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傳染病防控工作總結范文篇一
為切實加強傳染病防控工作的領導，我校成立了由校長謝川同志任組長,、副校長為組長,，各班班主任為成員的傳染病防治工作領導小組，明確工作職責,，確保學校師生身心健康,，積極將我校傳染病防疫工作落到實處,，加強了對春季傳染病防控工作的領導、監(jiān)督和檢查,。
我校認真落實了師生健康狀況監(jiān)測制度,，若班主任有發(fā)現(xiàn)學生發(fā)熱、皰疹,、惡心,、腹瀉等病癥時，必須及時告知學校安保處,，學校將進一步進行排查,，以確保對傳染病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早期識別,。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病人，及時告知家長,，并報告上級教育主管部門和相關衛(wèi)生部門,，以便調查處理，對于患病學生,，實行在家或醫(yī)院隔離治療,，學生復課時必須有醫(yī)院蓋章和主治醫(yī)生簽名的康復證明方可返校。
2,、加強飲水衛(wèi)生監(jiān)測,，我校的各處室及學生飲用水供貨方必須取得水質合格報告。
3,、認真做好校園環(huán)境衛(wèi)生,，教室和衛(wèi)生區(qū)進行每天兩次清掃，不定期對廁所等重點部位進行消毒,，安保處加強衛(wèi)生檢查,，教室每節(jié)課間進行通風換氣。積極組織學生開展經(jīng)常性的大掃除活動,，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境,。
加強預防傳染病的宣傳和教育工作。學校通過各種方式,，對學生集中開展傳染病預防知識和健康知識教育,，增強學生的自我保健意識；狠抓學生的行為習慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習慣,。通過主題班會、升降旗時間,、廣播,、宣傳欄,、黑板報等形式多渠道、全方位向學生宣傳預防春季傳染病的基本知識,，提高防病意識,。
1、加強對師生春季傳染病的預防教育工作,，學校先后通過班主任會,、教職工大會、,、校園廣播,、宣傳欄等形式加強對傳染病的預防知識的宣傳，提高廣大師生的防范意識,；
2,、進行全校衛(wèi)生大掃除，清除衛(wèi)生死角,，保證校園環(huán)境干凈、整潔,，特別做好學校教學,、生活場所的通風和換氣，保持室內空氣新鮮,；
3,、通過陽光體育活動，加強體育鍛煉和營養(yǎng),，保證充足的休息時間,，增強學生體質，提高機體抵抗疾病的能力,。
4,、利用家長會、家長學校,、《致家長的一封信》等形式,，向家長宣傳傳染病的預防知識，取得家長的配合與支持,。
工作中,，我們不僅對其高度重視，加強領導,，還對師生員工進行了及時的宣傳和教育,，并采取了相應的措施，真正做到了重在預防,，消除了傳染病傳播的各種隱患,。
第二中學
20xx年12月30日
傳染病防控工作總結范文篇二
為加強學校傳染病防控,，督促學校落實傳染病防控措施，防止傳染病疫情的發(fā)生,，維護正常的教學秩序,，保障學生身體健康和生命安全，根據(jù)市疾控中心安排,，x鄉(xiāng)衛(wèi)生院組織人員于近期對轄區(qū)內中小學校傳染病防控工作開展了檢查指導,，現(xiàn)總結如下：
全鄉(xiāng)x所中小學。其中：鄉(xiāng)中學x所,，鄉(xiāng)小學x所,，村小校x所，檢查學校數(shù)7所,，其中鄉(xiāng)中學1所,，鄉(xiāng)小學1所，村小校5所,，
1,、傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報告管理工作制度建立與執(zhí)行,；
2,、因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報告制度建立與執(zhí)行,；
3,、晨檢記錄、新生入學接種證查驗登記記錄,；
4,、學生健康檔案、傳染病防治等衛(wèi)生知識納入學校年度健康教育教學計劃
5,、傳染病突發(fā)事件應急預案建立,；
6、衛(wèi)生防疫和保健教師配備等,。
通過開展學校傳染病防控工作檢查指導,，提高了x鄉(xiāng)各中小學校對傳染病防控工作的重視，健全了各項工作制度,，進一步落實了責任,，及時消除了諸多安全隱患，確保了學校師生的身體健康,。
（一）飲用水衛(wèi)生管理制度未建立,，未開展飲用水衛(wèi)生定期檢查，無飲用水衛(wèi)生管理員。
（二）未建立主要領導傳染病防控負責制,，部分學校傳染病防治未納入年度計劃,，晨檢未開展，未建立學生體檢制度,。
（三）未建立學生健康檔案,。
（四）部分學校未制訂傳染病疫情暴發(fā)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置工作預案及報告制度，未成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急工作領導小組,。
（五）未建立消毒制度,，未定期對相關場所和物品進行消。
（六）小學未對教師,、廚師,、兒童及家長進行手足口病防治知識培訓，部分小學沒有流動水洗手設施,。
（一）建立飲用水衛(wèi)生管理制度,，定期檢查并有記錄，有專職衛(wèi)生管理員,。
（二）建立主要領導傳染病防控負責制,，學校傳染病防治納入年度計劃，對傳染病病愈返校情況進行管理（如要求提供病愈證明等）,；開展晨檢工作,，指定專人負責疾病的晨檢、缺課追蹤登記,、報告工作,，建立學生體檢制度,。
（三）建立學生健康檔案,。
（四）學校制訂傳染病疫情暴發(fā)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置工作預案及報告制度，成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急工作領導小組
（五）建立消毒制度,，定期對相關場所和物品進行消毒,。
（六）小學對教師、廚師,、兒童及家長進行手足口病防治知識培訓,，對兒童開展良好個人衛(wèi)生教育，制作宣傳欄,、兒歌等,，為學生設有流動水洗手設施，并配有洗手液或肥皂,，配備保健教師,。
x鄉(xiāng)衛(wèi)生院
20xx年x月11日
傳染病防控工作總結范文篇三
