報(bào)告,，漢語(yǔ)詞語(yǔ),，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述,。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告標(biāo)題篇一

工作又到一年，作為主管教學(xué)工作的校長(zhǎng),，我站在改革求新前沿,，帶領(lǐng)我校教學(xué)工作，在改革中得到發(fā)展,，全面提高辦學(xué)質(zhì)量,。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)求實(shí),。

(一)堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí),，端正教育思想，樹(shù)立新的教育觀

作為主管教學(xué)的校長(zhǎng),，能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì),，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念,，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展,。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)國(guó)家基礎(chǔ)教育改革的文件，并組織全體教師學(xué)習(xí)“關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”,，縣政府關(guān)于玉山縣教育“3+1”文件及教體局“高效課堂”等文件精神,。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向，制定本校教學(xué)計(jì)劃,，組織本校的教學(xué)工作,。教學(xué)工作，以教科研為先導(dǎo),，用心進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，研究新教法，探索新的育人模式,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn),，開(kāi)展各項(xiàng)工作。

(二)抓好課堂教育改革

1,、打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)

為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度,，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，落實(shí)教體局關(guān)于“推進(jìn)“353高效課堂”教學(xué)”的要求,，我校于年3月開(kāi)始,，廣泛開(kāi)展“高校課堂”教學(xué)改革活動(dòng)。所做工作：召開(kāi)教學(xué)專題會(huì),，布置課堂改革工作計(jì)劃,，提出改善課堂教學(xué)的實(shí)施意見(jiàn);組織聽(tīng)課、評(píng)課,。這項(xiàng)工作是本學(xué)年工作重點(diǎn),，從抓課堂教學(xué)入手,，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量,。配合教學(xué)評(píng)估,，相繼開(kāi)展“教學(xué)展示月”“教學(xué)開(kāi)放周”“討論式、研究式”教學(xué)法大討論等活動(dòng),，均取得良好效果,。

2、抓好教研,、科研,，使教學(xué)改革深入發(fā)展

隨著我校改革的不斷深化，對(duì)教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要資料,。

本學(xué)年校園進(jìn)行多項(xiàng)教學(xué)改革,。初一語(yǔ)、數(shù),、英學(xué)科整合實(shí)驗(yàn),，是本學(xué)期一項(xiàng)具有開(kāi)拓性的改革實(shí)驗(yàn)，主要進(jìn)行聽(tīng)課,、評(píng)課,、教研、展示課,、專題研討,，用心推動(dòng)初一課改教學(xué)的發(fā)展。

(三)抓好教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)管理的效能

1,、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo),，對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素,，進(jìn)行檢查、分析,、控制,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。親臨教學(xué)一線,，掌握第一手狀況,。本學(xué)年，深入課堂,，堅(jiān)持聽(tīng)課共30多節(jié),，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，適時(shí)指導(dǎo),。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,，重點(diǎn)抓畢業(yè)班的教學(xué)工作。制定預(yù)達(dá)目標(biāo),，定期召開(kāi)教師會(huì),，加強(qiáng)質(zhì)量分析，及時(shí)調(diào)節(jié),。復(fù)習(xí)要求明確，講究方法，講究策略,，確保質(zhì)量,。

2、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)

制定校園青年教師培訓(xùn)計(jì)劃,，成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,。組織新教師培訓(xùn)，落實(shí)校園管理制度,，常規(guī)要求,，使新教師適應(yīng)環(huán)境，規(guī)范行為,。召開(kāi)一幫一師徒結(jié)對(duì)子會(huì),，并隨時(shí)檢查落實(shí)狀況。組織跟蹤聽(tīng)課,，青年教師展示課,，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)提出改善意見(jiàn),。

3,、協(xié)助邱木英副校長(zhǎng)大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用。組織電教技術(shù)培訓(xùn)與考核,，將教學(xué)信息化,，教學(xué)手段現(xiàn)代化作為評(píng)課的重要標(biāo)準(zhǔn)，推薦好課,，好課件,。

(四)其他工作

1、嘗試非教學(xué)人員的組合聘任,。

201_年暑假期間,，組織聘任領(lǐng)導(dǎo)小組，論崗,，修定崗責(zé),，組織任聘。組合聘任,，作為我校人事制度改革的繼續(xù),，進(jìn)一步完善了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。解決了困惑老師多年的職稱聘任難題。

2,、教師節(jié),、3、8婦女節(jié)參與組織老師開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，活躍老師的課余生活,。、

3,、組織完成年督導(dǎo)檢查評(píng)估資料匯總

4,、完成年干部、教師年終考核鑒定及晉級(jí)教師考評(píng),。

5,、今年外來(lái)學(xué)訪人員很多，多次接待來(lái)校學(xué)訪的干部,、教師,。

這一年工作，踏實(shí)求實(shí),，以身作則,，堅(jiān)持早來(lái)晚走，每一天處于緊張忙碌之中,，與老師們一齊拼搏,。今后加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,，為教育的發(fā)展作出貢獻(xiàn),。

謝謝大家!

中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告標(biāo)題篇二

xx年，無(wú)論是學(xué)校,，還是作為校長(zhǎng)個(gè)人,，都是很值得總結(jié)的一年。在區(qū)教育局和第一教育署領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，通過(guò)學(xué)校全體教職員工的共同努力,，學(xué)校在各方面都取得了驕人的成績(jī)，在此,，我對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),、幫助以及學(xué)校全體教職工的大力支持、配合,，表示衷心的感謝,。下面，我就一年來(lái)的思想工作情況,，作如下述職,。

一.以“依法治?！睘榍疤幔鸩酵晟茖W(xué)校管理機(jī)制

圍繞黨和國(guó)家的教育方針和學(xué)校工作的大局,，我校在上級(jí)政府,、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門(mén)的相關(guān)規(guī)定,，堅(jiān)持就近免試入學(xué)原則，收費(fèi)管理規(guī)范,，課程計(jì)劃執(zhí)行嚴(yán)格,。對(duì)于招生等敏感問(wèn)題，我們尺度把握合理,，和兄弟學(xué)校的關(guān)系平等和睦,。

在“依法治校”的前提下,，我本著“任人為賢”的原則,，認(rèn)真執(zhí)行好校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，副校長(zhǎng),、工會(huì)主席采用直選的方式產(chǎn)生,，中層干部競(jìng)聘上崗，并每學(xué)期向教代會(huì)述職,，一年一聘,。我校班子成員分工明確，條塊清晰,，責(zé)權(quán)分明,，管理中堅(jiān)持民主集中制的原則,，做好校務(wù)公開(kāi),，重大事項(xiàng)集體商議、決策,，充分發(fā)揮干部的主觀能動(dòng)性,。

此外,，我十分注重在教職員工中做好凝聚力工程,，使得“校興我榮”的思想深入人心,。在“育人為本,，開(kāi)潛揚(yáng)長(zhǎng),，整體發(fā)展”的辦學(xué)理念引導(dǎo)下,，學(xué)校各項(xiàng)工作得到全體員工的合力推動(dòng)，呈現(xiàn)出積極向上的發(fā)展態(tài)勢(shì),。xx年7月,，我校成為浦東新區(qū)首批素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校，評(píng)審結(jié)果為“優(yōu)”,，并在全區(qū)的校長(zhǎng)書(shū)記會(huì)議上以電視片的形式進(jìn)行交流,。同年，學(xué)校還獲得上海市紅旗大隊(duì),、宋慶齡少年兒童科技發(fā)明上海市示范基地,、浦東新區(qū)二行為規(guī)范示范校等榮譽(yù)。

我校也是浦東新區(qū)年度自評(píng)工作的試點(diǎn)學(xué)校,，經(jīng)過(guò)一個(gè)廣泛,、深入、認(rèn)真的自評(píng)過(guò)程,，完善了考評(píng)制度,。不僅使學(xué)校干部和教職工對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo),、優(yōu)勢(shì)特色,、現(xiàn)有困難等都有了更清晰的了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)校的工作思路,、工作方法和措施有了進(jìn)一步的理解,，在看到成績(jī)的同時(shí)，也看到存在的不足,，明確今后努力的方向,。

二.以“求真務(wù)實(shí)”為原則，扎實(shí)搞好教育教學(xué)工作

1.強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)品牌凸顯德育實(shí)效

為了適應(yīng)二期課改的要求,，不斷探索德育活動(dòng)的新方法和新途經(jīng),，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，注重利用社區(qū),、共建單位等資源,，成立了德育教育社會(huì)實(shí)踐基地，并有了德育校本教材《輔導(dǎo)員建設(shè)》,，初步實(shí)現(xiàn)德育教育課程化,。

學(xué)校“以隊(duì)促團(tuán)，以團(tuán)帶隊(duì),，自主自動(dòng),，快樂(lè)成長(zhǎng)”作為開(kāi)展德育活動(dòng)少先隊(duì)工作的理念，形成了一套“團(tuán),、隊(duì)一體”的工作模式,，少工委的成立，更是開(kāi)創(chuàng)了德育團(tuán)隊(duì)工作的新模式,。作為上海市紅旗大隊(duì),，學(xué)校的團(tuán)隊(duì)工作已形成品牌，輻射效應(yīng)日益明顯,。暑期伍旭梅老師參加了在北戴河召開(kāi)的全國(guó)少先隊(duì)工作交流會(huì),，會(huì)上介紹了我校少先隊(duì)工作情況。11月,，浙江省初中少先隊(duì)工作者一行64人,，在省總輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下來(lái)到學(xué)校開(kāi)展兩地少先隊(duì)工作交流,。全國(guó)少先隊(duì)工作協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)段鎮(zhèn)老師,、上海市總輔導(dǎo)員趙國(guó)強(qiáng)老師、以及新區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員張振杰,、朱海燕老師等同志一起參加了當(dāng)天的交流,，他們高度肯定了團(tuán)隊(duì)工作對(duì)學(xué)校德育的促進(jìn)作用。

目前,，我校教師牢固樹(shù)立“人人是德育工作者”的理念,，實(shí)施了以“成人成才”的“雙成教育”課題引領(lǐng)下的德育工作新思路。以師德建設(shè)為載體,，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，完善德育領(lǐng)導(dǎo)體系，建立以分管校長(zhǎng),、政教處和團(tuán)隊(duì),、年級(jí)組長(zhǎng)和班主任、團(tuán)隊(duì)小干部為主體的分級(jí)管理體系,，建立學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)體系,，確保學(xué)校行為規(guī)范工作機(jī)制的正常運(yùn)轉(zhuǎn),。

2.深化教學(xué)改革勇于實(shí)踐探索

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我們通過(guò)抓實(shí)教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié),，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得以穩(wěn)步提高,。其中，重點(diǎn)是備課和上課環(huán)節(jié)，做到常抓不懈,，抓出實(shí)效,，提高效率。今年更是強(qiáng)化了學(xué)校行政的聽(tīng)課制度,，由教導(dǎo)處排出每周聽(tīng)課課表,，每周行政人員聽(tīng)課達(dá)20節(jié)次。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得以逐年提高,，近幾年中考合格率均為100%,，優(yōu)良率則實(shí)現(xiàn)一年一個(gè)臺(tái)階，從26%,，到33%,，再到今年的43%，全區(qū)36所同類(lèi)學(xué)校中排名第4,。教學(xué)質(zhì)量已形成了節(jié)節(jié)攀升的勢(shì)頭,，處于同類(lèi)學(xué)校先進(jìn)的行列，受到區(qū)教育主管部門(mén)的表?yè)P(yáng),。也贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù),。

學(xué)校以拓展課程為載體，為學(xué)生創(chuàng)造潛能的挖掘提供舞臺(tái),。目前,，我校柔道課程、科技課程的特色日益鮮明,，在青少年柔道比賽中多次獲得個(gè)人和團(tuán)體的獎(jiǎng)牌,，在市級(jí)科技賽事英特爾杯青少年創(chuàng)新大賽中也屢獲殊榮。

三.以“教育科研”為手段,，搭建師資隊(duì)伍建設(shè)平臺(tái)

在提高教師的素養(yǎng)以及專業(yè)化水平發(fā)展方面,，我校通過(guò)“教育科研”的方式竭力為教師搭建發(fā)展的平臺(tái)，并結(jié)合的師訓(xùn)工作,，開(kāi)展校本教研活動(dòng),。我校是浦東新區(qū)第二批校本研修實(shí)施單位，學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，堅(jiān)持“突出骨干,、深化校本”的方針，以學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)為載體,，將教研組作為主陣地,，以解決學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐與課程改革中存在的突出問(wèn)題為突破口，實(shí)踐“雙成教育”,。

學(xué)校不斷加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)力度,，通過(guò)聽(tīng)課、集體備課、開(kāi)設(shè)署級(jí)公開(kāi)課,、德育展示課,，提高教師課堂教學(xué)能力。目前,，學(xué)校共培養(yǎng)了市名師后備1名,，區(qū)學(xué)科帶頭人2名，區(qū)明星教師1名,，區(qū)骨干教師6名,，區(qū)學(xué)科中心組成員5名，校骨干教師16名,。

四.以“勤于學(xué)習(xí)”為根本,，不斷提高自身思維品質(zhì)

1.修人品

作為校長(zhǎng)在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)的方法統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)踐,，做到與時(shí)俱進(jìn),。把我自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與學(xué)校發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，真正成為一個(gè)學(xué)校辦學(xué)方向的引導(dǎo)者,，教育方針政策的貫徹者,，師生員工的教育者，人際關(guān)系的協(xié)調(diào)者,，學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的組織者,。

2.增底蘊(yùn)

今年我獲得了上海市園丁獎(jiǎng),，同時(shí)作為第二批上海市名校長(zhǎng)后備,學(xué)習(xí)探究先進(jìn)的教育管理方法,。一年來(lái)開(kāi)展課題研究，共在市區(qū)級(jí)刊物上發(fā)表論文6篇,，約兩萬(wàn),。

3.盡責(zé)任

我以市、區(qū)級(jí)高評(píng)委專家的身份參與了高級(jí)教師,、一級(jí)教師職務(wù)評(píng)審工作,。今年，還與重慶來(lái)的校長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)員結(jié)對(duì),，傳授我校的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),。作為區(qū)化學(xué)學(xué)科帶頭人，我為區(qū)內(nèi)教師開(kāi)設(shè)240課程講座,。

近年來(lái),，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，如何保持發(fā)展勢(shì)頭,，穩(wěn)步前行,，依靠的是區(qū)教育局、教育署領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)，依靠的是學(xué)校管理效能的提高和教師專業(yè)水平的提高,。因此,，在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,，同心同德、眾志成誠(chéng),，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校整體發(fā)展而不懈努力,。

中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告標(biāo)題篇三

時(shí)光飛逝如電，一晃繁忙的20__年就這樣過(guò)去了,，回首往事,，拾掇點(diǎn)滴，對(duì)自我定下的學(xué)校管理目標(biāo)一一對(duì)照,，收益頗多,。這一年來(lái)，在上級(jí)的支持和關(guān)懷下,，在全體領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師職工的共同努力下,，取得了一些成績(jī)，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一,、安全職責(zé),，常抓不懈，打造平安學(xué)校

本年度調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)分工,，實(shí)行教育教學(xué),、安全衛(wèi)生、后勤管理三條線作業(yè)的方式,，加強(qiáng)了安全衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制,，并實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日制度,，實(shí)行封閉式管理模式,，建立護(hù)校隊(duì)，加強(qiáng)晚間的巡邏,，加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生的管理,，加強(qiáng)綜合治理的針對(duì)性，設(shè)立安全課程,，以黑板報(bào),、廣播,、橫幅、宣傳圖片等為陣地,，真正做到安全天天講,，衛(wèi)生天天抓，本年度實(shí)現(xiàn)了零安全事故,，并被評(píng)為縣綜合治理,、安全先進(jìn)單位。

1,、簽訂安全職責(zé)書(shū),，實(shí)行職責(zé)追究制度

開(kāi)學(xué)初，學(xué)校校長(zhǎng)與各位分管的領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全職責(zé)書(shū),，把學(xué)校各處的安全隱患,、安全職責(zé)用書(shū)面的形式呈現(xiàn)，然后政教處和班主任簽訂安全職責(zé)書(shū),，政教處每一天對(duì)學(xué)生的到校情景進(jìn)行公布,，并制定了教學(xué)安全職責(zé)書(shū)，明確上課發(fā)生的職責(zé)事故由教師本人負(fù)責(zé),。

2,、組織大型活動(dòng)，增強(qiáng)安全意識(shí)

利用星期一升旗,，利用早操,、課間操對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，張貼安全掛圖,，組織各班參觀,，觀看安全自救寶典，上好安全課程,，上好法制教育課程,。

3,、規(guī)范操作,，索證齊全，做好手足口病的晨檢

食堂,、商店進(jìn)貨渠道采取索證制度,，不要三無(wú)商品、過(guò)期食品,、不貼合規(guī)定的商品,，嚴(yán)格按照國(guó)家的規(guī)范進(jìn)行操作。異常是手足口病的晨檢工作做到天天檢查,，天天報(bào)告,，不出任何紕漏,。

二、教育教學(xué),，改革創(chuàng)新,，質(zhì)量穩(wěn)步上升

1、本年度繼續(xù)實(shí)行效益工資制度,，并對(duì)原先不盡合理的地方進(jìn)行了改革,，對(duì)教師的考勤、坐班,、教學(xué)常規(guī),、競(jìng)賽、鞏固率,、教學(xué)安全等做出了明確的規(guī)定,，使教師心中有數(shù)，有一個(gè)行為規(guī)范,。

2,、親歷親為，以身作則,，深入辦公室,，深入課堂，了解教師工作情景,，本學(xué)期我親自查看教師坐班,、檢查教學(xué)常規(guī)情景、親自到課堂檢查教師上課情景,，聽(tīng)課,，掌握了教師上課等五大教學(xué)環(huán)節(jié)的基本情景，為管理教師和學(xué)校掌握了第一手資料,，也為下學(xué)期的工作安排供給了決策依據(jù),。

3、實(shí)行年級(jí)分管包干制度,，教學(xué)設(shè)立一副校長(zhǎng),，一主任，一副主任,，分別包干九,、七、八年級(jí),，對(duì)本年級(jí)的一系列教學(xué)工作替學(xué)校負(fù)總責(zé),，取消了原先的年級(jí)主任負(fù)責(zé)制度。提高了辦事效率,。

4,、本年度中考以考取一中53人,，普高126人，進(jìn)入理工中專8人成績(jī)得到了社會(huì)的認(rèn)可,，社會(huì)反應(yīng)良好,，綜合名次雖不夢(mèng)想，可是質(zhì)量在穩(wěn)步上升,。競(jìng)賽成績(jī)也捷報(bào)頻傳,。異常是理化生學(xué)科的成績(jī)位居全縣先進(jìn)行列。

三,、普九債務(wù),，排除萬(wàn)難，解決后顧之憂

債務(wù)一向是影響教育教學(xué)的障礙,，不光從經(jīng)濟(jì)上,，并且影響到校長(zhǎng)管理學(xué)校，我學(xué)校的債務(wù)不僅僅大,，并且錯(cuò)綜復(fù)雜,，牽扯頭緒多，并且關(guān)鍵借債的校長(zhǎng)已經(jīng)去世,，留下許多遺留問(wèn)題均沒(méi)有處理,，比如教學(xué)樓和師生食堂的工程款沒(méi)有結(jié)算，包括打水井的,、花壇,、商店等多處工程款都沒(méi)有結(jié)算，當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)又不在,，工程方結(jié)算的要求又高,，有的還沒(méi)有合同，還有工程款拿昌了的情景,，債主多,，從借款到應(yīng)付款一共涉及到五百多戶頭，今年國(guó)家化解普九債務(wù),，我們按照登記審核票據(jù),、登錄傳票、匯總戶頭,、減息縮水等多道工序,，按照國(guó)家的政策要求、耗時(shí)一個(gè)多月，日夜加班,，最終按照省里的要求完成了普九債務(wù)的前期工作,。同時(shí)還處理了學(xué)校的呆帳，結(jié)算了前幾位校長(zhǎng)結(jié)都不敢結(jié)的工程帳,。年紀(jì)輕輕的我,，今年頭發(fā)熬白了許多,，明顯蒼老了許多,。但我覺(jué)得,，普九債務(wù)的化解為學(xué)校解決了后顧之憂，吃苦再大也值得!

