時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了,。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)語(yǔ)言文字年度工作計(jì)劃篇一

全面貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，尊重語(yǔ)言文字發(fā)展規(guī)律,，自覺(jué)履行“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,，科學(xué)保護(hù)各民族語(yǔ)言文字”的基本職責(zé)；以“賞識(shí)激勵(lì)成才,，細(xì)節(jié)積聚成功”的辦學(xué)理念為宗旨,，營(yíng)造良好的學(xué)校語(yǔ)言文字環(huán)境；堅(jiān)持以構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,，提高師生語(yǔ)言素質(zhì)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力這一工作目標(biāo)為切入點(diǎn),，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷構(gòu)建和諧活力的農(nóng)村校園,。

根據(jù)我校的學(xué)生“七彩陽(yáng)光”培養(yǎng)工程的具體要求,，繼續(xù)開(kāi)展“讀書(shū)”“練字”“鍛煉”“禮儀”的系統(tǒng)訓(xùn)練；堅(jiān)持推廣普通話,、推行規(guī)范漢字與弘揚(yáng)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有機(jī)結(jié)合,，全面推進(jìn)“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的深入開(kāi)展,，提高師生的語(yǔ)言文化素質(zhì)。

1,、開(kāi)展學(xué)校語(yǔ)言文字研究活動(dòng),。

結(jié)合學(xué)校原來(lái)在此項(xiàng)工作中的經(jīng)驗(yàn)，反思這項(xiàng)工作的不足之處,，與學(xué)校的教研活動(dòng)相結(jié)合,，與語(yǔ)文主題教研活動(dòng)相結(jié)合，與低年級(jí)的識(shí)字教學(xué)相結(jié)合,，深入開(kāi)展語(yǔ)言文字研究活動(dòng),，使使用規(guī)范字、講普通話成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線,。

2,、與少先隊(duì)和教育處結(jié)合，開(kāi)展社會(huì)用字規(guī)范性主題教育活動(dòng),。

組織以教師,、家長(zhǎng)、學(xué)生為主體的社會(huì)用字管理監(jiān)督員隊(duì)伍,，對(duì)社會(huì)用字進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,，提高社會(huì)用字的規(guī)范水平。

3,、加大語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳教育力度,，開(kāi)展形式多樣的語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng)。

（1）組織好推廣普通話宣傳活動(dòng),，注重多方動(dòng)員,，全面參與。努力探索新的組織方式,，針對(duì)社會(huì)語(yǔ)言文字應(yīng)用熱點(diǎn)問(wèn)題,，豐富創(chuàng)新宣傳手段，創(chuàng)新活動(dòng)的形式,，加大宣傳和規(guī)范引導(dǎo)力度,；進(jìn)一步豐富網(wǎng)絡(luò)宣傳的內(nèi)容，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣傳便利和快捷的特點(diǎn),，加大宣傳力度,。

（2）根據(jù)縣語(yǔ)委辦的要求，做好我校教師普通話等級(jí)證的換證工作,。根據(jù)我校教師普通話水平，加大培訓(xùn)的力度,，力求提高我校教師的二級(jí)甲等所占比例,。

（3）繼續(xù)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，各用每天抽出的中午二十分的時(shí)間,，合理安排,，定期檢查評(píng)比,，將經(jīng)典誦讀活動(dòng)深入開(kāi)展下去，不斷提升我校師生的語(yǔ)言文字水平。并結(jié)合清明、端午等傳統(tǒng)節(jié)日，各班開(kāi)展相應(yīng)的主題背誦展示活動(dòng),。

（4）以我校的“文學(xué)社團(tuán)”與“書(shū)法社團(tuán)”為載體,，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真,、扎實(shí),、持久地開(kāi)展學(xué)生的誦讀,、寫(xiě)字教學(xué)活動(dòng),，引導(dǎo)“經(jīng)典誦讀”和寫(xiě)字教學(xué)向縱深發(fā)展,。

小學(xué)語(yǔ)言文字年度工作計(jì)劃篇二

以《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和教育部、國(guó)家語(yǔ)委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普通話和用字規(guī)范化工作的通知》精神為指導(dǎo),，根據(jù)市語(yǔ)委辦工作指示,，結(jié)合我們學(xué)校原有對(duì)加強(qiáng)規(guī)范語(yǔ)言文字工作良好基礎(chǔ)的實(shí)際,，加快我校語(yǔ)言文字工作規(guī)范學(xué)校的建設(shè)工作，更好地發(fā)揮學(xué)校在全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范工作中的基礎(chǔ)作用,。進(jìn)一步增強(qiáng)語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí),、法制意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，以“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,，營(yíng)造共有精神家園”為主題，把“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人”作為工作重點(diǎn)，加快普通話的推廣普及進(jìn)程,，提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化應(yīng)用水平,。