春季冷暖空氣交匯，尤其今春氣溫多瞬，適宜多種病原微生物孳生繁殖,。人體免疫系統(tǒng)不能及時適應氣候變化,，加之病毒、細菌,、真菌等病原微生物更加活躍,，隨著春天戶外活動開始增加，頻繁的外界接觸容易使病原體在狹小的空間里相互傳播,，春季是傳染病的高發(fā)季節(jié),。目前感染門診相關患者已開始上升，疾病種類增多,，許多傳染病同時引起較危重的并發(fā)癥嚴重地威脅著健康,。中國醫(yī)科大學附屬盛京醫(yī)院感染科石理蘭
一、春季常見的傳染?。捍杭境Ｒ姷膫魅静≈饕呛粑纻魅静『拖纻魅静?。
1、呼吸道傳染?。汉粑纻魅静∈侵競魅驹赐ㄟ^呼吸,、咳嗽等方式，排除痰液,、鼻涕等污染物,。從呼吸道排出的病原體，經(jīng)空氣,、飛沫,、灰塵被易感者吸入進呼吸道進而發(fā)生的感染。
春季常見的呼吸道傳染病包括：流行性感冒,、流行性腦脊髓膜炎,、麻疹、猩紅熱,、風疹,、水痘、流行性腮腺炎,、手足口病,、傳染性單核細胞增多癥、肺結核等,。
2,、消化道傳染病：消化道傳染病是指傳染源通過糞便排除體外的病原體污染的食物,、水源被易感者誤食進體內構成的感染,。
春季常見的消化道傳染病包括：急性甲型肝炎、急性細菌性痢疾、食物中毒,、傷寒,、腸炎、腸道寄生蟲病等,。
二,、針對傳染病流行環(huán)節(jié)的防控措施：
1、控制傳染源：有的傳染病在發(fā)病以前就已經(jīng)具有了傳染性,，比如麻疹,、甲型肝炎，當發(fā)病初期表現(xiàn)出傳染病癥狀的時候,，傳染性最強,。因此，對傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn),、早診斷,、早報告、早治療,、早隔離,，防止傳染病蔓延。
2,、切斷傳播途徑：主要是講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,。相關部門應嚴格有效地管理好食品、飲品,；管理好糞便,；消滅傳播疾病的媒介生物；公共場所進行一些必要的消毒工作等措施,；盡可能地降低病原體感染健康人的機會,。
3、保護易感人群：易感者盡可能地避免與傳染源接觸,，提高全民接種疫苗的意識,，并應及時接種預防性疫苗,，普遍地提高易感人群的群體抵抗力,。
三、防控春季傳染病的10大注意點
1,、養(yǎng)成一種健康的生活狀態(tài),。合理營養(yǎng)，要多飲水,，攝入足夠的維生素,，宜多食些富含優(yōu)質蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉,、禽蛋,、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜,、水果等,；積極參加體育鍛煉，多到郊外,、戶外呼吸新鮮空氣,；每天散步、慢跑,、做操,、打拳等，使身體氣血暢通,，筋骨舒展,，增強體質；
2,、盡可能減少到人口密集,、人員混雜、空氣污染的場所去,，如：農貿市場,、個體飲食店、游藝活動室等,；
3,、疾病控制部門在公共場所宣傳標準洗手規(guī)則。養(yǎng)成飯前便后規(guī)范洗手的衛(wèi)生習慣,，最好應用流動水徹底清洗干凈,，包括不用污濁的毛巾擦手；
4,、室內常保持空氣流通,。每天適當開窗通風，保持室內空氣新鮮,，尤其娛樂場所,、宿舍、電腦室,、教室等密閉場所,；
5、保持良好的身心狀態(tài),，合理安排作息時間,，做到生活有規(guī)律,；避免過度疲勞，防止感冒,，以免抗病力下降,；
6、嚴格把好飲食入口關,，拒絕進食生,、半生的各種海產(chǎn)品和肉食，不喝生水,，水果吃前洗凈,，熟食用前核準出品日期并甄別質量。不隨地倒垃圾,，不隨便堆放垃圾,，垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀；
7,、保護公共場所的潔凈,，不隨便吐痰，打噴嚏,，不隨地便溺,；
8、一旦發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī),；到醫(yī)院就診最好戴口罩,，回宿舍后洗手，避免交叉感染,；
9,、盡可能避免去疫區(qū)，避免接觸傳染病人,，不得以探視病人時,，事前咨詢專業(yè)醫(yī)生根據(jù)患者疾病的傳播方式做好防護。
10,、傳染病人用過的物品及房間應嚴格消毒,，如室內空氣流通超過1小時，日光下晾曬衣被,，房內門把手,、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑,、擦拭等,。
傳染病防控工作總結范文篇四
秋季是傳染病高發(fā)的季節(jié),，當前在非洲等國家埃博拉病毒正在傳播,，而我省由于蚊子叮咬正在傳播登革熱疾病,，感染人數(shù)正在增長，防控形勢依然嚴峻,，為進一步做好秋季傳染病的防控工作 ,，根據(jù)《福建省愛衛(wèi)會關于深入開展愛國衛(wèi)生運動防控秋冬季傳染病的通知》的通知（榕愛衛(wèi)會【2014】8號）文件精神，結合我校實際情況積極安排,，認真貫徹落實執(zhí)行,，現(xiàn)將防控工作總結如下：
一、高度重視,，加強領導
為切實加強傳染病防控工作的領導,，我校成立了由校長任組長、副校長為副組長,，校醫(yī)及各班班主任為成員的傳染病防治工作領導小組,，明確工作職責，確保學校師生身心健康 ,，積極將我校傳染病防疫工作落到實處,，加強了對秋冬季傳染病防控工作的領導、監(jiān)督和檢查,。
二,、認真開展環(huán)境整治。
1. 認真做好校園環(huán)境衛(wèi)生,，教室和衛(wèi)生區(qū)進行每天兩次清掃,，組織全體師生加大對教室、包干區(qū)的清潔,，垃圾池,、下水溝的衛(wèi)生打掃，大力發(fā)動教職工清除衛(wèi)生死角,、撿拾白色垃圾,、疏通下水道淤泥，不定期對廁所,、下水道等重點部位進行消毒,，勸導隊加強衛(wèi)生檢查，教室每節(jié)課間進行通風換氣,。每周五組織學生開展經(jīng)常性的大掃除活動,，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境。
2.加強食品監(jiān)督,，防治病從口入,。由分管領導牽頭組織人員對飲水源進行檢查，嚴把飲水質量關,，管好水源,，嚴格水質消毒程序,，確保師生的飲水安全。
3.加大除“四害”力度,，強化病媒生物防制,。深入開展環(huán)境綜合治理工作，認真履行“五統(tǒng)一”,、“四不漏”原則,，徹底清除四害孳
生場所；派組織開展蚊,、蠅,、蟑螂消殺活動，消除“四害”滋生場所,，做好滅鼠和環(huán)境消殺活動,，防止病菌的孽生和傳播，切實保護了全體師生的身體健康,。
三,、加大衛(wèi)生檢查力度
1、每周進行一次全校衛(wèi)生大檢查,，要求衛(wèi)生不留死角,，保證校園環(huán)境干凈、整潔,。
