時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

滬滇工作計(jì)劃篇1

一：班級狀況分析

我班現(xiàn)有36名幼兒,，其中女孩子19名，男孩子17名,。其中四名是插班生。他們分別在各級各類大園生活過,，各方面發(fā)展都比較均衡,，相信他們能在最短的時(shí)光里適應(yīng)中二班的生活。經(jīng)過中班上學(xué)期的生活和學(xué)習(xí),，我班幼兒在行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、品德上又有了進(jìn)一步的提高,。同伴間能夠做到互相謙讓,、團(tuán)結(jié)友愛，為人有禮貌,，在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)進(jìn)行活動(dòng),，有較好的衛(wèi)生習(xí)慣。但還存在不少的問題,，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),，幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等。在健康領(lǐng)域中,，我班幼兒的生活自理潛力偏低,，自我保護(hù)意識不是很強(qiáng)，上學(xué)期我班帶藥服用的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，一方面可能是因孩子們自身的身體素質(zhì)較差,，另一方面是因?yàn)槠綍r(shí)教師組織戶外體育運(yùn)動(dòng)還不夠多，這也是值得我們教師深思的,。在語言領(lǐng)域中,，我們幼兒在四個(gè)平行班里是發(fā)展得的，平時(shí)我們班孩子個(gè)性愛聽故事,，個(gè)別幼兒還能完整的復(fù)述故事,，還有個(gè)別幼兒已有很大的識字量,。但也有個(gè)別幼兒，由于年齡的差異,，語言的理解潛力有些落后,，如馬天慧、謝雨佳,、白任榆等小朋友更加需要幫忙,。在社會領(lǐng)域中，我班的大部分幼兒都能理解并能遵守與自我相關(guān)的行為規(guī)則,，樂意與人交往,，

能大膽、自信的在群眾面前表演,，愉快地群眾中生活,。在科學(xué)領(lǐng)域中，幼兒的探索欲望比較強(qiáng),，好奇又好問,，動(dòng)手潛力也很好，但對周圍環(huán)境中的數(shù),、量,、形、時(shí)光,、空間等概念的理解不是很好,，出現(xiàn)兩級分化的現(xiàn)象，本學(xué)期務(wù)必在這方面重點(diǎn)加以輔導(dǎo),。在藝術(shù)領(lǐng)域方面,，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，在繪畫,、手工方面幼兒的進(jìn)步很大,，對用勾畫簡單的物體造型的技能掌握得較好，嘗試運(yùn)用了各種繪畫工具作畫,，幼兒對于繪畫的趣味性越來越濃厚了,。別外我們班大多數(shù)幼兒音樂節(jié)奏感強(qiáng)、十分喜歡參加表演,，本學(xué)期將重點(diǎn)加強(qiáng)訓(xùn)練,。

二：幼兒發(fā)展目標(biāo)

(一)、健康領(lǐng)域目標(biāo)：

1,、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒,，學(xué)會調(diào)整自已的情緒。

2,、學(xué)習(xí)整理床鋪,，管理自已的物品。

3,、明白必要的衛(wèi)生保健知識,，認(rèn)識身體的主要器官及基本功能，學(xué)習(xí)對自已和身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù),。愛吃各種食物,，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。注意生活環(huán)境衛(wèi)生,。

4,、了解必要的安全常識，對陌生人和危險(xiǎn)事物有警覺,。

(二),、社會領(lǐng)域目標(biāo)：

1、關(guān)愛并尊敬父母,、長輩,、老師，接觸與自已生活有關(guān)的社會工作人員,，了解他們的職業(yè)與自已的關(guān)系,，尊重他們的勞動(dòng)。

2,、學(xué)習(xí)尊重別人的意見,、需要、感受,，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果,。

3、學(xué)習(xí)簡單評價(jià)自已及別人的行為,，初步分辨是非,，對自已能做的事表現(xiàn)出自信

4、了解家鄉(xiāng)的設(shè)施,、景觀,，喜愛參與民間活動(dòng)，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感,。

(三),、語言領(lǐng)域目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作,，樂意表達(dá)自已的感受,，能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事。

2,、學(xué)習(xí)有順序的看圖書,，樂意與同伴交流圖書的資料,。

3、喜歡看電視,、聽廣播,、學(xué)習(xí)收集新聞。

(四),、科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)：

1,、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲,。

2、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù),、形,、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較,、分類,、排序、測量等方法,。

3,、關(guān)心周圍環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)植物,，萌發(fā)初步的環(huán)保意識,。

(五)、藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)：

a音樂：

1,、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情的唱歌,，能完整地唱幾首歌，

2,、喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作,。

3、喜歡隨著音樂的節(jié)奏和情緒模仿動(dòng)作,、跳舞的做游戲,。喜歡用打擊樂器的身體動(dòng)作來表達(dá)音樂節(jié)奏。

b美術(shù)：

1,、繪畫：繼續(xù)用各種線條和簡單形狀表現(xiàn)物體的主要特征,。嘗試使用各種繪畫方式作畫。

2,、泥工：鼓勵(lì)幼兒按照自我的意愿大膽塑造物體的主要特征,。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)獨(dú)立取放泥工材料、工具。

3,、制作：鼓勵(lì)幼兒利用自然物或廢舊材料,，按照自我的意愿和想象大膽表現(xiàn)。

嘗試用各種材料,、工具,、方法進(jìn)行拼裝、拆卸,、制作。

三：工作措施及重點(diǎn)

新的學(xué)期開始了,，我們老師將以的熱忱,、最寬的胸懷投入到工作中去，盡量做到教師開心地工作,，幼兒健康地生活,。以下是我班本學(xué)期將要開展的一些工作：

1、區(qū)角創(chuàng)設(shè)：在上個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上，再結(jié)合幼兒園的課題研究，本學(xué)期我們要另外增加一個(gè)建構(gòu)游戲,，讓幼兒運(yùn)用身邊的各種廢舊物品構(gòu)建各種主題造型,。有意識地培養(yǎng)幼兒的合作潛力，交往潛力,、組織潛力和動(dòng)手潛力。另外，我們還保留了上個(gè)學(xué)期創(chuàng)設(shè)的益智區(qū)和美工區(qū),，主要為了發(fā)展幼兒動(dòng)手動(dòng)腦潛力。

2,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：首先根據(jù)單元主題資料,，布置相關(guān)的墻飾，體現(xiàn)幼兒的參與性,。

其次根據(jù)季節(jié)特征,，在自然角內(nèi)種植各種植物，指導(dǎo)幼兒觀察記錄,。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)一個(gè)新聞角,，發(fā)動(dòng)幼兒收集時(shí)事新聞，讓幼兒學(xué)會關(guān)心周圍的事情,，關(guān)心社會,，做社會真正的主人。同時(shí)為了配合建構(gòu)活動(dòng)的開展,，在教室里創(chuàng)設(shè)一個(gè)材料屋,，將材料進(jìn)行分類投放，孩子帶來的材料能夠根據(jù)其特性分類放置到紙屋里。這樣不僅僅能夠起到環(huán)保方面的教育,，同時(shí)也為建構(gòu)游戲帶給了豐富的材料資源,。

3、保教一體：保教工作是教育工作的重點(diǎn)之一,，做好班級的各項(xiàng)消毒,，以防病毒感染。保證幼兒飯前用洗手液洗手,，并按時(shí)光用消毒燈來消毒幼兒的睡室和活動(dòng)室,，不能有絲毫的松懈。培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入,。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生，不要玩水,，不要把手指含在嘴里,，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。

4,、家園合作：在家長工作方面，我們一向本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解,、支持和主動(dòng)參與,，提高家園合作的質(zhì)量。本學(xué)期我們將繼續(xù)優(yōu)化家園溝通的形式,，透過家訪,、電訪、通信,、應(yīng)對面交流,、交互平臺、家長開放日,、親子活動(dòng)等多種渠道,，提高家園互動(dòng)，增進(jìn)家園情感,。利用早晚接送孩子的時(shí)光,，與家長交流，互換育兒信息,。根據(jù)單元主題資料,，出好《家長園地》,，反映每個(gè)主題的目標(biāo)要求，介紹科學(xué)教養(yǎng)知識,。向家長介紹“家園通”的使用方法尤其是新生家長,，便于快速、有效,、及時(shí)的溝通,。將教學(xué)主題資料及時(shí)告知家長，讓家長能在最快的時(shí)光里了解孩子的教育,，以便家長配合我們的教育工作,。最后我們將繼續(xù)邀請家長參加開放日活動(dòng)，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,，了解教師工作狀況,，增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系。繼續(xù)開展“我爸我媽進(jìn)課堂”活動(dòng),。

5、班級特色：繼續(xù)上學(xué)期的常規(guī)活動(dòng)音樂化特色,。用音樂代替琴聲,，讓幼兒在快樂音樂聲中建立起和諧的一日生活常規(guī)。同時(shí),，在離園活動(dòng)中,，我們將以趣味數(shù)學(xué)、德育故事為主開展特色活動(dòng),。讓幼兒在玩玩做做中,，發(fā)展思維，提高對數(shù)概念的理解,。在聽聽說說中進(jìn)行德育教育,，讓幼兒學(xué)會感恩，懂得感謝,。

