總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師轉(zhuǎn)正定級審報表自我鑒定總結(jié)篇一

一,、思想認(rèn)識

在上一學(xué)期里,，作為一個共產(chǎn)黨員,，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動，如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動,。一學(xué)期來,，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下,，通過自己的努力,，克服缺點,，取得更大的進(jìn)步,。新學(xué)期即將來臨,，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練,，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員,。

二,、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面,，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,，擔(dān)任初一共十三個班級的信息技術(shù)課,，但不管怎樣,，為了把自己的教學(xué)水平提高,，我堅持經(jīng)常看電腦報,、信息技術(shù)奧賽書籍等,，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，還爭取機(jī)會多出外聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,。在備課過程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。一學(xué)期來,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成學(xué)校教學(xué)管理制度任務(wù)。

在教學(xué)中,，由于這個學(xué)期學(xué)校正在改造,，所以沒有安排機(jī)房,，這對于信息技術(shù)課程來說,，主要是突出學(xué)生的動手能力,，所以教和學(xué)都有了一定的困難,，但是為了上好這門課,，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，我作了充分的準(zhǔn)備,，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,，或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看,，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,，樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺階信息技術(shù)的興趣,。在整個教學(xué)過程中,，由于是教室上課,，所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計算機(jī)基本知識,，如像計算機(jī)的發(fā)展史,，dos基本命令等。

還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作知識,，也收到了很好的效果,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中還有很多電腦小高手的，如輔導(dǎo)學(xué)生信息技術(shù)奧賽,，輔導(dǎo)學(xué)生制作網(wǎng)頁,，還輔導(dǎo)學(xué)生用word制作小報，也取得了豐碩的成果,，輔導(dǎo)學(xué)生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎,。輔導(dǎo)的過程也很艱辛,，通過這些輔導(dǎo),，使自己的輔導(dǎo)經(jīng)驗增加了，學(xué)生也學(xué)到了東西,，增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心,。

這學(xué)期我還一個人承擔(dān)了校本課程《asp網(wǎng)頁制作》課題的開發(fā)和教材編寫。從接到任務(wù)的開始,，我就感到壓力是非常重的,。首先這是初中生學(xué)習(xí)asp網(wǎng)頁制作，是一種新的嘗試性教學(xué)模式,，在整個教材編寫探索過程中我查閱了很多的書籍和資料;其次asp是對有一定編程基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)習(xí)的,，一般是大學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在初高中還沒有任何的教材可借鑒;再次,，我還是剛剛從大學(xué)畢業(yè)出來的,，教學(xué)經(jīng)驗還不足,，既然學(xué)校把重任交給了我，我當(dāng)然還是努力承擔(dān)并把它一定要做好,，所以我根據(jù)自己所學(xué)的經(jīng)驗一邊探索一邊編寫,，經(jīng)過一個多月的努力終于編寫完成。在每個星期二和五都花一個多小時輔導(dǎo)有潛力的學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程,，通過一個學(xué)期的實踐教學(xué),，取得了很好的成績。在新的學(xué)期里我將繼續(xù)保留成功點并不斷改進(jìn)自編教材,，嘗試新的教學(xué)方法,，爭取有新的突破。

教師轉(zhuǎn)正定級審報表自我鑒定總結(jié)篇二

一學(xué)期來,，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會：

一要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1課前準(zhǔn)備：備好課,。

①認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

2課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，努力克服了以前重復(fù)的毛病,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好課外作業(yè),，盡量做到作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

二要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。

學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,，抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，如，拍拍他們的肩,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

三積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

四培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書,，不斷擴(kuò)寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進(jìn),，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

教師轉(zhuǎn)正定級審報表自我鑒定總結(jié)篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

x年我通過招聘考試成為我校的一名教師,，從x年x月x日起開始在我校工作,，見習(xí)期一年。來校以后我被分配在,，從事工作,。一年來，我加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，對業(yè)務(wù)精益求精,，在見習(xí)期滿之際,，我鄭重向校領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請。為了便于校領(lǐng)導(dǎo)對我進(jìn)行考評,，現(xiàn)將一年來的實際工作情況匯報如下：

一,、政治思想方面：

主動加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，并與自己平時的行為進(jìn)行對照,，關(guān)心時政,，在思想上和黨組織保持高度一致，并將自己的組織關(guān)系及時轉(zhuǎn)入本校,，積極參與我校黨組織的各項活動,，時時謹(jǐn)記自己是一名黨員，堅持一切為了學(xué)生,。以黨的三個代表理論和科學(xué)發(fā)展觀先進(jìn)性理論嚴(yán)格要求自己,，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

二,、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面：

作為一名從校園直接進(jìn)入工作崗位的學(xué)生,，缺少經(jīng)驗，對于工作知識需要一個重新洗牌的過程,，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和前輩們的幫助下，我能夠很快融入到嶄新的工作生活中,。無論是教育教學(xué)工作還是學(xué)校開展的其他活動和工作,，我都能夠圓滿的完成。

三,、作風(fēng)紀(jì)律方面

不遲到、不早退,，遵守各項規(guī)章制度和各項要求，工作上兢兢業(yè)業(yè),、生活上團(tuán)結(jié)同事，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng),。各項工作均按時完成并進(jìn)行的井井有條，愛護(hù)學(xué)生,、以身作則,，為人師表、教書育人,。

我深知自己還存在缺點和不足，在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，要更嚴(yán)格要求自己,，虛心向同事們學(xué)習(xí)請教，爭取在思想,、工作,、學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步,。

以上是自己工作一年來的基本情況小結(jié)，不妥之處,，懇請批評指正，作為一線教學(xué)工作者中的一員,，我渴望按期轉(zhuǎn)正,，請校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請，我將虛心接受學(xué)校對我的審查和考驗!

