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最新第二學(xué)期工作計劃初二(17篇)

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最新第二學(xué)期工作計劃初二(17篇)
時間:2022-12-28 13:09:40     小編:zdfb

時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩篇,,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。相信許多人會覺得計劃很難寫,?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。

第二學(xué)期工作計劃初二篇一

抓出實效,干出特色,,探索創(chuàng)新,。在工作中突出一個“嚴(yán)”字,做到一個“細”字,,狠抓一個“實”字,,堅持一個“恒”字。

1,、樹立一種意識:以生為本即以學(xué)生為主體,。

2、抓住兩條主線:抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,,抓班級常規(guī)管理,。

3、突出三個重點:通過課堂教育熏陶學(xué)生良好的品德,。通過常規(guī)管理促成學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,通過豐富的活動培養(yǎng)學(xué)生多種能力,。

1、致力建設(shè)一支優(yōu)秀的德育管理隊伍,。形成點,、線、面三結(jié)合的學(xué)校德育教育空間,,

我校屬全寄宿制封閉式管理學(xué)校,,對學(xué)生的教育管理屬24小時管理,2600多名學(xué)生學(xué)生主要來自衡山,、南岳及周邊各個縣市,,匯聚成一個較龐大的群體。由于他們的生活背景,、家庭狀況,、社會關(guān)系、品德修養(yǎng),、行為習(xí)慣,,心理素質(zhì)、性格氣質(zhì),、情感和愛好,、法制意識、紀(jì)律觀念,、與人的交往能力,,學(xué)習(xí)能力等各有不同,因而對他們的教育,、管理難度是較大的,。因此,本期把德育工作隊伍建設(shè)擺在重要位置,,從教育和管理對象出發(fā),,在上期的基礎(chǔ)上,以政教處牽頭,,以此為點形成三條管理主線:其一:政教處,、年級組長、班主任,;其二:公寓生活輔導(dǎo)老師,;其三:團委會、學(xué)生會,。以此三線輻射到學(xué)校的各個面,,形成了點線面相結(jié)合,,全員齊抓共管的德育管理環(huán)境,,努力提升學(xué)校整體的德育工作質(zhì)量和效果,。

(1)、加強班主任隊伍建設(shè)

①期初,,組織班主任進行工作培訓(xùn),。學(xué)期中,舉行了班主任工作經(jīng)驗交流會,,讓班主任做到取長補短,、互相促進,學(xué)期末,,開展班主任德育論文評選,,進行工作總結(jié),對一期班務(wù)工作回顧與展望,。

②規(guī)范班主任工作職責(zé):明確班主任日常規(guī)制度,,由班主任牽頭組織科任教師組成班德育小組工作,充分發(fā)揮共同管理的作用,。

③規(guī)范班主任語言,,規(guī)范班主任師表形象:做到“三不、四勤,、五心”,,(“三不”:不歧視學(xué)習(xí)程度差和品德有缺點的學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,,不老眼光看人,;“四勤”:勤下班級、勤抓學(xué)習(xí),、勤教研,、勤做思想工作;“五心”:愛心,、誠心,、細心、耐心,、恒心),。

④完善評價機制和激勵機制,調(diào)動班主任工作積極性,,采取樹立校內(nèi)先進典型,、班主任經(jīng)驗交流等形式,重視校內(nèi)班主任的培養(yǎng)工作,,創(chuàng)造條件重點扶持一批為人師表,、責(zé)任心強、育人工作富有成效的班主任脫穎而出,打造一批名班主任,。

(2),、對公寓生活老師進行細心的指導(dǎo)和培訓(xùn)

①對生活老師進行指導(dǎo)和培訓(xùn),提升生活老師的管理水平,,明確其管理,、教育、示范和服務(wù)的功能,。生活老師不僅僅是學(xué)生尊敬的師長,、親近的父母,更是貼近學(xué)生心靈的知心朋友,。每一位生活老師不僅要樹立正確的服務(wù)意識,,幫助同學(xué)們過好生活關(guān)、人際關(guān),、學(xué)習(xí)關(guān),,不僅是對學(xué)生服務(wù)好,更要注意育人導(dǎo)向功能,。要求生活老師以“愛”為出發(fā)點和歸宿點,,使學(xué)生在愛心中生活,在愛意里成長,。

②健全公寓管理的各種規(guī)章制度,,嚴(yán)格規(guī)范管理。

③繼續(xù)實行“五星寢室”考評制度,,對寢室內(nèi)務(wù),、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面進行綜合評價,,并將其結(jié)果作為“五星班級”考核的一個重要組成部分,。

④指導(dǎo)督促生活老師大膽參與管理,學(xué)生會干部參與協(xié)助管理,,充分發(fā)揮生活老師工作的主觀能動性和學(xué)生自主管理的作用,,盡量杜絕寢室偷盜和學(xué)生晚上外出現(xiàn)象,要堅決杜絕學(xué)生在公寓抽煙,、酗酒,、打牌等違紀(jì)現(xiàn)象,杜絕公寓惡性打架斗毆事情的發(fā)生,。

⑤開展寢室文化建設(shè),、文明寢室、優(yōu)秀寢室長,、寢管干部評比活動,,調(diào)動了學(xué)生參與管理的積極性,,培養(yǎng)學(xué)生主人翁的精神,要使學(xué)生把寢室當(dāng)成自己的家,,努力在學(xué)生公寓營造一種整潔,、舒適、溫馨的氛圍,、給學(xué)生一種家的感覺。

(3),、加強學(xué)生會干部隊伍建設(shè),,充分發(fā)揮學(xué)生自治作用

①加大對學(xué)生會干部的培訓(xùn),充分發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用,,公正,、公平的檢查班級工作。

②以學(xué)生會開展活動為主要載體,,培養(yǎng)學(xué)生自主管理,、自我發(fā)展的能力,加強學(xué)生的前途理想教育,。

③學(xué)生會每天對各班的衛(wèi)生,、紀(jì)律、學(xué)習(xí),、生活等各方面進行全面的考核評價,,結(jié)果納入到五星班級評比,通過評比調(diào)動各班的積極競爭,,爭創(chuàng)五星班級,。

④通過學(xué)生會干部的培訓(xùn),努力實現(xiàn)學(xué)生自我管理的目標(biāo),。

2,、全面推行學(xué)生素質(zhì)教育,把養(yǎng)成教育擺在首位

(1)開學(xué)初,,各班切實加強入學(xué)教育,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生管理手冊》,讓學(xué)生有章可循,,有距可蹈,,促使學(xué)生認真自覺遵守學(xué)校各項制度,建設(shè)良好的學(xué)風(fēng),、校風(fēng),。

(2)狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,從大處著眼細處著手,。

(3)加強滲透感恩教育,,讓學(xué)生學(xué)會尊重,學(xué)會感謝,學(xué)會回報,。

(4)提倡保護環(huán)境,,美化校園的“彎彎腰”活動,讓學(xué)生在生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

(5)加強禮貌待人的教育,,做到自覺遵守各種社會秩序,做好學(xué)生人品教育,,杜絕大的打架行為發(fā)生,。

(6)加強了學(xué)生自我安全保護教育。通過專題講座,、校園廣播,、主題班會、黑板報,、宣傳欄等德育教育主陣地潛移默化的對學(xué)生進行安全教育,。

3、以人為本,,營造有利于學(xué)生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境,,全方位育人。

(1)管理育人

根據(jù)全封閉式管理學(xué)校的特點,,政教處將采取班級管理與公寓管理相結(jié)合的原則,,實施全方位管理。一方面,,每周堅持開展五星班級,、五星寢室評比活動,各班從爭創(chuàng)五星班級開始,,逐步提升為免檢班級(每學(xué)月評價一次),。依照制定的《衡山縣星源實驗學(xué)校初中部“五星班級”考核細則》,對班級衛(wèi)生,、課堂,、課外紀(jì)律、三操,、就餐,、就寢、早晚自習(xí),、讀報,、唱歌、儀容儀表等常規(guī)管理進行全程考核,,指導(dǎo)學(xué)生會,、團委會干部具體檢查,,督促各班及時整改,每周及時公布各班評比情況,,嚴(yán)格實行升降級和一票否決制度,。另一方面:根據(jù)《五星寢室考核細則》對學(xué)生公寓實行五星寢室、文明寢室,、文明樓層評比制度,,對學(xué)生的生活習(xí)慣、就寢紀(jì)律,、文明行為進行規(guī)范化管理,。在嚴(yán)格合理的規(guī)章制度下逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范。通過一系列的評比,,激發(fā)學(xué)生的集體榮譽感,,增強班級體的凝聚力,。

(2)活動育人

學(xué)校有組織的各類活動,,是德育工作的有效載體,是提高學(xué)生綜合素質(zhì),、體現(xiàn)學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要舞臺,。本期政教處將以“開展主題活動月”為重點,制定詳細的德育活動計劃,,充分發(fā)揮學(xué)生自主管理和創(chuàng)造能力,,采取長期性和靈活性相結(jié)合的原則,要使本期活動開展得豐富多彩,。

長期性的活動有

①利用每周一舉行升旗儀式活動,,學(xué)生整裝列隊,通過出旗,、升旗,、國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生,對學(xué)生進行思想教育,。

②通過召開全校學(xué)生集會,,及時通報情況,表揚先進,,指出存在的問題,,狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

③充分利用每周的主題班會課進行多方面的教育,,每次都有主題、有計劃,、有總結(jié),、有記錄,。

④廣播站每天播音,,由學(xué)生自己編輯、播音,,及時報道國際國內(nèi)新聞,,成了學(xué)生關(guān)心、了解國家大事,,增長知識,、開拓眼界的重要窗口。

通過以上活動的開展,,為學(xué)生提供了自由發(fā)展的空間,、表現(xiàn)自我的平臺,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,營造濃郁的校園文化氛圍,,創(chuàng)造了一個有利于學(xué)生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境。

4,、構(gòu)建家校教育網(wǎng)絡(luò),,拓展德育教育空間,多渠道育人,。

通過家校通短訊平臺,、接待來訪、家訪,、家長會,,讓家長充分了解學(xué)校,了解學(xué)生,,最大限度整合家,、校結(jié)合教育資源,促進學(xué)校教育工作的發(fā)展,。