滬滇工作計(jì)劃篇2

20xx年,，文化館將堅(jiān)持以黨的十八大、十八屆三中全會精神為總指導(dǎo),，深入領(lǐng)會把握習(xí)近平總書記在“文藝工作座談會上”的講話要求,，貫徹黨的文藝“雙百”方針和“二為”方向，在市委,、市政府及文廣新局的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞我市工作大局，加強(qiáng)文化隊(duì)伍自身建設(shè),，為文化事業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的保證,，努力推動(dòng)我市社會文化大發(fā)展,、大繁榮，促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì),、文化等各項(xiàng)社會事業(yè)又好又快發(fā)展,，特制定工作計(jì)劃如下：

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，提高自身業(yè)務(wù)修養(yǎng)

1,、20xx年，我館將嚴(yán)格實(shí)行《遷安市文化館學(xué)習(xí)制度》,，于每周一下午,，集中加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記在“文藝工作座談會”上的講話精神,，深入學(xué)習(xí)黨中央相關(guān)文件精神,，加強(qiáng)對全館職工的理想、信念教育,；

2,、每周五組織業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，共同研討,，加強(qiáng)同志之間的業(yè)務(wù)知識經(jīng)驗(yàn)交流,，每年舉行兩次業(yè)務(wù)大比武，并將比武成績與個(gè)人績效工資掛鉤,，提高全館同志提升業(yè)務(wù)素質(zhì)的積極性,。

二、充分做好文化館評估驗(yàn)收工作

20xx年我館即將迎來新一輪的文化館評估定級工作,，文化館要嚴(yán)格《文化館評估標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，成立專門迎驗(yàn)收工作小組，做好迎接驗(yàn)收的工作方案,，明確各部室,、個(gè)人工作職責(zé)，將工作任務(wù)具體到各部室的每個(gè)人,，并與館內(nèi)目標(biāo)管理體系掛鉤,，個(gè)人工作完成情況將直接影響年終的評優(yōu)評先，形成“館內(nèi)人員齊努力,，力爭連獲一級館”局面,。

三、加強(qiáng)制度建設(shè),，強(qiáng)化目標(biāo)管理

我館堅(jiān)持搞好“嚴(yán)紀(jì)律,，正作風(fēng)，樹形象”活動(dòng),，遵照“以制度管人”的理念,，實(shí)施全員聘（任）用制度,，強(qiáng)化內(nèi)部管理，嚴(yán)格執(zhí)行上下班打卡制度,；進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)管理,，推進(jìn)目標(biāo)責(zé)任制，把工作目標(biāo)分解到人,，實(shí)行積分制,，月末考核，獎(jiǎng)勤罰懶,，多勞多得,，年終按工作成績進(jìn)行績效考核，實(shí)行末位淘汰制,。充分調(diào)動(dòng)職工的積極性,，改變服務(wù)群眾意識，提升服務(wù)水平,，提高全員素質(zhì),，把文化館工作推向新的高度。

四,、扎實(shí)有序地推進(jìn)文化館免費(fèi)開放工作

20xx年,，我館將緊緊結(jié)合文化館基本職能，以免費(fèi)開放為契機(jī),，加強(qiáng)規(guī)范化建設(shè)，研究確定基本服務(wù)項(xiàng)目和內(nèi)容,，提高公共設(shè)施的利用率,。進(jìn)一步加強(qiáng)免費(fèi)開放的宣傳工作，通過形式多樣的宣傳,，讓更多的群眾了解文化館的功能和作用,，吸引廣大群眾走進(jìn)文化設(shè)施，享受政府提供的公共文化服務(wù),，同時(shí)樹立文化館的良好社會形象,，真正將免費(fèi)開放落到實(shí)處，切實(shí)保障人民群眾基本文化權(quán)益,。具體措施：

（一）免費(fèi)開放老年活動(dòng)室,、綜合排練廳、多功能廳,、舞蹈排練廳,、美術(shù)教室、美術(shù)展廳,、少兒培訓(xùn)中心,、宣傳廊等公共空間設(shè)施場地,。

（二）免費(fèi)提供普及性的文化藝術(shù)輔導(dǎo)培訓(xùn)、時(shí)政法制科普

教育,、公益性群眾文化活動(dòng),、公益性展覽展示、培訓(xùn)基層隊(duì)伍和業(yè)余文藝骨干,、指導(dǎo)群眾文藝作品創(chuàng)作等基本文化服務(wù)項(xiàng)目,。舉辦消防安全知識普及講座、四季養(yǎng)生講座,、小小少年電影院等各項(xiàng)關(guān)系民生的活動(dòng),。

（三）為保障基本職能實(shí)現(xiàn)的一些輔助性服務(wù)如免費(fèi)提供開水、休息場地等,。

（四）降低非基本服務(wù)收費(fèi),，全面開展公益性文化服務(wù)。

為滿足廣大基層群眾多層次,、多樣化的需求,，在財(cái)政經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制建立的前提下，文化館應(yīng)開展公共文化服務(wù)以外的公益性文化服務(wù),，要與市場價(jià)格有所區(qū)分,，降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，按照成本價(jià)格為群眾提供服務(wù),。公益性文化服務(wù)項(xiàng)目有：非普及性文化藝術(shù)培訓(xùn),、健身房、音樂制作室,。

五,、加強(qiáng)改革創(chuàng)新，深入推進(jìn)群眾文化建設(shè)工作

1,、堅(jiān)持創(chuàng)新,，打造具有遷安特色的文化品牌活動(dòng)。為增強(qiáng)全市文化創(chuàng)造活力,，為人民群眾提供更廣闊的文化舞臺,，促進(jìn)全市文化大繁榮、大發(fā)展,，結(jié)合我市群眾對文體活動(dòng)需求,，我館將配合文廣新局籌辦 “城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)·康樂同行”活動(dòng)，并將該活動(dòng)打造成既“鋼城之夜”,、“合唱節(jié)”之后的遷安又一項(xiàng)大型品牌活動(dòng),。

2、在文化活動(dòng)形式方面,，提前做好活動(dòng)策劃,，引進(jìn)社會各界的群眾和團(tuán)體資金注入,，將單一的政府組織模式優(yōu)化轉(zhuǎn)型為“政府為主導(dǎo)，企業(yè)冠名,，文企聯(lián)姻”的市場化運(yùn)作模式,。

3、加大文企合作力度,。充分利用社會資源,，吸引社會資金，

以企業(yè)冠名權(quán)的形式運(yùn)作“鋼城之夜,、合唱節(jié),、秧歌展演”等品牌活動(dòng)，為社會團(tuán)體,、普通群眾提供交流,、展示文藝的平臺，既提高了企業(yè)的知名度,，又節(jié)省了政府資金,，讓社會各界群眾由原來的被動(dòng)受體轉(zhuǎn)型為主動(dòng)參與主體。

4,、加大城鄉(xiāng)合作力度,。與各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、市直單位聯(lián)手,，共同舉辦文化活動(dòng),，既繁榮了地方文化，又減輕了政府在人力,、物力上的負(fù)擔(dān),，最終形成“城鄉(xiāng)人員共用、資源共享”的節(jié)約,、提效的城鄉(xiāng)合作新型模式。

5,、舉辦第十一屆“鋼城之夜”大型群眾文化展演活動(dòng),，并在鋼城之夜活動(dòng)中進(jìn)行改革，將活動(dòng)的重點(diǎn)放到社會各界的演出團(tuán)體上,，提前做好謀劃,，以政府為主導(dǎo)，吸引社會各界的群眾和團(tuán)體參加,，做到商業(yè)化運(yùn)作,。完成好民間藝人才藝大賽、廣場舞大賽,、少兒才藝大賽,、“頌祖國,、唱遷安”合唱節(jié)等賽事活動(dòng)。

6,、舉辦第二十屆“頌祖國,、唱遷安”合唱節(jié)等遷安特色文化品牌活動(dòng)。

7,、開展重大節(jié)慶日專題演出活動(dòng)：春節(jié)期間,，開展“送春聯(lián)下鄉(xiāng)”、“評劇公演”,、迎新春書畫作品展等活動(dòng),；“三八”期間，聯(lián)合遷安婦聯(lián),，舉辦“三八”婦女節(jié)活動(dòng),；“五一”期間，聯(lián)合遷安工會,，舉辦職工文藝匯演活動(dòng),；“五四”期間，聯(lián)合遷安共青團(tuán),，舉辦“青年歌手大賽”活動(dòng),；“六一”期間，舉辦少兒書畫展活動(dòng),；六月底至九月底,，“端午節(jié)”，在龍山舉辦“走百病”活動(dòng),；“中秋節(jié)”期間,，組織館內(nèi)業(yè)務(wù)人員和文化志愿者排練文藝節(jié)目下部隊(duì)、工地慰問駐遷部隊(duì),、外來務(wù)工人員,；“重陽節(jié)”，在黃臺山,、軒轅閣舉辦“登高”活動(dòng),；六月份，聯(lián)合博物館等科室,，做好“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)日”的宣傳工作,。

六、以“城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng) 康樂同行”為主題,，組織實(shí)施“育種子,、播文化”工程：

1、以加強(qiáng)農(nóng)村文藝輔導(dǎo)基地建設(shè)為重點(diǎn)，以20個(gè)鎮(zhèn)鄉(xiāng)文化站和現(xiàn)有的17個(gè)農(nóng)村文藝輔導(dǎo)基地為依托,，組織志愿者和館內(nèi)專業(yè)技術(shù)人員開展“播文化”工作,。

