在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
元宵節(jié)活動項(xiàng)目策劃書篇一
??活動期間,,在本商場或超市各個樓層懸掛燈謎,,每位顧客均可參加此猜謎活動,猜對者均可到總服務(wù)臺領(lǐng)取相關(guān)禮品一份;
??活動二:吃元宵甜蜜蜜
??活動期間,,凡購買湯圓滿20元者,,均可送“福”字小一幅,,吃得越多“?!痹蕉唷?/p>
??活動三:慶元宵抽“元宵券”
??活動期間,,凡在本商場或超市購滿60元者,,均可憑小票到服務(wù)臺換“元宵券”一張,并兌換湯圓一份,。滿120元者,,可獲元宵券兩張,,可兌換湯圓和開心果各一份,以此類推,,可領(lǐng)得不同贈品,。
??活動四:做元宵,包湯圓,,比比誰家最團(tuán)圓
??活動期間,舉行包湯圓大賽,,活動前期,,通過發(fā)dm的形式在顧客里進(jìn)行宣傳,凡有者均可參加,,報名條件不限,,此外邀請各大商場管理人或其他知名人物擔(dān)任評委進(jìn)行評比,并設(shè)置相應(yīng)的獎項(xiàng),,一等獎可送省內(nèi)全家兩天游,二等獎可送全家福藝術(shù)照一套,,三等獎可送全家團(tuán)圓飯一桌,,鼓勵獎可獲精美禮品一份!
元宵節(jié)活動項(xiàng)目策劃書篇二
??活動一:做元宵、吃元宵
??主要涉及領(lǐng)域:社會,、健康
??活動目標(biāo):
??1.知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗,。
??2.通過做、煮,、品嘗元宵,享受制作食物的樂趣,。
??3.能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情,。
??活動二:賞燈猜謎
??主要涉及領(lǐng)域:語言、藝術(shù)
??活動目標(biāo):
??1,、積極參與賞燈猜謎活動,,感受燈謎的主要特點(diǎn),。
??2,、學(xué)習(xí)猜謎的方法,,體驗(yàn)競猜的快樂。
??活動三:玩燈嘍
??主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù),、語言
??活動目標(biāo):
??1,、欣賞各種各樣的花燈,初步感受其不同的造型,、色彩和圖案,。
??2、嘗試用較完整的語言介紹花燈的名稱與特點(diǎn),,體驗(yàn)說一說,、玩一玩的快樂。
元宵節(jié)活動項(xiàng)目策劃書篇三
??活動一:慶團(tuán)圓吃元宵開門見禮送紅包
??活動期間,,對每天進(jìn)店前100名顧客免費(fèi)分發(fā)紅包,,紅包內(nèi)有免費(fèi)“元宵券”一張,顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿10元以上的購物小票,,到服務(wù)臺領(lǐng)取元宵,。
??活動二:過年七天樂元宵也快樂
??正常商品88折后滿100元,棉鞋,、棉服類5折,、特價、削價品滿200元,,化妝品95折滿100元(超市商品不打折滿88元(參與會員卡積分),,)送4。50元湯圓1包,,滿200元送2包,,限單張小票,多買多送,,以此類推,,限量1000名。
??(黃白金,、名煙酒,、手機(jī)不參加此次活動)
??活動三:正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜!猜,!猜,!
