無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

以眼淚為話題的作文素材篇一

曾經(jīng)，還記得有那么一個(gè)女孩,，動(dòng)不動(dòng)就哭,。考試考砸了,，哭,；玩具不見了，哭,；被爸爸媽媽罵了,，哭！那個(gè)女孩是誰,？不錯(cuò),，那就是曾經(jīng)的我。

而現(xiàn)在,，已經(jīng)步入初中生門檻的我,，早已不再相信眼淚。眼淚,，只是留給的人的懦弱的人的,，而我所需要的，是堅(jiān)強(qiáng),。眼淚,，是留給弱者的，要做一個(gè)成功的人,，必須要做到一點(diǎn),，那就是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),！有一句俗話說的是男兒有淚不輕彈，而現(xiàn)在的我,，可以說是已經(jīng)做到了男孩們都做不到的一點(diǎn),。記得在很久以前，我還只是個(gè)流著眼淚,，一把鼻涕掛在臉上的孩子,。

在不知不覺中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),。仔細(xì)回想,，還真的不記得是在何時(shí)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，是在何時(shí)呢,？現(xiàn)在,，就算是我要哭泣，也只是自己一個(gè)人窩在被子里,，低聲抽噎,，我想向所有人證明，我已學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),！可能真的有些許日子沒有嘗試過哭泣了吧,。不知在何時(shí)，連流淚的感覺都已經(jīng)很模糊了,。也有人說過,，女孩子只有會(huì)哭泣，會(huì)流淚,，才能讓人看著心疼,。

可我并不覺得，難道在人們心中,，只有男孩才是堅(jiān)強(qiáng)的,？女孩只能被定義成那種一哭二鬧三上吊的？不懂,，真的不懂,。難道只有女孩子會(huì)哭，才能被人疼惜嗎,？隨手拿起了ｍｐ３,，聽到了這首歌——我要的堅(jiān)強(qiáng)。

里面有幾句歌詞寫得好：“我要的堅(jiān)強(qiáng),，不是借雙翅膀,，懷抱是個(gè)不能停留的地方，這世界有多遙遠(yuǎn),，就有多匆忙,，用盡所有寂寞時(shí)光,，去給自己鼓掌?！笔前。挥凶约合葘W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，才不會(huì)在生活當(dāng)中很容易失去信心,，感到迷茫。

只有不相信眼淚,，才會(huì)有能力打造出一片屬于自己的天地,！受傷，不哭,！遇到挫折,，不能哭！遇到困難,，不能哭,！堅(jiān)強(qiáng)！起碼在我的心中,，眼淚根本毫無用處,！眼淚，能彌補(bǔ)錯(cuò)誤嗎,？眼淚,，能使人成功嗎？

眼淚,，是我們這群朝氣蓬勃的中學(xué)生該擁有的嗎,？不，不是的,！只有堅(jiān)強(qiáng),，才能使我們不再脆弱！秋風(fēng)拂過我的臉龐,，幾縷發(fā)絲隨著秋風(fēng)飛舞了起來,。枯黃的葉子從樹枝上飄飄然地落到了地上,。朋友,，讓我們一起告別眼淚，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),！學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，你眼中的世界將會(huì)更加美麗！

以眼淚為話題的作文素材篇二

每個(gè)人都有過流淚的小時(shí)候,，我也不例外,。小時(shí)候愛哭鼻子的事兒已經(jīng)記不清了,，只記得每當(dāng)我哭的時(shí)候，鄰居們總打趣說：“怎么總掉‘金豆豆’??？”于是“金豆豆”的雅號(hào)便陪伴我度過了10多年。

前年暑假,，不知什么原因,，我的牙齒變得向外凸，參差不齊,。無奈只好去醫(yī)院矯正,。面隊(duì)殺氣逼人的“螃蟹鉗子”，我嚇得差點(diǎn)暈倒,?！皭耗А眰円恢毕蛭移鹈凸ィm然我拿出最強(qiáng)“圣劍”與惡魔“戰(zhàn)斗”,，但眼淚還是“嘩,，嘩，嘩”地從眼珠里流了出來……

