總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能模板一

值此20xx年校慶之際,，為了迎接第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)，并且更好地展現(xiàn)我系的特色文化,，打造我系的精品活動(dòng),，x月18號(hào)晚六點(diǎn)半,，x系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)和x協(xié)會(huì)于在學(xué)子餐廳四樓學(xué)生活動(dòng)中心合辦了“競(jìng)賽”。

本次活動(dòng)以“喜迎校慶體驗(yàn)趣味展現(xiàn)魅力豐富文化生活”為主題,，以班級(jí)為單位組織代表隊(duì),，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)的室內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)。本次活動(dòng)在輔導(dǎo)員老師的關(guān)心下,，通過(guò)各部門(mén)的團(tuán)結(jié)配合工作,，取得了一定的成績(jī)，但不可否認(rèn)的是,，也存在大量的不足和需要改進(jìn)的地方?，F(xiàn)將本次活動(dòng)的各項(xiàng)工作和結(jié)果向團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)總結(jié)如下：

1、時(shí)間安排：首先,，校園文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕,，各院系的活動(dòng)也陸續(xù)亮相，綜合考慮申請(qǐng)教室的難易程度和與其他院系活動(dòng)的沖突行,，初步定于4月中上旬舉辦此次活動(dòng),；其次，本次活動(dòng)參賽選手覆蓋了09,、08,、07三個(gè)年級(jí)，為使大家都有空閑時(shí)間參加,，于是擬選擇周末時(shí)間舉辦活動(dòng),，又考慮準(zhǔn)備的充分性，即選擇4月18號(hào)晚舉辦此次活動(dòng)

2,、地點(diǎn)選擇：從此次活動(dòng)的舉辦情況來(lái)看,，活動(dòng)的地點(diǎn)選為學(xué)生活動(dòng)中心是比較合適的。雖然

學(xué)生活動(dòng)中心沒(méi)有學(xué)術(shù)報(bào)告廳隆重,，但現(xiàn)場(chǎng)的空地反而為會(huì)場(chǎng)的布置提供了很大的靈活性和設(shè)計(jì)性

3,、活動(dòng)規(guī)模：此次活動(dòng)，按原定計(jì)劃,，已有16支隊(duì)伍報(bào)名,。由于場(chǎng)地的限制，隊(duì)伍數(shù)過(guò)多,，經(jīng)過(guò)重新選撥之后,，確定每班一支代表隊(duì)。本次活動(dòng)有9支代表隊(duì),，共計(jì)27人參加競(jìng)賽（具體參賽人員名單見(jiàn)附件）

4,、具體工作安排：

大量資料的收集和整理、競(jìng)賽題庫(kù)的建立由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)；發(fā)布參賽通知和宣傳海報(bào),、前期的宣傳工作由組宣部負(fù)責(zé),；活動(dòng)期間的各位評(píng)委和嘉賓的邀請(qǐng)工作由實(shí)訓(xùn)部負(fù)責(zé)；

活動(dòng)期間所需的各種用品,、道具及獎(jiǎng)品的置備由數(shù)模協(xié)會(huì)負(fù)責(zé),；活動(dòng)開(kāi)始前會(huì)場(chǎng)的布置、人員的組織安排由體育部,、學(xué)習(xí)部,、生活部負(fù)責(zé)

總體來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)還是可以的,，有一些地方是值得肯定的

1,、各部門(mén)分工具體、團(tuán)結(jié)協(xié)作

在活動(dòng)策劃書(shū)出來(lái)之后,，各部門(mén)就已經(jīng)明確了由本部門(mén)負(fù)責(zé)的工作,，這就保證了各部門(mén)有具體明確的分工，有比較充分的時(shí)間和準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)這些工作,；同時(shí),，在策劃、會(huì)場(chǎng)布置等方面,，各部門(mén)發(fā)揮了比較好的團(tuán)結(jié)性

2,、就活動(dòng)本身來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)有所創(chuàng)新

