在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

夸夸我的學(xué)校作文200字篇一

一百七十載的時(shí)移世易鑄就了她的博大,、渾厚與兼容。

她,，可以柔美婀娜,。

磚紅色的崇思樓在陽(yáng)光幻出的七彩光暈下顯得婉約又古樸，流淌于歲月長(zhǎng)河的濃墨厚彩的歷史華章閃耀著熠熠生輝的色澤,；樓后是成片盛開(kāi)著的桃花,，蜂蝶在上面飛金貼紫，桃樹(shù)下的青草清爽碧綠,，春風(fēng)披著薄如蟬翼的輕紗攜帶花朵的芬芳,，好似黃鶯在唱?dú)g快甜美的贊歌；匯學(xué)園中央精美典雅的噴泉每天定時(shí)噴放,，同學(xué)們?nèi)舾衅v便會(huì)前來(lái),，一賭它的芳容，聆聽(tīng)那水花敲打出的動(dòng)聽(tīng)樂(lè)章,，每每這一時(shí)刻,，所有的疲憊即可煙消云散，心兒亦如淙淙泉水百態(tài)千姿,，思緒亦如風(fēng)啊,，雨啊,，霧啊變幻莫測(cè),。

她，可以雄勁剛強(qiáng),。

綠茵地上,，運(yùn)動(dòng)健兒們正屏氣凝神地奮力爭(zhēng)奪那黑白相間的球，神情如蒼鷹飛逐狡兔,，前鋒追趕著球鉚足了勁沖刺,，中后衛(wèi)掩護(hù)，門(mén)將無(wú)死角地嚴(yán)防死守……人人全力以赴,，著陸的汗水如鹽場(chǎng)中的剔透結(jié)晶,，他們?yōu)閷W(xué)校的榮譽(yù)而戰(zhàn)！

她,，可以中西合璧,。

當(dāng)年耶穌會(huì)士南格祿建立徐家匯公學(xué)之際,，她便集中西精華為一體，成為了西學(xué)東漸第一校,。在中國(guó)積貧積弱的年代,，她已在傳授莘莘學(xué)子四書(shū)五經(jīng)的同時(shí)，向他們打開(kāi)了西方世界的大門(mén),，令他們目睹堅(jiān)船利炮匯聚成的鋼鐵洪流,，耳聞機(jī)器運(yùn)作聲交織成的刺耳轟鳴，也有幸飽讀莎士比亞的宏偉詩(shī)篇,，細(xì)品雨果的詩(shī)史佳作,。如今縱覽整個(gè)校園，教室里同學(xué)們朗讀的是《赤壁賦》,，沉醉于蘇東坡筆下永恒的江月,；小禮堂中舉行的是英語(yǔ)辯論賽，辯手們用第二語(yǔ)言碰撞出思想的火花……

她,，可以活力迸發(fā),。

5g+mr混合現(xiàn)實(shí)走入了校園，波音模擬駕駛室展開(kāi)了潔白的機(jī)翼,，動(dòng)車(chē)在軌交實(shí)驗(yàn)室的鐵路上馳騁，水下機(jī)器人悄然潛入游泳池底,，用gis技術(shù)繪制的商戶分布圖呈現(xiàn)在一臺(tái)臺(tái)計(jì)算機(jī)的顯示屏上,，多彩的功能膜通過(guò)同學(xué)們幾個(gè)晚上的苦思冥想總算擁有了成型的設(shè)計(jì)初稿……她致力于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，高科技的活力迸發(fā)于四處,。

她,，是我陪伴我度過(guò)四余年青蔥歲月的學(xué)校——徐匯中學(xué),。

常常漫步在匯學(xué)長(zhǎng)廊的鵝黃色石磚上,，跨過(guò)一個(gè)個(gè)記載時(shí)間的印記，經(jīng)過(guò)一張張描繪校史的美妙畫(huà)卷,，宛如聽(tīng)見(jiàn)青春昂揚(yáng)的樂(lè)聲,，唱到：

徐匯校園，到處苗木青蔥,；今日少年,，他時(shí)建設(shè)英雄。復(fù)興中華,，使命牢記心中,；任重道遠(yuǎn)，猶憶徐公馬翁,；努力刻苦,，爭(zhēng)取學(xué)業(yè)成功,！

培養(yǎng)高尚情操，樹(shù)立時(shí)代新風(fēng),；發(fā)展多彩個(gè)性,，開(kāi)拓創(chuàng)新為重；育成奮斗精神,，勇攀科技高峰,。明日長(zhǎng)大成材，定為祖國(guó)爭(zhēng)榮,！