??在各樓層均開辟懸掛燈謎,來新世紀(jì)的顧客無論是否購物,,均可參與猜謎,,凡猜中即有獎品一份,猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎品,。
??游戲規(guī)則及兌獎辦法:
??1,。必須由本人將謎底貼于謎面之上,。
??2。按編號對證確認(rèn)后方可領(lǐng)取,。
??3,。憑有效證件(身份證、學(xué)生證,、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取,,每證限領(lǐng)3份。
??賣場內(nèi)外裝飾計(jì)劃:
??1,。元宵節(jié)燈謎會印刷燈謎條8000—10000張,;
??2??缏凡屎绻伴T1個(紅紅火火新世紀(jì),、熱熱鬧鬧度元宵);
??3,。燈謎會的布置:燈謎10000條,;
??4。電視臺,、氣象局廣告,;
??5。手機(jī)短信(全縣用戶),;
??6,。彩色宣傳單10000份;
??7,。吊掛寫真看板:一樓東,、圓門、南門共3塊,;
??8,。活動看板:大看板2塊,,小看板12塊,一拉寶10塊,;
??9,。一樓玻璃門貼紅裝飾。
元宵節(jié)活動項(xiàng)目策劃書篇四
??一,、預(yù)備工作:2月20日——2月21日
??1,、學(xué)生通過各種形式的調(diào)查研究,從“元宵節(jié)的由來,、元宵節(jié)的習(xí)俗,、元宵節(jié)的詩歌”3個方面了解元宵節(jié)的來歷,、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗(如吃元宵、賞花燈,、猜燈謎,、踩高蹺、舞獅子等),,收集相關(guān)的謎語,,圖片,故事,。
??2,、每個學(xué)生準(zhǔn)備一個花燈(最好是自制燈籠),3個燈謎,。
??二,、活動正式內(nèi)容:
??誦一誦、說一說:
??1,、班隊(duì)會課上每個班級學(xué)生交流元宵節(jié)的來歷,,講講關(guān)于元宵節(jié)的故事,朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩詞,。
??2,、學(xué)生相互欣賞各自的花燈,教師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀,、顏色,、名稱、制作方法及特別之處等,。
??猜一猜,、玩一玩:
??組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動,。
元宵節(jié)活動項(xiàng)目策劃書篇五
??1,、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,,不得將謎語揭下帶走,。
??2、共20個謎語,,現(xiàn)場發(fā)放空白紙條,亮出謎語后參加人員領(lǐng)取紙條寫下自己的姓名與答案,,到達(dá)規(guī)定時間后,,統(tǒng)一收回紙條,并由我們工作人員核對答案,并對應(yīng)的發(fā)放獎品
??3,、獎項(xiàng)設(shè)置:
??安慰獎:答對5個以下,,黑色簽字筆一支
??三等獎:答對6-10個,特百惠水杯一個
??二等獎:答對10-15個,,特百惠水杯一個,湯圓一包
??一等獎:答對15-20個,,西王玉米胚芽油一瓶,特百惠水杯一個,,湯圓一包 獎品兌完,,活動結(jié)束。
??附注:
??1,、宣傳辦法:折頁進(jìn)單元,海報,、條幅入社區(qū)
??2,、客戶邀約:2月13日進(jìn)行電話邀約通知
??3、物料準(zhǔn)備:元宵小燈籠20只,,音響,,煙花1箱,掛燈籠的粗繩子1根,,宣傳折頁100份,,條幅3個,,白紙30,,特百惠水杯20,,胚芽油5瓶,,湯圓10包,筆5只
??4,、營銷環(huán)節(jié):來店不留遺憾; 猜燈謎尚有遺憾的客戶,,可以在物業(yè)開卡獲贈特百惠水杯,,或者送湯圓
??5,、重點(diǎn)營銷的產(chǎn)品:1,、高收益理財,2,、智家卡的優(yōu)惠,3,、存款物業(yè)送大米,,雞蛋,,還可
