演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧,。

班主任就職演講稿小學(xué)篇一

今天,，老師感到無比的高興，因?yàn)檫@學(xué)期我將擔(dān)任咱們一年級一班的班主任,。首先,，老師先自我介紹下，我姓陳,，“陳”是左邊勾耳旁和右邊一個(gè)“東西”的“東”字組成的,。大家可以叫我陳老師。老師最喜歡學(xué)習(xí)認(rèn)真的小朋友了,，大家想不想當(dāng)學(xué)習(xí)認(rèn)真的好孩子呢!希望同學(xué)們不要讓老師失望哦!

相信大家都看過《喜羊羊與灰太狼》吧,，老師希望和同學(xué)們一起將這間教室打造的比羊村更美麗、更溫暖!

那么,，我們應(yīng)該怎么做呢?老師提些建議：

一,、尊敬老師，見面行禮,，主動(dòng)問好,。

二、同學(xué)之間友好相處,，互相關(guān)心,，互相幫助,，不欺負(fù)弱小，不譏笑,、戲弄他人,。

三、待人有禮貌,，說話文明,，講普通話,，會(huì)禮貌用語,。不罵人，不打架,。

四,、誠實(shí)守信，不說謊話,，知錯(cuò)就改,，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還,。

五,、按時(shí)上學(xué)，不遲到,，不早退,，不逃學(xué)，有病有事要請假,，放學(xué)后按時(shí)回家,。

希望同學(xué)們遵守這些行為規(guī)范。

新的學(xué)期,，新的希望,，新的生活，老師希望看到的是一個(gè)個(gè) 生動(dòng)活潑,、優(yōu)秀的你們,，大家準(zhǔn)備好了嗎?

班主任就職演講稿小學(xué)篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，大家好：

今天,，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。本學(xué)期我將以學(xué)校主題活動(dòng)化教育的思路為指導(dǎo),，少先隊(duì)的中心工作為重心,，結(jié)合班級學(xué)生的實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生自我激勵(lì),、自我教育,、自我管理的能力，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行管理：

一,、抓好班級組織建設(shè)

1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2、充分利用升旗活動(dòng),、重大節(jié)日活動(dòng),，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

以愛的教育為主旋律,，通過班隊(duì)會(huì),，演講等形式對學(xué)生進(jìn)行愛校，愛班,，愛同學(xué)的教育,，我也注重言傳身教，以身作則,，以良好形象率先示范,，潛移默化的影響學(xué)生。

3,、發(fā)揮小班干部的作用

優(yōu)秀的班級,，更應(yīng)該鍛煉學(xué)生的管理能力，因此,，如何充分發(fā)揮班干部的作用是關(guān)鍵,。在老干部已經(jīng)擔(dān)任了一年班級工作之后，為激發(fā)學(xué)生的積極性,，更好的進(jìn)行班級管理,，我將在班內(nèi)設(shè)置兩個(gè)周的準(zhǔn)備表現(xiàn)期，兩周以后進(jìn)行班干部競選,，以求通過這次競選,，激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲，讓他們學(xué)會(huì)約束自己,，學(xué)會(huì)管理班級,。班委會(huì)確立以后,，各分其職，各盡其能,。

4,、提高學(xué)生的自我管理意識(shí)

日常工作中，不斷向?qū)W生灌輸一種自我約束,、自我管理的思想,，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自我管理的意義和重要性，力求達(dá)到通過自覺的行動(dòng),，使自我得到完美的發(fā)展,。

5、安全工作是重中之重,，應(yīng)天天督促強(qiáng)調(diào),，持之以恒。

二,、完善班級教學(xué)管理

1.勤奮的學(xué)風(fēng)是一個(gè)班級的生命，我需要抓好這幾個(gè)方面：把好勤問關(guān),，使學(xué)生養(yǎng)成善于質(zhì)疑的學(xué)風(fēng);把好作業(yè)關(guān),，使學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考的學(xué)風(fēng);把好”課后自學(xué)”關(guān)，使學(xué)生養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng),。

2,、指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的“團(tuán)結(jié)、勤奮,、求實(shí),、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，形成優(yōu)良班風(fēng),。能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，將對他們終身受益，對我而言,，也是最大的收獲,。

3、科學(xué)設(shè)計(jì)家庭作業(yè),。

4,、面向全體學(xué)生，顧全大局,，做到抓兩頭,，促中間,，爭取全員進(jìn)步。成績好,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步;對表現(xiàn)較差的學(xué)生要經(jīng)常關(guān)注,，及時(shí)表揚(yáng)他們的每一點(diǎn)進(jìn)步，鼓勵(lì)他們跟上班級的整體步伐;中間力量尤其不能忽視,，也要緊抓不放,。本學(xué)期將實(shí)行“一幫一”、“二幫一”的學(xué)習(xí)活動(dòng),，即優(yōu),、差生結(jié)對子，實(shí)行學(xué)習(xí)責(zé)任小組,，互相幫助,、互相學(xué)習(xí)、互相競爭,、共同進(jìn)步,。

