每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

國(guó)旗下講話稿小學(xué)生篇一

畢業(yè)季,，意味著我即將告別校園，踏入社會(huì),。在這個(gè)特殊的時(shí)刻,，我們舉行了一場(chǎng)莊嚴(yán)而充滿儀式感的國(guó)旗下講話。這是一次對(duì)我們進(jìn)行思考,、啟發(fā)和警示的時(shí)刻,。在這次講話中，我收獲頗多,，對(duì)未來(lái)充滿了信心和期待,。以下是我的心得體會(huì)。

首先,，演講者的言辭令我印象深刻,。在演講中，他以飽滿的熱情和鏗鏘有力的聲音向我們傳達(dá)了積極向上的價(jià)值觀念,。他強(qiáng)調(diào)了愛(ài)國(guó),、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步,、自強(qiáng)的重要性,，激發(fā)了我們的自豪感和責(zé)任感。尤其是當(dāng)他引用了一位歷史名人的句子時(shí),，場(chǎng)下掌聲雷動(dòng),，我感到內(nèi)心仿佛被點(diǎn)燃了火焰，對(duì)理想和信念更加堅(jiān)定不移,。

其次,，講話內(nèi)容的深刻啟示也令我受益匪淺。演講者引用了一些真實(shí)的感人故事,，讓我學(xué)會(huì)了感恩和發(fā)現(xiàn)生活中的美好,。他說(shuō)道：“人生不應(yīng)只有求利、求名,、求權(quán),，還應(yīng)該有追求美好、幫助他人的情懷,?！边@讓我想起了大學(xué)四年中，與同學(xué)們一起并肩奮斗的日子,，以及老師們的言傳身教,。從中我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性，學(xué)會(huì)了尊重和包容他人的不同觀點(diǎn),。這些啟示將在我未來(lái)的工作和生活中繼續(xù)發(fā)揮作用,。

同時(shí)，我也聽(tīng)到了警鐘聲。演講者指出了許多我們現(xiàn)在面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn),，比如環(huán)境污染,、資源短缺、貧富差距等,。他警示我們不要被短暫的利益沖昏頭腦,，應(yīng)該把自己的行動(dòng)融入到社會(huì)的進(jìn)步中去。他說(shuō)：“每個(gè)人都有責(zé)任做一點(diǎn)事情,，讓世界變得更好,。”這讓我深深地感到,，在這個(gè)快速變化的社會(huì)中,，我們不能沉溺于安逸，應(yīng)該保持警醒,，積極關(guān)注社會(huì)的問(wèn)題,，并為之努力奮斗。

講話的最后,，演講者鼓勵(lì)我們?nèi)プ非笞约旱膲?mèng)想,。他說(shuō)：“不要被別人的眼光束縛住自己的心靈，要相信自己的選擇和努力,?！边@句話深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心。即將走出校園,，我們將迎來(lái)無(wú)數(shù)的選擇和挑戰(zhàn),，但只有堅(jiān)定自己的信念和夢(mèng)想，才能在人生道路中找到自己真正的歸屬,。我要成為一名有責(zé)任心,、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘢瑸樯鐣?huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。

畢業(yè)季國(guó)旗下講話是我大學(xué)生涯中重要的一刻,。在講話結(jié)束時(shí)，我和同學(xué)們情不自禁地鼓起了掌聲,，并向演講者致以深深的敬意,。他的言辭、啟示和警示讓我深深反思了自己的成長(zhǎng)和將來(lái)的道路,。我明白了時(shí)代對(duì)我們的期望和要求,，同時(shí)也明白了自己的責(zé)任和角色。我將以積極的態(tài)度,、堅(jiān)定的信念和無(wú)私的奉獻(xiàn),，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)幸福作出努力,。即將離開(kāi)校園的我，懷揣著對(duì)未來(lái)充滿信心和期待,，邁出了堅(jiān)定而穩(wěn)健的步伐,。

國(guó)旗下講話稿小學(xué)生篇二

各位老師、同學(xué)們：

大家好,！

據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手.我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,，平均每天有40多人,，也就是說(shuō)每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:如打架斗毆,、食物中毒,、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全,、交通事故,、火災(zāi)、溺水,、毒品危害等.這些時(shí)刻威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng),。為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,降低各類(lèi)傷亡事故的發(fā)生率,切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),在1996年,教育部、公安部等七部委聯(lián)合發(fā)文,決定建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度,將每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日.,。今天是2月28日,，是第十六個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，活動(dòng)主題為“強(qiáng)化安全意識(shí),，提高避險(xiǎn)能力”,。

