時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧,！計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

幼兒園教學(xué)工作計劃中班篇一

一,、 語言領(lǐng)域

1,、傾聽：能夠主動、積極,、專注地傾聽別人談話,，理解別人談話的內(nèi)容。準確掌握和傳遞主要信息,，能夠理解較復(fù)雜的多重指令,。

2、表述：能夠圍繞一定話題進行談話和討論,，學(xué)習(xí)提出質(zhì)疑和發(fā)表自己的見解;學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達自己的情感,，與同伴分享感受。在集體面前講話態(tài)度自然,，講述時語言表達流暢,，用詞用句準確

3、欣賞：樂意欣賞不同體裁,、不同風(fēng)格的文學(xué)作品,，在文學(xué)活動中累積文學(xué)語言,，并嘗試在適當(dāng)場合運用,。樂于復(fù)述、講述,、表演文學(xué)作品,。初步感受文學(xué)作品的語言魅力，能理解,、體會和想象作品所表達的情感,、意境和幽默感。能夠自主的創(chuàng)編一些簡單的兒歌,、故事,、散文等,。

二、 科學(xué)領(lǐng)域

1,、數(shù)的概念：會10以內(nèi)的倒數(shù),、順接數(shù)、倒接數(shù);認識10以內(nèi)的單雙數(shù)按群計數(shù);學(xué)習(xí)10以內(nèi)的組成與加減法,。

2,、 幾何形體：認識球體，正方體,。

3,、 量的感知：學(xué)習(xí)自然測量及二等分、四等分,。

4,、 空間方位：區(qū)分左右

5、 時間：認識日歷

三,、 社會領(lǐng)域

1,、自我意識：知道作錯了事情要主動承認，說實話,，做個誠實的孩子,。知道自己與別人的不同之處，對自己的優(yōu)點和進步感到自豪和光榮,。當(dāng)自己的需要得不到滿足時,，能做到不亂發(fā)脾氣。

2,、人際關(guān)系：主動,、準確地使用禮貌用語，愿意主動和周圍的人打招呼,，說話,。知道接待客人的方法，主動與客人聊天,。愿意聽從成人及同伴的勸告,，不做危險的事情。知道在家不使爸爸媽媽操心,，在幼兒園不使老師操心,。對老人和比自己小的孩子有愛心，愿意幫助他人想辦法使他人高興,，關(guān)心班級發(fā)生的事,，做老師的好幫手，體驗集體的力量與共同工作的快樂,，知道勝利不驕傲,，失敗不氣餒的道理,，有集體榮譽感。

3,、社會環(huán)境：了解郵局,、報社、消防隊等和自己生活相關(guān)的勞動者的工作,，感激他們的勞動付出尊重他們的勞動成果,，并尊重國徽、會唱國歌,，關(guān)注家鄉(xiāng)的新成就,，為家鄉(xiāng)的變化而自豪。

4,、社會規(guī)則：會用輪流,、合作、交換等方法與同伴共同游戲,，熟悉有關(guān)安全,、交通、環(huán)保的標記,，愿意按標記的提示行動,。

四、 健康領(lǐng)域

1,、愉快地參加幼兒園的各項活動,。會正確地表達自己的需求。尊重他人,，初步學(xué)系控制自己的情緒,。遵守幼兒園活動規(guī)則。

2,、能夠獨立進餐,、睡眠、入廁,。勤洗澡,，勤換衣服，保護環(huán)境,，保持環(huán)境衛(wèi)生,，了解基本的衛(wèi)生知識,，了解換牙衛(wèi)生,，注意保護牙齒，認識幾種常見的安全標志,。

3,、學(xué)習(xí)左右分隊走,，協(xié)調(diào)靈活地進行各種體育活動，掌握其動作要領(lǐng),。喜歡創(chuàng)造性地進行身體活動,，樂意探索多種玩法。

五,、 藝術(shù)領(lǐng)域

音樂：能用自然好聽的聲音有表情地唱歌,，能大膽地、獨立地在集體面前進行唱歌表演,，樂意在集體中嘗試用不同的合作表演形式歌唱,。

1、能感受并表現(xiàn)出兩拍子,、三拍子,、四拍子等節(jié)拍特點。能為熟悉而多重復(fù)的歌曲增編新歌詞,，并能大膽唱出,。

2、愿意參與一些有關(guān)音樂的活動,，有傾聽音樂的情趣和良好習(xí)慣,。

美術(shù)：

1、嘗試運用不同的繪畫工具和材料,，通過看看,、畫畫、做做,、玩玩,，自由地表現(xiàn)，體驗美術(shù)活動的樂趣,。初步感受中國畫的筆墨濃淡,，嘗試用中國畫的工具和材料來表現(xiàn)自己熟悉的物體。

2,、搜集生活中的廢舊物品,，大膽想象，進行簡單的組合和裝飾,，制作有趣的玩具,，學(xué)習(xí)用點、線,、面,、塊狀材料塑造不同形態(tài)的手工制品，用多種技法,，塑造幼兒熟悉的生活物象,。在中班基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用多種技法將紙成物體的各個部分,，組合成整體物象。

爭取通過以上領(lǐng)域的學(xué)習(xí),，努力提高幼兒的各種能力,，使幼兒健康、快樂的成長,，各個方面得到更大的進步,。

幼兒園教學(xué)工作計劃中班篇二

20__年，我們將滿懷著愛與喜悅,用心去經(jīng)營廣德這個大家庭,讓她成為一個和諧美好的大家庭,我們將家園攜手,共同開啟智慧,運用愛的智慧,最適合的方法,讓每一位廣德人健康快樂地成長!我們共同付出快樂,收獲喜悅,付出真情,收獲成功!讓我們在教育的途中,，一路攜手同行!由此思考而制定以下工作計劃：

一,、工作目標

(一)幼兒園特色發(fā)展目標

深入繪本教學(xué)研究，能制定創(chuàng)意的主題教學(xué)八個及部分繪本特色教學(xué)活動的設(shè)計,。制定廣德早教園教師手冊,、廣德早教園家長手冊;撰寫“綜合運用心理治療模式指導(dǎo)幼兒日常教學(xué)實踐教育案例集”;撰寫幼兒園家長學(xué)校教材(部分)。

(二)教職工發(fā)展目標

教師能在工作中找到工作的樂趣,，能學(xué)習(xí)更深入地觀察和了解自己,，接納自己，并能以謙卑地心態(tài)向他人學(xué)習(xí),，向孩子學(xué)習(xí),，向周圍的自然學(xué)習(xí);能有創(chuàng)意地開展工作，愿意分享自己的創(chuàng)意,，能在工作中獲得自信與滿足;能關(guān)注幼兒園發(fā)展,，關(guān)心周邊教師的成長，關(guān)愛孩子,，學(xué)習(xí)合作與體諒,，并在團體中共同成長。(成長包括專業(yè)成長和心靈成長),。

管理者(教研組長以上)能在工作中加強管理知識的學(xué)習(xí),，提高專業(yè)知識，定位準確,，勇于創(chuàng)新,，敢于突破，勤于思考,，管理實踐中促進團隊發(fā)展,，在團隊發(fā)展中促進個人成長。

教職工能在工作中學(xué)習(xí)慢慢打開自己的心,，嘗試接受和了解新的知識,，新的觀點，以更開放的姿態(tài)來面對孩子，面對家長,，面對同事,，敢于打破舊的工作模式,，嘗試新的方法,。能關(guān)愛孩子，公平對待每一個孩子和家長,，學(xué)習(xí)以謙卑地態(tài)度對待周圍的人與事,，在工作中感受到快樂。

(三)家長發(fā)展目標

通過家長培訓(xùn),，家長講座等讓更多的家長了解家庭教育的重要性,，并能主動尋找更適合的育兒方法，能主動學(xué)習(xí)教育技巧,，并愿意從改變自己入手而做好家庭育兒的工作,。

(四)幼兒發(fā)展目標

孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由,，能大膽表達自己的意愿,，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照顧自己,，照顧周圍的環(huán)境,，愿意學(xué)習(xí)新的知識，并敢于嘗試,，不怕失敗,。

(五)幼兒園其它綜合管理目標

1.后勤、食堂,、檔案,、安全、衛(wèi)生等各項工作更進一步完善,。

2.區(qū)示范性家長學(xué)校的評定,。

3.教育科研目標。能把幼兒園心理健康及家長工作特色與教育科研相結(jié)合,，使一半以上的教師真正參與到教育科研中,，使我們的教科研真正促進教師成長，真正為教育服務(wù),。

4.一樓部分教室的改建,，安排出教師辦公室。

二,、工作措施

(一)加強幼兒園綜合性管理,，完善各項工作

1.認真做好蕭山區(qū)示范性家長學(xué)校的評定工作。

結(jié)合以往的工作經(jīng)驗，并創(chuàng)新家長學(xué)校工作,，制定各類家長學(xué)校工作制度,，及家長手冊等，認真做好各項工作,，參加區(qū)示范性家長學(xué)校的評定,。