三、方方面面不忽視

1,、緊抓衛(wèi)生工作,。衛(wèi)生工作代表班級的形象，提高維護(hù)班級衛(wèi)生的意識(shí),，養(yǎng)成人人講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，要像愛護(hù)家庭一樣愛護(hù)班級的衛(wèi)生工作。為加強(qiáng)班級衛(wèi)生管理,，要把班級的衛(wèi)生任務(wù)進(jìn)行細(xì)致的分工,，責(zé)任到人，爭得每周的文明紅旗,。

2,、搞好家長師生的關(guān)系。很好的與孩子溝通,，關(guān)注學(xué)生的需要,，用多樣化的手段讓他們改正錯(cuò)誤。利用家長會(huì),、家訪等形式與家長溝通,，共同努力，促進(jìn)學(xué)生的全面健康的發(fā)展和成長。

3,、重視學(xué)生的健康,。如今的學(xué)生，身體素質(zhì)較差,，心理承受能力一般,，我認(rèn)為，能讓學(xué)生有一個(gè)健康的體魄,，是學(xué)生一輩子的大事,，作為一名班主任，我將盡自己的最大努力,，結(jié)合學(xué)校組織的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)及每天的課間活動(dòng)等,，有目的的組織學(xué)生積極進(jìn)行體育鍛煉，以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品格,，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng),、機(jī)智,、果斷的思想品質(zhì)。

然而,，無論在臺(tái)下我們的關(guān)系是怎么好,，如果你在課堂上犯了錯(cuò)，我就會(huì)做我老師應(yīng)該做的事,，因此我希望大家都該相互的理解。我知道一個(gè)好的班級不是靠我而是需要在座的各位一起齊心協(xié)力,、團(tuán)結(jié),、友愛、互幫互助,，我知道我們班的每個(gè)人都可以做到這樣甚至還能做到比這還好,。我相信我們班級就是最棒的。

班主任就職演講稿小學(xué)篇三

一,、是你們給了我自信,。

當(dāng)我聽到要接我們班的新班主任的消息的時(shí)候，我并沒有高興,，按照流行的說法是“郁悶”,。因?yàn)榇蠹叶贾涝趯W(xué)校里，班主任的工作是非常復(fù)雜的,，千頭萬緒,，還要擔(dān)一些如安全方面的責(zé)任。我其實(shí)從參加工作開始就一直是班主任，不當(dāng)班主任的日子,，在我的教學(xué)生涯中才半年多的時(shí)間,，也就是自從我們來了以后，我才不是班主任了,，我深知當(dāng)班主任的喜怒哀樂,。我還想再擁有一些自我“檢修”的時(shí)間。并且依我們班的現(xiàn)狀,，好多人都在勸我千萬不能接這個(gè)“爛攤子”,。

說到“爛攤子”，同學(xué)們可能不服氣,，至少我們還是快班嘛!同學(xué)們知道嗎?這次期中考試成績出來以后,，我們學(xué)校教導(dǎo)處的王主任的最大感受是什么嗎?是我們班一直以來都引以為自豪的英語，這次不但不可能是第一,，而且總體下降了一大截,。據(jù)我了解的情況，我們班的第一名,，能不能進(jìn)入年級前20名都危險(xiǎn),。我們班的紀(jì)律，我們大家比我知道得還多,，我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,，我們的班風(fēng)，都已經(jīng)到了低谷了,。學(xué)校到二年級升三年級的時(shí)候,，會(huì)分流一個(gè)班級的學(xué)生到另外三個(gè)班去，同學(xué)們,，依照現(xiàn)狀,，你們說會(huì)分哪個(gè)班呢?有一句話叫“寧做雞頭，不做鳳尾,?！蹦銈冋f，在這樣的快班,，我們能自豪得起來嗎?

我們班大家也都看到了,，我那天進(jìn)班的時(shí)候，一直是低著頭的,。其實(shí)不接班主任這個(gè)工作,，我也有n種理由。我接班主任,，有(n-1)種理由,，主要是由于兩點(diǎn)：第一,，我們在一塊兒也將近一年了，我不能眼看著,，你們沒人管,，在目前的情況下，你們已經(jīng)不能再接受那樣的打擊了;第二,，對于我們目前的成績,，我總不甘心。開學(xué)的時(shí)候,，我們是按成績平均分的班,，現(xiàn)在為什么會(huì)有這么大的差別?是智力問題嗎?但科學(xué)家告訴我們，智力超常的人和弱智的人加起來只占總?cè)藬?shù)的0.5%,。是老師沒下功夫嗎?我覺得就數(shù)學(xué)來說,，我不比他們的老師下的功夫小。是老師水平問題嗎?大家可以調(diào)查一下我以前的教學(xué)成績,。那么,，只能是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)出了問題,。這一年來,，在其他老師面前，我總覺得氣短三分,，特別是提到學(xué)生成績的時(shí)候,，相信大家有過同樣的感受。同學(xué)們,，難道我們要低著頭過完三年初中生活嗎?三年之后呢?這可是我們一輩子的轉(zhuǎn)折點(diǎn)啊!我們還有退路嗎?

