做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃及總結(jié)篇一

一、不斷學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)

只有通過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心,，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng),。本人在本學(xué)期中,，積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,，從我做起,，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作,。

積極參加新編《幼兒園教師教育用書(shū)》培訓(xùn),，認(rèn)真參加課改活動(dòng),，充分理解《幼兒園教師教育用書(shū)》編寫(xiě)的中心意義,。從本班孩子出發(fā)，注重整合,，更新教育理念，使《幼兒園教師教育用書(shū)》精神融會(huì)貫通,，使幼兒成為活動(dòng)的主人。

本學(xué)期中,，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅(jiān)持做到以身作則,、勇于奉獻(xiàn),、勤勤懇懇,，無(wú)論是否當(dāng)班,，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,，充分發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用,，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。幼兒園教師在狠抓班級(jí)常規(guī)中,，真正做到工作有目的,、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃,，使班級(jí)的吃飯常規(guī),、收拾玩具,、排隊(duì)等常規(guī)初見(jiàn)成效,。做為班主任,，我深知自己在班中的位置。

二,、勇于改革,，開(kāi)拓活動(dòng)領(lǐng)域

在幼兒園教師課改活動(dòng)中,，能積極參加課改的理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變自身的教育理念，帶領(lǐng)其他教師認(rèn)真探討,、領(lǐng)會(huì)《幼兒園教師教育用書(shū)》的內(nèi)容意圖,，在立足本班幼兒的特點(diǎn),，積極開(kāi)展主題活動(dòng)和領(lǐng)域活動(dòng)相輔相成,，在選擇中思考，在思考中選擇,，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程,。如：“我是好寶寶”,、“花兒朵朵”、“馬路上”,、“有趣的水”,、“夏天的水果”,、“夏天的蔬菜”,、“天線寶寶”等活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境,，物質(zhì)環(huán)境,，利用社會(huì),、幼兒園,、家長(zhǎng)資源,，使活動(dòng)開(kāi)展得活潑生動(dòng)、豐富多彩,，使幼兒在“玩”中“學(xué)”，去演繹活動(dòng)中的主人,。幼兒在課改活動(dòng)中獲得知識(shí)面更廣闊，活動(dòng)的積極性大大增強(qiáng),，開(kāi)展分小組活動(dòng),，使教師可以顧及到每個(gè)幼兒根據(jù)每個(gè)幼兒的情況及時(shí)教育,，使每個(gè)幼兒都能有進(jìn)步,。

三、堅(jiān)定信心,，規(guī)范良好常規(guī)

俗語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩,，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，促進(jìn)身體健康,，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力,，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),。

本學(xué)期,，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),，著重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：一是制作“幼兒一日生活”評(píng)比欄，用紅,、黃,、紫,、綠四色花,，分別代替良好作息時(shí)間、衛(wèi)生情況,、午休情況,、活動(dòng)情況,。對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì);二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,，供幼兒分區(qū)活動(dòng),，在活動(dòng)中,，教師有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,，做到“三輕”即：說(shuō)話(huà)輕、拿玩具輕,、玩玩具輕;三是在中餐、午休中,，以保育員為軸心，教師積極配合,，使各項(xiàng)工作目的,、步調(diào)一致，目前已有一定的效果;四是抓好班級(jí)的隊(duì)伍工作,，為安全打下良好的基礎(chǔ)，在小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，也是關(guān)鍵時(shí)期,，通過(guò)一年的培養(yǎng)，班級(jí)常規(guī)初見(jiàn)成效,，在升中班后，將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度,，爭(zhēng)取更大進(jìn)步,。

四、突出特色,，打造雙語(yǔ)教學(xué)

作為“雙語(yǔ)班”的教師，首先我對(duì)自己嚴(yán)格要求,，在“一日生活”環(huán)節(jié)中努力做到能用英語(yǔ)說(shuō)的決不用漢語(yǔ)，為了提高自身的英語(yǔ)水平,，我同其他教師一道自費(fèi)請(qǐng)幼兒園教師三明一中的幼兒園教師輔導(dǎo)我們,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),，英語(yǔ)水平有了明顯的提高。