1,、大力推廣和普及普通話,。要將普通話作為教師的教學(xué)用語(yǔ),。教師全部持普通話合格證書(shū)上崗。

2,、要將說(shuō)好普通話作為學(xué)生應(yīng)具備的基本能力來(lái)培養(yǎng),。語(yǔ)文課堂教學(xué)要重視培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力的訓(xùn)練，要注意培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感,。要引導(dǎo)學(xué)生用普通話交談、交流,。力求把普通話說(shuō)得正確,、流利。

3,、大力推行規(guī)范漢字和《漢語(yǔ)拼音方案》,。以規(guī)范漢字為教育、教學(xué)和校園環(huán)境用字,。學(xué)校的名稱牌,、標(biāo)志牌、指示牌,、電子屏幕,、公文、印章,、教案,、試卷、板書(shū)及教學(xué)軟件,、自編教材,、板報(bào)、宣傳櫥窗,、等能自覺(jué)使用規(guī)范漢字和正確使用漢語(yǔ)拼音標(biāo)注,。

4、提高師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),，建立起較為完善的學(xué)校語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò),，健全相應(yīng)的規(guī)章制度，形成與教育教學(xué)融為一體的語(yǔ)言文字管理和監(jiān)督機(jī)制,。

1,、加大宣傳的力度。

要在師生中開(kāi)展形式多樣,、富有實(shí)效的國(guó)家通用語(yǔ)言的宣傳教育活動(dòng),。在一年級(jí)新生入學(xué)教育中加強(qiáng)漢語(yǔ)拼音的教學(xué)。在校園的顯著位置要設(shè)立永久性宣傳牌,，并與校園文化融為一體,。通過(guò)校園網(wǎng)、苗苗廣播電視臺(tái)等多種形式開(kāi)展宣傳活動(dòng),。

2,、營(yíng)造規(guī)范化的校園文化氛圍

（1）要大力宣傳創(chuàng)建工作的重要意義和積極作用,，通過(guò)豎標(biāo)牌、貼提示句,、宣傳周活動(dòng)、召開(kāi)會(huì)議,、制定規(guī)章制度等形式,，營(yíng)造良好的創(chuàng)建環(huán)境和氛圍，使這項(xiàng)工作不斷深入人心,。

（2）根據(jù)目前學(xué)校的校園設(shè)計(jì)規(guī)劃,，力求做到文化墻內(nèi)容豐富、醒目,，圖文并茂,；教室內(nèi)小學(xué)生守則、規(guī)范等隨處可見(jiàn),；各室室牌齊全,、整齊、用字規(guī)范,。

（3）加強(qiáng)對(duì)校園文化的督促,，建立督查制度，繼續(xù)在教師和學(xué)生中開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng),，隨時(shí)觀察和了解學(xué)校的文化動(dòng)態(tài),，人人爭(zhēng)當(dāng)校園文化的主人，真正使我們學(xué)校布置上的語(yǔ)句通順,，用字規(guī)范,、意義明白、布置合理,。

3,、要不斷養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣

（1）為了持續(xù)地規(guī)范語(yǔ)言文字工作，把此項(xiàng)工作推上一個(gè)新水平,，把教師的教轉(zhuǎn)化為學(xué)生的學(xué),，轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，進(jìn)而達(dá)到一定程度的語(yǔ)言文字素質(zhì),，各條線,、各村校、各班級(jí)教師都要分別向?qū)W生提出不同的要求,，把堅(jiān)持說(shuō)普通話,、寫(xiě)規(guī)范字作為一項(xiàng)常規(guī)要求。課上,，一發(fā)現(xiàn)哪位學(xué)生說(shuō)話時(shí)咬音不準(zhǔn),，教師或?qū)W生就要及時(shí)糾正,。課間，不管是與教師還是學(xué)生,，都必須用普通話交流,，并且要逐步講究一定的語(yǔ)音、語(yǔ)速,、語(yǔ)調(diào),。要求學(xué)生作業(yè)等書(shū)寫(xiě)除了規(guī)定一定的格式外，還要強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)端正,、排列整齊,，不寫(xiě)錯(cuò)別字或少寫(xiě)錯(cuò)別字，讓人看明白,。

（2）要組織學(xué)生走上街頭,、走向社會(huì)，積極參與“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”,，查出某個(gè)店面,、某個(gè)廣告、某個(gè)標(biāo)語(yǔ)等出現(xiàn)錯(cuò)字,、別字,、繁體（異體）字、殘缺字,，并作好統(tǒng)計(jì),，反饋給老師、反饋給社會(huì),，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,，增強(qiáng)說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的社會(huì)意識(shí),，從中接受一定的教育,。