我也沒有退路了,，呵。接手了這個(gè)工作,，以后,，我的名字將和大家的名字連在一起，我們將有一個(gè)共同的名字——“一年級七班”,。我將和大家患難與共，休戚與共,。那天,，當(dāng)我聽到你們那熱烈得讓人透不過氣來的掌聲的時(shí)候;當(dāng)我看到在考試那天，我對大家沒有要求的狀態(tài)下,，清潔區(qū)衛(wèi)生打掃得非常干凈,，班級衛(wèi)生雖然掃得不凈，但也掃了的時(shí)候;當(dāng)我看到何路敏假條上稱“敬愛的老師”的時(shí)候;當(dāng)我面對大家那一雙雙友善的,、充滿期望的眼睛的時(shí)候;當(dāng)周二那天,，七位同學(xué)主動(dòng)找到我承認(rèn)錯(cuò)誤的時(shí)候;當(dāng)我那天在課堂上聽到21名同學(xué)真誠的聲音的時(shí)候……我感受到了你們對我的尊重、信任，是這種信任,，喚起了我的自信,，謝謝大家!

那么，我再反過來問大家：同學(xué)們,，你們有信心嗎?(握手)

下面我給大家一道選擇題：班主任與學(xué)生之間是什么關(guān)系?答案：a平等的朋友關(guān)系 b警察和小偷的關(guān)系

c貓和老鼠的關(guān)系 d服務(wù)與被服務(wù)的關(guān)系

e互助關(guān)系：教師幫助學(xué)生發(fā)展,、完善美好的人性，使人生有意義;同時(shí)學(xué)生也幫助老師進(jìn)一步發(fā)展完善自己,，使人生更有意義,。

班主任管理班級靠什么?是靠每天在班里死守著嗎?我靠的是在座的73位副班主任，73位助手,。如果大家腦子里的助手都幫老師管理班級,，班級工作一定井井有條。反過來,，如果學(xué)生不做老師的助手而做對手,，不要說73個(gè)對手，就是一個(gè)對手,，我也對付不了,。

我們風(fēng)華正茂、朝氣蓬勃,，我們一定要用我們的奮斗譜寫青春之歌!

二,、關(guān)愛自己，從關(guān)愛別人,，關(guān)愛集體開始：

這是一個(gè)來自越戰(zhàn)歸來的士兵的故事,。他從舊金山打電話給他的父母，告訴他們：“爸媽,，我回來了,，可我有個(gè)不情之請。我想帶個(gè)朋友同我一起回家,?！薄爱?dāng)然好啊!”他們回答，“我們會(huì)很高興見到他的,?！薄安贿^，”兒子又繼續(xù)說下去,，“有件事我想先告訴你們,，他在越戰(zhàn)里受了重傷，少了一個(gè)胳膊和一條腿,，他現(xiàn)在走投無路,，我想請他回來和我們一起生活,。”“兒子,，我很遺憾,，不過或許我們可以幫助他找個(gè)安身之處?！备赣H又接著說：“兒子,，你不知道自己在說些什么吧?像他這樣的人會(huì)對我們的生活造成很大的負(fù)擔(dān)。我們還有自己的生活要過,，不能讓他破壞了,。我建議你先回家然后忘了他，他會(huì)找到自己的一片天空的,?！?/p>

幾天后，這對父母接到了來自舊金山警局的電話：其子已經(jīng)墜樓身亡,。警方確認(rèn)這是單純的自殺案件,。于是他們傷心欲絕地飛往舊金山，并在警方帶領(lǐng)下到停尸間辨認(rèn)兒子的遺體,。那的確是他們的兒子沒錯(cuò),，但讓人驚訝的是，兒子居然只有一個(gè)胳膊和一條腿,。

這是個(gè)由試探性假設(shè)而引發(fā)的悲慘的故事,。自尊心很強(qiáng)的兒子這么做是為了試探父母是否從心底里真心接受他這個(gè)只會(huì)給家庭帶來麻煩的重度殘廢的兒子。而父親冷冰冰拒絕式的回答,，完全撲殺了兒子對世界的留戀,、對美好生活的渴望。

另一個(gè)故事則讓人欣慰,。在一次激烈的戰(zhàn)斗中,，上尉發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地俯沖下來。照常理,，發(fā)現(xiàn)敵機(jī)俯沖時(shí)要毫不猶豫地臥倒,。可上尉并沒有立刻臥倒,，他發(fā)現(xiàn)離他四五米遠(yuǎn)處有一個(gè)小戰(zhàn)士還站在那兒,。他顧不上多想，一個(gè)魚躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊地壓在了身下,。此時(shí)一聲巨響，飛濺起來的泥土紛紛落在他們的身上,。上尉拍拍身上的塵土,，回頭一看,，頓時(shí)驚呆了，剛才自己所處的那個(gè)位置被炸成了一個(gè)大坑,。

關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己,，幫助別人解除痛苦、救急救難,，就是幫助自己擺脫痛苦,，爭取幸福。

同學(xué)們,，從這里你體悟到什么?對于利益是分享還是獨(dú)霸?對一起面對你的同窗,，是排斥還是包容?對同學(xué)，尋找優(yōu)點(diǎn)還是只看見不足?對待學(xué)習(xí)的困難,，是躲避還是積極的面對?