上畢業(yè)班了,，明白的道理越來越多,，我也變得堅(jiān)強(qiáng)起來，很少再流淚,。但隨著年齡的增長,，惱人的事也日益增多。由于不能盡情宣泄自己的情感,，心中常常有一種說不出的煩惱,。

那是上六年級(jí)的一堂生動(dòng)的數(shù)學(xué)課。由于是開新課,，老師講得津津有味,，同學(xué)們也聽得格外入迷。當(dāng)老師講解到“0不是自然數(shù)”的時(shí)候,，我想到自己曾在報(bào)紙上看過“0也是自然數(shù)”的一段話,，覺得老師講錯(cuò)了。于是,，我在眾目睽睽之下站了起來：“老師,，我在報(bào)紙上看過‘0也是自然數(shù)’，您講錯(cuò)了,！”“是嗎,？”老師看了我一眼，略帶嘲諷地說：“想好了再說,！”同學(xué)們哄堂大笑,，笑聲是那么刺耳,。

下午數(shù)學(xué)課，老師再次來到班里,，我再次重申了我的看法,。老師用尖刻的言辭挖苦了我，然后氣呼呼地走了,。事后,，老師把我叫到辦公室對(duì)我說：“你的成績(jī)固然不錯(cuò)，但你也不能把這當(dāng)做驕傲的資本?。　蔽覠o力辯駁,，也自知不能在老師面前說清楚,，但委屈的淚水卻不知不覺地流了下來。

放學(xué)了,，我回到家,，想想說不定是自己記錯(cuò)了，還是放棄吧,。但委屈成了我的動(dòng)力,，促使我有“不要放棄，一定要跟老師說清楚”的決心,。于是我翻箱倒柜,，認(rèn)真仔細(xì)地找著報(bào)紙。功夫不負(fù)心人,，終于,，報(bào)紙讓我找到了。

第二天數(shù)學(xué)課,，我拿著報(bào)紙向老師解釋,，教師里靜得出奇，老師也異常平靜,。最后他用一種特殊的聲音宣布：志清同學(xué)的答案是正確的,。

這次，我的眼睛又濕潤了,。我沒有控制它,，讓它盡情淋濕了我自尊的面容，淋濕了我13歲的年少的心,。這次的流淚,，不是兒時(shí)的眼淚，它洗去了我的脆弱……

以眼淚為話題的作文素材篇三

前天,，我看了一場(chǎng)喜劇,，雖然搞笑但又十分具有教育意義：呼吁人們保護(hù)環(huán)境,，珍愛大自然。這里用了一個(gè)故事來詮釋這個(gè)道理：一個(gè)身患絕癥的老頭去了一個(gè)到處是樹林和溪流的大山上,，在那里住了三年后,，他便痊愈了，還有謠言說他長了翅膀,，可以飛得很高,，成了個(gè)老神頭。

于是,，就開始有很多公司假借崇拜他的謊言讓他在合同上簽了字,，實(shí)際是要利用這片樹林發(fā)展自己公司的經(jīng)濟(jì)。當(dāng)那些公司在山頭為此爭(zhēng)吵起來的時(shí)候,，老頭突然間明白了：只要他還在這里,，這大山就會(huì)毀滅。隨后他壯烈的跳下這大山,，死在了山底,。

這是現(xiàn)在國人普遍存在的問題：不懂保護(hù)我們的環(huán)境。環(huán)境污染一次又一次的在新聞上報(bào)道,，這不禁讓我有火燎眉毛的感覺,，所以才有這篇文章。例如尾氣等污染物排放過度,，二氧化碳量增加,，導(dǎo)致全球變暖，如果一直這樣無動(dòng)于衷,，也許人類這個(gè)物種會(huì)將自己慢慢推向地獄的邊境,，一步步的走向毀滅。