本次活動(dòng)較上次活動(dòng)而言,，新增了許多競(jìng)賽環(huán)節(jié)，拓展了活動(dòng)規(guī)模,，有所進(jìn)步,；同時(shí)，活動(dòng)中,，充分考慮到競(jìng)賽題情況而設(shè)立專(zhuān)家團(tuán),，為保障活動(dòng)健康順暢的進(jìn)行起到了很大的作用；本次活動(dòng)中的計(jì)分工作較之前的規(guī)范許多,，由專(zhuān)門(mén)的工作人員負(fù)責(zé),，進(jìn)行實(shí)時(shí)計(jì)分。

大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能模板二

為了明確作為大一新生的我們,，應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過(guò)得更加充實(shí),。在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題，舉辦一次班會(huì)活動(dòng)的建議下,，經(jīng)過(guò)將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備,。于20xx年11月12日晚上，在A(yíng)棟的A410教室里，舉行了一場(chǎng)由營(yíng)銷(xiāo)系大一新生自主組織策劃的一場(chǎng)班會(huì)活動(dòng),。

為了使同學(xué)們明確,，大學(xué)生活的光陰不是用來(lái)虛度的，我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過(guò)才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度,，闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒,，合理安排好自己的大學(xué)時(shí)間，制定好自己的人生規(guī)劃,，使自己為以后的人生過(guò)得更加精彩而努力奮斗,。

１、根據(jù)老師的要求,，班委干部對(duì)此次班會(huì)活動(dòng)進(jìn)行了精心的策劃,，并形成了書(shū)面策劃，同時(shí)號(hào)召全體同學(xué)積極參與此活動(dòng),，這為此次班會(huì)成功開(kāi)展提供了前提保證,；

２、提前向教務(wù)處申請(qǐng)活動(dòng)教室,，并在活動(dòng)之前布置好會(huì)場(chǎng),，準(zhǔn)備好活動(dòng)的必需物品；

３,、提前向全體同學(xué)通知活動(dòng)的時(shí)間,、地點(diǎn)。

（一）活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)

1,、童年生活的美好憧憬,；

2、中學(xué)時(shí)代的叛逆,；

3,、大學(xué)時(shí)代的彷徨。

（二）活動(dòng)的過(guò)程：

1,、獨(dú)唱《遺失的美好》,，街舞的表演；

2,、小品表演,、氣球?qū)?duì)碰和水果蹲游戲

3、“我的大學(xué)生活”主題發(fā)言

（一）表現(xiàn)開(kāi)展的多樣性,，避免了班會(huì)活動(dòng)中的冷場(chǎng)情況,。

客觀(guān)來(lái)講，“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題似乎較為枯燥,，對(duì)于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說(shuō)教味道,，但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍,，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情，極大的配合了主持人開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。班委們特地地將開(kāi)展唱歌,、小品與做游戲相結(jié)合，避免了常規(guī)的演出形式,，極大的豐富了節(jié)目?jī)?nèi)容,。

（二）以幻燈片形式展開(kāi)，使主題深動(dòng)形象,。

將活動(dòng)主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的一條主線(xiàn),。雖然三個(gè)模塊看似毫不相連，但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過(guò)度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活今后應(yīng)該怎樣的度過(guò),。以第一環(huán)節(jié)對(duì)童年生活的美好憧憬為例,；向我們講述了童年時(shí)代對(duì)我們記憶的絢爛，然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代,。我們?cè)陂_(kāi)展活動(dòng)的同時(shí),，利用幻燈片的文體動(dòng)感形象，將童年這個(gè)經(jīng)典主題演繹得更加完美,，這樣更直觀(guān)的將同學(xué)們帶入了兒時(shí)的純真年代,。如我想做什么？我想長(zhǎng)大后去大學(xué)繼續(xù)深造,，我希望擁有一個(gè)什么樣的家庭??透射出我們童年時(shí)期對(duì)大學(xué)的追求和向往,。童年是一段值得回憶的美好往事，古人曾說(shuō)：“時(shí)間如流水,，一去不復(fù)返”,。告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時(shí)間，從今做起,，從而引出我們要在大學(xué)生活中把握光陰,，努力學(xué)習(xí)，所以我們將其列為了第一個(gè)環(huán)節(jié),。因此，在大學(xué)這個(gè)為以后的人生打下基礎(chǔ)的重要時(shí)期,，我們班委一定會(huì)將學(xué)習(xí)工作列為重中之重,，幫助我們的同學(xué)打下一個(gè)扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

