總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí),。
小學(xué)德育工作總結(jié)簡短精辟一
在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,,德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以人為本,,不斷開拓德育新思路,,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果,。結(jié)合我校實(shí)際,,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),深化德育管理,,拓展德育活動(dòng)空間,,使學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性得以再提高,,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力,、保證作用,,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,取得了一定的成績,,現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下:
一,、做好德育工作計(jì)劃,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì),。
發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,形成了各部門密切配合,,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識(shí),,并能以身作則,努力工作,,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),特別是班主任隊(duì)伍建設(shè),。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;每學(xué)期2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1次家長會(huì),。多年來堅(jiān)持開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),,共同提高,,由于長期開展這項(xiàng)活動(dòng),使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高,。定期舉行班主任例會(huì),,通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,,努力提高班主任的工作能力,,并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國教育報(bào)主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文;對于一些初當(dāng)班主任的,,學(xué)校則采用“幫,、扶、帶”的方式,,以使他們盡快勝任班主任工作,。
二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),,優(yōu)化育人環(huán)境,。
1.精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),,力求主題突出,,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能,。
2.規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),營造了生動(dòng)活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。
3.大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程,,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,,高雅的校園文化,,給人以奮進(jìn)向上的力量,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,,創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,,處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,,如:宣傳欄,、黑板報(bào)、廣播站,、少先隊(duì)活動(dòng)室等,。學(xué)校長期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動(dòng),踐行“日行一善”“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動(dòng),。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,,陶冶情操,健全人格,,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。
三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育,。
1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《新店小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,,同時(shí)深入開展了文明禮儀教育,、法制教育,、安全教育等等。
2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考,,加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),,營造良好的班級(jí)氛圍,,樹立班級(jí)形象,爭創(chuàng)班級(jí)特色,,開展三評活動(dòng),,爭創(chuàng)“文明班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,,中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,,富有教育性,各班的中隊(duì)活動(dòng),、好人好事都有記錄,。
3.加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,,有措施,,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。
四,、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃,拓寬德育渠道,,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢,。
1.辦好家長學(xué)校,增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們堅(jiān)持定期召開家長會(huì),,通過聽講座、隨堂聽課等形式,,豐富家長學(xué)?;顒?dòng)。同時(shí),,堅(jiān)持通過電話聯(lián)系,、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通,,充分利用有效的教育資源,,推進(jìn)家校聯(lián)系,提高了家教水平。
2.我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,,我們組織了一系列的活動(dòng):如開展了讀書教育活動(dòng);組織學(xué)生定期觀看教育片;開辦家長學(xué)校,,召開家長會(huì),努力營造學(xué)校,、家庭,、社會(huì)共同教育的氛圍。
3.我校非常重視家庭教育工作,,成立了家長委員會(huì)和家長學(xué)校,,定期開展活動(dòng),,使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望,。希望家長和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果,,轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法,。
五,、存在的問題
1.家長對學(xué)生教育理念有待更新,,社會(huì)、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),。
2.需更加注重學(xué)生的心理健康教育,,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。
六、今后工作設(shè)想:
