幼兒)

(6),、猜燈謎活動(dòng)

1,、班主任需要提前下來(lái),，到自己班級(jí)區(qū)域等家長(zhǎng)解答謎底

2、幼兒與家長(zhǎng)一起猜謎,，猜中后,，到本班老師處報(bào)謎題編號(hào)核對(duì)謎底(不要摘下謎題，只用記住謎題編號(hào)),。

3,、猜中一題，給幼兒手背上蓋章一個(gè),。

4,、集齊5個(gè)印章可以到班主任處兌換獎(jiǎng)品一個(gè)(老師做好記號(hào)，一人只能兌換一個(gè)獎(jiǎng)品)

5,、兌換完獎(jiǎng)品可自由活動(dòng)也可放學(xué)回家,。

元宵節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目策劃書篇五

春節(jié)過(guò)后，元宵佳節(jié)即將到來(lái),，為營(yíng)造良好的節(jié)日文化氣氛,，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)和諧,，突出社區(qū)軍民雙擁共建特色,，特制定20xx年社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案。

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人為本,，服務(wù)居民群眾的原則，進(jìn)一步提高居民文明素質(zhì) 和社會(huì)文明程度,，大力踐行愛(ài)國(guó),、創(chuàng)新、包容,、厚德的北京精神,， 全面促進(jìn)社區(qū)和諧建設(shè)。

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：

社區(qū)文體活動(dòng)室

三,、活動(dòng)對(duì)象：

社區(qū)居民約 60 人。

四,、活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)策劃

20xx年x月xx日(農(nóng)歷正月十五) ,，上午 9:00 至 11:00.

五、活動(dòng)策劃內(nèi)容：

(一)熱熱騰騰嘗元宵 設(shè)置鍋具兩組,，準(zhǔn)備盤,、碗若干，參加活動(dòng)的人員共同煮元宵， 并邀請(qǐng)駐社區(qū)戰(zhàn)士一同品嘗元宵,，共度佳節(jié),。

(二)歌舞小段來(lái)助興 品嘗元宵的同時(shí)，居民自發(fā)表演歌,、舞,、快板等各種形式的節(jié)目 為活動(dòng)添彩、助興,。

(三)史話元宵展示墻 張貼 4 張海報(bào),，分別介紹元宵節(jié)的來(lái)歷、傳說(shuō),，關(guān)于元宵節(jié)的古 詩(shī)詞,、趣聞等?；顒?dòng)室內(nèi)奏響《步步高》《喜洋洋》等節(jié)日音樂(lè),，貫穿活動(dòng)始終,。

(四)紅火燈謎猜猜看 將燈謎印在紅色紙條上供居民解謎,，設(shè)置謎語(yǔ) 80 條，其中包含 關(guān)于北京精神的自創(chuàng)謎語(yǔ)若干,。每猜對(duì) 1 條可獲得紀(jì)念品 1 份,，已猜 中的謎語(yǔ)由工作人員揭下，不再重猜,。

元宵節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目策劃書篇六

社區(qū)為豐富轄區(qū)居民節(jié)目的文體娛樂(lè)活動(dòng),，開創(chuàng)轄區(qū)和諧、祥和喜慶的節(jié)日氣氛,，增強(qiáng)居民團(tuán)結(jié)向上,、健康、科學(xué)的生活方式,，關(guān)心居民的文化物質(zhì)生活,。社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織,、創(chuàng)造條件,，開展形區(qū)多樣、新穎豐富,、生動(dòng)活潑的文體活動(dòng),，寓教于樂(lè)，激發(fā)廣大居民團(tuán)結(jié)向上,，文明健康的精神風(fēng)貌,。

“濃情元宵 春暖社區(qū)”

活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月xx日下午xx ；

活動(dòng)地點(diǎn)：xxx

1、包元宵：邀請(qǐng)熱心居民參與包元宵,，分成六個(gè)小組,，并形成比賽機(jī)制，同時(shí)手把手教青少年包元宵,，看誰(shuí)做的又快又好,，最后組織青少年將包好的元宵送到社區(qū)孤寡老人家中。

2,、鬧元宵：邀請(qǐng)皮市街社區(qū)廣場(chǎng)舞隊(duì),，展示廣場(chǎng)舞的魅力與活力，與大家一起歡樂(lè)鬧元宵,。

3,、猜燈謎：在包元宵過(guò)程中，舉辦有獎(jiǎng)猜燈謎活動(dòng),，以“民俗文化”,、“廉政文化”、“孝老敬親”,、“綠色環(huán)?！钡葍?nèi)容多樣的燈謎，吸引眾多居民參與,，讓居民在參與活動(dòng)的同時(shí)享受文化的熏陶,。

猜燈謎環(huán)節(jié)設(shè)小紀(jì)念品若干。

4,、扎花燈：青少年在春節(jié)期間都收獲了壓歲包,，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，青少年用新年收獲的壓歲包,，舊物改造,，扎制出形式多樣的燈籠。