4、要提高教師工作要求,，做到說(shuō)寫(xiě)規(guī)范化

（1）說(shuō)普通話,。各教師都要根據(jù)學(xué)校常規(guī)教學(xué)規(guī)范要求，上課時(shí),，堅(jiān)持用標(biāo)準(zhǔn)的普通話上課,；課間，不管是與學(xué)生,，與家長(zhǎng),，還是與教師談話，一律說(shuō)普通話,，并逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

（2）用規(guī)范字,。各教師不管是備課、上課板書(shū),、批改作業(yè),，還是記載其他資料，要自覺(jué)做到并強(qiáng)化自己書(shū)寫(xiě)規(guī)范化,，板書(shū)字跡端正,；評(píng)語(yǔ)力求不寫(xiě)錯(cuò)別字、異體字,，不寫(xiě)病句，讓學(xué)生看清看懂,；備課等資料記載版面清潔,、美觀，講究語(yǔ)法修辭邏輯等,。

1,、加強(qiáng)組織建設(shè)，明確職責(zé)抓重點(diǎn)

全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字工作的責(zé)任意識(shí),，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,，做到分工合作，齊抓共管,，使普通話成為教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言,。要進(jìn)一步完善學(xué)校、教研組,、班級(jí)三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)體系,，并重視發(fā)揮學(xué)校、家庭,、社會(huì)教育的“三結(jié)合”作用,，校內(nèi)外相互配合，各部門(mén)各司其職,、各負(fù)其責(zé),，確保語(yǔ)言文字工作的順利實(shí)施。

2,、加強(qiáng)制度建設(shè),，措施得力抓落實(shí)

學(xué)校要進(jìn)一步修改、補(bǔ)充,、完善各項(xiàng)語(yǔ)言文字工作制度,，進(jìn)一步建立健全語(yǔ)言文字工作的有關(guān)規(guī)定，在學(xué)生常規(guī)管理,、教學(xué)管理,、教學(xué)評(píng)優(yōu),、教職員工考核、評(píng)選先進(jìn)和學(xué)生評(píng)優(yōu)等各項(xiàng)具體制度中充分體現(xiàn),，提高管理工作的規(guī)范化,。講好普通話，讓普通話成為學(xué)習(xí),、工作,、生活的語(yǔ)言。一是把推普工作作為教師綜合考評(píng)的考核條件之一,。二是教師必須通過(guò)普通話水平測(cè)試并達(dá)標(biāo),，把普通話教學(xué)納入教師業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。在評(píng)優(yōu)質(zhì)課,，評(píng)先進(jìn)時(shí),，也把使用普通話作為教師職業(yè)語(yǔ)言列入評(píng)比條件。三是全體師生上課,、集體活動(dòng)必須使用普通話,，用普通話有感情地朗讀課文，平時(shí)交談提倡使用普通話,。把推廣普通話列入學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比中,。推行規(guī)范漢字，學(xué)校所有的教育教學(xué)用字都必須符合要求,。學(xué)校的各種文件,、通知、標(biāo)語(yǔ),、標(biāo)牌和教師板書(shū)必須嚴(yán)守規(guī)范,。

3、加強(qiáng)檢查考核,，管理到位促深化

加強(qiáng)課堂檢查,，把普通話教學(xué)情況記入教師業(yè)務(wù)檔案，以真正有效地規(guī)范全校師生的語(yǔ)言文字行為,；學(xué)生普通話使用要規(guī)范,，根據(jù)語(yǔ)文教學(xué)大綱對(duì)聽(tīng)、說(shuō),、讀的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)生同教職工交談，學(xué)生之間交談,，100%使用普通話,。

4、加強(qiáng)培訓(xùn),、競(jìng)賽,，豐富內(nèi)容形式

學(xué)校將積極組織師生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力測(cè)試與比賽,，逐步養(yǎng)成“人人說(shuō)普通話，人人寫(xiě)規(guī)范字”好習(xí)慣,。工會(huì)組織教師開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，使語(yǔ)言文字的推廣工作更加扎實(shí)有效。

加強(qiáng)對(duì)苗苗廣播電視臺(tái)通訊員和廣播員的培養(yǎng)和培訓(xùn),，充分發(fā)揮苗苗廣播電視臺(tái)的推普作用,。

5、加強(qiáng)檔案建設(shè)

建立語(yǔ)言文字工作專項(xiàng)檔案,，做到專人專管,、分類(lèi)明確、內(nèi)容充實(shí),、及時(shí)整理,，注意保留原始資料，促進(jìn)檔案管理的規(guī)范性和科學(xué)性,。

小學(xué)語(yǔ)言文字年度工作計(jì)劃篇三

以理論和重要思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立和落實(shí)發(fā)展觀,，深入貫徹《國(guó)家語(yǔ)言文字法》大力推進(jìn)普及普通話和校園用字規(guī)范化,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使之與精神文明建設(shè),、各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合,，爭(zhēng)當(dāng)語(yǔ)言文字規(guī)范化的表率。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，多方宣傳