2,、由值周教師帶領值周對班級課間通風情況進行大檢查，確保學校教學,、生活場所的通風和換氣,，保持 室內 空氣新鮮。
3,、德育處每周檢查一次班級的通風,、消毒記錄；以及晨午檢記錄和學生缺勤記錄,，確保學校的衛(wèi)生工作落到實處,。
4、每周評比出一個衛(wèi)生管理先進班級,，并頒發(fā)流動紅旗進行鼓勵,。
四、加強宣傳工作
加強預防傳染病的宣傳和教育工作,。學校通過各種方式,，對學生集中開展傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識,；狠抓學生的行為習慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習慣,。通過主題班會、升降旗時間,、廣播,、宣傳欄,、黑板報等形式多渠道,、全方位向學生宣傳預防秋季傳染病的基本知識，提高防病意識,。
工作中,，我們不僅對其高度重視，加強領導,，還對師生進行了及時的宣傳和教育,，并采取了相應的措施，真正做到了重在預防,，消除了傳染病傳播的各種隱患,。
傳染病防控工作總結范文篇五
為認真落實商丘市教育局《關于關于加強春季學校流感等傳染病防控和學校食品安全工作的通知》（教體衛(wèi)52號文）要求，及時做好傳染病防治工作與學校食品衛(wèi)生安全,，抓緊抓好學校食品安全管理和營養(yǎng)健康保障工作,，維護廣大師生身心健康，有效防控流感等傳染病在學校發(fā)生和蔓延,，確保師生身心健康,，維護正常的教育教學秩序，八里堂中心校開展了食品安全和傳染病防治等工作,，現(xiàn)總結如下：
中心校建立了傳染病防控組織機構,，制定了相關預案。明確了報告人,。要求各中小學也要成立組織機構,，制定預案，做到早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早隔離、早治療,、不緩報,，不漏報、不瞞報,。
中心校對中小學校長進行了專題培訓,，在中小學生之間廣泛開展宣傳活動，介紹傳染病相關知識,。全面落實各項預防措施,、傳染病人的排查,、病人隔離落實情況、室內通風,、消毒藥品購置及消毒情況,、晨檢和學校環(huán)境衛(wèi)生等。
1,、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作,。學校通過各種方式，對學生集中開展了傳染病預防知識和健康知識教育,，增強學生的自我保健意識,，同時教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高自我保護能力,。利用校內廣播,、宣傳櫥窗、黑板報,、健康教育等多種形式向學生宣傳傳染病預防知識和隔離預防措施,，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習慣，使他們成為衛(wèi)生科學知識的傳播者,。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品,，不到校外流動攤點購物；不喝生水,，生吃瓜果要洗凈等,。了解常見傳染病的特點、癥狀,、潛伏期,、消毒等常識，保障了學校衛(wèi)生工作的順利進行,。
2,、學校廣泛開展愛國衛(wèi)生運動。各班積極組織學生開展經(jīng)常性的大掃除活動,，學生講文明,、愛衛(wèi)生的習慣已基本養(yǎng)成。各班堅持室內通風換氣制,，教室每天堅持開窗通風,，保證室內空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節(jié),，學校對教室地面進行消毒,。
3、學校建立了學生晨檢制。執(zhí)行學生晨檢,、因病缺勤,、病因追查與登記制度，具體由班主任對到校學生進行晨檢,，密切關注學生出勤情況,。如在班級中發(fā)現(xiàn)學生不明原因病情異常增多，立即匯報校長,。發(fā)現(xiàn)符合傳染病早期癥狀,、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，如水痘,、腮腺炎,、流感,、乙腦,、肺結核等，了解學生患病情況,，進行及時排查,，立即報告、隔離,，越早越好,。
4、班主任時時監(jiān)控疫情動態(tài),，確保在第一時間內上報疫情,。
5、動員學生預防接種,。
周一至周五期間,，學校能對學生進行有效管控，但在雙休日期間,，仍然有部分學生自行購買各種飲料和各種小食品,，衛(wèi)生得不到保證。由于正在雙休日期間,，給學校的監(jiān)管工作帶來了很大困難,。我們將通過家長會微信群效應通等方式向家長普及食品及傳染病常識，希望得到家長的密切配合,，促進和提高學校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全工作水平,。
傳染病防控工作總結范文篇六
為加強學校秋季傳染病防控、生活飲用水安全的監(jiān)督管理工作,，保障學生的學習,、生活環(huán)境衛(wèi)生安全，根據(jù)寧衛(wèi)計辦發(fā)〔xxxx〕xxx號文件精神，x縣衛(wèi)生監(jiān)督所組織人員開展了學校,、托幼機構秋季傳染病防控及飲用水衛(wèi)生監(jiān)督檢查,，現(xiàn)將檢查情況總結如下：
目前、我縣共有學校xx所,，其中高中x所,、初中x所、小學xx所,。全縣共有托幼機構xx所,，其中私立幼兒園xx所。
本次檢查共出動人員xx人次,，車輛xx臺次,，本次檢查學校xx所，托幼機構xx所（其中私立幼兒園xx所）,，共計xx所,。
（一）傳染病防控
在傳染病防控檢查中發(fā)現(xiàn)：絕大多數(shù)學校及托幼機構都能重視傳染病防控工作，各單位均配備了專兼職衛(wèi)生管理人員,，成立了以校長（園長）為第一責任人的傳染病防控領導小組,，明確人員職責；制定了傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案,，傳染病防控各項制度健全,。有xx家學校及托幼機構能夠按照要求開展學生晨午檢、因病缺勤病因追查登記,、預防性消毒,、傳染病疫情登記報告工作。各小學,、托幼機構均開展了查驗預防接種證工作,，并聯(lián)系了社區(qū)服務中心開展了查漏補種工作。絕大多數(shù)學校,、托幼機構能夠利用展板,、電子屏幕、家長微信群,、家長會,、學生健康教育課等形式，開展以防控秋季傳染病為主題的宣傳培訓工作,，開學三周內,，全縣學校、托幼機構共組織學生,、家長等舉辦培訓班xx余次,，培訓人員x萬余人次,，發(fā)放各類宣傳材料一萬余份。
（二）生活飲用水