（1）送輔導(dǎo)下鄉(xiāng)，為廣大農(nóng)村社區(qū)文化活動(dòng)提供藝術(shù)指導(dǎo),，提高他們文藝活動(dòng)水平,。每年下鄉(xiāng)不少于60次；年內(nèi)新建農(nóng)村文藝輔導(dǎo)基地2個(gè)以上,。

（2）送文藝節(jié)目下鄉(xiāng),。組織館辦團(tuán)隊(duì)和文化志愿者開展送節(jié)目下鄉(xiāng)活動(dòng)，年內(nèi)下鄉(xiāng)演出60場以上,。

（3）與文化科,、體育科一同做好“舞動(dòng)遷安，快樂鋼城”的培訓(xùn)輔導(dǎo)工作,，豐富群眾精神文化生活,，為全市大型文體活動(dòng)儲備節(jié)目。

2,、開展“育種子”工程

20xx年內(nèi)舉辦各鎮(zhèn)鄉(xiāng)文化站站長,、業(yè)余文化骨干培訓(xùn)班4期；農(nóng)民工培訓(xùn)班4期,；弱勢群體培訓(xùn)班2期,；中老年培訓(xùn)班4期；少兒培訓(xùn)班12期,。

滬滇工作計(jì)劃篇3

今年我接任初一四班的班主任工作,，剛剛送走了初四畢業(yè)班，面對這些對將來滿懷憧憬,、滿懷希望,、渴望知識、追求新奇的初一學(xué)生,，我的想法和四年前一樣,，為了使學(xué)生能夠在中學(xué)三年時(shí)間里，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個(gè)性,，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己,。雖然,，去年我所在的初四四班已經(jīng)畢業(yè)，這個(gè)班級是我從初一教起直到初四畢業(yè),。

在四年中,，我能夠重新認(rèn)識自己的不足,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上,。我特?cái)M定了以下工作計(jì)劃：

(1)預(yù)備周帶領(lǐng)學(xué)生大掃除。

經(jīng)過一個(gè)暑假,，教室里已經(jīng)是灰蒙蒙的了,。我將把學(xué)生分成兩批，一批是男生,，一批是女生,，分兩次大掃除，一次是做不干凈的,。不要讓他們一起來,，一起來人太多，窩工,。二是人太多不便于觀察他們,。而且我要和學(xué)生一起大掃除，一邊指揮,，一邊觀察各個(gè)學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度,，物色班干部。布置一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,，營造一種學(xué)習(xí)氣氛,，對于班級的管理，十分重要,。

(2)一學(xué)期視班上的情況,，調(diào)整座位兩、三次,。

一開始,，師生之間都不了解，只能按高矮次序,，適當(dāng)照顧視力不好的學(xué)生,，讓他們各就各位。坐了一段時(shí)間之后,，就要進(jìn)行座位調(diào)整,。可以遵循下面基本原則：好帶差,，自我約束能力強(qiáng)的與自我約束能力差的同座,，性別的考慮是次要的事。對特別調(diào)皮的學(xué)生，前后左右都要安排班干部,。調(diào)整座位之前,，先征求科任老師的意見，同時(shí)尊重學(xué)生的合理要求,，但尊重不等于是遷就,，要反復(fù)教育學(xué)生以全班的紀(jì)律為重。對好學(xué)生要作解釋,，聽從班主任安排,，并作為加入團(tuán)組織考驗(yàn)。對后進(jìn)生,，要他們訂保證書,，保證不影響好學(xué)生學(xué)習(xí)，保證向好學(xué)生學(xué)習(xí),。然后把學(xué)生姓名逐個(gè)寫在小紙片上,，在桌子上擺過來，調(diào)過去,，最后訂下調(diào)整座位的方案,。新座次坐了一段時(shí)間之后，新的矛盾和磨擦出現(xiàn)了,，班上的紀(jì)律出現(xiàn)了“回生”的現(xiàn)象,。還是采取上面所提到的原則，在探索中調(diào)整,，確立新

的好差生搭配坐法,。一直到同桌的相處很好，不再困擾課堂紀(jì)律,，不再給班主任添麻煩為止,。在帶班的各種方法中，調(diào)座位不失為一種有效的方法,。班主任要帶出一個(gè)好班,，這個(gè)方法很主要，而且很簡單,，誰都會用,。

(3)組建班委會，任命班干部,。

真正的人才不是培養(yǎng)出來的,。用毛遂自薦的話來說：是錐子總會有一天鉆出口袋?；谶@個(gè)觀點(diǎn),，對于班干部是：先使用,，后培養(yǎng)，在使用中培養(yǎng),。班主任的工作就是教班干部怎么干，怎么干好,。在班干部的使用過程中,，主要觀察他們是否負(fù)責(zé)，要求也不要太高,。負(fù)責(zé)的班干部一定要大張旗鼓地支持他們的工作,，不負(fù)責(zé)的及時(shí)調(diào)整，以利班主任的工作,。站在班主任的角度,，班干部的培養(yǎng)方向上，不是把他們培養(yǎng)成什么人才,，而是把班干部培養(yǎng)成班上的一股勢力,，一股正義的勢力。這股勢力一旦形成,，班集體的核心初步確立,。正氣就得到弘揚(yáng)，歪風(fēng)邪氣就沒有市場,，以后的工作就好辦多了,。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán)，應(yīng)該作為原則確立,。

(4)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。

1、抓課前預(yù)備：俗話說,，良好的開端是成功的一半,。一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要，預(yù)備鈴一響,，必須到教室去,，督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備，然后在教室里巡視一圈,，檢查學(xué)生的書和筆記本是否放在桌子角上,。初中新生，大多數(shù)沒有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,，我便會要求學(xué)生利用課前2分鐘時(shí)間,，回憶上節(jié)課的內(nèi)容，久而久之,，養(yǎng)成習(xí)慣,。體育課,，也要站在隊(duì)伍前面，督促學(xué)生站好隊(duì),。

2,、抓發(fā)練習(xí)本：好學(xué)生的本子、書都是干干凈凈,，整整齊齊,。后進(jìn)生的書差封面，掉底子,，本子就是幾頁破紙,。我們有的老師忽視了這一小小的現(xiàn)象，上課時(shí)把本子帶進(jìn)教室,，放在講臺上,，下課后轉(zhuǎn)身就走。接下來的鏡頭是：學(xué)生們蜂擁而上,，把講臺圍個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),，各人搶各人的本子。

于是有的本子被撕破,，有的掉在地上被踩臟,。搶完了，一片狼籍的講臺上留下了許多碎紙片,。好學(xué)生拿著破本子在哭泣,，他們埋怨老師怎么不管一管，這是一個(gè)班變亂的前兆,。我決不許有這樣的現(xiàn)象出現(xiàn),，老師在場時(shí)，本子發(fā)給各個(gè)組,，由前往后傳;如果是下課,，練習(xí)本由科代表分給各組長，由組長發(fā)下去,。學(xué)生在發(fā)本子時(shí)有個(gè)壞習(xí)慣：就是一邊唱姓名一邊把本甩過去,，現(xiàn)在的本子質(zhì)量差，往往在空中就散了架,。這種情況也不允許,，規(guī)定本子必須送到桌子上。這一要求講幾次是不夠的,，要經(jīng)常講,，反復(fù)講，直到學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為止,。

3,、抓保持清潔：教室的清潔往往做得很干凈,，就是保持得不夠。學(xué)生們瞎甩,，要號召他們不亂扔廢棄物,，帶頭撿班上的垃圾，久而久之,，養(yǎng)成習(xí)慣,。學(xué)生們丟垃圾還的一個(gè)壞習(xí)慣，象投籃球一樣地甩,，命中率又低，衛(wèi)生角一帶就臟兮兮的,。要教育學(xué)生,，做示范，把垃圾放進(jìn)撮箕里,，這種小事也要反復(fù)教,。

(5)從期中考試開始，反復(fù)強(qiáng)調(diào)不能作弊,。

隨著期中考試的臨近,，要召開一次迎接期中考試的班會。這次班會的效果不會很大,，老師不是神仙,，兩個(gè)月能教好學(xué)生是天方夜譚。有一件事必須重視,，就是杜絕考試中的作弊現(xiàn)象,。容忍作弊，就是容忍學(xué)生弄虛作假,，品質(zhì)變壞,。作弊出來的成績使得考試不公平，學(xué)生如果作弊成功,，他將對考試抱有僥幸的心理,，使他不想學(xué)習(xí)，造成惡性循環(huán),。應(yīng)該深惡痛絕作弊行為,，這件事一定要向?qū)W生著重強(qiáng)調(diào)。

(6)召開一次家長會,。

(7)對學(xué)生家訪,。

(8)重點(diǎn)抓外語、數(shù)學(xué)兩科,。

初一的主課,，一共有五門,，作為班主任，一定要把精力和注意力集中在數(shù)學(xué),、外語上,。因?yàn)檫@兩門功課最容易出現(xiàn)兩極分化，一旦出現(xiàn)兩極分化,，成績滑坡的學(xué)生就會厭學(xué),，厭學(xué)情緒一出現(xiàn)便是鬧堂，使教育增加困難,。所以初中三年,，始終盯住這兩門課。一旦出現(xiàn)問題的苗頭,，要鼓勵(lì)學(xué)生咬住跟上,，使今后的教育順利一點(diǎn)。

