時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

信息員工作計劃篇一

信息技術(shù)的教學(xué)以本學(xué)期學(xué)校工作計劃為指南，鞏固深化“現(xiàn)代技術(shù)示范?！痹u估成果,，建設(shè)數(shù)字化校園促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展。本著培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能,，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響為目的，通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息,、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化,、倫理和社會等問題,，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ),。以培養(yǎng)學(xué)生的信息處理能力為主線,，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，提高學(xué)生的實際操作技能,。以培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)興趣,、意識、技術(shù)及創(chuàng)新能力和實踐精神為總目標(biāo),。

1,、根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科的特點：技能性、實踐性強(qiáng),，知識專業(yè)且深奧,。根據(jù)大綱要求：重點培養(yǎng)學(xué)生掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和一些基本技能，培養(yǎng)興趣,。

2,、課時規(guī)劃：每周一節(jié)信息技術(shù)課。

3,、根據(jù)教育部制定的《中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)》指導(dǎo)綱要,，確定本課程的教學(xué)任務(wù)。

4,、教學(xué)過程中既育人也要提高自己,。

5,、進(jìn)一步發(fā)展、完善學(xué)校網(wǎng)站,。

6,、組織開展好信息技術(shù)興趣小組。

全校在三至六年級25個教學(xué)班分別開設(shè)信息技術(shù)課,，三至六年級分別有7,、6、5,、7個教學(xué)班,，五六年級每周信息是12節(jié)。五六年級各班約有60名學(xué)生,，其中優(yōu)秀生約有5人,，中等生約有40人，學(xué)困生約有15人,，所任班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不一,，中等生多且有偏科現(xiàn)象，學(xué)困生在學(xué)習(xí)上懶,、散,、不愛動手、不愛動腦,。學(xué)困生差因分析：學(xué)困生的學(xué)習(xí)目的性不明確,，上課小動作多，注意力不集中,。對一定要求掌握的信息技術(shù)概念及操作要領(lǐng)不加強(qiáng)鞏固,，對信息技術(shù)開始有些興趣，以后興趣越來越淡,，不知任何知識要想學(xué)好都要付出辛勤與汗水,。五六年級中已發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生有網(wǎng)游、聊天的傾向,、苗頭,。

知識目標(biāo)、能力目標(biāo)和情意目標(biāo),。（三維目標(biāo)）

面向小學(xué)教材,，一帆分析：電腦的認(rèn)識、電腦系統(tǒng)的初步了解,、鼠標(biāo)的使用,、windows畫圖軟件的認(rèn)識；繼續(xù)熟練鼠標(biāo)的操作、windows畫圖軟件的各種工具的應(yīng)用,、用windos畫圖軟件畫一副完整的畫,；文字的輸入、輸入法的教學(xué),、給予學(xué)生題目寫出一段話然后打印到電腦文字軟件里面并學(xué)會打開文件和保存文件,。要求學(xué)生學(xué)期末用文字軟件制作電子手抄報；繼續(xù)熟悉文字的輸入,，加快輸入速度,。學(xué)會使用powerpoint軟件進(jìn)行幻燈片制作；學(xué)會flash動畫制作基礎(chǔ),；學(xué)會使用frontpage軟件進(jìn)行網(wǎng)頁制作。

面向小學(xué)教材,，一帆分析：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響,。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息,、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,，教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化,、倫理和社會等問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù),；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí),、工作和生活打下必要的基礎(chǔ),。

面向小學(xué)教材，一帆分析：通過對計算機(jī)的演示操作,，激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)以及關(guān)心社會的情感,，從而使學(xué)生認(rèn)識到自己肩負(fù)的重任,，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為祖國的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí),。

在本學(xué)期的教學(xué)中,，重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，面向全體學(xué)生,，打好課堂教學(xué)主陣地,，抓好中上生，促進(jìn)學(xué)困生提高，使學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力逐步提高,；培養(yǎng)學(xué)生的同時也要發(fā)展自己,。不斷學(xué)習(xí)與提高自身的it水平，以適應(yīng)it發(fā)展的需要,，教學(xué)的需要,、學(xué)校發(fā)展的需要；加強(qiáng)設(shè)備的日常維護(hù)和管理,，提高設(shè)備的使用效率,。