此次監(jiān)督檢查的各類學校和托幼機構均為市鎮(zhèn)集中供水,，大部分學校和托幼機構建立有生活飲用水衛(wèi)生管理制度,，縣教育局為各學校及公辦幼兒園集中采購安裝了飲水機，有xx所幼兒園使用飲水機,，其他由廚房給幼兒提供開水,。
（三）存在問題
1、部分學校對傳染病防控工作意識不高,，針對老師和相關工作人員衛(wèi)生知識培訓不夠,，不能很好的落實傳染病防控工作各項制度。
2,、青松職業(yè)技工學校及四所新開小學,、托幼機構在開學兩周后仍未開展學校晨午檢、因病缺勤追查登記工作,。有xx所學校存在登記不及時,、不規(guī)范或匯總登記與班級登記不一致的情況。
3,、有四所學校學生人數(shù)超過xxx人,，沒有配備醫(yī)學專業(yè)的保健教師,，部分學校專兼職保健教師人員不足,，隊伍不穩(wěn)定，不能滿足學校和托幼機構開展衛(wèi)生工作的要求,。
4,、有xx家私立托幼機構不能出示飲水機衛(wèi)生許可批件復印件，部分學校和托幼機構還存在未建立定期清洗維護登記,、不能提供更換的飲水機濾網(wǎng)票據(jù)的問題,。個別單位飲水機已經(jīng)使用x—x年未進行過水質監(jiān)測。
針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,，衛(wèi)生監(jiān)督員現(xiàn)場下達了衛(wèi)生監(jiān)督意見書要求各單位限期整改,，并將x家問題較嚴重的單位向教育行政部門進行了通報，今后我們將繼續(xù)對其他學校和托幼機構開展秋季傳染病防控及飲用水安全管理工作繼續(xù)檢查,，并跟蹤各單位的整改落實情況,，及時發(fā)現(xiàn)并消除學校衛(wèi)生安全隱患，杜絕疫情和飲水衛(wèi)生安全事故的發(fā)生,。
傳染病防控工作總結范文篇七
傳染病防治是一項長期而艱巨的工作,，它直接影響到全校師生的工作、學習與健康,。在上級防疫部門的領導下,，一年來我們始終堅持以“預防為主”的工作方針，牢固樹立“健康第一”的觀念，認真貫徹落實《傳染病防治法》,、《食品衛(wèi)生法》,、《公共場所衛(wèi)生管理條例》等相關法律法規(guī)，規(guī)范學校衛(wèi)生,、健教工作,，加強學生常見病和傳染病防治力度，努力提高學生健康水平,，取得了較好成績?，F(xiàn)將工作情況總結如下：
在接到上級文件通知以后，我校迅速組織以校長**為組長,，副校長**為副組長,，行政人員，食堂管理人員及班主任為成員的領導小組,，并由政教處具體牽頭組織宣傳防控工作,。
落實責任后，政教處制定了宣傳防控工作方案,，研究部署了形式多樣的宣傳防控方式,，并在全校范圍內開展。
（一）加強健康教育工作
1,、利用升旗,、課間操等集會時間開展全校性的傳染病預防知識宣講。青少年對各種傳染病來說都屬于易感人群,，而且學校人員比較集中,，稍為有所松懈，就很容易大面積的染上各種傳染病,，學校的正常教學活動就會受阻,。這樣不僅影響了師生的工作、學習,；更重要的是影響了師生的身體健康,。把這些道理給學生講清了，他們就會在平常的學習生活中,，重視傳染病的防治,。
2、開展主題班會,，讓學生參與討論,，發(fā)現(xiàn)及鞏固傳染病預防注意事項。在三月份的衛(wèi)生宣傳日中,，根據(jù)上級防疫部門,、教委的有關精神,，狠抓了傳染病防治工作。我們利用各種宣傳工具,，作了甲肝,、乙肝、結核,、流腦,、乙腦的預防知識宣傳。并且在三月,、九月的家長大會上,，對家長也進行傳染病防治宣傳。
3,、利用櫥窗,、板報等形式普及傳染病預防知識。
4,、上好健康教育課,。嚴格執(zhí)行國家標準，切實上好健康教育課,。在思想上和行動上均予以高度重視,。
（二）加強學校衛(wèi)生工作
1、規(guī)范管理學校衛(wèi)生,。建立健全衛(wèi)生管理制度,，責任到班、到人,，制定了年度工作計劃,，按時完成各項工作任務。
2,、做好衛(wèi)生健教工作資料的整理。對相關文件資料及時收集,、整理,、分類歸檔，做到建檔項目齊全,、內容準確無誤,。
3、開展晨檢工作,，每天早上利用營養(yǎng)早餐時間,，值日教師仔細詢問各班同學有無身體不適情況，初步排查可疑病例并及時送往鄉(xiāng)衛(wèi)生院確診,。
4,、深入開展愛國衛(wèi)生運動,，狠抓環(huán)境衛(wèi)生治理。我校每周進行一次全校性的大掃除,，消除垃圾,、污水、污物,，實行垃圾袋裝化,。每天利用課間，各班派學生對校園進行清掃,，保持校園環(huán)境衛(wèi)生,。不亂倒垃圾污物，不參與聚餐活動,，不到馬路攤擔進食,。學校在四月份、十月份,，在全校范圍內進行滅鼠,、滅蠅，消滅了蚊蠅孳生地,，切斷了疾病的傳播途徑,。
5、強化食品衛(wèi)生安全工作,，對食堂環(huán)境衛(wèi)生及食品衛(wèi)生隱患開展大排查,，對出現(xiàn)的問題及時整改。督促人員進行身體檢查,，經(jīng)常檢查教室的三防設施：紗門,、紗窗、紗罩,，經(jīng)常檢查衛(wèi)生,，把握好病從口入關。
6,、制定傳染病衛(wèi)生事件應急預案并組織實施演練,。
7．加強傳染病的管理。把學生中患有傳染病的學生進行登記并督促學生辦好休學手續(xù),，由其家長帶學生入院治療,，以免傳染病在校園內擴散,，并同時做好教室消毒工作,，消滅病菌的繁殖,。
制定工作方案之后,，相關人員迅速狠抓落實,，全校范圍內掀起了一股學習傳染病預防知識,、清掃宿舍,、食堂,、等環(huán)境衛(wèi)生的熱潮。由于我校傳染病防治工作做得扎實,、得力,，因此我校傳染病防治工作得到了一定的成績。在今后的工作中,，我們將一如繼往繼續(xù)努力,，把我校的傳染病防治工作做得更加出色。
傳染病防控工作總結范文篇八
春季是流感,，肺結核,、麻疹、流腦,、腮腺炎,、水痘等呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié)，為進一步做好防控工作,，貫徹上級有關文件精神,，我校結合實際情況積極安排，認真落實執(zhí)行,，現(xiàn)匯報如下：
春季,，由于氣溫升高，進入傳染性疾病的高發(fā)期,。為切實加強傳染病防控工作的領導,，我校成立了由校長呂有華同志任組長、各班班主任為成員的傳染病防治工作領導小組,，設立了學校傳染病疫情報告人,，明確工作職責，確保學校師生身心健康,，積極將我校衛(wèi)生防疫工作落到實處,，加強了對春季傳染病防控工作的領導、監(jiān)督和檢查,。