此致

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日

教師轉(zhuǎn)正定級審報表自我鑒定總結(jié)篇四

緊張的一學(xué)期結(jié)束了,，我圓滿地完成本學(xué)期的各項任務(wù)。這學(xué)期我擔(dān)任三年四班數(shù)學(xué)教學(xué)工作和班主任工作,。從學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況來看處于兩極分化狀態(tài),，中等學(xué)生只占據(jù)20%左右;雖然班級的情況比較復(fù)雜但從學(xué)生以及家長反饋的信息來看，收到了一定的效果。同時也存在許多不足,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一,、政治思想方面

積極參加學(xué)校的各項政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記,。工作中嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同志,，服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，責(zé)任心較強(qiáng)，自覺遵守勞動紀(jì)律,。特別是作為一名班主任我時刻注意自己的一言一行,，因為這不僅僅影響想到班級和學(xué)校的利益,，也是自己作為一名教師也必需具備的,。

二,、教學(xué)工作方面

我經(jīng)常虛心的向老教師和經(jīng)驗豐富的同行們求教,，不恥下問,。有時為了上好一節(jié)課，經(jīng)常把教案拿回家去利用休息時間反復(fù)研究,。對一些有參考價值的教學(xué)案例進(jìn)行揣摩模仿,，怎樣將學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，激發(fā)他的創(chuàng)新思維;怎樣才能擴(kuò)大他們的視野,，豐富他們的知識,，培養(yǎng)他們的多方面的能力。為了能充分體現(xiàn)這一教學(xué)目的,，在教學(xué)中我和同學(xué)們共同探索,，發(fā)現(xiàn)了很多值得借鑒的課例。

本學(xué)期在十一月份舉行了全校教師每人都要講一節(jié)公開課,。為了準(zhǔn)備這次公開課,，我花費了很多的心血，從最初的選課到準(zhǔn)備課到最后正式講課,，我用了近一周的時間,，為了符合現(xiàn)代教學(xué)我選講了《摸球游戲》，并且這一課也特別適合采用多媒體輔助教學(xué),。我在制做課件上，花費了很多心血,。另外,，在備課的過程中我虛心請教校內(nèi)有經(jīng)驗的同行們，我體會到了要想真正講好一節(jié)課并不是一件很容易的事,，我覺得臺上十分鐘，臺下十年功這句話說的實在是有道理,，但我堅信只要不懈的努力持之以恒，不恥下問,，就一定能把工作干的更好,。

三,、樹立良好的教師形象

在工作中我能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，時刻以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，尤其是在學(xué)生中,，時刻注意自己的言談舉止為學(xué)生做出表率。

人們常常把老師比喻成媽媽,，這話一點都不假,。怎么樣去做才會盡善盡美呢我覺得要從以下幾方面去做：

(一)對學(xué)生要有愛心要想讓一個班級有凝聚力,，首先要對自己的學(xué)生付出你愛心，就像對待自己的孩子一樣,。當(dāng)他們遇到了困難，你就一個像朋友伸出一雙溫暖的手來幫助他們,，讓他們真正覺得你是愛他們的,，這樣你的學(xué)生才會喜歡你，才能愿意和你交朋友,。

(二)要充分的信任學(xué)生,。即使你的學(xué)生真的是在騙你，請你也要善意的相信他一次,，讓他覺得你是充分的相信他,，讓他自己覺得欺騙你是不對的,，讓他自己深感內(nèi)疚,，讓他主動的向你承認(rèn)自己的錯誤，這不比你逼著著他或者打他一頓效果要好的多嗎?我覺得孩子有時候說謊也是很正常的,，連我們大人也有犯錯誤的時候,，更何況一個孩子了，最主要的是你怎么去面對你的學(xué)生所犯的錯誤,，怎樣來幫助他解決問題改正自己的錯誤,，保證在今后的學(xué)習(xí)生活中不在犯類似的錯誤。讓他明白做人的道理,，這才是真正的為人師,。

總之，在這一個學(xué)期里,，我通過以上幾方面的努力,，班級工作進(jìn)行得很順利，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷地提高,。在今后的教育教學(xué)方面我將加倍努力,，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取更好的成績,。

教師轉(zhuǎn)正定級審報表自我鑒定總結(jié)篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于xx年8月來到x中學(xué)工作,。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺,，實現(xiàn)了由學(xué)生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變,，真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活，融入了太和中學(xué)這個大家庭中,，從中感悟到了師德師風(fēng)的重要,，體會到了做教師的滋味,，懂得了教師的責(zé)任，同時也促使我無論是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升?，F(xiàn)在，一年的試用期已滿,，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，并對我一年來的情況作以下匯報：

一、德

作為一名教師,，肩負(fù)著時代的重任和祖國的重托,，我深切地認(rèn)識到，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提,。在過去的一年中，我自覺學(xué)習(xí)黨的xx大精神及認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,，并將其落實到實處,。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事,，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

二,、能

作為新教師我以名師為目標(biāo),，立足教學(xué)常規(guī)，做足做優(yōu),，不斷充實自己的基礎(chǔ),，盡全力向名師目標(biāo)進(jìn)發(fā)。通過多讀書多聽課,，使我初步掌握了教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)評價、說課和教學(xué)反思結(jié)構(gòu)框架,。同時,，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價,、他人評價,、學(xué)生評價中進(jìn)行自我反思，不斷總結(jié),、積累自己在教學(xué)過程中的所得,、所思、所感，使自己不斷的成長,。

三,、勤

勤能補(bǔ)拙，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),，自覺修養(yǎng),，腳踏實地，奮發(fā)圖強(qiáng),，樹立遠(yuǎn)大理想,，努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。一年來,，我擔(dān)任高一年級5個班歷史課,，課時達(dá)15節(jié)，并經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),，做到課時教案齊全,，無漏備缺備現(xiàn)象，按時到校,，從無遲到,、早退、曠課現(xiàn)象,，努力做一名合格的教師,。

四、績

在我和同學(xué)們的共同努力下,，一年來，在教學(xué)方面我們?nèi)〉昧瞬恍〉某煽?。特別是在學(xué)習(xí)方法方面,，學(xué)生更是掌握了很多，有之前的學(xué)會逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)闀W(xué),。本學(xué)年學(xué)生每次的考試成績也能與老教師所教班級不相上下,。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠做好一名教師的相關(guān)工作，在試用即將滿期之際,，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

xx年xx月xx日

教師轉(zhuǎn)正定級審報表自我鑒定總結(jié)篇六

時光如梳，從xx年7月參加工作至今已近半年,，經(jīng)過這半年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多。現(xiàn)在我總結(jié)一下近半年的得與失,，發(fā)揚好的地方改進(jìn)不足的地方,，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

品德是決定一個人價值的先決條件。

沒有良好的思想品德,，其它的一切都是空談,。因此這半年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟,。形成自身正確的人生觀價值觀,。同時也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助,，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直努力自己能做到。無論在什么情況下,，我都沒忘記學(xué)為人師,，行為世范，并以品德至上來要求自己,。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,，共同工作，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。

