為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助。

疫情期間培訓(xùn)工作方案篇一

培訓(xùn)是一個持續(xù)的過程,，在態(tài)度,、知識、技能三方改變,，加強(qiáng)或改正一個人的行為或表現(xiàn),，提高人的素質(zhì)，以達(dá)到酒店要求目標(biāo),。

1,、層次化：(部門經(jīng)理層、主任層,、部長層,、服務(wù)員層)，按每個層次的工作性質(zhì),、特點(diǎn),，應(yīng)具備知識、技能,、素質(zhì),、工作技巧等的深度和廣度進(jìn)行培訓(xùn)；

2,、標(biāo)準(zhǔn)化：根據(jù)酒店的目標(biāo)制定各部門工作的標(biāo)準(zhǔn),、考核標(biāo)準(zhǔn)，以此標(biāo)準(zhǔn)來檢查考核員工水平,；

3,、系列化：根據(jù)員工工作的深、淺度,，寬廣度編寫成一個或多個系列進(jìn)行培訓(xùn),，使員工經(jīng)過培訓(xùn)后不斷提高,；

4、電器化：培訓(xùn)工作應(yīng)盡量使用現(xiàn)代化的電器教具進(jìn)行,，以取得更迅速,、更好的培訓(xùn)效果。

(一) 培訓(xùn)部經(jīng)理(副經(jīng)理)：

1,、按照酒店經(jīng)營管理的方針政策,，負(fù)責(zé)計劃、組織,、檢查,、督促各項培訓(xùn)工作；

2,、負(fù)責(zé)制定每項培訓(xùn)計劃的實(shí)施方案,，組織實(shí)施；

3,、組織編寫培訓(xùn)教材及資料,；

4、組織本部門員工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，監(jiān)督員工執(zhí)行《員工守則》,，考核員工表現(xiàn)；

5,、安排教學(xué)儀器設(shè)備的保養(yǎng),、維修及購置；

6,、計劃每年度培訓(xùn)預(yù)算,，交部門經(jīng)理審批。

(二) 培訓(xùn)部主任(培訓(xùn)教師)：

1,、協(xié)助經(jīng)理組織舉辦各種培訓(xùn)班,，包括草擬計劃，選用教材,，組織上課,，審閱試題，批改試卷,，跟蹤和總結(jié)培訓(xùn)情況,；

2、經(jīng)常深入部門了解培訓(xùn)情況,，提出可行建議,，促進(jìn)部門培訓(xùn)工作；

3,、負(fù)責(zé)新招聘員工的面試,，批改試卷及錄用工作,；

4、組織員工業(yè)務(wù)考核,，負(fù)責(zé)出試題，批改試卷及有關(guān)口試等工作,；

5,、編寫結(jié)合酒店實(shí)際的英語教材。

(三) 人事培訓(xùn)部文員：

1,、協(xié)助經(jīng)理搞好內(nèi)部工作與外部溝通,，做好上傳下達(dá)、文件收發(fā)的登記工作,；

2,、建立全酒店的人事培訓(xùn)檔案，將有關(guān)培訓(xùn)資料,、數(shù)據(jù)存檔或輸入電腦,；

3、負(fù)責(zé)油印有關(guān)培訓(xùn)資料,、表格,、教材等，做好培訓(xùn)教材準(zhǔn)備工作,；

4,、協(xié)助部門經(jīng)理做好全酒店員工、管理人員個人檔案的建立和保管工作,；

5,、做好各種教學(xué)設(shè)備、儀器使用的保管、保養(yǎng)工作,；

6,、負(fù)責(zé)圖書、雜志,、培訓(xùn)資料的購入、保管及借閱工作,。

按層次劃分：部門經(jīng)理培訓(xùn),、主管培訓(xùn)、領(lǐng)班培訓(xùn),、服務(wù)員培訓(xùn),；

按系列劃分：入職前培訓(xùn)、升職培訓(xùn),、調(diào)職培訓(xùn),、在崗培訓(xùn),、外語培訓(xùn)；

1,、部門經(jīng)理培訓(xùn)：外出參觀考察,，總經(jīng)理專題講座或外聘專題講座，參加函授學(xué)習(xí)及自學(xué),；

2,、主管培訓(xùn)：既是學(xué)習(xí)者，以是培訓(xùn)者,，成績考核有三方面?理論考試,；

*擬訂培訓(xùn)計劃；*上培訓(xùn)課,；

3,、入職前培訓(xùn)：培訓(xùn)其對酒店的基本情況、員工守則,、工作紀(jì)律,、禮貌禮節(jié)、個人衛(wèi)生,、消防,、保安、設(shè)備維修等有初步了解,；

4,、升職培訓(xùn)：培訓(xùn)其掌握新職務(wù)必須具備的管理知識與管理技巧，提高其管理能力,；

5,、調(diào)職培訓(xùn)：培訓(xùn)其對新工作、新職務(wù)有一個基本的了解,，能基本了解新崗位的工作,；

6、在職培訓(xùn)：在職培訓(xùn)是員工在正式崗位因種種需要而進(jìn)行的培訓(xùn),，培訓(xùn)時間可長可短,，方式靈活多樣，可由各部門或人事培訓(xùn)部安排進(jìn)行,。

（附升職考核表在下頁）

升 職 考 核 表

考核內(nèi)容 意見 評分(100分)

出勤率及勞動紀(jì)律遵守

儀表儀容

禮節(jié)禮貌

個人衛(wèi)生

工作態(tài)度 工作表現(xiàn)

積極性

自覺性

責(zé)任心

領(lǐng)導(dǎo)能力估計

工作知識熟悉程度

對工作操作技術(shù)掌握程序

人際關(guān)系

道德品質(zhì)及工作作風(fēng)

發(fā)展?jié)撡|(zhì)

能獨(dú)立進(jìn)行培訓(xùn)工作

其它意見

部門經(jīng)理簽名：

疫情期間培訓(xùn)工作方案篇二

為了貫徹落實(shí)20xx年教師培訓(xùn)工作方案精神,，全面提高教師隊伍整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,，努力營造教師終身學(xué)習(xí)和自主發(fā)展的良好氛圍,，我校將加大教師校本培訓(xùn)力度，并作為學(xué)校工作的立校之本,、強(qiáng)校之路,、興校之策,。

堅持以“十八大”精神為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》,，從學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際出發(fā),，使學(xué)校成為教師成長的搖籃，將課堂當(dāng)作教師發(fā)展的舞臺,。以解決學(xué)校教育教學(xué)工作中存在的突出問題,，提高廣大教師實(shí)施新課程的能力和教育創(chuàng)新能力，培養(yǎng)一批專業(yè)型,、創(chuàng)新型教師為目的，努力打造一批結(jié)構(gòu)合理,、素質(zhì)精良的教師隊伍,。

全員培訓(xùn)，重點(diǎn)培訓(xùn)一線教師,。

通過培訓(xùn),，提高全體教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準(zhǔn),，依法辦學(xué),，依法治教，推出一批敬業(yè)愛生的師德標(biāo)兵,，杜絕違規(guī)的教育行為,。促進(jìn)全體教師教育理論、教育方法,、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變,。

1、年輕教師,，以樹立正確的職業(yè)信念,，鞏固專業(yè)知識，熟悉有關(guān)教育政策法規(guī),，熟悉教材教法,、掌握基本教育教學(xué)技能、盡快適應(yīng)教育教學(xué)為目標(biāo),。

2,、教育教學(xué)能力相對較弱的教師，以轉(zhuǎn)變教育觀念,、改進(jìn)教學(xué)技能和教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量，適應(yīng)教改需要為目標(biāo);逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特長,，由“經(jīng)驗—技術(shù)型”向“實(shí)踐—反思型”轉(zhuǎn)變,。

在教育教學(xué)活動中,，緊緊把握住“促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”這一教育的基本特征，把一切教育行為都落實(shí)到能夠促進(jìn)學(xué)生主動,、全面,、充分地發(fā)展上。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師教育法規(guī),、學(xué)校管理制度,、班主任工作、教育常規(guī),、新課程理念,、教育教學(xué)藝術(shù)和研讀《有效教學(xué)的實(shí)踐與反思》、《教師倫理與禮儀》,、《中國傳統(tǒng)文化與教育》,、《教育心理學(xué)》、《教育理論熱點(diǎn)面對面》和蘇霍姆林斯基《給教師的建議》等教育理論著作,。特別是青年教師要積極撰寫學(xué)習(xí)心得和反思小結(jié),，努力提高自己的理論素養(yǎng)，通過學(xué)習(xí),，樹立科學(xué)的教師觀,、學(xué)生觀和學(xué)習(xí)觀。

班主任是班級工作的組織者,，管理者,，指導(dǎo)者，是學(xué)生教育和管理工作的直接承擔(dān)者和執(zhí)行者,，而班級管理的好壞直接影響到學(xué)校的教育質(zhì)量,，一個好的班主任，能造就一個好的班級,。因此,，提高班主任素質(zhì)，提高班主任工作質(zhì)量,，是學(xué)校工作的一個重點(diǎn),，而班主任培訓(xùn)是提高班主任素質(zhì)的一個主要途徑。

(1),、組織班主任學(xué)習(xí)《中小學(xué)班主任工作暫行規(guī)定》,。

(2)、以班級管理案例為例,，探討班主任的管理藝術(shù),、管理能力和教育能力的培訓(xùn)。

(3)、班主任如何整合教師資源,，推動班級管理,。

有效教學(xué)是指教師遵循教學(xué)活動的客觀規(guī)律，以盡可能少的時間,、精力和物力投入,，取得盡可能好的教學(xué)效果，從而實(shí)現(xiàn)特定的教學(xué)目標(biāo),，滿足社會和個人的教育需求的教學(xué),。而有效教學(xué)又是一種真實(shí)的教學(xué)、有缺憾而有待完善的教學(xué),，所以它也是一種反思性的教學(xué),，通過反思，教師能找出自己教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn),，從而在以后的教學(xué)中發(fā)揚(yáng)或克服,。在培訓(xùn)中，全體教師參與校本教研,、課程改革、素質(zhì)教育與課題研究,。而青年教師上講臺,，各方面相對欠缺，學(xué)校將以課堂為載體,，從課堂的講授,、學(xué)法的指導(dǎo)、課堂的設(shè)問,、教學(xué)基本功及管理調(diào)控等方面予以培訓(xùn)和指導(dǎo),。使他們在實(shí)踐中不斷的反思，總結(jié)教學(xué)中的成功和不足,，從而提高教學(xué)的實(shí)效性,。

集體備課是交流教學(xué)內(nèi)容，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力,，促進(jìn)青年教師迅速成長的重要環(huán)節(jié),。按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，各個組除了參與縣里組織的教研活動外,，每周還要扎實(shí)安排一次自己的組內(nèi)集體備課活動,。在集體備課中進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)?；蚓湍骋粋€專題,，經(jīng)過準(zhǔn)備，寫成文章后交流，今后集體進(jìn)修時,，一次確定一個人或兩個人主講,，每次確定一個主題，講過以后進(jìn)行交流討論,，一個人紀(jì)錄,，一個人主持，輪流坐莊,，人人有機(jī)會,，人人都參與，形成一種集體研究的氛圍,。

計算機(jī)多媒體技術(shù)為計算機(jī)在教學(xué)上的廣泛應(yīng)用奠定了基礎(chǔ),，它以豐富的教學(xué)資源，形象生動的教育情境促進(jìn)教育技術(shù)信息化的發(fā)展,，構(gòu)建新型的教學(xué)模式,，提高了教育教學(xué)的效果。為此,，學(xué)校將組織教師學(xué)習(xí)課件的制作,、交互式電子白板的應(yīng)用等，通過研究課,、公開課,、課堂開放日等，落實(shí)多媒體在教學(xué)中的輔助手段,。

在培訓(xùn)過程中,，采用專題學(xué)習(xí)、理論研討,、技能培訓(xùn)等多種形式加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園。

(一)走出去,，請進(jìn)來,。選派布部分教師到市里中學(xué)培訓(xùn)，拜師學(xué)藝,。定期返校上公開課,，展示學(xué)習(xí)成果。邀請部分名師,、骨干教師深入我校一線,，指導(dǎo)教學(xué)工作。一起交流教改理念 → 互聽教改課并進(jìn)行研討→教改展示課,。

(二)青藍(lán)工程,。發(fā)揮名師,、骨干教師的帶頭作用，讓他們和青年教師結(jié)成對子,，發(fā)揮幫,、傳、帶的作用,，實(shí)現(xiàn)“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,。

(三)教師培訓(xùn)與課題研究相結(jié)合。確定學(xué)校教科研課題,，成立若干子課題小組,，把每一位一線教師依據(jù)任教學(xué)科和專業(yè)特長編入課題小組，定期開展活動,，加強(qiáng)交流,，互幫互學(xué)，共同提高,。

(四)推動"五個一"活動,。即教師每學(xué)期研讀一本教育理論專著;每月研讀一本業(yè)務(wù)雜志;每學(xué)期上交一篇教學(xué)一得;每天寫教學(xué)隨筆;每學(xué)期開放一節(jié)教改課。

(五)充分利用每周四下午的自習(xí)時間組織教師培訓(xùn),、研討,。

校本培訓(xùn)由校長任第一責(zé)任人，有教務(wù)處和年級組具體負(fù)責(zé)實(shí)施,。各教研組長,、年級組長按照學(xué)校培訓(xùn)方案落實(shí)具體計劃 。

(1)加強(qiáng)教師培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo),，加強(qiáng)過程監(jiān)控管理和考核評價工作，做好相關(guān)紀(jì)錄,，認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)方案,。

(2)根據(jù)培訓(xùn)考核規(guī)定計算各位參加培訓(xùn)老師的總分(培訓(xùn)態(tài)度10%、學(xué)習(xí)表現(xiàn)15%,、作業(yè)成績25%,、出勤考核25%、培訓(xùn)成效25%,，共計總分100分),。

(3)校本培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)按上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。校本培訓(xùn)的考核結(jié)果與評先進(jìn),、年終考核掛鉤,。

疫情期間培訓(xùn)工作方案篇三

根據(jù)巴音朝魯書記20xx年9月22日會見阿里巴巴總裁金建杭時所作指示，“抓好我省電商人才培訓(xùn),，特別是通過淘寶大學(xué)加大農(nóng)村電商人才培訓(xùn)力度,，提高電商應(yīng)用能力和營銷水平”,，制定本方案。

