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2023年個(gè)人就業(yè)計(jì)劃書(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-26 18:45:20
2023年個(gè)人就業(yè)計(jì)劃書(17篇)
時(shí)間:2023-04-26 18:45:20     小編:zdfb

時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

個(gè)人就業(yè)計(jì)劃書篇一

就業(yè)環(huán)境是指大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的政治,,經(jīng)濟(jì),文化環(huán)境,。就業(yè)環(huán)境對(duì)我們的擇業(yè)有著多重的復(fù)雜的影響,。

經(jīng)濟(jì)環(huán)境:

當(dāng)前,世界已經(jīng)進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,,以高科技信息為主導(dǎo)的新型產(chǎn)業(yè)的崛起,,帶來了經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的一場(chǎng)空前革命。知識(shí)不但在這場(chǎng)革命中成為經(jīng)濟(jì)的直接驅(qū)動(dòng)力,,而且掀開了新時(shí)代的篇章,。所以,作為受過高等教育的大學(xué)生要想在激烈競(jìng)爭(zhēng)的職場(chǎng)里享有優(yōu)勢(shì)地位,,就應(yīng)該是不斷豐富提高自己的專業(yè)知識(shí)與技能,,成為知識(shí)性稀缺人才。

區(qū)位選擇:

由于地理和歷史的原因,,造成了我國(guó)東,、中、西部之間經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的不平衡格局,,以珠江三角洲地區(qū),、長(zhǎng)江三角洲地區(qū)、環(huán)渤海地區(qū)為代表的東部沿海地區(qū)的工業(yè)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較好,,而中西部?jī)?nèi)陸地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相對(duì)較低,。所以,沿海地區(qū)理應(yīng)成為大學(xué)生們蜂擁而至的地方,。

政策引導(dǎo):

國(guó)家政策鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè),,鼓勵(lì)骨干企業(yè)和科研項(xiàng)目單位積極吸納和穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè),鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè),,鼓勵(lì)和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)

職業(yè)概況:

國(guó)際商務(wù)專業(yè)是全國(guó)就業(yè)形勢(shì)良好的專業(yè),,隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,尤其是加入世貿(mào)組織后,,中國(guó)的商品走向全球,,。國(guó)際企業(yè)急需擁有扎實(shí)專業(yè)知識(shí)的和強(qiáng)適應(yīng)力和用外語進(jìn)行商務(wù)溝通的能力的擁有跨國(guó)領(lǐng)導(dǎo)能力的人才,。

1、 職業(yè)興趣—外貿(mào),,跨國(guó)企業(yè)管理

2,、 職業(yè)能力—跨國(guó)企業(yè)中企業(yè)管理及國(guó)際商務(wù)運(yùn)作

3、 個(gè)人特質(zhì)—性格外向,,擅長(zhǎng)交際,,領(lǐng)導(dǎo)組織能力強(qiáng),,適應(yīng)性好,英語能力突出,,略通日

語,,在外企的環(huán)境或國(guó)際的氛圍中能很好的適應(yīng)。

1,、 行業(yè)分析

在全球化的風(fēng)潮中,,國(guó)際貿(mào)易已經(jīng)成了勢(shì)不可擋的趨勢(shì),而跨國(guó)企業(yè)在想歪擴(kuò)張的過程中需要大量的優(yōu)秀國(guó)際管理人才,,其中能輕松掌握幾門外語或是專業(yè)知識(shí)較為豐富的人才更是很受歡迎,。國(guó)際商務(wù)專業(yè)是全國(guó)就業(yè)形勢(shì)良好的專業(yè),社會(huì)對(duì)國(guó)際商務(wù)專業(yè)人才需求量大,,專業(yè)人才始終處于緊缺狀態(tài),。崗位的酬薪比較高,精通國(guó)際商務(wù)的高素質(zhì)人才缺口大,,跨國(guó)企業(yè)緊缺國(guó)際商務(wù)人才,。

2、 企業(yè)分析

目前世界上排名前百的跨國(guó)公司不乏涉及食品的全球性企業(yè),,如聯(lián)合利華,,可口可樂等。作為一個(gè)工科背景的學(xué)生,,我還可以考慮往化工方面的公司發(fā)展,。總之,,專業(yè)不受限制,。

3、 地域分析

由于涉及國(guó)際貿(mào)易,,所以沿海發(fā)達(dá)城市占據(jù)了首要地位,。我優(yōu)先考慮的即是上海。

求職目標(biāo)要首先端正心態(tài),,明白自己喜歡什么,,哪種職業(yè)適合自己的專業(yè),不能盲目的隨大流

1,、 職業(yè)目標(biāo)

從事國(guó)際商務(wù)管理

2,、 職業(yè)發(fā)展策略

進(jìn)入上海南京等地區(qū)跨國(guó)企業(yè)

3、 職業(yè)發(fā)展路線

積累兩年管理經(jīng)驗(yàn),,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí),,轉(zhuǎn)入財(cái)務(wù)部門,瞄準(zhǔn)財(cái)務(wù)主管,。

1,、學(xué)歷獲得

20xx~20xx浙江工商大學(xué)食品與生物工程本科學(xué)位

20xx~20xx 某某大學(xué)國(guó)際商務(wù)專業(yè)碩士學(xué)位

2,、資格認(rèn)定

20xx~20xx外語證書資格(上海市中高級(jí)口譯,商務(wù)英語高級(jí),,雅思,,日語二級(jí)) 20xx~20xx會(huì)計(jì)從業(yè)資格證,注冊(cè)會(huì)計(jì)師

3,、社會(huì)實(shí)踐能力

擔(dān)任團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),,培養(yǎng)責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)才能。利用假期取得跨國(guó)企業(yè)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),。

4,、求職渠道

就業(yè)信息的收集通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙,、或招聘現(xiàn)場(chǎng),。

通過學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心就業(yè)信息網(wǎng)、高校組織的招聘會(huì),,國(guó)家主管部門和勞動(dòng)人事部門,、人才市場(chǎng)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)和職業(yè)介紹服務(wù)

網(wǎng)絡(luò)、媒體

社會(huì)實(shí)踐,、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息

整合后,,根據(jù)自身特點(diǎn)對(duì)號(hào)入座,進(jìn)行客觀的分析評(píng)價(jià),。

4,、 現(xiàn)行準(zhǔn)備

資格能力:

已取得英語能力認(rèn)定,四六級(jí)成績(jī)優(yōu)異,,獲得上海市中高級(jí)口譯證書,,為在跨國(guó)企業(yè)工作做下充足準(zhǔn)備。

準(zhǔn)備跨考復(fù)旦大學(xué)國(guó)際商務(wù)專業(yè)碩士,,培養(yǎng)自己的專業(yè)素質(zhì),,文理結(jié)合,成為一個(gè)更為全面的復(fù)合型人才,。

擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)一職,,經(jīng)常組織活動(dòng),培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力

知識(shí)就是力量,,鞏固自己的所學(xué)知識(shí)的同時(shí)拓寬閱讀面,。平時(shí)閱讀南方周末等報(bào)刊雜

志關(guān)心國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì),民生百態(tài),,在開闊視野的同時(shí)提高自己的就業(yè)優(yōu)勢(shì)以及升級(jí)個(gè)人素質(zhì)和觀念,。

素質(zhì)提高:

經(jīng)常獨(dú)立旅行,擁有基本的旅行知識(shí)和處事心態(tài),為以后職業(yè)需要的商務(wù)旅行打下堅(jiān)

實(shí)基礎(chǔ)

擴(kuò)大自己的人際交往,,拓寬信息渠道,通過環(huán)境影響提高個(gè)人素質(zhì),。

加大鍛煉自己的求職技巧,,訓(xùn)練自己的心理素質(zhì)

樹立正確的就業(yè)思想,端正自己對(duì)就業(yè)的態(tài)度,,把自己放在一個(gè)合適的高度來看,,做到不驕,但也不要太過悲哀,,相信自己會(huì)對(duì)自己認(rèn)真,。一切從實(shí)際出發(fā),樹立自己的目標(biāo),,朝著目標(biāo)努力奮斗,,做一個(gè)有上進(jìn)心的人。

6.將來進(jìn)行時(shí)

(一)準(zhǔn)備求職信,。

1,、書寫格式:開頭+正文+結(jié)尾+落款

2、寫作步驟

第一步: (1)我是誰(2)說明自己從何處得到招聘信息 3)如何巧用第三者(4)闡明自己要應(yīng)聘什么職位

第二步: (1)描述自己對(duì)招聘公司的認(rèn)識(shí)與了解(2)綜合介紹自身能力(3)強(qiáng)調(diào)自己能為公司作出哪些貢獻(xiàn) 第三步:表明自己非常愿意接受公司的面試

(二)準(zhǔn)備面試,。

面試前的準(zhǔn)備:

資料準(zhǔn)備(1)學(xué)習(xí)成績(jī)單,。(2)榮譽(yù)證書。(3)成果證明:研究成果報(bào)告,、論文,、專著、發(fā)明專利證書等,。(4)證明具備某方面素質(zhì)或能力的其他材料:歌舞大賽獲獎(jiǎng)證書,、技能鑒定證書、汽車駕照等,。 (5)個(gè)人簡(jiǎn)歷,、求職信、推薦書等

對(duì)可能談?wù)摰膯栴}的準(zhǔn)備

(1)教育培訓(xùn)類的問題(2)求職動(dòng)機(jī)類問題 3)社會(huì)實(shí)踐或社會(huì)活動(dòng)經(jīng)歷表現(xiàn)(4)未來計(jì)劃和目標(biāo)類問題(5)面試者要提出的問題

形象準(zhǔn)備:穿著打扮,、外形儀態(tài) ;行為舉止和談吐 ,。

機(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的人,凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢,。轉(zhuǎn)眼間的大學(xué)生活就將結(jié)束,在大學(xué)這幾年的時(shí)光里,,我對(duì)自己的能力有了更加深入的認(rèn)識(shí),,對(duì)未來有了更多的想法。與大一時(shí)候不同現(xiàn)在的我更有能力去指定一份相對(duì)實(shí)踐性大并且適合自己的職業(yè)規(guī)劃。即將邁入社會(huì)工作的我希望通過這次認(rèn)真的規(guī)劃能讓我對(duì)自己的將來有更加清晰的認(rèn)識(shí),。做好這份計(jì)劃書是我在求職路上踏出的第一步,。

個(gè)人就業(yè)計(jì)劃書篇二

作為一名大三的在校大學(xué)生,我即將走出校門,,踏入社會(huì),,加入求職的就業(yè)大軍,特別是目前大學(xué)畢業(yè)生面臨著就業(yè)難的問題,,我們必須做好自己的就業(yè)計(jì)劃,,為未來的就業(yè)提供指導(dǎo),避免走出校門而措手不及的問題,,為自己的就業(yè)及發(fā)展做好準(zhǔn)備

1,、我的性格:

對(duì)于自身,我覺得自己是一個(gè)比較中性的人,,不喜歡熱鬧,,但又可以很好的融入集體,平時(shí)的話很少,,會(huì)和人進(jìn)行必要的交流,,心理素質(zhì)一般,但經(jīng)過兩年的鍛煉,,在公共場(chǎng)合發(fā)言時(shí)不會(huì)過于緊張,,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),很專一,,脾氣有點(diǎn)急躁,,遇到問題必須克制自己不發(fā)脾氣,可以保證不帶負(fù)面情緒做事,,總體來講是屬于做事實(shí)干型的人,。

2、我的興趣

對(duì)于我的興趣,,我喜歡運(yùn)動(dòng)(籃球,、跑步)、讀書和網(wǎng)絡(luò)游戲,,經(jīng)常出入籃球場(chǎng)和圖書館,。打籃球、跑步,,鍛煉出強(qiáng)健的體魄,,保持身心健康,為就業(yè)的發(fā)展提供身體方面的保證,。在讀一些文學(xué)作品的同時(shí)讀一些有關(guān)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)及就業(yè)方面的書籍,,擴(kuò)展自己的知識(shí)面,,提高個(gè)人綜合素質(zhì),為畢業(yè)后的就業(yè)做好準(zhǔn)備,。長(zhǎng)時(shí)間的玩網(wǎng)絡(luò)游戲是一種惡習(xí),,我會(huì)減少玩游戲的時(shí)間,利用自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)的興趣來學(xué)習(xí)一些與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的技能,,提高自己的文檔處理能力和信息檢索能力,,了解一些網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方面的信息,為自己未來的就業(yè)多提供一條道路,。

3、我的價(jià)值觀

作為一名在校大學(xué)生,,我早已樹立了正確的價(jià)值觀,,堅(jiān)持積極地生活態(tài)度,保持良好的心態(tài),,勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn),,遇到挫折永不氣餒,堅(jiān)持自我,,相信自我,,盡自己最大的努力不斷地提高自身素質(zhì),為自己未來的就業(yè)和發(fā)展做好了吃苦耐勞的準(zhǔn)備,。

4,、我的能力

對(duì)于一個(gè)已經(jīng)讀大三的學(xué)生來說,我已經(jīng)基本掌握了市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的知識(shí),,有了一定的語言交際能力和組織策劃能力,,在資料的調(diào)查整理分析方面也有了一定的心得,但在社會(huì)實(shí)踐方面還有很大的欠缺,,我必須在課余時(shí)間都參加一些相關(guān)活動(dòng),,在假期期間找一些實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),了解社會(huì),,不斷地檢驗(yàn)和提高自身的各方面能力,,發(fā)現(xiàn)自身的不足,然后在僅剩的一年多的大學(xué)時(shí)光中努力的學(xué)習(xí)和鍛煉,,來彌補(bǔ)自身的不足,,提高自身的綜合素質(zhì),為未來的就業(yè)和發(fā)展積累更深的底蘊(yùn),。

1,、就業(yè)方向

市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的就業(yè)主要有兩個(gè)方向:

a:產(chǎn)品銷售和策劃方向 代表崗位:銷售業(yè)務(wù)員、市場(chǎng)調(diào)查員

在這個(gè)就業(yè)方向,,職位多是一些企業(yè)的基層銷售人員,,求職者必須擁有良好溝通技巧和心態(tài),能夠吃苦耐勞,有一定的營(yíng)銷技能,,同時(shí)應(yīng)具備與營(yíng)銷有關(guān)的其他方面的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)、 素質(zhì),。而且這些職位的基本工資大部分很低,,報(bào)酬多建立在銷售業(yè)績(jī)的基礎(chǔ)之上,通過提成來提高自己的薪酬,,壓力很大,。

b: 市場(chǎng)營(yíng)銷研究和管理方向 代表崗位:營(yíng)銷咨詢師

在這個(gè)就業(yè)方向,求職者必須具備比較扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ),能熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法,知識(shí)面較寬,具有向經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展?jié)B透的能力,多從事經(jīng)濟(jì)分析,、預(yù)測(cè),、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作,薪酬水平較高,。

2,、就業(yè)前景

目前總體來說,大學(xué)畢業(yè)生的確存在就業(yè)難的問題,,社會(huì)無法提供足夠的好的工作崗位,,但是不同的專業(yè)的就業(yè)情況不同,,對(duì)于我們市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生來說,,目前社會(huì)對(duì)于市場(chǎng)營(yíng)銷方面的人才需求還是比較旺盛,國(guó)內(nèi)企業(yè)整體的市場(chǎng)營(yíng)銷水平還比較低,,企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員大部分都是從其他專業(yè)或行業(yè)發(fā)展過來的,,企業(yè)急需那種具備系統(tǒng)營(yíng)銷知識(shí)和技能的人才,特別是高級(jí)市場(chǎng)策劃和管理人員,。

雖然市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)相對(duì)其他專業(yè)來說較為樂觀,,但是本專業(yè)的歷年的畢業(yè)生也比較多,,加上就業(yè)門檻較低,,競(jìng)爭(zhēng)也較為激烈,社會(huì)需求對(duì)我們的要求也比較高,,我們這些即將走出大學(xué)校門的學(xué)生對(duì)于市場(chǎng)的情況并不十分了解,缺乏實(shí)踐的鍛煉,,并不能全面的滿足社會(huì)的需求,,必須從基層人員做起,慢慢了解市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)狀況,,鍛煉自己的各方面技能,,積累工作經(jīng)驗(yàn),才能真正成為市場(chǎng)搶手的市場(chǎng)營(yíng)銷方面的人才,。

總體來講,,先在產(chǎn)品銷售和策劃方向發(fā)展,積累工作經(jīng)驗(yàn),,等市場(chǎng)有了全面的了解,,然后轉(zhuǎn)向市場(chǎng)營(yíng)銷研究和管理方向,追求更高的發(fā)展,。