??以送福喜滿代金券的優(yōu)惠政策
??謎語設(shè)置:猜字類:1、有一只沒頭沒心的鳥 馬 2,、一馬過橋壓斷梁 驕
??3,、訓(xùn)練好馬打三鞭 馴 4、偏偏人走馬就來 騙 5,、一匹怪馬兩張嘴 罵
??成語類:6,、 愛好旅游(打一成語)——喜出望外
??7、一塊變九塊(打一成語)——四分五裂
??8,、啞巴打手勢(打一成語)——不言而喻
??9,、無底洞(打一成語)——深不可測
??10、翹翹板(打一成語)——此起彼落
??人名類:11,、濟(jì)人急難(打《水滸傳》人名)——施恩
??12,、久旱逢甘露(打水滸傳人物)——宋江
??13、醒后得知一場夢(打《西游記》人名)——悟空
??14,、事事齊全說漢高(打《三國演義》人名)——劉備
??15,、僧穿彩衣(打《水滸傳》人物)--魯智深
??動物類:
??16、兩眼外禿大嘴巴,,有個尾巴比身大,,青草假山來相伴,綻
??放朵朵大紅花——金魚
??17,、白天一起玩,,夜間一塊眠,到老不分散,,人間好姻緣(打
??一動物)——鴛鴦
??18,、身子輕如燕,飛在天地間,,不怕相隔遠(yuǎn),,也能把話傳(打
??一動物名)——信鴿
??19、像魚不是魚,,終生住海里,。遠(yuǎn)看是噴泉,近看像島嶼(打
??一動物名)——鯨
??20,、身長約一丈,,鼻生頭頂上。背黑肚皮白,,安家在海上(打
??一動物名)——海豚
元宵節(jié)活動項(xiàng)目策劃書篇六
??溫暖和諧一家親,,其樂融融過元宵
??指定飲品第二杯半價;
??猜一猜,拼一拼,,贏佳禮,;
??猜一猜,拼一拼,,猜燈謎,,首先猜中的可以免費(fèi)獲得指定飲品一杯,名額有限,。
??元宵生日,,齊祝賀。
??生日時間為元宵節(jié)(3月2號)的顧客,,憑身份證在活動期間來店消費(fèi)均可得到節(jié)日祝福和獲贈指定產(chǎn)品一杯,,并贈送精美禮品一份,贈完為止,。
??餐廳元宵節(jié)活動策劃方案四
??活動目的:通過舉辦節(jié)日期間的一系列促銷宣傳活動,,進(jìn)一步提升餐廳在當(dāng)?shù)氐闹龋岊櫩透惺艿讲蛷d在當(dāng)?shù)氐挠绊懥椭?,吸引客源,,擴(kuò)大消費(fèi)群體,進(jìn)而能夠很好的增加本店的經(jīng)營收入擴(kuò)大品牌影響力,。在當(dāng)?shù)刈龅搅己玫目诒疇I銷,。
元宵節(jié)活動項(xiàng)目策劃書篇七
??1,、迎元宵,,賞燈會
??元宵節(jié)期間到店消費(fèi)滿300送兩張價值50元的門票,,滿600送4張
??2,、情人玻璃瓶
??“ 特別的情人節(jié),,溫馨與甜蜜”,當(dāng)天,,情侶消費(fèi)可以贈送2個彩色玻璃瓶,寫下贈語送予對方,。
??3,、“您消費(fèi),,我送“財””
??活動期間,,凡是進(jìn)店消費(fèi)的顧客,,每桌贈送精品菜,!
??送“財”的“財”即為菜,取其諧音,。贈送的菜,應(yīng)取一個與“財”有關(guān)的名字,,突出新意,。
??4,、“正月十五元宵節(jié),美味元宵送給您”
??正月十五當(dāng)天,,只要來本店就餐,,每桌顧客將免費(fèi)獲得本店贈送的美味元宵一份,。讓您在元宵節(jié)的夜晚感受的溫暖,。
??團(tuán)圓宴,情人套餐
??5,、溫馨團(tuán)圓宴
??元宵節(jié)當(dāng)天到店消費(fèi),,當(dāng)桌客戶年齡合計(jì)滿100減10元。
??6,、送劵送禮品類活動
元宵節(jié)活動項(xiàng)目策劃書篇八
??1、猜謎活動,,必須是現(xiàn)場猜謎,,不得將謎面揭下帶走。
??2,、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,,確認(rèn)無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,,猜謎者進(jìn)行登記,,填寫所猜中謎面題號、謎底,、本人姓名,、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎品,。