中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告標(biāo)題篇四

本人于去年11月調(diào)入*中學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái),，堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小&平理論和教育學(xué)的基本原理,，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，在干好本職工作的同時(shí),，不斷完善自己的個(gè)人修養(yǎng),，講學(xué)習(xí)、講政治,、講正氣,，服從大局、服從組織安排,，團(tuán)結(jié)同志,，關(guān)心群眾，善于從政治上觀察和處理問(wèn)題,。

特別是在第二次全教會(huì)和教育工作會(huì)議的召開(kāi)以來(lái),，我更是結(jié)合*的實(shí)際，結(jié)合我們*中學(xué)的實(shí)際,，就如何逐步實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)農(nóng)村第一范文網(wǎng)市化,，逐步搞好*中學(xué)的學(xué)校建設(shè)、師資建設(shè),，逐步提高在全面實(shí)施素質(zhì)教育和切實(shí)“減負(fù)”情況下的教育教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)行多方調(diào)研、共同探討和深入思考,，并在學(xué)校的日常管理和運(yùn)作中初踐——改進(jìn)——再實(shí)踐,。

下面，我就本年度的學(xué)校工作以及我個(gè)人的學(xué)習(xí),、工作情況向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校同仁作一匯報(bào)：

一,、以“三公”為原則，創(chuàng)建了一個(gè)好班子,。

“一個(gè)好的班子,，意味著一所好的學(xué)校?！敝挥袌?jiān)持公正,、公平、公開(kāi)的原則,，才能建設(shè)立一個(gè)團(tuán)結(jié),、開(kāi)拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,，才能贏得群眾信任和支持，激發(fā)群眾的活力,。而要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)好班子,，必須從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起，推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政,，在群眾當(dāng)中樹(shù)立“團(tuán)結(jié),、廉潔、開(kāi)拓”的行政形象,。

(一)堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針,、政策和法規(guī)，以搞好學(xué)校,、辦好教育為己任,，遵紀(jì)守法，廉潔奉公,，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，不以權(quán)謀私，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)和生活作風(fēng)問(wèn)題,。

今年年初以來(lái),，全國(guó)上上下下都在落實(shí)給中小學(xué)生的“減負(fù)”總是我校一開(kāi)學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí)中央、盛市,、區(qū)有關(guān)“減負(fù)”的文件精神,，讓全體教師明確“減負(fù)”與素質(zhì)教育，“減負(fù)”與“保質(zhì)”的關(guān)系,，深入探索學(xué)科教學(xué)中“減負(fù)”與“保質(zhì)”這一重要課題,。學(xué)校教導(dǎo)處及時(shí)推出“*中學(xué)減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)八休措施”，通過(guò)課程調(diào)整,，控制考試次數(shù)和課后作業(yè)量等方法,，切實(shí)做到“減負(fù)”;還通過(guò)家長(zhǎng)和學(xué)生開(kāi)展“減負(fù)與學(xué)習(xí)”專題講座等形式，引導(dǎo)廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)正確對(duì)待“減負(fù)”,。

在個(gè)人方面,，自從我到*中學(xué)工作以來(lái)，我基本上都是一早到校,，多數(shù)時(shí)候都在學(xué)校吃了晚飯,，巡視了晚修以后才回家;在生活上，盡量減少公務(wù)用餐等非教學(xué)用途開(kāi)支,，在用財(cái)物方面,，更是帶頭嚴(yán)格遵照學(xué)校財(cái)經(jīng)制度，開(kāi)源節(jié)流。

(二)作風(fēng),，自覺(jué)接受黨支部和教代會(huì)監(jiān)督,，敢于承擔(dān)工作責(zé)任,，不居功諉過(guò),，有批評(píng)和自我批評(píng)精神。

在工作中,，但凡重大問(wèn)題和決策面前,，都堅(jiān)持以集體討論裁決，在用人,、用錢(qián),、教師權(quán)益方面都能接受學(xué)校黨支部和教代會(huì)的“事先咨詢、事后監(jiān)督”,，切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展,、教師的利益出發(fā)。遇到困難,，能夠協(xié)同其他行政及廣大教師共同解決;做出成績(jī),，也盡量讓其他同志或者年輕的同志有更多的鍛煉機(jī)會(huì);出現(xiàn)失誤，也能公成公布,，坦露心跡的互相交流,，直言不諱的開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。但要求當(dāng)面說(shuō),，背后不說(shuō);不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),，不利于解決問(wèn)題的話不說(shuō)。

(三)為人正派,，辦事公道,，任人唯賢，用人所長(zhǎng),，有容人之量,。

學(xué)校這幾年來(lái)都非常重視“依法治校”,，在處理日常事務(wù),、評(píng)先選取優(yōu)、晉級(jí)晉升方面都嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事,，在用人方面,，一貫堅(jiān)持用人所長(zhǎng)，重知識(shí),、重能力,、重奉獻(xiàn)精神，唯才、唯德,、唯勤,，同時(shí)充分看到，用足一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,。在對(duì)待持有不同意見(jiàn)的同志采取多交流,、多溝通，取同存異,，有容人之量,。

二、以“法治”為前提,，逐步完善學(xué)校管理機(jī)制,。

我們認(rèn)為，學(xué)校管理一靠情感,，二靠制度,。要依法治校，其前提必須是在掌握現(xiàn)代的教育思想觀念和明確的辦學(xué)目標(biāo)之下,。而擺在我校面前的問(wèn)題是如何實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,，如何加快學(xué)校硬件、軟件建設(shè),，盡快實(shí)現(xiàn)農(nóng)村第一范文網(wǎng)市化,，如何在切實(shí)減負(fù)的前提下全面實(shí)施素質(zhì)教育?

現(xiàn)代教育理念認(rèn)為，必須以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)生存,、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)做人”為基本要求,，促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展,。

基于我校目前的發(fā)展方向和以上現(xiàn)代教育觀念，作為校長(zhǎng),，我的任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校行政和全體教職工同仁,，充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性和主動(dòng)性，圍繞“創(chuàng)造條件,、爭(zhēng)創(chuàng)等級(jí)”的近期工作目標(biāo),，通過(guò)逐步完善學(xué)校的管理制度和運(yùn)行機(jī)制，比如行政,、用人,、財(cái)務(wù)三大原則，崗位責(zé)任,、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué),、級(jí)組管理,、聽(tīng)課評(píng)課制度等等，以逐步提高學(xué)校管理水平和效率,，逐步提高我校整體教學(xué)水平和教育科研能力,，逐步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。至今,，學(xué)校未發(fā)生任何違法犯罪和任何重要責(zé)任事故,。

三、以“服務(wù)”為根本,，逐步樹(shù)立學(xué)校班子形象,。

(一)落實(shí)“承包責(zé)任制”,，班子主要成員堅(jiān)持上課,、聽(tīng)課;繼續(xù)堅(jiān)持行政領(lǐng)導(dǎo)下級(jí)組，一人負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí),，負(fù)責(zé)整個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)和日常管理;每個(gè)班子成員與一個(gè)后進(jìn)學(xué)生建立“一幫一”結(jié)對(duì)子幫教關(guān)系,。對(duì)年級(jí)、后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)和幫助,。

(二)提出“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”,。領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。學(xué)校整個(gè)班子成員都敢于向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”的公開(kāi)承諾,，熱情關(guān)心師生的思想,、工作、學(xué)習(xí)和生活,，為教職工辦實(shí)事,、辦好事。針對(duì)教師中合理合法又力年能及的事情,，堅(jiān)決與老師一道解決實(shí)際困難,，既是當(dāng)家人，又做教師的貼心人,。比如教師及家屬生并家庭經(jīng)濟(jì)困難等等,，我們都盡可能的上門(mén)慰問(wèn)和幫助。

(三)做到“深入教學(xué)第一線”,。班子成員都堅(jiān)持上課,、聽(tīng)課、評(píng)課,，我本人每學(xué)期都聽(tīng)課在40節(jié)以上,，評(píng)課在30節(jié)以上。作為校長(zhǎng),，我的主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上,，經(jīng)常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研，自己也做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論和參加繼續(xù)教育，掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息,，對(duì)決大多數(shù)老師的教學(xué)工作都有一較深入的了解,，崇尚實(shí)干，工作效率較高,。

四,、以“質(zhì)量”為先導(dǎo)，逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益,。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一，也是衡量一個(gè)教育工作者工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn),。學(xué)校一貫強(qiáng)調(diào)質(zhì)量意識(shí),，并在繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好課堂效率的提高,，同時(shí)營(yíng)造一種深厚的教研氣氛,。

本學(xué)期來(lái)，我們緊緊圍繞區(qū)局的總體工作部署,，聯(lián)系我校實(shí)際,，堅(jiān)決按照教育規(guī)律辦事，把“減負(fù)”工作與“確保質(zhì)量”緊密聯(lián)系起來(lái),，圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育做了不少努力和探索,，在課程設(shè)置、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面做了一些新的嘗試,，取得了一定成績(jī),，也發(fā)現(xiàn)了一些的問(wèn)題。

第一,，在教學(xué)工作方面：

(一)確立了一個(gè)觀念——教育的目的是培養(yǎng)人才,。

現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的要求是德智體美勞全面發(fā)展，而不是培養(yǎng)應(yīng)試教育下的學(xué)習(xí)機(jī)器(錄音機(jī)),、考試機(jī)器(放映機(jī)),，不是培養(yǎng)只會(huì)機(jī)械答題，不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生存的書(shū)呆子,。

(二)是明辯了一個(gè)誤區(qū)——學(xué)生減負(fù)并不意味教師減壓,。

從某種意義上說(shuō)，學(xué)生減負(fù)就意味著老師“增壓”,，它對(duì)教師的素質(zhì)提出了更高的要求,。教師要用更多的時(shí)間、精力鉆研教材教法,，設(shè)計(jì)課外活動(dòng),，指導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐,。“壓力”更大了,。

(三)是達(dá)成了一個(gè)共識(shí)——“減負(fù)”不能以犧牲教育教學(xué)質(zhì)量為代價(jià),。

教育質(zhì)量的好壞永遠(yuǎn)是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)，是學(xué)校的生命線,。落實(shí)“減負(fù)”,，必須確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，不能以犧牲質(zhì)量為代價(jià),。減負(fù)與提高質(zhì)量應(yīng)該可以相得益彰,。

(四)是明確了一個(gè)思路——以提高教學(xué)效率為核心，加強(qiáng)常規(guī)管理,，豐富課程結(jié)構(gòu),，加大教研力度。

減負(fù)之后,，學(xué)生的在校時(shí)間和用于學(xué)習(xí)的絕對(duì)時(shí)間少了,，怎么保證不減質(zhì)?關(guān)鍵就是提高課堂40分鐘的教學(xué)效率，向課堂40分釧要質(zhì)量,。

首先，學(xué)校經(jīng)常組織聽(tīng)課,、評(píng)課和說(shuō)課活動(dòng),，抽查教案、作業(yè)布置情況,，廣泛推出“公開(kāi)課”,、“示范課”，并在以往“聽(tīng)八獻(xiàn)一”的基礎(chǔ)上,，增加到“聽(tīng)十二獻(xiàn)一”;尤其重視對(duì)初三工作的檢查和指導(dǎo),，經(jīng)常深入課堂，深入師生生活,，了解師生困難,，組織召開(kāi)班教師協(xié)調(diào)會(huì)。

其次廣泛開(kāi)展第二課堂和參加學(xué)科競(jìng)賽,。并在課程安排,，教師配備，器材配置上給予保證,，積極探索必修,、選修、活動(dòng)課程結(jié)構(gòu)三大板塊系列,，充分活躍了學(xué)生的校園生活,，提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)效率和整體素質(zhì)，也使得一些體育和藝術(shù)的特長(zhǎng)生脫穎而出,。

再者,，深入開(kāi)展教研活動(dòng)，一是確保每位科任教師訂閱二份以上的教研刊物,，校內(nèi)教研活動(dòng)制度化,，教研記錄進(jìn)一步完善;二是積極推進(jìn)教研交流，經(jīng)常組織教師到兄弟學(xué)校聽(tīng)課并聯(lián)合召開(kāi)教研會(huì),，還特地邀請(qǐng)**中學(xué)的,、。以及**中學(xué)的的等知名教師到校上示范課,，開(kāi)專題講座,，取得了較好效果。三是組織,、監(jiān)督教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育,，優(yōu)化教師知識(shí)結(jié)構(gòu)，有效提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。與此同時(shí),，隨著我校新的電腦室的裝配，我們及時(shí)組織全校教職工參加電腦培訓(xùn),，以提高教師電化教學(xué)技能,。

第二、在德育工作方面：

過(guò)去幾年,，我們?cè)趯W(xué)校德育的實(shí)踐中,，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，逐步形成了自身的工作特色和管理機(jī)制,。在日常行為規(guī)范的檢查監(jiān)督,、班級(jí)工作檢查評(píng)比、校園文化建設(shè),、德育考核評(píng)比,、學(xué)校家庭、社會(huì)三結(jié)合管理和全員育人等方面都取得了一定的成績(jī)和實(shí)效,。

今年是我區(qū)的“德育年”,，“減負(fù)”工作的提出和德育目標(biāo)的明確，既為學(xué)校德育工作的開(kāi)展提供了良好的社會(huì)環(huán)境,，又為德育活動(dòng)的開(kāi)展提供了時(shí)間,、方向和目標(biāo)。今年,，我們主要以“學(xué)會(huì)做人”為德育目標(biāo),，著重培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，探索學(xué)校德育工作的新路子,。具體來(lái)說(shuō),，從以下和個(gè)方面開(kāi)展了一些探索和實(shí)踐：

一是抓住契要，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旋律;

在中央電視臺(tái)播放電視連續(xù)劇《鋼鐵是怎樣煉成的》期間,，我們發(fā)動(dòng)全校師生收看,、討論劇中英雄人物保爾，通過(guò)主題班會(huì)和征文比賽等形式,，交流心得體會(huì),，并在“校園七彩版”成功舉辦“我心中的英雄”大討論，使廣大師生在講座中加深理解“什么是真正的英雄?”“新時(shí)期需要什么樣的英雄?”以及“愛(ài)國(guó)主義的精髓是什么?”等深刻道理,。

二是明確目標(biāo),，開(kāi)展系列主題教育;

結(jié)合校內(nèi)外實(shí)際,，我們開(kāi)展了比如“文明禮貌月”,、“革命傳統(tǒng)”教育和“安全衛(wèi)生”教育,，并舉行了古典詩(shī)詞朗誦比賽，還邀請(qǐng)*交警中隊(duì)的同志來(lái)校作“交通安全”專題報(bào)告以及“保護(hù)環(huán)境從我做起”,、“理想與前途教育”,、“世界禁毒日”對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三禁”、“三反”教育等等,，取得良好實(shí)效,。

三是樹(shù)立榜樣,，突出轉(zhuǎn)化后進(jìn)生;

學(xué)校政教處協(xié)同教導(dǎo)處有針對(duì)性的對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、分析，一方面樹(shù)立會(huì)做人、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)創(chuàng)新,、會(huì)健身的優(yōu)秀學(xué)生榜樣,，另一方面，學(xué)校統(tǒng)一安排校長(zhǎng),、行政,、各科任教師與部分后進(jìn)同學(xué)結(jié)對(duì)子、“一幫一”;通過(guò)個(gè)別,、跟蹤教育,，及時(shí)談心、談理想,、談做人和召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)等形式,，結(jié)合家庭教育，跟蹤引導(dǎo),，感化后進(jìn)生,，全校后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)90%以上，校服穿著,、文明禮貌、亂扔亂涂現(xiàn)象在為減少，違法犯罪率更是連續(xù)多年保持為0,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作可以說(shuō)取得明顯實(shí)效,，獲社會(huì)各界好評(píng)。

四是加大力度,，支持學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作和校園文化建設(shè);

團(tuán)隊(duì)組織是開(kāi)展學(xué)校德育工作的主力軍和生力軍,，我校一貫堅(jiān)持“政治上把關(guān)、業(yè)務(wù)上指導(dǎo),、活動(dòng)上支持,、經(jīng)費(fèi)上爭(zhēng)缺原則，大力支持學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作的開(kāi)展和校園文化建設(shè),，增強(qiáng)師生的集體主義觀念和凝聚力,，豐富師生的課余生活，提高思想,、身體素質(zhì)和文化修養(yǎng),，創(chuàng)造了一種“學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié),、活潑,、向上”的校園氛圍，育人環(huán)境大為好轉(zhuǎn),。

五是多向聯(lián)系,，優(yōu)化教育方法和教育網(wǎng)絡(luò)。

我一貫堅(jiān)持“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的原則,，通過(guò)組織組長(zhǎng)、班主任外出名校參觀學(xué)習(xí),，借他山之石以攻玉,，改進(jìn)教育方式方法;定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，不定期的對(duì)學(xué)生家庭,、村組進(jìn)行“普訪”,，了解學(xué)生家庭情況和家教情況;邀請(qǐng)教育專家到我校為家長(zhǎng)學(xué)校作關(guān)于“減負(fù)與學(xué)習(xí)“等專題講座;和周邊兄弟單位和轄區(qū)派出所建立共建單位等等，形成了“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),。

六是獎(jiǎng)罰分明,，形成“雙全”德育工作促進(jìn)機(jī)制。

為實(shí)現(xiàn)既定的德育目標(biāo),，就必須形成德育的工作促進(jìn)機(jī)制,。本學(xué)期，我們?cè)谠谢A(chǔ)上,，逐步完善了“全員育人,、全方位育人”的德育機(jī)制,，在具體落實(shí)的過(guò)程中，就是完善了“三考制”,，即：對(duì)班主任工作實(shí)行量化管理考核;對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化行為規(guī)范考核;對(duì)相關(guān)處室,、部門(mén)實(shí)施德育目標(biāo)考核。實(shí)踐證明,，我校獎(jiǎng)罰分明的“雙全”德育工作促進(jìn)機(jī)制是可行而有效的,。

第三、在學(xué)校財(cái)務(wù)及校產(chǎn)管理方面,，堅(jiān)持開(kāi)元截留,、勤儉辦學(xué)的原則，管理制度健全并得到堅(jiān)決落實(shí),，重大建設(shè)和物品采購(gòu)都經(jīng)過(guò)集體討論決定和教代會(huì)監(jiān)督實(shí)施,。經(jīng)費(fèi)開(kāi)支合理，非教學(xué)性支出所長(zhǎng)比例小,，財(cái)務(wù)制度規(guī)范,、嚴(yán)格按照法律法規(guī)運(yùn)作。

總之,，在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府以及教育主管部門(mén)的關(guān)心,、支持和指導(dǎo)下，*中學(xué)的學(xué)校建設(shè),、教育教學(xué)工作,，以及我個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作都取得一定的成績(jī)和進(jìn)步,。一年來(lái),，學(xué)校一貫堅(jiān)持“整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破,、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作思路,，強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)工作的落實(shí)，在學(xué)校管理,、教研教學(xué),、師資建設(shè)、第二課堂和“三為”,、師生課外活動(dòng)方面都取得較好成績(jī)和實(shí)效們,，涌現(xiàn)了不少先進(jìn)教師和感人事跡，也培養(yǎng)了大批全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,，較好的完成了上級(jí)主管部門(mén)的工作部署和學(xué)校教育教學(xué)工作,。

目前，我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),、分工明確,、職責(zé)分明,、廉潔高效，贏得了廣大教職工的信賴,，具有較高的威信;教師安教樂(lè)教,，凝聚力較強(qiáng)，教學(xué)水平逐步提高,，沒(méi)有體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，大家比先趕優(yōu),，勤學(xué)肯鉆,，很多同志不但教學(xué)搞得好，還在國(guó)家,、省,、市、區(qū)級(jí)刊物發(fā)表或在論文評(píng)比中獲得大獎(jiǎng),。

應(yīng)該說(shuō),，*中學(xué)的總體工作在過(guò)去的一年里，還是贏得了社會(huì)各界的支持和好評(píng)的,。但同時(shí),，我們也確實(shí)存在這樣那樣有待改善和提高的地方，比如在學(xué)校建設(shè),、校園三化以及現(xiàn)代化教學(xué)等方面;在進(jìn)一步規(guī)范管理,、完善制度、依法治校和提高管理效益方面;在創(chuàng)特色,、創(chuàng)名校,、出名師和培養(yǎng)尖子生、特長(zhǎng)生等方面;在教研教改成果以及針對(duì)當(dāng)前學(xué)生裝的思想,、行為現(xiàn)狀采取行之有效的教育辦法方面,，與兄弟學(xué)校相比都還有一定差距，離我們的辦學(xué)目標(biāo)還有一定距離,，有待進(jìn)一步努力和繼續(xù)探索,。

不過(guò)，我們相信在市,、區(qū),、鎮(zhèn)三級(jí)教育規(guī)劃的指引下，在上級(jí)主管部門(mén)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下,，有越來(lái)越重視教育的社會(huì)大環(huán)境,，有學(xué)校全體教職員工的共同努力，我們完全可以在以后的工作中再接再厲,，把學(xué)校的教育教學(xué)工作做到更好,，辦學(xué)效益也將逐步提高,，我校上等級(jí)、上水平的目標(biāo)也必定能早日實(shí)現(xiàn),。

中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告標(biāo)題篇五

今天,，作為_(kāi)_中學(xué)校長(zhǎng)在這里向各位做年度，我是第_次,，也是最后一次了,。時(shí)間過(guò)得真快，再過(guò)半年,，我到__就_年了,，我也快到該離開(kāi)__校長(zhǎng)崗位的時(shí)候了?；谶@樣的認(rèn)識(shí),，過(guò)去的一年中，我工作的基本指導(dǎo)思想就是：“站好最后一班崗”,。要站好最后一班崗,，就要進(jìn)一步夯實(shí)__中學(xué)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，努力開(kāi)拓一個(gè)我們的教師和未來(lái)__的校長(zhǎng)能廣闊發(fā)展的空間,。為此,，一年來(lái)，在學(xué)校黨總支的和保證下,，在工會(huì)和教代會(huì)以及全體教職工的積極參與與支持下,，我做了以下幾個(gè)方面的工作：