具體來說:

1:大學(xué)畢業(yè)前

a. 認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,不斷完善自己的專業(yè)技能,拿到專業(yè)學(xué)位證書和市場(chǎng)營(yíng)銷師的證書,。

b. 努力學(xué)習(xí)英語和計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),拿到英語四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)證書

c. 利用假期找一些實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),,鍛煉自己,,了解社會(huì) 2:大學(xué)畢業(yè)后5年內(nèi)

a. 找一份更利于了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)的工作,了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,,鍛煉自己的能力

b. 結(jié)識(shí)更多的朋友,,擴(kuò)展自己的人脈關(guān)系

c. 積累更多的社會(huì)經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)營(yíng)銷發(fā)展方面的經(jīng)驗(yàn),為職業(yè)轉(zhuǎn)向市場(chǎng)營(yíng)銷研究和管理做準(zhǔn)備

3.大學(xué)畢業(yè)后的5—10年

a.時(shí)機(jī)成熟時(shí)找一份營(yíng)銷咨詢師的工作,,開始從事市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)分析,、預(yù)測(cè)、規(guī)劃的工作

b.開始進(jìn)行資金積累,,學(xué)習(xí)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),,準(zhǔn)備創(chuàng)建自己的事業(yè)

c.尋找志同道合的伙伴,開始組建自己的團(tuán)隊(duì)

4.大學(xué)畢業(yè)后的10年后

a.完成自己的團(tuán)隊(duì)的組建,,創(chuàng)建自己的咨詢公司

b.在行業(yè)內(nèi)打出自己公司的名氣,,獲取更大的發(fā)展

1. 就業(yè)心理的調(diào)整和面試技巧的學(xué)習(xí)

面對(duì)激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng),在心理上可能會(huì)出現(xiàn)一些問題,,所以要樹立正確的就業(yè)心理和自信心,,不斷調(diào)整自己的心理狀態(tài),不把自己定位過高,,避免出現(xiàn)就業(yè)焦躁,、依附等不良心理; 看一些關(guān)于面試方面的書,學(xué)習(xí)面試技巧,,注意自己的著裝和姿態(tài)禮儀,,鍛煉自己說話的技巧,,完善自己,靠自己的能力來找一份適合自己的工作,。

2. 提高自身素質(zhì),,形成良好習(xí)慣

雖然過去的兩年多的時(shí)間里已經(jīng)基本掌握了市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的知識(shí),有了一定的語言交際能力和組織策劃能力,,畢竟校園和社會(huì)不同,,所以這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我必須堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,完善自己的專業(yè)知識(shí),,參加一些社會(huì)活動(dòng),接著鍛煉自己的語言交際能力和組織策劃能力,,摒棄做事急躁的習(xí)慣,,提高自身綜合素質(zhì),為未來的就業(yè)做好全面的準(zhǔn)備,。

機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,,即將走出校園的我,面對(duì)著踏入社會(huì)的就業(yè)問題,,已經(jīng)做好了一系列計(jì)劃,,這個(gè)計(jì)劃可能還存在一些不足,我會(huì)時(shí)刻保持清醒的頭腦,,根據(jù)具體的實(shí)際情況來實(shí)踐計(jì)劃,,并及時(shí)作出調(diào)整和完善,朝著自己的目標(biāo)努力拼搏奮斗,,成就自己的一番事業(yè),。

個(gè)人就業(yè)計(jì)劃書篇三

兩年的大學(xué)時(shí)光匆匆而過,轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)面臨著找工作的問題,,這是一個(gè)我們不想面對(duì)卻不得不面對(duì)的問題,,當(dāng)今社會(huì)到處都充滿了競(jìng)爭(zhēng),因此找到一個(gè)好工作并且適合自己工作就顯得特別困難和至關(guān)重要,,我們應(yīng)該提前做準(zhǔn)備想好自己以后到底要找一個(gè)什么樣的工作,。

作為一名大三學(xué)生,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)并掌握了專業(yè)知識(shí)和技能,,應(yīng)該非常明白自己是否適合本專業(yè)的工作如果不適合我們應(yīng)該盡快給自己定位才不至于到畢業(yè)找工作時(shí)手忙腳亂,。

1. 職業(yè)定位:

我是一名土木工程工程造價(jià)專業(yè)的學(xué)生,作為一名工程造價(jià)專業(yè)的學(xué)生我非常愿意從事本專業(yè)先從一名造價(jià)員或者資料員做起,,在學(xué)校我們學(xué)到的都是理論知識(shí),,非常缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),因此我愿意從最基層做起最好能到工地上上,,雖然條件比較艱苦但卻最能鍛煉人,。但我覺得我們還是應(yīng)該做兩手準(zhǔn)備在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的時(shí)候還應(yīng)該鍛煉自己其他方面的能力不能一心都撲到一方面,,而忽略了其他方面,也許你能適合其他工作也說不一定,。

2. 擇業(yè)心態(tài):

我們應(yīng)該樹立正確的就業(yè)思想,,端正自己的就業(yè)心態(tài),把自己放在一個(gè)合適的高度看待自己,,做到不驕但也不要太悲哀,,相信上天給你一扇門的同時(shí)還會(huì)給你留一扇窗的,,要做到對(duì)自己負(fù)責(zé),。

對(duì)于自己喜歡的工作單位或公司,我們可能會(huì)患得患失,、緊張,、缺乏自信,因此在求職前我們要及時(shí)的調(diào)整好心態(tài),。求職的最壞結(jié)果就是不被錄用,,但卻能使自己獲得更多的經(jīng)驗(yàn),要知道經(jīng)驗(yàn)都是自己慢慢積累的,。

不怕吃苦,,必要時(shí)從基層做起。從基層做起雖然會(huì)吃苦花費(fèi)時(shí)間,,但是確實(shí)是一種厚積薄發(fā)的策略,是一種長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,,另外,,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間畢竟有限,步入社會(huì)會(huì)可能會(huì)遇到很多我們?cè)趯W(xué)校遇到的困難,,本就實(shí)踐知識(shí)少,,害怕吃苦受累的話,人家用人單位憑什么錄用你,,從基層做起收獲更多經(jīng)驗(yàn),,使自己變得更有價(jià)值。

思想上做好求職失敗的準(zhǔn)備,,但不能害怕失敗要知道誰的人生中不會(huì)有幾次失敗,,我們要將失敗當(dāng)成自己人生中的一筆財(cái)富,不斷地完善自己要相信自己會(huì)變得越來越好也越來優(yōu)秀,。

3. 擇業(yè)原則:

正確的自己,,注意揚(yáng)長(zhǎng)避短,就我自己來說,,我是工程造價(jià)的??茖W(xué)生,,但我也認(rèn)真地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能,雖然我工作經(jīng)驗(yàn)不足,,但我也做做過許多兼職工作從中也學(xué)到了不少東西,。

了解用人單位的需求,做一個(gè)對(duì)用人單位對(duì)別人有用的人,,在大學(xué)期間也很努力地提高自己的專業(yè)知識(shí)技能,。另外,求職時(shí)一定要對(duì)用人單位進(jìn)行全面的了解,,這樣才能應(yīng)對(duì)的游刃有余,,不至于手忙腳亂。

擇業(yè)時(shí),,要將個(gè)人發(fā)展和社會(huì)發(fā)展,、眼前和長(zhǎng)遠(yuǎn)、現(xiàn)在的發(fā)展和將來的發(fā)展一起考慮,。盡量選擇有發(fā)展前途的職業(yè)和單位,,但同時(shí)又要知道,社會(huì)是在不斷發(fā)展變化,,每個(gè)畢業(yè)生所處的生活和環(huán)境也在不斷變化,,因而職業(yè)目標(biāo)的選擇不應(yīng)該,也不可能一次決定終身,。

把握好主次,,不可因一味求全、急功近利,、好高騖遠(yuǎn)而導(dǎo)致錯(cuò)失良機(jī),。職業(yè)選擇應(yīng)處于動(dòng)態(tài)過程中,在暫時(shí)沒有適合自己的工作單位時(shí)或崗位的情況下,,可以暫時(shí)考慮一些條件相近的單位和職業(yè),,或者選擇選擇到基層鍛煉,通過犧牲眼前利益以便積累基層工作經(jīng)驗(yàn)而為將來的進(jìn)一步調(diào)整和發(fā)展做好準(zhǔn)備,。工作地點(diǎn),、單位性質(zhì)、工作條件,、生活待遇,、使用意圖等,畢業(yè)生在選擇時(shí)不可能達(dá)到樣樣隨心所愿,,正所謂“魚與熊掌,,不可兼得”,。所以在擇業(yè)時(shí)必須首先滿足自己最看重的選擇項(xiàng),,同時(shí)要從是否有利與個(gè)人才能和作用的發(fā)揮,,自己是否能夠勝任即將安排的工作出發(fā)進(jìn)行選擇。

4. 擇業(yè)準(zhǔn)備:

我們應(yīng)做好吃苦的準(zhǔn)備,,要看清自己要知道你只是一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,,沒有一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐能力用人單位憑什么錄用你,我們應(yīng)該事事為先,,積極努力一點(diǎn),。

通過學(xué)校、報(bào)紙,、網(wǎng)絡(luò),、招聘現(xiàn)場(chǎng)等,大量收集就業(yè)信息,,對(duì)自己感興趣的職位可以大膽的參加面試,,為自己增加求職經(jīng)驗(yàn),為今后更好地求職做準(zhǔn)備,。

5. 擇業(yè)技巧:

⑴要主動(dòng)向社會(huì)推銷自己,,要去找單位,而不是等單位來找自己,。不等不靠,,主動(dòng)出擊,才能爭(zhēng)取成功,。

⑵某個(gè)單位不接收自己,,并不說明自己沒有能力,應(yīng)堅(jiān)信自己的實(shí)力,,不氣餒,,不斷努力直至落實(shí)接收單位。

⑶在自我推銷時(shí),,要實(shí)事求是,不能夸大其辭,,無中生有,。 ⑷應(yīng)根據(jù)自己的專業(yè)和特長(zhǎng),找一個(gè)有利于自己發(fā)展的單位,,不應(yīng)把眼光只盯在待遇,、薪水上。

⑸應(yīng)看清就業(yè)形勢(shì),,不要把目標(biāo)定得過高,,不要只選擇機(jī)關(guān)、事業(yè)單位,、大城市,,相對(duì)來講,,一些中小城市和各類基層單位更有發(fā)揮作用、施展才能的廣闊空間,。

6. 擇業(yè)途徑:

⑴用人單位高校專場(chǎng)招聘會(huì)

⑵行業(yè)主管部門組織的專場(chǎng)招聘會(huì)

⑶地區(qū)赴高校專場(chǎng)招聘會(huì),、

⑷省(市)大中專畢業(yè)生就業(yè)雙選會(huì)、

⑸各地(市)人才交流市場(chǎng)舉辦的招聘會(huì),、

⑹網(wǎng)上招聘會(huì),、

⑺院系老師推薦、

⑻父母親友安排,、

⑼實(shí)習(xí)單位聘用等,。

都說計(jì)劃趕不上計(jì)劃,但我們也不能因此就不去做計(jì)劃,,要知道每個(gè)將軍都不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn),,沒有萬全的準(zhǔn)備我們就會(huì)完全處以被動(dòng)地位很有可能與成功失之交臂。因此在這一年里我們以求職計(jì)劃書為方向,,不斷地改進(jìn)自己的不足之處,,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)并盡量與實(shí)際工作相結(jié)合,利用各種空閑時(shí)間多做一些兼職培養(yǎng)自己各方面的能力,,為自己步入職場(chǎng)作充足的準(zhǔn)備,。

個(gè)人就業(yè)計(jì)劃書篇四

前 言

職業(yè)是在人類長(zhǎng)期生產(chǎn)活動(dòng)中,隨著生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)勞動(dòng)分工的出現(xiàn),,而逐步產(chǎn)生和發(fā)展起來的,。職業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展既是社會(huì)生產(chǎn)力進(jìn)步的結(jié)果,同時(shí),,它又反過來進(jìn)一步促進(jìn)了生產(chǎn)力的提高,。一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),、科技結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)力總體水平?jīng)Q定了社會(huì)職業(yè)的構(gòu)成;而職業(yè)構(gòu)成的變化也客觀反映著經(jīng)濟(jì),、產(chǎn)業(yè),、科技以及生產(chǎn)力水平的狀況,。總之,,職業(yè)是社會(huì)發(fā)展的客觀產(chǎn)物,。

就業(yè)就首先要選擇職業(yè),,要選擇職業(yè)就有一個(gè)選擇什么職業(yè)的問題,而要正確地選擇職業(yè)就有一個(gè)對(duì)職業(yè)進(jìn)行正確評(píng)價(jià)的問題。當(dāng)今社會(huì)處在變革時(shí)代,,到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng),。物競(jìng)天擇,,適者生存,。選擇職業(yè)對(duì)于每一個(gè)大學(xué)生的一生都具有十分重要的意義,。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí),,必須從第一個(gè)職業(yè)選擇開始,,經(jīng)過現(xiàn)實(shí)嘗試后,,我們發(fā)現(xiàn)了適合自己的特點(diǎn)以及自己能力相適應(yīng)的職業(yè),,或堅(jiān)持首選職業(yè),,或做出職業(yè)修正,直至尋找到合適的職業(yè),,并且使自己的意識(shí)完全現(xiàn)實(shí)化,,職業(yè)能力與職業(yè)要求,、職業(yè)現(xiàn)實(shí)與職業(yè)理想才能獲得平衡,。

1就業(yè)環(huán)境分析

就業(yè)環(huán)境是指與大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)有關(guān)的政治,、經(jīng)濟(jì)、文化等社會(huì)環(huán)境,。就業(yè)環(huán)境對(duì)畢業(yè)生擇業(yè)的影響作用是多方面的,,有些是直接的、現(xiàn)實(shí)的,,有些則是間接的,、潛在的,有些是積極的,、正面的,,有些則是消極的、負(fù)面的,。就業(yè)環(huán)境是一種社會(huì)存在,。

1.1 行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)是全國(guó)就業(yè)形勢(shì)良好的專業(yè),社會(huì)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才需求量大,,專業(yè)人才始終處于緊缺狀態(tài),。營(yíng)銷專業(yè)人才招聘需求量大,,市場(chǎng)營(yíng)銷大專學(xué)歷人才需求量大,,市場(chǎng)營(yíng)銷崗位的酬薪比較高,精通市場(chǎng)營(yíng)銷的高素質(zhì)人才缺口大,快速消費(fèi)品行業(yè)緊缺高級(jí)營(yíng)銷人才,。

1.2 人才需求狀況

從行業(yè)角度來看,,快速消費(fèi)品行業(yè)對(duì)營(yíng)銷專業(yè)人才需求量大,并且對(duì)營(yíng)銷專業(yè)人才的綜合素質(zhì)要求較高營(yíng)銷類職位是目前招聘類別中熱點(diǎn)之一,,企業(yè)急需的是有技術(shù)類專業(yè)背景的營(yíng)銷類人才,。

2 自我評(píng)價(jià)

1、性格 本人性格較為開朗,,樂觀向上,,對(duì)生活積極向上。

2,、興趣 本人興趣較為廣泛,,尤其喜歡動(dòng)手方面的,喜歡實(shí)踐,。

3,、特長(zhǎng) 本人在英語方面有較深的了解,四級(jí)之內(nèi)的聽說讀寫都能應(yīng)用,。

4,、學(xué)識(shí) 一直以來本人都注意收集各種知識(shí)信息,努力充實(shí)自己,,希望可以學(xué)有所用,。

5、技能 我在大學(xué)期間獲得了計(jì)算機(jī)一級(jí)證,,英語二級(jí)證,,普通話二甲,高級(jí)營(yíng)銷員證,。我還取得了學(xué)校黨校結(jié)業(yè)證書,并評(píng)為入黨積極分子,,隨時(shí)準(zhǔn)備加入中國(guó)共產(chǎn)黨,,為人民服務(wù)。

6,、智商 我的智商屬于普通型,但在個(gè)別方面還是優(yōu)于他人,。

7,、情商 我的情商較為突出,,不但會(huì)團(tuán)結(jié)成員,,還會(huì)較好的處理成員之間的關(guān)系,。

8,、價(jià)值觀 一個(gè)人的價(jià)值觀和人生觀直接影響到他的世界觀。而一個(gè)人的世界觀又與能否適應(yīng)社會(huì)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值息息相關(guān),。我覺得我們作為社會(huì)的一份子,,就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定地肩負(fù)起社會(huì)以及國(guó)家所賦予的職責(zé),把為人類謀福利,促發(fā)展作為第一位,。努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。

3 求職目標(biāo)

在飛速發(fā)展的時(shí)代,,大學(xué)畢業(yè)生選擇職業(yè)已成為當(dāng)前熱門話題。而對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生自己來說確定正確的求職目標(biāo)是尤為重要的,。確定求職目標(biāo)首先要端正心態(tài),,考慮清楚自己喜歡哪種職業(yè),,對(duì)于哪種職業(yè)自己有專業(yè)知識(shí),不能盲目的隨大流,,從眾,,要知道只有做自己喜歡做的事情才會(huì)有興趣,有了興趣才能把事情做好,。再有就是現(xiàn)在選擇職業(yè)不一定非要專業(yè)對(duì)口,,有時(shí)自己喜歡的不定是自己所學(xué)的專業(yè)。

4 求職準(zhǔn)備

首先做好充分的認(rèn)識(shí)和心理準(zhǔn)備,。在我們求職擇業(yè)的過程中不免會(huì)出現(xiàn)一些不良的心態(tài),,比如無限的自主擇業(yè)心理,“城市”情節(jié),,攀比心理,,實(shí)用主義心理,錯(cuò)誤的推理,等靠心理,,從眾心理,,終生就業(yè)心理等。為了合理解決這些不良心理,,求得一個(gè)稱心的職位,,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):1.正視現(xiàn)實(shí),正視社會(huì),正視自己2.敢于競(jìng)爭(zhēng),有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),從實(shí)際出發(fā),靠真才實(shí)學(xué),準(zhǔn)備經(jīng)受挫折3.不怕挫折4.放眼未來,學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看待就業(yè).