信息員工作計劃篇二

1.針對江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院要求，加強(qiáng)與niit的溝通交流,，認(rèn)真細(xì)致安排niit外教的生活與工作,，確保niit班級正常教學(xué)秩序。

2.加強(qiáng)與趨勢教育培訓(xùn)中心,、永創(chuàng)教育聯(lián)盟,、八重櫻公司的交流與合作，進(jìn)一步深入開展合作辦學(xué)活動,。

3.做好北大方正,、明倫軟件、影視聯(lián)盟,、路特軟件,、漢恩、工大瑞普等公司的接觸與交流,，力爭在不同程度,、不同層次上開展合作，將校企合作工作進(jìn)一步深入,。

4.組織珠江路中小公司的校企座談與交流,，在相互增進(jìn)了解的基礎(chǔ)上，明確企業(yè)要求,，調(diào)整專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),，為進(jìn)一步推動實習(xí)就業(yè)工作奠定基礎(chǔ)。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)與就業(yè)處的溝通與交流,，本學(xué)期組織兩次以上就業(yè)處與專業(yè)教師的座談會,，以進(jìn)一步了解企業(yè)需求，調(diào)整教學(xué)方向,。

2.組織進(jìn)行中職《專業(yè)入門課》的集體備課與研討,，努力將課程效果落到實處

3.針對八重櫻、明倫軟件等合作企業(yè)的項目制作工作,，積極組織專業(yè)教師與學(xué)生參加并認(rèn)真完成,，針對學(xué)生在項目制作過程中的表現(xiàn)與實績進(jìn)行檔案統(tǒng)計,，以作為實習(xí)就業(yè)推薦的依據(jù)。

4.調(diào)整教學(xué)安排,，針對下學(xué)期的學(xué)生實習(xí)就業(yè)工作進(jìn)行課程方案的調(diào)整與完善,，力爭學(xué)生實習(xí)推薦前完成專業(yè)技能的強(qiáng)化與綜合性訓(xùn)練，具備與專業(yè)相關(guān)的1－3項代表作品,，以進(jìn)一步提高本專業(yè)學(xué)生實習(xí)就業(yè)競爭力與對口率,。

1.配合教務(wù)處做好期中、期末考試及選修課安排等各項工作,。

2.指導(dǎo)組織教研組常規(guī)工作,，進(jìn)一步推動教學(xué)常規(guī)管理工作。

3.配合學(xué)生處開展好各項教育系列活動,，加強(qiáng)常規(guī)教育管理,。

4.協(xié)助學(xué)生處做好和家長的溝通、配合教育,。

5.針對本學(xué)期教師工作任務(wù),，在開學(xué)前完成各門課程教學(xué)要求的制訂與宣傳，并于開學(xué)兩周內(nèi)組織任課教師的意見交流與研討,，努力提高教學(xué)工作安排的條理性與整體性,。

6.擬制訂機(jī)房開放制度及晚自習(xí)上機(jī)制度,，在報請學(xué)校批準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步提高機(jī)房設(shè)備利用率。

1．針對市級十一五規(guī)劃課題《關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校it專業(yè)課程改革的實踐研究》課題實施方案的安排,，積極做好各項材料的制訂與收集工作,，做好結(jié)題準(zhǔn)備工作。

2．積極組織教師參加市,、區(qū),、校級個人課題研究與論文撰寫。

3．組織專業(yè)骨干教師在現(xiàn)有中職計算機(jī)人才培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上進(jìn)一步進(jìn)行修訂,，以《計算機(jī)基礎(chǔ)》課程為范例,，本學(xué)期完成1－3門核心課程高質(zhì)量課程標(biāo)準(zhǔn)的制訂工作。

4．認(rèn)真做好課改階段成果的材料收集整理與宣傳推廣工作,。

1.制定并實施切實可行的繼續(xù)教育計劃,，努力完善專業(yè)教師梯隊建設(shè)，通過學(xué)校安排,、教師自謀,、企業(yè)合作等方式方法努力提高師資水平。

2.鼓勵教師在完成正常教育教學(xué)任務(wù)的前提下,，努力參與企業(yè)生產(chǎn)實踐,，承接技術(shù)含量較高,、要求較復(fù)雜的企業(yè)真實項目，在工作中進(jìn)一步提高職業(yè)經(jīng)驗與職業(yè)意識,。