我校認真落實了師生健康狀況每日晨檢,、午檢、晚檢制度,，力求做到早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早治療,。要求班主任教師每天早上第一節(jié)課前必須對該班學生進行晨檢，午間對學生進行午檢,，晚上生活老師對寄宿生進行晚檢,。內容主要包括：對每名學生進行觀察,、詢問，了解學生出勤,、健康狀況,，統(tǒng)計出勤率，追蹤缺勤原因,，統(tǒng)計生病學生,。在“三檢”的過程中如有發(fā)現(xiàn)學生發(fā)熱、皰疹,、惡心,、腹瀉等病癥時，必須及時告知學校主要負責人,，學校將進一步進行排查,，以確保對傳染病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早期識別,。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病人，及時告知家長,，并報告上級教育主管部門和相關衛(wèi)生部門,，以便調查處理，對于患病學生,，實行在家或醫(yī)院隔離治療,，學生復課時必須有醫(yī)院蓋章和主治醫(yī)生簽名的康復證明方可返校。
注意做好學校的食品衛(wèi)生工作,，對學校食堂的衛(wèi)生,、消毒情況、采購臺賬,、食品留樣等做到勤檢查,，勤督促，努力提高飯菜質量,。另外,，我校能認真實施學生奶工程，并建立學生奶臺賬,，做好留樣,，并按時對學生發(fā)放，并在規(guī)定的時間內由班主任老師監(jiān)督學生食用,，防止學生帶走,，存放變質后食用，發(fā)生食物中毒,。
認真做好校園環(huán)境衛(wèi)生,，每周一和周三早晨由專人對教室,、宿舍、飯?zhí)?、廁所等重點場所進行每周兩次定期消毒,。教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣和飲食習慣，做到飯前便后洗手,、勤洗澡,。注意飲用水衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生,、飯前便后洗手,、不喝生水、不吃腐爛變質食物和不潔的生冷,、涼拌食物,，不隨地大、小便和亂倒垃圾,，不污染水源等內容,，教育師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，防止“病從口入”,。要求全校師生注意教室清潔衛(wèi)生,，教室每節(jié)課間進行通風換氣。積極組織學生開展經(jīng)常性的大掃除活動,，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境,。
加強預防傳染病的宣傳和教育工作。學校通過各種方式,，對學生集中開展傳染病預防知識和健康知識教育,，增強學生的自我保健意識；狠抓學生的行為習慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習慣,。
通過主題班會、升降旗時間,、廣播,、宣傳欄、黑板報等形式多渠道,、全方位向學生宣傳預防春季傳染病的基本知識,，提高防病意識。
學校還將市衛(wèi)生局《致全體市民的一封信》印發(fā)給了學生,，向家長宣傳春季傳染病的預防知識,，取得了家長的配合與支持。
工作中,，我們不僅對其高度重視,，加強領導，還對師生員工進行了及時的宣傳和教育,，并采取了相應的措施,，真正做到了重在預防，消除了傳染病傳播的各種隱患,。
傳染病防控工作總結范文篇九
春季氣候干燥,，是流感、流行性腮腺炎和手足口病等傳染病的高發(fā)季節(jié),。為有效預防與控制各類傳染病在學校的發(fā)生和蔓延,，近日，市教育局采取六項措施做好學校春季傳染病防控工作,。
要求學校各個部門,、班級增強責任意識和防范意識，堅決摒棄僥幸麻痹心理,，建立健全傳染病防控機制,，堅持一把手負總責，專人具體負責制,，明確責任分工,，層層落實，確保傳染病防控工作規(guī)范,、有序開展,。
積極做好校園及周邊國衛(wèi)鞏固提升工作，清掃消毒全校各個場所,，消除衛(wèi)生死角,，保持教室、宿舍,、食堂,、廁所等重點場所的衛(wèi)生整潔，加強室內通風換氣,。
嚴格落實各項傳染病防控制度,，認真做好晨午檢、住宿生晚檢和因病缺勤病因追查與登記等工作,，全面掌握學生健康狀況,，及時上報信息。
積極配合衛(wèi)生部門做好新生預防接種證的查驗工作,，對于未及時接種或無預防接種證的兒童要督促家長或監(jiān)護人落實好補種補證工作,。學校在發(fā)生流感等可預防傳染病后，要配合衛(wèi)生部門根據(jù)實際情況及時開展疫苗應急接種，防止流感等傳染病在校園內發(fā)生流行,。
采取多種形式開展以傳染病防控為主題的健康教育宣傳活動,，使師生了解春季常見傳染病的防控知識，使其能夠科學識別,、預防傳染病,，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，提高衛(wèi)生防范意識,。
充分利用qq群,、微信群等途徑，向家長宣傳春季常見傳染病防治知識和學校傳染病防控工作要求,，呼吁家長關注學生的健康狀況,，配合學校做好患病學生的管理工作，積極營造關注學生健康的社會氛圍,。
傳染病防控工作總結范文篇十
傳染病防治是一項長期而艱巨的工作,，春季是流感，肺結核,、麻疹,、流腦、腮腺炎等呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié),，為切實做好今年春季的傳染病防治工作,，進一步加強冬春季節(jié)傳染病的防控，有效的預防和控制傳染病的暴發(fā)流行,，近期結合做了如下工作,。
新年伊始，在衛(wèi)計委的組織領導下,，高度重視傳染病的預防控制工作,，認真組織公共衛(wèi)生人員學習培訓相關傳染病防治知識。充分認識當前傳染病防治工作面臨的嚴峻形勢,，按照以人為本的要求,，切實加強傳染病防治工作的組織領導，提高傳染病報告的責任心和意識,，加強疫情監(jiān)控,，落實各項防治措施。
為了有效的預防傳染病的發(fā)生與流行,，進一步增強群眾的自我保護意識,，提高群眾的防病抗病能力，充分利用衛(wèi)生宣傳日主題活動和的健康知識講座,，下社區(qū),，進家庭,，廣泛宣傳有關冬春季節(jié)高發(fā)傳染病的防治知識，加強全民健康知識宣傳教育,，普及呼吸道傳染病的防治知識,，提醒廣大群眾保持生活、工作環(huán)境的空氣流通,，保持個人衛(wèi)生,，多參加體育鍛煉，增強體質,，防止疾病發(fā)生，如發(fā)現(xiàn)身體不適,，及時到醫(yī)院就診,。
春季是各種呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，我們采取積極的措施重點防控流感,、流腦,、麻疹、結核病等呼吸道傳染病,，把對呼吸道發(fā)熱病例和傳染病報告監(jiān)測工作緊密結合起來,，切實加強發(fā)熱門診日常工作，及時掌握疫情動態(tài),。并由專人負責傳染病的確認上報工作,。每日自查門診日志及住院登記本，發(fā)現(xiàn)傳染病病例嚴格審核并及時上報,。