總之,，這次主題班會(huì)使我們班全體同學(xué)進(jìn)一步加深了對(duì)大學(xué)生活的理解,，同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。同時(shí)也讓大家深深的體會(huì)到大學(xué)生活的美好,，同學(xué)們都表示要在這里播下理想的種子,，爭(zhēng)取在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建樹(shù),。

大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能模板三

為了明確作為大一新生的我們，應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過(guò)得更加充實(shí),。在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題,，舉辦一次班會(huì)活動(dòng)的建議下，經(jīng)過(guò)將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備,。于20xx年x月x日晚上,，在A(yíng)棟的A410教室里，舉行了一場(chǎng)由營(yíng)銷(xiāo)系大一新生自主組織策劃的一場(chǎng)班會(huì)活動(dòng),。

為了使同學(xué)們明確,，大學(xué)生活的光陰不是用來(lái)虛度的，我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過(guò)才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度,，闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒,，合理安排好自己的大學(xué)時(shí)間，制定好自己的人生規(guī)劃,，使自己為以后的人生過(guò)得更加精彩而努力奮斗,。

1、根據(jù)老師的要求,，班委干部對(duì)此次班會(huì)活動(dòng)進(jìn)行了精心的策劃,，并形成了書(shū)面策劃，同時(shí)號(hào)召全體同學(xué)積極參與此活動(dòng),，這為此次班會(huì)成功開(kāi)展提供了前提保證;

2,、提前向教務(wù)處申請(qǐng)活動(dòng)教室，并在活動(dòng)之前布置好會(huì)場(chǎng),，準(zhǔn)備好活動(dòng)的必需物品;

3,、提前向全體同學(xué)通知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn),。

(一)活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)

1,、童年生活的美好憧憬;

2、中學(xué)時(shí)代的叛逆;

3,、大學(xué)時(shí)代的彷徨,。

(二)活動(dòng)的過(guò)程：

1、獨(dú)唱《遺失的美好》,，街舞的表演;

2,、小品表演、氣球?qū)?duì)碰和水果蹲游戲

3,、“我的大學(xué)生活”主題發(fā)言

(一)表現(xiàn)開(kāi)展的多樣性,，避免了班會(huì)活動(dòng)中的冷場(chǎng)情況?？陀^(guān)來(lái)講,，“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題似乎較為枯燥,，對(duì)于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說(shuō)教味道，但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍,，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情,，極大的配合了主持人開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。班委們特地地將開(kāi)展唱歌,、小品與做游戲相結(jié)合,，避免了常規(guī)的演出形式，極大的豐富了節(jié)目?jī)?nèi)容,。

(二)以幻燈片形式展開(kāi),，使主題深動(dòng)形象。將活動(dòng)主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的一條主線(xiàn),。雖然三個(gè)模塊看似毫不相連,，但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過(guò)度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活今后應(yīng)該怎樣的度過(guò)。以第一環(huán)節(jié)對(duì)童年生活的美好憧憬為例;向我們講述了童年時(shí)代對(duì)我們記憶的絢爛,，然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代,。我們?cè)陂_(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，利用幻燈片的文體動(dòng)感形象,，將童年這個(gè)經(jīng)典主題演繹得更加完美,，這樣更直觀(guān)的將同學(xué)們帶入了兒時(shí)的純真年代。如我想做什么?我想長(zhǎng)大后去大學(xué)繼續(xù)深造,，我希望擁有一個(gè)什么樣的家庭??透射出我們童年時(shí)期對(duì)大學(xué)的追求和向往,。童年是一段值得回憶的美好往事，古人曾說(shuō)：“時(shí)間如流水,，一去不復(fù)返”,。告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時(shí)間，從今做起,，從而引出我們要在大學(xué)生活中把握光陰,，努力學(xué)習(xí)，所以我們將其列為了第一個(gè)環(huán)節(jié),。因此,，在大學(xué)這個(gè)為以后的人生打下基礎(chǔ)的重要時(shí)期，我們班委一定會(huì)將學(xué)習(xí)工作列為重中之重,，幫助我們的同學(xué)打下一個(gè)扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。