3.積極組織專業(yè)教師學(xué)習(xí)課程改革新理論新思想,，積極參加教研室組織的各項教學(xué)競賽與公開課活動。

4.組織教研組研討專業(yè)教師技能競賽的可行性與具體操作方案,，擬于下學(xué)期嘗試進(jìn)行,。

1.針對國家、省市級計算機(jī)技能大賽的要求,，積極安排教師團(tuán)隊進(jìn)行研討,，有計劃地開展學(xué)習(xí)及訓(xùn)練工作。

2.積極聯(lián)系工大瑞普,、永創(chuàng)教育聯(lián)盟,、影視聯(lián)盟等企業(yè)共同加強(qiáng)對參賽選手的指導(dǎo)，力爭在本年度國家,、省市級計算機(jī)技能大賽中取得好成績,。

3.組織學(xué)生參與各項競賽及ceac、tcse,、計算機(jī)基礎(chǔ)及普通話考核,；

4.針對與路特軟件公司就業(yè)安排協(xié)議，本學(xué)期就《漢字錄入》技能訓(xùn)練進(jìn)行研究與實驗,，力爭將此項標(biāo)志性技能達(dá)標(biāo)率有較大提升,。

1、配合學(xué)校做好“四星級”驗收的材料準(zhǔn)備工作,。

2,、積極配合學(xué)校各部門做好材料的提供與準(zhǔn)備工作。

3,、組織專業(yè)骨干教師針對省級示范專業(yè)評估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行研究,，做好省級示范專業(yè)評估驗收的前期準(zhǔn)備工作。

主要安排如下：

九月份：

1,、針對漢錄星級鑒定結(jié)果做好表彰及展示活動,；

2、根據(jù)國家,、省市級計算機(jī)技能大賽要求進(jìn)行人員挑選及輔導(dǎo)教師安排,，確定人員安排及操作方案；

3,、安排niit外教的生活與工作,，保證niit班級正常教學(xué)秩序；

4,、與北大方正及路特軟件溝通交流,，按照協(xié)議要求準(zhǔn)備人員培訓(xùn)與簽字儀式,；

5、針對暑期學(xué)生參與八重櫻項目制作情況進(jìn)行總結(jié),，并合理安排新學(xué)期項目制作工作,；

6、與就業(yè)指導(dǎo)處進(jìn)行溝通交流,，擬安排一次就業(yè)處與專業(yè)教師交流座談會,；

7、配合教務(wù)處做好新學(xué)期學(xué)生選修課安排工作,；

8,、與明倫軟件公司加強(qiáng)溝通交流，力爭于九月完成合作協(xié)議簽訂,；

9,、組織中職《計算機(jī)應(yīng)用》《數(shù)碼影視制作》專業(yè)入門課程集體備課，邀請企業(yè)人員參與授課,。

10,、針對各門課程教學(xué)要求，組織專業(yè)教師進(jìn)行研討,；

11,、召集骨干教師商討機(jī)房開放可行性及操作方案，上報領(lǐng)導(dǎo)研究,；

12,、根據(jù)“四星級”驗收材料要求，進(jìn)行任務(wù)分解與材料準(zhǔn)備,；

十月份：

1,、擬組織10家左右珠江路中小公司來校參觀,，并與專業(yè)教師進(jìn)行座談,；

2、加強(qiáng)與工大瑞普的溝通交流,，爭取在設(shè)備配置,、專項考核、競賽輔導(dǎo),、教師培訓(xùn)等方面開展更進(jìn)一步合作,；

3、針對八重櫻及明倫軟件項目制作情況,，對參與同學(xué)完成情況初步建立檔案材料,，為今后的實習(xí)及就業(yè)推薦提供參考；

4,、組織專業(yè)骨干教師對中職各專業(yè)教學(xué)計劃進(jìn)行再次研討與修改完善,，綜合本年度實習(xí)推薦中出現(xiàn)的問題進(jìn)行課程方案的調(diào)整與整合,；

5、加強(qiáng)與niit公司及聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院的溝通與聯(lián)系,，就目前niit培訓(xùn)中存在的問題以及新學(xué)年niit培訓(xùn)計劃進(jìn)行協(xié)商,；

6、以省《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)為例,，組織人員完成1－3門專業(yè)核心課程的制訂與完善,；