這半年來，我很注意自身的品德行為,，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣,。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，因此學(xué)生也有其特殊性,，小學(xué)生與中學(xué)生在各個方面都存在著很大的差異,。而我兼顧小學(xué)初中兩門完全不同的功課，在處理師生關(guān)系時就要注意區(qū)別對待了?，F(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段：即對社會開始有所接觸,，這個時候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的,，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系,。而這個時候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象，因此,，我盡量的在中學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。而面對小學(xué)生時則有所不同,，課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生,，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，用心與他們溝通,，希望能真正了解他們的所想所愛,。總得來說，我做的一切目的是一樣的,，就是希望能幫助學(xué)生健康成長,。

而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快的年代,，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí),，就會落后一截,，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈,。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。我不僅參加新教師培訓(xùn),，農(nóng)村教師提升工程，還考取了英語本科深造的機(jī)會,。盡管剛剛走上崗位,，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間,，我便爭取出來小學(xué)英語相關(guān)的教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時代環(huán)境里,，一個人的知識猶如一粒浮塵,，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度,。這一年里,，我努力擴(kuò)展自身的知識面，自感收獲很多,。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)海無涯,，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的,。

當(dāng)了快半年的教師了,，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多,。在這一年里,，我擔(dān)任小學(xué)英語四年級和五年級的教學(xué)工作，同時擔(dān)任學(xué)校九年級的體育課任務(wù)，工作充實而不乏挑戰(zhàn),。盡管九年級的體育中考任務(wù)非常沉重,，但小學(xué)英語的教學(xué)工作仍然是我的工作中心。我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計,，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞,，教學(xué)是一項細(xì)致的工作,，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究,。

所以我積極參與每次的教研活動,，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法,。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評比二等獎,，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上,，我相信那將使我受益良多,。

經(jīng)過半年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高,。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高,，其次，可能是年輕氣盛吧,，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪,，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過磨練,，我會改善自己的不足，越做越好,。

教師轉(zhuǎn)正定級審報表自我鑒定總結(jié)篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我來到貴學(xué)?？煲荒炅耍囉闷谝褲M,，根據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度,，我現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為貴學(xué)校正式教師。

作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生,，初來學(xué)校,，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍,、團(tuán)結(jié)向上的精神文化,，讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變,。

在學(xué)校的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù),，同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實自己,，希望能盡早獨當(dāng)一面,，為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然,，初入職場,，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師,，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生,。在此,，我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的工作指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正,。

在崗位實習(xí)期間,，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子。本人工作認(rèn)真,、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗,，樂于與他人溝通,，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng),，確實能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,。我深深的知道理論專業(yè)知識和實踐工作相差較大;但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境,，也熟悉了學(xué)校的整個操作流程,。

經(jīng)過這幾個月努力，我現(xiàn)在基本能夠獨立完成教學(xué)任務(wù),，整理各種資料,，掌握幼兒心理活動，協(xié)助學(xué)校各項工作分析,，從整體上把握每個工作日的流程。當(dāng)然我還有很多不足,，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,，團(tuán)隊協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。

這是我的第一份工作,，這半年來我學(xué)到了很多,，感悟了很多;看到學(xué)校的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪,，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作,，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價值,，和學(xué)校一起成長,。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,、實現(xiàn)理想的機(jī)會,。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學(xué)校創(chuàng)造價值,，同學(xué)校一起展望美好的未來!

申請人：

xx年xx月xx日

教師轉(zhuǎn)正定級審報表自我鑒定總結(jié)篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時間過的好快啊,，在abc幼兒園工作也快一年了。我在這里不斷學(xué)習(xí),、工作的同時也在不斷的成長,。從最初的參加幼兒園培訓(xùn)、和同事們一起布置園內(nèi)環(huán)境,，到開展日常教學(xué)工作,、外出學(xué)習(xí)、做好家園互動活動(電訪,、開家長會,、開展“圣誕party”活動、春季親子運動會)……這一路走來,，我們付出了很多,，但我相信一句話：“付出總是有收獲的!而事實也給了我們很有力的證明。

回顧本學(xué)期的工作計劃,，我從六個方面進(jìn)行一下小節(jié)：

一,、作為一名幼兒教師，首先應(yīng)該在思想上嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,、熱愛教育事業(yè),，熱愛并尊重每一個孩子。有了這種心境,，師生之間就能夠在一種和-諧的狀態(tài)中相處,，許多事情也迎刃而解。我們要尊重和信任幼兒,、關(guān)心愛護(hù)幼兒,，只要是我的學(xué)生,，無論活潑、頑皮,、或膽怯,、安靜，我都會一視同仁,。對性格孤僻的幼兒,，我會給予他們更多的關(guān)注，幫助他們樹立起自信,，走出自我封閉的誤區(qū),。我班的翟志明，剛來幼兒園自己坐在一角,，不和小朋友們在一起玩,。每次我都會把他叫過來和孩子們一起玩。引導(dǎo)他和孩子們慢慢熟悉,，慢慢融和,，喜歡小朋友，喜歡老師,，更喜歡幼兒園,。不能冷落任何一個幼兒，讓每個孩子都感覺到老師的關(guān)心,。對活潑開朗的幼兒,，我則會提供適合他們的展示和表現(xiàn)空間。每天上午或下午我們會播放節(jié)湊感較強(qiáng)的音樂,，讓孩子們跳舞表現(xiàn),，展示自己的風(fēng)采，不受任何壓抑,，同時還能帶動一些比較安靜的幼兒一起唱一起跳,。人的感覺是相互的，老師的真誠,，孩子是能感受到的,。堅持熱愛、尊重每一位幼兒,，與之平等相處,，讓幼兒接受了你，就會以主動的態(tài)度接受你的教育,。

二,、本學(xué)期我和闞老師、陳老師共同擔(dān)任“尼莫(二)班”的教學(xué),、保育工作,。我班共有15名幼兒,，和這些可愛的孩子們在一起，我們組成了一個溫馨,、其樂融融的小家庭，每個孩子都有自己的小脾氣和個性特點,。每次看到孩子們天真燦爛的笑容,，許多煩惱的事情也會隨之煙消云散了。