一、將“愛(ài)國(guó)科學(xué)人文”先進(jìn)的辦學(xué)理念轉(zhuǎn)化為_(kāi)_師生共同的精神財(cái)富

一所學(xué)校要走上可持續(xù)發(fā)展的道路,，關(guān)鍵要有自己獨(dú)特的,，又具有時(shí)代特征的，代表先進(jìn)文化發(fā)展方向的辦學(xué)理念,。經(jīng)過(guò)多年的努力,，__中學(xué)尋找到了走向二十一世紀(jì)，步入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的先進(jìn)辦學(xué)理念：“以愛(ài)國(guó)精神激勵(lì)人,，以科學(xué)精神塑造人,，以人文精神熏陶人”，在這個(gè)理念指導(dǎo)下,，在全體師生員工的努力下,，__中學(xué)發(fā)生了很大的變化，走上了良性循環(huán)之路,。近幾年來(lái),，這個(gè)理念的研究和實(shí)踐又轉(zhuǎn)化為有2/3以上教職工直接參與的市級(jí)科研課題。20__年是這個(gè)課題研究和結(jié)題的關(guān)鍵年,。在專家指導(dǎo)下,，通過(guò)全體參與課題同志的研究實(shí)踐和全校師生的支持,，我校教師將先進(jìn)的辦學(xué)理念逐漸融入了自己的教育、教學(xué),、管理,、服務(wù)工作，不僅出了豐碩的,、引起教育界各方人士矚目的教科研成果,，而且?guī)?dòng)了全體教職工教育、管理理念的深刻變化,，使先進(jìn)的教育理念變成為_(kāi)_師生共同的精神財(cái)富,，成為_(kāi)_學(xué)校文化傳統(tǒng)積淀中的不可或缺的組成，保證了__中學(xué)在新世紀(jì)走上可持續(xù)發(fā)展的道路,。作為課題組負(fù)責(zé)人，校長(zhǎng)我去年一年中竭盡全力,，積極策劃,、組織并親自實(shí)踐,，保證這項(xiàng)工作完成,。

二,、進(jìn)一步深化學(xué)校教育改革，營(yíng)造學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制

先進(jìn)的教育理念要變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，需要一個(gè)有效的運(yùn)行機(jī)制來(lái)保證,，我們從以下兩個(gè)方面來(lái)構(gòu)建這個(gè)運(yùn)行機(jī)制。

1,、抓好干部隊(duì)伍調(diào)整，試行公開(kāi)上崗，建立一個(gè)精悍,、協(xié)作,、進(jìn)取、高效的管理隊(duì)伍,。去年初，我們?cè)诙嗄甑挠^察并廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,，調(diào)整了現(xiàn)有干部隊(duì)伍,，并確立了中層各處室不再設(shè)立副職的原則。

一年運(yùn)行的結(jié)果表明,，這次干部調(diào)整是成功的,。一支能正確全面貫徹黨的教育方針，能認(rèn)真貫徹學(xué)?！皭?ài)國(guó)科學(xué)人文”辦學(xué)理念,，敢于負(fù)責(zé)，專業(yè)性強(qiáng),，能團(tuán)結(jié)協(xié)作,、開(kāi)拓進(jìn)取的干部隊(duì)伍已逐步形成，與此同時(shí)，我們又對(duì)現(xiàn)有“校長(zhǎng)提名,，黨組織考核”的干部選拔任用制度進(jìn)行了改革,，試行將這個(gè)制度與“自薦，公開(kāi)”的辦法結(jié)合起來(lái),，在“校長(zhǎng)辦公室主任”與“教研組長(zhǎng)”的選用上進(jìn)行試點(diǎn),，收到了較好的效果。它為廣大中青年教師的脫穎而出,，為人才的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)提供了又一個(gè)廣闊的舞臺(tái),，為使干部選任制科學(xué)、民主,、規(guī)范找到了一個(gè)較好的途徑,。

2、將大幅度提高廣大教職工的待遇與深化分配制度的改革結(jié)合起來(lái),，以經(jīng)濟(jì)杠桿支持和保證學(xué)校中心工作和各項(xiàng)改革的深化,。

經(jīng)過(guò)__多年的艱苦努力，我們終于不是依靠“三產(chǎn)”,，而是依靠教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，辦學(xué)特色的形成，社會(huì)影響的擴(kuò)大,，徹底擺脫了__過(guò)去經(jīng)濟(jì)困難的狀況,，這使我們有可能在過(guò)去“小步走，不停步”逐年逐步改善教職工收入的基礎(chǔ)上,，較大幅度提高教職工結(jié)構(gòu)工資和各種獎(jiǎng)金水平,。我們?cè)趶V泛聽(tīng)取意見(jiàn)，匯集教職工智慧的基礎(chǔ)上制定了一個(gè)體現(xiàn)”量(工作量),、質(zhì),、責(zé)“的，進(jìn)一步向教學(xué)第一線傾斜,，向關(guān)鍵崗位(如高三)傾斜,，向教育科研傾斜，向教育改革探索者傾斜的結(jié)構(gòu)工資和獎(jiǎng)金分配方案,。實(shí)現(xiàn)了由“以檔案工資為主,，課時(shí)工資為輔”向“以課時(shí)工資為主”的結(jié)構(gòu)工資體系的轉(zhuǎn)變。在確保每位教職工增收,，平均年收入增加額達(dá)_%的同時(shí),，調(diào)動(dòng)了廣大教職工積極性，確保了學(xué)校各項(xiàng)改革的運(yùn)行,，收到了良好的效益,，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。

3、改革學(xué)下基層管理體制,，確保學(xué)校教學(xué)改革和教學(xué)中心地位的確立,。

本學(xué)期，我們進(jìn)行了學(xué)?；鶎庸芾眢w制的改革,，將_個(gè)教研組整合為_(kāi)個(gè)大教研組，并賦予其與年級(jí)組一樣的實(shí)體功能,。改革對(duì)確保學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)工作,，確保教學(xué)的中心地位，加強(qiáng)教研組建設(shè)和全校的精神文明建設(shè)已經(jīng)起到了很好的作用,。

另外,，為了支持西部大開(kāi)發(fā)，支持浦東的教育,，本學(xué)期我又承擔(dān)了七名見(jiàn)習(xí)校長(zhǎng)的培訓(xùn)任務(wù),，我盡心做好這些工作，取得了較好的效果,。

三,、依法治校，科學(xué)管理,，努力使學(xué)校管理走上法治,、民主和科學(xué)的軌道，使廉政工作規(guī)范化,、制度化

“法治,、民主和科學(xué)管理”是“愛(ài)國(guó)科學(xué)人文”對(duì)管理的追求目標(biāo)。一年來(lái),，我們結(jié)合“會(huì)計(jì)法”的學(xué)習(xí)和實(shí)施,，進(jìn)一步規(guī)范了我校財(cái)會(huì)管理制度，以最大的力度和決心整頓清理小金庫(kù),，使學(xué)校的財(cái)務(wù)管理全方位走上法治之路,。我們又結(jié)合“工會(huì)法”等的學(xué)習(xí)，全力配合黨組織和工會(huì),，提高工會(huì)和教代會(huì)的民主監(jiān)督和民主參政作用，結(jié)合校內(nèi)工程,、飲水問(wèn)題,，全力支持工會(huì)財(cái)經(jīng)監(jiān)督小組的工作，以積極的態(tài)度和實(shí)際行動(dòng)支持配合黨組織和工會(huì)抓好學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作,。在多年聯(lián)合辦學(xué)的基礎(chǔ)上,，我們又協(xié)助浦東新區(qū)區(qū)委和區(qū)政府制定好聯(lián)合辦學(xué)體的文件,，使聯(lián)合辦學(xué)從人治走向法治，走向規(guī)范,。這些措施,，加上多年來(lái)各條線的規(guī)章制度建設(shè)，學(xué)校的管理終于逐步走上了大事有法可依,，小事照章辦理,，決策民主透明，過(guò)程監(jiān)督有效有力,，管理科學(xué)高效的法治,、民主和科學(xué)的軌道，確保廉政工作制度化,、規(guī)范化,。

四、制定第三個(gè)三年辦學(xué)規(guī)劃,，構(gòu)筑__可持續(xù)發(fā)展的人才高地,，以信息化、網(wǎng)絡(luò)化帶動(dòng)__教育的現(xiàn)代化

為了實(shí)現(xiàn)__的可持續(xù)發(fā)展,，去年上半年我們廣泛聽(tīng)取和征求廣大教職工,、干部和學(xué)生的意見(jiàn)，集大家智慧于一體,，幾易其稿,，完成了“勇于實(shí)踐大膽創(chuàng)新為實(shí)現(xiàn)‘愛(ài)國(guó)科學(xué)人文’辦學(xué)理念而奮斗”的__中學(xué)第三個(gè)三年辦學(xué)規(guī)劃，提出了努力構(gòu)筑__發(fā)展的人才高地,，以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用為突破口,，實(shí)現(xiàn)管理、教育教學(xué)現(xiàn)代化的奮斗目標(biāo),。這個(gè)規(guī)劃有明確的指導(dǎo)思想,，深入的背景現(xiàn)狀分析，清晰的條塊和階段目標(biāo)及責(zé)任人,，近一年來(lái),，該規(guī)劃的許多目標(biāo)已變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。特別值得一提的是,，關(guān)系到__持續(xù)發(fā)展的校園網(wǎng)建設(shè),，以其理念清晰，規(guī)劃合理前衛(wèi),，立意高遠(yuǎn),，培訓(xùn)管理同步和日益充實(shí)豐富的網(wǎng)上資源，必將對(duì)__中學(xué)今后的管理,、教學(xué),、教育,、服務(wù)等工作產(chǎn)生一場(chǎng)深刻的變革。電子閱覽室和高水準(zhǔn)經(jīng)典閱覽室的建成,，預(yù)示著__中學(xué)在現(xiàn)代與傳統(tǒng),，東方與西方文化的融合上正實(shí)實(shí)在在地前進(jìn)。

五,、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,，德育工作、教學(xué)改革成績(jī)顯著

20__年,，我們?cè)诮虒W(xué)上承受了巨大的壓力,，高三畢業(yè)班不僅進(jìn)分低，而且畢業(yè)生人數(shù)是上海之最,，我們的老師面對(duì)如此巨大的壓力,，還要完成教科研，編寫(xiě)校本教材,，指導(dǎo)研究性學(xué)習(xí),，探索課堂教學(xué)改革。但,，我們__人勝利地走過(guò)來(lái)了,，我們的高考上線率達(dá)到94.6%的空前水平。我們的教科研成果不僅獲得區(qū)教科研一等獎(jiǎng),，市級(jí)教科研二等獎(jiǎng),，而且獲得了《上海市科技成果獎(jiǎng)》的殊榮。我們的校本課程,、校本教材,、研究性學(xué)習(xí)完全達(dá)到國(guó)內(nèi)一流的水平。學(xué)生的學(xué)科競(jìng)賽,，文藝體育競(jìng)賽捷報(bào)頻傳,，我們的德育工作不僅形成了心理健康教育、學(xué)生社團(tuán)和自主發(fā)展的特色,，在行為規(guī)范,、學(xué)風(fēng)整頓上又上了一個(gè)嶄新的臺(tái)階?！耙詫W(xué)生發(fā)展為本”,、“以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為己任”已成為_(kāi)_人在管理、教育,、教學(xué),、服務(wù)工作中的基本準(zhǔn)則。在新世紀(jì)的第一年,，__人取得了開(kāi)門(mén)紅,，夯實(shí)了持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。在新世紀(jì)里,，__人在這個(gè)基礎(chǔ)上將跳得更高,，建設(shè)更偉大的大廈，發(fā)射上天攬?jiān)碌幕鸺?/p>

六,、存在的不足與問(wèn)題

1,、在今年招生中，由于突然取消直升考試,，時(shí)間緊迫致使今年招生中尖子數(shù)量銳減,，這是我思想準(zhǔn)備不足，未及時(shí)想出應(yīng)對(duì)辦法所致,。一定要在今年招生工作中未雨綢繆,，改變被動(dòng)局面。

2,、畢業(yè)生支援填報(bào)工作指導(dǎo)不如去年細(xì)致,，致使我校今年高三上線率高而錄取率(升學(xué)率)低，我難辭其咎,。

3,、始終沒(méi)有制定好支持優(yōu)秀中青年教師進(jìn)修高學(xué)歷政策，致使培養(yǎng)高層次人才有落空的危險(xiǎn),。

各位老師,，我還有好多想聽(tīng)的課沒(méi)有聽(tīng)，有好多想和老師談心的愿望沒(méi)有變成現(xiàn)實(shí),，有好多想做的事沒(méi)有去做。,，但我想我的這些遺憾,、缺陷不正是我們的老師、__未來(lái)校長(zhǎng)施展才華的新起點(diǎn)嗎?

中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告標(biāo)題篇六

本人于去年11月調(diào)入*中學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái),，堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論和教育學(xué)的基本原理,，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),，在干好本職工作的同時(shí),，不斷完善自己的個(gè)人修養(yǎng),，講學(xué)習(xí),、講政治、講正氣,，服從大局,、服從組織安排,，團(tuán)結(jié)同志,，關(guān)心群眾，善于從政治上觀察和處理問(wèn)題,。

特別是在第二次全教會(huì)和教育工作會(huì)議的召開(kāi)以來(lái),，我更是結(jié)合*的實(shí)際，結(jié)合我們*中學(xué)的實(shí)際,，就如何逐步實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)農(nóng)村市化,，逐步搞好*中學(xué)的學(xué)校建設(shè)、師資建設(shè),，逐步提高在全面實(shí)施素質(zhì)教育和切實(shí)“減負(fù)”情況下的教育教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)行多方調(diào)研、共同探討和深入思考,，并在學(xué)校的日常管理和運(yùn)作中初踐——改進(jìn)——再實(shí)踐,。

下面，我就本年度的學(xué)校工作計(jì)劃以及我個(gè)人的學(xué)習(xí),、工作情況向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校同仁作一匯報(bào)：

一,、以“三公”為原則，創(chuàng)建了一個(gè)好班子,。

“一個(gè)好的班子,，意味著一所好的學(xué)校?！敝挥袌?jiān)持公正,、公平、公開(kāi)的原則,，才能建設(shè)立一個(gè)團(tuán)結(jié),、民主、開(kāi)拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,，才能贏得群眾信任和支持,，激發(fā)群眾的活力。而要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)好班子,，必須從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起,，推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政，在群眾當(dāng)中樹(shù)立“團(tuán)結(jié)、廉潔,、開(kāi)拓”的行政形象,。

(一)堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針、政策和法規(guī),，以搞好學(xué)校,、辦好教育為己任，遵紀(jì)守法,，廉潔奉公，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，不以權(quán)謀私,，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)和生活作風(fēng)問(wèn)題。

今年年初以來(lái),，全國(guó)上上下下都在落實(shí)給中小學(xué)生的“減負(fù)”總是我校一開(kāi)學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí)中央,、盛市、區(qū)有關(guān)“減負(fù)”的文件精神,，讓全體教師明確“減負(fù)”與素質(zhì)教育,，“減負(fù)”與“保質(zhì)”的關(guān)系，深入探索學(xué)科教學(xué)中“減負(fù)”與“保質(zhì)”這一重要課題,。學(xué)校教導(dǎo)處及時(shí)推出“*中學(xué)減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)八休措施”,，通過(guò)課程調(diào)整，控制考試次數(shù)和課后作業(yè)量等方法,，切實(shí)做到“減負(fù)”;還通過(guò)家長(zhǎng)和學(xué)生開(kāi)展“減負(fù)與學(xué)習(xí)”專題講座等形式,，引導(dǎo)廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)正確對(duì)待“減負(fù)”。

在個(gè)人方面,，自從我到*中學(xué)工作以來(lái),，我基本上都是一早到校，多數(shù)時(shí)候都在學(xué)校吃了晚飯,，巡視了晚修以后才回家;在生活上,，盡量減少公務(wù)用餐等非教學(xué)用途開(kāi)支，在用財(cái)物方面,，更是帶頭嚴(yán)格遵照學(xué)校財(cái)經(jīng)制度,，開(kāi)源節(jié)流。

(二)作風(fēng)民主,，自覺(jué)接受黨支部和教代會(huì)監(jiān)督,，敢于承擔(dān)工作責(zé)任，不居功諉過(guò),，有批評(píng)和自我批評(píng)精神,。

在工作中，但凡重大問(wèn)題和決策面前，都堅(jiān)持以集體討論裁決,，在用人,、用錢(qián)、教師權(quán)益方面都能接受學(xué)校黨支部和教代會(huì)的“事先咨詢,、事后監(jiān)督”,，切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā),。遇到困難,，能夠協(xié)同其他行政及廣大教師共同解決;做出成績(jī)，也盡量讓其他同志或者年輕的同志有更多的鍛煉機(jī)會(huì);出現(xiàn)失誤,，也能公成公布,，坦露心跡的互相交流，直言不諱的開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),。但要求當(dāng)面說(shuō),，背后不說(shuō);不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于解決問(wèn)題的話不說(shuō),。

(三)為人正派,，辦事公道，任人唯賢,，用人所長(zhǎng),，有容人之量。

學(xué)校這幾年來(lái)都非常重視“依法治?！?，在處理日常事務(wù)、評(píng)先選取優(yōu),、晉級(jí)晉升方面都嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事,，在用人方面，一貫堅(jiān)持用人所長(zhǎng),，重知識(shí),、重能力、重奉獻(xiàn)精神,，唯才,、唯德、唯勤,，同時(shí)充分看到,，用足一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。在對(duì)待持有不同意見(jiàn)的同志采取多交流,、多溝通,，取同存異,，有容人之量。

二,、以“法治”為前提,，逐步完善學(xué)校管理機(jī)制。

我們認(rèn)為,，學(xué)校管理一靠情感,，二靠制度。要依法治校,，其前提必須是在掌握現(xiàn)代的教育思想觀念和明確的辦學(xué)目標(biāo)之下,。而擺在我校面前的問(wèn)題是如何實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，如何加快學(xué)校硬件,、軟件建設(shè),，盡快實(shí)現(xiàn)農(nóng)村市化，如何在切實(shí)減負(fù)的前提下全面實(shí)施素質(zhì)教育?