2.一樓部分教室的改建，安排出教師辦公室,。

3.進一步完善幼兒園招生制度,，公開招生計劃。

4.完善后勤管理制度,，提高后勤服務(wù)工作的實效,。

制定相關(guān)的財產(chǎn)管理制度，專人管理,，定期檢查,。加強食堂的管理，減少浪費,。

5.分層做好檔案管理工作,。

從園長到每一位教職員工，重要各項活動的歸檔與整理工作,，加強檔案管理人員的培訓(xùn)和指導(dǎo)力度,，分層負責(zé)，認真執(zhí)行,，自上而下做好檔案管理工作,。本學(xué)期要做好檔案驗收工作，主要由分管的副園長和本園檔案管理員負責(zé),。進一步完善檔案管理制度,，并使全體教職工明確并執(zhí)行。園長和檔案管理員不定期檢查教師的各項工作的歸檔情況,。

6.加強食品衛(wèi)生管理,，督促食堂人員嚴格按規(guī)范操作，防止病從口入,。

嚴格規(guī)范各項保健制度,，進一步明確保健醫(yī)生的工作任務(wù)。園長,、保育組長及保健醫(yī)生共同完成保育工作細則的制定工作,。保健醫(yī)生做好每日幼兒餐點、午睡和戶外活動的記錄工作,，并在周五中午報給值周園長,。

7.加強各級的保育工作。

保健醫(yī)生的定時檢查，保育組長的每周不定時檢查和園長的突擊隊檢查,，保健醫(yī)生和保育組長做好檢查記錄與指導(dǎo)工作,，園長根據(jù)各級檢查情況結(jié)合抽查情況進行分析并確定相關(guān)的后期調(diào)整方案，同時各項保育工作與考核相結(jié)合,。對一些在園的體弱兒,、心理行為異常及在入園體檢。在年度體檢中發(fā)現(xiàn)的營養(yǎng)不良,、貧血,、齲齒,、血鉛偏高等有缺點,、疾病的兒童建立專冊登記，并進行隨訪,、跟蹤管理,，做到有結(jié)果記錄、數(shù)據(jù)統(tǒng)計及分析材料,。還要積極做好衛(wèi)生保健知識宣傳,，采用多種形式向家長和全體教職工宣傳衛(wèi)生保健知識，密切結(jié)合幼兒的.生活進行安全,、營養(yǎng)和保健的教育,，提高家長及幼兒的自我保護意識和能力。

8.加強幼兒園安全工作,。

規(guī)范門衛(wèi)一日工作細則,，做好來客登記，保證園區(qū)的安全,，家長接送幼兒需出示接送卡,。定期檢查園內(nèi)各項設(shè)施，并做好記錄,。加強班級安全管理,。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中,，提高幼兒的安全防范意識和防范能力,，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。加強幼兒安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力,。把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。

幼兒園教學(xué)工作計劃中班篇三

一,、指導(dǎo)精神

依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),，結(jié)合市、區(qū)幼教工作會議精神，全面實施幼兒素質(zhì)教育,，促進幼兒身心健康,、和諧，為幼兒的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。充分展現(xiàn)“敬業(yè),、誠信、睿智,、友善”的園風(fēng),，以求實務(wù)真的工作作風(fēng)進一步加強園所管理。立足園本教研,，將半日活動科學(xué)合理開展作為教育教學(xué)活動的主體,。不斷提高保教質(zhì)量，真正做到服務(wù)于社會,、服務(wù)于家長,、服務(wù)于幼兒。

二,、工作要點

1,、 切實抓好教師的師德、師風(fēng)建設(shè)

大力加強師德師風(fēng)建設(shè),，堅持將師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的首要位置,，響應(yīng)國家關(guān)于“拒絕冷漠、傳遞溫暖”的愛心呼吁,，鼓勵教師追求真,、善、美,，并本著弘揚愛崗敬業(yè),、為人師表、無私奉獻的精神,，積極為群眾做好事,，為家長辦實事。將教師職業(yè)道德確立為年度考核工作的首要條件,，推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,，塑造教師師德群體的良好形象。

2,、 深入園本教研,，有效促進提升

進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《幼兒園教育指南》精神,，細致分析實質(zhì)及精髓,，。利用園本教研學(xué)習(xí)為途徑,，探討有效實施的方法和策略,，不斷更新教育教學(xué)觀念，嘗試教學(xué)的新方式,、探索教育教學(xué)的新方法,。通過學(xué)習(xí)使教師在教學(xué)內(nèi)容的選擇上做到尊重幼兒發(fā)展、結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗;在一日活動的安排上能夠做到減少等待時間并遵循動靜交替原則;在教育活動的實施上能夠強調(diào)以游戲為主要學(xué)習(xí)方式;在教學(xué)活動的組織形式中能夠充分調(diào)動幼兒的多種感官并倡導(dǎo)采取小組教學(xué)形式,。有效促進了教育教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)水平的不斷提升,。

3、 努力學(xué)習(xí),，設(shè)計科學(xué)的半日活動,。

指導(dǎo)教師根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，從本園,，本班的實際條件出發(fā),，制定出科學(xué)合理的半日活動計劃,。并能運用自己的專業(yè)知識與能力,，創(chuàng)造性地改變半日活動組織形式，在組織過程中注重動手操作和動靜交替原則,，努力提高半日活動效率,。在各班級中開展半日活動觀摩，通過觀摩后的研討,、交流,、評比，徹底糾正各種不良現(xiàn)狀,。有效避免了幼兒在活動中的消極等待和時間隱形浪費現(xiàn)象,，從根本上提高了半日活動的質(zhì)量。

三,、具體工作

八月份：

1,、 開展全園性的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

2,、 各班級活動區(qū)材料投放評比,。

九月份：

1、做好新入園幼兒接待工作,，穩(wěn)定幼兒情緒,，使他們盡快適應(yīng)幼兒園環(huán)境。

2,、培養(yǎng)新入園幼兒常規(guī),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣。

3,、各班級教師完成各類計劃的制訂,。

3、 召開新學(xué)期家長會,。

十月份：

1,、結(jié)合國慶節(jié)開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育,，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感,。

2、迎接區(qū)教研室調(diào)研,、評優(yōu)活動,。

3、家長開放日活動

十一月份：

1,、迎接區(qū)安監(jiān)局的安全教育工作檢查,。

2、開展園內(nèi)半日活動評優(yōu),。

3,、各班級排練文藝節(jié)目，為新年聯(lián)歡會做準備,。

4,、開展“幼小銜接”課題研究。

十二月份：

1,、召開新年親子聯(lián)歡會,。

2、課題組向家長匯報,。

3,、做好教師考核和幼兒發(fā)展評估工作。

4,、各班級幼兒進行節(jié)日環(huán)境裝飾,。

一月份：

1、完成課題組階段性小結(jié),。

2,、教師上交工作總結(jié)。

幼兒園教學(xué)工作計劃中班篇四

一,、班級情況分析

本班幼兒總?cè)藬?shù)有25人,，男生有18，女生7人,，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年了,，他們在生活的自理能力提高,，基本都能自我服務(wù),，學(xué)習(xí)上有了自覺性,，主動性,，探索性,，生活行為習(xí)慣好，文明有理,，尊重長輩,，尊重老師,，團結(jié)同伴,，能和睦相處,，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性,，繼續(xù)加強幼兒安全,，衛(wèi)生知識，提高幼兒自我防范,，自我保護意識,。我們兩為老師團結(jié)一致，使幼兒的一天保教工作做到最好,。

二,、管理班級工作計劃。

1`班主任老師帶好頭,，言行好,，衣著整齊，能認真接受上級領(lǐng)導(dǎo)布置工作,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。

2`繼續(xù)加強幼兒安全衛(wèi)生意識,，提高幼兒自我防范,，自我保護意識。

3`繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣,，日常禮貌用語,，學(xué)習(xí)禮貌待人，尊重別人,。

4`教師互相交流學(xué)習(xí),，取長補短，利用本園的有利條件,，將教學(xué)繼續(xù)提高,，確保幼兒一天正常的教學(xué)活動。把知識傳授給幼兒

5`做好各科的教學(xué)工具,。

6保育方面,、首先能把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈,，做好交接班工作，做好午睡工作,，時刻幼兒面色變化,，幼兒身體的冷熱，教育幼兒能自我服務(wù),，自己的事情自己做,，學(xué)習(xí)收拾自己的玩具，衣服,，圖書等物品,。

三、教學(xué)工作計劃,。

1,、班主任老師與科任老師互相學(xué)習(xí)，互相探討教學(xué),，取長補短,，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展,。

2、有目標地制作各科的教學(xué)具,，及充分地利用本園的有利條件,，通過剪，撕,，折,，來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，手腕靈活性,，,。培養(yǎng)幼兒的觀察能力，和想象能力

3,、加強體育鍛煉,，保證每天半小時體育活動時間。通過體育游戲等形式,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,，增加幼兒體質(zhì)。

4,、每周一張貼好一周教學(xué)計劃,，預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具準備,。

5,、五大領(lǐng)域,。

(1)健康——身體運動智能，隨兒歌指令,。

(2)社會——人際關(guān)系智能;人能主動與人打招呼;知道朋友的重要性,，探討成為別人好朋友的原因;知道自己進步的地方;交流成長的經(jīng)驗，增進對運動安全與游戲的認識,，培養(yǎng)互助合作的團隊精神,。自我認識智能。知道各種慶祝生日的方式,，體驗過生日的樂趣;學(xué)習(xí)照顧植物,，培養(yǎng)對植物的愛，體會玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣,。

(3)語言——語言智能,，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點;學(xué)習(xí)閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序,，講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事,，提高創(chuàng)造運用語言的能力。