??3,、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,,每人次限猜一條,。(待討論)
??4、謎語共400條:第1—100條燈謎到一號兌獎桌核對答案,,第101—200條燈謎到二號兌獎桌核對答案,,第201—300條燈謎到三號兌獎桌核對答案,第,301—400條燈謎到四號兌獎桌核對答案,。
??5,、游戲設(shè)置至少5個,且能同時進(jìn)行,。各游戲負(fù)責(zé)人對每輪游戲的獲獎?wù)哌M(jìn)行積分獎勵,,積分用于兌換禮品
??6、獎項(xiàng)設(shè)置:
??燈謎活動共設(shè)置獎品200份,,猜對一條謎語獲得抽獎一次,,抽獎成功則兌換一份獎品,獎品兌完,,活動結(jié)束,。(抽獎內(nèi)容按照獎品來設(shè)定)
??游戲活動共設(shè)置禮品30份,禮品擺放在禮品桌,,并用積分標(biāo)識,,累積一定積分可換取想要的禮品,禮品發(fā)完,,則活動結(jié)束,。
元宵節(jié)活動項(xiàng)目策劃書篇九
??準(zhǔn)備階段:
??了解四川大地震中與我區(qū)結(jié)對的都江堰的受災(zāi)師生們的情況:在春節(jié)前,由學(xué)校組織全體學(xué)生以書信的形式,,向都江堰的受災(zāi)師生們進(jìn)行新年的慰問和祝福,。
??活動階段:
??(一)、親手學(xué)做紙燈籠,,了解中華傳統(tǒng)工藝,。
??1、利用返校日,,全體學(xué)生集體學(xué)習(xí)紙燈籠的制作方法。
??(由沈怡老師通過電視直播進(jìn)行教學(xué))
??2,、學(xué)生利用雙休日,,進(jìn)一步了解并制作燈籠。
??(制作燈籠的材料不限,,制作方法不限)
??3,、以班級為單位,每班學(xué)生在家長,、老師的配合下制作準(zhǔn)備至少20只燈籠,,參加義賣活動。
??(二),、了解元宵節(jié)風(fēng)俗,,品嘗元宵,體現(xiàn)校園團(tuán)圓祥和的氛圍。
??1,、利用紅領(lǐng)巾廣播,、班會課時間了解元宵節(jié)來歷以及風(fēng)俗。
??2,、元宵節(jié)當(dāng)天,,師生共同品嘗元宵。
??(三),、通過“最佳制作獎”,、“最佳創(chuàng)新獎”的評選,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和環(huán)保意識,。
??1,、“最佳制作獎”(每班2名):純手工制作,制作精細(xì),。
??2,、“最佳創(chuàng)新獎”(每班2名):不限于學(xué)校所教方法,在選材和方法上都有突破和創(chuàng)新,。
??3,、“最佳愛心中隊(duì)”(若干)。
元宵節(jié)活動項(xiàng)目策劃書篇十
??1,、向都江堰的受災(zāi)師生們進(jìn)行書信形式的新年的慰問和
??2,、教學(xué)燈籠的基本制作方法
??3、操場布置,、提供湯圓
??4,、活動背景音樂
??5、活動攝影
??6,、活動報道
??7,、義賣錢款收納入帳
??8、印發(fā)活動通知
元宵節(jié)活動項(xiàng)目策劃書篇十一
??(一)活動準(zhǔn)備:
??1,、活動策劃及安排(老師)
??落實(shí)活動詳細(xì)策劃及工作安排,,并提前一天做好傳達(dá)。
??2,、餡料準(zhǔn)備(老師)
??聯(lián)系食堂負(fù)責(zé)人購買餡料,,并做好餐具等準(zhǔn)備,傳達(dá)活動時間及細(xì)則,。
??3,、會場所需物品(老師)
??筆記本電腦、照相機(jī),、無線麥克風(fēng),、擴(kuò)音器各一
??4、主持人(老師)
??5、宣傳板制作(老師)
??6,、攝影攝像(老師)
??(二)活動中:
??1,、人員安排及分組情況:
??一年級(40人)分四組,每組10人,,分別由老師負(fù)責(zé),。
??二年級(22人)分兩組,每組11人,,分別由老師負(fù)責(zé),。