三,、由于孩子們年齡小,，初來新環(huán)境，很多孩子不能很好的適應(yīng),，怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應(yīng)幼兒園生活呢?我們每次都會和家長溝通交流,，了解孩子的個性特點以及愛好、不良習(xí)慣,，認(rèn)真填寫一日觀察表,，與家長及時交流孩子在園的生活情況。在與孩子們的接觸中,，我們互相認(rèn)識,，互相培養(yǎng)和增進(jìn)感情，孩子們也很快適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境,。俗話說：“良好的開始是成功的一半”,。在這一學(xué)期里，孩子們的變化很大了,，從“哭哭鬧鬧”不愿意上幼兒園的小弟弟,、小妹妹變成了會關(guān)心別人、幫助別人的小哥哥,、小姐姐,。這些小哥哥、小姐姐不僅學(xué)會了書本上的知識,，更重要的是他(她)們變的自信了,、有想法了。他們會發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、解決問題，漸漸喜歡探索一些新鮮事物了,。我們班的寶貝,，在整合課程上動手能力非常強(qiáng)，孩子們愿意貼一些小貼畫,，基本上都能正確的貼上,。也愿意做一些小手工,，例如:“《給媽媽做項鏈》自己動手團(tuán)成小球然后貼上，孩子們非常喜歡愛惜自己的作品,，每次做完后我都會給他們貼在“我的作品”欄里展示,。孩子們很高興的指著：這個是我的,那個是我的。有的會對別的小朋友說,，我做的漂亮吧,。還有一些像畫十字線，添窗戶在涂在畫的時候積極性很高,。還有在美術(shù)方面,，孩子們對顏色的認(rèn)知基本上都能掌握!在涂色的時候，我們美術(shù)課本上的紙張較大,，有的孩子涂了一半就不愿涂了,。我就想了一個辦法，讓這些圖畫形象,，生動起來運用角色進(jìn)行教育,。例如:涂西紅柿?xí)r，有許多西紅柿,，我就把他們分為：“西紅柿爸爸,，媽媽。寶寶,。調(diào)動孩子們的積極性,，就會積極的去涂色。在涂色的時候,，我會隨時提問：你涂的西紅柿寶寶是什么顏色”寶貝會回答：“我涂的是紅色”這樣又加深了對顏色的認(rèn)知,。

四、善于與家長溝通,。在幼兒園工作中,，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合,。我的班里還有一個孩子是坐寶寶車的,，我們與家長們面對面交流的機(jī)會比較少，于是我們采取電訪和寫寶寶本的方法,，定時向家長反饋幼兒在園學(xué)習(xí),、生活情況，同時也聽取家長們的想法和建議,。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況,，我們也會及時與家長電話交流或上門家訪。一學(xué)期來，我通過多種渠道與家長溝通,，讓家長及時了解孩子在園的一些情況,，做到家園共育。

我真心地希望成為這個大家庭中的一員,，所以我肯請成為正式的幼兒教師,，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

xx年xx月xx日

教師轉(zhuǎn)正定級審報表自我鑒定總結(jié)篇九

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我進(jìn)入學(xué)校工作已經(jīng)一年了,?；厥走@一年來的工作，雖緊張忙碌,，但收獲卻是豐厚的。首先,，我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心和幫助,，使我在各方面都有進(jìn)步和提高。經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多,。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進(jìn)不足的地方,，回顧走過的路可以更好的看清前面的路,。

(一)政治思想方面

作為人民教師需要有較高的思想覺悟，需要有對教育理想的追求,?！八枷胗卸噙h(yuǎn)，就能走多遠(yuǎn)”,。因此我堅持閱讀教育類書籍和期刊以拓展自己的視野,，指導(dǎo)自己的行為。同時,，積極參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn)活動,，在學(xué)習(xí)中提高自己的思想覺悟和業(yè)務(wù)能力。并且在這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,，提高自身的思想覺悟,。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動,，這對我很有幫助,，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到,。

(二)教育教學(xué)方面

在教學(xué)工作總結(jié)上,，我努力鉆研教材，寫教案，認(rèn)真?zhèn)湔n等,。在研究教材方面,，對于課程的教學(xué)重難點，起初把握不是很精當(dāng),，但在老教師的指導(dǎo)幫助下,，通過對教師教學(xué)用書的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí)，我逐步對教學(xué)重難點的把握有了一定的領(lǐng)悟,。在教學(xué)工作中,，讀懂、讀透教材非常重要,，這一直是我的指導(dǎo)老師對我的諄諄教導(dǎo),。只有把教材吃透，理解消化了,，教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升,。

從教育的角度看，生物課程是一門對學(xué)生的發(fā)展具有重要促進(jìn)作用的課程,。然而由于各種原因,，目前人們對生物課程的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到應(yīng)有的程度。生物課在中小學(xué)課程中,，依然處于弱勢地位,。認(rèn)清這一點，有助于我制定切合實際的生物教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),。理想的生物課程應(yīng)該盡量使每個學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí),，并且促使每個學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展。

因此我想方設(shè)法去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，倡導(dǎo)愉快教學(xué),，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂趣。遵循著這一教育理念,，我一直在努力著,。在課堂教學(xué)中，注重靈活地選擇教學(xué)方法,，并注意圍繞教學(xué)目標(biāo)來開展教學(xué)活動,，注重培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。本著“一課一評,，在評中求反思，在反思中求提升”原則,，我都會認(rèn)真聽取其他

聽課老師提出的寶貴意見和建議,，認(rèn)真反思并改進(jìn),。自己也認(rèn)為，只有善于進(jìn)行教學(xué)反思才能使自己成長得更快,。

(三)努力的方向

一年的時間說長不長,，說短也不短，在這里我感到時間過得很快,，在這里我能明顯感到我自己在進(jìn)步,，在發(fā)展，不僅是教學(xué)上的,，還有自己的人格上,，在前進(jìn)的道路上人們說是艱辛的，曲折的,，這一點我想每個人都會承認(rèn),，但我想說，在這里工作,，有同事的合作,，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，曲折會少很多，艱辛?xí)驗榧w的協(xié)助而變得快樂,，感到絲絲的暖意,，體會到生活和工作的樂趣.今后的路還很長,，我應(yīng)該在工作責(zé)任意識上更加完善自己，能以最快的速度完成每一個任務(wù),。

有人說：“走好人生的路,，關(guān)鍵就幾步，什么樣的選擇,，什么樣的路,。”我以前也許走得不好,，但是在各位老師的幫助下我正在朝著正確的方向努力前行!古人云：“學(xué)習(xí)入逆水行舟,，不進(jìn)則退?！弊鰹樾陆處煹奈覀?，有很多方面都需要我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)，不斷的學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)中要踏實,，一步一個腳印，虛心接受前輩的意見,，不恥下問,，這樣才會取得進(jìn)步。當(dāng)然作為老師要本著一顆愛生的心，當(dāng)教師全身心地愛護(hù),、關(guān)心,、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時,，師愛就成了一種巨大的教育力量,。我會在新的學(xué)期，新的起點繼續(xù)努力!