第二學(xué)期工作計劃初二篇二

新學(xué)期伊始,,為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想、學(xué)習(xí)道路,,在各方面得以健康的發(fā)展,,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng),,現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下:

一,、班級情況分析

從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,,班風(fēng)積極健康,,學(xué)生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,,學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)效率低,,成績非常差,。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教育個別學(xué)生進步,,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團結(jié),,積極,,先進的班集體。

二,、本學(xué)期目標(biāo):

1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、鞏固良好班風(fēng),,完善班級管理制度,凝聚,、挖掘班級各方力量,,提高班級整體水平,。

3,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型師生關(guān)系,。

三,,具體措施

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話,直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

(3)利用空余時間進行家訪,,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想,。

(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,,鼓勵他們再上一個臺階,。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力提高他們的學(xué)習(xí)成績,。

(二)常規(guī)工作:

(1)積極開展各項評比活動,,形成比、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣,人人爭做“陽光學(xué)生”,。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,,定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動,,并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),,培養(yǎng)工作能力。

(3)加強對學(xué)生的心理健康教育,,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,,了解社會,,增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作,。

2,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

3,、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,,如知識競賽,,讀書交流會,辯論會等,。

4,、加強學(xué)生早自修、午自修,、晚自修等時段的自主管理,。

(四)活動安排:

2月:利用班會時間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,,對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育,,及時總結(jié),,揚長避短。

3月:積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動,,通過學(xué)雷鋒活動,,形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,,同時做好社會實踐的紀(jì)律教育和安全教育工作,,提高班級整體面貌。

4月:開展緬懷烈士活動,,有效利用學(xué)校寶貴教育資源,,重溫學(xué)校的革命歷史,把烈士的理想行為與自己對照,,牢固樹立努力進取的意識,。同時做好復(fù)習(xí)工作,迎接期中考試,。

5月:對期中考試進行分析總結(jié),,對有進步的同學(xué)要表揚、鼓勵,,對成績不理想的同學(xué),,要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外,,對學(xué)生進行集體主義教育,積極參加校園吉尼斯活動,,為班級爭光添彩,。

6月:對整個班級的學(xué)習(xí)情況進行針對性總結(jié),,做好期末考試動員和結(jié)束工作,。

7月:準(zhǔn)備期末考試及考風(fēng)考紀(jì)教育。

本學(xué)期中,,我會積極學(xué)習(xí),,不斷探索,著重班級的德育,,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),,全面提高學(xué)生素質(zhì)

第二學(xué)期工作計劃初二篇三

一、嚴(yán)格依據(jù)校堅持課改工作的指導(dǎo)思想,,制定班級各工作項要求,,加強班級紀(jì)律和課改小組建設(shè)工作的完善;積極發(fā)揮班主任的教育示范作用,開發(fā)班級干部的工作潛能,,全方面,、多元化的查缺補漏,。爭取在極短時間內(nèi)讓班級的各項工作走上一個新的臺階。

二,、加強學(xué)生自主學(xué)習(xí),,自我管理的`養(yǎng)成教育。經(jīng)過去年一年的高三工作,,我深刻意識到學(xué)生自主學(xué)習(xí)的重要性,。所以本學(xué)期在監(jiān)管學(xué)生們學(xué)習(xí)的同時,更應(yīng)該鼓勵,、提倡,、培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力。

三,、嚴(yán)格督促學(xué)生的兩操情況,,加強班級寢室管理,繼續(xù)深入開展周二主題班會思想教育,,使學(xué)生樹立正確的思想觀和人生觀,。

四、具體月份工作

八月份:

1,、召開高三第一個班會,。做高三學(xué)習(xí)教育。

2,、設(shè)計展板,、板報,完善班級布置,。

3,、加強師生融洽整合,多方面,、全方位的了解學(xué)生,。

4、加強儀容儀表檢查,,杜絕手機,、早戀等相關(guān)問題。

九月份:

1,、認真完成洛陽市摸底考試,、高三第一次月考的相關(guān)工作安排。

2,、積極參與學(xué)校組織的教學(xué)研討活動,。

十月份:

1、認真貫徹校“國慶節(jié)”為載體的一系列愛國主義教育活動,。

2,、重點做好藝術(shù)生的專業(yè)教學(xué)沖刺工作。

3,、做好高三第二次月考的相關(guān)工作,。

十一月:

1、布置第二期展板,、板報的設(shè)計制作工作,。

2、做高三學(xué)習(xí)心態(tài)調(diào)整輔導(dǎo),。

3,、高三第三次月考的相關(guān)工作。

十二月:

1,、做好藝術(shù)生的高考報名工作,。

2、做好一練前的準(zhǔn)備工作,。

3,、做好元旦文藝匯演工作。

五,、由于是今年接的是“二手班”,,所以對于班級同學(xué)性格、成績,、家庭情況都不了解,。所以在以上工作之余我還應(yīng)注意:

1、向前任班主任詢問相關(guān)問題,、落實相關(guān)學(xué)生情況,。

2、多與任課教師溝通,,與學(xué)生溝通,,盡快了解學(xué)生。

3,、通過電話家訪的方式全方面了解學(xué)生情況,。

4、盡量準(zhǔn)備些別具匠心的班會,,讓學(xué)生在參與班會的同時感受學(xué)習(xí),喜愛我這個新班主任,。

5,、利用元旦文藝匯演以及運動會的大好契機,與學(xué)生融為一體。

6,、感化后進生,,給其以學(xué)習(xí)的勇氣和動力,融洽師生關(guān)系,。

7,、給學(xué)生多講些高三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與學(xué)生交流。

第二學(xué)期工作計劃初二篇四

初二是初中階段關(guān)鍵的一年,,有人把初二喻為“分水嶺”,,可見它的重要性。初二年級的學(xué)生正值“青春叛逆期”,,加上學(xué)科負擔(dān)加重因而,,狠抓常規(guī)教學(xué)的同時,學(xué)生管理的矛盾顯得尤為突出,。在明確了此階段的癥結(jié)所在之后,,我們班級的管理思路也即應(yīng)癥而出。

本學(xué)期將以學(xué)校工作計劃,、德育工作計劃,、教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),結(jié)合班級實際情況,,從點點滴滴做起,,時時處處向?qū)W生進行有針對性的教育。

1,、培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng)。

2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護的意識與能力,。

3,、加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,,關(guān)心愛護每一位學(xué)生,。

本學(xué)期班級工作的重點是繼續(xù)對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,營造良好的班級風(fēng)貌,,使學(xué)生講文明,懂禮貌,,會學(xué)習(xí),,更好的與他人合作,,以創(chuàng)更好的成績。

(一)常規(guī)教育方面:

1,、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,請班干部加以督促并幫助他們及時改正,。

2、要求學(xué)生不斷增強自我保護意識,,在活動中加強安全教育,,以確保學(xué)生的身體健康。

3.合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,,加強對學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。

4,、在班級衛(wèi)生方面,首先培養(yǎng)學(xué)生的維護意識,,引導(dǎo)他們愛護校園一草一木,,班級的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作,,再次,,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法,培養(yǎng)愛勞動,、會勞動的意識,。

(二)學(xué)會學(xué)習(xí)方面:

1.良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束作用,,教師和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī),,并嚴(yán)格落實,使學(xué)生真正感受到獎懲的意義,。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動力,而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣,。

2.充分發(fā)揮小干部作用,,繼續(xù)開展一幫一活動充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性以爭取得更好的成績!

總之,,班級管理需要突破口,,班主任盡量用細心,,耐心,愛心去培育學(xué)生,。不求,,但求更好!

第二學(xué)期工作計劃初二篇五

“拳不離手,曲不離口”,,停了些年不做班主任,,現(xiàn)在“重操舊業(yè)”,突感無所適從,。不過,,沒有關(guān)系,“凡事預(yù)則立”,,“良好的開頭是成功的一半”,,只要一開始“有備”,就會“無患”?,F(xiàn)在就談一下新學(xué)期的打算:

一,、班情分析

高三(7)班目前30名美術(shù)生,男生13人,,女生17人,,為了提前進入“角色”,他們從高二上學(xué)期就開始上專業(yè)課了,,耽誤了不少文化課,,再加上他們中的大部分文化底子比較薄弱,所以這個班除了專業(yè)課,,文化課的質(zhì)量提升是重中之重,。

二、工作計劃

這個班首先讓我思考的是:如何在最短的時間里讓文化學(xué)習(xí)效率最大化,。

1,、狠抓課堂

課堂是學(xué)習(xí)的主陣地,陣地失守,,全盤皆輸,。所以我打算利用每周的班會課,總結(jié)上周課堂紀(jì)律的情況,,包括文化課和專業(yè)課,,嚴(yán)批不聽講或違紀(jì)行為,并采取行之有效的應(yīng)對策略,。除此之外,,還要經(jīng)常與文化課老師和專業(yè)課老師進行交流,,從另一個側(cè)面了解學(xué)習(xí)情況,必要時通告家長,。當(dāng)然,,為了掌握第一手資料,經(jīng)常巡視課堂,,也是個不錯的方法,。

2、細抓早午晚

語文,、英語背誦任務(wù)分配到各個早讀,、晚讀中,中午時間抓數(shù)學(xué),。必須要求學(xué)生在有限的時間里做完相應(yīng)的題目,,做完后方可自由支配時間。

3,、嚴(yán)抓就寢紀(jì)律

根據(jù)以往經(jīng)歷,,很多同學(xué)上課精神不濟的根源是“夜不睡”,所以導(dǎo)致“早不起”,。如果“夜不睡”還得“早早起”,,那課堂必定是“堂堂睡”。據(jù)此,,嚴(yán)格要求宿舍紀(jì)律是把好學(xué)習(xí)質(zhì)量關(guān)的又一個重要前提,。當(dāng)然,寢室衛(wèi)生安全等也不可忽略,。