7、根據(jù)“四星級”驗收材料要求,，完成材料準(zhǔn)備與復(fù)查,；

8、完成八重櫻日文宣傳網(wǎng)站的制作,；

9,、組織安排xx級大專班級學(xué)生參加普通話考核；

十一月份：

1,、進(jìn)行漢字錄入競賽,，加大對漢字錄入技能訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)的宣傳與鼓動，力爭畢業(yè)班級50%以上同學(xué)達(dá)到企業(yè)協(xié)議要求,；

2,、組織教研組研討專業(yè)教師技能競賽的可行性與具體操作方案；

3,、組織市級課題《關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校it類專業(yè)課程改革的實踐研究》課題組核心成員開展研討活動,，針對結(jié)題工作開展總結(jié)及材料收集工作；

4,、組織骨干教師外出參觀,，針對省級示范專業(yè)驗收要求增進(jìn)了解，擬建設(shè)綜合布線實訓(xùn)機(jī)房,，更新組裝維修機(jī)房,；

5、與工大瑞普進(jìn)行商討,，擴(kuò)充網(wǎng)絡(luò)機(jī)房設(shè)備,，針對對外培訓(xùn)工作進(jìn)行設(shè)備與師資準(zhǔn)備；

6,、迎接“四星級”驗收,；

十二月份：

1、針對國家,、省,、市級計算機(jī)技能大賽要求，與工大瑞普,、影視聯(lián)盟,、永創(chuàng)等公司協(xié)調(diào),，開展賽前專項指導(dǎo)培訓(xùn)。

2,、組織教師參與本學(xué)期市級賽課及其它教學(xué)競賽活動,；

3、擬請本專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生,、相關(guān)用人單位來校為本專業(yè)學(xué)生做報告,，介紹學(xué)習(xí)、工作經(jīng)驗,、提出就業(yè)要求,；

4、針對計算機(jī)基礎(chǔ)模塊考核進(jìn)行考前專項集訓(xùn),；

一月份：

1,、組織本專業(yè)學(xué)生參加計算機(jī)基礎(chǔ)模塊考核；

2,、組織xx,、xx、xx相關(guān)班級學(xué)生參加ceac考核,；

3,、配合教務(wù)處組織好期末考試相關(guān)工作；

4,、完成學(xué)期結(jié)束各項工作,；

信息員工作計劃篇三

1、9月7日召開全市高中信息技術(shù)學(xué)科教研會,?？偨Y(jié)上學(xué)期高中信息技術(shù)學(xué)科主要工作,布置下學(xué)期工作計劃。

2,、組織我市高中信息技術(shù)學(xué)科教師召開關(guān)于“使用新教材”研討會議,廣泛征集同步練習(xí)題,。

3、探討高中新課程信息技術(shù)學(xué)科評價制度,完善評價體系,。

4,、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)模式的實踐與研究,在全市高中段進(jìn)行一次優(yōu)秀課評選(一課多上)活動(時間暫定11月末12月初),評出在新課改理念指導(dǎo)下的優(yōu)秀課作為典型在全市推廣,并推薦到省學(xué)院參加省級優(yōu)秀課評選,。

5,、做好典型的培訓(xùn)工作,在我市高中學(xué)段分抓好2-3所信息化實驗學(xué)校,評出4—5名課程改革的先進(jìn)個人。

6,、 組織好我市學(xué)生參加全國青少年信息學(xué)(計算機(jī))奧林匹克競賽分區(qū)聯(lián)賽復(fù)賽工作,推動信息技術(shù)學(xué)科的普及和為國家選拔優(yōu)秀人才,。

7、組織高中教師參加遼寧省教育學(xué)會中小學(xué)信息技術(shù)教育專業(yè)委員會第八屆年會,。

8,、 及時對丹東教育信息網(wǎng)的相應(yīng)欄目進(jìn)行更新,開辟出高中信息技術(shù)教研的新天地,。

9、積極參與中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)技能培訓(xùn)工作,。

10,、組織新一輪英特爾未來教育培訓(xùn)工作。

信息員工作計劃篇四

以教育信息化建設(shè)為主線,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，積極探索在新課程吧理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。在具體教學(xué)中,，著力培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，打造學(xué)生終身學(xué)習(xí)的平臺,，使學(xué)生成為信息時代的合格公民,。

在教學(xué)中，結(jié)合上學(xué)期工作中的得與失,，全面落實學(xué)校的教學(xué)工作計劃,，在培養(yǎng)學(xué)生做信息時代合格公民的同時，滲透德育工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，制定好各年級教學(xué)進(jìn)度表，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高自身素養(yǎng),，用全新的教育理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，讓教育新理念真正滲透在每一堂課中,。