(4)藝術(shù)——音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的能力,，能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對律動的感受力,，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲;體會音節(jié)的節(jié)奏,，做不同的動作;在音樂游戲中,，培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性?？臻g智能;學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫,，準備集體上演和進行創(chuàng)作，聯(lián)想代表自己的符號,，學(xué)習(xí)設(shè)計屬于自己的信封和信紙;學(xué)習(xí)運用臉部肌肉與形體動作做出創(chuàng)造性動作;嘗試用點畫線創(chuàng)作,，培養(yǎng)幼兒豐富的想象力。

(5)數(shù)理邏輯智能,。觀察辨別空間線索，培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進行測量;培養(yǎng)比較和配對,，推測的能力;增進數(shù)數(shù)能力,，學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計方法并對討論結(jié)果進行歸類;比較各種不同特征的線，培養(yǎng)敏銳的觀察力,。

自然觀察智能,，建立初步的鏡面反射的概念，認識動物中的運動高手,，比較動物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征,，觀察各種樹葉之間的異同;知道水的冷熱對泡茶的影響;認識線并尋找生活中各種各樣的線,，知道某些線有傳遞聲音的功能。

四,、安全工作計劃,。

1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電,、交通,、游泳、放火,、防震,、放毒等各項安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走,，不準在教室追逐,，大少便與喝茶要排隊，教室張貼安全標志,，教育幼兒不準亂摸電插座,，在家里不準玩火，不準帶火種回幼兒園,，并教育好幼兒當(dāng)遇上危險時請打110向警察叔叔求助,，或大聲向外叫救命。

2,、堅持每周進行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查,，并每周五向幼兒進行衛(wèi)生，常規(guī),，安全的教育,。

3、利用音樂游戲組織幼兒下課常規(guī),，調(diào)動幼兒的自覺性,。

4、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里,，以防食物中毒,。

五、衛(wèi)生保健工作計劃,。

1,、做好幼兒冷熱工作，能夠及時為幼兒增減衣服,，午睡注意幼兒的睡意,，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。

2、每天早上做好晨檢,，做好病號登記,，特別要吃藥的幼兒名單，,。

3,、充分利用陽光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,，培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理康。

4,、每周檢查幼兒的手指,，要求幼兒不準留長指甲，隔天就要洗頭,，每天要更衣,。

5、教育幼兒要多喝水,，多吃蔬菜,，不要挑吃，均勻飲食,，有助身體發(fā)育,。

六、家長工作計劃

堅持家園聯(lián)系制度,，以面談,，電談的形式與家長溝通，讓家長更加了解幼兒一周在園的生活,，學(xué)習(xí)等情況,，我們也積極主動地向家長反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)情況，生活等情況,。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒,，了解幼兒在家的情況，在下午放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長知,。我們互相配合,，互相支持，互相了解,，進一步提高幼兒學(xué)習(xí)的自覺性,。

幼兒園教學(xué)工作計劃中班篇五

新的學(xué)期開始了，為了更好的開展本年度的教育教學(xué)活動,，根據(jù)教育局的部署和我園的實際情況，特制訂五道江幼兒園教育教學(xué)計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為指南,，進一步落實《幼兒園工作規(guī)程》,、《綱要》和《3——6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，圍繞幼兒園工作計劃,，堅持求真務(wù)實,，求精創(chuàng)新的工作作風(fēng)，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，優(yōu)化一日活動,，促進幼兒健康成長，克服困難,，愛崗敬業(yè),，全心全意為幼兒、為家長,、為社會服務(wù),。

二、工作目標

1,、抓隊伍建設(shè),，促綜合素質(zhì)提高

2、抓特色研究,，促辦園聲譽提高

3,、抓班級管理，促保教質(zhì)量提高

三,、主要工作及保障措施

(一)抓隊伍建設(shè),，促綜合素質(zhì)提高

1、加強師德修養(yǎng),，樹立良好形象,。

各班利用家園共育欄以書面形式向家長、幼兒展示本班的“服務(wù)承諾”,，自覺的接受家長的監(jiān)督,。每日以“今天你努力了嗎?今天你微笑了嗎?今天你蹲下和孩子談心了嗎?今天你和家長交流了嗎?”來反思自己的工作，以良好的師德形象服務(wù)于家長,，服務(wù)于幼兒,。

2、加強理論學(xué)習(xí),，提升教師素養(yǎng),。

本學(xué)年在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，除學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論外,，將針對《幼兒教育》中存在的問題,，組織教師討論，并發(fā)表意見，撰寫心得,，鼓勵投稿,。另外，堅持“教育隨筆”的撰寫,，引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析教育現(xiàn)象,，反思教學(xué)行為。

3,、落實保教分層管理,，提高一日活動質(zhì)效。

(1)根據(jù)按需施培的原則,，對教師進行小菜單式的速成培訓(xùn),。具體制訂培訓(xùn)計劃。

(2)開展聽課,、評課活動,，互動式提高教師觀察、分析,、評價等綜合能力,，從而促進教師專業(yè)化發(fā)展。每位教師一學(xué)期至少上2次匯報課,。班組長,、骨干教師要起模范帶頭作用。教學(xué)園長,、保教主任繼續(xù)加強隨堂聽課,，爭取能對每一教師進行指導(dǎo)。

(3)各類資料的批閱時間采取定期檢查,、抽查相結(jié)合,，自送與抽檢相結(jié)合的方法，提高各類資料的撰寫質(zhì)量,。

(4)加強對保育工作的檢查,、督促，加強跟班指導(dǎo),，定期召開保育員工作例會,，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識,，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(二)抓班級管理，促保教質(zhì)量提高

加強班級工作的管理力度,。強化班組長的管理意識,，提高班組長的管理水平,、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、全新的工作理念，出色的完成各項工作任務(wù),。

1、教師與幼兒的互動：善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點,，尊重每個孩子的選擇,，善于找到每個孩子的最近發(fā)展區(qū)。

2,、幼兒與幼兒的互動：善于培養(yǎng)孩子的語言交往能力,，努力朝著讓孩子“開心、開口,、開竅”方向發(fā)展,。

3、教師與家長的互動：善于指導(dǎo)家長的育兒知識等工作,，與家長建立平等和諧的關(guān)系,。高質(zhì)量地做好孩子的成長檔案;每學(xué)期一次家長開放日;每周用書面的形式向家長展示幼兒園教育教學(xué)內(nèi)容;期末進行一次家長問卷，了解家長的意見,、建議,，向家長進行展示活動。

(三)強化教育教學(xué)常規(guī)管理,，重視家園聯(lián)系,。

1、建立科學(xué)的一日活動常規(guī),，細化每一環(huán)節(jié)的管理,，從入園、晨間活動,、集體教學(xué),、游戲活動、餐點,、午睡,、離園，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求,。

2,、重視對個別幼兒的輔導(dǎo)，建立家園聯(lián)系冊,，密切家園聯(lián)系,，建立家長委員會,，定期召開會議，提高家教園地的質(zhì)量,，做到更換及時,，內(nèi)容豐富，有較強的指導(dǎo)價值,，并做好記錄,，形成家園教育合力。

(四)強化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,，重視養(yǎng)成教育,。

立足習(xí)慣養(yǎng)成，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。每周明確品德習(xí)慣教育重點,，在一日活動中滲透,，認真落實幼兒在園一日常規(guī)要求，幼兒行為習(xí)慣評估要求,，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實處,。

(五)深化課程改革，促進幼兒全面發(fā)展,。

1,、繼續(xù)使用省編主題活動教材。落實學(xué)習(xí)好《3—6兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》,，并寫好學(xué)習(xí)筆記,。實踐新課改，使用好教材,。在課程實施過程中,，以幼兒積極體驗為中心，組織幼兒相互學(xué)習(xí),，促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,，將教育過程的知識性、趣味性,、活動性有機結(jié)合,。

2、認真鉆研新教材,，探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗,，開展公開教學(xué)看、聽,、議,、評活動,，優(yōu)秀教學(xué)活動評選等，通過活動的開展,，優(yōu)化教學(xué)活動組織,，扎實搞好各學(xué)科的教學(xué)。

3,、加強集體備課,。組織教師研究教材，科學(xué)合理制定各項教學(xué),、活動計劃,，注重教材的分析把握，教學(xué)活動的前期準備,。

4、繼續(xù)開展互相聽課,、年級教研課活動,。每位老師每周必須聽課一節(jié)，主任每周最少聽課三節(jié),，教學(xué)園長每周最少聽課一節(jié),，聽課后并及時評議。

(六)抓特色研究,，促辦園聲譽提高

1,、繼續(xù)讓活動育人這朵奇葩在幼兒園競相開放。一是豐富戶外體育游戲活動的開展,，堅持每天的戶外體育游戲鍛煉,。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動，節(jié)日慶?；顒拥?，創(chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺。三是豐富創(chuàng)新常規(guī)的慶六一,、學(xué)前班畢業(yè)典禮等活動,，讓幼兒在活動中，勇敢的展示自己,，鍛煉成長,。在開展的各種活動中讓家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),，通過向家長,、社會展示幼兒的活動，進一步塑造了本園的良好形象;同時,，幼兒園將孩子們在園所學(xué)成果展示給家長,，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,，從而更好的促進我園各項工作的順利進行。