4,、爭創(chuàng)班級特色

①細化常規(guī)管理

針對美術(shù)生中可能存在的儀表不雅問題,要求學(xué)生做到四個必須:頭發(fā)必須符合學(xué)生身份,、首飾必須摘下,、談吐必須文明、升旗儀式時校服拉鏈必須拉好,。

以往經(jīng)驗表明,,學(xué)生的請假制度存有漏洞,會給班級管理帶來很大壓力,。為了加強學(xué)生的請假制度,,特別是病、事假,,我將要求學(xué)生請假必須通過班主任簽字才能生效,。除此以外,在上課遲到方面,,采取“遲到罰款充班費,,獎勵全勤學(xué)生”的制度,,或許是遏制遲到現(xiàn)象的好辦法。

②營造特色氛圍

制定適合自己班情的班風(fēng),,精心布置教室文化園地,。做到教室墻壁、桌椅上無污跡,。平時班級宣傳欄,、網(wǎng)頁建設(shè)作為班級文化建設(shè)的窗口,,鼓勵班級將班級活動上傳網(wǎng)頁,,建立班級成長圖文檔案。

③力做世紀(jì)真人

“千學(xué)萬學(xué),,學(xué)做真人,,”。高中生是即將踏入社會的人,,我作為班主任必須時刻提醒他們,,要堅定自己的方向,要堅守做人的底線,,努力撐起大寫的“人”字,。當(dāng)然,在要求學(xué)生的同時,,我自己更要言于律已,,做個德高身高的典范。

以上就是新學(xué)期的打算,,不論理想有多豐滿,,現(xiàn)實有多骨干,面對班級,,面對學(xué)生,,我都會 “捧著一顆心來,不帶半根草走”!

第二學(xué)期工作計劃初二篇六

在新學(xué)期里希望家長朋友繼續(xù)支持我們的工作,,歡迎及時提出好的建議和意見?,F(xiàn)在我們順利地進入了托班第二學(xué)期。在新的學(xué)期里一切都充滿了新的活力,、新的青春,、新的希望。

一,、班況分析:

1,、本班現(xiàn)有幼兒23名,經(jīng)過半年的集體生活,,在生活方面,,幼兒已基本適應(yīng)了集體生活,,建立了比較有序的生活作息,且生活,、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成;在學(xué)習(xí)方面,,幼兒的語言能力有了較大的提高,喜歡念兒歌,、講故事,,喜歡參加音樂、折紙,、畫畫等活動;在運動方面,,幼兒喜歡參加集體游戲,能按老師的信號進行集合和分散游戲,,動作能力大有提高;在游戲方面,,孩子喜歡開展角色扮演游戲,喜歡玩“娃娃家”,,喜歡插塑玩具進行簡單的構(gòu)建活動,,喜歡音樂游戲,且已有一定的規(guī)則意識,。

2,、本班特點及主要表現(xiàn)

1)大多幼兒會用普通話交談,會安靜聽故事,,用簡短的語句表達自己的意思,。

2)大部分幼兒已基本適應(yīng)集體生活,對待老師,、同伴表現(xiàn)出熱情與喜歡,。

3)大部分幼兒能控制自己的大小便,有困難會主動要求幫助,。

4)對新奇的事物表現(xiàn)出好奇和探索,,有初步的探究意識。

5)愿意表現(xiàn)自己,,喜歡唱歌,、畫畫等活動。

6)大部分幼兒已學(xué)會了調(diào)整自己的行為,,能遵守一些集體游戲規(guī)則,。

7)具有很強的運動能力,喜歡參加各種體育活動,。

8) 幼兒在生活及學(xué)習(xí)方面還是表現(xiàn)出很大的依賴性,,遇到困難容易退縮。

9) 自我意識的萌芽使幼兒具有很強的個性,容易發(fā)生沖突,。

10)個別幼兒的語言能力相對較差,,需要給予必要的引導(dǎo)與幫助。

11)個別幼兒的性格較內(nèi)向,,需要教師多關(guān)心,、呵護他。

二,、本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)

健康社會領(lǐng)域

1,、身體健康,在集體生活中情緒穩(wěn)定,、愉快,。

2、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣良好,,有基本的生活自理能力。

3,、知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護自己,。

4,、喜歡參加體育活動。動作協(xié)調(diào),、靈敏,。

語言領(lǐng)域

1、愿意與人交談,,/講話禮貌,。

2、注意傾聽對方說話,,能理解日常用語,。

3、能清楚地說出自己想說的事,。

4,、喜歡聽故事、看圖書,。

5,、能聽懂和會說普通話 。

禮儀領(lǐng)域

1,、能主動地參與各項活動,,有自信心。

2、樂意與人交往,,學(xué)習(xí)互助,、合作和分享,有同情心,。

3,、理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。

4,、能努力做好力所能及的事,,不怕困難,有初步的責(zé)任感,。

5,、愛父母長輩、老師和同伴,,愛集體,。

科學(xué)領(lǐng)域

1、對周圍的事物,、現(xiàn)象感興趣,,有好奇心和求知欲。

2,、能運用各種器官,,動手動腦,探究問題,。

3,、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果,。

4,、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣。

5,、愛護動植物,,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,,珍惜自然資源,,有初步的環(huán)保意識。

藝術(shù)領(lǐng)域

1,、能初步感受并喜愛環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美。

2,、喜歡參加藝術(shù)活動,,并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。

3、能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動,。

二,、衛(wèi)生保健工作:

a、做好春夏兩季傳染病的預(yù)防工作,,近段時間是腮腺炎和水痘的高發(fā)期,,請家長盡量不要帶孩子去人多密集的場合 ,以免交叉感染,。讓孩子勤洗手,,多喝水,注意衛(wèi)生,。

b,、對需要在幼兒園服藥的孩子,請家長詳細填寫孩子如何服藥及服藥時間,,以便我們能夠更好的照顧孩子,。

三、家園共育

一,、家園溝通事宜

月工作重點,、周工作計劃、今日教學(xué),、月反饋(手里有物,、表揚)、小型家長會,、家園共育委員會、伙食委員會,、月末匯報等活動是家長了解幼兒園活動的開展及幼兒再版情況,,及時做好家園溝通工作,同時需要家長配合的有:

a,、我們會照顧好孩子的生活讓家長放心,。通過家長會、每月反饋內(nèi)容等,,使家長了解孩子在園的情況,,有針對性地向家長提出一些合理建議,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,,促進幼兒的全面發(fā)展,。另外反饋夾是我們的一個溝通平臺,請家長一定要利用好它,,把每月孩子在家里的反饋和對孩子的期望寫在上面,,我們會在進行溝通。

b、執(zhí)行門卡接送制度,,請家長按要求在接送孩子時必須刷卡,,早晚各刷一次。對于持卡的陌生人,,在和孩子家長取得聯(lián)系后,,我們要確認接孩子的持卡人的身份后,才能使對方接走孩子,,離園卡,、鞋套。

c,、請家長送幼兒入園時不要給孩子帶小掛墜等易刮傷孩子的物品,。因為這些物品存在著很大的安全隱患。

d,、培養(yǎng)孩子遵守教室常規(guī),,不在教室打鬧,亂跑 ,,發(fā)生事故,。

e、天氣轉(zhuǎn)暖,,我們要給孩子養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣,,請家長盡量在早上8:00之前把孩子送到園里進行晨練,增強孩子的身體抵抗力,。飲食習(xí)慣也就會自然而然的培養(yǎng)好,。

四、本學(xué)期活動安排:

3月:故事大王總決賽,、春游的開展,、自制玩教具評比(小拉車、尾巴,、飛盤)

4月:春季運動會,、幼兒自理能力大比拼

5月:防震演習(xí)、慶“六一”活動

6月:教師觀摩課

7月:教師技能技巧大賽,、小哈佛之星比賽,、學(xué)期末測評

第二學(xué)期工作計劃初二篇七

一、常規(guī)教育方面:

三年級的學(xué)生,,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)基本能夠適應(yīng),,每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,,我決定從以下幾點入手:

1,、充分利用班隊會及晨會的時間、重要節(jié)日學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時進行點撥,、指導(dǎo),加強教育,。

2,、在小學(xué)德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會,,加強學(xué)生的德育教育,。通過國旗下講話、主題班會,,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,、有集體。如:對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,,并在課堂上隨時提醒與幫助。

二,、班級紀(jì)律方面

一個班級,,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,,我從以下幾點入手:

1,、課堂紀(jì)律

首先,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,,采用師生共同參與的方式,,開展"跳繩、做游戲,、踢毽子"等活動,,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,,擴大交流的空間,。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,,寓教于樂,。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,,病從口入。整理好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",,桌洞勤清,,物品勤擺,,兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生:每天早,、中、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會生活,,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

五,、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選,、小書法家,、小發(fā)明家、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,大力推出新人,、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心,。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,,加強管理,。

還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進。若有不足之處,,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,、指正。

第二學(xué)期工作計劃初二篇八

在新的一學(xué)期里,,學(xué)校將堅持以德育為首,,以教學(xué)為中心的辦學(xué)思想,堅持以思想道德品質(zhì)教育為主陣地,,以養(yǎng)成教育為主線,,以活動開展為載體,以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路,,依據(jù)學(xué)校制定的五年發(fā)展規(guī)劃進一步優(yōu)化校風(fēng),、班風(fēng),培養(yǎng)高素質(zhì),、高品位的xx中學(xué)學(xué)生,,辦讓人民滿意的教育。

遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,,堅持“早抓,、細抓、實抓,、長期抓,、反復(fù)抓”,切實做好新學(xué)期的德育工作和常規(guī)工作,,努力營造良好的教書育人,,管理育人,,服務(wù)育人,環(huán)境育人的氛圍,,建設(shè)和諧文明的新型校園環(huán)境,,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),實現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展,。