除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語(yǔ)氛圍外,，我努力使我班英語(yǔ)教學(xué)突出本班特色,，本著小班幼兒的年齡特點(diǎn),，我同其他教師采取一些行之有效的教學(xué)手段。一是在“一日生活”的空隙階段來(lái)學(xué)習(xí)一些日常中要用到的短語(yǔ),、問(wèn)候語(yǔ),，因?yàn)檫@部分時(shí)間較短,，幼兒注意力較容易集中，這些短語(yǔ)較枯燥,，這樣學(xué)習(xí)往往會(huì)取得良好效果;二是利用各種手段，各種形式,，各種感官來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ),。如：學(xué)習(xí)英語(yǔ)中的菠蘿時(shí),，讓幼兒通過(guò)觸摸、品嘗來(lái)調(diào)動(dòng)幼兒園教師幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,。學(xué)習(xí)英語(yǔ)中的汽球時(shí)，讓幼兒通過(guò)身體的各個(gè)部位來(lái)玩球,，然后大膽地表述。在有趣的abc學(xué)習(xí)中讓幼兒通過(guò)各個(gè)領(lǐng)域的整合，調(diào)動(dòng)一切感觀來(lái)發(fā)現(xiàn)學(xué)英語(yǔ)的樂(lè)趣,。

工作上所取得的成果是顯而易見(jiàn)的，幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)積極性漸漸增強(qiáng)了，在“一日生活”中,，幼兒會(huì)不經(jīng)意地說(shuō)出英語(yǔ),。我指導(dǎo)廖老師開(kāi)設(shè)“有趣的a、b,、c”課題,，在“以老帶新”活動(dòng)評(píng)比中獲第一名，并參加課改匯報(bào)課,。

幼兒教師年度工作總結(jié) 篇4 20xx年即將過(guò)去,，回道20xx，即有得又有失,，現(xiàn)將本學(xué)期工作作如下總結(jié)：

1,、積極參加園務(wù)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的工作任務(wù)目標(biāo),，踏實(shí),、認(rèn)真,、積極,、細(xì)心的完成各項(xiàng)工作。與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同管理好班級(jí)日常事務(wù),。因著我們所有教師的共同努力,，我們的幼兒園在幼教世界向前堅(jiān)實(shí)的邁進(jìn)了一步，站在更高的起點(diǎn),，走向更加燦爛的明天,。新的起點(diǎn)，新的動(dòng)力,，新的成長(zhǎng),，園領(lǐng)導(dǎo)為了提高每位教師的教學(xué)能力,，展開(kāi)園內(nèi)教師教研大練兵，亮出我們的優(yōu)點(diǎn),，充分利用電教手段,，在同仁的關(guān)心愛(ài)護(hù)下，教學(xué)水平步步提高,，新課好課層層涌出。

2,、善于觀察每個(gè)孩子的特點(diǎn),，采用不同的方式方法對(duì)待每個(gè)孩子,。愛(ài)與信任是教育的源泉，讓每個(gè)孩子都在原來(lái)的基礎(chǔ)上獲得更大的進(jìn)步是我的最大的欣慰,?？窗桑野嗟暮⒆油ㄟ^(guò)小班一年的鍛煉與發(fā)展,，在幼兒園這一片快樂(lè)溫暖的天空正逐漸展開(kāi)他們稚嫩的羽翼學(xué)習(xí)飛翔，他們的眼睛里閃耀著自信和對(duì)我的信任和依賴(lài),。特別是在后期的匯報(bào)演出的排練中，孩子們積極地展現(xiàn)自己的學(xué)識(shí),，雖然還充斥著拙劣,，雖然有很多地方還需要錘煉,，但是他們所表現(xiàn)出的可愛(ài)與努力卻足以感動(dòng)我！

3,、認(rèn)真完成年級(jí)內(nèi)的工作安排，聽(tīng)從級(jí)長(zhǎng)的分配,，與年級(jí)組老師通(！)力合作，展現(xiàn)小班年級(jí)組的合作與人文關(guān)懷,。在級(jí)長(zhǎng)的關(guān)心下，我們小班展開(kāi)了數(shù)學(xué)教研活動(dòng),，有經(jīng)驗(yàn)的教師帶領(lǐng)年輕的教師坐下來(lái)探討數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué)細(xì)則,，通過(guò)聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課，讓每位教師受益匪淺,。在以后的工作中還將展開(kāi)其他課程的教研活動(dòng),，幫助群體內(nèi)教師盡快的成熟與成長(zhǎng)。