學(xué)校將把語(yǔ)言文字工作列入學(xué)校議事日程。根據(jù)一年一度的“推普周”要求,，開(kāi)展學(xué)習(xí)和宣傳工作,。學(xué)校將利用平時(shí)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間組織全校教工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《語(yǔ)言文字工作委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校達(dá)標(biāo)評(píng)估的通知》等法規(guī),、文件,。學(xué)校還將充分利用多媒體設(shè)備，創(chuàng)辦語(yǔ)言文字規(guī)范化使用專欄,，使語(yǔ)言文字規(guī)范化工作管理實(shí)現(xiàn)信息化,、公開(kāi)化，大大提高工作效率,。同時(shí)還要求各班精心布置教室內(nèi)部環(huán)境,，提出規(guī)范用字要求。

2,、抓好普通話推廣,，切實(shí)落實(shí)語(yǔ)言文字工作

將語(yǔ)言文字普及工作與教學(xué)有機(jī)結(jié)合,，與教學(xué)競(jìng)賽有機(jī)結(jié)合，面向全體師生,，推廣普通話,。語(yǔ)言文字規(guī)范化使用工作，教師的榜樣是關(guān)鍵,。每一位教師尤其是教師自身語(yǔ)言文字規(guī)范使用能力對(duì)學(xué)生影響深遠(yuǎn),。所以，學(xué)校本學(xué)年度將特別注重對(duì)廣大教師普通話素養(yǎng),、運(yùn)用規(guī)范漢字能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,。學(xué)校要求教師率先垂范，在工作,、學(xué)習(xí),、生活中講普通話，用規(guī)范字,。并要求各班推普委員將教師講標(biāo)準(zhǔn)話,，寫(xiě)規(guī)范漢字的情況進(jìn)行記載，?，F(xiàn)在我校教師能自覺(jué)運(yùn)用普通話和規(guī)范字進(jìn)行教學(xué)和日常溝通,。

3、配合宣傳工作學(xué)校開(kāi)展一系列活動(dòng)如下：

活動(dòng)一：漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽,，進(jìn)行了初賽,、復(fù)賽、決賽最終選出漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽冠軍,，彰顯傳統(tǒng)文化的博大精深,。

活動(dòng)二：經(jīng)典誦讀大賽，要求全校各班出一人以飽滿的情緒激情演講,，帶動(dòng)師生重視語(yǔ)言的魅力,。

4、加強(qiáng)檔案建設(shè)

建立語(yǔ)言文字專項(xiàng)檔案,，做到專人專管,、分類(lèi)明確、內(nèi)容充實(shí),、及時(shí)整理,，注意保留原始資料，促進(jìn)檔案管理的規(guī)范性和科學(xué)性,，做好“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！彬?yàn)收檔案資料的準(zhǔn)備工作。

在組織好本校內(nèi)部活動(dòng)的同時(shí)，面向社會(huì),、面向社會(huì),、面向群眾開(kāi)展宣傳活動(dòng)，規(guī)范學(xué)校周邊場(chǎng)所語(yǔ)言文字的使用,，增強(qiáng)師生語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),，提高語(yǔ)言文字應(yīng)用水平和能力。

小學(xué)語(yǔ)言文字年度工作計(jì)劃篇四

1,、以“全國(guó)第十屆推普宣傳周”為契機(jī),，學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，加大語(yǔ)言文字宣傳力度,，廣泛爭(zhēng)取社會(huì)各界的關(guān)心，營(yíng)造語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好校園氛圍,。

2,、修改、健全學(xué)校推普網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)一步規(guī)范推普工作,，要求校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字,，并做好資料積累,。

3、營(yíng)造校園讀書(shū)氛圍,，讓學(xué)生在各項(xiàng)讀書(shū)、征文活動(dòng)中學(xué)習(xí)和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字,，感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力,，提升學(xué)校文化品位。爭(zhēng)當(dāng)首批xx市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校,。

1,、將語(yǔ)言文字工作與深化素質(zhì)教育、提升學(xué)校整體辦學(xué)水平進(jìn)一步緊密結(jié)合,。

2,、將語(yǔ)言文字工作進(jìn)一步向社會(huì)輻射，由學(xué)校延伸到家庭,、社區(qū),，將其與積極參與語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校活動(dòng)結(jié)合起來(lái),。