(9)動(dòng)員學(xué)生迎接期末考試,。

期末考試之前一個(gè)月,，召開主題班會，對學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員,，對不同的學(xué)生提出不同的要求,。要求每個(gè)學(xué)生寫期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃包括總體目標(biāo),，分科的目標(biāo),。并根據(jù)目標(biāo)制定措施，并要求能保證措施的實(shí)施,。選那些有代表性的,、寫得認(rèn)真的學(xué)生，在班會的時(shí)間,，讓他們在全班讀,。這一做法，將作為教育常規(guī),，固定下來,。以后的每次考試之前訂計(jì)劃，考試之后做總結(jié),。這不是應(yīng)試教育,，而是在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

總之,，在班級管理中,，要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求,，要持之以恒,。這樣才能使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,，形成一個(gè)健康成長的班集體。

滬滇工作計(jì)劃篇4

一,、班級幼兒情況分析：

本學(xué)期共有幼兒xx名,，其中有男孩xx名，女孩xx名,。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,，幼兒基本上能適應(yīng)幼兒園集體生活，各方面都有了不同程度的提高,。目前我班幼兒在自理能力方面有了顯著的提高,，大多數(shù)的幼兒會自己穿脫衣褲鞋子、并愿意嘗試自己整理好自己的衣褲,，能夠獨(dú)立吃完自己的一份飯菜點(diǎn)心,；表達(dá)表現(xiàn)方面，孩子們基本上能在教師的幫助下表達(dá)自己的意愿,。多數(shù)孩子會大膽的畫畫、涂色：xx,、xx,、xx等多名幼兒可以大膽的介紹自己所畫的內(nèi)容。上學(xué)期孩子們經(jīng)過了多個(gè)主題活動(dòng),，我們發(fā)現(xiàn)孩子們的觀察能力以及思維能力都有了一定的進(jìn)步,。但是，由于各方面的原因,，我班還存在以下問題：

1．部分幼兒自理能力較差如：xx,、xx等不太愿意自己動(dòng)手做自己力所能及的事情。很多孩子整理衣褲的時(shí),，還是有穿錯(cuò)的現(xiàn)象,。有些幼兒依然有挑食的情況。

2．部分幼兒比較內(nèi)向,，不愿意在集體面前大膽表述,。

3．在集體活動(dòng)中相互謙讓的習(xí)慣尚未養(yǎng)成。

4.xx,、xx由于身體原因,，他們的出勤率比較低，本學(xué)期,，我們將多關(guān)心他們,，讓他們也能盡快地適應(yīng)幼兒園的生活。

此外,，家長是孩子最親近的人,，同時(shí)也是我們教育中必不可少的一部分,。通過與班中幼兒家長一學(xué)期的溝通，彼此之間相處融洽,，建立了較好的信任關(guān)系,，幼兒的主題活動(dòng)材料的收集、生活自理能力的培養(yǎng),、家長參與親子活動(dòng)等等都得到了家長們的支持,。新的一學(xué)期，我們將一如既往的做好家長工作,，注意與各位家長及時(shí)溝通與聯(lián)系,。

二、本學(xué)期工作重點(diǎn)：

我們本學(xué)期的工作將從繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及與同伴的溝通交流能力為重點(diǎn),。在生活上，繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒自主進(jìn)行用餐,，并能夠養(yǎng)成良好的進(jìn)食,、睡眠等習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上能更大膽的表達(dá)自己的觀點(diǎn),，養(yǎng)成活潑開朗的性格,，進(jìn)一步學(xué)說普通話，學(xué)會清楚完整的表達(dá),；能用單線條畫出簡單的事物,，體會美術(shù)的樂趣；能跟著音樂哼唱歌曲,，感受音樂的律動(dòng),；在集體游戲中進(jìn)一步掌握走、跑,、跳的動(dòng)作要領(lǐng),。在區(qū)角游戲和角色游戲中，能夠與同伴進(jìn)行交流,，并能夠有簡單的合作,；能與同伴一起玩玩具，有“分享”的意識,。

在這學(xué)期中,，我們希望也能在家長的配合下讓寶寶開心的過好每一天，平時(shí)有時(shí)間參與我們學(xué)習(xí)活動(dòng)的家長,，也可以與我們?nèi)〉寐?lián)系,，多多參與到課堂中來，在親子運(yùn)動(dòng)會中，也祝愿寶寶們能和爸爸媽媽取得佳績,。通過一個(gè)學(xué)期的了解和溝通,，我們選出了xx爸爸、xx媽媽,、xx媽媽作為我們家委會的成員參與到學(xué)校的工作中來,，同時(shí)您如果對我們的工作有任何建議和意見，也可以和我們多多聯(lián)系,，在我們的共同努力下,，寶寶一定會進(jìn)步的更快。

三,、本學(xué)期工作目標(biāo)：

一,、目標(biāo)

（一）共同生活

1．讓幼兒繼續(xù)養(yǎng)成進(jìn)餐、盥洗,、睡眠,、穿脫以及整理衣服等良好的生活習(xí)慣。

2．幫助幼兒逐步擺脫自我中心,，愿意與同伴交往,，并友好相處，體驗(yàn)與同伴共同生活的快樂,。

3．培養(yǎng)幼兒能接受成人的建議和指示,，知道遵守集體生活中的基本常規(guī)與活動(dòng)規(guī)則。

4．有獨(dú)立做事的愿望,，繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做。

（二）探索世界

1．初步積累愛護(hù)自己身體的基本常識,，有自我保護(hù)的意識,，懂得一些簡單的自我保護(hù)的方法。

2．初步形成數(shù),、形,、時(shí)空等概念，發(fā)展幼兒分類,、對應(yīng),、排序、匹配的能力,。

3．初步培養(yǎng)幼兒對音樂,、美術(shù)的興趣和愛好，有音樂節(jié)奏感,，嘗試用多種材料和工具,，作簡單想象，體驗(yàn)樂趣。

4．在春游活動(dòng)和外出考察活動(dòng)中進(jìn)一步的探索大自然,，感受五彩斑斕的奇妙世界,。

（三）表達(dá)表現(xiàn)

1．嘗試在日常生活中，養(yǎng)成傾聽別人說話的習(xí)慣,，能用普通話表達(dá)自己的意思,。

2．培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格,，在運(yùn)動(dòng)中,，逐步養(yǎng)成大膽、自信,、勇敢的個(gè)性心理品質(zhì),。

3．初步培養(yǎng)幼兒感受生活中的美，并運(yùn)用音樂,、美術(shù),、舞蹈等多種形式體驗(yàn)表達(dá)表現(xiàn)的樂趣。

4．愿意參加多種游戲活動(dòng),，嘗試扮演各種角色,，在老師的鼓勵(lì)下，大膽地表達(dá)表現(xiàn),。

二,、措施

（一）運(yùn)動(dòng)

1．因地制宜創(chuàng)設(shè)各種有趣的區(qū)域性運(yùn)動(dòng)環(huán)境，開展形式多樣,、富有情趣的活動(dòng)吸引幼兒主動(dòng)參與,，讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。

2．在運(yùn)動(dòng)中,，引導(dǎo)幼兒自由選擇各種活動(dòng)器具,，讓幼兒積極主動(dòng)地參與活動(dòng)、增強(qiáng)體質(zhì),。

3. 通過各種游戲活動(dòng)（集體,、分散）及模仿操、花式操等鍛煉幼兒的大,、小肌肉動(dòng)作,，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性、協(xié)調(diào)性,。

4．在開展的以消防為主題的春季親子運(yùn)動(dòng)會中,，積極主動(dòng)的參與各項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)，體會與爸爸媽媽一起合作完成競技的快樂,。

（二）生活

1．通過兒歌,、生活小活動(dòng)及隨機(jī)教育等,，培養(yǎng)幼兒逐步養(yǎng)成良好的用餐、喝水,、安靜午睡,、入廁等習(xí)慣。

2．利用情景表演等形式,，培養(yǎng)幼兒學(xué)會自己整理自己的衣褲以及物品,，喜歡嘗試自己的事情自己做。

3．運(yùn)用游戲的口吻提示幼兒不挑食,、不浪費(fèi)糧食,，注意桌面、地面的整潔,。

4．在日常生活中多觀察,，及時(shí)提醒個(gè)別幼兒改正壞習(xí)慣（挖鼻孔、吃手指）逐步養(yǎng)成幼兒有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。

（三）學(xué)習(xí)

1．在日常生活為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的普通話語言環(huán)境,，引導(dǎo)幼兒正確學(xué)說普通話，愿意用普通話大膽地表達(dá)自己的意思,。

2．結(jié)合主題活動(dòng)“過年啦”“學(xué)本領(lǐng)”“小醫(yī)生”“理發(fā)師”“熊的故事”“好朋友”“小花園”“雨天”“好玩的水”“夏天真熱啊”,，通過多種活動(dòng)形式，培養(yǎng)幼兒積極樂群的情感引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍社會以及大自然的變化情況,，提高幼兒的觀察能力以及探索能力,。

3．結(jié)合主題活動(dòng)，激發(fā)幼兒認(rèn)識和探索環(huán)境中數(shù)量,、形狀,、大小等，學(xué)習(xí)并形成數(shù)概念,。

4．通過音樂分享活動(dòng)及區(qū)角活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒感受游戲中節(jié)奏的顯著變化，并能用動(dòng)作大膽表現(xiàn),。