電子商務(wù)帶來了流通方式,、消費(fèi)方式以及生活方式的深刻變革,。按照省委、省政府部署,，年初以來我省積極推進(jìn)與阿里巴巴集團(tuán)合作,，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商、網(wǎng)上賣家培育,，提高廣大農(nóng)民學(xué)習(xí)運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段的能力,，應(yīng)用電子商務(wù)新模式，發(fā)揮我省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)及特色資源優(yōu)勢,，發(fā)揮品牌效應(yīng),，把更多的吉林產(chǎn)品特別是農(nóng)產(chǎn)品賣出去，服務(wù)三農(nóng)發(fā)展,，推動興商致富,。

對全省175個新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)基地師資、大學(xué)生村官,、政府部門等有關(guān)人員及種植,、養(yǎng)殖、加工,、運(yùn)輸,、銷售大戶，農(nóng)村能人,、經(jīng)紀(jì)人,、農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社成員等職業(yè)農(nóng)民、農(nóng)村連鎖店,、直營店,、基層服務(wù)站等各行業(yè)、企業(yè)人員開展電商知識培訓(xùn),，提升電商應(yīng)用能力和水平,，不斷滿足農(nóng)村電商發(fā)展需要。

結(jié)合農(nóng)業(yè)科技,、實(shí)用技術(shù),、科技示范、政策法規(guī),、農(nóng)村金融,、致富信息等培訓(xùn)，開展電商普及性或點(diǎn)亮式培訓(xùn);對致力于電商發(fā)展的農(nóng)村合作組織,、企業(yè)等農(nóng)村群體和個人,，開展定制式電商專訓(xùn),，包括農(nóng)民新生網(wǎng)商電子商務(wù)基礎(chǔ)培訓(xùn)、電子商務(wù)進(jìn)階提升培訓(xùn),、專業(yè)市場或產(chǎn)業(yè)帶電商培訓(xùn),、師資隊伍及相關(guān)農(nóng)村企業(yè)人員的電商高端培訓(xùn)，以擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)購銷規(guī)模,。

通過二至三年多形式,、多渠道的系統(tǒng)和實(shí)操培訓(xùn)，在廣大農(nóng)村培育一大批農(nóng)村電商和運(yùn)營商,，全面提升農(nóng)村電商帶動能力,，為發(fā)展縣域模式、淘寶村鎮(zhèn),，參與阿里巴巴“千縣萬村”計劃實(shí)施奠定堅實(shí)基礎(chǔ),。

對農(nóng)村個體性質(zhì)的電商人員培訓(xùn)，重點(diǎn)了解掌握電商發(fā)展現(xiàn)狀,，熟悉淘寶c2c主流平臺開店流程,，熟練掌握物流、采購,、支付等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的應(yīng)用技術(shù);對新從事電商業(yè)務(wù)的農(nóng)村合作組織和企業(yè),，除上述知識技能外，還要熟悉阿里巴巴b2b開店平臺流程;對現(xiàn)有電子商務(wù)相關(guān)企業(yè)和網(wǎng)商重點(diǎn)培訓(xùn)店鋪經(jīng)營技巧,，平臺政策變化及應(yīng)對,，熟悉新型電商模式及應(yīng)用;對相關(guān)經(jīng)濟(jì)部門工作人員和師資還要增加電商政策培訓(xùn)內(nèi)容，提升服務(wù)電商發(fā)展的能力,。培訓(xùn)實(shí)施“交鑰匙工程”,，包教包會，學(xué)會為止,。

農(nóng)村電商培訓(xùn)任務(wù)由淘寶大學(xué)認(rèn)定的我省培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承擔(dān),，依托淘大的師資技術(shù)力量，并結(jié)合吉林實(shí)際采用淘大特色課程設(shè)計,。

農(nóng)村電商培訓(xùn)工作由省商務(wù)廳結(jié)合全省電商發(fā)展實(shí)際，實(shí)行統(tǒng)籌規(guī)劃,，全面安排,，省農(nóng)委配合省商務(wù)廳組織開展針對農(nóng)民的培訓(xùn)，各市(州)縣(市,、區(qū))商務(wù)部門與農(nóng)業(yè)部門積極配合,，組織開展好區(qū)域內(nèi)農(nóng)村電商培訓(xùn)工作。吉林萬和電子商務(wù)培訓(xùn)學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)施培訓(xùn)工作,。

培訓(xùn)工作分三個層次組織實(shí)施,，一是由吉林萬和電子商務(wù)培訓(xùn)學(xué)校對各新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)基地開展師資培訓(xùn);二是各新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)基地在開展新型職業(yè)農(nóng)民集中培訓(xùn)課程中增設(shè)電子商務(wù)基礎(chǔ)知識和宣講課程;三是對有繼續(xù)學(xué)習(xí)需求的人員進(jìn)行登記,，由吉林萬和電子商務(wù)培訓(xùn)學(xué)校組織開展實(shí)際操作技能等創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)培訓(xùn)，每期創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)班培訓(xùn)基地設(shè)定一個輔導(dǎo)中心,，由吉林萬和電商培訓(xùn)學(xué)校對培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)和提供技術(shù)支持,。

疫情期間培訓(xùn)工作方案篇四

以國家省市《關(guān)于組織實(shí)施新一輪以基礎(chǔ)教育課程改革為核心內(nèi)容的中小學(xué)教師培訓(xùn)的意見》為依據(jù)，以提高小學(xué)教師實(shí)施素質(zhì)教育和新課程的能力為目的,。

以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為核心,以提高教師課堂教學(xué)能力為目標(biāo),通過專家講座,、名師引領(lǐng)、問題研究,、實(shí)踐反思等系列活動,，使培訓(xùn)對象在思想覺悟、師德修養(yǎng),、教育理論,、專業(yè)知識、科研能力,、教育教學(xué)能力,、班級管理能力，以及實(shí)施素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育新課程的能力等各方面都有顯著的提高,。

本次培訓(xùn)的內(nèi)容體現(xiàn)教學(xué)的實(shí)用性,、前瞻性、注重實(shí)效性,、以教育理論的探討,、現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用和課程改革中的熱點(diǎn)問題為切入點(diǎn)，聚焦課堂,，引領(lǐng)教師提升教育教學(xué)的實(shí)踐能力和研究意識等,。

按著省市“十一五”小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)規(guī)劃方案的進(jìn)程，結(jié)合小學(xué)教師的實(shí)際情況,，本次培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)的方式,。

小學(xué)一、二年級班主任和小學(xué)六年級班主任,。

一個月(七月十六日至八月十六日),。

(略)

1、本次集中培訓(xùn)分兩個學(xué)段進(jìn)行培訓(xùn),。

(1)小學(xué)1,、2年級班主任。

(2)小學(xué)六年級班主任,。

2,、參加培訓(xùn)單位要有領(lǐng)導(dǎo)帶隊，嚴(yán)格遵守時間,，完成培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)任務(wù),。保證培訓(xùn)期間安全,。

3、各學(xué)校的帶隊領(lǐng)導(dǎo)要做好參加培訓(xùn)教師學(xué)習(xí)記錄和出勤記錄,。

4,、建立教師培訓(xùn)跟蹤檔案，納入教師業(yè)務(wù)檔案管理,。

疫情期間培訓(xùn)工作方案篇五

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，緊緊圍繞“發(fā)展、轉(zhuǎn)型,、控險,、增效”的經(jīng)營方針，以全面提高全行整體工作水平為目標(biāo),，加大對員工業(yè)務(wù)技能,、營銷能力、職業(yè)道德,、合規(guī)水平和風(fēng)險防控能力的教育培訓(xùn)力度,，進(jìn)一步更新教育培訓(xùn)觀念，完善培訓(xùn)體系,，努力建設(shè)一支適應(yīng)新形勢需要的學(xué)習(xí)型,、創(chuàng)新型、開拓型的員工隊伍,。

20xx年,，全行整體培訓(xùn)目標(biāo)：儲備和打造四個專業(yè)隊伍、全面提升兩個水平,。

儲備和打造四個專業(yè)隊伍：一是儲備和打造公司業(yè)務(wù)客戶經(jīng)理專業(yè)隊伍;二是儲備和打造個人業(yè)務(wù)客戶經(jīng)理專業(yè)隊伍;三是儲備和打造會計主管專業(yè)隊伍;四是打造大堂經(jīng)理專業(yè)隊伍,。

全面提升兩個水平：全面提升柜面人員業(yè)務(wù)操作水平;全面提升中層干部經(jīng)營管理水平。

(一)公司業(yè)務(wù)客戶經(jīng)理培訓(xùn)

指導(dǎo)思想：以打造能力過硬,、素質(zhì)全面,、業(yè)務(wù)精湛的公司業(yè)務(wù)客戶經(jīng)理隊伍為目標(biāo)，通過不同層次,、不同方式的培訓(xùn),，不斷提高客戶經(jīng)理業(yè)務(wù)理論水平、營銷策劃能力和營銷服務(wù)技巧,，從而全面提高銀行核心競爭力,。

培訓(xùn)安排：

1.初級客戶經(jīng)理培訓(xùn)班(4月份—7月份)

(1)培訓(xùn)目標(biāo)：通過基礎(chǔ)性業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，使培訓(xùn)員工全面,、系統(tǒng)地了解和掌握客戶經(jīng)理的專業(yè)知識，以達(dá)到公司業(yè)務(wù)客戶經(jīng)理上崗資格,。

(2)培訓(xùn)對象：公司業(yè)務(wù)平臺客戶經(jīng)理,、信貸管理部,、風(fēng)險部及合規(guī)部全體人員、微貸中心部分員工,、村鎮(zhèn)銀行公司業(yè)務(wù)客戶經(jīng)理及報名參加培訓(xùn)的員工,。

(3)培訓(xùn)方式。邀請外部專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，利用每周周五下午,、周六全天時間，持續(xù)4至6個月時間開展集中培訓(xùn),。培訓(xùn)實(shí)行考試考核管理制度,，每一個模塊培訓(xùn)結(jié)束后，組織考試,，全部培訓(xùn)課程結(jié)束后實(shí)行綜合考試,，考核全部通過者，由總行發(fā)給《公司類客戶經(jīng)理上崗資格證》,，以達(dá)到公司業(yè)務(wù)客戶經(jīng)理準(zhǔn)入條件,。

2.骨干客戶經(jīng)理培訓(xùn)班(9月份)

(1)培訓(xùn)目標(biāo)：通過高層次、有深度的培訓(xùn),，全面提升公司業(yè)務(wù)客戶經(jīng)理隊伍素質(zhì),。

(2)培訓(xùn)對象：公司業(yè)務(wù)條線骨干客戶經(jīng)理。

(3)培訓(xùn)方式,。邀請外部專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展相對有深度,、涉及面更廣的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，同時可以組織骨干客戶經(jīng)理外出參加相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的講座,、交流會等,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的業(yè)務(wù)經(jīng)驗。

3.管理層培訓(xùn)班(9月份—10月份)

針對分管副行長,、公司機(jī)構(gòu)金融部總經(jīng)理,、副總經(jīng)理，邀請外部專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展更高層次的培訓(xùn)教育,，同時可以外出參加專業(yè)培訓(xùn),、到同行業(yè)金融機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)營管理理念和營銷經(jīng)驗等。

(二)個人業(yè)務(wù)客戶經(jīng)理培訓(xùn)

指導(dǎo)思想：以打造能力過硬,、素質(zhì)全面,、業(yè)務(wù)精湛的個人業(yè)務(wù)客戶經(jīng)理隊伍為目標(biāo)，通過不同層次,、不同方式的培訓(xùn),，不斷提高客戶經(jīng)理業(yè)務(wù)理論水平、營銷策劃能力和營銷服務(wù)技巧，從而全面提高銀行核心競爭力,。

培訓(xùn)安排：

1.客戶經(jīng)理日常培訓(xùn)

(1)培訓(xùn)目標(biāo),。利用信貸例會，對本行個貸類金融產(chǎn)品,、信貸流程或貸款審核審批過程中存在的問題等進(jìn)行我針對性的日常持續(xù)培訓(xùn),，從而進(jìn)一步提高客戶經(jīng)理隊伍素質(zhì)。

(2)培訓(xùn)對象,。全行個人業(yè)務(wù)客戶經(jīng)理,。

(3)培訓(xùn)方式。由個人金融部,、信貸管理部等部門牽頭,，定期或不定期利用信貸例會等，有針對性的對我行個貸業(yè)務(wù)管理制度,、個貸產(chǎn)品流程,、客戶授信材料申報、電子產(chǎn)品業(yè)務(wù),、個人貸款貸后管理,、貸款風(fēng)險分類以及客戶經(jīng)理業(yè)務(wù)營銷等進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)采取兩種方式進(jìn)行,，一是現(xiàn)場培訓(xùn),、現(xiàn)場考試方式;二是視頻培訓(xùn)，在線考試方式,?？荚嚥患案竦模a(bǔ)考,，連續(xù)兩次不及格的,，實(shí)行在崗學(xué)習(xí)一個月，考試合格后上崗,。

2.初級客戶經(jīng)理培訓(xùn)班(6月份)

針對全行有意從事個人客戶經(jīng)理崗位的員工,，以微貸中心為平臺開展基礎(chǔ)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使參訓(xùn)人員更快地提升營銷技巧,、提高綜合授信能力,，強(qiáng)化風(fēng)險意識，提高個貸業(yè)務(wù)的工作效率,。通過考核考試,，合格的，由總行發(fā)給《個人業(yè)務(wù)客戶經(jīng)理上崗資格證》,，以達(dá)到個人業(yè)務(wù)客戶經(jīng)理準(zhǔn)入條件,。

3.骨干客戶經(jīng)理培訓(xùn)班(9月份)

針對已從事個人客戶經(jīng)理多年且業(yè)績突出者，邀請外部專業(yè)機(jī)構(gòu)開展培訓(xùn)，同時可以不定期組織外出參加培訓(xùn),、交流會等,，借鑒外部先進(jìn)的信貸管理經(jīng)驗。

4.管理層培訓(xùn)班(9月份—10月份)

針對總行分管副行長,、個人金融部總經(jīng)理、副總經(jīng)理等,，邀請外部專業(yè)機(jī)構(gòu)開展更高層次的培訓(xùn),，同時可以不定期組織到外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、同行業(yè)金融機(jī)構(gòu)等參加培訓(xùn),、考察交流等,，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗。

(三)會計主管培訓(xùn)

培訓(xùn)對象：各分支機(jī)構(gòu)會計主管,、村鎮(zhèn)銀行會計主管,。

指導(dǎo)思想：以培養(yǎng)一支專業(yè)素質(zhì)高、合規(guī)意識強(qiáng),、技能型與管理型兼?zhèn)涞?、有?zé)任心的會計主管隊伍為目標(biāo)，進(jìn)一步提高會計主管的理論知識水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，增強(qiáng)風(fēng)險防控能力,，提高內(nèi)部管理水平，促進(jìn)會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化,。

