人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

幼兒教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定篇一

我于xx年8月來到x中學(xué)工作,。在這初為人師的一年里,，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺，實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變,，真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活,，融入了太和中學(xué)這個(gè)大家庭中，從中感悟到了師德師風(fēng)的重要,，體會到了做教師的滋味,，懂得了教師的責(zé)任，同時(shí)也促使我無論是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升?，F(xiàn)在，一年的試用期已滿,，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，并對我一年來的情況作以下匯報(bào)：

一、德

作為一名教師,，肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國的重托,，我深切地認(rèn)識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提,。在過去的一年中,，我自覺學(xué)習(xí)黨的xx大精神及認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，并將其落實(shí)到實(shí)處,。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事,，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

二,、能

作為新教師我以名師為目標(biāo),，立足教學(xué)常規(guī)，做足做優(yōu),，不斷充實(shí)自己的基礎(chǔ),，盡全力向名師目標(biāo)進(jìn)發(fā)。通過多讀書多聽課,，使我初步掌握了教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)評價(jià)、說課和教學(xué)反思結(jié)構(gòu)框架,。同時(shí),，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價(jià),、他人評價(jià),、學(xué)生評價(jià)中進(jìn)行自我反思，不斷總結(jié),、積累自己在教學(xué)過程中的所得,、所思、所感,，使自己不斷的成長,。

三、勤

勤能補(bǔ)拙,，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),，自覺修養(yǎng)，腳踏實(shí)地,，奮發(fā)圖強(qiáng),，樹立遠(yuǎn)大理想，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),。一年來,，我擔(dān)任高一年級5個(gè)班歷史課，課時(shí)達(dá)15節(jié),，并經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),，做到課時(shí)教案齊全,，無漏備缺備現(xiàn)象，按時(shí)到校,，從無遲到,、早退、曠課現(xiàn)象,，努力做一名合格的教師,。

四、績

在我和同學(xué)們的共同努力下,，一年來,，在教學(xué)方面我們?nèi)〉昧瞬恍〉某煽儭Ｌ貏e是在學(xué)習(xí)方法方面,，學(xué)生更是掌握了很多,，有之前的學(xué)會逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)闀W(xué)。本學(xué)年學(xué)生每次的考試成績也能與老教師所教班級不相上下,。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠做好一名教師的相關(guān)工作,，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

申請人：

xx年xx月xx日

幼兒教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定篇二

時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間我進(jìn)入學(xué)校工作已經(jīng)一年了?；厥走@一年來的工作,，雖緊張忙碌，但收獲卻是豐厚的,。首先,，我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進(jìn)步和提高,。經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失,，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方,，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

(一)政治思想方面

作為人民教師需要有較高的思想覺悟,，需要有對教育理想的追求,。“思想有多遠(yuǎn),，就能走多遠(yuǎn)”,。因此我堅(jiān)持閱讀教育類書籍和期刊以拓展自己的視野，指導(dǎo)自己的行為。同時(shí),，積極參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn)活動,，在學(xué)習(xí)中提高自己的思想覺悟和業(yè)務(wù)能力。并且在這一年來我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,，提高自身的思想覺悟,。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動,，這對我很有幫助,，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到,。

(二)教育教學(xué)方面

在教學(xué)工作總結(jié)上，我努力鉆研教材,，寫教案,，認(rèn)真?zhèn)湔n等。在研究教材方面,，對于課程的教學(xué)重難點(diǎn),，起初把握不是很精當(dāng)，但在老教師的指導(dǎo)幫助下,，通過對教師教學(xué)用書的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí),，我逐步對教學(xué)重難點(diǎn)的把握有了一定的領(lǐng)悟。在教學(xué)工作中,，讀懂,、讀透教材非常重要，這一直是我的指導(dǎo)老師對我的諄諄教導(dǎo),。只有把教材吃透,，理解消化了，教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升,。

從教育的角度看,，生物課程是一門對學(xué)生的發(fā)展具有重要促進(jìn)作用的課程。然而由于各種原因,，目前人們對生物課程的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到應(yīng)有的程度,。生物課在中小學(xué)課程中，依然處于弱勢地位,。認(rèn)清這一點(diǎn),，有助于我制定切合實(shí)際的生物教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。理想的生物課程應(yīng)該盡量使每個(gè)學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí),，并且促使每個(gè)學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展,。

因此我想方設(shè)法去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，倡導(dǎo)愉快教學(xué)，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂趣,。遵循著這一教育理念,，我一直在努力著。在課堂教學(xué)中,，注重靈活地選擇教學(xué)方法,，并注意圍繞教學(xué)目標(biāo)來開展教學(xué)活動，注重培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。本著“一課一評，在評中求反思,，在反思中求提升”原則,，我都會認(rèn)真聽取其他

聽課老師提出的寶貴意見和建議，認(rèn)真反思并改進(jìn),。自己也認(rèn)為,，只有善于進(jìn)行教學(xué)反思才能使自己成長得更快。

(三)努力的方向

一年的時(shí)間說長不長,，說短也不短,，在這里我感到時(shí)間過得很快，在這里我能明顯感到我自己在進(jìn)步,，在發(fā)展,，不僅是教學(xué)上的，還有自己的人格上,，在前進(jìn)的道路上人們說是艱辛的,，曲折的，這一點(diǎn)我想每個(gè)人都會承認(rèn),，但我想說,，在這里工作，有同事的合作,，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，曲折會少很多，艱辛?xí)驗(yàn)榧w的協(xié)助而變得快樂,，感到絲絲的暖意,，體會到生活和工作的樂趣.今后的路還很長，我應(yīng)該在工作責(zé)任意識上更加完善自己,，能以最快的速度完成每一個(gè)任務(wù),。