一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

教師轉(zhuǎn)正定級審報表自我鑒定總結(jié)篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于xx年8月來到x中學(xué)工作,。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺,，實現(xiàn)了由學(xué)生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變,，真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活，融入了太和中學(xué)這個大家庭中,，從中感悟到了師德師風(fēng)的重要,，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責(zé)任,，同時也促使我無論是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。現(xiàn)在,，一年的試用期已滿,，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，并對我一年來的情況作以下匯報：

一,、德

作為一名教師,，肩負(fù)著時代的重任和祖國的重托，我深切地認(rèn)識到,，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提,。在過去的一年中，我自覺學(xué)習(xí)黨的xx大精神及認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,，并將其落實到實處,。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事,，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

二,、能

作為新教師我以名師為目標(biāo),，立足教學(xué)常規(guī)，做足做優(yōu),，不斷充實自己的基礎(chǔ),，盡全力向名師目標(biāo)進(jìn)發(fā)。通過多讀書多聽課,，使我初步掌握了教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)評價、說課和教學(xué)反思結(jié)構(gòu)框架,。同時,，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價,、他人評價,、學(xué)生評價中進(jìn)行自我反思，不斷總結(jié),、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思,、所感,，使自己不斷的成長。

三,、勤

勤能補(bǔ)拙,，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng),，腳踏實地,，奮發(fā)圖強(qiáng)，樹立遠(yuǎn)大理想,，努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo),。一年來，我擔(dān)任高一年級5個班歷史課,，課時達(dá)15節(jié),，并經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),，做到課時教案齊全，無漏備缺備現(xiàn)象,，按時到校,，從無遲到、早退,、曠課現(xiàn)象,，努力做一名合格的教師。

四,、績

在我和同學(xué)們的共同努力下,，一年來，在教學(xué)方面我們?nèi)〉昧瞬恍〉某煽?。特別是在學(xué)習(xí)方法方面,，學(xué)生更是掌握了很多，有之前的學(xué)會逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)闀W(xué),。本學(xué)年學(xué)生每次的考試成績也能與老教師所教班級不相上下,。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠做好一名教師的相關(guān)工作，在試用即將滿期之際,，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

申請人：

xx年xx月xx日

教師轉(zhuǎn)正定級審報表自我鑒定總結(jié)篇十一

轉(zhuǎn)眼間，從去年12月份參加工作至今已近一年,，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失,，發(fā)揚好的地方改進(jìn)不足的地方,，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,，雖然有四年的專業(yè)知識學(xué)習(xí),，但是實踐的東西接觸的少，對許多現(xiàn)場問題不了解,。面對這種情況,，依靠自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全,，讓自己盡早,、盡快的熟悉工作情況，少走彎路,。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時,，缺少經(jīng)驗，對于業(yè)務(wù)知識需要一個重新洗牌的過程,，自己在同事的幫助下,，逐漸融入到嶄新的工作生活中,。

在學(xué)習(xí)生活上,，慢慢完成了學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變,，逐步進(jìn)入工作狀態(tài)，努力開展工作,。記得初來學(xué)校參加工作,，完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài)，也曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,，該如何做好工作,。但是學(xué)校寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇以及在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下,，讓我完成了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,。通過近一年的體驗已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這邊的工作狀況，對于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和關(guān)懷,，我感到了很大的動力和壓力,，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報。不僅能夠彌補(bǔ)自己耽誤的工作學(xué)習(xí)而且能夠有所成就,。

我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。但我深知自己還存在一定的缺點和不足,，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1,、對學(xué)校的工作任務(wù)能認(rèn)真完成，但積極性不夠;

2,、與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們在思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠;

3,、自己的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力還有很大的差距，待進(jìn)一步提高,。

4,、對業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)還不夠，以后一定要加強(qiáng),。

過去的一年，是不斷學(xué)習(xí),、不斷充實的一年,，是積極探索、逐步成長的一年,。我也深知,，在業(yè)務(wù)知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距,。要按校領(lǐng)導(dǎo)的要求：年輕人就要努力學(xué)習(xí)理論認(rèn),，真鉆研業(yè)務(wù),。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,，加強(qiáng)思想美德,、業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，克服不足,，要始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力做好自己的本職工作,。

教師轉(zhuǎn)正定級審報表自我鑒定總結(jié)篇十二

鑒定一：教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定

時光飛逝,，一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝。過去的一學(xué)年中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下,，在學(xué)校教師同仁的傾心相助、大力支持下,，在學(xué)生們的努力配合下,，我較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，忙碌伴隨著充實，汗水浸潤著收獲,，在這個平凡的三尺講臺上,，我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長。現(xiàn)結(jié)合一年來的思想,、工作等情況做以下總結(jié),。

一、思想上,，自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，努力提高政治思想素質(zhì)

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，首先是從思想上重視,。理論源于實踐,，又高于實踐。在過去的一年中,，本人堅持四項基本原則,，擁護(hù)黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,，毛澤東思想，鄧小平理論,，“三個代表”重要思想,，自覺樹立高尚的世界觀,、人生觀，樹立社會社會主義榮辱觀,，用先進(jìn)的思想武裝自己,，使自己一步步地向著先進(jìn)前行。 同時我還注重加強(qiáng)對外界時政的了解,，通過觀察學(xué)習(xí),，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場,，堅定了信念,，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦,。

此外理論學(xué)習(xí)還要在行動上落實,，注重其對實踐的指導(dǎo)意義。在生活中,，自覺地踐行“八榮八恥”,，時刻用其來約束自身行為;在工作中，我針對自己的本職工作,，系統(tǒng)的進(jìn)行專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，還注重加強(qiáng)對自身語文素養(yǎng)的培養(yǎng)，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全,，讓自己盡早,、盡快的熟悉工作情況，少走彎路,。

當(dāng)然,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項主要的內(nèi)容。

二,、踏實工作,，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)