現(xiàn)在的人類多么的自私,，自私的可悲又可怕,。為了自己的利益，不顧一切的用粗暴至極的手段破壞著我們的環(huán)境,，傷害著大自然——我們的母親,。它孕育著無數(shù)生命，包容這成千上萬的人口,，沒有一聲抱怨,；可作為子女的我們，卻是一味的傷害著她,，不計(jì)后果的索取著一切,。

誰都不會(huì)希望預(yù)言成真——世界毀滅，而我們卻讓自己一步一步走向滅亡。如若我們還不反省自己可怕的行為,，在將來,，我們將會(huì)與這賴以生存的環(huán)境同歸于盡——堆堆比山高的陰森白骨下趴著幾個(gè)幸存者，慘烈的尖叫著,，希望得到救贖——可沒有人會(huì)聽見,，世界已經(jīng)崩塌，地球已經(jīng)絕望,，一個(gè)大浪將他們和著白骨一起卷走,，狂風(fēng)暴雨把他們的尖叫聲淹沒到無人知曉。不知悔改,，這就會(huì)是人類的未來,。

也該從這夢(mèng)中醒來了，救贖自己吧,，人類,。這是一條絕路啊……不要讓自己的子孫看不見藍(lán)天，看不見綠樹,，看不見河流，像個(gè)瞎子般的活在這灰蒙蒙的世界中,！不要讓我們的子孫指著這大山,，樓房，罵他們的祖宗,！為他們留條后路吧,，也是為自己；拯救地球,，也是拯救我們自己,。

文章開頭引人入勝，吸引讀者,，故事的引入,，使文章生動(dòng)具體；內(nèi)容新穎,，結(jié)構(gòu)合理,，流暢連貫，自然通達(dá),；線索明朗,，主題突出，緊緊圍繞保護(hù)環(huán)境進(jìn)行,。

美中不足的是,，文章首段篇幅有些長，開頭句有些簡(jiǎn)單,，不夠吸引人眼球,。

上來引入故事有些突然了,，可以將故事放在第二段，第一段可以呼吁一下保護(hù)環(huán)境,。

以眼淚為話題的作文素材篇四

雷聲陣陣,，瓢潑大雨傾盆而下，隨著這場(chǎng)春雨的來到,，我們已然觸碰到了春之天使美麗的裙角,。她飛舞著驅(qū)散了冬天的寒冷，給人帶來了溫暖,。

我伏在案上,，挑燈遠(yuǎn)視，靜靜諦聽這份天籟,，貪婪地享受這久違的氣息,。

春雨特立獨(dú)行，鶴立雞群般地傲視在四季的雨中,。她既有夏雨的狂烈,；又有秋雨的蕭瑟；當(dāng)然,，還夾雜著點(diǎn)冬雨的凜冽,。我想這便是朔氣的余威吧！她集百家之長于一身,，時(shí)而嬌羞,，時(shí)而奔放，時(shí)而安靜,，時(shí)而悠長,，讓人捉摸不定。

屋檐被春雨淋的“叮當(dāng)”作響,，舒服的很,，乍一聽，仿佛是春天進(jìn)攻的號(hào)角,。

整座城市被春雨圍洗,，盈雨菲菲，就像是籠著輕紗的夢(mèng),。使人們突生朦朧之感,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一幅宏偉的潑墨山水畫,，意境纏綿,。整幅畫面閃爍著零星的火光，忽明忽暗，更加顯現(xiàn)動(dòng)態(tài)之美,。試想,，即使是達(dá)芬奇，齊白石這類畫壇精英也無法描繪地出這畫的神髓,，畢竟它是春天的的杰作,，是給人類的驚喜。

河岸的垂楊在春雨的浸潤下柳絮紛飛,，春筍也探出了他碩大的腦袋,，好奇地左顧右盼?；▋焊遣桓事湮?，爭(zhēng)妍斗艷，好不熱鬧,。遠(yuǎn)處,，草地已翻出新綠，間或些可愛悅?cè)说哪埸S,，但到了近處卻好似和人捉迷藏般銷匿,，無處可尋。