有人說：“走好人生的路，關(guān)鍵就幾步,，什么樣的選擇,，什么樣的路,。”我以前也許走得不好,，但是在各位老師的幫助下我正在朝著正確的方向努力前行!古人云：“學(xué)習(xí)入逆水行舟,，不進(jìn)則退?！弊鰹樾陆處煹奈覀?，有很多方面都需要我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)，不斷的學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)中要踏實(shí),，一步一個(gè)腳印，虛心接受前輩的意見,，不恥下問,，這樣才會取得進(jìn)步。當(dāng)然作為老師要本著一顆愛生的心,，當(dāng)教師全身心地愛護(hù),、關(guān)心、幫助學(xué)生,，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛就成了一種巨大的教育力量,。我會在新的學(xué)期,，新的起點(diǎn)繼續(xù)努力!

一份春華，一份秋實(shí),，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

幼兒教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定篇三

懷著對教育的夢想,，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺,。一個(gè)學(xué)期已過去，新的學(xué)期即將來臨,，在這一年來我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，收獲不少,，下面我對上學(xué)期的工作作一鑒定，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo),。

一,、思想認(rèn)識

在上一學(xué)期里，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動，如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動,。一學(xué)期來,，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下,，通過自己的努力,，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。新學(xué)期即將來臨,，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練,，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員,。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面,，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,，擔(dān)任初一共十三個(gè)班級的信息技術(shù)課，但不管怎樣,，為了把自己的教學(xué)水平提高,，我堅(jiān)持經(jīng)常看電腦報(bào),、信息技術(shù)奧賽書籍等,，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，還爭取機(jī)會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。一學(xué)期來，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時(shí)批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成學(xué)校教學(xué)管理制度任務(wù),。

在教學(xué)中，由于這個(gè)學(xué)期學(xué)校正在改造,，所以沒有安排機(jī)房,，這對于信息技術(shù)課程來說，主要是突出學(xué)生的動手能力,，所以教和學(xué)都有了一定的困難,，但是為了上好這門課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，我作了充分的準(zhǔn)備,，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看,，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,，樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺階信息技術(shù)的興趣。在整個(gè)教學(xué)過程中,，由于是教室上課,，所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計(jì)算機(jī)基本知識,，如像計(jì)算機(jī)的發(fā)展史，dos基本命令等,。

還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作知識,，也收到了很好的效果，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中還有很多電腦小高手的,，如輔導(dǎo)學(xué)生信息技術(shù)奧賽,，輔導(dǎo)學(xué)生制作網(wǎng)頁，還輔導(dǎo)學(xué)生用word制作小報(bào),，也取得了豐碩的成果,，輔導(dǎo)學(xué)生的小報(bào)制作獲得了吳江市初中組三等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)的過程也很艱辛,，通過這些輔導(dǎo),，使自己的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)增加了，學(xué)生也學(xué)到了東西,，增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心,。

這學(xué)期我還一個(gè)人承擔(dān)了校本課程《asp網(wǎng)頁制作》課題的開發(fā)和教材編寫。從接到任務(wù)的開始,，我就感到壓力是非常重的,。首先這是初中生學(xué)習(xí)asp網(wǎng)頁制作，是一種新的嘗試性教學(xué)模式,，在整個(gè)教材編寫探索過程中我查閱了很多的書籍和資料;其次asp是對有一定編程基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)習(xí)的,，一般是大學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在初高中還沒有任何的教材可借鑒;再次,，我還是剛剛從大學(xué)畢業(yè)出來的,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不足，既然學(xué)校把重任交給了我,，我當(dāng)然還是努力承擔(dān)并把它一定要做好,，所以我根據(jù)自己所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)一邊探索一邊編寫，經(jīng)過一個(gè)多月的努力終于編寫完成,。在每個(gè)星期二和五都花一個(gè)多小時(shí)輔導(dǎo)有潛力的學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程,，通過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐教學(xué)，取得了很好的成績,。在新的學(xué)期里我將繼續(xù)保留成功點(diǎn)并不斷改進(jìn)自編教材,，嘗試新的教學(xué)方法，爭取有新的突破,。

幼兒教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于xx年8月來到x中學(xué)工作,。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺,，實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變,，真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活,，融入了太和中學(xué)這個(gè)大家庭中，從中感悟到了師德師風(fēng)的重要,，體會到了做教師的滋味,，懂得了教師的責(zé)任，同時(shí)也促使我無論是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升?，F(xiàn)在，一年的試用期已滿,，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，并對我一年來的情況作以下匯報(bào)：

一、德

作為一名教師,，肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國的重托,，我深切地認(rèn)識到，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提,。在過去的一年中，我自覺學(xué)習(xí)黨的xx大精神及認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，并將其落實(shí)到實(shí)處,。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事,，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

二,、能

作為新教師我以名師為目標(biāo),，立足教學(xué)常規(guī)，做足做優(yōu),，不斷充實(shí)自己的基礎(chǔ),，盡全力向名師目標(biāo)進(jìn)發(fā)。通過多讀書多聽課,，使我初步掌握了教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評價(jià),、說課和教學(xué)反思結(jié)構(gòu)框架,。同時(shí)，我還通過反思來加快自己成長,，并能從自我評價(jià),、他人評價(jià)、學(xué)生評價(jià)中進(jìn)行自我反思,，不斷總結(jié),、積累自己在教學(xué)過程中的所得,、所思,、所感，使自己不斷的成長。

