計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

暑假社會實踐活動計劃500篇一

??具體過程參考：

??a、編組、選題,；

??b、聘指導(dǎo)教師,；

??c,、制定活動方案；

??d,、小組研究設(shè)計具體操作（設(shè)計訪談表格,、問卷；制定參觀,、觀察,、活動計劃；準備錄音機,、錄像機等活動工具）,；

??e,、實踐活動（觀察、訪談,、問卷,、實驗）

??f、分析活動資料（定量：用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果,；定性：用比較與分類,、歸納與演繹、分析與綜合,、抽象與具體等方法分析整理后的資料,，找出規(guī)律特點。）

??g撰寫社會實踐調(diào)查報告,。

暑假社會實踐活動計劃500篇二

??1.以感恩孝親為主題,，開展“家務(wù)勞動我來做”活動。請全體學(xué)生結(jié)合自己年齡和家庭生活的實際,，幫助家長整理房間,、洗衣拖地、做菜燒湯,、收拾餐桌等日常家務(wù)勞動,，幫助家長分擔(dān)家庭事務(wù)，體會家長操持家務(wù)的辛苦,，爭做感恩孝親的好兒女,。本項活動為必選項目，全體學(xué)生均參加活動并填寫社會實踐活動活動記錄表中活動情況簡述,、家長評語和個人體會,，開學(xué)后以班級為單位上交該項活動材料。

??2.以共建和諧鄰里為主題,，開展“文明禮儀我來傳”活動,。請全體學(xué)生在假期中，時刻以文明中小學(xué)生的標準規(guī)范自己的言行,，要學(xué)會使用文明禮貌用語,，掌握基本的社交禮儀，樹立良好的迎春學(xué)校學(xué)生形象,。本項活動由班主任在班內(nèi)做好宣傳引導(dǎo)并根據(jù)實際自主開展活動,，學(xué)校不做統(tǒng)一要求。

??3.讀書陶冶情操,。暑假中,，請全體學(xué)生開展讀書活動和好書換著看活動，居住地臨近的學(xué)生可以組成讀書小組,，每兩周開展一次小型的讀書交流會,，使廣大中小學(xué)生能夠自覺接受科學(xué)人文教育,，自主地獲得豐富的思想啟迪，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,。開學(xué)后每人上交一篇讀后感,，以班級為單位在班內(nèi)開展讀書交流活動，并評選出2篇優(yōu)秀讀后感,，交至學(xué)校團委評比,。

??4.習(xí)字靜養(yǎng)心性。書法是漢字的書寫藝術(shù),，是中華民族獨特的文化瑰寶,，承載著中華文化的深厚內(nèi)蘊。有條件的學(xué)生可以學(xué)習(xí)書法,、繪畫。力爭通過一個假期的訓(xùn)練,，個人寫字水平有明顯的進步,。本項活動要求全部參加，開學(xué)后各班將學(xué)生習(xí)作全部收交并在班內(nèi)展評,，每班級選擇6幅書法作品,、2幅繪畫作品上交團委。

??書法版畫社團成員每人上交一幅原創(chuàng)作品,，漫畫社團成員每人上交一份原創(chuàng)作品,，納入優(yōu)秀社團成員年度考核。

??5.科技小作品

??看一次科普影視,、讀一本科普書籍,、撰寫一個發(fā)明提案或制作一件小發(fā)明作品。將自己平時所掌握的科技知識和科技動態(tài)介紹給鄰居和身邊的朋友,，宣傳節(jié)約資源,、保護環(huán)境、健康生活的科學(xué)知識,，倡導(dǎo)崇尚科學(xué),、破除迷信，反對偽科學(xué),。

??6.第二課堂綻光彩,。根據(jù)自己的特長和喜好積極開展動手實踐活動，可以是手抄報制作,、剪紙,、橡皮泥、豎笛,、布藝等第二課堂的活動項目,。通過活動使每一名同學(xué)在假期中都有一項值得自豪的成果產(chǎn)生,。本項活動由班主任自行安排。

??7.社會實踐親體驗,。同學(xué)開展社會實踐或社會調(diào)查活動,，以個人或小組為單位，在家長的幫助下嘗試進行“導(dǎo)購員,、售貨員,、引導(dǎo)員、服務(wù)員”等多種角色的生活體驗活動,，或者進行學(xué)校周邊交通安全問題研究等社會調(diào)查,，形成800字左右的活動體會或調(diào)查報告，開學(xué)后每班擇優(yōu)上交2篇,，學(xué)校統(tǒng)一組織評選,。

??8.暑假是學(xué)生集中休息的時間，合理進行暑假生活的規(guī)劃能使學(xué)生更好更全面的發(fā)展,。為使學(xué)生做到休息與學(xué)習(xí)兩不誤,，班主任在放假前要指導(dǎo)學(xué)生對暑假生活進行科學(xué)的規(guī)劃，班主任通過劃分假期聯(lián)系小組或利用電話,、網(wǎng)絡(luò)等通訊途徑進行監(jiān)控調(diào)度,，保證暑期生活充實有意義。班主任檢查學(xué)生的假期規(guī)劃安排落實情況,。