1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),,突出全員育人觀念,,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,,教書育人的全方位育人觀,。
2.加強(qiáng)德育科研,探討新形勢下德育工作的針對性,、時(shí)效性,、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作,,進(jìn)一步提升教育管理水平,,把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
3.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),,不斷更新觀念,,努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。
今后,我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問題,,結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),,不斷提高教師的科研意識(shí),,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
小學(xué)德育工作總結(jié)簡短精辟二
我校圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育,,深化教育教學(xué)改革,,認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)德育綱要》,以德育為突破口,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,,使學(xué)校的各項(xiàng)工作步入了全縣的先進(jìn)行列。為更好地落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)和改善未成年思想道德建設(shè)的若干意見》及省,、市有關(guān)文件精神,,采取有效措施,進(jìn)一步做好學(xué)生的思想道德建設(shè)工作,,我們對學(xué)校的德育工作進(jìn)行了全面回顧,。
一、德育工作的做法和措施
1,、建立健全德育管理系統(tǒng)為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作管理,,我校建立了學(xué)校、教總兩處,、少先隊(duì),、班級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),并明確德育管理的任務(wù)要求,,各負(fù)其責(zé),。成立了由校長任組長、教務(wù)主任,、大隊(duì)輔導(dǎo)員,、校外輔導(dǎo)員、班主任及少先隊(duì)干部參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,實(shí)施德育工作“一把手”工作,。構(gòu)成了校長親自抓,教導(dǎo)主任,、總務(wù)主任靠上抓,,大隊(duì)輔導(dǎo)員具體分管、班主任老師時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行教育,,少先隊(duì)干部參與管理的德育工作局面,。班級(jí)是學(xué)校德育工作的基本單位,,班主任是班級(jí)德育工作的第一職責(zé)人。為此,,學(xué)校建立了班級(jí),、學(xué)生及班主任考核制度。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗堅(jiān)持每一天檢查監(jiān)督學(xué)生入校,、離校紅領(lǐng)巾佩帶,、班級(jí)及個(gè)人衛(wèi)生、學(xué)生紀(jì)律等小學(xué)生一日常規(guī)的落實(shí)狀況,,生容生貌每周一總結(jié),,對好的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師輪流值日,,每一天二次對學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查,,其結(jié)果在學(xué)期結(jié)束納入對班級(jí)的綜合考核,并作為量化班主任工作的重要依據(jù),,目的是激勵(lì)他們育人的用心性,。學(xué)校每學(xué)期都設(shè)立班主任工作獎(jiǎng)勵(lì)基金,對在班級(jí)工作中做出優(yōu)異成績的班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。
2,、充分調(diào)動(dòng)德育工作用心性我校始終注重德育工作的開展和落實(shí),從調(diào)動(dòng)全體教師的德育工作用心性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性入手,,經(jīng)常組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《小學(xué)德育綱要》,、《教師十不行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,透過學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確德育工作目標(biāo)和自己的職責(zé),,到達(dá)調(diào)動(dòng)全體教師工作用心性的目的,。一是調(diào)動(dòng)班主任教師加強(qiáng)班級(jí)管理的用心性,,他們是班級(jí)工作的組織者,是學(xué)校德育工作,、安全教育的骨干,,我們透過制定班主任工作職責(zé)、班主任考核細(xì)則,,提高班主任待遇,,評選優(yōu)秀班主任等措施,,大大調(diào)動(dòng)了其工作用心性,。二是調(diào)動(dòng)各任課教師教書育人的用心性,各學(xué)科教師都擔(dān)負(fù)著滲透德育的重任,學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者,,學(xué)校要求學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)資料,,以教材為載體滲透德育教育、愛國主義教育,、愛科學(xué),、愛勞動(dòng)、愛人民教育等,,同時(shí)配合班主任抓好班級(jí)工作,,努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),并將學(xué)科教書育人成績納入學(xué)期工作質(zhì)量考核量化,。三是調(diào)動(dòng)服務(wù)育人的用心性,,用心營造校園育人環(huán)境,學(xué)校服務(wù)人員在德育工作的作用是不可替代,,學(xué)校制定了有關(guān)保衛(wèi),、伙房、后勤供應(yīng)等人員的職責(zé)和制度,,我校服務(wù)人員能圍繞育人的要求設(shè)計(jì),、布置宣傳欄等教育陣地,更新新資料,,做好校園美化,、綠化工作,定期舉辦心理健康教育講座,。這樣,,全校上下達(dá)成了共識(shí),構(gòu)成德育工作的合力,,保證了學(xué)校德育工作健康有序地開展,。
3、不斷加強(qiáng)德育工作研究我校在做好德育工作的過程,,十分注重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師自身素質(zhì)的提高,。結(jié)合德育工作的特點(diǎn)和當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢,重視校本培訓(xùn),,透過理論學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn),,加強(qiáng)了對德育的研究,組織多種形式的德育活動(dòng),,每學(xué)期組織二至三次校外實(shí)踐活動(dòng),,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展有效地促進(jìn)了學(xué)生身心的健康發(fā)展。德育研究的開展是德育工作科學(xué)化的保證,,更是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑,。我們根據(jù)小學(xué)生成長的特點(diǎn)和新形勢的要求,,在德育工作中還加強(qiáng)以下幾方面的教育和研究。如:革命傳統(tǒng)教育,、良好行為習(xí)慣教育,、安全教育、法制教育,、社會(huì)適應(yīng)潛力教育,、誠信教育、禮儀教育,、網(wǎng)絡(luò)媒體教育;多次組織誠信教育,、禮儀教育等德育研究和專題講座,透過“一周常規(guī)評比”“學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》演講比賽”“小學(xué)生思想品德評價(jià)”等活動(dòng)的開展,,不僅僅教師素質(zhì)得到了提高,,也使學(xué)生受到了良好的德育教育。