3,、著力開(kāi)發(fā)具有人文內(nèi)涵的校本課程，把學(xué)校現(xiàn)有的部分綜合實(shí)踐課題進(jìn)行充實(shí)完善,。在開(kāi)展課堂教學(xué)改革,、推進(jìn)拓展型課程的進(jìn)程中，充分關(guān)注語(yǔ)言文字的教育教學(xué)目標(biāo)指向,，使學(xué)校的校本課程以豐富的內(nèi)容,，多元的跨學(xué)科資源，靈活的學(xué)習(xí)方式,，成為推進(jìn)語(yǔ)言文字工作的新的增長(zhǎng)點(diǎn),。

1、推普例會(huì)制

學(xué)期初,，召開(kāi)語(yǔ)言文字工作組例會(huì),，根據(jù)上級(jí)部門(mén)的工作精神，商討本學(xué)期學(xué)校語(yǔ)言文字工作的計(jì)劃,、工作重點(diǎn),。學(xué)期中期再召開(kāi)例會(huì)，作階段性評(píng)估,。學(xué)期結(jié)束召開(kāi)小結(jié)會(huì),，對(duì)存在問(wèn)題商量決策。這樣的例會(huì)制度會(huì)使學(xué)校工作有序開(kāi)展,，并在不斷地反思中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、不斷改進(jìn),、積極創(chuàng)新,。

2、推普員培訓(xùn)制

一支素質(zhì)良好的推普員隊(duì)伍是開(kāi)展好學(xué)校語(yǔ)言文字工作的有力保障,。因此,，我們將結(jié)合大隊(duì)部培養(yǎng)小干部的制度，培養(yǎng)一批能干的推普員,。他們將管理班級(jí)語(yǔ)言文字工作,，承擔(dān)著組織開(kāi)展“精靈小隊(duì)活動(dòng)”的責(zé)任，肩負(fù)著督促學(xué)生,、老師規(guī)范使用語(yǔ)言文字的任務(wù),。學(xué)校還將通過(guò)一系列的培訓(xùn)活動(dòng)，增強(qiáng)推普員的責(zé)任感和推普能力,。時(shí)時(shí)監(jiān)督學(xué)校的每一處角落的用字,、常常提醒身邊的小伙伴和老師說(shuō)規(guī)范語(yǔ)。

3,、推普周活動(dòng)制

每年的推普周活動(dòng)是我們學(xué)校的一大亮點(diǎn)活動(dòng),。組織好第十屆推普周活動(dòng),，我校將在前幾屆的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓展宣傳領(lǐng)域,，加大宣傳力度,，創(chuàng)新方法手段，擴(kuò)大影響,，努力做好第十屆推普周工作,，創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言文字規(guī)范化的輿論氛圍和校園環(huán)境。

4,、每日誦讀制

結(jié)合我校國(guó)學(xué)研究會(huì)的研究主題,，我們將編寫(xiě)適合學(xué)生誦讀的古詩(shī)文校本教材，每天利用晨檢時(shí)間進(jìn)行“每日一文”誦讀和背誦,，使學(xué)生在誦讀中初步感受語(yǔ)言文字的韻律美,，使學(xué)生們?cè)谳p松的環(huán)境中積累古詩(shī)文，并切實(shí)提高學(xué)生應(yīng)用語(yǔ)言的能力,。學(xué)校語(yǔ)言文字工作小組的師生將定期進(jìn)行巡視,、記錄，并把各班誦讀的情況納入教師考評(píng)和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的評(píng)比之中,。

1,、為切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的口語(yǔ)表達(dá)能力，使每一個(gè)附小的學(xué)生都有一張能言善辯的嘴,，能用流利的普通話條理清晰,、語(yǔ)言流暢地進(jìn)行交流、辯論和演講,。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展“讀好書(shū),、會(huì)讀書(shū)”的爭(zhēng)章交流會(huì)活動(dòng)。為學(xué)生搭建交流的平臺(tái),，旨在通過(guò)爭(zhēng)章交流活動(dòng),，激勵(lì)、激發(fā)學(xué)生說(shuō)好普通話,、提高普通話口語(yǔ)表達(dá)水平的愿望和興趣,，進(jìn)而根據(jù)爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)自我操練,、自主實(shí)踐,，逐步養(yǎng)成良好的聽(tīng)說(shuō)態(tài)度和語(yǔ)言習(xí)慣，逐步樹(shù)立語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),；推動(dòng)我校切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生普通話應(yīng)用能力和口語(yǔ)交際能力的訓(xùn)練,，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

2,、以讀書(shū)活動(dòng)為載體,，開(kāi)展多層次的朗誦、書(shū)法、普通話演講及語(yǔ)言文字知識(shí)比賽活動(dòng),。本學(xué)期將針對(duì)學(xué)生的讀書(shū)情況在校園網(wǎng)上創(chuàng)建“附小網(wǎng)上書(shū)店”,，讓學(xué)生把讀過(guò)的好書(shū)積極上傳到“附小網(wǎng)上書(shū)店”中，推薦給全校同學(xué)閱讀,，并針對(duì)推薦的書(shū)籍內(nèi)容在班級(jí)中或網(wǎng)上開(kāi)展讀書(shū)論壇和朗誦演講活動(dòng),。

