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高中議論文素材400字(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-28 13:43:06
高中議論文素材400字(三篇)
時(shí)間:2022-12-28 13:43:06     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來(lái)看一看吧。

高中議論文素材400字篇一

1883年,,16歲的波蘭姑娘瑪麗亞,,即后來(lái)的居里夫人,,到某貴族之家當(dāng)家庭教師,她計(jì)劃掙一些錢出去上大學(xué),。

兩年后,,這家的長(zhǎng)子卡西米爾與瑪麗亞相戀,瑪麗亞剛過(guò)19歲,,他們計(jì)劃結(jié)婚,。

當(dāng)然,上大學(xué)是不可能的了,。

可是,,由于門第不同,他們的婚姻遭到卡西米爾父母的堅(jiān)決反對(duì),,意志薄弱的卡西米爾屈從了父母,。

瑪麗亞痛苦萬(wàn)分,竟準(zhǔn)備“同塵世告別”,,但她終于憑著頑強(qiáng)的意志克制住自己,。

于是,她把個(gè)人的不幸化為獻(xiàn)身更大目標(biāo)的動(dòng)力,,化為教育培養(yǎng)當(dāng)?shù)刎毧嗪⒆拥纳菩囊约爸簧砀鞍屠枨髮W(xué)的勇氣,。

人們認(rèn)為,這是一次幸運(yùn)的失戀,。

否則,,她的歷史將會(huì)重寫,人類將失去一位迄今為止最偉大的女科學(xué)家,。

二,、貧窮造就了作家

年輕時(shí)的左拉很窮。

為了抵擋饑餓,,他拿捕雀器在屋頂上捉麻雀,,用掛窗簾的鐵絲將麻雀串起來(lái)在火上烤著吃;為了堅(jiān)持寫作,,他把僅有的幾件衣服也送進(jìn)了當(dāng)鋪,只能用被子來(lái)御寒,。

偶爾得到一個(gè)蠟燭頭,,他竟會(huì)如過(guò)節(jié)似的高興,因?yàn)榻褚箍梢宰x書寫作了,。

正是貧窮磨礪了他的意志,,他終于寫成了轟動(dòng)一時(shí)的《盧貢·馬加爾家族》

三、艱難困苦鑄人才

米勒是19世紀(jì)法國(guó)著名的作家,。

他生于農(nóng)家,,年輕時(shí)跟人學(xué)畫,,因?yàn)椴粷M其老師浮華的藝術(shù)風(fēng)格,便離開了他的老師,。

后來(lái),,他在巴黎以畫裸體畫糊口,漸漸地他對(duì)此種藝術(shù)感到厭倦,,但其他題材的畫也賣不出去,,因此,一度陷于貧困,、苦惱和絕望的深淵,。

為生活所迫,他只好離開巴黎,,住到鄉(xiāng)下,。

在農(nóng)村,他依然未能擺脫貧困,,但美麗的大自然,、淳樸的農(nóng)民和農(nóng)家生活,激起了畫家的創(chuàng)作激情,。

他忍受了一切艱難,,堅(jiān)持創(chuàng)作,創(chuàng)作出了許多著名的作品,,如《播種者》等,。

四、磨難是財(cái)富

困難,、挫折對(duì)有志者來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富,。

蘇聯(lián)“宇宙之父”齊奧爾科夫斯基,少年時(shí)患猩紅熱病而耳聾,,被趕出學(xué)校,。

但他靠圖書館自學(xué),顯示了驚人的數(shù)學(xué)才能,。

德國(guó)詩(shī)人海涅生前最后八年是在“被褥的墳?zāi)埂敝卸冗^(guò)的,,他手足不能動(dòng)彈,眼睛半瞎,,但生命之火不滅,,吟出了大量譽(yù)滿人間的優(yōu)秀詩(shī)篇。