2,、繼續(xù)開展好文明禮儀課程,，開展文明禮儀教育是時代的要求，也是實施全面素質(zhì)教育的需要,。在幼兒園實施禮儀教育,，尋求禮儀教育的有效方法，將有力促進對幼兒進行產(chǎn)生一生影響的品質(zhì)培養(yǎng),，為幼兒的后續(xù)學(xué)習(xí),、生活和未來走向社會工作奠定良好的基礎(chǔ)，所以幼兒園努力開展好文明禮儀教育這門課程,。使幼兒園的全體師生懂禮,、知禮、做禮,。文明禮儀之花在幼兒園競相開放,。

(七)抓好教育科研工作，促進教育教學(xué)改革

本年度我園將繼續(xù)深化科研課題的研究,，以科研課題為依托,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),、增強教師的科研能力為宗旨,，有步驟、有重點地開展教育教學(xué)的科研工作,，扎扎實實的推進幼兒教育改革,。

(四)具體工作安排：

二月份

1、做好老生幼兒開學(xué)的通知工作,，對每位幼兒進行電訪,，如有必要要進行家訪，尤其是特殊新生做好家訪,。作好記錄,。努力做好招生。

2,、教師集體備課,。做好教學(xué)的一切準備工作。

3,、制定教育教學(xué)工作計劃,。

4、確定班級及班級教師,。

三月份

1,、新生分班,。

2、各班開展好常規(guī)教育第一課,。

3,、各班完善修補主題墻。

4,、修改完善教育教學(xué)量化考核方案,。

5、修改完善戶外考核方案,。

6,、保育員培訓(xùn)。

7,、結(jié)合“三,。八”節(jié)、植樹節(jié)和的來臨開展愛媽媽,、愛家人,、關(guān)心和幫助他人及愛護環(huán)境的系列活動。

8,、研究通過上半年園本培訓(xùn)工作計劃。

9,、學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,。

四月份

1、領(lǐng)導(dǎo)班子集體聽評課,。

2,、骨干教師示范課。

3,、準備參加23屆少兒科技藝術(shù)大賽,。

4、教師手指操設(shè)計比賽,。

五月份

1,、開展慶“五、一”國際勞動節(jié)活動學(xué)習(xí)相關(guān)知識,。

2,、慶“六、一”活動籌備,。

3,、結(jié)合母親節(jié)開展愛媽媽、家人主題活動,。

4,、學(xué)習(xí)《通化市職業(yè)道德規(guī)范》,。

5、特長課韻語識字公開課,。

6,、慶六一幼兒手工作品送家長。

六月份

1,、慶六一大型親子活動,。

2、開展端午節(jié)和父親節(jié)雙節(jié)活動,。

3,、優(yōu)質(zhì)課評比。

七月份

1,、做好畢業(yè)生畢業(yè)生系列工作,，召開學(xué)前班畢業(yè)典禮。

2,、幼小銜接,，學(xué)前班開展參觀小學(xué)活動

3、進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)的培訓(xùn)

八月份

1,、做好新學(xué)期課程設(shè)置,、班級設(shè)置及各班教師配置和課程分配的工作。

2,、做好新學(xué)期備課工作,。

3、對上學(xué)期相關(guān)的教育教學(xué)材料收集整理,。

4,、教師美術(shù)基本功比賽

5、教師粉筆字評比

九月份

1,、各班做好新學(xué)期初幼兒的安全和常規(guī)教育,。

2、各班結(jié)合中秋節(jié)讓幼兒了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣,。結(jié)合教師節(jié),，開展尊師重教主題教育活動。

3,、信息化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),。

4、準備教師舞蹈比賽,。

5,、領(lǐng)導(dǎo)班子集體聽評課。

十月份

1、組織教師琴法展示

2,、進行簡筆畫,、《教師專業(yè)化標準》培訓(xùn)。

3,、幼兒故事會

4,、戶外主題游戲活動評比

十一月份

1、開放日,，

2,、教師講故事比賽

3、幼兒手指操比賽

十二月份

1,、開展慶元旦迎新年,，聯(lián)歡活動。

2.進行“教育隨筆”筆記交流,。

3,、做好年終工作總結(jié)，謀劃明年工作思路,。各類教學(xué)資料分類歸檔,。

幼兒園教學(xué)工作計劃中班篇六

一、指導(dǎo)思想

本期我們在確保幼兒安全和加強保育質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo),，規(guī)范教育行為，加強園本教材的開發(fā),，加大教研工作的力度,，提高教師參與教科研活動的積極性，著力培養(yǎng)研究型教師,，以研興教，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量,。

二,、工作目標

1、加強教師隊伍建設(shè),，更新教師觀念,，鼓勵教師積極開展教學(xué)研究，深化課程改革,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2、認真貫徹落實《綱要》精神,，堅持以“全面培養(yǎng)每個孩子的基本素質(zhì),，為孩子的終身發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)”為目標，促進幼兒全面發(fā)展。

3,、深入開展園本教研的開發(fā)研究活動,，規(guī)范課題研究過程，逐步形成幼兒園特色,。

(一),、切實抓好一日活動，加強禮貌衛(wèi)生教育

1,、教師要堅持樹立幼兒一日生活即課程的觀念,，結(jié)合本班孩子的發(fā)展水平，詳細制訂月工作計劃,、周工作計劃和日工作計劃,，要求有重點、有主題,、有目的,，并提前一周備好活動教案且一定要按計劃實施(除特殊情況外)，同時要有記錄,、有分析,、有解決問題的方法。認真開展區(qū)角游戲活動,。將區(qū)角游戲作為一種日常性的游戲活動來做,，保證每個孩子都能持續(xù)得到發(fā)展。本期重點搞好晨間活動及離園前活動的組織,。

2,、加強監(jiān)督校園環(huán)境、班級的安全衛(wèi)生及幼兒衛(wèi)生健康的力度,，嚴格遵照教體局,、衛(wèi)生局的有關(guān)文件，加強對甲型hini的防控工作,，每班做到對病患幼兒和缺勤幼兒跟蹤記錄,。確保每個幼兒身心健康。

3,、建立“文明小衛(wèi)士”宣傳隊,，以身作則，以“小手牽大手”等各種教育形式,，把幼兒良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處,，讓廉潔之花綻放的幼兒園的每個角落。

(二),、豐富教育教學(xué)活動,，重視家園聯(lián)系,。

1、豐富戶外體育游戲活動的開展,，堅持每天的晨間戶外體育游戲鍛煉,，體育游戲做到常換常新，讓幼兒感興趣,，能積極參與,。

2、開展豐富多樣的親子活動,，節(jié)日慶?；顒拥龋瑒?chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺,。

3,、豐富創(chuàng)新常規(guī)的遠足、半日活動,、社區(qū)活動,，讓幼兒在活動中鍛煉成長。

4,、重視對個別幼兒的輔導(dǎo),，建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系;提高家長園地的質(zhì)量,，做到更換及時,，內(nèi)容豐富，有較強的指導(dǎo)價值;繼續(xù)辦好班級博客,，定期召開家長會,、開辦家長學(xué)校;成立家長委員會，加強家園溝通的力度,，形成家園教育合力,。

(三)、深化園本教材研究,，促進幼兒全面發(fā)展,。

1、落實新《綱要》,，實踐新課改。在課程實施過程中,，以幼兒積極體驗為中心,，促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，將教育過程的知識性,、趣味性,、活動性有機結(jié)合。

2、繼續(xù)推廣園本課程《科技活動》,、《珠心算》,，開展全園英語教學(xué)活動，保證原有特色的鞏固,。

3,、組織教師研究園本教材，以“愛家鄉(xiāng)”為主題,，科學(xué)合理制定各項教育教學(xué)計劃,，注重教材的分析把握，將優(yōu)秀的教案發(fā)到網(wǎng)上供大家參考學(xué)習(xí),，每月對所教內(nèi)容進行反思,，做到有分析、有措施,。將主題活動納入到一日教學(xué),。

(四)、加強基本功訓(xùn)練,，提高教師自身素質(zhì)

1,、注重對年輕教師的培養(yǎng)，組織組織開展新教師“一課三研”的業(yè)務(wù)練兵,，加強對保育員老師的考核工作,，迅速提高其保教水平，以老帶新,，推動我園教師專業(yè)水平的整體提高,。

2、繼續(xù)堅持教師基本功大練兵,。本期將開展教師自制教玩具評比活動和班級博客的評比活動,，意在展示幼兒教師心靈手巧的同時，提高教師的教育教學(xué)運用技能,。

3,、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極進行,，開展互學(xué)互評活動,，要求每位教師每期聽課不少于15節(jié)，教育筆記不少于8篇,。青年教師要虛心主動的向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，提高教學(xué)水平。

抓好特色教育,，辦好園本課程,，開展豐富多樣活動是本學(xué)期教育教學(xué)工作的重點,，希望通過這些活動的開展，促進幼兒身心健康的成長,，讓孩子們在幼兒園擁有一個“愉悅的,、進步的、難忘的”童年,。

幼兒園教學(xué)工作計劃中班篇七

暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,，回到熟悉的幼兒園工作中。新的學(xué)期新的知識,，我將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)不斷提高,，加強學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關(guān)注個別差異,，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長,，促進體智德美全面發(fā)展,。 新學(xué)期剛開學(xué)，作為一個班的班主任不僅是一個班集體的組織者,，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,。還要面對上級領(lǐng)導(dǎo)的重任，本著以幼兒為本,，服務(wù)家長的目標開展班級管理工作,，促進全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。因此,，為使一個班形成堅強的集體,，和諧的家庭，幼兒能按照培養(yǎng)目標,，成長為德,、智、體全面發(fā)展的一代新人,，為此我做出了幼兒園班主任工作計劃,。