3、結(jié)合推普宣傳周發(fā)動(dòng)全校學(xué)生開(kāi)展一次征集推廣普通話宣傳口號(hào),、宣傳畫(huà)或電腦動(dòng)畫(huà)的主題競(jìng)賽活動(dòng),。

4、結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)在低年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展一次硬筆書(shū)法比賽,，在中年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展一次規(guī)范字測(cè)試比賽,，在高年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展一次習(xí)作比賽，通過(guò)這“三個(gè)一”活動(dòng),，切實(shí)提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平,，學(xué)會(huì)規(guī)范用字、正確讀音,。

5,、綜合實(shí)踐活動(dòng)是運(yùn)用語(yǔ)言文字的廣闊空間。在包羅萬(wàn)象的社會(huì)文化領(lǐng)域中,，有著極其豐富的語(yǔ)言文字教育資源,，因此本學(xué)期我們將結(jié)合學(xué)校已制定的部分綜合實(shí)踐課題在實(shí)踐中著力開(kāi)發(fā)和活用這些資源，創(chuàng)造性地開(kāi)展綜合性活動(dòng),，拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，突破學(xué)習(xí)時(shí)空，讓學(xué)生走出校園,、走向生活,，并通過(guò)集體合作創(chuàng)建實(shí)踐報(bào)告，設(shè)計(jì)快樂(lè)作業(yè)等形式,，多方面提高學(xué)生的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,。

1、力求在網(wǎng)管員的協(xié)助下,，開(kāi)辟語(yǔ)言文字宣傳陣地,。修改、健全學(xué)校推普網(wǎng)絡(luò),，采取層層負(fù)責(zé)制,，做好資料的積累與上傳，從而加強(qiáng)推普力度,，提高推普效果,。

2,、深入開(kāi)展推廣普通話工作，積極組織好第十屆推普周活動(dòng),。

3,、學(xué)校推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組將擔(dān)負(fù)起學(xué)校語(yǔ)言文字工作的宣傳和落實(shí)任務(wù)。主管業(yè)務(wù)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，統(tǒng)一部署,，教導(dǎo)處監(jiān)督檢查，各個(gè)學(xué)科組長(zhǎng)監(jiān)管本組,、本學(xué)年,，在常規(guī)教學(xué)中規(guī)范用語(yǔ)用字，在開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中相互學(xué)習(xí),，逐步提高,，并及時(shí)做好檢查和記錄，列入考核,。

4,、在教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng)中把說(shuō)普通話和寫(xiě)規(guī)范字及有感情的朗讀作為教師基本功內(nèi)容之一。

總之,，作為基礎(chǔ)教育的小學(xué)階段,，我們深刻地認(rèn)識(shí)到：語(yǔ)言文字工作，既是我們教學(xué)中重要的組成部分,，也是我們提高學(xué)生基本素質(zhì)的重要載體,。我校將針對(duì)計(jì)劃，繼續(xù)采取切實(shí)可行的措施,，不斷提高師生規(guī)范地使用語(yǔ)言文字的意識(shí),，不斷提高教師和學(xué)生應(yīng)用語(yǔ)言文字的能力和表達(dá)水平，為全面提高我校教師和學(xué)生的素質(zhì),、進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量,、進(jìn)一步提高我們的整體辦學(xué)水平而作出不懈的努力。

小學(xué)語(yǔ)言文字年度工作計(jì)劃篇五

我們將圍繞“大力推行和規(guī)范國(guó)家通用語(yǔ)言文字,，助力全面建成小康社會(huì)”這個(gè)第19屆推普周的宣傳主題,，在全校營(yíng)造語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的宣傳氛圍。將推普宣傳活動(dòng)與語(yǔ)言文字依法管理等日常工作相結(jié)合,，不斷增強(qiáng)全校師生語(yǔ)言文字應(yīng)用的法制意識(shí),，促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化水平的持續(xù)提高，對(duì)教師,、學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的教育,，開(kāi)展各種宣傳,、實(shí)踐,、競(jìng)賽活動(dòng),，進(jìn)一步提升激發(fā)師生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感。

宣傳貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，抓好日常具體工作,。大力推廣普通話，促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化,。由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)布置推普周各項(xiàng)活動(dòng)及任務(wù),，并抓好日常工作。

(一)籌備“推普周”活動(dòng),。

今年的9月12日--18日是全國(guó)第19屆推廣普通話宣傳周,，我們將本著求實(shí)、創(chuàng)新的精神,，突出“大力推行和規(guī)范國(guó)家通用語(yǔ)言文字,，助力全面建成小康社會(huì)”這一活動(dòng)主題，從我校的實(shí)際出發(fā),，認(rèn)真計(jì)劃,，精心組織，使本屆推普周工作取得圓滿成功,。