培訓(xùn)安排：

1.日常培訓(xùn),。

由以會計與運(yùn)行保障部為主的條線部門組織會計主管開展針對業(yè)務(wù)技能方面的基礎(chǔ)性培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)操作規(guī)范化程度,，加強(qiáng)風(fēng)險識別能力,，提升服務(wù)水平。

培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：安全保衛(wèi)知識專題培訓(xùn),、核心系統(tǒng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),、反洗錢知識培訓(xùn)、每季度組織會計主管參加理論考試和業(yè)務(wù)技能測試等,。

培訓(xùn)方式：由會計與運(yùn)行保障部牽頭,，定期或不定期利用會計例會等，有針對性的對會計主管進(jìn)行培訓(xùn),。培訓(xùn)采取兩種方式進(jìn)行,，一是現(xiàn)場培訓(xùn)、現(xiàn)場考試方式;二是視頻培訓(xùn),，在線考試方式,。考試不及格的，補(bǔ)考,，連續(xù)兩次不及格的,，實(shí)行在崗學(xué)習(xí)一個月，考試合格后上崗,。

2.專業(yè)培訓(xùn),。(5月份)

為了全面提升會計主管的業(yè)務(wù)管理水平，人力資源部計劃邀請專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)針對會計主管開展提升類培訓(xùn),，側(cè)重于會計管理水平的培養(yǎng),，努力提高會計主管的溝通協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)柜面團(tuán)隊的凝聚力,，提高工作效率,。

(四)綜合柜員培訓(xùn)

培訓(xùn)對象：各分支機(jī)構(gòu)綜合柜員、村鎮(zhèn)銀行綜合柜員,。

指導(dǎo)思想：綜合柜員是柜面業(yè)務(wù)的核心,，通過培訓(xùn)可以讓綜合柜員更熟練地操作業(yè)務(wù)，加強(qiáng)風(fēng)險防范,，同時通過規(guī)范化的禮儀培訓(xùn),，為顧客提供更加優(yōu)質(zhì)、高效,、專業(yè)的柜面服務(wù),。

培訓(xùn)安排：

1.日常培訓(xùn)。

由以會計與運(yùn)行保障部為主的條線部門組織綜合柜員開展針對業(yè)務(wù)技能方面的基礎(chǔ)性培訓(xùn),。

內(nèi)容與會計主管培訓(xùn)內(nèi)容一致,。

培訓(xùn)方式：由會計與運(yùn)行保障部牽頭，定期或不定期的有針對性的對柜員進(jìn)行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),。培訓(xùn)采取三種方式進(jìn)行,，一是現(xiàn)場培訓(xùn)、現(xiàn)場考試方式;二是視頻培訓(xùn),，在線考試方式;三是技能考核測試方式,。考試不及格的,，補(bǔ)考,，連續(xù)兩次不及格的，實(shí)行在崗學(xué)習(xí)一個月,，考試合格后上崗,。

2.服務(wù)培訓(xùn)。

緊緊抓住總行服務(wù)轉(zhuǎn)型的契機(jī),，由個人金融部牽頭,，在柜面開展規(guī)范化禮儀培訓(xùn),，使柜員樹立正確的客戶服務(wù)意識，掌握與客戶溝通協(xié)調(diào)的技巧,，并且通過建立長效的監(jiān)督機(jī)制,，促使我行柜面服務(wù)水平更上新臺階。

3.專業(yè)培訓(xùn),。(6月份—9月份)

由人力資源部外聘專業(yè)機(jī)構(gòu)組織提升類培訓(xùn),，側(cè)重柜面業(yè)務(wù)操作風(fēng)險防范培訓(xùn)和柜員自我管理、自我提升,、團(tuán)隊協(xié)作等職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn),。

(五)新員工培訓(xùn)(2月份—4月份)

培訓(xùn)對象：本行或村鎮(zhèn)銀行新入行員工。

指導(dǎo)思想：讓員工了解所從事的工作的基本內(nèi)容與方法,，使他們明確自己工作的職責(zé)、程序,、標(biāo)準(zhǔn),，并向他們初步灌輸我行的企業(yè)文化、經(jīng)驗理念,、價值觀和行為模式等等,，從而幫助他們順利地適應(yīng)工作環(huán)境和新的工作崗位，使他們盡快進(jìn)入角色,。

培訓(xùn)安排：

1.根據(jù)省聯(lián)社統(tǒng)一部署,，今年將分批組織新員工到省聯(lián)社參加入行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容以目前業(yè)務(wù)規(guī)范和流程為基礎(chǔ),，從銀行專業(yè)技能,、業(yè)務(wù)知識、職業(yè)素養(yǎng)和專題講座四大模塊進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)與訓(xùn)練,，通過考試,、考核方式達(dá)到適應(yīng)崗位能力的要求。

2.組織會計,、信貸等條線部門有針對性地開展業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),，組織辦公室、審計部門,、合規(guī)部門分別開展企業(yè)文化培訓(xùn),、員工違規(guī)行為處罰辦法、案件防控培訓(xùn)及合規(guī)警示教育培訓(xùn),，使新員工既能很快適應(yīng)新的工作崗位又能掌控風(fēng)險,。

(六)大堂經(jīng)理培訓(xùn)(3月份—4月份)

培訓(xùn)對象：大堂經(jīng)理。

指導(dǎo)思想：大堂經(jīng)理作為顧客進(jìn)入銀行的第一道服務(wù)線,，服務(wù)質(zhì)量影響著顧客的潛在需求,，通過培訓(xùn)提升大堂經(jīng)理的現(xiàn)場服務(wù)與管理水平,，對網(wǎng)點(diǎn)的經(jīng)營發(fā)展十分關(guān)鍵。

培訓(xùn)安排：

1.由個人金融部,、會計與運(yùn)行保障部開展信貸與會計基礎(chǔ)理論以及電子銀行知識培訓(xùn),，讓大堂經(jīng)理盡快掌握我行基本的業(yè)務(wù)，為今后工作的開展打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。

2.邀請外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展專項禮儀培訓(xùn),、識別目標(biāo)客戶能力、營銷能力和溝通技巧培訓(xùn),，要求大堂經(jīng)理能夠盡快掌握基本服務(wù)規(guī)范,，建立正確的客戶服務(wù)意識，掌握了解分析客戶,、現(xiàn)場管理客戶的技巧及主動溝通,、營銷技巧。

(七)中高層管理人員培訓(xùn)

培訓(xùn)對象：總行領(lǐng)導(dǎo)班子成員,，各部室總經(jīng)理(主任),，各分支機(jī)構(gòu)行長(總經(jīng)理)。

指導(dǎo)思想：以打造一支富有戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新精神的中高層管理團(tuán)隊為目標(biāo),，進(jìn)一步拓寬工作思路,、創(chuàng)新工作方法，提高經(jīng)營決策的科學(xué)性,，促進(jìn)我行改革,、發(fā)展目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。

培訓(xùn)安排：

1.為了全面提升中高層管理人員的業(yè)務(wù)技能及管理能力,，除了積極按照省聯(lián)社“周末課堂”培訓(xùn)計劃參加培訓(xùn)以外,，總行還將安排中高層管理人員參與相關(guān)條線業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。

2.為了營造同行業(yè)之間良好的合作氛圍,，可組織高管代表團(tuán)前往同行業(yè)單位考察交流,，通過相互溝通先進(jìn)的改革理念、管理經(jīng)驗等,，達(dá)到提高自身管理水平的目的,。

3.分兩期組織全行中高層管理人員參加高層次培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)營理念和前沿理論,，吸收先進(jìn)經(jīng)驗,，進(jìn)一步加深對國內(nèi)外銀行業(yè)經(jīng)營策略和服務(wù)管理經(jīng)驗的認(rèn)識，提升管理層管理水平,，促進(jìn)全行業(yè)務(wù)健康發(fā)展,。(5月份—9月份)

(八)參加學(xué)歷教育、從業(yè)資格和專業(yè)技術(shù)考試員工培訓(xùn)

培訓(xùn)對象：參加學(xué)歷教育,、從業(yè)資格和專業(yè)技術(shù)考試員工,。

指導(dǎo)思想：銀行的核心競爭力要通過員工不斷地學(xué)習(xí)和創(chuàng)新才能獲得,，鼓勵全行員工在妥善處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系的基礎(chǔ)上，積極參加會計,、銀行業(yè)等從業(yè)資格考試和國家會計師,、經(jīng)濟(jì)師等專業(yè)技術(shù)資格考試以及各類學(xué)歷教育，是適應(yīng)銀行改革轉(zhuǎn)型與發(fā)展趨勢的必然要求,。

培訓(xùn)安排：

1.專業(yè)培訓(xùn)班,。為了鼓勵員工進(jìn)一步提高自身的綜合素質(zhì)，除安排人員參加省聯(lián)社組織開展的專業(yè)培訓(xùn)班外,，由人力資源部牽頭,，邀請專業(yè)考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)針對參加中級會計師考試、金融理財師考試等相關(guān)資格證書考試的員工組織統(tǒng)一培訓(xùn),。

(1)中級會計師培訓(xùn)班,。(9月份)

(2)金融理財師培訓(xùn)班。(10月份)

2.組織參加從業(yè)考試,。積極組織會計從業(yè)資格證,、中國銀行業(yè)從業(yè)資格證等證書考試，確保各項考試工作順利開展,。

為確保培訓(xùn)取得實(shí)實(shí)在在的成效，各部室要高度重視培訓(xùn)工作,，加強(qiáng)配合,，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真組織,，嚴(yán)格紀(jì)律,，加強(qiáng)考核。

一要實(shí)行授課課件及考試審核制度,。歷次培訓(xùn),，涉及到的部門均提前安排好授課人，授課課件及考試試題均要提前一星期報經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審核后交人力資源部備案,。

二要實(shí)行考勤制度,。要求全行員工充分認(rèn)識教育培訓(xùn)工作的重要性，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,，未經(jīng)允許任何人不得無故缺席,。

三要實(shí)行考試制度。歷次培訓(xùn)結(jié)束后均要進(jìn)行考試,，考試不及格的,，補(bǔ)考，連續(xù)兩次不及格的,，實(shí)行在崗學(xué)習(xí)一個月,，考試合格后上崗，在崗學(xué)習(xí)期間只發(fā)基本生活保障工資。

四要實(shí)行外出學(xué)習(xí)總結(jié)制度,。經(jīng)總行統(tǒng)一安排,，外出考察、學(xué)習(xí),、交流的,，回單位后一個星期內(nèi)均要針對學(xué)習(xí)考察內(nèi)容，結(jié)合本行實(shí)際工作進(jìn)行思考,，并寫一篇考察學(xué)習(xí)報告,，交人力資源部匯總后報領(lǐng)導(dǎo)審閱。

疫情期間培訓(xùn)工作方案篇六

根據(jù)全國和省市新冠肺炎疫情防控工作部署和要求,按照國家《托幼機(jī)構(gòu),、中小學(xué)校新冠肺炎防控技術(shù)方案》,、省防控指揮部學(xué)校防控組《關(guān)于明確20xx年春季培訓(xùn)機(jī)構(gòu)恢復(fù)線下集中培訓(xùn)相關(guān)要求的通知》(蘇校防組【20xx】62號)和中共常州市委政法委員會等部門《關(guān)于依托社區(qū)網(wǎng)格化管理進(jìn)一步規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為的通知》(常培治辦【20xx】5號)以及常州市新冠肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部《關(guān)于做好20xx年春季培訓(xùn)機(jī)構(gòu)恢復(fù)線下集中培訓(xùn)相關(guān)工作的通知》(常肺炎防控指【20xx】60號)等文件要求,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

1.面向中小學(xué)生和成人教育的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(含晚托等)恢復(fù)線下培訓(xùn)時間在全區(qū)中小學(xué)全部開學(xué)后由區(qū)新冠肺炎疫情防控指揮部確定,。

2.托育機(jī)構(gòu)(含服務(wù)對象為六周歲以下的各類機(jī)構(gòu))恢復(fù)線下培訓(xùn)時間在全區(qū)幼兒園全部開學(xué)后由區(qū)疫情新冠肺炎防控指揮部確定,。

充分認(rèn)識校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和托育機(jī)構(gòu)疫情防控工作的復(fù)雜性,堅持“把員工與學(xué)員生命安全和身心健康放在第一位”的原則,嚴(yán)格按照省市疫情防控指揮機(jī)構(gòu)統(tǒng)一部署,比照“疫情沒有得到基本控制前不開學(xué)、學(xué)?；痉揽貤l件不具備不開學(xué),、師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實(shí)保障不開學(xué)”要求,扎實(shí)做好各類機(jī)構(gòu)疫情防控和分批恢復(fù)線下集中培訓(xùn)(以下簡稱“復(fù)培”)工作,做到推進(jìn)有序、平穩(wěn)過渡,確保絕對安全,、萬無一失,。

(一)審準(zhǔn)流程

1.區(qū)疫情防控指揮部學(xué)校防控組牽頭,各鎮(zhèn)、街道負(fù)責(zé)組織教育,、人社,、公安、民政,、文旅,、衛(wèi)健、市場監(jiān)管,、疾控等部門成立綜合驗收組,。

2.區(qū)教育、人社,、民政,、文旅、衛(wèi)健,、市場監(jiān)管對各自審批或主管范圍內(nèi)的機(jī)構(gòu)具體信息進(jìn)行再摸排,、再核實(shí),并將各類機(jī)構(gòu)的完整信息上報區(qū)疫情防控應(yīng)急指揮部學(xué)校防控組(區(qū)教育局內(nèi),市民中心a座743室,聯(lián)系電話:82801837)。

3.按照“誰審批誰監(jiān)管,、誰主管誰監(jiān)管”的原則,符合“復(fù)培”條件的機(jī)構(gòu)向?qū)俚劓?zhèn),、街道提交申請材料和證明材料,。由屬地鎮(zhèn)、街道匯總分類送到區(qū)相關(guān)監(jiān)管部門審核(“有證有照”機(jī)構(gòu)區(qū)教育局審核,“無證有照”機(jī)構(gòu)區(qū)市場監(jiān)管局審核,“托育機(jī)構(gòu)”區(qū)衛(wèi)健局審核,“職業(yè)技能培訓(xùn)類”區(qū)人社局審核),。

對不符合“復(fù)培”條件的機(jī)構(gòu)由相應(yīng)監(jiān)管部門開出問題清單,并督促其跟進(jìn)整改,整改不到位的不得開展線下集中培訓(xùn)活動,。由各監(jiān)管部門上報現(xiàn)場驗收符合“復(fù)培”條件機(jī)構(gòu)材料(加蓋審批或登記部門公章,留存?zhèn)洳?,經(jīng)區(qū)疫情防控應(yīng)急指揮部同意,并報市疫情防控指揮部備案后方可“復(fù)培”(驗收標(biāo)準(zhǔn)見附件1和樣表1-4)。