其次,準(zhǔn)備求職信。1,、書寫格式:開頭+正文+結(jié)尾+落款2,、寫作步驟,第一步:(1)我是誰(2)說明自己從何處得到招聘信息(3)如何巧用第三者(4)闡明自己要應(yīng)聘什么職位;第二步:(1)描述自己對(duì)招聘公司的認(rèn)識(shí)和了解(2)介紹自身的綜合能力(3)強(qiáng)調(diào)自己能為公司做出哪些貢獻(xiàn);第三步:表明自己非常愿意接受公司的面試,。

注意問題:(1)對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行藝術(shù)處理(2)恰如其分的進(jìn)行文字處理(3)應(yīng)與個(gè)人簡(jiǎn)歷,、有關(guān)證明材料、獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件等一并寄出,。

再次,,準(zhǔn)備個(gè)人簡(jiǎn)歷;主要包括:標(biāo)題,個(gè)人基本情況,,求職意向,,教育背景,社會(huì)經(jīng)歷,,所獲獎(jiǎng)勵(lì),,個(gè)人信息,要求:文字簡(jiǎn)練,,文風(fēng)樸實(shí),,重點(diǎn)突出,,版面美觀,,文筆通順。

最后,,準(zhǔn)備面試,。面試前的準(zhǔn)備:(1)資料準(zhǔn)備:學(xué)習(xí)成績(jī)單,獲獎(jiǎng)證書,,成果證明,,證明具備某方面素質(zhì)或能力的材料,個(gè)人簡(jiǎn)歷,,求職信,,推薦書;(2)對(duì)可能談?wù)摰膯栴}的準(zhǔn)備:教育培訓(xùn)類問題,求職動(dòng)機(jī)類問題,,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn),,未來計(jì)劃或目標(biāo)類問題;(3)形象準(zhǔn)備:穿著打扮,外形儀態(tài),行為舉止和談吐,,,。

5 求職渠道

收集處理就業(yè)信息通過學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心就業(yè)信息網(wǎng)、高校組織的“雙選”招聘會(huì),,國(guó)家主管部門和勞動(dòng)人事部門,、人才市場(chǎng)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)和職業(yè)介紹服務(wù)、網(wǎng)絡(luò),、媒體,、社會(huì)實(shí)踐、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息,,整合后,,根據(jù)自身特點(diǎn)對(duì)號(hào)入座,進(jìn)行客觀的分析評(píng)價(jià),。

6 實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的主要措施

想要實(shí)現(xiàn)自己的求職目標(biāo),,就必須在求職準(zhǔn)備方面做好充分的準(zhǔn)備,古人有云:不打無準(zhǔn)備的仗,。所以說不論做什么事情都要做好準(zhǔn)備,,只有準(zhǔn)備得當(dāng)才可能在面試,筆試時(shí)脫穎而出,。

結(jié) 語

我始終相信機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,,做什么事情之前一定要有個(gè)準(zhǔn)備,必須時(shí)刻都準(zhǔn)備著,。轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生活及快結(jié)束了,,在這幾年的時(shí)光里讓我更加堅(jiān)信了這一點(diǎn)。所以早早的去制定自己的職業(yè)計(jì)劃這是非常有必要的,。而去做職業(yè)計(jì)劃就必須了解自我,、從事的行業(yè)等情況。我現(xiàn)在是一名營(yíng)銷專業(yè)大三的學(xué)生,,但在學(xué)習(xí)各位老師的課之前對(duì)自我,、對(duì)未來想的很少。無論怎樣我們終究是要走出校園的,,加入社會(huì)進(jìn)行工作,,所以現(xiàn)在我必須想好我應(yīng)該去干什么,讓我對(duì)以后的就業(yè)方向有一個(gè)更加清晰地了解,,從而朝著目標(biāo)更加高效的去實(shí)現(xiàn),,少走彎路。感謝老師給了我們這次認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)未來的機(jī)會(huì),。未來充滿著各種機(jī)遇和挑戰(zhàn),,所以我會(huì)時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接,。

個(gè)人就業(yè)計(jì)劃書篇五

在人生的路途上大學(xué)是我一個(gè)短暫的停靠點(diǎn),,只要把握好了人生的船舵,,才能更好的遠(yuǎn)航,這就是你的人生,。人生之路說長(zhǎng)不長(zhǎng),,說短也不短,但是想要走出一條屬于自己的成功之路,,一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書是不可缺少的,,有了好的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上,有目標(biāo),,就有動(dòng)力;下面來談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書,。

自我盤點(diǎn)

一、個(gè)人興趣愛好

業(yè)余愛好:文學(xué)類書籍,,喜歡看電影,、聽音樂,踢足球;喜歡的文學(xué)作品:《魯濱遜漂流記》,、《巴黎圣母院》;喜歡的歌曲:《愛拼才會(huì)贏》,、《我相信》;心中的偶像:?jiǎn)滩妓埂头铺亍?/p>

二,、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)

1,、我做事情持之以恒,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,,有了理想必定有了追求的方向;對(duì)事業(yè)很有熱忱,,責(zé)任心強(qiáng),做事按部就班,,處事沉穩(wěn),,考慮問題全面周到,從多方面思考;面對(duì)問題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣;對(duì)朋友忠實(shí)厚道,,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向,,交際能力不強(qiáng),,不善于表達(dá),,這也是致命的一點(diǎn)。

2,、解決自我盤點(diǎn)中的缺點(diǎn):

所謂江山易改,,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),,它使我少一分張揚(yáng),,多一點(diǎn)內(nèi)斂,,但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),,使自己多一分自信,、激揚(yáng),少一分沉默,、怯場(chǎng),。

三、個(gè)人對(duì)所學(xué)專業(yè)的看法

本人是學(xué)精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)的,,對(duì)精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)的前景是非??春玫模瑢?duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,,經(jīng)常會(huì)去圖書館查閱相關(guān)專業(yè)的書籍,。 職業(yè)環(huán)境分析

根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路,什么時(shí)候開展規(guī)劃計(jì)劃書,、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書,,評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不可少的,畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,,下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素,。

一、家庭環(huán)境

本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般,,并不富裕,,并且經(jīng)濟(jì)狀況也是不穩(wěn)定,對(duì)于我這個(gè)專的費(fèi)用來說還剛剛好能支撐得起,,生活過得一般,,我節(jié)約意識(shí)很強(qiáng),畢竟拿的也是父母的血汗錢,。

二,、學(xué)校環(huán)境

本人上的學(xué)校費(fèi)用比起別的學(xué)校要高,校園環(huán)境不錯(cuò),,生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好,,學(xué)習(xí)的氛圍還算行,化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備還是比較齊全的,,對(duì)于學(xué)習(xí)化學(xué)來說,,將書本上的知識(shí)和實(shí)驗(yàn)結(jié)合起來就明白了,偶爾看還有相關(guān)的講座聽聽,,教學(xué)師資力量還算強(qiáng),。

三、社會(huì)環(huán)境

現(xiàn)代社會(huì),,對(duì)于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國(guó)了,,并且也將近飽和狀態(tài)了,,因此企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大提高了,對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,,因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去,,就必須要學(xué)更多的知識(shí)。

四,、職業(yè)環(huán)境

對(duì)于我們化工專業(yè)的人來講,,形式雖然還是可觀的,但是挑戰(zhàn)不斷,,首先,,隨著人們生活水平的大大提高,對(duì)于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了,,因此對(duì)子女的要求也有所提高,,所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,化學(xué)化工在國(guó)內(nèi)的發(fā)展空間也是巨大的,,它不僅僅在沿海城市,,同樣也適合在中部地區(qū)等,因此發(fā)展空間巨大;再次,,社會(huì)各界的人士也天天和化學(xué)元素搭邊,,這樣一來化工專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向,。

結(jié)論:

1,、 目標(biāo)

估摸自己的實(shí)力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來做,,努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才,。

2、 路徑

自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí),,充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),,并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。

職業(yè)規(guī)劃方案

一、短期計(jì)劃

首先,,在校期間,,英語至少要過四級(jí),普通話要拿二級(jí),、計(jì)算機(jī)要過一級(jí),,所有的證件拿到,最重要的目的是拿一些與化工相關(guān)的證書,,學(xué)長(zhǎng)們都說多拿幾個(gè)證書還是有用的,。

其次,能很好的運(yùn)用知識(shí),,通過見習(xí),、實(shí)習(xí)來培養(yǎng)教學(xué)能力,多參加學(xué)校的活動(dòng),。

再次,,暑假期間,可以獨(dú)自找工廠進(jìn)行實(shí)習(xí),,這樣也可以多接累經(jīng)驗(yàn),。 最后,如果在畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的話,,就打算考研,。

二、長(zhǎng)期計(jì)劃

在學(xué)業(yè)結(jié)束后,,去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作,,首先從基層做起,積累經(jīng)驗(yàn),,借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺(tái)來尋求更適合自己的職位,,逐步來實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)計(jì)劃:先當(dāng)員工,再當(dāng)中層,,一層一層往上爬,。

未來人生職業(yè)規(guī)劃:放眼未來找準(zhǔn)位置

三、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),,本人特對(duì)未來五十年作初步規(guī)劃如下: a),、20xx-20xx0xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),,培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力,,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),,并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后),。 b),、20xx2-20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用3-4年左右的時(shí)間,,經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,,找到熱情積極的工作狀態(tài),結(jié)交工作崗位上的好朋友,,拓寬人際交往面,。 要完成的主要內(nèi)容:

(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次,,畢業(yè)后立即找工作,,如果沒有合適的就考慮繼續(xù)深造。計(jì)算機(jī)一級(jí),、二級(jí)過關(guān),,英語四、六級(jí)過關(guān),、普通話過級(jí),、開始接觸社會(huì)、工作,、熟悉工作環(huán)境,。

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系,、意志人格的進(jìn)一步配培養(yǎng):在這一期間,,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,積極完成工作任務(wù),,加強(qiáng)溝通,,虛心求教,保持對(duì)新鮮事物的興趣,,對(duì)身邊復(fù)雜的社會(huì)以及人保持樂觀的態(tài)度,,相信遇到什么困難總會(huì)有解決的辦法,敢于堅(jiān)持自我但要學(xué)會(huì)先聽取別人意見,。能夠堅(jiān)持正義,,堅(jiān)持自己的原則。

(3)生活習(xí)慣,、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加社交活動(dòng)如聚會(huì),,還有必要的多運(yùn)動(dòng),,條件允許的情況下多參加回報(bào)社會(huì)的慈善活動(dòng),如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng),,獻(xiàn)血活動(dòng)等等,。 c)、20xx-2059年:找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價(jià)值的位置,在自己的熱愛工作崗位上,,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,,兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位,擁有很多莫逆之交,,懷有感恩社會(huì)的情感去回報(bào)祖國(guó)人民的厚愛,,擁有能和我順境時(shí)相敬如賓,、舉案齊眉并且逆境時(shí)相濡以沫的知心愛人,,可愛健康充滿活力的孩子,一樣生活美滿的親人朋友,。

首先,,職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位。自我評(píng)估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分,,它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向,,同時(shí)也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,,進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位,。先要弄清自己想要干什么、能干什么,,自己的興趣,、才能、學(xué)識(shí)適合干什么,??赏ㄟ^自我分析,評(píng)估自己的職業(yè)傾向,、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀,。 其次,職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)變化的過程,。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,,對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生來講既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),同時(shí)也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念,,不在一棵樹上吊死,,就業(yè)、就業(yè),、再就業(yè),,職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了,,我們也要跟著變化,,這樣才能生存下來。

再次,大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備,、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng),。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看,職業(yè)生涯發(fā)展主要包括:職業(yè)準(zhǔn)備期,、職業(yè)選擇期,、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期,、職業(yè)結(jié)束期,。在各個(gè)階段都要做好不同的思想準(zhǔn)備,和應(yīng)對(duì)方案來,。

對(duì)于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)準(zhǔn)備,、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段,。

結(jié)束語

我的整個(gè)職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書看起來實(shí)施很完美,,但更主要的是看重自己的具體實(shí)踐和最后的成效。任何事情,,如果只說不做的話,,到頭來都會(huì)是空忙一場(chǎng)。什么都沒得到,。但是,,現(xiàn)實(shí)生活是變化多樣的,誰也料不到半路會(huì)有什么絆腳石,,自己擬定的規(guī)劃書必須要因時(shí)因地因事而變,,不能頑固不化,也不能要求非常完美,,并且要求頭腦清醒,。其實(shí),每個(gè)人心中都有一個(gè)目標(biāo),,印著自己的理想,、信念、追求,、抱負(fù);同時(shí)也對(duì)自己的未來抱著成功的收獲,。人生道路上,若要獲得成功,,必須拿出十足的勇氣,,只有付出了辛勤的努力、拼搏,、奮斗,。那么,目標(biāo)就離你不遠(yuǎn)。當(dāng)你成功時(shí),,你會(huì)會(huì)心的一笑,。再回想下一路的走來,一路的困難都踩在自己的腳下,,很有成就感,。未來,要靠自己去打拼!