政教處工作將以“一個目標(biāo)(學(xué)會做人)”,、“兩個服務(wù)(為提高教育質(zhì)量服務(wù),為未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù))”,、“三個重點(改革,、素質(zhì)教育、安全)”,、“四個突破(環(huán)境衛(wèi)生,、寢室管理、兩操質(zhì)量,、文明禮儀)”,、“五個場所(教室、寢室,、操場,、食堂、休閑區(qū))”,、“六個渠道(課堂教育,、班會、讀報,、課余活動,、板報、廣播)”,、“七種方法(說理疏導(dǎo),、榜樣示范、實踐教育,、情境熏陶,、心理咨詢、規(guī)范約束,、專家會診)”,、“八步程序(穩(wěn)定情緒、了解情況,、思考對策,、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、尋找缺點、溝通落實,、跟蹤反饋,、調(diào)整策略)”作為本學(xué)期的工作思路,扎實細致開展德育工作,,實現(xiàn)德育工作的科學(xué)化、有效化,、特色化,。

(一)強化德育隊伍建設(shè),提升德育隊伍素質(zhì),。

1,、政教處方面。

(1)組織本處室干部的德育理論學(xué)習(xí)和德育研究,。

(2)每大周召開行政會之前,,先召開政教處德育工作會議,總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù),,并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄進行公布責(zé)任到人以便抓落實,,促成效。

(3)完善政教處工作人員的職責(zé)分工,,把政教處部分工作分成專人專項管理(衛(wèi)生,、安全、宿舍)由三位副主任采用輪崗,,以便提高工作效率,。

(4)政教處主任、副主任都要參加各年段主題班會觀摩課,,平時也要深入到各年段班會課進行督查,,及時了解各年段德育實施情況。

(5)建立德育導(dǎo)師與問題生掛鉤制度,,以便進一步抓好問題學(xué)生的教育,。

(6)認真學(xué)習(xí)貫徹《安溪縣學(xué)校德育工作督導(dǎo)評估細則》,以提高工作有效性和針對性,。

2,、年段長、班主任主,、科任老師方面,。

(1)每月召開1次年段長、班主任工作會議,,布置和指導(dǎo)年段長,、班主任制定年段班級工作計劃、總結(jié)。

(2)本學(xué)期舉行校級,、縣級優(yōu)秀班主任的代表工作經(jīng)驗交流會議,。

(3)重新修訂《班主任工作量化考評細則》和《班級量化考評細則》。

(4)班主任指導(dǎo)學(xué)生自主開展主題班會課(班主任開展主題班會的方案),。

(5)班主任強化《班級精細化管理》和《班級見聞》制度建設(shè)和執(zhí)行力度,,發(fā)揮學(xué)生在班級管理主體作用,以便減輕班主任工作負擔(dān)和壓力,,班級工作要做到信息暢通,,工作可控、可防,、可查,,工作做到有布置,有檢查,,有總結(jié),,有提升。

(6)科任老師利用學(xué)科特點,,在課堂要進行學(xué)科德育滲透,。

3、生管方面,。

(1)加強生管老師隊伍建設(shè),,重新招聘用新畢業(yè)生和退伍軍人充實生管隊伍。

(2)加強生管老師崗前培訓(xùn),。

(3)提高生管待遇,,嚴(yán)格推行準(zhǔn)軍事化管理。

4,、門崗保衛(wèi)方面,。

(1)堅守崗位,盡職盡責(zé),,嚴(yán)格管理,,耐心解釋,熱情服務(wù),,定時不定時對校園進行巡邏,。

(2)嚴(yán)格認真做好出入校門人員的登記工作,門崗各種制度上墻,,使門崗成為學(xué)校對外宣傳的窗口,,使學(xué)校成為社會治安的一片凈土,保證教師安心教書育人,,學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí),。

(3)落實通學(xué)生到校按指紋,,進出掛標(biāo)志。

5,、學(xué)生方面,。

(1)繼續(xù)推行學(xué)生各種榮譽評審制度,建立《中學(xué)學(xué)生成長記錄袋》的制度,。

(2)學(xué)校,、年級、班級要有計劃對學(xué)生干部進行培訓(xùn),,建立學(xué)生干部檔案,。

(3)實行班長負責(zé)制和班干部輪換制,要強化學(xué)生干部競爭意識,、責(zé)任意識、政治進步意識,,要做好學(xué)生干部中的推優(yōu)入黨工作,。

(二)加強德育精細管理,促進德育常態(tài)化,、規(guī)范化,。

1、期初開展初一,、高一新生入學(xué)的軍事訓(xùn)練,。

2、長期開展專項整治,,主要包括手機等通訊工具,、留長頭發(fā)、抽煙,、打架斗毆,、翻越圍墻、攜帶管具刀具,、早戀等專項整治,,并把打架斗毆、翻越圍墻,、攜帶管具刀具定為三條高壓線,。一旦學(xué)生違反,嚴(yán)肅處理,,直至退學(xué)處分,。

第二學(xué)期工作計劃初二篇九

本學(xué)期學(xué)校總務(wù)處工作堅持以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),,全面落實學(xué)校工作計劃,,堅持后勤工作以學(xué)校教學(xué)工作為中心,以為教育教學(xué)服務(wù),為教科研服務(wù),,為師生服務(wù)為宗旨,,抓住“全心全意,優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的工作目標(biāo),,進一步提倡艱苦奮斗,,勤儉辦學(xué)的精神。

加強學(xué)習(xí),,進一步提高后勤人員的思想素質(zhì)和服務(wù)觀念,,努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性,,使其能適應(yīng)教育現(xiàn)代化的需要,,確保后勤工作保障有力,做到認識到位,、責(zé)任到位,、措施到位、檢查到位,、服務(wù)到位,。為師生打造出良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

1,、強化內(nèi)部管理,規(guī)范財務(wù)工作,。本學(xué)期做到積極配合學(xué)校的發(fā)展及工作需要,,加強學(xué)校財務(wù)規(guī)范財務(wù)管理,正確執(zhí)行預(yù)算,,嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,,遵守崗位職責(zé),完善內(nèi)部報表制度,,按時上報各種資料,。

2、實行收費項目,、標(biāo)準(zhǔn)公示制度,。開學(xué)初依據(jù)鹿城區(qū)物價局核定的收費項目,公布收費項目和標(biāo)準(zhǔn)并認真做好收費相關(guān)準(zhǔn)備工作,,精心組織好開學(xué)收費,。

3、財務(wù)人堅持認真做好財務(wù)核算,、年度預(yù)算和收支計劃,,工作中堅持原則,,秉公辦事,嚴(yán)把財務(wù)關(guān),,克服困難,,嚴(yán)控資金支出,厲行節(jié)約,,做出表率,。

4、堅持規(guī)范的財務(wù)審批手續(xù),,實行校長審批制度,,嚴(yán)把報銷票據(jù)關(guān)。準(zhǔn)確做好學(xué)校年終決算工作,,為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù),,確保學(xué)校經(jīng)費收支平衡。

5,、加強過程管理,,及時統(tǒng)計教育經(jīng)費使用情況,做到底碼清楚,,信息準(zhǔn)確,每月向校長匯報,,為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù),,協(xié)助校長進行后勤理財。通過教代會向全體教職工匯報資金使用情況,,加強財務(wù)監(jiān)督,。

6、加強財會人員的繼續(xù)培訓(xùn)工作,,提高財會人員業(yè)務(wù)水平,,做好財務(wù)年審、換證工作,。

7,、及時清理會計檔案庫,開發(fā)票據(jù)管理軟件,,進一步加強財務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè),,進一步開發(fā)財務(wù)專網(wǎng)在財務(wù)管理和會計核算中的作用,做好財務(wù)信息的日常發(fā)布工作,,

8,、積極向上級爭取基建補助資金,搞好學(xué)校教學(xué)配套設(shè)施建設(shè),,改善教師辦公和學(xué)生上課條件,,為,、三個品牌校區(qū)提供有力的保障。

9,、配合紀(jì)檢,、審計、財政人員對學(xué)校的財務(wù)收支情況進行審計,、檢查,。

10、同時定期公示財務(wù)收支情況和教職工關(guān)心的事項,,耐心解答教職工的咨詢,,通過民主決策,調(diào)動全體教師參與學(xué)校財務(wù)管理的積極性,。

11,、及時完成老干科安排的養(yǎng)老保險、基本醫(yī)療保險收繳工作,。妥善做好退休老教師的照相工作,。

12、及時完成教師工資調(diào)整,、崗位調(diào)整和調(diào)動老師的公積金,、社保轉(zhuǎn)移手續(xù)和完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。

三,、履行職責(zé),,做好常規(guī)工作。

1,、堅持勤儉辦學(xué)的原則,,努力為師生準(zhǔn)備好所需的課本、作業(yè)本及教學(xué)用書和教學(xué)用具等,,調(diào)配好教室及教師辦公室,,為師生們能進行正常的教學(xué)活動提供物質(zhì)上的一切準(zhǔn)備。

2,、進一步推進教育現(xiàn)代化工程,,做好現(xiàn)代化設(shè)備的使用、保管,、維修工作,。

3、按上級教育部門有關(guān)規(guī)定和教育實際需要,,嚴(yán)格控制各種征訂材料,,不隨意推銷未經(jīng)上級部門批準(zhǔn)的各種資料。

4,、加強校舍,,校產(chǎn)管理,、維修工作。健全校產(chǎn)管理檔案資料,,各室財產(chǎn)要登記入檔,,責(zé)任到人,分工保管使用,。

5,、嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律,合理使用經(jīng)費,,各部門所需添置物品,、器材,應(yīng)先寫請購單,,交校長審批后,,由后勤部門采辦,發(fā)票須經(jīng)校長,,總務(wù)處和物品驗收負責(zé)人簽字后方能報銷,。

6、健全借還制度,,消耗品領(lǐng)用由辦公室負責(zé)人統(tǒng)一領(lǐng)用,,其它物品借用后應(yīng)及時歸還,嚴(yán)格賠償制度,,各班,、室門窗一切物品期初檢查登記,負責(zé)人簽訂責(zé)任保管書,,如有人為損壞,要照價賠償,。

7,、管好用好教學(xué)設(shè)備,進一步充實,、完善管理和發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的功能,,提高使用率,加強電腦室,、實驗,、圖書室、音樂室,、美術(shù)室,、體育室等設(shè)備的使用、管理和維修工作,,對新添置的財產(chǎn)必須做到先登記造冊后使用的管理制度,。