現(xiàn)代教育理念認(rèn)為,，必須以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)生存,、學(xué)習(xí)創(chuàng)造,、學(xué)會(huì)做人”為基本要求，促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展,。

基于我校目前的發(fā)展方向和以上現(xiàn)代教育觀念,，作為校長(zhǎng)，我的任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校行政和全體教職工同仁,，充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性和主動(dòng)性,，圍繞“創(chuàng)造條件、爭(zhēng)創(chuàng)等級(jí)”的近期工作目標(biāo),，通過(guò)逐步完善學(xué)校的管理制度和運(yùn)行機(jī)制,，比如行政、用人,、財(cái)務(wù)三大原則,，崗位責(zé)任、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué),、級(jí)組管理,、聽(tīng)課評(píng)課制度等等，以逐步提高學(xué)校管理水平和效率,，逐步提高我校整體教學(xué)水平和教育科研能力,，逐步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。至今,，學(xué)校未發(fā)生任何違法犯罪和任何重要責(zé)任事故,。

三、以“服務(wù)”為根本，逐步樹(shù)立學(xué)校班子形象,。

(一)落實(shí)“承包責(zé)任制”,，班子主要成員堅(jiān)持上課、聽(tīng)課;繼續(xù)堅(jiān)持行政領(lǐng)導(dǎo)下級(jí)組,，一人負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí),，負(fù)責(zé)整個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)和日常管理;每個(gè)班子成員與一個(gè)后進(jìn)學(xué)生建立“一幫一”結(jié)對(duì)子幫教關(guān)系。對(duì)年級(jí),、后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)和幫助,。

(二)提出“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”。領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù),。學(xué)校整個(gè)班子成員都敢于向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”的公開(kāi)承諾,，熱情關(guān)心師生的思想、工作,、學(xué)習(xí)和生活,，為教職工辦實(shí)事、辦好事,。針對(duì)教師中合理合法又力年能及的事情,，堅(jiān)決與老師一道解決實(shí)際困難，既是當(dāng)家人,，又做教師的貼心人,。比如教師及家屬生并家庭經(jīng)濟(jì)困難等等，我們都盡可能的上門(mén)慰問(wèn)和幫助,。

(三)做到“深入教學(xué)第一線”,。班子成員都堅(jiān)持上課、聽(tīng)課,、評(píng)課,，我本人每學(xué)期都聽(tīng)課在40節(jié)以上，評(píng)課在30節(jié)以上,。作為校長(zhǎng),，我的主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上，經(jīng)常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研,，自己也做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論和參加繼續(xù)教育,，掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息，對(duì)決大多數(shù)老師的教學(xué)工作計(jì)劃都有一較深入的了解,，崇尚實(shí)干,，工作效率較高。

中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告標(biāo)題篇七

20xx年中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告一年來(lái)在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，按照分工要求,，分管教學(xué)工作,。在抓好份內(nèi)工作的同時(shí)，協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)完成其它臨時(shí)性工作?，F(xiàn)就一年來(lái)的工作述職,。一、政治思想工作及黨務(wù)工作

我一向注重政治理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身的政治素養(yǎng),、理論修養(yǎng)和政策水平。一年來(lái),，按照“四·五”普法的總體規(guī)劃,，積極學(xué)習(xí)了一定數(shù)量的法律法規(guī)，特別是學(xué)習(xí)了《教育法》,、《教師法》,、《未成年人權(quán)益保護(hù)法》等有關(guān)教育的法律，不斷提高依法治校的能力,。努力學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建議的若干意見(jiàn)》進(jìn)一步明確了學(xué)校在未成年人思想道德教育中的地位和作用,，基本作法，增強(qiáng)了使命感和責(zé)任感,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx屆四中全會(huì)公報(bào)及《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》,，認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的必要性和緊迫性，結(jié)合保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),，使我深感在工作中應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，研究新情況,，掌握新本領(lǐng),，不斷提高為人民服務(wù)的自覺(jué)性和能力，成為一個(gè)合格的執(zhí)政黨的黨員,。

作為組織委員,，能夠及時(shí)收繳黨費(fèi)，做好了保先教育的先期準(zhǔn)備工作,。

二教學(xué)管理

一年來(lái)教學(xué)管理的主導(dǎo)思想是抓好初三,、高三工作，起始年級(jí)工作,。抓緊時(shí)間,，向時(shí)間要效益。

20xx年的高三工作,。本屆學(xué)生人數(shù)眾多,，班額大;個(gè)別補(bǔ)習(xí)生，素質(zhì)較差;取消了13名不合資格學(xué)生的報(bào)名,，對(duì)高三中整體工作有所影響,。但總體上保持了穩(wěn)定,，緊張有序,。在帶領(lǐng)高三學(xué)生前往莎車(chē)參加高考中同,，由于組織嚴(yán)密,，工作仔細(xì),，在同志們的積極協(xié)作下,，保持了萬(wàn)無(wú)一失。高校錄取重點(diǎn)本科x人,，普通本科x人,。

20xx年初三年級(jí)在年級(jí)組的認(rèn)真組織下,，老師們無(wú)私奉獻(xiàn)，整體補(bǔ)習(xí)抓得早,，后期舉辦了56人的強(qiáng)化班,，培養(yǎng)了幾個(gè)優(yōu)秀生，做好培優(yōu)工作,。在一定程度上挽回了繼續(xù)下滑的局面。中考中500分以上的有16名,，其中3人被新疆內(nèi)地高中班錄取,。

組織學(xué)生參加了全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽，多名學(xué)生獲獎(jiǎng),，孫慶田等幾位老師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng),。在縣上舉辦的課改交流課上，等多名老師獲獎(jiǎng),。在縣級(jí)教學(xué)能手比賽中,，、等老師分別獲得語(yǔ)文和歷史教學(xué)能手稱號(hào),。還有不少老師積極工作,，獲得不民類(lèi)別的獎(jiǎng)項(xiàng)。這都是老師勤奮工作,，努力進(jìn)取的結(jié)晶,。下半年，特別是暑假期間,，及時(shí)召開(kāi)高三新生學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，溝通思想，確定目標(biāo),，提出要求,，落實(shí)做法

20xx屆的高三從7月1日到8月20日，進(jìn)行補(bǔ)課,，補(bǔ)課期間,，學(xué)生全部上早晚自習(xí)，每天7節(jié)正課,，改變過(guò)去補(bǔ)課期間懶散的局面,，確實(shí)收到了補(bǔ)課的效果，為新學(xué)期開(kāi)學(xué)乃至明年高考打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

新學(xué)期伊始貫徹抓緊時(shí)間,，從早抓起的思想,，分別是高一、二的學(xué)生召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),，介紹了學(xué)校對(duì)高一,、二學(xué)生的管理措施，取得了家長(zhǎng)的支持,，針對(duì)基礎(chǔ)差的現(xiàn)實(shí),，我校采取補(bǔ)課措施,。高一,、二的工作在年級(jí)組的努力下,，抓得緊，工作比較扎實(shí),。高三工作持之以恒地得到加強(qiáng),。給初一學(xué)生家長(zhǎng)上了如何與子女溝通的專題家長(zhǎng)會(huì)。

多種渠道組織教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師素質(zhì)轉(zhuǎn)變教育觀念,。寒暑假多名老師參加了職稱培訓(xùn)，計(jì)算機(jī)培訓(xùn),，業(yè)務(wù)進(jìn)修,，課改培訓(xùn)等。開(kāi)學(xué)不久,，又帶領(lǐng)初一年級(jí)的全體老師,，去喀什接受新課改培訓(xùn)。為初一年級(jí)課改工作做了前期準(zhǔn)備,。針對(duì)本學(xué)期新從教教師多的現(xiàn)實(shí),，組織了青年教師過(guò)關(guān)課，過(guò)關(guān)課的實(shí)施給青年教師施了壓,，同時(shí)也為他們的成長(zhǎng)提供了機(jī)會(huì),。通過(guò)聽(tīng)?zhēng)孜磺嗄杲處煹恼n，我感到青年教師具備了基本的教師素質(zhì),，具有了成為一名好教師的基本條件,。我相信經(jīng)過(guò)努力在不久的將來(lái)，他們中必將出現(xiàn)一些教學(xué)骨干,，推動(dòng)我校教學(xué)工作的不斷提高,。帶領(lǐng)中層領(lǐng)導(dǎo)完成了20xx年高一新生的錄取和軍訓(xùn)工作。在各種外部因素的影響下,，我校高一招生有一定困難,，但是,，在大家的共同工作下，基本上完成了招生工作,，并對(duì)新生進(jìn)行了為期15天的軍訓(xùn),。對(duì)補(bǔ)錄新生和留級(jí)生在國(guó)慶放假期間進(jìn)行了軍訓(xùn),。對(duì)20xx年小學(xué)升入初中的新生進(jìn)行了編班,。

新學(xué)期開(kāi)始，工作千頭萬(wàn)緒,，緊緊依靠中層領(lǐng)導(dǎo)擬定了教學(xué)計(jì)劃,，班主任人選，任課教師分科分班,，為順利開(kāi)學(xué)做好了準(zhǔn)備工作,。

三、基建工作

縣委,、縣政府為改善城鎮(zhèn)居民的住房條件,，制訂了優(yōu)惠政策。我校利用這一政策,，在校門(mén)兩側(cè)修建兩幢商住樓,。

我與后勤張主任一道到喀什跑設(shè)計(jì)、審查,，積極與縣上有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào),，與建筑商溝通協(xié)調(diào)，使我校的樓房在招標(biāo)價(jià)很低的情況下,，能夠開(kāi)工建設(shè),。開(kāi)工以后，我每天都要上工地檢查質(zhì)量,，協(xié)調(diào)關(guān)系,，解決臨時(shí)性問(wèn)題，決定個(gè)別變更事宜,。對(duì)一些部位的設(shè)計(jì)缺陷提出了改進(jìn)和補(bǔ)救,。如臥室陽(yáng)臺(tái)20×12的結(jié)構(gòu)立柱，地下室的電路改設(shè)等,。

四,、考勤

我今年由于參加職稱培訓(xùn)、考試,，到烏市參加書(shū)記校長(zhǎng)培訓(xùn)班,，有較長(zhǎng)時(shí)間不在學(xué)校，給工作造成了一定影響,。上學(xué)期,，我頸部長(zhǎng)了一腫塊,，請(qǐng)假到烏市自治區(qū)人民醫(yī)院進(jìn)行診療，當(dāng)確定20xx年中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告

20xx年中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告不是腫瘤后,，我立即返校投入工作,，盡可能減少給工作造成的不良影響。

二,、工作失誤

樓房的設(shè)計(jì)上,，雖然提出了一些建議，但畢(20xx最新縣委辦主任述職報(bào)告)竟不懂行,，樓房設(shè)計(jì)有不盡人意之處,，也要以說(shuō)沒(méi)有為老師服好務(wù)，我表示道歉

學(xué)校的首要工作是德育工作,，中心工作是教學(xué)工作,。如你使兩者有機(jī)結(jié)合使中心工作得到加強(qiáng)，使首要工作能夠突出,，而不是形成“兩張皮”,，這是困擾我的一塊心病。我認(rèn)為我校沒(méi)有解決好,，我有責(zé)任,。

三、學(xué)期結(jié)束前完成的工作

20xx屆初三,、高三工作總結(jié),。初三工作的總結(jié)已基本完成。高三由于南四縣比較結(jié)果末到,，要采取新方法,。年底前一定完成。

根據(jù)教育局制訂的評(píng)價(jià)體制結(jié)合我校的實(shí)際情況,。完善教師工作評(píng)價(jià)體系,。

繼續(xù)做好青年教師過(guò)關(guān)課工作

進(jìn)行學(xué)生評(píng)教工作，使該工作經(jīng)?；?/p>

四,、其它工作

在書(shū)記到內(nèi)地招聘教師期間，按照上級(jí)文件,，做出了我佼財(cái)務(wù)支出預(yù)算,。支持辦公室主任統(tǒng)稿編排，使我?？抖小?試刊)順利創(chuàng)刊,。并親自寫(xiě)了發(fā)刊寄語(yǔ),。

策劃了“團(tuán)結(jié)的五月;火紅的青春”學(xué)生歌會(huì),。

協(xié)助書(shū)記做好穩(wěn)定工作，對(duì)民族學(xué)生進(jìn)行玩神論教育,，特別是封齋期間對(duì)民族學(xué)生進(jìn)行教育和要求,，確保教育的一方凈土,，阻止宗教向教育的滲透,。

在“天山杯”競(jìng)賽期間每天早自習(xí)前及時(shí)督促學(xué)生打掃衛(wèi)生，特別是“天山杯”競(jìng)賽期間對(duì)衛(wèi)生進(jìn)行認(rèn)真督查,，改變了我衛(wèi)生工作不力的局面,。

中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告標(biāo)題篇八

你們冒雨來(lái)參加會(huì)議,，聽(tīng)取我的匯報(bào),，支持學(xué)校的工作,，我向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝!一年來(lái),，在鎮(zhèn)政府的大力支持下,，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,，在__鎮(zhèn)中全體教職工的大力支持和努力工作下,，順利完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù),，取得了較好的成績(jī)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：

一,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)養(yǎng),，提高自身素養(yǎng)。

一年來(lái),，我每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí),，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為學(xué)校服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則,，時(shí)刻提醒自己,，做校長(zhǎng)一任，出成績(jī)一方,。堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈工作著。

在工作中,，我嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已，以身作則,，恪盡職守,。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅(jiān)定性和敏銳性,，思想道德上的純潔性,，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性,。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類(lèi)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則,，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi),，不以權(quán)謀私,，不獨(dú)斷專橫，始終以集體利益為主,，從大局利益出發(fā),，秉公辦事,，求真務(wù)實(shí),，堅(jiān)持走群眾路線,，推行以人為本的管理思想，樹(shù)立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,，同心同德,，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí)，在自己的工作崗位上埋頭苦干,。

二,、完善各類(lèi)制度建設(shè)，全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé),。

學(xué)校的發(fā)展,，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外,，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度,。任職以來(lái),，認(rèn)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)導(dǎo)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，掌握新的教育動(dòng)態(tài),，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,，完善了教育教學(xué)的各類(lèi)管理制度，建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制,，創(chuàng)建了團(tuán)結(jié)面進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子,，明確分工，協(xié)調(diào)合作,，以學(xué)生為中心,，教研為主導(dǎo)，教師為主體,，保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展,。

首先，學(xué)校實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、中層領(lǐng)導(dǎo),、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé),，全員管理的模式,，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過(guò)程,，確保事事有人管,，人人有事做,，哪里有學(xué)生，哪里就有管理,。

其次,，組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組，樓道秩序管理小組,，明確分工,，各盡其責(zé)，經(jīng)常深入教室,，進(jìn)行全方位督查,，確保學(xué)校工作的安全順利開(kāi)展。

三是充實(shí)完善了《教職工考勤制度》,、《__鎮(zhèn)中教學(xué)質(zhì)量評(píng)估及獎(jiǎng)懲制度》,，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,，規(guī)范了升旗,、放學(xué)、例會(huì),、坐班,、簽到等學(xué)校常規(guī)管理，使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面,。

四是大力落實(shí)學(xué)生到?？记谥贫龋拿髁?xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則,、學(xué)生出入登記制度,。

五是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育，課前宣誓,，課后問(wèn)好,，規(guī)范了“兩操一活動(dòng)”。

六是積極開(kāi)展師生歌詠比賽,、詩(shī)歌朗誦,、文藝匯演、廣播體操等豐富多彩的校園文化活動(dòng),，努力探索以主題班會(huì),、年級(jí)會(huì)、校會(huì),，以團(tuán)課,、思想品德課、實(shí)踐活動(dòng)為載體，以演講,、辯論,、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為形式，以挖掘閃光點(diǎn),，激勵(lì)促進(jìn)為手段,，以自我管理，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長(zhǎng)效機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康成長(zhǎng)發(fā)展,。學(xué)生思想活躍、心理健康,、積極進(jìn)取,，形成了講文明樹(shù)新風(fēng)的良好的校園景象。

三,、積極加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,，是教育教學(xué)工作的重中之重,。任職以來(lái)，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，牢固樹(shù)立“聚精會(huì)神抓教學(xué),，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心,，以素質(zhì)教育為核心,，明確辦學(xué)方向，強(qiáng)化管理手段,，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量,，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位,，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,，加大教學(xué)管理和課改力度，以課堂教學(xué)為突破口,，全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，定期舉辦課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)和課件制作比賽，請(qǐng)優(yōu)秀教師上“公開(kāi)課”,、“示范課”,，以點(diǎn)帶面，共同提高,。堅(jiān)持公開(kāi)課引路,，示范課促教,，積極進(jìn)行教法變革，學(xué)法指導(dǎo),，改革考核形式,，嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合，深化學(xué)生評(píng)教,，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究,，努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),，把教學(xué)業(yè)績(jī)與教師個(gè)人利益結(jié)合起來(lái),，激發(fā)教師的工作積極性。

同時(shí)大力實(shí)施名師工程,，鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修,，以多元化的渠道加強(qiáng)崗位練兵，以加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練為活動(dòng)載體帶動(dòng)整體教學(xué)能力和水平的不斷提高,，針對(duì)教師隊(duì)伍實(shí)際,，學(xué)校特別致力于堅(jiān)持目標(biāo)拉動(dòng)、學(xué)習(xí)啟動(dòng),、骨干帶動(dòng),、活動(dòng)推動(dòng)、機(jī)制驅(qū)動(dòng),，從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā),，以“調(diào)整、培養(yǎng),、提高”為目標(biāo),，把培養(yǎng)與使用、競(jìng)爭(zhēng)與評(píng)優(yōu)結(jié)合起來(lái),，拓展知識(shí)技能,，提高內(nèi)在素質(zhì)，促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出,。

有四名教師受到了縣委縣政府的表彰獎(jiǎng)勵(lì),，有多名教師在省級(jí)、市級(jí)刊物上發(fā)表論文,，有三位教師分別被評(píng)為縣級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人,，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。艱辛的勞動(dòng),，必將換回豐碩的收獲,。

一年來(lái)，__鎮(zhèn)中領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，樂(lè)觀奉獻(xiàn),，教師隊(duì)伍愛(ài)崗、敬業(yè),、奉獻(xiàn),、朝氣蓬勃，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)迅速提高,，打破了教學(xué)成績(jī)處于低谷,、徘徊不前的局面。20__年中考中有43名學(xué)生達(dá)到縣一中分?jǐn)?shù)線,，創(chuàng)造了學(xué)校歷史上最好成績(jī),。

四、加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè),，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。

一年來(lái)，學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位,，把立德樹(shù)人作為教育的根本,。

一是利用升國(guó)旗儀式、班會(huì)等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,，開(kāi)展理想信念教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀和榮辱觀,。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，突出教育的實(shí)效性,，積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧,、打臺(tái)球、早戀,、心理脆弱,、厭學(xué)等問(wèn)題，研究對(duì)獨(dú)生子女,、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果;

二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。講文明,、講禮貌、講衛(wèi)生,、守紀(jì)律,，保持教學(xué)樓秩序井然，要求做到“說(shuō)話輕、走路輕,、關(guān)門(mén)輕”;

三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,，文化育人、文明育人,。學(xué)校及時(shí)修正,、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌，校園內(nèi),、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃,、教育教學(xué)理念、名人名言,、日常行為規(guī)范等標(biāo)語(yǔ),，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為;

四是定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校講座，抓安全,、保平安,，培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法,、用法的意識(shí),。由于我校校門(mén)前是曹魚(yú)路，交通安全尤為重要,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育一貫常抓不懈,。因此，沒(méi)有出現(xiàn)大的安全事故,，學(xué)校也被評(píng)為“交通安全文明”學(xué)校,。

五是學(xué)校積極爭(zhēng)取資金，如期新建了國(guó)旗臺(tái)和兩個(gè)花園,，正在維修改造學(xué)生宿舍樓維修床180多張,，爭(zhēng)取三年內(nèi)辦成寄宿制農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。目前校園更加整潔,、布局更加合理,、環(huán)境更加優(yōu)美;

六是明確辦學(xué)思路和目標(biāo)，加強(qiáng)與社會(huì)各界的交流,，不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路,，積極參加社會(huì)公益事業(yè)，為災(zāi)區(qū)捐款,，搞好慈善一日捐活動(dòng),，受到上級(jí)部門(mén)表?yè)P(yáng)。樹(shù)立了“我為人人,，人人為我”的良好社會(huì)形象,。

五,、存在的問(wèn)題：

1、個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)還有待提高,，班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

2、在教學(xué)工作上,，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn),，教研專題研究力度還不夠,，部分教師教改意識(shí)不強(qiáng),，學(xué)校“名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn),。

3、部分教師住房急待維修,，學(xué)生至今無(wú)專門(mén)宿舍,，食堂面積狹小,，嚴(yán)重制約了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。

六,、今后的奮斗目標(biāo)

1,、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì),、嚴(yán)、實(shí)上下功夫,。細(xì)處著手小處抓起,。

2、全面推行校務(wù)公開(kāi),，財(cái)務(wù)公開(kāi),。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

3,、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,，積極參與教研活動(dòng)，堅(jiān)持聽(tīng)課,、評(píng)課,，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。

4,、安全教育常抓不懈,，牢固樹(shù)立安全意識(shí)，確保校園安全,，創(chuàng)建平安校園,。努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的發(fā)展,。

5,、爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持，集中財(cái)力物力,，爭(zhēng)取2-3年建成標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生宿舍,、標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生餐廳，辦一流的封閉式寄宿制農(nóng)村初級(jí)中學(xué),。

總之,，一年來(lái)，本人力求恪盡職守,，努力工作,，但與上級(jí)要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律,，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,，認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,，同心同德,、齊心協(xié)力，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展,，為周邊老百姓孩子的成長(zhǎng)，努力工作,，讓上級(jí)滿意,，讓百姓放心。

中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告標(biāo)題篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

縣委,、縣政府在這里隆重召開(kāi)全縣教育工作會(huì)議，研究部署青田教育發(fā)展大計(jì),。作為一名校長(zhǎng),，我倍感鼓舞,，信心倍增。

近年來(lái),，青田中學(xué)圍繞“千方百計(jì)提升學(xué)校綜合競(jìng)爭(zhēng)力,，千方百計(jì)提高僑鄉(xiāng)學(xué)子綜合素質(zhì)，千方百計(jì)向高等院校輸送更多更好人才”這一指導(dǎo)思想,，加強(qiáng)管理,、提升質(zhì)量，取得了明顯成效,。三年來(lái),，每一年上一本線和本科線的人數(shù)，都在逐年增加,。上一本線112人,，上本科線376人。隨著高考成績(jī)的進(jìn)步,，社會(huì)聲譽(yù)明顯改善,，扭轉(zhuǎn)了以往曾經(jīng)有過(guò)全縣初中畢業(yè)生前100名，只有十幾名留在青中就讀的尷尬局面,，近兩年來(lái)全縣初中優(yōu)秀畢業(yè)生選擇青中就讀的前100名都超過(guò)了90人,，前200名達(dá)到180人左右。青田中學(xué)初步走上良性發(fā)展軌道,。在新的學(xué)年和今后一個(gè)時(shí)期,，青田中學(xué)將以貫徹落實(shí)本次全縣教育工作會(huì)議精神為契機(jī)，立足當(dāng)前較好發(fā)展態(tài)勢(shì),，提倡有效教學(xué),，推進(jìn)教育創(chuàng)新，整合優(yōu)質(zhì)資源,，提升辦學(xué)效益,，堅(jiān)持不懈做好“質(zhì)量”文章，全力打造滿意青中,。