三、勤

勤能補(bǔ)拙，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實(shí)地,，奮發(fā)圖強(qiáng)，樹立遠(yuǎn)大理想，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。一年來，我擔(dān)任高一年級5個(gè)班歷史課,，課時(shí)達(dá)15節(jié)，并經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),，做到課時(shí)教案齊全,，無漏備缺備現(xiàn)象,，按時(shí)到校，從無遲到,、早退,、曠課現(xiàn)象,，努力做一名合格的教師。

四,、績

在我和同學(xué)們的共同努力下,，一年來，在教學(xué)方面我們?nèi)〉昧瞬恍〉某煽?。特別是在學(xué)習(xí)方法方面,，學(xué)生更是掌握了很多，有之前的學(xué)會逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)闀W(xué),。本學(xué)年學(xué)生每次的考試成績也能與老教師所教班級不相上下,。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠做好一名教師的相關(guān)工作,，在試用即將滿期之際,，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

xx年xx月xx日

幼兒教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定篇五

思想積極,，要求進(jìn)步，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),，愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)。92年任教以來,，一直以愛國心,，事業(yè)心,，責(zé)任心“三心”為動力，全身心投入教育教學(xué)工作,，以良好的師德形象,，獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù),。

工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律,，以不怕苦累的實(shí)際行動感召學(xué)生,，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表,，修德修才,。

教育工作中，我把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),，面對有限的課時(shí),，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識,，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益,。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),。課前精備,，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料,，精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識,，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”,。

課上精講,，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間,，集中精力,，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),、疑點(diǎn),、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律,，激活課堂氣氛,，教得生動，學(xué)得主動,，充分發(fā)揮課堂潛在功能,。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上,，本著質(zhì)量高,，數(shù)量少，內(nèi)容精,，方法活,，形式多樣，針對性強(qiáng)的要求,，精心設(shè)計(jì),，合理分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量,。

先后擔(dān)任三年時(shí)間班主任工作,。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風(fēng)純正,，學(xué)風(fēng)較端正,。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí),、啟智,、育人”的教風(fēng)，不斷加強(qiáng)自身師德,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛國家、愛社會,、愛他人的時(shí)代青年,。

愛學(xué)生如親人，對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持,，對成績或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵(lì)和幫助,，日常通過班會,、團(tuán)活、升旗,、宣傳欄等形式開展活動以培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，鼓勵(lì)學(xué)生竟選學(xué)生干部,，樹立起自強(qiáng)自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺行動,。

教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究,，虛心向同仁學(xué)習(xí)，對五中的老教師們,，我一個(gè)一個(gè)地拜訪求教,。不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，以豐富自己,，使自己成長進(jìn)步的速度快,，班級管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解,、和諧的班級氣氛,，尊重學(xué)生個(gè)性,，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度,，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人,，對好質(zhì)疑,、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學(xué)生,，應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度,。要鼓勵(lì)學(xué)生超過教師，愛護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心,，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性;

長期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是：千教萬教,，教人求真;千學(xué)萬學(xué)，學(xué)作真人,。注重研究教學(xué)規(guī)律,，精心組織教學(xué)，受到學(xué)生們的普遍好評,，我大膽改革勞動技術(shù)課的教學(xué)模式,，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實(shí)踐和競賽等雙向交流的多種方式并存,，活躍了課堂氣氛,。我運(yùn)用錄音,、錄像投影等現(xiàn)代化手段，增強(qiáng)了教學(xué)直觀性,、趣味性,，受到學(xué)生的普遍歡迎。組織學(xué)生開展野外實(shí)踐活動并指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)踐報(bào)告,、小論文,，在提高應(yīng)用能力方面作出了可貴的探索。教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定學(xué)習(xí)是手段,，創(chuàng)造才是目的,。在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力,，造就新型人才為目的,。

以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地,，以地理課外活動和社會實(shí)踐活動為兩翼,，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略,，在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律,，開發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。

學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要,。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識;三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受,、深入思考、敢于否定,、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì),，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。

學(xué)生思維力,、創(chuàng)造力的培養(yǎng),，主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,，調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考,、主動探索,、大膽質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異,。采用“引導(dǎo)式”,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，要巧設(shè)問題，善設(shè)疑點(diǎn),，給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地,，說己之欲說，寫己之欲寫,，提供其積極參與的思維空間,。學(xué)生只有在此境界中才會產(chǎn)生最佳心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能,，使思維趨于活躍,，使靈氣得到解放。富蘭克林有一句話：“空無一物的袋子是難以站得筆直的,?！蓖瑯樱乩斫處熑绻麤]有淵博的知識,，不注重吸納時(shí)代活水,，創(chuàng)造力就是一句空話。

在現(xiàn)代科學(xué)迅速發(fā)展的今天,，各學(xué)科間的橫向交叉,、滲透和融合趨勢日趨明顯，這必然反映到地理教學(xué)內(nèi)容上來,?！拔沂冀K是教育教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵?！蔽铱偸怯眠@樣的想法來鞭策自己學(xué)習(xí)和不斷提高,。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感，培育努力學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣,。