五,、重振旗鼓創(chuàng)輝煌

艾柯卡是美國(guó)汽車業(yè)超級(jí)巨星,,他那譽(yù)滿汽車行業(yè)的推銷術(shù)為福特公司創(chuàng)造了上百億的美元。

可是1978年7月13日,艾柯卡在毫無(wú)思想準(zhǔn)備的情況下被嫉賢的老板開除了,。

老板把他趕到一個(gè)倉(cāng)庫(kù)中的小房間,,還美其名曰是給艾柯卡還沒有找到新工作之前的辦公室。

在奇恥大辱面前,,艾柯卡沒有消沉,。

在被解雇受辱之后,艾柯卡接受擔(dān)任瀕臨倒閉的克萊斯勒汽車公司總裁一職,,他以卓越的管理才能,,使克萊斯勒公司喜獲新生。

僅1984年一年,,他就為公司賺取了24億美元的利潤(rùn),,比這家公司前60年的利潤(rùn)之和還要多!頑強(qiáng)的精神,、超群的才智,、輝煌的成就,使得艾柯卡成為美國(guó)人心目中的英雄,。

六,、身陷囹圄志不移

尼可洛·帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家,,被人稱為“獨(dú)弦琴上練出來(lái)的小提琴家”,。

他的藝術(shù)道路坎坷不平。

他生于一小商人家庭,,據(jù)說(shuō),,曾因?yàn)檎畏缸镒?0年牢。

但即使是身陷囹圄,,他也不曾灰心,,而是堅(jiān)持獄中學(xué)習(xí)。

他在獄窗邊,,用一把只剩下一根弦的提琴,,堅(jiān)持苦練,幾十年如一日,,終于在演奏技巧方面達(dá)到了出神入化的境地,。

他的創(chuàng)作和演奏,奔放不羈,,富于激情,,對(duì)同時(shí)代的浪漫派作曲家有較大的影響。

七,、博迪眨眼寫作

博迪是一名法國(guó)記者。

他在一次心臟病發(fā)作后四肢癱瘓,只有左眼可以活動(dòng),。

但他決心把打好腹稿的作品《潛水衣與蝴蝶》寫出來(lái),,于是他要求筆錄員門迪寶協(xié)助他,每天花6小時(shí)筆錄他的著述,。

而他們之間的溝通只能靠左眼的眨動(dòng)來(lái)完成,。

每次,門迪寶按順序讀出法語(yǔ)常用字母,,博迪每眨眼一次表示字母正確,,眨兩次表示錯(cuò)誤,然后拼成詞語(yǔ),。

這種常人難以想象的“寫作”終于在數(shù)月后奇跡般地完成了,。

這本150頁(yè)的著作已被出版,受到人們的歡迎,。

八,、紅頂商人的中庸之道

胡雪巖以他卓越的圓通能力在夾縫里生存發(fā)展。

在官場(chǎng),、漕幫黑白兩道的夾縫里,,在民族經(jīng)濟(jì)與西方經(jīng)濟(jì)的夾縫里,在左宗棠與李鴻章的夾縫里,,他踢打出了一個(gè)世界,、一方天地。