(二)申請辦法

1.符合線下集中培訓(xùn)條件的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和托育機(jī)構(gòu)“復(fù)培”前,須向各鎮(zhèn),、街道疫情防控指揮提交申請(相關(guān)材料見附件2,、3、4),并做好接受現(xiàn)場驗收準(zhǔn)備,。

2.區(qū)疫情防控指揮機(jī)構(gòu)組織區(qū)教育局,、人社局、民政局,、文旅局,、衛(wèi)健局、市場監(jiān)管局等部門依據(jù)各自職責(zé),審核各類機(jī)構(gòu)“復(fù)培”的申請資料和證明材料(須加蓋機(jī)構(gòu)公章),。

3.各類機(jī)構(gòu)申請“復(fù)培”時需提交以下材料:

(1)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和托育機(jī)構(gòu)“復(fù)培”申請(承諾)表(見附件2);

(2)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和托育機(jī)構(gòu)“復(fù)培”防疫工作實(shí)施方案,包括日常防疫工作制度及應(yīng)急處置措施;

(3)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和托育機(jī)構(gòu)“復(fù)培”防控物資清單(見附件3);

(4)校外培訓(xùn)和托育機(jī)構(gòu)員工健康情況匯總表(見附件4),。

區(qū)教育局、人社局,、民政局,、衛(wèi)健局、公安局,、文旅局,、市場監(jiān)管局、疾控中心等部門依照各自職責(zé),對各類機(jī)構(gòu)“復(fù)培”前后的各項防控工作做好相關(guān)的指導(dǎo),具體內(nèi)容如下:

1.建立健全防控機(jī)制,。指導(dǎo)校外培訓(xùn)和托育機(jī)構(gòu)建立由主要負(fù)責(zé)人任組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并成立相應(yīng)的工作組,分工詳實(shí),職責(zé)到位,。明確機(jī)構(gòu)法人(舉辦者)是第一責(zé)任人,全面落實(shí)疫情防控的組織管理,、實(shí)施舉措,、預(yù)警與應(yīng)急等。校長(負(fù)責(zé)人)和全體員工要根據(jù)疫情防控工作要求,抓實(shí)抓細(xì)防疫各項具體工作,確保各類機(jī)構(gòu)疫情防控工作方案制定科學(xué)和培訓(xùn)場所人員篩查,、疫情防護(hù),、應(yīng)急處置等機(jī)制健全,做到“人人有事做,事事有人做;處處有監(jiān)管,時時有監(jiān)控”。

2.全面篩查人員健康,。指導(dǎo)各類機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格落實(shí)“一表,、一碼、一卡,、一承諾”,對所有計劃上崗的機(jī)構(gòu)員工尤其是外籍員工進(jìn)行點(diǎn)對點(diǎn)排查,準(zhǔn)確了解其本人以及共同生活人外出情況,、接觸史等關(guān)鍵信息,并通過健康碼、疫情防控行程證明(國務(wù)院客戶端小程序),逐一核對追查,截屏留檔,。對外地返常的機(jī)構(gòu)員工應(yīng)實(shí)行14天的居家健康觀察,嚴(yán)格按照相關(guān)流程和最新要求執(zhí)行(見附件5),。堅決拒絕不符合“防疫”要求未能進(jìn)入學(xué)校上課的學(xué)生參與機(jī)構(gòu)培訓(xùn)活動,。

3.消殺清潔機(jī)構(gòu)場所。根據(jù)國務(wù)院《中小學(xué)校新冠肺炎防控技術(shù)方案》,、省疾控中心《新型冠狀病毒感染的肺炎流行期間中小學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)防控指南》和《江蘇省中小學(xué)校防控指導(dǎo)手冊》相關(guān)要求,指導(dǎo)各機(jī)構(gòu)要排查重點(diǎn)區(qū)域,、場所,消除安全隱患,在“復(fù)培”前兩天對機(jī)構(gòu)內(nèi)教學(xué)、活動,、樓梯,、廁所等場所和設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面消毒,徹底消除衛(wèi)生死角,并做好相關(guān)記錄。

4.完善防疫保障條件,。指導(dǎo)各機(jī)構(gòu)要按照各類機(jī)構(gòu)疫情防控工作需求和機(jī)構(gòu)規(guī)模,配備一定用量的消殺用品(如泡騰片等含氯消毒劑),、紫外線燈、體溫檢測用品(如紅外線額溫槍),、防護(hù)用品(口罩),、噴灑工具、洗手液,、干手紙和免洗手消毒液等物資,重點(diǎn)加強(qiáng)對消毒液,、酒精等有毒、易燃物品的安全管理,規(guī)范采購渠道,落實(shí)專人保管(可配備,、培訓(xùn)兼職衛(wèi)生保健員),。各機(jī)構(gòu)出入口設(shè)置“臨時隔離點(diǎn)”,熟悉就近定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診聯(lián)系方式。

5.加強(qiáng)健康教育培訓(xùn),。指導(dǎo)各機(jī)構(gòu)要利用公眾號,、宣傳欄等平臺,多形式普及疫情防控知識和熟悉本機(jī)構(gòu)防控工作要求,在機(jī)構(gòu)內(nèi)外顯要位置、醒目區(qū)域設(shè)置疫情防控辦法和突發(fā)公共安全性疾病的宣傳提示,增強(qiáng)機(jī)構(gòu)員工,、家長和學(xué)員的疫情防控意識,。各機(jī)構(gòu)要組織開展體溫測量、發(fā)熱癥狀處置,、人員緊急隔離送醫(yī)應(yīng)急演練,每一名員工和學(xué)員要養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣,嚴(yán)禁隨地吐痰,注意咳嗽,、打噴嚏時的衛(wèi)生禮儀,人際交談應(yīng)保持適當(dāng)距離。

(一)日常防控

各類機(jī)構(gòu)“復(fù)培”后,區(qū)教育局,、人社局,、民政局、衛(wèi)健局,、公安局,、文旅局、市場監(jiān)管局,、疾控中心等部門依照各自職責(zé),督促相關(guān)機(jī)構(gòu)落實(shí)防疫舉措,重點(diǎn)做好以下工作:

1.嚴(yán)密安排“常態(tài)”流程,。督促各類機(jī)構(gòu)要按照學(xué)員不集聚的要求,錯時錯峰安排培訓(xùn)場次和班級人數(shù),切實(shí)防止出現(xiàn)機(jī)構(gòu)門口交通擁擠、學(xué)員和家長大量聚集等情況。要在教學(xué)區(qū)外設(shè)置相對獨(dú)立的接送學(xué)員家長等待場所,配備消毒設(shè)備,注意保持1米以上安全距離,。培訓(xùn)場所要控制學(xué)員人數(shù),人均3平方米以上(課桌之間距離不少于1米),員工,、學(xué)員全程佩戴口罩參加教學(xué)培訓(xùn)活動,停止舉辦引起家長或?qū)W員聚集的教學(xué)培訓(xùn)活動,。各類機(jī)構(gòu)不得提供學(xué)員就餐服務(wù),教職工用餐應(yīng)安排錯時就餐,、同向就坐,就餐中不交流,就餐結(jié)束后,立即佩戴口罩離開。

2.嚴(yán)格機(jī)構(gòu)“封閉”管理,。督促各類機(jī)構(gòu)要細(xì)化對員工健康狀況和出入地區(qū)的摸排,、登記工作,加強(qiáng)機(jī)構(gòu)人員出入管理。對進(jìn)入機(jī)構(gòu)的員工和學(xué)員進(jìn)行體溫檢測,并做好登記,未取得健康碼“綠碼”的員工和不符合“復(fù)培”條件的學(xué)員,一律予以勸返,。除本機(jī)構(gòu)的員工和學(xué)員以外,其他無關(guān)人員一律不得進(jìn)入機(jī)構(gòu)內(nèi),。快遞,、外賣實(shí)行無接觸配送,對確有需要進(jìn)出機(jī)構(gòu)的人員須佩戴口罩,一律落實(shí)“身份核實(shí)→掃碼+測溫→登記→放行+監(jiān)視”等流程,。

3.嚴(yán)禁學(xué)員“密閉”培訓(xùn)。督促各類機(jī)構(gòu)要參照教育部《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》相關(guān)指導(dǎo)要求,每天對培訓(xùn)場所做好空氣消殺,并應(yīng)持續(xù)開窗通風(fēng);不具備開窗通風(fēng)條件的培訓(xùn)場所,在每批次培訓(xùn)結(jié)束后,應(yīng)使用紫外線殺菌燈照射消毒,按照每立方米1.5瓦計算紫外線殺菌燈管需要量,每次持續(xù)照射時間15至20分鐘,。做好空調(diào)及濾網(wǎng)消毒,使用效氯濃度為100—250mg/l的次氯酸鈉類消毒劑,對空調(diào)進(jìn)出風(fēng)口每天擦拭消毒1次;過濾網(wǎng)每周浸泡消毒1次,每次浸泡10-30分鐘后,用清水沖凈晾干,。所有教室內(nèi)無新風(fēng)的風(fēng)機(jī)盤管系統(tǒng)暫停使用。嚴(yán)禁安排學(xué)員在密閉環(huán)境下學(xué)習(xí)和活動,。

4.嚴(yán)肅健康“動態(tài)”跟蹤,。督促各機(jī)構(gòu)要依法依規(guī)開展科學(xué)防控,加強(qiáng)健康教育宣傳工作,指導(dǎo)機(jī)構(gòu)員工和學(xué)員加強(qiáng)個人防護(hù)。必須掌握所有未正常到機(jī)構(gòu)的員工和學(xué)員的健康狀況,做好每次培訓(xùn)缺勤學(xué)員原因動態(tài)記錄,嚴(yán)格落實(shí)因病缺勤學(xué)員病因追查與登記報告制度,對缺勤,、請假,、早退的員工和學(xué)員,落實(shí)專人每天做好電話、網(wǎng)絡(luò)訪問,并記錄,、匯總相關(guān)情況,。做好健康監(jiān)測日報告工作,每天通過“江蘇省中小學(xué)生校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理服務(wù)平臺”報送當(dāng)日數(shù)據(jù)和按屬地社區(qū)要求做好上報,不得漏報、遲報,、瞞報,。一旦發(fā)現(xiàn)員工、學(xué)員有發(fā)熱,、咳嗽等不適癥狀,立即啟動預(yù)案,第一時間做好隔離,依規(guī)處置,并及時通知屬地社區(qū),、衛(wèi)生疾控,、審批登記等相關(guān)部門,。

(二)工作要求

1.強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)。各成員單位要充分認(rèn)清當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻性,、復(fù)雜性,強(qiáng)化“守土有責(zé)”的使命擔(dān)當(dāng),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工,確保把各項工作落實(shí)落細(xì),增強(qiáng)主動性,、前瞻性、科學(xué)性,構(gòu)筑起校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和托育機(jī)構(gòu)疫情防控嚴(yán)密防線。

2.強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控,。建立區(qū),、鎮(zhèn)(街道)政府、醫(yī)院,、社區(qū),、家長等多層次培訓(xùn)機(jī)構(gòu)防控工作體系,幫助各類機(jī)構(gòu)準(zhǔn)確掌握區(qū)教育局、衛(wèi)健局,、市場監(jiān)管局,、衛(wèi)生疾控、就近發(fā)熱門診醫(yī)院,、所在社區(qū)等疫情防控人員名單及其聯(lián)系方式,暢通信息渠道,加強(qiáng)協(xié)同配合,。

3.強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。相關(guān)職能部門要及時組織力量,在各類機(jī)構(gòu)“復(fù)培”前后開展明查暗訪,。對在疫情防控工作中弄虛作假,、推諉扯皮、把關(guān)不嚴(yán),、不敢擔(dān)當(dāng),、落實(shí)不力的要督促整改、嚴(yán)肅問責(zé),確保疫情防控工作落到實(shí)處,。堅決取締無證無照機(jī)構(gòu),對不符合防疫條件違規(guī)“復(fù)培”或疫情防控流于形式的機(jī)構(gòu)應(yīng)依法依規(guī)及時查處,。

4.強(qiáng)化應(yīng)急處置。若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等疑似癥狀的學(xué)員,各機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)疫情應(yīng)急處置預(yù)案,立即啟動應(yīng)急處置工作,并及時聯(lián)系衛(wèi)生疾控部門請求指導(dǎo)處理,協(xié)助開展相關(guān)調(diào)查處置工作,。

5.強(qiáng)化網(wǎng)格巡查,。各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處應(yīng)按照省政府“蘇政辦發(fā)【20xx】98號”和常州政法委“常培治辦【20xx】5號”等文件要求,落實(shí)屬地管理責(zé)任,依托網(wǎng)格化管理體系,配合相關(guān)職能部門申報驗收,積極推動有序“復(fù)培”,。細(xì)化巡查摸排,對各類機(jī)構(gòu)“復(fù)培”中出現(xiàn)的違規(guī)違法線索及時報區(qū)新冠肺炎疫情防控指揮部學(xué)校防控組,。

疫情期間培訓(xùn)工作方案篇七

我鎮(zhèn)少數(shù)民族約有228人，居住較為分散,，村民對培訓(xùn)參與的積極性不高,；同時少數(shù)民族村民對培訓(xùn)技能的需求呈現(xiàn)多樣化、時間的選擇多樣,，形成一定規(guī)模班次有一定的難度,，并且存在文化水平、年齡等參差不齊的特點(diǎn),。

經(jīng)過村一級干部調(diào)查訪問收集數(shù)據(jù),，將少數(shù)民族村民的培訓(xùn)需求初步統(tǒng)計如下：

1、茶葉種植培訓(xùn),。茶葉種植是我鎮(zhèn)重點(diǎn)發(fā)展的產(chǎn)業(yè),，但是仍然存在茶葉種植產(chǎn)量不高的問題，農(nóng)戶缺乏茶葉種植技術(shù)的問題。經(jīng)過調(diào)查有30人有意愿得到茶葉種植技術(shù)的相關(guān)培訓(xùn)課程,。

2,、烹飪技術(shù)培訓(xùn)。我鎮(zhèn)主要發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè),，來我鎮(zhèn)的游客量呈逐年遞增態(tài)勢,，許多農(nóng)戶想通過將自家的農(nóng)房改造的方式開辦農(nóng)家樂，因此有強(qiáng)烈的烹飪技術(shù)培訓(xùn)的需求,。主要集中的體現(xiàn)在治安村等村組的少數(shù)民族,，其中有26人想要參加烹飪技術(shù)培訓(xùn)，獲得一定的廚師技能,，能夠自家開辦農(nóng)家樂或是進(jìn)入已經(jīng)營業(yè)的飯店,、農(nóng)家樂謀求一份廚師的工作。