個(gè)人就業(yè)計(jì)劃書篇六

在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),,只要把握好了人生的船舵,,認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步,這就是你的人生,。人生之路說長(zhǎng)不長(zhǎng),,說短也不短,,但是想要走出一條屬于自己的成功之路,,一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書是不可缺少的,有了好的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上,,有目標(biāo),,就有動(dòng)力;下面來談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書。

自我盤點(diǎn)

一,、個(gè)人興趣愛好

業(yè)余愛好:文學(xué)類書籍,,喜歡看電影、聽音樂,,打羽毛球,、長(zhǎng)跑;喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》;喜歡的歌曲:《愛拼才會(huì)贏》,、《義勇軍進(jìn)行曲》;心中的偶像:比爾蓋茨,、劉謙。

二,、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)

1,、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,,有了理想必定有了追求的方向;對(duì)事業(yè)熱情很高,,責(zé)任心強(qiáng),做事很有原則,,處事沉穩(wěn),,考慮問題全面周到;面對(duì)問題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣;對(duì)朋友忠實(shí)厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向,,交際能力不強(qiáng),,不善于表達(dá),這也是致命的一點(diǎn)。

2,、解決自我盤點(diǎn)中的缺點(diǎn):

所謂江山易改,,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),,它使我少一分張揚(yáng),,多一點(diǎn)內(nèi)斂,但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,,積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),,使自己多一分自信、激揚(yáng),,少一分沉默,、怯場(chǎng)。

三,、個(gè)人對(duì)所學(xué)專業(yè)的看法

本人是學(xué)初等教育英語專業(yè)的,,對(duì)英語教育專業(yè)的前景是非常看好的,,對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,,

職業(yè)環(huán)境分析

根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路,什么時(shí)候開展規(guī)劃計(jì)劃書,、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書,,評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不可少的,畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,,下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素,。

一、家庭環(huán)境

本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般,,并不富裕,,并且經(jīng)濟(jì)狀況也是不穩(wěn)定,對(duì)于我這個(gè)專的費(fèi)用來說還剛剛好能支撐得起,,生活過得一般,,

二、學(xué)校環(huán)境

本人上的學(xué)校費(fèi)用不多,,生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好,學(xué)習(xí)的氛圍還算行,,教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的,,對(duì)于學(xué)習(xí)英語課來說,,上的是書本上的知識(shí),,偶爾看看英文版的電影,,教學(xué)師資力量還算強(qiáng),。

三、社會(huì)環(huán)境

現(xiàn)代社會(huì),,對(duì)于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國(guó)了,并且也將近飽和狀態(tài)了,,因此企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大提高了,,對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去,,就必須要學(xué)更多的知識(shí),。

四、職業(yè)環(huán)境

對(duì)于我們英語專業(yè)的人來講,,形式雖然還是可觀的,,但是挑戰(zhàn)不斷,首先,,隨著人們生活水平的大大提高,對(duì)于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了,,因此對(duì)子女的要求也有所提高,所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,,英語教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的,,它不僅僅適合小學(xué)兒童,,同樣也適合青少年,、中年、老年等等,,因此發(fā)展空間巨大;再次,,商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識(shí),這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化,、多途徑的發(fā)展方向,。

結(jié)論:

1、 目標(biāo)

估摸自己的實(shí)力,,量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來做,,努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才,。

2、 路徑

自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí),,充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),,并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。

職業(yè)規(guī)劃方案

一、短期計(jì)劃

首先,,在校期間,,英語至少要過四級(jí),普通話要拿二甲,、計(jì)算機(jī)要過一級(jí),,所有的證件拿到,最重要的目的是拿教師資格證書,,有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個(gè)英語六級(jí),。

其次,能很好的運(yùn)用知識(shí),,通過見習(xí),、實(shí)習(xí)來培養(yǎng)教學(xué)能力,多參加學(xué)校的活動(dòng),。

再次,,暑假期間,可以當(dāng)家教進(jìn)行實(shí)習(xí),,這樣也可以多接累經(jīng)驗(yàn),。

最后,如果在畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的話,,就打算考研,。

二、長(zhǎng)期計(jì)劃

在學(xué)業(yè)結(jié)束后,,去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作,,首先從小學(xué)教師做起,積累經(jīng)驗(yàn),,借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺(tái)來尋求更適合自己的職位,,逐步來實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)計(jì)劃:先當(dāng)小學(xué)教師,再當(dāng)中學(xué)教師,,一層一層往上爬,。

未來人生職業(yè)規(guī)劃:放眼未來找準(zhǔn)位置

三,、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),本人特對(duì)未來五十年作初步規(guī)劃如下:

a),、-xx2年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),,并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。(具體規(guī)劃見后)。 b),、xx2-20xx年,,熟悉適應(yīng)期:利用3-4年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,,找到熱情積極的工作狀態(tài),結(jié)交工作崗位上的好朋友,,拓寬人際交往面,。 要完成的主要內(nèi)容:

(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次,,畢業(yè)后立即找工作,,如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,熟練掌握專業(yè)技能,。計(jì)算機(jī)一級(jí),、二級(jí)過關(guān),英語四,、六級(jí)過關(guān)、還有盡全力考取英語口語資格證書,、普通話過級(jí),、開始接觸社會(huì)、工作,、熟悉工作環(huán)境,。

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系,、意志人格的進(jìn)一步配培養(yǎng):在這一期間,,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,積極完成工作任務(wù),,加強(qiáng)溝通,,虛心求教,,保持對(duì)新鮮事物的興趣,對(duì)身邊復(fù)雜的社會(huì)以及人保持樂觀的態(tài)度,,相信遇到什么困難總會(huì)有解決的辦法,,敢于堅(jiān)持自我但要學(xué)會(huì)先聽取別人意見。能夠堅(jiān)持正義,,堅(jiān)持自己的原則,,

(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,,并參加社交活動(dòng)如聚會(huì),還有必要的健身運(yùn)動(dòng),,如散步,、打羽毛球等,條件允許的情況下多參加回報(bào)社會(huì)的慈善活動(dòng),,如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng),,獻(xiàn)血活動(dòng)等等。

c),、20xx-2059年:找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價(jià)值的位置,,在自己的熱愛工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,,兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位,,擁有很多莫逆之交,懷有感恩社會(huì)的情感去回報(bào)祖國(guó)人民的厚愛,,擁有能和我順境時(shí)相敬如賓,、舉案齊眉并且逆境時(shí)相濡以沫的知心愛人,可愛健康充滿活力的孩子,,一樣生活美滿的親人朋友,。

首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位,。自我評(píng)估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分,,它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向,同時(shí)也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗,。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,,進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位。先要弄清自己想要干什么,、能干什么,,自己的興趣、才能,、學(xué)識(shí)適合干什么,??赏ㄟ^自我分析,評(píng)估自己的職業(yè)傾向,、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀,。

其次,職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)變化的過程,。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,,對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生來講既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),同時(shí)也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念,,不在一棵樹上吊死,,就業(yè)、就業(yè),、再就業(yè),,職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了,,我們也要跟著變化,,這樣才能生存下來。

再次,,大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備,、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看,,職業(yè)生涯發(fā)展主要包括:職業(yè)準(zhǔn)備期,、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期,、職業(yè)穩(wěn)定期,、職業(yè)結(jié)束期。在各個(gè)階段都要做好不同的思想準(zhǔn)備,,和應(yīng)對(duì)方案來,。

對(duì)于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇,、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段,。

結(jié)束語

我的整個(gè)職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書固然完美,但更主要的是看重自己的具體實(shí)踐和最后的成效。無論事情,如果只說不做的話,,到頭來都會(huì)是空忙一場(chǎng),。什么都沒得到。但是,,現(xiàn)實(shí)生活是變化多樣的,,誰也料不到半路會(huì)有什么絆腳石,,自己擬定的規(guī)劃書必須要因時(shí)因地因事而變,不能頑固不化,,也不能要求非常完美,,并且要求頭腦清醒。其實(shí),,每個(gè)人心中都有一個(gè)目標(biāo),,印著自己的理想、信念,、追求,、抱負(fù);同時(shí)也對(duì)自己的未來抱著成功的收獲。人生道路上,,若要獲得成功,,必須拿出十足的勇氣,只有付出了辛勤的努力,、拼搏,、奮斗。那么,,目標(biāo)就離你不遠(yuǎn),。當(dāng)你成功時(shí),你會(huì)會(huì)心的一笑,。再回想下一路的走來,,一路的困難都踩在自己的腳下,很有成就感,。未來,,要靠自己去打拼!

個(gè)人就業(yè)計(jì)劃書篇七

1、就業(yè)信息的收集通過網(wǎng)絡(luò),、報(bào)紙,、或招聘現(xiàn)場(chǎng)。如下:

2,、求職計(jì)劃

一,、目前求職計(jì)劃(針對(duì)上述就業(yè)信息)

(1)通過網(wǎng)先向x公司發(fā)送自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷及求職自薦書。

(2)注明自己應(yīng)聘的職位電氣設(shè)計(jì)工程師,,及自己的意愿,。薪酬要求(實(shí)習(xí)期間800元人民幣左右,正式上班1500元人民幣左右,。工作環(huán)境要求適合自己所學(xué)知識(shí),。

(3)通過x有限公司聯(lián)系電話:x咨詢自己是否會(huì)被錄用,以及公司用人條件的具體情況。

(4)加大鍛煉自己的求職技巧,,訓(xùn)練自己的心理素質(zhì),,強(qiáng)化自己的口語表達(dá)能力。我相信黃天不負(fù)有心人,,什么困難我都會(huì)解決,。

二、近期求職計(jì)劃(1-2年)

(1)加大就業(yè)信息的收集,,通過學(xué)校,、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò),、招聘現(xiàn)場(chǎng)等,。把自己的就業(yè)問題放在第一位,多動(dòng)大腦思考如何才能找到適合自己的工作,,為自己也為家人,。

(2)樹立正確的就業(yè)思想,端正自己對(duì)就業(yè)的態(tài)度,,把自己放在一個(gè)合適的高度來看,,做到不驕,但也不要太過悲哀,,相信自己會(huì)對(duì)自己認(rèn)真負(fù)責(zé),。

(3)通過學(xué)校舉行的雙選會(huì),結(jié)合自己所學(xué)的供用電技術(shù)專業(yè),,尋找一份與專業(yè)知識(shí)有關(guān)的工作,,以便在以后的工作中能夠發(fā)揮自己的能力為公司求和自己求發(fā)展,讓自己有一個(gè)美好的明天,。

三,、長(zhǎng)期求職計(jì)劃(2年以后)

(1)繼續(xù)通過各種渠道尋找適合自己的工作,加強(qiáng)體育鍛煉,,身體是本錢,。

(2)知識(shí)就是力量,鞏固自己的所學(xué)知識(shí),,盡量多學(xué)一些除電力以為的知識(shí)以便擴(kuò)大自己的就業(yè)途徑,,不要讓自己在一棵樹上吊死。

(3)擴(kuò)大自己的人際交往,,以便在需要時(shí)可以幫助自己,,使自己有一個(gè)發(fā)揮的空間,讓自己有一個(gè)充實(shí),。

(4)一切從實(shí)際出發(fā),,樹立自己的目標(biāo),,朝著目標(biāo)努力奮斗,做一個(gè)有上進(jìn)心的人,。

個(gè)人就業(yè)計(jì)劃書篇八

自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí),充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力,,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。

職業(yè)規(guī)劃方案

首先,,在校期間,英語至少要過四級(jí),,普通話要拿二甲,、計(jì)算機(jī)要過一級(jí),所有的證件拿到,,最重要的目的是拿教師資格證書,,有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個(gè)英語六級(jí)。

其次,,能很好的運(yùn)用知識(shí),,通過見習(xí)、實(shí)習(xí)來培養(yǎng)教學(xué)能力,,多參加學(xué)校的活動(dòng),。

再次,暑假期間,,可以當(dāng)家教進(jìn)行實(shí)習(xí),,這樣也可以多接累經(jīng)驗(yàn)。

最后,,如果在畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的話,,就打算考研。

在學(xué)業(yè)結(jié)束后,,去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作,,首先從小學(xué)教師做起,積累經(jīng)驗(yàn),,借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺(tái)來尋求更適合自己的職位,,逐步來實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)計(jì)劃:先當(dāng)小學(xué)教師,再當(dāng)中學(xué)教師,,一層一層往上爬,。

未來人生職業(yè)規(guī)劃:放眼未來找準(zhǔn)位置

a),、-xx2年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),,培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力,,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),,并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后),。 b),、xx2-20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用3-4年左右的時(shí)間,,經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,找到熱情積極的工作狀態(tài),,結(jié)交工作崗位上的好朋友,,拓寬人際交往面。 要完成的主要內(nèi)容:

(1)學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu):畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次,,畢業(yè)后立即找工作,,如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,熟練掌握專業(yè)技能,。計(jì)算機(jī)一級(jí),、二級(jí)過關(guān),,英語四,、六級(jí)過關(guān),、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級(jí),、開始接觸社會(huì),、工作,、熟悉工作環(huán)境。

(2)個(gè)人發(fā)展,、人際關(guān)系,、意志人格的進(jìn)一步配培養(yǎng):在這一期間,,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,,積極完成工作任務(wù),加強(qiáng)溝通,,虛心求教,,保持對(duì)新鮮事物的興趣,對(duì)身邊復(fù)雜的社會(huì)以及人保持樂觀的態(tài)度,,相信遇到什么困難總會(huì)有解決的辦法,,敢于堅(jiān)持自我但要學(xué)會(huì)先聽取別人意見。能夠堅(jiān)持正義,,堅(jiān)持自己的原則,,

(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,,并參加社交活動(dòng)如聚會(huì),,還有必要的健身運(yùn)動(dòng),如散步,、打羽毛球等,,條件允許的情況下多參加回報(bào)社會(huì)的慈善活動(dòng),如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng),,獻(xiàn)血活動(dòng)等等,。

c)、20xx-2059年:找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價(jià)值的位置,,在自己的熱愛工作崗位上,,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位,,擁有很多莫逆之交,,懷有感恩社會(huì)的情感去回報(bào)祖國(guó)人民的厚愛,擁有能和我順境時(shí)相敬如賓,、舉案齊眉并且逆境時(shí)相濡以沫的知心愛人,,可愛健康充滿活力的孩子,一樣生活美滿的親人朋友,。

首先,,職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位。自我評(píng)估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分,,它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向,同時(shí)也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗,。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,,進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位。先要弄清自己想要干什么,、能干什么,,自己的興趣、才能,、學(xué)識(shí)適合干什么,。可通過自我分析,,評(píng)估自己的職業(yè)傾向,、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀。

個(gè)人就業(yè)計(jì)劃書篇九

我做為是一名幼師實(shí)習(xí)生,很榮幸成為華師麗娃幼教集團(tuán)的一名實(shí)習(xí)老師,。

雖然我剛進(jìn)入社會(huì),毫無任何經(jīng)驗(yàn),但是很幸運(yùn)的跟著一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,也很高興成為一名配班老師,。

經(jīng)過短短半個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作,我發(fā)現(xiàn)我要學(xué)習(xí)與要做的事情很多,也有很多不足的地方,與之前的見習(xí)不一樣。之前的見習(xí)純屬是幫忙與協(xié)助,。而實(shí)習(xí)時(shí)真正的做為一名幼教老師去認(rèn)真,、細(xì)心的去照料小朋友,。剛開學(xué)的那段時(shí)間,我簡(jiǎn)直是沾床就想睡,嗓子都啞了。

從此,我就知道,幼師,不是和小朋友玩游戲那么簡(jiǎn)單的,。所以雖然經(jīng)過這短短的半個(gè)多月,但我知道我有哪些不足的地方和我這一學(xué)期需要做的工作結(jié)合起來,制定了這個(gè)學(xué)期的個(gè)人計(jì)劃:

一:了解幼兒基本情況和個(gè)人特點(diǎn),。這是首要任務(wù),目的是熟悉了解班級(jí)的基本情況,接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關(guān)系的同時(shí),對(duì)各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解,。另外,在指導(dǎo)教師的幫助下,熟悉班級(jí)授課方式,、教學(xué)計(jì)劃后,寫出自己詳細(xì)而完整的教案,跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后,正式授課。

二:與家長(zhǎng)進(jìn)行良好的溝通,。這個(gè)是我很匱乏的地方,。不知道為什么,看到家長(zhǎng)我總是會(huì)緊張,講不出話來,。雖然老師說讓我大膽去說,。我想我是缺乏去說的膽量和說話的技巧,。就像之前剛開學(xué)的時(shí)候,我們班的劉暢臉上被另一個(gè)小朋友抓去了,。有次,他媽媽問我是哪個(gè)小朋友,我知道是哪個(gè)的,他那時(shí)候剛好在阿姨旁邊我就指著小寶說好像是那個(gè)吧。可是我想想不可以這么說的,我就立馬說,我也不太清楚,要不去問下黃老師。黃老師的回答是:“哦,那個(gè)小朋友現(xiàn)在不在這里,被其他老師抱著,。”我就知道這個(gè)事情差不多了。如果我直接指著那小孩說是他的話,可能事情會(huì)變得比較復(fù)雜。從中我就學(xué)到了說話的技巧,。

三:培養(yǎng)孩子的習(xí)慣,。俗話說:“一個(gè)好習(xí)慣會(huì)影響人的一生”。我們應(yīng)該從孩子平時(shí)的生活習(xí)慣做起,。比如自己制造的垃圾自己扔到垃圾桶;自己吃飯(因?yàn)槭峭邪?很多小孩都不怎么會(huì)自己吃飯,。不過我們盡量得讓他們自己去吃飯;學(xué)會(huì)“謝謝”與“不用謝”等等,。

四:教學(xué)內(nèi)容,。在教學(xué)中,尊重幼兒,營(yíng)造平等,、和諧學(xué)習(xí)氛圍,。在課前的教具準(zhǔn)備要充分,、內(nèi)容要豐富、生動(dòng),、新穎,并具有較強(qiáng)的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動(dòng),和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)還要對(duì)幼兒的操作能力進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng),讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問題,并解決問題,。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,激發(fā)幼兒的興趣。

五:注重家園聯(lián)系,。真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng),如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足,對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師,也是家長(zhǎng)的朋友,有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn),第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問題很重視,。

努力方向:

1.爭(zhēng)取成為幼兒園優(yōu)秀教師,多學(xué)多看多聽多問,。

2. 認(rèn)真把莫扎特班的教學(xué)、常規(guī)建設(shè)好,。

3.踏實(shí)努力地做好本職工作,力爭(zhēng)本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束,。