當(dāng)前，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都非常重視安全工作,。教育部已相繼頒布了《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》,，《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，我們要真正提高認(rèn)識(shí),，牢記“隱患就是事故”,、“校園安全工作怎么強(qiáng)調(diào)都不過(guò)分”，我們還要樹(shù)立“安全教育重于泰山,，師生生命健康高于一切”的觀念,。班主任老師應(yīng)牢固樹(shù)立“安全工作無(wú)小事”的觀念，站在構(gòu)建平安校園,、和諧社會(huì)的高度,，始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),，提高學(xué)生的安全素質(zhì),。做到經(jīng)常教育，及時(shí)教育，教育到位,，教育全面,，對(duì)安全工作不能存有絲毫麻痹僥幸的心理。還要積極開(kāi)動(dòng)腦筋,，想辦法擠出時(shí)間,，利用班會(huì)、自習(xí)課時(shí)間,，向?qū)W生們進(jìn)行安全教育,，我們要實(shí)現(xiàn)由“專(zhuān)人抓安全”向“全員抓安全”的方面轉(zhuǎn)變。確保廣大學(xué)生的安全健康,，不僅關(guān)系到每個(gè)家庭的生活幸福,，更關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與祥和，保護(hù)學(xué)生安全,，是學(xué)校,、家庭和社會(huì)的共同責(zé)任。

同學(xué)們,，在日常的學(xué)習(xí)生活中,，我們要注意飲食安全，課間安全,，交通安全,，用電、用火安全,，預(yù)防傳染性疾病傳播安全等,。禁止在校園追逐嬉鬧、禁止起哄或搞惡作劇,。要注意活動(dòng)安全,。不得在校園奔跑，打鬧,，以防跌倒,、摔傷；上,、下課不要擁擠,，推搡，嚴(yán)防發(fā)生踩踏事故,。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?，操作體育器材時(shí)要規(guī)范小心,，要避免自傷和誤傷,；課余活動(dòng)嚴(yán)禁追趕打鬧或進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域；勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打,，注意勞動(dòng)安全,；在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智,，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。

安全,！讓我們從校園做起,，安全！讓我們每一名師生從自身做起,！

尚莊小學(xué)

2011.3.28

國(guó)旗下講話稿小學(xué)生篇三

20xx年12月16日 在重慶市,，由于擁堵發(fā)生踩踏事件，造成25名學(xué)生受傷,。

20xx年1月6日 浙江寧波，學(xué)生因觀看孔明燈造成擁擠,，兩死一傷,。

20xx年11月3日 湖南常寧，學(xué)生們做課間操下樓發(fā)生踩踏事故,，6名學(xué)生受傷,。

20xx年12月7日 湖南湘潭，一名學(xué)生下樓時(shí)跌倒,，造成9人死亡,，26人受傷。

天下皆知取之為取,，而莫知與之為取,。我們每個(gè)人都是社會(huì)這片汪洋里的一滴水珠，也許我們無(wú)法掀起一片驚濤駭浪,，但若我們?yōu)檫@片汪洋獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)護(hù)和關(guān)懷,，就能讓這一方水更藍(lán)，更清澈,。這,，會(huì)成為一片汪洋的感動(dòng)。這,，是我們作為水珠的價(jià)值和修養(yǎng),。

對(duì)公共秩序的維護(hù)我們責(zé)無(wú)旁貸。具體來(lái)說(shuō),，便可落實(shí)在我們的“舉手之勞”和“愛(ài)惜之心”上,。生活中存在著無(wú)數(shù)多次的“舉手之勞”——中午放學(xué)放慢一點(diǎn)趕往食堂的腳步,，輕聲細(xì)語(yǔ);上下樓梯，一步一階,，小心翼翼;路上車(chē)來(lái)車(chē)往,，及時(shí)制止一個(gè)想要穿馬路的孩子。

同時(shí)還用許多我們應(yīng)有的“愛(ài)惜之心”——

愛(ài)惜課桌椅,，別讓他們傷痕累累;

愛(ài)惜教室的門(mén),，放下?lián)]舞的拳頭;

愛(ài)身邊的一草一木一花，讓它們的美麗只停留在你的腦中;

愛(ài)惜城市的公共自行車(chē),，輕拿輕放;

愛(ài)惜公車(chē)上的座椅;愛(ài)一磚一瓦;愛(ài)這個(gè)城市的每一張面孔,。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之,，不圖一時(shí)之快,，不逞一時(shí)之勇。

我們播下一個(gè)動(dòng)作,，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，便收獲一個(gè)品格。

雪萊說(shuō)：道德最大的秘密就是愛(ài),。愛(ài)我們的家庭,，愛(ài)我們的校園，愛(ài)我們身邊這一個(gè)五彩斑斕的世界,。愛(ài)它,，保護(hù)它。

你要相信,，我們一次又一次的舉手之勞,，會(huì)將水珠匯成江河，涌入大海,。為它添一筆絢麗的色彩,。

所以，讓我們每一個(gè)人承擔(dān)起一份維護(hù)公共秩序的責(zé)任,，讓我們每一個(gè)人建立起一份愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的意識(shí),。讓我們?cè)跉g笑中建立一個(gè)和諧美好的世界，讓那個(gè)混雜著鮮血教訓(xùn)的時(shí)代與我們漸行漸遠(yuǎn),。