并常以自己的讀書行動體會去感染學(xué)生,，熏陶學(xué)生,，潛移默化中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)地理的習(xí)慣。由于自身文化底蘊(yùn)逐漸厚實(shí),，95年,，我以優(yōu)異的成績考入省教育學(xué)院進(jìn)行數(shù)字專業(yè)本科學(xué)歷函授學(xué)習(xí)，于97年合格畢業(yè),，三年函授學(xué)習(xí),，我閱讀了大理專業(yè)書籍，開闊了視野,，豐富了理論知識,。為干好教育教學(xué)本質(zhì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

憑著對教育事業(yè)的摯愛深情，憑著“干什么都要爭第一,，樣樣工作爭優(yōu)異”的強(qiáng)烈事業(yè)心,，我針對地理教學(xué)中存在的弊端，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,，進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革,，創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。我撰寫的論文《人類與地理自然環(huán)境的關(guān)系》榮獲省獎(jiǎng)勵(lì),。

我們認(rèn)為：讀書,，是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征，實(shí)現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑,。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料,，而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。

事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命,。如今,，我的思路更加開闊，目標(biāo)更加遠(yuǎn)大,，步伐更加堅(jiān)實(shí),。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中，更加辛勤地耕耘,，用自己的汗水,，澆灌出更加豐碩的果實(shí)，讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華,。

幼兒教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定篇六

鑒定一：教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定

時(shí)光飛逝,，一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝。過去的一學(xué)年中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下,，在學(xué)校教師同仁的傾心相助、大力支持下,，在學(xué)生們的努力配合下,，我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水浸潤著收獲,，在這個(gè)平凡的三尺講臺上,，我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長。現(xiàn)結(jié)合一年來的思想,、工作等情況做以下總結(jié),。

一,、思想上，自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，努力提高政治思想素質(zhì)

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，首先是從思想上重視。理論源于實(shí)踐,，又高于實(shí)踐,。在過去的一年中，本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，自覺遵守各項(xiàng)法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,，毛澤東思想,，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想,，自覺樹立高尚的世界觀,、人生觀，樹立社會社會主義榮辱觀,，用先進(jìn)的思想武裝自己,，使自己一步步地向著先進(jìn)前行。 同時(shí)我還注重加強(qiáng)對外界時(shí)政的了解,，通過觀察學(xué)習(xí),，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅(jiān)定了立場,，堅(jiān)定了信念,，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦,。

此外理論學(xué)習(xí)還要在行動上落實(shí),，注重其對實(shí)踐的指導(dǎo)意義。在生活中,，自覺地踐行“八榮八恥”,，時(shí)刻用其來約束自身行為;在工作中，我針對自己的本職工作,，系統(tǒng)的進(jìn)行專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，還注重加強(qiáng)對自身語文素養(yǎng)的培養(yǎng),，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全,，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,，少走彎路,。

當(dāng)然，加強(qiáng)學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的內(nèi)容。

二,、踏實(shí)工作,，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)

一年來，作為新教師,，我深知,，只有付出更多，才能有些許收獲,。因此,，唯有勤勤懇懇地工作，才能盡早站穩(wěn)講臺,，并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵,。一年中，我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神,，實(shí)施愛的教育,，關(guān)愛學(xué)生，真誠奉獻(xiàn),。每天踏實(shí)工作,，在實(shí)踐、探索與反思中,，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

首先，在學(xué)科教學(xué)方面,，對于我來說,，每一篇課文都是全新的，每一位學(xué)生都是全新的,。因此,，每上一篇課文，我都認(rèn)真鉆研教材,，深入細(xì)致地查閱各種資料,，力求吃透文本，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),。對于較難把握的重點(diǎn)課文,，我經(jīng)常向師傅和其他優(yōu)秀教師請教、聽課,、學(xué)習(xí),，尋找重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口。每一份教案都備有電子稿,、手抄稿,，力求詳盡,、清晰。在教學(xué)過程中,，以七年級學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和知識接受能力和限度為基點(diǎn),，以全新的教學(xué)理念登上三尺講臺，組織課堂教學(xué),，并圍繞三個(gè)維度對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),，夯實(shí)基礎(chǔ)，著力在課堂上培養(yǎng)學(xué)生在朗讀,、閱讀,、口語、思維,、表達(dá)等各個(gè)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練與提升,，注重課堂教學(xué)實(shí)施的有效性。重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,。作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真，抄寫本,、作業(yè)本,、聽寫本每課一批，小作文本每周一批,，作文本基本做到每人每篇細(xì)寫評語,，及時(shí)了解學(xué)生課堂知識掌握情況和作文水平變化情況，以便在講評中有的放矢,，針對性更強(qiáng),，并重視批改后的講評和訂正。同時(shí),，積極參加學(xué)校教研活動,，通過觀摩、聽課,、學(xué)習(xí),、對照、反思,，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),，反思自己的課堂教學(xué)，找出自己的缺陷,，找準(zhǔn)提升點(diǎn),，提高自己的教學(xué)水平。尤其是學(xué)校給我機(jī)會讓我去杭州聽取全省優(yōu)秀教師的示范課,，使我獲益匪淺,，使我更加清晰地明白,，要以全新的教學(xué)理念實(shí)施教學(xué),，語文課要上出“語文味”,，要尊重學(xué)生個(gè)性思維等。通過失敗,、摸索與反思,，我已初步探索出一些教學(xué)心得，不斷嘗試改進(jìn)自己的學(xué)科教學(xué),，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),，以期提高教學(xué)質(zhì)量。

一年來,，在實(shí)際工作中,，也遇到了不少困難。我也由當(dāng)初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn),。在積極主動地向優(yōu)秀老教師學(xué)習(xí)的同時(shí),，探索自己的教學(xué)方式和道路，自身實(shí)踐能力也得到了一定的提高,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感,，一如既往地踏實(shí)工作,，以不懈的探索和實(shí)踐來回報(bào)崧廈鎮(zhèn)中對我的培養(yǎng)!