包元宵比賽：活動(dòng)設(shè)20名參賽者,，在限定的時(shí)間內(nèi)（10分鐘）,，以所包元宵的數(shù)量、外觀,、大小等作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，最終評(píng)出一、二,、三等獎(jiǎng),。活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)3名,。

元宵節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目策劃書篇七

為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛,，展現(xiàn)森達(dá)員工風(fēng)采,，以增強(qiáng)員工的凝聚力，營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍,，讓員工歡度一個(gè)溫馨,、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定,，由人力資源部組織一次“慶元宵·猜燈謎”文化活動(dòng)，擬訂活動(dòng)方案如下：

猜燈謎,、慶元宵

20xx年x月x日（農(nóng)歷正月十五）晚x

一樓xx廳會(huì)議室

1,、x月x日前，人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎,，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)員工的小禮品,。

2、場(chǎng)地布置：x月x日上午,，設(shè)備科協(xié)助人力資源部,，懸掛好元宵節(jié)燈籠；下午下班前在會(huì)議室四周拉上紅絲帶,，將燈謎吊在上面,；活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂(lè)，渲染氣氛,。

3、x月x日晚,，人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng),，包括人員通知，謎底核對(duì),、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等,；保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。

1,、猜謎活動(dòng),，必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下帶走,。

2,、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,，確認(rèn)無(wú)誤后,，由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,，猜謎者進(jìn)行登記，填寫所猜中謎面題號(hào),、謎底,、本人姓名、部門或車間之后,，方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品,。

3、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng)，每人次限猜一條,。

4,、謎語(yǔ)共x條：

第x條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,，第x條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,，第x條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。

5,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

共設(shè)置獎(jiǎng)品x份，猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品,，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)結(jié)束。

1,、猜謎要有秩序,，不要大聲喧嘩,。

2、謎底猜出后,，員工只需把謎面題號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案,，不能將謎面取下,。

3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,，違反者取消猜謎資格,。

1、元宵小燈籠x只

2,、紅絲帶兩盤x元

3,、禮品x份x元

合計(jì)費(fèi)用：約x元左右,。

元宵節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目策劃書篇八

街道成立由街道主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，各科室（站）負(fù)責(zé)人,、社區(qū)主任為成員單位的文新街道20xx年元宵燈會(huì)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，下設(shè)辦公室及活動(dòng)協(xié)調(diào)組,、安全保衛(wèi)組,、后勤保障組,、游園現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)組等四個(gè)專門工作組,。

（一）文新街道20xx年元宵節(jié)系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：

組長(zhǎng)：z

常務(wù)副組長(zhǎng)：z

副組長(zhǎng)：z

成員：z

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任由z同志兼任,，副主任由z同志兼任（辦公室聯(lián)系人：z，聯(lián)系電話：***）。

（二）各工作組負(fù)責(zé)人名單及職責(zé)分工如下：（迎新晚會(huì)策劃書）

1,、活動(dòng)協(xié)調(diào)組

組長(zhǎng)：z

成員：zz

職責(zé)分工：（1）街道黨政辦負(fù)責(zé)元宵系列活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作,，協(xié)調(diào)各科室，制定元宵活動(dòng)值班表,，組織小型工程招投標(biāo),。（2）街道文化站負(fù)責(zé)制訂元宵系列活動(dòng)總體方案，指導(dǎo)各社區(qū)開展元宵節(jié)慶?；顒?dòng),，做好區(qū)元宵燈會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組布置的相關(guān)工作。

2,、安全保衛(wèi)組

組長(zhǎng)：z

成員：z

職責(zé)分工：（1）街道綜治信訪科和派出所負(fù)責(zé)制定元宵系列活動(dòng)安全保衛(wèi)工作方案,，在燈會(huì)活動(dòng)期間，負(fù)責(zé)做好元宵系列活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全秩序維護(hù)工作,，保證元宵系列活動(dòng)順利舉行,。（2）街道經(jīng)濟(jì)發(fā)展科負(fù)責(zé)元宵系列活動(dòng)期間的消防安全工作。（3）交警中隊(duì)負(fù)責(zé)元宵系列活動(dòng)期間的交通疏導(dǎo)工作,。

3,、后勤保障組

組長(zhǎng)：z

成員：z

職責(zé)分工：街道城管城建科負(fù)責(zé)元宵系列活動(dòng)期間的衛(wèi)生保潔工作街道。

4,、游園現(xiàn)場(chǎng)組織組

組長(zhǎng)：z

成員：z

職責(zé)分工：（1）社會(huì)事務(wù)科負(fù)責(zé)指導(dǎo)各社區(qū)制定并實(shí)施春節(jié)至元宵節(jié)的各類慶?；顒?dòng)方案，元宵系列活動(dòng)方案等,，確保安全有序,。（2）社會(huì)事務(wù)科、計(jì)劃生育科,、財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)西城廣場(chǎng)游園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)管理,。（3）各社區(qū)分工負(fù)責(zé)游園項(xiàng)目安全管理。