長反饋資料的積累工作,。

4．結(jié)合節(jié)日,，開展家園同系活動(dòng),，親子活動(dòng)，慶國慶,，慶元旦等游戲活動(dòng),，家園共同參與活動(dòng)，增進(jìn)了家園之間的情感交流,。

三． 具體措施

1．有針對性的進(jìn)行家訪,，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣，個(gè)性特點(diǎn)。

2．辦好《家長園地》向家長宣傳科學(xué)育兒的知識,。

3．召開家長會,，定期發(fā)放調(diào)查表。

4．進(jìn)行幼兒保健咨詢活動(dòng),，讓家長了解預(yù)防疾病的知識,。

5．進(jìn)行家長學(xué)校講座，加強(qiáng)家園的聯(lián)系,。

6．向家長宣傳冬季育兒的保健知識,。

7．開展慶“中秋”，慶“國慶”,，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動(dòng),。

8．發(fā)放家長對幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表，做好家長資料的積累工作,。

9．征求家長意見,，做好反饋工作。

滬滇工作計(jì)劃篇5

一,、指導(dǎo)思想：

以《綱要》為指導(dǎo)方針,，落實(shí)教育局工作精神，樹立正確的教育觀,、兒童觀,，積極開展教學(xué)科研工作，以科研為先導(dǎo),，努力提高工作成效,。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì),。

二,、工作目標(biāo)：

（一）加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量,。

（二）加大教研力度,，全方位地開展教研活動(dòng)。

（三）加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，促進(jìn)保教質(zhì)量提高,。

（四）加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高師資素質(zhì),。

（五）做好保健工作,，確保幼兒健康成長。

（六）家園聯(lián)系,，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展,。

（七）幼小銜接,，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基矗

（八）充分發(fā)揮后勤作用，切實(shí)做好保教結(jié)合,。

三,、具體工作要求：

（一）加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量,。

學(xué)期之初,，我們將由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃，如：園務(wù)計(jì)劃,、教育教學(xué)計(jì)劃,、各班學(xué)期工作計(jì)劃、周活動(dòng)安排計(jì)劃等,，并在制定計(jì)劃時(shí)注意計(jì)劃的可行性和操作性,。為確保這些計(jì)劃的認(rèn)真實(shí)施，我們將用常規(guī)活動(dòng)檢查表,，記錄教師一日活動(dòng)的組織情況,，并進(jìn)行客觀評價(jià)考核；用教育教學(xué)工作檢查表,，檢查每位教師的備課筆記,、教育筆記、班級工作計(jì)劃的記載的數(shù)量與質(zhì)量,；用衛(wèi)生檢查表定期不定期對全園進(jìn)行衛(wèi)生檢查,。期終，我們將在平時(shí)考核的基礎(chǔ)上,，全面實(shí)施教師自評,、園長室綜合評價(jià)，作為先進(jìn)個(gè)人的客觀依據(jù),。完善幼兒園的量化考核評估細(xì)則,，評議工作在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化，將量化評估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作,，通過量化評估,，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的。

(二),、加大教研力度,，全方位地開展教研活動(dòng)。

1,、開始園本特色的美術(shù)作品欣賞公開課活動(dòng),，通過課程設(shè)計(jì)-觀課-自評-互評-園長點(diǎn)評的形式評價(jià)來提高我園教師的藝術(shù)活動(dòng)中如何上好美術(shù)作品的欣賞課的水平,。

2,、加強(qiáng)對教師基本功的培養(yǎng),，在青年教師中開展說課研討活動(dòng)，使教師們能充分運(yùn)用教育理論來剖析備課的思維過程,，提高教師分析教材,，解決實(shí)際問題的能力。

（三）,、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

1,、教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開發(fā),。

2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識,。全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生,。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù),，按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃,、有目的、有層次地投放游戲材料,。提高教師區(qū)域游戲活動(dòng)的指導(dǎo)能力,。

4、通過開展豐富多采的各種教育活動(dòng),，把素質(zhì)教育推向深入,。利用“中秋節(jié)”“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“元旦節(jié)”“圣誕節(jié)”等節(jié)日開展活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒豐富的情感,。

（四）加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),，提高師資素質(zhì)。

1,、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南》，切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè),，提高教師職業(yè)道德水平,，增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。

2,、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，認(rèn)真組織開展優(yōu)秀課的評比，通過豐富多彩的技能競賽活動(dòng)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

3,、開展多種形式的師德教育和參加各種培訓(xùn)，為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會,，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì),，增強(qiáng)工作責(zé)任感,，做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒,。

(五)做好保健工作,，確保幼兒健康成長。

1,、保健工作的檢查力度要加強(qiáng),，使保健制度的各項(xiàng)內(nèi)容真正做到深入人心。自覺執(zhí)行好各項(xiàng)制度,。

2,、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健計(jì)劃。

3,、對身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒,，要及時(shí)與家長取得聯(lián)系，認(rèn)真分析原因,，尋找解決問題的辦法,。

4、做好幼兒保健工作的宣傳,。

5,、按幼兒的生長發(fā)展提供食譜，并做好帶量食譜的計(jì)算,，定期公布伙食的盈虧情況,，自覺接受伙委會的監(jiān)督。

6,、加強(qiáng)秋季幼兒傳染病的預(yù)防工作,，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。

（六）家園聯(lián)系,，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展,。

1、定期召開家長會,，向家長宣傳本學(xué)期的各項(xiàng)工作計(jì)劃,，爭取做到對幼兒的教育家園一致。

2,、定期向家長開放半日活動(dòng),，請家長參加我園重大活動(dòng)，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見,。

3,、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長做好防病及安全問題的宣傳教育。

4,、教師及時(shí)與家長溝通孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展情況,，以便爭取家長的支持和幫助。

（七）幼小銜接,，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基??

1、平時(shí)運(yùn)用故事,、主題活動(dòng),、游戲等多種形式來加強(qiáng)幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體,、關(guān)心集體,、為同伴服務(wù)的好思想。

2,、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣,，教育幼兒按時(shí)到園，不遲到,、不早退,、不曠課。排隊(duì)做到靜,、齊,、快。做好值日生工作,。誠實(shí),、不說謊話。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛,。集體活動(dòng)遵守秩序,，不吵鬧，認(rèn)真參加活動(dòng),。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫,、讀姿勢,。上課時(shí)做到注意力集中，認(rèn)真傾聽老師及其他小朋友的講述,，養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣,。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話、普通話,、響亮話,。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè)。（如繪畫,、折紙,、手工小制作等）愛護(hù)圖書,、學(xué)習(xí)用品。

4,、大班下學(xué)期的睡眠時(shí)間,、游戲時(shí)間逐步減少，作息時(shí)間逐步向小學(xué)部靠攏,，做好幼小銜接工作,。

5、家園配合,。定期召開大班幼兒的家長會,，讓家長了解幼兒上小學(xué)前要做哪些準(zhǔn)備。

(八)充分發(fā)揮后勤作用,，切實(shí)做好保教結(jié)合,。

1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化教養(yǎng)員的保育意識,。

2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時(shí)清理垃圾堆物,。

3,、加強(qiáng)安全管理，完善防范措施,。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,，加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,，完善安全制度,。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次,，各班教師把安全工作納入日事議程,，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

四,、月份安排：

8月份：

1,、開學(xué)報(bào)名工作

2、制訂各類計(jì)劃

3,、布置和完善室內(nèi)外環(huán)境,。

9月份：

1、全園家長會,。

2,、結(jié)合教師節(jié)，開展教師師德活動(dòng)：學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師道德職業(yè)規(guī)范》和開展教師承諾書的活動(dòng)。

3,、開展迎“國慶”歌詠比賽,。

10月份：

1、組織幼兒秋游,。

2,、各班開展“迎國慶”活動(dòng)。

2,、做好迎接二級園的核查工作,。

11月份：

開展全園教師美術(shù)作品欣賞課的公開課活動(dòng)。

12月份：

1,、家長公開課半日活動(dòng),。

2,、迎“元旦”趣味運(yùn)動(dòng)會,。

元月份：

1、教學(xué)考評和幼兒發(fā)展評估,。

2,、各種

工作總結(jié)

滬滇

工作計(jì)劃

一,、班級情況分析

經(jīng)過了一個(gè)暑假,，孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲,。幼兒從中班到大班,，不僅個(gè)頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高,。語言方面幼兒能主動(dòng),、積極地與同伴交流，大多數(shù)幼兒語言比較完整,、流暢,，用詞比較準(zhǔn)確;美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的感受,，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂;音樂方面幼兒能比較準(zhǔn)確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復(fù)雜的基本動(dòng)作,、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作組合;社會交往方面幼兒能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往、合作和分享,。但也存在一些不足之處,，如語言方面部分幼兒傾聽習(xí)慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴,，尤其是對同伴的發(fā)言,，沒能認(rèn)真傾聽。針對本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下：

二,、日常保教工作

為了全面提高保教質(zhì)量,，我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念,，合理地安排幼兒一日活動(dòng),，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中發(fā)展,，真正的做到保教并重,。