胡雪巖的飛黃騰達(dá)是熟諳,、遵守,、利用潛規(guī)則的結(jié)果。

但遺憾的是,,這個(gè)夾縫最終毀了他,,左宗棠的死使他成了官場(chǎng)傾軋的犧牲品。

從白手起家到富甲天下,,再回到一文不名,,胡雪巖走完了他人生軌跡的圓圈。

九,、張伯苓的理想

南開中學(xué)的創(chuàng)辦者張伯苓16歲時(shí)以優(yōu)異的成績(jī)考入北洋水師學(xué)堂,,學(xué)習(xí)駕駛。

畢業(yè)后,,他參加了“甲午海戰(zhàn)”,,但軍艦一出海就被擊沉,這對(duì)他觸動(dòng)很大,。

1899年英國(guó)強(qiáng)租我國(guó)威海衛(wèi)軍港,,張伯苓親眼看見,第一天在港口升起的清朝國(guó)旗第二天就降下來(lái)了。

強(qiáng)烈的愛國(guó)心促使他毅然退出海軍,,回到天津籌辦學(xué)校,。

他四處奔走,籌集資金,,終于在1907年辦起了南開學(xué)校,。

張伯苓一生全力辦教學(xué)為國(guó)家培養(yǎng)了大批的人才。

高中議論文素材400字篇二

無(wú)言的純潔的天真,,往往比說(shuō)話更能打動(dòng)人心,。——莎士比亞

26歲的母親凝視著她那罹患血友病而垂死的兒子,。雖然她內(nèi)心充滿了悲傷,,但同時(shí)她也下定決心,就像其它為人父母者,,她希望兒子能長(zhǎng)大成人,,能實(shí)現(xiàn)所有的夢(mèng)想,。如今這一切都不可能了,,因?yàn)椴∧?huì)一直纏繞著他。即使如此,,她仍希望兒子的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。

她握著兒子的手問(wèn)道:“巴柏西,,你曾想過(guò)長(zhǎng)大后要做什么嗎?你對(duì)自己的一生,,有過(guò)什么夢(mèng)想嗎?”

“媽咪,,我一直希望長(zhǎng)大后能成為消防隊(duì)員,。”

母親強(qiáng)忍悲傷,,微笑著說(shuō):“我來(lái)想想看能不能讓你的愿望成真,。當(dāng)天稍晚,,她到亞歷桑納州鳳凰城當(dāng)?shù)氐南狸?duì),,找到了消防隊(duì)員鮑伯,,他有一顆寬大的心,。這位母親向他解釋兒子臨終的心愿,并請(qǐng)問(wèn)是否能讓他坐上消防車在街角轉(zhuǎn)幾圈。

鮑伯說(shuō):“不只這樣呢,,我們還可以做得更好。如果你在星期三早上7點(diǎn)把你兒子帶到這里來(lái),,我們會(huì)讓他當(dāng)一整天的榮譽(yù)消防隊(duì)員,。他可以到消防隊(duì)來(lái),,和我們一起吃飯,,一起出勤。

對(duì)了,,如果你把他的尺寸給我,,我們還可以幫他訂做一套真正的消防制眼,,附加一頂真的防火帽,,不是玩具帽,,上面還有鳳凰城消防隊(duì)的徽章,,印著我們穿的黃色防水衣和橡膠靴,。這些東西都是在鳳凰城里制造,,所以可以很快拿到?!?/p>

3天后,消防隊(duì)員鮑伯帶著巴柏西,,幫他穿上消防制服,,護(hù)送他從醫(yī)院的病床到消防車上。巴柏西必須端坐在車子后面,,鮑伯引領(lǐng)他回到消防隊(duì),,他仿佛置身于天堂。

當(dāng)天鳳凰城有3起火警,,巴柏西每次都得出勤務(wù),。他乘坐不同的消防車,還有救護(hù)車,,甚至消防隊(duì)長(zhǎng)的座車,。他還為當(dāng)?shù)氐男侣劰?jié)目拍錄影帶。

由于美夢(mèng)成真以及加注在他身上所有的愛和關(guān)懷,,令巴柏西深深感動(dòng),他比醫(yī)生所預(yù)期的多活了3個(gè)月,。

一天晚上,,他所有的生命跡象開始急劇下降,護(hù)士長(zhǎng)急忙打電話通知家屬到醫(yī)院,。

然后她想起巴柏西曾擔(dān)任消防隊(duì)員,,因此她也打電話給消防隊(duì)長(zhǎng),問(wèn)他是否能派一位穿制服的消防隊(duì)員到醫(yī)院來(lái),,在巴柏西臨終前陪伴他,。隊(duì)長(zhǎng)回答道:“我們可以做得更好。5分鐘之內(nèi)就到,。

你能幫個(gè)忙嗎,?當(dāng)你聽見警笛響、看到警燈閃時(shí),,請(qǐng)通知醫(yī)院,,這不是真正的火警,這只是消防隊(duì)來(lái)見他們好伙伴的最后一面,。請(qǐng)你打開他房間的窗戶,,謝謝?!?/p>

大約5分鐘后,,一部消防車到達(dá)醫(yī)院,,把云梯延伸到巴柏西三樓窗前,有14位消防隊(duì)員,、2位女消防隊(duì)員爬上云梯進(jìn)入巴柏西的房間,。經(jīng)過(guò)他母親的同意,他們擁抱他,、握他的手,,告訴他他們有多愛他。

巴柏西咽下最后一口氣前,,看著消防隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“隊(duì)長(zhǎng),,我現(xiàn)在能算是真正的消防隊(duì)員嗎?”