幼兒教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定篇七

時(shí)光如梭，一年的見習(xí)期即將結(jié)束,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下,，我順利的完成了本學(xué)年的工作,，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。回顧這一學(xué)年,，既忙碌，又充實(shí),，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié)，總結(jié)過去,，展望未來,，寄望明天工作的更好。

一,、思想政治方面

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件,。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談,。因此,，這一年來我堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想，積極要求入黨,，向黨組織遞交了入黨申請書,，努力提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀,。同時(shí),，積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助,。無論在什么情況下,，我都沒忘記“學(xué)高為師，身正為范”,，并以品德至上來要求自己,，明確教育目的，端正態(tài)度,，鉆研業(yè)務(wù),，關(guān)愛學(xué)生，為人師表,。平時(shí),，我虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師和同事學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

二,、教學(xué)工作方面

當(dāng)了快一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多,。在這一年里，我一直擔(dān)任高職物流專業(yè)的學(xué)生《物流倉儲管理實(shí)務(wù)》這門專業(yè)課的教學(xué),。針對這門課,，在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材，對教材的中心思想和基本概念能夠做到心中有數(shù);以教學(xué)大綱和教材為基礎(chǔ),，熟悉教材的結(jié)構(gòu),，了解重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯,，并能運(yùn)用自如,。同時(shí)查閱大量相關(guān)資料和信息，作為補(bǔ)充資料準(zhǔn)備,，從而豐富課堂知識,，優(yōu)化教材知識結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生對這門課真正產(chǎn)生興趣。

為了使學(xué)生有效地獲得完整的倉儲理論知識體系,，并逐步學(xué)會解決實(shí)際問題的能力,，結(jié)合職業(yè)技能院校的教學(xué)特點(diǎn)和本課課程大綱的要求，我采用了課堂教學(xué)與實(shí)訓(xùn)演練相結(jié)合的方式,，在課程學(xué)習(xí)的過程中溶入了大量的實(shí)際案例和實(shí)操演練,。本課程已經(jīng)制作了完整系統(tǒng)的多媒體課件，以項(xiàng)目任務(wù)為單元,，授課在物流實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行,。在備課時(shí),，我認(rèn)真鉆研教材,、教參，虛心向老教師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,。有時(shí)覺得某節(jié)課自己沒有很好的思路時(shí)，我會認(rèn)真去聽同組教師的課,，然后根據(jù)學(xué)生反饋的信息調(diào)整自己的上課思路,，力爭每節(jié)課盡可能少的留遺憾。在課堂上,，組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂盡可能多提問,，精心設(shè)問讓更多的學(xué)生處于積極思考問題的狀態(tài)中,。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動性，在教學(xué)中我會盡量引入相關(guān)的任務(wù)案例,，鼓勵(lì)學(xué)生用所學(xué)知識解決實(shí)際問題,。在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況，對學(xué)習(xí)中存在的問題及時(shí)處理,，每天晚自習(xí)時(shí)間凡是有問題需要輔導(dǎo)的學(xué)生我都會耐心的給予輔導(dǎo),。我相信只要我和學(xué)生共同努力,，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最終一定會取得不錯(cuò)的成績的,。

在備課,、教課的同時(shí)，我積極參與聽課,、評課,，科研課題研究，虛心向各位同仁學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。今年四月份,，我與另一位教師共同帶隊(duì)指導(dǎo)了本校經(jīng)管系物流專業(yè)學(xué)生組隊(duì)參加的山東省高職類現(xiàn)代物流—配送技能大賽,，在院系各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下，在教研室各位同仁的共同幫助下,，取得了三等獎(jiǎng)的好成績,。

三、學(xué)生管理方面

學(xué)生管理工作的關(guān)鍵就在于關(guān)心學(xué)生,、了解學(xué)生,，與學(xué)生成為朋友。剛進(jìn)入學(xué)院,，我對各項(xiàng)學(xué)生工作不甚了解,，但抱著越是這樣的考驗(yàn)越能鍛煉自己，和一邊工作一邊向同事學(xué)習(xí)的心態(tài),，積極參與到學(xué)生科各項(xiàng)活動的組織開展工作中,。在這期間遇到了中國駐日大使館遇襲，國內(nèi)學(xué)生情緒不穩(wěn)的嚴(yán)峻局面,。在系領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,，組織學(xué)生每周六和周日開展豐富多彩的課余活動，以達(dá)到穩(wěn)定學(xué)生情緒,、維持學(xué)院安定局面的目的,。同時(shí)，積極參與了學(xué)生科組織開展的經(jīng)管系宿舍衛(wèi)生大評比活動,，和校園歌手大賽的海選,、初選、復(fù)賽和決賽等一系列活動,，豐富了學(xué)生的課余文化生活,，并取得了良好的社會反響。

