光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

工作計(jì)劃格式表篇一

一,、思想方面

始終如一地?zé)釔圩鎳?guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作,，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,，做學(xué)生的良師益友。

二,、個(gè)人業(yè)務(wù)

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。

三,、教學(xué)方面

關(guān)注課堂教學(xué)，把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上,，并對(duì)所上的課進(jìn)行課后分析和反思,。即使把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來。勤讀,，勤做,，勤思，勤寫,，在讀書的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自身教育生活實(shí)際，撰寫教育隨筆或讀書筆記,。

四,、教研工作

我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎,，尊重同志，相互學(xué)習(xí),，相互幫助,。對(duì)于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。

五,、出勤

在工作中我一定要做到不遲到,，不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配 ,，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志,，尊老愛幼，做到互相關(guān)心,，互相愛護(hù),。作為一名教師，我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,， 工作嚴(yán)肅認(rèn)真,，一絲不茍，決不應(yīng)付了事,，得過且過,，以工作事業(yè)為重，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作。

六,、學(xué)期目標(biāo)

通過本學(xué)期教學(xué),，使學(xué)生形成一定的化學(xué)素質(zhì)，能自覺運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解決生活中的化學(xué)問題,，形成扎實(shí)的化學(xué)基本功,，為今后學(xué)習(xí)化學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。希望在期末考試中所教班級(jí)都能取得好成績(jī),。

工作計(jì)劃格式表篇二

新的學(xué)期開始了,，對(duì)于我來說更是一個(gè)全新的開始，由于休息產(chǎn)假的原因,，感覺自己有很多的事情不適應(yīng),，因此希望在本學(xué)期的教學(xué)工作及其他方面都有新的突破，特指定如下計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，我將根據(jù)學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃要點(diǎn)，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),，加強(qiáng)音樂課堂的有效性,。以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以提高專業(yè)化水平為目標(biāo),，以社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，從創(chuàng)新思路,、注重實(shí)效入手,，努力在創(chuàng)新教學(xué)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)等方面取得新突破!以此來不斷促進(jìn)自己的專業(yè)化成長(zhǎng),，全面,、高效地提高自己的課堂教學(xué)質(zhì)量!

二、工作目標(biāo)：

1,、認(rèn)真落實(shí)自己擬定的工作計(jì)劃,，保證上好每一節(jié)音樂課。

2,、用心練習(xí)教學(xué)和音樂專業(yè)基本功,，不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì)，為我校音樂教育教學(xué)工作服務(wù),。

3,、繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則，確立終生學(xué)習(xí),、全程學(xué)習(xí)的思想觀念,。

4、立足課堂，加強(qiáng)與本教研組教師之間的交流與研討,，學(xué)習(xí)本組教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。

5、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,，掌握新教材的編寫意圖,，把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，用好,、用活教材,。

6、敏銳地捕捉教學(xué)中的問題,，將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,，使教研活動(dòng)課型化、課題化,。

三,、提高教學(xué)質(zhì)量措施：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好準(zhǔn)備工作,，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合。

2,、因材施教,，對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展,。

3,、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。第一范文網(wǎng)diyifanwen/zl/轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留

4,、課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識(shí)性,、趣味性,、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性,。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。使他們能最大限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能,。

5,、注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力,。

6,、積極和其他學(xué)科溝通,，積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求,。

7,、多看多聽其他的課程，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，使學(xué)生開闊眼界，提高自身教學(xué)質(zhì)量,。

四,、其他方面：

1、認(rèn)真撰寫博文,，堅(jiān)持每周一篇教學(xué)手記,。

2、積極參加集體教研活動(dòng),，認(rèn)真吸取其他教師在教學(xué)方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

3,、積極學(xué)校組織的每次培訓(xùn)活動(dòng),，認(rèn)真做好筆記。

4,、積極聽課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

5,、積極準(zhǔn)備校本課程的內(nèi)容,，并認(rèn)真落到實(shí)處。

6,、按照學(xué)校的新要求規(guī)范自己的教案文本格式,。

總之,，在新的學(xué)期里我將一如既往的搞好自己的各項(xiàng)工作,，以音樂中豐富的情感來陶冶學(xué)生，使學(xué)形成健康的音樂審美觀念,、高尚的道德情操以及必要的音樂審美能力,。積極引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗(yàn),、表現(xiàn)音樂中豐富的情感內(nèi)涵,，使他們?cè)谝魳坊顒?dòng)中受到良好的思想及藝術(shù)教育，從而受益終身!