風(fēng)雨兼程百余載,，砥礪前行筑未來(lái)；愿我校永如日月星辰璀璨銀河,，若滔滔江河川流不息,！

夸夸我的學(xué)校作文200字篇二

各位游客，大家好,！歡迎來(lái)到上海市中環(huán)最大的完中,，4a級(jí)海派文化景區(qū)——上海市徐匯中學(xué)。今天就由我——一位普通的匯學(xué)學(xué)子,，來(lái)帶大家游覽這所歷史悠久,，又具有創(chuàng)新精神的中學(xué)。

大家聽(tīng)到也許會(huì)有詫異：“什么,？一所學(xué)校,，是4a級(jí)景區(qū)？”沒(méi)錯(cuò),，我也非常榮幸能夠在一個(gè)4a級(jí)景區(qū)里學(xué)習(xí),。那么這所學(xué)校到底美在哪里呢？現(xiàn)在就請(qǐng)大家跟我一起來(lái)探究匯學(xué)之美,。

首先映入眼簾的是徐匯中學(xué)響當(dāng)當(dāng)?shù)恼信平ㄖ?，在此屹立?04年的“崇思樓”。這樣一座宏偉的建筑,，首先地處徐家匯商圈核心,，斜對(duì)面就是港匯恒隆廣場(chǎng),。雖然地處鬧市中心，卻是一個(gè)“鬧中取靜”的地方。整幢建筑是古代歐洲的風(fēng)格,，看起來(lái)古樸美觀,。聽(tīng)！美妙的樂(lè)聲,！這是我們學(xué)校民樂(lè)團(tuán)與舞蹈隊(duì)正在訓(xùn)練,。這座崇思樓不僅僅是一座歷史悠久的建筑,，更是孕育匯學(xué)學(xué)子們藝術(shù)夢(mèng)想的搖籃。

再往里走,，是馬相伯廣場(chǎng),。馬相伯不僅是一位匯學(xué)學(xué)子，后來(lái)也成為了徐匯中學(xué)首任華人校長(zhǎng),，他精通八國(guó)語(yǔ)言,，他這一生不僅為徐匯中學(xué)做出了許多貢獻(xiàn)，同時(shí)也為我國(guó)教育事業(yè)貢獻(xiàn)了畢生精力,?？矗●R相伯像下面是我們徐匯中學(xué)的五本石書(shū),，分別記錄了我校二十年代,、四十年代與九十年代的校歌，其中九十年代的校歌一直沿用至今,。

各位游客,，現(xiàn)在前往“礪行樓”吧！沿途經(jīng)過(guò)的是我校初中部同學(xué)學(xué)習(xí)的尚學(xué)樓,。大家也可低頭瞧一瞧,，這是我們的“彩繪井蓋”，這是由美術(shù)班的學(xué)子親手畫(huà)的哦,！這是新時(shí)代的中學(xué)生在這所歷史悠久的學(xué)校揮灑青春活力的見(jiàn)證,，也是匯學(xué)學(xué)子給學(xué)校留下的美好印記。怎么樣,，這位170多歲的“老年人”在匯學(xué)學(xué)子的創(chuàng)新下是不是煥然一新了呢,？

別急！重頭戲還在后面呢,！歡迎各位游客來(lái)到礪行樓,！這幢樓是徐匯中學(xué)科創(chuàng)圣地，也是許多愛(ài)好科技的同學(xué)“夢(mèng)開(kāi)始的地方”,。這樣一座極具特色與科技感的建筑內(nèi)有火星車(chē)實(shí)驗(yàn)室,、波音787模擬駕駛室、高鐵模擬駕駛室,、生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新中心,，天文臺(tái)（天文望遠(yuǎn)鏡）等。學(xué)校早早地為我們配備這些教室,、開(kāi)設(shè)這些課程,，就是為了培養(yǎng)我們?cè)诳萍挤矫娴呐d趣。我自己曾經(jīng)也在此學(xué)習(xí)過(guò)天文類(lèi)課程，做過(guò)生命科學(xué)的實(shí)驗(yàn)等等,。確實(shí)是令人大開(kāi)眼界,、拓展新知呢！我校一直以科技創(chuàng)新而聞名,，有許多在各類(lèi)科技大賽上取得了傲人的成績(jī)的同學(xué)們,，都是在礪行樓的某一層樓，某一間教室的某一堂課上,，迸發(fā)了科技?jí)粝氲幕鸹ā?/p>