4,、注重加強(qiáng)德育陣地建設(shè)加強(qiáng)德育陣地建設(shè),,是我校一向十分重視的工作。多年來,,我們圍繞德育工作的開展,,建立了高標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)活動(dòng)室、德育成果展覽室,,黑板報(bào),、宣傳欄資料常換常新,各班教室內(nèi)都張貼了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及國旗,、名人名言和科學(xué)家畫像,,真正使校園的每一處地方都發(fā)揮著育人的作用。德育陣地的建設(shè)是學(xué)校禮貌的窗口,,是學(xué)校德育工作的重要組成部分,。我校德育陣地的建設(shè)為學(xué)校創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境,給全體師生以奮進(jìn)向上的力量,。我校長期堅(jiān)持開展升國旗制度和系列化的國旗下的講話,,透過豐富多采的興趣小組活動(dòng)和校園文化生活等教育活動(dòng),使學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操,,促進(jìn)了學(xué)生健康人格的養(yǎng)成,。
二、存在的問題和不足
1,、德育系列活動(dòng)開展還不夠經(jīng)常。如社會(huì)實(shí)踐教育,,有時(shí)因受教學(xué)的沖擊,,聯(lián)系不及時(shí),,抓不住季節(jié)性,致使活動(dòng)不能堅(jiān)持經(jīng)常,。
2,、個(gè)別教師,個(gè)性是個(gè)別任課教師,,對德育的認(rèn)識(shí)不足,,認(rèn)為對學(xué)生的教育是班主任的工作,自己上好課就能夠了,,不能很好地配合學(xué)校和班主任做好班級(jí)德育工作,,失去了一個(gè)教育工作者務(wù)必具備的育人素質(zhì)。
3,、由于條件限制,,致使學(xué)校或班級(jí)組織的一些德育活動(dòng)不能留下原始的材料,,為以后活動(dòng)的開展和對學(xué)生的教育失去寶貴,、有說服力的東西,達(dá)不到應(yīng)有的德育效果,。
4,、對德育工作的考核還不夠完善。
三,、今后工作打算
1,、健全德育工作考核制度,將德育工作全面納入班級(jí)及教師個(gè)人的考核量化,,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教職員工德育工作的用心性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作,。
2,、用心創(chuàng)造條件,努力改善育人環(huán)境,,進(jìn)一步搞好校內(nèi),、外德育陣地建設(shè),保障學(xué)校德育工作長期,、有序,、健康、和諧地開展,,使每一名同學(xué)都受良好的德育教育,。
3、以素質(zhì)教育為核心,,根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征,,促進(jìn)各類學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機(jī)結(jié)合,,以學(xué)科教材為依據(jù)搞好德育滲透,進(jìn)一步到達(dá)學(xué)科育人的教育目的,。
小學(xué)德育工作總結(jié)簡短精辟三
本學(xué)期,,我校以鎮(zhèn)中心小學(xué)德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作,,落實(shí)教育部下發(fā)的《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,,以及《教育法》《教師法》《師德規(guī)范》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn),啟動(dòng)教育觀念的轉(zhuǎn)變,,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),,以教學(xué)為中心,以質(zhì)量求生存,。調(diào)動(dòng)教師的積極性,,充分認(rèn)識(shí)教師這一職業(yè)的責(zé)任感和使命感,以強(qiáng)大的凝聚力和工作熱情投身于教育教學(xué)之中,。
1,、健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用,。
德育工作是一所學(xué)校的首要工作,,其成敗直接決定了一所學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,學(xué)校成立了以吳龍順為組長的德育領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)帥全校師生的德育工作,,領(lǐng)導(dǎo)班子以“說實(shí)話,,鼓實(shí)勁,干實(shí)事,,求實(shí)效”的工作作風(fēng)使廣大師生的思想意識(shí)和道德修養(yǎng)有了很大提高,。
2、加強(qiáng)教師管理,,發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè),,無私奉獻(xiàn)精神。
教師是學(xué)校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量,,其思想意識(shí)和教育理念直接決定著學(xué)校教育工作的成敗,。為了用先進(jìn)的教育理念和純凈高尚的。教育思想武裝教師的頭腦,,我校以“師德建設(shè)”為主干線,,積極開展了“愛與責(zé)任,師德之魂”活動(dòng),,集中整治教師師德問題,,通過學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法規(guī)文件,進(jìn)行了教師自查互查,學(xué)生及家長給教師,、學(xué)校提建議等方式,,整頓教師作風(fēng),,受到了良好的教育效果,,教師在社會(huì)上也樹立了良好形象。樹立以__老師為典型,,他們教學(xué)成績突出,,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),能夠積極地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,。這正是高尚師德的體現(xiàn),,像這種無怨無悔獻(xiàn)身教育的精神在我校已經(jīng)蔚然成風(fēng)。
為了科學(xué)規(guī)范地進(jìn)行師資管理,,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《教師考評細(xì)則》,,量化評價(jià)每一位教師的工作,做到“公正,、公平,、公開”,嚴(yán)抓考勤,,并對體罰,、收費(fèi)等社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題做出了硬性規(guī)定,本學(xué)期我校杜絕了體罰與變相體罰現(xiàn)象,,師生關(guān)系融洽,,涌現(xiàn)出一批學(xué)生的良師益友。
3,、抓住兩個(gè)陣地,,加強(qiáng)學(xué)生管理。
學(xué)生是受教育者,,他們雖然在教育過程中占主體地位,,但由于其年齡所限,其心理和行為都很幼稚,,有必要對其嚴(yán)格管理,。在對學(xué)生管理中我校注重抓好班主任管理和少先隊(duì)管理這兩塊陣地。
班級(jí)管理中,,著重加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理,,貫徹落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,分管老師組織糾查小組,,每天隨查隨記,,一周一評比,一月一總結(jié),,總結(jié)學(xué)生的思想動(dòng)向,,制定相應(yīng)的教育措施,,班級(jí)設(shè)計(jì)了各具特色的評比臺(tái),規(guī)范學(xué)生的行為,。
少先隊(duì)方面,,學(xué)校充分利用隊(duì)組織進(jìn)行愛國主義和集體主義教育,特別是利用國旗下講話進(jìn)行教育,,并利用“爭創(chuàng)魅力中隊(duì)和魅力少先隊(duì)員”活動(dòng),,為學(xué)生提供展示自我才能的空間。
通過這兩個(gè)陣地的教育,,學(xué)生的言行規(guī)范文明,,特別是四年級(jí)在班主任欒金光老師的管理下,多次被評為“文明班級(jí)”,。
總之,,通過我校全體教師的共同努力,我校沒有發(fā)生一例違反師德建設(shè)的情況,,德育工作順利,、有效地保障了我校的教育教學(xué)工作的正常開展。
小學(xué)德育工作總結(jié)簡短精辟四