謝謝大家,。

國(guó)旗下講話稿小學(xué)生篇四

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是七（1）班代表,，今天,，我國(guó)旗下演講的題目是-——《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。

親愛(ài)的同學(xué)們,，你們想知道讓自己勞逸結(jié)合,，玩的痛快,，學(xué)的輕松的秘密武器嗎？今天就讓我來(lái)告訴大家,，那就是養(yǎng)成好的習(xí)慣,。

習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成自覺(jué)的行為,。美國(guó)著名大師拿破侖西爾說(shuō)：習(xí)慣能夠成就一個(gè)人,，也能摧毀一個(gè)人。習(xí)慣有好有壞,，好習(xí)慣就像我們?cè)阢y行里存了一大筆錢(qián),，它的利息讓人終身受益，往往也能為我們插上一雙成功的翅膀,。

好習(xí)慣不是憑空而來(lái)的,，好習(xí)慣重在培養(yǎng)，習(xí)慣就像我們右手拿筷子,，早晨起床刷牙,、洗臉一樣，習(xí)慣了就自然了,，都是我們從小事,、從點(diǎn)滴做起的，時(shí)間一長(zhǎng)形成的一種行為,。

在我的成長(zhǎng)歷程中，有很多好習(xí)慣伴隨著我……

我做事非常認(rèn)真,。老師經(jīng)常叮囑我要認(rèn)真做好每一件事,，我是這么做的：學(xué)習(xí)中，不管是上語(yǔ)文課,、數(shù)學(xué)課,、還是英語(yǔ)課，不管是寫(xiě)作業(yè),、美術(shù),、還是值日，我都非常認(rèn)真,。上課認(rèn)真聽(tīng)講,，下課認(rèn)真做作業(yè)，經(jīng)常受到老師表?yè)P(yáng),。因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣我每次考試都能取得一個(gè)理想的成績(jī),，從幼兒園到現(xiàn)在我都獲得20多張獎(jiǎng)狀了，上中學(xué)以來(lái)一直被評(píng)為文明學(xué)生,。

我非常愛(ài)惜東西,。不管是衣服,、鞋子、還有書(shū)籍,，我都非常愛(ài)惜,，現(xiàn)有我家的整理箱里、柜子里還放著我小時(shí)候父母給我買(mǎi)的玩具,，從幼兒園,、到現(xiàn)在的書(shū)、都整整齊齊排在那里,，我的衣服從來(lái)都是干凈整潔,。

“播種一個(gè)好行為，就會(huì)收獲一個(gè)好習(xí)慣,；播種一個(gè)好習(xí)慣,，就會(huì)收獲一個(gè)好性格；播種一個(gè)好性格,，就會(huì)收獲一個(gè)好人生,。”同學(xué)們,，我們要從今天,、從現(xiàn)在、從小事做起,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣,、珍惜時(shí)間的習(xí)慣,，昨日的習(xí)慣，造就了今日的我們,，今日的習(xí)慣,可以成就我們精彩的人生,！

國(guó)旗下講話稿小學(xué)生篇五

各位老師、家長(zhǎng),、全體同學(xué)們：

早上好,！

我們學(xué)校晉升市一級(jí)學(xué)校的評(píng)估工作基本結(jié)束了。在近一年來(lái)的迎評(píng)工作中,，特別是在本學(xué)期開(kāi)學(xué)來(lái)的這段時(shí)間里,，全體教師積極努力，無(wú)私奉獻(xiàn),，在不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身教學(xué)水平的同時(shí)，在學(xué)生德育工作和學(xué)校公共事務(wù)方面也作出了自己的貢獻(xiàn),，使得學(xué)校整體教學(xué)水平,、校園文化建設(shè),、校園綠化和學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成等方面都有了突破性的進(jìn)展。

大多數(shù)同學(xué)能夠按照“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”的要求去做,，表現(xiàn)出北師大附校人應(yīng)有的精神風(fēng)貌：文明,、自信、健康,、上進(jìn),。

許多家長(zhǎng)朋友，特別是愛(ài)心媽媽們,，在本次評(píng)估中也做了大量工作,，可以說(shuō)，如果沒(méi)有你們的支持和幫助,，我們的評(píng)估工作不會(huì)如此順利,。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向你們表示衷心感謝！

我們齊心協(xié)力,、同舟共濟(jì)創(chuàng)造的工作業(yè)績(jī)得到了專(zhuān)家組的充分肯定,，我們的老師和家長(zhǎng)們聽(tīng)了專(zhuān)家組的報(bào)告都倍受鼓舞。同時(shí)我們更應(yīng)該把專(zhuān)家們的高度贊揚(yáng)作為鞭策我們繼續(xù)上新臺(tái)階的動(dòng)力,。要保持學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,，來(lái)不得半點(diǎn)虛假和自負(fù),。我們清醒地知道,，學(xué)校各方面的工作距離學(xué)校發(fā)展目標(biāo)還有很大差距。比如說(shuō),，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待提高,，部分教師的教學(xué)水平應(yīng)該在短時(shí)間內(nèi)有實(shí)質(zhì)性提高,。否則，我們明年晉升省級(jí)學(xué)校,，課堂教學(xué)優(yōu)秀率這項(xiàng)指標(biāo)仍然是我們面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