三,、沒有規(guī)矩，不成方圓

有個(gè)中國學(xué)生到日本留學(xué),，一邊學(xué)習(xí),，一邊打工，給老板洗盤子,。日本餐館規(guī)定,，盤子、碗一定要洗七遍,。久而久之,，這位打工者心生一計(jì)，將七道工序減少到六道,，然后減少到五道,。后來被發(fā)現(xiàn)，自然被解雇,。他到其他餐館求職,，人家一查他的資料，都斷然拒絕,。他在這個(gè)國度無法生存,，只得黯然回國。

任何游戲都有一定的規(guī)則,。如果破壞了規(guī)則,，短期內(nèi)也許會(huì)占便宜，長遠(yuǎn)看,，必將碰壁,。

班級管理也是如此。規(guī)章制度一旦建立,，短期內(nèi)肯定對一些人有所限制,，甚至傷害;但對集體以及個(gè)人的長遠(yuǎn)利益,，絕對是有百利而無一害的。

為了班級的整肅嚴(yán)謹(jǐn),，為了同學(xué)們長遠(yuǎn)的利益,，老師難免會(huì)犧牲個(gè)別同學(xué)的利益。我希望同學(xué)們能夠理解老師的苦心,，千萬不要以為老師是和你作對,，我們的目標(biāo)一致，沒有任何沖突,，我的職能就是為了管理好班級,，讓大家順利的走進(jìn)大學(xué)。

今天,，我向同學(xué)們表個(gè)態(tài)：為了同學(xué)能夠?qū)W習(xí)生活在一個(gè)安靜整肅和諧上進(jìn)積極進(jìn)取的環(huán)境里,，我將不遺余力，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)的為同學(xué)們服務(wù),。

最后，給自己建造一座漂亮的房子,。

有個(gè)老木匠告訴老板說要離開建筑行業(yè),，回家享受天倫之樂。老板問他是否能幫忙再建一座房子,，老木匠說可以,。但是，大家都看出他已經(jīng)是心不在焉,，用料不講究,，干活不認(rèn)真。房子建好了,，老板把大門的鑰匙遞給他,。“這是你的房子,，”老板說,，“這是送給你的禮物?！?/p>

他目瞪口呆,，羞愧得無地自容。今后他只得住在一幢粗制濫造的房子里!

我們又何嘗不是這樣,。我們常常漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活,，不是積極行動(dòng)，而是消極應(yīng)付，凡事不肯精益求精,，在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力,。等我們驚覺時(shí)，早已困在自己建造的“房子里”了,。

把你當(dāng)成那個(gè)木匠吧，想想你的房子,，每天要精心地敲擊每一顆釘,，精心地加上每一塊板，精心豎起每一面墻,，用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造,，不能抹平重建，即使只有一天可活,，那一天也要活得優(yōu)美,、高貴，墻上的鉻牌上寫著：“生活是自己創(chuàng)造的,?！?/p>

現(xiàn)在，我們就是在為自己的未來建造房子! 面對今天,，我們要分秒必爭! 展望明天,，我們要信心百倍!

班主任就職演講稿小學(xué)篇四

同學(xué)們:?

我是你們的班主任老師彭少偉,廣東汕頭人.我的手機(jī)號(hào)是......,歡迎你們來海大,來理學(xué)院學(xué)習(xí)!?

我是個(gè)五十多歲的糟老頭,"較瘦",比較的較,胖瘦的瘦.一張皺巴巴的皮直接地晾在我的骨架上,三根骨頭勉強(qiáng)撐著空蕩蕩的腦袋,枯黃稀疏的頭發(fā)下面掛著一張被歲月刻滿滄桑的老臉.對不起同學(xué)們了.?

我沒當(dāng)過班主任,現(xiàn)在才學(xué)著當(dāng),所以我的工作很可能做得不好,請同學(xué)們允許我有個(gè)成長期.班主任本來還是稍年輕的老師擔(dān)任更好些,但是你們被攤上糟老頭班主任了,真不幸,我同情你們.希望同學(xué)們把青春活力傳染給我,讓我也有年輕的心態(tài),年輕真好!?

我對自己的希望是:和你們成為朋友,為你們做一些力所能及的事----即使我能力極為有限.?

我對你們的希望和要求是:遵法守紀(jì).安全健康.勤奮好學(xué).思維活躍.團(tuán)結(jié)友愛.禮貌活潑.希望你們自愛.自律.自尊,自強(qiáng)不息,做一個(gè)智慧的誠實(shí)正直的人.希望我們班是一個(gè)又強(qiáng)烈責(zé)任感和榮譽(yù)感.團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的和諧集體.?

我對你們的要求遠(yuǎn)多于對自己的要求,看來我的智商也不太低.?