好一個(gè)“草色遙看近卻無”,。

春天,，播種的季節(jié)，而春雨無疑悄悄扣開了這扇播種的大門,。

田間，一群群面朝黃土背朝天的農(nóng)民在揮汗如雨,。雨汗落在了土里,，落在了鐵鏟上，生根,，發(fā)芽,，開出名曰辛苦的花，等到來年,，花謝了,，便結(jié)出了美味的果實(shí)，它的學(xué)名叫做成功,。

同學(xué)們癡癡地望著教室外的雨,，繁重的功課剪斷了他們與自然的聯(lián)系，只有在這一刻,，他們的呼吸才會(huì)配合著自然的脈動(dòng),。

春雨把他們身上所積壓的煩悶，愁苦都沖刷了。隨著時(shí)間一起旋轉(zhuǎn),，沉淀,，在陰暗的角落里，不為人知的發(fā)霉變質(zhì),。

浪漫屬于春雨,，無數(shù)情侶大手牽小手，在雨中徘徊,，互相傾訴著情語,；明亮屬于春雨，人們?cè)谒谋幼o(hù)下掃除陰霾,，知道了自己的路,；柔韌屬于春雨，在她的光環(huán)下,，人們安靜地?fù)崞綈韨?，披荊斬棘；……

夜更深了,，雨也不知不覺的停了,，雷聲仍在咆哮。雖無法看清彩虹,，但它卻真真實(shí)實(shí)的在那兒,，漠漠的。春天里的那個(gè)天使就躲在它的身后,，小心翼翼地觀察著這世界,。

這場(chǎng)雨會(huì)是她為人類流下的眼淚嗎？

漸漸地,，眼皮沉重了許多,，模糊中，一陣細(xì)若蚊吟的抽泣在耳邊縈繞……

以眼淚為話題的作文素材篇五

生活是一條五彩的綢帶,，斑斕的色彩每每都讓我感到驚喜,，感到陽光的燦爛，還有擁有笑臉的美好,；那些晦暗的,，陰郁的顏色，都讓我體驗(yàn)著苦澀的味道,。但是我感謝生活,，感謝生活給予我的恩賜。

都說生活就像一杯濃濃的苦咖啡,，雖然苦澀,，但是如果你仔細(xì)的品味,，它也會(huì)越品越香醇。其實(shí),，很多的事情都需要靠自己,。倘若有眼淚，其實(shí)眼淚又能解決什么呢,？也許只會(huì)變得更軟弱,。所以，我不相信眼淚,。

職稱的評(píng)定又被刷下來了,，它簡(jiǎn)直就是我的一塊傷疤，越怕觸碰,，越是被一層層的揭開痂,，幾乎要滲出血跡。因?yàn)楫吘故桥α藘赡?，?dāng)?shù)弥怀废聛淼臅r(shí)候,，眼淚還是止不住地流了下來。有一種委屈,，從心底溢出,，遍布我的整個(gè)身體，真是欲罷不能,，無力回天,，才知道自己原來是這么脆弱。

還記得那晚,，領(lǐng)著女兒去領(lǐng)導(dǎo)家里拿表格,，因?yàn)槭羌贝掖业貜膯挝蛔叩模乙彩羌贝掖业娜ビ變簣@接了孩子,，所以天色已經(jīng)暗了下來,。顧不得回答女兒的疑惑，早已拉著她上了出租車,，城市的夜景已經(jīng)很鮮明了，刺眼的路燈此起彼伏,，閃射的光忽明忽暗,，透過車窗看到前路渺渺，已經(jīng)很是模糊了,。路上忙碌了一天的人們面色安然,，奔向回家的路就在前方了，熱騰騰的飯菜應(yīng)該早已等著他們歸來,。我的心卻是空空的,，實(shí)在無暇去審視每個(gè)人的臉,，畢竟自己的事情還沒有辦完。

