為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇一

通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神,，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長,，發(fā)現(xiàn)人才,，培養(yǎng)人才。以生動活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛,，對學(xué)校的熱愛,，以藝載德、以藝促智,，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,，使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。

金色童年,，幸福成長

20xx年5月

第一階段：宣傳發(fā)動階段（5月3日——5月6日）

第二階段：組織實(shí)施階段（5月9日——5月27日）

第三階段：總結(jié)表彰階段（5月30日——5月31日）

合唱要求：

1,、演唱形式各年段自行設(shè)計（如領(lǐng)唱、領(lǐng)頌,、隊形變化,、舞臺表現(xiàn)形式等），鼓勵創(chuàng)新,；要求有一名指揮,；

2、自備mp3伴奏,，以班級＋歌曲名的形式5月13日前發(fā)給劉蓉老師

（例：一（1）快樂的節(jié)日）,；

3,、服裝統(tǒng)一整齊、干凈,、大方,、得體，歌曲內(nèi)容健康,、積極向上,。

聲樂比賽要求：少年兒童歌曲

①服裝整潔大方

②咬字準(zhǔn)確，吐字清楚

③伴奏演唱配合默契

④歌曲表達(dá)情感豐富,，聲音甜美,，有一定藝術(shù)表現(xiàn)力

才藝大比拼要求：（有器樂、舞蹈等特殊技能的皆可,，樂器自備,。）

①器樂：節(jié)奏、音高準(zhǔn)確

②舞蹈：動作舒展,、優(yōu)美和音樂協(xié)調(diào),，有藝術(shù)表現(xiàn)力

繪畫要求：

作品要求主題明確、內(nèi)容健康,、構(gòu)思新穎,、反映當(dāng)代青少年生活情趣和精神風(fēng)貌。繪畫工具自備,，紙張美術(shù)組提供,。

硬筆書法要求：（各年級所學(xué)內(nèi)容）

書寫格式：用正楷書寫。

1,、低年級組用鉛筆寫,；中、高年級組用鋼筆寫（不得使用簽字筆,，否則視為無效）,。

2、學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的內(nèi)容,；比賽用紙統(tǒng)一提供,；

3、注意字要寫得工整,、勻稱、大小適中,，不要寫錯別字,。

1、按年級組評,，根據(jù)報名情況,，各年級組取前10%為一等獎,，前10%～25%為二等獎，前25%～50%為三等獎,。

2,、團(tuán)體總分計算按照：一等獎5分，二等獎3分,，三等獎2分,，參與但未獲獎的按1分計算。團(tuán)體總分前六名的獲優(yōu)秀團(tuán)體獎,。學(xué)校德育處將選擇各項(xiàng)比賽中的優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)?！傲弧蔽乃噮R演。

請于5月11日前將報名表交至德育處,。

1,、各位班主任老師要認(rèn)真的向?qū)W生進(jìn)行宣傳動員，使學(xué)生明確藝術(shù)節(jié)的主題,、內(nèi)容,。組織好報名和準(zhǔn)備工作，在班級里做好初選,，選出成績優(yōu)異者,，按照指定時間、地點(diǎn)組織參賽,。

2,、各負(fù)責(zé)人要做好相關(guān)的組織活動，落實(shí)好比賽地點(diǎn),、時間,、參賽人員、并要求到位,。使比賽順利進(jìn)行,，做到公正、公平,。

3,、比賽時間將不占用上課時間，可利用午休,、下午第七節(jié)課和放學(xué)后時間進(jìn)行,。如果時間上需要調(diào)整，要及時通知德育主任后再改動,。

校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇二

校園藝術(shù)節(jié)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分,，對建設(shè)和諧校園，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用，尤其是在培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識美,、發(fā)現(xiàn)美,、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力上具有不可替代的地位,，能有效培養(yǎng)健康情趣,，完善健全人格。我校組織舉行“文化裝扮校園,，藝術(shù)點(diǎn)綴青春”藝術(shù)節(jié)活動,。