做為一名幼師,我們應(yīng)該更加去重視和了解每一位小朋友。以上,是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),我一定努力去完成,也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正 ,。

個(gè)人就業(yè)計(jì)劃書篇十

一,、基本情況表

領(lǐng)銜人:唐

電子郵箱:

專業(yè):現(xiàn)代殯儀技術(shù)與管理

年級(jí):大一

郵編:410004

學(xué)校全稱:民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院

初賽負(fù)責(zé)人:陶

學(xué)校地址:xx市雨花區(qū)香樟路22號(hào)

團(tuán)隊(duì)基本情況

團(tuán)隊(duì)成員:唐

項(xiàng)目所屬領(lǐng)域:環(huán)保型

產(chǎn)品:集合肥皂器

服務(wù):所有肥皂的使用者

電話:1839

指導(dǎo)老師:陶

二、領(lǐng)銜人和項(xiàng)目介紹

1,、領(lǐng)銜人簡(jiǎn)介

我叫唐,,是民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院殯儀1431班的一名學(xué)生,平常喜歡探索一些小事情并產(chǎn)生一些小猜測(cè),,這個(gè)產(chǎn)品的靈感就是在家里使用肥皂時(shí)想出來的,。

2、項(xiàng)目簡(jiǎn)介

肥皂集合器,,它能夠很好的利用家里平常用的剩下的小肥皂,,因?yàn)榈搅四莻€(gè)時(shí)候小肥皂就不好使用,甚至?xí)?,所以用這個(gè)肥皂集合器可以很好的將所有的殘余肥皂利用起來使用

三,、項(xiàng)目主要內(nèi)容

1、產(chǎn)品的技術(shù)原理:回收利用平常用剩余的肥皂

2、技術(shù)水平:不需要太多的成本,,因?yàn)橹谱鬟^程比較簡(jiǎn)單

3,、新穎性和獨(dú)特性:操作簡(jiǎn)單、成本低

4,、項(xiàng)目的市場(chǎng)保護(hù)措施:需要得到相關(guān)部門的許可并獲得專利才可以進(jìn)行正規(guī)的生產(chǎn)

5,、項(xiàng)目研發(fā)計(jì)劃:在小工廠制作一小部分產(chǎn)品出去賣,并收集用戶的意見

6,、項(xiàng)目生產(chǎn)計(jì)劃:根據(jù)銷售的多少來決定生產(chǎn)量

四,、市場(chǎng)營(yíng)銷

1、營(yíng)銷方式和渠道:主要針對(duì)家庭主婦或是老奶奶

2,、營(yíng)銷隊(duì)伍:我與寢室的成員

3、促銷計(jì)劃:準(zhǔn)備在每個(gè)小區(qū)擺攤設(shè)點(diǎn)對(duì)居民用戶進(jìn)行銷售

4,、價(jià)格策略:由于成本比較低,,所以價(jià)格定在5元左右,跟平常的肥皂盒價(jià)格差不多,,這樣就能吸引更多的顧客

五,、財(cái)務(wù)計(jì)劃

1、資金需求和使用:資金的需求不會(huì)太大,,因?yàn)槌杀颈容^低,,使用也采用節(jié)約制,當(dāng)然在節(jié)約的停駛也保證肥皂盒的質(zhì)量

2,、預(yù)計(jì)銷售收入和經(jīng)濟(jì)效益:預(yù)計(jì)5000左右

3,、財(cái)務(wù)分析:因?yàn)樯a(chǎn)成本比較低,并且售價(jià)也較低,,所以每個(gè)只能賺一點(diǎn)錢,,但如果銷售量很好的話,就可以賺很多錢

六,、風(fēng)險(xiǎn)與對(duì)策

1,、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn):技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)以較小,因?yàn)榧夹g(shù)含量比較小,,所以沒有含太多的高科技含量,。

2、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn):市場(chǎng)現(xiàn)在沒有出現(xiàn)這種產(chǎn)品,,所以沒有什么競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,,加上這是一個(gè)新產(chǎn)品,所以大部分顧客會(huì)覺得很新奇,。

3,、管理風(fēng)險(xiǎn):只需要專門有人負(fù)責(zé)生產(chǎn)、包裝和銷售就差不多了。

4,、對(duì)策:加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量,,給顧客留下好的印象,這樣就可以提高銷售量,。

七,、發(fā)展預(yù)測(cè)

由于產(chǎn)品是新產(chǎn)品,大部分顧客會(huì)認(rèn)為很新奇,,因此前期可能會(huì)有很好的銷售效果,,可能到了后期,我們可以進(jìn)行產(chǎn)品更新,,并加強(qiáng)產(chǎn)品的推銷,,以此來提高產(chǎn)品的銷售。

個(gè)人就業(yè)計(jì)劃書篇十一

藝術(shù)學(xué)院20xx屆有藝術(shù)設(shè)計(jì),、動(dòng)畫,、繪畫三個(gè)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè),共計(jì)10個(gè)班,,總?cè)藬?shù)291人,。根據(jù)目前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和就業(yè)形勢(shì)來分析,20xx屆的就業(yè)市場(chǎng)總體是向好的,。藝術(shù)學(xué)院根據(jù)校就業(yè)工作的統(tǒng)一部署和要求,,在總結(jié)了20xx屆就業(yè)工作的基礎(chǔ)上,制訂了《藝術(shù)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作計(jì)劃》,。

去年,,20xx屆我院共有平面設(shè)計(jì)、動(dòng)畫二維,、動(dòng)畫三維,、繪畫四個(gè)專業(yè)方向,共計(jì)303人畢業(yè),,整體就業(yè)率已達(dá)到97.26%,,其中考取研究生9人,公務(wù)員1人,,村官5人,,創(chuàng)業(yè)3人。

從數(shù)據(jù)分析可知我院的就業(yè)率總體是比較好的,,這和我院領(lǐng)導(dǎo)重視,,全員動(dòng)員,狠抓落實(shí)是分不開的,。但考研率有了較大提高,,本屆需要努力爭(zhēng)取跟進(jìn)一步。畢業(yè)生就業(yè)層次普遍不高也是我們的弱項(xiàng)。本著揚(yáng)長(zhǎng)避短,、逐步提升的思路,,結(jié)合今年的具體情況,我們將就業(yè)工作計(jì)劃分為三個(gè)部分,。

第一,,組織籌劃階段。

第二,,落實(shí)執(zhí)行階段,。

第三,總結(jié)分析階段,。

第一,,組織籌劃階段(20xx.10-20xx.11)負(fù)責(zé)人:邢小剛

以建立長(zhǎng)效就業(yè)機(jī)制為目標(biāo)開展我院學(xué)生就業(yè)的組織籌劃工作。

1,、成立藝術(shù)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組,。邢小剛院長(zhǎng)任組長(zhǎng),姜松華,、吳明明、趙欣擔(dān)任副組長(zhǎng),,全體畢業(yè)班輔導(dǎo)員擔(dān)任組員,。該小組負(fù)責(zé)安排、協(xié)調(diào)我院于學(xué)生就業(yè)相關(guān)的一切工作,,保障畢業(yè)生畢業(yè),、就業(yè)工作的順利完成。

2,、繼續(xù)依靠工藝美術(shù)協(xié)會(huì)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)的平臺(tái),,通過考核,組織畢業(yè)生參加“工藝美術(shù)員”行業(yè)技能資格證書的評(píng)審,。提高畢業(yè)生的職業(yè)技能證書的獲得率,。建立、健全藝術(shù)類用人單位信息庫,。了解經(jīng)常來我院招聘的企業(yè)的基本情況,,與用人單位保持聯(lián)系,不斷擴(kuò)展用人單位信息庫,。及時(shí)掌握各類有效的就業(yè)信息,。對(duì)歷屆畢業(yè)生的工作情況、發(fā)展情況摸底匯總,,比對(duì)分析,。逐步形成我院畢業(yè)生的就業(yè)調(diào)查圖表,以此進(jìn)一步指導(dǎo)我們的就業(yè)工作和教學(xué)工作。

3,、考察,、拓展畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)基地,了解調(diào)研市場(chǎng)需求,,鞏固,、拓展就業(yè)市場(chǎng)。力爭(zhēng)本學(xué)期末結(jié)合畢業(yè)生作品展在南校區(qū)舉行一次小型專場(chǎng)招聘會(huì),。

4,、在充分了解市場(chǎng)需求的基礎(chǔ)上,對(duì)教學(xué)計(jì)劃,、培養(yǎng)方案不斷優(yōu)化,、完善、補(bǔ)充調(diào)整,。使“培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)需求的應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)”得到落實(shí),。

5、大力鼓勵(lì),、大力支持學(xué)生考研(目前已經(jīng)為26名考研學(xué)生設(shè)立了考研專用教室以及宿舍區(qū)內(nèi)的晚自習(xí)室,。輔導(dǎo)員和專業(yè)老師每周定期了解學(xué)生在備考中的困難,及時(shí)幫助解決),、出國(guó),、報(bào)考公務(wù)員、村官,、士官等,,并做好相關(guān)服務(wù)工作。拓寬就業(yè)渠道,。

第二,,落實(shí)執(zhí)行階段。(20xx.11-20xx.7)負(fù)責(zé)人:吳明明

大力動(dòng)員我院師生積極努力的參與就業(yè)工作

1,、10月24日,,在學(xué)院例會(huì)上,已經(jīng)開始將學(xué)生就業(yè)工作列入每周學(xué)院例會(huì)的固定匯報(bào)板塊,。要求全體教職工任充分認(rèn)清20xx年就業(yè)動(dòng)態(tài),,了解了就業(yè)工作的流程安排,明確了就業(yè)工作的重點(diǎn),、難點(diǎn),。動(dòng)員藝術(shù)學(xué)院全體教職工群策群力,努力服務(wù)好我院的學(xué)生就業(yè)工作,、同時(shí)要切實(shí)做好就業(yè)安全工作,。

2,、11月7日組織20xx屆畢業(yè)生召開就業(yè)教育動(dòng)員大會(huì),根據(jù)各專業(yè)特點(diǎn),,通過多種方式有針對(duì)地對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè),、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)和就業(yè)安全教育,。動(dòng)員畢業(yè)班同學(xué),,準(zhǔn)確把握就業(yè)的最佳時(shí)間節(jié)點(diǎn),主動(dòng)出擊找工作,。

3,、畢業(yè)班輔導(dǎo)員結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和畢業(yè)生思想動(dòng)態(tài),采取班會(huì),、宿舍談心,、主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)等多種形式,實(shí)時(shí)掌握,,有針對(duì)性的做好畢業(yè)生畢業(yè)教育和思想教育工作,,降低就業(yè)期望值,積極主動(dòng)擇業(yè),,樹立“先就業(yè),,再擇業(yè)”的思想。積極鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)(下學(xué)期初,,邀請(qǐng)我院創(chuàng)業(yè)較成功的同學(xué)返校與20xx屆有創(chuàng)業(yè)意向的同學(xué)面對(duì)面的交流,,組織好交流會(huì),了解學(xué)生創(chuàng)業(yè)的困難點(diǎn),,幫助學(xué)生走好創(chuàng)業(yè)路),。

4,、20xx年11月開始在藝術(shù)學(xué)院公告欄設(shè)立畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)專區(qū),,及時(shí)發(fā)布就業(yè)信息,信息來源分兩部分:一是學(xué)校就業(yè)辦提供,,二是藝術(shù)學(xué)院學(xué)生工作辦辦公室提供,。積極組織畢業(yè)生參加各類招聘會(huì)等。加強(qiáng)和南京市動(dòng)漫協(xié)會(huì)的合作,,通過組織學(xué)生參加行業(yè)協(xié)會(huì)的專場(chǎng)招聘會(huì)和加入行業(yè)協(xié)會(huì)的人才庫等促進(jìn)學(xué)生就業(yè),。

5、充分利用網(wǎng)絡(luò),,通過畢業(yè)班就業(yè)qq群,,發(fā)布各種就業(yè)、創(chuàng)業(yè)信息,,組織學(xué)生參加招聘會(huì),。

6,、通過用人單位信息庫了解往屆畢業(yè)生就業(yè)狀況,向他們征求好的就業(yè)建議,,并向在校生介紹他們成功就業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和策略,。

7、對(duì)我院畢業(yè)生的實(shí)習(xí),、就業(yè)情況做好跟蹤匯總,,實(shí)行月報(bào)分析,給就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)整工作重點(diǎn)提供依據(jù),。

8,、對(duì)我院就業(yè)困難的學(xué)生,由就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組安排,,實(shí)行分類指導(dǎo),,師生一對(duì)一幫扶。確保就業(yè),。

9,、認(rèn)真仔細(xì)的做好畢業(yè)生相關(guān)的事物性工作。

(1),、11月底,,提前掌握畢業(yè)生畢業(yè)資格情況,協(xié)同教務(wù)部門逐個(gè)解決畢業(yè)生的畢業(yè)問題和學(xué)位問題,。

(2),、認(rèn)真核對(duì)畢業(yè)生信息資料,核對(duì),、整理好畢業(yè)生的個(gè)人檔案,。組織填寫畢業(yè)生登記表,發(fā)放,、制作就業(yè)協(xié)議書和報(bào)到證確保萬無一失,。

(3)、輔導(dǎo)員進(jìn)行一對(duì)一就業(yè)指導(dǎo),,加強(qiáng)和學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,,了解畢業(yè)生就業(yè)去向和就業(yè)意向,及時(shí)準(zhǔn)確的做好就業(yè)率的統(tǒng)計(jì)上報(bào),。

(4),、組織好畢業(yè)生體檢工作。

(5),、做好畢業(yè)生辦理離校手續(xù)的工作,,處理好就業(yè)相關(guān)問題。其中包括(a)發(fā)放報(bào)到證(b)戶口遷移證(c)組織發(fā)放畢業(yè)證(d)組織畢業(yè)照(e)文明離校

第三,,總結(jié)分析階段,。(20xx.8-20xx.12)負(fù)責(zé)人:吳明明

為實(shí)現(xiàn)建立藝術(shù)學(xué)院長(zhǎng)效的就業(yè)機(jī)制,,認(rèn)真、創(chuàng)新的開展畢業(yè)生跟蹤調(diào)查工作

1,、在確保本屆畢業(yè)生就業(yè)指標(biāo)的基礎(chǔ)上,,總結(jié)本學(xué)年就業(yè)工作的得失,做好總結(jié)匯報(bào)工作,。

2,、進(jìn)一步增加藝術(shù)學(xué)院的用人單位庫和學(xué)生就業(yè)資料庫。

3,、由就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組分析結(jié)合用人單位庫和學(xué)生就業(yè)資料庫,,分析就業(yè)數(shù)據(jù)。分層次的對(duì)就業(yè)單位實(shí)行匯總,,形成我院畢業(yè)生就業(yè)情況的詳細(xì)量化表,。

4、利用暑假時(shí)間加強(qiáng)對(duì)用人單位(主要是錄取人數(shù)多的單位,、每年都有錄用的單位)和就業(yè)學(xué)生的回訪,,建立長(zhǎng)效的聯(lián)絡(luò)機(jī)制,逐步形成有效的教學(xué)到就業(yè)再到教學(xué)的良性互動(dòng)機(jī)制,。

四,、積極應(yīng)對(duì)措施(在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)方面采取的應(yīng)對(duì)措施)

(20xx.11-20xx.6)負(fù)責(zé)人:姜松華

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)要有針對(duì)性,,對(duì)有意向在某一公司或領(lǐng)域就業(yè)的學(xué)生,,要對(duì)其畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行引到,使其畢業(yè)設(shè)計(jì)有很強(qiáng)的針對(duì)性,,使畢業(yè)設(shè)計(jì)成為應(yīng)聘的有利支撐材料,。

2、鼓勵(lì)學(xué)生盡早和用人單位簽定就業(yè)協(xié)議,,在確保畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的同時(shí),,對(duì)這部分學(xué)生靈活調(diào)整計(jì)劃,通過多種渠道指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì),。力爭(zhēng)畢業(yè)設(shè)計(jì)與就業(yè)兩不誤,。

3,、充分利用17——18周實(shí)踐周,,加大對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)的力度,動(dòng)員同學(xué)們利用寒假時(shí)間,,爭(zhēng)取在開學(xué)前能初步高質(zhì)量完成畢業(yè)設(shè)計(jì),,為就業(yè)贏得時(shí)間。

個(gè)人就業(yè)計(jì)劃書篇十二

一.自我介紹:

