心得感悟是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字,。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽螅晕覀円煤脤懸黄牡酶形蛞韵率切【帋痛蠹艺淼男牡酶形蚍段?,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助,。
讀《紫藤蘿瀑布》感悟1
“我徘徊在庭中院落,,見一片淡紫色的藤蘿開的又旺又盛,便停住了腳步,,紫藤蘿散發(fā)出迷人的芳香,。顏色上淺下深,花苞像鼓鼓的船艙,,在我的家鄉(xiāng),,曾今也有過一篇紫藤蘿,它依傍著一株枯藤爬的很高,,紫色的藤蘿遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干,。”
當(dāng)我讀到那一潭紫藤蘿瀑布,心境久久不能平靜,,一個感覺涌上心頭,。
很美,真的很美,,美在那其不見發(fā)端的也不見終端的淺淺的紫,。美在那泛著點點銀光,仿佛在流動歡笑朵朵的花,,更美在紫藤蘿對生活對夢想的忠貞的追求,,生命的火花在一次寒冷的冬季一次的點燃。
邁開腳步,,不得不停下來靜靜的欣賞這久違的',,純凈的田園的美景,那里沒有賞花的人群,,沒有蜂舞蝶隊,,卻有一朵朵一串串的熱鬧嬉戲紫藤蘿,閃光盛開的藤蘿花!
她們也曾與群花爭芳斗艷,,也曾與鳳蝶偏偏起舞,,但一場風(fēng)雨過后,群花謝了,,鳳蝶走了,只剩有一條紫色的藤蘿仍在努力,樂觀的開花,,長枝,,它們不爭不求,無怨無悔,。健康歡樂的生活,。又:我與紫藤蘿有著特殊的感情,好象久別重逢的故友,。所以看到紫藤蘿
便有特殊的感受,,我的情緒也會隨著它而改變。紫藤蘿是長綠植物,,但它會隨著季節(jié)而變化,。春季的枝葉更顯茂盛,因為它經(jīng)過了酷暑和寒東的洗禮,,也許人就象紫藤蘿一樣僅有受過歷經(jīng)坎坷滄桑,,才能根深葉綠吧!。真正認(rèn)識到生活的價值和意義,。
經(jīng)過坎坷和滄桑,,心頭的悲痛也會隨著紫藤蘿瀑布一樣的凋謝而化解,幸與不幸僅有看自我的對人生看法去理解和體會感悟了,。也許樂觀的理解會使今后的生活更為的愉快幸福的吧,。
只要有壓不垮,打不敗,,不管經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨,,都堅強(qiáng)不屈的精神,蓬勃向上的毅志總會有彩虹出現(xiàn),,總會有花兒綻放,。誰又能說人生沒有分岔路口,會一向都是一條直線呢,。
讀《紫藤蘿瀑布》感悟2
語文課上學(xué)完了《紫藤蘿瀑布》,,我心中豁然開朗了許多,也明白了其中的奧妙,。
在第一遍讀這篇文章的時候,,我心中就不禁有了些疑問:“第九段、十段為什么要寫?不是說‘紫藤蘿瀑布’嗎?為什么要寫人?”我充滿著疑問上了語文課,。
在課上,,張教師結(jié)合文章時代和作者寫作背景解答了我的疑問。我也算是體會到了作者想要抒發(fā)的那種情感了,。
當(dāng)我們遇到危險,、困難,、挫折的時候,要勇敢的去應(yīng)對,,心中要想著:我能戰(zhàn)勝它!而不能一味的退縮,,不能被厄運壓倒。當(dāng)困難,、挫折已經(jīng)過去時,,要重新樹立信心,堅持堅定的信念,。不要總是沉浸在過去的痛苦中,。要充滿精神,對生活充滿期望!
人生就像紫藤蘿花一樣,,時間會沖走種種令人不愉快的事,。就像文章結(jié)尾處寫到:在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺加快了腳步,。在現(xiàn)實生活中也一樣,,只要你加快步伐,揚起生命的風(fēng)帆,,在閃光的時代中航行,,你也會盛開、綻放!再次露出甜美的笑容!
學(xué)完這篇文章,,我認(rèn)為紫藤蘿花應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)給那些對生活失去信心,,一遇到困難就放棄的人,讓他們重獲信心和對新生活的期望!因為,,紫藤蘿象征著堅強(qiáng),、樂觀、堅持,、頑強(qiáng)!
我們也要做一朵小小的紫藤蘿花,,可是遇到任何困難都要勇敢的去應(yīng)對!
讀《紫藤蘿瀑布》感悟3
生命是一縷清風(fēng),帶來涼爽甜美,,帶去一絲灰燼;生命是一曲旋律,,留下唯美記憶,拂去人生悲傷;生命宛如一株嬌媚清潔的薔薇,,在平靜中獨領(lǐng)風(fēng)騷,,更在暴風(fēng)雨中凸顯美麗……
生命究竟是什么?是痛苦的遭遇,沉重的心境?又若是精神的寧靜和生的喜悅?說不盡,,道不完,,在我眼中,生命就如一杯苦酒,,初嘗苦澀,,回味卻無比醇香,。曲折不盡,回味無窮,。側(cè)一想,,初嘗苦澀,,卻日顯芬芳,,不正是人生的寓意嗎?