工作計(jì)劃格式表篇三

標(biāo)題

計(jì)劃的標(biāo)題,，有四種成分：計(jì)劃單位的名稱,；計(jì)劃時(shí)限,；計(jì)劃內(nèi)容摘要；計(jì)劃名稱,。一般有以下三種寫法：

（1）四種成分完整的標(biāo)題,，如《*單位20xx年工作計(jì)劃要點(diǎn)》。其中“*單位”是計(jì)劃單位,；“20xx年”是計(jì)劃時(shí)限,；“工作計(jì)劃”是計(jì)劃內(nèi)容摘要；“####月工作工程進(jìn)度報(bào)告”是計(jì)劃名稱,。

（2）省略計(jì)劃時(shí)限的標(biāo)題,。

（3）公文式標(biāo)題，如《*單位關(guān)于20xx年####系統(tǒng)工作的部署》,。

正文

除寫清指導(dǎo)思想外,，大體上應(yīng)包含以下三方面的事項(xiàng)：

（1）目標(biāo)。這是計(jì)劃的靈魂,。計(jì)劃就是為了完成一定任務(wù)而制訂的,。

（2）措施。要明確何時(shí)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù),，就必須制定出相應(yīng)的措施和辦法,，這是實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的保證。

（3）步驟,。這是指執(zhí)行計(jì)劃的工作程序和時(shí)間安排,。

落款

在正文結(jié)束的后下方，制訂計(jì)劃的日期（如標(biāo)題沒有寫作者名稱,，這里應(yīng)一并注明）,。

工作計(jì)劃格式表篇四

一、學(xué)情分析

四年級(jí)學(xué)生在思維與心理方面相對(duì)上學(xué)期有了很大的變化,，他們開始轉(zhuǎn)變自己的思想方法,，從過去籠統(tǒng)的印象判斷轉(zhuǎn)變?yōu)檩^具體的分析。這些分析主觀性較強(qiáng),，偏重對(duì)自己喜歡的事物認(rèn)真分析,，相對(duì)比較，女孩子比男孩子稍早一步,。這是女孩子心理發(fā)育的特征決定的,。有些精力充沛的孩子已經(jīng)閱讀成人書籍，由此,，個(gè)人知識(shí)面也迅速拉開差距,，對(duì)老師的指導(dǎo)提出更深的要求。

二,、教學(xué)內(nèi)容

普及心理健康基本知識(shí),，樹立心理健康意識(shí),，了解簡(jiǎn)單的心理調(diào)節(jié)方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、人際交往,、生活和社會(huì)適應(yīng)等方面常識(shí)。幫助學(xué)生適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求,，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念,，發(fā)展其學(xué)習(xí)能力，改善學(xué)習(xí)方法;學(xué)會(huì)處理生活中的煩惱,，逐步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒;加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí),，客觀評(píng)價(jià)自己，積極與同學(xué),、老師和家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通,，逐步適應(yīng)生活和社會(huì)的各種變化，培養(yǎng)對(duì)挫折的耐受能力,。

三,、教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能

幫助學(xué)生適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念,，發(fā)展其學(xué)習(xí)能力,，改善學(xué)習(xí)方法;學(xué)會(huì)處理生活中的煩惱，逐步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒,。

過程與方法

以心理健康課為載體,，采用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、故事,、心理劇等形式,，引導(dǎo)學(xué)生樹立心理健康意識(shí)，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí),，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),。

情感、態(tài)度與價(jià)值觀

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、人際交往,、生活和社會(huì)適應(yīng)等方面的常識(shí)，逐步適應(yīng)生活和社會(huì)的各種變化,，培養(yǎng)健康心理,。

四、教學(xué)重,、難點(diǎn)

重點(diǎn)：

1、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、人際交往,、生活和社會(huì)適應(yīng)等方面常識(shí),。

2、能夠正確對(duì)待自己的學(xué)習(xí)成績(jī),，勤于思考,，不甘落后;

3、有集體榮譽(yù)感,，并掌握一定的社會(huì)行為規(guī)范,，提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。