一、指導(dǎo)思想

1,、關(guān)愛每一個孩子，對孩子做到一仁，以滿腔的熱情,、尊重的態(tài)度去對待每一位孩子,，做孩子活動中的支持者、合作者,、引導(dǎo)者,。為了讓班級的各項能夠順利的開展，每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài),，不分彼此,、互相幫助的把班上的教學(xué)工作以及衛(wèi)生工作做到位。發(fā)現(xiàn)問題,，及時溝通解決,，讓幼兒能在一個溫馨舒適的環(huán)境下開心的度過每一天。

2.培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性的發(fā)展,，經(jīng)過一學(xué)期有計劃的培養(yǎng)和幼兒自身年齡的成長,，幼兒的創(chuàng)造力發(fā)展地特別快，不管在藝術(shù)還是語言上,，幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展都有了質(zhì)的飛躍,，能在各科教學(xué)中開動腦筋，發(fā)揮想象力,，在各個領(lǐng)域中發(fā)揮出特有的創(chuàng)造性,。

3. 培養(yǎng)孩子社會性的發(fā)展，幼兒的生活自立能力有了很大的提高,，絕大部分幼兒能做到自己的事自己做,。同伴之間能友好相處，講禮貌,。但個別學(xué)生的自制力較差,，不受集體紀律約束。不大喜歡參與集體活動;有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反;多數(shù)幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的能力,，培養(yǎng)自信心,，這是本學(xué)期教育重點。

二,、工作目標,。

1 、認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，結(jié)合新教材,，不斷探索新方法、新思路,，積累經(jīng)驗,，計劃組織好幼兒的一日活動,。

2、 從幼兒發(fā)展需要和感興趣的事情出發(fā),，通過多種形式,、途徑開展主題活動和特色教育。

3,、加大安全教育工作力度,，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子,，把“安全”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中,。通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力。

4,、積極探索家園合作新途徑,，利用家庭、社會等有利條件,，開展多元化家園活動,。

5、有針對性的了解幼兒的發(fā)展情況,，使幼兒快樂的成長

三,、教育工作

1.繼續(xù)以主題活動形式組織開展教學(xué)活動，注意各領(lǐng)域的滲透,。

2 結(jié)合我班各項教育活動,，加強幼兒信息能力方面的培養(yǎng)。

3,、繼續(xù)重視班級常規(guī)管理,，進一步加強幼兒的生活、學(xué)習(xí),、游戲習(xí)慣的培養(yǎng),，并做好平時的滲透教育。

4.在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅持使用普通話,，提高運用普通話的能力,。

5.在日常生活中注意滲透愛心教育和分享意識與培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì),，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議,。

6.為幼兒提供多種可供操作探索的活動材料，為幼兒創(chuàng)設(shè)探索的相關(guān)環(huán)境,，培養(yǎng)我班幼兒堅強,、勇敢、孜孜不倦的探索精神。

7,、通過家長座談會,，與家長在教育思想和教育行為上達成共

四、班主任工作基本要點

1.安排班級活動,。根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)兒童開展各項實踐活動?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動,、校園文化活動,、社會實踐活動等。

2.營造健康向上的班級氛圍,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進取的班級氛圍。制定班級公約,、形成良好班風(fēng),。布置適合學(xué)前班兒童特點的教室環(huán)境。讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手,。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二,，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,。

幼兒園教學(xué)工作計劃中班篇八

一,、指導(dǎo)思想

后勤工作是幼兒園各項工作順利開展的基礎(chǔ)。本學(xué)期,，我園后勤工作將緊緊圍繞爭做習(xí)題北碚區(qū)示范幼兒園這一中心工作展開,，本著沖鋒陷陳、吃苦在前,、享樂在后的精神,，本著為教師服務(wù)，為幼兒服務(wù),，為家長服務(wù)的宗旨,，扎實做好財務(wù)管理、物資供給,、食堂管理等工作,，竭力為全園管理工作，保教工作提供有力保障,。

二,、工作目標

1、進一步規(guī)范財務(wù)管理,、合理開支,、做好物資供給。

2,、進一步加強食堂管理,，搞好膳食工作。

3,、扎實有序地搞好衛(wèi)生保健工作,。

4、做好安全檢查及維護工作。

5,、搞好環(huán)境建設(shè),，美化、綠化,、凈化幼兒園,。

三、具體工作

(一),、財務(wù)管理

1,、按物價局核定標準收費，該收的理直氣壯地收,，不該收的估倒繳也不要,，收取經(jīng)費及時上交，不拖欠,、不挪用，潔身自好,，杜絕亂收費,。

2、對幼兒園經(jīng)濟狀況做到心中有數(shù),，及時向園長匯報經(jīng)費情況,，以便合理開支。

3,、各項經(jīng)費必須在園長的統(tǒng)一安排下使用,，購置物品先請示，后驗收,，一切支出不得先斬后奏,。

4、按澄江教育管理中心規(guī)定報帳,，報帳單據(jù)要素齊全,，真實可查。

5,、教師獎勵,、福利公開、透明,，按時發(fā)放,。

(二)、物資供給

1,、做好開學(xué)準備工作

“兵馬未動,，糧草先行”，充分的準備工作是確保幼兒須利開學(xué)的有力保障。具體應(yīng)做到：(1),、清理庫存,，征求教師意見，列出所需物品(保教,、清潔,、辦公等方面)，及進做好采購,。

(2),、仔細檢查園內(nèi)建筑物、電路,、管道,、大型玩具、消防器材等設(shè)施,，排除安全隱患,。

(3)、根據(jù)幼兒園各項工作的需要,，在園長的統(tǒng)一安排下,，做好物資采購、供給工作,。

(4),、堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(包括水,、電,、氣等)，該用的盡量滿足,，不該用的堅決不用,。

(三)、食堂管理

嚴格執(zhí)行《食堂管理制度》,、《食堂從業(yè)人員規(guī)范》等與食品安全有關(guān)的法律法規(guī),，結(jié)合我園實際情況重點做好以下幾個方面：

1、做好采購,、驗收工作,，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，但絕不能圖節(jié)約而購買劣質(zhì)食品及原料,，影響師生身體健康,，認真驗收，保證質(zhì),、量,。

2,、每周制定食譜，并公示上墻,，注意菜品多樣化,，講究葷素、粗細搭配,，營養(yǎng)均衡,，色香味美，讓幼兒吃飽,，吃好,。

3、規(guī)范食品加工操作過程,，注意生熟食品,、菜板分開，餐具,、食具做到一洗,、二清、三消毒,，搞好食品衛(wèi)生,，杜絕一切不衛(wèi)生因素。

4,、規(guī)范庫房管理，注意原料擺放科學(xué),、合理,。

(四)安全工作

每一名幼兒都承載著父母無限的希望，幼兒的生命安全,、健康成長是家長,，教師最大的快樂。因而,，安全工作常抓不懈是我園工作的一貫宗旨,。結(jié)合我園實際情況，本期著重做好以下幾點,。

1,、定期對園內(nèi)建筑物、電路,、管道,、大型玩具、消防器材等設(shè)施進行檢查,，發(fā)現(xiàn)安全隱患,，能排除的及時排除,，不能排除的及時上報，杜絕安全隱患,，防止責(zé)任事故的發(fā)生

2,、做好幼兒接送車的管理，安排思想好,、覺悟高,、責(zé)任心強的教師接送幼兒。

3,、做好安全衛(wèi)生工作

幼兒園教學(xué)工作計劃中班篇九

目標：

1,、新奇、特別的材料可以提高幼兒的興趣,，激發(fā)他們探索的欲望和好奇心,，使他們產(chǎn)生豐富的想像。多種材料的運用,，有利于幼兒開拓視野,，增長知識。

2,、最大限度地給予幼兒體驗和感知美的機會,，充分運用多種手段，引導(dǎo)幼兒自覺建立起良好的審美感覺,，激發(fā)他們的藝術(shù)情感,，形成表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的強烈興趣。提供自由表現(xiàn)的機會,，鼓勵幼兒用不同藝術(shù)形式大膽地表達自己的情感,、理解和想像。

3,、留意身邊的廢舊材料,，通過教師的適當(dāng)引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)材料之間搭配的韻律美,，使幼兒充分表達自己的感受和體驗，發(fā)揮主動性,。主動性來源于興趣,，幼兒對事物一旦有了興趣，往往會集中注意,，仔細觀察事物,，感受也就深刻，就容易把握事物的特點,。

4,、改變幼兒單獨作畫,、缺乏交流的活動形式，可以減少幼兒的枯燥乏味感,。增加一定量的集體合作作畫活動,，可以增強幼兒的合作意識、交流意識,，使幼兒通過合作與交流了解他人的感受與經(jīng)驗,，理解個體與群體之間的關(guān)系。使幼兒通過廣泛的合作與交流,，共同完成表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的過程,。