一是帶好領(lǐng)導(dǎo)班子抓質(zhì)量,。我們堅(jiān)持班子成員以身作則，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，率先垂范,，保證工作時(shí)間，保持工作激情,，鼓舞教職工信心,。我們要求班子成員帶頭確定高標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)，向教師承諾,，讓教師監(jiān)督,，與教師比拼,，著重比拼“抓質(zhì)量”的工作時(shí)間，“抓質(zhì)量”的工作激情,，“抓質(zhì)量”的工作業(yè)績(jī),，進(jìn)一步營(yíng)造“抓質(zhì)量”的良好氛圍。

二是抓好教師隊(duì)伍提質(zhì)量,。在加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時(shí)，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),，進(jìn)一步樹(shù)立“校榮我榮,、校衰我恥”的思想觀念，進(jìn)一步營(yíng)造“靜心教書(shū),，潛心育人”的良好風(fēng)氣,，進(jìn)一步形成“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生”的教師文化,。積極為教師創(chuàng)造工作,、學(xué)習(xí)和生活的良好環(huán)境，精心搭建教師成長(zhǎng),、成才的平臺(tái),。鼓勵(lì)教師跳出青中看青中，擴(kuò)大視野,，堅(jiān)定信心,，敢于參與全市、全省競(jìng)爭(zhēng),，大力推進(jìn)青中在全市,、全省位次前移，晉檔升級(jí),。

三是重視全面素質(zhì)促質(zhì)量,。堅(jiān)持育人為本、德育為先,，著眼學(xué)生全面發(fā)展,，抓好德智體美的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生不斷進(jìn)步,。重視心理健康教育,，確保青少年學(xué)生身心健康發(fā)展。強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。抓好文體藝特色教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生興趣,，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),，整體提升學(xué)生素質(zhì)。

四是營(yíng)造濃厚氛圍推質(zhì)量,。堅(jiān)持優(yōu)勞優(yōu)酬,、高質(zhì)多獎(jiǎng)原則，完善教師業(yè)績(jī)考核體系,，擴(kuò)大教學(xué)成績(jī)?cè)诳己梭w系中的分值,，設(shè)立教師教學(xué)業(yè)績(jī)獎(jiǎng)，進(jìn)一步樹(shù)立“憑質(zhì)量,、論英雄,、得實(shí)惠”的濃厚氛圍。開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng),，全面落實(shí)優(yōu)秀教師示范課,、年輕教師匯報(bào)課制度。有計(jì)劃組織“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”活動(dòng),，提高教師課堂教學(xué)能力，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂,，向45分鐘要質(zhì)量,。繼續(xù)開(kāi)展與鎮(zhèn)海中學(xué)、金華一中,、東陽(yáng)中學(xué)聯(lián)合辦學(xué),，并與金華一中聯(lián)合進(jìn)行校本培訓(xùn)，完善和省內(nèi)名校輪崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,，切實(shí)做好“借名校優(yōu)質(zhì)資源,、提青中教育質(zhì)量”工作。

各位領(lǐng)導(dǎo),，同志們!作為重點(diǎn)中學(xué)的校長(zhǎng),，責(zé)任重大，使命光榮,。我將帶領(lǐng)全體青中人站在新的起點(diǎn)上,，以昂揚(yáng)的斗志和加倍的熱情，抓住新機(jī)遇,，采取新措施,，迎接新挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取新成績(jī),，竭盡全力提升青田中學(xué)的社會(huì)信譽(yù)和人民群眾的滿意度,。

中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告標(biāo)題篇十

光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間xx年已漸漸離我們遠(yuǎn)去,?；仡欉@一年來(lái)所走過(guò)的路程，真是百感交集,，用一句話概括就是：“困難與順境交替,，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存”。在即將過(guò)去的學(xué)年里,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷下,，我校各項(xiàng)工作與時(shí)俱進(jìn)，取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jī),。即將過(guò)去的這個(gè)學(xué)年,，是我校全體教職工在教育行政主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下，同心同德,，勵(lì)精圖治，開(kāi)拓創(chuàng)新,，不斷進(jìn)取的一年;是七中不斷發(fā)展壯大,，邁上新的征途的一年！現(xiàn)根據(jù)本人的工作職責(zé)和實(shí)際情況,，我將本年度的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)及教師們匯報(bào)如下：

1,。以“服務(wù)”為根本，逐步樹(shù)立學(xué)校班子形象,。落實(shí)“承包責(zé)任制”,，班子主要成員堅(jiān)持上課、聽(tīng)課;繼續(xù)堅(jiān)持行政領(lǐng)導(dǎo)下級(jí)組,，一人負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí),，負(fù)責(zé)整個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)和日常管理;每個(gè)班子成員與一個(gè)后進(jìn)學(xué)生建立“一幫一”結(jié)對(duì)子幫教關(guān)系。對(duì)年級(jí),、后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)和幫助,。

2。提出“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”,。領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù),。學(xué)校整個(gè)班子成員都敢于向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”的公開(kāi)承諾，熱情關(guān)心師生的思想,、工作,、學(xué)習(xí)和生活，為教職工辦實(shí)事,、辦好事,。針對(duì)教師中合理合法又力年能及的事情，堅(jiān)決與老師一道解決實(shí)際困難，既是當(dāng)家人,，又做教師的貼心人,。比如教師及家屬生并家庭經(jīng)濟(jì)困難等等，我們都盡可能的上門(mén)慰問(wèn)和幫助,。

3,。做到“深入教學(xué)第一線”。班子成員都堅(jiān)持上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課，我本人每學(xué)期都聽(tīng)課在40節(jié)以上,，評(píng)課在30節(jié)以上,。作為校長(zhǎng)，我的主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上,，經(jīng) 常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研,，自己也做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論和參加繼續(xù)教育，掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息,，對(duì)決大多數(shù)老師的教學(xué)工作都有一較深入的了解,，崇尚實(shí)干，工作效率較高,。

4,。一流的師資隊(duì)伍。我校教師團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)合理,、品德高尚,、業(yè)務(wù)精良、愛(ài)崗敬業(yè),、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),，百分之百的教師達(dá)到本科學(xué)歷，其中研究生15人,，骨干教師39人,，其中國(guó)家級(jí)骨干教師3人、省級(jí)3人,，市級(jí)11人,，所有教師專業(yè)與學(xué)科對(duì)口，勝任率100%,，計(jì)算機(jī)合格率100%,，參與課題研究的教師占98%以上,。教師結(jié)構(gòu)合理,，青年教師占41%，全校平均年齡為35、6歲，一流的教師隊(duì)伍為學(xué)校的卓越發(fā)展提供了有力的人力保障,。

學(xué)校把德育當(dāng)成一門(mén)系統(tǒng)的工程進(jìn)行研究,，當(dāng)作統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校一切活動(dòng)的核心來(lái)認(rèn)識(shí),，工作中踐行“一、二、三、四、五,、六”的德育模式,。即堅(jiān)持“卓越品質(zhì)成就卓越人生”的德育理念;逐步實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)良好習(xí)慣,、鑄就卓越品格”的德育目標(biāo);認(rèn)真踐行“主題化、課程化、活動(dòng)化”的德育策略;以“活動(dòng)育人,、習(xí)慣育人、心靈育人、環(huán)境育人”為四個(gè)德育途徑;豐富并完善五項(xiàng)課程內(nèi)容。即傳統(tǒng)文化教育、良好習(xí)慣教育,、感恩教育,、國(guó)防與時(shí)事教育,、生命時(shí)空教育,。突顯“小、近,、實(shí),、細(xì),、藝,、情”的六個(gè)德育特點(diǎn)。

我校德育工作中，立足基礎(chǔ)開(kāi)展了形式多樣內(nèi)容豐富的德育活動(dòng),，開(kāi)發(fā)了系列的、科學(xué)的、特色的、多元的校本德育課程,，使德育內(nèi)容主題化,、德育主題課程化、德育課程活動(dòng)化,。為學(xué)生的卓越發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1。落實(shí)區(qū)家庭教育公約文件,。成立家長(zhǎng)委員會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校，建立家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍,、校長(zhǎng)信箱,，定期開(kāi)展工作;定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家教工作培訓(xùn),，提高家教水平,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持理解。

2,。組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù),。組織學(xué)生參加德育與社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng);學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩;共青團(tuán)工作扎實(shí);研究性學(xué)習(xí)有序開(kāi)展;通過(guò)德育展室、慰問(wèn)孤寡老人,、宣傳櫥窗及走廊文化展示德育工作活動(dòng)過(guò)程,。

3。是明確目標(biāo),，開(kāi)展系列主題教育,。結(jié)合校內(nèi)外實(shí)際，我們開(kāi)展了比如“文明禮貌月”,、“革命傳統(tǒng)”教育和“安全衛(wèi)生”教育,，并舉行了古典詩(shī)詞朗誦比賽，還邀請(qǐng)*交警中隊(duì)的同志來(lái)校作“交通安全”專題報(bào)告以及“保護(hù)環(huán)境從我做起”,、“理想與前途教育”,、“世界禁毒日”對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三禁”、“三反”教育等等，取得良好實(shí)效,。同時(shí)邀請(qǐng)名師,、名家、名人,、名校友等進(jìn)校園,。積淀了學(xué)生的文化底蘊(yùn)，開(kāi)闊了學(xué)生的視野,，促進(jìn)了學(xué)生的人格成長(zhǎng),。

學(xué)校樹(shù)立“科學(xué)化、人文化,、民主化,、專業(yè)化”的管理思想，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,，科學(xué)的制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃;詳實(shí)的擬定學(xué)校工作計(jì)劃,，始終把德育放在首位，確立育人為本,、以德為先的德育理念;堅(jiān)持教學(xué)工作的系統(tǒng)化,、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,、特色化管理思想,，學(xué)校教育教學(xué)工作有聲有色,，業(yè)績(jī)突出,。后勤保障工作,、安全教育工作等有序開(kāi)展,，為教育教學(xué)保駕護(hù)航,。

1,。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī),，不斷完善科研制度,，面向全體,，張揚(yáng)個(gè)性,，教學(xué)質(zhì)量名列前茅。學(xué)校緊緊抓住教學(xué)質(zhì)量這一關(guān),，在課程改革過(guò)程中,，狠抓常規(guī)教學(xué)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,，推行科研興教,，實(shí)施卓越課堂文化。

2,。常規(guī)管理到位,，教學(xué)質(zhì)效不斷提高,。以課堂教學(xué)為工作聚焦點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量效益,、提高學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力與素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)習(xí)能力提高為目標(biāo)。從教學(xué)計(jì)劃,、備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo)、考試評(píng)價(jià),、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)等多方面進(jìn)行細(xì)化,、量化要求，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī),，落實(shí)區(qū)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定,、區(qū)“關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)反饋的指導(dǎo)意見(jiàn)”，扎實(shí)開(kāi)展“四有”課堂教研活動(dòng),、高效課堂模式建構(gòu),、小課題研究等活動(dòng)。抓好作業(yè)調(diào)控,，做好減負(fù)工作,。

3。開(kāi)發(fā)校本課程,，加強(qiáng)教科研管理,。把教師的精力引導(dǎo)到尋求規(guī)律，追求事業(yè)上來(lái),，逐步形成理論引領(lǐng),、立足課堂、注重質(zhì)量,、研訓(xùn)一體的科研工作格局,，實(shí)現(xiàn)科研興教。學(xué)校鼓勵(lì)教師“在研究狀態(tài)下工作,，在工作過(guò)程中研究”,，支持教師進(jìn)行課題研究和論文撰寫(xiě)，鼓勵(lì)教師編寫(xiě)校本教材,，出版課題專著,。目前，課題有一個(gè)國(guó)家級(jí)課題;一個(gè)省級(jí)課題;二個(gè)市級(jí)課題,。

4,。構(gòu)建多樣化特色教育平臺(tái)。在“以人為本”教育思想指導(dǎo)下，發(fā)展多樣化的特色教育,，以適應(yīng)學(xué)生個(gè)性健康均衡全面的發(fā)展需要,。本學(xué)年藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié),、陽(yáng)光體育,、教學(xué)節(jié)、電影配音節(jié)等一系列教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼,，各教研組開(kāi)展“卓越大講壇”系列活動(dòng),，校園義賣(mài)活動(dòng)等。

5,。給更多青年教師鍛煉機(jī)會(huì),。多種渠道組織青年教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高青年教師職業(yè)素養(yǎng),。針對(duì)本學(xué)期新從教教師多的現(xiàn)實(shí),，組織了青年教師過(guò)關(guān)課，過(guò)關(guān)課的實(shí)施給青年教師施了壓,，同時(shí)也為他們的成長(zhǎng)提供了機(jī)會(huì),。通過(guò)聽(tīng)?zhēng)孜磺嗄杲處煹恼n，我感到青年教師具備了基本的教師素質(zhì),，具有了成為一名好教師的基本條件,。我相信經(jīng)過(guò)努力在不久的將來(lái)，他們中必將出現(xiàn)一些教學(xué)骨干,，推動(dòng)我校教學(xué)工作的不斷提高,。

6。學(xué)校根據(jù)目前教育教學(xué)現(xiàn)狀,，教育科研工作聚焦兩大重點(diǎn)：一是高效課堂模式的建構(gòu),，二是多元校本課程開(kāi)發(fā);學(xué)校以課題為切入點(diǎn)牽動(dòng)學(xué)校的教科研建設(shè)。本學(xué)期學(xué)校積極申報(bào)參與了 全國(guó)數(shù)字化學(xué)習(xí)研究子課題《數(shù)字化環(huán)境下卓越課堂教學(xué)模式研究》,、遼寧省規(guī)劃重點(diǎn)課題子課題《初中生文學(xué)閱讀與鑒賞學(xué)力培養(yǎng)與研究》,、 市級(jí)特色學(xué)校課題《卓越教育理念的研究與實(shí)踐》、《開(kāi)發(fā)多元校本課程,，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展》,。

回首xx年，這是令人欣喜的一學(xué)年,，也是滿載收獲的一學(xué)年,。這一學(xué)年，我校依然保持著快速穩(wěn)定的發(fā)展態(tài)勢(shì),，教育教學(xué)取得了豐碩的成果：我們又一次收獲了中考的喜悅,，重點(diǎn)高中上線的人數(shù)和比例,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了兄弟學(xué)校，這所有的成績(jī)都是大家努力的結(jié)果,，這是我們七中的光榮,！

國(guó)際化教育穩(wěn)步推進(jìn)，體衛(wèi)藝工作得到國(guó)家督學(xué)的高度評(píng)價(jià),、教育科研特色,、校本課程特色、德育特色日漸鮮明,，在創(chuàng)建遼寧省基礎(chǔ)教育強(qiáng)區(qū)檢查工作中,，我校以卓越的校園文化和學(xué)生良好的精神風(fēng)貌更是贏得了省市領(lǐng)導(dǎo)的大力贊揚(yáng)并以高票通過(guò)！

回首本學(xué)年,，在教育主管部門(mén)的關(guān)心,、支持和指導(dǎo)下，七中的學(xué)校建設(shè),、教育教學(xué)工作，以及我個(gè)人的學(xué)習(xí),、工作都取得一定的成績(jī)和進(jìn)步,。一年來(lái)，強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)工作的落實(shí),，在學(xué)校管理,、教研教學(xué)、師資建設(shè),、卓越課堂,、國(guó)際化教育和多維校本課方面都取得較好成績(jī)和實(shí)效，培養(yǎng)了大批全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,，較好的完成了上級(jí)主管部門(mén)的工作部署和學(xué)校教育教學(xué)工作,。七中的總體工作在過(guò)去的一年里，我們用實(shí)際行動(dòng)向家長(zhǎng),、向領(lǐng)導(dǎo),、向社會(huì)呈交了一份滿意的答卷！贏得了社會(huì)各界的高度贊譽(yù),！但同時(shí),，我們也存在很多有待改善和提高的地方，新的一年,，我們將繼續(xù)遵循“追求卓越文化,，成就幸福人生”的辦學(xué)理念，實(shí)施“文化治校,、科研興校,、質(zhì)量強(qiáng)校,、特色揚(yáng)校”的發(fā)展思路,。打造卓越師資隊(duì)伍,，突出抓好骨干教師，學(xué)科帶頭人和名師的培養(yǎng),，發(fā)揮其示范,、輻射作用。開(kāi)發(fā)卓越校本課程,，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展,。建構(gòu)卓越高效課堂模式，走“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量”的辦學(xué)之路,。七中未來(lái)的發(fā)展，依舊任重而道遠(yuǎn),。

中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告標(biāo)題篇十一

一年來(lái),，我沐浴著縣局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)，感受到全體教職工的支持和理解,，我們同心同德,、勵(lì)精圖治，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，安全工作常抓不懈,，養(yǎng)成教育持之以恒，課堂改革穩(wěn)步實(shí)施,，環(huán)境衛(wèi)生成效初顯,，強(qiáng)化校務(wù)公開(kāi)和民主建設(shè)，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善,，凝聚學(xué)校發(fā)展的正能量,，各方面工作有了較大的進(jìn)步，贏得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù),。作為學(xué)校負(fù)責(zé)人,，我站在責(zé)任的峰巒，不止一次了望使命的天空,，回顧風(fēng)雨的洗禮,，品讀跋涉的艱辛，感受奮進(jìn)的歡樂(lè),。

一,、 政治學(xué)習(xí)明確方向，師德建設(shè)保駕護(hù)航,。

一學(xué)年來(lái),，我能全面貫徹黨和國(guó)家的各項(xiàng)路線方針政策,，在思想上、政治上,、行動(dòng)上和上級(jí)保持高度一致,。深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，不斷提高自身素質(zhì),。全心全意為學(xué)校服務(wù)，始終以飽滿的工作熱情,、強(qiáng)烈的事業(yè)心和和高度政治責(zé)任感投入工作之中,，迎難而上，銳意進(jìn)取,。加強(qiáng)師德修養(yǎng),，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，要求教師做到首先自己先做到,，有事履行請(qǐng)假手續(xù),，正所謂“其身正，不令而行”,。虛心聽(tīng)取廣大教職工的建議和意見(jiàn),，積極改正工作中的不足。班子成員分工明確,，各司其職，相互溝通,，相互信任,，和諧相處。經(jīng)常召開(kāi)階段性工作反思會(huì),，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),、大局意識(shí)、管理意識(shí),、服務(wù)意識(shí),、團(tuán)結(jié)意識(shí)。尊重教師的人格,，尊重教師的勞動(dòng),，真誠(chéng)待人，低調(diào)做人,，山不解釋自己的高度,，并不影響它聳立云端;海不解釋自己的深度，并不影響它容納百川,，積淀的是智慧和修養(yǎng),，彰顯的是品格和胸襟,。

二、 以人為本促進(jìn)和諧,，民主管理凝心聚力,。

多年一線教師的工作經(jīng)歷讓我更懂得教師的辛苦和困惑，我們的教師很不容易,，工作哪怕累點(diǎn),，待遇哪怕差點(diǎn)，一定要圖個(gè)心情愉快,。所以我努力為老師營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的工作氛圍,。我經(jīng)常用著名的教育家李鎮(zhèn)西的名言警示自己：一位好校長(zhǎng)時(shí)刻也不要忘記自己曾經(jīng)和現(xiàn)在依然是一位老師!態(tài)度誠(chéng)懇，平易近人,，閑暇時(shí)間走進(jìn)辦公室和老師聊天,，了解他們生活工作中存在的問(wèn)題，盡力去解決,。尤其在教職工生病住院,，教師思想有波動(dòng)時(shí)都會(huì)找他們談心，讓他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻感受到來(lái)自集體的溫暖,?！翱鞓?lè)地生活，努力地工作”是我所倡導(dǎo)的,，工作要干,，身體要練，工作是憑良心干好的,，身體是屬于自己的,。學(xué)校給時(shí)間，買(mǎi)設(shè)備,，積極為教師創(chuàng)造條件,，打籃球，跳廣場(chǎng)舞,，成為一道靚麗的風(fēng)景線,。組織活動(dòng)，豐富生活,，減輕教師的壓力,，緩解教師的職業(yè)倦怠，遠(yuǎn)離繁華市井的喧囂,，保持內(nèi)心獨(dú)有的寧?kù)o,，打牌娛樂(lè)者淡出了紛雜的市場(chǎng)，積極向上的生活情趣蔚然成風(fēng)!