3,、縫紉技術(shù)培訓(xùn),。我鎮(zhèn)的少數(shù)民族中游很大一部分是外嫁來我鎮(zhèn)的婦女，這部分婦女能夠通過制作一些小飾品或傳統(tǒng)的手工藝產(chǎn)品來創(chuàng)收,，通過初步的統(tǒng)計有80人有參加縫紉技術(shù)培訓(xùn)的需求,。

4、編竹編培訓(xùn),。這類技術(shù)培訓(xùn)需求主要集中在少數(shù)民族中的中老年村民中,，不能承擔(dān)過重的體力活，通過編制竹簍等出賣增收,。統(tǒng)計大約有10人有此類培訓(xùn)的需求,。

5、剪紙培訓(xùn),。通過初步的調(diào)查有大約15人,，有參加傳統(tǒng)的手工藝剪紙的培訓(xùn)需求。

從在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展的農(nóng)村勞動力勞動技能培訓(xùn)的效果來看,，前幾期參加培訓(xùn)的村民真正能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中的學(xué)到的勞動技能實(shí)際發(fā)揮作用的不是非常理想,，最重要的是督促參加勞動技能培訓(xùn)的村民主動就業(yè)。提高培訓(xùn)后就業(yè)率,，及時轉(zhuǎn)化培訓(xùn)成果,，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)的目的。

疫情期間培訓(xùn)工作方案篇八

根據(jù)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定和工作需要,，為使20xx新進(jìn)人員充分了解醫(yī)院的文化發(fā)展建設(shè)過程及辦院理念,，熟悉工作崗位特點(diǎn)和要求，了解醫(yī)療行業(yè)相關(guān)法律法規(guī),，增強(qiáng)團(tuán)隊意識以及集體榮譽(yù)感和自豪感,。特制定此新進(jìn)工作人員培訓(xùn)方案，具體內(nèi)容如下：

通過有效的培訓(xùn),，提高員工的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，盡快適應(yīng)我院的工作環(huán)境，有效的發(fā)揮自己的才能,。

7月22日d7月30日

體育城,、醫(yī)院會議室

（一）陽光城拓展訓(xùn)練

（二）院內(nèi)培訓(xùn)

1、正視現(xiàn)實(shí)審視自己作好人生職業(yè)規(guī)劃

（1）學(xué)習(xí)醫(yī)院核心制度,，找到立足方位感

（2）學(xué)習(xí)醫(yī)院文化理念,，找到價值認(rèn)同感

（3）學(xué)習(xí)醫(yī)院發(fā)展歷史，找到職業(yè)規(guī)劃感

2,、醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展相關(guān)情況）

3,、醫(yī)教科培訓(xùn)內(nèi)容(待定)

4、院感dd預(yù)?？婆嘤?xùn)內(nèi)容

（1）傳染病報告

（2）醫(yī)院感染控制

（3）相關(guān)法律法規(guī)內(nèi)容培訓(xùn)

5,、保衛(wèi)科培訓(xùn)內(nèi)容

（1）消防安全知識培訓(xùn)

（2）工作崗位注意事項

6、藥劑科培訓(xùn)內(nèi)容

xx品,、抗菌素,、處方管理相關(guān)內(nèi)容

7、財務(wù)科培訓(xùn)內(nèi)容

（1）欠費(fèi)管理

（2）職工費(fèi)用報銷程序及標(biāo)準(zhǔn)

（3）差理費(fèi)管理條例

8,、醫(yī)保辦培訓(xùn)內(nèi)容

9,、急救知識與技能培訓(xùn)

xxxxx

體育場拓展訓(xùn)練費(fèi)用340/人，合計9860元,。

（一）筆試,。

（二）通過學(xué)習(xí)以上內(nèi)容，以書面形式,，談?wù)劥舜螎徢芭嘤?xùn)的心得,。

疫情期間培訓(xùn)工作方案篇九

根據(jù)國家衛(wèi)生和計劃生育委員會、財政部,、國家中醫(yī)藥管理局《關(guān)于做好20xx年國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作的通知》,，為指導(dǎo)各地規(guī)范開展基本公共衛(wèi)生服務(wù)中醫(yī)藥服務(wù)項目培訓(xùn)，進(jìn)一步提高基層衛(wèi)生人員開展中醫(yī)藥健康管理服務(wù)的能力,，特制訂本指導(dǎo)方案,。

通過培訓(xùn)，進(jìn)一步提高中醫(yī)藥管理部門和基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的管理人員對中醫(yī)藥健康管理服務(wù)項目的管理能力,，培養(yǎng)基層醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員中醫(yī)"治未病"和團(tuán)隊服務(wù)的理念,，提高其提供中醫(yī)藥公共衛(wèi)生服務(wù)的能力。

(一)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)管理人員培訓(xùn),，包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站),、村衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人。

(二)基層中醫(yī)藥服務(wù)團(tuán)隊培訓(xùn),，包括從事中醫(yī)藥健康管理服務(wù)工作的醫(yī)師,、預(yù)防保健人員、注冊護(hù)士和鄉(xiāng)村醫(yī)生,。

(三)師資培訓(xùn),，包括省級師資和縣級師資。

(一)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)管理人員培訓(xùn)

1.主要培訓(xùn)內(nèi)容：國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)及其有關(guān)中醫(yī)藥政策,、國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目有關(guān)中醫(yī)藥內(nèi)容概述,、公共衛(wèi)生的概念及中醫(yī)"治未病"的理念、老年人及兒童中醫(yī)藥健康管理服務(wù)規(guī)范,。

2.培訓(xùn)時間：12學(xué)時,。

(二)基層中醫(yī)藥服務(wù)團(tuán)隊培訓(xùn)

1.主要培訓(xùn)內(nèi)容：國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)及其有關(guān)中醫(yī)藥政策、國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目設(shè)計思路及其有關(guān)中醫(yī)藥內(nèi)容概述,、公共衛(wèi)生的概念及中醫(yī)"治未病"的理念,、老年人及兒童中醫(yī)藥健康管理服務(wù)規(guī)范及技術(shù)規(guī)范，孕產(chǎn)婦,、高血壓患者,、2型糖尿病患者中醫(yī)藥健康管理技術(shù)規(guī)范。

2.培訓(xùn)時間：24學(xué)時,。

(三)省級和縣級師資培訓(xùn)

中醫(yī)藥行政管理人員和專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)分別參照基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)管理人員和基層中醫(yī)藥服務(wù)團(tuán)隊培訓(xùn)主要培訓(xùn)內(nèi)容與培訓(xùn)時間執(zhí)行,。

基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)管理人員培訓(xùn)由縣級中醫(yī)藥管理部門組織，或委托有能力承擔(dān)培訓(xùn)工作的中醫(yī)藥院校,、中醫(yī)醫(yī)院,、行業(yè)協(xié)會(學(xué)會)等機(jī)構(gòu)承擔(dān)。

基層中醫(yī)藥服務(wù)團(tuán)隊培訓(xùn)以市縣級中醫(yī)醫(yī)院為主要培訓(xùn)基地,。無市縣級中醫(yī)醫(yī)院的地區(qū),，由有能力承擔(dān)培訓(xùn)工作的其他醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)承擔(dān)。

省級師資培訓(xùn)由國家中醫(yī)藥管理局組織,，縣級師資培訓(xùn)由省級中醫(yī)藥管理部門組織,。

(一)突出團(tuán)隊培訓(xùn)特色。以醫(yī)師,、預(yù)防保健人員和注冊護(hù)士,、鄉(xiāng)村醫(yī)生組成基層中醫(yī)藥服務(wù)團(tuán)隊形式進(jìn)行培訓(xùn)，增強(qiáng)服務(wù)團(tuán)隊對中醫(yī)藥服務(wù)理解,，促進(jìn)合作,，提高項目實(shí)施的團(tuán)隊效能。

(二)強(qiáng)化實(shí)踐技能培訓(xùn),。以提高基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)人員中醫(yī)藥公共衛(wèi)生服務(wù)技能為核心,，將相關(guān)政策,、專業(yè)技能和服務(wù)技巧等培訓(xùn)內(nèi)容有機(jī)銜接。

(三)創(chuàng)新教學(xué)模式,。采用互動式教學(xué),，包括小組討論、案例分析,、角色扮演,、情景模擬,、觀摩見習(xí)等多種培訓(xùn)形式,，切實(shí)提高培訓(xùn)效果。

(四)合理安排時間,。根據(jù)學(xué)員實(shí)際工作時間,，合理安排培訓(xùn)時間，靈活組織,，分期分批培訓(xùn),，緩解工學(xué)矛盾。

(五)嚴(yán)格培訓(xùn)考核,。每期培訓(xùn)后要對學(xué)員進(jìn)行考核評價,，通過問卷分析、與培訓(xùn)師資和學(xué)員座談等多種方式開展效果評估,，根據(jù)評估結(jié)果完善下一期培訓(xùn)方案,。

(一)國家中醫(yī)藥管理局醫(yī)政司負(fù)責(zé)制訂培訓(xùn)指導(dǎo)方案、培訓(xùn)相關(guān)材料,，負(fù)責(zé)培訓(xùn)省級師資,，對各省(區(qū)、市)培訓(xùn)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,。

(二)省級中醫(yī)藥管理部門負(fù)責(zé)組織制訂本地區(qū)培訓(xùn)實(shí)施方案;按照要求遴選省級師資,，組織參加國家級培訓(xùn);培訓(xùn)轄區(qū)內(nèi)縣級師資;對各縣(區(qū)、市)培訓(xùn)進(jìn)行督導(dǎo)檢查,。

(三)市(地)級中醫(yī)藥管理部門負(fù)責(zé)組織縣級師資參加省級培訓(xùn);對各縣(市,、區(qū))培訓(xùn)進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

(四)縣級中醫(yī)藥管理部門負(fù)責(zé)制訂基層衛(wèi)生人員培訓(xùn)計劃,，開展基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)管理人員和衛(wèi)生技術(shù)人員中醫(yī)藥培訓(xùn),。按照要求遴選縣級師資，結(jié)合本地現(xiàn)有中醫(yī)藥資源和基層衛(wèi)生人員中醫(yī)藥實(shí)踐能力需求,，創(chuàng)新培訓(xùn)方式,，完成所在縣域的具體培訓(xùn)任務(wù)。

疫情期間培訓(xùn)工作方案篇十

為全面加強(qiáng)新形勢下農(nóng)民群眾的教育管理,，提升農(nóng)民群眾綜合素質(zhì),，培養(yǎng)新型農(nóng)民,，加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)，促進(jìn)全鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展,，確保農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定,。根據(jù)xx××縣委辦公室、縣人民政府辦公室(關(guān)于印發(fā)××縣農(nóng)民教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案的通知)(孟辦發(fā)〔20xx〕125號)要求,，結(jié)合景信鄉(xiāng)工作實(shí)際,，制定本方案。

以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想及黨的十七屆三中,、四中全會精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，按照推進(jìn)社會主義新農(nóng)村及和諧社會建設(shè)的總體要求,，圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的.中心任務(wù)，整合資源,，創(chuàng)新機(jī)制,，進(jìn)一步改進(jìn)培訓(xùn)方式，拓展培訓(xùn)功能,，提升培訓(xùn)能力,，全方位、多渠道,、深層次開展農(nóng)民培訓(xùn)和農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng),。加速培養(yǎng)有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律、懂技術(shù),、會經(jīng)營的新型農(nóng)民和留得注用得上的農(nóng)村實(shí)用人才,，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村提供強(qiáng)有力的人才支撐。

以培育有道德,、有文化,、懂技術(shù)、會經(jīng)營,、善管理,、文明誠信、知法守法的新型農(nóng)民,，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效,、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定,、社會發(fā)展為總體目標(biāo),，以農(nóng)村青壯年勞動力為主體培訓(xùn)對象;以政策法規(guī),、道德規(guī)范、科技文化“三進(jìn)村”為主要培訓(xùn)內(nèi)容;以培訓(xùn)農(nóng)民掌握政策法規(guī),、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)為重點(diǎn),，授課到組、指導(dǎo)到戶,、培訓(xùn)到人,，著力提高農(nóng)民的法律意識、道德水平,、文化素質(zhì),、科技技能和發(fā)展創(chuàng)新水平。努力營造“爭做新型農(nóng)民,、爭當(dāng)文明農(nóng)戶,、爭創(chuàng)和諧新村”的良好社會氛圍,，促進(jìn)全鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會和諧健康發(fā)展,。具體培訓(xùn)任務(wù)是：在20xx年內(nèi)完成全鄉(xiāng)所有村組干部和以青壯年為主的農(nóng)民群眾的輪訓(xùn)工作。其中,，以村為單位,，完成村組干部教育培訓(xùn)5期，培訓(xùn)人數(shù)240人次;以自然村為單位,，完成農(nóng)民教育培訓(xùn)56期,，培訓(xùn)人數(shù)5000人次;完成勞動力就業(yè)培訓(xùn)250人次。

(一)因地制宜,，分類培訓(xùn),。按照各村組農(nóng)民的文化水平、經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度,、產(chǎn)業(yè)分布和存在突出問題等實(shí)際情況,，區(qū)分不同的培訓(xùn)對象，堅持缺什么補(bǔ)什么的原則,，有針對性地開展教育培訓(xùn),。

(二)注重實(shí)效，方便農(nóng)民,。尊重農(nóng)民意愿,，滿足農(nóng)民需求，設(shè)立流動課堂,，采取村組就地培訓(xùn),，交叉巡回授課等貼近、方便農(nóng)民的培訓(xùn)方式,，將培訓(xùn)重心下移,，為農(nóng)民群眾提供良好的教育培訓(xùn)服務(wù),。

(三)上下聯(lián)動，點(diǎn)面結(jié)合,。在縣農(nóng)民教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一安排，以各類農(nóng)民教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為依托,，發(fā)揮各涉農(nóng)部門的技術(shù)優(yōu)勢,，上下聯(lián)動，以點(diǎn)帶面,，整村推進(jìn),，促進(jìn)農(nóng)民教育培訓(xùn)工作全面開展。

(四)長短結(jié)合,，靈活高效,。長訓(xùn)短培相搭配，靈活運(yùn)用各種培訓(xùn)方式,，注重寓教于樂,，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，活躍培訓(xùn)形式,，保證農(nóng)民培訓(xùn)取得實(shí)際效果,。