在災(zāi)難面前,我們無能為力,。悲傷,、痛苦、絕望,,怨天尤人,。但殊不知這是上天予以你的一次洗禮。它是要你明白,,人的生活,,不可能一帆風(fēng)順;它是要你思考,在悲痛面前,,怎樣重拾以往的自我;它是要你振作,,要你在絕望中奮起,重新展望世界,,去尋找屬于自我的那份完美,。
回想起宗璞,弟弟年紀(jì)輕輕,,正值風(fēng)華年少,卻惡病纏身,,誰也不知他能活到幾時,。在她眼中,自我就像是那株正在遭受劫難的紫藤蘿,,眼睜睜的看著弟弟一點點的消瘦下去,,卻無力挽回。失去了靈魂的痛,,將她囚禁在了暴風(fēng)雨中,,無法自拔??墒?,當(dāng)她在一次看到紫藤蘿盛開時,最終有了一絲頓悟:弟弟的一生雖然磨難重重,,卻也無怨,,他將自我最完美的青春獻(xiàn)給了偉大的祖國和人民,。眼前仿佛又是那片繁茂的紫藤蘿,如一條淡紫色的瀑布,,在燦爛的陽光下,,展示著它的勃勃生機(jī)。
“花與人都會遭遇各種各樣的不幸,,可是生命的長河是無止境的,。”宗璞的這句話恍如太陽,照亮了我的人生,。
讀《紫藤蘿瀑布》感悟4
今日學(xué)了《紫藤蘿瀑布》這篇文章,,感受頗多,不論從手法上還是立意上都十分值得我學(xué)習(xí),,讓我明白了什么是大家,。
首先寫法上,作者宗璞十分擅長用修辭,,比喻尤為多,,每一個都十分生動形象,讓人眼前很有畫面感,,仿佛真有一朵或很多的紫藤在眼前出現(xiàn),。我最喜歡把藤蘿比做瀑布這一個比喻,極為生動地表現(xiàn)了藤蘿一個個的,,開得十分茂盛,,讓人眼前有一個紫藤蘿。也有很多的擬人,,讓每一個紫藤蘿充滿了生機(jī)和活力,,讓人身臨其境,仿佛親眼看了紫藤蘿開花時美麗的景象,。作者還使用托物言志的手法,,運用紫藤蘿來抒發(fā)作者對生命的感慨。
而這一切都反映了它的主題,。人的一生是困難的,,不平凡的。生命中會遭遇種種的不幸,。有挫折,、病魔、困難……的阻擋,。但我們只要樂觀,、進(jìn)取、有生活充滿期望。就會克服一切的困難,。生命僅是有限的,,又是無限的,如果有這有限的時間里為全人類的幸福生活努力,,生命就會比他人有限,,生命就會更有價值,讓步我們的人生更有意義,。
這就是生命的味道,。細(xì)細(xì)品讀,紫藤蘿的味道讓我懂得了生命的意義,,讓我受益,,讓我成長,。
讀《紫藤蘿瀑布》感悟5
第一次聽說把紫藤比喻為瀑布是在初中的課后閱讀里,,宗璞寫的散文《紫藤蘿瀑布》。雖然近年看過她的散文集《告別閱讀》,,正是她的小弟剛剛?cè)ナ罆r,。可是我仍然固執(zhí)地認(rèn)為,,她寫這篇文章肯定還算年輕,。因為年長后的人,容易有身世感,,文章會太滄桑太過沉重,。而《紫藤蘿瀑布》是凈美的。你看哦,,哪里還有把紫藤比喻成瀑布更適宜的呢?除了形象,,更添了一份靈動。
每當(dāng)春來,,山上處處是紅色的杜鵑和紫色的紫藤,。雖然山里的紫藤沒經(jīng)過人工刻意的培植,比不上公園長廊里的枝繁葉茂,,也稱不上是瀑布,。可是那里一團(tuán)那里一簇,,仍然會讓我們將它想象成一團(tuán)團(tuán)紫色的云,,在低空飄著。一如這座山的名字:瑞云,。于是我們讀書也變的三心二意起來,,住校生吃過晚飯到夜自修之間,大概還有近一小時的自學(xué)時間,。于是我們?nèi)齼蓛膳踔鴷x開教室,,走到山間,。去的時候手上僅有一本書,回來的時候,,雙手已是大把大把的紫藤了,。
流年似水,不知當(dāng)年摘花的同學(xué)們,,是否如我一般,,一向把這份完美深藏于心呢?
讀《紫藤蘿瀑布》感悟
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