一年來，作為新教師,，我深知,，只有付出更多，才能有些許收獲,。因此,，唯有勤勤懇懇地工作，才能盡早站穩(wěn)講臺,，并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵。一年中,，我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神,，實施愛的教育,，關(guān)愛學(xué)生，真誠奉獻(xiàn),。每天踏實工作,，在實踐、探索與反思中,，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

首先，在學(xué)科教學(xué)方面,，對于我來說,，每一篇課文都是全新的，每一位學(xué)生都是全新的,。因此,，每上一篇課文，我都認(rèn)真鉆研教材,，深入細(xì)致地查閱各種資料,，力求吃透文本，準(zhǔn)確把握重難點,。對于較難把握的重點課文,，我經(jīng)常向師傅和其他優(yōu)秀教師請教、聽課,、學(xué)習(xí),，尋找重點難點的突破口。每一份教案都備有電子稿,、手抄稿,，力求詳盡、清晰,。在教學(xué)過程中,，以七年級學(xué)生身心發(fā)展特點和知識接受能力和限度為基點，以全新的教學(xué)理念登上三尺講臺,，組織課堂教學(xué),，并圍繞三個維度對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，夯實基礎(chǔ),，著力在課堂上培養(yǎng)學(xué)生在朗讀,、閱讀、口語,、思維,、表達(dá)等各個環(huán)節(jié)的訓(xùn)練與提升，注重課堂教學(xué)實施的有效性。重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,。作業(yè)批改及時認(rèn)真，抄寫本,、作業(yè)本,、聽寫本每課一批，小作文本每周一批,，作文本基本做到每人每篇細(xì)寫評語,，及時了解學(xué)生課堂知識掌握情況和作文水平變化情況，以便在講評中有的放矢,，針對性更強(qiáng),，并重視批改后的講評和訂正。同時,，積極參加學(xué)校教研活動,，通過觀摩、聽課,、學(xué)習(xí),、對照、反思,，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗,，反思自己的課堂教學(xué)，找出自己的缺陷,，找準(zhǔn)提升點,，提高自己的教學(xué)水平。尤其是學(xué)校給我機(jī)會讓我去杭州聽取全省優(yōu)秀教師的示范課,，使我獲益匪淺,，使我更加清晰地明白，要以全新的教學(xué)理念實施教學(xué),，語文課要上出“語文味”,，要尊重學(xué)生個性思維等。通過失敗,、摸索與反思,，我已初步探索出一些教學(xué)心得，不斷嘗試改進(jìn)自己的學(xué)科教學(xué),，精心設(shè)計課堂教學(xué),，以期提高教學(xué)質(zhì)量。

一年來,，在實際工作中,，也遇到了不少困難,。我也由當(dāng)初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn)。在積極主動地向優(yōu)秀老教師學(xué)習(xí)的同時,，探索自己的教學(xué)方式和道路,，自身實踐能力也得到了一定的提高。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感,，一如既往地踏實工作,，以不懈的探索和實踐來回報崧廈鎮(zhèn)中對我的培養(yǎng)!

教師轉(zhuǎn)正定級審報表自我鑒定總結(jié)篇十三

時光飛逝，兩年的光陰悄然而逝,。過去的兩學(xué)年中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下，在學(xué)校教師同仁的傾心相助,、大力支持下,，在學(xué)生們的努力配合下，作為班主任,，我較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù),。回顧兩年來的工作,，忙碌伴隨著充實,，汗水浸潤著收獲，在這個平凡的三尺講臺上,，我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長?，F(xiàn)結(jié)合兩年來的思想、工作等情況做以下總結(jié),。

一,、思想上，自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，努力提高政治思想素質(zhì)

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，首先是從思想上重視。理論源于實踐,，又高于實踐,。在過去的一年中，本人堅持四項基本原則,，擁護(hù)黨的各項方針政策,，自覺遵守各項法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,，毛澤東思想,，鄧小平理論,，“三個代表”重要思想，自覺樹立高尚的世界觀,、人生觀,，樹立社會社會主義榮辱觀，用先進(jìn)的思想武裝自己,，使自己一步步地向著先進(jìn)前行,。 同時我還注重加強(qiáng)對外界時政的了解，通過觀察學(xué)習(xí),，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,，堅定了立場，堅定了信念,，在大是大非問題面前,，能夠始終保持清醒的頭腦。

此外理論學(xué)習(xí)還要在行動上落實,，注重其對實踐的指導(dǎo)意義,。在生活中，自覺地踐行“八榮八恥”,，時刻用其來約束自身行為;在工作中,，我針對自己的本職工作，系統(tǒng)的進(jìn)行專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，還注重加強(qiáng)對自身語文素養(yǎng)的培養(yǎng),，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全，讓自己盡早,、盡快的熟悉工作情況,，少走彎路。

二,、踏實工作,，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)

作為新教師，我深知,，只有付出更多,，才能有些許收獲。因此,，唯有勤勤懇懇地工作,，才能盡早站穩(wěn)講臺，并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵,。教學(xué)中我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神,，實施愛的教育，關(guān)愛學(xué)生,，真誠奉獻(xiàn),。每天踏實工作,，在實踐、探索與反思中,，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

首先，在學(xué)科教學(xué)方面,，對于我來說,，每一篇課文都是全新的，每一位學(xué)生都是全新的,。因此,，每上一篇課文，我都認(rèn)真鉆研教材,，深入細(xì)致地查閱各種資料，力求吃透文本,，準(zhǔn)確把握重難點,。對于較難把握的重點課文，我經(jīng)常向師傅和其他優(yōu)秀教師請教,、聽課,、學(xué)習(xí)，尋找重點難點的突破口在教學(xué)過程中,，以高中學(xué)生身心發(fā)展特點和知識接受能力和限度為基點,，以全新的教學(xué)理念登上三尺講臺，組織課堂教學(xué),，并圍繞三個維度對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),，夯實基礎(chǔ)，著力在課堂上培養(yǎng)學(xué)生在朗讀,、閱讀,、口語、思維,、表達(dá)等各個環(huán)節(jié)的訓(xùn)練與提升,，注重課堂教學(xué)實施的有效性。

重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,。作業(yè)批改及時認(rèn)真，抄寫本,、作業(yè)本,、聽寫本每課一批，小作文本每周一批,，作文本基本做到每人每篇細(xì)寫評語,，及時了解學(xué)生課堂知識掌握情況和作文水平變化情況,，以便在講評中有的放矢，針對性更強(qiáng),，并重視批改后的講評和訂正,。同時，積極參加學(xué)校教研活動,，通過觀摩,、聽課、學(xué)習(xí),、對照,、反思，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗,，反思自己的課堂教學(xué),，找出自己的缺陷，找準(zhǔn)提升點,，提高自己的教學(xué)水平,。

兩年來，在實際工作中,，也遇到了不少困難,。我也由當(dāng)初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn)。在積極主動地向優(yōu)秀老教師學(xué)習(xí)的同時,，探索自己的教學(xué)方式和道路,，自身實踐能力也得到了一定的提高。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感，一如既往地踏實工作,，以不懈的探索和實踐來回學(xué)校對我的培養(yǎng)!