為進(jìn)一步濃厚校園藝術(shù)氣息，努力營造積極向上,、清新高雅,、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺,，促進(jìn)審美能力和水平的提高,，豐富學(xué)生的文化生活，發(fā)揮個性特長,，啟迪智慧,，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，從而推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,，推動校園精神文明建設(shè),。

文化裝扮校園，藝術(shù)點(diǎn)綴青春,。

美好生活,，健康成長。

恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂,。

文明、健康,、和諧,、創(chuàng)新

舞動青春節(jié)拍，唱響青春風(fēng)采,。

發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,，傳承書畫風(fēng)采。

打造藝術(shù)舞臺,，創(chuàng)造藝術(shù)人生,。

親親藝術(shù)顯顯身手展展風(fēng)采。

用藝術(shù)裝點(diǎn)我們的生活,，凈化我們的心靈,。

20xx年4月18日――20xx年5月29日。

（一）第一階段：（4月18—4月24日）宣傳發(fā)動

1,、各負(fù)責(zé)人制定藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)小活動方案,，做好人事安排和預(yù)算安排。

2,、班主任動員工作,，召開班主任、班干會議,，全面布置籌備工作,。

3、國旗下講話準(zhǔn)備：“打造藝術(shù)舞臺,，創(chuàng)造藝術(shù)人生,。”

4,、營造氛圍,，制作宣傳海報。

（二）第二階段：（4月25—5月1日）活動準(zhǔn)備

1,、相關(guān)相關(guān)老師開展各項(xiàng)活動的指導(dǎo),。

2、分別進(jìn)行各項(xiàng)比賽活動的通知,，各班確定比賽人選,。

（三）第三階段：（5月2日—5月29日）活動開展

分組落實(shí)各項(xiàng)活動及賽事的比賽。（附表）

（四）第四階段：（20xx年6月第十七周）總結(jié)表彰

1,、活動剪影

2,、優(yōu)秀作品展（包括書法作品、藝術(shù)字設(shè)計作品,，標(biāo)本作品）

3,、文藝匯演（機(jī)動）。

2,、表彰優(yōu)秀團(tuán)體,。

1、人人參與,，班級為主,。各職能組和分項(xiàng)活動組，明確分工,，周密籌劃,，各負(fù)其責(zé)。

2,、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播,、宣傳橫幅等）,。

3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性,，以藝術(shù)節(jié)為契機(jī),，提高學(xué)生會和各班級的管理水平，加深師生情感交流,。

4,、充分發(fā)揮學(xué)生特長，提倡以個人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩,。

5,、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點(diǎn)，進(jìn)行準(zhǔn)備,、演出活動,。

6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動（包括輔導(dǎo)和排練）,，服從學(xué)校的整體安排,。

7、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系,，保障正常的教學(xué)秩序,。

1、評比工作按各個項(xiàng)目的比賽細(xì)則執(zhí)行,。

2,、獎勵按各個項(xiàng)目的比賽細(xì)則所規(guī)定的獎勵辦法執(zhí)行，分別給予獲獎?wù)攉@獎證書,。

3,、設(shè)班級優(yōu)秀組織獎。優(yōu)秀組織獎評分說明：

（1）各班級參與活動+1分,；

（2）各比賽項(xiàng)目按一等獎+5分,、二等獎+3分、三等獎+2分計分,。

（3）“選賽”項(xiàng)目凡參與則另外加分,。

校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇三

青春律

我們年輕，我們正值青春年少,！我們陽光,，我們心懷感恩！青春,，就要綻放它本來的'樣子,！我們在青春的路上,，我們彈奏自己的旋律！給當(dāng)代大學(xué)生一個正確的青春引導(dǎo),。