民主是教育的靈魂,，我用心去體會(huì)教師的感受,，充分利用時(shí)間和老師談心,，與老師們一起探討工作中的困惑，傾聽(tīng)教師的需求,，用將心比心換來(lái)更多人的理解,，用真誠(chéng)打開(kāi)心扉，用寬容去化解疑慮,，用談心搭建溝通的橋梁,，拉近心與心的距離，我覺(jué)得是應(yīng)該的,，更是有成就感的,。一年來(lái)，我與教師談心100多次,，有批評(píng),，有鼓勵(lì)，有鞭策,，更多的是聽(tīng)取教師的建議,，引導(dǎo)教師為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策。正因?yàn)檫@樣,，在事關(guān)教師切身利益的事情中,，我們老師都顯示了較高的覺(jué)悟，沒(méi)有出現(xiàn)因工作和生活而吵鬧現(xiàn)象,，確保學(xué)校工作平穩(wěn)有序,，團(tuán)結(jié)和諧。我經(jīng)常引導(dǎo)老師學(xué)會(huì)知足,，學(xué)會(huì)感恩,，淡看人生的起伏與哀樂(lè)，挫折與喜悅,，從而幸?？鞓?lè)地生活,，保持一顆良好的心態(tài),。提醒老師“有緣才能相聚，用心才會(huì)珍惜”,，同事之間增大寬容度,，都能進(jìn)行換位思考?！疤依畈谎宰猿甚?，花香濃處蝶自來(lái)”。學(xué)會(huì)寬容,，便因知道人生殘缺的本質(zhì)而豁達(dá),，它讓你會(huì)體諒人性的弱點(diǎn),，走出生命固有的盲區(qū)，成為生活的智者!

三,、德育工作嚴(yán)謹(jǐn)有序,，養(yǎng)成教育持之以恒。

學(xué)校依托深厚的文化底蘊(yùn)和人文氛圍,，積極探索進(jìn)取,，始終不渝地堅(jiān)持素質(zhì)教育，重視學(xué)生的全面發(fā)展和終身成長(zhǎng),，把培養(yǎng)“有涵養(yǎng),、有責(zé)任心、有創(chuàng)新能力,、品學(xué)兼優(yōu)的現(xiàn)代人才”作為育人目標(biāo),，實(shí)施內(nèi)涵發(fā)展，提升辦學(xué)品味,，譜寫(xiě)了一曲德育贊歌!

1,、將安全工作進(jìn)行到底，創(chuàng)新落實(shí)十項(xiàng)機(jī)制,。一是健全各種安全預(yù)案機(jī)制;二是學(xué)生到校離校集中進(jìn)行安全宣講制;三是每晚行政人員護(hù)送學(xué)生離校制;四是夜晚24小時(shí)值班制;五是值周教師每日陪餐制;六是周五放學(xué)護(hù)送學(xué)生上車(chē)制;七是每學(xué)期與家長(zhǎng)和班主任簽訂安全責(zé)任制;八是嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)禁制;九是定期進(jìn)行安全排查制;十是每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等,。強(qiáng)化制度落實(shí)，確保安全工作宣傳到位,，措施到位,，行動(dòng)到位。

2,、讓升旗成為靚麗風(fēng)景,，感染師生愛(ài)國(guó)情懷。進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式,，以此為載體,，引導(dǎo)師生愛(ài)國(guó)愛(ài)校，認(rèn)真工作,，勤奮學(xué)習(xí),，努力構(gòu)建人文校園、平安校園,，和諧校園,。

3、標(biāo)本兼治抓雙創(chuàng),，環(huán)境衛(wèi)生上水平,。實(shí)施標(biāo)本兼治策略，獎(jiǎng)勵(lì)與處罰同步，教育和監(jiān)管并存,，通過(guò)衛(wèi)生模范班,、文明宿舍等創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)全校師生從我做起,，從小事做起,，為捍衛(wèi)衛(wèi)生校園而積極行動(dòng)，形成齊抓共管局面,。整潔的寢室,、靚麗的校園、干凈的餐廳贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長(zhǎng)的好評(píng),。學(xué)校也榮獲了“縣級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位”的榮譽(yù)稱號(hào),。

4、讓文明成為習(xí)慣,，讓優(yōu)秀成為品質(zhì),。以養(yǎng)成為核心，以德育活動(dòng)為載體,，創(chuàng)新工作思路,，培養(yǎng)學(xué)生重視安全、遵章守紀(jì),、文明禮貌,、誠(chéng)實(shí)守信、講究衛(wèi)生,、勤儉節(jié)約,、儀表端莊的良好習(xí)慣。特別是每日清晨迎接學(xué)生到校制度風(fēng)雨無(wú)阻,，形成慣例,，溫馨的問(wèn)候拉近了師生距離，彰顯了師生涵養(yǎng),。如今校園處處洋溢著禮貌用語(yǔ),，成為約束學(xué)生言行的平臺(tái)，學(xué)生素養(yǎng)顯著提高,，違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少,。

四、教學(xué)管理嚴(yán)而有度,，校本研修精而不亂,。

認(rèn)真落實(shí)常規(guī)管理工作,，從源頭抓起,，從自身做起，一年來(lái)，參加推門(mén)聽(tīng)課,、課改匯報(bào)課,、校本賽教課和聯(lián)片賽教課等聽(tīng)課57節(jié)，參加校本和聯(lián)片研修活動(dòng)21次,。經(jīng)常提醒教師工作不給班級(jí)拖后腿,，不給學(xué)校留隱患，不給自己留遺憾,。我們學(xué)校的一位教師說(shuō)的好,，能力是立身之本，能力除了自己的天賦之外,，還需要通過(guò)校本研修進(jìn)行歷練,，只有具備了較強(qiáng)的教學(xué)水平，扎實(shí)的專業(yè)功底,，務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，創(chuàng)新的工作方法，才能提高教學(xué)質(zhì)量,，書(shū)寫(xiě)自己人生的輝煌,，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。

教育是良知的事業(yè),，研修是永久的話題,，本學(xué)年我將課堂改革、課題研究,、校級(jí)賽教三項(xiàng)工作確定為本年度校本研修活動(dòng)的主要內(nèi)容,，在一定程度上提高了教師參與校本研修的積極性。通過(guò)課堂改革,，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性逐步增強(qiáng),，素質(zhì)得到提高，營(yíng)造了良好的研修文化氛圍,。在20xx年縣級(jí)教育教學(xué)成果評(píng)審中,，我校有5人榮獲一等獎(jiǎng)，8人榮獲二等獎(jiǎng),，4人榮獲三等獎(jiǎng),。20xx年4月，我校學(xué)生籃球隊(duì)連續(xù)奪得了蜀河中學(xué)賽區(qū)第一名和全縣中學(xué)生籃球賽第一名的好成績(jī),，胡啟旺副校長(zhǎng)被推薦到省教科所參加今年中考政治學(xué)科的命題工作,，孫春芳老師被縣委組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部考察并被選舉為旬陽(yáng)縣,、安康市和陜西省工會(huì)代表并出席會(huì)議,。進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)校的影響力,，提高了學(xué)校的知名度。

五,、量入為出確保運(yùn)轉(zhuǎn),，廉潔自律率先垂范。

從雙高普九和創(chuàng)建教育強(qiáng)縣以來(lái),，學(xué)校負(fù)債較大,，嚴(yán)重制約了學(xué)校的發(fā)展。我和全校教師迎難而上,，在縣局的關(guān)懷下,，償還債務(wù)60多萬(wàn)。同時(shí)將現(xiàn)有的資金用于保安全,、保教學(xué),、保運(yùn)轉(zhuǎn)上來(lái)。精打細(xì)算,，節(jié)約開(kāi)支,，嚴(yán)格落實(shí)縣局關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的六項(xiàng)規(guī)定,，走良性的可持續(xù)發(fā)展道路,。

嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)制度和財(cái)務(wù)紀(jì)律，落實(shí)“一簽三審”制度,，自覺(jué)接受廣大教職工監(jiān)督,，做好財(cái)務(wù)公開(kāi)校務(wù)透明，每學(xué)期公布財(cái)務(wù)收支情況,，學(xué)校大型購(gòu)置先經(jīng)過(guò)會(huì)議研究后,，再通過(guò)縣采購(gòu)中心進(jìn)行采購(gòu)，做到程序合法,，賬目清楚,。盡力改善教師的辦公條件，今年為各辦公室安裝了空調(diào),，為教師創(chuàng)造提供了舒適的環(huán)境,。公生明，廉生威,，廉潔治校,，坦蕩做人。

年年談工作,，歲歲論收獲,，心中不免有許多感慨，感慨光陰的流逝,，感慨還有許多事情還未完成!老師們!一年來(lái)我們風(fēng)雨同舟,，攜手奮進(jìn),，如果說(shuō)學(xué)校工作取得了一定的成績(jī)，歸功于全體教師的共同努力,，感謝大家一年來(lái)對(duì)我工作的大力支持。同時(shí)也衷心的期望老師們?cè)谖磥?lái)繼續(xù)給予我力量與信心,。多年來(lái),，蜀河初中人飽嘗過(guò)創(chuàng)業(yè)時(shí)的艱辛，品味過(guò)成功后的喜悅,，更思索過(guò)工作中存在缺憾,。未來(lái)的困難仍十分艱巨，我本人也有許多工作沒(méi)有做好,，與上級(jí)的要求和老師的期望還有很大的差距,。“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,。”沒(méi)有最好,，只有更好,，在今后的工作中，我將和大家共同努力,，為我校教育事業(yè)的發(fā)展竭盡全力!開(kāi)創(chuàng)蜀河初中燦爛輝煌的明天!

中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告標(biāo)題篇十二

回顧這一學(xué)年,，學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)定、有序,，主要得益于_校長(zhǎng)和_校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo),，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志及全體教職工的大力支持和積極配合，同時(shí)大家也給予了我本人許多幫助,，使我順利開(kāi)展了一些工作,，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了我工作中存在的問(wèn)題?，F(xiàn)就我一年來(lái)做的工作,，向在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)，恭請(qǐng)大家指正,。

一,、明確目標(biāo)，思索前行

現(xiàn)代主義先驅(qū)卡夫卡說(shuō)過(guò)：你不需要審視,，也不需要聆聽(tīng),，只需要靜默，世界將在你的足下不停地旋轉(zhuǎn),，以至于露出它真實(shí)的面目,。他強(qiáng)調(diào)的就是思索,。由于思索，我主動(dòng)學(xué)習(xí);由于學(xué)習(xí),，我明確了工作目標(biāo),。朝著目標(biāo)，我在思索中前行,。

1,、始終堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)中,，我知道了副校長(zhǎng)不僅是職務(wù),，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),。所以,，無(wú)論再忙，我始終堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí),。

一年來(lái),，我積極閱讀本專業(yè)的各種書(shū)籍，以提升自己的業(yè)務(wù)理論水平,。同時(shí)和學(xué)校中一些教學(xué)骨干相互切磋課堂教學(xué)技藝,，以此來(lái)提高自己教學(xué)能力。學(xué)無(wú)止境,，我相信只有掌握了過(guò)硬的本領(lǐng)才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地,。

2、準(zhǔn)確把握角色位置,。

作為校長(zhǎng),，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行,，不敷衍,，不打折，不畏首畏尾,。大膽工作,，勇于創(chuàng)新。處理問(wèn)題果敢,、堅(jiān)決,，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題，不把矛盾上交,。同時(shí),，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格,。作為校長(zhǎng)的助手,，工作上積極配合,，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通,。對(duì)教師,，我熱切關(guān)注，真誠(chéng)愛(ài)護(hù),，用心幫助,，不斷激勵(lì)。在這里特別要感謝教導(dǎo)處和團(tuán)支部以及各教研組對(duì)我工作中的大力支持!

二,、求真務(wù)實(shí),，開(kāi)拓進(jìn)取

作為一名分管教學(xué)的副校長(zhǎng),，我深知自己所面臨的形勢(shì),。一方面農(nóng)村的留守兒童多，他們長(zhǎng)期得不到父母的關(guān)愛(ài),，學(xué)習(xí)勁頭不大,，輟學(xué)率高。另一方面私立學(xué)校對(duì)農(nóng)村中學(xué)的巨大沖擊,，尤其是一些尖子生得不到保重,，學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源年年下降。還有社會(huì)上流傳的讀書(shū)無(wú)用論等等一些因素使得農(nóng)村中學(xué)舉步維艱,。

面對(duì)如此困境,，我們只有腳踏實(shí)地，一步一步向前走,，方能突出重圍,。使我感動(dòng)的是在我的周?chē)楷F(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師，他們不求回報(bào),，默默無(wú)聞,，無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血，正是他們這種務(wù)實(shí)求真,、開(kāi)拓進(jìn)取的精神才使得我校在農(nóng)村中考中立于不敗之地,。作為他們當(dāng)中一員以及領(lǐng)導(dǎo)我感到自豪，更為學(xué)校有這些出色的教師感到驕傲!

三,、成績(jī)顯著,，收獲頗豐

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大同仁的支持下，我校在各方面都取得了顯著的成績(jī),。

(1)嚴(yán)格備課,、上課、批改,、測(cè)驗(yàn),、計(jì)劃,、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，建立教研組,、教務(wù)處定期檢查和隨時(shí)抽查制度,，檢查后及時(shí)總結(jié)，及時(shí)與相關(guān)教師交換意見(jiàn),。并協(xié)同教代會(huì)及時(shí)匯總便于績(jī)效工資計(jì)算,，保證教師教學(xué)過(guò)程的及時(shí)性和公正性。這也在一定程度上促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。在這里特別要感謝教導(dǎo)處的_主任和_主任以及各教研組長(zhǎng)的鼎力相助,。

(2)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，完善教學(xué)評(píng)價(jià)制度,。

樹(shù)立成績(jī)?cè)从谶^(guò)程的觀念,，我校九年級(jí)開(kāi)展了月考工作(下學(xué)期實(shí)行兩周一練強(qiáng)化訓(xùn)練制度)，每次及時(shí)認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,，召開(kāi)教師分析會(huì),，并適時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。把握優(yōu)勢(shì),，找出差距,，確定改進(jìn)措施。七八年級(jí)注重夯實(shí)基礎(chǔ),，提出“狠抓七八年級(jí)教學(xué),，為九年級(jí)提供優(yōu)質(zhì)生源”的目標(biāo)，制定措施,，定期召開(kāi)教師會(huì),，加強(qiáng)質(zhì)量分析，及時(shí)調(diào)節(jié),。教學(xué)要求明確,，講究方法，講究策略,，確保質(zhì)量,。

(3)我校今年狠抓流生工作，并取得了一定的成績(jī),，但相對(duì)上學(xué)年來(lái)說(shuō),，流生人數(shù)又開(kāi)始反彈。主要是因?yàn)榱羰貎和?，缺乏必要家庭監(jiān)管，當(dāng)然學(xué)校也有一部分責(zé)任。針對(duì)這一現(xiàn)象我校及時(shí)制定了一系列政策遏制住了流生現(xiàn)象,。這在一定程度上能穩(wěn)定了我校正常的教學(xué)秩序,。

(4)團(tuán)員活動(dòng)開(kāi)展正常，一年來(lái)團(tuán)支部組織了多次活動(dòng),，如新團(tuán)員的入團(tuán)儀式,，“看家鄉(xiāng)頌__湖”的征文比賽和國(guó)慶__周年朗誦比賽極大的豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，即增長(zhǎng)了知識(shí)又促進(jìn)了素質(zhì)教育的發(fā)展,。在這里特別要感謝團(tuán)支部書(shū)記童宣華老師,。

(5)各教研組也開(kāi)展了各種各樣的教學(xué)活動(dòng),，由于我校今年進(jìn)行校建沒(méi)有多媒體教室，各組老師并沒(méi)受到多大影響,。紛紛采取各種靈活多樣的教學(xué)模式,，來(lái)豐富課堂教學(xué),。藝體組在__老師組織下開(kāi)展了師生美術(shù)作品展特別是祖國(guó)龍老師和秦業(yè)宏老師積極參與。同樣語(yǔ)文組,、英語(yǔ)組教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展積極,，極大的提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平,。

四,、冷靜思考，善于反思

一年來(lái),，無(wú)論作為教師還是管理者,，我都力求對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待同事以誠(chéng)相待,、以理服人,，淡泊名利，心地?zé)o私天地寬,。嚴(yán)于律己,，為人正直。凡事能自己做的就多做些,，要說(shuō)的就當(dāng)面說(shuō)清楚,，該布置的任務(wù)就傳達(dá)到位。

教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個(gè)教職員工，工作中難免會(huì)遇到教師偶有過(guò)激言行,。我常常忍讓,、克制，調(diào)整心態(tài),，用平常心,、寬容心去分析問(wèn)題，努力建立和諧的工作關(guān)系,，做到對(duì)事不對(duì)人,。能深入各年級(jí)，與教師交心談心,，盡心打造良好的人文管理,。

不足及努力方向：

1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,，特別是要不斷提高理論水平和管理水平,，提高自身綜合素質(zhì)。

2,、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,，強(qiáng)化“品牌”意識(shí)，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

3,、努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,，合理安排工作,，盡量為老師們營(yíng)造愉悅的工作環(huán)境。

回首一年的工作,，雖然取得點(diǎn)滴成績(jī),，那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、老師大力支持密切相關(guān)的,。一年的工作,，有得也有失。俗話說(shuō)得好：“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”,，我將認(rèn)真聽(tīng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn)和建議,，不斷充實(shí)自己,，完善自己，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好,。

中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告標(biāo)題篇十三

中學(xué)校長(zhǎng)20xx年述職報(bào)告本人于去年11月調(diào)入*中學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái),，堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論和教育學(xué)的基本原理，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，在干好本職工作的同時(shí),，不斷完善自己的個(gè)人修養(yǎng),，講學(xué)習(xí)、講政治,、講正氣,，服從大局、服從組織安排,，團(tuán)結(jié)同志,，關(guān)心群眾，善于從政治上觀察和處理問(wèn)題,。

特別是在第二次全教會(huì)和深圳市教育工作會(huì)議的召開(kāi)以來(lái),，我更是結(jié)合*的實(shí)際，結(jié)合我們*中學(xué)的實(shí)際,，就如何逐步實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)農(nóng)村第一范文網(wǎng)市化,，逐步搞好*中學(xué)的學(xué)校建設(shè)、師資建設(shè),，逐步提高在全面實(shí)施素質(zhì)教育和切實(shí)“減負(fù)”情況下的教育教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)行多方調(diào)研、共同探討和深入思考,，并在學(xué)校的日常管理和運(yùn)作中初踐——改進(jìn)——再實(shí)踐,。下面，我就本年度的學(xué)校工作以及我個(gè)人的學(xué)習(xí),、工作情況向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校同仁作一匯報(bào)：

一,、以“三公”為原則,，創(chuàng)建了一個(gè)好班子,。

“一個(gè)好的班子，意味著一所好的學(xué)校,?！敝挥袌?jiān)持公正、公平,、公開(kāi)的原則,，才能建設(shè)立一個(gè)團(tuán)結(jié)、民主,、開(kāi)拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,，才能贏得群眾信任和支持，激發(fā)群眾的活力,。而要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)好班子,，必須從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起，推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政，在群眾當(dāng)中樹(shù)立“團(tuán)結(jié),、廉潔,、開(kāi)拓”的行政形象。

(一)堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針,、政策和法規(guī),，以搞好學(xué)校、辦好教育為己任,，遵紀(jì)守法,，廉潔奉公，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，不以權(quán)謀私,，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)和生活作風(fēng)問(wèn)題。

今年年初以來(lái),，全國(guó)上上下下都在落實(shí)給中小學(xué)生的“減負(fù)”總是我校一開(kāi)學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí)中央,、省、市,、區(qū)有關(guān)“減負(fù)”的文件精神,，讓全體教師明確“減負(fù)”與素質(zhì)教育，“減負(fù)”與“保質(zhì)”的關(guān)系,，深入探索學(xué)科教學(xué)中“減負(fù)”與“保質(zhì)”這一重要課題,。學(xué)校教導(dǎo)處及時(shí)推出“*中學(xué)減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)八休措施”，通過(guò)課程調(diào)整,，控制考試次數(shù)和課后作業(yè)量等方法,，切實(shí)做到“減負(fù)”;還通過(guò)家長(zhǎng)和學(xué)生開(kāi)展“減負(fù)與學(xué)習(xí)”專題講座等形式，引導(dǎo)廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)正確對(duì)待“減負(fù)”,。

在個(gè)人方面,，自從我到*中學(xué)工作以來(lái)，我基本上都是一早到校,，多數(shù)時(shí)候都在學(xué)校吃了晚飯,，巡視了晚修以后才回家;在生活上，盡量減少公務(wù)用餐等非教學(xué)用途開(kāi)支,，在用財(cái)物方面,，更是帶頭嚴(yán)格遵照學(xué)校財(cái)經(jīng)制度，開(kāi)源節(jié)流,。

(二)作風(fēng)民主,，自覺(jué)接受黨支部和教代會(huì)監(jiān)督，敢于承擔(dān)工作責(zé)任,，不居功諉過(guò),，有批評(píng)和自我批評(píng)精神,。

在工作中，但凡重大問(wèn)題和決策面前,，都堅(jiān)持以集體討論裁決,，在用人、用錢(qián),、教師權(quán)益方面都能接受學(xué)校黨支部和教代會(huì)的“事先咨詢,、事后監(jiān)督”，切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展,、教師的利益出發(fā),。遇到困難，能夠協(xié)同其他行政及廣大教師共同解決;做出成績(jī),，也盡量讓其他同志或者年輕的同志有更多的鍛煉機(jī)會(huì);出現(xiàn)失誤,，也能公成公布，坦露心跡的互相交流,，直言不諱的開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),。但要求當(dāng)面說(shuō)，背后不說(shuō);不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),，不利于解決問(wèn)題的話不說(shuō),。

(三)為人正派，辦事公道,，任人唯賢,，用人所長(zhǎng)，有容人之量,。

學(xué)校這幾年來(lái)都非常重視“依法治?！保谔幚砣粘Ｊ聞?wù),、評(píng)先選取優(yōu),、晉級(jí)晉升方面都嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事，在用人方面,，一貫堅(jiān)持用人所長(zhǎng),，重知識(shí)、重能力,、重奉獻(xiàn)精神，唯才,、唯德,、唯勤，同時(shí)充分看到,，用足一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,。在對(duì)待持有不同意見(jiàn)的同志采取多交流,、多溝通,，取同存異，有容人之量。

二、以“法治”為前提,，逐步完善學(xué)校管理機(jī)制,。

我們認(rèn)為,，學(xué)校管理一靠情感,，二靠制度,。要依法治校,，其前提必須是在掌握現(xiàn)代的教育思想觀念和明確的辦學(xué)目標(biāo)之下。而擺在我校面前的問(wèn)題是如何實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,，如何加快學(xué)校硬件,、軟件建設(shè)，盡快實(shí)現(xiàn)農(nóng)村第一范文網(wǎng)市化,，如何在切實(shí)減負(fù)的前提下全面實(shí)施素質(zhì)教育?