實施方案：

三月 主題《春節(jié)》系列

小班：滾彈珠的方法營造煙花的絢爛 〈美麗的煙花〉

水果拓印加勾線 〈冰糖葫蘆〉

揉紙拓印 〈雪花飄飄〉

撕貼廣告紙 〈元宵節(jié)〉

中班：樹葉拼貼 〈蝴蝶飛舞〉

石頭滾畫 〈元宵節(jié)〉

廣告紙、報紙撕貼 〈中國娃娃〉

高麗紙覆蓋拓印 〈臘梅花開〉

大班：彩色粉墨畫 〈年〉

蛋殼,、毛線粘貼畫 〈看花燈〉

木板浮雕畫 〈新年娃娃〉

錫紙版畫 〈雪人〉

四月 主題〈春天〉系列

小班：報紙撕貼紙盒畫 〈機器人〉

手掌拓印 〈春天的色彩〉

毛線拖印 〈風(fēng)箏〉

棉花,、布料拼貼 〈帆船〉

中班：海棉蘸色畫 〈春天的夢〉

瀝粉畫 〈藝術(shù)盤〉

紙盒裝飾立體畫 〈臉譜〉

報紙立體畫 〈水果娃娃〉

大班：硬紙殼宣紙立體畫 〈魔法面具〉

卵石彩繪 〈動物園〉

塑料瓶彩繪 〈玩偶之家〉

口罩彩繪 〈我的大嘴〉

五月 主題〈勞動最光榮〉系列

小班：線拉畫 〈彩虹〉

瓶蓋印畫 〈葡萄〉、〈彩色泡泡〉

紙團拓印 〈花裙子〉

樹葉拓印 〈小蜜蜂〉

中班：線拉畫(報紙拼貼) 〈喇叭花〉

鞋印拓畫 〈我的大腳〉

沙燙畫 〈我的全家?！?/p>

鉛筆寫生 〈教室里的盆景〉

大班：葫蘆彩繪 〈裝飾畫〉

瀝德粉畫 〈媽媽的手〉

木板裝飾畫(石子,、珠子、豆子鑲嵌)〈我的鏡框〉

t恤彩繪(丙烯) 〈我是好寶寶〉

六月 主題〈幻想〉系列

小班：手指印畫 〈小螞蟻〉

雨傘彩繪 〈美麗傘〉

潑色畫 〈想象畫(聽音樂)〉

紙泥裝飾畫 〈孔雀開屏〉

中班：玻璃板粉印畫 〈風(fēng)景〉

拖鞋彩繪 〈變形記〉

紙箱彩繪 〈魔方〉

仿金屬畫 〈海底世界〉,、〈印地安人〉

大班：木頭彩繪 〈圖騰柱〉

竹席彩繪 〈漂亮的土家織錦〉

卡紙,、紙盒、泡沫板,、吹塑板 〈門的聯(lián)想〉

五谷雜糧拼貼畫 〈可愛的農(nóng)作物〉

幼兒園教學(xué)工作計劃中班篇十

一,、指導(dǎo)思想

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以市區(qū)教育局工作重點為核心,，努力構(gòu)建以人為本的民族管理運行機制,，展示“敬業(yè)、團結(jié),、勤奮,、創(chuàng)新”的優(yōu)良園風(fēng)和“自主創(chuàng)新,、健康和諧,、富有活力、”的園所文化氛圍;樹立教師的“四個意識”：服務(wù)意識,、規(guī)范意識,、質(zhì)量意識、發(fā)展意識;以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,，進一步提升幼兒園保教質(zhì)量,。

二、主要工作及措施

(一)加強教研力度,，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、新學(xué)期,，我園將繼續(xù)樹立教師的教育觀，不斷加強教研活動和教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的力度,。引導(dǎo)教師明確方向,，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新,。把提高教師的各項基本技能和教師組織教育活動能力的培訓(xùn)做為重點工作,，不斷促進教師的自我發(fā)展與專業(yè)化成長。培訓(xùn)中我們采用參與式培訓(xùn),，注重發(fā)揮教師學(xué)習(xí)的主體性,，激發(fā)教師的主動性、積極性和參與意識,，結(jié)合教學(xué)實踐,，幫助青年教師了解現(xiàn)代教育理念，掌握先進教育方法,，從而不斷積累實踐經(jīng)驗,，提升教育教學(xué)能力，有效的促進自我發(fā)展和提高,。制定教師自我培訓(xùn)計劃,，平時強化自身基本功的弱項訓(xùn)練，鼓勵教師不斷學(xué)習(xí),，掌握新的教育教學(xué)方法,，練就扎實的基本功，以適應(yīng)新時期教育發(fā)展的需要,。

2,、每周定期開展研討學(xué)習(xí)活動，積極組織教師外出聽課,、觀摩研討,、教學(xué)聯(lián)評、教學(xué)反思等多種方式,，及時積累典型的活動片段,、教學(xué)案例，要求教師每月寫一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思,，寫出心得體會,。不斷接受新觀念，學(xué)習(xí)新方法,，通過學(xué)習(xí)與實踐,，把新課改理念變成教師的教育行為。重視教師反思性成長,，使教師養(yǎng)成經(jīng)常反思,、主動反思,、認真反思的習(xí)慣和能力，提高教育教學(xué)水平,。促進教師的自我發(fā)展,，為園所的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

3,、初步完成資料包的建立工作,，組織教師進行深入學(xué)習(xí)建立資料包的正確方法，使教師明確建立資料包的深遠意義,，充分認識到建立資料包并不只是一個材料收集的過程,，而是為幼兒園各項活動更好地開展提供了便利與依據(jù)。

(二)優(yōu)化一日活動的組織,，加強安全禮儀教育

1,、嚴格執(zhí)行一日生活作息制度，保證幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的有條不紊,。積極組織幼兒開展豐富多彩,、形式多樣的室內(nèi)活動和戶外活動，促進幼兒各項能力的發(fā)展,，激發(fā)幼兒活動興趣,。重點搞好晨間活動和活動區(qū)活動的組織，充分發(fā)揮區(qū)域活動的作用,，促進幼兒健康,、和諧發(fā)展。

2,、教師重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),，在活動區(qū)與集中教育活動中，倡導(dǎo)多為幼兒提供動手動腦的機會,，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,，整合一日活動，讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展,。

3,、注意一日生活中幼兒安全教育和文明禮儀教育，各班級每天開設(shè)安全教育時間段,，教育幼兒遠離危險和傷害,。要求幼兒講禮貌,，主動問老師,、小朋友問好，跟家長說再見,，同伴之間友好相處等,。

幼兒園教學(xué)工作計劃中班篇十一

說過孩子是早上的太陽,，是最重要的。我們祖國的的未來就是還未長大的孩子們,，從小教育好這些孩子,，我們的國家才有希望。忽視我們孩子的未來,，也就忽視了我們祖國的未來,。

從事幼兒園老師這一光榮而又艱巨的工作，說它光榮是因為幼兒園教師是兒童人生中第二個人生啟蒙,，第一是父母,。能給這么多孩子當(dāng)我人生中的第二啟蒙，真的是無上光榮,。說它艱巨就是因為幼兒園教師是孩子們的第二啟蒙,，如果做不好這一個工作，就會使許多孩子在成長中的關(guān)鍵時刻迷失方向,，在成長中喪失了于別人競爭的本領(lǐng),。所以我堅決希望能夠把我?guī)У暮⒆訋У秸_的軌跡上來，我也勇于承擔(dān)更多的責(zé)任,。

幾年來,，我有過和孩子們在一起的歡樂，有過成功的喜悅,，有過拼搏的酸甜,，有過奮進的苦辣。辛勤的汗水終于換來了累累的碩果,，我的業(yè)務(wù)水平,，各項能力都得到了鍛煉和提高，也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思考,、全面分析,、妥善解決的處事態(tài)度。

下面是我制定的新的幼兒園教學(xué)工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想

以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為指南,，進一步落實《規(guī)程》、《綱要》精神,，圍繞幼兒園工作計劃,，堅持求真務(wù)實，求精創(chuàng)新的工作作風(fēng),，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，優(yōu)化一日活動，促進幼兒健康成長，推進教學(xué)改革,。

二,、工作思路

以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展,。以抓實教育教學(xué)活動研討為核心,，優(yōu)化教學(xué)活動的組織，合理安排一日常規(guī),，加強特色藝術(shù)教學(xué),，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展，繼續(xù)嘗試新課程改革,。

三,、主要工作

(一)強化教育教學(xué)常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系

1,、建立科學(xué)的一日活動常規(guī),，細化每一環(huán)節(jié)的管理，從入園,、晨間活動,、集體教學(xué)、游戲活動,、午餐,、午睡、起床,、離園,，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。

2,、重視對個別幼兒的輔導(dǎo),，建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系,，建立家長委員會,，定期召開會議，提高家教園地的質(zhì)量,，做到更換及時,，內(nèi)容豐富，有較強的指導(dǎo)價值,，并做好記錄,，形成家園教育合力。

(二)強化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,，重視養(yǎng)成教育

1,、立足習(xí)慣養(yǎng)成,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。每周明確品德習(xí)慣教育重點,，在一日活動中滲透,，認真落實幼兒在園一日常規(guī)要求，幼兒行為習(xí)慣評估要求,，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實處,。

2、豐富幼兒活動,。一是豐富戶外體育游戲活動的開展,，堅持每天的戶外體育游戲鍛煉。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動,，節(jié)日慶?；顒拥龋瑒?chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺,。三是豐富創(chuàng)新常規(guī)的親子活動等活動,，讓幼兒在活動中鍛煉成長。

(三)深化課程改革,，促進幼兒全面發(fā)展

1,、落實新《綱要》，學(xué)習(xí)新《綱要》,，并寫好學(xué)習(xí)筆記,。實踐新課改，使用好教材,。在課程實施過程中,，以幼兒積極體驗為中心，組織幼兒相互學(xué)習(xí),，促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,，將教育過程的知識性、趣味性,、活動性有機結(jié)合,。努力做到一主題活動多，單一活動少,。二嘗試教育多,，灌輸教育少。三材料準備多,，伏案抄寫少,。