在領(lǐng)導(dǎo)家里拿了需要的表格,，寒暄之后就離開了,，但虛空的心依然真實(shí)的存在著，我知道要辦的事情還有很多,。拉著女兒的手,，走在偏僻的夜路上，心很彷徨,，不知道下一步該何去何從。夜比先前更深了,，竟然還起了風(fēng),，風(fēng)拂過臉頰，早已沒有了一絲溫柔,，雖然是深冬,，可女兒的手還是熱乎乎的，她緊緊地攥著我,，生怕不小心就走丟了,。

還不停地在我耳邊說著，“媽媽,，咱們回家吧,！……回家吧！”聲音很小,，她好像也看出了我情緒不對(duì),，知道我遇到了什么事情吧。那時(shí)那景,，我的眼淚早已無法控制,，一種無助，一種茫然,，強(qiáng)忍著淚水的眼早已模糊不清,。女兒拉著我的手，歪著頭,，疑惑的問我：“媽媽,，怎么了？”“媽媽眼睛里面進(jìn)了沙子,，一會(huì)兒就好,。”我搪塞著女兒,。

我知道,，女兒尚小,，她還不能了解我的心情。只是,，我知道她需要一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,。路上的行人少了很多，有溫暖的燈光,，還有夾雜的飯菜的香一起從樓房里飄散出來,，風(fēng)似乎比先前小了很多，擦干眼淚,，拉起女兒的手,，“走，我們回家,！”順勢(shì)攔了一輛出租車,。

那一刻，我不再相信眼淚,！

以眼淚為話題的作文素材篇六

茶葉正津津有味地吮吸著山露,，忽然，兩根纖細(xì)的手指掐斷了它的興致,。想到離開了家園,，離開了兄弟姐妹；想到失去水靈靈的.“嬌顏”,；想到即將受到火烤的折磨,；想到不久就被賣到很遠(yuǎn)的地方，再也回不了家,?！懊\(yùn)真不公平啊，為什么這些磨難都落在我身上,，我活著還有什么價(jià)值啊”,，大多數(shù)茶葉，流淚不止,，不少茶葉抱緊痛哭,，茶簍里一片悲苦。不一會(huì)兒,，茶簍濕透了,，流淚的茶葉們覺得身體越來越單薄，很快有悲無淚了,。

這樣一些“樂觀派”,，卻不以為然,。他們高興得像中了彩票,?！敖K于走出大山了，外面的空氣真好,；看到了這么多未曾見過的東西,，外面的世界真精彩。真金不怕火煉,，據(jù)說,，那火烤是讓我們減肥，讓精華濃縮,，想到這,，都有些興奮了，盼著早日火煉了,。真是的,，流淚干啥？高興都來不及呢,！這些‘磨難’咋都讓我攤上呢,，運(yùn)氣真好！”

終于,，到了分類烤制的時(shí)候了,，流淚的茶葉們發(fā)現(xiàn)自己顏色都變黃了，變老了,。有的直接被人丟在一邊,，當(dāng)做垃圾，“這種茶葉也采,，誰喝,？”大多數(shù)茶葉被當(dāng)做粗茶，標(biāo)上標(biāo)簽,?！扒疲@些葉子多水靈,，勁頭十足,，一看就讓人喜歡”。顯然,，在夸“樂觀茶”,，自然“樂觀茶”們被標(biāo)上一特級(jí)品。

下鍋的時(shí)候,，師傅們用刷子將粗茶在“火鍋”里旋得頭暈?zāi)X漲,，連刺帶烤，難受至極,。那些“樂觀茶”,，則不然,，一人控制火候，一人用手輕輕按摩,，不時(shí)有師傅提醒：“手輕點(diǎn)兒,，我還要二斤送人呢”?！熬团履闼筒黄鸢?，老爺子?！薄皹酚^茶”們享受著桑拿,，靜靜地聽著他們對(duì)話。