3月29日開展了春季傳染病防控知識培訓,。4月16日開展專題霍亂手足口病防治知識培訓班。5月8日開展了人感染h7n9禽流感防控培訓班,。通過多次反復的學習,，提高了衛(wèi)生防疫人員對疾病的認識。
五,、規(guī)范和完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急機制,，提高公共衛(wèi)生事件應急處置能力
按照相關文件精神，認真規(guī)范和完善了突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急反應機制,，查遺補漏,，落實到人，提高了突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置能力,。
傳染病防控工作總結范文篇十一
xxxx 年即將過去,，在這將近一年的時間我通過努力的 工作，也有了不少收獲,，年終歲尾,，對自己的工作進行總結. 目的在于發(fā)現(xiàn)自己的不足與差距,，以利于把工作做的更好， 自己有信心更有決心把明年的工作做的更好,。
在思想上,，能認真貫徹上級領導的思想方針，虛心向先 進典型學習,，積極完成各項工作,。服從領導，努力工作,，認 真學習,，較好地完成了各項工作、學習任務,。能積極參加院 內及科室組織的各項活動,。認真學習相關業(yè)務知識，不斷提 高自己的理論水平和綜合素質,。 遵章守紀,，務真求實，樂觀上進,，始終保持嚴謹認真的 工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,。在生活中艱苦樸素、樂于 助人,，始終做到老老實實做人,，勤勤懇懇做事。
在工作上,，我認識到了傳染病的預防是一件任重而道遠的工作,，里面涉及到了很多專業(yè)知識。使我深刻的 體會到了書到用時方恨少得含義,，只有不斷學習進取才能更 好的完成各項工作,。每天兩次到放射科、 病房和門診收集傳染病報告卡,。到化驗室檢查并抄寫當 天傳染病陽性結果,。收到傳染病報告卡后，認真核對醫(yī)生填寫內容,，缺項,、漏項及時找醫(yī)生填寫完整。核對無誤后,，對報卡進行編號,，并將信息登記到傳染病登記本上，按照傳染病報告要求進行直報,。除了能優(yōu)質的完成每日的日常工作外還參與了每周對門診各科室門診日志的排查以及每月對病房各科室出入院登記本的檢查,。
自己仍然有許多不足的地方,，對科室工作的.了解還不夠 深入，對傳染病知識的掌握還有欠缺,，不能十分清晰的回答 一些專業(yè)問題,，對于一些大的問題不能快速拿出一個應急預案，在院內同事咨詢傳染病的一些專業(yè)問題時過于依賴醫(yī)生,。對于這些問題 我有信心在明年的工作中加以克服,。
xxxx年工作計劃
一、 做好病房住院病人登記本及門診日志督導工作,， 減少缺 項,， 及時上報傳染病， 對個別科室填寫不清,、 缺項太多,、 不及時上報傳染病者，提出批評,，并按醫(yī)院績效考核扣 分。
二,、 做好本質工作,，并做好每周對門診各科門診日志、每月 對病房各科室出入院登記本的檢查工作,。
三,、 加強傳染病的管理，杜絕遲報,、漏報,。
四、 加強死亡病例登記和報告的管理,， 經(jīng)常督導臨床醫(yī)師按 時填寫時填寫死亡報告卡,，，并及時進行網(wǎng)絡報告,。 五,、 學習如何應對公共衛(wèi)生突發(fā)事件。 做好突發(fā)公共衛(wèi)生事 件的登記和報告工作,。
六,、 克服工作中存在的缺點。
傳染病防控工作總結范文篇十二
辦公室是起一個溝通內外,、協(xié)調左右的一個部門,，分管的工作也比較繁鎖，但同志們能各盡其責,，分工不分家,，在工作中相互支持,、配合，圓滿完成了各項工作任務,。
1,、協(xié)助中心領導完善了規(guī)章制度。
今年對相關規(guī)章制度重新進行了認真梳理,，及時修訂完善了《區(qū)疾控中心考勤和休假管理規(guī)定》,、《區(qū)疾控中心績效工資發(fā)放問題的通知》等規(guī)章制度，并經(jīng)過職代會表決通過,，于20xx年8月正式實施,。協(xié)助中心黨支部了三好一滿意及政風行風民主評議、紀律教育月活動,，并及時上交了工作方案及總結,。
2、認真撰寫了各項工作總結,。
一到年底,、年中，各項工作總結都需要撰寫,。由于報送的總結關系到整個單位的水平,，這項工作就由文字水平高的一位同事負責。從局里發(fā)通知到提交的總結也只有6天的時間,，經(jīng)過各科室的配合,，他考慮到了咱們單位工作的方方面面，使咱們單位的報送總結質量有了質的飛躍,。
3,、認真做好辦公室的文件整理工作。
今年下半年,，在領導的大力支持下,，把小李同志調入辦公室來文件收發(fā)管理工作。該同志能認真做好相關文件的收,、發(fā),、登記、分發(fā),、文件的督辦等工作,，保證了文件的時效性。
4,、公費醫(yī)療的管理情況,。
小李同志比較堅持原則，能嚴格控制公費單并對返回的聯(lián)單費用情況進行登記并建立臺賬,，這樣掌握了單位人員的病情用藥品種,、數(shù)量及費用情況,。
5、考勤情況,。
今年由小孫同志負責單位的考勤工作,，該同志能積極出主意、想辦法,，使單位的考勤管理走向了正規(guī),。
1、績效考核工作,。
根據(jù)工作安排,，趙同志對負責全單位的績效考核工作。在這項工作中,，能克服種種困難，與各相關單位科室密切配合,、精心準備,，積極做好摸底調查、數(shù)據(jù)填報,、資料收集等評估工作,，較好地完成了區(qū)域績效指標和機構績效指標的工作任務。
2,、衛(wèi)生應急工作。
辦公室負責匯總各科室突發(fā)公共衛(wèi)生事件情況,，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的日常風險評估,，每月編寫《白云區(qū)疾病預防控制中心突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置月報小結》，總結上月的發(fā)生和處置情況,，分析和評估下個月的風險可能,，提交區(qū)衛(wèi)生局匯總報區(qū)政府應急辦，每季度還進行季度分析和風險評估,。
3,、做好人事管理工作。
現(xiàn)在人事管理工作越來越規(guī)范,，特別是工資報批方面,，需要報的資料越來越多，小王能夠認真完成本職工作,，凡事都想在前面,。工資的發(fā)放牽涉到單位每一位職工的切身利益，每項工作的開展都要保證耐心負責和高度認真,。他在具體工作中,，能夠正確領會文件精神,，不怕麻煩，認真把關,，特別是對于一些來咨詢或反映問題的同志,，更能耐心解釋、認真對待,，及時對新進人員及晉升人員的工資進行了調整,。在其努力下，退休職工李師傅要求補發(fā)的工資也得了圓滿解決,。