祝愿我的小朋友們擁有安全健康快樂的大學(xué)時(shí)光!我將關(guān)注和享受你們的不斷成長.?

班主任就職演講稿小學(xué)篇五

各位同學(xué)：

大家好!各位同學(xué)可以稱我為慶老師或是琴老師。我們迎來一個(gè)新的學(xué)年,，這一學(xué)年由慶老師我來擔(dān)任你們小學(xué)四年級1班的班主任,，很高興有各位同學(xué)共同學(xué)習(xí)，所以以后同學(xué)們在學(xué)習(xí)或生活上,，我們可以互相交流哦,。

我想，我這個(gè)班主任,，首先應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演,。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來：團(tuán)結(jié)、緊張,、嚴(yán)肅,、活潑是它的主調(diào);理解、友愛,、開拓,、創(chuàng)新應(yīng)該是它的主要內(nèi)容;愛著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演,，我將精心設(shè)計(jì)生動(dòng)的情節(jié),、典型的角色、迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員――在座的每一位,，最大程度地開發(fā)你們的才華,。

(1) 沒有規(guī)矩,，不成方圓 ，要把班里的紀(jì)律做到最好,，選出班干部

任何游戲都有一定的規(guī)則,。如果破壞了規(guī)則，短期內(nèi)也許會(huì)占便宜,，長遠(yuǎn)看,，必將碰壁。班級管理也是如此,。規(guī)章制度一旦建立,，短期內(nèi)肯定對一些人有所限制，甚至傷害;但對集體以及個(gè)人的長遠(yuǎn)利益,，絕對是有百利而無一害的,。為了班級的整肅嚴(yán)謹(jǐn)，為了同學(xué)們長遠(yuǎn)的利益,，老師難免會(huì)犧牲個(gè)別同學(xué)的利益,。我希望同學(xué)們能夠理解老師的苦心，千萬不要以為老師是和你作對,，我們的目標(biāo)一致,，沒有任何沖突，我的職能就是為了管理好班級,，同時(shí)我們會(huì)把班干部選出來,，希望同學(xué)們要做好自己，在上課時(shí)要認(rèn)真聽講,，做好筆記,，養(yǎng)成良好的班風(fēng)，相信每個(gè)星期的流動(dòng)紅旗都屬于我們班的,。

(2)安全問題

各位同學(xué)在外出時(shí)一定要注意自己的安全,，不要再夏天時(shí)去游泳，其實(shí)那些河流的水很不干凈的啊,，我們班可不歡迎那些去河流游泳的同學(xué)哦,，這樣會(huì)把我們的教室弄得臭氣熏天啊。你們在一起玩的時(shí)候,，你們千萬不要打架,，不要互相鬧起來了，這樣會(huì)傷害同學(xué)間的友誼啊,，打架有傷到自己的身體,，多不好啊，還有我們班就不能拿到流動(dòng)紅旗了。

(3)學(xué)習(xí)的情況,。要大膽發(fā)言,，大膽舉手，互相學(xué)習(xí)

通過你們?nèi)昙壱粚W(xué)年的成績,，我覺得有些同學(xué)的語文不是很理想,，所以我們會(huì)選出語文科代表和一些負(fù)責(zé)語文學(xué)習(xí)的組長，小組長要每天檢查同學(xué)們的語文作業(yè)和背誦,，同時(shí)同學(xué)要積極配合組長和科代表,，這樣的話你們的語文成績才能提高，然后才高高興興地拿著好成績回家給爸媽看啊,。這個(gè)學(xué)期開始我們就要開始學(xué)英語了，所以同學(xué)要在早上努力讀好英語,，一定要開口讀英語啊,，不懂就要開口問老師或問學(xué)習(xí)好的同學(xué)，只有大膽的同學(xué)才會(huì)學(xué)好英語哦,，同時(shí)也不要落下數(shù)學(xué)啊,，數(shù)學(xué)也很重要，同學(xué)們,，要好好加油哦,，我很期待你們的好表現(xiàn)啊。

(4)開展一些活動(dòng)

每周我們都會(huì)有一次升旗活動(dòng),，同學(xué)要準(zhǔn)時(shí)參加,，不要賴床哦，同時(shí)要帶上你們的紅領(lǐng)巾,，每周三我們都要舉行一次班會(huì),，對表現(xiàn)好的同學(xué)加以表揚(yáng)，各位同學(xué)要做好以為合格的少先隊(duì)員,，給低年級的小弟弟小妹妹做好我們的榜樣

從現(xiàn)在開始我們就要好好學(xué)習(xí),，天天向上。讓我們來積極學(xué)習(xí),，做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,。

班主任就職演講稿小學(xué)篇六

先問大家一個(gè)問題：天下最小的主任是什么主任?