學(xué)生課外活動(dòng)的安排缺乏創(chuàng)新,。如何按照我校辦學(xué)理念的要求和根據(jù)大班額的實(shí)際狀況,，將學(xué)生課外活動(dòng)扎實(shí)、有效,、制度化開(kāi)展起來(lái),，仍然是我們必須盡快研究解決的問(wèn)題。在德育工作中,，如何進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人氛圍，如何增強(qiáng)教師全面育人的意識(shí),，如何鞏固學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成教育的成果等等,，還是擺在我們面前的亟待解決的問(wèn)題。

還有學(xué)校管理制度的建立,、健全和嚴(yán)格執(zhí)行方面的工作還不盡人意,。學(xué)校的層級(jí)管理架構(gòu)仍處在建設(shè)之中，在學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中還沒(méi)有真正做到：縱向不越級(jí),，橫向不越位,。而且由此產(chǎn)生的違反程序現(xiàn)象和部門(mén)間、人員間的矛盾現(xiàn)象仍然存在,。

如此種種不完善,，使得學(xué)校發(fā)展還不能達(dá)到理想中的高水平和高效率。我們必須清醒看到和正確對(duì)待這一點(diǎn),。

教育的發(fā)展有其自身的規(guī)律性,，學(xué)校建設(shè)需要時(shí)間和過(guò)程。只要我們遵循個(gè)性化素質(zhì)教育的辦學(xué)理念,，堅(jiān)定信心,，扎扎實(shí)實(shí)地做好每件事，我們理想中的目標(biāo)一定會(huì)在最短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn),。

本學(xué)期的工作接近尾聲,，下面提出幾點(diǎn)希望：

一、全體教師必須堅(jiān)定不移地,，全面貫徹素質(zhì)教育,。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。提高課堂教學(xué)效率,。禁止在期末搞突擊性的題海訓(xùn)練,。我說(shuō)的'請(qǐng)大家不要誤解，我們不是不要訓(xùn)練,，而是要適當(dāng)?shù)挠?xùn)練,，不能以機(jī)械訓(xùn)練代替一切。

二,、全體教師繼續(xù)強(qiáng)化全員育人,、全程育人的意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育,。教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明行為應(yīng)及時(shí)提出批評(píng)并促其改正,，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教師有不當(dāng)?shù)男袨榕e止，也應(yīng)及時(shí)和老師溝通,，也可以向校長(zhǎng)反映,。

三、養(yǎng)成愛(ài)校如家的習(xí)慣，培養(yǎng)良好品德,。

很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),，我們經(jīng)常看到一些不該發(fā)生的事情：在學(xué)生經(jīng)過(guò)的地方,，總有垃圾落下,；剛剛建好的生態(tài)園，花草就被踩踏,；學(xué)生專(zhuān)欄的櫥窗玻璃又被打破了一塊,；同學(xué)們?cè)诟阕约喊嗟男l(wèi)生時(shí)，把走廊里的公共衛(wèi)生卻搞得一踏胡涂,；老師們離開(kāi)辦公室時(shí)不關(guān)電燈,，甚至上周還有辦公室在開(kāi)空調(diào)；晚間放學(xué)后,，仍有班級(jí)不關(guān)電燈,、電扇、電腦等等,。

學(xué)校是我們每一天工作,、生活、學(xué)習(xí)的地方,，學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展和我們每個(gè)人都息息相關(guān),。學(xué)校的資源是有限的，不論是從良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)角度,，還是從節(jié)約能源,，節(jié)約學(xué)校資金的角度，全校師生養(yǎng)成愛(ài)校如家的習(xí)慣都是至關(guān)重要的,，我們要時(shí)時(shí)處處愛(ài)校如家,，使之成為一種習(xí)慣，進(jìn)而成為一種美德,。

我今天的講話就到這里,，謝謝。

國(guó)旗下講話稿小學(xué)生篇六

各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家早上就好：

今天在國(guó)旗下，我給大家講一個(gè)故事,，題目是《一箭斷，十箭難折》,。這個(gè)故事講的是：很久很久以前,，有個(gè)國(guó)王，他有十個(gè)兒子，這十個(gè)兒子平時(shí)因爭(zhēng)權(quán)奪利,，相互間勾心斗角,，擾得整個(gè)皇宮不得安寧。一天,，老國(guó)王得了重病,，他自己也知道快要不行了。于是就把十個(gè)兒子都叫到身旁,，拿出十支箭來(lái),，讓十個(gè)兒子每人折一支，十個(gè)兒子輕輕一折,，就將箭折斷了,。然后老國(guó)王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起,，讓十個(gè)兒子折,，可十個(gè)兒子用盡力氣，誰(shuí)也折不斷,。這時(shí)十個(gè)兒子都明白了老國(guó)王這樣做的目的,。同學(xué)們聽(tīng)到這里，你們也明白了嗎,？這個(gè)故事告訴了我們什么道理呢,？告訴我們集體力量大。