霍 潔

20__年5月

教師轉(zhuǎn)正定級審報表自我鑒定總結(jié)篇十四

時光如梭,，一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下,，我順利的完成了本學(xué)年的工作,，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)?；仡欉@一學(xué)年,，既忙碌，又充實,，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié)，總結(jié)過去,，展望未來,，寄望明天工作的更好,。

一、思想政治方面

品德是決定一個人價值的先決條件,。沒有良好的思想品德,，其它的一切都是空談。因此,，這一年來我堅持學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想，積極要求入黨,，向黨組織遞交了入黨申請書,，努力提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀,。同時,，積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助,。無論在什么情況下,，我都沒忘記“學(xué)高為師，身正為范”,，并以品德至上來要求自己，明確教育目的,，端正態(tài)度,，鉆研業(yè)務(wù)，關(guān)愛學(xué)生,，為人師表,。平時，我虛心向經(jīng)驗豐富的老師和同事學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,，努力提高自身教學(xué)經(jīng)驗,。

二、教學(xué)工作方面

當(dāng)了快一年的教師了,，雖然教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里,，我一直擔(dān)任高職物流專業(yè)的學(xué)生《物流倉儲管理實務(wù)》這門專業(yè)課的教學(xué),。針對這門課，在備課時我認(rèn)真鉆研教材,，對教材的中心思想和基本概念能夠做到心中有數(shù);以教學(xué)大綱和教材為基礎(chǔ),，熟悉教材的結(jié)構(gòu)，了解重點與難點,，掌握知識的邏輯,，并能運用自如,。同時查閱大量相關(guān)資料和信息，作為補(bǔ)充資料準(zhǔn)備,，從而豐富課堂知識,，優(yōu)化教材知識結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生對這門課真正產(chǎn)生興趣,。

為了使學(xué)生有效地獲得完整的倉儲理論知識體系,，并逐步學(xué)會解決實際問題的能力，結(jié)合職業(yè)技能院校的教學(xué)特點和本課課程大綱的要求,，我采用了課堂教學(xué)與實訓(xùn)演練相結(jié)合的方式,，在課程學(xué)習(xí)的過程中溶入了大量的實際案例和實操演練。本課程已經(jīng)制作了完整系統(tǒng)的多媒體課件,，以項目任務(wù)為單元,，授課在物流實訓(xùn)室進(jìn)行。在備課時,，我認(rèn)真鉆研教材,、教參，虛心向老教師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點,、難點,。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,。有時覺得某節(jié)課自己沒有很好的思路時，我會認(rèn)真去聽同組教師的課,，然后根據(jù)學(xué)生反饋的信息調(diào)整自己的上課思路,，力爭每節(jié)課盡可能少的留遺憾。在課堂上,，組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂盡可能多提問,，精心設(shè)問讓更多的學(xué)生處于積極思考問題的狀態(tài)中,。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動性，在教學(xué)中我會盡量引入相關(guān)的任務(wù)案例，鼓勵學(xué)生用所學(xué)知識解決實際問題,。在課后,，認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況,，對學(xué)習(xí)中存在的問題及時處理，每天晚自習(xí)時間凡是有問題需要輔導(dǎo)的學(xué)生我都會耐心的給予輔導(dǎo),。我相信只要我和學(xué)生共同努力,，每天進(jìn)步一點點，最終一定會取得不錯的成績的,。

在備課,、教課的同時，我積極參與聽課,、評課,，科研課題研究，虛心向各位同仁學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。今年四月份,，我與另一位教師共同帶隊指導(dǎo)了本校經(jīng)管系物流專業(yè)學(xué)生組隊參加的山東省高職類現(xiàn)代物流—配送技能大賽,，在院系各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下，在教研室各位同仁的共同幫助下,，取得了三等獎的好成績,。

三、學(xué)生管理方面

學(xué)生管理工作的關(guān)鍵就在于關(guān)心學(xué)生,、了解學(xué)生,，與學(xué)生成為朋友,。剛進(jìn)入學(xué)院,，我對各項學(xué)生工作不甚了解，但抱著越是這樣的考驗越能鍛煉自己,，和一邊工作一邊向同事學(xué)習(xí)的心態(tài),，積極參與到學(xué)生科各項活動的組織開展工作中。在這期間遇到了中國駐日大使館遇襲,，國內(nèi)學(xué)生情緒不穩(wěn)的嚴(yán)峻局面,。在系領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，組織學(xué)生每周六和周日開展豐富多彩的課余活動,，以達(dá)到穩(wěn)定學(xué)生情緒,、維持學(xué)院安定局面的目的。同時,，積極參與了學(xué)生科組織開展的經(jīng)管系宿舍衛(wèi)生大評比活動,，和校園歌手大賽的海選,、初選、復(fù)賽和決賽等一系列活動,，豐富了學(xué)生的課余文化生活,，并取得了良好的社會反響。

去年11月初,，在系學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下,，我?guī)ьI(lǐng)經(jīng)管系學(xué)生會體育部先后成功組織了經(jīng)管系10級學(xué)生拔河比賽和籃球?qū)官悺２⒃诖嘶A(chǔ)上,，挑選出10級籃球基礎(chǔ)好,、技術(shù)過硬的學(xué)生，結(jié)合08,、09級的籃球骨干,，組成了系籃球隊，并在學(xué)院籃球聯(lián)賽中取得了第四名的歷史最好成績,，為經(jīng)管系爭得了榮譽,。今年三月份以來，我與系學(xué)生會體育部一直為四月底的德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育運動會做著積極的準(zhǔn)備,，在本屆運動會上經(jīng)管系取得了團(tuán)體總分第二,、女子總分第一的優(yōu)異的成績。