“推普周”活動(dòng)中,，學(xué)校將組織規(guī)范用語(yǔ)用字知識(shí)講座、規(guī)范用語(yǔ)用字知識(shí)等活動(dòng),，各班以“講普通話,、用規(guī)范字”為主題開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展,，讓學(xué)生切身體會(huì)到說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話,、用規(guī)范化漢字對(duì)我們生活、學(xué)習(xí),、工作產(chǎn)生的影響,。

的影響。

2,、在推普周周一升旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議,，人人都講普通話，人人都寫(xiě)規(guī)范字,。

3,、開(kāi)展語(yǔ)言文字知識(shí)講座。利用校園廣播向全校師生普及語(yǔ)言文字方面的知識(shí),，宣傳祖國(guó)燦爛的文化,。組織教師學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《上海市實(shí)施辦法》,、《上海市公共場(chǎng)所外國(guó)文字使用規(guī)定》,。

4,、“小小啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)。專門(mén)組織部分學(xué)生走出校園,，對(duì)我們身邊街道的規(guī)范化用語(yǔ),、用字情況進(jìn)行了調(diào)查、研究,。

5,、黑板報(bào)評(píng)比。鼓勵(lì)一至五年級(jí)年級(jí)學(xué)生策劃出一期以“親近母語(yǔ),，享受閱讀”為主要內(nèi)容的黑板報(bào),，參加學(xué)校評(píng)比。

6,、組織教師參加“筆尖上的童心”——第二屆陳伯吹兒童文學(xué)創(chuàng)作大賽,。

7、家庭讀書(shū)樂(lè),。建立家庭小書(shū)庫(kù),，每班在評(píng)比篩選的基礎(chǔ)上上交一張家庭小書(shū)房照片;開(kāi)展與父母共讀一本書(shū)的活動(dòng)，每班在了解家長(zhǎng)孩子閱讀情況的前提下上交一篇家長(zhǎng)文章：我和孩子一起閱讀,。

8,、建立“好書(shū)交換站”。在班內(nèi)同學(xué)間,，段內(nèi)班級(jí)間,，建立“好書(shū)交換站”。

(二)開(kāi)展校園“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),。

通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，激發(fā)師生讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣,。讓每一位學(xué)生愛(ài)讀書(shū),、會(huì)讀書(shū)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展;鼓勵(lì)每一位教師率先垂范,，使讀書(shū)成為自身發(fā)展的需要和生活方式,，從而提高自身的人文素養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)具有濃郁文化氣息的“書(shū)香校園”,。

1,、召開(kāi)“點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共建書(shū)香校園”主題班會(huì),，利用板報(bào),、校園廣播、校報(bào)等各種途徑，在師生中大力宣傳“多讀書(shū),、讀好書(shū)為榮,，不讀書(shū)，厭學(xué)習(xí)為恥”,，樹(shù)立正確的讀書(shū)學(xué)習(xí)觀。

2,、語(yǔ)文教師在教學(xué)過(guò)程中根據(jù)新課標(biāo)和教材的內(nèi)容,，隨時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，還要根據(jù)新課標(biāo)閱讀推薦書(shū)目,，暑期指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀至少一本好書(shū),，并做好讀書(shū)筆記或讀書(shū)匯報(bào)等工作。

3,、學(xué)校由德育處,、教導(dǎo)處定期舉行讀書(shū)報(bào)告會(huì)，通過(guò)講演,，競(jìng)賽,、辦讀書(shū)校報(bào)、板報(bào)等多種形式,，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,。

4、每位教師每學(xué)期至少要讀一部又利于陶冶自己的情操或有利于提高自己

的業(yè)務(wù)水平的著作,，堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記,，期末寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì)，上交教導(dǎo)處存檔,，優(yōu)秀的讀書(shū)體會(huì)文章學(xué)校安排在全校教師大會(huì)上交流,。

(三)組織“白蕉杯”書(shū)法比賽

為全面貫徹落實(shí)市教委關(guān)于加強(qiáng)寫(xiě)字教育的文件精神，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，我校將延續(xù)傳統(tǒng)做法，聯(lián)合兄弟學(xué)校繼續(xù)舉行第七屆“白蕉杯”師生書(shū)法比賽活動(dòng),。通過(guò)主題性習(xí)字訓(xùn)練與競(jìng)賽,，激發(fā)師生對(duì)書(shū)法的興趣，推動(dòng)我校寫(xiě)字特色教育深入發(fā)展,。