其實(shí),，在生活中我們已經(jīng)有過(guò)許多這方面的體驗(yàn)：許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的高山,；許多許多的磚頭壘筑起來(lái)，可以砌成萬(wàn)里長(zhǎng)城,。螞蟻雖小,，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖動(dòng)一根很大的骨頭,；一個(gè)人的力量雖小,，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海,，戰(zhàn)勝一切,！

同學(xué)們也都知道：新中國(guó)的建立靠的是什么？靠的是全國(guó)人民一條心,；抗洪搶險(xiǎn)的勝利,，靠的是軍民齊心協(xié)力；sars病毒的戰(zhàn)勝,，靠的是白衣天使和團(tuán)結(jié)一致的全國(guó)各族人民,；我們學(xué)校成為先進(jìn)教育單位,、文明達(dá)標(biāo)學(xué)校，也正是由于全體師生的共同努力,！

雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海,，才能永不干涸。是??！一個(gè)人就像一滴水一樣，如果離開(kāi)了集體這個(gè)大海,，就將一事無(wú)成,。

人，總得在集體中生活,，誰(shuí)都希望在集體中能得到關(guān)心愛(ài)護(hù),，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來(lái)呢,？這一切來(lái)自于我們每個(gè)人的奉獻(xiàn),。只有獻(xiàn)出一份愛(ài)，才能得到一片情,。只有大家都熱愛(ài)集體,、關(guān)心集體、服從集體,，維護(hù)集體的利益和榮譽(yù),，我們的集體才會(huì)充滿陽(yáng)光，才會(huì)更有力量,！

國(guó)旗下講話稿小學(xué)生篇七

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

修養(yǎng)，是文化,、智慧,、善良和知識(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的一種美德，是崇高人生的一種內(nèi)在的力量,。講究情操修養(yǎng),，是我們中華民族的好傳統(tǒng)。我國(guó)古代就有“修身,、齊家,、治國(guó)、平天下”的說(shuō)法,。

要想成為有修養(yǎng)的人,，必須具備三個(gè)品質(zhì)：

1、淵博的知識(shí)

2,、思考的習(xí)慣

3,、高尚的`情操,。知識(shí)不多就是愚昧，不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨,，沒(méi)有高尚的情操就是卑俗。

同學(xué)們,，做一個(gè)有修養(yǎng)的人,，不能只有一句掛在嘴邊的空話。其實(shí)我們每個(gè)人都在追求真善美,，也都希望做一個(gè)有修養(yǎng)的人,，那為什么不付諸實(shí)際行動(dòng)呢？“勿以惡小而為之,，忽以善小而不為”,，這是古訓(xùn)。親愛(ài)的同學(xué)們,，行動(dòng)起來(lái),，從自身做起，從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起,。上課的時(shí)候?qū)Ｐ穆?tīng)講,、尊重老師，與同學(xué)交往真誠(chéng)禮貌,、文明待人,，受到委屈要不失君子風(fēng)度，被誤解也能夠?qū)捜菟?；遇到師長(zhǎng),、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好,；上下樓梯,，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)粐?yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，相互監(jiān)督,，共同促進(jìn)。修養(yǎng),，不僅能給予他人以滿意和快樂(lè),，而且還會(huì)使自己變得更美麗，變得更高尚,。多一份修養(yǎng),，就多了一種人生的崇高完美；多一份修養(yǎng),，就多了一種生活的純真,、愉快,。

讓修養(yǎng)在自己的心中生根，實(shí)際上就是要讓平等的意識(shí)和善待世界萬(wàn)物的人生觀,，真正地在自己的心靈里扎下根來(lái),。讓我們都來(lái)做一個(gè)有修養(yǎng)的學(xué)生吧！與同學(xué)們共勉,。

國(guó)旗下講話稿小學(xué)生篇八

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是：《面對(duì)挑戰(zhàn)，給自己一個(gè)承諾》,。

雄鷹之所以能翱翔天際,，是因?yàn)樗诔砷L(zhǎng)時(shí)敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，勇于縱身“跳崖”;鮮花之所以能搖曳生姿,，是因?yàn)樗矣诿鎸?duì)挑戰(zhàn),，勇于沖破泥土的束縛;松柏之所以能挺拔不屈，是因?yàn)樗矣诿鎸?duì)挑戰(zhàn),，勇于向暴雪宣戰(zhàn),，與狂風(fēng)共舞。,。,。。,。,。