（一）籌備階段（2月9日前）舉行元宵系列活動(dòng)工程招標(biāo)會(huì)議,，確定制作單位,；召開文新街道元宵系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議；召開社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)籌備會(huì),，要求各社區(qū)制定元宵期間活動(dòng)方案,，并形成書面材料，交文化站,。

（二）落實(shí)階段（2月9日—2月13日）落實(shí)街道及社區(qū)元宵系列活動(dòng)方案及各項(xiàng)準(zhǔn)備,；完成西城廣場(chǎng)場(chǎng)地布置及舞臺(tái)背景制作。

（三）實(shí)施階段（2月13日—2月25日）開展元宵游園及文藝晚會(huì)等系列活動(dòng),。

（一）文新轄區(qū)內(nèi)主要道路懸掛安裝紅燈籠,。涉及：文三西路、文二西路、文一西路,、古墩路等主要路段,。

（二）西城廣場(chǎng)：

1、游園：布置led花燈,，烘托新春氣息及新年新意，2月13日（正月十四）舉辦游園活動(dòng),。內(nèi)容有：套圈游戲,、百發(fā)百種、盲人擊鼓,、憤怒小鳥,、定點(diǎn)投籃。晚19：00—20：30舉行猜燈謎活動(dòng),。

2,、元宵晚會(huì)：2月14日（正月十五），舉辦“馬年迎春人文日新”元宵晚會(huì),，演出節(jié)目13個(gè),，由街道藝術(shù)團(tuán)隊(duì)及轄區(qū)居民、專業(yè)表演團(tuán)隊(duì)參與表演,，演出時(shí)間19：00—20：30,。

（三）各村社根據(jù)實(shí)際開展系列元宵活動(dòng)，擴(kuò)大文化惠民的受益度,。

1,、加強(qiáng)組織，落實(shí)責(zé)任,。各科室要根據(jù)街道元宵系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,，按照各自工作職責(zé)，落實(shí)責(zé)任,，提高思想認(rèn)識(shí),，制定好活動(dòng)期間突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案。

2,、精心籌劃,，擴(kuò)大宣傳。各社區(qū)要根據(jù)一社一品的特色及社區(qū)實(shí)際,，制定本社區(qū)春節(jié)期間及元宵節(jié)活動(dòng)方案,，組織形式多樣的文體活動(dòng)，活躍節(jié)日期間轄區(qū)居民的文化生活,。各社區(qū)的活動(dòng)方案要形成書面材料,，于1月31日前上報(bào)街道文化站，并對(duì)活動(dòng)加強(qiáng)宣傳，及時(shí)上報(bào)活動(dòng)信息,。

3,、密切配合，形成合力,。各科室,、村社要加強(qiáng)聯(lián)系，密切配合,，形成合力,，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

元宵節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目策劃書篇九

一,、活動(dòng)主題：20xx年信諾歡樂(lè)元宵會(huì)

二,、活動(dòng)目的：增加節(jié)日氣氛，感受傳統(tǒng)文化;豐富員工的業(yè)余文化生活,，緩解緊張的工作氛圍;增強(qiáng)員工之間的交流,，促進(jìn)員工的凝聚力和歸屬感。

三,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月5日晚上19:00--20:30

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：公司食堂

五、活動(dòng)對(duì)象：信諾全體員工

六,、活動(dòng)準(zhǔn)備及布置：

1),、活動(dòng)準(zhǔn)備：

2)、場(chǎng)地布置：在公司大門口到食堂懸掛燈籠一條街并配上彩燈,，食堂,、娛樂(lè)室門口張貼元宵燈會(huì)宣傳海報(bào)。食堂內(nèi)外圍掛小燈籠,，中部掛中號(hào)燈籠,，第三層懸掛連環(huán)燈籠，最中間懸掛一個(gè)大燈籠,。

七,、活動(dòng)進(jìn)行階段：

1)、活動(dòng)說(shuō)明：工作人員提前將燈籠懸掛好,，在食堂的燈籠下掛66道謎題,。

工獨(dú)立思考猜出卡片上的謎底(注不能看手機(jī)，且只能入場(chǎng)一次),，先到兌獎(jiǎng)處核對(duì)正確答案后取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)人員,，并填寫謎底及簽名方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。猜對(duì)10題以上,，將獲得超級(jí)燈籠一個(gè)并贈(zèng)送智慧獎(jiǎng)一份,。

2),、現(xiàn)場(chǎng)工作人員分工安排：

八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1),、猜謎要有秩序,，不要大聲喧嘩;

2)、謎底未猜中,，不得將謎語(yǔ)取下來(lái);

3),、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格;

4),、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督要及時(shí)勸導(dǎo)活動(dòng)參與者不能使用手機(jī)能工具; 5),、保持好現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生，及時(shí)清理垃圾,。

九、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：略

元宵節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目策劃書篇十

根據(jù)縣文明辦文件精神,，充分挖掘民族節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,，引導(dǎo)廣大青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日,、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國(guó)的悠久歷史,，感受傳統(tǒng)文化魅力,，傳承中華美德，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感,。讓學(xué)生體驗(yàn),、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,，熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過(guò)這次的元宵節(jié)活動(dòng),，來(lái)樹民俗文化之根,，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