這一年來,，除了教學(xué)和學(xué)生管理工作,，我還擔(dān)任了經(jīng)管系10級中職會計電算化一、二兩個班的班主任的工作,。班主任工作是以促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展為基本任務(wù)的,。對中職學(xué)生來說，他們需要的不是聲色俱厲的威嚴(yán),、不是喋喋不休的說教,，他們需要的是能夠理解、信任他,，與他平等對話,，伴他成長的引路人、解惑人,。因而,，在班主任的工作中，我淡化了教育者的角色痕跡,，與學(xué)生平等對話,，建立朋友般的師生關(guān)系，做到師生之間的相互接納、理解,。這一年下來,，兩個班整體狀況良好，班風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍均處于積極狀態(tài),。

四,、個人素養(yǎng)方面

平時我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣?，F(xiàn)在的中,、高職學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段：即對社會開始有所接觸，這個時候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,，很多壞習(xí)慣和很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的,，是好是壞跟教師的言傳身教有很大的關(guān)系。而這個時候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象,，因此,，我盡量的在學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不管在課上還是在課下我都努力塑造一個良好的形象,。課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生,，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，用心與他們溝通,，希望能真正了解他們的所想所愛,。總得來說,，我所做的這一切目的都是一樣的,，就是希望能幫助學(xué)生健康成長。而作為一名新教師,，在如今信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要,，一天不學(xué)習(xí),，就會落后一截，所以工作以來,，我仍然不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈,。因此,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,，自己購買了《高等教育學(xué)》、《高等教育心理學(xué)》、《高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),。盡管剛剛走上崗位,，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間,，我便爭取時間學(xué)習(xí)物流倉儲相關(guān)的教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。這一年里,，我努力擴(kuò)展自身的知識面,，自感收獲很多。當(dāng)然,，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)海無涯，在下一年里,，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的,。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐,，但還有很多不足的地方等待我去提高,。首先，我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還有待提高;其次,，在處理教學(xué)中有些事情時還稍顯急躁,，需要有更多的耐心，更加的穩(wěn)重,。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足,，更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足,，用“生命不息，奮斗不止”不斷勉勵自己,，爭取越做越好,。在將來，為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自身更多的力量,。

教師轉(zhuǎn)正定級審報表自我鑒定總結(jié)篇十五

本學(xué)期我擔(dān)任二年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。一期來我努力根據(jù)學(xué)生的實際情況，采取有效的措施,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過程，取得了一定效果,。就本學(xué)期的教學(xué)工作,，作出如下總結(jié)：

一、努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量：

1,、備課,。學(xué)期初，鉆研了《新版數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,、教材,、教參，對學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù),。學(xué)期中,，著重進(jìn)行單元備課，掌握每一部分知識在單元中,、在整冊書中的地位,、作用。思考學(xué)生怎樣學(xué),，學(xué)生將會產(chǎn)生什么疑難,，該怎樣解決。在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo),，學(xué)生的主動學(xué)習(xí)過程,。充分理解課后習(xí)題的作用，設(shè)計好練習(xí),。

2,、上課。

(1)創(chuàng)設(shè)各種情境,，激發(fā)學(xué)生思考,。然后，放手讓學(xué)生探究,，動手,、動口、動眼,、動腦,。針對教學(xué)重、難點,，選擇學(xué)生的探究結(jié)果,，學(xué)生進(jìn)行比較、交流,、討論,，從中掌握知識，培養(yǎng)能力,。接著,，學(xué)生練習(xí)不同坡度，不同層次的題目,，鞏固知識,，形成能力，發(fā)展思維,。最后,，盡量讓學(xué)生自己小結(jié)學(xué)到的知識以及方法。現(xiàn)在學(xué)生普遍對數(shù)學(xué)課感興趣,，參與性高,，為學(xué)好數(shù)學(xué)邁出了堅實的一步。

(2)及時復(fù)習(xí),。新授知識基本是當(dāng)天復(fù)習(xí)或第二天復(fù)習(xí),，以后再逐漸延長復(fù)習(xí)時間。這項措施非常適合低年級學(xué)生遺忘快,、不會復(fù)習(xí)的特點,。

(3)努力構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。一般做到一小節(jié)一整理,，形成每節(jié)知識串;每單元整理復(fù)習(xí)形成知識鏈,，一學(xué)期對整冊書進(jìn)行整理復(fù)習(xí)。學(xué)生經(jīng)歷了教材由薄變厚,，再變薄的過程,，既形成了知識網(wǎng)，又學(xué)到了方法,，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移,，給學(xué)生的創(chuàng)新、實踐提供了可能,。

3,、批改作業(yè)。

針對不同的練習(xí)錯誤,，教師面批,，指出個性問題，集體訂正共性問題,。批改作業(yè)時,，教師點出錯題，不指明錯處,，讓學(xué)生自己查找錯誤,，增強(qiáng)學(xué)生的分析能力,。學(xué)生訂正之后，仍給滿分,，鼓勵學(xué)生獨立作業(yè)的習(xí)慣,，對激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。分析練習(xí)產(chǎn)生錯誤的原因,，改進(jìn)教學(xué),，提高教師教學(xué)的針對性。

4,、注重對后進(jìn)生的輔導(dǎo),。

對后進(jìn)生分層次要求，在教學(xué)中注意降低難度,、放緩坡度,，允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。注重他們的學(xué)習(xí)過程,。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，提高他們的學(xué)習(xí)自信心，對學(xué)生的回答采取揚棄的態(tài)度,，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面,，使學(xué)生敢于回答問題，樂于思考,。

三,、參加教研活動：

1、改變教育觀念,。明確教育是為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù)的,。閱讀教育期刊，思考培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識,、實踐能力的方法和途徑,。

2、本學(xué)期我參加了協(xié)作區(qū)組織的生態(tài)課堂,，通過自己上公開課,，大家交流、討論：在新的課程標(biāo)準(zhǔn)下如何在教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的主體性,。創(chuàng)造各種適宜的,、開放的情境，逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,、能力和實踐能力,，明確方向，促進(jìn)教學(xué),，提高了自己的業(yè)務(wù)水平,。

總之,，在今后的教學(xué)工作中，我將努力工作,，爭取使自己的教學(xué)更上一層樓,。