1,、 加強(qiáng)自身建設(shè)，在確實完成好常規(guī)的教學(xué)任務(wù)的前提下,，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率，增強(qiáng)合作意識,、奉獻(xiàn)意識,、創(chuàng)新意識，積極聽課,，學(xué)他人之長,，補(bǔ)自己之短，并做好聽課記錄,。

2,、 積極參與學(xué)習(xí)舉行的風(fēng)采課大賽。為了使自己的教學(xué)技能再上一個新臺階，在本學(xué)期我要積極的參與學(xué)校組織的教學(xué)技能大賽活動,，爭取讓自己的授課技能有所提高,。為了更好的完成教學(xué)，平時注意認(rèn)真地聽,、評課,，積極地參與本組的教研活動，尤其在評課方面要加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

3,、 保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期要對學(xué)生的實際操作技能做進(jìn)一步的提高,，努力培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),，提高學(xué)生獲取信息的能力。另外,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，精心安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，導(dǎo)入方式要新穎,，選取題例應(yīng)典型,，響應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)工作，讓弟子規(guī)滲透到平時的教學(xué)工作中,。

4,、 合理利用博客，做好教學(xué)反思,，在反思中求進(jìn)步,。另外，引導(dǎo)學(xué)生利用博客進(jìn)行討論,。

5,、 對于學(xué)校的大型活動積極參與，尤其是本學(xué)期的慶六一活動,，積極完成學(xué)校分配的任務(wù),，對多媒體的操作積極參與。

1,、 學(xué)生自身素質(zhì)的提高,。通過網(wǎng)絡(luò)，倡導(dǎo)學(xué)生做信息時代的合格公民,，文明上網(wǎng),，團(tuán)結(jié)合作，創(chuàng)新求異,，使學(xué)生加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),。

2、 加強(qiáng)機(jī)房管理,，保證設(shè)備不被損壞,，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物的意識。在上,、下課紀(jì)律中反復(fù)強(qiáng)調(diào),，使每個學(xué)生都能自覺遵守，有秩序的上,、下課,。

3、 盡可能幫助其他老師掌握操作多媒體的能力,，在完成日常教學(xué)任務(wù)的同時,，幫助年齡大的教師完成課件制作。

《信息技術(shù)》這門課是新興的課程,，在探索與學(xué)習(xí)中慢慢尋求進(jìn)步,，一名合格的信息技術(shù)教師更應(yīng)該不斷地去學(xué)習(xí)，適應(yīng)信息的更新,，讓學(xué)生能接觸到最新的知識,。信息技術(shù)教師的工作又是瑣碎的，不僅僅有教學(xué)工作,，還有平時學(xué)校安排的工作,，更有協(xié)助其他老師使用多媒體的工作，在所有的工作中,，“認(rèn)真”永遠(yuǎn)是前提,，本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)，對自我負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真履行本學(xué)期工作計劃,，爭取邁上一個新臺階。

信息員工作計劃篇五

信息技術(shù)處主要負(fù)責(zé)高中學(xué)籍管理和實驗教學(xué)工作,。在新的學(xué)期里要以上級教育主管部門和學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，以服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)為宗旨搞好工作。

學(xué)籍管理是學(xué)校最基本的常規(guī)管理工作,，是學(xué)校教育教學(xué)管理的重要組成部分,，是學(xué)校組織學(xué)業(yè)水平考試、發(fā)放普通高中學(xué)歷證書和辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、退學(xué)手續(xù)的唯一依據(jù)，也是普通高等院校招生考試報名和錄取的重要依據(jù),。

（一）,、本學(xué)期主要工作：

1、按省市主管部門的要求11月份完成以下工作

（1）上報xx、xx級第四,、第二學(xué)期的相關(guān)數(shù)據(jù),，及時掌握學(xué)籍變動情況并按時向上級主管部門匯報。

2,、完成xx級學(xué)生的學(xué)籍注冊工作

3,、完成xx級學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試補(bǔ)考報名工作。

4,、整理規(guī)范檔案

（二）完成學(xué)校安排的其他事宜

學(xué)籍管理是一項工作量大,、細(xì)致而繁瑣的工作，稍不留心就會出錯,，給工作帶來不必要的麻煩,，這就要求平時要細(xì)之又細(xì)，盡量做到萬無一失,。