1,、通過(guò)活動(dòng),，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受,、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),。

2、通過(guò)活動(dòng),，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化,。

3、通過(guò)本次活動(dòng),，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在,。

4、培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息,、整理資料,，調(diào)查訪問(wèn)等綜合能力。

5,、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、探究意識(shí)，協(xié)作精神,，讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn),。

(一)找一找、做一做：x月xx日——x月x日

1,、學(xué)生通過(guò)各種形式的調(diào)查研究,，從“元宵節(jié)的由來(lái)、元宵節(jié)的習(xí)俗,、元宵節(jié)的詩(shī)歌”3個(gè)方面了解元宵節(jié)的來(lái)歷,、演變過(guò)程以及相關(guān)習(xí)俗(如吃元宵、賞花燈,、猜燈謎,、踩高蹺、舞獅子等),，收集相關(guān)的文字,、圖片資料，新學(xué)期開學(xué)時(shí)制作手抄報(bào),。

2,、用在學(xué)校《風(fēng)俗紙文化》自主拓展課程中學(xué)到的紙藝技能技巧,，與父母,、長(zhǎng)輩一起動(dòng)手制作元宵燈。

(二)誦一誦,、說(shuō)一說(shuō)：x月xx日(元宵節(jié))

1,、召開主題班會(huì)，由x班,、x班,、x班制作ppt，各班級(jí)組織主題班會(huì)讓學(xué)生交流元宵節(jié)的來(lái)歷,，講講關(guān)于元宵節(jié)的故事,，朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩(shī)詞,。

2、學(xué)生相互欣賞各自的花燈,，教師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈的形狀,、顏色、名稱,、制作方法及特別之處等;評(píng)選出最能代表班級(jí)水平的花燈參加學(xué)校元宵花燈“紙藝小能手”評(píng)選,。

(三)猜一猜、玩一玩：x月xx日

下午第1節(jié)課學(xué)校組織開展“賞花燈,、猜燈謎”活動(dòng),。(每個(gè)年級(jí)選出x個(gè)花燈和燈謎參加活動(dòng)，周五上午布置在操場(chǎng)上,。)

(四)嘗一嘗,、寫一寫：

1、x月xx日(周四,，元宵節(jié))學(xué)生在教師指導(dǎo)下一起做元宵,、品嘗湯圓，觀賞電視元宵慶祝晚會(huì),，讓學(xué)生感受一下漸漸淡去的年味，體驗(yàn)元宵節(jié)的快樂(lè),，同時(shí)也能提高學(xué)生的動(dòng)手能力,，更好地融入到民俗文化中來(lái)。

2,、x月xx日(雙休日)以“我的元宵節(jié)”為主題,，寫一段話或一篇文章來(lái)記錄難忘的元宵節(jié)，抒發(fā)自己的感受,。

1,、學(xué)生評(píng)價(jià)

學(xué)生參加本次活動(dòng)后，教師就指導(dǎo)學(xué)生實(shí)事求是地填寫《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》,，認(rèn)真進(jìn)行自評(píng)和他評(píng),，同時(shí)，教師可引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思(可在日記中體現(xiàn)),。

2,、教師評(píng)價(jià)

教師評(píng)價(jià)應(yīng)以激勵(lì)為主，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng),，施展自己的才能,，努力形成激勵(lì)廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍,。

3,、學(xué)校評(píng)價(jià)

活動(dòng)結(jié)束時(shí),，結(jié)合學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)和表彰。

元宵節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目策劃書篇十一

一,、活動(dòng)主題：元宵花燈喜樂(lè)會(huì)

二,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月5日

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1. 幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂(lè)趣,，激發(fā)幼兒自制花燈的興趣,。

2.欣賞各種各樣的花燈，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形,、色彩,、圖案等特點(diǎn)。

3. 通過(guò)制作花燈,，鍛煉幼兒的手工制作能力,，同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義。

4. 知道元宵節(jié)的由來(lái),。

5. 與家長(zhǎng)一起制作花燈,，增進(jìn)親子親情。

6. 通過(guò)活動(dòng),，建立魚塘,，收納周邊幼兒名單，擴(kuò)大幼兒園招生宣傳,。

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：可選擇公園、幼兒園操場(chǎng),、幼兒園各班活動(dòng)室,。

五、活動(dòng)人員：全體師生,、家長(zhǎng),、周邊社區(qū)的幼兒及家長(zhǎng)。

六,、活動(dòng)形式：場(chǎng)地分為知識(shí)區(qū),、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū),、觀賞區(qū),、燈謎區(qū)、舞龍區(qū),、許愿區(qū),、休息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)處,，家長(zhǎng)自帶幼兒進(jìn)行游玩,。

七,、活動(dòng)前沿

一)前期準(zhǔn)備：

1. 給本園家長(zhǎng)發(fā)放活動(dòng)通知及邀請(qǐng)函，園外幼兒到現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函參加活動(dòng),。