4,、自覺地控制和改變不良行為習(xí)慣,，初步學(xué)會(huì)休閑，提高自我保護(hù)意識(shí),。

難點(diǎn)：

在于加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí),，客觀評(píng)價(jià)自己，積極與同學(xué),、老師和家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通,，逐步適應(yīng)生活和社會(huì)的各種變化，培養(yǎng)對(duì)挫折的耐受能力,。

五,、教學(xué)方法

立足教育，重在指導(dǎo),，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性,，邁向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)別差異,，以學(xué)生為本，尊重學(xué)生,、理解學(xué)生,。對(duì)少數(shù)有心里困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的,、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),，使他們盡快擺脫障礙,，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力,。發(fā)揮全體教師在教育教學(xué)活動(dòng)中人格魅力和為人師表的作用，建立起民主平等相互尊重的新型師生關(guān)系,，在班級(jí)、團(tuán)隊(duì),、班主任工作中滲透心理健康教育,。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流,，指導(dǎo)家長(zhǎng)改變教子觀念、了解和掌握心理健康教育的方法;注重自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成,，營(yíng)造家庭心理健康教育的環(huán)境,，以家長(zhǎng)的理想,、追求、品格和行為影響孩子,。

六、教學(xué)措施

1,、堅(jiān)持以人為本,，根據(jù)學(xué)生心理,、勝利的特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律,，運(yùn)用心理健康的理論和方法，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì),，促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展。

2,、立足教育，重在知道,，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性,，邁向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)別差異,，以學(xué)生為本,，尊重學(xué)生、理解學(xué)生,。

3,、提高全體學(xué)生呢個(gè)的訓(xùn)練素質(zhì),，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的,、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展,。

4,、對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的,、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙,，提高心理健康水平,，增強(qiáng)自我教育能力,。

5、家庭,、學(xué)校、社會(huì)媒體要注意宣傳安全防范,，讓孩子保護(hù)自己,。此外,，對(duì)孩子的被動(dòng)保護(hù)不能過分,，要讓孩子增加活動(dòng)機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)找保護(hù)技巧,。

6,、四年級(jí)學(xué)生自己有選擇和分析對(duì)比的經(jīng)驗(yàn)，所以他們開始注意自己的外觀衣著形象設(shè)計(jì),。這是走向成熟的標(biāo)志之一,。家長(zhǎng)和教師應(yīng)該注意引導(dǎo)，讓他們學(xué)會(huì)正確打扮自己,。

工作計(jì)劃格式表篇五

一,、業(yè)務(wù)員的配備：

1.以細(xì)分的4個(gè)區(qū)域?yàn)樵瓌t，招收4名本地員工進(jìn)行業(yè)務(wù)拓展,，薪酬合當(dāng)?shù)匦匠陿?biāo)準(zhǔn),、業(yè)績(jī)、所轄市場(chǎng)的概況經(jīng)與公司協(xié)商,，進(jìn)行支付,。

2.經(jīng)銷(分銷)商的選擇;

選擇經(jīng)銷商的總體原則應(yīng)是態(tài)度決定合作：適合企業(yè)的客戶不是看表面上的大與小，在具備了基本條件后,，關(guān)鍵是看其對(duì)我方品牌的真正態(tài)度,，即是否理解并認(rèn)同我們公司的整體戰(zhàn)略，企業(yè)理念,、文化與品牌建設(shè)等,，看其是否將主要精力和資源用在我方品牌或抽出多少資源對(duì)我方品牌進(jìn)行運(yùn)作(配合力度)。

基本條件：主要看其是否穩(wěn)?。篴,、有一定的資金實(shí)力;財(cái)務(wù)收支的平衡與穩(wěn)定;b、有自己的營(yíng)銷隊(duì)伍保持一定的素質(zhì)和穩(wěn)定性;c,、有自己的銷售渠道和網(wǎng)點(diǎn),，并保持發(fā)展規(guī)劃布局的穩(wěn)定性;d、決策者的人格健全。

作為一名省級(jí)主管,，日常的管理主要應(yīng)是從三方面著手：

1)業(yè)務(wù)的拓展,、管理工作，親自參予并指導(dǎo)業(yè)務(wù)員協(xié)同經(jīng)銷商作好通路終端工作,，擴(kuò)大“紅酒”在xx市場(chǎng)的知名度,，提升其市場(chǎng)銷量。