(一)強(qiáng)化法律法規(guī)培訓(xùn)。以社會治安,、禁毒防艾,、民族宗教、土地承包,、交通安全,、計劃生育等法律法規(guī)培訓(xùn)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加大普法力度,，搞好法制宣傳,，增強(qiáng)農(nóng)民群眾通過法律手段正確行使權(quán)力、履行義務(wù),、維護(hù)利益,、化解矛盾的觀念。引導(dǎo)農(nóng)民增強(qiáng)民主意識,，通過合法途徑表達(dá)愿望和訴求,，保障自身權(quán)利，激發(fā)農(nóng)民有序參與村民自治的熱情,，提高參與民主政治建設(shè)的能力,，培養(yǎng)知法、懂法、守法的新型農(nóng)民,。

(二)加強(qiáng)思想道德教育,。深入開展(公民道德建設(shè)實(shí)施綱要)培訓(xùn)，大力弘揚(yáng)社會正氣,，引導(dǎo)群眾牢固樹立愛國主義,、社會主義、集體主義觀念和艱苦奮斗的作風(fēng),。切實(shí)加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育,，增強(qiáng)群眾明辨善惡美丑的能力，樹立正確的思想觀念,，養(yǎng)成良好的道德風(fēng)尚,。全力推進(jìn)社會公德、家庭美德教育,，培育健康文明的社會新風(fēng)尚,。組織群眾開展健康向上的文娛活動，引導(dǎo)廣大農(nóng)民移風(fēng)易俗,，營造積極向上的農(nóng)村文化氛圍,。

(三)開展農(nóng)村政策培訓(xùn)。重點(diǎn)培訓(xùn)黨在農(nóng)村的各項方針政策及現(xiàn)行強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策,，提高農(nóng)民群眾掌握和運(yùn)用政策的水平,，激發(fā)群眾發(fā)展生產(chǎn)的積極性和主動性,，增強(qiáng)農(nóng)民群眾建設(shè)社會主義新農(nóng)村的熱情,，進(jìn)一步融洽黨群、干群關(guān)系,。

(四)組織農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),。圍繞農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，結(jié)合農(nóng)時重點(diǎn)抓好良種良法推廣,、病蟲草鼠害防治,、農(nóng)業(yè)設(shè)施應(yīng)用與管理、防災(zāi)減災(zāi),、安全生產(chǎn)等農(nóng)村實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn),，引導(dǎo)廣大群眾學(xué)科技、用科技,，提高農(nóng)業(yè)效益,，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收,。面向農(nóng)村初高中回鄉(xiāng)畢業(yè)生和青壯年,，有針對性地組織開展農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)，提高轉(zhuǎn)移就業(yè)能力。

為切實(shí)加強(qiáng)全鄉(xiāng)農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),，成立景信鄉(xiāng)農(nóng)民教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)農(nóng)民教育培訓(xùn)工作,。領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成如下：

組 長 ××× 鄉(xiāng)黨委書記,，宣講團(tuán)團(tuán)長

副組長 ××× 縣禁毒防艾辦主任，宣講團(tuán)副團(tuán)長

成 員 ××× 鄉(xiāng)黨委副書記,，鄉(xiāng)掛鉤聯(lián)系朗勒村領(lǐng)導(dǎo)

××× 黨委委員,、紀(jì)委書記，鄉(xiāng)掛鉤聯(lián)系景冒村領(lǐng)導(dǎo)

××× 鄉(xiāng)黨委委員,、武裝部長,、副鄉(xiāng)長，鄉(xiāng)掛鉤聯(lián)系勐白村領(lǐng)導(dǎo)

××× 副鄉(xiāng)長,，鄉(xiāng)掛鉤聯(lián)系回俄村領(lǐng)導(dǎo)

××× 副鄉(xiāng)長,，鄉(xiāng)掛鉤聯(lián)系糯各村領(lǐng)導(dǎo)

××× 鄉(xiāng)派出所指導(dǎo)員，宣講團(tuán)成員

××× 縣疾控中心醫(yī)生,，宣講團(tuán)成員

×××縣林業(yè)局工程師,，宣講團(tuán)成員

×××縣人事局科員，宣講團(tuán)成員

××× 縣進(jìn)修學(xué)校教師,，宣講團(tuán)成員

××× 鄉(xiāng)宣傳干事,，宣講團(tuán)成員

××× 鄉(xiāng)林業(yè)站長，宣講團(tuán)成員

×××鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)站站長,，宣講團(tuán)成員

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于鄉(xiāng)黨政綜合辦,，具體負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)，辦公室主任由羅嬌同志兼任,。

(一)準(zhǔn)備階段(20xx年12月15—22日),。成立鄉(xiāng)村兩級農(nóng)民教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作機(jī)構(gòu)，制定初步工作方案,，組織召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,，對授課等相關(guān)細(xì)節(jié)進(jìn)行探討、分析,，召開鄉(xiāng)級動員會議,。

(二)村組干部培訓(xùn)階段(20xx年12月23日—20xx年3月)。以村為單位,，組織開展村組干部脫產(chǎn)培訓(xùn)(對象為：村兩委班子成員,，“八在員”，村黨支部書記及村民小組干部),。

(三)農(nóng)民教育培訓(xùn)階段(20xx年4月—20xx年11月),。認(rèn)真總結(jié)村組干部培訓(xùn)經(jīng)驗,，教師隊伍進(jìn)村入組，以自然村為單位,，有計劃,、分步驟地全面開展農(nóng)民教育輪訓(xùn)。

(四)總結(jié)驗收準(zhǔn)備階段(20xx年12月),。梳理總結(jié),，建檔備案，抓好迎接縣領(lǐng)導(dǎo)小組考核驗收各項準(zhǔn)備工作,，并積極探索建立全縣新型農(nóng)民教育培訓(xùn)工作長效機(jī)制,。

(一)明確責(zé)任，分級負(fù)責(zé),。鄉(xiāng)黨委為此項工作的責(zé)任和實(shí)施主體,，在縣農(nóng)民教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)農(nóng)民的宣傳發(fā)動和培訓(xùn)的組織、服務(wù)等工作,。鄉(xiāng)黨委書記為第一責(zé)任人,，村組掛鉤聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和村黨總支書記為具體責(zé)任人。為確保工作落實(shí),，各村黨總支要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),，切實(shí)落實(shí)工作責(zé)任，形成層層有責(zé)任,，人人有擔(dān)子的工作格局,，確保農(nóng)民教育培訓(xùn)工作取得實(shí)效。

(二)宣傳動員,，營造氛圍,。各站所，各村要把宣傳動員放在農(nóng)民教育培訓(xùn)的首要位置,，廣泛深入地宣傳農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的重要性及其現(xiàn)實(shí)意義,，使廣大干部群眾充分認(rèn)識開展農(nóng)民教育培訓(xùn)是全面提高農(nóng)村勞動力素質(zhì)、培育新型農(nóng)民,、促進(jìn)農(nóng)村穩(wěn)定、加快農(nóng)村發(fā)展的重要途徑,，引導(dǎo)農(nóng)民群眾支持教育培訓(xùn),、參與教育培訓(xùn)，努力在全鄉(xiāng)形成良好的教育培訓(xùn)輿論氛圍,。

疫情期間培訓(xùn)工作方案篇十一

第六次人口普查作為一項重大的國情國力調(diào)查,，是我國和平時期最大的社會動員，在這項龐大的系統(tǒng)工程里,，普查指導(dǎo)員和普查員業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作是其中重要的一環(huán),，是保證普查工作質(zhì)量的基礎(chǔ)工作。根據(jù)區(qū)人口普查工作總體安排，9月15日前,，我街將采取集中的方式完成對人口普查人員的培訓(xùn),。為保證全街培訓(xùn)工作正常有序推進(jìn)，并取得良好的培訓(xùn)效果,。根據(jù)《第六次全國人口普查方案》及有關(guān)細(xì)則,，結(jié)合我街實(shí)際，特制訂本方案,。

培訓(xùn)工作是普查準(zhǔn)備階段的一個重要環(huán)節(jié),，通過培訓(xùn)，使全體普查人員明確普查目的,、意義,，掌握普查對象、范圍,、指標(biāo)含義,、資料來源及普查的具體操作要求等，切實(shí)提高廣大普查人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),，保證普查方案統(tǒng)一,、規(guī)范地貫徹實(shí)施，保證客觀,、準(zhǔn)確,、及時地填報普查表。

四唯街機(jī)關(guān)科室包點(diǎn)人普業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人（13人）及社區(qū)普查指導(dǎo)員,、普查員（176人）,，共計189人。（注：社區(qū)普查指導(dǎo)員除負(fù)責(zé)一個普查小區(qū)普查工作外,，還必須負(fù)責(zé)本社區(qū)4—5個普查小區(qū)普查員指導(dǎo)工作,。）

四唯轄區(qū)將劃分成為7個普查區(qū)（7名人普首席指導(dǎo)員協(xié)助街分包科室負(fù)責(zé)人完成對應(yīng)普查區(qū)域的人普工作），176個普查小區(qū)（176名普查員,，其中35名骨干普查員同時兼任指導(dǎo)員工作）,。

全街的培訓(xùn)工作在街人口普查 領(lǐng)導(dǎo) 小組辦公室的統(tǒng)一指導(dǎo)下，組織實(shí)施,。街人普辦負(fù)責(zé)培訓(xùn)各街轄普查區(qū)的普查指導(dǎo)員和普查員,，并負(fù)責(zé)檢查、指導(dǎo)和督促各街轄普查區(qū)的業(yè)務(wù)答疑工作,；各街轄普查區(qū)普查指導(dǎo)員負(fù)責(zé)本普查區(qū)中普查小區(qū)普查員的普查業(yè)務(wù)咨詢工作,。

普查指導(dǎo)員和普查員的培訓(xùn)主要以《第六次全國人口普查普查員手冊》為基本內(nèi)容，掌握繪制和使用《普查小區(qū)圖》,、編制《戶主姓名底冊》,、填寫普查表（四種）,、搞好復(fù)查和快速匯總等工作的方法。要強(qiáng)調(diào)工作職責(zé),、工作紀(jì)律,、調(diào)查技巧、填報方法和注意事項,，并加強(qiáng)對普查員保密教育的培訓(xùn),。

(一) 9月13日上午8：30 四唯路小學(xué) 階梯教室大會

1、 領(lǐng)導(dǎo) 講話 ,；（高小?。?/p>

2、講解第六次人口普查方案及工作流程,；（宋國祥）

3,、講解區(qū)域劃分、地址編碼和繪圖細(xì)則,。（焦菲）

(二) 9月13日下午2：30 四唯路小學(xué) 階梯教室大會

1,、講解摸底細(xì)則及相關(guān)內(nèi)容、摸底測試,、講解摸底測試題,；（焦菲）

2、講解長表抽樣,；登記,、復(fù)錄工作細(xì)則。（宋國祥）

(三) 9月14日上午8：30四唯路小學(xué) 階梯教室大會

1,、講解長短表填寫說明,、講解港澳臺、外籍人員和死亡人口調(diào)查表填表說明,；（焦菲）

2,、長&短表測試、講解長&短表測試題,。（焦菲）

(四) 9月14號下午2：30四唯路小學(xué) 階梯教室大會

1,、快速匯總工作細(xì)則；（焦菲）

2,、編碼工作細(xì)則,、資料包裝、運(yùn)送和管理細(xì)則,、調(diào)查技巧。（宋國祥）

培訓(xùn)方式以教員面授為主,，輔之以課件等多媒體手段,，教員要認(rèn)真?zhèn)湔n,，授課時要有實(shí)際的案例，要通俗易懂,，在培訓(xùn)講課前要先進(jìn)行試講,。培訓(xùn)保證全部參訓(xùn)人員都能比較熟練地掌握普查內(nèi)容和方法，對試填中的疑難問題,，要認(rèn)真討論,，并進(jìn)行講評和 總結(jié) 。如遇疑難問題,，要及時向上級請示匯報,，由上級人普辦負(fù)責(zé)解釋，防止出現(xiàn)大范圍系統(tǒng)性差錯,。

普查指導(dǎo)員和普查員經(jīng)培訓(xùn)并測試合格后,，由縣級人普辦統(tǒng)一頒發(fā)全國統(tǒng)一的證件。普查證件須張貼本人照片(一寸),，并加蓋當(dāng)?shù)厝似辙k印章,，進(jìn)行編號。普查員入戶登記以及普查指導(dǎo)員指導(dǎo),、檢查工作時,，必須佩帶證件。

市人普辦負(fù)責(zé)《第六次人口普查普查員手冊》,、《第六次人口普查工作手冊》,、《第六次人口普查宣傳手冊》、《致被調(diào)查戶一封信》,、各種樣表,、普查指導(dǎo)員和普查員證，并統(tǒng)一制作下發(fā)培訓(xùn)課件,，以保證全市人口普查業(yè)務(wù)培訓(xùn)口徑的一致性,。街道人普辦負(fù)責(zé)本地培訓(xùn)所需要的物資（包、筆,、本等調(diào)查員所需用品）及測試題目,。

（一） 培訓(xùn)費(fèi)用

1. 講義費(fèi)（指筆記本200個、水性筆200支和資料袋200個）：5元/人 200=1,000元

2. 午餐費(fèi)：10元/餐 2 190=3,800元

3. 礦泉水：1元/瓶 200 2（上/下午） 2天=800元

4. 培訓(xùn)橫幅:100元

全程培訓(xùn)需要開支費(fèi)用人民幣5,700元

（二）參加培訓(xùn)人口普查員名單

由各社區(qū)人普首席指導(dǎo)員于xx年9月3日前將各普查小區(qū)參加培訓(xùn)的人口普查員名單（姓名,、聯(lián)系方式）,，以excel格式上報街人普辦。

本方案由四唯街人口普查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋,。

聯(lián)系人：焦*

聯(lián)系電話：5 526 （辦） 130 1877

地址：x路78號 街辦事處 210室 經(jīng)協(xié)科

疫情期間培訓(xùn)工作方案篇十二

為全面落實(shí)國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目要求,，提升各層級工作人員開展基本公共衛(wèi)生服務(wù)的能力，扎實(shí)推動工作開展,，根據(jù)省,、市衛(wèi)健委項目培訓(xùn)有關(guān)要求,，結(jié)合我區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案,。

依據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范（第三版）》開展基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目培訓(xùn)（包括組織管理,、資金管理），促使工作人員熟練掌握國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)基本技能,，提高基本公共衛(wèi)生服務(wù)能力和管理能力,，進(jìn)一步提升工作質(zhì)量。人員參訓(xùn)率要達(dá)到95%以上,，培訓(xùn)合格率要達(dá)到90%以上,。

公共衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)和基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事基本公共衛(wèi)生服務(wù)的相關(guān)人員。