(三)最后對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行了總體性規(guī)劃。李成成和彭三妹同學(xué)對(duì)我的大學(xué)生活發(fā)表了自己的看法,。她們?cè)诎l(fā)言中這樣講到：“進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)月了,，本來(lái)對(duì)大學(xué)生活充滿(mǎn)無(wú)限遐想,。因?yàn)樾≌f(shuō)里把大學(xué)生活描述得如夢(mèng)境般美麗,。但是來(lái)到這里有一種夢(mèng)境破碎的感覺(jué),。也許這就是現(xiàn)實(shí)。這就是真實(shí)的生活,。作為一個(gè)大學(xué)生我是渺小的,，但也是充滿(mǎn)生機(jī)的。既然不能改變環(huán)境,，那么就讓我們自己來(lái)迎接新的生活吧,。”讓我們的大學(xué)生活不再暗淡，散發(fā)出屬于我們的青春光彩!彭三妹同學(xué)在自己的發(fā)言中講到：“大學(xué)生活是我人生的一個(gè)臺(tái)階,，一個(gè)小站,。最重要的是，它是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，這是一個(gè)生命的過(guò)程,。”我們相信，他們熱情洋溢的講話(huà)是讓在座的各位同學(xué)都為之動(dòng)容的!他們的眼神可以告訴你“營(yíng)銷(xiāo)系09級(jí)的全體同學(xué)已經(jīng)作好了播下理想種子的準(zhǔn)備”,。“寶劍鋒從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅,。

這三個(gè)部分絲絲相扣，環(huán)環(huán)相連,，向我們的同學(xué)展示了一個(gè)更加外事鮮法的大學(xué),。活動(dòng)的內(nèi)容亦有圈也有可點(diǎn)之處,。“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題包含的內(nèi)容其實(shí)很廣泛,，對(duì)于從未離開(kāi)父母獨(dú)立生活的大一新生來(lái)講，三年的大學(xué)時(shí)光這頂大帽子很容易使之茫然,。茫然總伴隨著無(wú)聊,，無(wú)聊總是與沉淪墮落相連。為此,，班委也對(duì)空泛的主題,，進(jìn)行了細(xì)微的分割。例如,，加強(qiáng)同學(xué)之間的交往,，鍛煉同學(xué)們大膽表演的能力····主持人通過(guò)做游戲的形式，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通,、交流與聯(lián)系,。然后，我們班會(huì)最有特色的地方是,，安排了一個(gè)師生互動(dòng)環(huán)節(jié),，讓同學(xué)們和老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背后中間放在一個(gè)事先準(zhǔn)備好的打氣球,，參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈,，然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時(shí)將背上的氣球用力擠爆,。經(jīng)過(guò)兩輪的比賽，選出三組進(jìn)行決賽,，所用時(shí)間最少的一組將是最終的勝利者,。策劃這個(gè)師生互動(dòng)環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛煉,，也可以使同學(xué)們和老師彼此交流感情,。

(一)問(wèn)題

1、節(jié)目之間的銜接不理想;

2,、存在同學(xué)缺席的情況;

3,、主持人之間配合缺少默契，事先準(zhǔn)備不充分等缺點(diǎn),。

(二)建議

1,、完善策劃書(shū)的細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的`邏輯連接;

2,、開(kāi)展活動(dòng)之前發(fā)動(dòng)全體同學(xué)的參與積極性,，加強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感的教育;

3、活動(dòng)之前主持人應(yīng)加強(qiáng)溝通,，做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備,。

總之，這次主題班會(huì)使我們班全體同學(xué)進(jìn)一步加深了對(duì)大學(xué)生活的理解,，同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,。同時(shí)也讓大家深深的體會(huì)到大學(xué)生活的美好，同學(xué)們都表示要在這里播下理想的種子,，爭(zhēng)取在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建樹(shù),。

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