8,、做好學(xué)校水電管理,加強水電設(shè)備的管理保養(yǎng)和維修,,提倡節(jié)約用水,、用電工的作作風(fēng),全體老師應(yīng)養(yǎng)成隨手關(guān)燈,、關(guān)空調(diào)和吊扇的良好習(xí)慣,。

9、協(xié)助學(xué)校工會進一步辦好食堂,。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生制度,,確保用膳衛(wèi)生健康,杜絕發(fā)生食物中毒現(xiàn)象;嚴(yán)格就餐紀(jì)律,,珍惜糧食,,嚴(yán)禁亂倒飯菜的浪費現(xiàn)象;食堂工作人員應(yīng)熱愛本職工作,為辦好食堂出主意想辦法;嚴(yán)格采購驗收制度,,做好財物的保管工作,,廉潔奉公,精打細算,,努力改善師生伙食,。

10、加強學(xué)校綠化管理,,美化校園環(huán)境,。定期或不定期的做好學(xué)校花木修剪,、除草和除蟲等工作,。

11、協(xié)助大隊部做好加強環(huán)境衛(wèi)生檢查打分工作,,保持校園環(huán)境衛(wèi)生潔,、齊、美,。協(xié)助大隊部做好凈化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,要求做到在校園內(nèi)不亂奔跑,亂扔紙屑雜物,,手不摸墻,,腳不踢墻的現(xiàn)象。

1,、平安是金,、平安是福。樹立“安全第一”,、“責(zé)任重于泰山”的觀念,,總務(wù)處細致做好校舍安全,,防火、防盜以及學(xué)生集體活動和飲食安全的管理,、檢查工作,,消除不安全隱患。

2,、健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機制,,切實增強對突發(fā)事件的處理能力,充分利用,、有效發(fā)揮紅外線報警系統(tǒng)和全球眼的監(jiān)控作用,,真正做到人防、物防,、技防三到位,,確保學(xué)校師生的人身安全和財產(chǎn)安全。

3,、保證校園安全在學(xué)校第一責(zé)任人負責(zé)的基礎(chǔ)上,,校舍、大型教學(xué)儀器安全有總務(wù)處具體負責(zé),,學(xué)生在校安全有學(xué)校德育組負責(zé),,班級財產(chǎn)使用安全有班主任負責(zé)。各班,、處,、室都要注意用電安全,每天離校前應(yīng)確保關(guān)閉各種電器設(shè)備的電源,,班主任要做好學(xué)生安全用電的教育,,有損壞開關(guān)、插座,、電扇等應(yīng)及時用書面形式向總務(wù)處報告,。

4、各教室靜堂后要關(guān)好鎖好門窗,,對于各專用室防盜防火設(shè)施經(jīng)常檢查,維修,,對各種不安全隱患及時排除,,確保各種設(shè)備安全。

5,、加強門衛(wèi)職能,,要做好外來人員來校登記工作和清校巡視檢查工作,杜絕清校后學(xué)生滯留學(xué)校打籃球,、玩耍等不良現(xiàn)象,。

1,、做好xx校區(qū)的土地證、房產(chǎn)證的申請辦理和學(xué)校搬遷工作,。

2、繼續(xù)配置,、三個品牌校區(qū)的硬件設(shè)施設(shè)備,。

3、做好xx校區(qū)食堂建設(shè)和食堂餐飲許可證的報批工作,。

4,、努力爭取完成、計算機教室設(shè)備的更新,。

5,、進一步加強校園網(wǎng)建設(shè)。

第二學(xué)期工作計劃初二篇十

(一)本班學(xué)生學(xué)習(xí)情況

本班總共有五名學(xué)生,,三個聽力障礙,,一個自閉,還有一個肢殘,,總體的學(xué)習(xí)成績較差,。例如:營正比較調(diào)皮,上課時注意力不集中,,成績較差,;楊旺學(xué)習(xí)能力較強,但缺少學(xué)習(xí)的主動性和上進心,,成績一般,;晏文艷整體上都還不錯,但學(xué)習(xí)上缺少活力,;蔣婷婷思想上比較復(fù)雜,,但在學(xué)習(xí)上接受能力較好;尹兵屬于自閉癥,,在日常生活中不易與人交流,,但在課堂上表現(xiàn)的不錯。

(二)教學(xué)措施

一,、加強常規(guī)教育,,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性

首先,我合《聾校小學(xué)生一日常規(guī)》制定工作計劃,,利用晨會,、班會等時間,從紀(jì)律、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、安全等方面對學(xué)生進行規(guī)范化教育,使他們明白該做哪些事情,,不該做哪些事情,。

二、了解學(xué)生思想狀況

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我主要采取以下幾種途徑:

1.與學(xué)生多多交流,。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,這樣不僅有利于增加師生感情,,消除學(xué)生與教師之間的隔膜,,而且有利于更好地開展工作。

2.不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的家庭作業(yè),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢,。

三,、抓好班主任的日常工作

1.組織好學(xué)生參加每一周的升國旗,是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育,,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途,、命運聯(lián)系起來。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,、姿勢正確,、動作標(biāo)準(zhǔn),做操完畢聽口令整理好隊伍,,依次返回課堂,。

3.檢查本班學(xué)生的值日工作

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。通過班級的值日工作,,可以對他們進行關(guān)心他人,,關(guān)心集體,熱愛勞動,,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,,都有著重要的現(xiàn)實意義。

四,、組織和培養(yǎng)班集體

班級集體是班主任教育的對象,,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,,需要班主任進行長期工作,,進行組織和培養(yǎng)。培養(yǎng)的主要方式:

1.確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

2.選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。

五,、做好個別學(xué)生的教育工作

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,,要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,或是比較頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些學(xué)生的教育工作,。具體做法如下:

對于個別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,,思想上不要歧視,,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴,,對待他們要對癥下藥,。

總而言之,班級管理是一們藝術(shù),,班主任工作是一們科學(xué),,需要不斷探索,在今后的工作中我將不斷努力,,盡心盡責(zé)做好這一項工作,。

第二學(xué)期工作計劃初二篇十一

有人說:一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,,特制定班主任計劃如下:

從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,,學(xué)生的心神松散,,為了使學(xué)生能夠及早進入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,,我決定從以下幾點入手:

1,,充分利用班會等時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如:見師長熱情問好,,上下樓梯學(xué)會禮讓,。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

2,,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,,有集體,。比如:可以利用文明班的評比活動,對學(xué)生進行思想行為教育,。另外,,還要進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

一個班級,,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,,我從以下幾點入手:

1,,課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到做到,,言行一致。"

2,,課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間,,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,引導(dǎo)學(xué)生開展有意義的活動,,使學(xué)生既健體又受教育,同時,,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,,寓教于樂。

3,,路隊紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,,齊,,靜,而且能夠進行自主管理,。做到高高興興來上學(xué),,平平安安回家去。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,,病從口入。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,,飯前便后洗手,。

2,班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,,讓大家互相監(jiān)督,。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進行獎勵,。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認真有責(zé)任性的人,,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,,朝氣蓬勃的班集體,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標(biāo)兵評選,,小書法家,小發(fā)明家,,小作家,,數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動。在這些活動中,,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,。

還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期,我將會用心去和學(xué)生交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,我將不斷地加以改進,。若有不足之處,,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

第二學(xué)期工作計劃初二篇十二

在新的一學(xué)期里,,學(xué)校將堅持以德育為首,,以教學(xué)為中心的辦學(xué)思想,堅持以思想道德品質(zhì)教育為主陣地,,以養(yǎng)成教育為主線,,以活動開展為載體,,以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路,依據(jù)學(xué)校制定的五年發(fā)展規(guī)劃進一步優(yōu)化校風(fēng),、班風(fēng),,培養(yǎng)高素質(zhì)、高品位的xx中學(xué)學(xué)生,,辦讓人民滿意的教育,。

一、指導(dǎo)思想

遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,,堅持“早抓,、細抓、實抓,、長期抓、反復(fù)抓”,,切實做好新學(xué)期的德育工作和常規(guī)工作,,努力營造良好的教書育人,管理育人,,服務(wù)育人,,環(huán)境育人的氛圍,建設(shè)和諧文明的新型校園環(huán)境,,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),,實現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)

政教處工作將以“一個目標(biāo)(學(xué)會做人)”,、“兩個服務(wù)(為提高教育質(zhì)量服務(wù),為未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù))”,、“三個重點(改革,、素質(zhì)教育、安全)”,、“四個突破(環(huán)境衛(wèi)生,、寢室管理、兩操質(zhì)量,、文明禮儀)”,、“五個場所(教室、寢室,、操場,、食堂、休閑區(qū))”,、“六個渠道(課堂教育,、班會,、讀報、課余活動,、板報,、廣播)”、“七種方法(說理疏導(dǎo),、榜樣示范,、實踐教育、情境熏陶,、心理咨詢,、規(guī)范約束、專家會診)”,、“八步程序(穩(wěn)定情緒,、了解情況、思考對策,、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,、尋找缺點、溝通落實,、跟蹤反饋,、調(diào)整策略)”作為本學(xué)期的工作思路,扎實細致開展德育工作,,實現(xiàn)德育工作的科學(xué)化,、有效化、特色化,。

三,、開展工作措施

(一)強化德育隊伍建設(shè),提升德育隊伍素質(zhì),。

1,、政教處方面

(1)組織本處室干部的德育理論學(xué)習(xí)和德育研究。

(2)每大周召開行政會之前,,先召開政教處德育工作會議,,總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù),并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄進行公布責(zé)任到人以便抓落實,,促成效,。