1. 能用較規(guī)范性的語言完整、具

體,、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環(huán)境,，在日常生活中提供自由交流、表述的機(jī)會和條件,。首先在豐富多彩的活動(dòng),，如：談話活動(dòng)、聽說游戲中擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn),，在活動(dòng)時(shí)教師將注重各個(gè)領(lǐng)域互相滲透的教育,，支持幼兒在各活動(dòng)中擴(kuò)展語言經(jīng)驗(yàn)的傾向，讓幼兒在活動(dòng)中有機(jī)會聽說,，表達(dá)自己的觀點(diǎn);其次改進(jìn)看圖講述,、情境講述等講述活動(dòng)的教學(xué)形式。教學(xué)形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度,、講述水平,、語言潛能的挖掘程度。從原來的集體集中,，適當(dāng)安排小組集中,，幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機(jī)會，從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解;再次如開設(shè)小小故事大王,，播報(bào)員等活動(dòng)項(xiàng)目,，讓幼兒運(yùn)用已有的語言經(jīng)驗(yàn)充分表達(dá)和鍛煉;最后充分利用家長資源，讓家長了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語言的重要場所,，從而充分利用家庭教育的有利因素,，不斷強(qiáng)化家庭中語言教育，如：讓家園配合督促幼兒完成任務(wù),，如：布置任務(wù),，目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務(wù)的內(nèi)容,，目的二是任務(wù)的選擇多以復(fù)述兒歌、故事為主,，讓幼兒進(jìn)行表述一定的內(nèi)容的語言實(shí)踐活動(dòng),。

2.學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題,，能通過觀察,、比較、類推等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題,。為幼兒提供一定的活動(dòng)空間,，提

供豐富的，具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料,，支持幼兒的操作活動(dòng),。能用完整、連貫的語言與同伴,、教師交流自己的探索過程和結(jié)果,，并能提出問題參與討論，培養(yǎng)幼兒好奇,、好問,、好探索的態(tài)度,。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境,，提供豐富的科科學(xué)探索類的玩具和材料，讓幼幼兒在玩中體會科科學(xué)現(xiàn)象,。以集體,、小組、個(gè)別的探索形式開展教育活動(dòng),，將科學(xué)活動(dòng)貫穿于幼兒一日生活之中,，如科學(xué)游戲活動(dòng)—風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，借助一定的材料或玩具,，將科學(xué)的道理寓于游戲之中,，通過參與有一定規(guī)則的、有趣的玩耍和操作活動(dòng),，獲到相關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn);如根據(jù)班級開展種植飼養(yǎng)活動(dòng),，通過幼兒感興趣的播種、管理,、收獲等種植活動(dòng)和喂養(yǎng),、照料等飼養(yǎng)活動(dòng)，讓幼兒從中獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),，鼓勵(lì)家長多帶幼兒走向大自然,，利用外出散步，參觀,、游覽的機(jī)會讓幼幼兒在輕松,、愉快的氣氛中生動(dòng)的了解一些科科學(xué)知識。

3. 喜歡參與各種藝術(shù)活動(dòng),，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),。 為幼兒提供寬松、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境,。以集體,、小組、個(gè)別的活動(dòng)形式鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),，如指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具,、手工藝品等;同時(shí)尊

重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)形式,，放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造;最后利用社區(qū)資源,，讓家長多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動(dòng)，讓幼幼兒在欣賞中不斷地提高,。

4. 進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,，有初步的安全保護(hù)意識創(chuàng)設(shè) “自理”的條件和環(huán)境，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教教育,，例如洗手問題,、入廁問題、運(yùn)動(dòng)中的安全問題,，我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對幼兒加以提醒,，讓幼兒進(jìn)一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力，同時(shí),，開展各項(xiàng)游戲,，讓幼兒知道一些簡單的安全知識，學(xué)會保護(hù)自己,，并通過家家長有目的的實(shí)際演示和游戲,，幫助幼幼兒形成自我保護(hù)的意識。

5.能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往,、合作與分享,，能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題。創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧的交往環(huán)境,，為幼兒提供人際間相互交流和共同活動(dòng)的機(jī)會和條件，并加以指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒交往的技能,，并給幼兒提供自由活動(dòng)的機(jī)會,，支持幼兒自主地選擇、計(jì)計(jì)劃活動(dòng),，引導(dǎo),、鼓勵(lì)幼兒從多方面和多角度解決問題，幫助幼幼兒積累成功的經(jīng)驗(yàn)

三,、游戲活動(dòng)

本學(xué)期,，晨間活動(dòng)以區(qū)角游戲?yàn)橹鳎變河螒蛞越巧螒驗(yàn)橹?，本學(xué)期將加強(qiáng)對角色游戲的指導(dǎo),，豐富角色游戲的內(nèi)容，增強(qiáng)各游戲區(qū)的聯(lián)系,， 創(chuàng)新游戲情節(jié),，結(jié)合角色扮演表現(xiàn)不同的角色特點(diǎn)。在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神，促進(jìn)社會交往能力的不斷提高,，在游戲活動(dòng)中教師加強(qiáng)指導(dǎo),、巡視和參與，記錄,，在游戲中能與他人進(jìn)行合作,，具有一定的交往能力，學(xué)會互助,、合作和分享,。

四,、綠色學(xué)校創(chuàng)建工作

環(huán)境教育是社會的一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，是社會主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。從中小學(xué)環(huán)境教育人手,，開展綠色教育,，關(guān)系到我國可持續(xù)發(fā)展的長遠(yuǎn)利益，也對環(huán)境保護(hù)事業(yè)發(fā)展起著基礎(chǔ) 先導(dǎo)和推動(dòng)作用,。因此,，環(huán)境教育工作納入了幼兒園教育的總目標(biāo)。幼兒園的環(huán)保教育主要是使學(xué)生認(rèn)識環(huán)境,，提高學(xué)生的環(huán)境意識,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在學(xué)校的建設(shè)中體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展教育的理念,。提高教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì),，學(xué)校的環(huán)境品位得到提升,。通過學(xué)生帶動(dòng)家長，通過家長帶動(dòng)社區(qū).又通過社區(qū)帶動(dòng)社會公民更廣泛地參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng),。

五,、教育措施 ：

1.以“活動(dòng)”“整合”為主要課程建構(gòu)形式，開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng),。

2.靈活運(yùn)用幼兒園,、家庭、及

社會的本土資源,，體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念,，繼續(xù)開展“主題生成”，從多方面考慮主題活動(dòng)內(nèi)容,，體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的主體性,。

3.主題指導(dǎo)要點(diǎn)：根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),、季節(jié)的特點(diǎn)

來決定主題活動(dòng),。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容，主要讓幼兒參與進(jìn)來,，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,，讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域,，并隨著主題的深入增添,、更改區(qū)域內(nèi)容。充分尊重幼兒的自主性,，教師只是支持者,、合作者。

與幼兒共同豐富墻面,，并提供相關(guān)資料幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識,，從而增強(qiáng)對音樂藝術(shù)的向往。

注重區(qū)角,、創(chuàng)游環(huán)境材料的投放,，加強(qiáng)指導(dǎo)觀察，從中了解需要,，投放更有利于幼兒進(jìn)一步發(fā)展的材料,，發(fā)揮環(huán)境教育功能。

創(chuàng)設(shè)主題活動(dòng)展示區(qū)即主題墻,，努力采用多種形式讓幼兒在展示區(qū)內(nèi)有機(jī)會表現(xiàn)自己,，體驗(yàn)成功的快樂。

多給孩子走出課堂,，走進(jìn)大自然,，走進(jìn)社會及自己解決處理問題的機(jī)會,。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過程中發(fā)現(xiàn)問題，并進(jìn)行探索,，從而使幼兒思維活躍,，興趣廣泛。

滬滇工作計(jì)劃篇7

新的一年,，為實(shí)現(xiàn)公司長遠(yuǎn)發(fā)展,，現(xiàn)結(jié)合公司和我部門的實(shí)際情況，我們工程部20xx年工作的重點(diǎn),，著力于工程部各項(xiàng)工作的落實(shí),，并在原來工程部工作的基礎(chǔ)上，不斷提高服務(wù)質(zhì)量,，主動(dòng)配合物業(yè)服務(wù)中心完成各項(xiàng)維修任務(wù),，特?cái)M定工作計(jì)劃如下：

一、人員安排

按照運(yùn)作模式及崗位管理的要求,，工程部的人員維持目前的的人數(shù),，保證水電系統(tǒng)的運(yùn)行。為保證應(yīng)急事件得以及時(shí)有效的處理,，在現(xiàn)有人員編制中,，夜間實(shí)行聽班制度。

二,、工作計(jì)劃

（1）加強(qiáng)工程部的服務(wù)意識,。目前在服務(wù)上，工程部需進(jìn)一步提高服務(wù)水平,，特別是在方式和質(zhì)量上,，更需進(jìn)一步提高。本部門將定期和不定期的開展服務(wù)意識和方式的培訓(xùn),，提高部門人員的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率,。

（2）完善制度，明確責(zé)任,，保障部門良性運(yùn)作,。為發(fā)揮工程部作為物業(yè)和商家之間發(fā)展的良好溝通關(guān)心的紐帶作用，針對服務(wù)的形態(tài),，完善和改進(jìn)工作制度，從而更適合目前工作的開展,。從設(shè)備管理和人員安排制度,，真正實(shí)現(xiàn)工作有章可循，制度規(guī)范工作,。通過落實(shí)制度,，明確責(zé)任,，保證了部門工作的良性開展。