去年11月初，在系學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下,，我?guī)ьI(lǐng)經(jīng)管系學(xué)生會體育部先后成功組織了經(jīng)管系10級學(xué)生拔河比賽和籃球?qū)官?。并在此基礎(chǔ)上，挑選出10級籃球基礎(chǔ)好,、技術(shù)過硬的學(xué)生,，結(jié)合08、09級的籃球骨干,，組成了系籃球隊(duì),，并在學(xué)院籃球聯(lián)賽中取得了第四名的歷史最好成績，為經(jīng)管系爭得了榮譽(yù),。今年三月份以來,，我與系學(xué)生會體育部一直為四月底的德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育運(yùn)動會做著積極的準(zhǔn)備，在本屆運(yùn)動會上經(jīng)管系取得了團(tuán)體總分第二,、女子總分第一的優(yōu)異的成績,。

這一年來,，除了教學(xué)和學(xué)生管理工作,，我還擔(dān)任了經(jīng)管系10級中職會計(jì)電算化一、二兩個(gè)班的班主任的工作,。班主任工作是以促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展為基本任務(wù)的,。對中職學(xué)生來說，他們需要的不是聲色俱厲的威嚴(yán),、不是喋喋不休的說教,，他們需要的是能夠理解、信任他,，與他平等對話,，伴他成長的引路人、解惑人,。因而,，在班主任的工作中，我淡化了教育者的角色痕跡,，與學(xué)生平等對話,，建立朋友般的師生關(guān)系，做到師生之間的相互接納,、理解,。這一年下來，兩個(gè)班整體狀況良好,，班風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍均處于積極狀態(tài),。

四、個(gè)人素養(yǎng)方面

平時(shí)我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣?，F(xiàn)在的中,、高職學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段：即對社會開始有所接觸，這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,，很多壞習(xí)慣和很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,，是好是壞跟教師的言傳身教有很大的關(guān)系。而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象,，因此,，我盡量的在學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不管在課上還是在課下我都努力塑造一個(gè)良好的形象,。課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生,，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，用心與他們溝通,，希望能真正了解他們的所想所愛,。總得來說,，我所做的這一切目的都是一樣的,，就是希望能幫助學(xué)生健康成長。而作為一名新教師,，在如今信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要,，一天不學(xué)習(xí),，就會落后一截，所以工作以來,，我仍然不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈。因此,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,，自己購買了《高等教育學(xué)》,、《高等教育心理學(xué)》、《高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),。盡管剛剛走上崗位,，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時(shí)間,，我便爭取時(shí)間學(xué)習(xí)物流倉儲相關(guān)的教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù),。這一年里，我努力擴(kuò)展自身的知識面,，自感收獲很多,。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)海無涯,，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的,。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),，我自感收獲頗豐，但還有很多不足的地方等待我去提高,。首先,，我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還有待提高;其次，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還稍顯急躁,，需要有更多的耐心,，更加的穩(wěn)重。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過磨練,，我會改善自己的不足，更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足,，用“生命不息，奮斗不止”不斷勉勵(lì)自己,，爭取越做越好,。在將來，為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自身更多的力量,。

幼兒教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定篇八

時(shí)光飛逝,，不知不覺我已在教育戰(zhàn)線上奮斗了__年了，在幼教崗位上也工作了五個(gè)年頭了,，從走出學(xué)校校門,，踏上工作崗位，我在各位老師的幫助和支持下,，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)下,，讓我成長、進(jìn)步,、收獲了不少,。五年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力，送走又迎來了一批批可愛的孩子,?？偨Y(jié)過去，展望未來,，以下是我的自我評價(jià),。

一、師德修養(yǎng)方面：

德高為師,，身正是范,。師德是一個(gè)教師的靈魂，作為一名幼兒教師要以德治身,，培養(yǎng)良好的師德,。愛崗敬業(yè)，以滿腔熱情投入幼兒教育,，要從“德”中體會到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪,。回顧自己的經(jīng)歷,，對師德認(rèn)識有一個(gè)由淺到深,，由片面到全面的過程。經(jīng)過各種學(xué)習(xí),，可以說在師德認(rèn)識上有了提高,，更重要的是，在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo),，我對自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作,，又有了新的認(rèn)識。勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足,，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),。工作中從不遲到和早退，堅(jiān)持100%出勤,，準(zhǔn)時(shí)參加園領(lǐng)導(dǎo)組織的各項(xiàng)會議,，認(rèn)真領(lǐng)會會議精神，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教和學(xué)習(xí),。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才,，其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量,，將直接影響到今后小學(xué),、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高,。人們形容育人職業(yè)是“園侗那是很貼切的，尤其幼兒教育,，從事啟蒙教育更加顯得重要,，可以這樣說，育人之本,，關(guān)鍵在于師德,。

二、教育教學(xué)方面：

我1994年畢業(yè)于技工學(xué)校,，又學(xué)習(xí)了函授漢語言文學(xué)的大專文憑,，進(jìn)入工作崗位后，我在小學(xué)工作了十三年,，自己的努力取得了一些成績,，自從成為一名的幼教老師，我不斷提醒自己理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，與同事們交流、探索研究新方法,，新方案;生活中,，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好朋友,。在教學(xué)中,，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足，但無論怎樣,，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,，實(shí)實(shí)在在的做人。從教多年,，但對幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的我,，經(jīng)常向其他老師請教，并觀摩她們的教學(xué)活動來學(xué)以致用,，取長補(bǔ)短。為做好教學(xué)工作,，我認(rèn)真制定教案,，做好每次教師匯報(bào)課的工作，并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動,。在教法上,，不斷反思與總結(jié)，努力實(shí)踐,。我每一次的匯報(bào)課,，園長和各位老師的點(diǎn)評和鼓勵(lì),，成為我對以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進(jìn)步,。