無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)充實(shí)著我們的生活，兩個(gè)星期后,，我們即將迎來(lái)期末考,，這何嘗不是又一種挑戰(zhàn)?誰(shuí)不期盼收獲，誰(shuí)不渴望成功?正因?yàn)槿绱?，我們已有很多同學(xué)以百倍的信心投入復(fù)習(xí)中去,。他們堅(jiān)定樂(lè)觀，信心十足,，因?yàn)樗麄兩钚牛褐挥懈矣诿鎸?duì)挑戰(zhàn)的人,，才會(huì)有成功和收獲。但是在這個(gè)時(shí)候我們中的有些人卻還無(wú)動(dòng)于衷,，或者是麻木和迷惘,。而帶著這種浮躁和麻木的心情去應(yīng)考，肯定會(huì)大失水準(zhǔn),，一無(wú)所獲,。我想向這些同學(xué)推薦一句名言：“如果你能想到，你就能做到”,，關(guān)鍵是你能不能面對(duì)挑戰(zhàn),，給自己一個(gè)承諾,。

面對(duì)挑戰(zhàn)，需要做好充足的準(zhǔn)備,，,、機(jī)會(huì)往往是偏愛(ài)那些有準(zhǔn)備的人的，倘若我們只是定下目標(biāo),，卻不去努力,，一切都將成為泡影。試想沒(méi)有實(shí)力,，缺乏準(zhǔn)備，即使再勇敢地面對(duì),，到頭來(lái)也只是黃粱一夢(mèng)罷了,，當(dāng)真正的，考驗(yàn)來(lái)臨時(shí),，我們需要做到的是：不要退縮,，做好最充足的準(zhǔn)備，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),，查漏補(bǔ)缺,，將自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)。而不是盲目地懼怕考試,，魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后,，即使慢，馳而不息,，定能達(dá)到他所向往的目標(biāo),。”

挑戰(zhàn),，是人生永遠(yuǎn)樂(lè)此不疲的歡歌,。同學(xué)們，時(shí)不我待,，讓我們攜手并肩,，面對(duì)挑戰(zhàn)，奮力拼搏,，認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考,，面對(duì)挑戰(zhàn)，把握機(jī)會(huì),，考出真實(shí)的好成績(jī),，享受通過(guò)自己努力而獲得成功的喜悅，創(chuàng)造輝煌的人生,。

國(guó)旗下講話稿小學(xué)生篇九

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好,！

今天我的國(guó)旗下講話的題目是《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》?？茖W(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時(shí)曾深有感觸地說(shuō)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,，它可以主宰人的一生，因此,，人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣,。”那應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢,？下面就為大家介紹幾種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，作為我們共同努力的方向。

1,、一心向?qū)W的習(xí)慣：

科學(xué)家巴斯德說(shuō)：“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”,，一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺,，普通人燒出的是開(kāi)水,，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī)；同樣是手被草葉子拉破了,，普通人只會(huì)想到埋怨草的無(wú)情和自己的粗心,，而魯班卻想到了發(fā)明鋸；同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái),，果農(nóng)見(jiàn)了只感到心疼,，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個(gè)：就是因?yàn)橥咛?、魯班,、牛頓平時(shí)一心向?qū)W，所以,，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花,。

2、專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同學(xué)們一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《小貓釣魚(yú)》的故事吧。與這個(gè)故事的寓意相同的還有中國(guó)古代“一手畫(huà)圓,，一手畫(huà)方”的說(shuō)法,。這些故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時(shí)不可一心二用。一般人不可能同時(shí)高質(zhì)量地做好兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的事情,，如果硬要同時(shí)做,，必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以，一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率,，學(xué)習(xí)就應(yīng)該專(zhuān)心致志,。

3、定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

什么是定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢,？就是要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃,。這一學(xué)習(xí)習(xí)慣，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo),、克敵制勝的法寶,。一般說(shuō)來(lái)，目標(biāo)比較容易確定,，計(jì)劃也比較容易制定,，難的是定時(shí)定量地完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。這就是通常所說(shuō)的“知易行難”,。但是只要你能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計(jì)劃,，并且定時(shí)定量地完成計(jì)劃，就一定能無(wú)往而不勝,。

4、認(rèn)真思考的`學(xué)習(xí)習(xí)慣：

認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn),、發(fā)明和創(chuàng)造能力,。孔子說(shuō)：“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆,。”科學(xué)家愛(ài)因斯坦,，在整個(gè)科學(xué)生涯中,，正是憑這種“善于思考”的精神，才提出了劃時(shí)代的“光量子”概念,，創(chuàng)立了相對(duì)論,。

每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和基礎(chǔ)不同，學(xué)習(xí)的具體習(xí)慣和方法也會(huì)因人而異,，不可簡(jiǎn)單照搬他人的方法,，但學(xué)習(xí)的基本規(guī)律和原則總是共通的。

良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就,，需要我們長(zhǎng)期努力,，堅(jiān)持不懈。俗話說(shuō)：“有志者,，立長(zhǎng)志,；無(wú)志者,，常立志”。你渴望成為有志者嗎,？請(qǐng)你盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧,！