4,、繼續(xù)醫(yī)學教育工作。
由小王同志負責,，開展醫(yī)學繼續(xù)教育項目申報,、學分統(tǒng)計、課程安排等日常工作,，并建立了專業(yè)技術人員繼續(xù)醫(yī)學教育檔案,，對教育學分進行審查登記，上交主管部門驗收,。并根據(jù)各科室的具體情況,，向上級主管部門申報下年度的繼續(xù)醫(yī)學教育項目。
5,、網(wǎng)絡管理工作,。
越著單位人員的增加，單位電腦的維護的工作量也隨著增大,，但只有xx一人負責,，工作量確實很繁重，但該同志能克服困難,，做協(xié)調好工作關系,，完成了本職工作。
面對新的一年,，辦公室所有成員將加強學習,，更新觀念，努力提高工作能力和業(yè)務水平,，緊緊圍繞單位的中心工作,，充分協(xié)調好各項事務，腳踏實地,、認真負責,。
傳染病防控工作總結范文篇十三
進入秋冬季，天氣慢慢轉涼。孩子們又進入一個傳染病的高峰期,，為了有效預防與控制傳染病的發(fā)生和蔓延,，確保師幼健康，幼兒園教學秩序正常開展,，結合上級有關的文件要求和我園的實際情況,，現(xiàn)將我園有關傳染病(甲型h1n1流感、手足口病,、艾滋病)等相關的防控工作總結如下：
我園防控工作領導小組積極開展檢查工作,，完善防控預案，并通過加強幼兒的晨午檢,，體溫測查,，落實消毒隔高措施、增強師生防護等途徑,，采取個人預防,、幼兒園預防、家庭預防等相結合的辦法,。沉著,、科學有效地防范和應對甲型h1n1流感、手足口病等疫情,，確保師幼健康,，保證幼兒園教學秩序正常開展。
1,、首先,，在園門口對幼兒進行體溫檢測，觀察幼兒有無明顯癥狀,。值日領導,、值班人員、門衛(wèi)等工作人員每天在園門口對來園的幼兒進行體溫檢測,，對體溫超過37.5%的幼兒進行詢問觀察登記，并及時報告幼兒園園內疫情負責人,。
2,、其次，抓好入園幼兒的晨檢工作,。幼兒一入園,，班級兩位老師就注意觀察孩子的精神狀況，對發(fā)熱,、精神狀況不佳的幼兒進行密切地觀察,，及時采取相應的治療措施。若發(fā)現(xiàn)有幼兒出現(xiàn)相同癥狀時,，園里要及時采取相應的消毒隔離措施,，并根據(jù)病情及時上報,。
3、班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因,。如因患傳染病請假,，則要上報，兩位老師對園內幼兒及時采取預防措施;如孩子在家庭里接觸傳染病人,，家長要及時通知幼兒園,。
1、實行日報告和零報告制度,，每天上午10：00前,，下午16：00前。教師向園內疫情負責人報告班級情況,，園內疫情負責人再向上級領導部門報送(疫情信息報告單),。
2、堅持登記詢問制度,，園內門衛(wèi)對來園人員均進行登記詢問工作,，嚴格檢測體溫，嚴防病源體傳,。
充分利用班會,、板報等多種形式進行健康教育，教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。督促幼兒勤洗手,、喝開水、吃熟食,、常剪指甲,、勤換衣服。要求班級開展衛(wèi)生方面的主題活動,，讓孩子樹立起自我保護意識,，掌握簡單的衛(wèi)生生活常識。
1,、班級內每天定時開窗戶適度通風,，保持空氣流通，讓陽光射入室內,。早晨來園后,，先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內家具、門把鎖等處,。然后用清水擦試一遍,，防止幼兒病從口入。
2、消毒工作是疾病預防工作的關鍵,，幼兒園在原有的基礎上進一步完善消毒措施,，對孩子的生活、活動空間采用開窗通風和每日紫外線燈消毒,，每天用消毒水拖地,，幼兒的餐具、餐桌,、毛巾,、水杯等生活用具每天按要求消毒。定時把幼兒被褥清洗消毒,。嚴把食物的采購,、儲存、加工,、烹調制作關,，不購買三無食品和變質的食品，做到生熟分開,、每餐有留樣,。
3、加強日常工作保育,，盡量避免帶孩子到人多的地方去,，幼兒園開展豐富多彩的戶外體育活動，增強幼兒體質,。在膳食方面要加強營養(yǎng),，讓孩子多吃蔬菜、水果,。保證孩子充足的睡眠,，根據(jù)氣候變化，隨時注意為幼兒增減衣服,。鼓勵幼兒講究個人衛(wèi)生,，做好個人防護。傳染病流行期間,，盡量少去人群集中的公共場所,。作為家長，要為孩子做好相應的預防接種,，如接種流感、肺炎等疫苗,。
加強幼兒園衛(wèi)生管理人員,、食堂從業(yè)人員的業(yè)務培訓。提高其衛(wèi)生防控知識和衛(wèi)生安全重要性的認識。
總之,，我園將嚴格按照國務院常務會議提出的,，"高度重視，積極應對,、聯(lián)防聯(lián)控,、依法科學處置的原則"，積極爭取家長的最大支持配合,，認真做好防范甲型h1n1流感及其它傳染病的相關工作,。
20xx年01月
傳染病防控工作總結范文篇十四
學期已接近尾聲，我園的衛(wèi)生保健工作在市衛(wèi)生部門的正確指導下,，在市教育局的關心和支持下,，在園領導全體教職工的大力支持配合，團結一致積極工作,，使我園的衛(wèi)生保健工作有了很大進步,。為了以后能更好地提高保健工作質量，現(xiàn)將本學期工作作一簡單的總結：
一,、堅持保教并重在我園領導的重視下,，開學初我園的衛(wèi)生保健工作就納入了新的軌道，切實地把衛(wèi)生保健工作滲透到一日保教活動中去,，使我園的衛(wèi)生保健工作得以正常開展,，為幼兒創(chuàng)設了一個安全、舒適,、衛(wèi)生的生活,、學習、游戲的環(huán)境,，針對期初的衛(wèi)生保健計劃,，我園扎扎實實真正做到保教并重,以"保"為籠頭開展了一系列的工作，在一日活動環(huán)節(jié)中十分注重幼兒的體育鍛煉,，結合季節(jié)特點開展多種形式的體育活動,，各班根據(jù)幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的體育、游戲活動,。每次進餐前都要進行適當?shù)幕顒?，特別是午餐后教師帶領幼兒進行20分鐘左右的散步。午睡時教師堅持巡視,，及時觀察幼兒有無身體不適,，并給幼兒蓋好被子，照顧好幼兒午睡,。午睡后教師保育員幫助幼兒穿好衣服,，梳好辮子,，每天堅持做到讓幼兒干干凈凈，整整齊齊,，高高興興回家,。