(3)完善政教處工作人員的職責(zé)分工,把政教處部分工作分成專人專項管理(衛(wèi)生,、安全,、宿舍)由三位副主任采用輪崗,以便提高工作效率。

(4)政教處主任,、副主任都要參加各年段主題班會觀摩課,,平時也要深入到各年段班會課進行督查,及時了解各年段德育實施情況,。

(5)建立德育導(dǎo)師與問題生掛鉤制度,,以便進一步抓好問題學(xué)生的教育。

(6)認真學(xué)習(xí)貫徹《安溪縣學(xué)校德育工作督導(dǎo)評估細則》,,以提高工作有效性和針對性,。

2、年段長,、班主任主,、科任老師方面

(1)每月召開1次年段長、班主任工作會議,,布置和指導(dǎo)年段長,、班主任制定年段班級工作計劃、總結(jié),。

(2)本學(xué)期舉行校級、縣級優(yōu)秀班主任的代表工作經(jīng)驗交流會議,。

(3)重新修訂《班主任工作量化考評細則》和《班級量化考評細則》,。

(4)班主任指導(dǎo)學(xué)生自主開展主題班會課(班主任開展主題班會的方案),。

(5)班主任強化《班級精細化管理》和《班級見聞》制度建設(shè)和執(zhí)行力度,,發(fā)揮學(xué)生在班級管理主體作用,以便減輕班主任工作負擔(dān)和壓力,,班級工作要做到信息暢通,,工作可控、可防,、可查,工作做到有布置,,有檢查,有總結(jié),,有提升。

(6)科任老師利用學(xué)科特點,,在課堂要進行學(xué)科德育滲透,。

3,、生管方面

(1)加強生管老師隊伍建設(shè),,重新招聘用新畢業(yè)生和退伍軍人充實生管隊伍,。

(2)加強生管老師崗前培訓(xùn),。

(3)提高生管待遇,嚴(yán)格推行準(zhǔn)軍事化管理,。

4,、門崗保衛(wèi)方面

(1)堅守崗位,盡職盡責(zé),,嚴(yán)格管理,,耐心解釋,熱情服務(wù),,定時不定時對校園進行巡邏,。

(2)嚴(yán)格認真做好出入校門人員的登記工作,門崗各種制度上墻,,使門崗成為學(xué)校對外宣傳的窗口,,使學(xué)校成為社會治安的一片凈土,保證教師安心教書育人,,學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí),。

(3)落實通學(xué)生到校按指紋,進出掛標(biāo)志,。

5,、學(xué)生方面

(1)繼續(xù)推行學(xué)生各種榮譽評審制度,建立《xx中學(xué)學(xué)生成長記錄袋》的制度,。

(2)學(xué)校,、年級、班級要有計劃對學(xué)生干部進行培訓(xùn),,建立學(xué)生干部檔案,。

(3)實行班長負責(zé)制和班干部輪換制,要強化學(xué)生干部競爭意識,、責(zé)任意識,、政治進步意識,要做好學(xué)生干部中的推優(yōu)入黨工作,。

(二)加強德育精細管理,,促進德育常態(tài)化、規(guī)范化

1,、期初開展初一,、高一新生入學(xué)的軍事訓(xùn)練。

2、長期開展專項整治,,主要包括手機等通訊工具,、留長頭發(fā)、抽煙,、打架斗毆,、翻越圍墻、攜帶管具刀具,、早戀等專項整治,,并把打架斗毆、翻越圍墻,、攜帶管具刀具定為三條高壓線,。一旦學(xué)生違反,嚴(yán)肅處理,,直至退學(xué)處分,。

第二學(xué)期工作計劃初二篇十三

一、加強學(xué)習(xí),,更新觀念,。

1、每一位語文老師要認真反思當(dāng)前小學(xué)語文教學(xué)的現(xiàn)狀,,總結(jié)經(jīng)驗,,分析主客觀各方面因素,尋求優(yōu)化課堂教學(xué)的策略,。

2,、繼續(xù)認真學(xué)習(xí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn),關(guān)注《人民教育》《江蘇教育》《中小學(xué)教材教學(xué)》等教育教學(xué)類雜志中關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)的專欄,,全面,、深刻地領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)的精神和要求,。

我校計劃采取如下方式:

(1)為各級部訂閱多種教學(xué)雜志,,以級部為單位開展學(xué)習(xí),定期組織大組交流各自的學(xué)習(xí)心得,,相互學(xué)習(xí),、相互切磋,使教學(xué)理論與教師的教學(xué)實踐緊密結(jié)合,,不斷促進教師的成長,。

(2)請市、區(qū)教研室專家來校作講座,。

(3)組織各類沙龍研討活動,,使老師們教學(xué)中遇到的問題能及時通過研討、交流,尋找到改進的方法和措施,,尋求相關(guān)策略,。

(4)在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,我校將組織教師由理論聯(lián)系自己的教學(xué)實際,,撰寫典型教學(xué)案例,,進行評比并積極向市區(qū)投稿,積極參加市“優(yōu)秀教學(xué)案例”征集活動

(5)發(fā)動教師積極撰寫論文,,首先在校內(nèi)展開評比,,然后參加市區(qū)論文評比,如“教海探航”征文活動,,從而努力提高教師的理論水平和教育教學(xué)科研水平,。

二、實踐課程標(biāo)準(zhǔn),,提高語文素養(yǎng),。

語文課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成和發(fā)展,因此,,標(biāo)準(zhǔn)圍繞全面提高學(xué)生語文素養(yǎng),,對識字寫字、閱讀,、習(xí)作,、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)這五大方面提出了各年段的具體要求,。學(xué)生語文素養(yǎng)的提高不是一朝一夕之工,,要靠平時扎扎實實的教與學(xué)。每一位語文教師必須結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)進行教學(xué)實踐,,努力提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。本學(xué)期我校教研組將分年級、分目標(biāo),,把這幾項工作落實到實處:繼續(xù)重視低年級寫字教學(xué)研究,,同時加強中、高年級寫字教學(xué),、評價的研究,。請寫字教學(xué)富有經(jīng)驗的范紅霞等老師介紹經(jīng)驗,為參加市區(qū)寫字比賽作準(zhǔn)備,。

2,、加強口語交際及語文綜合性學(xué)習(xí)的研究。首先要求每位教師在教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的言語交際環(huán)境,,重視日常言語交際的實踐,。

3,、其次,我校將動員全校老師積極參加有關(guān)課題研究,,從而更有效地提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。一、二年級的校本課程與語文教學(xué)緊密結(jié)合,,利用我校的現(xiàn)代教育特色更好更快地提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。在三、四年級進行綜合實踐活動的基礎(chǔ)上,,組織全校老師群策群力,,學(xué)習(xí)觀摩,提出意見并積極參與,,并組織研究課,,進行專題研討。

4,、在進一步重視朗讀教學(xué),,加強背誦和積累的基礎(chǔ)上,組織一—六年級的誦讀比賽,,使學(xué)生通過學(xué)校圖書館等渠道擴大閱讀量,,增強語感訓(xùn)練,從而更有效地提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。

5,、進一步重視作文教學(xué)的研究。我們將針對我校作文方面的薄弱環(huán)節(jié)采取一些有力的改進措施,。首先在校內(nèi)公開課中要求上作文課,;其次教研組將專門安排時間開展作文沙龍活動,讓作文教學(xué)方面有成效的李燕萍等老師向大家介紹經(jīng)驗,;還要認真檢查作文批改情況,。組織好3—6年級的作文比賽,積極做好《新文筆》的投稿工作,,先班級篩選,,再學(xué)校篩選,通過層層篩選,,使學(xué)生和教師更加重視作文,。爭取在市區(qū)的“六一”作文選拔賽中取得好成績,,并認真組織優(yōu)秀習(xí)作向區(qū)教育信息網(wǎng)投稿,,使我校的作文教學(xué)更上一個新臺階。

6,、積極倡導(dǎo)多元評價方式,,大力推廣電子檔案成長包評價方式,,在五年級級部的積極帶動下,全校全面鋪開,,以這種互動的,、有效的評價方式實踐“以人的發(fā)展為本”的教學(xué)理念,促進學(xué)生全面素養(yǎng)的提高,。

7,、做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。認真總結(jié)上學(xué)期畢業(yè)班在全市質(zhì)量調(diào)研中的數(shù)據(jù)和一些學(xué)校在質(zhì)量調(diào)研中出現(xiàn)的新問題,,采取措施,,研究做好畢業(yè)班工作。

三,、重視課題研究,,提高科研素養(yǎng)。

1,、新學(xué)期語文課題研究主要加強對轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,、綜合性學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)改革,、評價改革的研究,。在市、區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,,我校將積極展開各級各類的課題研究,,在新課程標(biāo)準(zhǔn)實施的大背景下,探求如何實現(xiàn)各自的階段目標(biāo),;強化過程管理,,促進課題研究的成果迅速轉(zhuǎn)化,為教育教學(xué)服務(wù),。三,、四年級的“綜合實踐活動”要力求實效。語文教研組將結(jié)合本課題,,制定研究計劃,,定期組織課題活動,帶領(lǐng)學(xué)生積極開展實踐活動,,在綜合實踐活動中展開以“研究性學(xué)習(xí)”為主的語文綜合性學(xué)習(xí),,五年級將結(jié)合對學(xué)生的教學(xué)評價“電子檔案成長包”展開“快活地成長”的活動,相信學(xué)生會獲得更加豐富的情感體驗,。

2,、為了適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要,教研組將帶領(lǐng)全體老師繼續(xù)研究省級課題《應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,,促進學(xué)生自主學(xué)習(xí),,開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能》,,制作語文專題網(wǎng)頁,教師成長檔案包,,從而使現(xiàn)代化教育技術(shù)更好地為教育服務(wù),。

3、加強評價改革的研究,,認真學(xué)習(xí)教育部頒布的《中小學(xué)評價與考試制度改革的指導(dǎo)意見》,,積極參與《在新的平臺上構(gòu)建新的評價體系》的課題研究,搞好《多元化智能評價》的子課題研究,。