2. 幼兒登記表(用于現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函時(shí)登記),。

3. 如在公園里，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場(chǎng)地,。

4. 活動(dòng)需要準(zhǔn)備的背板,。

5.制作條幅：××幼兒園元宵喜樂(lè)會(huì)。

6. 準(zhǔn)備許愿樹(幼兒園可自制,、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹,，數(shù)量可根據(jù)情況，準(zhǔn)備1—2棵),，許愿卡片,。

7. 制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙,、宣紙,、剪刀、膠棒,、膠水,、塑料瓶、多色毛線,、彩筆等),。

8. 做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種,、盆3—5個(gè)、笊籬(zhao li) 3—5個(gè),、一次性餐盒,、一次性手套)。

9. 提前準(zhǔn)備或幼兒園自制一條布龍,，長(zhǎng)短最好是可以讓10名幼兒舞動(dòng),，同時(shí)考慮到間距。

10. 班級(jí)進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)《花燈》：小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主,，將作品布置成展板,，在本次活動(dòng)的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。

11. 班級(jí)內(nèi)提前向家長(zhǎng)收集花燈圖片,、花燈,、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等),、多色毛線/細(xì)繩,，將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示,。

12. 教師收集幼兒以前學(xué)過(guò)的燈謎，再搜集一些沒(méi)學(xué)過(guò)較簡(jiǎn)單的燈謎,，制作有燈謎的花燈,。

13. 制作以“元宵節(jié)的由來(lái)”為內(nèi)容的展板。

14. 提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板,。

15. 選定一位教師為采訪員,，在活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行采訪。

16. 由幼兒園后勤人員(3—5名),，組成安全小組,。

17. 準(zhǔn)備活動(dòng)中發(fā)放的小獎(jiǎng)品，各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章,。

18. 準(zhǔn)備音響設(shè)備,，準(zhǔn)備歡快的音樂(lè)，幼兒園早操或課間操音樂(lè),、廣場(chǎng)舞音樂(lè),、節(jié)日的歌曲等。

元宵節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目策劃書篇十二

(一)活動(dòng)由來(lái)：

農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),。又稱上元節(jié),、元夜、燈節(jié),。相傳,，漢文帝(前179—前157年)為慶祝周勃于正月十五勘平諸呂之亂，每逢此夜,，必出宮游玩,，與民同樂(lè)，在古代,，夜同宵,，正月又稱元月，漢文帝就將正月十五定為元宵節(jié),，這一夜就叫元宵,。當(dāng)隨著社會(huì)和時(shí)代的變遷，元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣早已有了較大的變化,，但至今仍是中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日,。在節(jié)日里人們會(huì)進(jìn)行：吃湯圓，吃“湯圓”是元宵節(jié)的一項(xiàng)重要習(xí)俗,。湯圓,，又名“湯團(tuán)”、“元宵”;猜燈謎，玩燈是元宵節(jié)的一個(gè)重要項(xiàng)目,。將謎面貼在花燈上供人猜射,，謎底多著眼于文字意義，并有謎格24種,，常用的有卷簾,、秋千、求鳳等格,，已形成了一種獨(dú)特的民俗文化;賞花燈,、踩高蹺，踩高蹺是民間盛行的一種群眾性技藝表演;舞獅子,，舞獅子是我國(guó)優(yōu)秀的民間藝術(shù),，每逢元宵佳節(jié)或集會(huì)慶典，民間都以獅舞前來(lái)助興,。南派獅舞以表演“文獅”為主,，表演時(shí)講究表情，有搔癢,、抖毛,、舔毛等動(dòng)作，惟妙惟肖,，逗人喜愛(ài),，也有難度較大的吐球等技巧。以上是元宵節(jié)來(lái)源及習(xí)俗,，自此我園開展“正月十五元宵節(jié)”活動(dòng),，現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

(二)活動(dòng)目標(biāo)：

1、豐富幼兒的知識(shí),，使幼兒了解農(nóng)歷正月十五日元宵節(jié),。

2、讓幼兒與家長(zhǎng)共同賞燈,、猜燈謎活動(dòng),，體驗(yàn)參加活動(dòng)的快樂(lè)。

3,、感受家園之間節(jié)日里溫馨的氛圍，促進(jìn)親子之間的感情,。

(三)活動(dòng)形式：

1,、賞燈會(huì)

2、猜燈謎

3,、玩高蹺

(四)活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)：

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年**月**日(上午)9:30開始活動(dòng)

2、活動(dòng)地點(diǎn)：

賞燈會(huì)：二樓走廊

猜燈謎：二樓走廊

玩高蹺：一樓操場(chǎng)

(五)參加對(duì)象：全園幼兒,、家長(zhǎng)

(六)元宵活動(dòng)要求:

1,、賞花燈活動(dòng)要求：教師通知每位幼兒帶1——2個(gè)花燈到幼兒園，各班級(jí)在**月**日當(dāng)天將花燈全部收集好放在多媒體室方便布置,。賞燈開始：每位家長(zhǎng)帶好自己的孩子,，走到走廊上與孩子一起賞花燈。賞燈時(shí)家長(zhǎng)和孩子可互相交流花燈的形狀,、顏色等等,，注意在賞燈時(shí)不互相擁擠、推拉,、照顧好自己的孩子以免發(fā)生安全事故,。未來(lái)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)，配班老師和保育員共同看護(hù)好孩子,，也可組織剩下來(lái)的幼兒集體到走廊賞燈,、猜燈謎。但切記要看護(hù)好幼兒,。

2,、猜燈謎活動(dòng)要求：以猜文字將謎面貼在花燈或懸掛走廊上供人猜取，謎底多著眼于文字意義,。每人每猜一次如猜中不可在猜,，沒(méi)猜中可繼續(xù)猜，可到猜中為止,。猜好后將紙條撕下拿給負(fù)責(zé)分發(fā)獎(jiǎng)品人員,，兌換獎(jiǎng)品。如果未猜中的兌換人員可將其在掛起供其他人繼續(xù)猜燈謎,。

3,、踩高蹺游戲要求：兩位老師負(fù)責(zé)本游戲，布置好活動(dòng)需要物品,、場(chǎng)地,。游戲比賽一現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名為主，每組4人,，親子在現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),，先幼兒踩高蹺比賽，然后家長(zhǎng)踩高蹺比賽,。每組以第一個(gè)到終點(diǎn)為勝利者,。

(七)活動(dòng)流程：

1、準(zhǔn)備元宵活動(dòng)需要

物品,，如：花燈,、燈謎字條、游戲材料(高蹺)、獎(jiǎng)品等等各班根據(jù)需要準(zhǔn)備,。

2,、提前布置好場(chǎng)地

3、各班觀看元宵節(jié)的來(lái)歷,、介紹活動(dòng)流程

4,、活動(dòng)內(nèi)容“賞花燈、猜燈謎,、玩踩高蹺游戲”

5,、結(jié)束活動(dòng)

元宵節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目策劃書篇十三

隨著越來(lái)越多的企業(yè)進(jìn)入湯圓這個(gè)市場(chǎng)，“三全”,、“龍鳳”,、“思念”、“五豐”,、“冠生園”等等幾大品牌彼此之間的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈,，到目前為止，競(jìng)爭(zhēng)幾乎進(jìn)入到白熾化狀態(tài),，提高銷量幾乎成為他們每個(gè)企業(yè)的難題,，每個(gè)企業(yè)為了提高自己的銷售量和奪得利潤(rùn)，都想方設(shè)法來(lái)對(duì)自己的湯圓進(jìn)行各種各樣的銷售,。因此,，如何在元宵節(jié)前做好促銷活動(dòng)，對(duì)提高湯圓的銷量及市場(chǎng)占有率,，鞏固市場(chǎng)地位,，提升品牌的知名度具有重要意義。

本次促銷活動(dòng)將在20xx年xx月xx日至xx日之間進(jìn)行,，主要通過(guò)一系列的宣傳及促銷活動(dòng)提高食品的知名度和美譽(yù)度,，擴(kuò)大湯圓的影響力和范圍，促進(jìn)“凌湯圓”,、“新派湯圓”,、“果然愛(ài)水果湯圓”三大湯圓系列的元宵期間的終端市場(chǎng)銷售和團(tuán)購(gòu)銷售，提高湯圓銷量,。

（一）利潤(rùn)目標(biāo)

通過(guò)本次元宵期間的促銷宣傳活動(dòng),，提升湯圓的銷量，實(shí)現(xiàn)元宵期間銷售利潤(rùn)xx萬(wàn)元的銷售利潤(rùn),。

（二）市場(chǎng)占有率目標(biāo)

此次的推廣活動(dòng)湯圓以“凌湯圓”,、“新派湯圓”、“果然愛(ài)水果湯圓”三大系列細(xì)分市場(chǎng),，擴(kuò)大湯圓的市場(chǎng)占有率，讓消費(fèi)者親身市場(chǎng)不同口味，應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng),，爭(zhēng)取更多銷售機(jī)會(huì),，迅速贏得湯圓消費(fèi)的巨大市場(chǎng)，最終獲得更大的利潤(rùn),。

（三）銷售目標(biāo)

讓更多消費(fèi)者了解和知道公司的多口味湯圓,，讓消費(fèi)者在最短的時(shí)間內(nèi)認(rèn)知湯圓系列的特色，培養(yǎng)更多消費(fèi)者購(gòu)買湯圓,，實(shí)現(xiàn)在元宵期間的xx市x萬(wàn)斤銷售目標(biāo),。

（一）前期：廣告宣傳促銷方案

時(shí)間：20xx年xx月起

宣傳形式及內(nèi)容：

1、網(wǎng)絡(luò)宣傳：x等主要知名網(wǎng)絡(luò)電視

2,、電視,、廣播廣告：xx地方電視臺(tái)、地方廣播,。發(fā)布內(nèi)容：宣傳湯圓產(chǎn)品特點(diǎn),，吸引更多的顧客。

3,、銷售點(diǎn)廣告：在食品的所有售點(diǎn)張貼招貼和其他小型廣告宣傳品,，在大型的超市要廣告要清晰明確，最好是用帶有視覺(jué)沖擊力的畫面,，引起消費(fèi)者的注意,。食品不同于一般的生活用品，通過(guò)畫面的刺激,，引起人吃的欲望,。