我來自問自答吧：天下最小的主任是，班主任,。今天,，我有幸而當(dāng)上班主任。

說實(shí)話,，自從我懂事起,，我就對當(dāng)官垂涎三尺。從小就盼望著有朝一日能當(dāng)上個(gè)官，先是夢想當(dāng)一個(gè)騎著高頭大馬,，或坐著八抬大轎,，威風(fēng)凜凜的大官。后來隨著年齡的增加,，當(dāng)官的希望越來越渺茫,，我對官職的大小就并不是特別在意了。無論什么官吧,，只要能當(dāng)上就行,，那怕是個(gè)芝麻綠豆大的官。大象肉是肉,，螞蚱肉也是肉啊,。但苦于沒有真正的伯樂，所以我一直泯然眾人矣,。

如今卻夢想成真了,，如愿以償了。

我的經(jīng)歷驗(yàn)證了這句話：是金子遲早會(huì)有發(fā)光的時(shí)候,。如今,，我遇到了伯樂，我這匹千里馬終于被人發(fā)現(xiàn)了,。我終于在世上溜達(dá)了近五十年之后,，榮升為班主任了，且從今天起就走馬上任了,。我等官等得好苦啊,，我怎么能不高興?怎能不為我的高升而手之舞之足之蹈之? 我實(shí)在是太高興了，高興得整個(gè)晚上都興奮著,，輾轉(zhuǎn)反側(cè),，難以入睡。要知道,，這一天我足足等了半個(gè)世紀(jì)啊,，人生能有多少半個(gè)世紀(jì)?

再說一遍，請?jiān)徫乙蚋裢馀d奮而一再地重復(fù)-----從即日起,，我將是你們的班主任了,。但大家務(wù)必記住，永遠(yuǎn)不要說我是你們的班主任,，因?yàn)槲易钣憛挼木褪恰鞍嘀魅巍边@三個(gè)字,。

我上學(xué)時(shí)，尤其恨班主任----一個(gè)令人作嘔的老家伙,，頭頂上沒有幾根頭發(fā),，總愛在我們面前玩深沉不說,，還一有機(jī)會(huì)就對我們吹胡子瞪眼的。如果哪一天他沒有把我們罵得狗血噴頭,，那就是因?yàn)樗诮稚蠏隋X包,，或者他的老婆沒有讓他跑搓板。

所以最好不要稱我為班主任,。

那么稱呼什么呢?老師?也不行!你們不要稱我為老師,。我當(dāng)老師都當(dāng)他媽的快三十年了，膩了,。再說,，我當(dāng)學(xué)生時(shí)，老師并沒有給我留下什么好印象,。因?yàn)槲夷菚r(shí)整日調(diào)皮搗蛋,，很不招老師待見，當(dāng)然我也不卑不亢,，也不喜歡那些老師,。那些黃土都埋到脖子的老師，總愛在我們學(xué)生面前擺出正人君子的臭架子,，講什么師道尊嚴(yán)，誰不知道他們中也有人裝一肚子壞水呢,。我只喜歡年輕貌美的女老師,，一遇到她們，我往往變成一只溫馴的小綿羊,，從來不放過一個(gè)拍馬屁的機(jī)會(huì),。而一見到男老師就覺得不舒服，特別是年紀(jì)大的男老師,，他們教訓(xùn)我時(shí),，我特別不想買他們的帳，可又不得不裝作對老師非常尊敬的樣子,，但心里面不知有多恨他們了,。

稱我班主任不行，稱老師不行,，那到底稱我什么呢?得啦,，我看，就叫我司令吧,。

一言為定,，你們就叫我司令好了，我喜歡這個(gè)稱呼,。老子就是你們的司令了,。你們是一幫子匪,，我就是匪首。老子跟你們在一起,，好象自己又回到了年輕時(shí)代,，其碼心態(tài)年輕了許多。

所謂司令,，依我的理解,，就是對你們發(fā)號(hào)施令的人、說一不二的人,。天是老大,，地是老二，我就是老三,。當(dāng)然,，天不自言其大，地不自言其廣,，因此,，我可以大聲地說，我就是老大,，是你們的老大,。在這之前，你們可以說是烏合之眾,，令不行,，禁不止----當(dāng)然這不是你們的責(zé)任。但從今天起,，你們有了司令,，就再也不能象原來有組織無紀(jì)律的樣子，必須有一個(gè)天翻地覆的變化,，要脫胎換骨,，要以一個(gè)嶄新我而出現(xiàn)，而行動(dòng),。

我既然當(dāng)了你們的司令,，我首先做的事情，就是帶你們瘋玩,。老子將帶你們隨意地說笑,、隨意地打鬧、隨意的跑跳,、帶你們唱《青花瓷》,、帶你們唱《千里之外》、帶你們一起去追星星,，總之,，你們想怎么玩就怎么玩,。

但是，玩鬧娛樂之余,，千萬別忘了我們是來干什么的,，玩物可以,，但最不能做的就是喪志,。所以,，我還將帶你們學(xué)習(xí)。我不喜歡死氣沉沉地,，也不喜歡沒有抱負(fù),，胸?zé)o大志，整天渾渾噩噩的人,。你們想玩你就瘋玩,，玩夠了你就要拚命地學(xué)了。