實驗教學(xué)是教育教學(xué)的一項重要內(nèi)容,，是培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要手段,，僅管中,、高考都不直接考查學(xué)生的實際操作能力，但有效的實驗也能幫助學(xué)生掌握知識,、提高技能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，本學(xué)期學(xué)校基本完善了實驗室硬件設(shè)施配套,，為實驗的開展打下了良好的基礎(chǔ),，結(jié)合學(xué)校實際本學(xué)期工作重點是：

1、高中部: 結(jié)合《臨汾市普通高中學(xué)業(yè)水平考試物理,、化學(xué),、生物實驗操作考試試題及考試說明》（試行），要求所列實驗都要做,，根據(jù)《考試說明》重新設(shè)計報告單,，保證實驗的順利進(jìn)行，為下一年的高中部的學(xué)業(yè)水平考試?yán)砘鷮嶒灢僮鞔蚧A(chǔ),。

初中部：重點放在物理,、化學(xué)實驗上，要求分組實驗全部進(jìn)實驗室,。

2,、做好實驗常規(guī)管理資料的整理，做到相關(guān)資料一月一檢查一裝訂,，督促相關(guān)人員做好本職工作,。常規(guī)資料的整理一向?qū)嶒灩ぷ髦械能浝?，不是教師不做實驗，而是資料整理不及時,，原因是各方面的,，但平時督促少也是主要原因，本學(xué)期要加大督查力度,，深入教研組及時了解教師的情況,，搞好管理員和教師的協(xié)調(diào)工作,，保證實驗教學(xué)的順利開展,。

信息員工作計劃篇六

全面貫徹黨的教育方針，圍繞深入實施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心,，以加強(qiáng)“和諧高效思維對話”型課堂建設(shè)、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計,、深化教學(xué)管理,、強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升、激活教研活動為重點,，求真務(wù)實,，開拓進(jìn)取，努力促進(jìn)教學(xué)的內(nèi)涵發(fā)展,、持續(xù)發(fā)展,、和諧發(fā)展。

1,、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)調(diào)研,，落實《課程指導(dǎo)綱要》要求，規(guī)范課堂教學(xué),，提升教學(xué)質(zhì)量,。

2、創(chuàng)設(shè)各種平臺,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,，開展系列活動，提高教師的整體素質(zhì),。

3,、創(chuàng)新教研工作機(jī)制，健全優(yōu)化學(xué)科教研網(wǎng)絡(luò),，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享,，推進(jìn)教研工作和諧發(fā)展。

(一)加強(qiáng)管理注重教學(xué)常規(guī)的有效落實認(rèn)真落實《萊陽市初中教學(xué)工作常規(guī)》,，突出嚴(yán)(嚴(yán)格要求),、細(xì)(關(guān)注細(xì)節(jié)),、實(扎實有效)、活(善于創(chuàng)新),，抓好常規(guī)貫徹情況的檢查與視導(dǎo),。

1、加強(qiáng)日常公開課研究

本學(xué)期,，加大教學(xué)研究力度,，關(guān)注三維目標(biāo)的達(dá)成、基礎(chǔ)知識的落實和基本技能的培養(yǎng),，幫助教師建立起實在,、有效的課堂教學(xué)觀。倡導(dǎo)師生互動的有效教學(xué),，激勵和喚醒學(xué)生主動學(xué)習(xí),、主動發(fā)展。

2,、強(qiáng)化復(fù)習(xí)課的教學(xué)

把培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),，提高利用信息技術(shù)分析問題、解決問題的能力融合在信息技術(shù)復(fù)習(xí)教學(xué)過程之中,，緊緊把握住復(fù)習(xí)的范圍,、深度和重難點，根據(jù)《考試綱要》的要求,，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié),、難點、易出錯知識點的教學(xué)工作,。

(二)推進(jìn)課改提高課堂教學(xué)效率

1,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)“和諧高效思維對話”型課堂建設(shè)及“差異教學(xué)”等新的教育教學(xué)理念，及時反饋,、探討教學(xué)中的困難和問題,，總結(jié)、推廣優(yōu)秀的教育教學(xué)經(jīng)驗,，探索信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)規(guī)律,，引導(dǎo)教師不斷提高教學(xué)水平和課程建設(shè)與實施能力。