在幼教的工作中,，我非常熱愛幼教事業(yè)，熱愛本職工作,，熱愛每一位幼兒,，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,，愿意和我交朋友,，使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。在教學(xué)上,，我結(jié)合《綱要》,，不斷探索、研究,、領(lǐng)會其中的精神,，樹立了新的教育觀念，尊重每一個(gè)孩子,，能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,，努力為幼兒提供一個(gè)可發(fā)展、可探索的環(huán)境,，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中,。

三、自我完善與發(fā)展方面：

我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍,，以充實(shí)自己,，以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。撰寫的多篇論文在園,、市及省里獲了獎(jiǎng)。

四,、反思和總結(jié)：

教育是一門博大精深的學(xué)問,，而且學(xué)無定法，面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn),，我們必須把握一點(diǎn)：讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí),，在快樂中得到發(fā)展。

幼兒教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定篇九

一學(xué)期來,，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時(shí)批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會：

一要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1課前準(zhǔn)備：備好課,。

①認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

2課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，努力克服了以前重復(fù)的毛病,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好課外作業(yè),，盡量做到作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

二要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作。

學(xué)生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，如，拍拍他們的肩,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時(shí)，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

三積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

四培養(yǎng)多種興趣愛好,，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量,。

幼兒教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定篇十

時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間,，從20xx年8月到蘭坪一中參加工作至今已滿一年;在過去的一年中,，無論在工作上，還是生活中,，我都收獲了許多,。

在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實(shí)踐鍛煉,，思想認(rèn)識有了極大的提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要,，體會到了做教師的滋味,，懂得了教師的責(zé)任，同時(shí)不管是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力,，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在試用期滿之際,，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，并對我一年來的情況匯報(bào)如下：

一、思想方面

我堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,、鄧小平理論,，提高自身的思想覺悟。在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，時(shí)刻以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，鞭策自己,。

我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動。尤其在過去的一年中學(xué)?！吧钊?開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動”,，我服從組織的安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識,，不斷的反思和查擺自己身上的不足之處,，及時(shí)的改正。在寫自己的“四風(fēng)問題的查擺材料”時(shí),，認(rèn)真深入的剖析自己,，無情客觀的評價(jià)自己，不包庇自己存在的任何一個(gè)問題,，實(shí)事求是的看待自己,，交出一份令自己臉紅的，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的材料,。在黨員的民主生活會上,，認(rèn)真的聽取別的同志對自己的看法和各種批評，不埋怨,，不記仇;同時(shí),，敢于直言別的同志存在的問題，不怕他們臉紅,，不計(jì)較是否會得罪他們,。

每一次都會按時(shí)繳納黨費(fèi)，從不拖延;對于學(xué)校成立的黨員基金,，自己盡最大的能力貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力,，希望能為部分家庭貧苦的同學(xué)給予一點(diǎn) 點(diǎn)幫助。

當(dāng)然,，在過去一年的多次查擺中,，自己清楚的認(rèn)識到自己身上還具有許多的不足;但我相信在以后的工作和學(xué)習(xí)中，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我會通過自己的努力,，克服缺點(diǎn)，爭取取得更大的進(jìn)步,。

二,、教學(xué)方面

剛走上講臺的我，深知自己在數(shù)學(xué)教學(xué)上需要學(xué)習(xí)的地方有很多，以往的一

切都只是紙上談兵,，想要使自己的教學(xué)變得能讓學(xué)生從中受益,，那么自己就得不停地學(xué)習(xí)。

我利用一切機(jī)會聆聽其他老師的教課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，課后與老師交流心得體會，領(lǐng)悟教學(xué)的藝術(shù),。為了上好每一節(jié)課,，我認(rèn)真分析教材，上網(wǎng)查找資料,，根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)好每一堂數(shù)學(xué)課,。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

對于學(xué)校教科室安排的工作,，一絲不茍的認(rèn)真完成;每一個(gè)月認(rèn)真聽課四次,，獨(dú)立完成一份高考試卷，并課前認(rèn)真的備課,，完整的寫出教案;課后及時(shí)的進(jìn)行反思,，不斷克服自己不足的地方。

全國著名教育家葉瀾教授曾指出：“一個(gè)教師寫一輩子教案不一定成為名師,，如果一個(gè)教師寫三年的反思,，有可能成為名師。教學(xué)反思可以幫助教師從每天都在進(jìn)行的習(xí)以為常的教學(xué)方式,、教學(xué)行為中發(fā)現(xiàn)自身的教學(xué)問題,，并提出解決問題的方案，提升自身的專業(yè)化水平,。如何進(jìn)行有效的反思?就要明確反思的意義,，反思就是對過去教學(xué)經(jīng)歷的再認(rèn)識，包含對“失”的反省,，也包含對“得”的歸納,。”對此我十分信服,，

在過去的一年中不斷通過教學(xué)反思來加快自己成長,，并能從自我評價(jià)、他人評價(jià),、學(xué)生評價(jià)中進(jìn)行自我反思,，不斷總結(jié),、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思,、所感,，使自己不斷的成長。自己所帶的兩個(gè)班級的數(shù)學(xué)在過去的一年中取得了不錯(cuò)的成績,。