這樣一所新老結(jié)合,，豐富多元的學(xué)校是否有驚艷到你呢？這已經(jīng)是我進(jìn)入徐匯中學(xué)學(xué)習(xí)的第三個(gè)年頭了,，每天都在這里努力學(xué)習(xí),、揮灑著青春的汗水。我在這里成長(zhǎng),，“感恩,、善良、責(zé)任,、大氣”的校訓(xùn)感化著我,，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。我想借本次機(jī)會(huì),，來(lái)夸夸我的好學(xué)校,。

各位游客，今天的游覽就到這里啦,，感謝參觀,！

夸夸我的學(xué)校作文200字篇三

初（12）班 范姝彤

“徐匯中學(xué)”這個(gè)名字，我一聽(tīng)到總能浮想出一幅接一幅的畫(huà)面……

它對(duì)學(xué)生的要求就是“善良,、感恩,、責(zé)任、大氣”,，要求我們成為“薈學(xué),、會(huì)學(xué)、慧學(xué),、匯學(xué)”的匯學(xué)學(xué)子,。

一個(gè)學(xué)校擁有特色的課程是重中之重的。一位學(xué)長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“這個(gè)學(xué)校有很多特色課程,，都是選修課,，所有同學(xué)都需要參加?！?，事實(shí)也的確如此。學(xué)校的特色課程大致分為科,、藝,、體、衛(wèi),、人文五類(lèi)課程,。

我們學(xué)校有很多藝術(shù)團(tuán)，例如舞蹈隊(duì),、民樂(lè)隊(duì),、銅管樂(lè)隊(duì)。我參加了學(xué)校的啦啦操隊(duì)以及陶笛隊(duì),。不管是在哪個(gè)隊(duì)伍,，老師都對(duì)我們很?chē)?yán)厲：在啦啦操隊(duì)，老師對(duì)每個(gè)動(dòng)作的細(xì)節(jié)以及力度,，都要求極高：要求身體略微彎曲就是不能挺直,；要求兩臂的夾角是60度就是不能為45度。在陶笛隊(duì),，老師每節(jié)課前就會(huì)抽查上一次所學(xué)習(xí)的譜子,，每三次課就會(huì)教習(xí)我們一篇新譜子讓我們回家練習(xí)。

我校的科技課程更是數(shù)不勝數(shù)了,。比如模擬開(kāi)高鐵,，鍛煉學(xué)生們的手眼協(xié)調(diào)能力；又比如模擬火星探測(cè),，鍛煉學(xué)生的探索能力,；還比如各種創(chuàng)作課程，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新能力,，曾經(jīng)看見(jiàn)學(xué)長(zhǎng)們創(chuàng)造出的免觸碰開(kāi)關(guān),，讓我大開(kāi)眼界。我在學(xué)校參與的是“水下機(jī)器人”的課程：在python軟件上編寫(xiě)一行行代碼,，縮進(jìn)與否格外重要,。完成過(guò)后，用spyder軟件連接水下機(jī)器人,，使用電腦鍵盤(pán)操縱水下機(jī)器人的行駛方向,，每一步都富有邏輯性。這些不都是在鍛煉我們的實(shí)踐能力嗎,？

一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境能影響人至深,。對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)說(shuō)，有兩方面,，一方面是自然環(huán)境,；另一方面是學(xué)習(xí)氛圍。

我校的環(huán)境用兩個(gè)詞來(lái)描述就是“清新”、“整潔”,。學(xué)校里具有光合作用的綠植遍地都是,，就單單一個(gè)“馬相伯廣場(chǎng)”，就有八叢灌木和四棵常青樹(shù),。剛進(jìn)校門(mén),，右手邊就是一片“天鵝湖”，那兒就像是被縮小了的“江南水鄉(xiāng)”,，一條彎彎曲曲的小橋連接著一間用木板雕成的亭子,，小橋左面是草地、右面就是“湖泊”,，里面竟還游著兩只黑天鵝,！五棟教學(xué)樓排列整齊，其中三棟是教室以及教師辦公室,，兩棟是專(zhuān)用教室以及器材室,。

我校老師的教學(xué)風(fēng)格各有一番“天下”。嚴(yán)厲的,，會(huì)精益求精,；溫柔的，會(huì)循循善誘,；幽默的,，會(huì)融會(huì)貫通。所有老師的初衷都是希望我們好,，他們也都非常樂(lè)意回答我們所提出的問(wèn)題,。我們同學(xué)之間也都經(jīng)常互幫互助,。

“徐匯中學(xué)”是我人生之路的起始之點(diǎn),，也是未來(lái)之路的基礎(chǔ)之石。這個(gè)名字將會(huì)伴隨我一生,。