4,、認(rèn)真組織好班級(jí)日常教育教學(xué)工作,，鉆研教材，詳細(xì)備課,，從孩子實(shí)際出發(fā)，采用適合班級(jí)幼兒的教學(xué)方法,，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性,，關(guān)注全體，同時(shí)注意個(gè)別教育,，營(yíng)造寬松,、游戲式的的學(xué)習(xí)氣氛,，鼓勵(lì)孩子大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)。注意孩子良好的生活習(xí)慣的培養(yǎng),，注重孩子自理能力的提高，讓孩子學(xué)會(huì)與同伴友好相處,、團(tuán)結(jié)友愛(ài),，增進(jìn)同伴間的友情，促使其性格健康活潑的發(fā)展,。

5、做好班級(jí)的衛(wèi)生保健工作,，定期消毒,，定期清洗被褥,，嚴(yán)抓孩子的日常衛(wèi)生習(xí)慣,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的異常情況及時(shí)做出相應(yīng)的處理。由于“手足口”,、“甲感”的大規(guī)模爆發(fā)，對(duì)幼兒園,、對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生給出了嚴(yán)厲的考核,，因此，在日常生活的每個(gè)環(huán)節(jié),，我們都更加細(xì)心、更加耐心的督導(dǎo)每個(gè)活動(dòng),，給孩子營(yíng)造一個(gè)安全衛(wèi)生舒適的幼兒園生活環(huán)境,。

6、積極做好家長(zhǎng)工作，多渠道多方法的主動(dòng)親切的與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流,，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)工作動(dòng)態(tài)和孩子的真實(shí)情況,，向家長(zhǎng)介紹培養(yǎng)孩子的一些基本能力和習(xí)慣的方法,，幫助家長(zhǎng)一起解決教育孩子的過(guò)程中遇到的難題。在慶?！傲粌和?jié)”的親子活動(dòng)中,，我們與家長(zhǎng)一起重溫了童年的快樂(lè),，讓家長(zhǎng)在“玩具跳蚤市場(chǎng)”感受快樂(lè)，在班級(jí)親子游戲中體驗(yàn)快樂(lè),，在包餃子,、品嘗菜肴的活動(dòng)中分享快樂(lè),！

7,、不斷吸取周?chē)欣蠋煹膬?yōu)點(diǎn),，不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能，努力提高個(gè)人素養(yǎng),，對(duì)工作中的不足多思考，多改進(jìn),，積極的加入園本課程的研究,，積極的參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng),，力求把日后的工作做得更好！5月份,，我們參加了維揚(yáng)區(qū)教研活動(dòng)的學(xué)習(xí),，領(lǐng)略了市骨干教師的精彩的課程,，汲取了上海市優(yōu)秀教師的教育理念，在幼兒教育這個(gè)大家庭里,，飽覽經(jīng)典，資源共享,，同步成長(zhǎng),。

我幸運(yùn)，我有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，我自豪,，我有這樣的成長(zhǎng)環(huán)境，我努力,，在幼教事業(yè)的天空,，與同仁共同編織教育的網(wǎng),，讓雛鷹飛翔！

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃及總結(jié)篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師和各位家長(zhǎng),，大家好！

時(shí)間過(guò)得真快,，我園20xx年的園務(wù)工作和保教工作,，在上級(jí)主管部門(mén)，上級(jí)各位領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，在全園各位教職工的共同努力下，在全園各位家長(zhǎng)的共同關(guān)心下,，使我園的園務(wù)工作和保教工作能夠順利圓滿(mǎn)的完成,，在此我向大家表示衷心的感謝，那么我園在本年度到底做了哪些方面的工作呢,？在此我將作出以下總結(jié),。

1,，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育法律,，法規(guī)，做到依法施教

2,，能認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)主管部門(mén)下達(dá)的有關(guān)文件精神按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)和認(rèn)真采納各位領(lǐng)導(dǎo)提出的正確指導(dǎo)，意見(jiàn)并及時(shí)糾正,。

3，能正確對(duì)待各位教職工和各位家長(zhǎng)提出的寶貴意見(jiàn)并加以實(shí)施,。

4，能堅(jiān)持正確的辦園方向,，結(jié)合本園實(shí)際作出本年度的各項(xiàng)工作計(jì)劃,。

5,，能結(jié)合幼兒的身心特點(diǎn)，堅(jiān)持保教并重的幼教原則,。

6，能大力提倡德,、智,、體,、美全面發(fā)展的辦園方針。

1,，能保持良好的辦園環(huán)境,，提供舒適，安全的辦園場(chǎng)所,。

2,，能增添和更換必要的教學(xué)設(shè)施,、設(shè)備。

3,，在本年度增添了一套大型兒童玩具,。

4,，擴(kuò)建了園內(nèi)動(dòng)物飼養(yǎng)角和綠化面積。

1,，能認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)的文件精神，控制招生人數(shù)和班額人數(shù),，做到井然有序。