粗茶們被大袋裝著,，放在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),，想到自己的境遇與樂觀茶們的差距，悲哀地嘆道：“命運(yùn)真不公啊,。為什么那些家伙受到那么高的待遇,，我們卻——，哎,！”那些樂觀派呢,，被人花大價(jià)錢“請(qǐng)”回家，當(dāng)做寶貝似的,，被欣賞著,。樂觀派們總結(jié)自己的成功，感慨道：禍福相倚,，對(duì)待挫折,，直面樂觀才是正確選擇。

人對(duì)待生活的挫折和磨難,，不也應(yīng)該保持樂觀嗎,？

文章構(gòu)思不俗，真有一種“虧他想得出來”的味兒,。因?yàn)槊鎸?duì)“挫折”這樣的話題,，作者竟寫起一般考生怎么想也不會(huì)想到的茶葉，還把茶葉分成了“悲觀茶”“樂觀茶”,，還極力描繪出各自的精神風(fēng)貌,，真是新奇高妙。兩種茶葉對(duì)待挫折的不同態(tài)度,，決定了各自的命運(yùn),，作者寫得情趣盎然。兩種態(tài)度形成鮮明的對(duì)比，凄苦的茶葉那慘狀,，樂觀茶葉那開朗的情調(diào),，又成了生活中不同人生的縮影與寫照。最后只一句話就把主題點(diǎn)亮了,，不須多說，讀者心領(lǐng)神會(huì),，這樣的寫法令人叫絕,。

以眼淚為話題的作文素材篇七

“這滴水我要！”“不,，我要,！”這是在拍賣廳里的一個(gè)爭(zhēng)吵，在這個(gè)拍賣廳里,，一個(gè)外星人正在拍賣世界上的最后一滴水,，而這一滴水，卻是一個(gè)五歲小孩的眼淚,，盡管這滴水很咸很酸,，可拍賣廳里的人卻依舊不計(jì)其數(shù)。

我也在其中,，爸媽把所有的積蓄都那了出來,，就只為了買這一滴水，拍賣會(huì)的人越來越多,，這滴水的價(jià)錢也越來越高,，三十萬，五十萬,，一百萬,，兩百萬，這個(gè)時(shí)候,，我說出了一個(gè)另人驚奇的價(jià),，一千萬。人們都紛紛的往我這邊望去,，他們都沒想到我會(huì)出這么高的價(jià),。

當(dāng)我聽到第三聲棰響的時(shí)候，我明白這滴水屬于我了,。興奮的捧著這唯一一滴水,，竟有一種想哭的感覺，但是好久沒喝水的我已經(jīng)流不出一滴眼淚了,。

飛快的跑出了拍賣廳,，飛快的坐上了公交車，只想快點(diǎn)回家同媽媽爸爸一齊分享這份喜悅。

坐在公交車上,，許多人都盯著我手上的水,。忽然，一個(gè)很小的小孩卻飛快的跑過來,，伸出手來就要抓我手上的這滴水,，我完全沒有防備，這滴水就落入了小孩的手中,，而小孩卻沒抓牢,，使這滴水掉到了地板上，一秒鐘,，就不見了蹤影,。這個(gè)小孩跑了，而我卻流出了一滴眼淚,，就在這個(gè)時(shí)候,，全車的人，有的拿著塑料袋,，有的恭著手,，要接住這滴眼淚……

“快醒醒，快醒醒,，你還要去上學(xué)呢,！”媽媽輕輕的搖著我。我慢慢的睜開眼睛,，“媽,，那滴水你看見了沒？”“什么水??？”“最后一滴水啊,！”“什么最后一滴水?。∧阌肿鰤?mèng)了吧,！”

真的,，我真的做了一個(gè)夢(mèng)，可這個(gè)夢(mèng)會(huì)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)呢,？