國(guó)旗下講話稿小學(xué)生篇十

各位老師、各位同學(xué)：

大家上午好,！

我是102班,，今天我講話的題目是《追求至善的境界》?！爸辽啤敝荒苁且粋€(gè)目標(biāo),，世界上有誰(shuí)能做到至善至美呢？我只是努力想把自己推向至善的境界,，也期待著同學(xué)們不斷走向一個(gè)個(gè)新的境界,！怎樣才能做到盡善盡美呢？我想,，至少需要做到如下幾點(diǎn),。

首先，努力改進(jìn)自己的習(xí)慣,。改變自己,，獲得進(jìn)步，首先要從習(xí)慣入手,，良好的習(xí)慣將幫助我們走向成功,。哲學(xué)家弗蘭西斯·培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰?！眰ゴ蟮目茖W(xué)家愛(ài)因斯坦也說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大,，而構(gòu)成性格的正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,，個(gè)人的能力就越強(qiáng),。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上了翅膀,，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基礎(chǔ),。”我們應(yīng)該努力養(yǎng)成好的習(xí)慣,，讓它指引著我們的行動(dòng),。小時(shí)候的魯迅，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,，他要求自己抓緊時(shí)間,，時(shí)刻叮囑自己凡事早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī),?？梢?jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起著決定性的作用,。因此,，我們應(yīng)從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓好習(xí)慣引領(lǐng)我們,，克服前進(jìn)道路上的各種困難,，不斷走向新的成功。

其次,，要把握自己成才的關(guān)鍵時(shí)期,。八年級(jí)學(xué)段是初中最為關(guān)鍵的一個(gè)階段，隨著年齡的增長(zhǎng),，我們逐步走向青春期,，我們的心理和思想都有所波動(dòng)。所以,，在八年級(jí)是最容易變化的階段,。老師們常常告誡我們說(shuō)：“我們這一年是分水嶺，上去了,，我們今后的發(fā)展就比較順利,；反之，就可能多遭遇一些困境,，務(wù)必請(qǐng)同學(xué)們好好把握這一關(guān)鍵時(shí)期，安然度過(guò)青春期,?！蔽蚁肴绻瑢W(xué)們懂得了這個(gè)道理，就一定會(huì)靜下心來(lái),，思考,，然后行動(dòng)，堅(jiān)定地邁開(kāi)這承前啟后的重要一步,。

再有一點(diǎn),，就是要努力挑戰(zhàn)自己。人生充滿挑戰(zhàn),，惟其如此,，人生的意義才會(huì)更加凸顯。很快我們畢業(yè)班的學(xué)長(zhǎng)們就要面臨一次人生的重要考驗(yàn),。中考既是對(duì)于三年初中生活的總結(jié),，又是邁向更高門(mén)檻的新的起點(diǎn)。在這里，我祝福全體畢業(yè)班的同學(xué)們,，在今年的中考中,，考出自己滿意的成績(jī)，交出一份合格的人生答卷,。同時(shí)也要提醒我的八年同學(xué),，明年的這個(gè)時(shí)候，這樣挑戰(zhàn)不就是我們將要面臨的嗎,？光陰似箭,，歲月如白駒過(guò)隙，我們需及早做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,。夢(mèng)想之花在鮮艷的綻放,，還應(yīng)該結(jié)出甜美的果實(shí)。鮮花和果實(shí)的背后是付出,，是堅(jiān)韌,，是做好每一天的持之以恒。

做到以上三點(diǎn),，你可能就離成功更近了一步,。人生本來(lái)就是不斷追求夢(mèng)想的過(guò)程，上善若水,，止于至善,，應(yīng)該成為每個(gè)人的執(zhí)著追求。至少你應(yīng)該做到每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，讓青春的夢(mèng)想無(wú)愧于美麗的人生,！相信你會(huì)悟出這一點(diǎn)，并付諸行動(dòng),。

謝謝大家,！

國(guó)旗下講話稿小學(xué)生篇十一

學(xué)知不足，業(yè)精于勤,，何為學(xué)習(xí)?對(duì)我們來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)就是不斷強(qiáng)化的過(guò)程，是一段沒(méi)有盡頭的階梯,，但每一次的停留總能看到不同的風(fēng)景,。

作為學(xué)者，我們來(lái)自不同的地方,，縣內(nèi)的,、縣外的，但我們的目標(biāo)是一致的,，為了前行的路更加的明亮,、更加通暢,。

首先，作為初中的我,，小時(shí)候,，我總是什么事情都依靠自己的父母，不能獨(dú)立;總是在處理事情上優(yōu)柔寡斷,。自從到了初中,，我學(xué)會(huì)自己獨(dú)立，什么事情都要自己做主,，慢慢地,，我覺(jué)得我變了，在那里我學(xué)到了很多,，我最后從一個(gè)小學(xué)生轉(zhuǎn)成了初中生,。

其次，作為初中生的我,，到了校園之后,，我深切體會(huì)到堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，帶給我的是怎樣的收獲,。開(kāi)學(xué)的幾天,，老師并沒(méi)有急著進(jìn)入高中課程，而是在為我們補(bǔ)充與回憶之前學(xué)過(guò)的知識(shí),，查缺補(bǔ)漏,。上課時(shí)，老師問(wèn)的,，同學(xué)們都能回答的上來(lái),，只留我一人獨(dú)自迷茫，而那些我不懂的都是以前所學(xué)過(guò)的基本定律,。于是,，我又將以前的筆記找出來(lái)閱讀，時(shí)間久了,，成績(jī)也就慢慢的提高了，自己也感到十分的驚喜,。我想學(xué)習(xí)上取得成功的道路就是每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!每一天都在不斷變化!