（3）加強(qiáng)設(shè)備的監(jiān)管,、加強(qiáng)成本意識,。工程部負(fù)責(zé)所有的設(shè)施設(shè)備的維護(hù)管理，直接關(guān)系物業(yè)成本的控制,。熟悉設(shè)備運(yùn)行,、性能，保證設(shè)備的正常運(yùn)行,，按照規(guī)范操作時(shí)監(jiān)管的重力區(qū),，工程部將按照相關(guān)工作的需要進(jìn)行落實(shí)，做到有設(shè)備,，有維護(hù),，出成效；并將設(shè)施設(shè)備維護(hù)側(cè)重點(diǎn)規(guī)劃到具體個(gè)人,。

（4）開展培訓(xùn),，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高技能水平,。就目前工程部服務(wù)的范圍,，還比較有限，特別是局限于自身知識的結(jié)構(gòu),，為進(jìn)一步提高工作技能,，適當(dāng)開展理論學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，提高整體隊(duì)伍的服務(wù)水平,。

（5）針對設(shè)施設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)的特點(diǎn)，擬定相應(yīng)的維護(hù)保養(yǎng)計(jì)劃,，將工作目標(biāo)細(xì)化,。

三、做好能源控制管理

能耗成本通常占物業(yè)公司日常成本的很大比例,，節(jié)能降耗是提高公司效益的有效手段,。能源管理的關(guān)鍵是：

（1）提高所有員工的節(jié)能意識。

（2）制定必要的

規(guī)章制度

（3）采取必要的技術(shù)措施,，比如進(jìn)行市場廣告和路燈的照明設(shè)施設(shè)備的改造，根據(jù)季節(jié)及時(shí)調(diào)節(jié)開關(guān)燈的時(shí)間,，將能耗降到最低,；將樓道的燈改造為節(jié)能型燈具控制開關(guān)改造為觸摸延時(shí)開關(guān)。

（4）在設(shè)備運(yùn)行和維修成本上進(jìn)行內(nèi)部考核控制，避免和減少不必要的浪費(fèi),。

（5）每月定時(shí)抄水電表并進(jìn)行匯總,，做好節(jié)能降耗的工作。

（一）公共設(shè)備設(shè)施維修保養(yǎng)及管理

1,、加大對施工單位的協(xié)調(diào)力度,，爭取在2月底完成對西區(qū)柴油發(fā)電機(jī)故障的維修。

2,、跟進(jìn)公共設(shè)備設(shè)施保修遺留問題,，提出解決方案及建議，協(xié)調(diào)相關(guān)施工單位繼續(xù)維修整改,。

3,、對生活水池水位控制和報(bào)警的改良，加大安全系數(shù),，消除安全隱患,，保障財(cái)產(chǎn)安全。

4,、聯(lián)系施工單位檢修水泵監(jiān)控系統(tǒng),，并對保安部值班人員和工程部人員進(jìn)行水泵監(jiān)控系統(tǒng)操作培訓(xùn)。

5,、對公司接管物業(yè)項(xiàng)目的供電,、空調(diào)、給排水,、消防,、電梯、弱電系統(tǒng)及建筑裝修項(xiàng)目進(jìn)行檢驗(yàn)和資料核實(shí),。

6,、理清施工單位對l4區(qū)公共設(shè)備設(shè)施的保修期限，明確保修責(zé)任,。

7,、制定公共設(shè)備設(shè)施外委保養(yǎng)資金預(yù)算上報(bào)公司審核，提出外委保養(yǎng)方案,。

8,、建立詳盡的設(shè)備臺賬、設(shè)備清單,。

9,、編制詳細(xì)的設(shè)備、設(shè)施維修保養(yǎng)計(jì)劃,、保養(yǎng)項(xiàng)目,、保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，要求部門員工嚴(yán)格按計(jì)劃按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行設(shè)備保養(yǎng),，使設(shè)備運(yùn)行安全,、可靠，延長其使用壽命,，達(dá)到保值,、增值的目的。

（二）營銷工作的配合

積極的配合銷售部門的工作,，保障各樣板房,、售樓大廳及各相關(guān)配套設(shè)施的正常運(yùn)作，給營銷工作創(chuàng)造良好氛圍與環(huán)境,。

（三）戶內(nèi)維修服務(wù)

1,、首先重點(diǎn)抓公共設(shè)施設(shè)備巡查、保養(yǎng),、維修工作,，確保設(shè)備處于良好的運(yùn)行狀態(tài)，同時(shí)重視戶內(nèi)維修服務(wù)工作,，做到 "兩手抓,，兩手都要硬"。結(jié)合目前人力不足的情況,，每天日班,、中班各安排1名戶內(nèi)維修技工向業(yè)主提供維修服務(wù)，主要解決影響業(yè)主正常生活的報(bào)修項(xiàng)目,。

2,、協(xié)調(diào)客服部理清裝修單位、施工單位對戶內(nèi)裝修保修范圍,，屬保修范圍的,，由客服部協(xié)調(diào)相關(guān)責(zé)任單位解決，減輕戶內(nèi)維修壓力,。

3,、建議公司確定幾家特約維修單位，當(dāng)接到超出工程部業(yè)務(wù)范圍或服務(wù)能力范圍的項(xiàng)目,，如業(yè)主要求,，可向業(yè)主提供特約維修單位的相關(guān)信息，由業(yè)主聯(lián)系上門服務(wù)維修,。

（四）制度建設(shè)

1,、根據(jù)小區(qū)設(shè)備狀況和服務(wù)特點(diǎn)，制定物業(yè)管理iso程序文件,、工作規(guī)范,、質(zhì)量手冊，完善工程部的規(guī)章制度。

2,、應(yīng)用iso文件健全園區(qū)的公共設(shè)施,、設(shè)備系統(tǒng)的運(yùn)行管理規(guī)定和安全操作規(guī)程，科學(xué)管理設(shè)備設(shè)施,，確保所轄系統(tǒng)設(shè)備的安全運(yùn)行,。

（五）規(guī)范管理

1、用物業(yè)管理iso程序文件,、工作規(guī)范,、質(zhì)量手冊和各類記錄表格，規(guī)范管理,，提高物業(yè)管理水平,。

2、組織本部員工學(xué)習(xí)公司的規(guī)章制度,，認(rèn)真貫徹落實(shí)崗位責(zé)任制,，督導(dǎo)下屬員工嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和員工守則，認(rèn)真執(zhí)行物業(yè)管理法規(guī)和公司規(guī)章制度,。

3,、組織下屬員工配合客服部做好業(yè)戶服務(wù)工作，不定期與客戶服務(wù)部開展討論,、溝通,，共同進(jìn)步。

（六）隊(duì)伍建設(shè)

1,、加強(qiáng)員工技能培訓(xùn)

（1）針對所管轄物業(yè)各類設(shè)備,、設(shè)施的運(yùn)行狀態(tài)、功能和技術(shù)特性,，全年開展理論學(xué)習(xí),、現(xiàn)場解說和操作培訓(xùn)，要求各員工清楚和熟悉各類設(shè)備的位置和操作方法,。

（2）針對下屬員工的技術(shù)狀況,，編制專業(yè)知識培訓(xùn)計(jì)劃，按計(jì)劃執(zhí)行,，并定期考核,。

（3）鼓勵(lì)員工在業(yè)余時(shí)間參加技能培訓(xùn)，培養(yǎng)一專多能的技術(shù)骨干（目前我部有三名員工參加了供電局的高壓進(jìn)網(wǎng)操作培訓(xùn)）,。

2,、重視思想教育

（1）強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識，預(yù)防為主,，防患于未然,，確保人身安全和設(shè)備安全,。

（2）重視職業(yè)道德教育，端正員工的工作態(tài)度,，嚴(yán)格管理,，樹立正氣。堅(jiān)決淘汰四種人：只說不干的人,；人浮于事的人,；業(yè)務(wù)水平不高,，又不求上進(jìn)的人,；利用職務(wù)之便，謀取私利的人,。

（3）加強(qiáng)物業(yè)管理服務(wù)意識教育,，培養(yǎng)競爭意識，提高員工素質(zhì),，加強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)精神教育,，增強(qiáng)凝聚力。

3,、促進(jìn)人才培養(yǎng)

一年內(nèi)培養(yǎng)50%的基層員工具備領(lǐng)班的素質(zhì),、領(lǐng)班具備主管的素質(zhì)、主管具備經(jīng)理的素質(zhì),，為公司的發(fā)展儲備,、輸送骨干人才。

對公司前景的展望:

1,、強(qiáng)化管理,，把公司做強(qiáng)

通過強(qiáng)化管理，使公司的物業(yè)管理服務(wù)科學(xué)化,、正規(guī)化,、專業(yè)化、綜合一體化,，在一年至兩年內(nèi)把公司做強(qiáng),，儲備管理人才，打造公司的誠信品牌,。

2,、規(guī)模化運(yùn)作,，把公司做大

以物業(yè)管理作基礎(chǔ),，成立經(jīng)營部，對外接管樓盤,，擴(kuò)大員工的發(fā)展空間,，使公司運(yùn)作規(guī)?；瑒?chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益,。