我是一個(gè)全日制大學(xué)本科生,。性格內(nèi)向,,但開朗,、活潑。身形中等,,個(gè)子一般,,平時(shí)喜歡上網(wǎng),跑步,,經(jīng)常打打乒乓球,,偶爾游泳。喜歡看報(bào)紙,、百科書籍,、雜志類的書籍等。

自己的優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):有理想,,有追求,,有不到黃河心不死的執(zhí)著、勤奮和專心致志的精神,,以及良好的心態(tài),。做事有責(zé)任心、恒心,,組織能力較強(qiáng),,有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),動(dòng)手能力較強(qiáng),。

自己的劣勢(shì)盤點(diǎn):交際能力欠佳,,口才欠佳。

生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn):獨(dú)立自主,,很多事都必須要自己一個(gè)人去面對(duì)去思考去決定,。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中,都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘,。

解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn):利用假期找份兼職工作,,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),??匆恍┬睦韺W(xué)和教育學(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。

二.社會(huì)一般環(huán)境分析:

(一)家庭環(huán)境分析

我出生在一個(gè)普通的小縣城,,家中還有一個(gè)弟弟,,以前爸媽都是普通的打工者,后來我親眼看著爸爸通過自己的努力一步一步的走下來,,直到有了今天的成就,。我爸一直是我人生的偶像,他的努力,,他的智慧令我折服,。由于爸媽從小沒有讀過書,,我們家對(duì)教育比較重視,但是他們更注重我們的道德教育,,他們認(rèn)為接受良好的教育是改變?nèi)松姆椒?,但是如果沒有一個(gè)很好的道德觀,連基本的做人都不會(huì)的話,,那么一切就只是枉然,,所以爸媽對(duì)我們的學(xué)業(yè)方面管束不是太多,認(rèn)為只要盡力就好,,相反,,他們?cè)谖覀內(nèi)粘P袨榉矫婀苁谋容^嚴(yán)格。他們希望我以后可以在他們身邊找一份比較穩(wěn)定踏實(shí)的工作,,對(duì)于工作的性質(zhì)只要是不犯法的都可以,,不過他們更希望我可以成為他們生意上的助手。

(二)學(xué)校環(huán)境分析

我現(xiàn)在所就讀的學(xué)校不是特別的,,省屬普通本科高等學(xué)校,,本校的辦學(xué)歷史比較悠久,而且我就讀的電子信息工程專業(yè)也比較成熟比較有實(shí)力,,但是由于在有些專業(yè)上缺乏專業(yè)的教師,,導(dǎo)致了在某些專業(yè)上所能學(xué)習(xí)的東西不多,需要自己去領(lǐng)會(huì),,總體來說社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力比較薄弱,。

(三)社會(huì)環(huán)境分析,

隨著改革的不斷深入,,以及經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的不斷加強(qiáng),,我國(guó)開始實(shí)施經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整帶來了就業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,。我國(guó)加入wto后,,越來越多的外企進(jìn)入中國(guó),中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門,,將會(huì)給畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì),,但同時(shí)也會(huì)提高就業(yè)門檻。

據(jù)勞動(dòng)保障部對(duì)全國(guó)114個(gè)城市勞動(dòng)力市場(chǎng)供求狀況調(diào)查顯示,,社會(huì)對(duì)高校畢業(yè)生的需求僅占新增崗位總量的22%,。20__年全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)為413萬人,比20__年增加75萬人,,增幅達(dá)22%;20__年全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)495萬,,比20__年增加82萬,,同比增幅達(dá)19.9%,。而20__年這些地區(qū)對(duì)高校畢業(yè)生的需求與20__年實(shí)際接收安排的畢業(yè)生人數(shù)相比,,降幅達(dá)到22%。種種數(shù)據(jù)表明,,當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)形式的嚴(yán)峻性在不斷攀升,。站在可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度,高校擴(kuò)招使我國(guó)的高等教育逐漸步入大眾化時(shí)代,,因此,,大學(xué)生不再是緊缺的人才資源。隨之,,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難問題凸顯,,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。

社會(huì)的發(fā)展,,人們價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變,,在加上《體育法》、《全民健身計(jì)劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障,,使我國(guó)的體育事業(yè)得到了廣泛的開展,。而且隨著20__年奧運(yùn)會(huì)之后我國(guó)的體育事業(yè)更是有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,更多的人開始關(guān)注,。近幾年來我國(guó)高校體育教育專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)趨向,,也從過去單一的體育教育與體育管理工作,逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐泽w育教育工作為主輻射多領(lǐng)域,、多行業(yè)就業(yè),。社會(huì)各行業(yè)在用人中的用非所學(xué)現(xiàn)象也是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。社會(huì)用人單位在用人理念上發(fā)生了很大的變化,。

(四)職業(yè)環(huán)境分析

1.行業(yè)分析:教師事業(yè)在國(guó)家發(fā)展中期至關(guān)重要的作用,,它的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是積極向上的,可以說是屬于永遠(yuǎn)的朝陽產(chǎn)業(yè),,我之所以選擇教育業(yè)作為自己的終身事業(yè),,也是考慮到它的社會(huì)地位和發(fā)展前景。

2.職業(yè)分析:教師這個(gè)職業(yè)工作環(huán)境單純,,對(duì)教師本身的專業(yè)技能要求較高,,社會(huì)地位和待遇都相對(duì)較好。存在的問題是,,當(dāng)前大部分的高校教師人數(shù)已經(jīng)飽和,,課提供的工作崗位較少,競(jìng)爭(zhēng)壓力較大,,這就要求應(yīng)聘者必須具備更為突出的條件和能力,。

3.企業(yè)分析:學(xué)校,尤其是高校,具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息,,易于形成良好的心態(tài),,而且教師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高,可以使自己的修養(yǎng)得到進(jìn)一步的提升,。

個(gè)人就業(yè)計(jì)劃書篇十三

為了更好地適應(yīng)人民群眾日益增長(zhǎng)的健康需求,,促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào),、持續(xù),、快速、健康發(fā)展,,提高護(hù)理質(zhì)量和專業(yè)技術(shù)水平,,維護(hù)人民群眾健康,根據(jù)衛(wèi)生工作的總體要求和我院工作的發(fā)展方向,,護(hù)理部堅(jiān)持“一切以病人為中心”,,未來三年護(hù)理工作規(guī)劃如下:

一、加強(qiáng)護(hù)理人力資源管理 ,。

1.20xx 年門診綜合樓建成搬遷后醫(yī)院的床位數(shù)已達(dá)到 700張.,,我院現(xiàn)有護(hù)理人員為355人,床位數(shù)與護(hù)士之比為 1:0.54,。需合理調(diào)配人力資源,,在未來的三年內(nèi),逐步規(guī)范護(hù)理人力資源,,保證護(hù)士與床位比達(dá)到1:0.6. 臨床科室的床護(hù)比達(dá)到1:0.4,,使護(hù)士有更多的時(shí)間和精力為患者提供直接護(hù)理服務(wù),把時(shí)間還給護(hù)士,,把護(hù)士還給患者,,增進(jìn)護(hù)患溝通,促進(jìn)醫(yī)患和諧,。

2.根據(jù)床位使用率和科室的特點(diǎn)及各科室工作量彈性調(diào)配護(hù)理人力資源,,建立緊急狀態(tài)下人力資源調(diào)配方案,必要時(shí)實(shí)行單休作為人力資源庫的儲(chǔ)配,。

3.實(shí)行護(hù)士分級(jí)管理,,將護(hù)士分為n0、n1,、n2,、 n3 、n4五個(gè)等級(jí),,激勵(lì)護(hù)士鉆研業(yè)務(wù),,努力進(jìn)取不斷提高,,使護(hù)士?jī)r(jià)值得到充分體現(xiàn),穩(wěn)定護(hù)理隊(duì)伍,。

二,、完善制度建設(shè)、逐步落實(shí)流程服務(wù),。

1.按照《護(hù)士條例》的規(guī)定,,以等級(jí)醫(yī)院評(píng)審為契機(jī),,完善臨床護(hù)理規(guī)章制度,、服務(wù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),并落實(shí)各級(jí)各類護(hù)士的崗位職責(zé),,建立護(hù)士崗位責(zé)任制,,嘗試護(hù)士的層次使用,至 20xx 年逐步完善,。

2.根據(jù)衛(wèi)生部頒布的《綜合醫(yī)院分級(jí)護(hù)理指導(dǎo)原則》,、《住院患者基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目》、《臨床護(hù)理實(shí)踐指南》等的要求,,加強(qiáng)培訓(xùn),,結(jié)合臨床實(shí)際,逐步完善各項(xiàng)工作流程,。

三,、加強(qiáng)質(zhì)量管理,逐步提升護(hù)理品質(zhì) ,。

1.根據(jù)全國(guó)護(hù)理工作會(huì)議精神和衛(wèi)生部關(guān)于在全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)開展的 “優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動(dòng)”的意見以及優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)評(píng)審細(xì)則,,力爭(zhēng)在20xx全院范圍內(nèi)開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),不斷提高護(hù)理質(zhì)量,。

2.擬邀請(qǐng)知名專家來院講課培訓(xùn),,不斷提高護(hù)理服務(wù)品牌,增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,,,。

3.加強(qiáng)護(hù)士管理,按照《護(hù)士條例》和《護(hù)士守則》的規(guī)定,,全面履行護(hù)士義務(wù),,為患者提供護(hù)理服務(wù),特別要扎實(shí)做好對(duì)患者的基礎(chǔ)護(hù)理,,改善服務(wù),,努力提高基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量的同時(shí)提高護(hù)士專業(yè)照護(hù)能力,讓患者在我院住院期間能得到高品質(zhì)的護(hù)理服務(wù),。

4.臨床護(hù)士護(hù)理患者實(shí)行責(zé)任制,,推廣包干負(fù)責(zé)方式,使臨床護(hù)士對(duì)所負(fù)責(zé)的患者提供連續(xù)、全程的護(hù)理服務(wù),,確?;A(chǔ)護(hù)理和各項(xiàng)治療、護(hù)理措施落到實(shí)處,。

5.要將“以病人為中心”的理念和人文關(guān)懷融入對(duì)患者的護(hù)理服務(wù)過程,,在提供基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)和專業(yè)技術(shù)服務(wù)的同時(shí),加強(qiáng)與患者的溝通交流,,為患者提供人性化護(hù)理服務(wù),。

6.健全護(hù)理質(zhì)量管理組織,明確分工與職責(zé),,充分發(fā)輝各級(jí)質(zhì)控組織的作用,。

7.護(hù)理部將加強(qiáng)護(hù)理工作人性化服務(wù)理念的教育,將健康教育知識(shí)滲透在護(hù)理工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),,每項(xiàng)工作的細(xì)節(jié)過程中,,使患者能感受到方便、快捷,、安全,、舒適的全方位、多層次優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),,從而滿足患者健康需求,。

四、注重護(hù)理安全,、全面提升工作質(zhì)量,。

1.護(hù)理管理人員直接負(fù)責(zé)臨床護(hù)理工作的檢查、指導(dǎo)和質(zhì)量考核,,對(duì)存在的問題進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,,借助管理工具做持續(xù)改進(jìn)。

2.一方面要根據(jù)醫(yī)師的診療計(jì)劃協(xié)助實(shí)施治療措施,、密切觀察患者病情,,另一方面加強(qiáng)護(hù)理安全管理,制定并落實(shí)患者安全目標(biāo)防范措施,。

3.建立并完善護(hù)理不良事件上報(bào)制度 認(rèn)真執(zhí)行分級(jí)護(hù)理制度,,健全護(hù)理安全管理制度、護(hù)理不良事件報(bào)告和討論制度,,組織培訓(xùn)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案演練,。

五、人才培養(yǎng):

1.學(xué)歷層次:爭(zhēng)取至20xx 年大專學(xué)歷達(dá)到60%,,本科達(dá)到5%,。各科室人員學(xué)歷,、職稱、年齡結(jié)構(gòu)合理化,。

2.護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)士骨干的培訓(xùn): (1)爭(zhēng)取護(hù)士長(zhǎng)都能參加江西省護(hù)理學(xué)會(huì)組織的護(hù)士長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班,,提高護(hù)理管理能力 (2)根據(jù)自愿的原則,選派護(hù)士長(zhǎng)和骨干護(hù)士到對(duì)口支援我院的南大二附院進(jìn)行3 個(gè)月的短期進(jìn)修,。 (3)制定??谱o(hù)士培訓(xùn)大綱,并認(rèn)真組織落實(shí) (4)??谱o(hù)士培養(yǎng):在重點(diǎn)臨床??谱o(hù)理領(lǐng)域,培訓(xùn)??谱o(hù)士,,到20xx 年,,我院能有??谱o(hù)士,以提高??谱o(hù)理質(zhì)量,。

3.護(hù)理論文:至20xx年每科必須有一篇cn 刊物的論文發(fā)表。

讓我們共同努力使我院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展不僅要有新起點(diǎn),、新高度,、新視角,更要有新目標(biāo),、新任務(wù),、新成果。 我院的護(hù)士隊(duì)伍要進(jìn)一步壯大,,護(hù)士不僅要在醫(yī)院從事臨床護(hù)理工作,,更要大踏步地進(jìn)入社區(qū)、走向基層,,參與預(yù)防,、協(xié)助康復(fù),照顧老年,,關(guān)懷臨終;護(hù)士還要在??祁I(lǐng)域方面不斷提升,成為臨床護(hù)理的業(yè)務(wù)骨干;以人為本的整體護(hù)理理念要得到進(jìn)一步深化,,滲透到我們各個(gè)領(lǐng)域的護(hù)理服務(wù)當(dāng)中,,為人民群眾的身心健康提供更好的服務(wù)。

個(gè)人就業(yè)計(jì)劃書篇十四

一個(gè)人的一生,,很重要的一個(gè)方面就是他的職業(yè),。事業(yè)是人生的一種境界,。事之成為事業(yè),從客觀方面來說,,在于人認(rèn)識(shí)到了此事與一種更大的社會(huì)意義,、思想意義、人類意義,、宇宙意義相關(guān)聯(lián),,從主觀方面來說,在于定事最適合一個(gè)人的個(gè)性,、脾氣,、愛好。每個(gè)人都會(huì)有自己的職業(yè)規(guī)劃,,這是為了完成一個(gè)人的個(gè)體意義要做的?,F(xiàn)在,我將對(duì)我的大學(xué)四年生活作一系列的規(guī)劃,,找到自己喜歡的事業(yè),,通過自己的努力和拼搏,將所做的事發(fā)展成為一生的事業(yè),。

心理學(xué)專家認(rèn)為,,根據(jù)性格選擇職業(yè),能使自己的行為方式與職業(yè)工作相吻合,,更好的發(fā)揮自己的聰明才智和一技之長(zhǎng),。從而得心應(yīng)手的駕馭本職工作。我是屬于堅(jiān)強(qiáng)有毅力型性格的人,,行為目標(biāo)很明確,,對(duì)自己的目標(biāo)理想有合理的實(shí)現(xiàn)計(jì)劃,適應(yīng)于耐力性工作,。性格較為開朗活潑,,做事認(rèn)真細(xì)心,喜歡寫作,,但在學(xué)習(xí)上缺乏一定的自控力,,容易開小差,邏輯思維差,,不適宜做邏輯性很強(qiáng)的工作,。

(1)有很強(qiáng)的形象思維能力,善于用文字表達(dá)個(gè)人的思想和感情,,對(duì)于文學(xué)寫作比較精通,,并且取得了一定的成績(jī)。在學(xué)習(xí)上,,刻苦認(rèn)真,,有鉆勁,,學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。

(2)對(duì)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)十分贊同,,并積極親身體驗(yàn),,如做各種兼職,積累工作經(jīng)驗(yàn),,協(xié)調(diào)人際關(guān)系,,為適應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)做好階段性的準(zhǔn)備。

(3)寫作能力較強(qiáng),,熱情投入寫作,,對(duì)于自己所學(xué)的文秘專業(yè)也十分看重,努力嘗試文秘寫作,,提高專業(yè)能力,。

(4)愛好廣泛,接受知識(shí)和各種新事物的能力較強(qiáng),,喜歡閱讀看書,,喜歡關(guān)于藝術(shù)的一切東西,如音樂,、美術(shù),、舞蹈和文學(xué),,這些有著深刻美麗的東西對(duì)我的思想性格有很大的影響,。

(5)待人接物的能力較強(qiáng),應(yīng)變能力和動(dòng)手能力也較強(qiáng),。喜歡細(xì)心觀察周邊事物的變化,,注重自己對(duì)一些事物和現(xiàn)象的感悟和體認(rèn)。

(6)性格較溫和,,比較容易與人相處,,心胸開闊,大度,,對(duì)待生活學(xué)習(xí)積極樂觀,。向往自己美好的理想,有堅(jiān)定的信念,,并為之付出不懈的努力,。