??三年級(23人)分兩組,分別11,、12人組,,分別由老師負(fù)責(zé)。
??四年級(21人)分兩組,,分別10,、11人組,分別由老師負(fù)責(zé),。
??2,、參與人員必須按照規(guī)定時間進(jìn)場,到班級指定位置就緒,,不得大聲喧嘩,、打鬧玩耍。教師作為組長,,負(fù)責(zé)教授學(xué)生包湯圓的方法并做好秩序,、場地衛(wèi)生維持工作。
??3,、包湯圓結(jié)束,,烹制過程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及老師主持,。
??4,、場地清掃:全體師生及食堂工作人員。
元宵節(jié)活動項(xiàng)目策劃書篇十二
??1,、管理組
??(1)整個活動協(xié)調(diào)由a負(fù)責(zé),b協(xié)助,。
??(2)負(fù)責(zé)采購活動物資,。
??(2)兌獎處一期北門崗旁,18點(diǎn)前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位,。
??(3)c,、d、e、f負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置工作(掛燈謎,、兌獎臺的布置等),,g、h負(fù)責(zé)對購買水果清洗,、飲水機(jī),、一次性紙杯等物品的擺放,x點(diǎn)前布置完畢;
??(4)現(xiàn)場煮元宵(7b架空層):i/j/k共x人;
??(5)全體工作人員統(tǒng)一穿制服,、工服;
??活動結(jié)束后,,協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。
??2,、維修組
??l負(fù)責(zé)現(xiàn)場音響,、燈光安裝,協(xié)助做好場地布置工作(懸掛橫幅,、飾品,、燈籠),并播放音樂吸引人氣,。
??3,、安管隊(duì)
??(1)m負(fù)責(zé)當(dāng)天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序,、現(xiàn)場布置工作,。提前清理2棟前面、15棟后面的車停放,,引導(dǎo)路面行車路線,。
??(2)x開始,x名安管員(n,、o)在兌獎處旁充氣球,,免費(fèi)發(fā)放給參加活動的小朋友。
??(3)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛
??4,、保潔員:(安排x名保潔員保潔)
??(1)保潔員要及時清理游戲現(xiàn)場的垃圾,,保持場地清潔。
??5,、兌獎處:
??(1)備一空紙箱,,工作人員(abc)負(fù)責(zé)頒發(fā)獎品(兌獎后要將燈謎條撕碎)。
??(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品),,猜錯的燈謎回收備用,。
??(3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。
元宵節(jié)活動項(xiàng)目策劃書篇十三
??:全面協(xié)調(diào),、接待領(lǐng)導(dǎo)或媒體
??:主持,、物質(zhì)準(zhǔn)備
??:照相,、布置會場
??:節(jié)目策劃、主持
??:音控,、后勤保障,、活動兌獎
??:通知、接待老人,、活動兌獎
??:等社區(qū)各院落樓棟長
??安保:
元宵節(jié)活動項(xiàng)目策劃書篇十四
??注:方案包含圖片僅示意,,以具體情況、實(shí)際操作為準(zhǔn),。
??1,、前期準(zhǔn)備
??(1)宣傳工作
??⊙xx銷售中心入口處元宵節(jié)主題展板宣傳活動信息。
??⊙xx,、xx銷售中心元宵節(jié)主題背景板,。
??⊙置業(yè)顧問點(diǎn)對點(diǎn)電話宣傳。
??(2)來賓邀請
??⊙對—新老客戶電話邀請,。
??⊙邀請媒體工作者到活動現(xiàn)場參與游戲,。
??⊙相關(guān)合作者邀請。
??(3)現(xiàn)場布置工作