??9.開展以“大手牽小手,，平安一家人”活動，以學(xué)校下發(fā)的《致家長的一封信》為參考,，使學(xué)生在家或外出要注意安全防范和自我保護,，認真學(xué)習(xí)自護、自理,、自救等知識,，掌握預(yù)防火災(zāi)、煤氣中毒,、食物中毒,、溺水、,、防盜,、防水、防觸電,、防控夏季傳染病等安全衛(wèi)生常識,，讓學(xué)生和家長一塊了解安全法規(guī)與衛(wèi)生知識，確保每個學(xué)生過一個健康快樂的暑假。本項活動由班主任做好強調(diào)要求,，確保學(xué)生暑假期間的安全,。

暑假社會實踐活動計劃500篇三

??xxxx年7月x日

??下發(fā)《社會實踐活動方案》，布置暑假社會實踐工作,。

??xxxx年7月x日——7月x日

??學(xué)生6人組成一個社會實踐活動小組（每班至少4組）,，推選出組長自主選題，自己聘請1—2名指導(dǎo)教師（學(xué)校教師或家長）,，初步制定《小組社會實踐活動方案》,。

??xxxx年7月x日—8月x日開展社會實踐活動

??xxxx年x月x日前各班向政教處提交下列社會實踐總結(jié)材料：1、社會實踐活動記錄表,；

??2,、社會實踐活動調(diào)查報告（每班4份，其中必須有一份關(guān)于環(huán)保的調(diào)查）,；

??3,、活動照片、錄像,、錄音等資料,。

??xxxx年9月中旬社會實踐活動總結(jié)、表彰：

??1,、以班級為單位，以班會,、板報,、專刊,、等形式,，進行社會實踐活動總結(jié)。

??2,、組織社會實踐活動成果展示會,。

??3、評選社會實踐先進集體,、先進個人,、社會實踐優(yōu)秀論文及優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

??4,、舉辦"走向社區(qū),，走向?qū)嵺`"學(xué)生社會實踐總結(jié)表彰大會。

暑假社會實踐活動計劃500篇四

??1,、社會參觀活動,。

??2、參觀,、訪問,、考察（革命遺址,、科技館、英雄模范人物,、杰出人物,、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程,、著名高校,、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況……）,，例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容,，可以"物業(yè)管理"、"商業(yè)網(wǎng)點",、"文化娛樂",、"教育設(shè)施"、"交通路線"等為研究方向,。

??2,、社會調(diào)研活動。（參考主題如下,，也可自選主題）

??（1）,、關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究

??（2）、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

??（3）,、市區(qū)白色污染調(diào)查研究

??（ 4）,、市區(qū)交通安全問題研究

??（ 5）、市民交通意識及對策

??（ 6）,、市區(qū)道路狀況及改進意見

??（ 7）,、旅游資源狀況調(diào)查

??（8）、中學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究

??（ 9）,、中學(xué)生的消費觀念與行為研究

??（10）,、中學(xué)生的飲食與營養(yǎng)問題研究

??（11）、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究

??（12）,、我市中學(xué)生零用錢數(shù)量的調(diào)查

??3,、社區(qū)服務(wù)活動。

??社區(qū)保潔活動,、社區(qū)護綠活動,、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)"陋習(xí)"糾察活動,、社區(qū)敬老愛老活動,、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動,、環(huán)保志愿者活動,、社區(qū)公益勞動。

??參與社會實踐的班級和個人,，必須注意自身形象,，認真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象,。

暑假社會實踐活動計劃500篇五

??（一）暑假實踐調(diào)查（參考主題如下,，也可自選主題）：

??（1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究；

??（2）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查,；

??（3）白色污染調(diào)查研究,；

??（4）交通安全問題研究；

??（5）村民交通意識及對策,；

??（6）鄉(xiāng)村道路狀況及改善意見,；

??（7）當?shù)刭Y源狀況調(diào)查；

??（8）中學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究,；

??（9）中學(xué)生的消費觀念與行為研究,；

??（10）中學(xué)生的飲食與營養(yǎng)問題研究；

??（11）中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究,；

??（12）中小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查,。

??要求：各班務(wù)必從上述課題中選取一個實踐調(diào)查課題，放暑假前在班內(nèi)作好合理分工,、分組工作,，開學(xué)后的一個星期內(nèi)以班為單位上交全部社會調(diào)查報告及10篇調(diào)查文章（用a4方格紙謄寫）。

??（二）實踐活動安排

??1,、感恩于心，回報于行,。暑假期間繼續(xù)開展“感恩活動”,。每位學(xué)生開展“我當三天家”的活動，讓學(xué)生體會家長的艱辛,，培養(yǎng)學(xué)生的愛心,、孝心、職責(zé)心,。

??2,、“綠色環(huán)保、低碳生活”宣傳服務(wù)活動,。學(xué)生能夠透過報紙,、網(wǎng)絡(luò)、電視、實地查看等形式了解,、倡導(dǎo)低碳生活,，呼吁更多的人關(guān)心和愛護環(huán)境，鼓勵更多的人參與環(huán)保事業(yè),。

??3,、開展志愿服務(wù)，共建和諧社區(qū),。在注重自身安全的同時開展以交通,、飲食、防水,、防電,、防火安全和娛樂安全為主要資料的宣傳活動，為建立和諧社會作貢獻,。同時注重增加禮貌禮儀的學(xué)習(xí)宣傳活動,。

??（三）暑期讀書活動

??利用暑期開展讀一本好書的活動，構(gòu)成多讀書,、讀好書的良好氛圍,，從而開闊視野、增長知識,、陶冶情操,、感受快樂，增強學(xué)生的精神力量,，并寫好讀書征文,。