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,,滲透在智育、體育,、美育和勞動(dòng)教育中,。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用,。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,,是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點(diǎn),。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,,它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ),要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ),。同時(shí),,《關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出:實(shí)施素質(zhì)教育,,必須把德育,、智育、體育,、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。學(xué)校教育不僅抓好智育,更要重視德育,還要加強(qiáng)體育,、美育,、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,使諸方面教育相互滲透,、協(xié)調(diào)發(fā)展,,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。因此,,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,,并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,,提高認(rèn)識(shí),,樹立教書育人,管理育人,,服務(wù)育人的思想,,為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,一學(xué)期來,,我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,,其主要做法是:
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究
1,、組織師德理論學(xué)習(xí) 本學(xué)期,,我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,,以教育行評為契機(jī),有效地加強(qiáng)了師德建設(shè),。
2,、開展德育科研活動(dòng) 我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,并通過小課題研究,、理論學(xué)習(xí),、案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期,,每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,,撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平。
二,、開展多種形式的主題教育活動(dòng)
1,、 愛國主義教育 (1) 本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛國熱情,,樹立正確的國家意識(shí),,培養(yǎng)愛國主義意識(shí)。 (2)開展好“祖國明天會(huì)更好”讀書活動(dòng),并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,,組織了征文比賽,。學(xué)生通過讀書活動(dòng),進(jìn)一步提高了愛國熱情,。
2,、 安全法制教育 (1)加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育。(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi),、校外的安全工作,,簽定有關(guān)責(zé)任書,規(guī)范制度,,落實(shí)好各種措施,。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,未發(fā)生任何安全事故,。 (3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,,對一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育,杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。 (4)開展了系列宣傳教育活動(dòng),,如黑板報(bào)、專題廣播等,,學(xué)生受到良好的教育,。
3、 環(huán)保教育 通過宣傳櫥窗,、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,,上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起,,從小事做起,,樹立良好的環(huán)保意識(shí)。
4,、文明禮貌教育 本學(xué)期,,我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,,以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,開展“文明班級(jí)百分賽”活動(dòng),,以班級(jí)教育,、自我教育為主,紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地,,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,收到了良好的教育效果,。
5、學(xué)校認(rèn)真開展了關(guān)愛“留守孩”教育工作,。
三,、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系
為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動(dòng),,還對班主任或其他任課老師提出一定的要求,,使學(xué)校、家庭,、社會(huì)聯(lián)系更為緊密,,構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。
四,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1,、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作,,樹立“大德育觀”,,增強(qiáng)德育力量。
2,、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì),,通過交流取長補(bǔ)短,,提高了班級(jí)管理水平。
以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧,,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效,。
小學(xué)德育工作總結(jié)簡短精辟五
在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,,我校全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,按照上級(jí)教育部門和學(xué)校德育工作提出的“育人為本,,德育為先”的要求,,堅(jiān)持“以人為本,全面發(fā)展”的教育要求,,堅(jiān)持以愛國主義,、集體主義、社會(huì)主義教育為主線,,以行為規(guī)范,、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點(diǎn),,圍繞校園文化建設(shè),,積極開展各類主題教育活動(dòng),,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)健體,,學(xué)會(huì)審美,,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀,、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一,、做好德育工作計(jì)劃,,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì),。