大家都知道,，有句話叫做“受命于危難之中”,，這大概是諸葛亮在他的博客里說的，我想我除了不能在智謀上與孔明一比高下之外,，在臨危受命這方面,，我跟他是難分伯仲的。我所接手的這個(gè)班,，雖稱不上是個(gè)爛攤子,，但至少是群龍無首，在無拘無束的環(huán)境中,，大家肯定養(yǎng)成了一些不良的習(xí)慣。世界上有些習(xí)慣可以容忍的,，有些則是可忍孰不可忍,。我不喜歡一點(diǎn)毛病也沒有的學(xué)生，因?yàn)槲以趯W(xué)校就曾是個(gè)劣跡斑斑的品學(xué)兼劣的學(xué)生,。但我需要提醒大家的是,，我不希望你們成為我那樣的學(xué)生，相反我倒是希望你們有你們自己的優(yōu)點(diǎn),，同量把我的一些缺點(diǎn)也分享一點(diǎn),。

為了把你們造就成比我略微優(yōu)良一點(diǎn)的學(xué)生，不至于人人都說我誤人子弟,，我不得不“新官上任三把火”,。我可以寬容地對待你們的一些缺點(diǎn)，但對于原則性問題,，對于你們的一些致使的缺點(diǎn),，我是不會(huì)心慈手軟的,。這一點(diǎn)，你們一定不能心存僥幸,。我既然上了“賊船”,，就開弓沒有回頭箭。既然我接了這個(gè)活,，我就要把這個(gè)活干好,，這是我一貫的作風(fēng)。為了確實(shí)把這個(gè)活做得完美,，我需要你們的配合,。說得直截了當(dāng)點(diǎn)就是，對于我的正確的命令,，除了服從,，你們別無選擇。

在我管理你們期間,，你如果犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，如果我沒發(fā)火，那算你走運(yùn);可一旦我雷霆震怒了,，或許你會(huì)吃不了兜著走了,。所以，老虎不發(fā)威,，也別把它當(dāng)病貓,。換句話說，就是別惹我生氣,，我老人家一生氣,，后果就會(huì)很嚴(yán)重。再換句話說,，誰讓我一時(shí)不痛快,，我會(huì)讓他半年不痛快，甚至一生都不痛快,。有人說,，“年輕人犯錯(cuò)誤，上帝也會(huì)原諒”,。但是,，我不原諒，因?yàn)槲也皇巧系邸?/p>

所以我要求大家有令則行,，且要雷厲風(fēng)行;有禁則止,，而且要止得不越雷池半步。 千萬不要試驗(yàn)我的耐心,，千萬不要太拿我不當(dāng)腕,。

也許我這樣要求你們,，你樣會(huì)象我恨我當(dāng)初的班主任一樣恨我，但我相信,，當(dāng)你們他媽的考上北大清華那一天,，你們就不恨我老頭子了。到那時(shí),，高興的是你們這幫兔崽子,，我還不是仍象磨道里的驢，永遠(yuǎn)也走不出那三尺講臺(tái)?

總之吧,，班級是一個(gè)集體,，這個(gè)集體說大就大說小就小，但他無論多么小,，都麻雀雖小五臟俱全,。我個(gè)人認(rèn)為，一個(gè)如果能把一個(gè)班級管理好,，那他就能治國安邦了,，就是將才，就能經(jīng)天緯地了,。但大家都知道,，班主任這個(gè)活是好漢子不干，賴漢子干不了;有頭腦的人不想干,，沒頭腦的人沒法干,。而我是介于有頭腦與無頭腦之間的。雖然沒有機(jī)會(huì)和能力“治大國如烹小鮮”,，但治理一個(gè)班級的能國還是綽綽有余的,。

你不笑話我吹牛吧?

班主任就職演講稿小學(xué)篇七

大家看到我站在這里或許會(huì)有些驚訝：“這個(gè)人是不是瘋了，自己帶孩子,，又沒有人幫忙,，怎么會(huì)主動(dòng)要求來當(dāng)這個(gè)班主任?”其實(shí)我也在想我是不是瘋了?但是如果我把我這一年來的心路歷程說給大家聽，我想大家會(huì)認(rèn)為我還是比較正常的,。

首先，我迷戀他人的成長,，加拿大的教育學(xué)家范梅南說：“教育學(xué)就是迷戀他人成長的學(xué)問,。”那么我們是不是可以這樣理解,，教師參與孩子們的成長,，就像守護(hù)一粒被播種的種子，給它足夠的陽光與雨露,，然后靜侯花開,。作為教師,，我們有幸見證生命日新月異的變化，這其中的幸福外人是很難體會(huì)的,，為了更好地體會(huì)這種幸福,，我站在了這里。