現(xiàn)代教育理念認(rèn)為,，必須以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)生存,、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)做人”為基本要求，促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展,。

基于我校目前的發(fā)展方向和以上現(xiàn)代教育觀念,，作為校長(zhǎng)，我的任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校行政和全體教職工同仁,，充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性和主動(dòng)性,，圍繞“創(chuàng)造條件,、爭(zhēng)創(chuàng)等級(jí)”的近期工作目標(biāo)，通過(guò)逐步完善學(xué)校的管理制度和運(yùn)行機(jī)制,，比如行政,、用人,、財(cái)務(wù)三大原則，崗位責(zé)任,、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué),、級(jí)組管理、聽(tīng)課評(píng)課制度等等,，以逐步提高學(xué)校管理水平和效率,，逐步提高我校整體教學(xué)水平和教育科研能力，逐步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè),。至今,，學(xué)校未發(fā)生任何違法犯罪和任何重要責(zé)任事故。

三,、以“服務(wù)”為根本,，逐步樹(shù)立學(xué)校班子形象。

(一)落實(shí)“承包責(zé)任制”，班子主要成員堅(jiān)持上課,、聽(tīng)課;繼續(xù)堅(jiān)持行政領(lǐng)導(dǎo)下級(jí)組,，一人負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)，負(fù)責(zé)整個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)和日常管理;每個(gè)班子成員與一個(gè)后進(jìn)學(xué)生建立“一幫一”結(jié)對(duì)子幫教關(guān)系,。對(duì)年級(jí),、后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)和幫助。

(二)提出“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”,。領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù),。學(xué)校整個(gè)班子成員都敢于中學(xué)校長(zhǎng)20xx年述職報(bào)告

中學(xué)校長(zhǎng)20xx年述職報(bào)告向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”的公開(kāi)承諾，熱情關(guān)心師生的思想,、工作,、學(xué)習(xí)和生活，為教職工辦實(shí)事,、辦好事,。針對(duì)教師中合理合法又力年能及的事情，堅(jiān)決與老師一道解決實(shí)際困難,，既是當(dāng)家人,，又做教師的貼心人。比如教師及家屬生病,、家庭經(jīng)濟(jì)困難等等,，我們都盡可能的上門(mén)慰問(wèn)和幫助。

(三)做到“深入教學(xué)第一線”,。班子成員都堅(jiān)持上課,、聽(tīng)課、評(píng)課,，我本人每學(xué)期都聽(tīng)課在40節(jié)以上,，評(píng)課在30節(jié)以上。作為校長(zhǎng),，我的主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上,，經(jīng)常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研，自己也做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論和參加繼續(xù)教育,，掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息,，對(duì)決大多數(shù)老師的教學(xué)工作都有一較深入的了解，崇尚實(shí)干,，工作效率較高,。

四、以“質(zhì)量”為先導(dǎo),，逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益,。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一，也是衡量一個(gè)教育工作者工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn),。學(xué)校一貫強(qiáng)調(diào)質(zhì)量意識(shí),，并在繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好課堂效率的提高,，同時(shí)營(yíng)造一種深厚的教研氣氛,。

本學(xué)期來(lái)，我們緊緊圍繞區(qū)局的總體工作部署,，聯(lián)系我校實(shí)際,，堅(jiān)決按照教育規(guī)律辦事，把“減負(fù)”工作與“確保質(zhì)量”緊密聯(lián)系起來(lái),，圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育做了不少努力和探索,，在課程設(shè)置、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面做了一些新的嘗試,，取得了一定成績(jī)，也發(fā)現(xiàn)了一些的問(wèn)題,。

首先,，在教學(xué)工作方面：

(一)確立了一個(gè)觀念——教育的目的是培養(yǎng)人才。

現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的要求是德智體美勞全面發(fā)展,，而不是培養(yǎng)應(yīng)試教育下的學(xué)習(xí)機(jī)器(錄音機(jī)),、考試機(jī)器(放映機(jī))，不是培養(yǎng)只會(huì)機(jī)械答題,，不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生存的書(shū)呆子,。

(二)是明辯了一個(gè)誤區(qū)——學(xué)生減負(fù)并不意味教師減壓。

從某種意義上說(shuō),，學(xué)生減負(fù)就意味著老師“增壓”,，它對(duì)教師的素質(zhì)提出了更高的要求。教師要用更多的時(shí)間,、精力鉆研教材教法,，設(shè)計(jì)課外活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐,?！皦毫Α备罅恕?/p>

(三)是達(dá)成了一個(gè)共識(shí)——“減負(fù)”不能以犧牲教育教學(xué)質(zhì)量為代價(jià),。

教育質(zhì)量的好壞永遠(yuǎn)是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)準(zhǔn),，是學(xué)校的生命線。落實(shí)“減負(fù)”,，必須確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，不能以犧牲質(zhì)量為代價(jià)。減負(fù)與提高質(zhì)量應(yīng)該可以相得益彰。

(四)是明確了一個(gè)思路——以提高教學(xué)效率為核心,，加強(qiáng)常規(guī)管理,，豐富課程結(jié)構(gòu)，加大教研力度,。

減負(fù)之后,，學(xué)生的在校時(shí)間和用于學(xué)習(xí)的絕對(duì)時(shí)間少了，怎么保證不減質(zhì)?關(guān)鍵就是提高課堂40分鐘的教學(xué)效率,，向課堂40分釧要質(zhì)量,。

首先，學(xué)校經(jīng)常組織聽(tīng)課,、評(píng)課和說(shuō)課活動(dòng),，抽查教案、作業(yè)布置情況,，廣泛推出“公開(kāi)課”,、“示范課”，并在以往“聽(tīng)八獻(xiàn)一”的基礎(chǔ)上,，增加到“聽(tīng)十二獻(xiàn)一”;尤其重視對(duì)初三工作的檢查和指導(dǎo),，經(jīng)常深入課堂，深入師生生活,，了解師生困難,，組織召開(kāi)班教師協(xié)調(diào)會(huì)。

其次廣泛開(kāi)展第二課堂和參加學(xué)科競(jìng)賽,。并在課程安排,，教師配備，器材配置上給予保證,，積極探索必修,、選修、活動(dòng)課程結(jié)構(gòu)三大板塊系列,，充分活躍了學(xué)生的校園生活,，提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)效率和整體素質(zhì),，也使得一些體育和藝術(shù)的特長(zhǎng)生脫穎而出,，在英語(yǔ)、物理,、數(shù)學(xué)等科學(xué)競(jìng)賽中,，獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)一個(gè)、市一等獎(jiǎng)3個(gè),。

第三,，深入開(kāi)展教研活動(dòng),，一是確保每位科任教師訂閱二份以上的教研刊物，校內(nèi)教研活動(dòng)制度化,，教研記錄進(jìn)一步完善;二是積極推進(jìn)教研交流,，經(jīng)常組織教師到兄弟學(xué)校聽(tīng)課并聯(lián)合召開(kāi)教研會(huì)，還特地邀請(qǐng)深圳中學(xué)的尚強(qiáng),、薛安康,。以及龍城中學(xué)的的毛雨先等知名教師到校上示范課，開(kāi)專題講座,，取得了較好效果,。三是組織、監(jiān)督教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育,，優(yōu)化教師知識(shí)結(jié)構(gòu),，有效提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。與此同時(shí),，隨著我校新的電腦室的裝配,，我們及時(shí)組織全校教職工參加電腦培訓(xùn)，以提高教師電化教學(xué)技能,。

第二,、在德育工作方面：

過(guò)去幾年，我們?cè)趯W(xué)校德育的實(shí)踐中,，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，逐步形成了自身的工作特色和管理機(jī)制,。在日常行為規(guī)范的檢查監(jiān)督,、班級(jí)工作檢查評(píng)比、校園文化建設(shè),、德育考核評(píng)比,、學(xué)校家庭、社會(huì)三結(jié)合管理和全員育人等方面都取得了一定的成績(jī)和實(shí)效,。

今年是我區(qū)的“德育年”,，“減負(fù)”工作的提出和德育目標(biāo)的明確，既為學(xué)校德育工作的開(kāi)展提供了良好的社會(huì)環(huán)境,，又為德育活動(dòng)的開(kāi)展提供了時(shí)間,、方向和目標(biāo)。今年,，我們主要以“學(xué)會(huì)做人”為德育目標(biāo),，著重培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，探索學(xué)校德育工作的新路子,。具體來(lái)說(shuō),，從以下和個(gè)方面開(kāi)展了一些探索和實(shí)踐：

一是抓住契要，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旋律;

在中央電視臺(tái)播放電視連續(xù)劇《鋼鐵是怎樣煉成的》期間,，我們發(fā)動(dòng)全校師生收看,、討論劇中英雄人物保爾，通過(guò)主題班會(huì)和征文比賽等形式,，交流心得體會(huì),，并在《龍崗報(bào)》“校園七彩版”成功舉辦“我心中的英雄”大討論，使廣大師生在講座中加深理解“什么是真正的英雄?”“新時(shí)期需要什么樣的英雄?”以及“愛(ài)國(guó)主義的精髓是什么?”等深刻道理,。

二是明確目標(biāo),，開(kāi)展系列主題教育;

結(jié)合校內(nèi)外實(shí)際，我們開(kāi)展了比如“文明禮貌月”,、“革命傳統(tǒng)”教育和“安全衛(wèi)生”教育,，并舉行了古典詩(shī)詞朗誦比賽，還邀請(qǐng)*交警中隊(duì)的同志來(lái)校作“交通安全”專題報(bào)告以及“保護(hù)環(huán)境從我做起”,、“理想與前途教育”,、“世界禁毒日”對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三禁”、“三反”教育等等,，取得良好實(shí)效,。

三是樹(shù)立榜樣，突出轉(zhuǎn)化后進(jìn)生;

學(xué)校政教處協(xié)同教導(dǎo)處有針對(duì)性的對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,、分析,，一方面樹(shù)立會(huì)做人、會(huì)學(xué)習(xí),、會(huì)創(chuàng)新,、會(huì)健身的優(yōu)秀學(xué)生榜樣，另一方面,，學(xué)校統(tǒng)一安排校長(zhǎng),、行政、各科任教師與部分后進(jìn)同學(xué)結(jié)對(duì)子,、“一幫一”;通過(guò)個(gè)別,、跟蹤教育，及時(shí)談心,、談理想,、談做人和召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)等形式，結(jié)合家庭教育,，跟蹤引導(dǎo),，感化后進(jìn)生，全校后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)90以上,，校服穿著,、文明禮貌,、亂扔亂涂現(xiàn)象在為減少，違法犯罪率更是連續(xù)多年保持為0,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作可以說(shuō)取得明顯實(shí)效,，獲社會(huì)各界好評(píng)。

四是加大力度,，支持學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作和校園文化建設(shè);

團(tuán)隊(duì)組織是開(kāi)展學(xué)校德育工作的主力軍和生力軍,，我校一貫堅(jiān)持“政治上把關(guān)、業(yè)務(wù)上指導(dǎo),、活動(dòng)上支持,、經(jīng)費(fèi)上爭(zhēng)取”原則，大力支持學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作的開(kāi)展和校園文化建設(shè),，增強(qiáng)師生的集體主義觀念和凝聚力,，豐富師生的課余生活，提高思想,、身體素質(zhì)和文化修養(yǎng),，創(chuàng)造了一種“學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié),、活潑,、向上”的校園氛圍，育人環(huán)境大為好轉(zhuǎn),。

五是多向聯(lián)系,，優(yōu)化教育方法和教育網(wǎng)絡(luò)。

我產(chǎn)一貫堅(jiān)持“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的原則,，通過(guò)組織組長(zhǎng)、班主任外出名校參觀學(xué)習(xí),，借他山之石以攻玉，改進(jìn)教育方式方法;定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，不定期的對(duì)學(xué)生家庭,、村組進(jìn)行“普訪”，了解學(xué)生家庭情況和家教情況;邀請(qǐng)教育專家到我校為家長(zhǎng)學(xué)校作關(guān)于“減負(fù)與學(xué)習(xí)“等專題講座;和周邊兄弟單位和轄區(qū)派出所建立共建單位等等,，形成了“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),。

六是獎(jiǎng)罰分明，形成“雙全”德育工作促進(jìn)機(jī)制,。

為實(shí)現(xiàn)既定的德育目標(biāo),，就必須形成德育的工作促進(jìn)機(jī)制。本學(xué)期,，我們?cè)谠谢A(chǔ)上,，逐步完善了“全員育人,、全方位育人”的德育機(jī)制，在具體落實(shí)的過(guò)程中,，就是完善了“三考制”,，即：對(duì)班主任工作實(shí)行量化管理考核;對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化行為規(guī)范考核;對(duì)相關(guān)處室、部門(mén)實(shí)施德育目標(biāo)考核,。實(shí)踐證明,，我校獎(jiǎng)罰分明的“雙全”德育工作促進(jìn)機(jī)制是可行而有效的。

第三,、在學(xué)校財(cái)務(wù)及校產(chǎn)管理方面,，堅(jiān)持開(kāi)元截留、勤儉辦學(xué)的原則,，管理制度健全并得到堅(jiān)決落實(shí),，重大建設(shè)和物品采購(gòu)都經(jīng)過(guò)集體討論決定和教代會(huì)監(jiān)督實(shí)施。經(jīng)費(fèi)開(kāi)支合理,，非教學(xué)性支出所長(zhǎng)比例小,，財(cái)務(wù)制度規(guī)范、嚴(yán)格按照法律法規(guī)運(yùn)作,。

總之,，在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府以及教育主管部門(mén)的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下,，*中學(xué)的學(xué)校建設(shè),、教育教學(xué)工作，以及我個(gè)人的學(xué)習(xí),、工作都取得一定的成績(jī)和進(jìn)步,。一年來(lái)，學(xué)校一貫堅(jiān)持“整體推進(jìn),、重點(diǎn)突破、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作思路,，強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)工作的落實(shí),，在學(xué)校管理,、教研教學(xué),、師資建設(shè),、第二課堂和“三為”,、師生課外活動(dòng)方面都取得較好成績(jī)和實(shí)效們，涌現(xiàn)了不少先進(jìn)教師和感人事跡,，也培養(yǎng)了大批全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,，較好的完成了上級(jí)主管部門(mén)的工作部署和學(xué)校教育教學(xué)工作。

目前,，我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、分工明確,、職責(zé)分明、廉潔高效,，贏得了廣大教職工的信賴,，具有較高的威信;教師安教樂(lè)教,，凝聚力較強(qiáng),，教學(xué)水平逐步提高,，沒(méi)有體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，大家比先趕優(yōu),，勤學(xué)肯鉆,，很多同志不但教學(xué)搞得好,，還在國(guó)家、省,、市,、區(qū)級(jí)刊物發(fā)表或在論文評(píng)比中獲得大獎(jiǎng),。

應(yīng)該說(shuō),，*中學(xué)的總體工作在過(guò)去的一年里,，還是贏得了社會(huì)各界的支持和好評(píng)的,。但同時(shí)，我們也確實(shí)存在這樣那樣有待改善和提高的地方,，比如在學(xué)校建設(shè),、校園三化以及現(xiàn)代化教學(xué)等方面;在進(jìn)一步規(guī)范管理,、完善制度,、依法治校和提高管理效益方面;在創(chuàng)特色,、創(chuàng)名校,、出名師和培養(yǎng)尖子生,、特長(zhǎng)生等方面;在教研教改成果以及針對(duì)當(dāng)前學(xué)生裝的思想,、行為現(xiàn)狀采取行之有效的教育辦法方面,，與兄弟學(xué)校相比都還有一定差距,，離我們的辦學(xué)目標(biāo)還有一定距離,，有待進(jìn)一步努力和繼續(xù)探索,。

不過(guò),，我們相信在市、區(qū),、鎮(zhèn)三級(jí)教育規(guī)劃的指引下，在上級(jí)主管部門(mén)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下,，有越來(lái)越重視教育的社會(huì)大環(huán)境,，有學(xué)校全體教職員工的共同努力,，我們完全可以在以后的工作中再接再厲,，把學(xué)校的教育教學(xué)工作做到更好,，辦學(xué)效益也將逐步提高,，我校上等級(jí),、上水平的目標(biāo)也必定能早日實(shí)現(xiàn),。

中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告標(biāo)題篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的教工同志們：

大家好!

各類(lèi)報(bào)告剛剛過(guò)去的—年度,，學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,，緊緊依靠全體教職員工,，高舉鄧小平理論的偉大旗幟,，深入實(shí)踐“三個(gè)代表”,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，強(qiáng)化校務(wù)公開(kāi)和民主管理，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,，各方面工作均取得優(yōu)異成績(jī)，受到上級(jí)表彰和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù),，取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,。作為六中黨政負(fù)責(zé)人,，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命,，努力帶領(lǐng)學(xué)校一班人鞏固省示范高中的成果，進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)知名度,，全力以赴,，向創(chuàng)辦國(guó)家級(jí)示范高中的目標(biāo)邁進(jìn)?，F(xiàn)在,，就我一年來(lái)的工作總結(jié)如下：(一)堅(jiān)定馬克思主義信念,，愛(ài)校如家，全心全意為教職工服務(wù),。首先,，要堅(jiān)定信念,。

信念是人生的支柱，是指引人前進(jìn)的航標(biāo),。作為學(xué)校黨政負(fù)責(zé)人,，首先要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),，飽滿的工作熱情,，強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感,。我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，貫徹黨和國(guó)家的各項(xiàng)路線方針政策，努力使自己在思想上,、政治上、行動(dòng)上和黨中央保持高度一致,。講學(xué)習(xí),、講政治,、講正氣,，堅(jiān)持“三個(gè)代表”，帶領(lǐng)全校教職工深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了自身和全體教職工的政策理論水平,，更加堅(jiān)定了馬克思主義信念,，牢固樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀。

其次,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,。在多年的教學(xué)管理中,，我繼承歷屆領(lǐng)導(dǎo)許多好的做法和探索出了一套學(xué)?，F(xiàn)代教育管理的新模式，學(xué)校每周堅(jiān)持召開(kāi)一次總支委員會(huì)或行政會(huì),，對(duì)學(xué)校重大工作堅(jiān)持集體訂原則，分頭做工作,，各司其職,，各負(fù)其責(zé)，相互協(xié)作,，整體配合,。在各項(xiàng)工作中，學(xué)校班子均能協(xié)作成一體,，心往一處想、勁往一處使,，共同努力把六中的工作做好,。