4,、繼續(xù)重視課堂教學(xué)的研究和改革,課堂教學(xué)應(yīng)重視學(xué)生的自我體驗,,激發(fā)學(xué)生的自我意識,,為學(xué)生的提升和發(fā)長構(gòu)建一個恰當(dāng)?shù)钠脚_,所以學(xué)校將重視平時調(diào)研,,繼續(xù)做好“半日調(diào)研工作”,。上學(xué)期,在校長室,、教導(dǎo)處,、各教研組的參與下,我們圍繞“如何提高課堂效率”等專題目標(biāo)開展了半日調(diào)研活動,,通過聽課,、查備課、座談交流等形式,,對有關(guān)班級進行了半日調(diào)研,,這學(xué)期我們還將圍繞“如何做到有效備課”等主題展開全流程調(diào)研。通過調(diào)研,,加強語文教研組建設(shè),,切實提高課堂教學(xué)效益,真正做到減負不減質(zhì),。

四,、搞好培訓(xùn),,促進教師成長

1,、實施課程標(biāo)準(zhǔn),進入課程改革實驗,,對教師提出了更高的要求。作為教育改革生力軍的青年教師肩負重任,,搞好教師隊伍的建設(shè)是我們勢在必行的趨勢,。我校教研組將做以下工作:每周安排兩節(jié)校內(nèi)研究課并請專家及時評課,本學(xué)期還將組織教師看一些優(yōu)秀的錄像課,。

2、35歲以下的教師由教導(dǎo)處負責(zé)聽隨堂課,。

3,、每位青年教師一學(xué)期要寫出一篇有質(zhì)量的論文和教案,每月撰寫一篇教學(xué)日記,。

4,、為了更好地督促教師理論聯(lián)系實際,,語文教研組將結(jié)合基本功大賽,,對教師進行說課和評課等方面的培訓(xùn),從而促進教師迅速成長,。

5、每位青年教師必須結(jié)合實踐進行至少一項的課題研究,。帶領(lǐng)學(xué)生開展實踐活動,,并帶領(lǐng)學(xué)生出階段性研究成果,,可以是小論文,,或者調(diào)查報告等,。

6,、組織教師參加四城區(qū)課堂教學(xué)交流活動。

7,、配合教研室做好課改實驗教師的培訓(xùn)工作,。

主要工作安排,。

二月份

1,、組織各年級參加區(qū)教材分析,。

2、制定各年級語文教學(xué)計劃,。

3,、選送“新文筆”稿件。

三月份

1,、參加全市二,、四年級整班寫字比賽

2、參加區(qū)語文教研組長工作會議。

3,、校內(nèi)學(xué)生比賽和驗收:五,、六年級誦讀比賽,。

一年級寫字驗收,。

4、組織校內(nèi)作文沙龍研討,。

四月份

1、組織教師觀摩省會課

2,、組織教師參加全市低段閱讀,、識字和寫字教學(xué)經(jīng)驗交流會

3,、參加市課改年級教學(xué)培訓(xùn)和研究活動

4,、校內(nèi)學(xué)生比賽和驗收:一,、二年級誦讀比賽,,四年級朗讀驗收,、五年級閱讀分析驗收。

五月份

1、組織教師參加四城區(qū)會課

2,、課改年級教師參加市教學(xué)培訓(xùn)和研究活動

3、校內(nèi)學(xué)生的比賽:校內(nèi)3—6年級作文比賽,,參加市區(qū)“六一”征文選拔賽。

三,、四年級誦讀比賽,。

六月份

1,、制定語文復(fù)習(xí)計劃,,組織期末考試。

2,、做好畢業(yè)班有關(guān)工作,。

3,、選評“教海探航”征文,參加市省評選,。

4,、校內(nèi)驗收:三年級鋼筆字,、二年級百詞過關(guān),。

第二學(xué)期工作計劃初二篇十四

本學(xué)期,本人仍擔(dān)任七年級的班主任,,通過上學(xué)期觀察,,學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高,不但學(xué)習(xí)成績不夠理想,,而且行為習(xí)慣也很差,,紀(jì)律觀念淡薄,自控能力差,,后進生較多,。因此,作為一名班主任,,我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,時刻注意一些后進生的發(fā)展動向,幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。根據(jù)班級的情況,,本學(xué)期我的工作計劃如下:

強化班級的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,,使同學(xué)們振奮精神,,共同為班級的未來努力奮斗,,形成“班榮我榮,,班恥我恥”的觀念,增強班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識,,人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī),,抓好自習(xí)課紀(jì)律,,提高課堂效率。利用班會等課余時間,,對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任,本人要做到早上早到教室,、平時多去教室,,及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,,逐步形成守紀(jì),、進取、勤奮的班風(fēng),。

首先,,鼓勵并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級制度》,,重點從提高學(xué)生樹立文明意識做起,,從小事做起,建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到,、不早退,、不曠課,積極參加學(xué)校組織的各項活動,,為班爭光,。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,,也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔,。#開學(xué)初,及時召開班會,,明確本學(xué)期的目標(biāo),,要求學(xué)生樹立強烈的責(zé)任感,要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性,。

其次,,嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

面向全體學(xué)生,分類施教,。加強對后進生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心、愛護每個學(xué)生的角度出發(fā),,全面了解,、關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

在組織學(xué)生開展集體活動的同時,注意對學(xué)生進行個別教育工作,。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,,他們或是智力有問題,或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下:

對于個別學(xué)生的教育,,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,,感情上不厭惡,,態(tài)度上不粗暴,。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,,做到動之以情,曉之以理,。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強的自卑感,,造成性格孤僻,,不和群。有的是精力過剩,,人很聰明,,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,??傊瑢€別學(xué)生要區(qū)別對待,,對癥下藥,。

第二學(xué)期工作計劃初二篇十五

進入高考倒計時階段,班主任工作重點是進一步抓班風(fēng),、促學(xué)風(fēng),,營造一個良好的班級氛圍,點燃學(xué)生最后沖刺的激情,,爭創(chuàng)高考理想成績。為此,,本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作:

一,、營建高考氛圍,,讓學(xué)生盡早進入狀態(tài)

鼓勵學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上;培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞,、抗得住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心,,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),,朝著自己的目標(biāo)奮力拼搏,就一定能夠成功,。

1、寒假期間,,電話家訪,督促學(xué)生利用好寒假,,搞好復(fù)習(xí)。

2,、充分利用班級黑板報和教室空間,通過喜聞樂見的名人名句不斷給學(xué)生積極的暗示,。

3,、通過主題班會、講座,,讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài),,以及高考對人生的影響,,強化高考在學(xué)生心目中的分量,,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。

4,、通過對優(yōu)生個別談心,,適時鼓勵,不時捶打,,讓他們明白自己所處的位置,,鼓足信心,爭分奪秒,,為班級帶好頭,,做好榜樣;要求他們在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游,又要在年級爭先,。對后進生進行個別談心,,鼓勵他們樹立信心,看到前途的光明;通過今年和今后高考形勢的分析,,向他們指出,,只要努力拼搏,考??剖且欢軌虺晒Φ?。

5、舉行百日沖刺宣誓主題班會,,立倒計時牌,,部署最后100天的復(fù)習(xí)要求。

二,、做好各方面的保障措施,,確保學(xué)習(xí)的優(yōu)良環(huán)境

1,、實行班干部輪流值日制,嚴(yán)格考勤,,及時聽取班長,、值日班干的工作匯報,對違紀(jì)現(xiàn)象及時批評教育,,維持好正常的學(xué)習(xí),、生活秩序。勤抓,、常管,、多督促、嚴(yán)要求,,及時進行班風(fēng)校紀(jì)的教育,,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,,重申學(xué)校各方面的要求,,防患未然。

2,、督促學(xué)生做好計劃,,合理安排學(xué)習(xí)時間,處理好閑暇時間,,并且形成生活規(guī)律,,跟上節(jié)奏,不要過快,,也不要過慢,,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以的身心投入學(xué)習(xí)生活,。

3,、密切關(guān)注學(xué)生的思想動向,對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,,要及時做好心理疏導(dǎo)工作,讓學(xué)生始終保持樂觀進取的心態(tài),。

4,、通過學(xué)生每一次的月考成績,了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,,幫助學(xué)生找差距,、找原因,關(guān)注差科的同時也要揚長補短,,以求在下一次考試中實現(xiàn)突破,。

5,、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃,明確努力的目標(biāo)和方向,,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,并通過班會課、個別教育和樹立榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,,強化學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。

6、做好學(xué)生思想教育工作,,指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識、心理,、身體,、考技等方面做好準(zhǔn)備,穩(wěn)定情緒,,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),,把握好人生的重大轉(zhuǎn)折點。

7,、組織好高考報名收尾,、高考體檢、填報志愿,、各項檔案資料的整理等工作,。

8、通過有效形式加強對落后學(xué)生的思想情感的交流,、學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo),、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督,大力幫助他們提高自信心,、自尊心,。

9、多陪他們,,做好“板凳班主任”,。

三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢,,齊抓共管

經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,,負責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,調(diào)整各項教育教學(xué)措施,。了解本班學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況,,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,必要時召開本班班科聯(lián)系會,,共同研究,,設(shè)法解決,。

四、加強與家長的溝通與交流

加強與家長的溝通與交流,,通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,,溝通學(xué)校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用,。并做好家長的思想疏通工作,。

五、關(guān)注臨界生

縮小重點關(guān)注面,,把班內(nèi)有可能考一本的學(xué)生分給各科任老師,,重點培養(yǎng)。要求各科任老師既要關(guān)注他們的弱勢科目,,也要關(guān)注他們的優(yōu)勢,,促成其優(yōu)科更優(yōu),差科不太差,,從而實現(xiàn)總分的突破,。

第二學(xué)期工作計劃初二篇十六

上學(xué)期六年級體育教學(xué)在學(xué)校統(tǒng)一組織下取得了一定的成績,為了使今年下學(xué)期的體育教學(xué)工作做得更好,,特將六年級下學(xué)期體育教學(xué)計劃制訂如下:

全面貫徹黨的教育方針,,以“三個面向”和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的體能為目標(biāo),,以學(xué)生年齡特點為依據(jù),,以學(xué)生的實際為出發(fā)點,深入貫徹課程改革精神,,把學(xué)習(xí)理論知識和實踐能力結(jié)合起來,,培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉身體,增強學(xué)生身體素質(zhì)和體育情趣,,陶冶學(xué)生的情操,,注重提高學(xué)生的體能素養(yǎng)、社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神,,引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)潛能,,培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義接班人。