2)業(yè)務(wù)員的管理工作,，作為一名業(yè)務(wù)主管,，在具備一定的業(yè)務(wù)拓展,、管理技能的同時(shí),，還應(yīng)做到“為人之君，為人之親,，為人之師”的表率作用,，組織加強(qiáng)業(yè)務(wù)員的學(xué)習(xí)工作，共同學(xué)習(xí)公司的戰(zhàn)略規(guī)劃,、企業(yè)文化,、品牌建設(shè)等方面的知識(shí)，組織學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，從而提高每個(gè)人的個(gè)人素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力,，充分發(fā)揮每個(gè)人的主觀能動(dòng)性，并形成一個(gè)團(tuán),、親和,、互助、上進(jìn)的團(tuán)隊(duì),。

3)充當(dāng)公司與經(jīng)銷商的溝通橋梁作用,，業(yè)務(wù)員最基本的要求就是要勤。要勤于經(jīng)銷商溝通,，要有創(chuàng)新的思維觀念,，在日常工作、學(xué)習(xí)中勤于思考,，并有敏銳的洞察力,，善于發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題,，不能解決的上報(bào)公司,，盡早協(xié)調(diào)處理。

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工作計(jì)劃格式表篇六

新《綱要》中指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,。孩子是祖國(guó)的未來,，讓他們健康、快樂的成長(zhǎng)是我們每位教育工作者的職責(zé)。小班幼兒大部分都是新入園的小朋友,，安全意識(shí)淡薄,，針對(duì)我們小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，我們小班年段制定了一份安全教育工作計(jì)劃書：

1,、活動(dòng)安全教育：幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,，比攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件),，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),。

不擅自離開集體，同伴間友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞，不(打,、推,、咬、抓)人,。

2,、進(jìn)餐、午睡安全：知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,，進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,，以及盛熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物(如：扣子,、珠子,、發(fā)夾、拉鏈等),，不蒙頭睡覺,。

3、生活安全教育：幼兒不動(dòng)插座,、電板,，以及觸電，不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷,，注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品,，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以及撞傷,、碰傷,。

4、接送安全：來園進(jìn)班時(shí),，要與老師相互問好,，不在園內(nèi)其他地方逗留，離園時(shí)必須與老師道別,，并說明來接者的身份,。不跟陌生人離開或擅自離園。

5,、家庭安全：向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,，及家居安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷,、燙傷、觸電,、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),。

6,、簡(jiǎn)單的自救方法：熟記家庭地址、電話號(hào)碼,、父母姓名等,，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告戒幼兒不要輕信陌生人,，若一人在家,，不可以隨意開門。

在安全教育周里,，我們小班年段安排了一系列的安全教育活動(dòng),，具體安排如下：

活動(dòng)內(nèi)容：

1、《不跟陌生人走》

2,、《安全玩滑梯》

3,、《防火小能手》

4、《玩的健康好成長(zhǎng)》

5,、《小老鼠進(jìn)城》

6,、《認(rèn)識(shí)特殊的電話號(hào)碼110、119,、120》

7,、《安全標(biāo)志》

8,、《過馬路》

9、《小小消防員》

10,、《畫紅綠燈》

游戲：

《玩滑梯》,、《紅綠燈》、《蕩秋千》,、《過斑馬線》,、《小狗警-察》

工作計(jì)劃格式表篇七

新的一學(xué)年又開始了，作為四年級(jí)的語文老師,，應(yīng)該清楚地意識(shí)到：中年段的教學(xué)目標(biāo)主要是為高年級(jí)的語文學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。這個(gè)基礎(chǔ)除了扎實(shí)的語言文字的基礎(chǔ)外，還包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,。特別是學(xué)生在低年級(jí),、中年級(jí)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不管好與壞,，到了高年級(jí)是不大容易改變的,。所以說，四年級(jí)是很關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)年,。為使本學(xué)期語文教學(xué)工作能更加有效地完成,，現(xiàn)結(jié)合教材特點(diǎn)和教學(xué)要求及學(xué)生實(shí)際情況，特?cái)M定了如下計(jì)劃：