??在春節(jié)包裝的基礎(chǔ)上放置元宵節(jié)活動的包裝,。
??⊙銷售中心門口右側(cè)放置"歡喜鬧元宵闔家慶團(tuán)圓"主題板一塊(?。?/p>
??⊙營銷中心門口放置一個四色宮造型燈籠寓意元宵節(jié)喜慶吉祥,。
??⊙入口處兩名銷售人員身著喜慶服裝向來賓微笑致敬,,并引導(dǎo)來賓進(jìn)入活動區(qū)域。
??⊙營銷中心大廳中間擺放一個大碗湯圓造型,。
??⊙在—休息區(qū)內(nèi)放置大的活動主題背景板,。
??⊙主背景板前面放置各式湯圓、熱飲等供客戶食用,。
??⊙銷售中心用燈籠,、燈謎、窗花,、鞭炮等等物品裝飾,,以烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛為標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)現(xiàn)場情況決定,。
??⊙——銷售中心播放元宵節(jié)喜慶音樂,,營造烘托現(xiàn)場氣氛。
??⊙現(xiàn)場工作人員都穿著喜慶服裝,,營造氣氛,。
??(4)人員準(zhǔn)備
??⊙迎賓兩名
??⊙燈謎工作人員兩位
??⊙燈籠工藝師一位
??⊙包湯圓比賽工作人員一位
??⊙保潔4個
??⊙保安3個
??注:工作人員都身著喜慶服裝
??(5)物料準(zhǔn)備
??⊙購買活動所需的物料
??2、活動的主要內(nèi)容及具體安排
??(1)具體活動:視覺(現(xiàn)場包裝),、聽覺(現(xiàn)場音樂),、味覺(美味糕點(diǎn))、觸覺(現(xiàn)場活動)四大立體系統(tǒng)強(qiáng)效持續(xù)環(huán)繞,。
??⊙背景音樂:—,、—銷售中心播放元宵歌曲,營造歡樂愉悅的元宵氣氛,。
??⊙元宵猜燈謎:
??時間:活動全天
??地點(diǎn):活動區(qū)
??配備:氣球100個,,燈籠30個,燈謎130條,,抽獎箱一個,,價值700元左右的獎品,工作人員2名,,分別組織兩種水平的比賽,。具體:分一般和困難兩個檔次的燈謎。
??一般水平的燈謎:每一組家庭,、集體(三人一組,,要求兩個大人一個小孩搭配),"氣球一響,,猜對有獎"活動把謎語(可將—,、—的項(xiàng)目信息做成問題)放在氣球中,預(yù)備100個氣球,,每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語,,答對一題即可參加抽獎活動,到獎券中獎率100%,。獎品:速凍湯圓,、裝飾燈籠、絨毛兔玩具,、—抽紙等低于10元左右的獎品,。
??困難水平的燈謎:"—鬧元宵,歡樂享四季"猜燈謎活動結(jié)合元宵包裝營造氣氛,,在銷售中心掛置30個左右的燈籠,,其中十個燈謎將"—鬧元宵,歡樂享四季"以藏頭的方式植入,。每個燈籠下掛置一個困難的燈謎,,同樣以家庭、集體的方式參與(六組),,選擇5道題答對3道題或以上即可得大獎,。問題一答無論正確與否都摘下不再參與游戲。獎品:迷你音響,、—臺歷等價值50元左右獎品,。
??藏頭主題燈謎:
??鬧鬧出門(打一字)——市
??元元前明后(打《水滸傳》人名)——宋清
??宵宵中賞日出(打一成語)——黑白顛倒
??歡歡喜冤家(打一成語)——又愛又恨
??樂樂出牙齒(打一成語)——笑口常開
??享享全家福(打一成語)——天倫之樂
??四四通八達(dá)(打一成語)——頭頭是道
??季季無子(打一字)——禾
??將"—鬧元宵,,歡樂享四季"每個字分別貼在一個燈籠上,同時每個燈籠對應(yīng)貼上其燈謎,,與其他燈籠區(qū)別開來,。
??注:可根據(jù)預(yù)算與實(shí)際情況擇一進(jìn)行,人數(shù)要求也可根據(jù)到場人數(shù)進(jìn)行調(diào)整,,進(jìn)行個人比賽,。
??⊙現(xiàn)場學(xué)做燈籠:
??時間:活動全天
??地點(diǎn):場內(nèi)外
??配備:工作人員1名,身穿元宵節(jié)服飾,,做燈籠的材料,。
??具體:請一名手工藝人,現(xiàn)場教來賓學(xué)做燈籠,,加強(qiáng)客戶的體驗(yàn),,加深對節(jié)日氣氛的感悟,制作完畢客戶可以將燈籠帶回留作紀(jì)念,。
