時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園骨干教師培訓(xùn)計劃及措施一

一,、思想政治方面

遵紀守法,，積極響應(yīng)國家制定的各項法律法規(guī)，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，以熱愛本職工作為出發(fā)點,，認真努力的工作。熱愛自己的事業(yè),，無論是面對孩子還是面對家長,，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象,，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,，滋潤每一顆童心,。時刻注意自己的言談舉止,，嚴格要求自己。

二,、教育教學(xué)方面

在教育教學(xué)中,，不光有日常的知識傳授,，還應(yīng)對幼兒多進行常規(guī)教育，因此我將用愛心和耐心,，對待每個幼兒,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗的同時,，吸取別人的經(jīng)驗與長處,，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識，有效有計劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。以幼兒為中心,，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒得到全面發(fā)展,，在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學(xué),、學(xué)中玩的形式，以生動,、有趣,、直觀的游戲、教具來發(fā)展幼兒的思維力,、想象力及動手操作能力等,。

三、安全教育方面

提高幼兒的生活自理能力,，教會幼兒基本的生活技能,，提高幼兒的自我服務(wù)意識。在生活中注意督促,、指導(dǎo)每個幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息,，自覺進行生活活動。培養(yǎng)幼兒的安全意識,，增強幼兒的自我保護能力,。注意關(guān)心幼兒的一日生活，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念,。

四,、家長工作方面家

長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，我將積極和家長取得聯(lián)系,，共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能,。讓每位幼兒都高高興興來園,，安安全全回家，使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。同時通過接送時間向家長介紹孩子在園情況,，使其積極配合教師的教育教學(xué)工作,。

總之，我將用真心關(guān)愛每一個孩子,，用熱情孕育孩子的成長,，用自信放飛孩子的心靈，用快樂培養(yǎng)孩子的健康,。讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓家長滿意。

幼兒園骨干教師培訓(xùn)計劃及措施二

一,、學(xué)習(xí)目標

1,、進一步堅定教育信念,樹立科學(xué)教育理念,通過學(xué)習(xí)進一步提高自身教育理論水平。

2,、不斷拓展幼教領(lǐng)域知識,豐富相關(guān)背景文化知識,厚實自身專業(yè)文化底蘊,。

3、進一步提高專業(yè)技能水平,提高學(xué)習(xí),、反思,、研究的能力。

4,、感受參與式為主的培訓(xùn)方式,在不斷的學(xué)習(xí)與應(yīng)用中提高本園教師培訓(xùn)的水平,。

5、通過學(xué)習(xí)促進自身學(xué)習(xí)的自覺性與主動性,讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,。

二,、學(xué)習(xí)措施

1、按時參加每一次的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),提前協(xié)調(diào)好工作與培訓(xùn)的時間,不因個人原因請假,。

2,、全員集體培訓(xùn)中做到認真用心。及時整理好培訓(xùn)筆記,并將培訓(xùn)內(nèi)容內(nèi)化為自身教育意識與教育行為,注重在實際工作中的應(yīng)用,。

3,、班級參與式培訓(xùn)中做到積極主動。積極思考,、積極互動,、積極發(fā)言、積極展示,在此過程中努力提升自己的團隊合作意識與集體協(xié)作能力,。

4,、在小組研修活動中做到自主承擔。多承擔任務(wù),、多發(fā)表見解,、多虛心交流,。負責(zé)好本組教師研究課題的計劃制定、過程協(xié)調(diào)與報告撰寫等任務(wù),把握好與專家教研員近距離交流的機會及時請教,更快提高專題研究能力,。

5,、在自主學(xué)習(xí)中做到勤奮自覺,。充分利用業(yè)余時間多讀書多思考,勤記錄勤反思,。堅持每天1小時的讀書時間,學(xué)期撰寫學(xué)習(xí)筆記等不少于10篇。養(yǎng)成多讀書勤動筆善動腦的良好習(xí)慣,促進自身發(fā)展,。

6,、按時高質(zhì)完成每一項培訓(xùn)作業(yè),將完成作業(yè)的過程作為內(nèi)化培訓(xùn)內(nèi)容的過程,并注重學(xué)以致用。

幼兒園骨干教師培訓(xùn)計劃及措施三

一,、培養(yǎng)目的：

1,、落實新綱要，實行教育教學(xué)改革,，促進教師轉(zhuǎn)變教育觀念,，落實教育行為，提升教育理念,，提高教師整體水平,。

2、為幼兒園的發(fā)展打基礎(chǔ),、做準備,，建立一支骨干教師隊伍。

二,、選拔要求：

1,、熱愛祖國，具有良好的思想政治素質(zhì),，教書育人,，遵紀守法，愿意為幼教事業(yè)的發(fā)展服務(wù)且積極奉獻,。

2,、工作認真、踏實,，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度,。教師間團結(jié)互助，是教師的表率,。

3,、具有一定的教學(xué)經(jīng)驗和扎實的專業(yè)理論知識。

4,、能運用現(xiàn)代化教育手段,。

三,、選拔方法：

1、本次選拔為總分制,。

2,、對綱要的解答。

3,、教育活動評比,、說課評比。

4,、課件制作評比,。

5、論文評比,。

四,、骨干教師的義務(wù)：

1、在園內(nèi)起好表率作用,。

2,、主動承擔對市、區(qū),、片的開課任務(wù),。

3、每年應(yīng)在公開發(fā)行的刊物上發(fā)表1~2篇文章或在園級以上獲獎,。

五,、評委：園長、科研主任,、教研組長

六,、具體選拔時間：

三月份：新綱要的解答。

四月份：教育活動評比,，說課活動評比,。

五月份：課件制作評比。

六月份：論文評比,。

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