培訓(xùn)頻次一年不少于2次,，結(jié)合工作實(shí)際需要自行確定培訓(xùn)時間,。組織參加市里統(tǒng)一培訓(xùn)。

（一）居民健康檔案管理服務(wù)規(guī)范,。熟練掌握居民健康檔案電子檔的建立方法,、建檔內(nèi)容、建檔流程,、建檔要求以及居民健康檔案的核查使用,。掌握居民健康檔案的健檔率、動態(tài)使作率以及各類表單的填寫要求,。

（二）健康教育管理服務(wù)規(guī)范,。了解健康教育、健康促進(jìn)衛(wèi)生宣傳之間的關(guān)系,，了解開展健康教育的重要意義,，掌握健康教育的服務(wù)對象、內(nèi)容以及具體要求,。熟悉常用社區(qū)健康教育的方法以及服務(wù)流程,。掌握開展健康知識講座的組織、實(shí)施以及效果評價,。

（三）預(yù)防接種管理服務(wù)規(guī)范,。了解免疫規(guī)劃基本概念。掌握兒童預(yù)防接種證（卡）管理,、冷鏈管理,，熟悉兒童免疫規(guī)劃各類疫苗的免疫程序，疫苗的接種部位,、接種劑量以及疫苗的禁忌癥等,。掌握疑似預(yù)防接種異常反應(yīng)處理。

（四）0—6個月兒童健康管理服務(wù)規(guī)范。掌握兒童健康管理的方法與服務(wù)內(nèi)容,。熟悉兒童健康管理服務(wù)流程,、服務(wù)要求,。掌握建立《母子健康手冊》方法與要求,。掌握兒童體格檢查、生長發(fā)育和心理行為發(fā)育評估以及常見健康問題的健康指導(dǎo),。

（五）孕產(chǎn)婦健康管理服務(wù)規(guī)范,。掌握孕產(chǎn)婦健康管理工作對象、內(nèi)容及工作流程,。掌握建立《母子健康手冊》方法與要求,，產(chǎn)后訪視技能。熟悉各期孕產(chǎn)婦健康狀況評估方法,、內(nèi)容,。掌握高危孕產(chǎn)婦篩查，高危孕產(chǎn)婦的重點(diǎn)管理內(nèi)容,。

（六）老年人健康管理服務(wù)規(guī)范,。掌握轄區(qū)內(nèi)老年人健康管理內(nèi)容，老年人一年一次健康體檢工作的組織,、實(shí)施和管理工作,。

（七）高血壓、2型糖尿病健康管理服務(wù)規(guī)范,。掌握高血壓糖尿病專案管理內(nèi)容,、流程以及具體工作要求。掌握高血壓,、糖尿病患者社區(qū)維持治療方法,。熟悉高血壓、糖尿病的篩查工作及隨訪工作要求,。

（八）嚴(yán)重精神障礙患者管理服務(wù)規(guī)范,。掌握嚴(yán)重精神障礙疾病的概念；掌握管理內(nèi)容,、流程及相關(guān)要求,。熟悉嚴(yán)重精神障礙病人健康檔案的建立，隨訪工作方法,、技巧,。

（九）傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告和處理服務(wù)規(guī)范。掌握服務(wù)內(nèi)容：傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件風(fēng)險管理,、傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)現(xiàn)和登記,、傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告、傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處理,。掌握服務(wù)流程和服務(wù)要求,。

（十）衛(wèi)生計生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)規(guī)范,。掌握食品安全信息報告、飲用水衛(wèi)生安全巡查,、學(xué)校衛(wèi)生服務(wù),、非法行醫(yī)和非法采供血信息報告的內(nèi)容及程序要求。

（十一）中醫(yī)藥健康管理服務(wù)規(guī)范,。掌握老年人中醫(yī)藥健康管理服務(wù)內(nèi)容：中醫(yī)體質(zhì)辨識,、中醫(yī)藥保健指導(dǎo)，掌握服務(wù)流程和服務(wù)要求,；掌握0—36個月兒童中醫(yī)藥健康管理服務(wù)內(nèi)容對兒童家長進(jìn)行兒童中醫(yī)藥健康指導(dǎo),，掌握服務(wù)流程和服務(wù)要求。

（十二）肺結(jié)核患者健康管理服務(wù)規(guī)范,。掌握服務(wù)內(nèi)容篩查及推介轉(zhuǎn)診,、第一次入戶隨訪、督導(dǎo)服藥和隨訪管理和結(jié)案評估,。掌握服務(wù)流程和服務(wù)要求,。

（一）要高度重視，依據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》（第三版）科學(xué)制定本級培訓(xùn)方案,，細(xì)化培訓(xùn)任務(wù),，明確培訓(xùn)時間，詳實(shí)安排培訓(xùn)內(nèi)容,，加強(qiáng)培訓(xùn)保障,，確保按時開展培訓(xùn)。

（二）要認(rèn)真遴選師資,，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)我區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目培訓(xùn)工作,。全程跟蹤培訓(xùn)效果,，實(shí)施嚴(yán)格監(jiān)督與考核，根據(jù)考核對參訓(xùn)人員進(jìn)行排名,，務(wù)求培訓(xùn)取得實(shí)效,。

（三）半年、全年績效考核時,，區(qū)衛(wèi)生健康局將抽取基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目12類中的6項,，對各從事基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目的基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作人員進(jìn)行現(xiàn)場考核，考核結(jié)果納入年度績效考核內(nèi)容,。

疫情期間培訓(xùn)工作方案篇十三

在縣委縣政府的高度重視下,，經(jīng)幾年來的努力,，我縣以省野生水果世界有限公司為龍頭的剌葡萄產(chǎn)業(yè)已初具規(guī)模,，進(jìn)入快速發(fā)展軌道。為進(jìn)一步促進(jìn)產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展,，提高果農(nóng)栽培技術(shù)水平,，擬舉辦一期刺葡萄栽培技術(shù)培訓(xùn)班,，特制定培訓(xùn)方案如下：

因我縣發(fā)展釀酒葡萄的種植產(chǎn)業(yè)時間不是很長,，種植戶對刺葡萄的生長結(jié)果習(xí)性及相應(yīng)的栽培管理技術(shù)掌握得不夠,，對刺葡萄的產(chǎn)量和品質(zhì)把握不準(zhǔn)，從而影響到果農(nóng)的生產(chǎn)效益和加工廠家的刺葡萄酒的釀制質(zhì)量,。因此,，舉辦一期剌葡萄栽培技術(shù)培訓(xùn)班很有現(xiàn)實(shí)意義。

1,、現(xiàn)有種植戶：

以上共有25戶種植戶。

2,、意向種植戶

（1）按縣“刺葡萄產(chǎn)業(yè)規(guī)劃”要求的以兩杰為核心區(qū)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展區(qū)中的有意種植農(nóng)戶,；

（2）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)選擇1－2名意向種植戶。

20xx年11月中旬,，時間2天,，具體日期另行確定。

1,、公司生產(chǎn)基地技術(shù)員,；

2、撥翠葡萄自采園技術(shù)員：

1,、建園規(guī)劃,、架材選擇及采購或預(yù)制、立架方法等,；

2,、刺葡萄各品種特征特性介紹及相關(guān)栽培管理關(guān)鍵技術(shù)要點(diǎn)技術(shù)人員；

3,、刺葡萄苗木繁育技術(shù)（嫁接方法,、扦插方法）技術(shù)人員；

4,、刺葡萄栽培管理技術(shù)（園地準(zhǔn)備,、移栽、幼樹和結(jié)果樹的土肥水管理,、病蟲草鳥的防控,、枝梢修剪等）；

5,、刺葡萄鮮果采收及儲運(yùn)技術(shù)人員,。

等等相關(guān)知識（未盡內(nèi)容由主講人補(bǔ)充）。

課堂講解與生產(chǎn)現(xiàn)場授課相給合，建議培訓(xùn)時間為兩天,，室內(nèi)授課一天,，現(xiàn)場講解一天。

建議由公司領(lǐng)辦,，因該公司具備與培訓(xùn)內(nèi)容相對應(yīng)的技術(shù)人員和物質(zhì)條件,。

疫情期間培訓(xùn)工作方案篇十四

為全面貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》，正確履行交通運(yùn)輸行業(yè)安全監(jiān)管職責(zé),，加強(qiáng)交通運(yùn)輸安全教育培訓(xùn)工作,，提高交通運(yùn)輸行業(yè)全員安全意識，確保對交通運(yùn)輸重點(diǎn)領(lǐng)域企業(yè)負(fù)責(zé)人,、安全管理人員及相關(guān)從業(yè)人員培訓(xùn)考核工作順利開展,，切實(shí)提升全行業(yè)安全生產(chǎn)水平，結(jié)合我市交通運(yùn)輸工作實(shí)際,，制定本方案,。

深入貫徹落實(shí)新《安全生產(chǎn)法》，堅持“以人為本,、安全發(fā)展”的理念和“安全第一,、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,，緊緊圍繞“全員持證,、掛牌上崗”的總體目標(biāo)，按照統(tǒng)一部署,、分類實(shí)施,、分級負(fù)責(zé)的原則，創(chuàng)新安全培訓(xùn)工作模式,，加快建立交通運(yùn)輸行業(yè)安全培訓(xùn)考核體系,，將企業(yè)安全培訓(xùn)及持證上崗落實(shí)情況與安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查、企業(yè)安全生產(chǎn)誠信體系建設(shè)相結(jié)合,，為全市交通運(yùn)輸安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定提供安全保障,。

根據(jù)《安全生產(chǎn)法》規(guī)定要求，市交通運(yùn)輸部門負(fù)責(zé)培訓(xùn)考核的人員包括：公路水運(yùn)工程建設(shè)和道路運(yùn)輸單位的主要負(fù)責(zé)人,、安全管理人員,。交通運(yùn)輸企業(yè)負(fù)責(zé)從業(yè)人員的培訓(xùn)教育。企業(yè)特種作業(yè)人員及其他從業(yè)人員按照國家有關(guān)規(guī)定參加培訓(xùn)并持證上崗,。通過培訓(xùn),，企業(yè)安全生產(chǎn)主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員的安全意識和管理能力進(jìn)一步增強(qiáng),，安全從業(yè)人員做到“全員持證,、掛牌上崗”,，初步建立起安全培訓(xùn)的組織、實(shí)施,、考核,、登記與發(fā)證等一體化管理。

(一)市交通運(yùn)輸局負(fù)責(zé)制定交通運(yùn)輸行業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)和考核實(shí)施方案,，負(fù)責(zé)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的確定及監(jiān)督管理,、培訓(xùn)考核及發(fā)證工作。

（二）市港航局,、公路局,、運(yùn)管處、農(nóng)村公路管理站等單位具體負(fù)責(zé)監(jiān)督培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)組織,、培訓(xùn)考核,、培訓(xùn)檔案管理，相關(guān)人員持證上崗情況的監(jiān)督檢查,。

（三）各縣（市,、區(qū)）交通運(yùn)輸局負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)培訓(xùn)人員的組織、監(jiān)督,，確保參訓(xùn)率100%，持證上崗率100%,。

（四）具備安全培訓(xùn)和考核條件的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)受理,、培訓(xùn)實(shí)施和培訓(xùn)檔案的歸檔整理,、培訓(xùn)結(jié)果報備及申請發(fā)證的登記、審核工作,。

（五）交通運(yùn)輸企業(yè)負(fù)責(zé)本單位從業(yè)人員的安全教育培訓(xùn)工作,，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,，掌握本崗位的安全操作技能,，了解事故應(yīng)急處理措施，知悉自身在安全生產(chǎn)方面的權(quán)利和義務(wù),，并對培訓(xùn)人員進(jìn)行考核發(fā)證,，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè),；做到人人持證上崗,。

(一)市交通運(yùn)輸局每年組織1-2期培訓(xùn)；培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)培訓(xùn)申請情況適時組織培訓(xùn),；交通運(yùn)輸企業(yè)每年制定培訓(xùn)計劃,，組織對從業(yè)人員進(jìn)行教育培訓(xùn),。

(二)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi):企業(yè)自籌（列安全經(jīng)費(fèi)開支）；市交通運(yùn)輸局考核不收費(fèi),。

(三)培訓(xùn)教材及內(nèi)容:參照安監(jiān)部門的做法,，結(jié)合交通運(yùn)輸工作實(shí)際，確定培訓(xùn)內(nèi)容,、培訓(xùn)題庫,、考核方式及考核時間。

(一)培訓(xùn)考核與發(fā)證分工

1.培訓(xùn),。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)制定具體培訓(xùn)計劃,，編制培訓(xùn)講義，并根據(jù)交通運(yùn)輸企業(yè)從業(yè)人員的數(shù)量,，集中或分期開展安全培訓(xùn)(每期培訓(xùn)時間不得少于24學(xué)時),，同時應(yīng)做好每期安全培訓(xùn)資料的保存工作，以備隨時抽查和檢驗,。

2.考核,。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織培訓(xùn)后，培訓(xùn)人員均應(yīng)接受考核,?？己擞墒薪煌ㄟ\(yùn)輸局負(fù)責(zé)組織。

3.發(fā)證,。參加培訓(xùn)人員按規(guī)定接受安全培訓(xùn)并經(jīng)考核合格者,，由市交通運(yùn)輸局頒發(fā)《濟(jì)寧市交通運(yùn)輸局安全培訓(xùn)證書》，培訓(xùn)成績及表現(xiàn)情況均記入個人培訓(xùn)檔案,，作為企業(yè)年度考核的重要依據(jù),。對無正當(dāng)理由不參加培訓(xùn)或培訓(xùn)成績不合格的，企業(yè)年度信譽(yù)考核不能評為aaa級,。對積極參加培訓(xùn),，成績突出的單位和個人，要予以表彰,；對無故不服從組織安排的個人和不重視企業(yè)安全管理人員培訓(xùn)工作的部門和單位,，要給予通報批評。

(一)精心組織,，嚴(yán)肅問責(zé),。各有關(guān)單位要充分認(rèn)識安全生產(chǎn)培訓(xùn)考核工作的重要性，牢固樹立抓安全培訓(xùn)就是抓安全基礎(chǔ)的理念,，按照本方案的要求,，廣泛動員，周密部署,，落實(shí)保障措施,，精心組織實(shí)施,，確保培訓(xùn)考核任務(wù)的完成。對培訓(xùn)考核不重視,、組織不力的企業(yè),，市交通運(yùn)輸局將給予通報批評，并督促整改,，整改不力將依法予以處罰直至吊銷經(jīng)營資質(zhì),。對未承擔(dān)安全培訓(xùn)主體職責(zé)、安全培訓(xùn)不落實(shí)的或沒有取得相應(yīng)資質(zhì)證書即上崗作業(yè)或弄虛作假的行為,，將依法嚴(yán)肅查處,。