??⊙包湯圓賽
??時間:活動全天
??地點(diǎn):活動區(qū)
??配備:工作人員1名,,包湯圓的食材。速凍湯圓6袋,。
??具體:活動每輪4人競賽,,每輪3分鐘。在規(guī)定時間內(nèi)包的最多的客戶即可獲得"元宵湯圓"一包,。所有參賽者均可將自己包的作品帶回家,。可進(jìn)行六輪比賽,,上午下午各三次,。
??(類似也可以舉行夾湯圓比賽,穿珍珠項(xiàng)鏈比賽:在規(guī)定時間內(nèi)用針線穿小湯圓),。
??⊙捏糖人
??時間:活動全天
??地點(diǎn):場內(nèi)外
??配備:工作人員1名,,身穿元宵節(jié)服飾,做糖人的材料,。
??具體:糖人師傅現(xiàn)場教各色糖人,,同時現(xiàn)場來賓也可互動體驗(yàn),以增加互動及節(jié)日氛圍,。
??(2)現(xiàn)場人員配置(除去活動人員與迎賓)
??⊙保潔人員4名,,負(fù)責(zé)保持銷售中心以及景觀體驗(yàn)區(qū)的清潔,四人根據(jù)當(dāng)天活動區(qū)域機(jī)動調(diào)整責(zé)任區(qū)域,。
??⊙保安人員3名,,一名負(fù)責(zé)來賓停車安排以及車輛離場調(diào)度,另外兩名負(fù)責(zé)現(xiàn)場的安全,。
??3,、活動后期
??⊙進(jìn)行活動總結(jié),,分析問題經(jīng)驗(yàn)。
??⊙與媒體聯(lián)系,,發(fā)布活動成果信息,。
元宵節(jié)活動項(xiàng)目策劃書篇十五
??主持詞:
??a:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,,
??b:各位爺爺奶奶大媽大叔們、小朋友們,、街坊鄰居們
??合:元宵節(jié)快樂,!
??b:今天到會的領(lǐng)導(dǎo)有:
??a:到會的來賓有:
??b:請街道黨工委書記、(主任)講話
??a:請社區(qū)書記,、主任講話
??b:許多社區(qū)老人的兒女因?yàn)楣ぷ鞯仍?,不能回家和父母過元宵,使老人們倍感孤單,;
??a:各位爺爺奶奶們,,社區(qū)的工作人員就是你們的兒女,在這樣一個合家團(tuán)圓的日子里,,讓我們陪你們一起過元宵,。
??b:請我們社區(qū)成員為我們的老人們獻(xiàn)上深深的祝福,上元宵,。
??最后由社區(qū)主任宣布元宵節(jié)趣味活動開始,。
元宵節(jié)活動項(xiàng)目策劃書篇十六
??1、吹蠟燭
??活動道具:蠟燭3根
??活動細(xì)則:以1米的距離,,吹滅2根獲獎,。
??負(fù)責(zé)人:
??2、猜謎語
??活動道具:彩色打印紙若干張,、繩子一根
??活動細(xì)則:謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上,,能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案,對則領(lǐng)獎,。
??負(fù)責(zé)人:
??3,、夾彈子
??活動道具:彈子60顆、塑料筷子2雙,、盆子2個,、碗2個
??活動細(xì)則:將彈子從盆中夾入碗中,1分鐘內(nèi)夾10顆到碗里獲獎,。
??負(fù)責(zé)人:
??4,、摸福字
??活動道具:黑板一個,福字一張,、眼罩一副
??活動細(xì)則:將黑板立在2米開外處,,參與者由起始線處用眼罩蒙眼,,走向“福”字,,摸到著為完成,。
??負(fù)責(zé)人:
??5、投籃
??活動道具:塑料筐一個,、乒乓球10個
??活動細(xì)則:參與者站在1,。5米開外的地方,將乒乓球?qū)?zhǔn)塑料筐投遞,,投入6個位勝利,。
??負(fù)責(zé)人:
??6、踢毽子
??活動道具:毽子2個
??活動細(xì)則:2人一組,,只要踢夠10次獲獎
??負(fù)責(zé)人:
??7,、抬乒乓球
??活動道具:乒乓球2個、乒乓板1個
??活動細(xì)則:參與者用乒乓板拖住乒乓球,,但手不能接觸球,,繞設(shè)定好的障礙物走一圈,球不掉則為完成,。