宣傳目的：采用多種媒體，網(wǎng)絡(luò),、電視等全方位宣傳造勢(shì),，使公眾對(duì)湯圓有一定的認(rèn)識(shí)和了解，并且產(chǎn)生好感,，有一定的購(gòu)買愿望,，并逐漸培養(yǎng)長(zhǎng)期食用湯圓的習(xí)慣，為后期的工作做好鋪墊,。

（二）后期：活動(dòng)促銷方案

活動(dòng)一：

時(shí)間：20xx年xx月xx日xx

活動(dòng)主題：良辰美景共賞,，元宵歡鬧齊樂(lè)（一家親現(xiàn)場(chǎng)制作湯圓活動(dòng)）

活動(dòng)地點(diǎn)：在xx市各區(qū)商業(yè)中心或廣場(chǎng)搭臺(tái)，最好靠近大賣場(chǎng)

活動(dòng)內(nèi)容：在現(xiàn)場(chǎng)每一位報(bào)名參加現(xiàn)場(chǎng)制作湯圓的人,，由主辦方提供x千克制作材料,，可在規(guī)定的x分鐘內(nèi)任意制作湯圓，制作的湯圓均可打包帶走,。

同時(shí),，在制作湯圓的活動(dòng)過(guò)程中,，現(xiàn)場(chǎng)的主持人負(fù)責(zé)主持一些趣味性問(wèn)答，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍,，參與游戲者獲勝者可獲得精美禮品一份,。

活動(dòng)二：

時(shí)間：20xx年xx月xx日至xx日

活動(dòng)主題：共度元宵享團(tuán)圓，湯圓伴隨您

活動(dòng)地點(diǎn)：xx市各大型超市,、商場(chǎng)

活動(dòng)內(nèi)容：在各大型超市,、商場(chǎng)開展免費(fèi)品嘗及買贈(zèng)活動(dòng)，搭建促銷臺(tái),，把元宵的熱鬧氛圍帶到商場(chǎng)超市,，用促銷員帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，給現(xiàn)場(chǎng)顧客一個(gè)清新統(tǒng)一的產(chǎn)品形象,。同時(shí),，由促銷員在現(xiàn)場(chǎng)蒸煮不同口味的湯圓，消費(fèi)者可根據(jù)喜好試吃,、購(gòu)買湯圓,，并且，促銷員要積極宣傳xx日的現(xiàn)場(chǎng)攜家人包湯圓活動(dòng),，并提前報(bào)名,。

在促銷期間，一次購(gòu)買滿x元即可贈(zèng)送帶有企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的勺子,，一次性購(gòu)買滿x元的即可獲贈(zèng)湯碗一個(gè),，一次性購(gòu)買滿x元可獲贈(zèng)x克贈(zèng)品湯圓一袋，購(gòu)買越多禮品越多,。

活動(dòng)三：

時(shí)間：20xx年xx月xx日至xx日

活動(dòng)主題：猜謎語(yǔ)歡樂(lè)中獎(jiǎng)

活動(dòng)地點(diǎn)：xx市各大型超市,、商場(chǎng)

活動(dòng)內(nèi)容：在促銷臺(tái)四周懸掛燈籠，在燈籠上張貼謎語(yǔ)條,，無(wú)論是否購(gòu)物,，均可參與猜謎，凡猜中即有獎(jiǎng)品,，獎(jiǎng)品為精美小禮物獲湯圓x元,、x元抵用券。（次活動(dòng)與各銷售點(diǎn)促銷活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行）

4,、各項(xiàng)活動(dòng)注意事項(xiàng)

①各活動(dòng)地點(diǎn)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)與有關(guān)職能部門協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地,，確保活動(dòng)按時(shí),、順利執(zhí)行到位,；

②所有接觸食品現(xiàn)場(chǎng)的工作人員，須佩戴白口罩,、白手套,、帽子,，其它工作人員統(tǒng)一著工裝、佩戴紅圍巾,、工作證,；

③免費(fèi)發(fā)放的湯圓必須衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，食用可口,，做好現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生工作。

元宵節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目策劃書篇十四

元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,，為豐富員工文化生活,，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)森達(dá)員工風(fēng)采,，以增強(qiáng)員工的凝聚力,，營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個(gè)溫馨,、愉悅,、寬松的元宵佳節(jié)，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定,，由人力資源部組織一次“慶元宵猜燈謎”文化活動(dòng),，擬訂活動(dòng)方案如下：

猜燈謎、慶元宵

20xx年x月xx日（農(nóng)歷正月十五）晚6：00

一樓同仁廳會(huì)議室

1,、x月xx日前,，人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)員工的小禮品,。

2,、場(chǎng)地布置：x月xx日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部,，懸掛好元宵節(jié)燈籠,；下午下班前在會(huì)議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面,；活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂(lè),，渲染氣氛,。