滬滇工作計(jì)劃篇8

一,、班級情景分析

1、班級概況

我班現(xiàn)有幼兒41名,，其中男生為21名,，女生20名，都是外地民工子女,。本學(xué)期我班轉(zhuǎn)進(jìn)來十二名新生,，老生和新生孩子之間的發(fā)展和習(xí)慣存在著很大的差別，所以,，我們需要在穩(wěn)定班況的情景下,，重點(diǎn)采用個(gè)別指導(dǎo)的方法，讓新朋友盡快適應(yīng)班級生活,，跟上步伐,，鼓勵(lì)幼兒之間互相幫忙，共同健康成長,。

這學(xué)期仍然有徐教師,、何教師、朱阿姨三人負(fù)責(zé)班級里的一切工作,，朱阿姨是今年新?lián)Q的,，教師都是孩子們所熟悉的，也是小朋友喜歡的,。

經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),，我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高，他們有禮貌,，能主動(dòng)學(xué)習(xí),，會自我的事情自我做，有的幼兒還能主動(dòng)幫忙教師做一些力所能及的事情,。但還存在不少的問題,，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng)，幼兒的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣還需要繼續(xù)引導(dǎo),。

二,、本班特點(diǎn)與主要表現(xiàn)優(yōu)勢表現(xiàn)

1、在進(jìn)餐方面：大部分的孩子都能注意堅(jiān)持“三凈”和一靜,，大多孩子會自我盛湯,，能盡量吃完自我的一份飯菜湯。

2,、在學(xué)習(xí)方面：大部分孩子對于觀察周圍的事物十分有興趣,，能用普通話進(jìn)行交流,，并能用短句表達(dá)自我看到、想到的事物,；喜歡看圖書,、聽故事；喜歡畫畫唱歌,，并配有必須的肢體動(dòng)作,。

3、在游戲方面：孩子們已經(jīng)具有初步的游戲規(guī)則意識,，愿意和同伴一齊玩,，每一天能自主的選擇自我喜歡的區(qū)域進(jìn)行游戲。在自主游戲方面也有了提高,，初步有了主角意識,。

4、在運(yùn)動(dòng)方面：孩子們喜歡參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),，樂意模仿同伴的動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)，喜歡和同伴一齊到大自然中去游戲,。

三,、弱勢情景與因素分析

1、這學(xué)期本班新來了十二名新生,，他們不管在生活行為習(xí)慣方面,，還是在知識方面都和其他幼兒有很大的差距，需要教師進(jìn)行多方面的指導(dǎo),。

2,、游戲規(guī)則方面：有些孩子在游戲時(shí)，不能愛惜供給的材料,，在整理收拾物品時(shí)顯得有些亂,，這學(xué)期需要加強(qiáng)這方面的指導(dǎo)。

3,、衛(wèi)生習(xí)慣方面：在整理環(huán)境時(shí),，有好多幼兒會不自覺地把垃圾扔在地上，雖然提醒后能立刻撿起來,，可是一會兒后又會重犯,，有的孩子還喜歡把垃圾拿在手上玩，很不衛(wèi)生,，針對這些孩子的行為,，期望經(jīng)過家園間的聯(lián)系，使孩子們能改掉這個(gè)壞習(xí)慣,。

4,、在禮貌方面比較欠缺,，有的小朋友到此刻都不主動(dòng)和教師同伴打招呼。

5,、語言表達(dá)方面：有的孩子在表述方面存在不完整的現(xiàn)象,，說話喜歡幾個(gè)詞幾個(gè)詞的說，不能完整說出來,，有的甚至很喜歡用“這個(gè)那個(gè)”的詞語,，可能教師這方面的引導(dǎo)還不夠。

四,、家長情景分析

經(jīng)過一年的接觸和交流,，家園雙方都有了必須程度的了解。大部分家長對園內(nèi)的教育教學(xué)工作是采取支持,、配合的態(tài)度,，并期望能及時(shí)了解和參與。但部分家長在育兒觀,、教育觀上仍存在一些認(rèn)識上的誤區(qū),，如隔代教育帶來的誤區(qū)、認(rèn)知學(xué)習(xí)方面的誤區(qū),、家園互動(dòng)不暢帶來的誤區(qū)等,。

1、加強(qiáng)聯(lián)系：利用家訪,、家長宣傳欄等渠道增進(jìn)教師與家長之間的溝通,。及時(shí)向家長反映幼兒在園的表現(xiàn)，同時(shí)進(jìn)取了解幼兒在家的情景,。幼兒連續(xù)幾天沒來園的,，教師及時(shí)進(jìn)行聯(lián)系，了解情景,。

2,、提高幫忙：經(jīng)過多種形式向家長介紹正確的育兒觀、教育觀,。充分利用家長開放日,，請家長走進(jìn)幼兒園觀看或參加活動(dòng)，使家長能直觀的了解幼兒園的教育資料及教育方法,，直接看到幼兒在園的表現(xiàn),，了解教師的工作情景，增強(qiáng)對幼兒園教育工作的了解,，糾正不良的育兒觀,。

3、共同育兒：及時(shí)將班內(nèi)及園內(nèi)開展的活動(dòng)告知家長,，鼓勵(lì)家長共同參與,，給予家長參與和表現(xiàn)的機(jī)會,。如：區(qū)域材料的收集和制作，幼兒活動(dòng)的實(shí)地觀摩等,。讓家長感受到自我也是幼兒園教育不可缺少的一份子,。

五、本學(xué)期保教目標(biāo)

1,、學(xué)會禮貌待人,，懂得并能遵守堅(jiān)持公共環(huán)境的整潔。

2,、尊敬父母和長輩,，了解他們的職業(yè)，尊重他們的勞動(dòng),。

3,、理解和遵守日常生活中的規(guī)則，學(xué)習(xí)控制自我的情緒和不宜行為,。

4,、初步積累愛護(hù)身體的基本常識，明白哪些是危險(xiǎn)的事,，了解交通規(guī)則,，避開危險(xiǎn)的事及物品。

5,、嘗試結(jié)伴、協(xié)商等方式與人交往,，能傾聽理解他人意思,，進(jìn)取表達(dá)自我的想法。

6,、結(jié)合日常生活,，學(xué)習(xí)并識別數(shù)字，初步理解數(shù)量,、重量,、顏色等概念，學(xué)習(xí)比較和歸類,、集合等方法,。

7、大膽與人交往,，并能認(rèn)真傾聽,、喜歡閱讀，初步理解其資料,。

8,、對周圍環(huán)境中完美的事物較敏感,，并能用語言、動(dòng)作,、圖形,、色彩表達(dá)自我的感受和理解。

9,、喜愛各種手工活動(dòng),，正確使用多種手工工具和材料，并學(xué)習(xí)收拾整理,。

10,、喜歡演唱自我熟悉的歌曲，喜歡參與韻律活動(dòng),，能隨音樂的變化改變動(dòng)作的力度,、速度、節(jié)拍等,。

11,、掌握主角游戲的玩法和規(guī)則，逐步增強(qiáng)規(guī)則意識,。

12,、嘗試?yán)靡恍┨娲镞M(jìn)行游戲，并根據(jù)游戲自由想象活動(dòng)的情節(jié),。

六,、附件：各月保教工作重點(diǎn)提示

九月：

1、制定各類計(jì)劃,。（班級學(xué)期計(jì)劃等）

2,、創(chuàng)設(shè)班級、區(qū)角環(huán)境,、供給游戲材料,。

3、開展《我愛我家》,、主題活動(dòng),。

4、參與慶祝教師節(jié),、中秋節(jié),，等節(jié)日活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日歡樂,，激發(fā)愛教師的情感,。

5、新授新操和律動(dòng)，鍛煉幼兒的小肌肉組織

6,、召開新學(xué)期家長會,，向家長介紹新學(xué)期的保教資料以及本學(xué)期要召開的重要活動(dòng)。

十月：

1,、開展主題《在秋天里》主題活動(dòng),。

2、班級開展國慶活動(dòng),，激發(fā)幼兒愛祖國的情感,。

3、幼兒早操評比,。

4,、開展幼兒秋游。

5,、組織幼兒繪畫,、手工比賽。

6,、中班語言課研討,。

十一月：

1、開展《我在馬路邊》主題活動(dòng),。

2,、中班家長半日開放日活動(dòng)。

3,、中班計(jì)算課研討,。

4、鼓勵(lì)孩子在一日生活中運(yùn)用普通話進(jìn)行交流,，提高幼兒說,、用普通話的能。

5,、鼓勵(lì)各家庭開展自制汽車活動(dòng)（建構(gòu)主題：馬路邊的車）

6、環(huán)境評比,。

7,、幼兒朗誦，講故事比賽,。

十二月：

1,、開展《在農(nóng)場里》的主題活動(dòng)，觀察比較,，了解家禽與家畜不一樣的外形特征和生活習(xí)性,。喜愛動(dòng)物，有興趣了解家禽、家畜和人們生活的關(guān)系,。

2,、結(jié)合新年主題，與幼兒共同創(chuàng)設(shè)迎新年的班級環(huán)境,。開展迎新年活動(dòng),。

3、中班音樂課研討,。

4,、冬季親子運(yùn)動(dòng)會。

5,、教師考核,。

一月份：

1、開展《寒冷的冬天》主題活動(dòng),，結(jié)合主題活動(dòng)調(diào)整班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)和游戲材料的供給,。

2、做好寒假留園幼兒的登記,，以及準(zhǔn)備“寒假小貼士”,。

3、做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)總結(jié)工作,。

4,、做好幼兒發(fā)展評估。

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