2、認真鉆研教材,，探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗,，開展公開教學(xué)看、聽,、議,、評活動，優(yōu)秀教學(xué)活動評選等,，通過活動的開展,，優(yōu)化教學(xué)活動組織，扎實搞好學(xué)科課教學(xué),。

3、加強集體備課,。組織教師研究教材,，篩選教材或新教材內(nèi)容進行替換、修改,，科學(xué)合理制定各項教學(xué)、活動計劃,，注重教材的分析把握，教學(xué)活動的前期準備,。

4,、繼續(xù)開展互相聽課,、年級教研課活動,。每位老師每周必須聽課一節(jié)，園長每周聽課二節(jié),，聽課后并及時評課,。

(四)加強特色藝術(shù)教學(xué)

1、繼續(xù)抓好晨光漢英的教學(xué),，做到教學(xué)有主有次,，必學(xué)課卓有成效，選學(xué)課有所發(fā)展,。讓幼兒真正受益,，讓家長真正滿意,。

2、重點嘗試幼兒手指操的教學(xué),，并作為我園的特色教育貫穿于幼兒的一日生活中,，將快樂的童年還給孩子。

3,、園里建立幼兒圖書角,，種養(yǎng)植園地，各班在室內(nèi)外建立幼兒活動角,，使群體幼兒在生活中學(xué)知識,，長見識,。

在以后工作中我認為要做到為幼兒服務(wù),、為家長服務(wù)、為教學(xué)服務(wù),、為全體教職工服務(wù),。同時在生活中、工作中要以誠待人,、以理服人,、以言動人、以情感人,。對待教職工要能尊重別人的長處,，善待別人的短處，理解別人的難處,，關(guān)心別人的苦處,。要以真心換真情，多一些理解,，少一份疑慮,。多一些真情，少一份虛偽,。多一些體貼,，少一份冷落。多一些溫暖,，少一份疏遠,。

這份工作計劃如果還有寫的不是很全面的地方，需要各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁,，能夠積極的提出不同的一件，我在聽取意見后改正不合理的地方,。教育好下一代是我們責(zé)無旁貸的事情,，我們祖國的未來就是屬于這些孩子的,，我們一定給不能馬虎，否則我們就是歷史的罪人,。行動起來吧,，各位，讓我們積極的投入到工作當(dāng)中去吧,，教育好我們的下一代,。

幼兒園教學(xué)工作計劃中班篇十二

本學(xué)期，全園的教育教學(xué)工作將以我局薊縣會議提出的“增強法規(guī)意識,，強化民主管理,，全面提升辦學(xué)水平”的主報告為中心內(nèi)容，進一步加強教學(xué)管理工作的方法和力度,，實現(xiàn)教育教學(xué)管理的規(guī)范化,、科學(xué)化。同時緊緊圍繞全面落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》試點工作方案及我區(qū)教研的工作重點及全園的工作要點,，開展教育教學(xué)的各項工作,。進一步加強全面提高辦園質(zhì)量，爭創(chuàng)天津市示范幼兒園,。

具體計劃：

一,、加強教育教學(xué)管理工作，引領(lǐng)教師個性化成長,。

在本學(xué)期的教學(xué)管理工作重要突出以下幾個工作特點：

1,、嚴格規(guī)范教師師德，以師德引領(lǐng)教師思想成長,。

師德建設(shè)是教師成長的基礎(chǔ),，是教育工作的關(guān)鍵，是現(xiàn)實的迫切要求,。為此,，我們首先將依據(jù)區(qū)教育局提出的“十禁、十忌,、十提倡”,，并結(jié)合我園的有關(guān)規(guī)章制度，進一步強化師德修養(yǎng)的提高,，借第二十個教師節(jié)到來的契機,，在全園開展“以良好師的匯報社會”的活動中，做好一線教師的“綠色溝通工程”工作,。

其次,，以《綱要》為依據(jù)，整理并確立“師德規(guī)范條例”,，以“師德違紀,，一票否決”為原則,，以加強日常檢查、量化考核為主要途徑,，切實貫徹師德條例的落實,。

2、明確教學(xué)崗位職責(zé),，以職責(zé)引領(lǐng)教師基本素質(zhì)成長,。

崗位職責(zé)是每名教師開展工作的硬條件，也是一線教師應(yīng)具備的基本素質(zhì),。本學(xué)期,，我們將以層層管理為主要管理手段，進一步強化部助理的工作職責(zé),，提高部助理工作水平,，并以平行班部為單位，開展日常教育教學(xué)活動,。同時,，結(jié)合每位教師的自身情況,，開展與職責(zé)對標的工作,，找出自身的切實不足，并寫出提高方案,。

3,、開展參與式的研究，以民主引領(lǐng)教師個性成長,。

通過對參與式教研活動的不斷嘗試,，我們越發(fā)感受到參與式的研究氛圍能夠極大調(diào)動教師的研究與思考的積極性。因此,，在本學(xué)期的工作中：

(1)參與計劃,。

在整個教學(xué)工作計劃的制定過程中，由教學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)提出實施

細則,，由部助理進一步研究,、修改，交由全體教師共同討論,、定稿,，這樣使整個計劃的制定更加民主，保證順暢實施,。

(2)參與教研,。

本學(xué)期，我們?nèi)試@貫徹落實《綱要》試點工作方案,，把落腳

點放在“建構(gòu)積極有效的師幼互動”上,。在教研活動中,，大力推薦“教研我主持”、“青年教師自我展示臺”等主題教研活動的形式,，充分發(fā)揮教師參與教研活動的積極性,，為青年教師搭舞臺。讓教研活動成為教師暢所欲言的場所,，成為青年教師個性不斷施展的大課堂,。

(3)特色建設(shè)。

在本學(xué)期的班級建設(shè)工作中,，我們堅持從本班幼兒實際興趣和

發(fā)展需要出發(fā),，同時嘗試從教師的自身特長出發(fā)，師幼共同構(gòu)建本班的教育特色,。

(4)自主研究,。

在建立本班的特色的基礎(chǔ)上，在了解園內(nèi)的課題研究進展狀況

的前提下,，結(jié)合自己的研究經(jīng)驗和研究專長,，確立自己的研究小專題，以便使研究工作的開展更具人性化,、個性化,，最終保證研究的可行性。

二,、努力提高教研的實效性,，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育。

1,、進一步加強教師基本教育方法的培訓(xùn),，積極鼓勵教師參加

市區(qū)級培訓(xùn)活動及開學(xué)初的園級培訓(xùn)活動。同時做好園內(nèi)的教師二級培訓(xùn),從我園實際出發(fā),，加強對青年教師的基礎(chǔ)理論的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，使其不斷成長;同時，抓好理論學(xué)習(xí),、轉(zhuǎn)變觀念,、教育實踐三個環(huán)節(jié)的不斷轉(zhuǎn)換和有效實施，盡快提高教師教育行為的轉(zhuǎn)變,，不斷提高教師的理論水平,。

2、進一步加強園內(nèi)教科研專題的研究,，力爭通過研究工作解決教師在教育過程中最亟待解決的問題,，從中提高教師的教科研能力，促進教學(xué)水平不斷提高,。(具體方案見教研專題計劃)

3,、進一步開展園內(nèi)各課題研究及成果推廣活動,。堅持以教科研引路，繼續(xù)深入開展《建構(gòu)積極有效的師幼互動策略的研究》,、《從培養(yǎng)幼兒早期閱讀興趣入手,，促進幼兒創(chuàng)新思維能力的發(fā)展》，《關(guān)于幼兒戶外混齡區(qū)域體育活動的研究》等課題的實施與研究,。在研究的過程中要力求使教師逐步明確這是教師成長,、提升的過程。進一步推廣以結(jié)題客體的研究成果,，使其真正服務(wù)于教學(xué)工作,。做好網(wǎng)絡(luò)德育的推廣展示活動。

4,、進一步研究小幼銜接中存在的問題,。面對現(xiàn)實，立足長遠,，

切實做好家長的思想工作,。一方面要繼續(xù)加強對家長的宣傳工作;另一方面要認真為大班幼兒做好入學(xué)前的各方面準備。除了增設(shè)幼兒書法學(xué)習(xí),、參觀小學(xué)等活動外,，教師在日常教學(xué)活動中還應(yīng)加強對幼兒心理、能力,、智力三方面的培養(yǎng),，為幼兒入學(xué)奠定良好的基礎(chǔ),。

幼兒園教學(xué)工作計劃中班篇十三

本學(xué)期我們將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,，加強學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，工作計劃欄目小編整理了許多關(guān)于各種工作計劃的范文供您選擇,，《幼兒園小班教學(xué)計劃》是由工作計劃欄目為您推薦,，歡迎閱讀!