2,，在原有的基礎(chǔ)上,，本年度又逐步制定了一些規(guī)章制度使管理體系更加完善，各項(xiàng)工作更加落實(shí)到位,。

3,，在園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的引領(lǐng)下,，成立了園務(wù)理事會(huì)和教職工代表大會(huì)制，定期召開(kāi)會(huì)議,，共同商討辦園的重大方針和決策,，充分發(fā)揮民主性,，廣泛爭(zhēng)取各方面意見(jiàn),，提高教職工參與管理的積極性,。

4，我園在本年度成立了家委會(huì)并定期召開(kāi)會(huì)議,，使幼兒家長(zhǎng)參與園務(wù)管理，提出好的建議和意見(jiàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的交流與溝通,，搞好家園協(xié)作關(guān)系,。

5,，加強(qiáng)幼兒園財(cái)務(wù)管理制度,，做出年度財(cái)務(wù)預(yù)算，搞好年度會(huì)計(jì),，審計(jì)報(bào)告,，達(dá)到收支平衡,，為幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供有力的保障,。

1，每學(xué)期初和期末對(duì)每位幼兒的體重,、身高、視力,、聽(tīng)力等方面各進(jìn)行一次體查，并詳細(xì)記錄檔案,。

2,，各班老師每天認(rèn)真做好幼兒的出勤、晨檢記錄,，并在每期結(jié)束時(shí)裝訂建檔,。

3,，杜絕小學(xué)化教育,，以游戲課外活動(dòng)為主,，從多方面開(kāi)發(fā)幼兒智力,，使幼兒能在玩中學(xué),，學(xué)中玩,，增強(qiáng)幼兒的常規(guī)要求,，合理安排幼兒的一日活動(dòng),，進(jìn)行安全保健教育，使幼兒能夠養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣和必要的安全意識(shí)。

5,，經(jīng)常對(duì)全園教師進(jìn)行定期培訓(xùn)，通過(guò)相互交流,，提高教師的自身的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì),。

1,，經(jīng)常對(duì)園舍，室內(nèi)外玩具,，水、電,、氣等設(shè)施進(jìn)行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，不留隱患,。

2,，對(duì)校車(chē)駕駛員進(jìn)行定期培訓(xùn)，提高自身的駕駛水平,，對(duì)校車(chē)安全系數(shù)定期檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,。

3,，時(shí)常對(duì)幼兒園的食堂和食品進(jìn)行安全衛(wèi)生檢查,，每天食品必須留樣48小時(shí),，食堂用具定時(shí)消毒,。

4,，經(jīng)常做好室內(nèi)外玩具,，幼兒用具的消毒工作,，定時(shí)開(kāi)關(guān)門(mén)窗,，保持空氣流通,。

5，制定突發(fā)事故緊急預(yù)案并及時(shí)上報(bào),。

總結(jié),，本年的園務(wù)工作,，在各位領(lǐng)導(dǎo)，主管部門(mén)和各位教師家長(zhǎng)的大力關(guān)心,，支持下。我園的各項(xiàng)工作計(jì)劃都能順利,，圓滿(mǎn)的完成,，我希望通過(guò)大家的共同努力，明年的園務(wù)工作將做得更好,，更加到位,！

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃及總結(jié)篇三

1,、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園活動(dòng)的參與率明顯提高,，參與率在80％以上,。

2,、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園管理,、保教人員的工作滿(mǎn)意度95％以上。

3,、家長(zhǎng)活動(dòng)形式豐富,，親子活動(dòng)、家教知識(shí)競(jìng)賽,、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)學(xué)校授課等內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng),。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教師觀念,。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，組織教師研讀《綱要》“組織與實(shí)施”,。促進(jìn)教師不斷反思當(dāng)前家長(zhǎng)工作中存在的問(wèn)題,。 變教師“教育家長(zhǎng)”為目的單向活動(dòng),，為主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,、溝通，共商育兒方法的平等的雙向活動(dòng),，與家長(zhǎng)建立互相信任,、互相尊重、互相學(xué)習(xí),、互相支持的家園關(guān)系,。

2、加強(qiáng)溝通,，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的觀念?；顒?dòng)是家長(zhǎng)了解幼兒園，豐富家教知識(shí)的載體,。我們通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,，在幫助家長(zhǎng)提高家教技藝的同時(shí)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持,、理解和合作,。