學(xué)生情況分析：

本年級(jí)的學(xué)生思維相當(dāng)活躍,，個(gè)性張揚(yáng),，學(xué)習(xí)興趣比較濃，主動(dòng)性較強(qiáng),。但是,，個(gè)別學(xué)生存在不少的問題。比如：打上課鈴以后遲遲不回教室,，上課時(shí)忙著各說各的,，不善于傾聽別人的觀點(diǎn)和意見，對(duì)最基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)不放在眼里,，協(xié)作精神差,，集體觀念不夠強(qiáng)，缺乏最基本的紀(jì)律觀念看來,，教學(xué)的著眼點(diǎn)不應(yīng)僅僅停留在語文教學(xué)上,，更不能僅僅看孩子們的成績(jī)，而應(yīng)該從他們的做人和做事抓起,，以促進(jìn)他們的全面發(fā)展,。

本冊(cè)教材的基本結(jié)構(gòu)：

本冊(cè)教材仍以專題形式組織內(nèi)容：#工作計(jì)劃# 導(dǎo)語、課例(精讀課文,、略讀課文,、思考練習(xí),、閱讀鏈接、資料袋,、詞語盤點(diǎn),、語文園地(口語交際、習(xí)作,、我的發(fā)現(xiàn),、日積月累、展示臺(tái)或成語故事等,。

本冊(cè)教材的教學(xué)目標(biāo)：

本冊(cè)通過精美的選文,，在語言學(xué)習(xí)過程的熏陶和感染中，培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感,、積極的人生態(tài)度和正確價(jià)值觀,。在識(shí)字寫字、課文閱讀教學(xué),、口語交際,、作文、綜合性學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)和活動(dòng)中,，達(dá)到中年級(jí)的上階段教學(xué)目標(biāo),。

本冊(cè)學(xué)習(xí)要達(dá)到的主要目標(biāo)：

1、認(rèn)字200個(gè),，會(huì)寫200個(gè)漢字,，養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣。

2,、會(huì)使用字典、詞典,，有獨(dú)立識(shí)字的能力,。能用鋼筆熟練書寫正楷字，用毛筆臨摹字帖,。

3,、能用普通話正確、流利,、有感情地朗讀課文,。

4、體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句表達(dá)情意的作用,。

5,、能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情,。能復(fù)述敘事性課文的大意,。

6,、養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料,。

7,、在交談中能認(rèn)真傾聽，養(yǎng)成向人請(qǐng)教,、與人商討的習(xí)慣,。聽人說話能把握主要內(nèi)容，并能簡(jiǎn)要轉(zhuǎn)述,。能清楚明白地講述見聞,，并說出自己的感受和想法。

8,、留心周圍事物,，勤于書面表達(dá)。能把內(nèi)容寫得比較清楚,、比較具體,。會(huì)寫簡(jiǎn)短的書信便條。能修改習(xí)作中有明顯錯(cuò)誤的詞句,。

9,、在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，有目的地搜集資料,，提出不懂的問題,，開展討論，解決生活中的簡(jiǎn)單問題,。

教學(xué)重難點(diǎn)：

本期學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是掌握握200個(gè)生字及培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)誠(chéng)守信的好品質(zhì),。教學(xué)的難點(diǎn)是會(huì)20篇精讀課文的寫作手法和文章的基本結(jié)構(gòu)，八次作文訓(xùn)練的要求,。

教學(xué)措施設(shè)想：

一,、營(yíng)造自主學(xué)習(xí)的情境。良好的學(xué)習(xí)情境讓學(xué)生放松身心,，又能把注意力集中在具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)上,，通過有目的學(xué)習(xí)，慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。本冊(cè)教科書為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)了具體的學(xué)習(xí)情境,，這種學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)主要是通過“學(xué)生與文本”“學(xué)生與文本作者”“學(xué)生與學(xué)習(xí)伙伴”學(xué)生與自己的心靈“進(jìn)行對(duì)話，來有目的地進(jìn)行學(xué)習(xí),，啟迪學(xué)生用自己的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),，進(jìn)而掌握語文學(xué)習(xí)的規(guī)律。

二,、促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的改變

語文學(xué)習(xí)有其內(nèi)在的規(guī)律,，語文學(xué)習(xí)也有一個(gè)基本的步驟,。教科書的呈現(xiàn)方式就是讓學(xué)生從內(nèi)心觸摸到語文，在實(shí)際的語文學(xué)習(xí)中能習(xí)得方法,，慢慢找到學(xué)習(xí)規(guī)律,。