再次，愛(ài)校如家,，全心全意為教職工服務(wù)。在工作中,，我始終認(rèn)為,，學(xué)校就像一個(gè)大家庭,，每一個(gè)教職員工都是家庭成員，學(xué)校的興衰關(guān)系到每個(gè)六中人的興衰,。我們樹(shù)立學(xué)校行業(yè)規(guī)范和工作職責(zé),，努力使廣大教職工樹(shù)立服務(wù)意識(shí)和效益意識(shí)，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ),。充分發(fā)揮教代會(huì),、工會(huì)的作用，堅(jiān)持教代會(huì)參與并監(jiān)督學(xué)校管理,，審議學(xué)校工作要點(diǎn)和財(cái)務(wù),，討論通過(guò)學(xué)校重大舉措和各項(xiàng)制度;我力主實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，提高行政管理的透明度,，加大民主監(jiān)督力度,，重視離退休和民主黨派作用，重大決策及時(shí)通報(bào),，聽(tīng)取他們的意見(jiàn),，求同存異，減少了決策的失誤,，保證了決策的順利進(jìn)行;我還尊重教職工的意見(jiàn),，虛心接受合理化建議，關(guān)心,、愛(ài)護(hù)教職工,，處處為教職工著想，真正的做到了用事業(yè)凝聚人,，用感情凝聚人,，用政策凝聚人，吃苦在前,，事業(yè)為先,，無(wú)私忘我，想教職工所想,，急教職工所急,，為教職工思想上釋疑解惑，生活上排憂解難，心里裝著教職工的冷暖,，深入教職工,，了解他們的實(shí)際困難和需要，比如子女就學(xué)問(wèn)題,、教職工住房問(wèn)題等,，給予及時(shí)的支持和解決，受到全體教職工的信任和擁戴,，被稱為教職工的貼心人,。同時(shí)，我還注意加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，作為校長(zhǎng),，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、專著,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),，并在教育管理和教學(xué)實(shí)踐中加以貫徹。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，強(qiáng)化改革意識(shí),、創(chuàng)新精神，努力提高思想水平,、管理藝術(shù),。“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”，無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的生命和熱力,。模范遵守《教師職業(yè)道德》,，盡職盡責(zé)，身正為范,。作為教師,，嚴(yán)格履行教師職責(zé)，潛心業(yè)務(wù),，愛(ài)生如子,，德高為師，高二(9)班化學(xué)教學(xué),，一絲不茍,，從教20余年，桃李滿天下,。

(二)堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，不斷創(chuàng)新，全面推進(jìn)素質(zhì)教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心,，課堂教學(xué)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,。

我始終狠抓教學(xué)中心工作不動(dòng)搖,，在—年度中繼續(xù)堅(jiān)持“科研興校”,，全面貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，在教育實(shí)踐中努力豐富自己的理論知識(shí),，聯(lián)系學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際,，不斷探索學(xué)校教育教學(xué)管理的新思想、新方法,。我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員商議提出以培養(yǎng)“德,、智、體,、美,、勞”全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才為根本,，依據(jù)現(xiàn)代教育理念和模式組織教學(xué)，創(chuàng)造具有國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平的一流教育成果,，提供對(duì)教育和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻和重大影響的一流服務(wù),，構(gòu)建教學(xué)、科研,、管理協(xié)調(diào)發(fā)展模式的辦學(xué)思想,，制定了求真務(wù)實(shí)，積極創(chuàng)新,，實(shí)現(xiàn)達(dá)到一流的教育科研水平,，造就一流的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)一流的學(xué)生的目標(biāo),，不斷提高辦學(xué)效益,，擴(kuò)大社會(huì)知名度，努力向創(chuàng)辦國(guó)家級(jí)示范高中的目標(biāo)邁進(jìn),。學(xué)校教科研的各項(xiàng)管理制度,、激勵(lì)措施，技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)一步完善,，加強(qiáng)了科研管理和運(yùn)作的規(guī)范化,，調(diào)動(dòng)了教師的科研熱情和積極性，組織了各科教學(xué)觀摩研討會(huì),，國(guó)家級(jí),、省市級(jí)課題均取得優(yōu)異成績(jī)，學(xué)校科研能力和教科研質(zhì)量得到提高,。教育現(xiàn)代化,，可以說(shuō)是21世紀(jì)教育發(fā)展的制高點(diǎn)。我深知,，不能用陳舊的教育觀念來(lái)辦21世紀(jì)的教育,，不能用落后的教育手段和管理方法來(lái)辦今天的教育，因此,，我們必須加快邁向教育現(xiàn)代化的步伐,。

所謂教育現(xiàn)代化，一是教育思想和教育理論的現(xiàn)代化,，二是教育技術(shù)的現(xiàn)代化,，三是教學(xué)方法中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告

中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告、教學(xué)手段和教育管理的現(xiàn)代化,。為了推進(jìn)教育現(xiàn)代化,，學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行了兩輪計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和cai課件制作培訓(xùn)，現(xiàn)代教育技術(shù)和理念已深入人心,。進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作和校風(fēng)建設(shè),。德育在教育工作中處于首當(dāng)其沖的關(guān)鍵地位，我堅(jiān)持主張“每一個(gè)教職員工都是德育工作者”,，通過(guò)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”般的熏陶感染,、潛移默化，做到“教書(shū)育人,、管理育人,、服務(wù)育人、環(huán)境育人”,。德育工作直接影響著校風(fēng)建設(shè),，而校風(fēng)是一個(gè)學(xué)校內(nèi)在和外在的整體作風(fēng)的綜合表現(xiàn)，是一個(gè)學(xué)校無(wú)形的鏡子,、無(wú)形的臉面，校風(fēng)的好壞,，既決定著教育質(zhì)量,、辦學(xué)水平的高低，也反映了教育質(zhì)量,、辦學(xué)水平的高低,。基于這一認(rèn)識(shí),，我下定決心要不斷提高校風(fēng)建設(shè)的水平,，學(xué)校獲得“市級(jí)文明單位”就是校風(fēng)建設(shè)的一大成就。

(三)強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，與時(shí)俱進(jìn),，不斷改進(jìn)教育管理水平師資力量對(duì)于一所學(xué)校乃至整個(gè)教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,。

加大建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的力度，努力推進(jìn)“名師工程”,、“三個(gè)一工程”,、“青年教師培訓(xùn)工程”等，是我議事日程中永恒的重要內(nèi)容,，也是創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范高中的關(guān)鍵一環(huán),。學(xué)校組織開(kāi)展了課堂教學(xué)比賽,，教科論文評(píng)比，師德演講比賽等一系列勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律,，實(shí)行班主任坐班制，抓好教職工業(yè)務(wù)考核,。眾所周知,，學(xué)校在創(chuàng)建了省示范高中后，實(shí)施“人才引進(jìn)工程”,，開(kāi)放門(mén)戶,，廣攬英才，兼容并蓄,，納百川于海,，聚眾沙成塔。同時(shí),，師資建設(shè)更著重提高,，下大力氣進(jìn)行大規(guī)模、高層次的師資培訓(xùn),，努力通過(guò)各種有效途徑,，正在朝著造就一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良,，社會(huì)知名度高的教師隊(duì)伍的目標(biāo)邁進(jìn),，努力使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。在教育教學(xué)管理中,，我主要以踏實(shí)的工作作風(fēng)贏得群眾的信任，以事無(wú)巨細(xì),、一絲不茍的態(tài)度來(lái)對(duì)學(xué)校的各種具體情況進(jìn)行調(diào)查研究,，尋找出有效的解決辦法。經(jīng)過(guò)醞釀,、研究,，以及我廣泛的征求學(xué)校各方面的意見(jiàn),，學(xué)校以《公民道德實(shí)施綱要》為綱，以貫徹落實(shí)市教育局頒發(fā)的《合肥市教育局關(guān)于加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)若干問(wèn)題的暫行規(guī)定》以及《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我市教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為契機(jī),，全面深入的開(kāi)展行風(fēng)建設(shè)的師德建設(shè),，深化了教職工內(nèi)部分配改革，進(jìn)一步推行和完善全員崗位聘用制度,，不斷改進(jìn)教育教學(xué)管理水平,。學(xué)校作為辦學(xué)單位，要視效益為生命線,。學(xué)校的服務(wù)對(duì)象就是學(xué)生,，學(xué)校的效益就是多出人才、快出人才,、出好人才,。效益好社會(huì)聲譽(yù)就好，這是一筆無(wú)形資產(chǎn),，它是六中得以更好的發(fā)展的基石,，它與每一個(gè)教職工的利益密切相關(guān)。為此,，在大會(huì),、小會(huì)，平時(shí)我反復(fù)向教職工講清這一問(wèn)題,，增強(qiáng)憂患意識(shí),，增強(qiáng)危機(jī)感，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)和效益意識(shí),，學(xué)校辦學(xué)水平逐年上升,。

(四)強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，開(kāi)拓進(jìn)取,，學(xué)校工作成績(jī)顯著我認(rèn)為美化校園環(huán)境是凈化師生心靈,、陶冶情操、規(guī)范師生行為的無(wú)聲導(dǎo)師,，而多樣化的先進(jìn)教學(xué)設(shè)施則是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的必要條件,。

我在學(xué)校財(cái)力非常緊張的情況下，開(kāi)動(dòng)腦筋,，想盡一切辦法,，為學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)開(kāi)源,，目前正在進(jìn)行教學(xué)樓改造工程,，新學(xué)期開(kāi)學(xué)后六中校園的面貌將煥然一新,。在我和學(xué)校一班人的共同努力下,，如今的六中,，全校干群團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，人際關(guān)系和諧,，運(yùn)轉(zhuǎn)有序,，富有實(shí)效，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，連續(xù)七年榮獲高中教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng),，受到社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，多次受到省市各級(jí)的表彰獎(jiǎng)勵(lì),。先后榮獲“××省百萬(wàn)職工創(chuàng)新工程先進(jìn)集體”,、“全國(guó)百所青少年法律學(xué)校”,、“××省現(xiàn)代技術(shù)教育先進(jìn)單位”,、“××市文明單位”、“××市先進(jìn)基層黨組織”,、“××市校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)單位”,、“××市德育工作先進(jìn)單位”、“××市衛(wèi)生先進(jìn)單位”,、“××市語(yǔ)言文字工作先進(jìn)單位”等稱號(hào),，如今的六中，校園環(huán)境優(yōu)美,、秩序井然,，校風(fēng)正、教風(fēng)好,、學(xué)風(fēng)濃,，各項(xiàng)工作都上了新的臺(tái)階，正在向國(guó)家級(jí)示范高中的目標(biāo)一步步邁進(jìn),。而我本人,，作為管理者，由于成績(jī)顯著,，多次受到市政府,、市教育局的表彰、獎(jiǎng)勵(lì),。如年6月被市委組織部授予“××市抗非典優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,，被市教育局評(píng)為“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”。

(五)規(guī)范辦學(xué)行為,，廉潔從教,，落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制作為學(xué)校的管理者，我始終堅(jiān)持艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),，嚴(yán)格遵守中央關(guān)于黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定;

自覺(jué)執(zhí)行嚴(yán)禁公款大吃大喝,、嚴(yán)禁收受禮金和有價(jià)證券等規(guī)定;堅(jiān)持黨內(nèi)民主集中制和民主生活會(huì)制度;嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)報(bào)告制度;堅(jiān)持教職工代表大會(huì)制度;建立健全校務(wù)公開(kāi)制度，加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)和民主監(jiān)督,。堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,，對(duì)親屬及身邊工作人員加強(qiáng)教育，嚴(yán)格要求,，不許自己的配偶,、子女和身邊工作人員利用本人影響謀取非法利益;嚴(yán)禁招生考試中的徇私舞弊行為;嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”，不設(shè)“小金庫(kù)”;認(rèn)真貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部提拔任用工作條例》,，制定完善干部選拔任用制度,。

(六)進(jìn)行教育教學(xué)反思，加強(qiáng)微觀管理,。

把我校的事辦好本學(xué)年度學(xué)校工作在教育主管部門(mén)的正確指導(dǎo)下,，在學(xué)校黨政和全體六中人的共同努力下，的確取得了許多成績(jī),，在成績(jī)?nèi)〉玫耐瑫r(shí),，我一直在對(duì)自己所做的工作、對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)狀進(jìn)行著深刻的反思,，總感覺(jué)到在教育教學(xué)質(zhì)量的提高上存在著較多問(wèn)題,，與教育教學(xué)的發(fā)展、與上級(jí)的要求和全體師生的期望還存在一定的差距,，還有不盡人意的地方,，我深知這些與創(chuàng)辦國(guó)家級(jí)示范高中的目標(biāo)還有一定距離，譬如在教學(xué)的微觀管理方面,，在教師隊(duì)伍建設(shè)方面,，尤其在建立新的教育理念方面，在充分利用現(xiàn)代化教育手段方面還缺乏力度,，缺乏細(xì)致的監(jiān)督,，存在著工作不到位，我作為校長(zhǎng)負(fù)有主要責(zé)任,，相關(guān)職能部門(mén)也負(fù)有一定責(zé)任,。下一學(xué)年我將在這些方面與全體六中人共同努力。①加強(qiáng)微觀管理,，從“細(xì),、嚴(yán)、實(shí)”入手,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。②全校每一位教師都要進(jìn)行教育教學(xué)反思，探討教育教學(xué)中存在的問(wèn)題,，解決教育教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的突出問(wèn)題,。③加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，樹(shù)立良好的教師形象，明確崗位責(zé)任,，進(jìn)一步提高教學(xué)水平，提升教育理念,，適應(yīng)新課程改革,。④加強(qiáng)對(duì)中層干部的目標(biāo)考核，使全體中層干部勤政廉政,，提高辦事效率,，提升管理水平。⑤加強(qiáng)對(duì)青年后備人才的培養(yǎng),，對(duì)熱愛(ài)學(xué)校,、專業(yè)水平高、工作能力強(qiáng),、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人進(jìn)行培養(yǎng),，更換到中層崗位，使六中教育事業(yè)不斷補(bǔ)充新鮮血液,，充滿活力,。⑥加大教科研工作力度，不斷總結(jié)教育教學(xué)工作的得失,，不斷反思自我教學(xué)效果,，在教學(xué)中研究，在研究中不斷得到提升,。⑦加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,，實(shí)行德育工作目標(biāo)管理，實(shí)行班級(jí)目標(biāo)管理,。⑧加大使用現(xiàn)代化教育手段力度,，充分利用好學(xué)校現(xiàn)有的現(xiàn)代教育資源,，拓寬教學(xué)容量,。⑨加大全員聘用合同制工作，建立充滿活力富有競(jìng)爭(zhēng)的激勵(lì)機(jī)制,，不斷提升學(xué)校水平,。

目前教育競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，教育改革方興未艾,，對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，可謂“機(jī)遇與危機(jī)并存，希望和艱難同在”,，讓我們圍繞創(chuàng)辦“國(guó)家級(jí)示范高中”這一宏偉目標(biāo),，下定決心,，堅(jiān)定必勝的信念，狠抓內(nèi)涵發(fā)展,，加強(qiáng)基本建設(shè),，優(yōu)化外部環(huán)境，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作,，向國(guó)家級(jí)示范高中的目標(biāo)沖刺,，為我校新的騰飛而努力奮進(jìn)!

謝謝大家!

中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告標(biāo)題篇十五

一年來(lái)，我校全體教職工牢記使命,，奮力開(kāi)拓,，辦學(xué)條件顯著改善，教學(xué)改革成果豐碩,，名師工程初見(jiàn)成效,，優(yōu)生培養(yǎng)效果顯著，辦學(xué)影響與日俱增,，教學(xué)質(zhì)量不斷攀升,。今年中考再傳捷報(bào)，張東亞同學(xué)到達(dá)千分以上,，我校也成為我市突破千分大關(guān)的四所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)之一,，優(yōu)生率、錄取率再次位居我市先進(jìn)行列,，贏得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的高度贊譽(yù)?，F(xiàn)就我校主要工作匯報(bào)如下：

一、深化改革提升教學(xué)質(zhì)量

我校高揚(yáng)課改大旗,，精心謀劃,，扎實(shí)推進(jìn)，嚴(yán)格落實(shí)日巡課,、領(lǐng)導(dǎo)干部包級(jí)部,、導(dǎo)學(xué)案審編、主題教研,、網(wǎng)上交流,、師生周反思等制度;透過(guò)“四課”活動(dòng)推進(jìn)課堂改革：上觀摩課研討路子，上示范課引領(lǐng)路子,，上達(dá)標(biāo)課規(guī)范路子,，上提高課升華路子，促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的整體提升,。在今年的市教研室教學(xué)視導(dǎo)中,，我校教師的課堂教學(xué)受到高度評(píng)價(jià)，有多名教師被市教研室推薦為課改先進(jìn)典型。

同時(shí),，在學(xué)生中開(kāi)展“學(xué)習(xí)之星”擂臺(tái)挑戰(zhàn)賽,，開(kāi)展星級(jí)學(xué)習(xí)小組、星級(jí)班級(jí)評(píng)選活動(dòng),，濃厚了“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習(xí)氛圍;實(shí)行教師優(yōu)生承包職責(zé)制,，因材施教，細(xì)化培養(yǎng);考前聘請(qǐng)心理專家對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)減壓增效;雙休日,、寒暑假期間,，透過(guò)學(xué)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)、電話,、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建“虛擬課堂”，加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo);透過(guò)“致村兩委的一封信”,、登門(mén)家訪等形式,，密切村校、家校聯(lián)系,，凝聚教育合力,。

二、內(nèi)外兼修提升發(fā)展內(nèi)涵

我校以規(guī)范化建立和均衡化驗(yàn)收為契機(jī),，先后投入80多萬(wàn)元,，對(duì)校園進(jìn)行了硬化、綠化;高標(biāo)準(zhǔn)配備了功能室內(nèi)部設(shè)施和儀器;增添,、置換了高清攝像頭,，實(shí)現(xiàn)校園及周邊地區(qū)全覆蓋;實(shí)施了宿舍樓改造加固工程，家屬院,、小區(qū)拆遷和旱廁改造工程,，并對(duì)部分路面進(jìn)行了硬化;完成了純凈水進(jìn)校園工程;成功申報(bào)了國(guó)家級(jí)少年宮建設(shè)項(xiàng)目。整潔高雅,、規(guī)范安全的校園環(huán)境已初步構(gòu)成,，學(xué)生舒心，家長(zhǎng)省心,，政府放心,。

在抓好硬件建設(shè)的同時(shí)，我們科學(xué)規(guī)劃,，精細(xì)管理,，提高運(yùn)轉(zhuǎn)效率，食宿管理更是秩序井然,，成效顯著,，被推薦在“泰安市中小學(xué)校園安全管理培訓(xùn)會(huì)”上作經(jīng)驗(yàn)介紹。科學(xué)合理的校園布局,，不斷優(yōu)化的校園環(huán)境,，為我們農(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)造了良好條件。

三,、搭建平臺(tái)提升師生素養(yǎng)

我校逐年加大資金投入,，主動(dòng)聯(lián)系名校，開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng),。先后組織教師赴山大附中,、青島二十四中、河北唐山岔河中學(xué),、濰坊廣文中學(xué)等名校駐點(diǎn)學(xué)習(xí),。另外，我們還創(chuàng)新校本培訓(xùn)思路,，用心追隨教育新理念,，一方面邀請(qǐng)教科所王文濤主任、儀陽(yáng)教研室紀(jì)成濤主任,、李永民主任等我市名師到我校開(kāi)展專題講座;另一方面,，深挖內(nèi)部潛力，組織學(xué)有所長(zhǎng)的老師開(kāi)展“微培訓(xùn)”活動(dòng),。春風(fēng)化雨,，潤(rùn)物有聲。今年,，我校三名教師獲泰安市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),，孔凡鵬老師被吸納為肥城市名師工作室成員，肖磊老師被推薦參加山東省優(yōu)質(zhì)課評(píng)選;老師們累計(jì)在《山東教育》《語(yǔ)文報(bào)》《新課程》等核心教育報(bào)刊發(fā)表論文五十多篇,，參編書(shū)籍三部,。

我校透過(guò)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，提升學(xué)生素養(yǎng),，拓展學(xué)生潛力,。目前我校已組建了30多個(gè)社團(tuán)，并提出了“社團(tuán)活動(dòng)課程化,，課程實(shí)施社團(tuán)化”實(shí)施策略,，為學(xué)生成長(zhǎng)、成才搭建了良好的平臺(tái),，收獲豐碩,。在“第_屆世界華人學(xué)生作文大賽”中，劉萬(wàn)同學(xué)在27個(gè)國(guó)家和地區(qū)的700多萬(wàn)華人參賽學(xué)生中脫穎而出,，榮獲特等獎(jiǎng),，中央電視臺(tái)進(jìn)行了專題報(bào)道;在第_屆“全國(guó)宋慶齡少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)”大賽中，黃令昊同學(xué)榮獲銅獎(jiǎng);在“第_屆泰安市青少年學(xué)科創(chuàng)新大賽”中，我校參賽學(xué)生均獲獎(jiǎng);在泰安市“第_屆航模大賽”中,，參賽學(xué)生全部獲獎(jiǎng),，均獲中考加分獎(jiǎng)勵(lì)，獲獎(jiǎng)比例居肥城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校之首;在數(shù)理化學(xué)科潛力競(jìng)賽,、小實(shí)驗(yàn)家活動(dòng)中,，我校成績(jī)斐然。

成績(jī)已成過(guò)去,，應(yīng)對(duì)我市深化教育教學(xué)改革的新機(jī)遇,、新挑戰(zhàn)，我們深感任重道遠(yuǎn),。在新的一學(xué)年里,，我們將以“陽(yáng)光校園”建設(shè)為核心，精心打磨以人為本,、民主高效的“陽(yáng)光課堂”,，精心編寫(xiě)豐富多元、潤(rùn)澤心靈的“陽(yáng)光課程”,，精心鍛造品德高尚,、業(yè)務(wù)精湛的“陽(yáng)光教師”,，精心培育品學(xué)兼優(yōu),、朝氣蓬勃的“陽(yáng)光學(xué)子”，努力開(kāi)拓學(xué)校發(fā)展的新局面,。