本學(xué)期邀請(qǐng)市幼教專(zhuān)家來(lái)園為家長(zhǎng)作“早期閱讀的指導(dǎo)”講座，讓家長(zhǎng)明確早期閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的重要性,，向家長(zhǎng)傳授早期閱讀指導(dǎo)技巧。開(kāi)展了“大手牽小手讀書(shū)活動(dòng)”,，架起理論到實(shí)踐運(yùn)用的橋梁。

本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校還分年齡組授課,，根據(jù)幼兒的特點(diǎn)、家長(zhǎng)的需求,，作了新生入園準(zhǔn)備,，幼兒自信心培養(yǎng)，寒假生活指導(dǎo)等講座,，豐富家長(zhǎng)的科學(xué)。向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園觀摩幼兒的活動(dòng)。以親子活動(dòng)的開(kāi)放形式,，提高了家長(zhǎng)參與的積極性,、主動(dòng)性,。發(fā)主題告家長(zhǎng)書(shū)，向家長(zhǎng)宣傳禽流感預(yù)防知識(shí),，推薦優(yōu)秀的幼兒雜志征訂目錄,。以家長(zhǎng)問(wèn)卷的形式了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園管理的滿(mǎn)意度，征求家長(zhǎng)對(duì)園務(wù)管理的意見(jiàn)和建議,，引導(dǎo)家長(zhǎng)參與幼兒園的管理,。

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃及總結(jié)篇四

一,、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，深刻把握《綱要》精髓，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),，自覺(jué)創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧,、相一致的教育,；牢固樹(shù)立以人為本的管理觀念，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié),，做到四個(gè)新：與時(shí)俱進(jìn)，教育觀念不斷更新,；堅(jiān)持素質(zhì)教育,，開(kāi)展工作不斷創(chuàng)新；深入探索實(shí)踐,，課程改革成果新,；促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，師資素質(zhì)面貌新。

二,、工作目標(biāo)：

加強(qiáng)園本內(nèi)涵建設(shè)，大力提高教育實(shí)力,。

三,、工作宗旨：

重細(xì)節(jié)、講實(shí)效,、看長(zhǎng)遠(yuǎn)

四,、工作要求

務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一,，立足本職崗位銳意進(jìn)取創(chuàng)新發(fā)展,。

五、主要內(nèi)容與措施

(一)園務(wù)管理：科學(xué)管理,，提高效益

1、辦園思想：依法治園,，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),；依法治教，注重行風(fēng)建設(shè),。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展,、促進(jìn)教師成長(zhǎng),、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。園部倡導(dǎo)三性(創(chuàng)造性,、能動(dòng)性,、開(kāi)拓性)、三效(效率,、效益,、效能)，考慮到工作成本(時(shí)間,、精力,、財(cái)力)與工作成果的關(guān)系,。

2,、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅?，以開(kāi)放而彈性的管理,、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,，領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線,。

3,、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督,，內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”,、“開(kāi)拓意識(shí)”,、“服務(wù)意識(shí)”，形成一支“開(kāi)明,、團(tuán)結(jié)、廉潔,、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展,。

4,、師資建設(shè)：通過(guò)不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師能力,、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升,，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫,、帶,、模范帶頭作用；二是搭建舞臺(tái),，施壓鍛煉,；三是園本培訓(xùn)有的放矢，促進(jìn)成功,；四是加強(qiáng)對(duì)話(huà)與交流,，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、互相合作、共同提高,。另外,，本學(xué)期要重點(diǎn)增強(qiáng)教師的服務(wù)意識(shí),，倡導(dǎo)微笑服務(wù),，要提升教師與家長(zhǎng)溝通交往的技巧。

5,、后勤隊(duì)伍：充分挖掘我園保育隊(duì)伍懂教育、素質(zhì)好的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),，進(jìn)一步加強(qiáng)保教合一的意識(shí)，增強(qiáng)崗位角色意識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),，以園為家,，視幼兒為己出，為教育一線作堅(jiān)實(shí)保證,。

6,、家長(zhǎng)工作：宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重,。召開(kāi)不同類(lèi)型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合，繼續(xù)做好“彩虹報(bào)”,、家教講座,、幼兒家庭閱讀