“算,!巴柏西,。隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)。帶著那些話,,巴柏西微笑著閉上了眼睛,。

高中議論文素材400字篇三

自打高三,我時(shí)常獨(dú)自一人行走在校園,。身邊沒有同宿舍人的打打鬧鬧,,沒有同桌間的調(diào)侃,只有一個(gè)人默默的走著,。不時(shí)遇到幾個(gè)朋友,,也只是打聲招呼就匆匆而過(guò)。才發(fā)現(xiàn)與自己同行的只有校園的空氣,、花草和樹木,,沒有一個(gè)人在我的身邊。都說(shuō)高三是可怕的,,我原來(lái)一直不理解,,現(xiàn)在才懂得那所謂的可怕就是“獨(dú)”。

在這一年,,你必須獨(dú)自面對(duì)學(xué)習(xí)中的種種困難,,獨(dú)自一個(gè)選擇人生的路。沒有誰(shuí),,誰(shuí)也無(wú)法和你共選一個(gè)方向,,共走一條路,共唱一首歌,。只剩下你一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)未來(lái),,茫茫人海中,每個(gè)人都是如此。有人說(shuō)高三的“獨(dú)”可以換來(lái)你的大學(xué)夢(mèng),。其實(shí)“獨(dú)”不僅可以圓了你的大學(xué)夢(mèng),,“獨(dú)”還能引領(lǐng)你走向成功?;仡櫄v史的長(zhǎng)河,,有多少成功人士是從“獨(dú)”中走來(lái)的,又有多少文人墨客沉浸在“獨(dú)”中,。

貝多芬在“獨(dú)”中創(chuàng)造了一首首世界著名的曲子,;海倫凱勒在“獨(dú)”中創(chuàng)造了自己不平凡的人生,為世界所贊美,;蘇武在“獨(dú)”中堅(jiān)守信念,,將苦守的羊群定格為一段千古傳奇;屈原在國(guó)破人亡的慘象中書寫著“世人皆醉我獨(dú)醒”的千古絕唱,;周敦頤沉浸在“‘予獨(dú)’愛蓮之出淤泥而不染”的高尚情操,;“晉陶淵明”‘獨(dú)愛菊’都為我們書寫了一幅幅“獨(dú)”特的畫面。

不僅在人,,在自然界中“獨(dú)”也創(chuàng)造了很多奇跡有珠穆朗瑪?shù)摹蔼?dú)”立,;有桂林山水的“獨(dú)”秀;有千年古樹的“獨(dú)”生等等,。

“獨(dú)”那樣別具一格,。“獨(dú)”只能是獨(dú),,誰(shuí)也無(wú)法抹去他,,抹去他的功績(jī)。

“獨(dú)”自一人走在校園,,內(nèi)心不再孤“獨(dú)”。因?yàn)橐宦飞嫌小蔼?dú)”陪伴我,。他讓我學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)努力、學(xué)會(huì)拼搏,、學(xué)會(huì)思考,。

“獨(dú)”寫著自己的篇章,我“獨(dú)”寫著自己的人生,。每個(gè)人都“獨(dú)”開一支花,,“獨(dú)”結(jié)一個(gè)果。正如“一花一世界,,一生一宿命”的佛語(yǔ),,它們都是“獨(dú)”特的。

世界依舊,我“獨(dú)”自背起行囊,,帶著“獨(dú)”去旅行,。心中不再孤“獨(dú)”,我“獨(dú)”選一個(gè)方向,,“獨(dú)”走一條路,,“獨(dú)”唱一首歌,。

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