(一)合理安排日常教育教學(xué)活動具體措施。

1,、制定適合我班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃,。

2、創(chuàng)造和諧,，寬松的教育環(huán)境,，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源,，促進幼兒認知能力的發(fā)展。

3,、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作,，手眼協(xié)調(diào),，同時幫助幼兒認識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配,。

4,、教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準備(包括活動材料的準備，經(jīng)驗,、知識的準備),。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備。

(二)鍛煉幼兒身體,，促進其身心全面健康發(fā)展的具體措施：

1,、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。

2,、每個幼兒能隨著音樂愉快地,、精神飽滿地做早操。

3,、注重平時的觀察,，讓幼兒在走，跑,，跳,，平衡等方面有所發(fā)展和提高。

(三)加強班級常規(guī)管理,，形成良好常規(guī);具體措施如下：

1,、根據(jù)本班的情況，以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo),，制訂合理,、科學(xué)的班務(wù)工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2、運用標記,，故事等形式讓幼兒明確一日要求,，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。

3、積極配合幼兒園任務(wù)開展各項工作,。

幼兒園教學(xué)工作計劃中班篇十四

快樂的暑期生活結(jié)束了,，又迎來了新的學(xué)期，孩子們和家長們都帶著各自不同的期待和希望升入了中班,。孩子們期待見到老師溫暖的笑容,、學(xué)到新奇有趣的知識。家長們希望看到孩子們健康快樂的成長,。根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點,，我們兩位老師共同討論并制定了本學(xué)期班務(wù)工作計劃，如下：

一,、班級情況分析：

本學(xué)期我班有幼兒44名,，其中男生24名，女生20名,。雖然我班幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步,，對人有禮貌、語言表達能力,、與人交往的能力都有較大的進步,，但部分幼兒在一日常規(guī)上沒有養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣，例如：不能安靜地進餐,、如廁和飲水時幼兒秩序較亂等等現(xiàn)象,，還有個別幼兒在生活自理的能力和動手操作能力還是較差，沒有達到屬于這個年齡階段的水平,。

二,、本學(xué)期幼兒日常常規(guī)目標：

在剛開學(xué)一個月里我們會著重加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過晨間談話,、隨機談話,、離園前談話等，向幼兒講清一日常規(guī)要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,，逐步培養(yǎng)幼兒的自我約束力。注重對幼兒養(yǎng)成良好的語言行為習(xí)慣的培養(yǎng),，學(xué)會遵守集體生活的語言規(guī)則，如輪流發(fā)言,、不隨意打斷別人講話等,，學(xué)會對長輩、老師說話要有禮貌,，客人來訪時要打招呼,，得到幫助時

要說謝謝等。同時利用“紅花榜”評獎小紅花、蓋可愛的印章等積極手段,，幫助幼兒樹立正確的觀念和作風(fēng),。學(xué)習(xí)正確評價別人，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,。如：學(xué)習(xí)有的小朋友上課積極動腦,，學(xué)習(xí)有的小朋友樂于助人，學(xué)習(xí)有的小朋友會控制自己的情緒,，不亂發(fā)脾氣,，學(xué)習(xí)有的小朋友生活習(xí)慣好等等。

三,、教育教學(xué)內(nèi)容與要求：

(一),、健康

1、幫助幼兒較快適應(yīng)新老師,，讓幼兒經(jīng)常保持愉快的情緒,，不高興時能較快緩解。

2、安靜愉快地進餐，不偏食,、挑食,，餐后能將自己的餐具和桌面整理好。

3,、每天按時睡覺和起床，準時來園，不隨便缺勤,，午睡時養(yǎng)成安靜入睡的良好習(xí)慣，起床后會整理自己的衣物和床鋪,。

4,、利用多種活動發(fā)展身體平衡和協(xié)調(diào)能力，如轉(zhuǎn)呼啦圈,、拍皮球,、跑跳等。

5,、具有基本的生活自理能力,，能自己穿脫衣服、鞋襪,、扣紐扣,。做事有條理，活動后能收拾,、整理好物品,，讓物品物歸原位,。

6、具備基本的安全知識和自我保護能力,，如運動時能主動躲避危險,，知道簡單的求助方式等。

(二),、語言

1,、鼓勵和支持幼兒與成人、同伴交流,，讓幼兒想說,、敢說、喜歡說并能得到積極回應(yīng),。

2,、引導(dǎo)幼兒要認真、耐心傾聽別人(包括老師,、家人和同伴)的講話,，等別人講完再表達自己的觀點。

3,、培養(yǎng)幼兒有條理地簡述自己日常的所見所聞和經(jīng)歷的事情,，會用自己的語言來推理和解釋自己的行為和世界，有一定的口語表達能力,。

4,、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，能根據(jù)連續(xù)畫面提供的信息,，大致說出故事的情節(jié),。

(三)、社會

1,、喜歡和小朋友一起游戲,，會運用介紹自己、交換玩具等簡單技巧加入同伴游戲,。

2,、對大家喜歡的東西能輪流、分享,，與同伴發(fā)生沖突時,，能在他人幫助下和平解決。

3,、具有自信,、自主的表現(xiàn)，如能按自己的想法進行游戲或其他活動,，自己的事情盡量自己做，不愿依賴別人等。

4,、待人有禮,、尊敬老師，尊敬長輩,，能和同伴們友好相處,，不亂發(fā)脾氣，做到在園在家一個樣,。

5,、遵守基本的行為規(guī)范，如不私自拿不屬于自己的東西,，知道說謊是不對的,，犯錯了能承認并愿意改正等。

6,、提供幼兒為集體服務(wù)的機會,，鼓勵幼兒積極參加班級勞動，如值日生工作,、分發(fā)或整理物品等,，讓幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感，進一步培養(yǎng)他的責(zé)任感和認真負責(zé)的態(tài)度,。

(四),、科學(xué)

1、能積極,、主動地參加數(shù)學(xué)活動,，初步運用在生活中的數(shù)學(xué)。

2,、嘗試探索動,、植物和人的特征，能運用多種感官去感知周圍環(huán)境及現(xiàn)象,。喜愛提問,，愿意收集感興趣的信息。

3,、培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識,，怎樣保護環(huán)境，找出自己可以做什么,，并能夠堅持做力所能及的環(huán)保行為,。

(五)、藝術(shù)

1,、喜歡傾聽各種好聽的聲音,，感知聲音的高低,、長短、強弱等變化,。

2,、能用自然的、音量適中的聲音基本準確的歌唱,。

3,、了解、掌握各種手工材料和工具,，并能用剪,、貼、折,、疊等方法創(chuàng)作不同形式的美術(shù)作品,。

4、經(jīng)常能運用繪畫,、手工制作等多種方式表現(xiàn)自己的所見所想,。

四、保教工作

1,、每天做好清潔,、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生,，嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室內(nèi)的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔,、舒適、健康的生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境,。

2,、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入口中,，以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,，如整理自己的床鋪。

五,、家長工作

1,、多利用班級微信群的交流，既可方便老師又可方便家長,，老師可以經(jīng)常在群上發(fā)些溫馨提示,、幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況的照片等，家長們也可以在群上發(fā)幼兒在家表現(xiàn)的視頻或照片,，又或者在微信群上相互探討等,，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

2,、通過早接晚送的短暫時間及時向家長反映幼兒在園生活和學(xué)習(xí)情況，同時家長可以反饋幼兒最近在家中的表現(xiàn),，及時做到家園共育。

3,、每月認真填寫《親子活動手冊》,，特殊幼兒情況及時進行電訪。

4,、以家長園地為窗口,，摘錄一些好的家教知識,，或張貼專家對幼兒季節(jié)性的保健知識,，并每月及時更換室內(nèi)和室外的主題墻內(nèi)容,，讓家長了解幼兒本月在園學(xué)習(xí)的知識內(nèi)容。

以上是我們這學(xué)期的班務(wù)計劃,，新的學(xué)期里我們將按照計劃開展班級工作,，爭取把各項工作做好,，使幼兒能在自己原有的基礎(chǔ)上都得到更好的發(fā)展,。

幼兒園教學(xué)工作計劃中班篇十五

新學(xué)期的工作開始了,，為了每一個孩子都有獲得更好的發(fā)展,，能更健康、全面地成長,。為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己,、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作計劃如下：

一、提高思想政治素養(yǎng)

積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起,，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,、熱愛本職工作,，樹立較強的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德,。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認真完成各項教學(xué)、教研工作,。工作中,，以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則,，細心,、耐心、關(guān)心,、愛心地公平對待每一個幼兒,，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。繼續(xù)發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團隊精神作用,，做好班級工作。

二,、加強幼兒保育工作

這學(xué)期有幾個新插班的孩子,，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛,，小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園,。盡快的適宜新的環(huán)境,。

1、在體質(zhì)上,，我繼續(xù)以游戲的形式開展鍛煉活動,，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子自己添加衣服,，對愛出汗的孩子,，應(yīng)該進行特別護理，同時,，注意孩子的飲水量,，讓孩子做到隨渴隨喝,。加強體育鍛煉和戶外活動，減少幼兒生病機率,，保持本班的出勤率,。真正做到讓家長放心。

2,、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,，如：我們抓的喝水習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒,，幼兒都能夠主動完成好;我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕,、拿放椅子輕輕的習(xí)慣，及幼兒禮貌習(xí)慣,，看書,、玩玩具等習(xí)慣認真抓好。

3,、教育孩子自己的事情自己做,。把幼兒的能力培養(yǎng)作為重點。

4,、培養(yǎng)幼兒的品德教育愛祖國,、愛國旗，升旗時,，知道不講話;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日,。知道為集體爭光，不做有損害班級的事情,。

5,、生活衛(wèi)生常識：

(1)知道保護視力，看書,、繪畫要保持正確姿勢,。不在光線太強、太弱和陽光下看書,、繪畫,。

(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙,。

(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,，不吃不潔凈的食物。

(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動,。