(1)長(zhǎng)期生活在較封閉的學(xué)校,缺乏相應(yīng)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),,實(shí)踐能力較弱,,不了解當(dāng)今社會(huì)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。

(2)在學(xué)習(xí)上,,對(duì)知識(shí)的追求較被動(dòng),,缺乏表現(xiàn)自我的勇氣和信心,,只注重寫的能力而忽視了說講的能力,,口才不好,演講能力不高,。

(3)在學(xué)習(xí)上,容易受外界影響,,自控能力不好,,對(duì)一些事情缺乏一定的耐心,思想情緒上容易出現(xiàn)偏差,,懶惰情緒滋生,,從而喪失主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。

(4)不是很積極參加可以鍛煉自己能力的各種活動(dòng),,對(duì)于上臺(tái)展現(xiàn)自我風(fēng)采有一種懼怕感,。在這方面走不出自我,不能超越自我,。

(1)文秘這個(gè)行業(yè)在社會(huì)中的需求很大,,大中小型企業(yè)、政府機(jī)關(guān)等地方需要大量?jī)?yōu)秀的文秘人才,。

(2)學(xué)校比較重視文秘這個(gè)專業(yè),,從去年的擴(kuò)招可以看出這一點(diǎn)。重視學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),,加大培養(yǎng)力度,。積極調(diào)配相關(guān)的學(xué)習(xí)資源,展開一系列相關(guān)的活動(dòng),,開設(shè)了相關(guān)的課程,,為我們提供較好的學(xué)習(xí)和鍛煉環(huán)境。

(3)從現(xiàn)今的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)來看,,文秘人才十分需要,,所以這個(gè)專業(yè)還是比較容易就業(yè)。

(4)教育對(duì)這個(gè)專業(yè)的重視,。為了培養(yǎng)綜合型人才,,加大投資力度,優(yōu)化教學(xué)資源,。

從需求數(shù)量上看,,被調(diào)查的民企百分之百需要文秘人才,百分之九十以上單位需要1-2個(gè),,100%的單位需要3-5個(gè)或更多;從需求層次上看,,80%以上的單位選擇了大專(高職)畢業(yè)生,只有20%左右的單位需要本科生及本科生以上的畢業(yè)生,,他們更看重的是文秘人才的專業(yè)素養(yǎng);

從需求的類型上看,,65%的單位選了復(fù)合型秘書,,15%的選用了應(yīng)用型秘書,10%的選用了創(chuàng)新型秘書,,5%的單位選了操作型,、技術(shù)型秘書。

其次,,企業(yè)等就業(yè)崗位注重文秘專業(yè)畢業(yè)生的綜合素質(zhì),,從高至低依次為:思想和道德素質(zhì)(33%)、文化素質(zhì)(27%),、業(yè)務(wù)素質(zhì)(13%),、心理素質(zhì)(8%)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通協(xié)調(diào)能力(5%)等,。

文秘專業(yè)是一個(gè)傳統(tǒng)的人文類基礎(chǔ)性專業(yè),,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,整個(gè)社會(huì)對(duì)文秘人才的需求狀況正在發(fā)生深刻的變化,。

目前,,文秘人員的就業(yè)渠道已經(jīng)由原來的面向行政事業(yè)單位為主轉(zhuǎn)向企業(yè)單位,尤其是正在成長(zhǎng)發(fā)展的各類中小型企業(yè)單位,。

這類企業(yè)規(guī)模相對(duì)較小,,工作分工細(xì)化程度不高,因而對(duì)文秘人員的綜合素質(zhì)提出了較高的要求,。文秘人員往往身兼多職,,集文秘工作、財(cái)務(wù),、統(tǒng)計(jì),、人事、檔案管理等多種工作于一身,,除了必須具備的文秘專業(yè)知識(shí)和能力之外,還要掌握其他非文秘專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí);不僅要具備辦文辦事,、熟悉掌握現(xiàn)代辦公設(shè)備的能力,,還要有熟悉駕馭語言的能力和較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力。他們既要為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)“門面”,、當(dāng)“窗口”,,搞接待、公關(guān),,還要為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)出謀獻(xiàn)策,、輔助決策。

日前各行各業(yè)對(duì)秘書的要求也在不斷提高,,只會(huì)打雜的“聽話”秘書已經(jīng)難以再滿足職場(chǎng)的需求,,擁有高學(xué)歷的高級(jí)秘書證書正逐漸成為人才市場(chǎng)上的緊俏資源,。

秘書分兩級(jí),一般秘書的月收入在兩千元左右,,如果有助理的角色大概在5000元,,外企公司總裁辦公室的高級(jí)秘書在8000到1萬元左右。

秘書職業(yè)以后的發(fā)展是做行政,、人力資源或者后勤方面的經(jīng)理,,或是負(fù)責(zé)自己熟悉的工作。因?yàn)樗麄兣c各個(gè)部門都打交道,,對(duì)于公司的架構(gòu)和業(yè)務(wù)都比較了解,,所以未來發(fā)展方向也是這些,

“對(duì)企業(yè)來說,,職業(yè)資格證書只是一塊敲門磚”,,身為人事主管,依視路光學(xué)的李小姐認(rèn)為,,“當(dāng)一種職業(yè)的社會(huì)需求十分旺盛,,且從業(yè)人員的規(guī)模已達(dá)到相當(dāng)數(shù)量時(shí),職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定和資格認(rèn)證的確顯得很有必要,。

工作,、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理行政事務(wù)及日常事務(wù),并為領(lǐng)導(dǎo)決策及其實(shí)施提供服務(wù)的人員,,包含了從企業(yè)基礎(chǔ)文書,、專職文秘、到高級(jí)行政助理等一個(gè)完整的行政輔助人員體系,,是實(shí)行就業(yè)準(zhǔn)入的職業(yè)之一,。具備較強(qiáng)的文字與語言表達(dá)能力、綜合協(xié)調(diào)合作能力和邏輯思維與分析能力,,富有專業(yè)知識(shí)與技能的秘書是各類企業(yè),、事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體急需的人才。該專業(yè)就業(yè)面廣,,需求量大,,發(fā)展前景極為可觀。

就業(yè)方向:該專業(yè)畢業(yè)生不僅可從事秘書工作和行政管理工作,,還可從事企業(yè)廣告,、公共關(guān)系 等文案創(chuàng)作,以及人力資源管理、信息處理和營(yíng)銷工作,。

目前由于缺乏專業(yè)背景和正規(guī)培訓(xùn),,很多在職的秘書工作起來不夠自信,這時(shí),他們就應(yīng)該選擇一個(gè)與秘書職業(yè)相關(guān)的專業(yè),,趕緊補(bǔ)補(bǔ)課,,以補(bǔ)充自己的專業(yè)技能,從而盡快提升自己的價(jià)值,,增加自身的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,。

秘書職業(yè)生涯本身就是一個(gè)不斷深造、不斷積累,、不斷提升的過程,。處在秘書這個(gè)職場(chǎng)中的任何一個(gè)人,要想在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中求得發(fā)展,,求得生存,,就必須主動(dòng)來更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握最新的技能,、技術(shù),,給自己職業(yè)的發(fā)展補(bǔ)充新鮮血液。

選擇合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn),,然后擇機(jī)跳槽已成為職場(chǎng)發(fā)展的最新動(dòng)向,。而面對(duì)名目繁多的秘書培訓(xùn)機(jī)構(gòu),如何選擇好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行充電,,是個(gè)首要問題,。只有有效的培訓(xùn)才能為職場(chǎng)人士跳槽、提薪,、升職增加籌碼而能達(dá)到這樣目的的培訓(xùn)才是值得投入的,。

“我是誰?”

“我處于什么樣的位置?”

“我最擅長(zhǎng)做什么?”

“我應(yīng)該專攻哪個(gè)專業(yè)?!?/p>

作為剛開始大學(xué)生活的新生,,你沒有必要過多地去考慮自己將來要做什么。你應(yīng)該盡可能多地積累知識(shí)和能力,,發(fā)展自己的興趣愛好等等,。這些有助于你更好地定位自己,發(fā)現(xiàn)自己在哪一方面更有潛力,。對(duì)于中國(guó)的大學(xué)生來說,,由于信息的不對(duì)稱,大多數(shù)高中生在選擇專業(yè)時(shí)是沒有經(jīng)過認(rèn)真考慮和調(diào)研的?,F(xiàn)在你有足夠的時(shí)間和條件來重新考慮這個(gè)問題,選擇一個(gè)你真正感興趣和適合的專業(yè)并潛心鉆研,。

具體地,,你應(yīng)該從以下幾點(diǎn)來做準(zhǔn)備:

*在基礎(chǔ)課程、學(xué)生工作、體育運(yùn)動(dòng),、課余活動(dòng)等方面發(fā)展你的興趣和技能;

*學(xué)會(huì)熟練地在就業(yè)中心查詢相關(guān)信息,,了解不同的職業(yè)和職位。

*跟你的父母,、朋友,、老師和已經(jīng)工作的前輩討論你對(duì)于職業(yè)的興趣。

*參加一些跟求職有關(guān)的小組討論,、自我測(cè)試等,。了解自己的優(yōu)勢(shì)和慣于使用的技巧等。

*努力學(xué)習(xí),,讓自己的成績(jī)?cè)礁咴胶谩?/p>

“我專業(yè)學(xué)得很好,,但我能拿它做什么呢?”

“我這個(gè)專業(yè)有些什么樣的職業(yè)選擇呢?”

“外面社會(huì)是什么樣的?”

“人文藝術(shù)類學(xué)位能做些什么?”

繼續(xù)考察職業(yè)領(lǐng)域并搜集信息。最好的來源是一些在你所工作的行業(yè),、企業(yè)中工作的人,。暑期實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐,、志愿活動(dòng)等都可以為你提供第一手的信息,。

具體地,你應(yīng)該從以下幾點(diǎn)來做準(zhǔn)備:

*繼續(xù)在職業(yè)選擇方面擴(kuò)展你的知識(shí),。羅列那些聽起來很吸引人的職業(yè),,并試著去了解。

*通過招聘網(wǎng)站,、報(bào)紙等媒介來更多地了解人才市場(chǎng),。

*通過就業(yè)中心圖書館、internet等搜尋相關(guān)資料,。

*同那些在你感興趣的領(lǐng)域工作的人面談,,了解更多信息。參與對(duì)方一天的工作,,建立對(duì)這些工作的直觀認(rèn)識(shí),。

*爭(zhēng)取暑期實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐,、志愿活動(dòng)等機(jī)會(huì)來積累工作經(jīng)驗(yàn),,并通過實(shí)地考察來確定自己的職業(yè)偏好。

*參加招聘會(huì)和其它與求職相關(guān)的活動(dòng)來擴(kuò)展對(duì)所有的行業(yè),、職業(yè)的認(rèn)識(shí),。

“我有好幾個(gè)職業(yè)目標(biāo),哪個(gè)才是最適合我的呢?”

“我應(yīng)該做些什么來為獲得這個(gè)職位作準(zhǔn)備呢?”

“從入學(xué)到現(xiàn)在,,我的興趣發(fā)生了怎樣的變化,,而這些變化又將怎樣地影響到我的現(xiàn)在呢?”

暑期實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐不僅能幫助你學(xué)到新的技巧,,了解更多的行業(yè)知識(shí),還能為你積累起一定的關(guān)系網(wǎng),。同時(shí),,你也應(yīng)該努力地學(xué)習(xí),出色的成績(jī)是必要的,。此外,,你需要回過頭去,再問自己:“我是誰?”“我想做什么?”相信答案會(huì)讓你有所啟發(fā),。

具體地,,你應(yīng)該從以下幾點(diǎn)來做準(zhǔn)備:

*縮小你的職業(yè)選擇范圍,并與就業(yè)指導(dǎo)員等討論,。你仍然對(duì)以前的決定滿意嗎?

*如果你選擇的職業(yè)需要更高的學(xué)位,,那么開始準(zhǔn)備讀研。

*考察你所向往的公司及其工作環(huán)境,。鎖定那些能夠提供適合你職位的企業(yè),。

*開始試著與企業(yè)聯(lián)系,擴(kuò)展自己的關(guān)系網(wǎng),,為接下來的求職作準(zhǔn)備,。

*繼續(xù)積累與就業(yè)相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷。

個(gè)人就業(yè)計(jì)劃書篇十五

一.自我介紹:

我是一個(gè)全日制大學(xué)本科生,。性格內(nèi)向,,但開朗、活潑,。身形中等,,個(gè)子一般,平時(shí)喜歡上網(wǎng),,跑步,,經(jīng)常打打乒乓球,偶爾游泳,。喜歡看報(bào)紙,、百科書籍、雜志類的書籍等,。

自己的優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):有理想,,有追求,有不到黃河心不死的執(zhí)著,、勤奮和專心致志的精神,,以及良好的心態(tài)。做事有責(zé)任心,、恒心,,組織能力較強(qiáng),,有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,動(dòng)手能力較強(qiáng),。

自己的劣勢(shì)盤點(diǎn):交際能力欠佳,口才欠佳,。

生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn):獨(dú)立自主,,很多事都必須要自己一個(gè)人去面對(duì)去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中,,都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘,。

解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn):利用假期找份兼職工作,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),。看一些心理學(xué)和教育學(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點(diǎn),。

二.社會(huì)一般環(huán)境分析:

(一)家庭環(huán)境分析

我出生在一個(gè)普通的小縣城,,家中還有一個(gè)弟弟,以前爸媽都是普通的打工者,,后來我親眼看著爸爸通過自己的努力一步一步的走下來,,直到有了今天的成就。我爸一直是我人生的偶像,,他的努力,,他的智慧令我折服。由于爸媽從小沒有讀過書,,我們家對(duì)教育比較重視,,但是他們更注重我們的道德教育,他們認(rèn)為接受良好的教育是改變?nèi)松姆椒?,但是如果沒有一個(gè)很好的道德觀,,連基本的做人都不會(huì)的話,那么一切就只是枉然,,所以爸媽對(duì)我們的學(xué)業(yè)方面管束不是太多,,認(rèn)為只要盡力就好,相反,,他們?cè)谖覀內(nèi)粘P袨榉矫婀苁谋容^嚴(yán)格,。他們希望我以后可以在他們身邊找一份比較穩(wěn)定踏實(shí)的工作,對(duì)于工作的性質(zhì)只要是不犯法的都可以,,不過他們更希望我可以成為他們生意上的助手,。

(二)學(xué)校環(huán)境分析

我現(xiàn)在所就讀的學(xué)校不是特別的,省屬普通本科高等學(xué)校,,本校的辦學(xué)歷史比較悠久,,而且我就讀的電子信息工程專業(yè)也比較成熟比較有實(shí)力,,但是由于在有些專業(yè)上缺乏專業(yè)的教師,導(dǎo)致了在某些專業(yè)上所能學(xué)習(xí)的東西不多,,需要自己去領(lǐng)會(huì),,總體來說社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力比較薄弱。

(三)社會(huì)環(huán)境分析,,

隨著改革的不斷深入,,以及經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的不斷加強(qiáng),我國(guó)開始實(shí)施經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整,,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整帶來了就業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,。我國(guó)加入wto后,越來越多的外企進(jìn)入中國(guó),,中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門,,將會(huì)給畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì),但同時(shí)也會(huì)提高就業(yè)門檻,。

據(jù)勞動(dòng)保障部對(duì)全國(guó)114個(gè)城市勞動(dòng)力市場(chǎng)供求狀況調(diào)查顯示,,社會(huì)對(duì)高校畢業(yè)生的需求僅占新增崗位總量的22%。20xx年全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)為413萬人,,比20xx年增加75萬人,,增幅達(dá)22%;20xx年全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)495萬,比20xx年增加82萬,,同比增幅達(dá)19.9%,。而20xx年這些地區(qū)對(duì)高校畢業(yè)生的需求與20xx年實(shí)際接收安排的畢業(yè)生人數(shù)相比,降幅達(dá)到22%,。種種數(shù)據(jù)表明,,當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)形式的嚴(yán)峻性在不斷攀升。站在可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度,,高校擴(kuò)招使我國(guó)的高等教育逐漸步入大眾化時(shí)代,,因此,大學(xué)生不再是緊缺的人才資源,。隨之,,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難問題凸顯,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻,。