2,、針對初中信息技術(shù)課程實施中的重點和難點問題開展專題研究,。進(jìn)一步開展初中信息技術(shù)課程實施中的問題專項研究，把握各年段信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的螺旋式上升問題,。

3,、進(jìn)一步完善信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)模式內(nèi)容，規(guī)范教師的教學(xué)行為,，從整體上提升我校信息技術(shù)學(xué)科教師的教學(xué)水平,，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量打下良好的基礎(chǔ),。

(三)積極探索課堂評價新方式

1、注重“過程性評價”與“終結(jié)性評價”相結(jié)合,。關(guān)注“過程性評價”的教學(xué)診斷作用,，引導(dǎo)教師在教學(xué)中運(yùn)用評價量規(guī)(改變以往只關(guān)注得分)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和能力,。

2,、鼓勵教師采用學(xué)生“成長記錄袋”評價方式?！俺砷L檔案袋”,，為每個學(xué)生建立分教學(xué)內(nèi)容模塊、動態(tài)的成長電子檔案,，全面反映學(xué)生的`學(xué)習(xí)成長歷程,。通過學(xué)生自評,、家長評,、教師評等定性評價，全面促進(jìn)學(xué)生的成長,。

3,、抓好學(xué)業(yè)水平測試質(zhì)量分析，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。做到嚴(yán)考嚴(yán)改,，指導(dǎo)教師做好平時的單元檢測、學(xué)業(yè)水平檢測,，通過檢測診斷自己的教學(xué)效果并認(rèn)真做好檢測質(zhì)量分析,，并據(jù)此調(diào)整教學(xué)方案，改善教學(xué)效果,，提升教學(xué)設(shè)計,、實施能力，完善學(xué)校的教學(xué)和管理過程,。

(四)開展系統(tǒng)活動提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高教師業(yè)務(wù)水平

本學(xué)期，為了使每位信息技術(shù)教師在教材教法上有突破,，加強(qiáng)年輕教師對新課程理念的理解,，計劃通過采取集中培訓(xùn)、教師自學(xué)等靈活多樣的方式,，著重從明確《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本規(guī)定,、課程理念、學(xué)科思想方法和目標(biāo)要求,、把握教材的編寫設(shè)計意圖,、確立重點和難點的依據(jù),、教學(xué)方法的選擇和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、合理運(yùn)用教輔資料等方面,，引導(dǎo)教師進(jìn)一步學(xué)會使用教材,，在實際教學(xué)工作中創(chuàng)造性地踐行課標(biāo)的理念，真正把課標(biāo)的使用落到實處,。

2,、教學(xué)反思促進(jìn)教師專業(yè)成長

指導(dǎo)教師做好教學(xué)反思。教學(xué)反思是教師由經(jīng)驗型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃?、專家型的必由之路,，這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省。本學(xué)期,，認(rèn)真抓好教師的教學(xué)反思,，要求教師及時寫下教學(xué)隨筆、教學(xué)案例及教育故事,，分析課改中的成敗得失,，對成功和教訓(xùn)進(jìn)行理性思考，重點抓好教學(xué)后反思,，要求寫進(jìn)自己的教案中,，并將其作為備課的重要內(nèi)容，加強(qiáng)檢查,。

(五)注重課題研究充分發(fā)揮課題的引領(lǐng)作用

要對教學(xué)中的實際問題進(jìn)行系統(tǒng)的定量定性研究,，就必須加強(qiáng)課題研究。引導(dǎo)教師對其長期教學(xué)過程中積累的經(jīng)驗進(jìn)行深度思考,，理論歸納,，從中尋找規(guī)律性的結(jié)論。

1,、針對目前多媒體輔助教學(xué)手段應(yīng)用不規(guī)范的情況,，本學(xué)期計劃開展《多媒體輔助教學(xué)手段的科學(xué)使用》課題專項研究。

2,、嚴(yán)格《萊陽市中小學(xué)集體備課活動實施意見(試行)》的執(zhí)行,，繼續(xù)有效推進(jìn)教案設(shè)計形式的改革，切實提高備課的質(zhì)量,。要求教師在個人備課的基礎(chǔ)上,，積極參加集體備課。通過集體備課現(xiàn)場會,，引領(lǐng)教師更新觀念,，真正把集體備課落到實處。