(四)迎接五年級(jí)“寫(xiě)字等級(jí)考試”,。

學(xué)校重視書(shū)法教育，為提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,，迎接五年級(jí)“寫(xiě)字等級(jí)考試”,，我校嚴(yán)格遵守市教委的規(guī)定和要求，增加一節(jié)書(shū)法課,，并統(tǒng)一安排了一位書(shū)法老師,。另外,，學(xué)校的鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)中，每周開(kāi)設(shè)一節(jié)書(shū)法課,，供對(duì)書(shū)法特別有興趣的學(xué)生學(xué)習(xí),。五年級(jí)的語(yǔ)文備課組，也制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,，培養(yǎng)學(xué)生“提筆即是練字時(shí)”,、“寫(xiě)字必規(guī)范”的良好習(xí)慣，狠抓學(xué)生各科作業(yè)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,，嚴(yán)格把好等第關(guān),。

本學(xué)期將依托課外閱引領(lǐng)師生品味書(shū)香，感受語(yǔ)言文字的魅力,，以“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)激發(fā)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的興趣,。在平時(shí)的教學(xué)中，定期收集學(xué)生的佳作,，予以編輯整理,，推薦發(fā)表，提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力,，定期進(jìn)行摘抄評(píng)比,，增加經(jīng)典段落篇章的積累，提高個(gè)人素養(yǎng),。

語(yǔ)言文字工作是一項(xiàng)持續(xù),、長(zhǎng)期的工作，我校將在區(qū)委和全校師生的支持下,，以提高全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo),，積極工作，使我校的語(yǔ)言文字工作逐步走向規(guī)范化,，逐步成為校園文化建設(shè)中的形象工程,。

小學(xué)語(yǔ)言文字年度工作計(jì)劃篇六

1___

2__

二、主要工作

1,、健全工作機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)

按照上級(jí)有關(guān)精神要求,，建立健全“領(lǐng)導(dǎo)--教師--學(xué)生”語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò)，分工負(fù)責(zé),、條塊結(jié)合,、齊抓共管、組織協(xié)調(diào),。

2,、做好宣傳工作

深入宣傳貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《__省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》，充分利用櫥窗、板報(bào),、橫幅等多種形式開(kāi)展規(guī)范語(yǔ)言文字工作的宣傳教育活動(dòng),，并在校門(mén)口、辦公室,、樓道等處設(shè)立宣傳標(biāo)語(yǔ)牌,，增強(qiáng)師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，營(yíng)造人人說(shuō)普通話,，處處寫(xiě)規(guī)范字的良好氛圍,，提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力和水平。

3,、加強(qiáng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作常規(guī)管理,，推進(jìn)素質(zhì)教育

切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的常規(guī)管理,，認(rèn)真落實(shí)“三納入一滲透”,。一是堅(jiān)持將語(yǔ)言文字工作規(guī)范化納入學(xué)校常規(guī)管理，切實(shí)做到有領(lǐng)導(dǎo)分管,、有計(jì)劃,、有落實(shí)、有檢查,。二是堅(jiān)持將語(yǔ)言文字規(guī)范納入合格教師的必備條件,，作為教師基本功訓(xùn)練和考核的內(nèi)容。三是堅(jiān)持將語(yǔ)言文字規(guī)范化納入學(xué)生素質(zhì)教育培養(yǎng)目標(biāo),。四是堅(jiān)持將語(yǔ)言文字規(guī)范化作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容之一,，滲透到德、智,、體,、美各項(xiàng)活動(dòng)之中，真正使普通話成為教師的教學(xué)用語(yǔ),、學(xué)生的.交際用語(yǔ),、全體員工的校園用語(yǔ)。

結(jié)合自身特色,，積極開(kāi)展青年教師每周練習(xí)寫(xiě)粉筆字和鋼筆字,，每天安排學(xué)生15分鐘練字時(shí)間，要求教師進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n并指導(dǎo),。每學(xué)期初結(jié)合讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行一次全校學(xué)生朗讀比賽及閱讀測(cè)試,，促進(jìn)學(xué)生用語(yǔ)用字水平的提高。

結(jié)合我校的生源特點(diǎn),，對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),，組織一次用語(yǔ)用字大檢查，做到教學(xué)用字規(guī)范，防止濫用繁體字,、異體字,，亂造簡(jiǎn)化字，出現(xiàn)錯(cuò)別字的現(xiàn)象,。在家長(zhǎng)會(huì)上認(rèn)真督促,、宣傳各位家長(zhǎng)用普通話與孩子交流。課堂教學(xué)用語(yǔ),、教師集會(huì),、與學(xué)生和家長(zhǎng)交流、教師之間,、學(xué)生之間的交流均要求說(shuō)普通話,。督促普通話水平未達(dá)標(biāo)的教師積極參加普通話水平培訓(xùn)班，做好達(dá)標(biāo)工作,。