這就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的路,，需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)改變,，不要急于求成,，要腳踏實(shí)地向前走。

另外,，我們校園門(mén)前的路,，從前年校園籌辦什么都沒(méi)有,，此刻已經(jīng)有了一條大道，從沒(méi)有到300到800的學(xué)生,，在校學(xué)生越來(lái)越多,，成績(jī)?cè)絹?lái)越優(yōu)異，讓我們看到了校園的成長(zhǎng)之路,。

我們的路還很長(zhǎng),，任重而道遠(yuǎn)，需要我們腳踏實(shí)地,，一步步向前進(jìn)!

謝謝大家!我們的講話完畢!

國(guó)旗下講話稿小學(xué)生篇十二

大家上午好,！我是五年級(jí)2班的鄭志賢。

伴著颯爽的秋風(fēng),，在這鮮艷的.國(guó)旗下,，我想送給大家一句話：熱愛(ài)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人,。

同學(xué)們,，文化科學(xué)知識(shí)是人類(lèi)最寶貴的精神財(cái)富。現(xiàn)在同學(xué)們只有掌握好基礎(chǔ)知識(shí),，將來(lái)才能掌握更深的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。事實(shí)證明，如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,，我們將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人,，而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。我們只有具備了勇于實(shí)踐的求知精神,，多一份思考,，多一份觀察，勇于探索,，才能主動(dòng)地去學(xué)習(xí),。

美國(guó)有一位著名探險(xiǎn)家，名叫約翰〃哥達(dá)德,，他15歲就將自己想干的大事列了一張表,，題名為“一生的志愿”。他的目標(biāo)就像一盞航標(biāo)燈,，給茫茫大海中的航船指明了方向,。

熱愛(ài)學(xué)習(xí)，首先也應(yīng)該確立學(xué)習(xí)目標(biāo),。同學(xué)們,，你有自己的目標(biāo)嗎？古人說(shuō)得好：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”,。這里的“預(yù)”就是事先確定目標(biāo)的意思,。我們?cè)诳偰繕?biāo)的前提之下，可以確定一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo),，比如：要在一個(gè)月內(nèi)養(yǎng)成先做作業(yè),，再閑聊的習(xí)慣。一個(gè)目標(biāo)達(dá)到了,，我們還可以確立下一個(gè)目標(biāo),，這樣逐步達(dá)到最終目標(biāo)。讓我們盡早確立一個(gè)奮斗的目標(biāo),，知難而進(jìn),，去迎接求學(xué)路上一個(gè)又一個(gè)非凡的成功吧！

熱愛(ài)學(xué)習(xí),，還要有戰(zhàn)勝困難的耐心,，有不達(dá)目的決不罷休的執(zhí)著精神。同學(xué)們,，你們是否有過(guò)這樣的體驗(yàn),？假如你要在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得冠軍，你要付出多少個(gè)日日夜夜的汗水,！假如你在期末考試中考取了優(yōu)異的成績(jī),，那是平時(shí)用多少時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的！我們確立了學(xué)習(xí)目標(biāo)后,，要實(shí)現(xiàn)它,，會(huì)遇到很多的困難和挫折，如果你有了戰(zhàn)勝困難的耐心,，有了不達(dá)目的決不罷休的執(zhí)著精神,，你在學(xué)習(xí)上會(huì)有更大的收獲。

熱愛(ài)學(xué)習(xí),，還得有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就好比一把打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，它會(huì)幫助我們更好,、更快地掌握知識(shí),。那么，怎樣才能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢,？我想大家要從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起，“不因善小而不為,，不因惡小而為之”,，也就是每天想一想,，我今天的習(xí)慣好嗎,？還有哪些要改進(jìn)的地方,？然后在以后的生活中逐漸將不良的行為糾正過(guò)來(lái)，使正確的行為促進(jìn)我們的學(xué)習(xí),。

同學(xué)們,，“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，攀登科學(xué)高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水,，奮斗的淚泉,，但只要你熱愛(ài)學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)的主人,，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中無(wú)限的甜蜜,，這付出中有更多的收獲！

同學(xué)們,，真誠(chéng)祝愿你們——熱愛(ài)學(xué)習(xí),，做學(xué)習(xí)的主人！

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家,！