??負(fù)責(zé)人:
??活動兌獎處:社區(qū)2號辦公室
??負(fù)責(zé)人:
元宵節(jié)活動項(xiàng)目策劃書篇十七
??1,、通過開展親子運(yùn)動會,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個和家長親密接觸的氛圍,,讓幼兒知道和爸爸媽媽齊心協(xié)力完成比賽項(xiàng)目,,增進(jìn)家庭之間的情感交流。
??2,、通過親子活動激發(fā)幼兒參與體育活動積極性,,鍛煉幼兒身體技能,增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),,培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神和不怕困難的意志品質(zhì),,體驗(yàn)努力之后獲得成功的快樂。
??運(yùn)動會項(xiàng)目
??1,、看誰投的多:
??比賽規(guī)則:幼兒投球爸爸或媽媽接球,。球框系在家長腰上,幼兒站在球框旁邊聽裁判信號,,拿一個球跑向指定位置向家長身上的框投擲,,然后繼續(xù)往返拿球投擲;家長站在指定位置,,雙手背后,,移動身體用框接球,時間一分鐘,以在規(guī)定時間內(nèi)接球多者為勝,,如有并列進(jìn)行復(fù)賽取最后成績,。(小班1.2m,中班1.5m,大班2m;)
??參賽人數(shù):男女不限
??參賽幼兒:
??活動準(zhǔn)備:海洋球若干
??2、過小河:
??比賽規(guī)則:幼兒和家長站在起跑線處,,聽裁判發(fā)令后,,家長將一只圈放在幼兒前面,幼兒雙腳并跳到圈里,,家長放另一只圈,,幼兒接著跳,兩只圈交替向前擺放直到幼兒跳到終點(diǎn),。以用時最少者為勝,。(小班20m,中班25m,大班30m)
??參賽人數(shù):幼兒分男子組、女子組,;家長不分只需一人參加即可。
??參賽幼兒:男子組:xxx,;女子組:xxx,。
??活動準(zhǔn)備:塑料圈若干
??3、雞毛信:
??比賽規(guī)則:家長手持雞毛信,,站在起跑線處,,聽裁判發(fā)令后,爬過封鎖線到達(dá)幼兒處,。幼兒接過雞毛信,,爬過封鎖線,回到目的地,。以用時最少者為勝,。
??參賽人數(shù):幼兒分男子組、女子組,;家長不分只需一人參加即可,。
元宵節(jié)活動項(xiàng)目策劃書篇十八
??活動時間:20xx年1月17日——20xx年2月26日
??活動地點(diǎn):各班教室、操場,、家庭
??活動形式:圍繞春節(jié),、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安,、孝老愛親的主題,,遵循簡潔可行、就近就便,,力所能及的原則開展活動,。
??1、利用寒假,讓學(xué)生在家讀一本好書,、學(xué)一首好歌,、干一天家務(wù)、一件好事,。
??(一)讀一本好書:一至六年級由老師布置任務(wù),,每個學(xué)生寒假讀一本書,做好,,由學(xué)校組織印發(fā)讀書調(diào)查表,。(附讀書表)
??(二)學(xué)一首好歌:學(xué)生自己學(xué)唱一首積極向上的歌曲。
??(三)做一件好事:學(xué)校印發(fā)“做一件好事”表格,,讓學(xué)生自己填寫事情經(jīng)過和事后感想,。讓學(xué)生懂得付出,學(xué)會給予,。(附表格)
??2,、合理分配壓歲錢:結(jié)合各班班隊(duì)會開展“用好自己的壓歲錢、爭當(dāng)理財小能手”主題班會活動,,促使學(xué)生養(yǎng)成良正確的消費(fèi)觀和良好的價值觀,。
??(1)傳統(tǒng)節(jié)日知多少:假期讓學(xué)生自主的了解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的歷史和名族風(fēng)俗,,收集春聯(lián)和燈謎等,。
??(2)我知道:開展文明餐桌行動,使學(xué)生懂得健康文明的餐桌文化,,養(yǎng)成節(jié)儉的消費(fèi)習(xí)慣,,推廣餐桌文明。