二、嚴格做好晨檢工作1,、本學期堅持嚴把晨檢關,。我園嚴格按"一摸、二看,、三問,、四查"來進行;并杜絕危險品的帶入，及時向家長了解幼兒在家的健康情況,，同時作為保健老師的我能指導保育員做好傳染病的防治工作,，發(fā)現(xiàn)異常或傳染病做到及時隔離與治療,，并根據(jù)幼兒的情況發(fā)放紅,、黃牌標志，控制了傳染病病菌的傳播,，把好了安全的第一關卡,。
2、對患病兒我們將隨時進行觀察,，做好記錄,，按時喂藥;及時了解班級幼兒的健康狀況、協(xié)助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄,、發(fā)現(xiàn)問題及時匯報及時(“三嚴三實”專題教育總結匯報)處理,，堅持晨檢與全日觀察相結合，并做到有記錄,、有分析,、有措施。
3,、本學期,，我園還積極配合衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,，并認真組織幼兒體檢(體檢率達100%),，確保幼兒健康、快樂地成長,。
三,、加強衛(wèi)生消毒工作消毒應該是幼兒園日常工作中的一部分，制定消毒記錄是非常必要的,。我們全體教職工利用業(yè)務學習時間學習了《重慶市托兒所,，幼兒園衛(wèi)生保健管理方法實施細則》,。在學習中保育員和老師們深刻地認識到：加強衛(wèi)生保健管理，提高保育質量是幼教工作的首要任務,。因此我們堅持衛(wèi)生消毒以及隔離制度，對于毛巾,、茶杯,、玩具、被褥,、圖書,、空氣等進行嚴格消毒，做到一人二巾一杯制,，堅持幼兒餐具每日進行消毒,，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，為減少常見病,、多發(fā)病的發(fā)生,，每天一早打開門窗，以保證空氣清新潔凈,，并定期進行空氣消毒,，每周紫外線消毒1-2次(時間為半小時);床單被褥做到每月清洗一次、被褥每周曬一次,、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次,，環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃，早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等,。我園還建立了一整套衛(wèi)生消毒制度,，并嚴格對照制度做好各種消毒工作，做到：餐具餐餐消毒,，玩具積木,、各種物品定期消毒，責任到人,，責任到班,，從而大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質量，預防和控制了傳染病的發(fā)生,，使我園幼兒健康活潑地成長,。
另外，在衛(wèi)生消毒方面,，各班的保育員和營養(yǎng)員對照衛(wèi)生保健消毒制度,，嚴格按順序規(guī)范操作，定期對保育員,、營養(yǎng)員進行業(yè)務培訓;定期與不定期的對保育員和營養(yǎng)員工作進行抽查,，做到與月考核掛鉤,，使每位保育員、營養(yǎng)員都能規(guī)范操作,。
消毒和減少疾病有著密切的關系,。由于我園重視了消毒工作，幼兒的出勤率一直很高,，有效地保證了幼兒少生病或不生病,。多年的工作經(jīng)驗告訴我們：消毒是幼兒健康的最好保護傘。
四,、均衡合理安排幼兒膳食我園本著衛(wèi)生,、安全、富有營養(yǎng)利于消化的總要求,，每周認真為幼兒制定帶量食譜,，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給,。對一些別的幼兒園的好食譜,，積極采納。采購中,，我們抱著對孩子極端負責的態(tài)度,，采購食品的質量與供應商簽訂安全責任書，強調提供的菜必須新鮮,、無毒,，嚴把食品的驗收關。為了提高伙食質量,，我們在菜肴的搭配,、烹飪上下功夫，組織廚咳嗽毖俺⑹孕虜穗?、新甸撃掉[譜鰨vび錐員コ院茫眉頁し判摹r恢幣岳矗以按游捶⑸黃鶚澄鎦卸鞠窒蟆
每月我還及時認真做出營養(yǎng)分析,，通過營養(yǎng)分析及結合召開膳委會，討論改進措施,，廣泛聽取教師,、廚房人員、家長的意見和建議,，適當調整幼兒食譜,，保證幼兒各類營養(yǎng)素攝取更加均衡合理。同時我們還將每周食譜向家長公布,，讓家長了解自己孩子在園的用餐情況,，增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負責,，與教師伙食嚴格分開,，每月向家長公布幼兒的伙食盈虧情況,，自覺讓家長監(jiān)督。
另外,，我們還進一步做好餐前餐后的管理工作,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣：進餐前，我們的老師會結合當天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育,，減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進餐時,，要求幼兒保持安靜，有一定次序,，小腿放在桌子的下面等等;進餐后，要求寶寶能進行自己桌面的清潔整理工作,，碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口,、擦嘴等的好習慣。
五,、加強幼兒安全工作在幼兒園一日生活中,，我們在做好各種衛(wèi)生保健工作的同時，我園十分重視安全教育,，建立了相應的安全制度,，保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛(wèi)生教育，增強幼兒的安全意識,。為了扎實有效地抓好安全工作,，我園成立了安全工作領導小組，每周進行安全檢查,，若發(fā)現(xiàn)問題及時向領導匯報,，并做妥善處理，記錄在冊,，杜絕了各種不安全因素,。室內外環(huán)境及大型玩具定期進行維修保養(yǎng)，確保安全;各班的消毒藥品有專人保管,，存放安全,，標志醒目等。本學期無一例安全事故發(fā)生,。
六,、加強家園聯(lián)系為了讓家長積極配合學校做好衛(wèi)生保健及安全工作，我園通過告家長書,、家訪,、講座、活動觀摩,、問卷調查等形式開展一系列的家長活動,，加強家園合作,，使家長掌握科學的育兒知識及常用衛(wèi)生保健知識，并曉之以理,，動之以情,，讓每位家長懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性，從而能積極配合幼兒園做好衛(wèi)生保健工作,。
回顧這一學期的保健工作,，全園教職工也付出了艱辛的勞動，工作得到了家長的肯定與贊揚,。當然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作,。我們堅信沒有最好，只有更好!