1,、活動名稱：青春律之歌

2、活動時間：20xx年3月

3,、活動地點(diǎn)：遼寧水利職業(yè)學(xué)院

4,、活動內(nèi)容：演講,，英文展示和節(jié)目表演

5,、活動主辦單位：熱愛英語，充滿激情的大學(xué)生團(tuán)體—英語社團(tuán)精英們

6,、活動人員：社團(tuán)全體

1,、物品購置：電池，話筒,，膠帶,，氣球，拉花,，音響,，相機(jī)，粉筆,，畫筆,，電腦

2、校園宣傳：宣傳單,，海報,，邀請嘉賓

3、彩排時間：待定

4,、人員安排：設(shè)置節(jié)目部,，演講部，組織部,，財務(wù)部,，宣傳部，主持部,，活動總監(jiān)

100—200元

1,、演講

2、英文演講

3,、小品

4,、開場舞

5、歌曲

1,、若活動前停電,，活動最多推遲一小時,，如果一個小時依舊沒電，就由主持人和社團(tuán)成員道歉并宣布活動照常進(jìn)行,。

2,、話筒出現(xiàn)問題時，由臺上演員自行輪流使用,。

3,、播放音樂的電腦死機(jī)時，工作人員及時替換備用電腦,。

4,、現(xiàn)場有幾個人負(fù)責(zé)在冷場中帶動現(xiàn)場氣氛，如鼓掌,，也要有幾個人維持場下秩序,，避免惡意起哄，哄場等現(xiàn)象,。

1,、照片，視頻等上傳分享,。

2,、社團(tuán)總結(jié)

3、活動支出結(jié)算

校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇四

為深入貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,，進(jìn)一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,，為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺，促進(jìn)每位學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)表現(xiàn)手法并具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力,、創(chuàng)造力,、鑒賞力和審美能力，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),，經(jīng)研究，決定舉辦校藝術(shù)節(jié)活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求,，面向全體學(xué)生，以育人為宗旨,，以班級為基礎(chǔ),，重在普及，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美和良好的藝術(shù)修養(yǎng),，引導(dǎo)他們向真、向善,、向美,，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,，同時,，為瑞安市20xx年藝術(shù)節(jié)推薦參賽選手。

健康·和諧

以慶祝新中國成立xx周年為契機(jī),，充分反映中小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,，具有時代特征、校園特色,、學(xué)生特點(diǎn),，堅持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng),，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況同時結(jié)合安陽學(xué)區(qū)、市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動要求,，共設(shè)6個項(xiàng)目，分藝術(shù)表演節(jié)目類與藝術(shù)作品類,，藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂,、小品（校園課本劇）,、相聲3個項(xiàng)目,；藝術(shù)作品類有繪畫、書法,、剪紙3個項(xiàng)目,。

全校學(xué)生

2月27日前以班級為單位上交參賽名單

1、時間

計劃分兩天進(jìn)行比賽,，3月5日下午第三節(jié)（星期四）進(jìn)行藝術(shù)作品類比賽,，3月6日下午第三節(jié)（星期五）進(jìn)行藝術(shù)表演類比賽。

2,、各年級,、班級名額

藝術(shù)作品類（繪畫、書法,、剪紙）,，每班4—5人；藝術(shù)表演類（聲樂,、小品,、相聲），四,、五,、六年級每班2—3個節(jié)目,，一、二,、三年級每班1—2個節(jié)目（聲樂）,。

1、現(xiàn)場書法比賽`

⑴,、要求：書寫工具自備（紙除外）地點(diǎn)另定

2,、現(xiàn)場繪畫比賽

⑴、要求：繪畫工具自備（紙除外）地點(diǎn)另定

3,、現(xiàn)場剪紙比賽地點(diǎn)另定

⑴,、要求：工具自備（如剪刀、膠水,、紙墊板等）,，內(nèi)容不限地點(diǎn)另定

4、現(xiàn)場聲樂比賽

⑴,、要求：演唱曲目,、演唱形式不限，要求準(zhǔn)備一首歌（民族,、美聲,、通俗、組合均可）

5,、小品（校園課本?。⑾嗦暠荣?/p>

⑴,、要求：體裁不限,，自備服裝、道具等,。地點(diǎn)另定