從學(xué)生學(xué)習(xí)的角度而言，學(xué)生容易接受的是親切的和自己交流的語言,。在教學(xué)中我們力爭(zhēng)突出學(xué)生,，“我想”“我要”“我一定”，從學(xué)生的角度進(jìn)行設(shè)計(jì),，給學(xué)生更多關(guān)注,，給學(xué)生更多的學(xué)習(xí)指引。

“自主,、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方式是新課程倡導(dǎo)的一種學(xué)習(xí)方式，表現(xiàn)在語文學(xué)科中,，應(yīng)該是什么樣的呢?我們的教科書給出了很好的答案,。每個(gè)單元前都有“#工作計(jì)劃# 導(dǎo)語”，課與課之間有“鏈接語”,，精讀課文中“泡泡語”,，有的導(dǎo)入學(xué)習(xí)活動(dòng)，有的指導(dǎo)學(xué)習(xí)活動(dòng),，有的提出學(xué)習(xí)目標(biāo),，有的提示學(xué)習(xí)方式，能引導(dǎo)學(xué)生自己閱讀,。教科書努力把對(duì)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)隱含在文字背后,，不是指手畫腳的說教，而是和風(fēng)細(xì)雨的點(diǎn)撥,?！敖炭茣ㄟ^自己的表述方式，指引學(xué)生應(yīng)該逐步建構(gòu)起這樣的語文學(xué)習(xí)過程,。這個(gè)學(xué)習(xí)過程的主要方式就是自主、合作,、探究,。以自讀課文和相互交流為基礎(chǔ)，欣賞語言對(duì)文章內(nèi)容及表現(xiàn)形式進(jìn)行評(píng)價(jià),，同時(shí)獲得審美體驗(yàn),。在感悟語言、積累語言的基礎(chǔ)上領(lǐng)悟表達(dá),。理解內(nèi)容是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，學(xué)會(huì)表達(dá)是語文學(xué)習(xí)的目的,，在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中學(xué)生會(huì)不斷的產(chǎn)生問題、解決問題,。學(xué)生通過閱讀教科書,，通過各種各樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，即使沒有教師的指導(dǎo),，也會(huì)慢慢學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

三、加強(qiáng)學(xué)生“聽”,、“讀”,、“寫”等能力的訓(xùn)練，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，以達(dá)到成績(jī)不斷上升。

《課標(biāo)》中十分強(qiáng)調(diào)學(xué)生語文實(shí)踐能力的加強(qiáng)和提高,，指出:“語文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力，而培養(yǎng)這種能力的重要途徑也是語文實(shí)踐,?！蔽覀兛梢酝ㄟ^讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,、動(dòng)眼,、動(dòng)耳，主動(dòng)進(jìn)行聽說讀寫思的基本訓(xùn)練,。尤其在解讀文本的過程中,，我們要致力于學(xué)生想象能力的培養(yǎng)，通過想象擴(kuò)大語文文本的空間,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，激發(fā)學(xué)生的多元感受。四年級(jí)要完成由中年級(jí)向高年級(jí)的過渡,。

四,、落實(shí)各單元訓(xùn)練重點(diǎn)，重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

本冊(cè)教材的一個(gè)特點(diǎn)是各單元有明確的閱讀,、習(xí)作訓(xùn)練點(diǎn),，教學(xué)中要把這些訓(xùn)練點(diǎn)的要求落到實(shí)處。在閱讀教學(xué)中,，要以訓(xùn)練點(diǎn)為重點(diǎn)組織教學(xué),，從內(nèi)容分析導(dǎo)向轉(zhuǎn)移到訓(xùn)練目標(biāo)導(dǎo)向上來。一篇課文教學(xué)2-3課時(shí)，要著重考慮怎樣讓學(xué)生掌握本單元的基本技能,，避免字,、詞、句,、篇都走一遍,，平均使用力量，更不要只抓住內(nèi)容分析,，忽視訓(xùn)練重點(diǎn),。在進(jìn)行閱讀訓(xùn)練時(shí)，要發(fā)揮“學(xué)習(xí)提示”的作用,，根據(jù)課文的特點(diǎn),，適時(shí)地指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法?！皩W(xué)習(xí)提示”的教學(xué),，有的可以放在學(xué)習(xí)課文前。有的可以放在學(xué)習(xí)課文中進(jìn)行,。還有的可以在學(xué)完課文后再鞏固,、加深認(rèn)識(shí)。根據(jù)課文的特點(diǎn),，適時(shí)地指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,。