本學(xué)期六年級共有六個教學(xué)班,,我擔(dān)任五個班的教學(xué)工作,,共有學(xué)生三百多人。在五年級經(jīng)過了刻苦的鍛煉,,在六年級又經(jīng)過細致的指導(dǎo),學(xué)生整體身體素質(zhì)有了很大提高,,體育活動中相關(guān)的技能技巧都比較熟練,,學(xué)生上體育課的積極性有了很大提高,,上體育課的態(tài)度也發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變。

1,、使學(xué)生熟練地掌握隊列隊行,,并且能靈活地根據(jù)口令進行站隊。

2,、使學(xué)生熟練掌握50米,、100米、200米,、800米,、立定跳遠、實心球,、跳繩,、跳高等項目的技術(shù)要領(lǐng)和技巧。

3,、 掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學(xué)到的知識,,并不斷鞏固和提高,。

4、進一步增強體質(zhì),,特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

5、通過體育鍛煉,,培養(yǎng)集體主義精神,,進行愛國主義教育,增強自信心,,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。

1、精心備課,,認真上好每節(jié)體育課,,按時完成體育教學(xué)常規(guī)。

2,、加強體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量,,使每一節(jié)課都上的有意義,學(xué)生有收獲,。

3,、合理使用體育器材和體育設(shè)施,加強學(xué)生體育活動技巧的教學(xué)。

4,、注重對學(xué)生身體素質(zhì)提高的訓(xùn)練,,以強化學(xué)生的體質(zhì)。

5,、因材施教培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣愛好,。

6、加強對體育課的安全教育和學(xué)生對自我保護意識的教育,。

周 次

起訖日期

教 學(xué) 內(nèi) 容

第1周

2.8-2.14

第1課時:投擲:雙手向前,、向后拋實心球(1千克)二、圈籃球

第2課時:一,、韻律活動和舞蹈:韻律球操;二,、投擲:

第2周

2.15-2.21

第1課時:一、跳躍:蹲踞式跳遠;二,、技巧:組合動作,。

第2課時:一、韻律活動和舞蹈:韻律球操;二,、投擲

第3課時:一,、投擲:上步投擲壘球;二、游戲:障礙賽跑,。

第3周

2.22-2.28

第1課時:一,、小排球:正面雙手墊球;二、游戲:滾球接力

第2課時:一,、跳躍:蹲踞式跳遠;二,、小排球:雙手墊球

第4周

3.1-3.7

第1課時:一、投擲:助跑投擲壘球;二,、游戲:截住空中球,。

第2課時:一、投擲:助跑投擲壘球;二,、游戲:端線籃球,。

第3課時:一、韻律活動:韻律球操;二,、跳躍:蹲踞式跳遠,。

第5周

3.8-3.14

第1課時:一、投擲:投擲壘球考核;二,、游戲:十字接力,。

第2課時:一、投擲:投擲壘球考核;二,、游戲:播種與收割,。

第3課時:一,、投擲:蹲踞式跳遠;二、游戲:迎面接力,。

第6周

3.15-3.21

第1課時:一,、武術(shù):組合拳(一);二、跳躍:蹲踞式跳遠

第2課時:一,、韻律活動:韻律球;二、小排球:正面雙手球,。

第3課時:一,、韻律活動:自我表現(xiàn);二、跑:30米障礙跑,。

第7周

3.22-3.28

第1課時:一,、武術(shù):組合動作;二、小排球:跨一步墊球

第2課時:一,、武術(shù):組合動作;二,、跳上成跪撐—跪跳下

第3課時:一、蹲踞式跳遠 二,、雙手前拋,、后拋實心球

第8周

3.29-4.4

第1課時:一、支撐跳躍:;二,、跑:30米障礙跑,。

第2課時:一、武術(shù):組合動作;二,、跳上成跪撐—跪跳下

第3課時:一,、武術(shù):組合動作;二、分腿騰越(山羊),。

第9周

4.5-4.11

第1課時:武術(shù);組合動作;二,、游戲:沖過火力網(wǎng)

第2課時:一、支撐跳躍:分腿騰越;二,、跑:耐久跑

第3課時:一,、對墻投擲小沙袋 二、韻律活動和舞蹈

第11周

4.19-4.25

第1課時:一,、跑:400米耐久跑(考核);二,、選修—小排球:正面雙手墊球

第2課時:一、小排球:跨一步墊球;二,、游戲:跳繩接力跑,。

第3課時:一、跳躍; 二,、投擲

第12周

4.26-5.2

第1課時:一,、衛(wèi)生保健;青春期的營養(yǎng)、鍛煉與衛(wèi)生

第2課時:一、體育常識:排球;二,、室內(nèi)活動:掰手腕

第13周

5.3-5.9

第1課時:一,、.雙手向前、后拋實心球 二,、秧歌墊步

第2課時:體育常識:跑,、跳投擲和體操對身體的作用

第3課時:一,、屈腿懸垂擺動 二.“8”字接力跑

第14周

5.10-5.16

第1課時:一,、養(yǎng)生之道:腭要常抵 齒要常叩;

第2課時:1.對墻投擲輕物 2.韻律和舞蹈

第3課時:1.原地投擲壘球 2.立定跳遠

第15周

5.17-5.23

第1課時:衛(wèi)生保?。杭怪漠惓澢c防治;

第2課時:1、耐久跑 2,、游戲:迎面接力

第3課時:1.屈腿懸垂 2.武術(shù)組合動作

第16周

5.24-5.30

第1課時:衛(wèi)生保健:怎樣才算身體好;

第2課時:1.對墻投擲輕物 2.韻律和舞蹈

第3課時:1.原地投擲壘球 2.立定跳遠

第17周

5.31-6.6

第1課時:1.耐久跑 2。游戲:迎面接力

第2課時:1.站立式起跑 2.截住空中球

第3課時:體育常識:乒乓球

第18周

6.7-6.13

第1課時:1.投擲 2.游戲:“8”字接力跑

第2課時:1. 耐久跑 2.游戲:跳繩接力賽跑

第3課時:室內(nèi)課——三大營養(yǎng)素

第19周

6.14-6.20

期末測試

第20周

6.21-6.27

期末總結(jié)

第二學(xué)期工作計劃初二篇十七

時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間時間來到了20xx,,對于新學(xué)期總有這樣那樣的想法,,如果不是學(xué)校要求寫工作計劃,,我想這些想法總是在腦海中浮著,,沒有歸宿,下面我就把我在20xx年的工作,,做如下的安排,。

這學(xué)期是學(xué)前班的第二學(xué)期,,但是班級里的孩子多數(shù)都是第一次走進學(xué)校的大門,,我想我的德育工作應(yīng)該從以下幾個方面著手:

1,、培養(yǎng)孩子準(zhǔn)確表達自己想法的能力,。有些孩子他連告狀還告的不太明白呢,,我想讓孩子準(zhǔn)確的表達自己的想法應(yīng)該是工作的首要,。

2,、培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的意識。是的,,現(xiàn)在我們的條件都好了,,真應(yīng)了那句話:在苦不能苦孩子,,所以孩子們的學(xué)習(xí)用品,本子,,筆,橡皮,,成了最不值得珍惜的東西了,,鉛筆、橡皮丟了,,都不知道找,,回家直接要新的。本子想撕就撕……所以,,我想培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的意識已經(jīng)是刻不容緩的工作了,。

從開學(xué)到現(xiàn)在,班級管理上確實出現(xiàn)了很多漏洞,,也發(fā)生了一些小問題,,所以我想,這學(xué)期的班級管理工作應(yīng)該從以下幾個方面著手,。

1,、游戲管理

前段時間由于操場上的雪沒有化全,所以學(xué)生都在活動室玩,,那么就發(fā)生,,活地場地太小,學(xué)生你碰我,,我推你的現(xiàn)象,,從第四周開始,,把學(xué)生分成10個組,每個組5個人,,讓他們到操場上去活動,,期間說清注意事項,還要教給孩子一些比較傳統(tǒng)的游戲活動,,例如丟沙包,,踢健子……讓孩子們重拾經(jīng)典游戲。

2,、班級管理

現(xiàn)在天還是有些冷,,所以沒有要求學(xué)生到班級太早,那么,,早晨早到班級的孩子在沒上課之前就沒事干,,雖然沒上早自習(xí),但也應(yīng)該讓孩子們干點什么,,所以想這個學(xué)期的早自習(xí)讓先自己看看書,,逐漸的培養(yǎng)出一兩個讀書小博士,并在班級里交流自己的讀書經(jīng)驗,,成為班級內(nèi)的學(xué)習(xí)榜樣,。

3、學(xué)習(xí)管理

哪個班都會有幾個學(xué)困生,,本學(xué)期的學(xué)困生打算用二幫一,,結(jié)隊子的方式,讓學(xué)困生,,盡快的成長起來,。

本學(xué)期我所教的是蒙氏數(shù)學(xué)和拼音2,蒙氏數(shù)學(xué)我是第一次接觸,,里面的很多教學(xué)游戲,,我理解的還不是很透徹,所以想有時間多上網(wǎng)看看蒙氏數(shù)學(xué)的教學(xué)視頻,,加強自己的業(yè)務(wù)能力,。語文在教好拼音2的同時,還想讓學(xué)生認識一些簡單的漢字,。

1,、活動安全

通過幾節(jié)安全課,給學(xué)生講清,,和他們相關(guān)的安全注意事項,。并把學(xué)生分成組,每組安排組長,,專門監(jiān)督這件事,。

2,、飲食安全

班級里不允許學(xué)生帶錢,自己帶的零食不允許帶小食品,,只通吃面包,,餅干,腸,,牛奶這類管餓的東西,,其它三無產(chǎn)品,及小零食不允許進班級

3,、上下學(xué)安全

與家長協(xié)商,,來接孩子的必須是家長,其它人來接要提前和老師打好招呼,,由家長全全負責(zé)上下學(xué)的安全,。

本學(xué)期的工作安排就是這樣的,如果有不足之處,,請領(lǐng)導(dǎo)指出,,并幫助我改正。

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