(二)落實(shí)責(zé)任，注重實(shí)效,。生產(chǎn)經(jīng)營單位要將安全培訓(xùn)工作作為本單位安全生產(chǎn)的重要工作來抓,，全程重視、全員參與,、全面覆蓋,、全面落實(shí)，要保證本單位安全培訓(xùn)工作所需資金,，制定好人員培訓(xùn)計劃,，分期、分批組織員工參與培訓(xùn),，尤其要保障重點(diǎn)對象的培訓(xùn),，確保生產(chǎn)經(jīng)營與培訓(xùn)兩不誤。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要在培訓(xùn)中注重方式方法,，抓好課堂教學(xué)這個環(huán)節(jié)，充分利用多媒體手段,，采取情景模擬,、案例分析、雙向交流等靈活多樣的形式傳授安全知識;要強(qiáng)化教學(xué)實(shí)踐,，更多的采用實(shí)物,、現(xiàn)場參觀、案例分析,、現(xiàn)身說法等生動,、直觀的教育方法，增強(qiáng)培訓(xùn)效果;要針對部分基層員工文化水平較低的狀況,，利用圖文并茂的直觀方法進(jìn)行培訓(xùn),，做到針對性教育與系統(tǒng)知識講解相結(jié)合。

(三)加強(qiáng)考核,，建立檔案,。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)在每期結(jié)束后為每家參訓(xùn)企業(yè),、參訓(xùn)人員建立培訓(xùn)檔案、編印成冊,，詳細(xì),、準(zhǔn)確記載培訓(xùn)考核情況，并于當(dāng)期培訓(xùn)結(jié)束后3日內(nèi)向市交通運(yùn)輸局報備,，所有報備材料必須經(jīng)相關(guān)責(zé)任人簽字并加蓋單位公章,，做到“誰培訓(xùn)、誰簽字,、誰負(fù)責(zé)”,。

疫情期間培訓(xùn)工作方案篇十五

為貫徹《xx省教育廳關(guān)于落實(shí)xx省促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展行動計劃 全面開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的實(shí)施意見(20xx—20xx)》精神，針對我省基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的需要,，切實(shí)提高全員中小學(xué)教師課堂教學(xué)能力和教師的專業(yè)發(fā)展水平,，結(jié)合我省中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)的現(xiàn)狀，制定本實(shí)施方案,。

一,、指導(dǎo)思想和實(shí)施原則

以提高中小學(xué)教師教育教學(xué)實(shí)踐能力為根本，以提高中小學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展水平為導(dǎo)向,，以“教育思想大討論,，專業(yè)知識大學(xué)習(xí)，教學(xué)技能大訓(xùn)練”等活動為載體,，面向教師,，組織實(shí)施以“師德教育、新知識,、新技術(shù)和新技能”為主要內(nèi)容的新一周期中小學(xué)教師全員培訓(xùn),。通過培訓(xùn)，全面推進(jìn)教育教學(xué)創(chuàng)新,，增強(qiáng)教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,，提高廣大中小學(xué)教師整體素質(zhì)和專業(yè)化水平，促進(jìn)全省中小學(xué)教師隊伍的可持續(xù)發(fā)展,。

——服務(wù)教師,，傾斜農(nóng)村。以教師專業(yè)成長為根本,，著眼教師專業(yè)發(fā)展需求,，著力提高教師的綜合素養(yǎng)和教學(xué)水平;以農(nóng)村教師作為政策的基點(diǎn)，在充分考慮農(nóng)村教師實(shí)際的基礎(chǔ)上,，兼顧城鎮(zhèn)和骨干教師需求,，科學(xué)設(shè)定培訓(xùn)目標(biāo)，采取適宜的培訓(xùn)模式,，促進(jìn)教師全員培訓(xùn)的均衡發(fā)展,。

——聚焦課堂,，訓(xùn)練技能。以教師課堂教學(xué)問題為突破口,，圍繞教師進(jìn)行課堂教學(xué)所需各項技能,，運(yùn)用學(xué)、練,、評,、改、考結(jié)合的方法,，分學(xué)科開展訓(xùn)練,，學(xué)以致用，扎實(shí)提高教師課堂教學(xué)基本技能,。

——重心下移,，校際聯(lián)動。堅持校本研修為主,、集中培訓(xùn)與網(wǎng)絡(luò)研修為輔,。加強(qiáng)校本培訓(xùn)的管理與實(shí)踐研究，使教師任職學(xué)校成為教師專業(yè)發(fā)展的基地,。發(fā)揮中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展示范校,、基地校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的作用，采用“典型引路——成果推廣——評價促進(jìn)”方式和課題牽動方式,，加強(qiáng)校際間的合作共贏,，變個體優(yōu)勢為資源共享，推進(jìn)教師全員培訓(xùn)發(fā)展,。

——分類指導(dǎo),，評價跟進(jìn)。充分考慮各學(xué)段,、各層次和不同年齡段教師的不同要求,，根據(jù)各自特點(diǎn)科學(xué)實(shí)施全員培訓(xùn)。指導(dǎo)工作應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)工作的需要,，分層分類，及時反饋,，及時指導(dǎo),。通過建立“教師自我管理專業(yè)發(fā)展檔案”對教師全員培訓(xùn)進(jìn)行形成性評價，通過對教師個人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)的過程性和終結(jié)性評價,，不斷調(diào)控培訓(xùn)進(jìn)程,，確保全員培訓(xùn)任務(wù)的有效完成。

二,、對象和目標(biāo)

(一)對象

培訓(xùn)的對象是具有中小學(xué)教師資格的各級各類中小學(xué)校在職專任教師,，包括各級各類中小學(xué),、區(qū)縣教師培訓(xùn)、教研機(jī)構(gòu),、特殊教育機(jī)構(gòu),、校外教育機(jī)構(gòu)等在職在崗中小學(xué)教師。

(二)目標(biāo)

總目標(biāo)：通過全員培訓(xùn),，使廣大教師逐步養(yǎng)成良好的師德行為;基本具備課程與教學(xué)理論素養(yǎng);整體提升教師課堂教學(xué)技能和課堂教學(xué)能力;穩(wěn)步提高自主學(xué)習(xí)和研究能力;班主任全員達(dá)到合格水平,。

具體目標(biāo)：

1.現(xiàn)有在崗中小學(xué)教師到20xx年底前完成不少于240學(xué)時的培訓(xùn)。

2.通過培訓(xùn),，切實(shí)提高中小學(xué)教師綜合素質(zhì),、教學(xué)能力和自主發(fā)展水平。100%的中小學(xué)教師勝任教育教學(xué)工作,，其中,，教學(xué)技能15%達(dá)到優(yōu)秀;教師師德年終考核合格率達(dá)到100%。

3.20xx年12月31日前,，男不滿55周歲,、女不滿50周歲的中小學(xué)教師參加不少于50

學(xué)時的教育技術(shù)能力培訓(xùn)，使教育技術(shù)能力得到顯著提高,。

三,、課程內(nèi)容、培訓(xùn)方式和考核

(一)培訓(xùn)課程內(nèi)容及五年學(xué)時,、學(xué)分

按照中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計劃實(shí)施

說明：本周期全體中小學(xué)教師完成240學(xué)時的培訓(xùn);所列課程經(jīng)過培訓(xùn)并通過考試,、考核后，每10學(xué)時記1學(xué)分,，共計24學(xué)分,。

(二)培訓(xùn)方式

以校本研修為主，以集中培訓(xùn)為輔,，由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和中小學(xué)共同完成本周期的培訓(xùn)任務(wù),。

1.校本研修

校本研修包括：自主學(xué)習(xí)、同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)

(1)自主學(xué)習(xí)

教師有計劃地通過“自學(xué)——實(shí)踐——反思——再實(shí)踐”的培訓(xùn)方式審視,、分析、解決自己在教學(xué)中的問題,，把日常教育教學(xué)工作與教師教育融為一體,。每個教師都要制定與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)一致的“個人發(fā)展目標(biāo)”，并依據(jù)目標(biāo)制訂個人學(xué)習(xí)計劃,。

(2)同伴互助

教師以教研團(tuán)隊(教研組或其他學(xué)校內(nèi)部的組織)為單位形成互助學(xué)習(xí)團(tuán)隊,，在學(xué)校的引領(lǐng)下充分發(fā)揮每一位參訓(xùn)者的才智，以對話編織學(xué)習(xí)共同體，通過教師之間互相交流,、切磋,、平等對話的方式進(jìn)行合作式學(xué)習(xí)，或以校際聯(lián)動的方式參與其他學(xué)校的教研活動,，以達(dá)到資源共享,、共同提高、共同發(fā)展的目的,。

(3)專業(yè)引領(lǐng)

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專兼職研修教師建立專業(yè)指導(dǎo)團(tuán)隊,，提供專業(yè)引領(lǐng)菜單，采取講座,、現(xiàn)場培訓(xùn)(聽評課),、現(xiàn)場指導(dǎo)、個性問題解答(電話或網(wǎng)絡(luò)即時應(yīng)答),、提供網(wǎng)絡(luò)資源支持學(xué)習(xí)等形式進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng),，與教師共同完成相應(yīng)的培訓(xùn)任務(wù)。

2.集中培訓(xùn)

集中培訓(xùn)定位在問題指導(dǎo)上,。要堅持貼近課改,，貼近課堂，貼近教師,。從教師中來,，到教師中去，根據(jù)教學(xué)需要,，調(diào)研教學(xué)問題,，開展課題研究、設(shè)置專題輔導(dǎo),，切實(shí)提高培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性,。有條件開展遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，應(yīng)通過實(shí)時遠(yuǎn)程教學(xué),，以視頻,、音頻共享的方式進(jìn)行遠(yuǎn)程實(shí)時專題輔導(dǎo)和交互研討。

(三)考核

建立和完善培訓(xùn)考核制度,，實(shí)行培訓(xùn)單位培訓(xùn)即時考評加校本培訓(xùn)考查和達(dá)標(biāo)驗收制度,，實(shí)行過程性考查和結(jié)果性考核相結(jié)合，突出能力考核,，考核分統(tǒng)一考核和校本考查兩種形式,，分年度進(jìn)行。統(tǒng)一考核由各市(州)教師繼續(xù)教育業(yè)務(wù)管理部門實(shí)施;校本考查在各級教育行政部門的指導(dǎo)下,，由縣級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)施?？己藢?shí)行分級制度,，分為優(yōu)秀,、良好、合格和基本合格四個等級,，作為教師業(yè)務(wù)水平的重要衡量指標(biāo),。新技能的學(xué)習(xí)考核按照《xx省中小學(xué)教師教學(xué)技能訓(xùn)練與考核方案》(另行下發(fā))實(shí)施。

四,、組織管理與保障措施

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

省教育廳主管全省中小學(xué)教師全員培訓(xùn)工作,，省中小學(xué)幼兒教師培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)全省中小學(xué)教師培訓(xùn)的組織、指導(dǎo),、管理和評估,。各級教育行政部門師資培訓(xùn)管理部門歸口管理教師繼續(xù)教育工作。

市,、縣,、鄉(xiāng)、校應(yīng)健全各級工作機(jī)構(gòu),，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò),，精心組織，分級指導(dǎo),，以“教育思想大討論,，專業(yè)知識大學(xué)習(xí)，教學(xué)技能大訓(xùn)練” 為活動載體,，確保培訓(xùn)質(zhì)量,。

堅持各級教育行政部門、教師培訓(xùn)院校主要負(fù)責(zé)人為中小學(xué)教師培訓(xùn)工作第一責(zé)任人制度,。強(qiáng)化中心學(xué)校和中小學(xué)校長在校本培訓(xùn)的第一責(zé)任制度,，采取措施，建立機(jī)制,，把制度落到實(shí)處,，保證校本培訓(xùn)的有效開展。

(二)優(yōu)化業(yè)務(wù)指導(dǎo)

省中小學(xué)幼兒教師培訓(xùn)中心分年度制定年度全員培訓(xùn)計劃,，確定年度培訓(xùn)專題的學(xué)習(xí)目標(biāo),、學(xué)習(xí)內(nèi)容、主要學(xué)習(xí)形式和考核要求,，指導(dǎo)各市(州)開展年度專題學(xué)習(xí)活動,，并對各地全員培訓(xùn)情況進(jìn)行評估。

各級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，要在教育行政部門的統(tǒng)籌下,，整合高等院校、師訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教研部門,、電教部門和中小學(xué)骨干教師資源,，建立校本培訓(xùn)指導(dǎo)團(tuán)隊，切實(shí)把校本培訓(xùn)抓緊抓實(shí),。

要積極開展關(guān)于遠(yuǎn)程,、集中和校本培訓(xùn)的課題研究，發(fā)現(xiàn),、研究和解決教師培訓(xùn)中的現(xiàn)實(shí)問題,，創(chuàng)造性地開展教師全員培訓(xùn)工作。

(三)提高培訓(xùn)能力

加強(qiáng)培訓(xùn)者培訓(xùn),。繼續(xù)實(shí)行培訓(xùn)者培訓(xùn)制度,，省教育廳繼續(xù)實(shí)施中小學(xué)各學(xué)科教研員省級培訓(xùn)，各市(州)要做好培訓(xùn)者市級培訓(xùn)和集體備課,，切實(shí)提高培訓(xùn)者能力和水平,。

建設(shè)培訓(xùn)精品課程。省教育廳根據(jù)年度培訓(xùn)專題,，精選課程資源,，下發(fā)課程資源推薦目錄，各市(州)在推薦課程資源目錄范圍內(nèi),，根據(jù)自身特點(diǎn)和需要自主選擇,。省教育廳將根據(jù)教師繼續(xù)教育工作需要，組織力量積極開發(fā)符合地方特色和培訓(xùn)需要的教師培訓(xùn)課程資源,。

構(gòu)建有效的校本指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),。各校本培訓(xùn)基地要建立以骨干教師為主要力量的校本培訓(xùn)指導(dǎo)者隊伍，各級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要建立專兼結(jié)合的校本指導(dǎo)團(tuán)隊,。

(四)繼續(xù)實(shí)施繼續(xù)教育證書制度

各級教育行政部門要繼續(xù)實(shí)施并完善中小學(xué)教師繼續(xù)教育考核和成績登記制度,。考核成績作為教師職務(wù)聘任,、晉級的依據(jù)之一,。中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分登記使用全省統(tǒng)一印制的《xx省中小學(xué)教師繼續(xù)教育證書》，作為教師完成各種形式的繼續(xù)教育任務(wù)的唯一有效憑證,，由教師任職學(xué)校負(fù)責(zé)保管,。

教師參加由教育行政部門統(tǒng)一組織的中小學(xué)教師繼續(xù)教育，且考核合格,，由任職學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)分登記,，建立本校教師繼續(xù)教育檔案，保存考核合格證明等原始材料,。