五、做好語文學(xué)科的培優(yōu)補(bǔ)差工作,，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)互助的作用,，努力依靠家長(zhǎng)的支持，有耐心,，有針對(duì)性地進(jìn)行補(bǔ)差,。對(duì)學(xué)困生要多一點(diǎn)關(guān)愛，多一點(diǎn)激勵(lì),，多一點(diǎn)提問,，多一點(diǎn)交流，使其在學(xué)科內(nèi)容上做到日日清,、周周清,、月月清，爭(zhēng)取消滅不及格,。

六,、開展課外閱讀活動(dòng)，營(yíng)造書香教室,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生讀書的能力，豐富學(xué)生的課外積累,。

七,、認(rèn)真研究作文教學(xué)，積極開發(fā)課本中的習(xí)作資源,，讀寫結(jié)合,，注重培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)作興趣，使學(xué)生樂于表達(dá),，努力提高學(xué)生的寫作水平,。平時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生寫日記，培養(yǎng)學(xué)生記日記的好習(xí)慣,。

八,、繼續(xù)加強(qiáng)寫字的指導(dǎo)，要求學(xué)生把字寫端正,，寫美觀,。每月各班舉行一次寫字比賽。

九,、開展形式多樣的語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),，認(rèn)真上好每一節(jié)綜合實(shí)踐課。教學(xué)進(jìn)度參照學(xué)校制定的教學(xué)進(jìn)度表,，基本做到每?jī)芍芤粋€(gè)單元,，其余為復(fù)習(xí)時(shí)間。

工作計(jì)劃格式表篇八

20xx年x季 (部門)工作計(jì)劃(總結(jié))

(黑體小二加粗)

正文:

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(仿宋小三號(hào))

一,、一級(jí)標(biāo)題 (宋體三號(hào)加粗)

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(仿宋小三號(hào))

二,、╳╳╳╳╳

(一)二級(jí)標(biāo)題 (仿宋三號(hào)加粗)

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(仿宋小三號(hào))

(二)二級(jí)標(biāo)題 (仿宋三號(hào)加粗)

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(仿宋小三號(hào))

1、×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(仿宋小三號(hào))

2,、×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(仿宋小三號(hào))

(部門名稱)

二○ 年 月 日

備注:1,、a4紙打印

2、頁邊距上下左右為:2.54厘米,、2.54厘米,。左右為:

3.17厘米、2.8厘米,。

3,、行距28磅,如遇最后一頁無正文,可適當(dāng)調(diào)節(jié)行距。

4,、頁碼居下居中,。

5、左側(cè)兩釘裝訂,。

6,、時(shí)間用漢字書寫的,將年、月、日標(biāo)全,零寫為“○”,。

工作計(jì)劃格式表篇九

一,、指導(dǎo)思想

以十x屆三中全會(huì)及人大十一屆四次會(huì)議精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹xx省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范和省中小學(xué)素質(zhì)教育工作會(huì)議精神,，以人為本,，以培養(yǎng)四有新人為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)開發(fā)區(qū)關(guān)工委工作要求,，實(shí)施素質(zhì)教育,，深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)工作的精細(xì)化管理,，不斷改善辦學(xué)條件,，促進(jìn)我校關(guān)心下一代教育工作全面、和諧,、持續(xù),、健康發(fā)展。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步更新觀念

本年度，將組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件及要求,，充分認(rèn)識(shí)未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性,。在學(xué)習(xí)中要把握與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神,，關(guān)心下一代工作要真正做到與時(shí)代同步,，在學(xué)習(xí)中還要緊密聯(lián)系關(guān)心下一代工作的實(shí)際，總結(jié)以往工作的經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步明確關(guān)心下一代工作的主要任務(wù),，工作方針、組織形式,、教育內(nèi)容,、途徑方法，使關(guān)心下一代工作進(jìn)一步向規(guī)范化,、制度化,、科學(xué)化的方向發(fā)展。