三,、班主任方面

“教師生涯中，如果沒有做過班主任的老師,，應(yīng)該說不是一個(gè)最完美的老師,。”這是全國著名的班主任任小艾老師一直提到的一句話,。

我很慶幸，能在走上講臺的第一年就被學(xué)校安排在了班主任這個(gè)圣神的崗位上,，在過去的一年中,，自己慢慢的體會到了班主任的不易和艱辛，同樣我也喜歡上了班主任這份職業(yè);或許會像原教育部部長周濟(jì)所說“要把班主任由教書的‘副業(yè)’為育人的‘主業(yè)’”,，甚至是會把它看做自己的事業(yè),，為之付出自己的一生。

在過去的一年中,，一直告訴自己一定要好好的愛每一個(gè)學(xué)生,，不要因自己的

忽視而導(dǎo)致學(xué)生們厭學(xué);我經(jīng)常利用課間休息時(shí)間或提前去查宿舍和學(xué)生交流，幫助他們排解在學(xué)業(yè)或生活上遇到的問題,，讓他們感受到老師對他們的關(guān)心,，也讓他們感受到我對他們的愛。

我毫不懷疑的相信“真誠一定會換來真誠,，愛一定會喚醒愛”,。果然，皇天不負(fù)苦心人,，學(xué)生們感受到了我為他們付出的一切,，慢慢的他們變得不一樣了，班級變得越來越好了,。在前幾天的開學(xué)典禮上,，我被評為了“優(yōu)秀班主任”，我知道那僅僅是我努力得到的榮譽(yù),，更是學(xué)生全體努力得到的,。

四、職業(yè)素養(yǎng)

英國作家笛福說過：“要教育別人的人,，最有效的辦法是首先教育好自己,。所以,，要教會學(xué)生學(xué)會做人，前提是教師本身要有明確的做人標(biāo)準(zhǔn),，有正確的人生觀和價(jià)值觀,。”

我深知道作為一名教師,，自己必須擁有豐富的知識,，不斷的更新自己的知識體系，真正的做到“學(xué)生需要一碗水,，自己擁有一桶水,，甚至是一池水?！币虼?，在課余自己買了許多的書不停地閱讀，比如蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》,、朱永新的《過一種幸福完整的教育生涯》,、張萬祥的《致青年班主任》、朱家生的《數(shù)學(xué)史》,、龍應(yīng)臺散文全集,、朱光潛的《談美》及《給青年的十二封信》、泰戈?duì)栐娺x?·?····

在不斷看書拓寬自己知識面的同時(shí),，也促進(jìn)了自己精神層面的成長;正如朱永新所說“一個(gè)人的閱讀史就是他的精神成長史”,，我相信及無比的肯定在以后的路上我會花更多的時(shí)間去看書，因?yàn)槟鞘亲约撼砷L最便捷的方式,。

著名哲學(xué)家雅斯貝爾斯在他的《什么是教育》中寫道：“教育的本質(zhì)意味著：一棵樹搖動一棵樹,，一朵云推動一朵云，一個(gè)靈魂喚醒一個(gè)靈魂,?！?/p>

想要這種的做到這樣的教，將要的面臨許多的坎坷和曲折;我雖知道“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,，亦明白不管怎樣“吾將上下而求索”,。

在過去的一年中，我積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)活動,，不放過任何一次學(xué)習(xí),、提高的機(jī)會。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，按時(shí)上下班，不遲到,、不早退,。

工作已經(jīng)一年了,，我與同事、學(xué)生在一起覺得日子過得很快,，雖然每天都忙忙碌碌的,，但是我忙得高興，忙得開心,。我相信只要有付出,，就會有收獲，我將把握好學(xué)校為我們新教師創(chuàng)造的機(jī)會,，取得更大的進(jìn)步,，為新陸的美好明天創(chuàng)寫更美的明天!

幼兒教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定篇十一

今年任教初一，覺得時(shí)間過的飛快,。這不,，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又結(jié)束了,。為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，本人就這學(xué)期的工作作如下小結(jié)。

一,、思想方面,。

積極參加學(xué)校組織的每周一次的政治學(xué)習(xí)，并寫好心得,。將黨和人民交給我的教育工作做實(shí)做好,，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，為人師表,，做好學(xué)生的表率。不歧視學(xué)生,，不體罰學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。教育時(shí)曉之以理,，動之以情,。在這過程中，我越來越深地體會到教書育人的神圣與崇高,，力爭限度地發(fā)揮我的能力,，力爭能無愧于黨和人民，無愧于我的學(xué)生們,。

二,、教學(xué)方面

本學(xué)期我任教一(1)(2),、(3)班英語。教學(xué)任務(wù)比較重,。如何提高課堂45鐘效率,，就顯的尤其重要。在這方面,，我做到如下幾點(diǎn)：

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,，我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn),。并注重參閱各種雜志,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時(shí)注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。比如,，對三個(gè)班中一批其它功課不錯(cuò)，但英語瘸腿的輔導(dǎo),。利用中午和課后的時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo),。

4、堅(jiān)持聽課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課一節(jié),，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大,。

三,、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、自身培養(yǎng)方面

本涵已經(jīng)結(jié)束，為了能繼續(xù)提高自己各個(gè)方面的能力,。在搞好教學(xué)的同時(shí),。我經(jīng)常找一些關(guān)于新課改的書籍看看，并記下一些心得體會,，同時(shí)把它用到教學(xué)實(shí)踐中，以便提高教學(xué)質(zhì)量,。

以上是我對本學(xué)期的總結(jié),，如有哪方面做的不到之處，望領(lǐng)導(dǎo)批評指正,，以便今后更好的工作,。