社會(huì)的發(fā)展,,人們價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變,在加上《體育法》,、《全民健身計(jì)劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障,,使我國(guó)的體育事業(yè)得到了廣泛的開展。而且隨著20xx年奧運(yùn)會(huì)之后我國(guó)的體育事業(yè)更是有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,,更多的人開始關(guān)注,。近幾年來我國(guó)高校體育教育專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)趨向,,也從過去單一的體育教育與體育管理工作,逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐泽w育教育工作為主輻射多領(lǐng)域,、多行業(yè)就業(yè),。社會(huì)各行業(yè)在用人中的用非所學(xué)現(xiàn)象也是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。社會(huì)用人單位在用人理念上發(fā)生了很大的變化,。

(四)職業(yè)環(huán)境分析

1.行業(yè)分析:教師事業(yè)在國(guó)家發(fā)展中期至關(guān)重要的作用,,它的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是積極向上的,可以說是屬于永遠(yuǎn)的朝陽產(chǎn)業(yè),,我之所以選擇教育業(yè)作為自己的終身事業(yè),也是考慮到它的社會(huì)地位和發(fā)展前景,。

2.職業(yè)分析:教師這個(gè)職業(yè)工作環(huán)境單純,,對(duì)教師本身的專業(yè)技能要求較高,社會(huì)地位和待遇都相對(duì)較好,。存在的問題是,,當(dāng)前大部分的高校教師人數(shù)已經(jīng)飽和,課提供的工作崗位較少,,競(jìng)爭(zhēng)壓力較大,,這就要求應(yīng)聘者必須具備更為突出的條件和能力。

3.企業(yè)分析:學(xué)校,,尤其是高校,,具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息,易于形成良好的心態(tài),,而且教師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高,,可以使自己的修養(yǎng)得到進(jìn)一步的提升。

三.職業(yè)目標(biāo)分解與組合

確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,,沒有切實(shí)可行的目標(biāo)作驅(qū)動(dòng)力,,我們很容易對(duì)現(xiàn)狀妥協(xié)。有了切實(shí)可行的目標(biāo)后,,我們就要全心致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,竭盡全力去實(shí)現(xiàn)它。

(一)第一階段:20xx-20xx年

在校期間,,能夠了解計(jì)算機(jī)的基本編程,,學(xué)會(huì)做基本的辦公室軟件,拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書,,盡量通過英語六級(jí)考試,。努力通過普通話二級(jí)乙等的認(rèn)定。在校期間,,針對(duì)自身的劣勢(shì),,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,參加學(xué)校活動(dòng),,接觸各色人群,,初步接觸社會(huì),不恥下問,,不斷鍛煉自己,,提高自身的辦事能力,在學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)靈活變通并注重理論與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合;學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)明扼要的語言表達(dá)復(fù)雜的想法;多聽聽家人,、朋友的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)以及對(duì)自己的評(píng)價(jià),,不斷加深自我認(rèn)識(shí),全面了解,。利用暑期時(shí)間,,做一些兼職,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,學(xué)會(huì)與人相處,。業(yè)余時(shí)間搜集一些招聘公司的用人標(biāo)準(zhǔn)、需要的專業(yè)知識(shí),、學(xué)歷等信息,。并收集一些志愿者方面的信息,加深對(duì)志愿者方面的了解,。

(二)第二階段:20xx-20xx年

剛剛離開大學(xué)校園,,步入社會(huì),最主要的任務(wù)是適應(yīng)社會(huì),。先到處走走看看,,

嘗試到一些偏遠(yuǎn)的地方支教,在公立中學(xué)任教,,并且在工作的過程中充分的利用自己的專業(yè)知識(shí),。不斷積累經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),,并在處理好人際關(guān)系的同時(shí)建立起自己的人脈關(guān)系網(wǎng),。

樹立信心,增強(qiáng)自信,,增長(zhǎng)自己的見識(shí),,不盲目與人攀比,做好份內(nèi)工作,。不斷向周圍的人學(xué)習(xí),,吸取他們的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。多向同事及上司請(qǐng)教,,以彌補(bǔ)自己專業(yè)知識(shí)的不足,。

鍛煉自己的能力,努力的去適應(yīng)周邊的環(huán)境,。不斷完善自己的辦事能力與水平,。

(三)第三階段:20xx-20xx年

自己可以穩(wěn)定下來,與自己的家人在某一座城市定居,,可以熟練處理自己的本職工作,,并在能夠很好的完成自己的工作,在工作中找到樂趣,,能夠得到上司的賞識(shí)與提拔,。具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力,有廣泛的社交范圍,,能夠交到不同職業(yè)的朋友,。能夠了解各種職業(yè)的的運(yùn)作方式,但是重點(diǎn)還是放在自己的專業(yè)上,。

通過自己的能力將我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)發(fā)揚(yáng)光大。經(jīng)常健身,,保持健康愉悅的身心,。

四.具體實(shí)施方案:

認(rèn)真學(xué)習(xí),閱讀大量與專業(yè)有關(guān)的書籍,,積極與同學(xué)或同行交流,,鍛煉到自己的交際能力,認(rèn)真干好班干部的工作,,鍛煉自己的組織和應(yīng)變能力,。

五.評(píng)估方案:

我的職業(yè)規(guī)劃就這樣寫了,這方案符合實(shí)際的社會(huì),,只要我努力去做,,就可以實(shí)現(xiàn)我的規(guī)劃。但也存在一些不確定的因素,,未來有太多的未知數(shù),,到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧。

個(gè)人就業(yè)計(jì)劃書篇十六

一,、指導(dǎo)思想與工作思路

我系畢業(yè)生就業(yè)工作將以學(xué)院的就業(yè)指導(dǎo)思想為基礎(chǔ),,以大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)為工作起點(diǎn),以提高大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)水平,、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)為工作重點(diǎn),,以理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新,、方法創(chuàng)新為工作動(dòng)力,,以提高就業(yè)工作人員服務(wù)意識(shí)與水平,、規(guī)范就業(yè)管理制度為工作保障,以提高就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量為工作目標(biāo),,努力形成具有我系特色的就業(yè)工作品牌,。

二、工作目標(biāo)

1.力爭(zhēng)20xx屆本科畢業(yè)生一次就業(yè)率達(dá)到85%,,年底就業(yè)率達(dá)到95%,,確保我系畢業(yè)生就業(yè)率在全院的領(lǐng)先地位。

2.努力提高就業(yè)質(zhì)量,,優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu),。

三、工作安排

1,、教育指導(dǎo)到位

我系20xx屆畢業(yè)生總數(shù)為122人,,面對(duì)嚴(yán)峻而緊張的就業(yè)形式,因此我們要堅(jiān)持在宣傳上強(qiáng)調(diào)“實(shí)”,,推薦工作強(qiáng)調(diào)“誠(chéng)”,,聯(lián)系用人單位強(qiáng)調(diào)“信”,掌握社會(huì)信息力求“準(zhǔn)”,,以“實(shí),、誠(chéng)、信,、準(zhǔn)”的四字方針與用人單位建立長(zhǎng)期合作關(guān)系,,位畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造了基本條件針對(duì)不同時(shí)期的就業(yè)形勢(shì)。針對(duì)每名學(xué)生的特點(diǎn),,幫助學(xué)生分析就業(yè)趨勢(shì),,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,提倡“先就業(yè),,后擇業(yè)”,、“先學(xué)會(huì)做人、后學(xué)會(huì)做事”,,讓社會(huì)選擇自己,,自己去適應(yīng)社會(huì),幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變“專業(yè)不對(duì)口不去,、試用期工資低不去,、私營(yíng)企業(yè)不去、服務(wù)行業(yè)不去”的觀念,。同時(shí),,及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和就業(yè)要求,為推薦工作作好充分準(zhǔn)備。

2,、就業(yè)信息到位

我系把學(xué)院下達(dá)的就業(yè)信息及時(shí)的傳達(dá)給學(xué)生,,除此之外,我系將派專人在網(wǎng)上收集就業(yè)信息,,以供畢業(yè)生充分選擇,,并把所有信息整理歸檔。我遠(yuǎn)充分利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化通信技術(shù)與遍布全國(guó)的用人單位聯(lián)系,,建立穩(wěn)固的就業(yè)基地,。除定期召開大型供需見面會(huì)以外,以為未及時(shí)落實(shí)工作的同學(xué)建立形式多樣的個(gè)中小型就業(yè)市場(chǎng),,舉辦專場(chǎng)招聘會(huì),。

四、自身建設(shè)

1,、隊(duì)伍建設(shè)

(1)切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),,努力提高服務(wù)意識(shí)與服務(wù)水平。

(2)組織一次就業(yè)工作人員培訓(xùn)班,,提高工作人員的理論修養(yǎng)與工作能力,。

(3)召開兩次畢業(yè)生就業(yè)工作專題研討會(huì),總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),,解決就業(yè)工作的實(shí)際問題,。

2、制度建設(shè)

逐步建立并推行系,、教師兩級(jí)就業(yè)工作責(zé)任感,使就業(yè)工作的責(zé)任與任務(wù)更加明確與具體,,形式全系上下齊心,,共同關(guān)心畢業(yè)生就業(yè)工作的局面。

始終根據(jù)社會(huì)要求,,加強(qiáng)技能和時(shí)間教育環(huán)節(jié),,走以就業(yè)為導(dǎo)向的可持續(xù)反戰(zhàn)的道路,是我系唯一正確的選擇,。我系近年來學(xué)生就業(yè)率都在95%以上,,充分說明以就業(yè)為導(dǎo)向的高技能人才培養(yǎng)目標(biāo)是正確的。

個(gè)人就業(yè)計(jì)劃書篇十七

當(dāng)今,,社會(huì)到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng),。身為大學(xué)生的我們,又站到了人生的十字路口,,我們即將離開校園進(jìn)了不同行業(yè),,迎接人生第一份工作的挑戰(zhàn)。雖然有“先就業(yè),再擇業(yè)”的說法,,但對(duì)涉世未深,,缺乏職業(yè)規(guī)劃能力的我們來說,第一份工作能否選好,,做好,,還是至關(guān)重要的。

一,、自我評(píng)價(jià)

1,、興趣:比較廣泛,比較喜歡去接觸一些新興的事物,。

2,、特長(zhǎng):其實(shí)也并沒什么擅長(zhǎng)的愛好,不過我會(huì)飽含熱情的對(duì)待我的工作,。

3,、性格:我對(duì)待事情會(huì)比較樂觀,性格“能去能伸”,,就是可以外向也可以內(nèi)向,。

4、學(xué)識(shí):離知識(shí)淵博還有距離,,但我平時(shí)會(huì)注意一些信息和知識(shí),,所以對(duì)一些方面的知識(shí)都有一定的了解。

5,、情商:我的情商雖然沒有絕對(duì)突出,,但是對(duì)于處理工作中合作伙伴的關(guān)系和生活中朋友的關(guān)系,我還是不錯(cuò)的,。

6,、思維方式:我的思維方式主要是統(tǒng)籌兼顧,結(jié)合各方面情況,,給出合理的處理方法,。

7、價(jià)值觀:我覺得,,我們作為社會(huì)的一份子,,就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定地肩負(fù)起社會(huì)以及國(guó)家所賦予的職責(zé),為人類社會(huì)謀幸福,。同時(shí),,我會(huì)兼顧自身利益的價(jià)值,為父母親和親人朋友謀幸福,,回報(bào)他們多年來為我無私付出的愛,。

二,、專業(yè)就業(yè)方向及形式分析

企業(yè)機(jī)械制造領(lǐng)域?qū)θ瞬诺男枨箫@然永遠(yuǎn)是數(shù)量的,因?yàn)檫@是機(jī)械應(yīng)用最多的領(lǐng)域.搞這方面的好處是:

(1)人才需求量極大,關(guān)于機(jī)械的公司在企業(yè)中占了大多數(shù)。除非在專業(yè)上一無特長(zhǎng),一般在這一領(lǐng)域總能找到工作,。

(2)這方面的入門門檻相對(duì)較低

(3)這方面的小公司較多,小公司要賺大錢,所以多將精力花在招聘人才上.如果將來想到公司找一份相對(duì)穩(wěn)定的工作,,從事這方面機(jī)會(huì)要大很多。

但從事這一領(lǐng)域的缺點(diǎn)也是明顯的:

由于這方面的入門門檻相對(duì)較低,,雖然這方面的人才需求量是的,,但將來競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手會(huì)較多。您會(huì)發(fā)現(xiàn),,即使他原不是學(xué)機(jī)械專業(yè)的人,,也許他突擊幾個(gè)月后,做得照樣像模像樣,。特別是當(dāng)您年紀(jì)漸大后,,您可能會(huì)發(fā)現(xiàn),后面的年輕人可能很容易追上你的水平,。如果您將來到國(guó)外去工作,,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)從事這領(lǐng)域的人更多且高手如云。當(dāng)然,,若您在這一領(lǐng)域經(jīng)過多年企業(yè)經(jīng)驗(yàn),,達(dá)到較高境界,則身價(jià)永遠(yuǎn)是高的,。國(guó)內(nèi)在這方面人才領(lǐng)域的主要問題是,,有經(jīng)驗(yàn)的高手太少,皮毛了解的人太多,。

三,、計(jì)劃制定與實(shí)施

求職材料的準(zhǔn)備

(1)收集處理就業(yè)信息

通過高效就業(yè)指導(dǎo)中心就業(yè)信息網(wǎng)、國(guó)家主管部門和勞動(dòng)部門,、人才市場(chǎng)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)和職業(yè)紹服務(wù),、網(wǎng)絡(luò)、媒體,、社會(huì)實(shí)踐、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息,,整合后,,根據(jù)自身特點(diǎn)對(duì)號(hào)入座,進(jìn)行客觀的分析評(píng)價(jià),。

(2)材料及心理準(zhǔn)備

首先,,做好充分的認(rèn)識(shí)及心理準(zhǔn)備。

在我們求職擇業(yè)的過程中不免有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些不良的心態(tài),,比如無限的自主擇業(yè)心理,、“城市“情結(jié),、攀比心理、實(shí)用主義心理,、錯(cuò)誤的推理,、從眾心理、終身就業(yè)心理等,。為了合理解決這些不良心理,,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):正視社會(huì),正視現(xiàn)實(shí),,正視自己;敢于競(jìng)爭(zhēng),,有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),從實(shí)際出發(fā),、靠真才實(shí)學(xué),、準(zhǔn)備受挫折;不怕挫折;放眼未來,要學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看待就業(yè),。

其次,,準(zhǔn)備求職信。

1,、書寫格式:開頭+正文+結(jié)尾+落款

2,、寫作第一步:(1)我是誰(2)說明自己從何處得到招聘信息(3)如何巧用第三者(4)闡明自己要應(yīng)聘什么職位

第二步:(1)描述自己對(duì)招聘公司的認(rèn)識(shí)和了解(2)綜合介紹自身能力(3)強(qiáng)調(diào)自己能為公司做出哪些貢獻(xiàn)第三步:表明自己非常愿意接受公司的面試

再次,準(zhǔn)備個(gè)人簡(jiǎn)歷,。

簡(jiǎn)歷主要包括:1,、標(biāo)題2、個(gè)人基本情況3,、求職意向4,、教育背景5、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)6,、所獲獎(jiǎng)勵(lì)7,、個(gè)人信息

簡(jiǎn)歷要求:1、文字簡(jiǎn)練2,、文風(fēng)樸實(shí)3,、重點(diǎn)突出4、版面美觀5,、文筆通順

最后,,準(zhǔn)備面試。

面試前的準(zhǔn)備:

(一)資料準(zhǔn)備(1)學(xué)習(xí)成績(jī)單,。(2)榮譽(yù)證書,。(3)成果證明:研究成果報(bào)告、論文等,。(4)證明具備某方面素質(zhì)或能力的其他材料:技能鑒定書,、汽車駕照等,。(5)個(gè)人簡(jiǎn)歷、求職信等,、推薦書等,。(二)對(duì)可能談?wù)摰膯栴}的準(zhǔn)備(1)教育培訓(xùn)類問題(2)求職動(dòng)機(jī)類的問題(3)社會(huì)實(shí)踐或社會(huì)活動(dòng)經(jīng)歷表現(xiàn)(4)未來計(jì)劃和目標(biāo)類問題(5)面試者要提出的問

(三)形象準(zhǔn)備:穿著打扮、外形儀態(tài);行為舉止和談吐,。面試時(shí)的注意事項(xiàng):應(yīng)著裝整潔,,不要過分打扮。等候或面試時(shí),,要放松心情,,不要顯得焦慮不安。冷靜,、充滿自信;精彩亮相,。與接見人握手,并問候,。信心十足,,但不自負(fù)。面試結(jié)束后表示感謝;耐心等待面試結(jié)果;調(diào)整心態(tài),,振作精神,,為下一個(gè)目標(biāo)而集中精力。

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