將德育工作作為教育的首要任務(wù),，以活動(dòng)為載體,，狠抓學(xué)生德育建設(shè)。以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),，加強(qiáng)學(xué)生日常管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,。

三、加強(qiáng)學(xué)生管理和教育工作

1,、堅(jiān)持育人為本,，德育為先。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)生學(xué)思想道德教育,，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性，德育常規(guī)工作既要規(guī)范又要?jiǎng)?chuàng)新,，具體有政教處負(fù)責(zé),。以養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作的重心，深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容,，抓好日常教育、整體教育,、正面教育,。根據(jù)不同年級(jí)和不同班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，開展豐富多彩的活動(dòng),。樹立和宣傳學(xué)生中的優(yōu)秀典型,，充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣示范作用。

2,、學(xué)校團(tuán)委本學(xué)期以活動(dòng)為主線,，開展好升旗儀式，周一的升旗儀式要進(jìn)一步規(guī)范,，國(guó)旗下講話要有針對(duì)性和實(shí)效性,，特別要注意樹立學(xué)生身邊的榜樣，引導(dǎo)學(xué)生自覺規(guī)范,。開展好新老團(tuán)員的聯(lián)系,，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的介紹;組織學(xué)生開展長(zhǎng)跑比賽、拔河比賽,、隊(duì)列隊(duì)形比賽等活動(dòng),，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，構(gòu)建健康,、活潑的校園文化氛圍,。

3、是加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮班干部的核心作用,，提高學(xué)生自主管理的能力，形成事事有人管,，人人有事管,，人人有人管,，人人能管人的全員管理的育人氛圍。

4,、加強(qiáng)心理健康教育工作,。本學(xué)期，學(xué)校成立心理健康教育工作小組,，負(fù)責(zé)安排和實(shí)施培訓(xùn),、進(jìn)行宣傳教育與個(gè)別咨詢指導(dǎo)。

5,、在學(xué)生中大力倡導(dǎo)多讀書,、讀好書、好讀書,、做好人的讀書活動(dòng),。本學(xué)期將以經(jīng)典誦讀為載體，拓寬學(xué)生知識(shí)視野,，提高學(xué)生的閱讀能力,，營(yíng)造書香校園。

6,、定期召開家長(zhǎng)會(huì),，及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，深入了解每一個(gè)學(xué)生的具體情況,，建立起社會(huì),、學(xué)校、家庭教育相結(jié)合的育人機(jī)制,。

四,、突出道德規(guī)范教育、民主法制教育和愛心教育

1,、堅(jiān)持愛國(guó)主義教育,。

采取各種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命理想和信念教育及革命傳統(tǒng)教育,，要擴(kuò)展課堂教學(xué)內(nèi)容,，把以愛國(guó)主義教育為核心的民族精神貫穿于育人的全過程。利用清明節(jié)等舉行紀(jì)念活動(dòng),，教育學(xué)生要發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),，增強(qiáng)愛國(guó)熱情，立志為報(bào)效祖國(guó),、建設(shè)美好的家鄉(xiāng)而學(xué)好本領(lǐng),。

2、堅(jiān)持愛心教育,。

繼續(xù)做好資助貧困生工作,針對(duì)家庭困難的學(xué)生嚴(yán)格按照上級(jí)的要求實(shí)行減免政策,，為貧困生落實(shí)幫扶措施,，不使學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。要對(duì)思想上有困難的學(xué)生更是要做好幫助教育活動(dòng),，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

五、各月份季度工作重點(diǎn)

第一季度

1,、制訂學(xué)校關(guān)工委工作計(jì)劃

2,、新學(xué)期開學(xué)典禮

3、學(xué)生拔河比賽

4,、學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育

5,、協(xié)助開展慶祝三八婦女節(jié)教育活動(dòng)和綠化植樹活動(dòng)

6、學(xué)校綠化美化周學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)

7,、學(xué)生春季長(zhǎng)跑比賽

第二季度

1、學(xué)校全體團(tuán)員會(huì)議

2,、開展法制教育講座活動(dòng)

3,、開展慶五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)

4、學(xué)生安全法制教育

第三季度

1,、暑期安全教育

2,、暑期開展各類有益活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)開放

3,、教師節(jié)尊師教育活動(dòng)

第四季度

1,、慶國(guó)慶及愛國(guó)主義教育活動(dòng)

2、交通安全及消防安全教育