3,、x月xx日晚，人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng),，包括人員通知,，謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等,；保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序,。

1,、猜謎活動(dòng)，必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎,，不得將謎面揭下帶走,。

2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,，必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,，確認(rèn)無(wú)誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,，猜謎者進(jìn)行登記,，填寫所猜中謎面題號(hào)、謎底,、本人姓名,、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品,。

3,、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng),，每人次限猜一條,。

4、謎語(yǔ)共200條：

第1-60條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,，第61-120條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,，第121-200條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。

5,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

共設(shè)置獎(jiǎng)品200份,，猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完,，活動(dòng)結(jié)束,。

1、猜謎要有秩序,，不要大聲喧嘩,。

2、謎底猜出后,，員工只需把謎面題號(hào)記住,，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案，不能將謎面取下,。

3,、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格,。

1,、元宵小燈籠20只,，5元×20＝100元

2、紅絲帶兩盤,，15元×2＝30元

3,、禮品200份，4元×200＝800元

合計(jì)費(fèi)用：約1000元左右,。

元宵節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目策劃書篇十五

以辭舊迎新,、平安團(tuán)圓、孝老愛(ài)親,、感恩祈福,、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過(guò)大年,，再繼承”，遵循簡(jiǎn)潔,、節(jié)儉的原則,，深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動(dòng)為載體,，吸引全體學(xué)生廣泛參與,，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感,，著力營(yíng)造歡樂(lè),、祥和、平安,、健康,、文明的節(jié)日氛圍。

豐富小學(xué)生節(jié)日精神文化生活,，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的

認(rèn)同感和自豪感。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月×日——20xx年2月×日

活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室,、操場(chǎng),、家庭

活動(dòng)形式：圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新,、團(tuán)圓平安,、孝老愛(ài)親的主題,，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便,，力所能及的原則開展活動(dòng),。

1、利用寒假,，讓學(xué)生在家讀一本好書,、學(xué)一首好歌、干一天家務(wù),、一件好事,。

(一)讀一本好書：一至六年級(jí)由老師布置任務(wù)，每個(gè)學(xué)生寒假讀一本書,，做好,，由學(xué)校組織印發(fā)讀書調(diào)查表。

(二)學(xué)一首好歌：學(xué)生自己學(xué)唱一首積極向上的歌曲,。

(三)做一件好事：學(xué)校印發(fā)“做一件好事”表格,，讓學(xué)生自己填寫事情經(jīng)過(guò)和事后感想。讓學(xué)生懂得付出,，學(xué)會(huì)給予,。

2、合理分配壓歲錢：結(jié)合各班班隊(duì)會(huì)開展“用好自己的壓歲錢,、爭(zhēng)當(dāng)理財(cái)小能手”主題班會(huì)活動(dòng),，促使學(xué)生養(yǎng)成良正確的消費(fèi)觀和良好的價(jià)值觀。

(1)傳統(tǒng)節(jié)日知多少：假期讓學(xué)生自主的了解有關(guān)春節(jié),、元宵節(jié)的歷史和名族風(fēng)俗,，收集春聯(lián)和燈謎等。

(2)我知道：開展文明餐桌行動(dòng),，使學(xué)生懂得健康文明的餐桌文化,，養(yǎng)成節(jié)儉的消費(fèi)習(xí)慣，推廣餐桌文明,。

為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，確保我校20xx年元春節(jié)、元宵節(jié)文化活動(dòng)圓滿成功,，特成立“我們的節(jié)日”傳統(tǒng)文化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，成員名單如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：全體師生

(一)部署動(dòng)員階段(20xx年1月)

各年級(jí)班主任利用班會(huì)課，根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)作出全面部署,，組織指導(dǎo)學(xué)生全面開展活動(dòng)。

(二)普及推進(jìn)階段(20xx年1月至20xx年2月)

1、開展“我們的節(jié)日”專題交流活動(dòng),。各班要在春節(jié),、元宵節(jié)，精心收集的春聯(lián)和風(fēng)俗典故,，開學(xué)后進(jìn)行交流學(xué)習(xí),。

2、開展假期學(xué)習(xí)交流,，分享看的好書,，參加的實(shí)踐活動(dòng)等。

(三)成果展示階段(20xx年2月)

結(jié)合本班主題班隊(duì)會(huì)組織“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)各項(xiàng)評(píng)比,。

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為了推動(dòng)全?！拔覀兊墓?jié)日”活動(dòng)的深入開展,，各班要建立健全班級(jí)組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)宣傳,。

2,、營(yíng)造氛圍。各年段要加強(qiáng)宣傳力度,，充分利用班會(huì)課、學(xué)習(xí)園地,，朗讀,、摘抄中華經(jīng)典篇目，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

3,、講求實(shí)效。各班要結(jié)合實(shí)際把各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處,。要把組織參加“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī),，作為“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假的重要內(nèi)容，納入活動(dòng)總體安排,，抓好工作落實(shí),。