目前,，人們都在刻意的浪費(fèi)水資源，有的人甚至為了少交錢,，竟把水管開到最小,，然后慢慢的接水,，的確，這樣水表不會(huì)走,，但是他們有沒有想過,，在某一個(gè)地方，有的人連洗澡的水都沒有,，自己有幸生活在這個(gè)水資源這么充足的地方,，卻是在偷水！

還有的工廠,，把污水排入干凈的小河里,，本來清澈的能夠見底的小河，卻因?yàn)槲鬯?，成為了又臭又臟的河。

人們??！拿出你們的良心吧！保護(hù)水資源,，珍惜水資源,，從自己做起！??！不要讓最后一滴水和我的夢(mèng)一樣，成為自己的眼淚,。

以眼淚為話題的作文素材篇八

愛,，就像一股股的小江流，最后匯聚成一片汪洋,；愛,，猶如一棵棵的青草,，最后成為一片草地,；愛,，又像一棵棵地小樹苗,，最后長成為一片綠蔭,，愛是如此美好,，那么愛有界限嗎,？

在學(xué)校中,，除了同學(xué)們,，最常見的就是老師們了吧,！今天，讓我給你們介紹一下我們班一支強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì)吧,！老萬——不用說,，明顯的地中海式發(fā)型，至于顏值嘛，雖然說不及鹿晗三分,，但與劉德華比起來,，也毫不遜色； 此人是我班最可愛的一位老師——黃老師,，小小的眼睛,，再加上那圓圓的臉，還有櫻桃小嘴一張,，活脫脫的小可愛一枚,；下面這位可不得了了，臉白的能當(dāng)鏡子照,，視力堪比孫悟空,，課上嚴(yán)肅的不能再嚴(yán)肅，那顏值嗎,，自然是比老萬高上許多,，她就是我們班的張老師。

老師們介紹完了,，也到同學(xué)們了吧,！話說，每一位少年都是祖國的花朵,，民族的希望,，在你遇到挫折時(shí)，第一時(shí)間來安慰你的,，準(zhǔn)是你的同學(xué),，他們給予的愛是不同于老師、父母的愛,。記得嗎,？在你考試失利的時(shí)候，是誰第一個(gè)沖上去,，鼓勵(lì)你,，安慰你，和你一起糾正做錯(cuò)的題目,；記得嗎,？在你難受時(shí)，是誰在放學(xué)時(shí)送你回家,，還記得嗎,？在你被同學(xué)欺負(fù)時(shí)，是誰幫你出頭呢,？我相信,，你沒忘記吧,！那個(gè)人就是你天天都在見的同學(xué)啊?；蛟S不是每個(gè)同學(xué)都是這樣,，但你所在的班級(jí)，總會(huì)有一兩個(gè)這樣的人,，他們關(guān)心你,，給予你溫暖的愛，這種關(guān)愛是不會(huì)有界限的,，永遠(yuǎn)不會(huì)有的,。

人生路上陪你最久的莫過于父母了，父母是你人生路上的奠基者,，他們給了你生命,，剩下的就靠你后天的努力了，在你與作業(yè)大戰(zhàn)之時(shí),，你的父母也在陪你大戰(zhàn)作業(yè),，你做到幾點(diǎn)？他們就陪到幾點(diǎn),，每到這時(shí)為你遞上一杯熱牛奶的總是他們,，上學(xué)時(shí)總會(huì)為你送上一句注意安全,，快要考試,，總會(huì)鼓勵(lì)你，考試失利了,，和你一起分析原因,，糾正錯(cuò)誤的題目，為下次的考試做好準(zhǔn)備,，給予你溫暖,、關(guān)懷與幫助，這種是沒有界限的,，也永遠(yuǎn)不可能會(huì)有界限的,。

愛是沒有界限的，也永遠(yuǎn)不可能會(huì)有界限,，那就讓我們?cè)谶@美麗的地球上撒下愛的種子,，讓愛遍布地球的每一個(gè)角落吧！