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃及總結(jié)篇五

一學(xué)期在忙忙碌碌中即將過(guò)去，作為衛(wèi)生保健老師,，我在幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照“幼兒園衛(wèi)生工作條例”,，堅(jiān)持嚴(yán)把“四關(guān)”，即食品入園檢查關(guān),、每天晨檢關(guān)、每天消毒關(guān),。為了減少常見(jiàn)病,、多發(fā)病的發(fā)生,，每天用藥物消毒外，定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行空氣消毒,，杜絕了傳染病的流行,。同時(shí)做好常見(jiàn)病的預(yù)防，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理,。提醒保育員做好班內(nèi)各種物品的消毒,，預(yù)防傳染病的發(fā)生。作到早預(yù)防,、早發(fā)現(xiàn),、早治療。盡快消除傳染源,，切斷傳播途徑,，保護(hù)易感兒童,。每天早晨晨檢時(shí),，檢查幼兒有無(wú)攜帶不安全物品,，如：小刀,、玻璃片,、小球、珠子等,，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理,。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患,。其次是加強(qiáng)健康檢查制度和幼兒健康檔案管理。對(duì)幼兒身體健康發(fā)育狀況定期進(jìn)行評(píng)價(jià)與分析,，保護(hù)好幼兒視力,，定期開(kāi)展視力測(cè)查，對(duì)視力有異常的,，及時(shí)通知班主任和家長(zhǎng)，引導(dǎo)他們?cè)谌粘Ｉ钪性鯓幼⒁夂⒆拥挠醚坌l(wèi)生,。每天對(duì)保育工作進(jìn)行巡視檢查、記載,、了解情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出,，并作好記錄,；每周末進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生大檢查，

我們服務(wù)的對(duì)象是家長(zhǎng)和孩子,，要想教育好孩子,，家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的。早上晨檢時(shí)我們面對(duì)微笑迎接孩子進(jìn)行一問(wèn)二看三摸四查,，彎腰檢查400多個(gè)孩子,，雖然我們很辛苦，但有些家長(zhǎng)還不理解,，特別是檢查是否帶了干凈的手帕,，有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：“每天拿手帕有意義嗎？”也許他們覺(jué)得送走孩子我還要趕時(shí)間上班,，你們保健老師每天攔著我的孩子,，真是麻煩。盡管家長(zhǎng)有這種不理解的現(xiàn)象,，我還是做到了耐心的給家長(zhǎng)解釋?zhuān)囵B(yǎng)孩子帶手帕這種生活衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成的必要性,，對(duì)孩子身心健康的重要性。作為一名保健老師,，面對(duì)的是全園的孩子,，全園的家長(zhǎng)，我常想只要自己用愛(ài)心,、耐心,、細(xì)心去認(rèn)真地對(duì)待自己的工作和孩子，我們的家長(zhǎng)一定會(huì)支持理解我們的,。在二期課改的精神鼓勵(lì)下,，我們保健老師更要為幼兒提供安全、健康,、生活和活動(dòng)環(huán)境,，為幼兒多方面發(fā)展做好鋪墊。

對(duì)幼兒園所采購(gòu)的食品做好數(shù)量,、質(zhì)量等驗(yàn)收工作,，保證孩子不吃隔夜飯菜和不潔食品，保證幼兒健康成長(zhǎng),。本學(xué)期我驗(yàn)收到了紅腸過(guò)期,、刀豆不新鮮的情況，我及時(shí)匯報(bào)通知，避免不良事件的發(fā)生,。另外我也能經(jīng)常向家長(zhǎng)老師了解幼兒的飲食愛(ài)好,，及時(shí)調(diào)整，更好的科學(xué)合理地制定幼兒的飲食,，平衡孩子的膳食,，使孩子們?cè)谟變簣@吃飽吃好。

因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì),，每天我們會(huì)走進(jìn)幼兒園的各個(gè)班級(jí),，每天看到辛勤工作的班主任老師，也經(jīng)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)老師為制作教玩具而找不到合適的材料的求救聲,，因?yàn)樽约浩綍r(shí)已經(jīng)養(yǎng)成了收集廢舊物品的習(xí)慣,，很多老師也喜歡找我、問(wèn)我,，如我用紗筒給小八班制作竹筍,；用質(zhì)地厚實(shí)的堅(jiān)硬紙盒制作講故事背景材料；去朋友蛋糕房討泡抹碟子,，讓小朋友畫(huà)越開(kāi)越大的花等等。雖然自己家的車(chē)棚里堆滿(mǎn)了沒(méi)用的物品,，但能給一線的老師為教育教學(xué)提供有用的物品,，我從內(nèi)心感到欣慰。

以上是我本學(xué)期的簡(jiǎn)單總結(jié),，我將繼續(xù)努力,，做好自己的本職工作。