其次,，我想人生當(dāng)中總有一些事情是我們要追尋的,，我當(dāng)然也不例外，只是我的追尋開始的比較晚,。這是我從教的第十個(gè)年頭,，但是就在現(xiàn)在、就在此刻我感覺到我的教育生涯才真正地開始,。一直以來我崇拜一個(gè)人,，這個(gè)人就是特蕾莎修女，她在全球有數(shù)以萬計(jì)的追隨者,，在她創(chuàng)立的仁愛修女傳教會(huì)有數(shù)以萬計(jì)的義工在為他人服務(wù),。我迷戀她的人格和她在這個(gè)世界的行走方式，如果用她的理念來解讀教師這一職業(yè),，那么很多的問題將迎刃而解,。我是這樣理解義工的：在我們做義工時(shí)，自我得到了拯救,，靈魂得到了安慰,。可是我沒有找到入口,，但是有句話給了我啟發(fā),，“真正的教徒在教堂之外”，也就是說,，如果我在這里做不到,，那么我在別處也做不到，如果我在這里是幸福的,，那么我在別處也能是幸福的,。我不用再去尋覓，班主任工作就是一個(gè)很好的入口,。我聽從我內(nèi)心的呼喚,，就像我們祝校長說的，守護(hù)我們的心靈,，所以我站在了這里,。

再次，我要感謝高三這一年，感謝已畢業(yè)的孩子們,，感謝我的已經(jīng)畢業(yè)的孩子們,，是他們給了我信心，讓我對教育再次充滿了激情,。在我的語文課堂上經(jīng)常出現(xiàn)這樣的情境：“嗯,，老師，人生可以是這個(gè)樣子?我們本以為人生會(huì)很灰色的,?！笔鞘裁礃拥慕逃屛覀兊暮⒆釉趹?yīng)該懷揣夢想,、擁有激情的年齡,，有這樣的困惑。紀(jì)伯倫有詩云：

生命的確是黑暗的,，

除非有了激勵(lì),，

一切的激勵(lì)都是盲目的，

除非有了知識(shí),，

一切的知識(shí)都是徒然的,，

除非有了夢想，

……

我們教給孩子們什么,，教給他們知識(shí),，用這些知識(shí)干什么?我們激勵(lì)孩子們，激勵(lì)他們什么,，激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),，但是努力學(xué)習(xí)又為了什么?只有有了夢想，所有的教育才會(huì)順理成章,，孩子們在人生的奮斗路上才能體會(huì)到幸福,。我想幫孩子們擁有夢想!但是語文教師的影響遠(yuǎn)不及班主任的影響深遠(yuǎn)，所以我想我該當(dāng)班主任了,。

鑒于以上原因所以我站在了這里,，我想我將有可能長時(shí)間站在這里。

我今天要說的就這些,，謝謝大家,。

班主任就職演講稿小學(xué)篇八

今天我站在這講臺(tái)上不在僅僅是你的電工老師了，從今天開始我將真真切切的和你們?nèi)谌朐谝黄?，盡管我是你的班主任老師了,，但我更希望自己一名合格的導(dǎo)演，我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來：團(tuán)結(jié),、緊張,、嚴(yán)肅、活潑是它的主調(diào);理解,、友愛,、開拓、創(chuàng)新是它的主要故事,。作為導(dǎo)演,，我將精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié)、典型的角色,、迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員──今天在座的每一位,，但你們要最大程度地開發(fā)你們的才華。

這舞臺(tái)是你們的,，你們是當(dāng)然的主角,，我心甘情愿地做一名配角，盡我的力量竭誠為主角服務(wù),、效勞,。而在你們成功的演出中，我只想默默地分享一點(diǎn)點(diǎn)成功的快慰,。

不僅如此,，我還要做一名最虔誠的觀眾，為你們精彩的演出微笑,、流淚,、鼓掌、歡呼,，我愿意握住每一個(gè)人的手,，誠心誠意地道一句：祝賀你的成功

也許同學(xué)們從我的就職演說了感受到我管理的方法了，那就是你主角,，怎么演憑個(gè)人的發(fā)揮,。

作為學(xué)生會(huì)干部、班委,、團(tuán)員該怎么盡職這一點(diǎn)誰當(dāng)班主任都是一樣的,，哪些地方出問題，都不能原諒,。這些工作是辛苦的,，但由衷為大家服務(wù)帶來的快樂也必然是對我們付出的回報(bào)。所以我在這里先謝謝各位骨干,。

作為班級的成員,，履行學(xué)生的義務(wù)，努力學(xué)習(xí),，遵守學(xué)校紀(jì)律,，奉獻(xiàn)愛心，為集體增光田彩，全面發(fā)展是必須的,。哪些方面出現(xiàn)問題同樣是不可原諒,。每個(gè)人要為自己所犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)。由此我在這里溫馨提示：計(jì)算機(jī)一班是我們的家,，愛她,、維護(hù)她、是我們共同的責(zé)任,。讓我們?yōu)樽约菏怯?jì)算機(jī)一班的一員感到驕傲吧!!

對大家我還是了解一些的,，但我想要不是一些，而是更全面,。我會(huì)用我眼睛去觀察,，用我的心去感受，我有決心做好你學(xué)習(xí)的指導(dǎo),，生活的向?qū)?，成長的先導(dǎo)，相信我的能力!我很希望得到大家的鼓勵(lì)和支持呀!

讓我們大聲說出這場戲的主旋律：團(tuán)結(jié),、緊張,、嚴(yán)肅、活潑,。為自己喝彩吧!