發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作管理機(jī)制,,由校長負(fù)總責(zé),,政教處具體抓,實(shí)行校長室————班主任二級(jí)常規(guī)管理的制度,,形成了各部門密切配合,,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”,、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識(shí),并能以身作則,,努力工作,,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,特別是班主任隊(duì)伍建設(shè),。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月兩次班主任會(huì)議;每學(xué)期1—2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1次家長會(huì)。多年來堅(jiān)持開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),,讓班主任在踐中互學(xué)互進(jìn),,共同提高,由于長期開展這項(xiàng)活動(dòng),,使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高,。定期舉行班主任例會(huì),通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章,、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,,努力提高班主任的工作能力,,對于一些初當(dāng)班主任的,學(xué)校則采用“幫,、扶,、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作,。
二,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,。
1,、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,,在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),,力求主題突出,圖文并茂,,充分發(fā)揮宣傳教育功能,。
2、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),,營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3,、積極做好了迎接“縣教育區(qū)”的迎檢工作,使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號(hào)召力,,逐步形成了教高品位的校園文化精神,。
4、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程,,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,,高雅的校園文化,給人以奮進(jìn)向上的力量,,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,,創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地,,如:宣傳欄、黑板報(bào),、興趣小組等,。學(xué)校長期堅(jiān)持不懈地開展每周一升旗儀式活動(dòng),,并且利用升旗儀式開展國旗下的演講,進(jìn)行德育教育工作,,而且這已形成我校的特色,。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育的目的性,、教育形式的多樣性,,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,,健全人格,,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
三,、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育,。
1、豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《__縣中小學(xué)德育工作常規(guī)11條》,、《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成教育,。同時(shí)深入開展了文明禮儀教育,、法制教育、安全教育等等,。
2,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,,加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的班級(jí)氛圍,,樹立班級(jí)形象,,爭創(chuàng)班級(jí)特色,爭創(chuàng)“文明班級(jí)”,。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,,規(guī)范實(shí)用,富有教育性,,各班的活動(dòng),、好人好事都有記錄。
3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。政教處要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,有措施,,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。
四、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃,,拓寬德育渠道,,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。
一直以來,,我校增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們堅(jiān)持定期召開家長會(huì),通過聽講座,、隨堂聽課等形式,,豐富家長學(xué)校活動(dòng),,家長參與率達(dá)70%以上,。同時(shí),堅(jiān)持通過電話聯(lián)系,、家訪,、經(jīng)常性地與家長溝通,充分利用有效的教育資源,,推進(jìn)家校聯(lián)系,,提高了家教水平。
2,、我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,,我們組織了一系列的活動(dòng):如開展了以“創(chuàng)設(shè)書香校園”等為主題的讀書教育活動(dòng);組織學(xué)生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗,讓學(xué)生及時(shí)了解了國際,、國內(nèi)及校園大事;開辦家長學(xué)校,,召開家長會(huì),努力營造學(xué)校,、家庭,、社會(huì)共同教育的氛圍
3、我校非常重視家庭教育工作,,定期召開家長會(huì)活動(dòng),使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望。希望家長和學(xué)校密切配合,,用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果,轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法,。
五,、存在的問題
1,、全員育人方面,教師重視程度有待提高,。
2,、家長對學(xué)生教育理念有待更新,社會(huì),、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。
3,、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
六,、今后工作設(shè)想
1,、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,,真正做到服務(wù)育人,教書育人的全方位育人觀,。
2,、加強(qiáng)德育科研,探討新形勢下德育工作的針對性,、時(shí)效性,、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作,,進(jìn)一步提升教育管理水平,,把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
3,、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,,營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律,。
4,、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),不斷更新觀念,,努力使德育工作邁上新的臺(tái)階,。今后,我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題,,結(jié)合各級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識(shí),,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。
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